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大學生個人發展規劃書

時間：2024-02-22 16:53:09 職業規劃我要投稿

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大學生個人發展規劃書

大學生個人發展規劃書1

　　一、自我分析

大學生個人發展規劃書

　　在工作中我是個負有責任心并講求效率的人。不管是否情愿，安排到我手中的任務我都會竭盡全力把它做好，要是無法辦好，一開頭就不會接下。無論是學習小組分到的找資料做PPT，還是漫畫社里的各種瑣事，做好自己分內的事，成為一個可以讓人放心交付任務的人是我的標準。

　　學經濟的人無論是考慮什么事也許都會以機會成本和效用理論為前提吧，追求理性推斷，追求效率與速度是我們的共性，從某種程度來說，我們都是急性子。但過于理性在感性的人看來是無趣并且急躁的，我一個伴侶曾經用一個比方來形容我們："你們就像是上好發條的鬧鐘，熱衷于方案，無論什么樣的心情，無論發生什么事情，都會按點動身。

　　這樣的人最沒趣了！'這句話里包含了這些天生敏感纖細、富有創意的人對我們這類人的無奈。這樣的我們不會由于心情不好或者臨時起意而轉變原有方案，注定了我們不會成為隨性瀟灑的行為藝術者，朝九晚五或許才是我們的歸宿。

　　在為人處事上，大多數時候我可以說是一個圓滑而富有心計的人，但當某人或某事觸及我的原則時，我會變得特別堅持甚至偏執。

　　折中的，中庸的處事原則并不是我刻意為之，圓滑是我性格的一部分。這樣的我雖然有廣泛的交際圈，擅長與人交往與合作，但要長期的維系一種穩固的關系就要耗費較多的精力。

　　可以說我擅長與一群人交往，卻無法放松的進行一對一的交談。當然，我也有執拗的一面，在對某些人與事的處理上，我的行事可以說與我始終追求的中庸相去甚遠，算是僅有的任性吧。

　　但這樣也未嘗不行，缺乏原則也是讓人無法忍受的。一個搖滾歌手說"一個人始終在做著自己喜愛的`事，并藉此養活自己不愁生計，他就是幸福的。假如這樣來說，我真是個幸福的人呢。'

　　我信任這是每個人的職業抱負，從事一份自己喜愛的工作，不會給別人添麻煩，不會影響他人的擇業自由，能做到這樣就可以問心無愧了。但現實生活中，大多數人都不能如愿以償的從事自己喜愛的工作，維持生計自力更生是這個社會生存下去的法則，脫離現實的任性是不被允許的，這一點我看得很清晰。直面我們將肩負的責任，直面現實的殘酷，一個人不能活的太自私。

　　追趕抱負的路上我們要放棄的太多了，很多人終其一生都在追求最初幻想的路上停滯乃至走向另一條岔路。我只盼望我可以堅持的走下去，即使時間在臉上留下痕跡，即使時間消退了激情

　　二、專業就業前景分析

　　我目前的專業是國際經濟與貿易，但我的職業抱負是成為職業coser。

　　國際經濟與貿易是一個就業范圍很廣的專業，我可以從事金融、財政、對外貿易等方面的工作。當前中國正處在向第三產業轉型的時期，雖然從目前經濟類畢業生的就業狀況看，這一市場已經過熱，但就將來進展看，這一市場還沒有達到飽和，對高端的經濟類人才的需求還是相當旺盛的。而國貿這一寬口徑的專業，為我供應了更多的擇業方向。

　　我天生不是個喜愛朝九晚五按部就班生活的人，追求激情與變化，拒絕共性的抹殺，因此我并不適合成為一名公務員在政府工作，即使這是我家人的期望。在這個需要踩踏過千軍萬馬尸體才能獲得一個"公務員'頭銜的年月，我并不看好這個所謂的"鐵飯碗'。"鐵飯碗'這樣的惡習早該廢止了，在這個講求效率、競爭密布的社會，原來就不應當有"鐵飯碗'存在，能者上位劣者下位這是再正常不過的殘酷。

　　因此進入私企是我的首選。我不追求自己所在的企業是不是世界五百強，是不是連鎖大公司，也不要求一進入公司就是高職位高薪水。

　　力量有限，缺乏實戰閱歷，思想單純是畢業高校生的致命硬傷，從頭做起，從小做起，穩步上升才是初生牛犢的我們該持的態度。

　　管理學十大經典效應"蘑菇效應'說的就是這個道理，我們不需要刻意貶低自己，但高估自己的力量只會讓我們在找工作上頻頻碰壁。

　　我認為高校生在選擇職業時不應只看到當前工作的職位與薪水，過于追求風光的大公司與頭銜。在我看來，這個公司將來的進展前途與該職位的提升空間才是我們最該關注的問題。名企的CEO不是天生的也不是一蹴而就的，認清自己的實力，給自己合理定位，這就是我的就業態度。可以用股票來形容就業的雙向選擇：我選擇企業是由于它是績優股，企業選擇我是把我當成潛力股。就目前中國cosplay的進展狀況，想要一畢業就成為職業coser來自給自足是不行能的。中國本土動漫的進展程度較低，國民對cosplay的熟悉程度也還不高，coser市場的無秩序都是該職業的局限性。但cosplay對80.90后的影響是有目共睹的，特殊是追求共性的90后更是讓我看到cosplay在中國日漸壯大的盼望。作為一個完全新興的產業，它將伴隨著中國動漫的騰飛而進展。

　　我喜愛動漫并熱衷于cosplay，并不是以三分熱度的半吊子心態來做cos。假如能為中國動漫事業及cosplay貢獻綿薄之力將是我的榮幸。這是值得我付出全部精力，對我意義重大的職業。雖然阻力重重，但我會堅持著走下去。面對這樣的現實，我只能選擇在從事與國貿相關的工作同時，利用一切富有時間與金錢做cosplay。這也是當前許多職業coser的選擇。但我誠心的盼望cosplay能成為一種職業并得到大眾的承認。

　　三、職業分析

　　對我來說，進入企業從事國際貿易與cosplay都是我的第一職業。畢業后直接就業是我的首選，讀研所能學到的東西在工作中都可以學到，在高校這個象牙塔里待的時間越久。

　　對社會的脫節就會越嚴峻，對經濟類的工作而言，除了學術討論外，實戰閱歷才是最重要的，而這正是我們在學校里啃書本無法學到的。

　　雖然本科生與討論生在起點上可能不同，但就機會成原來考慮，相同的三年時間我就業能做的事情或許比讀研更多，獲得的東西也更多，這不過是個選擇問題。誰也不知道結果如何，勝利失敗的例子都有，能做到什么程度終究是成事在人，只要問心無愧，能為自己的選擇負責就夠了。

　　而要成為一名職業coser，我的道路還很長，我的cos道路才剛剛起步，從我目前的作品看都是很稚嫩的。要想將cos作為自己的職業，現在的自己真是差太多了，無論是cos本身還是后期制作。因此在道具、造型創意，表演藝術，化妝技術及后期效果處理上都要倍加努力。

　　四、三年方案

　　對于自己的本職專業，努力學好專業學問是必需的，這是個長期而連續的過程。

　　而對于cosplay，明年春季我將帶領我們的團隊"潘多拉之心'參與中國的cosplay賽事"China Joy Cosplay'，籌備已經在連續，把我們的社團推向大眾，這是我們的野心。而cos，我從未間斷過

　　五、結語

　　不埋怨生活，不埋怨社會，不埋怨自己。我的父母不會為了沒給我浪費的生活而賠禮，這個社會也不會為了過高的就業壓力而對我們心懷愧疚。生于這個家庭，生于這個時代，我們要肩負的背景實在太多，肯定的公平是不存在的，埋怨除了懊喪什么也不能給我們留下。

　　我可以對許多事情做出妥協對這樣的現實，這樣的社會但成為一個coser對我身邊的人來說原來就是一種任性，保留這最終的任性是我的執著。道路艱辛但我會堅持下去。

大學生個人發展規劃書2

　　大學生個人學習年度總結轉眼到昆明醫學院已經一年了，這一年是我人生旅途中的重要一程。進入這個以醫學教育著稱的高等學府，我深知學習機會的來之不易和組織的信任及自身的責任。在學習中逐步成長、完善自我，進而使自己在政治思想、理論知識水平方面都有進一步的提高，在醫學專業知識上有了全新的認識。歲首年終，回顧這一年的學習生活，收獲頗豐，感受頗多。現就這一年來的學習情況總結如下。

　　一、加強思想政治學習

　　為了適應社會的發展，一年來，始終把政治學習放在重要位置，通過運用互聯網、報刊、電臺廣播等媒體多途徑地學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想、“八榮八恥”、構建社會主義和諧社會若干重大問題決定等。作為班支部組織委員，責無旁貸，以身作則，積極組織并參加班支部各項學習和組織生活會等，有效地提高了自己的理論水平與政治素質，進一步增強了黨性，牢固樹立了全心全意為人民服務的宗旨和正確的世界觀、人生觀和價值觀。

　　二、認真學習專業知識，完善知識結構

　　首先，學習上我始終嚴格要求自己、刻苦努力、積極向上，百般珍惜這次難得的學習機會，通過多看、多聽、多想、多問、多做，認真學習了學校安排的各門學科，上半學期取得了平均83，44分的好成績，期間，從無遲到、早退和曠課。

　　另外，我還注重課本以外知識的學習，加強積累、消化、吸收，獲益匪淺，努力提高自己的綜合能力。一是充分利用學校圖書館的有利資源，自學專業知識以外的書籍、資料，拓寬了知識面;二是利用一切機會聆聽站在學術前沿的專家、知名人士的專題知識講座，開闊了視野，增長了見識;三是通過專業課程寫作和課堂交流互動的鍛煉，掌握了有效的.學習方法，提高了自己分析、解決問題及辯論、闡述問題的能力。

　　其次，我虛心向身邊的同學請教。同學們都來自不同部門、不同崗位、不同職業，為彼此間相互學習、借鑒、交流提供了很好的平臺與資源。

　　再次，通過網絡和報刊等方式積極了解西藏的各方面的發展情況，結合自己的專業課程撰寫心得體會。

　　三、今后的努力方向

　　這一年中，雖取得了一定成績，但我清醒認識到自身還有很多不足。譬如，工作能力和創新意識不夠強，政治理論水平有待進一步提高等，鑒此，我決定在今后的學習中努力作好以下幾點：

　　1、進一步加強學習，特別是政治理論、專業知識的學習，不斷增強自己的政治敏銳性和政治鑒別力，理論聯系實際，逐步提高自己的理論水平和專業知識水平，完善自身的知識結構。

　　2、繼續提高自身的思想道德水平，強化為人民服務的宗旨意識，培養良好的道德修養。

　　3、克服年輕氣躁，急功近利的不良心態。辦事做到腳踏實地，務求實效，提高工作積極性、主動性，在點滴實踐中完善提高自己。

大學生個人發展規劃書3

　　主要目標：在大學期間取得優異的`成績，并提升自我能力和學習態度。

　　具體安排：

　　1. 預習課程內容，提前了解課文，以提高聽力效率。老師講完一章后進行主動復習。

　　2. 每周安排一天早起背誦英語課文。

　　3. 每周定期到學校自習，利用圖書館借閱圖書，并超額完成老師布置的閱讀任務，做好讀書筆記。

　　4. 對于課程知識，多思考多提問，并在筆記中記錄重要內容。

　　5. 每月進行一次學習總結，反思是否達到學習計劃，并在下個月注意改進。

　　6. 訂閱英語輔導報紙，自學報紙上出現的英語單詞，并完成相應的練習。

　　7. 作為漢語言文學專業學生，寫作能力非常重要，因此要堅持多寫，并進行平時的寫作練習。

　　8. 了解更多中國古代文化經典作品，如《文心雕龍》和《易經》。

　　9. 在周末盡量學習一門外語。

大學生個人發展規劃書4

　　剛踏進大學校門，覺得自己可以放松了。顯然，這是很錯誤的想法。有人說，大學不過是高中的延伸，在這里還得努力的學習；又有人說，跨進大學的校門，前途和事業便有了保障，可以痛痛快快的玩幾年了。我認為，我們不應該糟蹋大學的生活，應用我們只會和雙手描繪屬于自己的七彩青春。那么，怎樣才能夠使自己成為有用的人才呢？才占有一席之地呢？確定目標是最重要的，有了目標才會有動力，為此，我試擬我大學三年的目標。

　　大一，剛剛踏進令人向往的大學之門，內心充滿好奇，來自四面八方的同學云集在此，正所謂“出門靠父母，在外靠朋友”，所以，所限要提高自己的人際溝通能力，在別人困難的時候積極幫助別人，只有這樣，在自己有困難的時候朋友才會伸出援助之手。

　　大學生活多姿多彩，學校有各種社團，還有學生會，分團委等等，加入這些社團會給自己的課外活動抹上精彩的一筆。

　　大學和高中是不一樣的，從以前的理化課本變成現在像天文一樣的理化專業課本，以前的學習方法已經完全不適合現在了，所以應盡快了解專業，制定學習目標，摸索新的學習方法，學好每一門課程。學校提供的平臺是適合大部分同學的需要的，比如專業知識講座、職業規劃講座等等。然而，我們自己應該更加清楚自己的實際需要，在學的課程上有所側重，有所安排，另外選擇學一些對自己有價值的課程，這樣將更具有個性化，更能挖掘自己的潛力，向復合型人才靠近。

　　大二，是一個關鍵的時期，各種各樣的專業課接踵而至，這時候最諱忌手忙腳亂，別撿了芝麻丟了瓜。所以更要合理利用時間和有效地學校，提高自己的成績，在這段時間可以多參加一些有關自己專業的活動。例如，聽聽課外講座、小組討論專業如何學習等等。

　　大三，是一個特殊的時期，不在學校度過，是把理論應用于時間的過程，實習的過程中肯定會遇到許多問題，所以，一定要向別人虛心請教或者和同學交流經驗，談談體會，揚長避短，完善自己。

　　計劃了雖然是好，但更重要的.是在于具體時間并取得成效，任何目標只說不做，到頭來也只是一場空。還必須時刻提醒自己，一個人想要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力，拼搏奮斗。俗語說的好“機遇只會光顧那些有準備的人”，相信有了上面的規劃，我的大學生活將會過得更加充實，更加精彩。

　　每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求和抱負；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意和磨礪。但是，無論眼前閃過多美麗的畫卷，沒有付諸行動，那么，一切都是鏡中花，水中月。以和人，若想獲得成功的鮮花和掌聲就注定餓要經歷一路的荊棘于坎坷。面對我的大學規劃，我已做好了一切的準備，我會用信心和勇氣去拼搏，去奮斗！因為我相信，我的理想正起航，我的人生必定輝煌！

大學生個人發展規劃書5

　　大學是做大學問的地方。身在大學，我們需要忘記昨天，把握今天，展望明天。

　　大學自由但不輕松，我們可以利用自由的學習生活環境自由的發展自己，我們可以充分的發揮自己的長處，我們可以做自己喜歡做的事情。但在學校里我們會承受著很多壓力。

　　大學是一個有思想、有道德、有文化、有紀律的社會群體；但時間卻短到眨眼即逝，因為我們只有四年有限的時間。所以，現在我們必須努力找到適合自己的成長成才方式，去實現我們自己的“夢想”。

　　一、目標、計劃、行動

　　如果說大學是海洋，大學生就是在海洋上向前航行的船，航行的船要想達到自己的.目的地，離不開導航器。這里，“航行的目的地”好比我們的目標，“導航器”好比我們的計劃，“向前航行的船”好比我們的行動。經歷了大一的渾渾噩噩，我越發著急自己的未來在哪里。雖然在大一時定過目標，但真真實實去實現時會發現理論和現實的差距。我決定應該利用這個暑假對即將到來的大二生活做一個實際且有意義的規劃，并對長遠有一個計劃。不想當將軍的士兵不是好士兵，有了目標才有動力，才能讓自己對未來更加有信心。所以，在課前課后預習復習課文和老師講的內容。

　　二、勇氣、恒心、毅力

　　我們一旦確定了目標、制定了計劃，就要大膽地去嘗試，一種方法不行，我們就坦然地面對它的失敗，換一種方法繼續嘗試。總之，我們要不斷嘗試著去做些有意義的事情，直到目標實現。雖然這期間一切進行的磕磕碰碰，但要知道不順是總歸有的，我更加要相信自己的努力，要有不服輸的心。當然，遇到困難也是莽撞的選擇與之抗爭，而要適時的冷靜下來，客觀的分析現狀，可以在老師學長學姐的幫助下，克服不利因素，并時刻牢記目標在哪里，這樣才是奮斗未來的理智做法。所以，堅持陳老師的要求：每個星期400行代碼。

　　三、重視主觀因素與客觀因素的有機結合

　　目標、計劃、行動和勇氣、恒心、毅力都具備了，也許很我們很多人就熱血沸騰，開始轟轟烈烈地為自己的目標戰斗了。這，還是不夠。俗話說，萬事俱備，只欠東風。這“東風”就是：我們還須要考慮自己擁有的主觀因素和客觀因素。我們要問問自己，我有沒有能力去實現這個目標以及實現這個目標有沒有可能――從客觀實際看，有沒有能力實現，從我們的目標的長期性、艱巨性和挑戰性來衡量。所以，我們要總結前一段時間里自己的成就和不足。

　　我們必須努力學習，使自己成才――成為一個有益于社會的人才。所以，不能因為片面的覺得實際經驗比理論知識更重要就看輕學習的重要性，我認為我們的未來還是建筑在扎實的理論知識之上的，要更好發展，就要學會將理論與實際相結合，更深層次的提升自己的能力。

　　我正走在前往大二的路上，雖然僅僅渡過了大學的一個開頭，還未能感受到將來畢業后的就業壓力，但對未來有目標，有一定的計劃總是有好處的。雖然目前沒有詳細具體的計劃，但是我心中有一個長久的目標。而且計劃趕不上變化，計劃過于詳細，到了真正去時間的時候出現會差距，這種差距便成了人為添加的困難，反而會阻礙自己實現目標。只要確立了目標，分時段的跟隨上時代的腳步再確立計劃、實施計劃才是高效率的做法。

大學生個人發展規劃書6

　　常言道："凡事預則立，不預則廢"，新的一個學期的到來，幾門新功課來到了我們的面前，需要我去探索去研究，為了更好地學習貫徹新知識，獲得長足的提高，我特此制定一份學習計劃。

　　一：主要目標

　　爭取獲得優良成績，能切實在大學里學到豐富的專業知識和基礎常識。增加文化素養，提升自身本事，端正學習態度，培養積極勤奮的學風。做學習計劃來自我敦促，自我勉勵。

　　二：具體安排

　　1、堅持預習，堅持在上課前先預習一遍課文，在上課之前對所上的資料有所了解，能提高聽課效率。并且在教師上完一章的'資料后，能夠主動復習。溫故而知新。

　　2、每周抽一天時間早起背誦英語課文。

　　3、每周堅持到校晚自習

　　4、堅持去校圖書館借書閱書，堅持超額完成教師布置的讀書任務，并且做好讀書筆記。

　　5、對于課程知識，要多想多問，并且把其中有收獲的部分記入筆記之中。

　　6、每個月進行一次學習清算，反思自我這個月是否達成了學習計劃，有哪一些做得不足的地方，下個月要注意改善。

　　7、訂閱英語輔導報，自學報紙上出現的一些英語單詞，并且完成報紙上的練習題。

　　8、身為一個漢語言文學專業的學生，對于文字的敏感和寫作本事是十分重要的，所以應當堅持在平時多寫一些練筆。

　　9、多學習一些例如《文心雕龍》，《易經》之類的中國古文化典籍。

　　10、爭取利用周末時間多學一門外語。

　　學習是要靠自我自覺的，在已經經歷過高考進入大學的我們而言，也許很多人都會所以放縱自我，可是我們要堅信，如果在大學里沒有養成好的學習習慣，那么我們的大學四年生活就等于是浪費了的，這是人生的黃金時光，我們應當努力多學點東西。所以堅決執行此計劃，鼓勵自我，學有所成！

大學生個人發展規劃書7

　　高校是一個有思想、有道德、有文化、有紀律的社會群體;但時間卻短到刺眼即逝，由于我們只有四年有限的時間。所以，現在我們必需努力找到適合自己的成長成才方式，去實現我們自己的”幻想。

　　一、目標、方案、行動

　　假如說高校是海洋，高校生就是在海洋上向前航行的船，航行的船要想達到自己的目的地，離不開導航器。這里，”航行的目的地好比我們的目標，”導航器好比我們的方案，”向前航行的船好比我們的行動。經受了大一的渾渾噩噩，我更加焦急自己的將來在哪里。雖然在大一時定過目標，但真真實實去實現時會發覺理論和現實的差距。我打算應當利用這個暑假對即將到來的大二生活做一個實際且有意義的規劃，并對長遠有一個方案。不想當將軍的士兵不是好士兵，有了目標才有動力，才能讓自己對將來更加有信念。所以，在課前課后預習復習課文和老師講的內容。

　　二、士氣、恒心、毅力

　　我們一旦確定了目標、制定了方案，就要大膽地去嘗試，一種方法不行，我們就坦然地面對它的失敗，換一種方法連續嘗試。總之，我們要不斷嘗試著去做些有意義的事情，直到目標實現。雖然這期間一切進行的磕磕碰碰，但要知道不順是總歸有的'，我更加要信任自己的努力，要有不服輸的心。當然，遇到困難也是莽撞的選擇與之抗爭，而要適時的冷靜下來，客觀的分析現狀，可以在老師學長學姐的關心下，克服不利因素，并時刻牢記目標在哪里，這樣才是奮斗將來的理智做法。所以，堅持陳老師的要求：每個星期400行代碼。

　　三、重視主觀因素與客觀因素的有機結合

　　目標、方案、行動和士氣、恒心、毅力都具備了，或許很我們許多人就熱血沸騰，開頭轟轟烈烈地為自己的目標戰斗了。這，還是不夠。俗話說，萬事俱備，只欠東風。這”東風就是：我們還必要考慮自己擁有的主觀因素和客觀因素。我們要問問自己，我有沒有力量去實現這個目標以及實現這個目標有沒有可能――從客觀實際看，有沒有力量實現，從我們的目標的長期性、艱難性和挑戰性來衡量。所以，我們要總結前一段時間里自己的成就和不足。

　　我們必需努力學習，使自己成才――成為一個有益于社會的人才。所以，不能由于片面的覺得實際閱歷比理論學問更重要就看輕學習的重要性，我認為我們的將來還是建筑在扎實的理論學問之上的，要更好進展，就要學會將理論與實際相結合，更深層次的提升自己的力量。

　　我正走在前往大二的路上，雖然僅僅渡過了高校的一個開頭，還未能感受到將來畢業后的就業壓力，但對將來有目標，有肯定的方案總是有好處的。雖然目前沒有具體詳細的方案，但是我心中有一個長期的目標。而且方案趕不上變化，方案過于具體，到了真正去時間的時候消失會差距，這種差距便成了人為添加的困難，反而會阻礙自己實現目標。只要確立了目標，分時段的跟隨上時代的腳步再確立方案、實施方案才是高效率的做法。

大學生個人發展規劃書8

　　前言：

　　臨床醫學專業是一門實踐性很強的應用科學專業。它致力于培養具備基礎醫學、臨床醫學的基本理論和醫療預防的基本技能;能在醫療衛生單位、醫學科研等部門從事醫療及預防、醫學科研等方面工作的醫學高級專門人才。該專業學生主要學習醫學方面的基礎理論和基本知識，人類疾病的診斷、治療、預防方面的基本訓練.具有對人類疾病的病因、發病機制做出分類鑒別的能力。

　　自我評估：

　　自己的性格偏內向，做事時認真踏實肯干，對于自己的分內、外之事都能做到認真對待，有較強的責任心，也有一定的同情心，我認為這些性格都比較適合自己的臨床專業。同時由于自身比較膽小，導致與其他人的交流能力就稍有欠缺，但經過在學生會三年的鍛煉，現在已經有了很大的改善。因為當一名臨床醫生是自己從小的心愿，所以在專業學習方面有濃厚的興趣，我認為這是自己的另一大優勢臨床醫學專業大學生職業生涯規劃書優秀范文臨床醫學專業大學生職業生涯規劃書優秀范文。

　　環境評估：

　　隨著高等醫學教育事業的迅猛發展，醫學院學辦學條件不斷改善，招生規模不斷擴大，臨床醫學專業畢業生的質量和數量都有大幅度提高。經過多年的不斷培養和補充，特別是一二線城市的醫療人才狀況得到根本改善，很多醫療機構正在進行人事調整和改革，用人指標有限，而大部分醫學院校畢業生都渴望進入大城市的醫院工作。但大醫院對應聘者的學歷要求比較高，而且人員數量多有飽和，想進入比較困難。雖然現在的就業形勢不容樂觀，但我們不能就此氣餒而放棄學習，反而應該更加努力地學習、奮斗，為自己打造屬于自己通向未來的階梯。

　　目標樹立：

　　1)能在一家三甲醫院工作，醫院科室的性質屬于中西醫結合

　　2)成為一名優秀的臨床內科醫生，最好是消化內科的臨床醫生

　　3)能夠成為科室的主治醫師甚至是副主任醫師

　　策略實施步驟：

　　大四：大四是已經可以接觸臨床的時間，加上學校所開設的大多數臨床課，應該在學好課本知識的同時，積極去臨床實踐，獲取屬于自己的臨床經驗，為以后的工作打下最基礎的鋪墊。

　　大五：在上好本科最后幾門基礎課的同時，在臨床科室進行實習，在帶教老師的指導下認真努力學習各種臨床技能，豐富自己的臨床經驗。由于自己的專業不涉及考研，用節省下來的時間，多向老師求教，了解所在實習科室的一些最新前沿診療技術和概念，空暇時鍛煉自己的身體，為以后的工作打造一個結實的革命本錢。

　　研一：認真學習該階段的學校課程，同時在導師的'帶領下，更加認真對待醫院工作，仔細了解老師的課題，開始為自己的畢業課題著手準備，考慮自己畢業后希望工作的臨床科室，收集該科室的用人需求，同時更加完善自己，鍛煉自己在各方面的能力。

　　研二：認真完成自己的畢業課題，爭取在最后一年考取執業醫師資格，同時開始尋找工作醫院，要是不能找到合適的醫院，就先選擇基層醫院，為以后積累工作經驗，同時利用空閑時間鍛煉身體。

　　評估和反饋：

　　夢想總是美好的，現實卻不一定會如意，所以我們只有夢是不夠的

　　在現在我能做的就是好好學習，掌握扎實專業知識臨床醫學專業。還要鍛煉自己的綜合能力，因為近年來用人單位的擇才標準經歷了很大變化——從最初專看學習成績，到慢慢注意學生的愛好特長，現在則是最關注學生的綜合素質，尤其是創新精神和實踐能力。作為醫生這個特殊的行業，實踐能力更是我們需要鍛煉的技巧，所以要加強實踐。在學習之余，給自己找個醫院實地觀察和學習，很多臨床經驗使我們在書本上學不到的。現在制定的規劃與現實還有很大的差距，在整個過程中，我們需要不斷對自我和職業探索，來及時修正我們的計劃。

大學生個人發展規劃書9

　　當度過了3年的高中生活后，我帶著我的夢想來到了現在的學校。不出于對現在的知識渴望，也不想在這方面有所發展，而出于無奈，在經歷了一次高考后我對學習除了恐懼已經沒有什么了。不想讓自己送走一批又一批的同學，我還堅持來了。

　　既然來了我就要過的讓自己滿意。所以我制定了一個學習計劃，以致不讓我被以往的同學落下，縱使我沒進入理想的學校但也不應該放棄。

　　1：大學四年一定不能談戀愛，只有全身心的投入學習才不會有遺憾。

　　大學就一個小社會，在這里有不同的人。他們的生活方式以及興趣愛好都千差萬別，從他們身上能讓我知道要適應自己很容易但要做到自己活的開心同時別人也快樂一件非常困難的事。如果我們想在社會這個大舞臺上游刃有余那么就必須要處理好人際關系。所以我要在大學第一件事就處理好人際關系，留的自由身。

　　2：學習好專業知識。

　　學習好專業知識每個大學生必須要做的，只有具備熟練的專業知識才能讓我在以后的激烈競爭中獲得一席之地，當今社會人才的社會，假如在大學混上四年，那么我可能也得到一個畢業證，但那樣的`話，到了工作仍然個落后分子。不想做一輩子的落后分子就要好好的規劃自己的將來，最起碼的要求不能讓自己餓死。

　　3：熟練掌握實驗技能。

　　對于我們這個專業的學生來說最重要的就實驗，現在學的雖然都一些比較簡單的，但沒有基礎有怎么會有以后的發展呢。

　　4：抓住時間，充分利用。

　　常言說：“時間就生命”。利用好每一分鐘就對生命的延續。不能馬不停蹄的學習也不能時時刻刻都做沒有用的事，要休息的時候就要休息，這樣才能有精神去做好其他的事情。

大學生個人發展規劃書10

　　一、前言

　　當今社會競爭越發激烈。在現代社會，人們的生活節奏加快，社會發展也非常快。如果如我們柔弱的個體，不加緊自己的腳步，跟隨時代的步伐，通過不斷學習，來充實自己，將很難有一個長足的進步。而一份對自己未來的規劃是與人競爭的主要手段之一。個人發展規劃要求你根據自身的“職業興趣、性格特點，能力傾向，以及自身所學的專業知識技能等”自身因素，同時考慮到各種外界因素，經過綜合權衡考慮，來把自己定位在一個最能發揮自己長處的位置，以便限度地實現自我價值。我不敢保證我的職業規劃就一定切實可行，但至少它代表了我現階段人生的理想，也是近期最應該付諸時間實踐的，它的實施與否主宰著我的后半生的成功與失敗。

　　二、自我認識

　　1、個人優點：性格外向、開朗、活潑。做事仔細認真，待人熱情，思維敏捷，表達流暢，有學習新事物的欲望，自學能力強，考慮問題全面，具有較強的人際溝通能力與組織協調能力。工作認真投入，有非完成不可的決心。

　　2、個人缺點：缺乏主見，做事不夠果斷，不夠主動，自控能力較差，容易情緒化。

　　3、個人小結：正確認識自己是一件十分困難的事。很多人在不斷摸索的過程中學著去認識自己，但是真正能認識到自己的優缺點的卻沒有幾個。我在性格方面，外向開朗。這樣的性格使我樂觀、看待事情積極，但同樣讓我容易情緒化、急于求成。我的愛好廣泛，喜歡運動、看書、聽音樂，可以說我是一個喜歡嘗試新鮮事物的人，但是同時我也會對自己不喜歡的事物會有排斥感。對我自己的能力我比較自信的方面是與人交往、組織協調活動，比較缺乏的是做事的主動性。

　　4、個人發展：不少人都曾經這樣問過自己：“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生。”是啊，人生之路說長也長，因為它是你一生意義的詮釋，人生之路說短也短，因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設計自己的人生，都在實現自己的夢想。因此為了實現自己的夢想，我今后要學會自己做決定，自己拿主意，做事要積極主動，學會約束自己，為人處事要冷靜，面對困難和問題時，經過仔細分析和思考，對遇到的問題做出正確的判斷，并解決好。

　　三、環境形勢分析

　　1、社會環境形勢分析

　　現今中國政治穩定，是全球經濟一體化環境中的重要角色。但在20xx年，中國經濟發展經受了近幾年最為嚴峻的挑戰和重大考驗。由美國次貸危機引發的全球金融危機，我國經濟增速也顯著放緩;國內發生的南方冰雪低溫災害、四川汶川特大地震、舟曲泥石流災害等，使災區人民的生命財產遭受重大損失。由于國際經濟形勢發生了重大變化，多國貿易保護主義政策在悄悄抬頭，各種經濟貿易的申訴調查和仲裁措施正在對中國經濟的發展產生了較多的不利影響，這一情況無疑為大學畢業生的就業情況帶來新的挑戰。

　　2、專業環境形勢分析

　　由于全球金融危機的發生，中國雖然是發展中國家，沒有美國等西方發達國家面臨的形勢嚴峻，但也給當今大學生的就業帶來很大困擾，作為與經濟息息相關的建筑專業也面臨著巨大考驗。當前，我國建筑業在國家經濟中處于重要地位，同時也處于支柱性產業階段。但各種新材料新技術的運用，各種智能建筑概念的產生，以及各種新的建筑技術規范的發布，促使建筑業已不再停留在原有的簡單結構上了。我們應認清這一事實積極做好準備，為工作打下堅實的基礎。建筑業本是一個就業相當廣泛的專業，建筑專業畢業的學生可以做資料員、施工員，也可以在公司做項目類整體策劃或項目管理等，但這都需要有扎實的專業知識和專業能力做后盾，而在現今的社會形勢下，我們更應該努力提高自己的知識與實踐能力，迎接我們的未來。

　　四、未來的發展規劃

　　大二：現在的就是計算機一級還沒有考下來，一直比較焦急的事情，眼看即將春季的計算機一級又即將開始了，目前就是想一心的撲在計算機的輔導書上面，爭取今年可以拿到。還有就是英語四級的問題，去年參加了四級考試，成績一直沒有下來，倘若沒有通過四級，那就是爭取下一次能過順利的通過，當然了還是很想這一次就可以過的。再者就是今年的學習目標了，對于專業的課程要更加的努力學習，爭取課課優秀的學期末，在自己的學業上小有成效。更主要的是可以從試驗中好好的歷練自己。

　　大三：作為畢業生，已經離開校園了，踏入社會。所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集公司信息、并確定自己是否要繼續在目前的崗位上工作。在撰寫專業學術文章時，提出自己的見解，鍛煉獨立解決問題的能力和創造性。多和學姐學哥們探討就業的問題，以及現在社會的求職方向，同時也要多和指導老師多聯系，征求一下老師的意見。在工作當中，積極關系，虛心求教。希望最終確定自己的正確崗位，以及自己的事業的發展方向。

　　五、結束語

　　中國人常說，盡人事，聽天命。對于我們可以控制的，理當全力以赴，因為操之在我;對于不可控制的，我們應當養成坦然接受的胸懷和氣度。要抱著一種信念，那就是不做則已，要做就要做好。在工作中，努力奮斗，自動自發，精益求精。這樣，才能贏得收獲。

　　一個人，一生當中不知道要遇到多少困難，很多困難是不能預見的，這就要靠我們自己處事時隨機應變的能力，面對突如其來的麻煩事情，臨危不亂，保持冷靜的`心態，急中生智，想出好辦法來。睿智的人，善于分析事物的發展情況，能夠抓住事物的特點，成竹在胸，料事如神，成功的預測事物的發展方向。決策于千里之外，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。

　　任何目標，只說不做到頭來都是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。理想，信念，追求，成功，未來，一切的一切都要靠自己去打拼!大學生個人發展規劃書范文 3

　　駐足觀望，電子、網絡鋪天蓋地，知識信息飛速發展，科技浪潮源源不絕，人才競爭日益激烈，形形色色人物競赴出場，不禁感嘆，這世界變化好快。

　　大學生職業生涯規劃書身處信息世界，作為一名電子信息專業的當代大學生，我不由得考慮起自己的未來。，在機遇與挑戰粉墨登場的未來社會里，我究竟該扮演如何一個角色呢? 水無點滴量的積累，難成大江河。

　　人無點滴量的積累，難成大氣候。

　　沒有兢兢業業的辛苦付出，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅? 沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來震撼人心的累累碩果?只有付出，才能有收獲。

　　未來，掌握在自己手中。

　　大學生職業生涯規劃書由此，想起自己走過歲月中的點點滴滴，我不禁有些慚愧。我對自己以往在學業、文體、社團活動中的表現不是很滿意。我發現我自己惰性較大，平日里總有些倦怠、懶散，學習、做事精力不夠集中，效率不高，態度也不夠專注。倘若不改正，這很可能會導致我最終庸碌無為。不過還好，我還有改進的機會。否則，豈不遺憾終生?

　　一本書中這樣寫到：一個不能靠自己的能力改變命運的人，是不幸的，也是可憐的，因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中，反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙，等待著我們去描繪，去譜寫。

　　而如今，身為大學生的我們，在一天天消磨時光的日子里，不如抓緊時間多學一些知識來充實自己。人的大學時光一生中也許就一次，不把握好，將來自己一定回追悔莫及。于是，再經過一番深思熟慮之后，我決定把自己的未來設計一下。有了目標，才會有動力。

大學生個人發展規劃書11

　　我現在是xx師范學院的學生，專業是xxx。我立志xx教育，我相信我對這個職業有著高度的熱愛和熱情，我會在幼教工作中充分展現自己的能力。求職的路上，會有鮮花暖天，但也會有荊棘和風暴。我要時刻準備面對機遇和挫折，也需要有一定的目標和方向。然后，要做好職業規劃，找準職業路徑，為將來擁有陽光大道做好充分準備。

　　一、自我分析

　　性格:

　　本人活潑開朗，但不缺乏穩定性。平時積極、認真、負責、體貼。但是有時候事情很猶豫，很情緒化。這是我想糾正的。

　　職業性格:

　　在班里擔任過一些職務，受過組織能力和動手能力的鍛煉。工作認真負責，有創新精神，有一定的工作方法和能力。我相信我會保持自己的優點，改正自己的`缺點，發揮自己應有的水平，不斷學習新知識，探索新事物，跟上時代的步伐。

　　二、個人發展目標

　　1、近期目標:

　　努力學習，積累更多的專業知識，努力提高自己的英語口語，并重點發展自己的藝術能力，在舞蹈和鋼琴方面取得進步。積極參加學校組織的各種活動，豐富自己的學習生活。

　　2、中期目標:

　　在剩余的大學生活中，積極參加各種社會實踐活動，為畢業后步入社會打下堅實的基礎。畢業后，我會選擇在昆山發展。今年就業競爭激烈。所以我會在以后的學習中不斷努力，鞏固專業知識，通過各種考試。

　　3、長期目標:

　　努力考取更高的學歷，不斷充實自己，敢于嘗試新事物，參加國家自學考試，拿到本科畢業證，有機會就考研，不斷提升自己。在以后的工作中，要重視與他人的溝通，人際關系良好，社會交往廣泛，快速適應周圍環境，保持積極的人生態度。

　　三、自我總結

　　1、作為一名未來的xx老師，我深感應該以創新精神為出發點，努力提高自己的綜合文化素質，盡快形成自己的’教學特色，以適應時代和xx的需要，成為一名合格的好老師。

　　2、為了更好地工作，在學習中成長，特制定教師自我成長計劃，在計劃的實施中，不斷修正和完善自己，不斷提高一個教師應有的素質。

　　四、結束語

　　人生的道路需要輝煌，每一次挫折都會成為寶貴的人生經歷。我們要勇敢面對生活，面對未來的點點滴滴，不斷努力，與時俱進。

　　感謝您花時間閱讀本文。如果您覺得大學生個人發展規劃書這篇文章對您有所幫助，我們非常希望您能夠將其分享給更多的人。最后我們將繼續努力，為您提供更多有價值的內容。祝您生活愉快！

大學生個人發展規劃書12

　　有一個好的職業規劃才會有一個好的將來，規劃就像是一個小小的日程表，它將我們遠大的抱負分割成一個小小的目標，從而關心我們達成我們的抱負，作為選擇護理這個專業的大一新生，擁有一個規劃，可以關心自己明白自己所想要的以及必需要有的東西，因此，我嘗試制定了這樣的一份職業規劃，來時時刻刻提示著自己身上的重擔，同時也提示著自己：將來把握在自己手中！自我分析

　　在我的心里，護理是一份平凡而神圣的工作，所以我盼望自己能夠成為一名合格的"白衣天使'，為大家帶來健康與幸福。我是外向型的女孩，喜愛與別人溝通，也能在生疏的環境下很快的適應下來。我平常喜愛外出旅游，上網，還有看書，沒事的時候就喜愛捧著一本書悄悄的坐在角落里，由于我知道多看看書可以增長個人閱歷，陶冶情操，提高自身素養。但是樂觀開朗的我有時也會有下雨天，會多愁傷感，會沉不住氣。做事也比較馬虎，但是肯定不要懷疑我工作的態度，我工作仔細而投入，且不喜打攪和半途而廢。

　　環境分析

　　社會：當今中國政治穩定，經濟快速進展，人們的生活水平在不斷提高，使他們對自身的`健康越來越重視，從而帶動了中國的衛生事業的快速進展。隨著中國衛生事業的進展，越來越多的高素養，高技能，高力量的醫學人才被需要，就中國的醫療體系中，醫護而言，中國仍需大量的護理工，護理人員的市場需求較大，對于具有豐富的理論學問，扎實嫻熟的護士更是急需。訓練：隨著社會上對護理人員的需求，以及市場上高級護理的身價的不斷增值，很多高校紛紛開設了護理專業，同時也有大量的同學選擇了護理這個職業，所以現今的護理已經進入飽和狀態，當然那種高科技，高技能的護理人員還是特別有市場的，所以我們要把眼光和精力放在怎樣提高自己的專業技能上，而不是只能成為一名一般的護士。

　　個人SWOT分析

　　優勢（S）：護理面對的是一群特別的人群，是為病人服務的工作，所以與病患者以及病患者的家屬有一個和諧的關系，是特別重要的。它不僅能夠關心我們贏得病患者以及病患者家屬的敬重與支持，寬容與理解，還能夠關心我們更好地完成工作。自我感覺個人的長相不兇，性格也很好相處，所以在這方面我是有優勢的。

　　弱勢（W）：護理是一個比較苦且雜碎的工作，這就需要一個人要有急躁和細心，而這兩樣，我都比較缺少。盼望自己能夠在高校里能夠改正這個弊端，讓自己能夠在護理這條路上走的更遠更好。

　　機遇（O）：在我們學校，我們這一屆是很幸運的，教我們專業課的老師師本一的，用我們的班主任的話說：我們是本三的分數卻享受這本一的待遇。所以我們要好好的抓住這次機遇，學好自己的專業學問，為自己打下堅實的基礎，同時，我們的學校為我們選定的實習醫院也都是當地的聞名的大醫院，在那里，我們可以學到專業的臨床實踐和技能，為我們以后的就業之路打下基礎。

　　威逼（T）：隨著社會上，市場上對護理人員的需求，越來越多的高校開設了護理專業，也有大批的同學選擇里護理這一專業，致使目前的護士人員已達到了飽和狀態，我們的競爭也在不斷加強，所以我們要把自己的眼光和精力放到怎樣提高自己的專業技能，這樣才不會被這個競爭殘酷的世界所淘汰。

　　個人職業規劃目標

　　20xx這一年我要充分利用在高校里時間，好好學習自己的專業基礎，同時處理好與同學，與專業老師的關系，提高自己的交往力量和個人魅力。 202XX這一年我要開頭努力學習護理的各方面的技能了，爭取在這一年里通過四六級英語還有一些必要的證書20xx這一年我要開頭關注職業信息和考研信息，并對自己的個方面來進行評估，為自己的選擇做出預備，由于我知道勝利永久是屬于有預備的人的。評估與反饋

　　當然方案趕不上變化，我也會不斷并且準時的修改自己的規劃，讓自己的高校生活充實且多彩，自己的外語水平比較弱，對于個人職業規劃目標中想在大二時將四六級都

大學生個人發展規劃書13

　　復習計劃：

　　第一層次：先背大綱詞匯兩遍，可以選擇謝振元或馬德高的詞匯書，因為用不同的書會有新鮮感，考研本來就很枯燥了，對著同一本書會更煩躁。

　　第二層次：仔細區分不同詞匯及其用法，可以參考朱泰祺的復習指導和新東方的詞匯課堂，還可以學習新概念2和3冊，提高寫作能力。

　　第三層次：以歷年真題為重點，通過新東方flash講解，系統掌握考點和解題方法，同時按照王長喜三輪過關的進度，完成非聽力部分。

　　時間安排：

　　新概念：每天花2-3小時，復習2課，先聽一聽新東方的講座，雖然他的課講得慢，但對教材內容有所拓展，從基礎的角度講，對寫作應該有幫助。11月中旬前完成第二冊，1月前完成第三冊。如果能達到目標，應該可以達到考研作文的要求。

　　朱泰祺復習指導中的詞匯部分，個人認為這部分是他的精華，其他的可以不用花太多時間。這部分內容比較枯燥、綜合性強且難度較高，容易遺忘，所以安排在兩次大綱詞匯的中間，同時也處于第一次大綱詞匯和新東方詞匯課堂的.中間。如果第一遍大綱詞匯背得順利，11月初開始背朱泰祺的詞匯，每天花1.5小時，用30天完成一遍。如果時間來得及，可以再背一遍，老朱在他的講座里說要背多遍。

　　歷年真題是復習的核心內容，每天花1.5小時，這部分具有綜合性，現在才開始復習，即使基礎不好也應該優先考慮。預計用30天的時間，如果需要可以再延長15天。

　　當然，真題復習一遍是不夠的，11月份應該在第一遍的基礎上再用1個月的時間再復習一遍。

大學生個人發展規劃書14

　　人生中我一直堅信“機遇總是降臨于有準備的人”，而“有準備”就是要有規劃。所以擬訂一份職業生涯規劃將對我的人生有莫大的幫助，畢竟把人生掌握在自己的手中要遠遠勝過隨意而安。一份職業生涯規劃，所包含的是我對未來的發展，也是促進我理想實現的催化劑。進行一份有效的規劃，不僅可以在時間上減少浪費，還可以加快自己在職業生涯的前進步伐。作為當代大學生，若是對自己未來的發展方向一片茫然，那么怎么才能被這個社會所接納呢？怎樣去奮斗自己的事業呢？因此我為自己擬訂了一份職業生涯規劃，為自己的未來進行好好的規劃。

一、自我分析

　　我是一名大三專科生，性格外向，思想超前，有前瞻性，喜歡追求新事物及生活方式，另類、叛逆、自我、好奇心強，不受約束，有優秀的推理力和創造力。業余時間愛看書，也喜歡聽音樂，運動，旅行。

　　自我優勢：有獨創性，做事認真，有條理，有計劃，有責任心，對感興趣的事會全身心投入克服一切困難去做到最好。

　　自我劣勢：無耐性，做事有時太好強，生氣時說話不經大腦，有時說話太強硬。

　　二、計算機老師職業規劃分析

　　教育技術的發展尤其是計算機技術的發展是影響科學教育改革最為重要的因素之一。現在，我國許多地區的學生已經開始接觸個人計算機系統、計算機遠程教育系統以及國際互聯網系統。這些現代教育技術系統的發展對科學教育乃至整個教育系統都產生了巨大的影響。所以計算機教師的需求量也會逐漸增長。

　　三、教師行業的發展趨勢

　　教師制度是國家法定的職業許可制度。隨著教育市場化的步伐不斷加快，導致我國對教師的需求也越來越大。國務院、教育部下發相關文件，20xx年起義務教育學校實施績效工資制度，確保義務教育教師平均工資水平不低于當地公務員平均工資水平。在多勞多得、優績優酬的原則下，配合以人事制度等改革所實施的績效工資制度，是一項充分調動廣大教師積極性的`改革，落實到位后，定將促進我國教育事業更快更好地發展。教育的發展，必將帶動全國教師人員的缺乏，教師的需求量也越來越大。選擇教師職業，我們不僅可以得到精神的慰藉，我們同樣也能得到國家公務員一樣的物質的享受。據智聯招聘320萬簡歷庫中的數據顯示，一般城市義務教育階段的教師月收入在1500元左右，在大中城市則在20xx元以上，加上課時費和過節500-1000元左右的獎金，按升學率和區排名成績的浮動獎金，教師的收入和福利與其他各行業比較并不低。同時，在職場競爭白熱化的今天，相對穩定的職業前景和受人尊敬的職業形象令教師這一職業魅力倍增。

　　四、建立初步目標

　　大專畢業后繼續插本，用兩年時間考過英語四級，全國計算機等級考試四級網絡工程師，提高計算機操作技能，最后取得本科畢業證書。

　　五、未來人生職業規劃（畢業五年的職業行動計劃）

　　努力做好一名計算機老師。

　　六、結束語

　　計劃固然好，但更重要的在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都是一場空。

　　成功，不相信眼淚；

　　成功，不相信頹廢；

　　成功，不相信幻影。

　　成功，只垂青有充分磨礪充分付出的人。

　　未來，掌握在自己手中。

　　未來，只能掌握在自己手中。

大學生個人發展規劃書15

　　如果你不知道你自己今后要到哪兒去，通常你哪兒也去不了。哈弗大學對大學畢業生進入職場的收入變化進行了長期研究，83%的人對職業發展沒有設定過目標；14%的人對職業發展有清晰的目標，他們的工資是前者的3倍；3%的人對職業發展有清晰的目標，并記錄了下來，他們的收入是第一類人工資收入的10倍。可見，有清晰明確的目標，對以后的人生是多么的重要。以下是我的職業生涯規劃書。

　　（一）個人基本特征

　　生活中的我，是一個性格樂觀的人，不喜歡接受規范，也不想被約束，對有興趣的事很入迷。我喜歡緊張，所以我每天的活動都會排得滿滿的。我喜歡交朋友并樂于傾聽他們的事情，我對人熱情、友善、有愛心更有耐心，很難拒絕有求于自己的人，更不會直接向別人表達自己不滿的情緒。我對藝術有著濃厚的興趣，從小熱愛繪畫。我的穿著打扮會顯得非常有創意，每天的風格都會不一樣，不在乎別人的意見。我的愛好廣泛，外向，友好，喜歡置身于人群當中，善于用話語抓住人們的注意力。

　　（二）性格特征

　　通過測試，顯示我的性格類型是：公關型——天下沒有不可能的事

　　我對周圍的人和事物觀察得相當透徹，能夠洞察現在和未來。隨時可以發現事物的深層含義和意義，并能看到他人看不到的事物內在的抽象聯系。我崇尚和諧善意、情感豐富、熱情、友好、體貼、情緒強烈，需要他人的肯定，也樂于稱贊和幫助他人。總是避免矛盾，更在意維護人際關系。我富有活力，待人寬厚，有同情心，有風度，喜歡讓人高興。只要可能，我就會使自己適應他人的需要和期望。我傾向于運用情感作出判斷，決策時通常考慮他人的感受。我有豐富的想象力，善于創新，自信，富有靈感和新思想，善于尋找新方法，更注重理解，而不是判斷。我喜歡提出計劃，并大力將其付儲實施。我特別善于替別人發現機會，并有能力且愿意幫助他們采取行動抓住機會。

　　（三）職業興趣

　　根據霍蘭德模型，我屬于社會型、常規型。

　　我非常希望獲得有充分保障的工作（包括擁有良好的工作條件），比如能夠在一個比較安全和舒適的環境中工作，能夠獲得應有的報酬，能夠有自主決斷的可能性等。而且還希望工作具有多樣性，能夠在工作的.范圍內做不同的事情。我希望的工作環境輕松，人際友好，能與不同特點的人一起工作，避免沖突和矛盾。

　　我希望的工作是充滿樂趣，可以自由發揮靈感和創造力。可以創造新的想法、產品、我喜歡幫助別人，然后看到計劃變為現實。我不是很喜歡工作處理太多的重復性、程序性、常規性、瑣碎的事物。我樂衷的活動或課程：財經類、文秘類。

　　我特別鐘愛的專業有：文秘、財經等。備選的職業有：會計、銀行職員、客服人員、空服人員、秘書、保險等。我對經濟性事務不感興趣，不好說服、影響和領導他人，因此，在職業生涯規劃過程中，我要避免一些對領導力要求較高的發展方向，如經營管理、政府官員、外事外交等。

　　（三）職業價值觀

　　支持滿足 3。2

　　贊譽賞識 2。0

　　工作條件 8。8

　　注重關系 5。3

　　崇尚獨立 6。5

　　追求成就 6。7