職業規劃設計書
[職業規劃設計書]
職業規劃設計書
扉頁
個人資料：
真實姓名：齊丹
性別：女
年齡：19
籍貫：河北省保定市曲陽縣恒州鎮家屬院
所在賽區:河北省唐山市
所在學校及學院：唐山師范學院化學系
班級及專業：09級化學類專業
學號：091190041077
聯系地址：唐山師范學院8號樓8402
郵編：063000
聯系電話:150
E-MAIL： @163.com
目錄
一、自我分析
二、職業分析
三、職業定位
四、計劃實施
五、評估調整
結束語
前言
大學生職業生涯規劃設計設計未來，掌握在自己手中大學生職業生涯規劃設計書花開花又落，春去春又回，職業規劃設計書。踏著時光車輪，我已走到20歲的年輪邊界。大學生職業生涯規劃設計書駐足觀望，電子、網絡鋪天蓋地，知識信息飛速發展，科技浪潮源源不絕，人才競爭日益激烈，形形色色人物競赴出場，不禁感嘆，這世界變化好快。大學生職業生涯規劃設計書身處信息世界，作為一名當代大學生，我不由得考慮起自己的未來。在機遇與挑戰粉墨登場的未來社會里，我究竟該扮演如何一個角色呢?
水無點滴量的積累，難成大江河。人無點滴量的積累，難成大氣候。沒有兢兢業業的辛苦付出，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來震撼人心的累累碩果?只有付出，才能有收獲。未來，掌握在自己手中。
大學生職業生涯規劃設計書由此，想起自己走過歲月中的點點滴滴，我不禁有些慚愧。我對自己以往在學業、文體、社團活動中的表現不是很滿意。我發現我自己惰性較大，平日里總有些倦怠、懶散，學習、做事精力不夠集中，效率不高，態度也不夠專注。倘若不改正，這很可能會導致我最終庸碌無為。不過還好，我還有改進的機會。否則，豈不遺憾終生?
一本書中這樣寫到：一個不能靠自己的能力改變命運的人，是不幸的，也是可憐的，因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中，反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙，等待著我們去描繪，去譜寫，職業生涯規劃《職業規劃設計書》()。 ◆分享好文◆
而如今，身為大學生的我們，在一天天消磨時光的日子里，不如抓緊時間多學一些知識來充實自己，不如多在學校社團里加強個人鍛煉，充實自己的管理、說教、實踐能力。人的大學時光一生中也許就一次，不把握好，將來自己一定回追悔莫及。于是，再經過一番深思熟慮之后，我決定把自己的未來設計一下。有了目標，才會有動力。
一、自我分析
1.我的成長經歷
1.成長期：(出生-12歲)
1990 年11月21日我出生于河北省保定市曲陽縣縣城的一個家庭，幸福溫馨。上小學后，由于性格外向，活潑開朗，交了許多好朋友，由此也贏得了老師的喜愛。小學時，喜歡數學，每次在上數學課時都會和同學強者舉手回答問題，但缺點在于做題時很馬虎，不細心，總是因為馬虎而丟分。那幾年我有一個好朋友，我們是鄰居，每次放假我們都會在一起寫作業，一起逛街。
2.探索期(13-19歲)
上初中了，我順利的被選作班里的歷史課代表，起初成績不是太理想，只能占到班級的二十來名，班主任對我抱有太高的期望，于是她總是不厭其煩的教育我，和我的家長溝通，是我的成績有了很大的提高。但是讓我很沒面子的是，在所有的成績中我的歷史成績是最差的，這也讓老師很頭疼。不過，也就那么勉勉強強的過去了。
我是一個天生好玩的人，雖然是個女生但也免不了會惹事生非，經常跟學校一些比較有“勢力”的同學混在一起，和男生打得火熱，性格不免有些“潑辣”。步入高中以后，由于環境變了，學校的制度變了，已經不允許我們再胡作非為了。學習生活漸漸步入正軌，性格也不如以前開朗了，甚至有時候會非常的悲觀，高中生涯沒有太大的波瀾，平平淡淡的日子仿佛一閃而過。就這樣我步入了高考的考場，以失利告終。畢業了，我擁有了屬于我的愛情我的幸福，我走上了復讀之路，雖然枯燥但幸福著，沒有感覺到多么的煎熬，高四生涯在歡笑、淚水和汗水中和我揮手告別，留下的卻是太多太多的回憶和遐想。三個月的長假后，我步入了現在的大學，可以說大一的上半學期生活很單調，每天穿梭于宿舍、餐廳、教室，沒有體會到之前他們所說的豐富多彩，很多時候都感覺很無聊，下半學期，偶爾會參加些系里面的活動，空余時間去打工增加社會閱歷，生活雖然忙碌但很充實。
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