個人職業生涯規劃匯編15篇
光陰如水，忙碌而又充實的工作又將告一段落了，我們的工作又邁入新的臺階，為了今后在工作中取得更大的進步，需要認真地為此寫一份職業規劃。你知道怎樣的職業規劃才是適合自己的嗎？下面是小編為大家整理的個人職業生涯規劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
個人職業生涯規劃1
職業生涯規劃并不等同于你的職業理想。公務員、經理人、白領麗人、醫生、教師、工程師、警察等等都可以是你的職業理想，但這些職業理想都能成為你的職業生涯規劃嗎？我們首先要有幾個基本認知。
第一、年輕人就應該有理想，甚至是夢想。我們首先應該鼓勵他們有夢想，你們所有的夢想都是偉大的，職業夢想沒有貧富貴賤之分，沒有孰優孰劣的差別，都是世界上最偉大的夢想。曾經有位女生怯生生地和我說，老師，我的職業夢想是做一名女人，同學們哄堂大笑。我說，你這個夢想太偉大了，但是你要搞清楚你想成為像羽西一樣的時尚女人，還是像畢淑敏一樣的才女，無論是什么，你都很偉大。
第二、職業生涯規劃的應是成功的職業生涯，而不是你的生活計劃。有的學生說：老師，我的理想是掙錢，前兩年每個月掙20xx，爭取五年以后掙6000，然后買房子買車娶老婆。我說你的職業是什么，他說，無所謂，反正掙錢就行。我說，錢多就等于你有成功的職業嗎？當劫匪去搶劫銀行掙錢快，你敢做嗎？他無語。你有生活的計劃和想法很好，但關鍵沒有職業生涯，其它的都是無本之源，你掙錢的目標和生活的追求更是無從談起。
第三、職業生涯規劃是你一生的規劃，而不是你的`求職或入職計劃。有的學生說：老師，我要做公務員、做教師、做售樓員、做公司職員，我不需要什么職業生涯規劃，您能告訴我怎樣通過面試就行。我說，有了工作，不一定就是你的職業，進入職場，你職業生涯的規劃才剛剛開始，而不是找到工作你的職業生涯規劃就畫上了句號。職業生涯規劃是要你用一生去追尋和實施的夢想綱領，而不是你獲取工作崗位的通關密碼。
那么，什么才是我真正想要的職業生涯規劃呢？換句話說，我現在只有職業理想，我怎樣才能把職業理想變成職業生涯規劃呢？
其實很簡單，做好職業生涯規劃應該先要找到屬于你自己的職業“WAY”。
何為職業“WAY”？就是找到你職業生涯的通路。好比我們站在起點，終點是遠處的山頂，山頂上依稀美麗的風景和古老神奇的傳說就是你的職業理想或夢想，而從起點通往遠處山頂的路才是你的職業生涯之路，這條路可能是現在就存在的路，也可能需要你開山修建，即使是現實存在的路，也需要我們提前用職業生涯規劃這個職業GPS導航系統找到一條真正適合你的職業“WAY”。
有了我們設想好的職業理想或夢想之路，我們還需要用“WAY”法則驗證一下這個職業生涯規劃究竟是不是真正能適合自己屬于自己且發展自己的星光大道？
W法則--Why？大聲問自己：為什么是這樣一個生涯規劃？你確信嗎？這個規劃目標是你從小以來的夙愿嗎？還是因為別人對你產生影響。很多時候，我們的職業夢想并不是自己發自心底的企盼，我們受到了許多來自各方面的干擾，比如父母的要求、金錢的驅動、名譽的渴望等等，很多學員作出了“我先要去掙錢，然后再去實現職業夢想”的規劃。我問他們：這個職業夢想對你有多重要，是你愿意不顧一切去實現，還是可有可無？如果它不是你生命中的唯一摯愛，對不起，那不是你真正的職業理想。
A法則--Aim。目標。目標。還是目標。遠山上的風景只是你想象的目標而已，他不是你真正的目標。你首先要去知道你的真實目標是什么？當老板固然不錯，可是他的不易你了解嗎？警察是個受人尊敬的職業，有多危險你知道嗎？這個行業的工程師掙錢多，可是他在多么惡劣的環境中工作你了解嗎？長期以來，我們只喜歡放大那些好的值得炫耀和傳播的信息，對于真實的職業狀態鮮有完全客觀的描述，你首先要去了解職業的全部，不僅僅是它的優勢。最重要的是，我們要通過這些信息找到現實中可以實施的具體目標，還要學會分解目標，將一個長期的職業目標，劃分為幾個成長的階段，并能有效實施和達到目標。所謂制定目標要長期目標和近期目標相結合，長期目標就是你所希望的那個成功的職業夢想，短期目標呢是你可以逐步實現的。第一個短期目標怎么定，一個簡單的法則：你跳一跳可以夠得到。
Y法則--Yes！你敢確認嗎？無論遇到任何困難險阻，你都能堅持你的職業理想嗎？職業生涯的成功，不在于你選擇了什么，最重要的是要看你堅持了多少！堅持，持之以恒的追求，這就是最簡單的職業生涯成功的真理。馬云在他的演講中講，他不懂技術，也沒有資金，成功的唯一法寶就是堅持了自己的夢想。職業成功的法則就在于你能矢志不渝的堅持，堅持，再堅持。不要怕別人不屑的眼神，不要擔心短暫的危機，也不要怕自己的能力還有欠缺。只要我們樹立了理想并堅持著勇敢地走下去，成功最終一定屬于你。用一句流行的廣告語來鞭策我們自己：“Yes,I Do!”
好了，明確了什么是職業生涯規劃，那么我們又該如何做好職業生涯規劃呢？我們一起來學會用四步法做好職業生涯規劃。
第一步：審視自我
首先，有效的職業生涯設計，必須是在充分且正確地認識自身的條件與相關環境的基礎上進行。對自我及環境的了解越透徹，越能做好職業生涯設計。
第二步：確立目標
有效的生涯設計需要切實可行的目標，以便排除不必要的猶豫和干擾，全心致力于目標的實現。如果沒有切實可行的目標作驅動力的話，人們是很容易對現狀妥協的。
第三步：生涯策略
有效的生涯設計需要有確實能夠執行的生涯策略，這些具體的且可行性較強的行動方案會幫助你一步一步走向成功，實現目標。
第四步：生涯評估
有效的生涯設計還要不斷地反省、修正生涯目標、生涯策略、方案是否恰當，以能適應環境的改變，同時可以作為下輪生涯設計的參考依據。
個人職業生涯規劃2
職業生涯規劃是指個人對職業的選擇，職業的適應和職業的發展所進行的設計和規劃。大學是人生承前啟后的重要階段，也是職業生涯的前期準備階段，合理規劃自己的職業生涯，不僅有益于明確目標、珍惜大學時光，而且將為自己未來的一生奠定堅實的基礎，最大限度地實現自我價值。
為了幫助大學生掌握職業規劃的理念和生涯設計的基本方法，樹立正確的成才觀和職業觀，發掘大學生的`潛力，激發其自主擇業的信念，提高其綜合素質和就業競爭力。所以我系在全系學生中舉辦職業生涯規劃演講比賽。
一、活動目的
職業生涯規劃作為大學生素質拓展計劃的一個重要環節，其核心就是職業生涯目標的設定。此次，職業生涯設計演講比賽旨在通過職業規劃的形式，傳播和普及職業規劃理念，使同學們在大學生涯的起跑階段就構建一幅清晰、明確、合理、規范的人生規劃藍圖，引導大學生以科學的態度規劃自己的職業生涯，主動采取積極行動，將職業規劃的理論與實踐完美結合。同時，有針對性地加強自我職業能力培訓，化被動就業為主動擇業與自主創業，讓大學生贏在職場起跑線，成為搶手的職場新人。
二、活動意義
參賽者在演講臺上暢談理想與未來，與同學們分享自己的大學職業生涯規劃，會使同學們更認識到21世紀大學生職場競爭的激烈性，更清楚的知道成功要靠自己拼搏，要從現在開始做準備，只有厚積薄發才能擁有自己理想的天空。會使同學們認識即要愉快地學習，學好專業基礎知識，又要鍛煉好自己的體魄，好要有愉悅身心的活動，同時還要正確認識自己，提高經受挫折的能力，給自己進行準確的職業定位，不以物喜，不以己悲會提高同學們的主動能力和操作能力，有助于同學們認識自己的優缺點，更好地給自己以后的道路做好鋪墊，更積極、更勇敢地面對以后的學習或者生活上遇到的困難。相信只要目標正確，只要我們鍥而不舍地努力，每條路都會通向成功
2、目標職業分析
①目標職業名稱
生物科技公司的市場總監
②崗位說明/工作內容
組織編制年度營銷計劃及營銷費用、內部利潤指標等計劃；組織研究、擬定公司營銷、市場開發方面的發展規劃；組織擬訂營銷業務管理的各種規定、制度和內部機構設置；組織編制并按時向總經理匯報每月資金回收情況、資金需求預測情況；負責研究和擬定營銷線的新項目的開發；組織開展市場統計分析和預測工作
③任職資格
優秀的溝通能力、管理能力和團隊協作能力，具備一定的商務談判能力及商務合作相關經驗等等，具體公司具體規定
④工作條件
在生物技術產品的市場中，會有比較多的工作時間需要出差，見客戶，做市場調研等工作條件不穩定，屬于奔奔波波的類型，其次就是在條件比較好的辦公室辦公。
⑤就業和發展前景
近年來，一些發達國家和發展中國家已將生物技術產業作為國家發展戰略，紛紛采取措施和對策，加速推進其發展。以生物技術為重點的第四次產業革命正在形成，生物技術產業已成為繼IT產業后國際經濟競爭的又一熱點領域。深圳作為我國生物技術產業的重鎮，有著較強的產業化能力和研發實力，在生物醫藥，生物農業，生物檢驗等領域深圳名列全國前茅。預計到20xx，深圳生物產業規模將達
到年總產值超過1000億元。一家公司與利潤最直接的部門就是銷售，因此，隨著產業的發展，產品的銷售人才也會隨之增加。而生物產業作為一個新的高技術的朝陽產業，門檻會比較高：需要了解產品本身的特性---這就需要深厚的生物學知識，還有具備管理銷售才能，故就業競爭不會很大。
個人職業生涯規劃3
在職場上，很多人在對自己的職業生涯進行規劃時，茫然不知所措。這就需要清楚知道進行職業生涯規劃設計時所要遵守的準則，從而讓規劃合理可行，符合自身實際。
個人職業生涯規劃設計應該遵守如下準則：
①擇己所愛。
從事一項你所喜歡的工作，工作本身就能給你一種滿足感，你的職業生涯也會從此變得妙趣橫生。興趣是最好的老師，是成功之母。調查表明：興趣與成功機率有著明顯的`正相關性。在設計自己的職業生涯時，務必注意：考慮自己的特點，珍惜自己的興趣，擇己所愛，選擇自己所喜歡的職業。
②擇己所長。
任何職業都要求從業者掌握一定的技能，具備一定的能力條件。而一個人一生中不能將所有技能都全部掌握。所以你必須在進行職業選擇時擇己所長，從而有利于發揮自己的優勢。運用比較優勢原理充分分析別人與自己，盡量選擇沖突較少的優勢行業。
③擇世所需。
社會的需求不斷演化著，舊的需求不斷消失，新的需求不斷產生。新的職業也不斷產生。所以在設計你自己的職業生涯時，一定要分析社會需求，擇世所需。最重要的是，目光要長遠，能夠準確預測未來行業或者職業生涯發展方向，再做出選擇。不僅僅是有社會需求，并且這個需求要長久。
④擇己所利。
職業是個人謀生的手段，其目的在于追求個人幸福。所以你在擇業時，首先考慮的是自己的預期收益——個人幸福最大化。明智的選擇是在由收入、社會地位、成就感和工作付出等變量組成的函數中找出一個最大值。這就是選擇職業生涯中的收益最大化原則。
個人職業生涯規劃4
一、嘗試階段：
大約發生于一個人的25歲一30歲之間這一年齡段中。在這一階段，個人確定當前所選擇的職業是否適合自己，如果不適合，他或她就會準備進行一些變化。(比方說，王芳可能已經下決心將自己的職業選定在零售行業，但是在以某商店新雇用的助理采購員身份進行了幾個月的連續工作旅行之后，她可能會發現，像市場營銷調研這種出差時間更少的職業可能更適合她的需要。
二、穩定階段：
到了30歲～40歲這一年齡段上的時候，人們通常就進入了穩定子階段。在這一階段，人們往往已經定下了較為堅定的職業目標，并制定技為明確的職業計劃來確定自己晉升的潛力、工作調換的必要性以及為實現這些目標需要開展哪些教育活動等等。最后，在30多歲和40多歲之間的某個時段上，人們可能會進入一個職業中期危機階段。
三、中期危機階段：
在這一階段，人們往往會根據自己最初的理想和目標對自己的職業進步情況做一次重要的重新評價。他們有可能會發現，自己并沒有朝著自己所夢想的目標(比如成為公司總裁)K近，或者已經完成了他們自己所預定的任務之后才發現，自己過去的夢想并不是自己所想要的全部東西。在這一時期，人們還有可能會思考，工作和職業在自己的全部生活中到底占有多大的重要性。通常情況下，在這一階段的人們第一次不得不面對一個艱難的抉擇，即判定自己到底需要什么，什么目標是可以達到的以及為了達到這一目標自己需要做出多大的犧牲。
四、維持階段：
到了45歲一65歲這一年齡段上，許多人就很簡單地進入了維持階段。在這一職業的后期階段，人們一般都已經在自己的工作領域中為自己創立了一席之地，因而他們的大多數精力主要就放在保有這一位置上了。
五、下降階段：
當退休臨近的時候，人們就不得不面臨職業生涯中的下降階段。在這一階段上，許多人都不得不面臨這樣一種前景：接受權力和責任減少的現實，學會接受一種薪角色，學會成為年輕人的良師益友。再接下去，就是幾乎每個人都不可避免地要面對的退休，這時，人們所面臨選擇就是如何去打發原來用在工作上的時間。
制定職業生涯規劃的步驟：
1、自我評估:
自我評估是對自己做出全面的分析，主要包括對個人的需求、能力、興趣、性格、氣質等等的分析，以確定什么樣的職業比較適合自己和自己具備哪些能力。
組織與社會環境分析
組織與社會環境分析是對自己所處的環境的分析，以確定自己是否適應組織環境或者社會環境的變化以及怎樣來調整自己以適應組織和社會的需要。短期的規劃比較注重組織環境的分析，長期的規劃要更多地注重社會環境的分析。
2、生涯機會的評估：
生涯機會的評估包括對長期的機會和短期的機會的評估。通過對社會環境的分析，結合本人的具體情況，評估有哪些長期的發展機會；通過對組織環境的分析，評估組織內有哪些短期的發展機會。通過職業生涯機會的評估可以確定職業和職業發展目標。
3、職業生涯目標的確定：
職業生涯目標的確定包括人生目標、長期目標、中期目標與短期目標的確定，它們分別與人生規劃、長期規劃、中期規劃和短期規劃相對應。一般，我們首先要根據個人的專業、性格、氣質和價值觀以及社會的發展趨勢確定自己的人生目標和長期目標，然后再把人生目標和長期目標進行分化，根據個人的經歷和所處的組織環境制定相應的中期目標和短期目標。
制定行動方案
在確定以上各種類型的職業生涯目標后，就要制定相應的行動方案來實現它們，把目標轉化成具體的方案和措施。這一過程中比較重要的行動方案有職業生涯發展路線的選擇，職業的選擇和相應的教育和培訓計劃的'制定。
4、評估與反饋：
在人生的發展階段，由于社會環境的巨大變化和一些不確定因素的存在，會使我們與原來制定的職業生涯目標與規劃有所偏差，這時需要對職業生涯目標與規劃進行評估和做出適當的調整，以更好地符合自身發展和社會發展的需要。職業生涯規劃的評估與反饋過程是個人對自己的不斷認識過程，也是對社會的不斷認識過程，是使職業生涯規劃更加有效的有力手段。
5、職業生涯目標規劃方式：
職業生涯目標規劃，應從一生的發展寫起，然后分別定出十年計劃，五年、三年、一年計劃，以及訂出一月、一周、一日的計劃。計劃定好后，再從一日、一周、一月計劃實行下去，直至實現你的一年目標、三年目標、五年、十年目標。
①定出未來發展目標：今生今世，你想干什么?想成為什么樣的人?想取得什么成就?想成為哪一專業的佼佼者?把這些問題確定之后，你的人生目標也就確定了。
②定出今后十年的大計。二十年計劃太長，容易令人泄氣，十年正合適，而且十年功夫足夠成就一件大事。今后十年，你希望自己成為什么樣子?有什么樣的事業?將有多少收入，計劃哪些家庭固定資產投資?要過上什么樣的生活?你的家庭與健康水平如何?把它們仔細地想清楚，一條一條地計劃好，記錄在案。
③定出五年計劃：定出五年計劃的目的，是將十年大計分階段實施。并將計劃進一步具體、詳細，將目標進一步分解。
④定出三年計劃：俗話說，五年計劃看頭三年。因此，你的三年計劃，還要比五年計劃更具體、更詳細。 因為計劃是你的行動準則。
⑤定出明年計劃：定出明年的計劃， 以及實現計劃的步驟、方法與時間表。務必具體、切實可行。如果從現在開始制定目標，則應單獨定出今年的計劃。
⑥下月計劃：下月計劃應包括下月計劃做的工作，應完成的任務、質和量方面的要求，財務上收支，計劃學習的新知識和有關信息，計劃結識的新朋友等等。
⑦下周計劃：計劃的內容與上述⑥相同。重點在于必須具體、詳細、數字化，切實可行。而且每周末提前計劃好下周的計劃。
⑧明日計劃：取最重要的三件至五件事，按事情輕重緩急，按先后順序排好隊，明日按計劃去做。可以避免“撿了芝麻，丟了西瓜”。
6、職業生涯規劃應遵循的原則：
①實事求是
準確的自我認識和自我評價是制定個人職業計劃的前提。
②要切實可行
首先，個人的職業目標一定要同自己的能力，個人特質及工作適應性相符合，一個學歷不高又無專業特長的職員，卻一心想進入管理層，在現代企業中顯然不切實際。其次，個人職業目標和職業道路確定，要考慮到客觀環境條件。例如，在一個論資排輩的企業里，剛畢業的大學生就不宜把擔當重要管理工作確定為自己的短期職業目標。
③個人職業計劃目標要與企業目標協調一致
職員是借助于企業而實現自己的職業目標的，其職業計劃必須要在為企業目標奮斗的 過程中實現。離開企業的目標，便沒有個人的職業發展，甚至難以在企業中立足。所以，職員在制定自己的計劃時，要與企業目標協調一致。
個人職業生涯規劃5
目前我國著力構建現代化國民教育體系，力圖建設一個學習型社會，并且教育的信息化發展是國民經濟和社會信息化的重要組成部分，更是促進科技創新的內在要求。所以，中國傳統文化對教育的重視，以及政府和私人企業對教育部門的投資不斷增加，中國的教育行業蓬勃發展。很多民辦的職業教育大學正發揮著不可或缺的作用，與公共教育相輔相成。
教育信息化發展，為職業教育發展帶來新機遇，也帶來新挑戰，尤其最近幾年，國家開始大力推廣大學生的職業規劃教育，這是相當大的進步， 自"十一五"規劃綱要實施以來，在中央和各地的關注推動下，我國職業教育體系不斷完善，辦學模式不斷創新，招生規模和畢業生就業率再上新臺階，駛上了發展"快車道"。職業教育是培養高素質勞動者和技能型人才的重要支撐，在發展教育，推進職業教育改革發展的進程中，職業教育改革創新和科學發展帶來的革命性影響和重要意義。
職業教育的發展在一定程度上體現了現在人的職業規劃已經逐步成熟，沖破了以前傳統教育下，單純追求高學歷，追求高品質辦公環境，尋求工作享受的弊端，由此可見職業規劃的重要性已經得到人的重視。
社會在變革，很多傳統工作和工作崗位逐漸的走向消亡，這就要求職業教育要不斷的變化來適應社會的發展。尤其是一些新的技術和工種像圖形設計、計算機網絡建設、多媒體等層出不窮，要求工作人員的技術和技能更加嚴格和多元化，哪怕是一些傳統的工作崗位也需要這樣的人才。
而對于個人而言，要在社會上尋找到適合自己，并能讓自己愉快的工作下去的'職業一直是很多求職者的夢想，但是往往工作中會發現，絕大多數的人不能很好的適應工作崗位，除了其本身性格特征與該職位不符的，大多數是因為其不能適應該職位，這點體現在剛開始就業的人群身上尤其明顯。
為了使學生能夠在出了校門以后還能夠持續的提高自身的職業技能，并且獨立思考，靈活的進行自我調整，職業教育一方面打下更寬的教育基礎，另一方面則注重放寬專業技能方面的口徑，使學生掌握適應當今社會的專門職業技能，能夠以比較寬的路子應對一個開放的社會、一個多變高要求的人才市場。
所以現在職業教育因材施教，發展學生們的個人特色，能力、興趣，那么如果是有研究才能的人，經過學習后成為研究型人才的可能性也會更大，在職業選擇分化的時候，能夠讓學生們更好的選擇自己的人生方向。如果一個人發揮出了自己的天賦，就一定不會平凡，這才職業生涯規劃。
但是單純在學校期間開展職業規劃是遠遠不夠的，畢業生不能被錄取的原因，更多的是其本身對自己的自我價值的評價不被面試人員認可，作為一個招聘機構，一個人過去的經歷只是一個參考，但是看重的更多是未來，你能夠為企業帶來多少的利益，而你能為企業帶來多少利益。用人單位在招聘的時候考慮的東西會更多一些，然而你自己都不能理直氣壯的把自己推銷出去，用人單位又憑什么要錄取你呢？很大程度上就取決于你的自我評價，你認為自己能做到什么，你就會做到什么，你認為自己是什么，你就是什么。
希望接下來我們的職業教育能夠逐步向更好的明天，而希望莘莘學子能夠很好的為自己做一個職業規劃，適應社會，發揮自身的價值。
個人職業生涯規劃6
一.內因素分析
1.自我盤點
興趣
學習潛力強。不怕吃苦，耐得住寂寞。縝密的邏輯思維潛力。勤于鉆研。
優勢
聰明念書、老實工作，強烈的職責感，就喜歡與計算機打交道.團隊協作精神
誠實、敬業、能吃苦，善于交流.有發展為資深的軟件開發師或咨詢師的可能。
劣勢
不善于辦理，以后應加強熬煉，努力發展為很多有才華又善于辦理的IT人作了軟件構架師。
成功經驗
有明確的目標，一旦確立，立即行動。自信應對每一天，努力培養自我的溝通潛力和職業素養，學好專業知識.比別人先走一步
失敗教訓
高考成績不睬想，但我從未放棄，很快的適應了大學的環境，利用好大學的一切資源。
別人對我的評價
有職責感，好學，平靜，比力合群，用心性較強，抽象思維和邏輯思維較強，不怕吃苦，塌實。
二.外因素分析
1.環境分析
社會環境
盡管經常有中國缺二三十萬名軟件工程師的報道見諸報端，另一邊卻是教育培訓機構培養出來的學生找不到適宜的工作。針對社會上目前學歷教育和非學歷教育兩種軟件人才培養模式，北京軟件行業協會秘書長劉清認為：大學培養出來的軟件人才在層次上來說就應是中高級的，他們受過良好的基礎教育、理論教育。但由于傳統教材更新較為緩慢，同時又缺少實踐的機會，傳統學歷教育培養出的學生往往是理論知識有余而實踐操作經驗不足，不克不及夠立刻完全適應企業的需要。
因此大學結業生需要在企業中磨煉本身，從低層工作做起，增補本身在實踐方面的不足，將本身的理論知識與實踐充分結合，才能逐步走向成熟。
經濟環境
當今世界，信息技術發展日新月異。經濟全球化迅猛發展，信息化越來越深刻地影響著經濟發展的進程并改變著人們的生產、生活方式。在信息技術的鞭策下，信息產業已經成為全球經濟中增長最快、潛力最大、融合度最高、競爭最激烈的領域。這必須對我國信息產業乃至國民經濟的發展產生深刻的影響。，我國的IT辦事市場將應對著巨大的市場需求，一是超多涌入的外企急需組建在中國的信息化辦理中心，而更大的市場則來自國內企業的信息化建設。這評釋中國的辦事市場增長潛力巨大。
同時，我國的IT辦事市場日益成熟。激烈的行業競爭和專業化分工的趨勢使傳統企業無暇、無力也不肯意再為IT建設耗費更多的精力，將企業的`IT需求整體外包成為了一種趨勢。他們不再關心具體的產品和技術，而更注重IT應用的具體效果。他們期望專業的IT辦事商能滿足他們從前瞻性業務咨詢、IT戰略規劃、IT架構實施到系統辦理維護與技術支持的立體化需求，再加上用戶辦事消費觀念的進步，增值辦事意識的從無到有，中國IT辦事市場的前景十分誘人。
政治環境
雖然全球經濟不景氣，但是國家以信息化帶動工業化戰略已開始進入實施階段，金融、電信、教育、政府、社保等行業的信息化建設繼續深入。電子政務、電子商務工程繼續實施，這對計算機市場的持續增長起到了重要作用，而與西部大開發相關的通信基礎設施建設和交通設施建設也對IT市場的增長起到了用心的作用。
2.崗位分析
名稱：計算機軟件
按目前成都軟件產業的發展速度來看，在未來的三到五年內，成都共需要軟件開發人員兩到三萬人，其中急需三類人才：第一類是既懂技術又懂辦理的軟件高級人才;第二類是系統分析及設計人員，即軟件工程師;第三類是熟練的程序員，即軟件藍領。
部門：軟件開發師或咨詢師
技能：精通基于J2EE架構的JavaWeb編程，JSP、Servlets、JDBC;精通基于J2EE架構的Java高級編程，E-JB、Struts、XML、WebServices編程;精通基于Oracle數據庫的JDBC、PL/SQL編程;精通基于Unix平臺Java文件系統編程、Java網絡編程、JavaGUI編程;掌握面向對象的軟件分析、設計方法OOA、OOD和UML工具;熟悉SunSolarisUnix操作系統，具備必然的網絡知識;具備1-2年基于Unix平臺軟件開發工程經驗;大專以上學歷、英文良好。
IT人如何連結自身優勢：學習跟市場走
軟件開發具有的本質和必備的
(1)有不少的企業都對招聘人員有嚴格的要求，必需要有必然的工作經驗，能夠立即上手開發一些程序，中小軟件企業不愛應屆生。
擁有一張大學文憑，并不等于擁有能夠從事某項職業的潛力。這是許多企業對應屆大學計算機專業結業生的認識。計算機專業大學生就業難的深層次原因是，在傳統高等教育體制下，高校計算機教育一向都比力偏重理論，忽視實際動手潛力，這造成許多大學生的動手潛力、實際操作技能遍及較差，已經無法滿足IT企業的用人需求。事實上，有關調查顯示，大多數軟件企業都急需那種掌握1~2種常用軟件編程工具、有工作經驗而且能拿來就能用的人才在擇業過程中，專業配景的重要性逐漸削弱，結業生應把關注的重點放在潛力的培養上。
發現本身，在現有工作中尋找最適合的崗位;從基層做起，慢慢積累經驗，尋找專業點。
(2)知己知彼，最適合的才是最好的。
(3)此刻的職場看重兩證，一是學歷、學位證，二是職業資格證。大學生大多沒有工作經驗，透過獲得職業資格證書來證明本身某一方面的職業素養，這種未雨綢繆的作法很明智。但不加選取地考各類證書不值得提倡，對今后的職業發展沒有資助不說，還浪費了時間和金錢，還是應當結合本身的職業生涯規劃決定考哪些證書
三、具體規劃
大學四年是我規劃的第一步，我此刻上大二了。
大二努力過英語四級，學好專業基礎知識，多上機實踐，在暑假參加一些與專業知識有關的職業。
大三多考一些關于軟件的證書和英語更上一層樓，適時參加一些人才交流會。
努力學好專業課，尤其是軟件工程.要學好日語.與本專業不同大的選修，全面提高本身。
大四面試實習相結合在公司努力體現本身，準備高質量的論文，準備就業，要注重職業技能、求職技巧的培養，要充分了解社會及用人單位的需求，為主動擇業、求職面試作好充分準備。
21歲-26歲是職業前期。不停自我進修，吸收各種知識并培養第二專長。要敢于投資本身，提高本身的附加價值，培養本身豈論處于什么狀況下，都能存活的本事。，要尋求經濟型發展。要講究效率，提高收益這個時期的職業目標以積累為主，就應掌握知識，了解本身，養成良好的工作態度和習慣，結識對本身重要的人，不要把錢和權看得過重，不要期望一步到位。
26歲-35歲是立業期。目標就應是增長專業技能、知識，并在某個領域構成優勢，找到本身的標的目的，了解職業生涯規劃，建立本身的支持網絡，樹立良好形象，提升崗位，獲得更大的收入，尋找適合的朋友，處理工作與家庭的沖突。不要恐高、灰心，就應化被動為主動。30歲擺布能夠開始側重家庭
30歲-40歲是職業中期。這是收獲期，要有業績，技術要不停更新，要有廣闊的視野，開發新的工作興趣，跨行業學習。40歲以后應當注重休閑
50歲之后是職業后期。應以了解新信息，確認和培養繼承人，50歲時，應是工作經驗豐富、能獨當一面的主管，如果善于掌握人際關系，應能夠繼續步步高升。
個人職業生涯規劃7
一位哲人這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生。”是啊，人生之路說長也長，因為這是你一生意義的詮釋；人生之路說短也短，因為你度過的每一天都是你的人生。每個人都在計劃自己的人生，都在實現自己的夢想：夢想是一個百花園，我只是百花園里一根小草，可小草也有一個大理想，而且我現在專業是師范類，于是我在這里暢想一下自己的教師職業生涯。
教師作為一種以人育人的職業，對其自身的素質和勞動質量提出的要求是很高的。因此，需要教師不斷設計出適合自己未來的發展規劃。教師發展是教師人生價值實現的過程，是教師在充分認識教育意義的基礎上，不斷提升精神追求，增強職業道德，掌握教育規律，拓展學科知識，強化專業技能和提高教育教學水平的過程。在新課程改革的背景下，為做學習型、創新型的教師，使自己能、符合高品位要求的教育者。
明確作為體育教師的基本要求和發展方向，樹立正確的價值觀和責任意識。同時盡快適應工作環境，實現從學生到教師的角色轉變。加強理論學習，提高自己的政治思想素質，積極參加各級各類的師德教育實踐活動，掌握教學規律，從實踐中獲得專業技能的成長。擴大自己的知識面，從而使理論服務于實踐，提高自己的教學基本功。有一定的教學經驗和反思能力，并能在反思的過程中不斷調整自己的教學行為，在教育教學過程中初步形成自己的特色。這就需要我們記住以下幾點要求：
1、牢記教師使命，樹立兩種意識
時刻牢記教師的神圣使命，始終堅持尊重學生的自由發展。將教育作為幸福人生的一個支柱，幫助學生們理解幸福、創造幸福，這是作為教師最本源最重要的目的。
選擇了教師這一職業，就需要懂得追求學生的成功才是自己人生成功，所以就需要樹立奉獻意識和責任意識，啟迪學生的智慧，塑造學生的心靈。
2、樹立終身學習的觀念，切實提高自身業務素質
通過學習提升師德修養，豐富知識結構，增強理論底蘊。多聽老教師和同行的課，積極向同教研組前輩學習，吸取他人的長處，不斷提高教學能力，努力使自己的教學質量達到優良的水平。
3、認真研究課堂教學，在實踐中反思與總結
重視對教學的反思，教學感想要做即時的記錄，整理和歸納。最重要的是能夠隨時記錄，要形成每一節課寫教學反思的習慣，把課堂中最精彩及最難忘的片段及時地記錄下來。積累日后成為教學論文的素材。
4、認真備課，提高教育科研水平
教師的發展依賴于自身知識水平的不斷提高。課前積極鉆研教材，理清教學內容路基順序，做好充分的備課工作，認真備好每一堂，備好每一個學生的課，備好課堂的'教學教法。課后做好教學后記與教學反思。善于觀察與總結，提高課堂教學設計能力。并及時積累個案，歸納資料，撰寫有實效的專題論文或報告。
教師有著無與倫比的光榮稱號，真正認識到職業的光榮性，切實為這樣一個偉大的職業去奉獻自己的生涯。教師的職業發展是促進全民族素質的不斷提高，人才的不斷發展必須依靠教育的發展與提高，我要始終明確自身的所肩負的使命，提高認識，明確責任，奮力前行，為靖邊職業教育的發展做出自己的貢獻。
個人職業生涯規劃8
不少人都曾經這樣問過自己：“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生。”人生之路說長也長，因為它是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短，因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設計自己的人生，都在實現自己的夢想。
在人生的道路上，不光需要有著克服困難的勇氣，更需要有一個明確的方向。否則，再辛苦的奔忙也只能是毫無收獲的徒勞。而職業生涯規劃就是指引人生道路的那顆北斗星，在茫茫的社會大洋上指引著我們前進的方向。為自己設計一份科學的人生職業生涯規劃，我們的生命將會釋放出更加精彩光芒
職業生涯對每個人而言，都是在一定的時間內有效，如果不進行合理有效的規劃，就會浪費自己的時間和生命。作為已經工作的我，很早就知道如果不為自己擬定一份職業生涯規劃，把自己的未來設計好。生活和工作就會沒有了方向，就像大海里的一葉小舟，迷失方向，不知所歸，為了高效的利用時間，實現自己的人生價值，特作以下個人職業生涯規劃：
自我盤點
勤奮好學，誠懇踏實、積極向上。有極強的責任心，善于觀察，做事認真。易于溝通，能夠以積極的態度面對工作及盡自己的最大能力及時的完成公司所交于的任務。有時比較固執，不過自己還算有自知知明，知道自己的優點和缺點在那。
自我評價的缺點和改正
遇到自己想不開的事，要保持頭腦冷靜，要留給自己反思的時間，多反省自己努力使自己的頭腦靈活起來，多與人溝通，或向高人求教。優點就不用多說了，繼續發揚。
未來人生職業規劃
根據自己的興趣和現在的工作，在未來會向計算機和英語兩個方向發展。圍繞這兩個方向，本人初步規劃如下：
1、20xx-2017年：充分利用現在的工作條件的優勢，認真跟項目經理和同事學習、研究程序，全面提高個人綜合素質，使自己能夠達到獨立負責某個項目的'水平。
2、20xx-2019年：工作完全進入狀態期，經過不斷的努力工作和學習，能夠達到高級程序員、甚至是項目經理，再理想一點的目標是系統分析員的能力，并在外語方面有更大的突破。
3、20xx年之后，如果條件成熟的話，自己獨立創業也在考慮范圍之內。需要完成的主要內容有：對與多種程序語言和數據庫，要從認識到熟練，例如jsp、php，asp、xml、oracle等等，并找準自己的方向，弄精弄強。提高自己的管理水平，當然得把自己先管好。
成功與失敗的區別在于，成功者選擇了正確，而失敗中選擇了錯誤。我們常常能夠看到一些天賦相差無幾的人，由于選擇了不同的方向，人生卻迥然相異。我要做一個成功者，我要選好我自己的方向，毫無疑義，職業生涯規劃會給我的發展指帶來更明確明確的方向。
夢想與現實之間總是存在著差距，但是這種差距是可以通過自己的努力來消除，這個過程也就是夢想實現的過程。我深深的知道要實現以上規劃不是一件容易的事。其過程之艱難是可想而知的。成功，不相信眼淚，未來，要靠自己去打拼！大雨過后才會有美麗的彩虹，成功就在彼岸，離我們并不遠，明天就可以到達，現在我們只需劃好屬于自己的船，欣賞著沿岸風景就可以了。
個人職業生涯規劃9
現在很多大學生對職業生涯規劃并不是完全了解，導致對自己做了錯誤思想。針對這種情況，做出了分析：職業生涯規劃指的是一個人對其一生中所承擔職務的相繼歷程的預期和計劃，這個計劃包括一個人的學習與成長目標，及對一項職業和組織的生產性貢獻和成就期望。個體的職業生涯規劃并不是一個單純的概念，它和個體所處的家庭以及社會存在密切的關系。并且要根據實際條件具體安排。并且因為未來的不確定性，職業生涯規劃也需要確立適當的變通性。雖然是規劃，也不是一成不變的。同時職業規劃也是個體的人生規劃的主體部分。
用自己的話說，職業生涯規劃的意思就是：你打算選擇什么樣的行業，什么樣的職業，什么樣的組織，想達到什么樣的成就，想過一種什么樣的生活，如何通過你的.學習與工作達到你的目標?
個人職業生涯規劃設計應該遵守如下準則：
1、擇己所長。任何職業都要求從業者掌握一定的技能，具備一定的能力條件。而一個人一生中不能將所有技能都全部掌握。所以你必須在進行職業選擇時擇己所長，從而有利于發揮自己的優勢。運用比較優勢原理充分分析別人與自己，盡量選擇沖突較少的優勢行業。
2、擇己所利。職業是個人謀生的手段，其目的在于追求個人幸福。所以你在擇業時，首先考慮的是自己的預期收益個人幸福最大化。明智的選擇是在由收入、社會地位、成就感和工作付出等變量組成的函數中找出一個最大值。這就是選擇職業生涯中的收益最大化原則。
3、擇世所需。社會的需求不斷演化著，舊的需求不斷消失，新的需求不斷產生。新的職業也不斷產生。所以在設計你自己的職業生涯時，一定要分析社會需求，擇世所需。最重要的是，目光要長遠，能夠準確預測未來行業或者職業發展方向，再做出選擇。不僅僅是有社會需求，并且這個需求要長久。
4、擇己所愛。從事一項你所喜歡的工作，工作本身就能給你一種滿足感，你的職業生涯也會從此變得妙趣橫生。興趣是最好的老師，是成功之母。調查表明：興趣與成功機率有著明顯的正相關性。在設計自己的職業生涯時，務必注意：考慮自己的特點，珍惜自己的興趣，擇己所愛，選擇自己所喜歡的職業。
個人職業生涯規劃10
姓 名：xxx 性 別：男
出 生：1988年 6 月 12日
所在學院：xxx學院
專 業：xxx 學號：08054108
電 話：xxxx-xxxxxxx 手 機：xxxxxxxxxxx
電子郵件：xxxxxxxxx@xxx.com 撰寫時間： 20xx年xx月xx日
職業生涯規劃設計書
目 錄
1 自我認知
1.1 職業生涯規劃測評………………………………………………………
1.2 360度評估………………………………………………………………
1.3 自我認知小結……………………………………………………………
2 職業認知
2.1 外部環境分析……………………………………………………………
2.2 目標職業分析……………………………………………………………
2.3 SWOT分析…………………………………………………………………
2.4 職業認知小結……………………………………………………………
3 職業規劃設計
3.1 確定目標和路徑…………………………………………………………
3.2 制定行動計劃……………………………………………………………
3.3 動態分析調整……………………………………………………………
3.4 備選規劃方案……………………………………………………………
一、 自我認知
1、 職業生涯規劃測評 (圖略）
2、 360度評估
優點
缺點
自我評價
樂觀
面對陌生人靦腆
家人評價
聽話
沖不出去
老師評價
踏實
內向
親密朋友評價
真誠
說話方式欠妥
同學評價
有內涵
有時有點冷漠
個人職業生涯規劃11
前言
成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功，不相信幻影。成功，只垂青有充分磨礪充分付出的人。未來，掌握在自己手中。未來，只能掌握在自己手中。人生好比是海上的波浪，有時起，有時落，三分天注定，七分靠打拼！愛拼才會贏！
科學在高速的發展，時代在飛速的進步，在今天這個人才競爭十分激烈的時代，進行規劃已經是不可避免的。對企業而言，如何體現公司“以人為本”的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續成長，職業生涯規劃是一種有效的手段；而對每個人而言，職業生命是有限的，如果不進行有效的規劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著為自己擬定一份職業生涯規劃，將自己的未來好好的設計一下。有了目標，才會有動力。
1.職業取向分析測試
為了進一步認清自我屬于何種類型的社會人，初步確定個人今后未來數年內更適宜從事的工作崗位究竟是什么，我查找了多種測試工具，最終主要選擇了霍蘭德職業傾向測驗量表，并對其中的相關內容進行了認真的測驗，從而初步得出了自己的未來職業取向。以下為測驗結果：
心目中的理想職業(專業)：美容師、科技工作者、醫生
2.自我盤點
興趣愛好
業余愛好豐富讀書、聽音樂、看經典影片，愛好運動，喜歡打籃球。喜歡讀名著。
優勢與優點
學習成績優秀，獲過二等獎學金，擔任團支書，班級群眾基礎好，動手能力較強。做事仔細認真、踏實，友善待人，做事鍥而不舍，勤于思考，考慮問題全面。
劣勢與缺點
平常較少參加社會實踐，社會實踐經歷少等。
解決自我盤點中的劣勢和缺點：
積極爭取條件，參加校內外的各項勤工儉學活動，以解決短期內的生活費問題并增強自身的社會工作閱歷，為以后創造更多的精神財富和物質財富打下堅實基礎。
3.未來人生職業總規劃
圍繞可能的職業發展通路，本人特對未來五十年作初步規劃如下：
XXXX——XXXX年學業有成期：充分利用校園環境及條件優勢，博覽群書，認真學好專業知識，培養學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質，英語過六級，計算機過三級。并作好就業準備。
XXXX——XXXX年熟悉適應期：利用3左右的時間，經過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發展的工作環境、崗位。
4.完成主要內容
（1）生活習慣、興趣愛好：適當交際的.環境下，盡量形成較有規律的良好個人習慣，并參加體育活動，如跑步、打球等。途徑：制定生活時間表，約束自己更好執行。
XXXX——XXXX年穩步發展期：在此10年左右的時間里，努力奮斗，使自己在本單位、本崗位上業務精湛，并小有成就。
XXXX——XXXX年事業有成期：此為職業生涯發展的黃金時期，應抓好這一階段，使本人發展到個人事業的頂峰。
（2）個人發展、人際關系：在這一時期，主要做好職業生涯的基礎工作，與同事友好相處，獲得領導認同，打好基礎，職位升遷暫不考慮。途徑：加強溝通，虛心求教。
5．結束語
計劃定好固然好，但更重要的，在于其具體實施并取得成效。這一點時刻都不能被忘記。任何目標，只說不做到頭來都只會是一場空。然而，現實是未知多變的。定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點，每個人都應該有充分心理準備。當然，包括我自己。因此，在遇到突發因素、不良影響時，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時面對、分析所遇問題，更應快速果斷的拿出應對方案，對所發生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施，爭取做出最好矯正。相信如此以來，即使將來的作為和目標相比有所偏差，也不至于相距太遠。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負。
無論眼底閃過多少刀光劍影，只要沒有付諸行動，那么，一切都只是鏡中花，水中月，可望而不可及。一個人，若要獲得成功，必須得拿出勇氣，付出努力、拼博、奮斗。
個人職業生涯規劃12
前言
“人為何來到這個世上，又是為什么而活”有時人們會有這個疑問，就我個人認為我們為什么來到這個世上這無關緊要，重要的是我們已經來到了世上，我們要怎樣生活，要為什么而活著。
我們都一樣赤裸裸的來到世上，但每一個人的生活卻不一樣。有的人平平庸庸的度過了一生，什么事都沒完成，感覺生活了無情趣。有的人則正好相反，他們覺得生活很有趣。之所以有那么大的區別是應為積極的人會制定自己奮斗目標，在不斷的奮斗中體驗生活的意義，所以他的生活是快樂的。而沒有目標的人就會迷失自己，渾渾噩噩的度過一生。因此，人生最重要的不是你所在的位置，而是你所朝的方向，重要的是下一步邁向哪里，這就要求我們制定自己的目標，規劃自己的未來。
一 探索前期分析
(一) 我是誰?
我是誰，這并不重要，因為我會死去，我的名字也會漸漸的消去。甚至會有千千萬萬個相同的名字……
現在的我只不過是一個普通的大學生，暫時沒有什么偉大的貢獻。有的只是一顆熱枕的心，一個美好的理想。我不知道自己未來會是什么樣子的，但我有自己的目標，我相信自己的生活至少是充實的，我也許是平凡的，但我希望是快樂的。
這就是我。
(二) 我的理想是
每個人都會有自己的理想，我也不例外。但我的理想很簡單，就是做一名優秀的工程師。希望能用所學到的知識為自己的祖國發展貢獻自己的一分力量。
(三)自我簡介
(1)個人概況
姓名：羅XX 性別：男
民族：漢 籍貫：XX縣
身高：158cm 鍵康狀況：良好
學歷：本科 政治面貌：團員
就讀學校：XX工學院 專業：土木工程
(2)其它實踐情況
曾多次去小學參加有關的支教活動。
曾多次參加志愿者活動：如XX市老人XX園志愿服務活動、校園保潔、圖書館保潔等
(3)其他能力
通過全國計算機一級考試并獲證書
(四)我記憶中曾經
從懂事到現在我們度過了十幾年，其間我們經歷了很多，也體驗到了很多事。其中最令我難忘的還是軍訓時的那段時間。
一提到軍訓很多人都會說，那很嚴格且很辛苦。的確，而我覺的這對我們來說很有必要。我們都知道在軍訓時，我們得時刻集中注意力，而且通常一站就是一個多小時，這期間還不能動。但我們想想這在平時我們能做的到嗎?那為什么在那時我們又能做得到呢?這不是能力的問題了，而是我們有沒有把它當做目標罷了。就像一個無頭蒼蠅一樣沒有目標那又怎能把事情做好呢?
想想這些年，我們有很多想做但卻沒有去做的事情，因為沒有把他們當作目標，也就缺少軍訓時的那份毅，就只能甘于放棄。人生的路程總不會一帆風順，即使是聰明絕頂的愛迪生也會有失敗的時候。只要我們拿出那份毅力與自信，即使失敗了那也是值得的。
二 自我探索
(一) 職業興趣:
1. 通過興趣島小游戲我學習了職業興趣探索的一些基本原理，職業興趣和工作環境可以分為實用型、研究型、藝術型、社會型、企業型和事務型六種。當職業興趣與工作環境相符合是，職業滿意度、幸福感和控制感都會增強，這樣不僅有利于個人的發展還有利于組織的成就。根據職業興趣測評的結果，我的職業興趣如下：
自我評估的結果: CRS
C(常規型)：常常被認為是實用的、順從的、友善的和保守的;喜歡結構性和條理性強的工作，例如分類、處理數字和文字等。R(現實型)：指有非社交的、物質的、遵守規則的、實際的、安定的、缺乏洞察力的、感情不豐富的、不善與人交往的特征。S(社會型)：指有助人的、易于合作的、社交的、有洞察力的、責任感強的、重友誼的、有說服力的'，比較關心社會問題等特征。
可能適合的職業：物理實驗人員、建筑設計師、結構設計師、飛機檢修工、機械操作工、列車員、施工員、工程監理等。
(二)職業能力：
通過興趣島小游戲我學到了職業能力探索的一些基本原理，職業能力與職業興趣一樣可以實用、研究、藝術、社會、企業和事務六種類型，在不同類型的工作環境中需要不同類型的職業能力，根據職業能力測評的結果，我的職業能力如下：
1. 職業測評的結果：IRS
I(研究型)：喜歡從事智力活動和抽象推理等工作。通過觀察、科學分析而進行的系統性的創造活動。R(現實型)：、按一定需要進行明確的、具程序要求的技術性、技能性工作。S(社會型)：從事更多時間與人打交道的說服、教育和治療工作。
可能適合的工作：物理實驗人員，建筑設計師、結構工程師、飛機檢修工、機械操作工、列車員、律師、營業員、供銷員。
(三)職業價值觀：
職業價值觀因人而異，每個人都有自己的職業價值觀，它也決定了一個人以后選擇怎么樣的工作，通過測試，以下是我的職業價值觀：
1. 職業價值觀測評結果：
智力刺激：就是指工作的目的和價值，在于不斷進行智力的操作，動腦思考，學習以及探索新事物，解決新問題。
(四)個人特性：
1 李白曾言“天生我材必有用”。在這社會中我們是無可代替的，性格也如此，我們都有自己獨特的性格。就我對自己的了解，我是一個誠實守信的人。在答應別人的事我會及時的去做好，在與人約好的時間里我會提前一點時間到達。我做事有自己的原則和立場。自己認定了的事情，我就會去做。在有人需要幫助的時候，我都會盡自己的能力去幫助他們。對別人的缺點我也會幫他指出。但我不喜歡那些弄虛作假的人。我喜歡挑戰嘗試不同的事物，希望自己能不斷地進步。所以對校內校外的活動我都積極地參與。而不足的是我有時太沖動。我時刻都在提醒自己希望能有所改進。
2 我的思考分析
人無完人，我們都有自己的優點與缺點。古人云“擇善而從之”。對于自己的優點應該去發展，有缺點就去更改，從中學習他人的長處。在于他人交往時不光只看到別人的不足，更應看到他們的優點。因為只有相互的體諒才能不斷地提高。
(五)360度評估：
除測評外，采用360度評估的方法，收集周圍的人對自己的通用能力的評價可以全面、客觀地了解有關自己優缺點、能力信息。使用優賽生涯在線提供的360度評估輔助工具，我對自己的通用能力進行了更深入的探索。
自我評價
樂于助人、誠實守信，工作認真、積極主動 ，喜歡挑戰新鮮事物
不夠成熟穩重
有時候較沉默
缺乏耐心
家人評價
獨立、自主，不與他人攀比 關心家人
有時候很倔強
有時候很沖動
老師評價
做事積極、認真， 思路清晰、知識面較廣學習主動
對于不喜歡的科目缺乏鉆研精神 、 課上較沉默、喜歡自己解決問題
親密朋友評價
值得信賴、善解人意
善于總結自己
性格直率，豪爽
有時太過自信
原則性太強
同學評價
開朗，熱心
積極參加各項活動
有時做事耐心不夠
過于追求完美
其他社會關系評價
知識面廣泛、細致，耐心
遇到臨時變故能較好的處理
做事時過于專心，忽略周圍事物 、有時會高談闊論;
三、職業環境分析
(一)家庭情況分析
經濟分析：我來自偏遠的山區，家里經濟情況比較困難，父母親都是農民，家里的收入主要靠父親到處去打工。現在我還不能自己賺錢，我哥哥和妹妹他們也是去打工收入都甚少，所以家里的經濟還是比較困難的。
家人期望：父母最大的希望是我能有一個好的專業，能在畢業之后找到一份好的工作，過上好的生活，不用像他們一樣一生為生活奔波、勞累。
家庭文化：我在祖輩們都是農民的家庭里，父親也就是高中畢業而已，他們沒有多大的知識，但卻教會了我很多做人的道理。他們樸實、熱情，讓我懂得了人窮志不窮的道理。
(二)學校分析
XX工學院是一所以工科為主、理、管、文、經、法、教育等學科門類協調發展的多科性高等院校，并形成了從本科生教育到研究生教育、繼續教育、高等職業技術教育和留學生教育等多層次、多類型的完整的人才培養格局。其中土木建筑工程系是廣西工學院最早建立的系部之一，開設有“結構工程”專業碩士點及土木工程、交通土建、建筑學(五年制)、工程管理4個本科專業。
(三)職業環境分析
就像我們看到身邊的高樓大廈正在不斷地拔地而起、一條條寬闊平坦的大道向四面八方不斷延伸一樣，土木建筑行業對工程技術人才的需求也隨之不斷增長。20xx年進入各個人才市場招聘工程技術人員的企業共涉及到100多個行業，其中在很多城市的人才市場上，房屋和土木工程建筑業的人才需求量已經躍居第一位。隨著經濟發展和路網改造、城市基礎設施建設工作的不斷深入，土建工程技術人員在當前和今后一段時期內需求量還將不斷上升。再加上路橋和城市基礎設施的更新換代，只要人才市場上沒有出現過度飽合的狀況，可以說土木工程技術人員一直有著不錯的就業前景。
各種勘察設計院對工程設計人員的需求近年來持續增長，城市規劃作為一種新興職業，隨著城市建設的不斷深入，也需要更多的現代化設計規劃人才。隨著咨詢業的興起，工程預決算等建筑行業的咨詢服務人員也成為土建業內新的就業增長點。
十一五規劃全國路網10萬公里，許多大中城市興起修建地鐵交通，這些軌道建筑都需要大量技術人員來檢測和維修。
四、職業定位
(一)對第二、三部分主要內容進行SWOT分析與歸納
內部環境因素
S (優勢)
1、評測結果匹配職業：企業型、現實型、對工地施工較為熟悉。
2、學生工作、社會實踐等培訓經歷。
3、對當前就業形勢及就業市場有一定了解。
W (弱勢)
1、缺乏耐心、勇氣
2、自我觀點較強
3、做事過于專心，忽略周圍事物。
外部環境因素
O(機會)
1、當今社會技術人員多。
2、社會實踐經驗較高，值得信賴。
3、從長遠看前景較好。
T(挑戰)
1、就業競爭對手云集：專業畢業生、行業精英。
2、工作內容決定了對專業技術要求較高。
3、控制自己情緒和欲望
(二) 我的職業規劃
第一階段
大學期間：完成學業，并進行英語計算機再學習，拿到學位證以及英語等級證書，并爭取學習其他至少一門技能。
第二階段
畢業后三年：從事本專業工作，期間積累工作經驗，增長社會見識，了解社會需求。
五、制定規劃
(一) 短期計劃
時間：20xx年——20xx年
目標：完成學業，取得學位證，積累各種經驗。
計劃內容：(1)學好本專業知識，注重技巧及知識的應用，有空再去學習其他非本專業的知識。
(2)提高綜合素質，積累實踐經驗，學會就業心理調節，保持自信和主動。
(3)確定主攻方向。
策略：(1)考英語四級，計算機二級，提高全面知識。
(2)參加各種面試和實習，從而積累社會經驗和工作經驗。
(二)中期計劃
時間：20xx年——20xx年
目標：找到一份適合自己的工作，積累工作經驗，并且不斷學習專業知識，準備考結構工程師，完善自我。
計劃內容：(1)找一個有實力的團隊，一起工作，適應工作環境，熟悉專業的范疇。
(2)積極參加各種專業培訓，積累經驗。崗位提升。繼續掌握專業的各種技能，完全明確主攻方向。
策略：(1)參加各種必要的培訓。
(2)閱讀各種有關專業方面的書本。
(3)繼續提升自己的全面素質，特別是人際交流的能力。
(三)長期計劃
時間：20xx年——20xx年
目標：有知名度的結構設計工程師
計劃內容：(1)留意專業的走向，了解專業的走向。
(2)提升職業技能并加以完善。
策略：(1)工作之余閱讀有用的書籍。
(2)自身素養的提高。
(3)繼續提高人際交流的能力。
六、評估調整
計劃只是給我們指定了一個前進的方向，具體的路還得自己來走。社會時刻在變，我們要適應這個社會就要時刻關注社會的發展，跟上時代的變化。所以在計劃實行的期間我們要進行適當的調整，實現自己的夢想，實現自我。
(1)調整時間：至少每一年一次。建筑行業飛速發展，要在建筑行業中更上一層樓，必須及時回過頭來審視自己，用適宜的方法調整自己的計劃，以便能跟上時代的要求;
(2)考慮方面：企業環境、市場環境、個人因素。
(3)個人因素：以此為提供培訓、繼續教育等機會、以長遠職業為出發點、個人興趣與工作的結合點、家人意愿等。
個人職業生涯規劃13
步入大四就面臨著畢業和就業，此時猛然發現自己在大學里收獲甚微，大學生的職業規劃問題主要為兩方面：一是對于專業、興趣和職業的困惑;第二是社會參與和適應問題。大學生在擇業與就業的時候，都會存在不了解自己，不了解行業和社會的現象，因而造成難擇業，難就業的現象。 大學生要做好職業生涯規劃，應從以下幾方面入手：
一、認識自我，了解社會。在制定職業生涯規劃前，大學生應明確“我是一個什么樣的人、我將來想做什么、我能干什么、環境能支持我干什么”等問題。
二、確立目標，規劃未來。在認識自我、了解社會的前提下，大學生應從自身實際和社會需要出發，確定職業發展的方向，明確達到職業目標需要具備的素質和實現目標的優劣勢。
三、構建合理的知識結構。大學生不僅要具有相當數量的知識，還必須形成合理的知識結構。
四、培養職業需要的實踐能力。大學生的綜合能力和知識面是用人單位選擇的依據。用人單位不僅考核其專業知識和技能，而且還考核其綜合運用知識的能力、對環境的適應能力、對文化的整合能力和實際動手操作能力等。
五、積極參加有益的社會實踐和職業訓練，增強適應工作的能力。職業訓練包括職業技能的培訓，對自我職業適應性考核，職業意向的科學測定等。
六、加強自我修養與鍛煉，培養良好的心理素質。我們首先應該確定一個切合實際的職業定位和職業目標，并且把目標進行分解，然后設計出合理的職業生涯規劃圖，并且付諸行動，經過不斷努力和調整，直到最后實現我們的職業發展目標。
一、 自我分析
根據朗途職業規劃測評結果同時從自身實際情況出發，可以看出我的性格類型、動力類型、長處短板等，下面是我將對自己的職業興趣、職業能力、個人特質、職業價值觀、勝任能力即優勢劣勢等方面進行全方位的、多角度的分析。
1、職業興趣――喜歡干什么
喜歡自己的職業才會更好的融入她，擁有更多的激情。根據測試結果可得知，我的性格類型為照顧著型-值得信賴和依靠。我是偏向內向的人，喜歡獨立思考，看書，責任心很強，喜歡依據實際情況來考慮問題，但不喜歡邏輯的思考和理論的應用，做事很有原則性，尊重約定，信守承諾。我喜歡相對自由同時擁有一定挑戰性的職業，在相對穩定的工作環境下，進入擁有激情的服務性行業是我樂于選擇的，自己認為在這類行業中更能享受工作的樂趣和實現自己的價值。
2、職業能力――能夠干什么
我的專業是信息管理與信息系統，管理學學士學位。本專業綜合計算機和經濟管理學，擁有一定的計算機基礎同時擁有企業運營決策等管理學知識信管專業-個人職業生涯規劃信管專業-個人職業生涯規劃。對于我而言，對于系統的建立維護或者是編程語言的掌握，都處于了解和簡單的應用，并沒有真正的掌握，因而計算機方面的工作不能夠很好的勝任。管理方面對于ERP以及數據庫的管理和企業經營決策則有很大的興趣，對于會計，金融知識也有一定的掌握，同時根據自身興趣愛好及優劣勢分析，可以從事行政人事管理、客戶服務，營銷，酒店管理等職業。
3、個人特質――適合干什么
不同的崗位對人的各方面要求不同。選擇適合自己的職業，會使自己更好的享受工作的樂趣，并且更容易接受及進取。根據我的特點適合崗位的特質為：能夠給予他人提供服務或幫助;適合在責任清晰，有一定私人空間、人際關系和諧的氛圍中工作;適合的工作要求細致，精確;這份工作能夠讓我集中精力，避免平行開展多項工作。
朗途職業測評根據我的優劣勢給出了一些職業建議：⑴ 行政人事管理人員、客戶服務、信貸顧問……⑵ 教育類工作：教師、社會工作者……⑶ 關注細節的'工作：酒店管理、室內設計師、商品規劃師、營銷……對于我而言，比較喜歡服務性，有激情的工作，客戶經理、酒店管理、營銷職業挺符合自己的擇業目標。
4、職業價值觀――最看重什么
我認為在工作中，重要的是自身能夠被尊重，工作成果能夠被認可。擁有一個良好的工作環境，例如和諧的人際關系，團結互助的團隊，在相互競爭與相互扶持中共同進步，能夠得到同事和上級的認可、欣賞和鼓勵。選擇的職業擁有一定的晉升空間，能夠讓自己有活力，有激情，工作方式相對靈活，不要太形式化或者內容空泛、重復的工作。
5、勝任能力――優劣勢是什么
我的優勢能力
1、工作熱情、努力、認真，責任意識強，值得信賴，比較適合服務類行業;
2、通情達理、善解人意，能友好的與他人合作;
3、關注細節，能準確把握事實;
4、尊重他人，幫助他人，積極熱情，富有推動力和影響力;
5、重視安全和保障，風險控制較好。
我的弱勢能力
1、傾向于只關注具體細節和眼前需要，而對事物的整體情況和長遠利益重視不夠;
2、難于適應新情況，在不同的工作任務之間來回切換有時會感到困難;
3、不喜歡在緊張的氣氛中工作，會感到壓力;
4、遇到挫折時，容易產生消極情緒，對挫折的承受力不高。
5、對于理想的職業沒有相關的工作經驗，知識系統不完善
6、邏輯思維及條理性不夠，對于復雜的事物適應性和接受力不夠強;
自我分析小結：
通過朗途職業測評使我對自己的性格、興趣 、能力、價值觀、優勢和劣勢有了更清晰的了解，更有利于我探索適合自己的職業，更好的擇業和就業，同時為更好的就業而完善自身，避開自己的劣勢，從優勢出發選擇滿意的職業。
個人職業生涯規劃14
做好個人職業生涯規劃設計應該遵守如下準則：
一、擇己所愛
從事一項你所喜歡的工作，工作本身就能給你一種滿足感，你的職業生涯也會從此變得妙趣橫生。興趣是最好的老師，是成功之母。調查表明：興趣與成功機率有著明顯的正相關性。在設計自己的職業生涯時，務必注意：考慮自己的特點，珍惜自己的興趣，選擇自己所喜歡的職業。
二、擇己所長
任何職業都要求從業者掌握一定的技能，具備一定的能力條件。而一個人一生中不能將所有技能都全部掌握。所以你必須在進行職業選擇時擇己所長，從而有利于發揮自己的優勢。運用比較優勢原理充分分析別人與自己，盡量選擇沖突較少的優勢行業。
三、擇世所需
社會的需求不斷演化著，舊的需求不斷消失，新的需求不斷產生。新的職業也不斷產生。所以在設計你自己的.職業生涯時，一定要分析社會需求，擇世所需。目光要長遠，能夠準確預測未來行業或者職業發展方向，再做出選擇。
四、擇己所利
職業是個人謀生的手段，其目的在于追求個人幸福。所以你在擇業時，首先考慮的是自己的預期收益——個人幸福最大化。明智的選擇是在由收入、社會地位、成就感和工作付出等變量組成的函數中找出一個最大值。這就是選擇職業生涯中的收益最大化原則。
應把握的四個方面：
一、內外因最佳匹配，找工作最重要的就是要人崗匹配，不能高攀也不能低就。
職業規劃就是找到這個最佳匹配點和今后各個階段的發展平臺，通過對自己的內在因素進行測評，找到潛質的東西，而學歷、經驗、能力、興趣、特長等是外部的東西，要把內、外優勢結合起來，擰成一股繩，形成職場打拼的強有力的核心競爭力。
通過測評找到最佳匹配點，通過咨詢師對切入點所在的市場狀況、行業前景、職位要求、入行條件、培訓考證、工作業務、薪酬提升、行業英語等運作進行詳細的指導，而自己則沿著主干道去充電，幾年后成為業內的精英。
二、職業定位要“準”
定位就是要落在“定”和“準”上，不能泛談，其中包括行業定位、方向定位、職位定位，薪酬定位等很多項，比如你定位在IT行業，那么，方向是軟件還是硬件，是銷售還是技術，是基本程序員還是工程師？其中相差很大，各有千秋。
三、把握市場大脈搏
在明確自己想干、能干的專業領域和事業方向的同時，還應兼顧考慮社會的需求和未來發展前景等外在因素，這是規劃是否成功的基本保證。如果所選擇的職業自己既感興趣又符合能力要求，但社會沒有需求或需求極少，未來就業機會渺茫，這樣的職業生涯規劃其起步就是失敗的。
四、善于從小事、從最具體的職業崗位做起
善于從小事、從最具體的職業崗位做起，只要這種小事、具體事與自己的最終職業目標一致，有利于個人職業目標的實現，都可以選擇確定為自己的最初職業崗位。人的職業生涯規劃就是這樣一件可以由若干件小事所組成的大事，立足于小事，才能成就大事。
個人職業生涯規劃15
一、前言
說句實話，現在是大二的我，回想起高中，就不免會有些可笑。當時的我，簡單的以為，只要考上一個大學，就可以安心的生活，百事無憂了。直到我進入大學，待了一年后，我的想法、心態就變得截然不同了。我沒想到自己當初是如此幼稚，原來自己曾經真的是什么都不懂，覺得自己這么多年真的是白活了。可是，我竟然無法再鼓起勇氣前進了，我的大一就在渾渾噩噩里過去了。
于是，我在大二選了周老師的這門課，想試試能否重新規劃自己，計劃好未來。周老師的課的確是沒白上，他教我懂得，這個社會就是這樣子，是給有準備的人。如果我不能提前很好的對自己的生涯規劃一下，很難立足于這個社會。現在開始努力，我還是可以學會飛翔。
二、自我分析
1、我的性格
我來自青海，可能是真的受西北地區環境的影響吧，我的性格整體來說比較大大咧咧，但有時候會有點敏感，會在意別人對我的看法。我覺得自己是個守信的人，最起碼我答應了別人的事情，我會努力去做。而且我也很負責任，對每一件事情都是非常的盡心盡力。而且我也比較隨和，雖然是獨生子女，但從小和弟弟妹妹長大，那些獨生子女的嬌氣和任性在我身上不是很多。我很重視友誼，只要朋友對我真，我對他們也會無比真誠，將心比心嘛。
但是，我在性格上也有許多明顯的劣勢。首先就是我很不自信，這可能與我生長的環境也有一些關系。我從小就是生活在不富裕的家庭，覺得從小就比別人弱，所以我很努力的去在學習上超越別人。但是，在中考時，我莫名其妙的考的很差，應該進入最好的學校的我，卻考得一敗涂地。來自自身的和外界的壓力，讓我頓時變得有些自卑。盡管我進了大學，我還是依然覺得自己有些失敗。這個毛病恐怕需要一些時間才能改過來了。
其次就是有點暴躁，當遇到困難時，我的心情會很差，心理素質不是很好。還有就是我無法堅持不懈的去做一件事情，有點懈怠。也許這些壞毛病就是我永遠甩不掉的包袱吧。
2、我的興趣
因為家庭經濟條件不好，那些什么鋼琴、溜冰都沒接觸過。簡單來說，我的興趣就是看書、唱歌和跳舞。我一般喜歡看小說，高中時候就算再忙，只要有小說看，我還是會一口氣把它看完。到了大學，卻終日忙著看什么線性代數和西方經濟學，沒有看很多小說。唱歌跳舞是我最喜歡的。雖然唱得不是很好，跳的不是很優美，但我很喜歡。我學跳舞學的也很快，和別人一起學的時候會比別人學得快。
3、我的能力
現在我只考到計算機二級證，沒有太多值得驕傲的地方。但是，在大學剩下的兩年半里，會努力去完成自己專業所需要具備的能力，好好的鍛煉自己的思維能力和邏輯能力，提高自己的英語水平。而且我還要提高自己的膽量和口頭表達能力，把自己變強。
4、我的價值觀
我信一點佛教，因為我所在的是藏族鄉，民族氛圍很濃郁。我相信人總是會有好報的，我希望在中國共產黨的領導下，能夠把我們那兒的貧窮狀況改善一下，讓我們那兒的孩子都能在大教室上課，也希望自己畢業后可以回到家鄉，為家鄉做貢獻。
三、專業就業前景分析
1、就業方向
如果堅持做跟自己專業相關的工作，包括：進出口管理/國際業務（國際采購或銷售）/貨運代理/船公司代理/物流管理；報關員外銷員國際商務師物流報檢員/貨代單證員，都是不錯的選擇
如果不一定堅持做本專業，就業面也很廣，象一般大的跨國企業不是很注重專業的他們比較看中素質，潛在能力和英語水平。象一些管理類的工作也有機會。
2、前景分析
在研究生報考的受歡迎度方面看，國際貿易專業處于平穩態勢；在就業方面，也是水波不興，剛畢業就拿到高薪酬者不像金融學專業畢業那樣多。由于實務操作性更強，需要積累一定的工作經驗。普遍來看，國際貿易專業研究生的就業情況并不是非常好。與金融學、企業管理等專業比較起來，排在中間位置。研究生階段理論學習占絕大部分，如果想從事研究，最好在碩士畢業后繼續讀博。
雖然在就業前景上，國貿專業研究生的就業方向變化不大，可能有一些微調，去向主要還是會計師事務所、銀行、外貿公司、證券公司、期貨公司、三資企業以及政府涉外經濟部門等。其中一個就業現象值得注意，那就是：到國內的涉外企業、跨國公司在中國的分支機構的越來越多，到這些公司就業的人數越來越多，所占的比例越來越大，尤其是一些知名的院校，比如到四大國際著名會計師事務所的越來越多等。就招聘職位來看，以報關員、銷售業務員、租船員、外事秘書、外貿業務員、銷售主管等為主，大多為國際貿易實務。藍豚培訓認為，國際貿易專業的研究生如果想獲得更好的職位，主要還是加強自身的能力培養。
在未來三年中，國貿專業研究生的就業情況與目前相比變化不會太大，但前景是逐漸在拓展之中。對于一些熟悉國際貿易規則并且外語水平高的研究生，就業會非常好。根據近兩年的行業發展，國際商務談判人才會是一個重要需求，主要涉及的領域有信息通訊、生物工程與醫藥、環境保護、新材料與新能源、現代農業、地球空間信息技術等專業，以及與奧運、世博會相關的建設，與市場開發領域的招商引資、海外融資、上市與開拓海外市場等活動。國際貿易的成交金額動輒數百萬美元，對企業來說國際商務談判師是外貿企業中不可或缺的人物，特別是有職業證書和實際經驗的國際商務談判人才在獵頭市場中往往是有價。
四、職業選擇分析
1、個人的職業選項
在外企當財務經理、創業
2、選擇路徑
考研、就業
3、選擇理由
之所以選擇先考研，是因為我還是相信更高的學歷有很多的就業機會，所以先努力考研，給自己自己創造足夠發展的空間。
（1）優勢因素
首先，我是一個做事專心，態度認真的人，團隊合作意識強，我相信自己可以勝任自己心儀的單位所提出來的要求，其次就是我容易接受新事物，喜歡特別的新奇的事情，然后我的.性格較開朗向上，心態能較好地自我調節，得失心不是很重，所以在面對一些問題上能保持較平衡的心態，從某方面來說抗壓性還不錯。
（2）劣勢因素
首先，我本人的專業水平不是很扎實，沒有獲得什么獎學金，其次目標不夠明確，自信略有不足，在英語聽說能力這一方面沒有突出表現，然后不善于處理人際關系，口才不太好，無法適應著殘酷的社會，最后就是知識面沒有達到要求的那么廣，還有待提升。
（3）機會因素
現在中國是努力發展經濟建設，大力提升經濟水平，對這方面的人才需求量大，而且有很多的外企在我國創辦，所以給我們這些學經濟的提供了許多良好的條件。
（4）威脅因素
我不是什么清華北大出身，沒有他們那么好的學歷優勢，而且國貿這個專業不是最優秀的，沒有金融那么吃香。現在的社會對這方面的人才要求也高，競爭十分激烈。
4、第一職業目標選項的工作內容和勝任條件
（1）工作內容
財務經理職責就是對企業籌資、投資、資金營運和利潤分配進行管理。具體的說，財務經理主要從事籌措和適用資金，以最少的資金實現企業利潤的最大化；從企業戰略管理和戰略目標的需要考慮投資和籌資決策，投資經歷必須確定企業穩妥的盈利能力，來決定具體的投資和資金來源；同時，與企業其他業務部門經理建立互動聯系，把握資金流的主控制權使企業能高效率運轉。全面負責財務部的日常管理工作；組織制定財務方面的管理制度及有關規定，并監督執行；制定、維護、改進公司財務管理程序和政策，制定年度、季度財務計劃；負責編制及組織實施財務預算報告，月、季、年度財務報告；負責公司全面的資金調配，成本核算、會計核算和分析工作；負責資金、資產的管理工作；監控可能會對公司造成經濟損失的重大經濟活動；管理與銀行及其他機構的關系；協助財務總監開展財務部與內外的溝通與協調工作；完成上級交給的其他日常事務性工作。
（2）勝任條件
具有會計學、統計學、財務管理、國際金融等方面的專業知識，具有大專以上學歷和會計師職稱；從事會計工作多年，并有豐富的財務會計管理經驗。
具有酒店管理基礎知識和經濟核算方面的知識，能組織酒店的全面經濟核算，預訂酒店財務管理制度和各項工作程序與標準。
具有預算管理、資金籌備、收入管理、成本管理、利潤管理、內部審計等實際工作經驗，能制定和審定各種會計報表。
具有較強的組織領導能力，能正確處理財務會計管理中的各種問題。
掌握國家的有關政策、法規并在工作中正確貫徹執行，堅持原則，維護酒店和國家的經濟利益。
具有協調工作能力，有培訓能力，有一定的英語聽說能力，有電腦操作能力。
5、與職業選擇目標的差距
對我自身來講，我不是很適合這個專業，因為我是文科生，以前的數學基本功不好，一下子無法適應那些高思維能力的計算，所以有些專業，比如高等數學、西方經濟學學起來有點困難。我又是來自青海的一個小農村，那兒的教育質量特別不好，所以總是感覺跟不上別人的腳步，力不從心。其次，隨著社會發展，經濟型人才日益增多，本科畢業也愈來愈難找到工作，只能選擇出國、考研或者考公務員。據我所知，一個國貿班的三十幾個學生，算上保研的不到十個。而且考公務員，相信大家都知道，那比例更是小之又小。出國更是遙遙無望，我家根本不能提供我出國的條件。
綜合來講，我還是必須正視一些事實，畢竟環境是不能改變的，我們只能改變自己。
五、未來幾學年的行動計劃
現在，我已經學完了我大二的一個學期，只剩下兩年半的時間讓我給自己補充能量了。我覺得還是要以自己所學專業的基礎知識為重，把那些難懂的數學、經濟學原理搞清楚。所以對此，我具體分為一下幾步：
大二：我已經把計算機二級考過去了，現在最應當注意的就是我的英語的實際交流能力，繼續參加一些外國朋友的活動，在實際的交流中提高，還有就是要考到英語四級證書。同時我還會學習日語作為我的一門第二外語，我想這應該也能夠成為以后就業時的一種優勢。在學習方式上，在大二的時候，主要以自學為主，所以我決定有空多往國家圖書館跑，多去看點書，拓寬自己的知識面。還有就是多看看財經類新聞，多去了解了解國家的經濟事件，親身感受一下當代社會的問題。
大三：首先把外貿英語學好，對我以后的工作一定會有好處。其次把英語六級考下來，努力讓自己可以達到更高的水平，還要嘗試著考日語的證書，讓我的外語水平得到認可。然后我會多去了解一下現在的就業形勢和那些公司的招人要求，有機會的話打算去做一些有關經濟的兼職，努力去提升自己的水平，迎合這個時代的需要。最后就是在下半年準備考研，好好的應對要面對的挑戰。
大四：最后一年了，我首先要把我的考研工作做好，努力做好最后的沖刺階段，如果真的考不上，我就打算先在北京找實習的工作，積累一定的經驗，然后想去浙江打拼。
六、結語
也許在我完成夢想的旅途上充滿艱辛，也許我會在我的拼搏中無數次跌倒，也許我會為此傷痕累累、心力交瘁。但是，在這漫漫征途上，我能做的只有堅持。別人可以做的，我也可以大聲的對自己說：“你可以！”我相信，只有努力給自己的夢想插上堅毅的翅膀，就可以在這一片廣闊的天空中飛翔的更加自由！
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