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        個人職業規劃

        時間:2021-05-25 14:59:55 職業規劃 我要投稿

        【精華】個人職業規劃范文匯總9篇

          無情的時光老人像一陣寒風,走得無聲又匆匆,我們又將抒寫新的詩篇,這也意味著,需要開始寫職業規劃了。相信很多人都是毫無頭緒、內心崩潰的狀態吧!下面是小編精心整理的個人職業規劃9篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精華】個人職業規劃范文匯總9篇

        個人職業規劃 篇1

          我的同學是XX年的應屆畢業生,畢業到現在已經找了好幾十分工作了,但都失敗而歸,其實他的成績和實力還算比較好的,為什么面試屢屢失敗呢?經過總結,結合當代很多大學生的特點,我認為,現在的大學畢業生在求職中存在著很多誤區,而這些都是直接導致自己求職失敗的原因。

          一、對企業一無所知

          很多畢業生應聘企業很隨意,在一次招聘會上,一家化妝品公司的招聘主管讓應聘大學生說出幾款該公司代理的品牌名字,沒想到求職者一個都答不出來。這位招聘主管說:對公司這么陌生,在求職前不去了解該公司,很難想像他對自己的職業生涯有所規劃。這樣不負責的人,我們肯定不會用。記者了解到,這種情況招聘單位遇到很多。

          二、應聘太盲目

          不少大學生并不知道某個職位的職責分工是什么,只會從字面上去理解。一家公司營業服務部下屬的商品企劃室招聘人,結果許多大學生看到服務二字,就以為是做服務工作無人應聘。而當公司把服務兩字去掉后,馬上就有很多人投簡歷。人事主管告誡說,如果對職位不明白可以詢問用人單位,不要單從字面上去片面理解,這樣很可能會錯過一個好機會。

          三、自以為是

          對于一些大學生而言,并非找不到任何工作,而是由于對工作的期望值過高,對一些低檔次的工作不屑一顧,盲目地追求一些脫離自身實際的高工資、高待遇的理想工作。這種半吊子型的人才,在就業壓力日益增大的今天必然要走向失業。

          四、不愿到基層去吃苦

          大學生剛剛踏入社會,剛進入企業,很難立刻進入角色。一些公司規定所有新參加工作的大學生都要到一線去鍛煉一年,有的同學一看不能馬上搞設計、搞管理工作,要吃一年的苦,就打退堂鼓不愿意干了,白白丟掉了很好的工作。

          五、獨立性欠缺

          不少大學生在學習中只知死啃書本,沒有足夠的社會實踐,每次應聘都要父母參與求職,自己則缺乏主見。還有的畢業生筆試、面試通過后,在與公司簽約的時候,父母到場與用人單位說長道短談條件。對于這種行為,多家公司的人事主管都表示反感。找工作的前提是,你是一個獨立的人,有自己的判斷能力,能對自己負責。一位人事經理說。

        個人職業規劃 篇2

          為了能夠快速的融入到某某單位的工作環境中去,為了能夠對中國民航事業的發展做出自己的貢獻,同時,也為了提升自己的綜合能力和職業素養,我將對今后在安技中心的工作進行職業生涯規劃。具體說來,就是在重新認識自我和對民航業、安技中心分析的基礎上,找到與自己、與中心最匹配的職業發展道路,確立自己今后的發展方向、職業目標以及達到目標所需的實施方案。

          一、自我剖析

          “知己知彼,百戰不殆”,進行職業規劃首先要“知己”,即全面、深入、客觀的分析和了解自己。可以用兩句話來概括我自己:出生于黃河邊一個普通的農民家庭。艱苦的成長環境塑造了我勇于挑戰、堅忍不拔的堅強意志,純樸善良的父母教會了我誠實守信、與人為善的處世原則,十年高等教育的經歷給予了我廣博深厚的知識積淀。

          (一)愛好及個性

          廣泛的個人興趣和業余愛好,如爬山、打球、唱歌、交友等,使我認識和結交了眾多的朋友,接觸并融入了不同的“圈子”,從而培養了我活潑開朗、友善待人的個性特點和性格取向。漫長而豐富的學習歷程和實習經歷造就了我吃苦耐勞、鍥而不舍、永不退縮的堅強意志,養成了我仔細認真、踏實、追求完滿的做事風格。

          (二)研究能力

          學習努力,治學嚴謹,作風踏實,科研能力較強,先后在《內參》、《學習時報》、《上海經濟研究》等期刊發表學術論文20余篇,參與編寫《中國糧食發展報告》、《西方社會科學概覽》等叢書5本,執筆《擴大內需與經濟結構調整互動關系研究》、《21世紀初期中國糧食安全發展戰略與對策研究》等國家級課題7項,具備較強的研究能力和培養潛力。在注重經濟學理論學習和研究的同時,廣泛涉獵多個學科領域,遴選大量經典著作進行閱讀,具有較寬的知識面和較高的理論素養。

          (三)踐行能力

          積極參加社會實踐,先后從事大學教學、編輯、翻譯、軟件測試和課題研究等工作,逐步形成了自己在工作中獨特的分析判斷能力、項目執行中嫻熟的駕馭能力和組織管理能力,能夠獨自開展工作。

          (四)外語及計算機能力

          通過國家英語六級考試和北京市碩士研究生英語水平等級考試,具有較強的聽、說、讀、寫、譯能力,能夠直接用外文文獻開展學術研究。同時,擅長計算

          機硬件的維護與修理,精通Fox Pro、C等計算機語言和Fox Base數據庫,能夠熟練使用Office、Photoshop、E-views、ERP、SPSS和SAS等辦公及統計軟件,計算機水平較高。

          以上四點分析的都是我的優點和長處。我的缺點和不足主要在于工作經歷、社會閱歷較少,缺乏實踐經驗,對工作、社會理解還不夠深刻,這正是我今后要在某某單位加以學習、補充和完善的地方。

          二、環境分析

          在“知己”的基礎上還要“知彼”,即全面、客觀、正確地分析和了解自己將要從事的工組崗位、單位情況以及行業環境,這樣才能做出符合實際的職業規劃。結合應聘的工作崗位,我認為,要對民航行業的發展趨勢和某某單位的基本情況進行全面而細致的分析。

          (一)民航行業分析

          今后一個時期,中國經濟仍將保持高速增長的態勢,經濟的快速發展必將拉動民航業的快速發展。同時,隨著民航體制改革的推進,原被壓抑的體制和機制上的活力得到釋放,也將會推動民航業的快速發展。因此,可以預言,未來30年是我國民航行業持續快速發展的一個“黃金期”,必將給予從事民航事業的人以巨大歷史機遇與發展空間。

          (二)某某單位分析

          某某單位是民航總局直屬事業單位,以“立足科技創新,面向民航發展”為宗旨,以科研和技術支持為已任,以“提供優質高效的服務,滿足用戶需要”為準則,與時俱進,開拓進取,為提高民用航空安全與經濟管理水平開展科學研究和開發創新,為民航總局履行行業管理職責提供技術支持,以及為民航業發展提供綜合服務。因此,某某單位在今后民航業快速發展的背景下,也將會得到巨大的發展。

          三、目標設定

          本人十分認同某某單位的宗旨和發展戰略,尤其是我應聘的某某處室的研究崗位,是對整個民航業的發展現狀、突出問題、戰略模式以及解決途徑和措施的宏觀研究,可以使我接觸和了解民航業各個方面、各個層次的矛盾與問題,使我能夠很快的對民航業有個全面而系統的把握,增加對民航業的認識和研究能力,為我國民航事業的發展貢獻自己的一份綿薄之力。同時,自己的能力特長也能在我們單位和民航領域得到充分發揮,通過對某某單位和民航事業的貢獻,來實現自身的價值和職業理想。

          因此,綜合考慮自己的所學專業、興趣愛好、個人特長以及某某單位的性質、宗旨和工作要求,圍繞可能的職業發展道路,本人對未來30年左右在某某單位的工作做出如下規劃與安排。

          (一)總體目標

          為某某單位和民航事業的發展做出自己的貢獻

          成為民航行業有一定知名度和影響力的研究專家

          能夠單獨或與同事合作完成領導交給的工作任務,能夠與同事和諧相處 具備領導、組織一個團隊的能力,具備應付突發事件的心理素質和能力 在一定程度上,能夠在職務、薪金上體現自己的工作業績和人生價值

          (二)階段目標

          Phase Ⅰ:熟悉適應期

          時間:xx~xx年

          目標:使自己盡快融入到某某單位的工作中去

          一是充分利用某某單位優越的工作環境和研究條件,認真學習與民航業相關的法律法規、方針政策以及民航業的發展現狀,能夠在一年的時間內,通過對資料、書籍的閱讀和向領導與同事請教,積累起民航業研究所必需的知識和研究方法。

          二是培養分析判斷能力、組織管理能力等實際工作能力,全面提高自己的綜合素質和業務水平。

          三是深入到基層、實際和“一線”進行調查研究,對民航業的整體現狀、存在的突出問題有一個感性的認識和把握,能夠使用理論對實際問題進行分析。

          Phase Ⅱ:快速提升期

          時間:xx~20xx年

          目標:使自己成為一個領導放心、同事舒心、自己安心的好人

          一是安下心來,認認真真的學習、工作、調查、探討和研究,通過多種形式的相互補充與促進,真正把整個民航業的發展現狀、未來趨勢、突出問題以及對策措施等方面的知識吃透、弄懂。

          二是吸取工作中的經驗教訓,做好除科學研究以外的其他工作,不斷培養自己的組織能力、管理能力、表達能力、抗壓能力、社交能力等實際工作所需要的各方面素質與技能,全面提高自己的職業素養與綜合能力。

          三是不斷提高自身修養,總結自己的優點和長處,反省自己的缺點與不足,使自己成為一個誠實、善良、正直、謙遜、務實的好人。

          Phase Ⅲ:穩步發展期

          時間:20xx~20xx年

          目標:使自己成為單位的骨干分子,在業界有一定的知名度和影響力。 一是要繼續做好自己的科學研究工作和本職工作,不放松對自己的研究和工作的標準與要求,對一些涉及民航行業發展的重點和難點問題能夠提出切實可行的政策建議與對策措施。

          二是在工作中要不斷吸取經驗教訓,提高自己的組織管理能力與綜合素質,以最佳狀態投入到工作中去,使自己成為單位的骨干分子。

          三是與親人、同事、領導和諧相處,實現自己與家庭、單位和社會圈子的完美和諧,為自己創造良好、友善、和諧的工作環境和社會氛圍,促進自己各項工作及事業的順利開展。

          四、實施方案

          (一)加強專業理論學習

          到某某單位工作要求自己對法律、經濟以及民航行業等方面的專業知識非常精通,尤其是法律和民航業等以前接觸相對較少,因此,在今后的研究和工作中要不斷加強這些方面知識的理論學習。一是向領導和同事學習。某某單位有一批素質優良的法律、經濟和民航研究專家,尤其是一些領導已經從事民航行業研究多年,理論知識非常扎實,因此,我要多向他們學習、請教。二是充分利用單位的書籍、資料以及研究成果進行學習。單位擁有大量的有關民航的數據資料和一些最新的研究成果,我可以直接通過閱讀這些書籍、資料進行學習。三是通過培訓等形式進行學習。一方面可以過單位提供的再教育和培訓機會進行學習,另一方面也可以在業余時間自己對法律、民航等相關理論的學習。

          (二)培養綜合能力

          勇于承擔某某單位的各項工作和領導交給的不同任務,接受來自各方面的挑戰與壓力,不斷提高自己的思維能力、組織能力、策劃能力以及研究能力,使自己成為一個綜合素質高、業務能力強的復合型人才。

          (三)積極參加社會實踐

          積累社會實踐經驗非常必要,不但有利于將所學的知識真正轉化為生產力,使自己成為一個有用的人,還會使自己今后的理論學習和研究有的放矢,達到事倍功半的效果。因此,要圍繞自己的職業目標和工作職責,以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去積極實踐,親身去認識、體驗并參與中國民航行業的快

          速發展。通過深入到實際,深入到基層,深入到群眾,了解民航業中實際存在的困難與問題,同時,運用自己的專業理論提出切實可行的解決之道和應對之策。

          (四)塑造成熟穩重、待人友善、活潑開朗的自我

          努力改正自己性格中求之過急、追求完美等相對幼稚的性格缺陷,形成一種積極上進而平和的心態,塑造自己自信、穩重、從容、務實的性格取向和個性特征。積極參加中心舉辦的各種的社交或聯誼活動,經常與上司、同事接觸、溝通,加深了解。充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往,建立起更廣泛的社會人際關系網。

          (五)加強體育鍛煉,保持一個健康的體魄

          俗話講“身體是革命的本錢”,一個健康的身體是事業成功的前提和基礎。在今后30年的工作歷程和職業生涯中,要堅持體育鍛煉,練就一個健康的體魄,為事業成功提供體力保障。具體說來就是要養成良好的鍛煉、飲食、生活習慣,每天保證睡眠6~8小時,每周鍛煉三次以上。

          五、反饋與修正

          今后,在某某單位的工作與實踐中,要以“善于思考、厚積薄發、敢于吃苦、永不言棄”為座右銘,不斷激勵自我把規劃付之實踐。但在實施的過程中,會遇到各種各樣的風險和機遇,而對臨時出現機會的把握,很大程度上決定了某項職業目標的實現與否。所以,在今后的工作中要不斷自我反饋信息并做出修正,對新情況和可能出現的新風險及時預測,并采取相應措施加以應對。總之,在不違背國家法律和不損害安技中心的利益的前提下,要使自己的能力得到充分發揮,在每個階段都得到切實的提高,以達到職業目標的最終實現。

        個人職業規劃 篇3

          一、活動背景

          武漢工程大學學生會職業規劃部于20xx年12月伴隨著武漢工程大學第三屆團學代會的順利

          開展而建立的,可以說是一個嶄新的部門,在各位老師和前輩的指導和幫助下,職業規劃部旨在通過各類與職業發展有關的講座、交流、宣傳以及其他活動,培養同學們的就業意識,拓寬同學們的就業信息面,培養同學們發展的眼光和思維,促進校園里形成良好的職業氛圍,幫助同學們從心理知識和外在能力等多方位成長為適應當今社會發展的人才。作為一個發展中的新部門,職業規劃部亟需將一個職業規劃信息發布平臺向全校師生推出,以便學生們有一個及時獲知職業規劃信息的渠道,同時增加校學生會職業規劃部的影響力,而針對大學生在人生的儲備期,普遍迷茫閑散的學習生活狀態和薄弱的個人職業規劃意識,我們希望借“給未來的自己的一封信”的形式使學生們給自己未來一個期望和承諾,給自己定下一個階段性的目標,促進學生們及時進行個人職業規劃并付出積極行動。

          二、活動意義:

          1、讓同學們對自我有一個充分的認識,給現在的自己定下一個階段性的目標,在未來回首這封信件時,能夠體會到自身的發展與成長。

          2、使同學們對未來有一定的展望和期許,有意識地對未來的學習和職業道路有一個初步規劃。

          3、使同學們在活動中能夠為自身尋找到一個目標或者大致方向,明確他們所需要的能力和經驗,使其不斷為之努力奮斗。

          4、讓同學們互相了解各自的目標,可以相互交流,相互借鑒,能認識到彼此之間的優點和不足,有一個提升自我的機會。

          5、提高我校大學生對自己人生規劃的意識,其中包括學習規劃和職業規劃,能為同學們在學習路程中提供指導性思想。有利于學校形成良好的個人職業規劃風氣。

          三、主辦單位:共青團武漢工程大學委員會

          承辦單位:武漢工程大學學生會

          協辦單位:各學院學生會

          活動負責部門:武漢工程大學學生會職業規劃部

          活動對象:武漢工程大學全體同學

          四、活動時間: 20xx年10月下旬

          活動地點:大禮堂

          五、活動流程:

          活動前期準備(10月1*-17日):

          ①物資準備

          1、宣傳板:

          第一輪(兩個):分別放置在大禮堂和中快值班點處,標注活動基本信息和流程并貼有微博二維碼;

          第二輪(一個):放置在中快附近,寫明大禮堂的個人職業規劃展示活動并貼有微博二維碼;

          2、確認桁架數量和質量;制作展板背景(八零后),標注活動大標題并貼有微博二維碼,用于第二輪放置在大禮堂門前展示第一輪的收

          集的“給未來的自己的一封信”;

          3、棚子兩個;

          4、Z形架兩個;制作Z形架上宣傳圖(八零后),標注活動宣傳語并貼有微博二維碼;

          5、細麻繩,透明膠,泡沫雙面膠(厚);

          6、獎品;

          7、信箱;

          8、明信片(200-300張),信封(50張);均編號;

          9、活動舉辦期間工作人員值班表;

          10、領取明信片和信封登記表;

          11、印制二維碼若干張。

          ②宣傳準備

          1、10月1*日中午部門例會發起活動宣傳稿征集,下午與各院職業規劃部開會,倡議校→院→班宣傳模式;

          2、擬定宣傳稿,用于發布于各院班級群、QQ空間動態(帶鏈接)、貼吧、“工大助手”微信、校學生會和職規部官方微博等新媒體,置頂轉發擴大宣傳力度;

          3、與宣傳部商量制作宣傳板事宜,用于宣傳第一輪活動放置在大禮堂、中快值班點和第二輪活動放置在中快附近,上有二維碼;

          4、與公共關系部商量贊助事宜。

          ③微博準備

          1、建立 @武漢工程大學學生會職業規劃部 官方微博并推出“給未來的自己的一封信”個人職業規劃活動并#致未來#話題和抽獎;

          2、準備微博中提前推送的職業規劃相關信息。

          第一輪 收集:

          (1)大禮堂、中快擺點,各放置100張明信片,50個信封和活動宣傳板、Z形架宣傳圖;

          (2)由工作人員口頭宣傳和說明活動流程,感興趣的同學先掃 @武漢工程大學職業規劃部 微博的二維碼并關注即送明信片一張,登記信息后現場在明信片上寫送給未來的自己的一些話,并交由值班負責人收集。

          (3)若來不及現場寫,可先登記信息后將明信片拿走,有時間寫完后拍下明信片上的內容發微博并且 @武漢工程大學學生會職業規劃部 即可參與活動。

          (4)參與活動的同學若想給未來的自己寫一封信,交給我們保管若干年(由參與者意愿決定)并在若干年后交還本人可登記相關信息并領取一個信封用于第二輪環節投遞入我們在大禮堂展板旁準備的信箱。

          第二輪 展覽:

          1、10月22日準備好桁架,粘貼第一輪收集的明信片于展板上;23、24日在大禮堂門前樹立展板展示第一輪收集的明信片,兩側各設一處值班點和Z形架宣傳圖,對過往的同學進行為其兩天的擺點宣傳,展板旁放置信箱便于同學們投遞他們給未來的自己的一封信。

          2、活動期間進行活動宣傳并組織第一輪拿走并寫完明信片的參與者和現場的參與者將明信片貼在展板上或者懸掛著細麻繩上,組織已完

        個人職業規劃 篇4

          技校生的個人職業規劃怎樣寫?

          1. 個人職業通路設計: 一線操作員-技術維修技術員-助理工程師—工程師—高級工程師-總工程師—公司總工程師在擔任高級工程師兩年后,如果本企業發展不佳,到大中型企業發展

          2. 培訓和準備:3年內取得高級技師資格,7年內取得工程師資格,工程師后5年內成為高級工程師在業余時間進修管理學知識需要提高處理信息的能力,保持積極的心態。

          3. 學歷、知識結構:在原基礎上進一步提升自身學歷層次,達到本科或研究生水平, 途徑:參加進修、自學、夜大或脫產等;較熟練掌握本專業領域內的技術技能,達到工程師或高級工程師技術水平,并具有一定的生產技術管理經驗,途徑:參加專業培訓,加強學術交流

          4. 個人發展、人際關系:在做好與同事友好相處的基礎上,使自己逐步成為單位的技術骨干,并充分發揮自身技術優勢,能在技術管理崗位上有所小成途徑:大膽工作,敢于創新,充分利用網絡、圖書館等條件不斷學習新技術、新方法

          5.生活習慣、興趣愛好:適當交際的環境下,盡量形成較有規律的良好個人習慣,并參加體育活動,如跑步、打球等途徑:制定生活時間表,約束自己更好執行在XX年左右的時間里,努力奮斗,使自己在本單位、本崗位上業務精湛,并小有成就.

          6.能力提高

          學術創新創業方面:扎實學習專業技能,同時,充分利用校內圖書館、校外購書城及網絡信息,開拓視野,擴展知識范圍,以此,激發、開拓思路,嘗試設計開展學術創新、科技創新

          文體藝術、社團活動與身心發展方面:積極參加校內外文體藝術活動、校內社團活動、演講賽、辯論賽、書畫比賽等,以此充分鍛煉膽量、能力,展示個人風采積極參加身體鍛煉,校運動會每周平均參加體育活動三次,每次半小時左右。

          7、計劃實施方案

          1. 大學期間 :

          1 )學好各科專業知識,掌握技能、管理行業的基本知識。

          2 )英語考級積極復習,強化英語,至少過四級。

          3 )從現在起,關注考證的各種信息,繼續努力學習,升本再考研,繼續深造。

          4) 假期打工(和本人專業相符合的工作)積累社會經驗.

          2. 大學畢業的五年 :

          1 )若考上本科生,則繼續勤奮學習。

          2 )如果有機會去國外深造,去國外工作。

          3. 長期計劃:

          1 )在工作之余,不斷學習各方面的知識,提高自己的能力,增長各方面見識. 2 )努力工作,積極博取提升的機會。

          3 )在工作,學習之外,堅持鍛煉身體。

          4 )汲取他人各種優點,不斷提高自身的修養。

          5) 不斷發現自己的不足,并不大的予以改正.

          6) 建立良好的交際網,秉承"四海之內皆兄弟"的

          8.評估調整

          社會是不斷變化的,而且是不斷向前發展的,所以對我的職業規劃要做出一些風險的預測。如果我不能夠按規劃完成以上制定的計劃的時候,我會有以下的發展路徑:大學畢業后,沒有考上本科生,則:

          1) 直接參加工作,累積資本,為日后深造打下經濟基礎.

          2) 一方面可以在國企找工作.

          3) 同樣也可以在私企找工作.

          9、未來人生職業規劃

          根據自己的興趣和所學專業,在未來應該會向計算機和英語兩方面發展。圍繞這兩個方面,本人特對未來五十年作初步規劃如下:

          1、20xx-20xx年學業有成期:充分利用校園環境及條件優勢,認真學好專業知識,培養學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質,并作為就業準備。(具體規劃見后)。

          2、20xx-20xx年,熟悉適應期:利用3年左右的時間,經過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發展的工作環境、崗位。

          我的近期目標用教授的名言解釋為下:

          (1)、做想當五星級上將的士兵,不做只想一輩子原地打轉的拉磨驢。

          (2)、做動口動手的君子,不做動口不動手的小人。

          (3)、做學習生活充實的強者,不做虛度年華的廢物。

          (4)、做“我要學”的主動者,不做“要我學”的被動者。

          完成主要內容:

          (1)學歷、知識結構:提升自身學歷層次,專業技能熟練。英語爭取過四級、普通話過級,且拿到英語口語等級證書,開始接觸社會、工作、熟悉工作環境。

          (2)個人發展、人際關系:在這一期間,主要做好職業生涯的基礎工作,充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。

          (3)生活習慣、興趣愛好:適當交際的環境下,盡量形成比較有規律的良好個人習慣,希望自己在寫作方面會有所發展,能夠在報紙或雜志上發表文章。并參加健身運動,養成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6-8小時,每周鍛煉三次以上,經常做運動如散步、打羽毛球、籃球等 。

          3、20xx-20xx年,在自己的工作崗位上,踏踏實實的貢獻自己的力量,擁有一個完美的家庭。

          10、結束語

          計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。在未來的三年中,如果可以嚴格的要求自己,相信目標不會太遠。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負: 每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚; 成功,不相信頹廢;成功,不相信幻影;未來,要靠自己去打拼!

        個人職業規劃 篇5

          一、前言

          莎士比亞曾經說過:“人生就是一部作品,誰有生活理想和實現的計劃,誰就有好的情節和結尾,誰便能寫得十分精彩和引人注目。”春去秋來,花開花落,時間總是在我們不經意間悄悄地溜走,不留一點兒痕跡,轉眼間大學的光陰已過去大半,我們體驗到了大學生活的苦與樂,忘不了和同學們一起瘋玩的喜悅,更忘不了為備考而夜以繼日的掙扎。在今天這個人才競爭的時代,人生職業規劃已經是我們在激烈的競爭中求勝的一把利器。一個切合實際的客觀的規劃為我們指明了努力的方向,在我們迷茫時,它就像一盞明燈,指引我們繼續前行,一步步接近成功的彼岸。對企業而言,如何體現“以人為本”的人才理念,關注企業員工的持續發展,職業生涯規劃是一種很好的手段;對個人而言,我們的職業生涯是有限的,只有對自己的人生有一個規劃,才不至于造成時間和生命的浪費。作為當代的大學生,如果我們總是帶著一臉迷茫,那么怎么去在這個擁擠而充滿競爭的社會占有一席之地呢?我們的生命不容許揮霍,有理想有抱負才是我們21世紀的青年的追求。在靜靜的沉思之后,讓我們拿起手中的筆,在未來人生的這張白紙上盡情勾勒吧。

          二、自我認識

          “知己知彼,百戰不殆”,進行職業規劃首先要“知己”,即全面、深入、

          客觀的分析和了解自己,有以下幾點:

          1、我的興趣愛好:自己的性格有時候比較活潑開朗,有時候又比較內向,不太善和同學交流;喜歡聽歌,但不會唱歌;還是比較喜歡運動,比如跑步球類都還挺喜歡的,但對于舞蹈部感冒;平時上上網啊 ,看看電影;對于學習,通常是前半學期比較積極,后半學期就開始懶惰了,導致成總是不理想績。比較喜歡做各種實驗。

          2、我的性格是具有雙重性的,在做事方面有時很馬虎比較的輕率,有時存在一定的惰性,在理智中又存在著盲目。現在來到學校我想主動的觀察已經代替了過去在高中的那種被動的接受,自己在清醒的面對現實時又多少帶有一種脫離實際的幻想。在以后的學習工作中,我要努力改進自己的不足發揚自己的長處,讓自己變的更優秀。

          3、自己在學習上有點馬虎不認真,造成學習成績的不理想,以后這方面應該積極的改進,在以后我將以積極的態度努力學習,爭取以優異的成績完成學業。

          4、自我的潛能的分析,我想沒個人都有自己的潛能,只是發揮沒發揮出來的問題,在高中里我的理綜都較好,數學也還好,英語比較差,我想我的邏輯思維有較好的潛能。

          5、自己職業性向的確定,我想職業性向自己可能更傾向于實際性向、社會性向和企業性向,因為我們生活在一個客觀的實實在在的社會中,我們必須去講實際從實際出發這才是你成功最根本的,社會性向你的生活離不開社會,你只有才能適應社會受到社會的歡迎,企業性向大概就是創業吧,你敢于拼搏敢于創造才能更好的適應社會服務社會。

          三、工作就業情況分析

          我國高職教育正處于探索期。教育部提出來畢業生就業難點在高職,重點也是在高職。

          社會環境分析:的確,現代社會是一個理工科的社會,對于文科學生似乎找工作很難。因為現代社會科學是一切價值的最終價值,只有第一時間轉換成生產力的工作和技能才能被社會給認同。這是由于社會對經濟發展的過度關注造成的。由于對經濟的過度光注,很容易導致人的異化。而且如果對西方哲學有較多了解的人都知道,西方哲學現在根基已經受到了很大的打擊,西方的思想家都在向中國的傳統文化尋求幫助。對于未來社會來說,必然是一個中國文化的復興之期,關于對中國哲學之合法性的問題的爭論已經告一段落。因此只要你有足夠的能力,未來的世界必然是你走在時代的最前沿——但必須要注意就是你要有能力!

          個人就業質素分析:通過對自己才能、性格、興趣愛好、潛能等等,以及現在的社會、經濟、政治、文化環境的分析,我開始對自己以后的職業生涯有了一些規劃。

          四、職業生涯各階段的規劃與執行方案

          時間:20xx~20xx年

          目標:使自己盡快融入到中國電信單位的工作中去,一是充分利用中國電信單位優越的工作環境和研究條件,認真學習與就業相關的方針政策以及發展現狀,能夠在兩年的時間內,通過對資料、書籍的閱讀和向領導與同事請教,積累起就業研究所必需的知識和研究方法。二是培養分析判斷能力、組織管理能力等實際工作能力,全面提高自己的綜合素質和業務水平。三是深入到基層、實際和“一線”進行調查研究,對整體現狀、存在的突出問題有一個感性的認識和把握,能夠使用理論對實際問題進行分析。

          時間:20xx~20xx年

          目標:使自己成為一個領導放心、同事舒心、自己安心的好人。一是安下心來,認認真真的學習、工作、調查、探究和研究,通過多種形式的相互補充與促進,真正把整個單位的發展現狀、未來趨勢、突出問題以及對策措施等方面的知識吃透、弄懂。二是吸取工作中的經驗教訓,做好除研究以外的其他工作,不斷培養自己的組織能力、管理能力、表達能力、抗壓能力、社交能力等實際工作所需要的各方面素質與技能,全面提高自己的職業素養與綜合能力。三是不斷提高自身修養,總結自己的優點和長處,反省自己的缺點與不足,使自己成為一個誠實、善良、正直、謙遜、務實的好人。

          時間:20xx~20xx年

          目標:使自己成為單位的骨干分子,在業界有一定的知名度和影響力。一是要繼續做好自己的本職工作,不放松對自己的工作的標準與要求,對一些涉及行業發展的重點和難點問題能夠提出切實可行的政策建議與對策措施。二是在工作中要不斷吸取經驗教訓,提高自己的組織管理能力與綜合素質,以最佳狀態投入到工作中去,使自己成為單位的骨干分子。三是與親人、同事、領導和諧相處,實現自己與家庭、單位和社會圈子的完美和諧,為自己創造良好、友善、和諧的工作環境和社會氛圍,促進自己各項工作及事業的順利開展。

          五、結束語

          水無點滴量的積累,難成大江河。人無點滴量的積累,難成大氣候。沒有兢兢業業的辛苦付出,哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來震撼人心的累累碩果?只有付出,才能有收獲。未來,掌握在自己手中。一本書中這樣寫到:一個不能靠自己的能力改變命運的人,是不幸的,也是可憐的,因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中,反而成為命運的奴隸。人的一生中究竟有多少個春秋,有多少事是值得回憶和紀念的。而如今,身為大學生的我們,在一天天消磨時光的日子里,不如抓緊時間多學一些知識來充實自己。人的大學時光一生中也許就一次,不把握好,將來自己一定回追悔莫及。人都是有了目標才會有動力的,但是任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的',定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;未來,要靠自己去打拼!實現目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,不要因為挫折而畏縮不前,不要因為失敗而一蹶不振;要有屢敗屢戰的精神,要有越挫越勇的氣魄;成功最終會屬于你的,既然選擇了,就要一直走下去。

          既然我們的目標建立了,就讓我們的計劃行動起來吧!

        個人職業規劃 篇6

          德魯克在1999年5月出版的《21世紀的管理挑戰》一書中,有一章叫我《自我管理》,他在這章中系統地提出了自我管理的理論,并將之歸結為如下7個方面的基本問題:

          ①自己的長處有哪些?

          實現自我管理的第一步是分析自己的具有什么樣的優勢或長處。許多人認為了解自己,其實不然。要實行自己管理,就必須知道自己的長處。德魯克認為,發現自身長處的唯一途徑是反饋分析(Feedback Analysis)。每當你作出一個重大決定或者采取一項重大行動時,寫下你預期將發生什么。9至12個月后,將實際結果與你的預期進行比較。只要持之以恒,這種簡單的方法能在相當短的時間內(或許兩三年)向你顯示你的長處和短處。反饋分析給你行動上的啟示是:首先,專注于你的長處;其次,不斷改善你的長處,獲得新技能;第三,發現你知識上的愚昧無知,并加以克服,而不是自欺欺人。糾正你的缺乏禮貌和妨礙你的效能和業績的壞習慣。

          ②自己的做事方式是什么?

          德魯克指出,如何做事是每個人的特性,它們同我們的優勢一樣是各不相同的。我們的學習效率不僅僅取決于我們是否擅長某一學科,也取決于能否按照自己的學習方式去學習。德魯克認為,通過考察一個人的學習習慣、收集信息的方式等細節來了解其個性。第一,從學習習慣來說,應考察適合自己的學習習慣,并將學到的知識能夠加以應用。貝多芬就是善于用記筆記的方式來學習、利用草稿來幫助自己記憶通過寫作來學習各種新知識。第二,從收集信息的方式來看,應考察自己是善于傾聽還是善于閱讀,利用不同的方法來尋找和訓練自己最能創造績效的學習方式。德魯克就是一個善于閱讀之人,而有些人則從傾聽中學到更多的知識。第三,從學習壓力來說,有些人喜歡在壓力下學習,他們喜歡在考試的指揮棒下被追趕著,從而激發出學習的動力,而有些人則喜歡在沒有壓力的條件下,悠然自得地學習。我們需要了解自己究竟是一個善于傾聽的人還是一個善于閱讀的人,還要了解自己是一個與人共事者還是獨來獨往者。德魯克認為試圖改變自己是不大可能獲得成功的,應該努力改善自己的表現方式。例如德魯克自己就是終生靠個人奮斗,不善加入任何組織而做出卓越貢獻的。

          ③自己的價值觀是什么?

          我們已經在上面分析了價值觀對個人學習及其效率的影響。我們還要說明的是,價值觀不是一個道德準則問題,而是一個“鏡像檢驗”問題,即每天早晨你在鏡子中希望看到什么類型的人。你的價值觀念與一個組織的價值觀念相沖突,那么,你在這個組織中工作要么遭受挫折,要么碌碌無為。有時一個人的價值觀念與其長處之間存在沖突,但價值觀念是最終的檢驗。

          ④自己的歸屬感在哪里?

          成功的事業不是靠計劃實現的。一旦人們對機會有所準備,成功的事業就開始發展,因為他們知道自己的長處、自己的工作方法和自己的價值觀念。知道一個人的歸屬是什么,這能使一個普通人變成一個成績出眾的人。因此我們必須找到自己的歸屬感。

          ⑤自己適合做什么?

          回答這個問題,必須處理好三個不同的要素,即社會形勢需要什么?鑒于自己的長處,表現方式和價值觀念,怎樣才能對需要做的事做出最大貢獻?最后,為了發揮影響,必須實現什么結果?由此得出的行動方針將是:做什么,在何處以及如何開始做,確立什么目標和最后期限。

          ⑥自己如何與他人相處?

          任何人都生活在社會中,生活在組織里。為了取得成效,你必須了解他人的長處,表現方式和價值觀念,因為每個人都以他自己的方式進行工作。然后你必須對溝通負責,與他人進行充分的溝通。今天的組織是建立在信任的基礎上。

          ⑦怎樣管理自己的下半生?

          當你已工作20年或25年的時候,你可能正感到厭煩,面臨中年危機。其實你仍可能面對另外20至25年的工作。這是你開創第二事業的好時機。發展第二種主要興趣不僅是一種愛好,而且能為你提供成為領導者、受人尊敬和獲得成功的機會。自我管理的需要正在人類事務中掀起一場革命。

        個人職業規劃 篇7

          綜合考慮自己的所學專業、興趣愛好、個人特長以及某某單位的性質、宗旨和工作要求,圍繞可能的職業發展道路,本人對未來30年左右在某某單位的工作做出如下規劃與安排。

          熟悉適應期

          目標:使自己盡快融入到某某單位的工作中去

          1.充分利用某某單位優越的工作環境和研究條件,認真學習與民航業相關的法律法規、方針政策以及民航業的發展現狀,能夠在一年的時間內,通過對資料、書籍的閱讀和向領導與同事請教,積累起民航業研究所必需的知識和研究方法。

          2.培養分析判斷能力、組織管理能力等實際工作能力,全面提高自己的綜合素質和業務水平。

          3.深入到基層、實際和“一線”進行調查研究,對民航業的整體現狀、存在的突出問題有一個感性的認識和把握,能夠使用理論對實際問題進行分析。

          快速提升期

          目標:使自己成為一個領導放心、同事舒心、自己安心的好人

          1.安下心來,認認真真的學習、工作、調查、探討和研究,通過多種形式的相互補充與促進,真正把整個民航業的發展現狀、未來趨勢、突出問題以及對策措施等方面的知識吃透、弄懂。

          2.吸取工作中的經驗教訓,做好除科學研究以外的其他工作,不斷培養自己的組織能力、管理能力、表達能力、抗壓能力、社交能力等實際工作所需要的各方面素質與技能,全面提高自己的職業素養與綜合能力。

          3.不斷提高自身修養,總結自己的優點和長處,反省自己的缺點與不足,使自己成為一個誠實、善良、正直、謙遜、務實的好人。

          穩步發展期

          目標:使自己成為單位的骨干分子,在業界有一定的知名度和影響力。

          1.要繼續做好自己的科學研究工作和本職工作,不放松對自己的研究和工作的標準與要求,對一些涉及民航行業發展的重點和難點問題能夠提出切實可行的政策建議與對策措施。

          2.在工作中要不斷吸取經驗教訓,提高自己的組織管理能力與綜合素質,以最佳狀態投入到工作中去,使自己成為單位的骨干分子。

          3.與親人、同事、領導和諧相處,實現自己與家庭、單位和社會圈子的完美和諧,為自己創造良好、友善、和諧的工作環境和社會氛圍,促進自己各項工作及事業的順利開展。

        個人職業規劃 篇8

          姓名:郭凱

          學校:集美大學

          專業:信息與計算科學專業

          前言:無論黑夜多么漫長,也擋不住光明的到來。

          在大學里,孤獨,迷茫甚至稍微的放縱都是很正常的。但如果我們一直沉浸其中,那就不對了,我們可以摸索,可以探尋,但一定要越早越好,因為早一分鐘確立目標,就早一分鐘接近它,也就早一分鐘打造屬于我們自己的那片天。

          一、個人簡介

          姓名:郭凱

        個人職業規劃 篇9

          本人是王亞飛,20xx年11月就職于房產部經理,在任經理的時間里,本部門11月的任務是二十三萬,實際做了66800,只完成了任務的30%,當時本部門只有三個人做業績,大家表現都很努力,雖然過程很艱辛,最后的結果我覺得不是很好。

          本部門12月的任務是二十三萬,實際做了52204,只完成了任務的25%,當時部門有四個人,后來月底來了兩個新人,大家的表現都很好,最后的結果不是很理想,我覺得我當經理的時間里還是存在很多的不足,首先我覺得自己對自己的員工了解不是很多,其次我對自己的員工培訓不是很到位,最后就是自己不能夠很好的掌握每一個員工。

          20xx已經過去了,雖然留下了遺憾,但是畢竟已經是過去,我覺得再追究也沒意義,我們應該向前看,20xx已經來到我們應該要好好的把握。

          2、20xx年的規劃:

          20xx首先要彌補20xx的不足之處,回首一年來,我們房產部全體業務人員吃苦耐勞,積極進取,團結協作取得了良好的銷售業績。成績屬于過去,展望未來,擺在房產部面前的路更長,困難更大,任務更艱巨。

          我們房產部全體業務人員一致表示,一定要在20xx年發揮工作的積極性、主動性、創造性,履行好自己的崗位職責,全力以赴做好 20xx年度的銷售工作,要深入了解房產行業動態,要進一步開拓和鞏固市場,為公司創造更高的銷售業績。

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