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        個人職業(yè)規(guī)劃

        時間:2024-09-25 21:39:53 職業(yè)規(guī)劃 我要投稿

        個人職業(yè)規(guī)劃(匯編15篇)

          在我們無暇顧及時間時,時間早已匆匆流逝,你是否每天忙碌,但成果有限,寫一份職業(yè)規(guī)劃,為接下來的工作做準備吧!想必許多人都在為如何寫好職業(yè)規(guī)劃而煩惱吧,以下是小編幫大家整理的個人職業(yè)規(guī)劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        個人職業(yè)規(guī)劃(匯編15篇)

        個人職業(yè)規(guī)劃1

          文秘是隨著科學經(jīng)濟高速發(fā)展,信息傳播急劇膨脹,社會競爭日趨激烈而產(chǎn)生的一門新興現(xiàn)代科學管理專業(yè)。作為一種全球性的職業(yè),文秘工作越來越趨于現(xiàn)代化、科學化和專業(yè)化。

          一個人的一生,很重要的一個方面就是他的職業(yè)。事業(yè)是人生的一種境界。事之成為事業(yè),從客觀方面來說,在于人認識到了此事與一種更大的社會意義、思想意義、人類意義、宇宙意義相關聯(lián),從主觀方面來說,在于定事最適合一個人的個性、脾氣、愛好。每個人都會有自己的職業(yè)規(guī)劃,這是為了完成一個人的個體意義要做的。現(xiàn)在,我將對我的大學四年生活作一系列的規(guī)劃,找到自己喜歡的事業(yè),通過自己的努力和拼搏,將所做的事發(fā)展成為一生的事業(yè)。

          (一)個人分析

          心理學專家認為,根據(jù)性格選擇職業(yè),能使自己的行為方式與職業(yè)工作相吻合,更好的發(fā)揮自己的`聰明才智和一技之長。從而得心應手的駕馭本職工作。我是屬于堅強有毅力型性格的人,行為目標很明確,對自己的目標理想有合理的實現(xiàn)計劃,適應于耐力性工作。性格較為開朗活潑,做事認真細心,喜歡寫作,但在學習上缺乏一定的自控力,容易開小差,邏輯思維差,不適宜做邏輯性很強的工作。

          一、優(yōu)勢

          (1)有很強的形象思維能力,善于用文字表達個人的思想和感情,對于文學寫作比較精通,并且取得了一定的成績。在學習上,刻苦認真,有鉆勁,學習習慣良好。

          (2)對于大學生自主創(chuàng)業(yè)十分贊同,并積極親身體驗,如做各種兼職,積累工作經(jīng)驗,協(xié)調(diào)人際關系,為適應現(xiàn)實社會做好階段性的準備。

          (3)寫作能力較強,熱情投入寫作,對于自己所學的文秘專業(yè)也十分看重,努力嘗試文秘寫作,提高專業(yè)能力。

          (4)愛好廣泛,接受知識和各種新事物的能力較強,喜歡閱讀看書,喜歡關于藝術的一切東西,如音樂、美術、舞蹈和文學,這些有著深刻美麗的東西對我的思想性格有很大的影響。

          (5)待人接物的能力較強,應變能力和動手能力也較強。喜歡細心觀察周邊事物的變化,注重自己對一些事物和現(xiàn)象的感悟和體認。

          (6)性格較溫和,比較容易與人相處,心胸開闊,大度,對待生活學習積極樂觀。向往自己美好的理想,有堅定的信念,并為之付出不懈的努力。

          二、劣勢

          (1)長期生活在較封閉的學校,缺乏相應的社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗,實踐能力較弱,不了解當今社會的經(jīng)濟形勢。

          (2)在學習上,對知識的追求較被動,缺乏表現(xiàn)自我的勇氣和信心,只注重寫的能力而忽視了說講的能力,口才不好,演講能力不高。

          (3)在學習上,容易受外界影響,自控能力不好,對一些事情缺乏一定的耐心,思想情緒上容易出現(xiàn)偏差,懶惰情緒滋生,從而喪失主動學習的能力。

          (4)不是很積極參加可以鍛煉自己能力的各種活動,對于上臺展現(xiàn)自我風采有一種懼怕感。在這方面走不出自我,不能超越自我。

          三、機遇

          (1)文秘這個行業(yè)在社會中的需求很大,大中小型企業(yè)、政府機關等地方需要大量優(yōu)秀的文秘人才。

          (2)學校比較重視文秘這個專業(yè),從去年的擴招可以看出這一點。重視學生的綜合素質(zhì)的培養(yǎng),加大培養(yǎng)力度。積極調(diào)配相關的學習資源,展開一系列相關的活動,開設了相關的課程,為我們提供較好的學習和鍛煉環(huán)境。

          (3)從現(xiàn)今的經(jīng)濟發(fā)展形勢來看,文秘人才十分需要,所以這個專業(yè)還是比較容易就業(yè)。

          (4)教育對這個專業(yè)的重視。為了培養(yǎng)綜合型人才,加大投資力度,優(yōu)化教學資源。

          (二)職業(yè)分析

          從需求數(shù)量上看,被調(diào)查的民企百分之百需要文秘人才,百分之九十以上單位需要1-2個,100%的單位需要3-5個或更多;從需求層次上看,80%以上的單位選擇了大專(高職)畢業(yè)生,只有20%左右的單位需要本科生及本科生以上的畢業(yè)生,他們更看重的是文秘人才的專業(yè)素養(yǎng);從需求的類型上看,65%的單位選了復合型秘書,15%的選用了應用型秘書,10%的選用了創(chuàng)新型秘書,5%的單位選了操作型、技術型秘書。其次,企業(yè)等就業(yè)崗位注重文秘專業(yè)畢業(yè)生的綜合素質(zhì),從高至低依次為:思想和道德素質(zhì)(33%)、文化素質(zhì)(27%)、業(yè)務素質(zhì)(13%)、心理素質(zhì)(8%)、團隊協(xié)作精神和溝通協(xié)調(diào)能力(5%)等。

        個人職業(yè)規(guī)劃2

          一、自我感言:

          作為一個正處活力青春的20歲青年,腦子里有著一股子的干勁,在現(xiàn)實社會面前表現(xiàn)得非常的自信,那種渴望成功的欲望十分的強烈,這也源于我好強好勝的性格,一旦是自己認定的事,就一定會下定決心努力去做好。但我自身也明白自己現(xiàn)用的能力,也僅僅還是個學生,經(jīng)濟方面還是得依靠父母,我只會做那些實際一點的事,而不去追求那些我力所無能的,我相信一個人的能力是一步步積累出來的,是從實際事情中積累總結出來的一種經(jīng)驗。

          優(yōu)勢——劣勢分析

          自我分析

          優(yōu)勢:很容易培養(yǎng)自己對待事物的興趣,愛好廣泛,對自己感興趣的事情總會持懷滿腔熱情的投入。自身的綜合能力還不錯,學習成績不亞于別人,各樣的課余活動也少不了自己的身影,在英語方面有著一定的功底和很大的潛力。有一定的自學能力,能很快的理解,接受知識;劣勢:沒有能很好的處理人際交往關系,要么就是幾個很要好的朋友,要么就是一個沒有朋友也沒有,不能夠融入到同學當中,所以時常的會感到寂寞,而空虛……做事情喜歡單獨做,而不意愿的去邀請別人,渴望一種屬于個人成功的成就感。生活有時沒有目標,沒方向,總是在茫然中虛度時光,不能很好的有效率的`利用自己的時間。

          家庭分析

          優(yōu)勢:在親人的心里是一個懂事而聰明的孩子,有著親人們的關懷與支持,特別是父母在我身上寄托了很高的厚望,將他們一身的心血都投資到了我的身上,我覺得自己是一個幸運的人。劣勢:有點驕傲,當取得一點點的成績就自我滿意,做事情有些急躁,不能冷靜的思考問題,所以都那么大了,父母對我做什么事還是不怎么的放心,自我控制能力差。

          朋友、老師、同學分析

          優(yōu)勢:具有一定的個人能力,不落后與其它同學,有自己的一個學習方法和生活方式,基本能做到老師的要求。劣勢:不能夠融入到同學當中去,積極主動性太差,有點的害羞,缺少與老師主動交流的機會。

          機會:利用大學的機會,積極參加各種社團活動,主動表現(xiàn)自己,鍛煉自己,真正的將自己能力展現(xiàn)出來,在即將到來的大學英語四級考試中,向老師同學證明我的英語水平。生活上不讓父母擔心,也向他們證明,我已經(jīng)長大了。

          威脅:大學里是一個競爭激烈的地方,關系也十分的復雜,感覺同學們都在向我遠去,是我沒有跟上他們的腳步,還是他們在冷漠我,我得去思考!

          二、目標規(guī)劃

          總體目標:能說一口流利的英語,做一個電腦高手。

          階段目標:21~22歲將理論知識學好,將基礎打牢;22~25歲在專業(yè)科目上拔尖,取得一定的成果;25~32歲,運用自己的才能在社會上打拼,創(chuàng)造屬于自己是空間,屬于自己的財富;38歲擁有自己的一家公司,自己做董事長。

          學習目標:大三之前過全國英語的4、6級的考試和計算機四級考試;畢業(yè)時順利拿到學士學位,然后一鼓作氣攻讀研究生,并順利拿到碩士學位。

          家庭目標:26~28歲結婚,和自己的愛人一起努力構建一個溫暖的家;35歲之前要擁有車、房,40歲要賺足足夠的錢,養(yǎng)老婆孩子,好好的孝順父母長輩。

          健康目標:經(jīng)常鍛煉,要擁有強壯的身體,還有就是家人也健康平安!

          個人理念 :一個人的一生是有限的,人生能有幾回博,此時不博何時博,我們要抓住我們身邊的每一個機會,來實現(xiàn)自己的人生價值。一個人的一生一定要過得有意義,一定要讓自己有限的年華里有所回味。一個人活著就是要做有意義的事,而做有意義的事就是好好的活著。生活的本質(zhì)不是索取而在于奮斗!

        個人職業(yè)規(guī)劃3

          作為當代大學生若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,鎧甲勇士試著為自己做一份有用的職業(yè)規(guī)劃書,將自己的未來好好的設計一下。有了目標才有動力

          鎧甲勇士想用十年的時間在會計方面取得突出的成績

          學業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認真學好專業(yè)知識,培養(yǎng)學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準備。

          熟悉適應期:利用3年左右的時間,經(jīng)過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

          2專業(yè)分析與崗位分析

          本人所學的專業(yè)為管理類,鎧甲勇士們學習會計學,綜合其他經(jīng)濟學科,對財政、稅收等方面有一定的了解,可以更加深入對管理學科的研究學習,這點就優(yōu)先與其他經(jīng)濟專業(yè)學習。為鎧甲勇士們以后做管理人員打下堅實的基礎。財務管理專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律、理財和金融等方面的基礎理論知識,熟悉國內(nèi)外有關財務、金融管理的方針、政策和法規(guī),掌握基本的財務信息搜集處理的方法,具有分析和解決財務、金融管理實際問題的科學研究和實際工作能力,能在企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門從事財務、金融管理以及教學、科研等方面工作的工商管理學科高級專門人才。只有認真學習才能掌握其專業(yè)知識.

          3行業(yè)環(huán)境分析

          在鎧甲勇士國現(xiàn)階段,全國數(shù)百所高校中幾乎每個學校都設有財經(jīng)專業(yè),尤其是會計專業(yè)。每年都有成千上萬的會計專業(yè)大學畢業(yè)生涌上人才市場,雖說會計是熱門職業(yè),在這種現(xiàn)狀下普通和初級財務人員也明顯供大于求。此外,國際會計專業(yè)人才的需求逐漸趨熱。據(jù)有關部門統(tǒng)計,截至目前,鎧甲勇士國尚缺9萬名與國際市場接軌的國際會計專業(yè)人才,專業(yè)人才的巨大缺口意味著鎧甲勇士們正面臨著拓寬國際視野和應對能力,向國際化、專業(yè)化邁進的嶄新挑戰(zhàn)。

          4自鎧甲勇士分析與成長環(huán)境分析

          鎧甲勇士是一個專科生,最大的希望——成為有用之才。鎧甲勇士是一個性格比較內(nèi)向的女生,不太喜歡說話。但是這對于鎧甲勇士選擇會計這個職業(yè)沒有多大的影響,業(yè)余時間聽音樂、外出散步、聊天,等等。動手能力較強做事認真、投入做事比較認真仔細,很喜歡從事會計方面的工作,做事仔細認真、踏實,友善待人,勤于思考,考慮問題全面。但缺乏毅力、恒心,學習是“三天打漁,兩天曬網(wǎng)”,以致一直不能成為尖子生,有時多愁善感,沒有成大器的氣質(zhì)和個性。但身高上缺乏自信心,且害怕別人在背后評論。同學老師都覺得鎧甲勇士很文靜但是有時太沉默對于自身發(fā)展會有影響,他們希望鎧甲勇士能多于人溝通從而不斷完善自己。

          5職業(yè)目標與職業(yè)理想調(diào)查

          學歷、知識結構:提升自身學歷層次,從專科走向本科,專業(yè)技能熟練。英語四、六級爭取拿優(yōu)秀、普通話過級,且拿到英語口語等級證書,開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境

          成果目標;通過實踐學習,掌握專業(yè)技能.

          學歷目標:取得會計從業(yè)資格,高級會計師.注冊會計師.

          職務目標:外企高級企業(yè)管理人才

          能力目標:在學校掌握的東西遠遠不夠,因而要熟悉企業(yè)運行方式,多掌握企業(yè)管理方面的'知識,熟讀關于經(jīng)濟法律的知識,提高自己對企業(yè)創(chuàng)建和運轉的熟悉程度.

          6成功標準

          鎧甲勇士的成功標準是能夠做一名跨國公司的會計師,月薪在萬元,成為社會上急缺的高素質(zhì)人才

          7職業(yè)生涯規(guī)劃實施方案

          充分利用在校學習的時間,為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關書籍、選修、旁聽相關課程、報考技能資格證書等.充分利用學校或社團提供的培訓機會,爭取更多的培訓機會,提高自己的知識能力。充分利用自身的工作條件擴大社交圈。

          鎧甲勇士知道自己在完成理想中有很多阻礙,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養(yǎng)起來,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。經(jīng)常鍛煉,增強體質(zhì),以彌補海拔不夠帶來的負面影響。

          8如何使自己走向成功

          所謂只要功夫深鐵杵磨成針,世上無難事只怕有心人,在鎧甲勇士堅持不懈的努力下鎧甲勇士一定會取得成功。不斷學習專業(yè)知識與技能,不斷提高自身業(yè)務素質(zhì),向資深的前輩請教。向身邊的人學習。

          9本人對高職學生職業(yè)規(guī)劃的建議

          雖然鎧甲勇士們的起點比別人要低,但是鎧甲勇士們的落點要比他們高,鎧甲勇士們不比別人差,只要鎧甲勇士們有目標有理想就一定能達到鎧甲勇士們想要的高度。

        個人職業(yè)規(guī)劃4

          一前言

          在如今這個充滿競爭的時代,一個完整并且具有深度的職業(yè)生涯 規(guī)劃已經(jīng)成為一個當代大學生在社會競爭中的一個重要風向標和指 導者,如何不斷加強自己的學習,在工作道路上不斷進步和成長,職 業(yè)生涯規(guī)劃無疑是一種有效的手段。對我們而言,職業(yè)生命是有限的, 沒有一個有效的職業(yè)生涯規(guī)劃,將會造成生命和時間的浪費。若是帶 著一臉茫然,踏入這個充滿競爭的社會怎能滿足社會的需要,使自己 站穩(wěn)腳跟?所以,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未 來好好的設計一下。有了目標,才會有動力。目前,隨著社會的進步 和國民教育水平的提高,企業(yè)在對護理人員在專業(yè)發(fā)展方面期望更多 的選擇和更高的目標,培養(yǎng)高素質(zhì)的護理人才投身于護理實踐,而我 身兼11 年新學員與護理學雙重角色,更感受到身上的責任與重擔。

          自我分析

          1、職業(yè)興趣 白衣天使是天使的化身,她們的雙手幫助那些有疾病的人們,讓 他們擁有健康的快樂,她們的美好形象在我心中引航,讓我深深的愛 上了護理這個職業(yè)。選擇護理這個專業(yè),就是因為自己有著一顆愿意 去幫助別人化解病痛的心,想靠自己的努力和一顆熱情的心去幫助更 多的人,從小就有當一個白衣天使的理想,余瓊、高帆、郁敏娟她們 早已是自己心中的天使楷模,喜歡這個職業(yè),相信會用足夠的熱情去 對待它,去奉獻。 2、自我勝任能力 我平時性格開朗,做事目標明確、有很強的積極性、專業(yè)知識基 礎扎實、重視人際交往、喜歡創(chuàng)新,動手能力較強做事認真、適當交 際的環(huán)境下,有良好個人習慣,但是也有不足,比如:做事有時會比 較粗心,處理事情比較急躁、缺乏社會經(jīng)驗等。 雖然我是個女生,但是家里對我的期望很大,爸爸希望我能做自 己喜歡的事,干自己感興趣的工作,做一個優(yōu)秀的人,自己也積極努 力學習,希望在護理這項自己喜歡的工作上揮灑自己的汗水,但缺乏 毅力、恒心,學習是 三天打漁,兩天曬網(wǎng) ,有時多愁善感,沒有成 大器的氣質(zhì)和個性。在身高上缺乏自信心,認識到自己這些問題后, 自己認為在現(xiàn)階段要主要做好職業(yè)生涯的基礎工作,加強溝通,虛心 求教。 3、不斷改進不足、提高自己 雖然自己恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久 而久之,就會慢慢培養(yǎng)起來,充分利用一直關心支持我的龐大親友團 的.優(yōu)勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自存存在的各種不 同并制定出相應計劃以針對改正。經(jīng)常鍛煉,增強體質(zhì),以彌補海拔 不夠帶來的負面影響。

          社會環(huán)境認識和職業(yè)分析

          1、社會一般環(huán)境: 中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展護士個人職業(yè)規(guī)劃護士個人職業(yè)規(guī)劃。在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢 下,中國衛(wèi)生事業(yè)也在突飛猛進的發(fā)展 2、衛(wèi)生職業(yè)特殊社會環(huán)境: 由于衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展需要更多的高素質(zhì),高技術,高能力的醫(yī)學 人才,特別是臨床經(jīng)驗豐富的護理醫(yī)師。 3、行業(yè)分析: 就陜西的醫(yī)療體系中,醫(yī)護比例而言,陜西乃至中國仍需要大量 的臨床護理工作者。

          職業(yè)定位

          1、個人分析: (1)自身現(xiàn)狀: 要積極學習提升文憑,考取高級護理證書,英語水平一般,需要 提高口語水平;盡快適應工作和社會,精通各項護理技術操作 (2)性格: 開朗大方,交際廣,對同學朋友都能友好相待,作為一個女生, 既有女生細心溫柔的一面,也有男孩子那雷厲風行的辦事態(tài)度,對工 作能認真負責的干好自己的工作。 2、他人建議: 家長:生活中 積極向上,不斷學習 不斷提升個人能力, 工作要上 進 ,婚姻不要誤。 老師:確定目標,勇往向前。 同學:年輕就是資本,敢于拼搏、為自己喜歡的事業(yè)不斷付出和奮斗。 3、職業(yè)目標: 努力成為業(yè)務能力突出的護理人士,一個優(yōu)秀的專業(yè)護理者。

          我的人生追求目標

          我有一個很好的老師曾經(jīng)對我說我有一個很好的導師曾經(jīng)對我 說,你的夢想需要你做什么?說什么?你就得做什么說什么。人生沒 有等來的風景,只有闖出來的輝煌。 人生就是一連串的選擇,每個人都要面臨選擇,工作、愛人、生 活環(huán)境等等,每個人每天所做的事情,都是我們所選的,下崗了可以 抱怨下崗了,也可以重更新開始。重要的是不能對生活失去希望。我 很普通沒有背景。 我的成功標準是個人事務、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。在 追求物質(zhì)豐富的同時,積極提升自己的精神富足。 畢業(yè)后順利進入醫(yī)院,認真學習技術,掌握總結經(jīng)驗后盡快成為 一個專業(yè)護理者。 中期計劃(畢業(yè)后五年) 時間跨度:五年 現(xiàn)階段目標:畢業(yè)時獲得畢業(yè)證書,考取護士資格證書,進入醫(yī)院實 習,最好是省級醫(yī)院。

          本期目標:畢業(yè)五年后要熟悉臨床護士的職責。

          目標階段:

          1、第一年:實習是檢驗自己能否勝任本質(zhì)工作的標準,也是自己對 自己專業(yè)知識的一個自我審視,能否給自己一個固定的工作就主要在 于這一年實習中的表現(xiàn)和自我學習,自己要不斷努力,積極學習技能, 不怕勞累不怕艱苦,由于自己剛剛參加工作,所以要身邊有經(jīng)驗的前 輩積極請教,緊密的靠攏在醫(yī)院其它資歷老的師姐身邊,不恥下問, 在實習中不斷去加強自己的專業(yè)技術。同時鞏固專業(yè)知識,考取護士 高級護理證書。 一年的時間如白駒過隙,自己要抓住這一年寶貴的時間, 努力積極、用心 這六個字是對自己的要求,憑借自己年輕的優(yōu)勢去拼, 為自己夢想奮斗,我的目標很現(xiàn)實,希望在實習完畢后能爭取找到一 個可以在編制內(nèi)的工作。最好是省級醫(yī)院護士個人職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃。

          2、第二年:經(jīng)過一年的實習過后,從新審視自己,給自己一個新的 起點,新的目標,雄關漫道真如鐵,而今又要從頭越

          在這一年里, 不能再以同樣的要求來鞭策自己,要努力不斷提高,在競爭激烈的現(xiàn) 如今,必須加強學習文化知識,提升自己的文憑,對工作做到兢兢業(yè) 業(yè)。

          3、第三年:經(jīng)過前兩年的積淀,自己的工作處于基本穩(wěn)定和上升階 段,在這一年里,專心做自己的護士。并且因為年齡原因,個人應該 問題考慮,希望找到一個有共同話題,能對自己付出真心的人,做到 事業(yè),個人問題互不耽誤。

          4、第四年:在這一年里,隨著家庭的建立,生活的穩(wěn)定,自己能自 食其力時,要努力孝敬父母,他們?yōu)槲也賱诹颂嗵啵楦改?提供一個舒適的生活環(huán)境。 在這一年里,隨著工作經(jīng)驗積累和人際交往的擴大,對各項工作 的熟知與實踐,加上自己年齡的成熟和對工作的熱情和負責,積極晉 升職位,努力向高素質(zhì)、高標準的護理團隊接軌,不斷提高自己的閱 歷,只有這樣永不知足的進取,才能看到自己心中那一道美麗的彩虹。

        個人職業(yè)規(guī)劃5

          處專柜不一樣,有些業(yè)務接觸不到,但多少要有所了解,不光是為了應付考試,知道多了對辦理其他業(yè)務也有好處。這里多說一句,就是我個人認為盡量上結算柜,這個雖然麻煩,工作量大一些,幸苦一些,但是容易出位,升遷可能相對更快點吧!

          ◇記代碼

          代碼代碼是什么呢?不在銀行工作的同志們可能不知道。柜員的終端機可不想家里的電腦那樣,裝個XP什么的就可以操作了。柜員終端上顯示的就是代碼,通過鍵盤錄入不同的代碼就是不同的業(yè)務。比如:定期存款要錄入3201、活期存款錄入0510、定期取款3202、活期取款0520、發(fā)放貸款6800等等,就是這樣不同業(yè)務、不同種類的都需要輸入不同代碼,常用代碼應該在30個左右。所有代碼量應該在400左右,當然每個銀行代碼都是不一樣的,每個銀行業(yè)務也都不一樣代碼數(shù)量也差別很多!背代碼,這就不用說了么

          ◇基本會計知識

          基本會計知識,現(xiàn)在都用的是復式記賬法,也就是有借貸方的,借貸方向很重要,搞錯了就是帳不平,很麻煩的,要摸帳牽扯的問題很多。每日營業(yè)結束,都要把今日營業(yè)的借貸方記下來,錢都是從那個科目里支出來的,又存到那個科目里的,都要記平,要帳平,要庫平,憑證平,這些記賬都多少要用會計知識,所以要懂!而且很多會計知識用不到,但是也要知道的,這個也得學

          ◇道德素質(zhì)

          然后是柜員的道德素質(zhì),銀行是高風險行業(yè),而柜員更是高風險崗位。一個柜員拿著一套章,一堆重要空白憑證,一箱子錢,要做起案來,了不得!所以,對柜員的道德要求也是很高的,這也是監(jiān)管的一個重要方面,在銀行你能長聽到一句話,管的不光是你八小時內(nèi),還有你八小時外,也就是一個銀行員工工作以外和什么人交往,個人品德等都很重要。說幾句官話,柜員的人生觀、價值觀是否正確的梳理是個人前途發(fā)展、個人工作基礎的必要組成部分。很多柜員都這么說,我上柜的時候也有這種感覺,就是上柜時候數(shù)的錢,感覺就是數(shù)字,沒有意義。有時候感覺自己存折里的錢也是數(shù)字沒意義,其實這才是對我唯一能用的錢啊!這個崗位,對錢,就是要淡然!

          1、學習能力

          目前銀行大部分網(wǎng)點實行綜合柜員制,一個人兼做多項業(yè)務,由原來的“專才”變成了“通才”,而且許多知識技能需要在崗位上重新學習。目前,銀行不斷推陳出新,更要求銀行柜員在短時間內(nèi)盡快掌握新的金融產(chǎn)品,學會如何熟練快捷地為客戶辦理業(yè)務,才不至于影響工作效率。

          2、工作速度與準確性

          為了減少銀行排隊現(xiàn)象,提高每一個柜員的工作效率是非常重要的。銀行柜員的工作操作性特別強,需要在短時間內(nèi)快速處理業(yè)務,并避免在過程中不出現(xiàn)失誤。

          3、溝通與表達

          近些年,隨著銀行競爭的加劇,許多銀行提倡全員營銷的理念。前臺柜員在為客戶辦事業(yè)務的同時,應主動與客戶溝通,了解客戶的需求,建立良好的客戶關系,適時合理地向客戶推介銀行的產(chǎn)品。

          4、吃苦耐勞和抗壓力

          當前銀行柜員的工作穩(wěn)定性問題非常突出,許多銀行網(wǎng)點柜員的流失率達到20-30%。主要的原因有兩個:一個原因是銀行柜員的工作壓力非常大。柜員一到崗位上,就沒有停下來的時候,連上洗手間都要跑著去,因為有客戶等著。在這種緊張的工作條件下,還要保證工作的速度和準確性。出錯了,按照銀行的規(guī)定還要罰款,一些人員抵抗不了這種壓力,只好跳槽,更換工作內(nèi)容。另一方面,許多新招聘的柜員缺少吃苦精神,入行前覺得在銀行工作好,到了崗位上干一段時間,就跳槽了。在這種情況下,盡量招聘一些能夠吃苦、抗壓力能力強的人,會減少銀行柜員的流失率。

          5、服務意識

          銀行業(yè)是典型的服務業(yè),銀行柜員在較大的工作壓力下,仍需要保持良好的精神面貌,體現(xiàn)出銀行的服務意識。現(xiàn)實當中,來到銀行的客戶復雜多樣,常有一些非理性的言行。按照現(xiàn)代心理學的觀點,銀行柜員不得不進行情緒勞動(指違心地做出積極情緒的努力),達到銀行文明優(yōu)質(zhì)服務的標準。

          6、誠信守信

          即使在銀行不斷強化風險管理的情況下,一些銀行的案件還是時有發(fā)生,許多的案件都與銀行柜員的工作直接相關。因此,誠實守信是銀行柜員非常重要的素質(zhì)。

          在四大國有銀行當中,大多數(shù)柜員實際上是銀行聘請的非正式員工,也就是說,他們并不是編制內(nèi)人員。除了工資外,柜員領到的過節(jié)費、享受的住房公積金等,幾乎都低于正式員工。另有一位銀行基層管理人員對柜員的處境表示同情,他說:“他們(指柜員)的'收入比正式員工低,勞動強度通常卻比正式員工高。”據(jù)知情人士透露,工行、建行等銀行在其股改上市后,將提高員工薪酬水平,估計柜員的收入也會水漲船高,但漲幅不會太大。銀行柜員薪酬基本包括三部分:基本工資+績效工資(或叫獎金)+業(yè)務提成(銀行根據(jù)柜員每月的業(yè)務筆數(shù)、銀行柜員一般指在銀行分行柜臺里直接跟顧客接觸的銀行員工。他們是顧客進入銀行見到的第一類人,負責偵察與及停止錯誤的交易以避免銀行有所損失。

          職業(yè)描述

          銀行柜員一般指在銀行分行柜臺里直接跟顧客接觸的銀行員工。銀行柜員在最前線工作。這是因為顧客進入銀行見到的第一類人就是柜員。他們負責偵察與及停止錯誤的交易以避免銀行有所損失。該職位一般要求受雇者對顧客態(tài)度親切誠懇,為顧客提供銀行服務及有關他們戶口的資訊。

          前臺柜員負責直接面向客戶的柜面業(yè)務操作、查詢、咨詢等;后臺柜員負責無需面向客戶的聯(lián)行、票據(jù)交換、內(nèi)部賬務等業(yè)務處理及對前臺業(yè)務的復核、確認、授權等后續(xù)處理。獨立為客戶提供服務并獨立承擔相應責任的前臺柜員必須自我復核、自我約束、自我控制、自擔風險;按規(guī)定必須經(jīng)由專職復核人員進行滯后復核的,前臺柜員與復核人員必須明確各自的相應職責,相互制約、共擔風險。

          工作職責

          綜合柜員的主要職責

          1、領發(fā)、登記和保管儲蓄所的有價單證和重要空白憑證,辦理各柜員的領用、上交;

          2、負責各柜員營業(yè)用現(xiàn)金的內(nèi)部調(diào)劑和儲蓄所現(xiàn)金的領用、上繳,并做好登記;

          3、處理與管轄行會計部門的內(nèi)部往來業(yè)務;

          4、監(jiān)督柜員辦理儲蓄掛失、查詢、托收、凍結與沒收等特殊業(yè)務,并辦理儲蓄所年度結息;

          5、監(jiān)督柜員工作班軋帳;

          6、銀行科技風險識別與控制

          7、辦理儲蓄所結帳、對帳,編制憑證整理單和科目日結單;打印儲蓄所流水帳,定期打印總帳、明細帳、存款科目分戶日記帳、表外科目登記簿;備份數(shù)據(jù)及打印、裝訂、保管帳、表、簿等會計資料,負責將原始憑證、帳、表和備份盤交事后監(jiān)督;

          8、編制營業(yè)日、月、季、年度報表。

          柜員的主要職責

          1、對外辦理存取款、計息業(yè)務,包括輸入電腦記帳、打印憑證、存折、存單,收付現(xiàn)金等;

          2、辦理營業(yè)用現(xiàn)金的領解、保管,登記柜員現(xiàn)金登記簿;

          3、辦理營業(yè)用存單、存折等重要空白憑證和有價單證的領用與保管,登記重要空白憑證和有價單證登記簿;

          4、掌管本柜臺各種業(yè)務用章和個人名章;

          5、辦理柜臺軋帳,打印軋帳單,清理、核對當班庫存現(xiàn)金和結存重要空白憑證和有價單證,收檢業(yè)務用章,在綜合柜員的監(jiān)督下,共同封箱,辦理交接班手續(xù),憑證等會計資料交綜合柜員。

        個人職業(yè)規(guī)劃6

          一、自我分析:

          1、基本資料:略。

          2、綜合素質(zhì)分析:

          對待工作和學習,態(tài)度比較認真。但往往工作效率較低,總是覺得時間不夠用,付出同樣多的努力往往得不到和別人一樣多的收效。效率低已經(jīng)基本成為困擾我的最大的問題。態(tài)度認真,卻發(fā)現(xiàn)效果不好時,有時就會有些焦躁。不過我一般都可以及時的調(diào)整自己。

          性格隨和寬容,可以和各種性格的人成為朋友。但與人交往的能力不強,在和人交往的過程中有時會感到局促不安,喜歡和熟悉的人待在一起。在人際交往方面比較缺少自信,很少主動走進別人與之成為朋友。對于已經(jīng)認識但還不熟悉的同學,我也很少會主動找機會與之進一步交流。這就導致到大學近半年了,認識了很多人,但熟悉的朋友卻仍是室友和不多的幾個同學。

          興趣方面,很難找出什么鮮明的好惡。喜歡的事有很多,如讀書、跑步、游泳、電腦技術等。但可能是因為學習效率低的原因吧,從前用在發(fā)展興趣上的時間很少,所以興趣都只是感興趣而已,而算不上特長。而且常常覺得自己知識面有些窄。還是因為效率低,有限的精力基本都被用在學習和工作上,對于休閑娛樂、時事新聞等了解的有些少。

          會調(diào)整自己,喜歡做計劃,這些可以算是一些優(yōu)點吧。關于生活和學業(yè)會經(jīng)常思考,定期的總結和反思自己的生活,及時調(diào)整。喜歡有計劃、有條理的工作。

          3、關于夢想:

          常常被問起有什么人生理想,常常無言以對。我實在找不到一個特別具體的事件或成就作為自己的人生的奮斗目標。但是對于生活的期許有很多,愿望有很多。這些期許和愿望一個個的讓它們實現(xiàn)也許就構成了我的夢想吧。

          比如,我要讓父母過上更好的生活,不用像現(xiàn)在這樣為了生計辛苦奔波。比如,我想"讀萬卷書,走萬里路",即想讀很多書,去很多地方旅行。我想要有一個圓滿的家庭和一些真誠、要好的朋友。也許歸結起來就是好好生活,做個好人吧。

          二、過去半年的盤點

          大學生活已經(jīng)過去半年了,這個時候做規(guī)劃不同于初來時,就在于對大學生活已經(jīng)有了一定的了解。所以在具體規(guī)劃前做一些總結。

          這半年的時間總體來講過得有些混亂。究其原因,可能在于對大學生活的不了解造成了一種盲目,時間安排的不是很好,學習方法也不是最優(yōu)的。

          主要是學習方面不太理想。社團的工作和班級活動占去了很多時間,導致有時課前沒有充分的準備,于是聽課效果不好,于是課下需要更多的`時間自學,一旦沒時間自學下一節(jié)課又聽不好。這就形成了一個惡性循環(huán)。考試之前覺得很多東西沒有學好。

          在學校參加的活動還是很豐富的,參加了兩個社團,做了很多從前沒做過的事情,比如做記者去采訪、跟活動、寫報道等。很多時候做記者需要強迫自己去和陌生人交流,對于我的性格是個挑戰(zhàn)。還有在新年晚會上表演交誼舞,這是從前根本沒有想過的事情。

          在這個過程中,我認識了一些朋友,但我覺的仍然需要更多的交流。如果剛進校門時就更多的和學長交流,也許在社團工作和學習上就會少做一些無用功。

          三、確立目標

          首先,關于專業(yè),大二時確認專業(yè)時想要選擇計算機方向,然后進入數(shù)字媒體專業(yè)。

          第二,關于將來的發(fā)展,爭取出國留學。這就需要很好的成績和很好的英語能力,以及一定的社會活動。

          第三,其他方面,也想對自己有一些改變,盡量豐富自己,拓寬自己的眼界。

          四、具體行動計劃

          1、學業(yè)方面:

          可以說對自己這學期的表現(xiàn)很不滿意。但另一方面,也總結了一些大學里的學習方法,對以后的學業(yè)方面還是比較有信心的。

          具體的說,今后首先要保證聽課的質(zhì)量,這樣才是最有效的學習方法。

          ①數(shù)理方面的專業(yè)課一定要做到先預習。只有經(jīng)過預習,上課才能跟上老師的思路。

          ②上課勤動筆,隨堂筆記不用記得太整齊,但老師講題時一定要一起動手算。由動手帶動動腦,而且記下課上講的證明或解題思路也方便課后復習。

          第二,課后作業(yè)要及時做。并不是說,按時交作業(yè)了就算及時做作業(yè)了。這學期就犯了這樣的錯誤。一般科目都是一周收一次作業(yè),我常常上完課一周不翻書。直到第二天要交作業(yè)了,才把書本拿出來,老師上課講的東西都已經(jīng)忘了。所以以后的學習中,要做到留作業(yè)的當天或第二天內(nèi)把作業(yè)做完。

          第三,及時回顧。數(shù)理方面課程,每章學完了要自己把這章學了什么回想起來,并在頭腦里形成知識網(wǎng)絡。注意是自己回想,不是簡單的翻一遍書。

          第四,通識課及其他非專業(yè)課,平時學到哪爭取把書看到哪,不要都留到期末。這還要根據(jù)具體科目及當前學期的緊張程度做具體的計劃。

          2、英語學習:

          把英語學習從學業(yè)方面分出來,是覺得英語是一種能力,不僅僅是成績這么簡單。所有人都對自己說,無論將來走哪條路,英語很重要!如果我想出國,英語當然也很重要。

          想要到20xx年6月左右,也就是大二即將結束的時候,把英語搞定。所說的搞定,就是能用英語比較自如的日常溝通,能做簡單的學術交流。

          ⑴大一下學期學大學英語IV。每篇課文都要仔細的看過,單詞要背過,這是基本的。為了解決單詞背了就忘的問題,決定多讀課文,在課文中背單詞效果比較好。挑出一些段落或文章背下來。每周至少背一段吧。

          ⑵堅持每天出聲讀二十分鐘英語。大一下半學期,讀的內(nèi)容以大英四的課文為主,前面已經(jīng)提到過了。并且反復讀一些自己喜歡的段落或全文,爭取背下來。堅持!堅持!堅持!

          ⑶每周聽兩個小時以上的英語。可以看英文電影之類的,或到英語學習網(wǎng)站上去下聽力材料。還是堅持……

          ⑷在前面那個規(guī)定的時間之前,讀完三本英文原著的長篇小說。主要利用假期的時間看,今年寒假計劃看一本。

          ⑸大量背單詞。大一下學期爭取達到六級水平。大二把六級考了。大二開始著手準備,GRE和托福。大二下半學期開始,花較多的時間在GRE和托福上。

          3、其他活動:

          ⑴現(xiàn)在加入了兩個社團。下學期準備退掉一個,然后去找份工作,希望可以減輕一些家里的負擔,也可以鍛煉自己的能力。大一下學期和大二上學期初步的打算是去做家教或在校內(nèi)找一份勤工儉學的職位。之后,計劃去和自己專業(yè)相關的公司或實驗室去實習,即使不賺錢。

          ⑵參加明年的大學生創(chuàng)業(yè)大賽。

          ⑶有一次出國交流的經(jīng)歷。

          ⑷在社團中的工作要懂得取舍,學會適當拒絕。但只要接受的工作就要做好。

          4、豐富自己的業(yè)余生活:

          Work hard,play harder!

          學習或工作不再狀態(tài)的時候要適當放松,去玩一玩。玩的時候就不去想沒有完成的工作。調(diào)整好了才能高效的工作。放松的時候可以看電影,讀書,玩電腦等等。順便可以等了解一下動漫、計算機游戲這些與數(shù)字媒體專業(yè)有關方面的發(fā)展動向。

          堅持每天晚上到大操場跑步,堅持!

          關心國際時事,每周至少一次瀏覽一下本周環(huán)球時報。沒有時間細讀也要瀏覽,了解一下世界上發(fā)生了什么。

          5、人際交往

          社團里認識的朋友還要更多的溝通。

          遇到問題多和人溝通,多向人請教,相信別人都是愿意幫助自己的。

          多對人微笑。

          五、結語

          堅持,還是堅持……

          一篇規(guī)劃寫下來發(fā)現(xiàn)一切都那么美好,實現(xiàn)起來卻不容易。雖說不容易,但其實也簡單--不過是堅持。

          相信我可以度過充實而美好的大學生活。

        個人職業(yè)規(guī)劃7

          一、自我認知

          1、優(yōu)點:團結友愛同學,對問題有獨到的見解,有一定的吃苦能力,善于思考,樂于助人,動手能力較強。

          2、缺點:自控能力較差,太過堅持自己的想法,表達能力不強,做事恒心不足,自信心不是很強,性格有些內(nèi)向。

          3、興趣愛好:看書,聽音樂,計算機網(wǎng)絡技術,網(wǎng)頁設計。

          4、個人小結:

          充分利用自己對計算機的熱情將興趣轉化為實際的.生產(chǎn)力,逐步克服自身的缺點,發(fā)揚自身的優(yōu)點,不怕苦不怕累,提升自己的個人素質(zhì)專業(yè)水平,提升自己的核心競爭力。

          二、職業(yè)認知

          外部環(huán)境分析

          ①家庭環(huán)境分析:

          ②學校環(huán)境分析:

          ③社會環(huán)境分析:

          ④分析目標地域:

          ①目標職業(yè)名稱:

          ②工作內(nèi)容:

          ③任職資格:

          ④就業(yè)和發(fā)展前景:

          三、職業(yè)生涯規(guī)劃設計

          確定職業(yè)目標和路徑

          ①近期職業(yè)目標:

          ②中期職業(yè)目標:

          ③長期職業(yè)目標:

          四、結束語

          計劃固然宏大而美好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。只說不做,所謂的職業(yè)規(guī)劃目標就如空中樓閣般美好卻遙不可及,到頭來只是一個安慰自己的美麗謊言。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦,巨大的勇氣,克服困難,取得成功。也許最終我們的目標也不能達成,但至少我們努力過,奮斗過,拼搏過,人生也便無悔。每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!

        個人職業(yè)規(guī)劃8

          以前只是在書本、報紙和新聞等報道中聽說過村鎮(zhèn)銀行,只知道它是政府大力發(fā)展農(nóng)村金融的產(chǎn)物,并不清楚它與其他的銀行有什么區(qū)別,也不知道它在這個金融機構處處可見的世界之中有什么競爭優(yōu)勢……可以說自己不知道的太多太多了。

          但后來作為村鎮(zhèn)銀行的一名未來員工 ,我了解到:村鎮(zhèn)銀行是為當?shù)剞r(nóng)戶或企業(yè)提供服務的銀行機構,區(qū)別于銀行的分支機構,村鎮(zhèn)銀行屬一級法人機構。

          對于作為村鎮(zhèn)銀行的一名員工,我對未來的工作計劃和認識從兩大層面來講:

          (一)整體大局上

          首先,要清楚的了解我行成立的背景、意義和發(fā)展目標,清楚我行的市場定位,明白我行的主要目標客戶群。只有明白了大方針,才能準確找到自己的工作重點,清楚自己的工作方向,這樣才能有的放矢,達到事半功倍的效果,使自身發(fā)展與全行發(fā)展相契合。因為只有在整體上了解自己工作崗位所處的大環(huán)境,才能幫助自己迅速找到自己的位置,更快的適應工作,提高工作效率。如果自己根本不清楚自己的工作大環(huán)境,不知道單位給予我們的期望,只是一味的做自己認為對的事情,那么自己做的也許一點價值也沒有甚至有時候還會有反作用。

          其次,在開始工作之前以及在工作中,要先對我行的整個機構設置以及部門職責等有一定的了解,因為各個部門之間的工作是相互聯(lián)系的.,是一個整體。你的工作不是獨立的,它與其他部門、同事的工作是相互影響、相互作用的。比如說在做柜臺工作時,出了要清楚自己的工作性質(zhì)以外,也要了解一下會計工作,這樣才能明白操作流程為什么要這樣走,有助于提高業(yè)務技能,同時迅速接受自己不熟悉的業(yè)務,也清楚了票據(jù)、重要憑證等哪些地方是不允許有錯誤的等等。還有,當你在工作中遇到問題或者有疑惑的時候,就知道應該向誰尋求幫助能夠達到自己想要的結果,增加了有效溝通的機率。

          再者,要不斷加強理論政治學習,充實自己的頭腦,使思想更進一步的成熟進步,這并不是做表面功夫說場面話。因為理論是實踐的基石,思想是行動的指引。每個人的思想是在不斷變化,而且受外在因素影響的,它有一個不斷發(fā)展的過程。你的思想會決定你的行動,你的價值觀、人生觀會左右你對待人和事的態(tài)度,同樣會改變你思考問題的高度、層面以及角度。

          (二)個人具體工作上

          一、要全面熟悉各項業(yè)務,了解各種業(yè)務的工作流程,并且清楚自己的工作性質(zhì),清楚自己的工作職責,對自己有一個準確的定位,找到自己所處的位置。在工作的過程中,不斷提高自己的業(yè)務技能,提高自己的效率,爭取用最短的時間最好的服務為客戶辦理每一項業(yè)務。平時休息中,也要不斷的提高自己的基礎技能素質(zhì),例如點鈔、漢字錄入、翻打傳票、假鈔鑒別等,讓自己擁有過硬的基本功。

          二、要設定目標,對自己要有階段性的目標規(guī)劃。有目標才會有動力,有目標才會有進步。短期內(nèi)是把業(yè)務熟悉,提高操作速度,同時不斷加強業(yè)務學習;今年報名參加會計從業(yè)資格考試,明年爭取把剩下的三門銀行從業(yè)資格考試通過;同時長期上,不斷學習會計、金融等知識,考取相應等

        個人職業(yè)規(guī)劃9

          一、前言

          在今天這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對每個人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進行有效的規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,我為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來五年好好的設計一下。有了目標,才會有動力。

          二、自我盤點

          XXX,女,今年24周歲,已婚,獨生子女,是家里最大的希望——成為有用之才,性格外向、開朗、活潑,業(yè)余時間上網(wǎng)、聽音樂、獨自思考。喜歡唱歌、鋼琴,心中偶像是周立波,平時與人友好相處,喜歡創(chuàng)新,動手能力較強,做事認真、投入,但缺乏毅力、恒心,學習是“三天打漁,兩天曬網(wǎng)”,以致于一直不能成為尖子生,有時多愁善感,沒有成大器的氣質(zhì)和個性。但頭腦還算靈活,對事物分析能力較強。

          三、解決自我盤點中的劣勢和缺點

          所謂江山易改,本性難移,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養(yǎng)起來,充分利用一直關心和支持我的老公,他一直再帶領我向前進步,及時指出我自身存在的各種問題并制定出相應的計劃有針對性的改正。經(jīng)常鍛煉,增強體質(zhì),以彌補身體肥胖帶來的負面影響。

          四、未來人生職業(yè)規(guī)劃

          根據(jù)自己的興趣和所學專業(yè),在未來應該會向教育管理或財務兩方面發(fā)展。圍繞這兩個方面,本人特對未來五年作初步規(guī)劃如下:

          1、20xx-2012年學業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認真學好專業(yè)知識,培養(yǎng)學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準備。

          2、20xx年7月畢業(yè)后,如有機會準備繼續(xù)考在職研究生,為什么考在職的呢?一是因為能力有限,再一個是因為在職的可以利用業(yè)余時間工作,這樣可以減輕家里的負擔。這一年從家庭上考慮我還準備要一個寶寶,一邊學習一邊帶小孩也不錯。如果沒考上研以后還是會再考一考,但之后會暫時去工作。工作前準備內(nèi)容:

          (1)學歷、知識結構:提升自身學歷層次,從本科走向研究生,專業(yè)技能熟練。開始接觸社會、工作,熟悉工作環(huán)境。

          (2)個人發(fā)展、人際關系:在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的基礎工作,加強溝通,虛心求教。

          (3)生活習慣、興趣愛好:適當交際,盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習慣,并參加健身運動,如散步、跳健美操、打羽毛球等。

          3、20xx-2013年,要么讀研,要么在自己的工作崗位上,踏踏實實的貢獻自己的力量,照顧好自己的家庭。

          4、20xx-2015年,如果順利的話研究生快畢業(yè)了,借此機會找一份適合自己的好工作,如果工作平平,就會考慮創(chuàng)新一下,提高工資等各項待遇,為保證家庭生活質(zhì)量。

          五、結束語

          計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!如果對自己的目標不清晰,那么無論你的學歷有多高,知識面有多廣,那也只能是一個碌碌無為的平庸之人,又或只能一輩子做別人的跟班,做一個等著時間來把自己的生命耗盡的庸才。由此可見,職業(yè)生涯的規(guī)劃對與一個有著遠大理想的人來說是人生中一件很重要的事情。我的理想是成為一名成功的管理者,因此我更需要有著清醒的頭腦。首先,我對這個社會的貧富差距及生活的現(xiàn)實都有著清醒的認識。而所處的環(huán)境和政策使我見過太多的成功,也見過太多的失敗。我喜歡跟管理者交流,也喜歡他們的生存法則,我喜歡他們的狡詐,也喜歡他們的睿智,我見得他們的風光,也見過很多時候他們的無奈。我想打造一片屬于自己的天空,因而我選擇了做管理這條路是早就因我的性格和環(huán)境決定了的。成功與失敗的`區(qū)別在于,成功者選擇了正確,而失敗中選擇了錯誤。我們常常能夠看到一些天賦相差無幾的人,由于選擇了不同的方向,人生卻迥然相異。我要做一個成功者,我要選好我自己的方向,毫無疑義,職業(yè)生涯規(guī)劃會給我的發(fā)展帶來更明確細致的方向。我也清楚我是一個有能力的人,因為從小到大我都是自己處理自己的事情;我是一個有膽識的人,因為我在社會面前從不怯懦,我在別人面前從不羞于表達自己的思想;我還是一個有著豐富社會經(jīng)歷的人,從高中畢業(yè)后我就會利用每年的寒暑假到社會上打工磨練自己。但是,我也很清楚自己的弱點:我對待事情的態(tài)度過于隨意,我不喜歡受束縛,我容易急噪,容易發(fā)怒,不喜歡做的事情就不去做。這些,都會是做為一名成功人士的死穴……這些,都不是一個有著清醒頭腦的人該有的行為,所以我要學習,我要克服一切。最后祝愿我的家庭美滿,事業(yè)成功!

        個人職業(yè)規(guī)劃10

          今天站在哪里并不重要,最重要的是你下一步邁向哪里。職業(yè)生涯規(guī)劃對于每個人來說都是必不可少的,對于大學生尤其重要。大學時代可謂是人一生中的黃金時代,也是一個人的性格形成和能力發(fā)展一個重要的階段,大學生做好職業(yè)生涯規(guī)劃規(guī)劃,結合自己的職業(yè)生涯目標,才能使大學的學習更加有效,贏在起跑線上。

          大學生就業(yè)問題成為了社會各界關注的問題,大學生就業(yè)心理準備不足 ,主要體現(xiàn)在自我角色轉換不夠及時和自我認識,自我了解不夠準確,職業(yè)能力不足,知識結構相對單一,應聘前對公司了解不夠,缺乏規(guī)范的職業(yè)指導與清晰的職業(yè)規(guī)劃等。針對以上的就業(yè)形勢分析,可見大學生做出科學合理的職業(yè)形勢規(guī)劃具有重大意義,科學合理的職業(yè)生活規(guī)劃是大學生邁向成功的第一步。

          自我認知

          職業(yè)興趣

          我喜歡從事高效有序性的工作,包括企事業(yè)或行政單位的職業(yè)經(jīng)理人具體的執(zhí)行工作或是行政工作。愿意執(zhí)行上級的命令,自己也有意尋求擔任領導工作,習慣于自己對事情做判斷和決策。不喜歡那些模棱兩可的指示。通常忠誠、可靠、自我控制能力強。既不喜歡從事笨重的體力勞動,也不喜歡在工作中與別人形成過于緊密的聯(lián)系。對于明確規(guī)定的任務可以很好完成。

          職業(yè)能力

          通過的職業(yè)發(fā)展測評和分析,了解到自己有著較高的基本智能,有著良好的推理分析能力及比較不錯的語言溝通能力,同時也具備了良好的.人文素養(yǎng)和交際能力。經(jīng)過長時期學校及社會的教育和培養(yǎng),不論是相關的專業(yè)能力還是實踐要求基本符合社會需求。相信對以后所選擇的工作能夠很快地適應和很好地勝任會計職業(yè)規(guī)劃論文會計職業(yè)規(guī)劃論文。

          個人特質(zhì)

          我為人較寬容,能包容別人過失,并忘記不開心的事情,讓生活輕松,會受別人觀點影響,但也在他人觀點中 取其精華 ,不斷自我完善,當不開心的時候,喜歡自己消化,盡量不影響他人情緒,有一定的自我防衛(wèi),會從實際出發(fā),思考分析問題要害。比較穩(wěn)重,基本不會做出沖動的事。同時也喜歡嘗試新事物,喜歡創(chuàng)造,不喜歡生活千篇一律,在相對規(guī)律的一段時間后會樂于做與日常不同的事。

          職業(yè)價值觀

          我的職業(yè)價值觀主要包括家庭取向、經(jīng)營取向及志愿取向。

          愿過十分平淡但又安定的生活,珍重同家人的團聚。為人踏實,生活態(tài)度保守,不敢冒險。有較高的穩(wěn)定性和忠誠度;做事勤奮踏實;重視同事個人情感。但是處事比較保守;工作狀態(tài)易受家庭影響

          不愿受別人指使,憑自己的能力擁有自己的 小城堡 ,不愿受他人干涉,想充分施展本領。獨立性強;主動行動;有強烈的成就動機;但有時可能比較固執(zhí)

          富有同情心,能把他人的痛苦視為自己的痛苦,不愿干表面上嘩眾取寵的事,把默默地幫助不幸的人視作無比快樂會計。喜歡幫助別人;不計較個人利害得失;但易受他人或環(huán)境影響;

          勝任能力

          我的優(yōu)勢能力主要在于推理能力、文字組織表達能力、敏知能力、自主學習研究和自我完善能力及領導能力、判斷決策能力。但有時不夠果斷,對事情考慮到太細,到起了相反的作用。

          職業(yè)分析

          家庭環(huán)境分析

          家里經(jīng)濟條件不甚良好,家里基本上不能提夠一些有利的條件,所以凡事都得靠自己去打拼。另外,家里基本上也沒人能夠在職業(yè)方面提夠一些經(jīng)驗或是介紹。父母的受教育程度不高,但為人誠實通情達理,很重視本人的學習生活,體貼照顧,對本人的要求只簡單地規(guī)為自強自立,擁有一份自己的事業(yè),有完滿的家庭。

          學校環(huán)境分析

          上饒師范學院經(jīng)濟與管理學院是上饒師范學院的二級學院,擁有比較先進的教學設備和精良的師資隊伍。學院教學以理為主,重視對外交流與合作,制度創(chuàng)新,教學創(chuàng)新,為我們提供了如學習氛圍及能力鍛煉等良好并十分有力的外部條件,特別是本人就讀的會計學專業(yè),聘任的教師是會計專業(yè)的精英及擁有注冊會計師證書的骨干教師,教學經(jīng)驗及在職經(jīng)驗豐富,上課生動靈活,并能結合其經(jīng)驗,提前我為我們的職場所須注意事項上了一課。

          社會環(huán)境分析

          我國現(xiàn)在大學生畢業(yè)漸漸增多,而且需求量漸飽和,對會計方面的研究不透徹,社會就業(yè)形勢不明確,大學生自己也缺乏就業(yè)能力和指導,反而失業(yè)率有上升的趨勢。給就業(yè)帶來新的壓力。

          職業(yè)環(huán)境分析

          隨著社會經(jīng)濟的高速發(fā)展,會計行業(yè)已經(jīng)開始和其它的專業(yè)慢慢融合從而產(chǎn)生了很多新職業(yè),這也為以后會計人員的發(fā)展提供了更多的選擇機會。

          會計是一個非常講究實際經(jīng)驗和專業(yè)技巧的職業(yè),它的入職門檻相對比較低,難就難在以后的發(fā)展。想要得到好的發(fā)展,就要注意在工作中積累經(jīng)驗,不斷提高專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)技巧,開拓自己的知識面。以會計作為職業(yè)會獲益很多會計職業(yè)規(guī)劃論文職業(yè)規(guī)劃。其中最重要的是,可以了解企業(yè)到底是如何運作的。會計領域為從業(yè)者提供了不斷變化并富有挑戰(zhàn)性的工作

          所以很多商界成功人士最早都是從事會計工作的,同時,很多大企業(yè)的財務總監(jiān)必須具有會計的背景。

          會計專業(yè)四大職業(yè)方向:

          第一種是 做會計的 ,即從事會計核算、會計信息披露的狹義上的會計人員,全國大約有1200萬人,其中總會計師或 cfo 級別的,全國大約有3萬人左右。

          第二種是 查會計的 ,包括注冊會計師和政府和企事業(yè)單位審計部門的審計人員、資產(chǎn)清算評估人員,全國目前大約有8萬名注冊會計師以及30萬左右的單位內(nèi)部審計人員

          第三種是 管會計的 全國估計不少于20萬人

          第四種是 研究會計的 ,全國估計不超過3萬人

          廈門作為中國的經(jīng)濟開發(fā)區(qū)及經(jīng)濟腹地,與世界多個城市有貿(mào)易往來,工業(yè)有一定基礎,文化教育比較發(fā)達,其建設具有國際國內(nèi)雙重良好的投資環(huán)境,中國加入世貿(mào)組織必將給廈門帶來更加多的發(fā)展機遇和更為廣闊的發(fā)展空間。廈門地區(qū)一年四季氣候溫和宜人,風景優(yōu)美,環(huán)境整潔。目前來說我我最想就業(yè)的一個城市。

        個人職業(yè)規(guī)劃11

          一、前言

          職業(yè)生涯對于每個人而言,都是在一定的時間內(nèi)有效,如果不進行合理有效的規(guī)劃,就會浪費自己的時間和生命。作為已經(jīng)工作的我,很早就知道如果不為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,把自己的未來設計好。生活和工作就會沒有了方向,就像大海里的一葉小舟,迷失方向,不知所歸,為了高效的利用時間,實現(xiàn)自己的人生價值,特作以下個人職業(yè)生涯規(guī)劃:

          二、自我盤點

          性別:男

          專業(yè):貿(mào)易經(jīng)濟

          年級:大二

          個人基本分析:有理想、自信聰明、擅長思考,有邏輯性,善于處理概念性的問題,具有很強的創(chuàng)造性思維,挫折承受能力極強,。可能存在的盲點:過于注重邏輯,過于理智,忽略別人的情感,忽視細節(jié)。

          個人優(yōu)勢:擔任過班干部,正在自考雙學位,英語不錯,參加過WBSA中級商務策劃師培訓,參加某公司周年慶典策劃大賽,拿到第一名,并實施該策劃案。關注商業(yè)經(jīng)營活動,與社會接觸較早。

          個人劣勢:目前的校園內(nèi)人際關系一般,成績一般,有時候過于自信,給別人壓迫感,做事情容易冒進,不拘小節(jié)。體質(zhì)偏弱。

          生活中成功經(jīng)驗:比別人先走一步。解釋:大一上學期就開始準備四級,我一下學期就參加自考并且成為第一個參加WBSA中級商務策劃師的大一學生;注意收集信息:包括互聯(lián)網(wǎng),公告欄,高年級同學。

          生活中失敗經(jīng)驗:高考成績不理想,但我從未放棄,很快的適應了大學的環(huán)境,利用好大學的一切資源。

          三、自我評價的缺點和改正

          遇到自己想不開的事,要保持頭腦冷靜,要留給自己反思的時間,多反省自己努力使自己的'頭腦靈活起來,多與人溝通,或向高人求教。優(yōu)點就不用多說了,繼續(xù)發(fā)揚。

          四、未來人生職業(yè)規(guī)劃

          一)適合的職業(yè)描述

          我十分樂于接受挑戰(zhàn)、承擔風險,在困難和挫折面前不輕易后退,意志堅強

          經(jīng)過職業(yè)生涯測評系統(tǒng)測試:我適合的職業(yè)類型是企業(yè)類型,典型職業(yè):喜歡要求具備經(jīng)營、管理勸服、監(jiān)督和領導才能,以實現(xiàn)機構、政治、社會及經(jīng)濟目標的工作,并具備相應的能力。

          適合的職業(yè)如:項目經(jīng)理、銷售人員、營銷管理人員、政府官員、企業(yè)領導、法官、律師。

          二)未來職業(yè)生涯規(guī)劃

          綜合職業(yè)生涯測評和我的自我評價,我非常適合進入營銷領域,這也與我現(xiàn)在的發(fā)展路線相符。而且我的畢業(yè)時的目標就是:寶潔,世界上營銷做得最好的企業(yè)。

          20xx年5月-20xx年9月寶潔會在每年9月的時候招聘暑期實習生面向大三和研二,這段時間仔細為應聘作準備,為此我上網(wǎng)收集了很多資料,也認識了許多的朋友。參與和組織一些活動,包括參與一些策劃案。學習商務英語,準備托業(yè)(商業(yè)托福)考試。當然我還要通過六級。

          20xx年9月到20xx年12月,應聘寶潔的暑期實習生,大概有五輪,如果有幸進入最后一輪,就到了十二月,如果很早就被淘汰了,就繼續(xù)參與社會活動,同時準備BEC(劍橋商務英語)高級的考試。12月參加考試。

          20xx年12月到20xx年8月,充電時間,經(jīng)過第一次求職,以及參與一些商業(yè)活動,能夠了解到自己的不足,此段正是充電的好時候,再把需要的證書都拿到,為接下來的應聘做好準備。

          20xx年8月到20xx年5月開始找工作,當然肯定是營銷領域,首選還是寶潔,退而求其次一些大公司的銷售部門也可以.

          20xx年到20xx年從最初的新人進入中級管理層,如果資金充裕,申請國外的MBA,如果資金有限,則在國內(nèi)念MBA,換個環(huán)境,思考一些新的東西。

        個人職業(yè)規(guī)劃12

          性別:男

          家鄉(xiāng):福建省龍巖市

          性格:偏外向

          學校:集美大學

          專業(yè):信息與計算科學

          愛好:看NBA,看電影,讀書,聽歌等

          偶像:周杰倫,姚明,成龍,劉德華等

          二、自我分析

          1、我的性格:我很開朗,很外向,十分擅長與人溝通。能夠在短時間內(nèi)結交他人,使他人注意并了解我。可以說我是一個氣場很強的男孩兒。而且對他人的言語敏感度很強,能夠在短時間內(nèi)反應出別人字里行間的語義。但是,我過于倔強,過于自我,不愿意聽從別人意見,不喜歡受他人擺布。,一旦自己可以勝任一項工作,就不愿他人插手。

          2、我的事業(yè)傾向:由于我們家里的緣故,我從高中就開始獨立管理一個小型商場,而且覺得自己很喜歡并擅長這個工作。而經(jīng)過一系列的測試,我是企業(yè)型,適合從事企業(yè)管理,銷售,談判,律師等工作。

          三、專業(yè)介紹

          我學的信息與計算科學專業(yè)是以信息領域為背景,數(shù)學與信息、管理相結合的交叉學科專業(yè)。其實剛開始報這個專業(yè)時我不知道它是干嘛的。當時只想考上大學,也不知道自己想學什么,就隨便報了這個專業(yè)。后來才知道該專業(yè)是培養(yǎng)學生具有良好的數(shù)學基礎,能熟練地使用計算機,初步具備在信息與計算科學領域的某個方向上從事科學研究,解決實際問題,設計開發(fā)有關軟件的能力的一門學科。現(xiàn)在想想當時還真是瞎貓碰見死耗子——蒙對了。雖然我學的不咋好吧,但是這個專業(yè)包括的范圍比較廣,以后轉哪個方向也都還行。假如當時報個專業(yè)方向很強的專業(yè),一旦不喜歡,再轉其他的就麻煩了。在還沒有找的自己最愛的情況下,我想這就是最好的選擇。

          四、 就業(yè)前景

          用于受金融危機的影響,現(xiàn)在的大學生就業(yè)率呈明顯的下滑趨勢。這次危機波及到了世界的各個角落,各個行業(yè),我們這個專業(yè)也不例外。但我們還是有必要分析一下我們這個信息與計算科學專業(yè)的就業(yè)前景 。

          隨著計算機技術廣泛深入地應用于人類社會生活,以及全球信息產(chǎn)業(yè)的迅速崛起,二十一世紀的中國將向知識經(jīng)濟時代邁進,教育、科研、社會、經(jīng)濟等各個領域需要越來越多的信息與計算科學的人才,信息與計算科學的研究和應用將邁向更深入和更廣泛的領域。可以預

          計,信息科學與技術在今后較長時間里仍然是極具生命力的領域。我學的這個專業(yè)的就業(yè)方向大致分為如下四個方面。

          1。 繼續(xù)深造:由于信息與計算科學專業(yè)的畢業(yè)生不僅具有扎實的數(shù)學基礎和良好的數(shù)學思維能力,而且掌握了信息與計算科學的方法與技能,受到科學研究的訓練,因此繼續(xù)深造的可選擇領域將變得非常廣泛,既可以繼續(xù)攻讀計算數(shù)學、計算力學、計算機應用與軟件、信息與網(wǎng)絡安全、信息科學、自動控制、金融信息 等專業(yè)和研究方向的碩士學位,也可以攻讀具有行業(yè)特色且與信息與計算關系比較緊密的某些專業(yè)的碩士學位,像地球物理、油藏數(shù)值模擬、試井、儲運等方向都是繼續(xù)深造的理想專業(yè)。

          2。 高等院校、科研單位:信息與計算科學專業(yè)的畢業(yè)生可以在大專院校和科研單位從事教學和科研研工作,可以繼續(xù)從事信息科學與計算數(shù)學的教學和研究工作,也可以憑借其出色的'數(shù)學建模能力和計算能力解決實際應用問題。

          3。 IT企業(yè):信息與計算科學專業(yè)的畢業(yè)生進入IT企業(yè)是一個重要的就業(yè)方向,它們可以在這些企業(yè)非常高效的從事計算機軟件開發(fā)、信息安全與網(wǎng)絡安全等工作。信息產(chǎn)業(yè)對人才的需求首先是基本的“技能”,包括計算機編程的基本能力,要求具有良好的數(shù)據(jù)庫和計算機網(wǎng)絡的知識和使用技能,熟悉基本的軟件開發(fā)平臺。由于信息產(chǎn)業(yè)進入“應用”為主流的時代,高水平的從業(yè)人員不僅要掌握基本的“技能”,關鍵還要具備將實際問題提煉為計算問題以及求解該問題的能

        個人職業(yè)規(guī)劃13

          (1)客觀性原則對自己進行觀察、分析、評價要以客觀事實為基礎和依據(jù)。不客觀的評價就是過高或過低的評價。過高會使自己脫離現(xiàn)實,過低又往往會忽視自己的長處,使自己缺乏自信,過于自卑。

          (2)全面性原則自我評價應當全面,既要看到自己的優(yōu)點和長處,又要看自己的缺點和不足。既要看到自己某一方面的特殊素質(zhì),又要看到自己全面整體因素。反之,任何一種片面、孤立、不分主次的自我評價都是不全面的。

          (3)發(fā)展性原則自我評價時應以發(fā)展變化的眼光看待自己的現(xiàn)實素質(zhì),作出客觀、全面的評價,而且應當著眼于未來發(fā)展變化,預見自己將來的發(fā)展?jié)摿颓熬啊?/p>

          3、評價的基本途徑主要包括:自己與自己的比較,自己與他人的比較,自己與自己行為結果的比較,自己與社會需求之間的比較。

          4、評價的方法主要包括自我分析、聽取他人的評價、進行心理測試等。作為處于擇業(yè)期間的中職生來說,應當注意使用正確的自我評價方法。既要重視反省,又要廣泛聽取他人的評價;既要重視心理測量結果的重要參照作用,又不應對其迷信。總之,不論采取何種方法,都要注意相互之間的參照和綜合,這樣才有利于對自己做出準確、全面的自我評價。

          就業(yè)決策與職業(yè)選擇

          一、就業(yè)是人生中的一項重要選擇

          所謂就業(yè)決策,是指中職畢業(yè)生為實現(xiàn)個人理想而進行職業(yè)取舍的過程,是中職生在擇業(yè)過程中做出生選擇的一個重要環(huán)節(jié)。因此,對每一個畢業(yè)生來說,了解就業(yè)決策知識,培養(yǎng)和掌握科學的就業(yè)決策能力和技巧,在職業(yè)選擇過程中將會事半功倍,否則就會多走彎路,影響擇業(yè)目標的順利實現(xiàn)。

          二、影響中職生就業(yè)決策的因素

          1、政策因素的影響不同時期的就業(yè)政策,體現(xiàn)著不同時期社會的需要,是人才資源配置的具體準則,也是畢業(yè)生就業(yè)過程中所遵循的基本規(guī)范。我國畢業(yè)生就業(yè)制度的改革,總的來說基本經(jīng)歷了“統(tǒng)包統(tǒng)配”和“雙向選擇、自主擇業(yè)”兩個階段。自主擇業(yè)從本質(zhì)上說仍然是雙向選擇的體現(xiàn),而不是擇業(yè)者的一廂情愿或隨心所欲。比如:地區(qū)和城市的人才政策、用人單位的人才制度等都將對畢業(yè)生擇業(yè)產(chǎn)生重要的制約作用。

         2、經(jīng)濟因素的影響首先,區(qū)域性經(jīng)濟發(fā)展的不平衡,經(jīng)濟發(fā)展速度快的地區(qū)往往會成為中職生擇業(yè)的熱點。另外,從職業(yè)的特點來說,經(jīng)濟的發(fā)展促進了社會職業(yè)門類的增加和分化,職業(yè)的專業(yè)性越來越強。同時,職業(yè)開始向多元化方向發(fā)展,職業(yè)不再有相對固定的范圍。

          3、教育因素的影響社會上一切的教育活動都會對教育產(chǎn)生某種積極的或消極的影響。這些教育因素包括:家庭教育、中職前教育和中職教育等,另外社會教育和自我教育也會對中職生擇業(yè)決策造成影響。我們應當認識到中職生所受到的不同階段的教育具有互補性。各種教育內(nèi)容的相互交叉和滲透,可以促進中職生整體素質(zhì)的提高。因此,中職生應當自覺認識自己成長的環(huán)境與受教育的條件對個性形成的影響,并通過主觀努力,改變自身不利因素,全面提高素質(zhì),為求職擇業(yè)創(chuàng)造更加有利的條件。

          4、社會因素的影響影響中職生擇業(yè)的社會因素一般包括:社會價值觀,家庭意見、傳統(tǒng)觀念等。身處市場經(jīng)濟條件下的中職生,雖然在擇業(yè)問題上受社會因素影響較多,但應確立起主體意識,養(yǎng)成科學的思維方式,對自身條件和社會需求作出明智的判斷,擺脫對父母的依賴關系,逐漸樹立自主、自立、自助等適應市場經(jīng)濟的新觀念。

          三、職業(yè)的選擇

          中職生通過自我評估、職業(yè)素質(zhì)的評估,認識自己、分析形勢,形成就業(yè)決策,做出自己的職業(yè)選擇。在職業(yè)選擇中要做到:

          1、學以致用所謂學以致用,狹義上是指“專業(yè)對口”,廣義上則是指畢業(yè)生無論從事何種類型的職業(yè),其工作性質(zhì)與所學專業(yè)有密切的聯(lián)系。可以是本專業(yè)范圍內(nèi)的工作,也可以是相近專業(yè)的工作。學以致用,可以充分發(fā)揮自己的專業(yè)特長,使自己在工作中如魚得水,脫穎而出,取得事業(yè)上的成功,同時也避免了人才浪費。

          2、揚長避短首先,畢業(yè)生應結合自己的專業(yè)特長、性格特征和興趣愛好選擇自己的就業(yè)單位;其次,畢業(yè)生在自薦和應聘過程中,要充分展示自己的特長,如學習成績、獲獎記錄、實習和實踐經(jīng)歷以及社會工作能力等。還要知己知彼,通過與競爭對手的比較,對自己的優(yōu)勢和不足有一個比較客觀的認識。無論應聘何種職位,都要考慮自己所學專業(yè)知識適合該職位,在競爭時是否有一定優(yōu)勢。

          同時還要看自己是否具備相應的性格特點以及是否與該職位所要求的氣質(zhì)傾向一致。如果舍己之長,盲目應聘與自己所學專業(yè)毫不相干或與個人的興趣愛好和性格特征不相一致的職位,則成功的可能性較校

          3、成功就業(yè)就業(yè)的最低目標是找到一個能接收自己的單位;較高目標是工作單位適合自己的長遠發(fā)展,自己的自身條件也適合單位需求。如果畢業(yè)生應聘的用人單位不能最大限度地發(fā)揮自己的作用,那么,即使單位條件再好,也不能說是成功的就業(yè)。要確保成功就業(yè),首先需要根據(jù)自身的條件確定一個適當?shù)?擇業(yè)目標,并置于優(yōu)先考慮的范圍;其次,還應考慮應聘首選目標成功的幾率,并預先準備相應對策,一旦首選目標單位應聘失敗,必須及時做出調(diào)整,降低某一方面的標準,重新應聘適合自己并最有可能成功就業(yè)的目標單位,直到成功。

          我喜歡和別人共同工作,樂于參加或組織各種社團活動。和陌生人初次見面時,也很能和對方聊得來。在集體中我傾向于承擔責任和擔任領導。

          我想我在優(yōu)勢職業(yè)選擇上會偏向于社會性,適合從事為他人服務和教育他人的工作。同時我喜歡與人打交道,也可以做一些社會交往較多的工作。我非常看重人與人之間的關系,愿意幫助照顧周圍的人,喜歡參加集體活動,適合咨詢等幫助別人解決人際方面的問題的工作。由測試中我也了解到,在職業(yè)發(fā)展過程中,具有我這樣社會性職業(yè)傾向的人可以充分發(fā)揮自己人際交往方面的能力、在團隊或集體活動中積極主動地扮演組織協(xié)調(diào)者;此外,也會注意在工作中通過有意識的鍛煉增強自己獨立工作的能力。

          職業(yè)價值觀

          我是一個希望自己的工作能受到他人的認可的人,對工作的完成和挑戰(zhàn)成功感到滿足。在工作中,我有明確的目標,有強烈的發(fā)展和提升自己的意識。我會盡力挖掘自己的潛力,施展自己的本領,追求目標的實現(xiàn)和他人的肯定。但同時,我也希望希望工作以團隊合作的方式進行,大多數(shù)同事和領導在工作中有融洽的人際關系,相處在一起感到愉快、自然,我認為這就是很有價值的事,是一種極大的滿足。所以我想我是十分重視工作中人與人之間的關系的,希望能建立良好的同事關系。

          我認為自己具有較強的人際交往能力。和陌生人打交道并不會讓我覺得不愉快。工作積極活躍,有雄心和志向,魄力強,有韌性,在困境中不輕易放棄,也能和他人建立起友好和睦的人際關系,喜歡組織眾人和控制形勢,可以與他人合力圓滿又按時地完成任務,善于培養(yǎng)和幫助他人,對于別人良好的行為舉止能夠給予贊揚,并使他們更加發(fā)揚光大,對細節(jié)和事實有出色的記憶力,果斷堅決、工作勤奮、富有效率、認真負責,有靈活的組織技能和明確的工作道德,注重并能很好地遵守社會規(guī)范,忠于自己的職責,并愿意超出自己的責任氛圍做一些對別人有幫助的事。

          我的劣勢

          我是個對失敗和沒有把握的事情感到緊張和壓力的人,沒有得到表揚和欣賞的時候可能會變得失望、泄氣,競爭和沖突會讓我感覺到不愉快,可能過于情緒化而不能客觀理智地分析,在有些時候可能會變得焦躁不安,在掌握的信息和資料還不夠的情況下,倉促作決定,不考慮其他的選擇,習慣根據(jù)經(jīng)驗做出決定,可能缺少客觀理智地分析。

          就自身而言,我認為自己的興趣與愛好其實是比較廣泛的,具體的講自己對電腦、軍事文學以及音樂方面比較感興趣,同時還比較關心體育方面的新聞。而我的愛好也是基于這些興趣之上的喜歡玩電腦,喜歡看書,喜歡聽音樂。喜歡交朋友

          (二)認識自己的職業(yè)性格

          (1)性格的態(tài)度特征我的性格是比較誠實、正直的,相對謙虛但不乏張狂,在做事情時認真勤奮責任心強,同時有一定的創(chuàng)新意識。在自己的生活與同學及其他人的交往中是比較大方的,同時自己做事情雖然細心但還是比較馬虎的,這是山東人的性格與豪放在我身上的體現(xiàn)。

          同時自己比較大方,喜歡交朋友。

          (2)性格的情緒特征我的性格在情緒上是典型的北方的那種,比較容易沖動,情緒欠穩(wěn)定易波動。

          (3)性格的意志特征我的性格在意志方面是比較果斷、頑強有點倔強、堅持對一些事情不會輕易放手。但是不可否認的是在意志力控制方面做的不是很好。

          這或許是我的一個比較大的缺點,在對事物的預知上是屬于樂觀但同時有比較強的憂患意識。

          (4)性格的理智特征在感知注意方面,我是屬于那種主動觀察的類型;在想象方面,我是屬于主動想象的類型,是那種發(fā)散型的類型,同時我認為自己在做事情的時候是現(xiàn)實主義與幻想主義的結合。

          如果按照美國霍蘭德的職業(yè)興趣理論的分析,我認為我是屬于企業(yè)型的職業(yè)興趣者,按照美國人才專家把人們的職業(yè)定位類型的五種劃分方法的話,我認為我是管理型或者是創(chuàng)造型的人。

          (三)自己的職業(yè)能力

          在一般能力上,我認為我的智力還是中等偏上的,在注意力上比較集中,善于觀察,記憶力較強,思維比較開闊,想象力較強。在特殊能力,也就是我的特長上,我認為自己并沒有什么特長,只是自己的興趣所到對一些東西投入了,或許會做的較好一點,比如:計算機的掌握與控制,計算能力等,在語言表達能力及動作協(xié)調(diào)能力上我做的還不是很好,空間判斷能力也不是很突出。

          (四)自我潛能

          (1)我的個人能力在能力上我自知自身能力還是比較欠缺的,可能與其他幾位師兄、師姐有差距,但是通過大學近一年的學習生活與鍛煉,我認為我的社會交際能力比較強,具有一定的組織領導能力,實踐能力較強。具有較好的計算機控制能力和英語翻譯寫作能力。

          (2)我的相關經(jīng)歷我相信我在大一里面,在社會實踐方面還是比較強的,我利用周末時間參加聯(lián)想手機的促銷;在今年4月9日至14日,參加國際貿(mào)易見習;五一期間參加海爾空調(diào)及中國萬景旅游網(wǎng)的促銷。同時也為同學提供過一些實踐機會。

          在學校里面,我積極參加學校活動,現(xiàn)在是大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會社會實踐部干事,在班級里面,我擔任班級學習委員。

          (3)相關知識我們現(xiàn)在大一沒有開設專業(yè)課,但我通過自我學習,對專業(yè)知識有一定的了解,同時,對報關、報檢的知識進行學習。在基本的課程上,我的英語成績較好,有一定的寫作翻譯能力,但是口語較差。

          (4)個人品質(zhì)在個人品質(zhì)方面,我的道德還是可以的,擁有強烈的同情心。

          自己也沒有不好的個人習慣。同時,會比較考慮他人感受。

          (5)人生格言知識成就命運,夢想鑄造未來!

          總的來說,我認為我的潛能還是比較大的,因為我相信自己可以的,我一直對自己有很強的自信心,相信自己在以后會有比較大的發(fā)展空間,當然這是建立在自身努力的基礎上的。

          (五)自己的職業(yè)性向

          前面我也說過,按照美國霍蘭德的職業(yè)興趣理論,我是屬于那種企業(yè)型的職業(yè)性向。因為通過前面的自我認識,我認為自己在組織領導能力上、交際能力上還是可以的,同時我所學習的專業(yè)是國際貿(mào)易實務,這與企業(yè)型的職業(yè)性向是比較接近的,最主要的是自己有著方面的理想,我的理想是有一天擁有自己的公司!

          “金無足赤,人無完人”沒有一個人是十全十美的,我們都有自己的優(yōu)缺點,我當然也不例外,所以我對必須自己的優(yōu)缺點有清醒的認識。

          我的優(yōu)點:

          (1)我的興趣比較廣泛,對事物的接受能力強;

          (2)社會實踐能力以及組織協(xié)調(diào)能力較強;

          (3)對人誠懇,大方,喜歡與人交流社會交際能力強;

          (4)特長雖然沒什么特別突出的,但我認為我開朗的性格以及交際、實踐能力就是我的特長,同時在電腦方面我也有一定的能力;

          (5)在學識上我喜歡看一些歷史、軍事、地理之類的書,對我們中國的歷史文化有較強的認識,對國外的知識有較多的了解,同時還喜歡看一些感情色彩較濃的散文;

          (6)在專業(yè)知識上雖然沒有開始正式上課,但是自己已經(jīng)在自我學習并通過社會實踐了解到一些;

          (7)憂患意識較強,做事情計劃性較強;

          (8)我自問不是什么聰明的人,但相信我的智商是中等偏上的;在道德上雖然不是高尚的人,但起碼我認為自己不會破壞社會道德,我的同情心是很大的。

          我的缺點:

          (1)我的缺點還是比較多的,自己最大的缺點就是有時候做事情會比較粗心,有時可能會丟三落四,做事情有時候會比較沖動,考慮問題不全面。

          山東人的性格的原因把;

          (2)由于性格比較直,所以有的時候或許會得罪一些人;

          (3)我的字寫的不好,這也是一個缺點;

          (4)我的另一個大缺點是脾氣有點倔強,認定的事情就一定要做到而且要做好

          (5)雖然是山東人,但我卻并不高大,但這并不是一個很重要的缺點。

          (6)社會實踐的經(jīng)驗還不豐富,對許多方面的知識了解不夠,且沒有積極的去學習。

          所謂江山易改,本性難移,雖然目標堅難,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養(yǎng)起來,充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。經(jīng)常鍛煉,增強體質(zhì),以彌補海拔不夠帶來的負面影響。

        個人職業(yè)規(guī)劃14

          引言

          世上無難事,只怕有心人。

          大學生就業(yè)前景不容樂觀,每年的畢業(yè)生都成直線上升,05年達到340萬06年達到413萬。但畢業(yè)生可以就業(yè)的崗位增幅卻小于畢業(yè)人數(shù)的增幅,同時又出現(xiàn)一些新情況:一是用人需求向重點大學集中、向研究生集中,一些地方院校的高校畢業(yè)生就業(yè)難度增大;二是高校畢業(yè)生“重心”下移受阻,由于下崗失業(yè)人員、中學畢業(yè)生、農(nóng)民工等的搶占,一些低端崗位被占領;三是研究生就業(yè)率出現(xiàn)下降的趨勢;四是近年來待就業(yè)畢業(yè)生有增加的趨勢;五是社會的有效需求趕不不上高校畢業(yè)生的快速增長,以及東部一些中心城市限制人口政策的出臺。

          越來越大的就業(yè)壓力壓迫著我們這些大學生,唯有不斷的補充自己,為自己充電,在走進社會之前就用非常強大的知識及社會經(jīng)驗武裝自己,才能用立于不敗之地,因此我們要認清這一點,多了解社會的需求,對癥下藥,及時的補充自己薄弱的環(huán)節(jié),同時也要為自己的職業(yè)生涯做出規(guī)劃,按著自己的目標去努力,并最終實現(xiàn)它們!

          作為一名學習會計專業(yè)的學生,自我認為是一個很有前途的專業(yè),進入大學這段時間的學習,使我的思想和素質(zhì)有了很大的提高。在學校積極參加各項活動,并在活動中學到了好多新東西,培養(yǎng)了自己各方面的能力。,現(xiàn)對大學畢業(yè)后的近幾年做出以下規(guī)劃:

          一、大學畢業(yè)后的十年規(guī)劃(20xx—20xx)

          1、美好愿望;

          家庭幸福,事業(yè)有成!(一個幸福的家庭才是根本)

          2、方向:

          注冊會計師

          3、最終目標:

          做最優(yōu)秀的注冊會計師,發(fā)展所學專業(yè)最終成為頂尖的集會計,法律于一體的頂級人才。

          4、現(xiàn)已進行狀況

          已完成基礎會計,財務會計課程,通過會計從業(yè)資格考試。

          二、社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析(十年規(guī)劃)

          1、社會一般環(huán)境:

          由于中國加入WTO,商務運作逐漸全球化,國內(nèi)企業(yè)經(jīng)營也逐步與國際慣例接軌,在中國公司上市需經(jīng)過會計事務所的嚴格審核,因此在近年來引進中國后得到迅猛的發(fā)展。另外在中國境內(nèi)新興起的法物會計在中國得到發(fā)展而且前途勢不可擋。

          2、形式分析

          在我國現(xiàn)階段,全國數(shù)百所高校中幾乎每個學校都設有財經(jīng)專業(yè),尤其是會計專業(yè)。每年都有成千上萬的會計專業(yè)大學畢業(yè)生涌上人才市場,雖說會計是熱門職業(yè),在這種現(xiàn)狀下普通和初級財務人員也明顯供大于求。

          但高端財務人才卻千金難覓。作為專業(yè)技術性很強和個人素質(zhì)相對要求較高,且是企事業(yè)單位最重要的經(jīng)濟信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng)的財務會計工作。越來越多的企業(yè)開始對其從業(yè)人員有了新的期望和要求。目前,具有幾年會計工作實踐經(jīng)驗,并且取得會計職稱如注冊會計師、ACCA、AIA等的中高級會計人才成為市場上搶手貨。這些現(xiàn)狀使其就業(yè)市場競爭日益激烈。面臨這種現(xiàn)狀作為當代大學生更應該好好籌謀自己的前途,做好合理的規(guī)劃。

          三、角色分析與自我分析

          (1)角色分析

          父親:“社會在日新月異,要不斷學習,能力要強,才能穩(wěn)住腳”;

          母親:工作要上進,要有愛心。

          老師:“聰明、開朗,勇敢,善于與人交往,有上進心、單純、缺乏社會經(jīng)驗”

          同學:“責任心強,有一股拼勁”適合做主管。

          (2)自我分析

          根據(jù)自身的了解和大家的評價,發(fā)現(xiàn)自己在學習上還存在問題,雖然能不斷更新自己的知識,能很快接受新事務;但是學習上不夠細心,導致效率不高。在做事情上總是很難做到細心,粗心可是做財務一大忌,因此一定要在今后的學習,生活以及工作中不斷改善。

          生活工作上,自己適應能力還不錯,主要是因為自己性格開朗,愛說愛笑,善于人交往。這使自己在和人溝通上比較順暢;樂為集體盡力,職業(yè)操守高,所以在工作上可以比較容易打開局面。但愛說也有很多的大忌,人常說:話多言不失。對于做會計工作的人員更是一大忌諱的,因此我會在生活中不斷的改變自己這些不好的東西,做一個成功的會計人員。

          三、職業(yè)分析

          目前市場上財務類職位競爭異常激烈,特別是普通和初級財務人員明顯供大于求,但高端財務人才卻千金難覓。在未來10年我國需求的15類人才排行榜中,注冊會計師位居榜首。因此年輕的會計師要為自己職業(yè)加分,考取CPA或者ACCA的證書是通向高薪的必經(jīng)之路。CPA是本土“金字”招牌,整體薪金水平可達到每年5—10萬元人民幣;而被譽為“財務界的MBA”的ACCA,將使你更易進入跨國企業(yè),從而獲取更高薪水。

          高薪會計人員不僅要會“做帳”,還要具備綜合規(guī)劃、風險評估、及長期財務戰(zhàn)略開發(fā)能力,具有前瞻性。所以,為了向“高薪會計人員”門檻邁進,財會類人員除了自身的專業(yè)素質(zhì)要過硬外,還要熟知相關金融、法律及管理知識,并善于交流和表達。

          名譽和信用對財會人員來說,是發(fā)展的首要條件。要想拿高薪,就必須樹立起“誠信”的口碑。

          審計財會行業(yè)創(chuàng)業(yè)風險相對較小,如果從興趣與積累“財富”的角度出發(fā),可以自己成立小型的會計師事務所,為現(xiàn)金流量小、項目周期長的企業(yè)提供會計外包業(yè)務。

          四、職業(yè)定位

          ——做一名格的會計師

          1。20xx—20xx年,拿到畢業(yè)文憑,珠算四級證書,會計從業(yè)資格證書,還有英語四級證書。

          2。20xx—20xx年,進入公司鍛煉,在此期間拿到中級會計師證同時積累工作經(jīng)驗,并且拿到注冊會計師證;

          3。20xx—20xx年,認真選擇一個比較有潛力的公司,在公司中充分發(fā)揮自己的才能;

          4。20xx—20xx年,根據(jù)市場的需求不斷的強化自己,使自己不落在社會之后;

          5。20xx—在權衡各種因素之后最終確定自己工作的公司。

          五、個人規(guī)劃

          第一階段:成長階段,即在校學習階段。

          第二階段:探索階段,通常是畢業(yè)后一到兩年,處于對個人能力和素質(zhì)的培養(yǎng)階段。

          第三階段:維持階段,工作相對較穩(wěn)定,職業(yè)變動也較謹慎。

          第一階段成長階段

          大學是我們?nèi)松囊粋重要的階段。要充分把握大學短暫的三年時間,掌握必須的專業(yè)知識和技能。成功屬于有準備的人,同時在慢慢適應學習生活環(huán)境的過程中,還要注意確立遠期發(fā)展目標,從個人興趣愛好、思維方式、知識結構、拼搏精神等多方面進行全面綜合,制訂并不斷完善大學三年的學習規(guī)劃,為三年后的新一輪挑戰(zhàn)增加籌碼。

          首先,在一年級,從被動轉向主動,成為自己未來的主人。打牢地基,觀念上將“要我學”變?yōu)椤拔乙獙W”,腳踏實地學好基礎課程,特別是英語。在大規(guī)劃下要做小計劃,堅持每天記英語單詞、練習口語,并從大一開始就堅定不移地學下去。根據(jù)自己的實際情況考慮是否輔修第二專業(yè),并盡早做好資料準備。要和師哥師姐們進行交流,尤其是大三的畢業(yè)生,初步了解自己的專業(yè),詢問就業(yè)情況,大一學習任務不重,多參加學校活動,積極參加學校活動,增加交流技巧,提高人際溝通能力,擔當一定的職務,提高自己的組織能力和交流技巧,為畢業(yè)求職面試練好兵。學習計算機知識,輔助自己的學習。

          到了二年級,在這一年里,既要穩(wěn)抓基礎,又要做好由基礎課向專業(yè)課過渡的準備,并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽,以便向大三平穩(wěn)過渡。適當選讀其它專業(yè)的課程,使自己知識多元化。要積極參加學生會或社團等組織,提高基本素質(zhì),鍛煉自己的各種能力,同時檢驗自己的知識技能。由于現(xiàn)在的公司招聘的員工都需要有一定的工作經(jīng)驗,因此我要嘗試兼職、社會實踐活動,培養(yǎng)堅強的毅力,提高自己的責任感、主動性和受挫能力。還要不斷增強英語口語能力和計算機應用能力。通過英語和計算機的相關證書考試,并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識充實自己。主動加深專業(yè)課程的學習,我們會計系專業(yè)課都放在大二大三,所以這時不能在玩了,一定要全身心的投入到學習中去。大二下學期要多向大三的`師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況,了解搜集工作信息的渠道,請教寫求職信、個人簡歷的經(jīng)驗,積極嘗試,以提高求職技能。并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進行實踐。

          在三年級,上學期還是很關鍵的,因為我們系的專業(yè)課程安排中這時還是比較重要的。大三下就可以對前兩年的準備做一個總結。然后,開始畢業(yè)后工作的申請,利用學校提供的條件,了解就業(yè)指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓練,盡可能地在做出較為充分準備的情況下進行施展演練。積極參加各種招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備,預習或模擬面試,參加面試。目標既已鎖定,該出手時就出手了。求職的,編寫好個人求職材料,進軍招聘活動,多到求職網(wǎng)站和論壇轉一轉,你自然會享受到勤勞的果實。對于學會計的專科生我來說,我沒有打算去升本科,因為會計這個專業(yè)重要的是考證,重要的是社會專業(yè)經(jīng)驗,從中我會更不斷的升華自己的知識和對會計的更深層了解,從而對工作更加有用。

          第二階段探索階段

          在這個階段,工作變動比較頻繁。我要根據(jù)自身的情況,把握時機,適當?shù)刈儞Q自己的工作環(huán)境,找到一份適合自己的工作。與此同時,在變動后要盡快適應工作。還有,針對如今的社會上缺乏高級財務人員,要在工作之余,爭取取得CPA或ACCA等高級財務資格證書,為自己的職業(yè)增添砝碼。因為我國正處在一個充斥各種學位和資格證書的時代,注冊會計師、注冊財務分析師、注冊財務策劃師、注冊商務咨詢師等專業(yè)機構、專門領域頒發(fā)的資格證書與大學學位并不相悖,它們在求職和升職中均發(fā)揮重要的作用。

          第三階段創(chuàng)新階段

          通過幾年的實際工作,不斷增強工作能力,應變能力和為人處世的能力。在工作中不斷積累豐富的經(jīng)驗,培養(yǎng)自己吃苦耐勞的工作精神,成熟穩(wěn)重的工作作風,認真嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,創(chuàng)新的工作理念。在工作中充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和才能。定期參加技能培訓,避免知識的老化和落后。通過自己的努力,不斷使自己在公司中地位穩(wěn)固,爭取做到會計部門的負責人。

          六、評估調(diào)整

          大一很快就過完了,對于未來的生活職業(yè)規(guī)劃肯定要有,但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來,周圍的環(huán)境隨時在變,而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西,也會變。就像我以前想做一個導游,后來想當外企白領,現(xiàn)在想當一名會計師,所以我覺得這個很難就定下來,更何況是在校大學生,沒有任何社會閱歷,談這個就似乎有點紙上談兵。

          但是,雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃,但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有,比如這段時間我要學好中級財務會計和其他的學科,我要朝著什么方向努力,沒有努力的方向和短期的目標,那容易虛度光陰。

          我是一名學生,我想聽一些別人成功的案例,和為什么別人能取得成功,雖然每個人走的路不同,但是我想有些成功的共同點是相同的,那我作為一個學生,就可以從中學到一輩子受益的美德和優(yōu)點。

          七、結束語

          每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想,信念,追求,抱負。每個人心中都有一片森林,承載著收獲,芬芳,失意,磨礪。以上是我的整體職業(yè)規(guī)劃,這條路是我經(jīng)過一番激烈思想掙扎做出的,基本上是經(jīng)過深度思考慎重做出的選擇。當然,這條路并不平坦,但我覺得任何選擇都是要付出代價的,每一領域,只要想有所成就都得付出很多,所以,成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功,不相信幻影。成功,只垂青有充分磨礪充分付出的人。未來,掌握在自己手中。未來,只能掌握在自己手中,愛拼才會贏!同時我們也要看到社會的變化日新月異,沒有十分的戰(zhàn)斗力和堅韌的意志是不行的。這就要求我們要具有長征精神,不怕苦不怕淚,勇往直前。未來就在自己的手中,能否把握那就看自己了,別人幫不了你。

        個人職業(yè)規(guī)劃15

          一、不要在乎你的第一份工作。從未來的發(fā)展來看,第一份工作不管做什么,哪怕只做包裝工,不要眼高手低。對職場新人來說,第一個工作做什么并不重要,關鍵是腳踏實地工作,能在崗位上學到東西、有所積累,揚長避短地積累自己所需要的人脈、專業(yè)知識等。

          二、職業(yè)生涯規(guī)劃不是一次活動,職業(yè)規(guī)劃是一個持續(xù)的過程。不管是職場新人還是職場老人,重要的是要正確地評估自己,發(fā)現(xiàn)你自己,找出你與眾不同的優(yōu)勢,不斷學習和積累,不論是在大公司還是小公司,重要的是要長真本事,你會離你理想的目標越來越近。

          三、你目前的工作應該是確定,而不是假設。你不能拍腦袋決定自己的就業(yè)方向,也不能靠道聽途說。你現(xiàn)在的工作可能就是你職業(yè)生涯的開始。

          四、你需要的不是金“飯碗”,而是永不停止學習的.進取精神。你目前的技能不夠好,也決定你目前的工作不夠好。這山望著那山高未嘗不可,但是關鍵要看你有沒有爬更高的山的本事。

          定出目標做出計劃,應該讓自己行動起來,依照既定的規(guī)劃進行實施。只有按規(guī)劃去實施了,才有可能接近自己的目標。

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