醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃
時(shí)間是看不見(jiàn)也摸不到的,就在你不注意的時(shí)候,它已經(jīng)悄悄的和你擦肩而過(guò),我們又有了新的工作,寫(xiě)一份職業(yè)規(guī)劃,為接下來(lái)的工作做準(zhǔn)備吧!你知道怎樣的職業(yè)規(guī)劃才是適合自己的嗎?以下是小編整理的醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃,希望對(duì)大家有所幫助。
醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃 篇1
醫(yī)學(xué)生是當(dāng)代社會(huì)中備受重視的群體,他們?nèi)找箤W(xué)習(xí)、勞碌奮斗,為了將來(lái)成為一名合格的醫(yī)生而努力。伴隨著醫(yī)學(xué)發(fā)展的進(jìn)步和醫(yī)療行業(yè)的消費(fèi)升級(jí),想要成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生,不僅要有扎實(shí)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ),更要有全面而深入的職業(yè)生涯規(guī)劃。那么,醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)該如何進(jìn)行呢?
一、認(rèn)識(shí)自我,做好職業(yè)定位
對(duì)于每一個(gè)醫(yī)學(xué)生來(lái)說(shuō),第一步要做的就是全面地了解自己,分析自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。在接下來(lái)的學(xué)習(xí)生涯中,醫(yī)學(xué)生將會(huì)面臨生涯方向選擇和導(dǎo)師選擇等問(wèn)題,因此需要先制定自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。個(gè)人的職業(yè)定位,決定了學(xué)習(xí)和職業(yè)選擇的方向,需要醫(yī)學(xué)生從自己的個(gè)人特點(diǎn)、潛力以及對(duì)醫(yī)學(xué)的熱愛(ài)程度來(lái)考慮。
醫(yī)學(xué)生可以通過(guò)參加相關(guān)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、職業(yè)咨詢(xún)、交流會(huì)、招聘會(huì)等方式,進(jìn)一步了解醫(yī)學(xué)相關(guān)的行業(yè)和企業(yè),并從中尋找自己的職業(yè)定位。此外,通過(guò)對(duì)行業(yè)的分析以及自己的專(zhuān)業(yè)選擇,醫(yī)學(xué)生還可以探索出自己的.職業(yè)發(fā)展路線。
二、積累相關(guān)經(jīng)驗(yàn),掌握必要技能
在醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的過(guò)程中,需要不斷地積累相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)和技能。醫(yī)學(xué)生可以通過(guò)參加學(xué)科競(jìng)賽、學(xué)術(shù)研究、志愿服務(wù)等方式來(lái)積累相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。此外,積累工作經(jīng)驗(yàn)也是醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的重要一環(huán)。醫(yī)學(xué)生可以選擇在醫(yī)院、藥企、醫(yī)療設(shè)備公司等行業(yè)實(shí)習(xí)、工作,了解公司的運(yùn)營(yíng)管理、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)和研究以及運(yùn)營(yíng)模式等方面的知識(shí),以增強(qiáng)自己的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
醫(yī)學(xué)生在積累過(guò)程中,還需要不斷地學(xué)習(xí)提高自己的專(zhuān)業(yè)技能。專(zhuān)業(yè)技能是醫(yī)學(xué)生的核心競(jìng)爭(zhēng)力,也是醫(yī)生的基礎(chǔ)素質(zhì)。醫(yī)學(xué)生需要不斷地研究學(xué)科知識(shí),掌握醫(yī)療新技術(shù),提高自己的手技水平,以保持專(zhuān)業(yè)水平并增加職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
三、培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng),提高綜合素質(zhì)
醫(yī)生作為服務(wù)行業(yè)的從業(yè)者,除了掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能外,還需要具備良好的職業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。職業(yè)素質(zhì)是醫(yī)生榮耀和社會(huì)責(zé)任的象征,醫(yī)學(xué)生在職業(yè)生涯規(guī)劃過(guò)程中必須要盡早地開(kāi)始素質(zhì)塑造。
職業(yè)素養(yǎng)包括職業(yè)道德、溝通技巧、團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)、自我管理能力等方面。醫(yī)學(xué)生可以通過(guò)參加社會(huì)活動(dòng)、人際交往、志愿服務(wù)等方式來(lái)增強(qiáng)自己的綜合素質(zhì),錘煉自己的溝通技巧、協(xié)調(diào)能力和責(zé)任感等素質(zhì)。此外,在社團(tuán)、學(xué)生會(huì)等組織中擔(dān)任職務(wù),也是提升綜合素質(zhì)的好機(jī)會(huì)。
四、規(guī)劃職業(yè)路線,制定職業(yè)規(guī)劃方案
在醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃審核過(guò)程中,一定要有一個(gè)清晰的職業(yè)規(guī)劃路線和規(guī)劃方案。職業(yè)規(guī)劃路線是指從醫(yī)學(xué)生到醫(yī)生的路程和過(guò)程,職業(yè)規(guī)劃方案則是指醫(yī)生如何從醫(yī)學(xué)院校過(guò)渡到從事臨床、教學(xué)、研究、管理等不同領(lǐng)域的具體路徑和步驟。
醫(yī)學(xué)生需要根據(jù)自己的實(shí)際情況制定最適合自己的職業(yè)規(guī)劃方案,包括所需時(shí)間、所需資金、所需資源以及所需技能等方面。在職業(yè)規(guī)劃方案實(shí)施的過(guò)程中,醫(yī)學(xué)生還需要持續(xù)不斷的對(duì)職業(yè)規(guī)劃進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化,以確保職業(yè)生涯的順利發(fā)展。
總之,醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,需要經(jīng)過(guò)反復(fù)思考和不斷探索。在醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃過(guò)程中,需要明確自己的職業(yè)定位,積累相關(guān)經(jīng)驗(yàn)和技能,培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì),規(guī)劃職業(yè)路線和制定職業(yè)規(guī)劃方案等方面,以實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)藍(lán)圖和個(gè)人價(jià)值的最大化。
醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃 篇2
隨著醫(yī)療行業(yè)的發(fā)展,醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃變得越來(lái)越重要。一個(gè)好的職業(yè)生涯規(guī)劃可以幫助醫(yī)學(xué)生在未來(lái)的職業(yè)生涯中更加自信和有效地發(fā)揮自己的潛力,實(shí)現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)。本文將從規(guī)劃的目的、步驟及注意事項(xiàng)等多方面進(jìn)行探討。
一、職業(yè)生涯規(guī)劃的目的
職業(yè)生涯規(guī)劃的目的是明確個(gè)人的職業(yè)發(fā)展方向,制定可行的規(guī)劃,使自己在職業(yè)生涯中取得最佳的效果和成就。通過(guò)規(guī)劃,醫(yī)學(xué)生可以更好地了解自身的.特點(diǎn)與優(yōu)勢(shì),并將個(gè)人優(yōu)勢(shì)與職業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,制定適合個(gè)人成長(zhǎng)的最佳路徑。
二、職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟
1、 自我認(rèn)知與評(píng)估:職業(yè)規(guī)劃的第一步是了解自己。醫(yī)學(xué)生應(yīng)該通過(guò)自我評(píng)估,了解自己的性格、愛(ài)好、價(jià)值觀、優(yōu)勢(shì)和短板等方面。在評(píng)估自己的過(guò)程中,可以通過(guò)一些測(cè)試如Myers-Briggs性格測(cè)試、職業(yè)傾向測(cè)試等等,進(jìn)一步明確自己的優(yōu)勢(shì)和短板,幫助自己找到最適合自己的職業(yè)方向。
2、 研究職業(yè)市場(chǎng): 掌握現(xiàn)在和未來(lái)的職業(yè)趨勢(shì),對(duì)于醫(yī)學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。醫(yī)學(xué)生需要應(yīng)盡早地了解職業(yè)市場(chǎng)的動(dòng)態(tài)、找到最直接的職業(yè)渠道、關(guān)注行業(yè)新聞和信息,以便了解人才招聘的實(shí)際需求和背景。
3、 設(shè)定職業(yè)目標(biāo):通過(guò)自我評(píng)估和職業(yè)市場(chǎng)的了解,醫(yī)學(xué)生應(yīng)該制定清晰的職業(yè)目標(biāo)和計(jì)劃。這些目標(biāo)應(yīng)該符合醫(yī)學(xué)生的價(jià)值觀和能力,具有足夠的可行性和時(shí)間性。在設(shè)定職業(yè)目標(biāo)的過(guò)程中,醫(yī)學(xué)生需要考慮長(zhǎng)遠(yuǎn)和短期的規(guī)劃,以確保目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
4、 增值自我:醫(yī)學(xué)生通過(guò)規(guī)劃職業(yè)生涯時(shí),還要考慮到自身的成長(zhǎng)。提高個(gè)人能力以及自身競(jìng)爭(zhēng)力是成功完成職業(yè)規(guī)劃的必要步驟。自我提升包括多讀書(shū)學(xué)習(xí)、參加工作實(shí)踐、參加學(xué)術(shù)會(huì)議、走出國(guó)門(mén)拓展實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)等等。
5、 行動(dòng)實(shí)施:制定好職業(yè)目標(biāo)后,醫(yī)學(xué)生需要把計(jì)劃實(shí)現(xiàn)到具體的行動(dòng)上去。從更為宏觀的角度來(lái)看,醫(yī)學(xué)生應(yīng)該調(diào)整學(xué)習(xí)方法,發(fā)掘社會(huì)資源,在職業(yè)生涯早期積極參與各種實(shí)踐活動(dòng)等等,從而提升自身在職場(chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)力。
6、 跟進(jìn)評(píng)估:職業(yè)規(guī)劃不是一蹴而就的,在實(shí)施職業(yè)規(guī)劃的過(guò)程中,醫(yī)學(xué)生需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行跟進(jìn)和評(píng)估,及時(shí)根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整職業(yè)目標(biāo)和計(jì)劃。例如,醫(yī)學(xué)生在學(xué)習(xí)和實(shí)踐過(guò)程中,可能會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)設(shè)定的職業(yè)目標(biāo)不符合自己的興趣和能力,此時(shí)醫(yī)學(xué)生需要重新制定職業(yè)目標(biāo)。
三、職業(yè)生涯規(guī)劃的注意事項(xiàng)
1、 規(guī)劃不要太過(guò)一步到位。職業(yè)生涯規(guī)劃需要切實(shí)、具體和有計(jì)劃性。但規(guī)劃制定時(shí),一定不要過(guò)于苛求完美,不能把自己強(qiáng)制性地綁死,注意規(guī)劃的實(shí)際可行性和空間性,為自己留些調(diào)整和發(fā)展的余地。
2、 切勿盲目崇拜職業(yè)偶像。很多醫(yī)學(xué)生可能會(huì)跟隨某個(gè)職業(yè)成功人士的足跡,卻沒(méi)有認(rèn)真探究自身特色和職業(yè)市場(chǎng)需要,在一些崗位上過(guò)一段時(shí)間后堅(jiān)持不下去。這樣的跟隨并不可持續(xù),不利于職業(yè)路徑的規(guī)劃和目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
3、 保持職業(yè)敏感性。職業(yè)生涯規(guī)劃的過(guò)程并不是一次性完成的,必然存在一定的時(shí)效性和動(dòng)態(tài)性。醫(yī)學(xué)生需要時(shí)刻保持職業(yè)敏感,跟蹤和研究職業(yè)市場(chǎng)的動(dòng)態(tài)和趨勢(shì),指導(dǎo)自己根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和完善。
4、 不斷提高自身素質(zhì)。職業(yè)生涯規(guī)劃的成功與否,很大程度上取決于個(gè)人能力素質(zhì)和職業(yè)經(jīng)驗(yàn)。醫(yī)學(xué)生需要通過(guò)積極學(xué)習(xí)和實(shí)踐,提高自己的能力素質(zhì)和職業(yè)經(jīng)驗(yàn),從而更好地適應(yīng)和發(fā)展自己的職業(yè)生涯。
綜上所述,醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)非常系統(tǒng)的工程,需要在實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)下完成。醫(yī)學(xué)生需要深入思考自身潛力和優(yōu)勢(shì),深入分析職業(yè)趨勢(shì)和市場(chǎng)需求,制定合理的職業(yè)目標(biāo)和計(jì)劃。通過(guò)實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)積累,醫(yī)學(xué)生可以逐步實(shí)現(xiàn)職業(yè)規(guī)劃和成功發(fā)展,贏得更高的職業(yè)榮譽(yù)和發(fā)展。
醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃 篇3
隨著社會(huì)的發(fā)展,醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃變得越來(lái)越重要。對(duì)于大多數(shù)醫(yī)學(xué)生來(lái)說(shuō),選擇醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)是一個(gè)很好的開(kāi)始,但是在經(jīng)歷了長(zhǎng)達(dá)幾年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐之后,很多醫(yī)學(xué)生會(huì)開(kāi)始考慮自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。這就需要醫(yī)學(xué)生在醫(yī)學(xué)生涯中具備職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的能力,因此,本文將探討醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃。
1. 意義
職業(yè)生涯規(guī)劃是指在事業(yè)和職業(yè)方面的發(fā)展計(jì)劃和目標(biāo),從開(kāi)始的職業(yè)規(guī)劃到生涯規(guī)劃,都是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程。職業(yè)規(guī)劃使人更清晰地認(rèn)識(shí)自己,了解自己自身的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),以及未來(lái)可能的職業(yè)方向和可能遇到的挑戰(zhàn)。毫無(wú)疑問(wèn),醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)是一種受到社會(huì)尊重的專(zhuān)業(yè),但作為醫(yī)學(xué)生,如果沒(méi)有經(jīng)過(guò)職業(yè)規(guī)劃,將難以選擇適合自己的職業(yè)發(fā)展道路。
2. 職業(yè)規(guī)劃的步驟
(1)第一階段:自我審視。
該階段的目的是幫助醫(yī)學(xué)生更好地了解自己,包括個(gè)人優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)、興趣和愛(ài)好、價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則等。醫(yī)學(xué)生需要找出導(dǎo)致自己興趣的主要原因,并確定自己希望在職業(yè)中實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。
。2)第二階段:了解職業(yè)市場(chǎng)。
這個(gè)階段的重點(diǎn)是了解職業(yè)市場(chǎng)上可行的職業(yè)方向,包括工作機(jī)會(huì)和職業(yè)需求。在研究市場(chǎng)的過(guò)程中,醫(yī)學(xué)生可以考慮未來(lái)職業(yè)發(fā)展所需的技能和知識(shí),并了解職業(yè)發(fā)展的各種選擇。
。3)第三階段:進(jìn)行計(jì)劃和目標(biāo)制定。
在這個(gè)階段,醫(yī)學(xué)生應(yīng)該設(shè)置短期和長(zhǎng)期目標(biāo)、規(guī)劃所需要的技能、知識(shí)和資源,確定需要采取的措施,制定具體的計(jì)劃,以及如何解決可能出現(xiàn)的問(wèn)題。短期目標(biāo)可以幫助醫(yī)學(xué)生調(diào)整自己的態(tài)度和行為,長(zhǎng)期目標(biāo)則是希望在職業(yè)生涯中實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。
3. 職業(yè)規(guī)劃的重要性
。1)了解自己
職業(yè)規(guī)劃可以幫助醫(yī)學(xué)生更好地了解自己,找到自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),從而讓自己更有意識(shí)地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和優(yōu)勢(shì)。
(2)幫助找到適合自己的職業(yè)
職業(yè)規(guī)劃可以讓醫(yī)學(xué)生了解自己適合哪個(gè)職業(yè),并在適合的職業(yè)中取得成功,從而使自己的`人生更充實(shí)。
。3)使生涯更加成功
職業(yè)規(guī)劃可以幫助醫(yī)學(xué)生更好地規(guī)劃自己的生涯,并設(shè)計(jì)出一系列可以實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),在職業(yè)生涯中取得成功。
4. 重點(diǎn)推薦
(1)培養(yǎng)自己的職業(yè)素養(yǎng)
醫(yī)學(xué)生應(yīng)該提前了解到醫(yī)學(xué)行業(yè)的核心價(jià)值觀,在完成自己的學(xué)業(yè)后,應(yīng)著手準(zhǔn)備自己的職業(yè)素養(yǎng),通過(guò)一系列的工作經(jīng)驗(yàn)來(lái)增加自己的職業(yè)技能和素養(yǎng),這樣一來(lái)自己就可以更好地在行業(yè)中立足。
。2)增強(qiáng)自己的能力
對(duì)于醫(yī)學(xué)生來(lái)說(shuō),不但要學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí),還要掌握正確的方法、態(tài)度和技能。醫(yī)學(xué)生需要具備良好的溝通能力、解決問(wèn)題和決策能力以及團(tuán)隊(duì)合作能力。在課外活動(dòng)中鍛煉自己的能力和素質(zhì)也非常重要,如參與學(xué)校的一些比賽和組織活動(dòng)等。
。3)積極尋找經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐機(jī)會(huì)
在職業(yè)生涯規(guī)劃中,尋找經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐機(jī)會(huì)也是至關(guān)重要的。醫(yī)學(xué)生可以在大學(xué)實(shí)驗(yàn)室、實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)、社區(qū)參與課外活動(dòng)等場(chǎng)合尋找實(shí)踐機(jī)會(huì),從而增強(qiáng)自己的職業(yè)能力和素養(yǎng)。
總之,醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃需要注重自身素質(zhì),了解市場(chǎng)需求,制定目標(biāo)計(jì)劃和持之以恒的實(shí)踐,并適應(yīng)各種發(fā)展變化,才能在競(jìng)爭(zhēng)中掌握主動(dòng)。而在實(shí)踐過(guò)程中,希望醫(yī)學(xué)生能夠不斷改進(jìn)自己,不斷提升自己的能力和素質(zhì),為自己的職業(yè)生涯創(chuàng)造更多的可能性。
醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃
醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃是醫(yī)學(xué)生在學(xué)習(xí)期間要重點(diǎn)考慮的事情之一。因?yàn)獒t(yī)學(xué)從業(yè)人員的使命是為患者服務(wù),為患者的健康和幸福負(fù)責(zé),醫(yī)學(xué)生在其職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí)要考慮到這一點(diǎn)。
首先,醫(yī)學(xué)生應(yīng)該了解自己的性格特點(diǎn)、興趣愛(ài)好、能力和優(yōu)點(diǎn)。在職業(yè)規(guī)劃時(shí),這些因素對(duì)于決定自己未來(lái)的職業(yè)發(fā)展道路非常重要。通過(guò)了解自己,醫(yī)學(xué)生可以發(fā)現(xiàn)自己所長(zhǎng)和擅長(zhǎng)的方面,從而更好地選擇未來(lái)的職業(yè)。
其次,醫(yī)學(xué)生要在醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域內(nèi)進(jìn)行多元化的學(xué)習(xí)和研究,掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能,打造自己的專(zhuān)業(yè)品牌。醫(yī)學(xué)是一個(gè)高要求的學(xué)科,在職業(yè)規(guī)劃中需要注重學(xué)科的全面性和深度,這可以為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
再次,醫(yī)學(xué)生應(yīng)該通過(guò)參與不同的實(shí)踐和實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),拓展自己的視野和知識(shí)領(lǐng)域。醫(yī)學(xué)生可以在醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心等醫(yī)療實(shí)踐場(chǎng)所中獲取到豐富的實(shí)踐機(jī)會(huì),摸索出自己感興趣的領(lǐng)域,并加強(qiáng)自己在臨床 diagonsis 和治療方面的能力。此外,醫(yī)學(xué)生還可以通過(guò)參與不同的健康教育活動(dòng),拓展自己的社交圈子和提升自己的溝通和解決問(wèn)題的能力。
最后,醫(yī)學(xué)生應(yīng)該積極參加科學(xué)研究,鍛煉自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,這有助于他們?cè)诮窈蟮穆殬I(yè)發(fā)展中成為優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)人才。通過(guò)參與的科研項(xiàng)目,在實(shí)踐中體驗(yàn)科學(xué)研究過(guò)程、鍛煉自己的學(xué)術(shù)能力和創(chuàng)新能力、增強(qiáng)自己的自信心,從而成為專(zhuān)業(yè)且自信的專(zhuān)業(yè)人才。
綜上所述,醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)從多個(gè)層面思考問(wèn)題的過(guò)程。通過(guò)了解自己的優(yōu)點(diǎn)和劣勢(shì)、拓展學(xué)科視野、豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、積極參與科學(xué)研究等方式,醫(yī)學(xué)生可以打造自己獨(dú)一無(wú)二的優(yōu)勢(shì),更好地服務(wù)患者,為人類(lèi)的健康幸福貢獻(xiàn)自己的力量。
醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃 篇4
引 言
“健康所系,性命相托。當(dāng)我步入神圣醫(yī)學(xué)學(xué)府的時(shí)刻,謹(jǐn)莊嚴(yán)宣誓:
我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué),熱愛(ài)祖國(guó),忠于人民,恪守醫(yī)德,尊師守紀(jì),刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類(lèi)之病痛,助健康之完美,維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)。救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類(lèi)身心健康奮斗終生!
不少人都曾經(jīng)這樣問(wèn)過(guò)自己:“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說(shuō)過(guò):“走好每一步,這就是你的人生!笔前,人生之路說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng),因?yàn)樗悄阋簧饬x的詮釋?zhuān)蝗松氛f(shuō)短也短,因?yàn)槟闵钸^(guò)的每一天都是你的人生。每個(gè)人都在設(shè)計(jì)自己的人生,都在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。仙桃學(xué)院是一個(gè)大的百花園,我只是百花園里一棵不起眼的小草,可小小草有一個(gè)大大的理想,就讓我在這里暢想一下自己的職業(yè)生涯!
我是一個(gè)不甘平凡的男孩,心中總有一種不服輸?shù)男拍,我想每天都?huì)是一個(gè)嶄新的開(kāi)始,面對(duì)新的希望,我沒(méi)有理由去逃避。當(dāng)朝霞生起的時(shí)候,我會(huì)放飛我新一天的希望,晚霞落下的時(shí)候,我會(huì)收獲一天的幸福和快樂(lè)。因此,面對(duì)未來(lái),我信心十足,不管人生道路何等艱辛,我都會(huì)勇敢走下去,直至成功。
第一部分:自我評(píng)估
1. 自己的優(yōu)勢(shì):擁有強(qiáng)健的身體,有較強(qiáng)的忍耐性,做事認(rèn)真負(fù)責(zé),遇事急而不亂,待人友善,動(dòng)手能力強(qiáng)。
2. 自己的弱點(diǎn):口才不太好,記憶力較差且不擅于和陌生人交流。
3. 興趣愛(ài)好:踢足球,羽毛球,學(xué)醫(yī)等等。
4.生活中成功經(jīng)驗(yàn)的盤(pán)點(diǎn):在與人交往的同時(shí)讓我學(xué)到了很多為人處世的道理,在幫助他人的時(shí)候不僅給他帶來(lái)了方便而且也給自己帶來(lái)了快樂(lè)。
5. 生活中失敗的教訓(xùn):在一次辯論賽的時(shí)候由于自己太緊張,導(dǎo)致失去了一次鍛煉的機(jī)會(huì)。
6.決自我盤(pán)點(diǎn)解中的劣勢(shì)和缺點(diǎn):充分利用一直關(guān)心支持我的龐大的親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì),真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教,及時(shí)指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計(jì)劃加以針對(duì)改正。
第二部分:職業(yè)分析
1. 社會(huì)環(huán)境分析:
我國(guó)現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多,而且需求量漸飽和,社會(huì)就業(yè)率不高,反而失業(yè)率有上升的趨勢(shì),所以就業(yè)環(huán)境不是很好,尤其是學(xué)醫(yī)的形勢(shì)更加嚴(yán)俊。而現(xiàn)在的我只是一名普專(zhuān)生,深知就業(yè)的困難,因此,我必須努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)技能,拓寬自己的知識(shí)面。
2.職業(yè)環(huán)境分析:
隨著時(shí)代的進(jìn)步,歷史的發(fā)展,人們對(duì)醫(yī)療水平的要求越來(lái)越高,雖然醫(yī)生這一行業(yè)的.需求量相應(yīng)提高,但是我們普專(zhuān)生的就業(yè)形勢(shì)是很不理想的。尤其是我們臨床專(zhuān)業(yè)的學(xué)生。
第三部分:職業(yè)規(guī)劃
1、第一年:實(shí)習(xí)能否給自己一個(gè)固定的工作還要靠自己努力,憑借自己年輕的優(yōu)勢(shì)去自己夢(mèng)想中的地方闖闖,爭(zhēng)取找到可以在編制內(nèi)的工作。努力將自己的才華和能力證明給大家看,爭(zhēng)取做一名出色的臨床醫(yī)生。
2、第二年:給自己定個(gè)新的目標(biāo),盡量在事業(yè)上勇攀高峰。在生活上要考慮個(gè)人問(wèn)題,爭(zhēng)取在3年內(nèi)買(mǎi)套房子,把父母接來(lái)生活。
3、第三年:再攀事業(yè)的高峰,專(zhuān)心做自己的醫(yī)生。
4、第四年:爭(zhēng)取改善生活質(zhì)量,構(gòu)置一套房子。工作上爭(zhēng)取晉升。
5、第五年:穩(wěn)定工作,接父母來(lái)生活,在父母的幫助下?tīng)?zhēng)取把房子換成兩室。28的年齡應(yīng)該考慮結(jié)婚了,給自己個(gè)完美的家庭。
6、第六年:準(zhǔn)備考研的復(fù)習(xí)工作,或者學(xué)習(xí)其他的專(zhuān)業(yè)給自己更大的發(fā)展空間。
7、第七年:開(kāi)始為自己的理想行動(dòng),在做好自己的工作之余給自己充電。
8、第八年:考慮要孩子,給自己的生活添一種色彩。
9、第九年:照顧孩子,正常工作,家庭放在首位。
10、第十年:創(chuàng)造自己的醫(yī)院,進(jìn)而為人們服務(wù)終生。
第四部分:結(jié)束語(yǔ)
人生規(guī)劃對(duì)于人的一生來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。每個(gè)人都有自己的理想,理想的實(shí)現(xiàn)還是要靠自己的,不管你的理想有多美好,沒(méi)有辛勤的汗水都是不可能實(shí)現(xiàn)的。通過(guò)對(duì)職業(yè)自我的分析和職業(yè)信息的搜索,我對(duì)自己、對(duì)職業(yè)有了一個(gè)初步的了解。有計(jì)劃固然是好事,但要做到并不是一件簡(jiǎn)單的事,任何目標(biāo),只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。不過(guò)只要有努力就一定會(huì)有成績(jī)。所以,我會(huì)一直堅(jiān)持不懈的努力,我相信,我一定會(huì)獲得我想要的成功。
醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃 篇5
醫(yī)學(xué)生在職業(yè)規(guī)劃中需要繼續(xù)擴(kuò)展自己的知識(shí)面,多讀相關(guān)書(shū)籍和期刊,跟進(jìn)行業(yè)最新動(dòng)向并完善職業(yè)技能。
2.了解市場(chǎng)需求
了解市場(chǎng)需求和行業(yè)發(fā)展趨勢(shì),針對(duì)當(dāng)前和未來(lái)的就業(yè)方向做出相應(yīng)的職業(yè)生涯規(guī)劃。
3.多參加實(shí)習(xí)和相關(guān)活動(dòng)
參加醫(yī)療實(shí)習(xí)和相關(guān)活動(dòng),可以幫助醫(yī)學(xué)生更好地了解自己的興趣和職業(yè)能力,并積累相關(guān)經(jīng)驗(yàn)和技能。
4.與同行交流
與同行交流,了解醫(yī)療行業(yè)發(fā)展動(dòng)向、市場(chǎng)趨勢(shì),尋找機(jī)會(huì)和合作伙伴。
5.規(guī)劃適合自己的職業(yè)路線
在根據(jù)自身特點(diǎn)和市場(chǎng)需求做職業(yè)規(guī)劃時(shí),一定要考慮自己的個(gè)人興趣和價(jià)值觀,選擇適合自己的`職業(yè)路線,不要盲目跟從市場(chǎng)潮流。
綜上所述,做好職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)于醫(yī)學(xué)生來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。通過(guò)自我評(píng)估、職業(yè)探索、制定職業(yè)生涯規(guī)劃和實(shí)施行動(dòng)計(jì)劃等步驟,醫(yī)學(xué)生可以更好地了解自己的職業(yè)目標(biāo)和發(fā)展方向,幫助實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)夢(mèng)想。同時(shí),在醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃中,也需要多讀書(shū)、了解市場(chǎng)需求、多參加實(shí)習(xí)和相關(guān)活動(dòng)、與同行交流和規(guī)劃適合自己的職業(yè)路線等建議和技巧。
醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃 篇6
1、特性隨和,待人真誠(chéng)
2、觀念開(kāi)明,通情達(dá)理
3、對(duì)將來(lái)充溢期盼,崇尚健康簡(jiǎn)潔的生活
4、自信,但人際交往實(shí)力稍顯不足
5、做事仔細(xì),有責(zé)任心
6、具備團(tuán)隊(duì)合作實(shí)力,不盲從
對(duì)于職業(yè)愛(ài)好,我雖然沒(méi)有明確定位于某個(gè)詳細(xì)職業(yè),但也許方向,將與檢驗(yàn)方向一樣。我不怎么喜愛(ài)理論學(xué)問(wèn),反而比較熱衷于實(shí)際操作工作。我的動(dòng)手實(shí)力并不是很強(qiáng),所以在高校期間,以及假期,我都將會(huì)著重培育自己的動(dòng)手實(shí)力,為將來(lái)從事的職業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。
對(duì)于職業(yè)價(jià)值,說(shuō)不追求回報(bào),那是不現(xiàn)實(shí)的`。我認(rèn)為一份好的職業(yè),最終目的是能夠帶來(lái)可觀的經(jīng)濟(jì)回報(bào),能夠讓自己和家人過(guò)上健康舒適的生活。作為一名專(zhuān)業(yè)的檢驗(yàn)人員,我們的目標(biāo)和責(zé)任,應(yīng)當(dāng)是剛好發(fā)出檢驗(yàn)報(bào)告,供應(yīng)有價(jià)值的檢驗(yàn)數(shù)據(jù),并能幫助臨床醫(yī)生做好相應(yīng)工作,以減輕病患的苦痛。就目前而言,我國(guó)的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)事業(yè)還有廣袤的發(fā)展前景。如今的我必需要仔細(xì)學(xué)好專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn),為將來(lái)就業(yè)打好基礎(chǔ)。
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一、前言
一個(gè)好的計(jì)劃能給我們帶來(lái)動(dòng)力,當(dāng)我們還在徘徊不知道我們將來(lái)要做什么的時(shí)候,那就像是一個(gè)沒(méi)有指南針的船在天際無(wú)邊的海洋中航行一樣,悶悶不樂(lè)只會(huì)不停地在同一個(gè)地方猶豫不決。所以我們應(yīng)該理應(yīng)對(duì)自己的將來(lái)有個(gè)計(jì)劃,就像在我們?nèi)松蠟榈牡缆肪W(wǎng)上點(diǎn)亮一盞指路燈一樣,讓我們的人生更加精彩。尤其是在當(dāng)今社會(huì)中,競(jìng)爭(zhēng)如此之激烈,怎樣在這樣的社會(huì)中發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),能在社會(huì)中立于不敗之地呢?羅素說(shuō)過(guò),選擇職業(yè),就是選擇現(xiàn)階段的自己。是的,就是規(guī)劃,這就是我們領(lǐng)先于其他競(jìng)爭(zhēng)者的最佳。
【規(guī)劃時(shí)間】7年
【始止時(shí)間】20xx年-20xx年
【年齡跨越】19歲到25歲
【階段目標(biāo)】以?xún)?yōu)異成績(jī)順利畢業(yè),成為一位有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)變成的口腔醫(yī)師
【總體目標(biāo)】成為醫(yī)院外邊的主任醫(yī)師,可以出國(guó)深造
二、自我分析
對(duì)自己性格的評(píng)估為:外向,認(rèn)真負(fù)責(zé),考慮周到,對(duì)于敢興趣的事情不知疲倦。善良,樂(lè)于助人,愿廣交好友,正直,恪守原則。當(dāng)初原本也是周?chē)娜擞X(jué)得我這性格適合當(dāng)醫(yī)生,我也喜歡這個(gè)以救人為事業(yè)的職業(yè),我也十分愿意遵守醫(yī)學(xué)生誓詞中所說(shuō)的“我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué),熱愛(ài)祖國(guó),忠于人民,恪守醫(yī)德,尊師守紀(jì),刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發(fā)展。
我決心竭盡全力除人類(lèi)之病痛,助健康之完美,維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)證書(shū)。救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類(lèi)身心健康奮斗終生。”
到了大四,我們也將參加在臨床科室實(shí)習(xí),在帶教老師的指導(dǎo)下認(rèn)真努力學(xué)習(xí)各種技能,豐富自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。這自由度也將輕易關(guān)乎到我們畢業(yè)后的實(shí)習(xí)甚至更加重要的程度。我也將復(fù)習(xí)在該校學(xué)校學(xué)得的東西,與實(shí)際相結(jié)合,逐漸吸收經(jīng)驗(yàn),成為將來(lái)行醫(yī)的資本。牢固學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)技能,同時(shí),充分利用校內(nèi)檔案館、校外購(gòu)書(shū)城及網(wǎng)絡(luò)信息,開(kāi)拓視野,擴(kuò)展知識(shí)范圍,以此,激發(fā)、開(kāi)拓思路,嘗試設(shè)計(jì)開(kāi)展學(xué)術(shù)創(chuàng)新、科技創(chuàng)新。在校期間嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)制度,按該校要求合格畢業(yè)。這也是一名醫(yī)學(xué)生醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)所必須完成的。
然后我就畢業(yè)了,會(huì)進(jìn)入醫(yī)院輪轉(zhuǎn),從最簡(jiǎn)單的東西學(xué)起,踏踏實(shí)實(shí)地走好接下去的每一步,學(xué)會(huì)與病人的溝通,接受導(dǎo)師前輩的教誨,認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好每一件我做好應(yīng)該去做好的事情。盡早取得行醫(yī)資格,成一名口腔醫(yī)生,由于未來(lái)的諸多不確定性,我不能保證太多,但唯一我能保證的是,無(wú)論發(fā)生什么,遇到怎樣的挫折困難,我會(huì)努力作為一名優(yōu)秀的醫(yī)生,為病人緩解痛苦,被大家認(rèn)可,作為一個(gè)自食其力的人。
三、職業(yè)分析
口腔醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)典型學(xué)生主要學(xué)習(xí)口腔醫(yī)學(xué)的基本本體論和基本知識(shí),受到鼻腔及頜面部診斷疾病的診斷、治療、預(yù)防方面的訓(xùn)練,具有口腔常見(jiàn)病、多發(fā)病的診療、修復(fù)和復(fù)原預(yù)防保健的基本能力。
1.醫(yī)師——在醫(yī)療機(jī)構(gòu)或個(gè)體診所中幫病人解決口腔的疾苦,
2.教師——在醫(yī)學(xué)院校從事口腔醫(yī)學(xué)教學(xué)工作;
3.科研工作者——研究口腔疾病的發(fā)生、發(fā)展、預(yù)防及治療,
4.銷(xiāo)售人員——到牙科醫(yī)療器械公司、牙膏公司、牙科材料公司等從事?tīng)I(yíng)銷(xiāo)工作。
5..正畸口腔醫(yī)生——熟練掌握各項(xiàng)改革口腔臨床醫(yī)療技術(shù)
6.管理者——尚具有有行政管理一個(gè)醫(yī)療機(jī)構(gòu)行政事務(wù)的能力,增配能夠很好進(jìn)行人員的優(yōu)化配置,有極好的與人協(xié)作的能力。
另?yè)?jù)有關(guān)人士根據(jù)我國(guó)各異我國(guó)地區(qū)經(jīng)濟(jì)(人均GDP)發(fā)展水平分層,采用分層抽樣方法,按照世界衛(wèi)生組織(WHO)的口腔健康調(diào)查標(biāo)準(zhǔn),抽取我國(guó)6個(gè)不同經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的縣/區(qū)共
587戶(hù)1558人進(jìn)行調(diào)查,結(jié)果表明我國(guó)我國(guó)家庭成員患齲率遠(yuǎn)為52.05%,齲齒均數(shù)為1.76,牙齦炎患病率為16.05%,牙結(jié)石檢出率為39.35%,早期牙周病發(fā)生率為4.43%,晚期口腔潰瘍患病率為1.73%。我國(guó)先天性幾乎人人幾乎患有口腔疾病,但絕大多數(shù)醫(yī)治人需要的治療而尚未得到治療。 顯然,市場(chǎng)不是問(wèn)題,同時(shí)也可以看到我國(guó)口腔醫(yī)生的數(shù)量遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足患者的需求。不過(guò)同時(shí)也應(yīng)看清,我國(guó)牙病患者慢性病大部分在農(nóng)村,而農(nóng)村幾乎無(wú)口腔治療椅,絕大多數(shù)口腔專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生又想留在條件好的大城市,所以造成口腔系學(xué)生就業(yè)難的假飽和現(xiàn)象,因?yàn)榧词乖诖蟪鞘械拇筢t(yī)院,口腔科的治療康復(fù)科椅也是有限的,先加上一把治療椅就得十幾萬(wàn),以及相配套的一次性口杯,手術(shù)刀等,醫(yī)院無(wú)錢(qián)購(gòu)新設(shè)備,而原有治療椅已有醫(yī)生使用,口腔科醫(yī)生的職業(yè)壽命又精神科相對(duì)無(wú)腺,這些種種因素都了口腔學(xué)生分配難的局面。
為了緩和醫(yī)患供求比例失調(diào)的現(xiàn)狀,鼓勵(lì)私人開(kāi)辦口腔診所應(yīng)是大勢(shì)所趨。現(xiàn)有的私人診所魚(yú)龍混雜,離休雖說(shuō)其中也有部分退休的老口腔醫(yī)師,但
目前說(shuō)來(lái),一些大醫(yī)院口腔科醫(yī)生的月收入在萬(wàn)元以上,如果是私人開(kāi)設(shè)診所,相信收入會(huì)更可觀?谇粚(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生只要不是對(duì)工作單位及條件要求特定條件過(guò)高,就業(yè)一般不成問(wèn)題。但如果大家都想往大城市、大醫(yī)院擠,便會(huì)相對(duì)過(guò)剩,造成就業(yè)難的情況。其實(shí)許多中、小城市非常需要口腔醫(yī)生,回去去那些地方發(fā)展未必比留在大城市差,年輕畢業(yè)生在那些地方更易發(fā)揮才能,開(kāi)創(chuàng)自己的事業(yè)。
總的說(shuō)來(lái),當(dāng)前牙病患者比例高,數(shù)量大,可看牙病的人越來(lái)越多,而膽囊醫(yī)生嚴(yán)重不足,因此口腔醫(yī)學(xué)在我國(guó)還有相當(dāng)廣闊的.發(fā)展空間,選擇口腔作為預(yù)計(jì)未來(lái)的職業(yè)是合乎時(shí)代發(fā)展職業(yè)潮流的,口腔醫(yī)生的今天乳腺是非常光明的。
四、職業(yè)定位
考慮首先要考慮的便是對(duì)牙科醫(yī)師臨床技能的一個(gè)實(shí)事求是的衡量。過(guò)去那種磨牙—充填—收費(fèi)的私人開(kāi)業(yè)模式已不停車(chē)費(fèi)適合時(shí)代了。必須努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
1、內(nèi)部環(huán)境因素
優(yōu)勢(shì)因素:學(xué)習(xí)認(rèn)真,開(kāi)朗,善于溝通,有責(zé)任心。
弱勢(shì)因素:有時(shí)會(huì)忘記事情
2、外部環(huán)境因素
機(jī)會(huì):就目前而言,口腔醫(yī)學(xué)依然是穩(wěn)步發(fā)展的行業(yè),社會(huì)對(duì)口腔人才需求量仍然很大。 威脅:口腔醫(yī)學(xué)對(duì)畢業(yè)生要求要具備過(guò)硬的實(shí)際操作能力,以及口腔醫(yī)學(xué)事業(yè)的不斷發(fā)展更新,要求口腔人員要不斷的自主學(xué)習(xí)新知識(shí)新技術(shù)。
3、職業(yè)發(fā)展方向:中小城市三級(jí)甲等醫(yī)院 口腔醫(yī)師
五、計(jì)劃實(shí)施 短期計(jì)劃
大學(xué)7年 20xx年——20xx年
優(yōu)秀地畢業(yè)
1、 英語(yǔ)通過(guò)四六級(jí)考試
2、 計(jì)算機(jī)通過(guò)二級(jí)考試
3、 通過(guò)醫(yī)師資格考試
在校其間期間認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)、技能。熟悉國(guó)家衛(wèi)生其他工作方針、政策和法規(guī)。 假期到醫(yī)院見(jiàn)習(xí),一面鞏固在學(xué)校學(xué)的地理知識(shí),一面在臨床鍛煉實(shí)際操作能力。
長(zhǎng)期計(jì)劃
20xx年至20xx年
強(qiáng)化自身,積累工作經(jīng)驗(yàn)
1、 在三甲醫(yī)院進(jìn)行口腔,臨床方面的實(shí)習(xí)
3、 積累工作經(jīng)驗(yàn),完成本職工作
4、 鍛煉人際交往能力及一把手能力能力
理想的薪酬水平
剛畢業(yè),我對(duì)薪酬要求并不非常高,只要院方能夠幫助肯定我的工作能力能力。至于工資,能夠維護(hù)我正常的生活,不用再伸手向爸媽要錢(qián)就行。
六、評(píng)估調(diào)整
職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,必須根據(jù)事實(shí)結(jié)果的情況以及因應(yīng)變化進(jìn)行及時(shí)的評(píng)估與修正。在整個(gè)的生涯發(fā)展中,我們還需要不斷地自我探索和對(duì)職業(yè)的探索,來(lái)修正我們現(xiàn)在的最合適和計(jì)劃。
七、結(jié)束語(yǔ)
綜上所述,只要我可以選擇了適合自己的,我就會(huì)是最好的。我明白我不能決定心靈生命的長(zhǎng)度,但我可以控制它的寬度,我不能左右天氣,但我可以發(fā)生改變心情,我不能預(yù)知明天,但我可以利用前兩天,我不能樣樣順利,但我可以事事努力。人生中雖然專(zhuān)案相差無(wú)幾趕不上變化。圈定但只要鎖定自己的人生目標(biāo),朝著一個(gè)方向努力前進(jìn)。即使有所出入,但那樣的人生才是有內(nèi)涵意義的。讓理想的花朵綻放在人生的道路上。相信自己,成功的日子就會(huì)到來(lái)。一份規(guī)劃,一份人生的航行調(diào)色板。街景深信有了這一份地圖在我人生的遠(yuǎn)航中不會(huì)迷途,往自己的極限積極進(jìn)取。
醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃 篇8
5月10日下午,醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃講座在閔行校區(qū)東上院500號(hào)舉行。上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬瑞金醫(yī)院醫(yī)學(xué)人文教研室副主任沈宇輝為學(xué)生們帶來(lái)了題為“醫(yī)學(xué)與信任”的精彩講座,一起探討“當(dāng)代醫(yī)患人文精神路在何方”。
沈宇輝首先介紹了醫(yī)學(xué)與人文的關(guān)系。他表示,由于醫(yī)學(xué)科學(xué)和人文的斷裂、醫(yī)學(xué)歷史洞察的貧乏、醫(yī)學(xué)技術(shù)革命和人道主義的疏離,當(dāng)今醫(yī)學(xué)領(lǐng)域急需呼喚人文主義精神。沈宇輝講述了他在從醫(yī)工作中遇到的一個(gè)個(gè)小故事,如醫(yī)生如何面對(duì)患者死亡的情緒、如何和需要截肢治療的病人做術(shù)前談話(huà)等。通過(guò)這些故事,同學(xué)們體會(huì)到了人文精神在醫(yī)生職業(yè)生涯中的重要性。
沈宇輝隨后展開(kāi)對(duì)醫(yī)學(xué)人文的思考。醫(yī)學(xué)要以人文為善,科學(xué)為真。現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的特點(diǎn)是“頂天”與“立地”的結(jié)合,即科學(xué)與人文的結(jié)合。在對(duì)疾病的科研與治療過(guò)程中,滲透著研究機(jī)構(gòu)和社會(huì)管理機(jī)構(gòu)的合作。病人作為承載抽象疾病的實(shí)體,卻被遺漏了。沈宇輝給出了世界健康組織(WHO)對(duì)健康的定義:健康不僅是沒(méi)有疾病和病癥,而是一種個(gè)體在身體、精神、社會(huì)上完全安寧的狀態(tài)。因此,為了保證患者的健康,醫(yī)生要做到與患者共商、共享、共生,增加患者的權(quán)利,做好醫(yī)學(xué)人文在現(xiàn)實(shí)中的應(yīng)用。
沈宇輝講述了醫(yī)患關(guān)系的本質(zhì),即成本問(wèn)題、社會(huì)問(wèn)題、觀念問(wèn)題、文化問(wèn)題。醫(yī)患關(guān)系緊張具有多種原因,如人口流動(dòng)性造成醫(yī)患關(guān)系黏度降低、醫(yī)療行政壟斷造成醫(yī)療資源配置低下、社會(huì)轉(zhuǎn)型各種矛盾突出等,醫(yī)患之間的互不信任正是社會(huì)上人與人之間的不信任造成的。
最后,沈宇輝向?qū)W生們介紹了心理學(xué)中的醫(yī)學(xué)人文。他指出,集體無(wú)意識(shí)由現(xiàn)實(shí)中的原型構(gòu)成,歷史上所有影響深遠(yuǎn)的觀點(diǎn)都可以追溯到原型,了解無(wú)意識(shí),就能讓自己擺脫無(wú)意識(shí)的操控。當(dāng)代醫(yī)學(xué)人文被口頭重視的原因正是現(xiàn)實(shí)的需要。此外,他還結(jié)合醫(yī)學(xué)實(shí)例具體介紹了心理學(xué)操作層面的.理論,包括認(rèn)知一致性、歸因理論、定位效應(yīng)、適應(yīng)與偏見(jiàn)、投射效應(yīng)、行動(dòng)決定態(tài)度等等。沈宇輝表示,醫(yī)生必須先具有對(duì)自己的人文精神,而在醫(yī)生自我修養(yǎng)過(guò)程中,實(shí)踐人文精神是唯一的出路。
現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)中,沈宇輝耐心回答大家的問(wèn)題,并對(duì)大家寄予深切期望,希望醫(yī)學(xué)生們成長(zhǎng)為有人文精神的“好醫(yī)生”。在本次講座中,醫(yī)學(xué)生感悟到了了人文精神在醫(yī)學(xué)實(shí)踐中的重要性,一名好的醫(yī)生不僅要醫(yī)術(shù)高超,還要有人文修養(yǎng)。“科學(xué)頂天行醫(yī)術(shù),人文立地濟(jì)世路”,只有將科學(xué)與人文結(jié)合起來(lái),才能成為受人尊敬的“好醫(yī)生”。
醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃 篇9
醫(yī)學(xué)生是一個(gè)非常特殊的群體,因?yàn)樗麄兊膷徫灰蠓浅8,同時(shí)也有非常嚴(yán)格的要求。本文將會(huì)探討醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃,包括職業(yè)發(fā)展、職業(yè)定位等方面。
一、職業(yè)發(fā)展
醫(yī)學(xué)生在學(xué)習(xí)期間就要開(kāi)始規(guī)劃自己未來(lái)的職業(yè)發(fā)展,認(rèn)真分析自己的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)、機(jī)會(huì)和威脅,確定自己的職業(yè)目標(biāo),以及掌握相關(guān)的專(zhuān)業(yè)技能。在就業(yè)市場(chǎng)上,不同的醫(yī)師身份擁有不同的就業(yè)機(jī)會(huì)和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
1.臨床醫(yī)師
臨床醫(yī)師是指具有醫(yī)學(xué)資格、具體執(zhí)業(yè)技能和臨床經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)師。他們主要負(fù)責(zé)診斷、治療和預(yù)防疾病,以及提供患者咨詢(xún)和向患者提供必要的指導(dǎo)。臨床醫(yī)師的從業(yè)方向主要分為多個(gè)細(xì)分領(lǐng)域,例如兒科、內(nèi)科、外科、神經(jīng)科等。通過(guò)選擇相應(yīng)的細(xì)分領(lǐng)域,醫(yī)生可以在相應(yīng)的領(lǐng)域深耕,提升自己的職業(yè)水平。
2.科研人員
科研人員主要從事研究項(xiàng)目的設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)、數(shù)據(jù)整理和結(jié)果分析等工作。他們具有豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和科研技能,可以進(jìn)行疾病研究、藥物研究、基因研究等方面的研究工作?蒲腥藛T通常需要具備較高的學(xué)歷和熟練的科研技能,同時(shí)要有良好的數(shù)據(jù)分析能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。
3.醫(yī)學(xué)教育者
醫(yī)學(xué)教育者是指能夠在醫(yī)學(xué)院校、專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、醫(yī)院等場(chǎng)所進(jìn)行醫(yī)生教育和培訓(xùn)的專(zhuān)業(yè)人員。他們負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)課程、授課、評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)、以及幫助學(xué)生學(xué)會(huì)以上述技能及知識(shí)的應(yīng)用。醫(yī)學(xué)教育者需要具備較強(qiáng)的教育技能和醫(yī)療知識(shí),同時(shí)要具備一定的領(lǐng)導(dǎo)能力和溝通能力。
二、職業(yè)定位
職業(yè)定位是醫(yī)學(xué)生將來(lái)在職業(yè)發(fā)展過(guò)程中非常重要的一個(gè)選擇,通過(guò)對(duì)自身的了解,個(gè)人優(yōu)勢(shì)和目標(biāo)市場(chǎng)的匹配來(lái)確定職業(yè)方向,為未來(lái)的就業(yè)打好基礎(chǔ)。職業(yè)定位可以從三個(gè)方面來(lái)考慮:個(gè)人優(yōu)勢(shì)、市場(chǎng)機(jī)會(huì)、職業(yè)需求。
1.個(gè)人優(yōu)勢(shì)
個(gè)人優(yōu)勢(shì)是指醫(yī)學(xué)生自身所具備的技能、經(jīng)驗(yàn)和價(jià)值觀等方面的優(yōu)勢(shì)。通過(guò)充分發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)可以提高自己的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。首先要做的就是建立一個(gè)完善的個(gè)人品牌,證明自己的價(jià)值和實(shí)力。
2.市場(chǎng)機(jī)會(huì)
市場(chǎng)機(jī)會(huì)是指行業(yè)和就業(yè)市場(chǎng)的機(jī)會(huì)與趨勢(shì)。醫(yī)學(xué)學(xué)科涵蓋面非常廣泛,包括醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、生命科學(xué)、醫(yī)療科技等多個(gè)領(lǐng)域,與其他領(lǐng)域的交叉也非常多。在市場(chǎng)機(jī)會(huì)上考慮職業(yè)發(fā)展方向,以及如何發(fā)揮自己的`特長(zhǎng)和技能可以達(dá)到事半功倍的效果。
3.職業(yè)需求
職業(yè)需求是指就業(yè)市場(chǎng)對(duì)醫(yī)學(xué)生所需人才的需求。通過(guò)市場(chǎng)的需求確定自己的職業(yè)發(fā)展方向和走向。此外,通過(guò)對(duì)市場(chǎng)敏感度的預(yù)測(cè)也可以提前了解行業(yè)發(fā)展趨勢(shì),避免未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)。
通過(guò)針對(duì)以上三方面的考慮,醫(yī)學(xué)生可以在職業(yè)發(fā)展中確立正確的方向,利用自身的優(yōu)勢(shì)和市場(chǎng)機(jī)會(huì)取得最佳的職業(yè)進(jìn)展。
三、職業(yè)規(guī)劃
作為醫(yī)學(xué)生,在職業(yè)發(fā)展和職業(yè)定位的基礎(chǔ)上,必須進(jìn)行科學(xué)的職業(yè)規(guī)劃。這包括設(shè)定職業(yè)目標(biāo)、制定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的計(jì)劃、選擇和掌握必要的技能、積極學(xué)習(xí)和實(shí)踐、全面評(píng)估和調(diào)整自己的職業(yè)計(jì)劃。
1.設(shè)定職業(yè)目標(biāo)
職業(yè)目標(biāo)是指醫(yī)學(xué)生在特定時(shí)間期限內(nèi)想要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),應(yīng)該合理、可行、前瞻性。在設(shè)計(jì)目標(biāo)過(guò)程中需要進(jìn)行自我分析和市場(chǎng)研究,幫助自己更好地明確職業(yè)方向和未來(lái)的職業(yè)方向。
2.制定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的計(jì)劃
實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)需要制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃,需要進(jìn)行可行性評(píng)估和時(shí)間安排。實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的計(jì)劃應(yīng)該具有可行性、系統(tǒng)性和前瞻性,以保證能夠在特定的時(shí)間期限內(nèi)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
3.選擇和掌握必要的技能
醫(yī)學(xué)生在職業(yè)生涯中需要不斷學(xué)習(xí)、掌握必要的技能和知識(shí),以保證自己在競(jìng)爭(zhēng)激烈的就業(yè)市場(chǎng)中立于不敗之地。需要重視目錄和資源整合的訓(xùn)練,提升自己的綜合素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力的同時(shí),也要不斷強(qiáng)化自己的語(yǔ)言和溝通能力。
4.積極學(xué)習(xí)和實(shí)踐
醫(yī)學(xué)生面對(duì)的交叉學(xué)科和多樣化且創(chuàng)新的疾病,需要不斷更新自己的知識(shí)和技能。要積極參加學(xué)術(shù)會(huì)務(wù)、醫(yī)學(xué)講座和創(chuàng)新研討會(huì)等活動(dòng),并在學(xué)習(xí)的同時(shí)積極參與社會(huì)實(shí)踐。
5.全面評(píng)估和調(diào)整職業(yè)計(jì)劃
在實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的過(guò)程中,必須建立一種敏銳的意識(shí),隨時(shí)根據(jù)變化的環(huán)境和市場(chǎng),調(diào)整自己的職業(yè)計(jì)劃。通過(guò)全面評(píng)估和調(diào)整,可以根據(jù)變化的情況靈活地進(jìn)入就業(yè)市場(chǎng)。
綜上所述,醫(yī)學(xué)生可通過(guò)職業(yè)規(guī)劃來(lái)制定自己的職業(yè)目標(biāo)、制定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的計(jì)劃、選擇和掌握必要的技能、積極學(xué)習(xí)和實(shí)踐、全面評(píng)估和調(diào)整職業(yè)計(jì)劃,以達(dá)到職業(yè)生涯規(guī)劃的目的。
醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃 篇10
一、自我認(rèn)識(shí)
我的性格:
對(duì)于生我覺(jué)得自己是一個(gè)中性性格的人,時(shí)而開(kāi)朗,時(shí)而內(nèi)斂。但是多數(shù)以?xún)?nèi)向?yàn)橹鳎虼嗽谂c生人交流時(shí)不太放得開(kāi),特別是在公共場(chǎng)合發(fā)言時(shí)會(huì)特別的拘束,但是我的脾氣很好,不會(huì)輕易與同學(xué)翻臉鬧矛盾等。且做事認(rèn)真負(fù)責(zé),雖然有時(shí)候會(huì)有一些懶惰情緒,但是總的來(lái)說(shuō)是屬于做事實(shí)干型的人
我的興趣:
對(duì)于我的興趣,說(shuō)實(shí)話(huà)我自己苦惱了很久,因?yàn)槲覜](méi)有很感興趣的一方面。屬于喜歡的方面很多,但實(shí)際有沒(méi)有一個(gè)比較專(zhuān)一的類(lèi)型。別人都說(shuō),每個(gè)人做好有自己比較拿手的一方面,所以的興趣是軍事,聽(tīng)歌等等。
我的價(jià)值觀:
雖然自己無(wú)法像為人那樣對(duì)國(guó)家和社會(huì)做出很大的貢獻(xiàn),但是我會(huì)盡自己最大的力量做好自己。堅(jiān)持積極的生活態(tài)度,保持良好的心態(tài),遇到挫折永不氣餒面對(duì)困難敢于挑戰(zhàn),做好吃苦耐勞的準(zhǔn)備迎接一切坎坷與挫折,盡自己最大的努力照著自己的夢(mèng)想靠近,堅(jiān)持自己,相信自我。
我的能力:
我是一個(gè)大二的學(xué)生,目前來(lái)看,現(xiàn)在我在各個(gè)方面都不是很突出,但是我認(rèn)為經(jīng)過(guò)社會(huì)的學(xué)習(xí)與鍛煉首先一定會(huì)掌握運(yùn)用本專(zhuān)業(yè)知識(shí)的能力,其次,通過(guò)各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也會(huì)培養(yǎng)較好的與人溝通的能力。
優(yōu)勢(shì)與優(yōu)點(diǎn):
班級(jí)群眾基礎(chǔ)好,動(dòng)手能力較強(qiáng)。做事仔細(xì)認(rèn)真、踏實(shí),友善待人,做事鍥而不舍,勤于思考,考慮問(wèn)題全面。
劣勢(shì)與缺點(diǎn):
英語(yǔ)成績(jī)還不是非常的優(yōu)秀,人生閱歷還不是很豐富,系統(tǒng)分析問(wèn)題的能力還較弱。我一字以來(lái)都是偏內(nèi)向的人,雖然多年來(lái)有所改進(jìn),但是在社交方面仍然比較欠缺。
二、職業(yè)分析
職業(yè)現(xiàn)狀:
由于交通運(yùn)輸事業(yè)的飛速發(fā)展,汽車(chē)逐步進(jìn)入家庭,汽車(chē)的各類(lèi)服務(wù)也不斷需要完善。因此汽車(chē)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景逐漸明媚,汽車(chē)制造業(yè)市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告得知,汽車(chē)專(zhuān)業(yè)就是現(xiàn)代隨汽車(chē)工業(yè)不斷發(fā)展而出來(lái)的一個(gè)專(zhuān)門(mén)服務(wù)與這個(gè)行業(yè)的專(zhuān)業(yè)系,是一個(gè)非常大的概念。汽車(chē)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景非常廣闊,主要包括,基本是圍繞汽車(chē)行業(yè)研發(fā),制造,銷(xiāo)售,售后服務(wù)。這些過(guò)程都是屬于汽車(chē)專(zhuān)業(yè)的范疇,這些證明了汽車(chē)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景是很廣泛的。國(guó)家信息中心預(yù)測(cè),20xx年是我國(guó)汽車(chē)產(chǎn)業(yè)的第二個(gè)高速期的起點(diǎn)。20xx年經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)水平與汽車(chē)政策的這種組合決定了20xx年汽車(chē)是市場(chǎng)將保持長(zhǎng)期潛在的正?焖僭鲩L(zhǎng)水平(15%)。但考慮20xx年振興政策仍存在未釋放完的因素。所以,20xx年乘用車(chē)內(nèi)需增長(zhǎng)率將略高于長(zhǎng)期潛在增長(zhǎng)率,預(yù)計(jì)20%左右。
就業(yè)方向:
現(xiàn)在我們所以的汽車(chē)類(lèi)專(zhuān)業(yè),是社會(huì)上熱門(mén)行業(yè),畢業(yè)生可在國(guó)家機(jī)關(guān)或企事業(yè)單位工作,從事各種現(xiàn)在汽車(chē)的維修綜合性能的檢測(cè)技術(shù)管理等工作。
在汽車(chē)制造企業(yè)從事操作或技術(shù)類(lèi)工作,從事汽車(chē)及汽車(chē)零件配件銷(xiāo)售或售后服務(wù)等工作。
從事汽車(chē)技術(shù)服務(wù)與貿(mào)易汽車(chē)保險(xiǎn)與理賠等工作。
從事汽車(chē)運(yùn)輸管路交通運(yùn)輸組織管理等技術(shù)和管理工作。
SWOT分析:
Strengths(長(zhǎng)處、優(yōu)勢(shì)):汽車(chē)行業(yè)正在飛速發(fā)展,帶動(dòng)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。跟加重要的事帶動(dòng)的人才市場(chǎng)的發(fā)展也就是汽車(chē)人才的需求。隨著人們經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng),汽車(chē)行業(yè)會(huì)保持這一定的增長(zhǎng)力。這不是別的行業(yè)所不具備的。同時(shí)國(guó)家促進(jìn)汽車(chē)保有輛的增加。這就為汽車(chē)人才保證了就業(yè)基礎(chǔ)。
Weaknesses(短處、劣勢(shì):一是競(jìng)爭(zhēng)加劇,汽車(chē)行業(yè)的整體利潤(rùn)率降低,但總體上還是要高于其他一些行業(yè);二是汽車(chē)企業(yè)的分化會(huì)逐步展開(kāi),企業(yè)淘汰率增高,中國(guó)汽車(chē)企業(yè)格局還遠(yuǎn)沒(méi)到“大局已定”;三是零部件產(chǎn)業(yè)發(fā)展?jié)摿薮;四是汽?chē)產(chǎn)業(yè)的區(qū)域集中化趨勢(shì)將加強(qiáng),產(chǎn)業(yè)集群將成為汽車(chē)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要形態(tài);五是汽車(chē)產(chǎn)業(yè)的自主研發(fā)能力將趨于增強(qiáng);六是將逐步形成以中國(guó)市場(chǎng)為主的國(guó)際性大企業(yè)。
Opportunities(機(jī)會(huì)、機(jī)遇):20xx年全球汽車(chē)市場(chǎng)格局變化可能性預(yù)期20xx年開(kāi)始,從美國(guó)開(kāi)始的金融危機(jī)席卷全球,全球范圍內(nèi)經(jīng)濟(jì)受到?jīng)_擊,美國(guó)等全球主要國(guó)家汽車(chē)產(chǎn)業(yè)受到了嚴(yán)重打擊,同比大幅降低,美國(guó)失去全球第一大汽車(chē)市場(chǎng)的地位。與此同時(shí),中國(guó)市場(chǎng)發(fā)力,20xx年中國(guó)增速達(dá)到了46、15%。中國(guó)市場(chǎng)在全球市場(chǎng)中的地位日益凸顯。20xx年中國(guó)汽車(chē)市場(chǎng)占全球汽車(chē)市場(chǎng)比重從20xx年的12、79%增至20xx年的22、05%,中國(guó)在全球汽車(chē)市場(chǎng)的影響力幾近翻番。
Threats(威脅、風(fēng)險(xiǎn)):現(xiàn)在最求高素質(zhì)人才,大學(xué)生已不再是稀有人才,反而變得誰(shuí)處可見(jiàn)。所以如果沒(méi)有好的`成績(jī),必將被淘汰,學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)更加加劇、生活壓力變大。
三、未來(lái)人生職業(yè)規(guī)劃書(shū)
千里之行始于足下。好的開(kāi)始,能讓自己走得更好。我先為自己在未來(lái)的15年做好規(guī)劃,希望可以走好第一步,為以后更長(zhǎng)的道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總體目標(biāo)和規(guī)劃:
。ㄒ唬、20xx年到20xx完成大學(xué)本科學(xué)業(yè),并取得相應(yīng)的學(xué)位證書(shū),順利通過(guò)與未來(lái)自己從事工作相關(guān)的職業(yè)考試取得相應(yīng)的證書(shū)。
。ǘ、20xx年利用一年的時(shí)間熟悉并適應(yīng)社會(huì),適應(yīng),學(xué)會(huì)處理各種各樣的事情。
。ㄈ20xx年到20xx從事汽車(chē)研究員。從事汽車(chē)行業(yè)要有穩(wěn)定的工作場(chǎng)所,有自己的工作隊(duì)伍,在此期間繼續(xù)跟老員工學(xué)習(xí)技巧,及一些專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
短期規(guī)劃——大學(xué)生活的規(guī)劃:
時(shí)光飛逝,在我寫(xiě)自己人生規(guī)劃書(shū)的時(shí)候,我的大二生活也過(guò)一大半了,在此,我短期的規(guī)劃從我的現(xiàn)在開(kāi)始。
。ㄒ唬┰20xx年6月通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)和計(jì)算機(jī)二級(jí),在大三考取英語(yǔ)口語(yǔ)等級(jí)證書(shū)
。ǘ┰谛F陂g多做一些志愿活動(dòng),盡自己的微薄之力幫助那些需要幫助的人,爭(zhēng)取在畢業(yè)之前加入共產(chǎn)黨。
。ㄈ⿵拇蠖_(kāi)始準(zhǔn)備,同時(shí)為英語(yǔ)口語(yǔ)考試、計(jì)算機(jī)二級(jí)考試做好準(zhǔn)備,刻苦學(xué)習(xí),為目標(biāo)而奮斗。
。ㄋ模┱J(rèn)真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí),取得在畢業(yè)的時(shí)候能夠相應(yīng)的學(xué)位證書(shū)。
(五)多跑圖書(shū)館,多看、多查閱與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的資料,擴(kuò)展視野;多參加體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì);積極參加集體和社會(huì)實(shí)踐,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作意識(shí)。
四、結(jié)束語(yǔ)
以上是我對(duì)未來(lái)15年的,有目標(biāo),才會(huì)有動(dòng)力;有信念,才會(huì)堅(jiān)定地沿著自己要走的路走下去;有規(guī)劃,才會(huì)讓自己的人生少走彎路,我相信我可以做到!
阿基米德只需要一個(gè)支點(diǎn)就可以把地球撬動(dòng),我只要給自己找到一個(gè)適合自己,能夠充分展現(xiàn)自我,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的基點(diǎn)即可。而這個(gè)基點(diǎn)就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃。我的規(guī)劃不會(huì)隨時(shí)間的推移有太大的變化,但是會(huì)根據(jù)時(shí)代的發(fā)展、社會(huì)的需要做相應(yīng)的調(diào)整。事情不會(huì)一成不變,很多時(shí)候,計(jì)劃趕不上變化,我會(huì)對(duì)自己的規(guī)劃進(jìn)行適時(shí)的調(diào)整,并每半年做一次自我評(píng)估,按照實(shí)際情況作出一些更好的調(diào)整以適應(yīng)社會(huì)的新變化。
既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程!我既然選擇了這樣一條我自己想要走的路,那么我會(huì)拿出我的勇氣、我的信心、我的執(zhí)著堅(jiān)定不移地為之拼搏奮斗。
醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃 篇11
作為當(dāng)代大學(xué)生的我,若是帶著一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿(mǎn)足社會(huì)的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo),才會(huì)有動(dòng)力。
一、自我評(píng)價(jià)
我對(duì)自己性格的評(píng)估為:重情義,外向,認(rèn)真負(fù)責(zé),考慮周到,對(duì)于敢興趣的事情不知疲倦。善良,樂(lè)于助人,愿廣交好友,正直,恪守原則。當(dāng)初也是周?chē)娜擞X(jué)得我這性格適合當(dāng)醫(yī)生,我也喜歡這個(gè)以救人為事業(yè)的職業(yè),我也十分愿意遵守醫(yī)學(xué)生誓詞中所說(shuō)的“我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué),熱愛(ài)祖國(guó),忠于人民,恪守醫(yī)德,尊師守紀(jì),刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類(lèi)之病痛,助健康之完美,維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)。救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類(lèi)身心健康奮斗終生!彪m然口腔醫(yī)生比臨床醫(yī)生更少的觸動(dòng)生與死,但我任然喜歡這個(gè)我向往的職業(yè),雖然目前的我與這一目標(biāo)相距太遠(yuǎn),但我會(huì)努力實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),職業(yè)規(guī)劃也是為此所展開(kāi)的一小步。
作為一名醫(yī)學(xué)生,我不由得考慮起自己的未來(lái)。在機(jī)遇與挑戰(zhàn)粉墨登場(chǎng)的未來(lái)社會(huì)里,我究竟該扮演如何一個(gè)角色呢?現(xiàn)在我決定畢業(yè)以后我直接就業(yè)。如果沒(méi)有意外基本不會(huì)去考研。雖說(shuō)不參加深造,那么現(xiàn)在學(xué)習(xí)的時(shí)間也更加寶貴了,我會(huì)把主要精力放在學(xué)習(xí)上。同時(shí),不斷提高自身的素質(zhì),參加各種社會(huì)活動(dòng)。積極參與如科研這樣的與學(xué)術(shù)相關(guān)活動(dòng),豐富知識(shí)面。
二、職業(yè)分析
口腔醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)口腔醫(yī)學(xué)的基本理論和基本知識(shí),受到口腔及頜面部疾病的診斷、治療、預(yù)防方面的訓(xùn)練,具有口腔常見(jiàn)病、多發(fā)病的診療、修復(fù)和預(yù)防保健的基本能力?谇豢漆t(yī)生的就業(yè)領(lǐng)域較寬,既可在大醫(yī)院從事口腔科工作,也可私人開(kāi)設(shè)診所,并且能在美容院從事相關(guān)的.面部整容、美容。畢業(yè)后從事與醫(yī)學(xué)教育、科研、臨床實(shí)踐相關(guān)的工作:醫(yī)師——在醫(yī)療機(jī)構(gòu)或個(gè)體診所中幫病人解決口腔的疾苦,教師——在醫(yī)學(xué)院校從事口腔醫(yī)學(xué)教學(xué)工作;科研工作者——研究口腔疾病的發(fā)生、發(fā)展、預(yù)防及治療,銷(xiāo)售人員——到牙科醫(yī)療器械公司、牙膏公司、牙科材料公司等從事?tīng)I(yíng)銷(xiāo)工作。
三、職業(yè)定位
首先要考慮的便是對(duì)牙科醫(yī)師臨床技能的一個(gè)實(shí)事求是的衡量。過(guò)去那種磨牙—充填—收費(fèi)的私人開(kāi)業(yè)模式已不適合時(shí)代了。要想在私人行醫(yī)這個(gè)行業(yè)立足、牙科醫(yī)師必須能夠提供完善的牙科服務(wù)。長(zhǎng)時(shí)間呆在公立醫(yī)院的牙科醫(yī)師們已對(duì)一些新的治療技術(shù)缺乏了解,如牙髓治療、種植、冠橋修復(fù)和美容牙科等這些在公立醫(yī)院由專(zhuān)家們所掌握的技術(shù)。要想使私人開(kāi)業(yè)獲得成功,牙科醫(yī)師必須提供除簡(jiǎn)單的充填、牙外科和修復(fù)治療以外更多的治療技術(shù)。
四、實(shí)施計(jì)劃
20xx~20xx
在校期間,努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí),增加英語(yǔ)詞匯量,熟記詞匯,英語(yǔ)過(guò)四級(jí)。豐富計(jì)算機(jī)知識(shí),計(jì)算機(jī)過(guò)二級(jí)。拿到口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師證。
1、掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)的基本理論知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能;
2、掌握口腔醫(yī)學(xué)各學(xué)科的基本理論知識(shí)和醫(yī)療技能;
3、掌握口腔及頜面部常見(jiàn)病、多發(fā)病的診治和急、難、重癥的初步處理的能力;
4、具有口腔修復(fù)工作的基本知識(shí)和般操作技能;
5、掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢(xún)的基本方法,具有口腔醫(yī)學(xué)科學(xué)研究和實(shí)際工作的初步能力;
6、熟悉國(guó)家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī)。
俗話(huà)說(shuō),“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,只有從實(shí)際出發(fā),正視自身、正視現(xiàn)實(shí),才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中贏得主動(dòng)!所以為了結(jié)合自己的實(shí)際情況做出最合理的規(guī)劃,我首先對(duì)自己做了一下綜合的評(píng)價(jià),我活潑開(kāi)朗,吃苦耐勞,踏實(shí)上進(jìn),做事謹(jǐn)慎。
同時(shí)為了更加科學(xué)的評(píng)價(jià)自己我對(duì)進(jìn)行了一次職業(yè)測(cè)評(píng)的考試,通過(guò)這次測(cè)驗(yàn)我對(duì)自己了解更加充分,我屬于社會(huì)型、企業(yè)型人才,有較強(qiáng)的語(yǔ)言溝通表達(dá)能力。樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)、敢于挑戰(zhàn),適合富有創(chuàng)造性,管理性的工作。
從第一次接觸電腦開(kāi)始就對(duì)他產(chǎn)生了濃厚的興趣,對(duì)軟件更是情有獨(dú)鐘,在我眼中作為一名軟件工程師首先要具有的就是要:
具有扎實(shí)的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)理論知識(shí);
精通c/c++、java、c#等語(yǔ)言;
精通perl、python、php、shell等腳本語(yǔ)言,有一定的算法基礎(chǔ),具有較強(qiáng)的獨(dú)立解決問(wèn)題能力;
有大容量、高性能、分布式系統(tǒng)的設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn);
具有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和對(duì)新技術(shù)的追求精神,具有良好的中英文溝通能力。
認(rèn)同客戶(hù)第一、團(tuán)隊(duì)合作、擁抱變化、誠(chéng)信、激情、敬業(yè)的企業(yè)價(jià)值觀。
同時(shí)為了更加了解目前軟件產(chǎn)業(yè)在市場(chǎng)中的定位我對(duì)目前市場(chǎng)的一些調(diào)查,在調(diào)查中了解到軟件在中國(guó)的需求量仍然是遙遙領(lǐng)先于其他部門(mén)并且在高端軟件人才市場(chǎng)中那些軟件專(zhuān)家仍然是求之而不得。
通過(guò)這次調(diào)查調(diào)查還發(fā)現(xiàn):20xx年,中國(guó)軟件產(chǎn)業(yè)銷(xiāo)售收入已達(dá)到1.3萬(wàn)億元人民幣。要實(shí)現(xiàn)“破萬(wàn)億元”的.發(fā)展目標(biāo),意味著未來(lái)幾年軟件產(chǎn)業(yè)的年增長(zhǎng)率將不低于30%。而且在最新的求知報(bào)告中顯示:軟件工程師仍然排在第一位,而且高級(jí)軟件工程師工資待遇都是非?捎^。綜合了自身的素質(zhì)和目前的市場(chǎng),所以我立志成為一名優(yōu)秀的軟件工程師,但是夢(mèng)想再好,在沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)的前提下仍然是一紙空文,所以我對(duì)自己的職業(yè)目標(biāo)進(jìn)行了初步的設(shè)計(jì):首先我在大學(xué)期間努力學(xué)習(xí),然后再大二的時(shí)候參加河北省的專(zhuān)接本考試,考上河北科技大學(xué)的計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)繼續(xù)自己的學(xué)習(xí),之后在大四畢業(yè)的時(shí)候考上研究生,畢業(yè)之后開(kāi)始就業(yè),首先會(huì)在軟件開(kāi)發(fā)人員和設(shè)計(jì)編程人員中選擇一個(gè)適合自己的職業(yè),最后考取軟件工程師的職位,然后繼續(xù)自己的工作,立足考取國(guó)家安全技術(shù)員,或者在當(dāng)前的工作中升職為技術(shù)總監(jiān),最后在條件滿(mǎn)足的條件下開(kāi)始自己的創(chuàng)業(yè)之路,在此基礎(chǔ)之上我制定了具體的規(guī)劃:
在2011~20xx完成英語(yǔ)4、6級(jí)、計(jì)算機(jī)2級(jí)考試
20xx~2018考上本科院校、考取駕照、最后考研
2018~2040成為軟件開(kāi)發(fā)工程師并在以后成為技術(shù)總監(jiān)或安全技術(shù)人員
2018~自主創(chuàng)業(yè)、做自己想做的事、從事慈善事業(yè)
然后我立足腳下,對(duì)根據(jù)自己目前的狀況制定了近期的計(jì)劃首先
大一下學(xué)期:
1)扎實(shí)學(xué)好各門(mén)課程,掌握各科的基本知識(shí),務(wù)實(shí)基礎(chǔ)
2)準(zhǔn)備迎戰(zhàn)英語(yǔ)4級(jí)等級(jí)考試
3)自學(xué)完網(wǎng)頁(yè)制作的第一部分
4)認(rèn)真復(fù)習(xí)各科,抓緊時(shí)間準(zhǔn)備期末考試
大二上學(xué)期:
1)參加英語(yǔ)4級(jí)等級(jí)考試
2)準(zhǔn)備好計(jì)算機(jī)2級(jí)等級(jí)考試
3)自學(xué)完網(wǎng)頁(yè)制作第二部分
4)準(zhǔn)備英語(yǔ)6級(jí)等級(jí)考試
5)認(rèn)真準(zhǔn)備期末考試
6)寒假自學(xué)完網(wǎng)頁(yè)制作的第三部分
大二下學(xué)期
1)參加計(jì)算機(jī)2級(jí)等級(jí)考試
2)開(kāi)始著手復(fù)習(xí)大一的知識(shí)
3)準(zhǔn)備專(zhuān)接本考試
但是在立足腳下同時(shí)我始終會(huì)向著自己一成不表的目標(biāo)奮進(jìn),那就是
1)認(rèn)真完成各項(xiàng)工作,爭(zhēng)取更高的職位
2)照顧家庭,生活美滿(mǎn)
1)參與慈善事業(yè),盡自己的一份努力
2)創(chuàng)造自己的事業(yè)
但是世界上沒(méi)有人能預(yù)料到自己的未來(lái)是怎樣的,人生之路不可能一帆風(fēng)順,有可能不會(huì)達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。而在現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活中,有很多是專(zhuān)業(yè)不對(duì)口的。因此,我會(huì)根據(jù)實(shí)際的需要根據(jù)實(shí)際情況來(lái)做出合適的專(zhuān)業(yè)方向和目標(biāo),適時(shí)調(diào)整自己的就業(yè)方向,以適應(yīng)社會(huì)的需要。
如果無(wú)法達(dá)到預(yù)期目標(biāo),可能是自己的能力還不夠,不能勝任當(dāng)前的工作,但是我會(huì)轉(zhuǎn)入與計(jì)算機(jī)相關(guān)的其他方向的職業(yè),例如計(jì)算機(jī)通信等。或者先從基層出發(fā),積累豐富的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),然后再努力奮斗,實(shí)現(xiàn)同樣的目標(biāo)
醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃 篇12
參考人才素養(yǎng)測(cè)評(píng)報(bào)告建議等途徑方法,我對(duì)影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行了較為系統(tǒng)的分析。
1、家庭環(huán)境分析
經(jīng)濟(jì)狀況:父親是公務(wù)員,總體經(jīng)濟(jì)狀況較好。
家人期望:我的體質(zhì)不算很好,所以父母都希望我通過(guò)對(duì)中藥的學(xué)習(xí)來(lái)調(diào)養(yǎng)自己以及家人的身體。
家庭文化及影響:我的家人對(duì)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)都特別信任,小姨是學(xué)習(xí)中藥學(xué)的,外祖父舅舅母親也對(duì)養(yǎng)生方面很有探討,這使我對(duì)中藥學(xué)和傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)有著極高的熱忱。
2、學(xué)校環(huán)境分析
學(xué)校特色:我們高校的校名就是“湖南中醫(yī)藥高校”,而中藥學(xué)又是其中開(kāi)辦歷史最久最有閱歷也是在各類(lèi)中醫(yī)藥學(xué)校中最具權(quán)威的專(zhuān)業(yè)。
專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí):中藥學(xué)是醫(yī)藥學(xué)同中國(guó)傳統(tǒng)文化的統(tǒng)一,發(fā)展空間大發(fā)展?jié)摿Υ螅鐣?huì)需求量大市場(chǎng)廣袤。
實(shí)踐閱歷:我校擁有1.4億元試驗(yàn)器材,8所省內(nèi)知名的附屬醫(yī)院,創(chuàng)建了具備二級(jí)甲等中醫(yī)醫(yī)院臨床基本診療技能訓(xùn)練條件的“模擬醫(yī)院”,為我們的實(shí)踐供應(yīng)了良好的物質(zhì)基礎(chǔ)。
3、社會(huì)環(huán)境分析
就業(yè)形勢(shì):中藥學(xué)本科就業(yè)方向大致分為如下幾種: 從政:政府機(jī)關(guān)部門(mén),如到各級(jí)藥監(jiān)局,中醫(yī)藥管理局作公務(wù)員;
學(xué)術(shù):教科研單位,如到中醫(yī)藥類(lèi)大中專(zhuān)院校作老師、科研院所作試驗(yàn)探討人員;
基層:醫(yī)院、藥店、藥廠,如到各級(jí)醫(yī)院藥房、制劑室作藥劑師、各醫(yī)藥企業(yè)內(nèi)部或其下屬藥店作管理人員、各藥廠作技術(shù)員等;
經(jīng)商:醫(yī)藥公司作銷(xiāo)售代表。
就業(yè)政策:在現(xiàn)階段中國(guó)的藥品市場(chǎng)西藥略占主導(dǎo),但中國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)藥正呈上升趨勢(shì)。國(guó)家已放寬對(duì)中醫(yī)藥的政策,并加大對(duì)中藥科研的投資。
競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手:競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手主要為同專(zhuān)業(yè)以及相關(guān)專(zhuān)業(yè)如藥學(xué)、制藥工程、藥物制劑學(xué)科的人才。
4、職業(yè)環(huán)境分析
行業(yè)分析
(1)行業(yè)現(xiàn)狀:隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們對(duì)健康的重視,醫(yī)藥行業(yè)的發(fā)展前景可觀。隨著中國(guó)文化在國(guó)際上的風(fēng)靡,中國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)在世界醫(yī)學(xué)界也越來(lái)越被重視。目前,中國(guó)已經(jīng)具備了比較雄厚的醫(yī)藥工業(yè)物質(zhì)基礎(chǔ),醫(yī)藥工業(yè)總產(chǎn)值占gdp的比重為2.7%。
。2)發(fā)展趨勢(shì):傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)地位的提升自然帶動(dòng)中藥的發(fā)展,學(xué)習(xí)中藥學(xué)的人才也越來(lái)越受到社會(huì)的重視,但“以藥養(yǎng)醫(yī)”這樣影響醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展的`體制仍舊不能消退。
。3)人業(yè)匹配:中藥地位的提升使各企業(yè)、藥廠對(duì)駕馭此技術(shù)的人才更為看重,在國(guó)有大中型企業(yè)、國(guó)內(nèi)私營(yíng)企業(yè)及外資企業(yè)對(duì)這類(lèi)人才的薪酬待遇都非常優(yōu)厚。這也帶動(dòng)了中藥學(xué)的發(fā)展,為企業(yè)和人才及廣闊人民帶來(lái)實(shí)惠。
職業(yè)分析
。1)工作內(nèi)容:
指導(dǎo)和參與藥品調(diào)配、制劑工作,仔細(xì)執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度技術(shù)操作規(guī)程,嚴(yán)防差錯(cuò)事故。
負(fù)責(zé)藥品檢驗(yàn)鑒定和藥檢儀器的運(yùn)用保養(yǎng),保證藥品質(zhì)量符合藥典規(guī)定。
參與科學(xué)探討和技術(shù)革新,協(xié)作臨床探討,制作新藥及中草藥提純,了解運(yùn)用效果,征求看法,改進(jìn)劑型,并常常向各科室介紹新藥學(xué)問(wèn)。
說(shuō)明和配制處方,進(jìn)行藥物的服用指示、安排、標(biāo)簽、妥當(dāng)?shù)奶幚恚粸椴∪诉x擇并供應(yīng)基本用藥的指導(dǎo)。根據(jù)處方為顧客配藥,并且向顧客說(shuō)明如何服用等相關(guān)事項(xiàng)。
向購(gòu)買(mǎi)者供應(yīng)藥品用途、禁忌、不良反應(yīng)等信息,回答病人和其他專(zhuān)業(yè)醫(yī)務(wù)人員的。詢(xún)問(wèn)。
從事探討、開(kāi)發(fā),并參加醫(yī)藥產(chǎn)品的生產(chǎn)制作,負(fù)責(zé)新藥產(chǎn)品的醫(yī)效試驗(yàn),對(duì)新藥進(jìn)行生產(chǎn)質(zhì)量監(jiān)控等一系列工作。
。2)工作要求:駕馭大量理論學(xué)問(wèn),駕馭實(shí)踐操作技能,細(xì)心謹(jǐn)慎盡職盡責(zé)。
。3)發(fā)展前景:醫(yī)藥業(yè)是世界貿(mào)易增長(zhǎng)最快的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)之一。現(xiàn)階段,在城市里,藥店星羅棋布,據(jù)調(diào)查顯示,目前我國(guó)有近1/3的患者自行到藥店買(mǎi)藥服用。規(guī)定每家醫(yī)藥零售店中都配有一至二名執(zhí)業(yè)藥劑師,于是藥劑師的缺口凸顯。國(guó)家藥監(jiān)局供應(yīng)的數(shù)據(jù)表明,我國(guó)的執(zhí)業(yè)藥劑師只有一萬(wàn)多人,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿(mǎn)意這一新生的社會(huì)需求。有鑒于此,可以預(yù)見(jiàn)在將來(lái)的五至十年中,我國(guó)的藥劑師人數(shù)將會(huì)大量的增加。
醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃 篇13
轉(zhuǎn)眼之間大一第一個(gè)學(xué)期只剩下短短的半個(gè)月,如今知識(shí)經(jīng)濟(jì)迅猛增長(zhǎng)源源不斷,人才競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,我不由考慮起自己的前程:在機(jī)遇與挑戰(zhàn)面前,作為一個(gè)學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)的大學(xué)生,我將如何面對(duì)?俗話(huà)說(shuō),欲行千里,先立其志。因此,我首先要把自己今后學(xué)習(xí)生活以及工作目標(biāo)大致計(jì)劃一下,讓多一份力量鞭策我、激勵(lì)我在未知多變的人生旅途中穩(wěn)健前行。
一、自我分析
專(zhuān)業(yè)概況:預(yù)防醫(yī)學(xué)的課程主要有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)的專(zhuān)業(yè)課,自己的專(zhuān)業(yè)課有:統(tǒng)計(jì)學(xué)、衛(wèi)生毒理學(xué)、流行病學(xué)、職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)醫(yī)學(xué)、環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、食品營(yíng)養(yǎng)與衛(wèi)生學(xué)。
結(jié)合人才測(cè)評(píng)報(bào)告等分析方法,我對(duì)自己進(jìn)行了全方位、多角度的的分析。
我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告中,職業(yè)興趣前四項(xiàng)是社會(huì)型(8分)、企業(yè)型、現(xiàn)實(shí)型、研究型(7分)。
報(bào)告分析顯示,社會(huì)型的人喜愛(ài)訓(xùn)練人、治療、教育人的活動(dòng)。他們具有教育能力和善于與人相處等人際關(guān)系方面的能力,這種類(lèi)型的人適合于做教員、咨詢(xún)、社會(huì)工作者等以與人接觸為中心的社會(huì)服務(wù)性工作,其人格特征是社交的、愛(ài)幫助人和善解人意的。
在我自己看來(lái):我的社交能力一般,并不能在與陌生人的交往中占據(jù)主導(dǎo)地位;性格上具有內(nèi)外向的雙重特點(diǎn)并傾于外向但有時(shí)有點(diǎn)情緒化。關(guān)心他人不知道方式,易與他人發(fā)生摩擦,而自己卻不知道,而且不善于表達(dá)自己的情感。但我對(duì)生活和對(duì)待他人總是充滿(mǎn)熱情,有著積極樂(lè)觀的態(tài)度。總的來(lái)說(shuō),我的性格相對(duì)較符合社會(huì)型的特征。
二、職業(yè)分析
參考人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告建議等途徑方法,我對(duì)影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行了較為系統(tǒng)的分析。
1、家庭環(huán)境分析
經(jīng)濟(jì)狀況:父親是公務(wù)員,總體經(jīng)濟(jì)情況較好.
家人期望:我的體質(zhì)不算很好,所以父母都希望我通過(guò)對(duì)中藥的學(xué)習(xí)來(lái)調(diào)養(yǎng)自己以及家人的身體。
家庭文化及影響:我的家人對(duì)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)都非常信賴(lài),小姨是學(xué)習(xí)中藥學(xué)的,外祖父舅舅母親也對(duì)養(yǎng)生方面很有研究,這使我對(duì)中藥學(xué)和傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)有著極高的熱情。
2、學(xué)校環(huán)境分析
學(xué)校特色:我們大學(xué)的校名就是“湖南中醫(yī)藥大學(xué)”,而中藥學(xué)又是其中開(kāi)辦歷史最久最有經(jīng)驗(yàn)也是在各類(lèi)中醫(yī)藥學(xué)校中最具權(quán)威的專(zhuān)業(yè)。
專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí):中藥學(xué)是醫(yī)藥學(xué)同中國(guó)傳統(tǒng)文化的統(tǒng)一,發(fā)展空間大發(fā)展?jié)摿Υ,社?huì)需求量大市場(chǎng)廣闊。
實(shí)踐經(jīng)驗(yàn):我校擁有1.4億元實(shí)驗(yàn)器材,8所省內(nèi)知名的附屬醫(yī)院,創(chuàng)建了具備二級(jí)甲等中醫(yī)醫(yī)院臨床基本診療技能訓(xùn)練條件的“模擬醫(yī)院”,為我們的實(shí)踐提供了良好的物質(zhì)基礎(chǔ)。
3、社會(huì)環(huán)境分析
就業(yè)形勢(shì):中藥學(xué)本科就業(yè)方向大致分為如下幾種:
從政:政府機(jī)關(guān)部門(mén),如到各級(jí)藥監(jiān)局,中醫(yī)藥管理局作公務(wù)員;
學(xué)術(shù):教科研單位,如到中醫(yī)藥類(lèi)大中專(zhuān)院校作教師、科研院所作實(shí)驗(yàn)研究人員;
基層:醫(yī)院、藥店、藥廠,如到各級(jí)醫(yī)院藥房、制劑室作藥劑師、各醫(yī)藥企業(yè)內(nèi)部或其下屬藥店作管理人員、各藥廠作技術(shù)員等;
經(jīng)商:醫(yī)藥公司作銷(xiāo)售代表。
就業(yè)政策:在現(xiàn)階段中國(guó)的藥品市場(chǎng)西藥略占主導(dǎo),但中國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)藥正呈上升趨勢(shì)。國(guó)家已放寬對(duì)中醫(yī)藥的政策,并加大對(duì)中藥科研的投資。
競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手:競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手主要為同專(zhuān)業(yè)以及相關(guān)專(zhuān)業(yè)如藥學(xué)、制藥工程、藥物制劑學(xué)科的人才。
4、職業(yè)環(huán)境分析
行業(yè)分析
(1)行業(yè)現(xiàn)狀:隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們對(duì)健康的重視,醫(yī)藥行業(yè)的發(fā)展前景可觀。隨著中國(guó)文化在國(guó)際上的風(fēng)靡,中國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)在世界醫(yī)學(xué)界也越來(lái)越被重視。目前,中國(guó)已經(jīng)具備了比較雄厚的醫(yī)藥工業(yè)物質(zhì)基礎(chǔ),醫(yī)藥工業(yè)總產(chǎn)值占gdp的比重為2.7%。
(2)發(fā)展趨勢(shì):傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)地位的提升自然帶動(dòng)中藥的'發(fā)展,學(xué)習(xí)中藥學(xué)的人才也越來(lái)越受到社會(huì)的重視,但“以藥養(yǎng)醫(yī)”這樣影響醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展的體制仍然不能消除。
(3)人業(yè)匹配:中藥地位的提升使各企業(yè)、藥廠對(duì)掌握此技術(shù)的人才更為看重,在國(guó)有大中型企業(yè)、國(guó)內(nèi)私營(yíng)企業(yè)及外資企業(yè)對(duì)這類(lèi)人才的薪酬待遇都十分優(yōu)厚。這也帶動(dòng)了中藥學(xué)的發(fā)展,為企業(yè)和人才及廣大人民帶來(lái)實(shí)惠。
職業(yè)分析
(1)工作內(nèi)容:
指導(dǎo)和參加藥品調(diào)配、制劑工作,認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度技術(shù)操作規(guī)程,嚴(yán)防差錯(cuò)事故。
負(fù)責(zé)藥品檢驗(yàn)鑒定和藥檢儀器的使用保養(yǎng),保證藥品質(zhì)量符合藥典規(guī)定。
參加科學(xué)研究和技術(shù)革新,配合臨床研究,制作新藥及中草藥提純,了解使用效果,征求意見(jiàn),改進(jìn)劑型,并經(jīng)常向各科室介紹新藥知識(shí)。
解釋和配制處方,進(jìn)行藥物的服用指示、分配、標(biāo)簽、妥善的處理;為病人選擇并提供基本用藥的指導(dǎo)。按照處方為顧客配藥,并且向顧客說(shuō)明如何服用等相關(guān)事項(xiàng)。
向購(gòu)買(mǎi)者提供藥品用途、禁忌、不良反應(yīng)等信息,回答病人和其他專(zhuān)業(yè)醫(yī)務(wù)人員的咨詢(xún)。
從事研究、開(kāi)發(fā),并參與醫(yī)藥產(chǎn)品的生產(chǎn)制作,負(fù)責(zé)新藥產(chǎn)品的醫(yī)效實(shí)驗(yàn),對(duì)新藥進(jìn)行生產(chǎn)質(zhì)量監(jiān)控等一系列工作。
(2)工作要求:掌握大量理論知識(shí),掌握實(shí)踐操作技能,細(xì)心謹(jǐn)慎盡職盡責(zé)。
(3)發(fā)展前景:醫(yī)藥業(yè)是世界貿(mào)易增長(zhǎng)最快的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)之一,F(xiàn)階段,在城市里,藥店星羅棋布,據(jù)調(diào)查顯示,目前我國(guó)有近1/3的患者自行到藥店買(mǎi)藥服用。《藥品管理法》規(guī)定每家醫(yī)藥零售店中都配有一至二名執(zhí)業(yè)藥劑師,于是藥劑師的缺口凸顯。國(guó)家藥監(jiān)局提供的數(shù)據(jù)表明,我國(guó)的執(zhí)業(yè)藥劑師只有一萬(wàn)多人,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足這一新生的社會(huì)需求。有鑒于此,可以預(yù)見(jiàn)在未來(lái)的五至十年中,我國(guó)的藥劑師人數(shù)將會(huì)大量的增加。
三、職業(yè)定位
內(nèi)部環(huán)境因素
優(yōu)勢(shì)因素(s)
我的優(yōu)勢(shì)在于我的觀察力很好并且好奇心旺盛。在熟悉的人面前非;钴S。我能夠經(jīng)常反思自己,哪些對(duì)哪些做錯(cuò),以及如何完善自己的人格和關(guān)注心理健康。懂得開(kāi)導(dǎo)自己,并以己推人,己所不欲勿施于人。
弱勢(shì)因素(w)
我的缺點(diǎn)是興趣雖廣,但沒(méi)有專(zhuān)長(zhǎng)的一面;有時(shí)不大喜歡喧嘩的場(chǎng)面,人多的場(chǎng)合不擅口頭交際,這讓我有時(shí)在人際交往中處于被動(dòng)狀態(tài);不大能主動(dòng)參加積極性高的活動(dòng)。缺乏毅力、恒心,學(xué)習(xí)是“三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)”。有時(shí)多愁善感,喜歡隨遇而安,缺乏進(jìn)取心。對(duì)自己的一些方面缺乏信心。
外部環(huán)境因素
機(jī)會(huì)因素(o)
當(dāng)今社會(huì)大家在溫飽之余更關(guān)注身體健康,我所學(xué)的中藥學(xué)正是廣大人民一直信賴(lài)的傳統(tǒng)醫(yī)藥學(xué),這就決定了我們專(zhuān)業(yè)畢業(yè)后就業(yè)不會(huì)困難;這一類(lèi)的人才的需求量大并且需要的范圍廣,無(wú)論是政府部門(mén)(藥監(jiān)局)、醫(yī)院、藥房、制藥企業(yè)都需要。
醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃 篇14
就目前而言,隨著科技的日新月異,醫(yī)療行業(yè)具有良好的發(fā)展前景,對(duì)于一個(gè)醫(yī)學(xué)生來(lái)說(shuō),醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃勢(shì)在必行,為將來(lái)就業(yè)打好基礎(chǔ)。
如今很多學(xué)生歷經(jīng)高考邁入大學(xué),首先想到的是輕松一下,對(duì)自己的發(fā)展規(guī)劃并不明確,缺少對(duì)于未來(lái)工作與人生發(fā)展方向的理性思考,這種情況將導(dǎo)致學(xué)生畢業(yè)前的準(zhǔn)備不足和定位偏差,影響對(duì)專(zhuān)業(yè)工作的適應(yīng)性。
作為一個(gè)醫(yī)學(xué)生,其專(zhuān)業(yè)的明確性有別于其他專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,早在接到《入取通知書(shū)》后便在已明確自己將從事醫(yī)學(xué)工作。這既免除了絕大部分醫(yī)學(xué)生畢業(yè)后擇業(yè)的煩惱,也提供了盡早進(jìn)行醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的條件。然而,我們時(shí)?梢钥吹剑承┽t(yī)學(xué)生在畢業(yè)后改行不從事醫(yī)學(xué)工作了,某些則面對(duì)一長(zhǎng)串導(dǎo)師名單而六神無(wú)主,某些畢業(yè)后在于病人的交流中遇到了困難。所以,盡早地對(duì)醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行一份全面詳實(shí)客觀的`規(guī)劃是十分必要也是不可或缺的。
醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的意義和目的主要有以下幾點(diǎn):有目的地為畢業(yè)后的選擇工作或研究方向做準(zhǔn)備。盡早培養(yǎng)醫(yī)學(xué)職業(yè)精神,學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)道德規(guī)范,了解醫(yī)患關(guān)系的發(fā)展變化。有計(jì)劃地進(jìn)行課外見(jiàn)習(xí)、鍛煉,或語(yǔ)言學(xué)習(xí)等;ハ鄬W(xué)習(xí)探討,共同營(yíng)造良好的醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)氛圍。
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