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        大學生職業規劃書

        時間:2024-11-11 22:38:35 職業規劃 我要投稿

        大學生職業規劃書集合15篇

          每一天的時間都非常珍貴,我們又將開啟新一輪的工作,讓我們對今后的職業發展方向做個計劃吧。相信大家又在為寫職業規劃犯愁了吧!以下是小編收集整理的大學生職業規劃書,希望對大家有所幫助。

        大學生職業規劃書集合15篇

        大學生職業規劃書1

          對于這份創業職業規劃的科學性暫且不論,王亞美能在大學期間就有意識的為自己畢業后的職業進行規劃和思考這一點就是值得大力贊賞和肯定的。在這里還提醒廣大在校大學生,無論是創業還是就業都要腳踏實地,而不能只停留在思想層面上,想創業的在校大學生在課余時間就嘗試一些小型創業對將來開始真正創業是非常有幫助的。

          理性的職業規劃對大學生創業、就業起著導向性作用,在全民創業的大潮下大學生應該提前對自己的未來有所規劃和思考。王亞美是河南財經政法大學一名工商管理系的在校大學生,對于在來來社會中自己到底該扮演什么樣的角色,她從自身條件、外界因素、未來的目標及實施操作方面進行了思考和分析。

          一、自我認知

          優勢:一、性格開朗,喜歡與人交往,相信自己,樂于幫助社會弱勢群體

          二、善于思考,關注細節,善于自我反省,責任心強

          三、參加過社會實踐活動,做過兼職銷售,有較強的社會實踐能力,了解市場營銷專業知識。

          劣勢: 一、自我控制能力弱,有時馬馬虎虎

          二、不喜歡看書,有時會高估自己

          三、時間概念不強

          二、環境分析

          社會環境:隨著市場經濟的迅速發展,大學生自主創業面臨著良好的環境。目前,從中央到地方到各個高校都熱情鼓勵,支持大學生畢業自主創業,各級政府為大學畢業生創業制訂了一系列的優惠政策,各高校為大學生創業也積極創造各方面的條件。

          自身環境:家人親戚都是自主創業從商的,可以向他們學習經驗,學習創業知識,有很好的創業背景。大學期間曾擺過地攤,向學生宿舍里推銷過小飾品,做過服裝兼職銷售員,積累了些工作經驗,這為以后自己創業打下基礎。再則,大學畢業后可以通過大學生創業貸款,以及親朋的幫助為創業提供資金。當然,大學是一個用知識武裝自己的時期,因此大學里我可以學習有關管理和營銷方面的專業知識,并了解經濟法知識。

          三、職業目標

          我的職業目標是自主創業,大學畢業后自己創業,首選服裝經營方面,最終目標是創造出世界有影響力的服裝品牌。

          畢業1-2年:投資一家小型的服裝店

          由于剛畢業,創業資金不足,先自主經營一家小服裝店,主要是中低價位的衣服,讓老百姓消費的起,地址集中在勞動人員密集區。以此來積累資金,增長經驗。

          畢業2-5年:經營一家服裝超市

          主要是在大學城附近經營一家以學生青年服裝為定位的大型服裝超市,價格分為中等,中等偏上,普通高等幾個價位。目的是讓學生們來這里都能找到適合自己的衣服,確立超市在學生們心中的形象,建立忠誠度,不斷地發展和壯大。

          畢業5-10年:創建自己的服裝品牌

          將以學生青年服裝為定位的的服裝超市進行品牌化,并在其他省市的`高校附近開啟連鎖店。通過廣告宣傳方式確定該品牌形象,建立起專屬學生的專有品牌。實現學生以穿該品牌衣服為榮的品牌社會地位。

          四、如何實現目標

          1、在大學期間,珍惜學習時間,努力學習有關管理經營方面的知識,并懂得經濟法有關知識,

          2、閑暇時多看一些別人創業的案例,從他們身上學習有關創業的精神和技能,為以后創業積累經驗,

          3、通過網絡或時報關注市場服裝經營狀況,以及國家有關的經濟政策,了解那些大品牌服裝的發展歷程和經驗狀況,

          4、假期時間可以去有些服裝店工作,感受他們的管理策略和經營方式,積累實踐經驗。

          5、合理安排自己的時間,按期完成每一項任務,每一個目標,嚴格督促自己。

        大學生職業規劃書2

          前言:轉眼間,我已經在我的生命歷程中走過了二十幾載, 但我到底是個怎么樣的人呢,我適合做點什么呢,我的未來會是怎么樣的呢?以往我從來細想過這些問題,只是每天很機械地在重復著做些以為該做的事情,對未來也相對迷茫。但張老師的職業生涯規劃課給了我一次喚醒自我的機會,一次深刻認識自我的機會,讓我意識到機會總是留給有準備的人的,所以我們要時刻準備著,對自己有個清醒的認識,為自己的未來做一個規劃。

          一、 自我分析

          1、性格方面:我外向開朗,對人和善,也樂于助人,坦率,真誠愛開玩笑,遇事樂觀向上,有責任心,做事也有毅力,只要認準的事情我一定能堅持到底,一定要把事情做得完美,并且一向對自己高標準要求 。但是缺點也較為明顯,脾氣急躁缺乏耐心,不夠細心,且有時候太追求完美,太過感性,不懂得控制自己的情緒,遇事不夠沉穩,對人有什么說什么往往有負面的效果產生。

          2、生活興趣:喜歡流行音樂,喜歡體育,喜歡去關注世界動態、周邊動態。

          3、職業興趣:在上大學之前,我把社會想得很簡單,覺得自己喜歡干什么就可以干什么,興趣是最好的老師。不過上了一年大學之后,我發現我錯得很離譜。 首先,興趣只能是一個很粗淺的層次,在將感興趣的東西一層層剝開研究的過程中,你會發現原來自己喜歡的東西都是一些那么枯燥的理論,并不是想象中的那么美好。其次,你喜歡的東西不一定就是社會需要的,社會不需要你再喜歡,以后也不能靠它吃飯。最近發現自己的興趣在創業上,想要在大學期間或者在畢業之后自己創業,開個網店,正好利用自己的專業知識,在網上銷售自己家鄉的特產。

          4、能力方面:從小到大都任班級班長,使我有較好的組織管理能力,也有較強的與人交流能力,善于交流語言表達能力強。我是理工科學生,有較強的邏輯思維能力以及學習領悟能力,大學前三年均獲得專業一等獎學金,已被保送碩士研究生。但獨立生活能力不夠,由于從小到大都比較順利,所以承受挫折的能力不夠。

          5、職業價值觀:我的職業價值觀很簡單,作為一個實用主義者,我挺實際的,我最看重的就是職業的實用性。最好是那種能夠實實在在的為自己,為社會做事的職業。希望自己畢業之后能夠找到一個可以在前期得到很好的鍛煉的崗位,讓自己成為一個有職業經驗的人。但是我不會找到工作就安于現狀,我想我會在前期以經驗為重,到了生活工作基本穩定的時候再謀求更高一級的職位或者更好

          快畢業了,寫一份職業規劃,好好打算吧

          的工作,之后的工作必然將會以待遇為重。

          二、 專業就業方向及前景分析

          我現在所學的是軟件工程,我自己也比較喜歡這個專業,所以以后仍然想從事這個方向。雖然受金融危機的影響,但軟件工程專業還是具有著良好的就業前景。選擇軟件工程專業,在就業方面有三大特點:一是就業空間大,二是就業高工資,三是高就業。

          20xx年“網絡泡沫”破滅后,全球IT人才需求縮水,但世界IT產業的生產基地和研發中心正陸續在我國設立。全球新一輪的產業轉移正推動我國由IT大國向IT強國轉變,這將進一步刺激國內對軟件工程專業人才的`需求。軟件工程人才需求總量持續增加。“十五”期間,我國IT產業迅速發展成為第一大產業,從業人員增加300萬。“十一五”期間,我國計算機人才需求將由快速增長時期逐步進入平穩發展時期。通信、交通、航空等領域對軟件工程人才需求總體平穩,但需求層次明顯提高;水利、能源、建筑、醫療、新聞、出版、廣告、旅游等行業對軟件工程人才需求總量有所增加;化工、冶金、石油、電力、制造、輕工、紡織、制藥、物流等行業對軟件工程人才的需求量持續增長;部隊的現代化建設和國防科技工業急需軟件工程人才;稅務、工商、財政、公安、海關、外貿、金融等系統對軟件工程人才的需求不減;五年內,電子政務和電子金融專業人才缺口將達到30萬,中小學預計需要新增現代信息技術課師資20萬人。企業是軟件工程人才需求的主體。

          近年來,軟件工程專業畢業生到企業從事軟件開發的比例逐年增加,在經濟發達地區已成為就業的主渠道。在全國約3000家大型企業中,只有5%的企業信息化建設進入成熟階段,國有企業吸納畢業生潛力巨大。高新技術企業發展迅速和要求員工素質高的特點,使其成為吸收軟件工程專業大學生的主要企業單位。外國公司涌入我國,需要招聘大批高素質的軟件工程人才,畢業生的就業選擇和人才流動會更偏向外資企業。IT人才是我國四大緊缺性人才之一。近年來,我國急需電子商務人才、游戲開發人才、移動通信人才、IC技術人才、信息安全人才。我國軟件人才總量不足,結構也不合理,軟件測試專業人員、嵌入式軟件工程師、軟件開發工程師等人才緊缺,特別是高級的軟件開發工程師。隨著軟件外包業的蓬勃發展,日、韓等小語種軟件工程師十分緊缺,僅對日軟件開發的人才缺口就達30萬以上。全球IT業重心正轉向服務。

          總之,IT行業還是具有良好的就業前景。

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          三、 理想職業

          我為未來設想了兩個職業,我的第一職業目標是大學教師,而后是軟件工程師,下面將是對這兩個職業的詳細分析。

          1、大學教師

          1)、選擇路徑根據現在的社會環境,大學教師大部分都要求博士學歷以上,所以我必須讀完博士研究生。我現階段正處在準備階段,我想考取北京郵電大學的研究生,博士階段的話到時候根據具體情況選擇在國內繼續攻讀博士。

          2)、選擇理由 優勢因素(S)

          1. 對軟件工程專業熱愛,喜歡科學研究;

          2. 語言表達能力較強,有較好的交流能力;

          3. 邏輯思維能力強;

          4. 責任心較強;

          5. 為人坦率真誠;

          6. 組織協調能力強。

          弱勢因素(W):

          1. 耐心不夠;

          2. 脾氣急躁;

          3.人際關系有時候處理的不是多好;

          4. 遇事過于感性。

          機會因素(O)

          1. 一級城市高校教師較為飽和,但二級以下城市高校計算機及相關專業還是需要一批高技術型的專業教師。

          2. 由于現在軟件的廣泛運用性,軟件工程專業畢業可以教授多個專業。 威脅因素(T)

          1. 現在高校教師競爭越來越激烈,門檻越來越高,以后發展將會更加嚴峻。

          2. 博士生人數上升,形勢嚴峻。

          SWOT總結:IT業女性就業存在著很大的一個弱勢,并且說的實在一點,IT就是一個吃青春飯的行業,對于女性來說要面臨的困難很多,我結合自身特點,選擇取得高學歷進入高校從事教師行業。

          2、軟件開發工程師

          1)、選擇路徑根據現在的社會工作就業環境,如果要最后有個理想的網絡工程師的職位,我選擇讀完研究生后直接工作。

          2)、選擇理由 優勢因素(S)

        大學生職業規劃書3

          對于已經進入大學,而以往好的壞的優秀的不甘的都已沉淀,對每一位大學生而言,我們像需要這樣的思考:對自身的審視,對專業的判斷,對未來的抉擇,對人生的意義。

          一,專業分析

          從以物易物到貨幣流通再到虛擬貨幣的產生,從畜力代替人力再到全自動化,隨著時代、科技的進步,總有一些舊事物會被淘汰,也有相應代替的新事物得以發展。

          電子商務作為一門新興學科專業,立足于互聯網時代,具有很大的市場潛能,比爾蓋茨言“21世紀要么電子商務,要么無商可務。”

          傳統的商務活動已經離不開電子商務的板塊。而且,相較于傳統的商務活動,如今的電子商務已然包含許多新興的互聯網+產業,譬如短視頻制作,直播帶貨,頭條號運營等等,由此可知電子商務專業的學生在未來的就業方向是非常廣泛的。

          于電子商務而言,更應如此,不是因為這個專業作為一流專業,更不是因為電子商務在現在有多大的優越性。

          恰恰相反,電子商務從起步不過過去短短二三十年,且電子商務真正被教育部批準設置為普通高校本科專業,而后各大高校才陸續開設此課程及專業。而洛陽師范學院,其電子商務學院從20xx年才正式成立,至20xx年基本完善。

          可以明確地說,至今依舊沒有較為成熟的電子商務教學體系。因此對大多數電子商務專業的同學們來說,容易學,因為門檻不高,且如今社會對電子商務類的人才需求是很高的。

          但是易學難精。因為還沒有普遍成熟的教學體系。而且電子商務本身就是一個大而不專的專業,不是追求單一方向成就的精研,而在于對所學的“大”進行整體的架構。

          那么對于我們電子商務專業的學生說,如何整理,架構所學,使之成為自身的能力,正是大學四年我們所要設立且完成的`目標。

          二,自我分析

          雖然每個人的出身不同,成長環境不同,以至于有后來的性格不同,身份不同,思維處事存在差異,但每個人都有自己閃光點,認真發掘自身潛能,每一個人都會有不俗的成就。

          出身山村,自小見識如豆粒,稟賦雖弱,可效匡衡,雖不能通曉百家,自成一言,但言行有一。如果沒有吸引讀者看到這里,那只能證明文筆還不夠成熟。

          看到這里相比各位大家也應該明白,不明白也沒關系。雖然專業學的是是電子商務,但是更喜歡詩詞古話,平時也都有了解接觸過一些文學作品,因此自認為文學素養還行,希望從事有關文字方面的職業。

          三,計劃

          正如前面說到,我們的電子商務專業并沒有非常成熟的教學體系,實操就是提升相關技能的重要手段,正所謂“實踐出真知”。

        大學生職業規劃書4

          【姓 名】

          xx

          【規劃期限】

          四年

          【起止時間】

          XX年9月1日至20xx年7月

          【年齡跨度】

          18歲至22歲

          【階段目標】

          順利畢業;成為一個有一定經驗的市場營銷人員(職業方向)

          【總體目標】

          成為一家大公司的總裁

          【個人分析】

          自己是屬于那種很外向的人,善于溝通,曾經有過兼職推銷人員的經歷并取得相當不錯的成績。而且,自己所說的專業也是市場營銷專業,這也正是自己的興趣所在。

          【社會環境分析】

          中國現在是一個政治穩定,經濟、文化高速發展的國家,而且,這種狀況還將持續相當長的一段時間。這種情況為每一個人都提供了一個好的發展機遇。隨著市場經濟的發展,市場在經濟活動中的作用將越來越大。

          【職業分析】

          社會的發展將會對市場營銷這一職業產生重要影響:對市場營銷的依賴性將越來越大。而且,社會對市場營銷的需要將越來越大。個人選擇的行業還沒有最后確定,但比較感興趣的是制藥、保險和食品。這些行業都是社會所不可缺少的行業,而且隨著社會的發展,這些行業的`發展空間也會相當大。

          【目標分解與目標組合】

          1.目標分解:目標可分解成兩個大的目標一個是順利畢業;一個是成為一個有一定經驗的市場營銷人員。

          對于第一個目標,又可分解為把專業課學好和把選修課學好,以便修完足夠的學分,順利畢業。接下來,還可以細分:在專業課程,如何學好每一門課程;在選修課程中,需要選擇哪些課程,如何學好

          對于第二個目標,又可分解為接觸市場階段,了解市場的階段、熟悉市場階段。接下來,還可以細分:在接觸市場階段,要采用什么辦法,和哪些公司保持聯系

          2.目標組合:順利畢業的前提是學好專業課程,而專業課程的學習則對職業目標(成為一個有一定經驗的市場營銷人員)有促進作用。

          【具體實施方案】

          要成為一個有一定經驗的市場營銷人員,需要縮小自己和有一定經驗的市場營銷人員的差距。這些差距包括:

          1.思想觀念上的差距。剛從事銷售的人一般會認為銷售只是賣出商品,但有一定經驗的人則會認為銷售是賣出自己客戶只有相信銷售者,才可能購買商品。為了縮小這種差距,需向有經驗的人員請教,并在實踐中去體會這一點。

          2.知識上的差距。書本知識的欠缺只是一個方面,更重要的是應當是實踐的差距。為了縮小這種差距,需要在學習書本知識的同時,多參與真正的市場銷售,在實踐中體會書本知識。

          3.心理素質的差距:市場銷售需要百折不撓,而作為一個學生,缺少的恰恰是這一點,往往遇到一點挫折和失敗就會退縮。這種差距,需要在實踐中逐步消除。

          4.能力的差距。這一點可能是最重要的。為了縮小這種差距,除了在實踐中逐步學習外,還要和七八名銷售高手保持密切的聯系,以便隨時請教和學習。

          【檢查和反饋】

          在向銷售高手請教的過程中,發現自己需要學習的書本知識很不夠,特別是外語方面能力需要提高,否則,就無法適應現在的銷售要求。所以,決定加強英語的學習,準備報一個英語的口語班,每周一次學習,同時,準備參加學校里的英語角,切實提高英語水平。 在銷售過程中還發現,銷售中有很多時候只是一些事務性的活動,沒有太多的智力成份,所以決定以后減少參加類似活動的次數,把精力用在那些對自己有鍛煉意義的事情上去。

        大學生職業規劃書5

          1.職業規劃意義:

          一提到職業生涯規劃,許多人都將其等同于“就業”和“找工作”。事實上,職業生涯規劃的概念是舶來品,也稱生涯規劃(CareerPlanning),是指一個有意識地計劃個人全部生活的過程,包括重要的生活領域、工作、學習、閑暇及各種關系,同時積極采取行動步驟,在自己所處的社會環境中實施這些計劃。

          進入大學是一個人一生當中重要的里程碑,大學階段為未來工作和生活做著相應的各種準備。大學生的職業生涯規劃具體到四年的學習生活中,實際是規劃學業發展、個性與社會性發展、生涯發展的過程。大學一年級的經驗對大學四年有重要影響,而大學四年的經驗對未來有重要影響。大一新生的茫然、不知所措,歸根結底是新目標缺失所造成的,因此,學習規劃職業生涯,明晰目標,理清頭緒,制訂有效的行動計劃,對于個人的成長和發展意義非凡。

          2.自我分析:

          西方有一句諺語說:如果你不知道你要到哪兒去,那通常你哪兒也去不了。

          不同能力優勢的人適合學習的專業和未來從事的職業是有所區別的,如空間能力強的人適合于從事機械制造、工程設計、建筑等理工科的專業和藝術方面的專業,以及與這些專業相對應的職業;言語能力強的人適合于學習語言文學、文字編輯、翻譯、文藝創作等專業和從事相應的職業,愛因斯坦因思考方式偏向直覺,就沒有選擇數學而是選擇了更需要直覺的理論物理作為事業的主攻方向;湖南衛視著名節目主持人李湘,幼時曾因嘴巴過快,說話太多而被當成主要的缺點受到家長的批評,但恰恰是這一特點加之不懈的'追求,使她成為優秀的娛樂節目主持人。在這方面,每個人都有自己的能力優勢和個性特征,有自己的長項、弱項,只有在充分認識自己的前提下,才能恰當地選擇好適合自己的學業和專業方向。

          3.專業就業方向及前景分析

          1.光通信與光纖傳感器件

          光纖光纜,光電子材料,集成光電子器件,光電元、器件,光纖通信器件、光傳輸、光接入、光傳送網產品、光纖數據傳輸設備等。

          我國現有光纖通信企業320余家,其中光纖光纜193家,光電器件46家,光纜材料和配套件企業22家,通信專用儀表9家,光通信傳輸設備50家。產值240億元,銷售額262億元。“十五”期間中國光通信產業發展重點為光傳輸、光接入、光傳送網產品、光纖光纜和光電器件五個方面。

          2.激光器件及應用

          包括激光器件(光纖,半導體、固體、氣體、準分子及其它),激光加工,激光全息,激光醫療儀器,激光測距,激光雷達,激光跟蹤,激光制導,光學陀螺儀,交通控制系統,光導航設備與系統,目標指示器,干擾發射機和通信設備等。

          目前我國從事激光技術研究、激光應用產品研制生產的單位約有400余家(不含激光音像設備生產單位),全國激光產品市場年銷售額約為32.4億元人民幣(此數據不包括激光音像設備、激光通信工程、激光條碼檢測及激光二次效益如激光醫療收入等)。

          3.光信息輸入與存貯;

          隨著計算機、網絡技術和數字媒體技術的發展,光輸出入類設備,如掃描儀、打印機、復印機、傳真機和數碼相機等辦公自動化設備,以及光存儲類產品,如CD-ROM、CD-RW和DVD-ROM光盤機,以及記錄用的CD-R光盤機和可重復讀寫型的CD-RW光盤機,迅速地進入了人們的生活和工作。各種新型的辦公消費、娛樂類的光電產品將成為21世紀人們生活中的必需品。

          CD-ROM、CD-RW和DVD-ROM光盤機,以及記錄用的CD-R光盤機和可重復讀寫型的CD-RW光盤機。

          數碼相機產業市場發展迅速,掃描儀市場穩定增長,研發生產掃描儀的廠商擁有掃描器生產技術和影像處理技術,因此包括數碼相機、PC Camera等相關產品都是目前掃描儀廠商謀圖發展的替代產品。為了適應多功能PC外圍光電輸入/輸出設備應用市場的需求,今后掃描儀產品必將向著多功能復合應用方向發展

          4 .光顯示材料與設備;

          我國顯示器領域發展良好:

          在液晶顯示器(LCD)方面:我國液晶顯示器產量占世界產量的25%。中國液晶行業年銷售額約為53.52億元。

        大學生職業規劃書6

          一、社會分析

          不少人都曾經這樣問過自己:“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說過:“走好每一步,這就是你的人生。”是啊,人生之路說長也長,因為它是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短,因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設計自己的人生,都在實現自己的夢想。在當前大學生所面對的就業壓力十分的大,特別是我們大專生!我們如何在以后嚴峻的就業形式面前做的更好,在以后應聘時從眾多的應聘者中脫影而出?我們以后到底做些什么?我們以后往那些方面發展?我們所以我們有必要提前規劃我們的未來,為我們以后的發展做好規劃,也就是我們的職業生涯規劃設計!

          現在的社會是一個經濟迅速發展的社會,也是一個充滿競爭的社會,提前做好自己的規劃對我們更好的適應社會打下基礎,作為新時代的大專生,就應該對社會有一個清醒的認識,對現在的就業形式,社會的的政治環境、經濟環境、文化環境等等,對自己的性格能力都應有清醒的認識,只有這樣我們才能更好適應社會,為社會做出更大的貢獻,更好的實現自己的人生價值。

          二、自我評估:

          1、我的興趣愛好:自己性格活潑開朗,善于和同學交流,喜歡參加各種課外活動,在活動中不斷提高自己各方面的能力。

          2、自我優勢優點盤點

          (1)積極主動,勤奮向上,只要我認為應該做的事,不管有多少麻煩都要去做,但卻厭煩去做我認為毫無意義的事情。

          (2)實事求是,有目標有想法,追求具體和明確的事情,喜歡做實際的考慮。

          (3)與人交往時比較謙遜、有同情心,對朋友忠實友好,有奉獻精神,喜歡關心他人并提供實際的幫助。

          (4)做事有很強的原則性,學習生活比較有條理,愿意承擔責任。

          3、自我劣勢缺點盤點

          (1)信心不足,不敢去嘗試一些新事物;對失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力。

          (2)脾氣有時溫和,有時暴躁,不過當情緒波動的時候我會努力克制自己,在公眾場合不敢展現自己。

          (3)做事情有時拖拖拉拉,做一些決定的時候拿不定主意。

          三、社會環境分析

          我國現在社會政治穩定,經濟發展迅速,社會不斷進步,科技不斷發展。進一步的改革開放更將為經濟發展注入新的生機和活力。科學技術是第一生產力,科技將成為經濟發展的強大推動力,而我們就處在這個大環境中。我是機電一體化專業的學生應具體分析機電專業所處的環境,機電專業對于我們來說是一種很有前途的產業,國家對機電專業的學生的需求越來越緊迫,這就為我們以后能找到適合自己專業崗位提供了條件所以我們國家大量培養一批又一批技術人員,許多人走上了適合自己的工作崗位。從自我條件看,自己接受機電一體化專業學習,能掌握有關的知識,為自己以后走向自己的工作崗位打下了基礎,現在機電一體化就業范圍廣,缺口較大,而且崗位白藍都可以從事。

          四、職業生涯目標的確立:

          通過對自己才能、性格、興趣愛好、潛能等等,以及現在的社會、經濟、政治、文化環境的分析,我開始對自己以后的職業生涯有了一些規劃。自己打算利用自己豐富的機電一體化理論知識先從事與機電有關的行業。過幾年再做其他打算,比如自己創業等。

          五、職業生涯發展路線的確立

          首先本階段:大學還的課程還沒有學完,那么就認真學好接下來的專業知識,為自己以后走向工作崗位打下理論基礎,以優異的成績完成學業。多鍛煉自己為人處事的能力,做為班里的副班長,做好自己的本職工作。在各方面嚴格要求自己,為同學做好表率作用在學習中和以后的工作中維持自己對本職業的興趣愛好,多和一些這方面專業工作者探討。確立自己的職業目標,在學習中不斷的充實自己所學的專業知識,獲取更為好的專業技能。現在已經有很多企業來招聘,所以同時了解來招聘的企業,如果有各方面都適合自己的,比如公司地址,工作崗位,待遇等方面自己基本都能接受。那么就可以簽就業協議,去這個公司實習工作。第二走向工作崗位從最基本的做起,學習一些工作經驗,虛心請教,總結工作教訓,為自己以后的進一步發展打下基礎來適應日以激烈的社會人才的'競爭。在著其中就需要我們從現在就開始認真的了解社會,參與競爭。第三步憑著自己的經驗教訓在崗位上打拼。

          六、結束語

          以上是我對未來幾年里的大體職業規劃,有目標,才會有動力;有信念,才會堅定地沿著自己要走的路走下去;有規劃,才會讓自己的人生少走彎路,我相信我可以做到!阿基米德只需要一個支點就可以把地球撬動,我只要給自己找到一個適合自己,能夠充分展現自我,實現自我價值的基點即可。而這個基點就是我的職業生涯規劃。我的規劃不會隨時間的推移有太大的變化,但是會根據時代的發展、社會的需要做相應的調整。事情不會一成不變,很多時候,計劃趕不上變化,我會對自己的規劃進行適時的調整,并每半年做一次自我評估,按照實際情況作出一些更好的調整以適應社會的新變化。 既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程!我既然選擇了這樣一條我自己想要走的路,那么我會拿出我的勇氣、我的信心、我的執著堅定不移地為之拼搏奮斗。

        大學生職業規劃書7

          前言:

          時光過得很快,轉眼已經我來到這個學校已經有3個月了。看著學校里其他即將畢業的學長,想想自己再有兩年左右也就要畢業了,想到將來的日子,開端覺得迷茫,不知該怎樣走。但生活不會永遠迷茫,希望總會存在。

          作為一名對社會有用的人,我們都希望能有一個光明的將來。要完成這個愿望不但要有雄道的學習計劃,更重要的是還要有合適本人的職業規劃,這樣自己才不會在學校里虛度年華,也不會像無頭蒼蠅一樣不知方向。

          下面,我將從自我分析、專業認識、工作規劃、角色轉換這四個方面介紹我的職業規劃。

          一、自我分析

          在生活中,我有時喜歡獨自一個人讀讀書或者聽聽歌,有時喜歡和大家一起玩,經常會從和朋友的聊天中得到一種愉悅的感覺;在學習上,我比較注重學習過程中細節上的精確性,希望盡可能做得完美;在家長的眼中,我是個比較聽話懂事的孩子;在老師的'眼中,我是個比較踏實的學生;在朋友的眼中,我是個具有親和力,比較平易近人的男孩。我認為自己的性格特征比較內向,偶爾外向,有時好動,有時好靜,但總體上是一個開朗樂觀的男孩,比較積極進取并且渴望獨立,但是有些方面有些情況會缺乏自信;自己比較喜歡動手操作,喜歡實踐。所以,我認為我的焊接專業適合我,也是我喜歡的。

          二、專業認識

          焊接工程技術應用專業是一門集材料學、工程力學、 培訓自動控制技術的交叉性學科,教學以培養多學科知識的綜合運用為基礎,進行工程師的基本訓練。

          焊接工程技術應用專業是一個技術性較強、知識面相對集中的一個專業,近幾年來,大量外資制造業和技術服務業的涌進,使社會對焊接專業人員的需求增加。剖析現代的焊接,我們不難發現其愈發顯現出的四大特征:

          1.焊接已成為最流行的連接技術:在當今工業社會,沒有哪一種連接技術象焊接那樣被如此廣泛、如此普遍地應用在各個領域。而其中最主要的原因就是其極具競爭力的性價比。

          2.焊接顯現了極高的技術含量和附加值:在人類社會步入21世紀的今天,焊接已經進入了一個嶄新的發展階段。當今世界的許多最新科研成果、前沿技術和高新技術,諸如:計算機、微電子、數字控制、信息處理、工業機器人、激光技術等,已經被廣泛地應用于焊接領域,這使得焊接的技術含量得到了空前的提高,并在制造過程中創造了極高的附加值。

          3.焊接已成為關鍵的制造技術: 焊接作為組裝工藝之一,通常被安排在制造流程的后期或最終階段,因而對產品質量具有決定性作用。正因為如此,在許多行業中,焊接被視為一種關鍵的制造技術。

          4.焊接已成為現代工業不可分離的組成部分: 在工業化最發達的美國,焊接被視為“美國制造業的命脈,而且是美國未來競爭力的關鍵所在”。其主要根源就是基于這樣一個事實:許多工業產品的制造已經無法離開焊接技術的使用。

          目前焊接專業的學生在畢業前,簽訂率就達到90%,在未來10到20年,隨著制造業的發展和企業自身的完善,該專業仍然有比較好的就業前景。但隨著高等教育的大眾化,畢業人數會劇增,就業壓力會增加。進入二十一世紀后,焊接作為制造業中的一個重要組成部分得到了迅速的發展,這給我國焊接產業帶來了前所未有的發展機遇,也為廣大電焊工職業的從業者提供了施展才華的舞臺和機會。

          三、職業生涯規劃設計

          1.確定目標和路徑

          (1)近期職業目標:以優異的成績畢業,期間掌握好專業技能和專業知識,考取相關證書,如英語四級、焊接高級工等。

          (2)中期職業目標:

          進入企業銷售部工作,通過積累銷售經驗和打通與客戶的關系,為以后的晉升打下堅實的基礎。

          (3)長期職業目標

          (5)職業發展路徑

          大學畢業→進入焊接設備(焊材)制造企業做銷售員→努力做好產品推廣以及銷售工作,作出一定的業績出來,為自己爭取晉升機會→成為銷售經理。

        大學生職業規劃書8

          人生就如同一本書,而每一本書的開頭都會有屬于自己的一個目錄,只有這樣,我們才能借助它來明確的找到自己的方向和目標。俗話說得好“凡事預則立,不預則廢”。只有擁有了屬于自己的計劃才能在這起起伏伏的社會大潮中真正做到“以不變應萬變”。

          做一個與自己的切身實際相符合并且在整個努力的過程中可以起到一個提綱挈領的作用的職業生涯規劃在此刻就顯得尤為重要。命運永遠都是掌握在自己的手里的,而向前的每一步要怎樣去走?往哪里走?這都需要心中有一個堅定的信念去指引和支撐著。我相信,有目標,才會有動力;有了動力,才能促進成功!

          第一章認識自我

          個人基本情況

          我是皖江學院的一名大四本科在讀生,我所學習的是財務管理專業。目前,我在班上獲得較多的考試資格證,但個人認為自己的專業功底還不夠好,對于自己的專業也還缺乏一個全面的系統的深入的了解。在接下來的日子里,需要進一步地提高和強化。同時,作為一名學生會的學生干部,經過將近兩年的鍛煉,在團隊合作和人際交往方面都得到了很大的提升,讓自己更清晰地認識到了自己。另一方面,就我個人而言,比較偏好于主持,唱歌,演講,辯論等活動,所以在平時的學習和生活中也積極的投入于這些活動中。通過這些活動,不但讓我自己的興趣得到了滿足,也讓我從中獲得了很多的樂趣結識了很多的朋友,進一步充實了我的大學生活。

          職業興趣

          我喜歡和各種觀念打交道,愛好藝術性、創造性的工作,特別是喜歡從事想象力較強的活動,關注內在感受,樂于表現。對人或事物傾向于采取細膩的情感感受,個人活動往往容易情緒化,受情感支配;往往以理想主義和唯美化的方式對待工作,活動具有很大慣性,不能自已;喜歡創造性工作,不喜歡條條框框,有強烈的自我獨特價值表現欲。

          適宜的工作情境:

          在不過于嚴格的規章制度的約束情境中,從事具有創造性刺激和個人挑戰性的工作,能發揮個人表現和獨立性。

          我的具體情況是:

          我有比較強的藝術敏感性,愛好各類藝術性和富于創造性的事物。在平時的學習和生活中就比較熱衷于參加一些歌唱,表演等活動,另外,我比較喜歡群體生活和喜歡團隊協作。因此,我適合一個有著很強獨立性、創新性和社會性的職業領域,它能夠讓我來展現自我價值,挖掘自己最大的潛能。

          職業能力及適應性

          技能探索報告

          我比較擅長的前五項技能是:

          積極傾聽注意傾聽他人的講話,理解要點,在恰當的時機提問,不在不合適的時候打斷對方的講話口頭表達,通過口頭交談有效地向他人傳遞信息學習策略在學習或者教授新知識時,根據具體情況選擇并使用合適的學習方式和教學/指導方法,資金管理確定如何分配資金來完成工作,并對這些花費進行核算協商召集相關人員,協調分歧,從我的技能探索報告中可以看出:

          我是一個善于傾聽他人意見并且具有很好的語言溝通能力的人,在具體的學習和工作中可以及時的根據新的的情況來調整學習方式,及時吸取或教授新的知識,接受新的事物。同時,有較好的資金管理能力,可以有效運用資金,及時進行預算核算,也是一個適合團隊工作的人,有著很好的團隊協調能力,可以召集人員并協調他們之間的矛盾。

          我的具體情況是:

          我的確是一個比較喜歡傾聽的人,并且善于及時根據他人的意見來改正自身的缺陷。比起文字表達,我更擅長于口頭表達,也可以通過口頭表達讓他人更清楚明白地了解我的意思。作為一個學生干部,我也有自己的一個小團隊,在這個團隊里,我能夠實時地調動起大家的積極性,并協調他們之間的矛盾,讓整個團隊朝著一個共同的大方向前進。因此,我適合一個需要很強語言溝通能力和人員協調能力的職業,并且,當我所工作的對象是由一群人來組成的一個團隊時,更能夠激發我的工作熱情。

          個人特質

          性格探索報告

          你的類型為:照顧者型

          從我的性格探索報告中可以看出:l我具有友善、負責、認真、忠于職守的特點,只要我認為應該做的事,不管有多少麻煩都要去做,但卻厭煩去做我認為毫無意義的事情。

          l我務實、實事求是,追求具體和明確的事情,喜歡做實際的考慮。善于單獨思考、收集和考察豐富的外在信息。不喜歡邏輯的思考和理論的應用,擁有對細節很強的記憶力,諸如聲音的音色或面部表情。

          l我與人交往時較為敏感,善良、有同情心,喜歡關心他人并提供實際的幫助,朋友忠實友好,有奉獻精神。雖然在很多情況下我會有很強烈的反應,但通常不愿意將個人情感表現出來。我做事有很強的原則性,尊重約定,維護傳統。工作時嚴謹而有條理,愿意承擔責任,我會依據明晰的評估和收集的信息來做決定,充分發揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。

          我的`具體情況是:

          我給人的感覺都是比較友善,負責,認真的,我會堅持自己認為應該做的事,我對于自己的決定一般不會輕易改變。每做一件事前,我都會要盡量有一個周密的準備,對于沒有準備的事,我會覺得難以把握。我做事有很強的原則性,但不會盲目做出決定,會根據具體的情況來定。在我自身的學習和學生會工作中,我一般都會在聽完他人意見并做出一定的判斷后才最后決定。我承認,由于我過于注重現實中存在的可能性,所以有時會忽略全局的變化。因此,在以后做事的過程中我需要周到考慮解決問題的不同方法和可能性,并增強對遠景的關注,只有這樣才能保證質量和效率的結合。

          我最突出的職業價值觀是贊譽賞識、工作條件。贊譽賞識表示我對職業的追求是能夠使自己獲得充分的領導力提升機會,并擁有充分的權威,能夠對他人的工作提供指導。并且這個職位是富有社會聲望的。在這個方面細化分析,可以看出我:

          ●希望在工作中,自己所付出的努力與才智能夠及時被同事領導認可;

          ●渴望通過工作獲得較好的社會地位,從而博得同學、朋友的羨慕;

          ●渴望著對工作的付出,和在工作方面取得的成績可以博得業界的認可;

          ●希望通過積極的工作,能夠獲得更多的指導權;

          ●準備在工作中有較充分的管理權力,從而可以自主把事物依自己的想法進行恰當安排;

          ●希望工作內容是制訂行動計劃,而指導大家共同努力。

          工作條件表示我非常希望獲得有充分保障的工作(包括擁有良好的工作條件),比如能夠在一個比較安全和舒適的環境中工作,能夠獲得應有的報酬,能夠在自主決斷的可能性等。而且還希望工作具有多樣性,能夠在工作的范圍內做不同的事情。在這個方面細化分析,可以看出我:

          ●希望獲得的工作是內容豐富的,在工作的時間里有充實的工作可做;

          ●希望獲得的工作是擁有充分的金錢或物質回報;

          ●希望獲得的工作不是簡單重復勞動,而是能夠有比較豐富的工作內容;

          ●希望獲得的工作擁有一個自由、舒適的環境;

          ●希望獲得的工作有固定的較長假期,可以保證定期的娛樂活動;

          ●希望獲得的工作地處交通便利的位置。

          我的具體情況是:在我平時的學習和工作中,我的確比較希望自己的努力能夠得到他人的認可與肯定,不只是領導上司的,還有我周圍的同事和朋友們。我覺得,努力的成果得到了肯定才會讓我發現有自己存在的價值,讓我更有動力向前進。我總是希望我的付出可以有回報,并制定相應的計劃,讓自己在以后的工作中可以游刃有余。同時,對于工作條件我也會有一定的要求,我喜歡在一個舒適寬松的環境下工作,并希望工作有多樣性,讓我接觸更多的人和事。

          自我分析小結

          根據以上的探索分析并結合我自己的具體情況,我把我的職業方向定位于涉外導游這個行業,并希望能夠借助涉外導游這個跳板,在條件成熟之后培養一支優秀的涉外導游隊伍,擁有屬于自己的涉外旅行社。充分的語言表達能力、溝通能力以及人員協調能力使我有資格成為一名涉外導游。認真、負責、熱衷于新事物和外在信息的性格則促進我適應這個特定的職業,強烈的興趣則會使我樂于在這個職業領域里付出。我所學的經濟管理類專業也能夠為我今后從事旅游管理工作以及自我創辦旅行社提供一個很好的基礎。

          因此,在以后的日子里我需要深入地了解并發展自己的能力、發現并培養自己的興趣、洞察自己的性格、分析自己的職業價值觀,并結合自己的專業知識塑造最佳的學習狀態,奠定一種全方位的生涯發展潛力。

          第二章職業生涯條件分析

          學校環境分析

          我現在是皖江學院的一名大三本科在讀生,學習經濟學專業。在校專業課有著很強的理論指導性,它為我今后從事相關的旅游管理工作包括創辦屬于自己的涉外旅行社都將提

          供一個很好的基礎。雖然我并非旅游出身,但學校門類齊全的專業設置能夠為我彌補這方面的不足。通過對外國語學院、法學院、旅游烹飪學院、文學院的相關課程的學習以及與學院老師和同學的交流,使我在涉外導游方面所需要的素質得到了很大的提高。

          社會環境分析

          隨著社會的發展,旅游業已成為全球經濟中發展勢頭最強勁和規模最大的產業之一。旅游業在城市經濟發展中的產業地位、經濟作用逐步增強,旅游業對城市經濟的拉動性、社會就業的帶動力、以及對文化與環境的促進作用日益顯現,旅游業是中國經濟發展的支柱性產業之一。作為國民經濟的新興行業和六大新興消費熱點行業之一的旅游行業將在今后幾年呈現一個繁榮發展的趨勢。

          職業環境分析

          由22萬人組成的中國導游隊伍,在數量上并不算大,據統計,20xx年在中國22萬導游中,具有中級以上職稱的僅占4%,而特級導游全國僅有27人,96%的導游是初級導游。因此,對于中國這樣一個旅游大國而言,其實在導游這一塊,特別是優秀導游這一塊有著很大的缺口。特別是隨著我國對外開放的不斷深入,在越來越多的外國游客來到中國旅游的同時也有越來越多的中國游客想要走出去看看,所以說在未來的日子里,涉外導游這一職業將有著很大的發展潛力。

          第三章職業目標定位及其分解組合

          職業目標的確定

          綜合第一部分(自我分析)及第二部分(職業生涯條件分析)的主要內容得出本人的swot分析

          內部環境因素優勢因素(s)弱勢因素(w)

          (1)具有很好的語言溝通能力,善于接受新的事物

          (2)做事有很強的原則性和計劃性,工作時嚴謹而有條理,愿意承擔責任

          (3)擁有幾年的學生干部工作經驗。

          (4)經管專業出身,有一定的經濟管理方面理論基礎。

          (5)高度的責任心,會使我陷入日常事務的細節中去,以至于沒完沒了的工作

          (6)由于我的現實、細致,有時容易忽略事情的全局和發展變化趨勢,難以預見存在的可能性

          (7)喜歡用計劃來保證任務的完成,以致可能會使自己在計劃的制定上投入過多的精力和時間外部環境因素機會因素(o)威脅因素

          (8)旅游業是全球經濟中發展勢頭最強勁和規模最大的產業之一,有很大的發展潛力。

          (9)中國目前在優秀導游和涉外導游這一塊有著很大的缺口。

          (10)不是專門的旅游專業出身,在競爭上面臨挑戰。

          (11)涉外導游對于外語水平要求較高。

          (12)導游對年齡有一定限制。

          (13)缺乏自我創業的經驗和資金基礎。

          職業目標分解組合

          中短期目標--涉外導游

          成果目標--能夠帶國外的旅游團在國內旅游并帶國內的旅游團出境旅游

          學歷及證書目標--本科畢業,取得導游資格證,英語導游證和領隊證。

          能力目標--通過在大學期間的兼職導游訓練獲得部分經驗,接觸旅游團,熟悉旅行社的相關事宜。畢業后作為專職導游,具備組織和領導一個團隊的能力,積累一定的一線旅游工作經驗。

          長期目標--自我創業

          成果目標--擁有屬于自己的涉外旅行社

          能力目標--通過留在旅行社做計調員,積累一定的旅游管理經驗,學習更多企業管理和營銷知識。努力提升自身素養,有廣泛的社交圈,并提高知名度。

          第四章職業崗位能力認知

          導游總體認知

          導游是旅游的靈魂,也是整個旅游服務質量高低最敏感的部分,作為一名導游,良好的語言表達能力,溝通能力,人員協調能力和應變能力等都是必不可少的。導游同時也是旅游第一線接待人員,整體素質的好壞、服務質量的高低,嚴重影響旅游企業的社會聲譽,直接關系到一個國家或地區的形象。涉外導游是導游這個大行業中的一個重要的組成部分,起到了一個與國內外游客相溝通的重要作用,既是導游也是翻譯。涉外導游對于外語口語有著很高的要求,除了要精通常用外語英語以外,對于其他一些外語也有著一定的要求。

          (1)導游需要具備的基本素質:

          青春活力--激發游興的根本

          觀察能力--服務出色的基礎

          永葆朝氣--工作創新的保證

          文化才氣--成就事業的關鍵

          (2)涉外導游需要具備的素質:

          較好的英語口語水平

          掌握國內外的相關法律法規知識

          掌握多門外語(至少是英語以外的一門外語)

          了解國外的風俗文化、生活習慣等

          旅行社行業認知

          人類社會和經濟都在發展,人民生活水平在不斷提高,旅游業也將繼續以較高的速度發展。21世紀,旅游業已和電訊業、電子工業一并成為三大“朝陽產業”。近年來,我國旅行社伴隨著旅游業的發展而不斷發展,隨著國民經濟的發展,人民生活水平的提高和帶薪假期的增多,將會有越來越多的中國人加入旅游者的行列。但是大部分旅行社現行體制及運作方式等還遠遠不能滿足競爭的需要,因此,整個旅行社行業有著很大的發展潛力,并將朝著一個更廣更遠的方向發展。

          (1)開辦旅行社的外部條件:

          品牌打造--前提條件

          導游團隊--基礎條件

          客源構成--運行保證

          (2)開辦旅行社的內部條件:

          一定的資金實力作為基礎

          相關的旅游管理經驗作為支持

          第五章具體執行計劃

          前期計劃(畢業后五年計劃):

          畢業后我會爭取到中國青年旅行社做涉外導游。作為一個年接待游客133萬人次,營業收入突破45億元,年創純利超過1.6億元的旅行社,可以說在國內的旅行社中它是首屈一指的。在這樣一個旅行社中工作對于我來說能夠熟知方方面面的導游知識,接觸更多的游客人群并積累更多更豐富的導游經驗,當然也會有更多的發展潛力。

          計劃大綱:

          畢業后進入中國青年旅行社工作

          ↓

          成為外語導游帶領那國些外的團在國內旅游

          ↓

          年后考取領隊證帶領那些國內的團出國旅游

          中后期計劃(畢業后十年以上計劃):

          人到三十歲左右正是事業發展的頂峰,然而,眾所周知,導游是一個需要青春活力的工作,三十幾歲的我在活力與體力上都將會有一些欠缺,因此,我需要重新考慮自己的職業定位。此時,我會選擇告別旅游業中導游這個一線工作,留在旅行社做一名計調員,從事與旅游相關的一些管理工作。在積累了一定的企業管理知識和客源之后,掛靠中國青年旅行社,開始獨立運營。當資金、經驗、品牌、團隊等各方面條件成熟之后,我將著手創辦屬于自己的涉外旅行社。

          計劃大綱:

          成為一名計調員

          ↓

          掛靠中青旅,獨立運營旅行社

          ↓

          創辦屬于自己的涉外旅行社

          具體路徑

          兼職導游

          ↓

          外語導游

          ↓

          涉外導游

          ↓

          計調員

          ↓

          創辦屬于自己的涉外旅行社

          第六章評估調整

          評估標準

          (1)職業目標評估

          我的最終職業目標:

          擁有屬于自己的涉外旅行社

          所做的一切都是為了實現這個目標,假如我的終極目標沒有實現,那它就不是一個成功的目標選擇,需要在調整每一階段小目標的基礎上適時調整最終目標的選擇。

          (2)職業路徑評估

          我的職業路徑是:

          兼職導游→外語導游→涉外導游→計調員→自我創業

          路徑中的每一步都是讓我最終獲得成功的關鍵點,因此,假如這五步中有一步沒有完成,那它就不是一條正確的合適的職業路徑。

          (3)實施策略評估

          策略的正確與否是決定最終能否成功的關鍵因素,假如最終沒能實現目標,那么整個實施策略肯定在某些環節上出現了錯誤,需要不斷調整。

          職業調整

          雖然進入導游行業的門檻并不高,但眾所周知,導游是一個更新換代很快的職業,對青春活力和個人精力有著很高的要求,達到一定的年齡后,我就無法繼續從事這個職業了。此時,我會留在旅行社做一名計調員,一方面,它還是符合了我個人的職業興趣,另一方面,它也可以為我開辦自己的旅行社積累更多的企業管理經驗。當然,要創辦一個屬于自己的旅行社會受到多方面因素的制約,假如我到時候還是會由于面臨資金、經驗等方面的制約而不能自主創業,那么我將選擇繼續留在旅行社從事計調員工作,等待時機的不斷成熟。

          結束語

          每個人心中都有一把小刀,雕刻著理想、信心、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪,但這些只是一個不算開始的開始,只有當你為之付出了真正的行動之后,才會讓它們都成為現實,而不僅僅是心中的幻影。通過這一次的職業生涯規劃讓我在原有的基礎上更加全面清晰的認識了自己,給了我一個明確的目標。我想,在以后的日子里,它會成為我的一個引導,同時也會成為鞭策我不斷前進的一個動力。雖然我清楚地知道,理想與現實之間總是存在著一定的距離的,但我會盡我最大的努力去實現它。成功的背后必定是要靠無數的汗水來支撐的,讓我從現在做起,從一點一滴做起,踏踏實實地走好自己人生的每一步,最終駛到夢想的彼岸!

        大學生職業規劃書9

          大學生職業生涯規劃

          個人資料:

          姓名:楊康 性別:男 年齡:20 籍貫:江蘇省揚州市邗江區 班級:030093班 專業:熱能與動力工程 學號:03009325 聯系電話:15150689828

          E-MAIL:

          前言

          自工業革命以來,科學技術不斷地發展,可以說是日新月異。這些年來,隨著經濟全球化的不斷推進,已經深入了我們每個人的生活。我們大學生,作為未來國家的建設者,在享受時代發展打來的豐富資源的同時,也講面臨更加嚴峻的挑戰。勇于創新,腳踏實地,不斷鍛煉自己的能力將是每個大學生必做的功課。目前,大學生就業是個備受關注的問題,有壓力也有動力,為了在日后能夠找到一份滿意的工作,現在我們的大學生活就必須有一個很好的規劃。下面就是鑒于對自己的認識做出的一份職業生涯規劃。

          一、 自我分析

          1、 職業興趣

          當一名具有出色專業技術的工程師。能夠解決工程問題,發揮創新精神,為國家電力系統做出自己的一份貢獻。當然,若能夠走向管理人員,我也覺得是一件蠻好的事情。通過自己的協調和管理,讓企業取得長遠的發展前景是一件值得驕傲的事情。

          2、 職業取向

          我的專業是熱能與動力工程,主要面向電廠運行方面。所以畢業后,倘若不讀研,我將會選擇火力發電廠、核電廠及其相關企業。希望能夠成為出色的技術人員,能夠很好的處理常見的工程問題,利用自己的專業知識為電廠運行提供技術支持。當然,鑒于自己的性格,我還是比較喜歡從事技術研發等方面。開拓創新,用于實踐,求真務實,努力勤奮,打破國外的技術壟斷,為國家,為人民默默奉獻。

          3、 我的性格

          我覺得自己的性格偏于內向,雖然不是很內向,但是在與人交流時還是比較羞澀的。平時沉默寡言,為人嚴謹踏實,謹言慎行。外表柔弱,內心堅強。同時自己比較好強,執著,對于自己能夠做的事情一定要做好。在為人處事上,尚有欠缺。在處理人際關系時,顯得不夠成熟,沒有做到將心比心,未將事情考慮周全。工作認真負責,但缺乏組織性和領導能力,有時還會有點懶散。

          4、 優勢與劣勢

          總的來說,我感覺自己在工科知識能力上比較強,學習能力強,踏實認真負責,同時能夠很好的適應工作,對于一些技術問題能很好的運用知識解決。當然,這只是個人能力上。相對于個人能力來說在團隊合作上是我的劣勢。不太能夠協調好各個方面,不能很好的運用交流合作方式解決問題,對團隊運作有一定的負面影響。

          二、 社會環境分析

          1、 家庭環境分析

          我家在江蘇省揚州市邗江區,離揚州二電廠很近,一直以來就聽周圍的人講起揚二的一些事。可能也是種緣分,讓我大學學了熱動專業。我父親是事業單位基層干部,母

          個人職業規劃

          親是公司的普通職員,他們工作認真負責,誠信厚道,一直以來對我的學習和生活給予了很大的希望和幫助,我一定不會辜負他們,一定會用自己的勤勞回報他們的養育之恩。

          2、 學校環境分析

          我就讀的是東南大學的熱能與動力工程專業。該專業在全國的排名是很靠前的。在我們學習過程中,會享受到學校提供的很多資源,這樣會大大幫助我們理解所學的專業,同時能促進我們對專業課的學習。不僅如此,學校與企業也有很緊密的聯系,能為我們營造良好的就業環境。

          3、 社會環境分析

          隨著世界范圍內能源危機的影響,國家開始加大對能源行業的重視和投資,這正是我們熱動人大顯身手,報效祖國的時候。目前,火電廠在祖國大地如雨后春筍般興建,畢業生社會需求量大,就就業情況看,工作都比較理想,收入狀況也頗為樂觀。同時,我們也肩負著節能減排的歷史使命,需要更加努力的工作,培養踏實,謙虛,穩重的工作態度。

          三、 未來職業的規劃

          1、 選擇職業目標和路徑

          職業類型:前期選擇工程技術型。后期選擇管理型。本人喜歡獨立思考,做事嚴謹踏實,積極進取。剛開始工作時,注重能力的培養,注意力主要集中在工作的實際技術上。后來隨著職位的提升,可以去承擔企業的管理職責。

          個人職業路徑:職員—轉正—值長—專工—總工—公司總經理。在每個階段,我都將努力工作,力爭縮短升職的時間,爭取在10年內達到自己的理想目標。

          2、 制定行動計劃和策略

          在工作后的1年內轉正,3—4年內做到值長,5—10年內考取各種工程師證書,同時由值長向總工一步步靠攏。在業余時間進修一些管理學和經濟學的知識,提高自己的信息處理能力,保持良好的心態,強健自己的體魄。

          3、 與時俱進,靈活調整

          由于社會環境,家庭環境,個人成長曲線等變化,一個人的職業生涯發展往往不是一帆風順的。為了更好地主動把握人生,主動適應,利用各種變化,我們需要定期評估,反饋,調整,優化自己的職業生涯規劃,包括擬定被選的職業生涯規劃方案都是費城必要。

          四、 未來職業的總規劃

          圍繞可能的職業發展通路,本人特對未來二十年作初步規劃如下:

          20xx—20xx年:認真學好專業知識、培養學習、工作、生活能力,學會獨立自主,積極參加社會實踐,提高個人綜合素質。

          20xx—20xx年:努力自學管理學知識;發展好與同事領導的人際關系,獲得領導的認同和同事的好感,為以后事業的發展打下基礎;在工作期間,形成良好的個人習慣,并參加體育活動。

          20xx—20xx年:再次5年間,努力奮斗,是自己的業務精益求精,并力爭獲得一些小成就。

          20xx—20xx:加強知識的更新,數量掌握專業領域技術技能,努力成為業界的權威,掌握較強的生產技術管理經驗;力爭成為單位的'中流砥柱,成為高層領導,注重管理方法的學習總結,同時更加注重企業后備力量的培養,加強對年輕人的指導幫助,帶動新一代的迅速成長。

          五、總結

          人的生命于歷史長河不過是滄海一粟。有人說,人是有思想的蘆葦。人是脆弱的,大自然可以很輕易的摧毀一個人的生命,但是人又是偉大的,人的思想總是源遠流長,不斷地影響下一代。

          而我們,青年一代,應當樹立起遠大的理想,不斷地開拓創新,積極進取,去創造條件,接近目標。國家、人民都需要我們報答,是她們無私的將我們撫養成人。在我們前進的道路上會有很多意想不到的困難,但是我不會退卻,我會以一顆豁達的心去面對所有的挫折,不斷地磨練自己,讓自己快一點成熟。

          我的未來不是夢,只要我們把個人選擇同社會需求相結合,用理性的眼光看待問題,不斷地鍛煉自己,勤奮嚴謹,行動一致,我相信沒有什么不可以。未來用雙手創造,我將用自己的雙手創造屬于自己的輝煌。

        大學生職業規劃書10

          一、 自我分析

          個人特征:

          我的性格是外向型的,成長過程中遇到很多好朋友,我變得開朗活潑,愛聊天,因為來自農村,淳樸的民風讓我從小就懂得待人真誠、寬容,養成了隨和的性格。也因為這讓我的朋友圈子越來越大,鍛煉了我的交際能力不錯、讓我善于溝通。我的興趣愛好廣泛,喜歡熱鬧的氣氛。

          1優點:(1)樂觀、交際能力好、善于溝通

          (2)對自己要做的事情充滿熱情,有耐心,有責任心

          (3)積極進取,集體意識較強

          (4)有同情心,喜歡關心他人并提供實際的幫助,有奉獻精神

          (5)做事細心

          2缺點:(1)惰性較大,平日里總有些倦怠、懶散

          (2)優柔寡斷,意志不夠堅定

          3職業興趣測評

          使用《職業興趣測評》探索了我的職業興趣。根據職業興趣測評的結果,職業興趣如下:

          自我測評的結果:RSE,實用型(R)、社會型(S)、企業型(E) 職業測評的結果:ESC,企業型(E)、社會型(S)、事物型(C)

          可能適合的職業:理發師、政府行政管理員、財政管理員、職業病防治者、售貨員、商業經理、辦公室主任、人事負責人、調度員

          4職業能力測評

          自我測評的結果;EIS

          事業型(E)、調研型(I)、社會型(S)

          職業測評的結果:SCE

          社會型(S)、事業型(E)、事物型(C)

          可能適合的職業:部長助理、福利機構職員、生產協調人、環境衛生管理人員、戲院經理、餐館經理、售票員

          職業能力探測小結:

          參考《職業能力和通用能力測評》的結果,現在我的職業能力小結如下,做為未來發展的參考:

          從個方面的測試我自己的愛好綜合來看,我個人是比較適合從事企業型的工作的,二油氣儲運的技術和管理人員是我的首選。希望自己的努力和奮斗能夠讓自己早日實現自己的理想。

          二、 環境分析

          1.家庭環境分析

          我的家是在廣西省一個比較偏僻的小農村,一個四口之家,沒有了城市的喧鬧,能讓我可以安靜的學習。爸媽都是農民,社會閱歷都比較淺,但也許也是因為這,他們教會我的卻是我一輩子的財富——真誠、寬容、感恩、腳踏實地。還有一個上小學的妹妹,成績很不錯,我想給她做一個好哥哥的榜樣。生活條件有點困難,但我相信這不是問題

          2學校環境分析

          高校是培養高級人才的搖籃,雖然我現在就讀的欽州學院是廣西省一所普通的大學,但我覺得欽州的學習氛圍很不錯,大多數同學在課余時間都會去圖書館、自習教室自習,這可以很好的帶動我學習。另外,我認為教師是教學模式的直接實施者,我們的老師都是各門科的專業人才。具有豐富的教學資源,是經過嚴格挑選聘請過來的。相對優越和便利的教學資源為我們的專業基礎的培養提供了條件。再者,學校為我們提供了豐富的學習資源,學校講座較多,這為我們對社會人才的認識和自身能力的提升提供了一個廣闊的平臺。學校圖書館擁有豐富的文獻信息資源,涵蓋各門科類。我們可以從中汲取很多的養分。

          3.社會環境分析

          我所在的城市欽州港正在發展建設當中,這為我們今后的就業發展提供了機會。

          三、 專業就業方向和前景分析

          1.職業去向:

          我學的是油氣儲運工程專業,油氣儲運工程專業的全稱是石油天然氣儲運工程,它是石油院校類的一個特色專業,也是主干專業。由于它在國民經濟中的重要作用和地位,在國家與省、市的發展計劃部門、交通運輸規劃與設計部門、石油天然氣儲運管理部門等從事油氣儲運工程的規劃、勘測設計、施工項目管理、生產運行管理和研究等領域都有廣泛的運用。隨著社會各方面建設的蓬勃發展,

          “規劃”尤其顯示出了它日益重要的優先地位,而儲運工程專業,就更顯示出這個專業的不平凡。簡單的講,就市場需求而言,目前,儲運工程專業的畢業生的就業形式比較樂觀,供不應求的局面使得這個專業的畢業生在歷年的人才交流會上都出現過用人單位爭相“搶購”的局面。

          2.發展前景:

          石油儲運專業對口的就業單位有:中石化、中石油、中海油和所屬的石油化工分公司、石化研究院、石化設計院、高等院校、大型跨國石油公司、現代物流管理部門、石油貿易公司、航空油料公司、港口、軍隊、IT企業等單位。這個專業的'高校在全國不超過七所,可偏偏現在能源對我們是如此的重要,學這個專業的畢業生有很強的壟斷性。前幾年,該專業畢業生非常緊俏,供需比例達1:1.5,20_年和20_年受金融危機的影響,石油化工行業受到了很大的沖擊,畢業生的就業率略有下降,但由于石油在國民經濟中的重要作用和地位,石油天然氣儲運管理部門等從事油氣儲運工程的規劃、勘測設計、施工項目管理、生產運行管理和研究等領域都需要這方面的人才,可以說未來的就業形勢仍然看好.

          3.工資待遇

          薪酬:一般月薪在2500-3000員左右。

          福利待遇:一般會有社會保險。

          4.SWOT分析

          我的優勢:善于向別人學習;待人友好,容易與人相處。

          我的劣勢:行事缺少穩定的計劃和流程;對目標的韌性和堅持性不夠。 我的機會:參加社團里的各種活動可以增強我的動手能力。

          我面臨的挑戰:學歷不高,限制了我的發展。

          5.個人職業選項:

          油氣儲運工程技術人員和管理人員、考公務員、教師

          原因:

          首先油氣儲運工程技術人員和管理人員是我的專業所在,選擇他們是理所當然的,我可以發揮自己的專業優勢,學到的可以基本都用到。我相信相對其他的技術和管理人員來說,我可以有更多的專業知識。

          再者,我會去考公務員,公務員的福利待遇都比較好,并且社會待遇要高于其他行業,工作穩定。況且公務員中有經濟知識的不多,而我們在經濟方面都有涉獵,我想這比較有優勢。我來自農村,所以一開始我會準備去考鄉鎮公務員。

          最后我會選擇會考教師證之類的。我喜歡和小孩子在一起的感覺,無拘無束,而且我對小孩子比較有耐心,親和力不錯。況且教師目前待遇也不錯,工作也穩定,有寒暑假。

          四、目標和計劃

          短期目標:

          大二:

          學習:首先要學好專業知識,加強英語學習,多練習口語,定時做一些英語四級試卷,準備四級考試。然后準備計算機二級考試,在自己薄弱的環節多花時間,有空多做大一時一些計算機習題。盡量多關注新聞,了解市場動態。

          工作:繼續社團的工作,盡心盡責,盡量讓大部分同學認同,充分鍛煉自己的各方面能力。

          其他:爭取到預備黨員的名額,抽空看看考公務員的書,報名考駕照,利用假期時間實習或兼職,鍛煉自己的經驗

          大三:

          學習:學好專業知識,如有可能,拓展自己其他方面的能力。學寫求職信,簡歷等求職技巧。通過老師或靠自己爭取到去企業實習的機會

          工作:繼續社團的工作。

          其他:成為黨員,拿到駕駛證,多看考公務員的書,利用假期時間實習或兼職,鍛煉自己的經驗

          大四:

          學習:利用學校提供的條件,了解各公司的招人信息,強化求職技巧。認真完成畢業論文,順利拿到學士學位證書。

          工作:到企業去實習。

          長期目標:

          由技術人員做到管理人員,讓自己的能力得到最好的發揮。多培養一些自己的興趣愛好,使自己的生活過得豐富多彩。

          五、調整及結束語

          計劃固然好,但有些時候計劃會趕不上變化,所以在以后我會繼續做些適當的改動,繼續完善。而且更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。

        大學生職業規劃書11

          隨著全球化的到來,世界各國緊密的聯系在一起,各個領域的競爭也趨于全球化。中國加入wto以后,每一個中國人都立即融入信息時代,享受豐富的資源,但更多的是面臨嚴峻的挑戰。新的時代更需要新型的人才,而大學生作為未來的建設者和接班人也就必須接受新的觀念,以新的方式鍛煉自己。在中國這個人口眾多的國度里,人才的競爭顯得異常激烈,尤其是高校擴招以后,大學生的就業都成了問題。由此可見要想在大學畢業后就能找到一份滿意的工作,大學四年的學習生活就必須有一個好的規劃。由此,職業生涯規劃的問題就清晰的展現在我們的面前。

          對所學專業的了解:(電氣工程及其自動化)

          電力系統專業方向是電氣工程及其自動化專業中最具有優勢和特色的專業方向,為國家級一類特色專業的重要組成部分,主要培養從事高壓電氣設備設計、制造和運行維護等方面的高級工程技術人才。該專業方向依托電氣工程一級博士學位授權學科和博士后科研流動站,覆蓋了高電壓與絕緣技術和電介質工程2個二級博士、碩士學位授權學科,電力系統,為國家級重點學科。同時,該專業方向設置高電壓絕緣技術和電氣絕緣與電纜兩個專業模塊。

          主要課程:本專業主要開設公共基礎課、電路、電磁場、電機學、電力電子技術、單片機原理、電氣測試技術、電力工程基礎、電介質物理、電氣絕緣測試技術、高電壓試驗技術、電氣絕緣結構設計原理與cad、光電通信原理、電力系統過電壓及保護、電纜材料與電纜工藝原理等專業基礎課和專業方向課程。

          就業方向:可在電力設備制造行業從事高電壓設備的設計、開發、生產和管理等工作,可在電力系統從事高壓設備的運行維護方面的技術工作和管理工作,就業于電業局,供電局,發電廠,也可在高校和科研院所從事教學和科研工作。

          自我評估:我是一個當代本科生,性格外向、開朗、活潑,業余時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天,還有上網。喜歡看小說、散文,尤其愛看雜志類的書籍,平時與人友好相處群眾基礎較好,關愛他人,喜歡創新,動手能力較強做事認真、投入,但缺乏毅力、恒心,學習還算努力,成績良好。

          swot分析

          內部環境因素

          優勢因素(s)

          1. 勤奮刻苦

          2. 認真仔細

          3. 目標明確

          4. 邏輯分析能力強

          5. 有責任感

          6. 積極樂觀

          弱勢因素(w)

          1. 交際能力一般

          2. 領導能力不夠強

          3. 不夠冷靜

          4 冒險精神不夠

          外部環境因素

          機會因素(o)

          1.專業好,現在市場需要電氣專業的人才,就業領域廣。

          2.中國經濟迅猛發展,人才需求量大。

          威脅因素(t)

          1. 我們學校電氣專業不是最強的。

          2. 高職高專培養了大批極專業的技術人才,他們有技術上的優勢。

          通過swot分析,我對自己有了一個比較清晰的認識,對自己的未來也有了明確的認識,我必須通過大學剩下的四年時間努力提高自己。

          總體規劃:

          大一:腳踏實地學好基礎課程,特別是英語和計算機。在大規劃下要做小計劃,堅持每天記英語單詞、練習口語,并從大一開始就堅定不移地學下去。根據自己的實際情況考慮是否修讀雙學位或輔修第二專業,并盡早做好資料準備。大一的`學習任務相對輕松,可適當參加社團活動,擔當一定的職務,提高自己的組織能力和交流技巧,為畢業求職面試練好兵。

          大二:在這一年里,既要穩抓基礎,又要做好由基礎課向專業課過渡的準備,并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽,以便向大三平穩過渡。這一年,手中應握有一兩張有分量的英語和計算機認證書了,并適當選讀其它專業的課程,使自己知識多元化。可參加有益的社會實踐,如下鄉、義工活動,也可嘗試到與自己專業相關的單位兼職,多體驗不同層次的生活,培養自己的吃苦精神和社會責任感。

          大三:主動加深專業課程的學習,并把大四的課程盡量擠入大三這一學期,以便大四有相對寬松的時間求職或考研。大三是到了快要把自己拋向社會的時候,因而要多向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況,請教寫求職信、個人簡歷的經驗,并在假期開始為自己心目中的職業進行實踐。

          大四:目標既已鎖定,該出手時就出手了。求職的,編寫好個人求職材料,進軍招聘活動,多到求職網站和論壇轉一轉。現在是沖刺期,落足功夫,爭取把目標拿下。在同學們為自己的前途忙得暈頭轉向的時候,畢業論文這一關可馬虎不得,這是對大學四年學習的一個檢驗,要對自己負責。

          總結:

          我認為,職業生涯規劃就是有計劃的規劃自己的未來,一步一個腳印的去實現自己的職業理想。學習了職業生涯規劃,讓我更加清晰的認清了自己的發展方向,讓我更加明白這條路該如何走。但是俗話說:“計劃趕不上變化。”是的,影響職業生涯規劃的因素諸多。有的變化因素是可以預測的,而有的變化因素難以預測。在此狀況下,要使職業生涯規劃行之有效,就須不斷地對職業生涯規劃進行評估與修訂。其修訂的內容包括:職業的重新選擇;職業生涯路線的選擇;人生目標的修正;實施措施與計劃的變更。

        大學生職業規劃書12

          在艱難險阻面前,只要我們心中的火不滅,展開的翅不折,就一定能走出生活的沼澤,迎來人生的艷陽天職業生涯規劃書引言職業生涯規劃書引言。

          記得有一首歌中唱道: 人生有夢才算美,幾度風雨多輪回,蒼桑摔出鐵打漢,滾石釀出震天雷 。讓我們珍視機遇,迎接挑戰,自覺的在艱苦中磨練,做一個跨世紀的鐵打漢,震天雷吧!

          學的教育使我具備了從事人力資源管理的能力,但并不意味得到了一份好的工作。在人才流動頻繁的今天,個人求職技能顯得更為重要。求職的過程也是個人的能力只有充分展示的過程,只有能力與實踐相結合才能實現人生的自我價值。雖然已有勝任工作的能力和準確的自我定位,但求職理念不足與缺乏對企業流程運作和對應聘公司的了解程度,在一定的程度是成為阻礙了我成功求職的因素,在求職準備階段這是重點要加強的方面。面試是應聘者進入企業工作不可缺少的一個環節,也是求職者充分向企業展示自己對企業的.價值,面試的效果在整個求職的起了關鍵性的作用。充分的溝通理解,展示自己的才能增強求職理念,增加對應聘單位的了解程度使得面試更有效率。故此我為自己定了以下的計劃。

        大學生職業規劃書13

          一、總體規劃

          時間:(20xx年—20xx年,)美好愿望:工作進程順利,家庭美好幸福職業方向:臨床護士總體目標:進入三甲以上醫院踏實完成近十年的臨床護理工作已進行情況:讀完專科

          二、社會環境規劃和職業分析

          1、社會一般環境:中國政治穩定,經濟持續發展。在全球衛生事業發展迅速的形勢下,中國衛生事業也在突飛猛進的發展;

          2、衛生職業特殊社會環境:由于中國的衛生事業的發展需要更多的高素質、高技術、高能力的醫學人才,特別是臨床經驗豐富的老師。

          三、行業環境分析

          行業分析:就中國的醫療體系中,醫護比例而言,中國仍需要大量的臨床護理工作者

          四、個人分析與角色建議

          1、個人分析:、個人分析:

          (1)自身現狀:英語水平一般,需要提高口語水平;盡快適應工作和社會,精通各項護理技術操作

          (2)性格:內外兼有特長:中醫刮痧愛好:聽音樂,讀書,寫隨想

          2、角色建議:、角色建議:

          父親:積極向上,不斷學習,能力要強;母親:工作要上進,婚姻不要誤。老師:確定目標,勇往向前。同學:托希望與你,希望進軍國家衛生部!

          五、職業目標分解與組合

          職業目標:業務能力高的護理人士,優秀的護理教育者。

          1、20xx—20xx年:成果目標;通過臨床工作,總結出適合當代中國護理教育的理論學歷目標:通過努力,專升本,取得本科學歷;取得主管護師資格證、通過英語高級口語考試。職務目標:實習護士能力目標:精通各項護理技能的操作,通過實習具有一定的實踐經驗具備精湛的業務能力

          2、20xx年—20xx年:學歷目標:考取研究生職務目標:臨床護士,優秀教師經濟目標:20xx—4000元/月

          3、20xx年—20xx年:學歷目標:攻讀并取得碩士學位職務目標:大學高級講師能力目標:科研能力突出,在國外權威刊物發表論文;形成自己的護理管理理念,有很高的演講水平,具備組織、領導一個團隊的能力;帶領更多的護理教育者,提高中國護理教育工作。經濟目標:6000—10000元/月

          六、成功標準

          我的成功標準是個人事務、職業生涯、家庭生活的協調發展。順利進入醫院,掌握總結經驗后盡快轉入教育工作。當然只要自己盡心盡力,能力也得到了發揮。

          七、職業生涯規劃實施方案

          實施存在的障礙:

          1、缺乏豐富臨床經驗;

          2、缺少技能、創新能力;

          3、快速適應能力欠缺。

          八、解決方法

          1、教育培訓方法

          (1)充分利用碩士研究生畢業前在校學習的時間,為自己補充所需的知識和技能。

          (2)充分利用臨床實習階段的時間多做,多看,多問,多聽,多學。

          (3)積極參加各種有意義的社會實踐活動。

          2、討論交流方法

          (1)在校期間多和老師、同學討論交流,畢業后選擇和其中某些人經常進行交流。

          (2)在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優勢。

          3、實踐鍛煉方法

          (1)鍛煉自己的注意力,在嘈雜的.環境里也能思考問題,正常工作。

          (2)養成良好的學習習慣,多總結,善于動腦筋,思考出更簡潔的操作技術。

          (3)充分利用自身的工作條件擴大社交圈

          九、對職業規劃的看法

          1、職業規劃為大框的職業信息方向;

          2、規劃是對未來的計劃,但計劃總有變化,要因時而異,隨周圍一切的變化而變化;但總不變的是積極向前;

          3、每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。

        大學生職業規劃書14

          一、自我分析

          1、性格方面:我的性格雖然談不上外向活潑,也算樂觀開朗。雖然在人際交往中比較被動,和陌生人交流時往往略顯拘束,但是在正式場合發言還是能以自信、從容的姿態面對。就態度而言,無論是做事和學習我都很有責任感,能把一件事堅持下去,并盡心盡力地去做好。但有時也難免會有懶惰的心理,有拖延的壞習慣。產生負面情緒時,能夠很快地做到自我調整,變消極心態為主動心態。另外,我來自南方邊疆地區,生于斯長于斯,自認為性情淳樸,待人也較真誠,與周圍的同學朋友相處得很融洽。

          2、興趣方面:就個人愛好而言,泛而不精,多而不擅。羽毛球、乒乓球、輪滑、登山等等都是我喜歡的體育活動。唱歌、寫作、書法,攝影、文學都是我喜歡的文化活動。就專業知識的學習興趣來說,我比較熱衷哲學和心理學,打算在今后的學習計劃中逐漸涉及。

          3、能力方面:我在校宣傳部擔任干事,具有較強的語言組織和寫作能力;熱愛攝影;在教室活動中鍛煉了一定的組織和領導能力。雖然接觸的人和事還不夠多,但是人際交往能力較好,獨立性較強。

          4、價值觀:雖然當前社會很復雜,體制依然存在各種各樣的問題,但我覺得還是應該以主動進取的精神面貌去面對生活和未來。既然不能逃避現實,那就換個方法去面對。在人生價值觀上,我認為世界上有三類人,第一類是為自身利益而活的人,這類人占絕大多數;第二類是大部分為自身利益而活,小部分為他人利益而活的人,這類人占少數;第三類是大部分為他人利益而活,小部分為自身利益而活的人,這類人占極少數。我們或許無法做第三類人,但是我們要努力去成為第二類人,這樣社會才會和諧,國家才能強盛不衰。

          二、專業就業前景分析

          目前我所學的專業是傳播學專業,新聞傳播學是一門研究廣告活動的歷史、理論、策略、制作與經營管理的科學,是將新聞以學術性的方法來教育和研究的學科。本專業培養具備新聞學理論與技能、寬廣的文化與科學知識,能在新聞媒介廣告部門、廣告公司、市場調查及信息咨詢行業以及企事業單位從事廣告經營管理、廣告策劃創意和設計制作、市場營銷策劃及市場調查分析工作的廣告學高級專門人才。一般來說,新聞業的發展多數集中在大中城市和經濟發達的地區。這些地區人口密集、競爭激烈,但工資相對較高。現在,隨著發展的需要,部分企業和電視臺也相繼投資開設廣告公司,為自身服務及為其他代理人服務,所以廣告公司之間的競爭態勢也越來越嚴峻。新聞對我國來說是一個比較新的行業,起步比國外晚得多,加之我國正處于高度經濟建設時期,所以目前來看,新聞業的崗位供需狀況還算樂觀,從事廣告的人有很大的職業發展空間。但是,做新聞是一個需要創新的工作,所以一般公司都聘用年輕有為的人,這一點與研究型工作的性質不甚相同。

          三、職業選擇分析

          1、個人職業選擇目前最大的困惑或遇到的困難

          目前適合文科專業就業的行業大多數都人滿為患,專業與工作不對口已經不是什么奇怪的現象。少數專業比如歷史學、哲學、宗教學等工作崗位雖然空缺太多,但偏向研究型,缺乏實踐性,工作相對較乏味,對相關知識無興趣的人都不愿選擇,我也不例外。所以就目前形勢而言,個人職業選擇處于一種矛盾的狀態。

          2、個人的職業選項

          通過對自身性格、能力、興趣等方面因素的分析,我為自己定下了三個職業選項:記者、編輯、國家公務員。

          3、選擇路徑

          鑒于個人知識積累有限,目前打算先讀研后就業。就現在所學專業廣告學的知識來說,它和新聞學相差不大,有共通之處,所以我計劃跨專業考新聞學的研究生,更深入地去了解新聞方面的知識,以適應今后的相關職業。

          4、選擇理由

          (1)記者

          記者的條件:要有強烈的事業心和使命感;要有較強的馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的思想修養和政策水平;要有較強的社會活動能力;要有廣博的知識;要有較強的.寫作能力;要有新聞職業道德修養。

          記者最主要的工作,就是代替廣大的民眾前往事情發生的現場,或是接觸新聞事件的當事人,并將事情的真相及其代表的意義,透過報導呈現于大眾媒體之上,協助媒體達成守望、教育、討論、娛樂等功能。

          自我分析:

          內部環境因素

          優勢因素(S)

          1、具有較強的語言表達能力

          2、對記者的工作有興趣。

          3、善于發現細節和思考問題。

          4·有責任心。

          5、有正確的價值觀,為人誠實正直。

          弱勢因素(W)

          1、與人交往能力有待加強。

          2、不夠大方。

          3、現所學專業不完全對口。

          4、就業壓力大

          外部環境因素

          機會因素(O)

          1、通信技術的發展,催生了更多的媒體需求。

          2、市場國際化,新聞報道成為市場必須。

          3、北京新聞媒體機構多,就業機會也相對較大。

          威脅因素(T)

          1、北大等名校的新聞學畢業生的實力較強。

          2、非新聞專業的學生從事新聞工作的人數越來越多。

          3.本科生、研究生擴招,就業形勢嚴峻。

          (2)編輯

          作者、編輯、讀者是一個三元關系。

          職業道德要求編輯熱度、真誠地對待作者,尊重作者的人格、著作權,尊重他們的勞動成果,對其稿件作出客觀的評價,不打殺,也不“捧”殺。要幫助作者修改、完善稿件。因為大多作者是寫自己熟悉的東西,不一定了解市場、了解讀者需求。編輯要起協調和搭橋作用。稿件修改時,如與作者發生分歧,也不能以居高臨下的姿態,以“權”挾人,不能以謀利屏棄原則。在交往中,不能利用編輯權力謀私利,不得剽竊作者勞動成果。市場經濟條件下,要重視作者名氣對市場的號召力,重視名家,但也不能以名取人,稿件取舍要出于公心。要具有發現扶持新作者的觀念和善良之心。

          自我分析:

          內部環境因素

          優勢因素(S)

          1、對文字工作感興趣。

          2、勤于思考。

          3、有吃苦耐勞的精神。

          4、有優良的團隊合作能力。

          5、文字組織能力和寫作能力較強。

          6、待人真誠、善良。

          弱勢因素(W)

          1、缺乏編輯應有的相關計算機技術。

          2、缺乏一定的耐心。

          外部環境因素

          機會因素(O)

          1、 國家重點高校的就業優勢。

          2、新媒體的產生,促使編輯工作崗位需求增加。

          威脅因素(T)

          1、專業不對口,工作單位招聘時有顧忌。

          2、職業學校的編輯專業學生就業早于大學生,造成一定的就業壓力。

          3、本科生、研究生擴招,就業形勢嚴峻。

          (3)國家公務員 所謂國家公務員是指,依法履行公職、納入國家行政編制、由國家財政負擔工資福利的工作人員。符合三項標準:

          1、依法履行公職;

          2、納入國家行政編制;

          3、由國家財政負擔工資福利,也就是由國家為他們提供工資、退休和福利等保障。

          報考條件:

          (一)具有中華人民共和國國籍;

          (二)18周歲以上、35周歲以下

          (三)擁護中華人民共和國憲法;

          (四)具有優良的品行;

          (五)具有正常履行職責的身體條件;

          (六)具有符合職位要求的工作能力;

          (七)具有本科以上文化程度;

          (八)具備中央公務員主管部門規定的擬任職位所要求的其他資格條件。

          自我分析:

          內部環境因素

          優勢因素

          1、 然愛國家,擁護憲法

          2、 身體素質優良

          3、 有本科學歷

          4、 有毅力,能吃苦耐勞

          5、 有一定的文字功底

          6,已是中國共產黨預備黨員

          弱勢因素(W)

          1、人際交往能力有待提高

          2、專業和職位不對口

          3、實踐經驗不夠,對工作不能立刻上手

          外部環境因素

          機會因素(O)

          1、 國家公務員的職位穩定,薪酬理想

          2、 通過公開考試招聘,途徑正規

          3、 崗位多樣,對自己來說是一個新的嘗試

          威脅因素(T)

          1、各高校畢業生集中選擇,競爭激烈

          2、招聘崗位有限,報考人數過多

          3、崗位不能適應,工作較枯燥

          5、第一職業目標選項的工作內容和勝任條件

          通過對以上三個職業選項的分析,并結合自身具體情況,我最終將編輯定位為自己的第一職業目標。

          編輯的工作內容一般有:

          策劃選題:根據年初編輯出版計劃或領導安排,策劃出版物的選題擬定; 約稿組稿:根據選題與作者約定稿件或組織人員寫作;

          文稿編輯:對初稿進行文字處理,包括中心主題段落結構\文法修改文字把關;

          文稿校對:看修改意見是否貫徹,文字是否存在問題.按新聞出版署規定,錯別字不能超過千分之三。

          工作的勝任條件:

          (1)熱度、真誠地對待作者,尊重作者的人格、著作權,尊重他們的勞動成果。

          (2)要重視作者名氣對市場的號召力

          (3)有組織、管理能力

          (4)有文字寫作、修改能力。

          (5)有耐心、毅力和熱度。

          6、與職業選擇目標的差距

          (1)與人溝通的能力不足,不能很好地面對以上三種工作中的突發事件。

          (2)雖有一定的文字功底,但與三種工作的實際要求相差甚遠。

          (3)對三種職業目標的文化和歷史研究較少,專業素養不夠。

          (4)未親身體驗過三種工作的具體內容和實際過程,只是停留在對其表面的認識。

          (5)知識的綜合性差,積累較少,無法適應工作內容的紛繁復雜。

          四、未來三學年的行動計劃

          大二:學好專業課,爭取獲得獎學金;自學新聞學課程,多向新聞學的同學請教;通過英語四級和計算機二級;養成閱讀報刊雜志的習慣,學習新聞稿的寫作,學會使用新聞語言;大量閱讀文學作品,積累文化底蘊、增強寫作能力;參加學校的雜志社團,參與采訪工作,鍛煉人際溝通能力,培養職業素養;學習常用圖像、動畫編輯程序;寒暑假到家鄉的報社或電視臺實習。

          大三:爭取通過英語六級;每周寫兩篇文章,包括學術性和非學術性文章,并向學校和市級刊物投稿;找一家能夠周末去實習的報社或雜志社,堅持實習一年。

          大四:一方面著手復習考研,另一方面要加強與周圍的交流和溝通,隨時做好準備,如果有好的招聘機會要爭取去嘗試。

        大學生職業規劃書15

          前言 :

          人生本沒有意義,每個人都要給自己規定一個人生的意義,我要思考的結果是:我用我的生命去做我熱愛的事情,它不僅讓我快樂,而且對人類有所幫助。

          —畢淑敏

          在我和人生哲學里,生命不應該是一個簡單的輪回和重復,每一個生命都應以其獨特的方式去演繹自己的人生。因此,我希望我的人生按照自己設定的方向前進,不管遇到什么樣的事或人,都要做自己。

          (一)因素分析:

          1、個人分析結果:

          (1)、自我介紹:

          我是一個當代專科生,是家里最大的希望—成為有用之才。性格內向,但開朗、活潑。擅于組織,精通計算機技術,樂于交際,逛街,偶爾打打籃球,只喜歡看雜志類的書籍。

          (2)、自己的優勢盤點:

          有理想,有追求,有不到黃河不死心的執著和全身心投入的激情。做事有責任心、恒心,動手能力較強。

          (3)、自己的劣勢盤點:

          缺乏社會實踐經驗,沒有足夠的耐心,口才欠佳。

          (4)、生活中成功經驗的盤點:

          獨立自主,很多事都必須要自己一個人去面對去思考去決定。不管在學習上還是在生活中,都要自己親身經歷才能領悟到其中的奧秘。

          (5)、生活中失敗的教訓:

          目前我遇到的最大失敗就是高考,以前很傻很天真,沒有好好珍惜高中三年時間,導致高考沒有考上理想的本科學校。

          (6)、解決自我盤點中的劣勢和缺點:

          利用假期找份兼職工作,增加實踐經驗,提高對社會的認識。看一些心理學方面的書籍或是向心理老師咨詢解決自己在性格方面的弱點。

          2、社會環境分析、組織分析結果:

          1、社會一般環境:

          中國政治穩定,經濟持續發展。越來越多地方被開發,20xx的奧運選擇了北京,20xx的世博會花落上海,一時之間,以此為中心的公共建設項目和相關商業項目紛紛上馬,巨型體育場館、奧運村、購物中心、會展中心、豪華公寓、政府大樓拔地而起,中國的建筑因此而成為全世界矚目的焦點!

          中國國務院發展研究中心近日的一份研究報告稱,預計2001年至20xx年間,中國經濟的潛在增長速度為7%-7.9%;而20xx年至2020年,這一速度仍會維持在5.5%-6.6%。中央將城鎮化和西部大開發作為面向新世紀的兩大戰略重點,城鎮化意味著大量的農村人口轉為城市居民,意味著需要進行大量包括城鎮住宅、城市商業、市政基礎在內的建設。 04年北京市發改委等16家單位聯合主辦的`奧運經濟市場推介會發布376個項目信息,包括22個重點項目和354個一般項目,總投資達到1350億元人民幣,青島市目前初步確定

          的奧運項目有154項,按照與2008年北京奧運會帆船帆板比賽的關聯程度,分為奧運必備項目、奧運配套項目和奧運相關項目三大類,總投資約780億元人民幣。

          上海世博會事務協調局副局長周漢民在2004年市政府例行新聞發布會上表示,上海世博會的投資約在300億元。除此之外,從2000年開始的一系列規劃設計已經讓上海成為當代世界城市規劃的創作室,02年紫竹科學園區、外灘源、北外灘、上海船廠、多倫路地區的規劃設計;03年的外灘中央商務區、東外灘、復興島、293平方公里的臨港新城、11.51平方公里的國際醫學園區;所有這些概念性設計都將在05年進入細分型設計階段,無疑又是一個極好的商機!

          另據美國捷得建筑師事務所統計,2003年中國建筑市場的設計費用超過90億美元,預計到20xx年中國建筑市場上設計費總額可達百億美元之巨。這的確是一塊散發著誘人香氣的巨型蛋糕!中國正在為所有的優秀建筑設計師實現宏大理想提供千載難逢的機會! 因此建筑學專業的就業前景還是相當不錯的。

          (二)確定目標:

          1、20xx年—20xx年 :

          完成主要內容:

          (1)學歷、知識結構:獲得大學專科文憑,英語過三級,考取計算機一級二級證書,國家二級建造師證。

          (2)個人發展狀況:與同學和老師相處融洽,有良好的人際關系,學會輪滑,經常參加體育鍛煉。

          2、20xx年—20xx年

          完成主要內容:

          (1)工作情況:進入一個較好的公司或國企工作,有較好的收入。

          (2)學歷、知識結構:獲得一級建筑師資格,不斷進修升值自己。

          (3) 個人發展狀況:結識一些建筑界的精英人物,提高人際關系網的質量。

          (三)具體實施方案:

          認真學習,閱讀大量關于建筑的書籍,多看各類優秀設計的圖片和圖紙,積極與前輩交流,也能鍛煉到自己的交際能力,認真干好學生會的干事工作,鍛煉自己的領導能力。

          (四)評估方案:

          我的職業規劃就這樣寫了,這方案稍有夸張但我不想寫得太平庸,我也不肯定會完全照這樣去做,可能大體上會這樣去做。未來發生什么樣的事,沒有人知道。未來有太多的未知數,到時候隨機應變吧!

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