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        大一職業(yè)規(guī)劃

        時(shí)間:2024-10-01 03:14:24 職業(yè)規(guī)劃 我要投稿

        精選大一職業(yè)規(guī)劃三篇

          時(shí)光飛逝,伴隨著比較緊湊又略顯緊張的工作節(jié)奏,我們的工作又將告一段落了,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),不如為自己的職業(yè)生涯做個(gè)規(guī)劃吧。那么職業(yè)規(guī)劃書要怎么寫呢?以下是小編整理的大一職業(yè)規(guī)劃3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        精選大一職業(yè)規(guī)劃三篇

        大一職業(yè)規(guī)劃 篇1

          初入大學(xué)就應(yīng)該樹立正確的職業(yè)生涯規(guī)劃理念,大一就進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃,從一開始就不走彎路。

          大學(xué)一年級(jí)

          初步了解職業(yè),提高人際溝通能力。主要內(nèi)容有:

          和師哥師姐們進(jìn)行交流,詢問就業(yè)情況;

          參加學(xué)校活動(dòng),增加交流技巧;

          學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí),輔助自己的學(xué)習(xí)。

          大學(xué)二年級(jí)

          1、由于大二課程增多,課業(yè)壓力增大,我計(jì)劃投入更多時(shí)間到學(xué)習(xí)方面。因此我會(huì)有選擇地退出學(xué)生社團(tuán),將更多精力放在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)方面。

          2、在上半學(xué)期12月有英語六級(jí)考試,因此我需要進(jìn)一步提高自己的英語水平。在增大單詞量、挺高聽說能力、提高閱讀能力與寫作能力方面齊頭并進(jìn),力求以高分通過六級(jí)考試。

          3、大二時(shí)期我需要進(jìn)一步擴(kuò)大自己的交際圈,在大一朋友圈的基礎(chǔ)上結(jié)識(shí)其它學(xué)院的同學(xué),從不同學(xué)院人身上學(xué)習(xí)吸取不同的東西,()更好地完善自己。

          4、重視體育鍛煉。這項(xiàng)應(yīng)該貫穿大學(xué)四年生活,在這個(gè)承前啟后的時(shí)期保持健康體魄有更為重要的意義。

          大學(xué)三年級(jí)

          提高求職技能,搜集公司信息。主要的內(nèi)容有: 撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章,提出自己的.見解;參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作,和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì);學(xué)習(xí)寫簡(jiǎn)歷、求職信;了解搜集工作信息的渠道,并積極嘗試。

          大學(xué)四年級(jí)

          在大四要加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)實(shí)踐技能的學(xué)習(xí),進(jìn)一步培養(yǎng)和提高獨(dú)立獲取知識(shí)的能力、獨(dú)立工作能力、獨(dú)立思考能力和獨(dú)立創(chuàng)造能力。積極參與社會(huì)實(shí)習(xí),在實(shí)習(xí)中尋求在社會(huì)中立足的途徑,學(xué)會(huì)從容應(yīng)對(duì)社會(huì)中的各種問題,全面提高社交能力。同時(shí)要注意完善自身的綜合素質(zhì),健全自己的人格,在社會(huì)中能夠形成良好的交際圈。

          結(jié)束語

          以上便是我的職業(yè)生涯規(guī)劃,雖然簡(jiǎn)短,但他卻是我未來的指南針,在未來的十三年里,我將嚴(yán)格按照這個(gè)規(guī)劃來做,努力打拼出自己的一片天地,一步一步逼近我夢(mèng)想,一步一步走向成功。愛拼才會(huì)贏,有夢(mèng)想才有希望,相信自我,勇往直前!

        大一職業(yè)規(guī)劃 篇2

          新生步入大學(xué)校園處在喜悅與憧憬中,就業(yè)似乎還很遙遠(yuǎn)。“大一凡事都新鮮,大二忙過四六級(jí),大三發(fā)奮學(xué)專業(yè),大四考研找工作。”這似乎是許多大學(xué)生4年校園生活的寫照。就業(yè)專家劉艷華提醒大學(xué)新生,職業(yè)規(guī)劃要從大一開始做,職業(yè)規(guī)劃越早對(duì)就業(yè)越有利。

          合理制訂大學(xué)4年行動(dòng)計(jì)劃要因人而異、根據(jù)自己的長(zhǎng)期發(fā)展目標(biāo),選取最合理的方式和途徑。從大一到大四,職業(yè)規(guī)劃貫穿于每個(gè)階段,但是每個(gè)年級(jí)的側(cè)重又有所不同,學(xué)生要準(zhǔn)確把握。

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          學(xué)生高考填報(bào)志愿、選擇專業(yè)時(shí),大多有父母幫忙甚至直接由父母代勞。這就使許多新生初入大學(xué)校門時(shí)對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)不甚了解。準(zhǔn)大學(xué)生做職業(yè)規(guī)劃,要先從了解專業(yè)開始。有些人認(rèn)為自己所學(xué)專業(yè)是“冷門”專業(yè),將來不好就業(yè),一進(jìn)大學(xué)就對(duì)專業(yè)抱著排斥的態(tài)度,將希望寄托在“轉(zhuǎn)專業(yè)”上。而大學(xué)里轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會(huì)雖然有,但成功的幾率并不大,如果將希望全部寄托在此,可能會(huì)導(dǎo)致“賠了夫人又折兵”。

          大一新生要通過校園網(wǎng)、媒體宣傳等途徑多方位了解即將學(xué)習(xí)的專業(yè),靜下心來對(duì)它進(jìn)行分析,培養(yǎng)起對(duì)所學(xué)專業(yè)的興趣。有些人認(rèn)為現(xiàn)在學(xué)什么專業(yè),將來就在哪個(gè)領(lǐng)域就業(yè),將自己的就業(yè)面限制得太窄。其實(shí),就業(yè)不一定非要和專業(yè)掛鉤,一些通用型工作對(duì)專業(yè)知識(shí)要求并不高,只要大學(xué)生學(xué)好目前的專業(yè),對(duì)未來的職業(yè)都是有益的。比如,現(xiàn)在幾乎每所高校都設(shè)有法學(xué)專業(yè),如果這個(gè)專業(yè)的畢業(yè)生都將就業(yè)目標(biāo)鎖定在法官、律師,恐怕就很難實(shí)現(xiàn)就業(yè);如果他們將目光放寬,到企業(yè)去做行政類的工作也是不錯(cuò)的選擇,具備法學(xué)專業(yè)背景還能成為他們的優(yōu)勢(shì)。

          大一學(xué)習(xí)任務(wù)相對(duì)輕松,學(xué)生可適當(dāng)參加社團(tuán)活動(dòng),提高組織能力、鍛煉交流技巧,為畢業(yè)求職面試練好兵。

          大二:探索

          大學(xué)二年級(jí),學(xué)生對(duì)專業(yè)的認(rèn)識(shí)更上一層樓,對(duì)專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的各種職業(yè)類型也正在逐漸了解。一個(gè)專業(yè)領(lǐng)域中可以細(xì)分很多職業(yè)崗位。在對(duì)本專業(yè)的理論知識(shí)和行業(yè)前景有初步認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,大學(xué)生可以通過已就業(yè)學(xué)兄學(xué)姐的經(jīng)驗(yàn)獲得啟示,圈定幾個(gè)與自己能力相匹配的職業(yè)崗位,拓寬自己的`就業(yè)可能性,再多到校園招聘會(huì)、畢業(yè)生招聘會(huì)上看看,仔細(xì)研究相關(guān)職位的用人條件,不斷地了解這些崗位的能力要求。

          大二學(xué)生更加成熟,社會(huì)活動(dòng)和兼職、實(shí)習(xí)開始多起來。學(xué)生選擇參加的課外活動(dòng)最好能兼顧未來職業(yè)發(fā)展需要,提高自己的專業(yè)素質(zhì)、責(zé)任感、主動(dòng)性和抗挫能力。值得說明的是,學(xué)生在職業(yè)規(guī)劃中確定的長(zhǎng)期和短期目標(biāo)不是一成不變的,而要根據(jù)對(duì)自我的認(rèn)識(shí)、對(duì)職業(yè)的認(rèn)識(shí)逐步調(diào)整、修正。

          大三:預(yù)備

          大學(xué)三年級(jí),學(xué)生對(duì)自己所學(xué)專業(yè)基本有了穩(wěn)定清晰的認(rèn)識(shí)。這個(gè)階段要圍繞自己的專業(yè)和興趣愛好細(xì)分職業(yè)選擇,目標(biāo)要鎖定在提高求職技能、搜集公司信息、確定是否考研等方面。同時(shí),大學(xué)生還要注意和同學(xué)交流求職體會(huì),學(xué)習(xí)寫出更好的簡(jiǎn)歷和求職信,了解搜集就業(yè)信息的渠道,并積極嘗試加入校友網(wǎng)絡(luò),向已經(jīng)畢業(yè)的校友了解往年的求職、就業(yè)情況。

          大三是大學(xué)生活中很重要的一年,因?yàn)榇笕_定畢業(yè)后的發(fā)展方向。考研的學(xué)生要確定報(bào)考院校、專業(yè),抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)專業(yè)課與公共課,準(zhǔn)備考試。希望出國(guó)留學(xué)的學(xué)生可多接觸留學(xué)顧問,參與留學(xué)系列活動(dòng),留意相關(guān)資訊。

          準(zhǔn)備在畢業(yè)后直接就業(yè)的學(xué)生要查找自己的能力差距,并通過自學(xué)或培訓(xùn)迅速彌補(bǔ)。比如,想去外企工作的學(xué)生一定要有相應(yīng)的外語能力,想去IT業(yè)發(fā)展的學(xué)生要有企業(yè)認(rèn)可的資格證書等。

          大三的暑假,實(shí)習(xí)招聘非常豐富。現(xiàn)在多數(shù)單位把社會(huì)實(shí)踐和實(shí)習(xí)經(jīng)歷看得很重,一份含金量較高的實(shí)習(xí)經(jīng)歷無疑會(huì)為畢業(yè)生的簡(jiǎn)歷增色不少,甚至有可能成為求職、面試的敲門磚。大三生要重視實(shí)習(xí)鍛煉,在實(shí)習(xí)中不斷提高自己的職業(yè)素質(zhì)。

          大四:抉擇

          到了大四,大部分學(xué)生的目標(biāo)要鎖定在工作申請(qǐng)及成功就業(yè)上。大學(xué)前3年認(rèn)真踐行自己計(jì)劃的學(xué)生,此時(shí)迎來了收獲的季節(jié)。隨著學(xué)業(yè)課程結(jié)束、心態(tài)漸漸成熟,加上求職知識(shí)的沉淀、對(duì)工作和求職成功的渴望,此時(shí)畢業(yè)生一鼓作氣,很容易取得成功。

          這個(gè)階段有不少畢業(yè)生總是陷在“考研”還是“就業(yè)”的選擇題中,打著考研的幌子來逃避就業(yè)的畢業(yè)生也不在少數(shù),但這樣只會(huì)兩件事都做不好,還可能錯(cuò)過實(shí)習(xí)、就業(yè)的最佳時(shí)期。此時(shí),畢業(yè)生要認(rèn)真考慮自己在本專業(yè)內(nèi)有沒有科研能力,適合搞研究的學(xué)生可以選擇考研,而動(dòng)手能力強(qiáng)、善于操作的學(xué)生可以將注意力放到就業(yè)上。

          這個(gè)階段,畢業(yè)生不能再猶豫。畢業(yè)臨近,實(shí)習(xí)、論文答辯、辦理各種手續(xù)等事情非常多,很多學(xué)生都感覺大四過得最快,而此時(shí)任何彷徨與反復(fù)都會(huì)造成難以彌補(bǔ)的損失。準(zhǔn)備求職的學(xué)生要積極利用學(xué)校提供的就業(yè)資源,了解學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人單位資料信息,強(qiáng)化求職技巧,進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能在準(zhǔn)備得較為充分的情況下進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練。

        大一職業(yè)規(guī)劃 篇3

          一、自我分析

          1、我的性格:大家都說我是一個(gè)活潑開朗的人,很善于與人交流,人緣也比較好,但是很多時(shí)候在一些場(chǎng)合缺乏自信,有的時(shí)候患得患失,總是考慮的太多,所以錯(cuò)過了一些很好的機(jī)會(huì)。從小到大都比較要強(qiáng),不服輸,總想必別人做的更好,不過來到大學(xué),發(fā)現(xiàn)人外有人,天外有天,所以開始懂得只要自己努力了就不后悔,不管結(jié)果是不是第一,只要自己盡力了就是最好的了。性格比較直爽,有的時(shí)候容易傷人,雖然在盡力在改變,但是還需要進(jìn)一步改善。我是個(gè)很好的合作伙伴,做事踏實(shí)認(rèn)真,大家交給我的事情總能很好的完成,一絲不茍。

          2、我的興趣:喜歡看電視,看報(bào)紙,上網(wǎng),逛街,打羽毛球等。很喜歡玩,但是也很關(guān)心時(shí)事和政治方面的新聞,可以說愛好廣泛,但是沒有什么很專一能做好的事情。

          3、我自己認(rèn)為所具有的.能力:現(xiàn)在在班級(jí)里擔(dān)任班長(zhǎng),所以在這一年里,自己的很多能力都有所提高。比如,在協(xié)調(diào)班級(jí)工作中,增強(qiáng)了合作意識(shí),并提升了統(tǒng)籌規(guī)劃的能力,在工作中,可能會(huì)遇到一些摩擦,在解決這些小摩擦的過程中,我也提升了解決問題和矛盾的能力。也具有了一定的與人交流溝通和組織各種活動(dòng)的能力。

          4、我的價(jià)值觀:我自己感覺我的人生觀和價(jià)值觀都比較正確,信仰共產(chǎn)主義,而且一直堅(jiān)信,人一生不能只為了錢去追逐,最有意義的一生是活的快樂幸福,而不是為了追逐金錢和奢侈的生活。

          5、我的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì):優(yōu)勢(shì),我的人緣還可以,善于與人交流,還有在組織活動(dòng)等方面有一定的組織能力,性格比較開朗,能夠很好的調(diào)節(jié)自己的心情。比較要強(qiáng),做事踏實(shí)。劣勢(shì),缺乏恒心,自制力也比較差,不能很好的控制自己,有的時(shí)候性格太直了,有什么說什么,容易傷害到別人。

          6、我的技能:英語比較好,計(jì)算機(jī)常用軟件的使用,口語表達(dá)能力比較強(qiáng),善于學(xué)習(xí)新事物。

          二、專業(yè)就業(yè)前景分析

          我所學(xué)的是自動(dòng)化專業(yè)。與本專業(yè)就業(yè)領(lǐng)域相關(guān)聯(lián)的行業(yè)在近年來借助市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的搞活和對(duì)外開放程度的加深,也獲得了飛速發(fā)展。民航、鐵路、金融、通信系統(tǒng)、稅務(wù)、海關(guān)等部門的自動(dòng)化程度越來越高,科研院所、高科技公司也借助強(qiáng)大的人才優(yōu)勢(shì),發(fā)展迅猛。未來隨著自動(dòng)化技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域的日益拓展,對(duì)這一專業(yè)人才的需求將會(huì)不斷增加,自動(dòng)化專業(yè)的畢業(yè)生也將借助這一技術(shù)的廣泛應(yīng)用而在社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的各個(gè)環(huán)節(jié)找到發(fā)揮自己專長(zhǎng)的理想位置。雖然現(xiàn)在的自動(dòng)化專業(yè)就業(yè)形勢(shì)較為理想,但是如果在專業(yè)課程上沒有很過硬的技術(shù),就很難找到一個(gè)滿意的工作。

          由于對(duì)技術(shù)的要求較高,而在大學(xué)本科階段有很多東西都學(xué)不到,所以我要考研,考本專業(yè)的研究生,繼續(xù)深造,爭(zhēng)取能夠在對(duì)口專業(yè)找到一個(gè)工作。雖然,對(duì)于一個(gè)女生來說,學(xué)習(xí)自動(dòng)化專業(yè)比較困難,但是如果堅(jiān)定了信念,并努力把它學(xué)好,應(yīng)該沒有什么做不到的事情。“既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程”,在今后的幾年里,我也要努力的學(xué)習(xí)自動(dòng)化專業(yè)就業(yè)時(shí)所要求的職業(yè)技能,爭(zhēng)取能夠在四年里有社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì),在實(shí)踐中找到培養(yǎng)自己的專業(yè)技能。

          三、職業(yè)選擇分析

          1、 在選擇職業(yè)時(shí)遇到的最大困難和困惑:我現(xiàn)在學(xué)習(xí)的專業(yè)是自動(dòng)化專業(yè),如果我從事本專業(yè)工作,那么就需要我有很扎實(shí)的專業(yè)基本功和基礎(chǔ),但是現(xiàn)在我所學(xué)習(xí)的編程等內(nèi)容對(duì)我自己來說有一定的難度,不而且對(duì)這些內(nèi)容并沒有很深的興趣,只是在一點(diǎn)點(diǎn)的培養(yǎng)。第二,現(xiàn)在全國(guó)開展此專業(yè)的學(xué)校有很多,而對(duì)于此專業(yè)我們學(xué)校并沒有什么競(jìng)爭(zhēng)力,所以不知道自己以后能不能找到合適的工作,也不知道今后能不能勝任自動(dòng)化專業(yè)的工作。

          2、 我的職業(yè)選擇:第一,是電力工程師;第二,是大學(xué)老師;第三,是考公務(wù)員。

          3、 我的選擇路徑:考研

          4、 SWOT分析

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