- 相關推薦
水利工程職業生涯規劃(精選6篇)
光陰如水,忙碌而又充實的工作又將告一段落了,你在職業發展道路上還順利嗎?我想是時候好好地做一份職業規劃了。什么樣的職業規劃才是好的職業規劃呢?下面是小編整理的水利工程職業生涯規劃,歡迎閱讀與收藏。
水利工程職業生涯規劃 1
前言
今天站在哪里并不重要,最重要的是你下一步邁向哪里。大學時代可謂是人一生中的黃金時代,也是一個人的性格形成和能力發展一個重要的階段,不少人都曾經這樣問過自己:“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說過:“走好每一步,這就是你的人生。”是啊,人生之路說長也長,因為這是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短,因為你度過的每一天都是你的人生。每個人都在規劃自己的人生,都在實現自己的夢想:夢想是一個百花園,我只是百花園里一根小草,可小草也有一個大理想。21世紀是一個人才的世界,處處充滿著競爭,競爭就像前進道路上的荊棘,如果不能克服,必將被其湮滅甚至毀滅。對企業而言,如何體現公司“以人為本”的人才理念,關注員工的人才理念,關注員工的持續成長,個人職業生涯規劃是一種有效的手段;而對每個人而言,個人職業生命是有限的,如果不進行有效的規劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?作為一個高職院校的學生,要想在這樣一個弱肉強食的世界立穩腳跟,就必須對自己的專業及未來所需要的發展情況一清二楚,
一、自我認知
1.個性特征
我還算品行端正,待人溫和不會經常發脾氣,已經改了好多壞習慣,因為我就得在一個新環境里,不是讓環境去適應你,而是你自己去適應環境。具有一定的隱忍性,會和認識的人保持較好的關系,因為我想留住身邊每個對自己好的人,對我好的人我會加倍的對她好。我不是淑女,我大嗓門,因為我覺得,太小聲了的話聽都聽不見還能干什么事呢。但我認為我性格具有兩面性,超級喜歡熱鬧,和朋友在一起談天,給彼此帶來快樂,我會感覺很開心。但有時候,突然啊心情不好的時候,就不想講一句話,因為我都會感覺很累。喜歡旅游,每次都只能想象一下,每次想去旅游,都會被各種各樣的事情耽擱了,所以旅游這事還沒成過。我有很強的自信心,具有協作能力,比較強的創新意識,動手實踐能力及自學能力。我很喜歡笑,我一整天都可以保持快樂的心情。每天帶著笑容。我覺得笑容擁有化解一切問題的力量。我可以是一個很好的聽眾,你的一切不開心,我都可以收藏。但我有一個缺點,就是有時候過于看淡很多東西,生活有時沒有目標,沒方向,有時候會莫名的自卑,總是在茫然中虛度時光,不能很好的有效率的利用自己的時間。可是我自卑不代表我不自信;我自信不代表我自負。
個人職業測評:我的專業——金融管理實務與管理。高中的時候,我們學的是會計。在填志愿的時候,我選了金融管理,因為我覺得,在高中的時候我已經掌握了足夠的基礎,我覺得應該選一門自己喜歡的專業了。況且,我已經有基礎,學起金融管理的話,應該會簡單起來了。而目前我國金融人才的結構性矛盾比較突出,現在很多企業在衰敗,也有很多企業在崛起,金融業的發展蒸蒸日上,金融管理也越來越重要,中國現在是國際化的社會,金融管理的地位也越來越高,所以以后就業還是發展都比較通暢。金融管理,一個很現代化的名詞,那個領域有很多很多都是我沒有接觸過的東西,我對自己不了解的東西,會比較感興趣,既然已經學會了會計,那么當然,金融管理也不放過。
2、個人職業興趣
自我評估:我喜歡這個個人職業,是因為我覺得這個專業充滿了一種神秘感,它能讓我們無時無刻的感覺到它的存在和它的重要性。要是沒有了金融管理,那么那么金融機構,保險機構就變得岌岌可危,那有一種很強的管理能力,能支撐著中國這個國家快速發展,獲得更大的利潤。對自己,對他人都是很有益的。還有一點,也是最吸引我的一點,這個個人職業的絕對領導優勢。其實,我是一個挺有野心的女人。我不覺得男生就一定會比女生強,女生就一定是弱勢。每個女生小時候也許都會有一個公主夢。要不就是女王夢。只是有的人長大了,夢也就散了。只是我的女王夢延續到了現在,現在還沒散,我就想這樣下去,想把她變得不是夢,是現實。能有那么一席之地,能在一方領域有我的一席之地,就夠了。
個人職業測評:金融管理作為一種商業語言,在經貿交往中起著不可替代的作用,在我國具有良好的就業前景。適應中國外向型經濟迅速發展的形勢,本專業力旨在為國家培養一批既懂中國金融,又懂國際金融慣例的金融人才。為企事業單位、政府機關,培養具有良好思想素質和個人職業道德水平、基礎扎實和具有較強業務能力、有較強外語水平和具有創造品質的會金融與財務管理的專門人才。在企事業單位工作的金融人員,經過幾年的努力,可能會走上領導崗位,甚至于走上非常高的管理者崗位,在跨國公司里邊,有相當多的管理人員,是有非常強的金融背景,都是也有一些在金融機構,在保險機構。這個個人職業最我感興趣的是他那本身的神秘性。在席卷全世界的金融危機,我認為對于金融學及相關學科的人來說,我認為既是挑戰又是機遇。盡管眾所周知,美國華爾街的無數大的銀行在本次金融危機中極少幸免,致使許多昔日高薪人士現在處于失業狀態。可是大家也許忽略了這個問題,每次經濟危機,最先感知和影響的是金融,而最先走出危機,迅速恢復的也是金融業,那時急需的通過本次危機吸取教訓,建立更完善的金融體系,更需要大量的人才。所以,我認為,未來幾年內,仍是金融學者展現自己,大顯身手的機會。而且,只要自己有足夠的知識實踐儲備,把自己培養成社會需要的人才,無論出于什么樣的情勢下,都會有所作為。
3、個人職業能力
我現在擁有的英語能力,計算機基礎技能,會計專業基礎知識及相應的實驗技能。我在高中時期考出了跟金融管理相關的會計從業資格證書,珠算四級,初級電算化。但我要求的不只有那么一點點,我還想取得就是關于經濟這一方面那些有關的所有證書,我野心很大,我希望我可以更好的勝任一份好工作,那么那些就是地基,沒有一層層的鋪墊,那么無法成功。我堅信善有善報,惡有惡報,喜歡幫助別人,樂在其中。班主任,她給我的感覺就是女強人,所以我對她的感覺很好,當她說我工作效率很好,做事不錯的時候,我感覺自己又成長了一步,我感覺我已經可以為自己打算起來了。而且,我擁有那個規劃自己的能力。現在的我也許比一些人缺乏社會實踐經驗,可是那些都是可以一點點積累的,沒有人生下來就是天才。積極爭取條件,參加校內外的各項勤工儉學活動,以解決短期內的生活費問題并增強自身的社會工作閱歷,為以后創造更多的精神財富和物質財富打下堅實基礎。我可以少一份張揚,多一點內斂,相應加強與他人的交流溝通,積極參加各種場合各項有益的活動,使自己多一份自信、激揚,少一份沉默、怯場。我也將會及時改正身存在的各種不足并制定出相應規劃加以針對改正。
現在的寒暑假,以及以前高中的寒暑假,我都在努力的在兼職中,去賺的錢雖然很少,可是那個經驗確實多少錢都買不了的,就是為了以后能更跨更好的融入工作環境。
二、個人職業認知
1.目標個人職業一:大型企業財務公司、金融投資控股公司的投資規劃人。
與個人職業選擇目標的差距:我現在僅僅是個大一的學生,對于金融的了解確切的說.所以,自己現在的無論是知識還是能力,都與目標差距甚遠,需要付出更多的辛苦,可是只要與夢想和為實現夢想而執著不懈的努力,我相信自己能行。
(1)工作本身
工作內容:
把握市場動向,與公司內部各部門密切溝通,根據市場動向做出準確的投資規劃,確定投資原則、投資范圍和投資策略;編制信托規劃財產報告。勝任這份工作需要有縝密的思維和對市場透徹的分析及預見能力,當然首先要具備專業的金融學知識和其他的經濟、投資學知識。這個工作對我來說是一個很大的挑戰,從自我的個人因素來說,我的分析理解能力較強,善于分析思考問題。我所選擇的這些個人職業,無一不需要深刻的洞察能力和緊密的思維能力,這一點比較有優勢。這些專業都是和金融學(即我所學習的專業)對口性很強的專業,我通過大學或是以后研究生階段充足的知識與能力的培養,與其他非專業的求職者來說,有更強的競爭實力。
其次,我所選擇的個人職業,在目前看來是社會上收入處于中上層次的個人職業,對于從業人員的素質能力要求很高,所以,有利于自己在大學生活學習中始終以更高的要求約束自己,做社會需要的人才。最后,從我所選擇的個人職業的勞動力市場分析,目前中國處于社會主義初級階段,實行的是分業經營、分業監管的金融體制,在市場經濟尚不成熟、市場體制和機制尚不完善的情況下,特別是面對加入世貿組織帶來的挑戰,無論是金融機構內部還是外部,都有業務拓展的需求。在目前分業經營的制度框架一時難以改變的情況下,通過金融控股公司這一組織形式,既能在一定程度上享受綜合經營的好處,又能在金融業務之間形成“防火墻”,從而有效地控制風險。所以,在這個過程中,國家必將需要更優秀、更專業的人才,企業要想在激烈的市場競爭中脫穎而出,也需要能給其投資、證券帶來巨大效益的專業人士。所以這些個人職業有很大的勞動力市場。
工作環境:
具有強大的競爭力,可以激發自身的身體本能,在高手如云的金融界摸爬滾打之后,得出來的永遠的最珍貴,最好的。那種工作環境出來的金融人士不僅抗打擊能力強,而且會鍛煉出人的一種毅力,那是鍛煉自己的最好去處,而且可以鍛煉出我們最強大的意志力。
個人職業的典型生活:
那個時候的我們不會想現在那么無知,不會像現在那么多有空余的時間,不會像現在那么無憂無慮,職場上只會充滿了爾虞我詐,因為那個時候我們都不會只想在原地踏步,都想往更高處怕,那時候我們的壓力,可想而知。我們不會再想著要去哪里玩,不會想著怎么去請到假,不會想著我喜歡的人是否也剛好喜歡我,不會想著怎么從父母那里拿多一點的錢。那個時候,我們休息時間少了,我們只會抱著一堆東西,在辦公室里,坐在電腦前,鍵盤在拼命的敲打著,計算機也是拼命的工作著。那個時候我們都是為了工作而工作,我們不能再放松自己,我們不能再抱著手機煲電話粥,不能和自己的朋友聊著東家長西家短。因為職場上不允許你有絲毫的懈怠。我們是新手,那么我們更應該從時間里擠時間,跟時間賽跑。因為我們沒有太多時間可以浪費。我們要當“飛人”。我們要做到“做一行,愛一行”。
(2)進入個人職業的途徑:
剛從學校畢業,我們無論從哪一方面來說都會顯得那么不成熟,所以我要開始從小事做起,一點一點積累,什么事都要搶著干。對自己從來沒有做過的事更要去嘗試,因為要是就因為自己沒嘗試過,對自己沒有信心就放棄的話,這是對自己的不負責,這是對自己能力的一種否認。什么事都是從無到有,再到精通。當一點點小事積累起來,慢慢變大,地基打的越來越穩的時候,我們就可以漸漸的精通各項我們的個人職業,開始挑戰自己。年輕的時候,誰沒有張揚過,誰沒有放肆過。你不拼,就永遠不會知道自己年輕的人生會變成什么樣子。從一點一滴做起,從搶著做開始。
勝任標準:
初入職場的新人在個人職業生涯的成長過程中唯有穩扎穩打,才能針對工作上被賦予的新功能進行有效學習。當然,在個人職業生涯規劃踐行的漫長道路上,還有各種各樣的問題等待我們探索和解決。肯定要有一定的工作基礎,不可以盲目,要有自己的思想,要有自己的打算,要有著一些的技能的證書,有強大的抗壓力,有強大的忍耐力,要強大的毅力,要做好辛苦生活的日子。因為沒有多少人是一路順風的,都會坎坎坷坷。經歷很多才會成長。有時候,你不一定是精英中最好的那個,但是你一定要是那個肯學的,你要抓住一切機會不斷的努力去學。機會不會等你,只有你自己去抓住機會。機會也沒有很多,完完全全都是靠自己的思想。
(3)工作待遇
薪酬、福利待遇:其實剛開始的時候不用太好,只要能進一家自己滿意的公司里,就算從最底層做起,那也是好的,只要從里面得到歷練,那也是好的。然后最后自己可以靠著實力慢慢的加上去,其實只要你有能力,不怕賺不到錢,就只是時間的問題,就像那句“水不在深,有龍就靈”。所以,對自己,稍安勿躁。賺錢的機會也總是有的,但要是失去一個好的工作環境的話,那就完全不值了。
(4)個人職業本身的前景:
我覺得這個個人職業的發展很好,這個個人職業在目前看來是社會上收入處于中上層次的個人職業,從所選擇的個人職業的勞動力市場分析,目前中國處于社會主義初級階段,實行的是分業經營、分業監管的金融體制,在市場經濟尚不成熟、市場體制和機制尚不完善的情況下,特別是面對加入世貿組織帶來的挑戰,無論是金融機構內部還是外部,都有業務拓展的需求。個人職業本身的需求量很大。因為中國正處于發展中國家,需要大批大批的金融人才為其打理好企業。只要我們踏實肯干,干出成績,是金子總會發光。
(5)從事該個人職業人員的生活方式:
生活中很忙碌,對平時的收支也會精打細算一點,不會像以前沒頭沒腦的就只知道網外面花錢。從事該個人職業之后,就會想著,怎么花一倍的錢賺兩倍的錢。對自己總會有很大改變。更會生活。
每天都和錢打著交道,在辦公室里盯著電腦,有時候在家也不例外,電腦就成為最重要的信息集聚地,每天花在電腦上的時間會比外出逛街,休閑多出很多倍。電腦輻射一直伴隨著左右,“貼身保鏢”。
2.目標個人職業二:上市股份公司證券部代表
時間會占據我們生活的大部分的時間,也許有的人一生都在忙忙碌碌。我覺得在工作上就一定要有自己的野心,一步步,就算再艱難,自己選的路,跪著也要走完。有一句話說:“不想做將軍的士兵,不是好士兵。在干一件事的事,不做就是不做,要做就要做到最好,最強。那是我選擇的路。
3.目標個人職業三:自己辦起屬于自己的公司。
因為我不太喜歡束縛,我覺得自己應該可以有自己的選擇。而不是規規矩矩的替別人做事,規矩是死的,人是活得,我們不應該跟木偶一樣,有時候放手搏一搏就是好的。我要先在職場上打拼,看清市場,然后用自己的資產,先從小發展,一步步變大。不會一口吃成大胖子的。我覺得,其實人生還是應該靠自己改變的',什么命運天注定,我才不相信,雖然這個天我們都還沒有辦法解釋。我們還很年輕,不能沒有希望,至少年輕的時候試過了,老了想想的時候才不會后悔。90后的思想就是,不到最后不后悔。就是那么倔強。思想就是那么的不一樣。年輕的時候,試了。贏了,說明你年少有成。敗了,沒關系,說明你資歷不夠,不會有人看不起你,說明你還沒有準備好。到中年,老年,我們還有很多時間,我們還可以積蓄力量,還可以重頭開始,那個時候的我們,我想應該會比現在更有想法。所以,覺得年輕就是好,有那么多那么多的機會,不然等到自己老了老了,走路都走不動了,牙也沒了,腦筋都不會轉了,身邊還什么都沒有,那該是多么的可憐。我們應該主宰自己的命運,沒有什么什么可以阻擋。
三個人職業決策
短期規劃:
大學一年級:打牢基礎,腳踏實地學好基礎課程,積極參加活動,增加交流技巧,提高人際溝通能力。提高英語水平,通過英語B級考試。多閱讀書籍,擴展知識面。盡可能的多考出一些有關專業的等級證書。
大二:上學期,主要把自己轉專業之前的專業課程補修完,這樣就可以與原來金融專業的其他同學處于一樣的水平上。還應在學習的同時不只是單一的死記硬背,在理解中記憶,逐漸掌握更多的知識。下學期,選修課基本都完成了,就集中精力進行準備英語四級考試。主要是專業極強的課程的學習階段,這一階段,要注重把所學的理論知識應用于實踐中,關注周圍時刻發生的國內國外的經濟金融形勢,自己簡單的寫一些關于金融投資規劃分析,并及時與老師交流溝通,請老師指出其中的不足,自己不斷改正。此外,在大二還應在寒、暑假到一些金融機構實習的機會,即使是做一些最簡單的工作,也可以先對自己未來工作環境和內容有一個初步的了解。在實習過程中總結自己應該具備哪些必要的素質與能力。
大三:即將畢業的一年,學校開的課程會減少,主要是畢業論文的準備。我們也面臨著去實習,我會乘著年輕,乘著現在還有精力,去多打幾份工,積累更多的工作經驗。青春就是來拼的。因為我覺得,要是你年輕的時候沒去拼,沒去有所行動,那么你就是真的這輩子就這樣平平淡淡了。
長期規劃:
這是在學校主要的學習規劃,在自己的空余時間去聽課,積累更多的專業知識。而且,我會努力和那些教授交流,爭取能和他們成為朋友,這對于自己未來的發展肯定會有極大的作用。同時,建立自己的人脈交往圈,在與朋友們交往的過程中,讓不同的思想進行碰撞,自己從中總結新的思想經驗。畢業后三年內:根據自身的情況,把握時機,適當地變換自己的工作環境,找到一份適合自己的工作。從基層做起,鍛煉自己,提高自己的實務水平,努力賺取經驗。我的個人職業目標對于就業者來說無論是學歷還是能力要求都很高,所以,我可能在讀完大學三年以后還是不能實現自己的個人職業理想。我的初步規劃是先在財務公司找一份比較基本的工作,利用兩年了解公司的基本金融運作情況,積累足夠的經驗以后,再向自己的目標邁進。
三、個人職業規劃結束語
規劃定好固然好,但更重要的,在于其具體實施并取得成效。這一點時刻都不能被忘記。任何目標,只說不做到頭來都只會是一場空。然而,現實是未知多變的。定出的目標規劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點,每個人都應該有充分心理準備。當然,包括我自己。因此,在遇到突發因素、不良影響時,要注意保持清醒冷靜的頭腦,不僅要及時面對分析所遇問題,更應快速果斷的拿出應對方案,對所發生的事情,能挽救的盡量挽救,不能挽救的要積極采取措施,爭取做出最好矯正。相信如此以來,即使將來的作為和目標相比有所偏差,也不至于相距太遠。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負。每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。但是,無論眼底閃過多少刀光劍影,只要沒有付諸行動,那么,一切都只是鏡中花,水中月,可望而不可及。一個人,若要獲得成功,必須得拿出勇氣,付出努力、拼博、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功,不相信幻影。成功,只垂青有充分磨礪充分付出的人。
未來,掌握在自己手中。未來,只能掌握在自己手中。人生好比是海上的波浪,有時起,有時落,三分天注定,七分靠打拼!愛拼才會贏!坐而寫不如站而行,最無益莫過于一日曝,十日寒,恒為貴,何必三更眠,五更起。我的青春,掌握在我的手里。
因為年輕,所以敢做;因為年輕,所以敢于天為敵。
水利工程職業生涯規劃 2
一、前言
我想要給自己搞規劃就像是在給自己訂造衣服一樣,小了大了都不好,適宜自己的才就是最重要的。步入了大學生活,我們的生活空間民主自由小了,很可能會因并無目標而迷失方向,給自己制訂了目標,就像是存有了起航的方向。大學生職業規劃可以并使自己能存有目標地自學,存有目標地工作,存有目標地生活,并使自己每一天都過得那么存有意義,那么真的。
二、自我分析與評價
“知己知彼方能夠百戰不殆”。我想要首先須要搞的就是對自己有個全面的介紹。所以我對我自己展開了豐厚的自我分析。
1、職業興趣
從分析中得出結論,我對計算機比較感興趣,對專門從事計算機類的工作很向往,所以我期望專門從事網站研發和動畫制作這一類的工作。
2、職業能力
我對數理、推理小說的能力相對比較弱,而信息分析能力也極好的,比較討厭對數學類的東西展開思索,工作比較深入細致、負責管理。但是,對于人文素質這方面的能力不是十分的弱。
3、個人特質
我討厭讀書、音樂、運動。正直忠義,正直開朗,樂于助人,感情柔和,想象多樣,擅于思索;處事認真負責,適應能力弱。但我的表達能力強,內向,不擅于交友,不敢再人多的地方大聲罵人,討厭同時學很多東西,往往貪多嚼不爛,即使隨后學會了,也已經疲憊不堪。其實減所謂貴在妙而無此甚廣,當我辨認出這一缺點后我就勸誡我自己不圖博但求精。
4、職業價值觀
價值觀就是指個人對客觀事物及對自己的犯罪行為結果的意義、促進作用、效果和重要性的總體評價。職業價值觀就是個人對相同職業展開評價的心理女性主義體系,它深入探討人們在職業挑選和職業生活中,在眾多的價值價值觀念里,優先考量哪種價值、
由于個人的.身心條件、年齡閱歷、教育狀況、家庭影響、興趣愛好等方面的不同,而每種職業也有各自的特性,因此,不同的人對職業特性的評價和取向是不同的,這就形成個人職業價值觀的差異。由于這種差異,人們在就業方向和具體職業崗位的選擇上,以至于在具體工作的投入上都會因此而受到影響。
我指出自己在工作中,如果在不能考量工資收入的前提之下,我就是考量自己最喜歡搞的工作為第一,對所挑選的職業必須存有能夠從中不斷自學科學知識的機會,對工作的總收入必須不高于我本人的工作能力的價值。同時,也可以考量這份工作與否能夠同時實現自己的目標或者自己的理想。最后,也考量這份工作我與否最合適回去搞,我的能力與否能夠勝任,等等的一些有關的問題。
自我分析小結:
我指出自己明晰職業興趣,存有一定的能力優勢,但是也存有一定的能力劣勢,所以必須充分發揮自己的優勢,培育自己比較的能力。平時必須多對自己的嚴重不足展開加強的訓練,比如,必須多練文學創作,多出席一些活動,多與人交流,多看看一些課外書,鍛煉身體自己的臨場應變能力,拓寬自己的視野,等等。
三、職業分析
1、家庭環境分析:
家庭經濟能力不是富裕,只是一般而已,僅能維持正常的生活,但是對我的學習費用仍然覺得有一定的經濟負擔。我的父母親的工作不夠穩定,有時有工作做,有時沒有,所以經濟收入并不穩定。但是家庭文化氛圍很好,父親擅長國畫,母親唱歌很好。
2、學校環境分析:
我就讀的學校是陜西省的普通大專院校,生活環境一般而已,教學設施基本齊全,但教學設施不是那么的先進,教學水平一般,但我所在的水利工程科卻是全院最好的專業,教學質量還算可以,總的來說,整體教學還是在普通大專院校以上的。
3、社會環境分析:
我國現在大學生畢業漸漸增多,而且需求量逐漸飽和,社會就業率不高,反而失業率有上升的趨勢,所以就業環境不是很好的。
4、職業環境分析:
在我國水利工作人員需求量還算可以,但對于高級技術人員卻短缺,社會需求量大。水利工程這個行業的就業范圍比較小,不容易找工作的,現在自己多考些證能夠拓寬些就業范圍。
四、職業定位
綜合前面的自我分析和職業分析這兩部分的內容,我得出本人的職業定位的swot分析如下:
內部因素:優勢因素(s)弱勢因素(w)
頭腦靈活,邏輯推理能力較強有時過于理性,會忽略別人的感受
工作存有毅力,深入細致,負責管理不討厭傳統的工作,偶爾可以存有厭煩心理
具有創造力,領導能力不錯
人際關系處置得宜
外部因素:機會因素(o)威脅因素(t)
在沿海地區工作崗位相對社會環境不斷變化,多些,經濟方面仍然有發展前景。競爭激烈,就業形勢日益嚴峻。
結論:
1)職業目標:
我根據自己的職業興趣和個人能力,我期望能夠最終淪為一名水利專業的精英。
2)職業的發展路徑:
托福多種證----企業基層管理者-----企業中層管理者-----企業工程總監
五、計劃實施方案:
1、大學期間:20xx年~20xx年
1)學好各科專業知識,掌握水利工程專業的基本知識。
2)英語考級積極主動備考,加強英語,至少過a級。
3)從大二開始,積極準備考多種有關水利工程類的證書。
4)從現在起,高度關注考據的各種信息,研習關于水利方面的書籍。
5)大二開始正式學習一門(除英語)外語、
6)假期打零工(和本人專業相符合的工作)累積社會經驗、
2、大學畢業的五年:20xx年~20xx年
1)若考進本科,則穩步勤奮學習。
2)去有水利專業的名校學習水利類知識,繼續深造、
3)在國企打聽一份平衡的工作、
3、長期計劃:
1)在工作之余,不斷自學各方面的科學知識,提升自己的能力,快速增長各方面體會、
2)努力工作,積極博取提升的機會。
3)在工作,自學之外,秉持鍛煉身體。
4)汲取他人各種優點,不斷提高自身的修養。
5)不斷發現自己的嚴重不足,并不小的不予廢止、
6)建立良好的交際網,秉承"君子之交淡如水"的人生座右銘、
六、評估與調整
俗話說:“計劃趕不上變化。”影響職業生涯規劃的因素諸多,有的變化因素是可以預測的,而有的變化因素難以預測。一個好的職業規劃,需要具備可行性,需要有實施計劃的具體措施和時間,但是,職業規劃做得過細、過于嚴格,會束縛自己的手腳,可能喪失隨時到來的種種機會,又會因為不切合實際而喪失可操作性。在影響職業生涯的許多因素難以預料的這種情況下,要使職業生涯行之有效,就必須使規劃具有足夠的彈性,在實踐中不斷進行評估和調整。
如果碰到其他因素并使我的計劃無法同時實現,我會天下最小的不懈努力回去同時實現它,我的評估調整可以在一年展開一次,發生特定情況,我會針對它做出適當調整。
七、結束語
計劃的制訂就必須與計劃的實行同步,計劃制訂以后關鍵在于實行。在今后的自學以及沒多久的工作當中我會按照我的計劃有效率的繼續執行。
水利工程職業生涯規劃 3
一、引言
步入了大學生活,我們的生活空間自由大了,很可能會因無目標而迷失方向,給自己制定了目標,就像有了啟航的方向。而大學生職業規劃設計大賽為我們提供了這樣的機會,我們也要更好地規劃我們的職業生涯!使自己能夠有目標地學習,有目標地工作,有目標地生活,使自己每一天都過得那么有意義,那么實在!
二、自我分析
基于人才測評分析報告以及本人對自己的認識、朋友對我的評價的前提之下,進行了客觀的自我分析。
1、職業興趣:
從測評分析報告中得出:我對本人覺得對抽象的、分析的、靈活的定向任務性質的職業比較感興趣,管研究型、領導性,社會型、創造型的工作比較有興趣,其他方面的職業興趣就一般而已,而我理型的職業也比較的喜歡。
2、職業能力:
我本人對信息分析的能力相對比較強,而邏輯推理能力也還不錯的,比較喜歡對事務進行思考,工作認真、負責。但是,偶爾有時想法過于復雜以至于較難與別人交流和讓別人理解。
3、個人特質:
觀察力強,我這個人對工作的自覺性比較好的,而且對工作比較熱情,能夠吃苦耐勞,更善于處理問題,總是試圖尋找小的漏洞提前解決,力求完美;對一個觀點或形勢能做到獨立準確的分析,會提出尖銳的問題,也會向自己挑戰以發現新的合乎邏輯的方法。喜歡在工作中接觸人,和喜歡團體工作,對于那些固定的工作模式有些厭惡。
4、職業價值觀:
在我的測評結果中可以知道,自我實現取向,經營取向,才能取向的得分是最高的,我認為自己在工作中,如果在不考慮工資收入的前提之下,我是考慮自己最喜歡做的工作為第一,對所選擇的職業要有能從中不斷學習知識的機會,對工作的收入要不低于我本人的工作能力的價值。同時,也會考慮這份工作是否能實現自己的目標或者自己的理想。最后,也考慮這份工作我是否合適去做,我的能力是否能勝任,等等的一些相關的問題。
5、勝任能力:
1)能力優勢:頭腦靈活,有較強的發展、提升意識,獨立意識比較強,有注重團體精神。創造性地解決問題的技能,具有探險精神、創造意識以及克服困難的勇氣,獨立自主,能以個人工作,并且全神貫注,能夠客觀地分析和處理問題,而不是感情用事.交際能力較強.對自己要求嚴格.有強烈的上進心。
2)能力劣勢:做事過于力求完美,所以會過多的.使用時間。對于自己感覺沒問題的方案會不斷嘗試,難以聽進別人的勸解,除非讓我徹底理解,推翻自己想法。
我認為自己明確職業興趣,有一定的能力優勢,但是也有一定的能力劣勢,所以要發揮自己的優勢,培養自己不夠的能力。平時要多對自己的不足進行強化的訓練,譬如,要多練練寫作,多看一些課外書,拓寬自己的視野,等等。
三、職業分析
1.家庭環境分析:
家庭經濟能力并不是富裕,只是一般而已,僅能維持正常的生活,但是對我的學習費用仍然覺得有一定的經濟負擔。我的父母親的工作不夠穩定,有時有工作做,有時沒有,所以經濟收入并不穩定。但是家庭和睦氛圍很好,經常歡聲笑語。
2.學校環境分析:
我就讀的學校是江西省的普通大專院校,生活環境一般而已,教學設施基本齊全,但教學設施不是那么的先進,教學水平一般,但我所在的水利水電專業卻是全院的王牌專業,教學質量還算可以,總的來說,整體教學還是在普通大專院校以上的。
3.社會環境分析:
我國現在大學生畢業漸漸增多,而且需求量逐漸飽和,社會就業率不高,反而失業率有上升的趨勢,所以就業環境不是很好的。
4.職業環境分析:
在我國水利工作人員需求量還是相對比較大的,對于高級技術人員卻短缺,社會需求巨大。建筑工程這個行業的就業范圍比較大,工作易找,但是自己還是要多考些證能夠更加專業。
水利工程職業生涯規劃 4
一、自我認知
對于水利事業,我有熱情有理想。因此,作為一名河海人,我感到深深的榮譽感,同時還有一份沉甸甸的責任感。我希望能夠通過自己的不懈努力,為學校增光添彩。
通過了兩年的學習,我對所學專業有了大致了解和認識,對未來所從事的相關領域有了初步理解。
一個人要想取得職業成功,不在于取得各方面條件符合主觀要求的職業,而在于做自己適合的。下面我對自己的各個方面進行一番剖析。
1、性格優劣勢剖析
我的性格優勢:
首先,作為一名女生,我的性格相對內向。我喜歡獨立思考,善于鉆研品格正直、誠實,有著頑強的意志和超強的自律能力。在對待工作上,辦事穩重,極富責任感,且嚴于律己,是典型的完美主義者。
在與人相處方面,我就顯得比較隨和,看待事物客觀公正,善于發現別人的優點,喜歡以欣賞的目光看待周圍的同學。
我的性格劣勢:
我在性格上的最大缺點就是容易相信他人,在我成長的道路上已經或多或少得到了教訓,這個缺點已經在慢慢的改正。
其次,我對事物缺乏一種理智的思考,易受到自己情感的影響。以上缺點,我相信以我頑強的意志和自律力,假以時日,一定可以改正。
2、職業興趣測試分析
應用霍蘭德職業興趣測試理論,我得出了我的性格模型:
3、職業興趣和能力
從該霍蘭德六邊形模型中看出,我的性格更偏向于I(探索型)、E(領導型)和C(常規型),即:好奇心強烈,勤學好問,樂觀開朗;
對于喜歡的事物,能夠心無旁騖,可信賴,有效率且盡責,不善社交,缺乏工作耐心,有時不習慣打破慣例。
適合的專業領域有:統計類,管理類。
適合的工作崗位有:公務人員、事業單位、經濟管理部門。
4、職業價值觀
在我看來,職業并不等同于工作崗位,它不僅僅是一份謀生的手段,更是自我價值實現的一種方式。
作為一名職員,我最看重的是我能學到的而非我得到的物質條件。這種精神上的收獲不局限于專業能力的增長,還包括與人交往中的為人處事能力的成長。
5、自我認知小結
自我評價和霍蘭德模型分析的結果大體一致。通過以上的分析,得出了我的性格特點:從綜合特質上來說,我做事認真負責,自律能力強,客觀公正,人生目標明確并有完成的決心與毅力。
從能力優勢上看,我有極強的責任感,善于鉆研和解決抽象的問題,對待專業的問題勤學好問,而且勇于承擔風險以獲得成功。
從人際關系上看,我的性格隨和,易與他人打成一片,有時因為內向的性格,表現的比較冷漠,但是從內心還是期望受到真心的尊重與喜愛。
工作與生活都有成就是我較大的激勵因子,不喜歡原地踏步,有遠大的目標與企圖,并且會不斷朝目標前進。
二、就業環境
1、水文專業的就業形勢
水文與水資源工程培養具有扎實自然科學知識,較好人文科學知識,較強的'計算機、外語、管理方面應用能力與水文水資源及水環境方面專業及專業基礎知識;
能在水利、交通、能源、城市建設、農林、環境保護等部門從事水文、水資源及環境保護等方面的勘測、規劃設計、預測預報、管理、技術經濟分析以及教學和基礎理論研究的高級工程師人才。
水文與水資源工程專業畢業生的專業與職業匹配業度、畢業一年薪酬數、畢業兩年薪酬指數、畢業三年薪酬指數、職位級別指數、應屆就業率指、發展前景指數、全球化指數、舒適度指數、創業指數、學習壓力指數高于各專業平均值。
整體來說,就業環境在各個專業排名前列。
2、水文專業的研究前沿
世界范圍內的水資源短缺,引發了人們的對水資源管理利用的廣泛、深入的研究,研究如何精確評價地區水資源,水資源在各部門的優化配置,水環境保護,水污染的防治是該專業研究的前沿課題。
水資源評價方面采用了GIS、GPS、RS即3S技術,在水資源配置保護方面,人們開始研究環境水力學和生態水力學,這一切使水文這一傳統的學科煥發了新的生機。
3、水文專業的能力要求
水文水資源工程專業的本科畢業生應該具備的專業要求:
(1)掌握數學、物理、水力學、氣象與氣候學及自然地理學等方面基礎理論、基礎知識;
(2)掌握水文預報方案、水文分析與計算、水文信息采集與處理、水資源評價、規劃與管理及水環境監測預報的設計方法;
(3)具有從事工程規劃、勘測、設計和管理的基本能力;
(4)熟悉國家的方針、政策和法規。
水利工程職業生涯規劃 5
一、前言
我想給自己做規劃就像在給自己定做衣服一樣,大了小了都不好,適合自己的才是最重要的。步入了大學生活,我們的生活空間自由大了,很可能會因無目標而迷失方向,給自己制定了目標,就像有了啟航的方向。大學生職業規劃可以使自己能夠有目標地學習,有目標地工作,有目標地生活,使自己每一天都過得那么有意義,那么實在。
二、自我評價
1、自身的優點
(1)具有冒險精神,積極主動,勤奮向上。只要我認為應該做的事,不管有多少麻煩都要去做,但卻厭煩去做我認為毫無意義的事情。
(2)務實、實事求是,有目標有想法,追求具體和明確的事情,喜歡做實際的考慮。喜歡單獨思考、收集和考察豐富的外在信息。不喜歡邏輯的思考和理論的應用,對細節很強的記憶力。
(3)為人謙遜、有同情心,對朋友忠實友好,有奉獻精神,充滿一腔熱血喜歡關心他人并提供實際的幫助。
(4)做事有很強的原則性,學習生活比較有條理,愿意承擔責任,依據明晰的評估和收集的信息來做決定,充分發揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。
(5)從小認真學習,踏實肯干,積累了一定的知識,具備一定的能力,養成了刻苦鉆研善于學習的好習慣。喜歡學習,不怕吃苦。
(6)在以“團結、高效、務實、創新”為組織理念的大學生事務服務中心培養了積極主動,拓創新以及團結合作能力。
(7)個人一些良好的興趣愛好如:閱讀、運動、交友等。 2、自我劣勢缺點盤點
信心不足,不敢去嘗試一些新事物。有時想找一份兼職,但由于信心不足,始終無法邁出第一步;對失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力;脾氣有時溫和,有時暴躁,容易激動,在公眾場合不敢展現自己,有些害羞;缺乏社會實踐經驗。
三、職業、社會環境評估
從近幾年的高招情況來看,水利水電專業持續熱門,水利水電專業的錄取分數線也是居高不下。近年來,與水相關的專業也漸漸熱門起來,與油礦專業相比,水更具有可再生能力,所以從投資的角度來看,就更適合“長線持有”。能源又是人類永恒的話題,所以從事水電方面知識的學習可謂是抱上了“金磚”。最具代表性的水利水電工程專業是相當熱門的專業,一般是到各大水利水電工程局和設計院從事研究和設計工作,或者是到工程局從事施工,當然這是比較累的一種工作,能力比較強的可以到各大設計院做設計或監理,待遇非常好。水利水電工程和電力工程不同,就業“潛規則”還是很少的,現在全世界范圍內該專業也是處于“蒸蒸日上”的狀態中。近些年本科大學生簽約率排名前10位的專業,水利水電專業就占一份額。水利水電專業的就業途徑主要有:建筑工程設計院、建筑施工單位工作、建筑工程監理單位、建筑工程咨詢單位、房地產開發單位及教育機構、科研所工作等。
四、目標的確立
(1)在校的奮斗目標
階段目標,就大學二年級階段性目標規劃
初步確定畢業方向以及相應能力與素質的培養,將知識向縱深方向發展。
1)英語
大二是老師親自授教英語的最后期間,也是英語校內四級和國家四級的關鍵沖刺階段。因此,抓住機會好好復習練習英語是很重要的。現已經通過英語四、六級,正在努力提升分數。
針對大二期間涉及英語六級考試,因此針對實際情況對英語學習采取相應措施。聽每天堅持背單詞,并找相關的專業六級級聽力試題進行突破。
譯對基礎翻譯進行理論學習,并進行大量練習,及時總結經驗,掌握翻譯技巧。詞匯對各類詞根進行分類總結,找出規律并進行分類記憶;堅持讀報,把生詞記錄下類并進行分類。開始接觸專業詞匯,多讀寫相關書籍,把最常用到的詞學會。
2)專業知識
當然,除了英語,我們還有很多知識需要鞏固和發展,因此,還需要加強專業知識的學習,廣泛涉獵,還要加深對知識的理解。
3)選修課,輔修課
根據自己的興趣,選與自己專業相關的課程進行學習。
4)其他
學習演講和辯論技巧,提高自己的口頭表達能力,以及掌握網頁制作技術,
爭取更加努力學習,繼續拿到獎學金。參加各種活動。
繼續擔任班干,盡職盡責,爭取嘗試一下新的工作,充分發揮主人翁的意識;積極參與社會實踐工作,積累社會經驗。
調整好心態,平靜快樂的面對生活,接受挑戰,不可被自己打敗。做好計劃,循序漸進的讓自己天天有進步。
五、短期目標規劃——大學剩下兩年的規劃
大三:爭取入黨并在大三下準備全國計算機考試,多看與專業相關的知識,擴展自己專業方面的知識而不僅僅局限于學校所教授。
我給自己定的方向是繼續深造學習而不是本科畢業就從事工作。眾所周知,當今的社會競爭之激烈,本科生比比皆是,盡管有些本科生能力的很強但很多單位不予考慮。所以,我打算,本科畢業后還將考研,并且在考研中做兼職,增加社會的工作經驗。
大四:爭取到好的實習機會,多多積累經驗,認真踏實的學習。
六、中長期目標
中期目標:畢業后,進入事業探索期和事業發展期,積極努力工作,努力進入設計院。工作中積極積累工作經驗,并且要一邊工作一邊深入學習,在努力工作的同時,還要爭取擴大發展人際關系,和同事和諧共處,尊敬上司。并且要養成好的生活習慣,抓緊時間參加體育鍛煉。在此期間,還要努力掙錢,為出國深造積累資金,如果可以爭取機會公費出國更好。在此期間,要熟練操作天正AutoCAD軟件,會建筑房屋的結構設計,能繪建筑施工圖紙,懂鋼筋混凝土的計算、模板的搭建。熟悉建筑工程施工規范、施工方法、施工工藝及相關規范和標準。培養積累在施工單位的工作經歷,熟悉項目運作程序,讓自己有一定的項目規劃組織實施能力,熟悉工程實施過程,有一定的項目管理的.能力,加強良好的管理能力和溝通能力。
長期問題:事業成熟期,奮斗目標——總工程師,做好分內的事,完成上級領導安排的臨時性、重要性工作,以成熟職業的姿態去處理遇到的事件。
職業生涯規劃實際上是一個持續不斷的探索過程。在這一過程中,每個人都在根據自己的天資、能力、動機、需要、態度和價值觀等慢慢地形成較為明晰的與職業有關的自我概念。隨著一個人對自己越來越了解,這個人就會越來越明顯地形成一個占主要地位的職業錨。職業錨\這一名詞中錨\的含義實際上就是指人們選擇和發展自己的職業時所圍繞的中心。一個人對自己的天資和能力、動機和需要以及態度和價值觀有了清楚的了解之后,就會意識到自己的職業錨到底是什么。施恩根據自己在麻省理工學院的研究指出,要想對職業錨提前進行預測是很困難的,這是因為一個人的職業錨是在不斷發生著變化的,它實際上是一個不斷探索過程所產生的動態結果。
七、評估與調整
俗話說:“計劃趕不上變化。”影響職業生涯規劃的因素諸多,有的變化因素是可以預測的,而有的變化因素難以預測。一個好的職業規劃,需要具備可行性,需要有實施計劃的具體措施和時間,但是,職業規劃做得過細、過于嚴格,會束縛自己的手腳,可能喪失隨時到來的種種機會,又會因為不切合實際而喪失可操作性。在影響職業生涯的許多因素難以預料的這種情況下,要使職業生涯行之有效,就必須使規劃具有足夠的彈性,在實踐中不斷進行評估和調整。
如果遇到其他因素使我的計劃不能實現,我會盡最大的努力去實現它,我的評估調整會在一年進行一次,出現特殊情況,我會針對它作出相應調整。
八、結束語
計劃定好固然好,但更重要的,在于其具體實施并取得成效。這一點時刻都不能被忘記。任何目標,只說不做到頭來都只會是一場空。然而,現實是未知多變的。定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點,每個人都應該有充分心理準備。當然,包括我自己。因此,在遇到突發因素、不良影響時,要注意保持清醒冷靜的頭腦,不僅要及時面對、分析所遇問題,更應快速果斷的拿出應對方案,對所發生的事情,能挽救的盡量挽救,不能挽救的要積極采取措施,爭取做出最好矯正。相信如此以來,即使將來的作為和目標相比有所偏差,也不至于相距太遠。有了目標,才知道自己要做什么,做到什么程度才算是合格,才能朝著自己設定的方向努力奮斗。沒有努力的方向和短期的目標,那容易虛度光陰。有了目標,就應該調整好心態,以平和的心態去應對一切挑戰。面對壓力時,學會適當減壓,保持良好的情緒,不要隨意低落或興奮。適時給自己鼓勵,一步步按計劃來。克服惰性,長作計劃與總結,使切合實際。形勢多變,自己要看清形勢,及時調整計劃。大學是人生的關鍵階段。在這個階段里,我要認真地把握生活中的每一個“第一次”,讓它們成為我未來人生道路的基石,我要在這個時期內,不斷的完善自我,提升自我。在生活中,夢想和現實往往就是一線之差,而行動就是彌補這一差距紐帶。
水利工程職業生涯規劃 6
自我認知
對于水利事業,我有熱情有理想。因此,作為一位水利工程學院的學生,我感到深深的榮譽感,同時還有一份沉甸甸的責任感,我希望能夠通過自己的不懈努力,為學校增光添彩。通過一段時間的學習,我對所學專業有了大致了解和認識,對未來所從事的相關領域有了初步理解,一個人要想取得職業成功,不在于取得各方面條件符合主觀要求的職業,而在于做自己適合的。下面我對自己的各個方面進行一番剖析。
1、性格優劣勢剖析
我的性格優勢:
首先,我的性格比較隨和,喜歡一個人靜靜的想一些事,善于追問,有著堅強的毅力和頑強的自控能力。在學習中做事干脆、利落,負有責任感,做什么事都很穩重。在與人相處方面,與人能打成一片,這樣使我有了更好的人脈關系,擁有了更多的朋友。
我的性格劣勢:
我在性格上最大的缺點就是不善于言辭,在我成長的路上已經或多或少的得到了一些教訓,在人多的時候就不知道說什么,感覺有點怯場,這個缺點已經在慢慢地改正,我相信經過我的不懈努力,一定會慢慢的改變過來。
2、職業興趣和能力
從霍蘭德六邊形模型中看出,我的性格更偏向于I(探索型)E(領導型)和(常規型),即:好奇心強烈,勤學好問,樂觀開朗,對于喜歡的事物,能夠心無旁騖,可信賴,有效率且盡責,善于社交,對工作有耐心,有事不習慣打破慣例。適合的專業領域有:統計類、管理類。適合的工作崗位有:事業單位、水利工程管理部門。
3、職業價值觀
在我看來,職業并不等同于工作崗位,它不僅僅是一種謀生的手段,更是自我價值實現的一種方式。作為一名職員,我最看重的是我能學到的而非我得到的物質條件。這種精神上的收獲不局限于專業能力的增長,還包括與人交往中的為人處事能力的增長。
4、自我認知小結
自我評價和霍蘭德模型分析的結果大體一致。通過以上的分析,除了我的性格特點:從綜合素質上來說,我做事認真負責,自控能力強,人生目標明確。從能力優勢上來看,我有極強的責任感,善于探索,對待專業的問題勤學好問,而且用于承擔責任。從人際關系上來看,我的性格隨和,以與他人打成一片,學習與生活都有成就是我較大動力,并且會不斷與目標前進。
就業環境
1、水利工程
水利工程是用于控制和調配自然界的地表水和地下水,達到除害興利目的而修建的工程。
2、水利專業規劃
水利工程的目的是全面考慮、合理安排地面和地下水資源控制、開發和使用方式,最大限度的做到安全、經濟、高效水利工程規劃要解決問題大體有以下幾個方面:根據需要和可能確定各種治理和開發目標,按照當地的自然、經濟和社會條件選擇合理的工程規模,制定安全、經濟、運用管理方便的工程布置方案。因此,因首先做好被治理或開發河流流域的水文和水文地質方面的調查研究工作,掌握水資源的分布狀況。世界范圍的水資源,引發人們對水資源管理利用廣泛深入的研究,研究如何精確評價的地區水資源,水資源在各部門的優化配置,水環境防治是該專業研究的前沿課題。在水資源配置保護方面,人們開始研究環境水力學和生態水力學,這一切使水利這一傳統的學科化發了新的生機,讓我們有了更大的`發展空間。
3、水利專業的能力要求
1)掌握水利預報方案、水利工程分析與計算、水利工程、信息采集與處理、水利評價、繪畫與管理及水資源監測預報的設計方法:
2)具有從事水利工程規劃、籈策、設計的基本能力;
3)熟悉國家方針、政策和法規;
4)了解水力學、水資源學發展動態;
職業決策
1、職業目標
通過我對自己性格的系統分析,以及對就業形式的深入了解,我確定了我的職業目標:與水利工程專業相關的工程師行列。首先,作為水理工程專業的在校大學生,我對所學專業有著很濃厚的興趣,希望畢業后能夠從事該行業。再次,我有著積極的職業價值觀和強烈的自我實現意向,進入該行列,可以幫助我更好的實現自己的人身價值。
2、我的職業定位
我國是水資源缺乏的國家,合理利用、保護水資源本世紀上半夜水利行業要解決的重要問題,今后一個時期需要大量的水文水資源工程方面的高級技術人才。在我的家鄉甘肅,水資源整體匱乏是甘肅的基本水情,表現在四個方面:首先特殊的地理條件導致先天降雨不足;其次,地表水太少,這是最大的問題,工程性缺水猶如雪上加霜;再次,地下水嚴重炒菜時經濟社會發展的最大隱患;最后還有一個必須面對的問題水資源減少不斷加劇,連續干旱,甘肅面臨這嚴峻的水資源形勢。與此同時,全國各省市水利行業都存在水資源專業人才短缺的問題,人才需求缺口很大。因此我的職業定位在甘肅。
3、職業發展策略
我的就業目標定位在立足甘肅,首先可以通過自己的努力,為家鄉的經濟社會發展添磚加瓦。其次,作為一位理工科的男生,在就業問題上,加上我僅有的專科學歷,在競爭日益激烈的今天,那面缺乏說服力。另外,專科生考取轉升本,本來壓力就很大,但現在社會趨勢就是這樣,考文憑吃飯,文憑高升,就業機會就越大,每個人更加要奮發向上。
4、SWOT分析
分析,又稱態勢分析法,是通過對優勢、劣勢、機會和威脅的加以綜合評估與分析得出結論,然后再調整資源及策略,來達到目標。蘭州資源職業技術學校是水文水資源工程專業領域內的領導者,許多優秀的教授,都在這一領域內取得了卓越的成績。作為甘肅水文人,我所接收到的專業教育一定也是領先于其他競爭者的。我出生在一個普通而傳統的家庭,父親是一位農民,生活嚴謹,母親也是一位農民,家庭生活條件比較勉強。這樣的生活環境,我刻苦奮斗自律對生活充滿力量熱情的性格。早日常生活中,水對我們農村孩子來說很重要,父親的言傳身教,讓我對水利事業有了很多了解,同時對它充滿了熱情。這樣的家庭生活背景讓我覺得自己有一份積極向上奮發圖強的進取心。這讓我對水利專業有了更高的追求,這成為我對此職業規劃的堅實后盾。
5、結論
1、內部環境優勢因素(S)
(1)、專業知識相對過硬;
(2)、家庭生活的良好熏陶;
(3)、性格適合成為事業單位職員;
2、弱勢因素(W)
(1)、本科畢業,缺乏說服力;
(2)、缺乏基層經驗,就業機會少;
3、外部環境因素機會因素(O)
(1)、事業單位工作的就業機會和待遇都不錯;
(2)、目標職位競爭相對少;
4、威脅因素(T)
(1)、目前就業形式嚴峻;
(2)、事業單位就業日趨激烈;
自我監控
理想是美好的,現實是殘酷的。未來還有很多的挑戰在等著我們。有句話說得好:“計劃趕不上變化。”如果出現了人力不可抗拒的外部因素,為了使自己的職業生涯走得更加順暢,我會適當做出調整。我相信,只要我抱定了自己的職業理想,那么一切都可以從失敗和錯誤中重新開始。
1、定期進行職業規劃評估
職業規劃是人才與職業進行配對的規劃,他不但是人們對職業的選擇。在人的一生中,這也規劃不可能一次就能完成,它可能會隨著人的成長與認知的變化而不斷出現,是人們經營自己未來的一項長期戰略工作。所以定期進行職業規劃是時代與環境的要求。我的評估主要由以下幾部分組成:
(1)、設計自我評估表格
由于評估時系統性、規范性、長期性的工作,計劃與實施結果對比的填寫上去,進行量化積分,便于直觀了解自己實施程度,結尾附上目前新調整的計劃和成功實踐的經驗總結,日后也可以查詢。
(2)、設計評估時間表
在職業生涯不同階段,對職業規劃評估的頻繁程度不一樣。到一些關鍵階段需多次進行評估,在關鍵點也需進行針對性評估,所以要硬性設定評估計劃及其執行實施情況進行的時間表,并確保對照執行。
(3)、匯報修正
由于個人指定的評估帶有一定的主觀性和不成熟,有事不僅僅不能改正錯誤,反而讓目標偏離的更遠。我們可以將自己的評估交給父母,輔導員或其他有社會閱歷的人看一看,是評估具有遠見性,精準性,明確性,這樣評估才能幫助自己少走彎路,早日實現既定目標。
2、自我控制小結
經過對職業生涯的評估與修正,是我們的職業生涯規劃具有科學性、系統性、可操作性。也正因通過對職業生涯的評估與修正,是自己時刻把握自己的職業生涯目標方向,進而可以更容易的實現自己的人生目標。
結語
在這次職業規劃中,是我了解了自我,通過各種方法分析自我,也讓我明白了自己適合的職業。面對即將到來的就業問題,我想我多了一份從容,就要正式開始自己的職業生涯了,雖然雄心壯志懷著自己遠大的目標,但是涉及未深,經驗尚淺,切忌心浮氣躁,想著要一步登天,很多時候,要學會從最小最瑣碎的事情做起,一步步積累經驗,欲速則不達。職業生涯規劃不可能一次完成,由于目前條件所限,只能探討到這個地步,整個職業規劃不是一成不變的,而是動態的,所有的規劃和具體行動都具有一定的靈活機動空間。機遇總是垂涎于有準備的人。另外實現職業目標的路徑也是多樣的,可以相互促進,協調發展,同時當某一環節出現阻難時,仍然可以通過其他路線實現職業目標。
【水利工程職業生涯規劃】相關文章:
職業生涯規劃02-10
職業生涯規劃[經典]07-17
職業生涯規劃05-16
職業生涯規劃大專07-19
職業生涯規劃中專12-20
學生職業生涯規劃05-17
我的職業生涯規劃05-27
職業生涯規劃教案05-27
職業生涯規劃的意義05-28