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        大學生職業規劃

        時間:2024-12-23 18:35:47 職業規劃 我要投稿

        實用的大學生職業規劃合集7篇

          人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將抒寫新的詩篇,趁現在好好地寫一份職業規劃吧。你知道怎樣的職業規劃才是適合自己的嗎?以下是小編精心整理的大學生職業規劃7篇,歡迎閱讀與收藏。

        實用的大學生職業規劃合集7篇

        大學生職業規劃 篇1

          一、自我分析:

          1.職業興趣: 常常對自然現象和規律感興趣,喜歡同觀念不同的人或事物打交道;喜歡抽象思維,對分析,推理,實驗感興趣,喜歡獨立地進行創造性工作。

          2.職業技能: 喜歡親自動手,抽象思維能力強,求知欲強,肯動腦,善思考;有較的創新精神,而不愿循規蹈矩。

          3.個人性格: 喜愛尋求思想、關系、物質等之間的意義和聯系。有責任心,穩重、踏實、細致、有耐心。堅持自己的價值觀。對于怎樣更好的服務大眾有清晰的遠景。在對于目標的實現過程中有計劃而且果斷堅定。

          4.職業價值觀:不斷進行智力開發、動腦思考、學習和探索新事物,解決新問題充分發揮自己的.獨立性和主動性,按自己的方式、步調或想法去做,不受他人的干擾。

          5. 自我分析及小結:通過以上比較全面的自我分析,明確了自己的興趣所在,發現了自身的性格優缺點,了解了自己所具備的能力,同時也初步樹立了自己的職業價值觀.這是 大學生職業生涯規劃的基礎,只有深刻的自我了解之后才能有計劃,有目的地為自己的職業生涯進行規劃,而不至于走太多的彎路。

          二、社會環境分析:

          1.學校環境: 林業學有悠久的歷史,專業人才很多,所以就業前景很好.學校環境優越,硬件設施基本齊全,是一個讀書學習本領的好地方.對我的影響:利用圖書館的藏書,計 算機網絡設備,提高自己的專業水平,豐富自己的見識.同時在學習中遇到不會的問題多向老師同學請教,充實自己在林學方面的知識。

        大學生職業規劃 篇2

          時光荏苒,歲月如梭。轉眼間,大二的學習生活即將結束,我也將成為奔三一族了。大三,那是一個讓人期待又想要拒絕來臨的階段。時光的迫近將不再允許你自由散漫地揮霍青春,將使尚且純真可愛的你要清醒理智地思考,如何在校園外的社會空間里生存,如何將心房里一直細心呵護的夢想一步步邁向現實,然后大聲地宣告:我的未來不是夢。

          在大一、二兩年迷茫中度過的自己不該再傻傻地問:路在何方?而應當清醒地認識到未來的職業生涯,在仰望浩瀚無際的星空同時,需要腳踏實地地為走好未來的路積蓄能量。以下是我的職業生涯規劃書,我將努力從這些方面做出具體行動,堅持不懈。

          一、個人情況

          1、家庭情況

          我出生在一個生活還算過得去的六口農村家庭里,有一對大我5歲的雙胞胎姐姐(因為家庭生活條件不好,一個姐姐自小由一家親戚撫養)和一個大自己3歲的哥哥。為了維持家庭生計,父親更換過多份工作,目前年近半百的父母均是在家務農。因為家庭經濟負擔過重,姐姐初中畢業,哥哥初二輟學,此后他們均不滿十八歲就早早地工作。往事已過,現今已成家的他們生活很好,父母的負擔也輕了,只需供養我這個上大學的小女兒。

          雖然生活在盡管不富裕卻很和睦的大家庭里,但我一直感覺被家里人的愛包圍下很幸福的長大的。對于父母的辛苦我一直身懷愧疚和感激的,他們是我好好學習的資本和無限動力,想要學有所成讓他們以我為豪,好好工作給他們安逸的生活。

          2、教育情況

          現今在嚴峻的就業壓力下,大學生亦到處都是,想要找到一份稱心的工作實屬不易。本科我學習的'是編輯出版學,為了學習更多地文化知識和技能,提升自己的文學素養,在本科畢業后,我計劃考研,中國傳媒大學的傳播學專業碩士。

          目前,我的英語四級通過,計算機一級優秀。接著,打算通過英語六級、計算機二級考試,全國普通話水平測試。另外,大學里,想要自學韓語和法語兩門語言,學習基本的日常用語,可以進行基本的溝通。

          3、個人興趣

          我是一個性格內向、喜歡嘗試不同事物的人,如果有條件的話希望學習更多地東西。我做事認真,細心,耐心,有很強的責任感和守時觀念,但組織管理能力尚處于劣勢地位。大三打算和舍友一同報考駕照同時學習一項樂器。試想著會一定的才藝和通過參與一些實踐活動能夠增強自信,為人處事落落大方,更好地融入集體中,與大家團結合作。

          二、求職意向

          因為我所學的專業是編輯出版、傳播方向的,所以未來的工作想從事網絡編輯工作。網絡編輯作為互聯網時代的新興職業,是指利用相關專業知識及計算機和網絡等現代信息技術,從事互聯網網站內容建設的人員。

          校內期間,我在XX-XX年加入河北大學紅色戰線擔任采編記者,主要做過校園新聞和人物專題方面的的采寫。大二上學期在保定市市委資料室實習過一個月,做過報刊的整理、文字錄入以及一個關于社區文化建設的調研報告。通過兩個地方的工作,我深感學好知識技能的重要性,為了更好地適應未來的工作,還應當多投身實踐,增添網編的學習經驗。

          三、職業背景分析

          1、職業發展現狀

          隨著互聯網的越來越普遍,網絡編輯這個工作也成為非常受歡迎的一個崗位。網絡編輯職位將呈需求上升趨勢,總增長量將超過26%,比其他各類職位的平均增長量還要高。網絡編輯職業的發展,已日益引起業界和相關領域的密切關注。網絡編輯從業人員的素質的高低,直接影響網絡媒體隊伍的整體水平及網站內容是否取得成功。隨著計算機的普及,互聯網站的不斷涌現,網絡編輯職業的前景也將是光明璀璨的。

          據估算,中國擁有網絡編輯人員近600萬,而傳統媒體有編輯記者75萬人,在未來的XX年內,網絡媒體從業人員從數量上遠遠超過傳統媒體。同時,現在網絡編輯的學科背景與六年前相比,也有了顯著的變化。

          2、職業要求

          網絡編輯最主要的要求就是幾個軟件。一般是網頁三劍客dreamweaver,flash,fireworks及制圖用的photoshop,另外還會要求了解html語言,隨著互聯網的發展,有的開始要求了解css代碼。部分要求有采訪能力及獨立制作專題能力。

          另外,如果是優秀的編輯,還需要能夠整合周邊資源,結合技術、內容、界面展現站點定位。在電子商務站點中就是完成信息流的整合并引發預期的商業行為。這個過程需要涉及目標人群的確定,交互方式的合理設計,用戶信息的統計和分析等等工作對網站美術編輯,要精益求精的設計理念,較強的美術功底、審美和色彩感覺。出色的溝通和領悟能力,站在美學的角度審視和完成界面設計。網站內容編輯要具有開闊的視野和積極學習的態度,對待行業趨勢具有較強的敏感性,出色的溝通和表達能力,通過活躍創新的思路組織周邊資源,為站點提供粘合用戶的有效信息。隨需應變的眼光和魄力,實時優化站點框架和內容表現形式。

          一名合格網編的要求:第一,需要懂得seo的基礎知識,包括內容的標題的設計、關鍵詞加粗、文章內部錨文本的設置、關鍵詞的布局等等。第二,懂得線上營銷的知識,抓住用戶的心理,一步步將訪客轉換為我們的客戶。第三,要知道怎樣獲得自己需要的寫作材料。

          3、職業匹配

          我的專業是編輯出版、傳播方向的,和網絡編輯工作正好對口,有一定的專業優勢。加上我性格比較認真謹慎、從一而終,在編輯中應當會及時發現并避免減少常識性的錯誤。

          成為一個合格的編輯需要有過硬的業務水平之外,編輯自身需要有淵博的學識和溝通能力。目前,從專業角度看,內容比較寬泛,知識不深,而且排版技術有限,編輯需積極涉獵深層次的領域。另外,內向的性格不利于團隊合作溝通,應在更多活動中,培養自己的交際能力。

          四、預期目標

          短期目標(現在—XX年畢業):順利考過英語六級、計算機二級考試、全國普通話水平測試,考上中國傳媒傳播學研究生。

          中期目標(XX—20xx年):在北京一家傳媒公司做網編工作,爭取獲得網絡編輯員和助理網絡編輯師資格證書。

          遠期目標(20xx—20xx):到一家報社、或傳媒公司做網編工作,能兼任采編記者工作。

          五、調整改進

          畢業之后,倘若短期目標考研未實現,那么就先到一家報社做編輯工作,增加工作經驗,如若在一年多內有合適的學習機會,會繼續學習,考上學碩。

          在后兩個階段,待工作基本穩定下來后,尋求合適的單位,能夠有外出采訪的機會,做采編記者。

          六、總結分析

          現階段,我會一步步按職業生涯規劃努力學習,其實,能否考上理想大學的研究生是一個重要的門檻。我想堅定信念,并堅持不懈的走下去是至關重要的。高中老師的一句話給我感觸很深,“有自制力的人才有可能成功”,既然認定前方,就要義無反顧,不為誘惑所牽絆,不斷積聚正能量,走好每一步,每一段路。

        大學生職業規劃 篇3

          成于此文,目的之一是為向各位大師交一份作業,一份從業三年的作業,一份關于本人規劃之過去、現在、未來的答卷,希望能討到各位大師的評判和指點。另一目的,或許是好為人師之本性在做損,期望能給即將步入審計行業或初入行業人士些許他山之石功效。

          一、初出茅廬,小試牛刀

          回顧3年前,本人在某企業經受近半年成本會計之枯燥后,毅然決定辭去財務工作者身份,投身于審計,初始對審計的認知是可以接觸不同的企業背景、環境及人物,可以告別枯燥的財務生活,當然對于那時的我而言,可以去各地名勝觀光旅游也是動力之一。于是,報著這種半對半錯的想法,20xx年4月5日,我次接觸審計實務,從業于某一線城市一家小型會計師事務所,在此有必要告訴即將畢業的大學生朋友,小所有小所之利,大所有大所之弊,不要認為非大所不去,或則小所就一定不好。筆者感觸特深之處在于,小所的業務和效率結構,能夠讓你在短時間之內就迅速明白企業總體帳務處理過程、實質性程序操作流程框架、初步識別事務所“盈利模式”等,如果你有足夠和我一樣的幸運,能再遇見一名慈善的老師,我想你還可以學會如果看懂完整的財務報告。當然,我說的這些是在事務所黃金收割期中短短的一個月中,你就能學會的,盡管如此,在小所你不可避免的會沾惹到影響你很長時間的壞習慣。

          此外,需要PS的是,我當時還只是一名大四實習生,所以那個時候,我無所顧及的選擇了一家小所。

          在此,給即將步入審計行業和在校大學生的建議是,在小所呆一呆(特別是在學生時代),但時間不要太長。

          二、認識差距,厚積薄發

          20xx年5月9日,幸運再次與我相約,我加入了當時的天健系之一(后在不段的合并當中更名為天健集團)。或許是從雜牌軍到正規軍之后的不適應,從初步識別的事務所“盈利模式”和業務流程到進一步了解其業務結構和煩瑣的程序流程,我開始真真的不適應。我才開始明白,知識比黃金貴,同時,我被審計行業的光明前景所吸引,認為審計人員的工作意義是一名維護委托人的經濟鑒定師,也被審計經理的專業精神所感染,于是堅定了我要成為一名審計人員的信念!20xx年6月10日,實習結束,我回到學校,翻開CPA教材,開始了理論知識的瘋狂充實。畢業后,和其他同學不一樣,我并不急于為了2-4千塊一個月工資,而將自己寶貴的“低廉機會成本”時間所浪費,直至20xx年9月17日的3個月時間,我一直在學校看書考試。有必要說,之所以能堅持下來,是離不開一位至今仍于我斯混在一起的兄弟,有了共同的支持和奮斗理念。

          在此,給即將步入審計行業和在校大學生的建議是,抓住你們寶貴的學習時間,抓住你們單純青春年華,多學習,多交朋友。若干年后你們會發現,“不因虛度年華而悔恨”的真真含義。

          三、制訂規劃,按部就班

          20xx年,我想是大家永遠忘不了的一年。這一年有5.30、這一年有6124、這一年有搞笑的中國石油、這一年有貨幣戰爭的故事,這些都是離不開瘋狂的資本市場。而對于我們學財務的人而言,資本市場意味著我們或許能從中博得一份資本,但前提是你要參與到資本市場,卻又不能從事財務工作。于是,我的規劃漸漸的在轉向投資銀行,也就是現在大家常說的券商,可比較現實的是,對于一個僅僅有者本科文憑,卻又沒有過硬背景的我而言,要步入這個行業是極度困難的。于是我從認識的一些轉型比較成功的前輩那,發現他們職業的轉變過程是那么的迅速,而且那么的徹底,因為他們都是經歷了長時間的專業積累和閱歷沉淀才得意實現。于是,我竊喜!我找到了方向,至少我算是找到了3-5年的奮斗方向——審計。

          在此,給即將步入審計行業和在校大學生及依然昏昏沉沉的審計工作者們的建議是,制訂一個經過多方面溝通后成熟的規劃,身體力行的沉淀!

          四、信永中和,瘋狂成長

          20xx年12月25,我接到信永中和入職通知,我現在都記得,那天我激動的亂七八糟,我說過我很幸運,因為我一直在感謝上帝。或許,是因為我有信仰,所以上帝安排我去干審計。事實證明,信永中和是個所有在校大學生在接受基礎的審計理念洗禮之后都應該去的地方。

          直至20xx年11月,在信永中和的兩年時間里,我參與的項目有3個IPO項目、4個上市公司年審。兩年的時間,七個項目,數量其實不多,但質量讓我感觸頗深。由于我是幸運的,且勤奮好學,外加那兩年信永中和的客戶資源都以大中型上市及準上市企業為主,為此,我得到了很好的學習鍛煉機會。總體來說:有如下主要總結:

          1、珍惜每一次上市公司預審:客觀的講,我喜歡的是預審,因為預審會給你足夠的時間去了解企業背景環境和思考,而在年審階段,我們只能疲憊的機械勞動,預審階段培養的是一個審計人員的職業判斷和風險嗅覺能力,如果你的規劃足夠清晰,學到的會更多。此外,預審階段也是項目經理能發現和培養審計人員的階段,因為這個階段,項目經理大都沒有太多的工作壓力,我在信永的時候,項目經理的工作成果往往只有審計計劃的工作文件,其中包括了解被審計單位及其環境中的五要素、未審財務報表分析(按科目及財務比率詳細分析)、審計策略備忘錄、了解內部控制的控制環境和風險評估過程及信息系統與溝通部分等文件。這幾部分工作在長達2個月的預審階段,對于項目經理而言是比較簡單的,所以,只要他們足夠負責,都是有時間去耐心的指導和發現有天賦的審計人員,并且將在年審階段需要完成的實質性工作交給審計助理“演習”,而且可以盡可能的在這個階段與審計助理們大談審計理念,這樣可以有效的糾正審計人員接下來的路。

          2、了解內控,帶著自己的思路:說到內控,也許有人要笑我了,因為,在國人看來,內控沒有任何意義,其實,如果站在目前我國的審計階段來說,內控確實是沒有任何作用。但是,請大家帶著發展的眼光看我接下來要說的'。首先,要承認進步是必然的趨勢,兩權(所有權及管理權)的分離也是勢不可當的,無論是社會還是企業。故而內控的要素,控制環境在不遠的未來即可以得到較大程度有效改善。有了這個基礎,我們就要認真的去了解內控,去了解那些規范的和不規范的,雖然我們的了解并不影響終評估風險的結果,但是我們卻應該帶著自己的思路,因為我們學會了判斷什么是規范,什么是不規范。此外,更重要的是了解內控對于你開展實質性工作有著巨大的作用,它能讓指引你在實質性階段所需要收集的證據和關注的重點。就本人而言,了解內控所花的時間與實質性測試時間差不多,而且經過幾個項目之后,我甚至不需要了解就能知道某項業務的關鍵控制點所在。

          3、先把人做好,再把工作做好:也許,我該把這點放在,并且用黑體加粗,但為了不顯我的不務正業,還是藏在這的好。這句話,其實,在沒畢業的時候就有老師和家長們提起過。但是,在許多年后,直到今天我對這句話的理解都在不段的更新,而且感觸極深。簡單的說,事務所的人際關系是非常之簡單的,那么你也用不著太復雜的去用心良苦,反而你太多的用心良苦會招來大多數人的反感,這不是國企,要把握一個度。在此,我的理解是,事務所首要做人原則是“勤奮”,勤奮的人有人愿意帶,勤奮學習的人專業技術過硬,勤奮的人值得人們尊重,勤奮的人靠譜。其次是在勤奮的基礎上保持“謙和”,謙虛的請教領導和前輩,和氣耐心的教下面的人如何工作,記住知識這個東西只是“聞道之先后,術業之專攻”而已,該知道的人你不教他,他也會知道,不該知道的人,即使你教他,他也不會知道。后,就是“溝通”,要相信,任何矛盾都是因為無效的溝通產生的,任何信息都是可以通過溝通或許,任何好感都可以通過有效的溝通建立,朋友都是來源于次溝通。溝通做不好,風險評估就是扯淡。那么做好溝通,我歸納起來主要有,多聽別人講話,什么時候都是等別人講完你再講,實在是談話對象說的很過癮,那你不講了,做個好聽眾;還有就是談話話題多往對方靠,不要談你喜歡的;接著就是,多向領導請教,這樣他們會有成就感和對你的好感;如果你是領導,記得多夸下面的人,因為那樣他們會更有激情和對你的忠誠。

          4、勤寫工作總結:是在結束每一個項目的時候,將項目的背景、發現的問題、你想到的應對措施和看法及你學到的和應該改善的等全部記錄下來,這種總結是不需要上交的工作。之所以這樣做,我認為是好處實在是太多了。首先,可以鍛煉你的文字表達能力和知識梳理能力。其次,也許你曾經的某一個想法就是解決你未來的某一個問題的關鍵所在。再次,加深對項目的理解,以后再次做這個項目的時候,只需要打開工作總結,就可以迅速的恢復大腦記憶,這應該比看底稿來的快。本人甚感痛心但有幸運的是,20xx年10月碰到了一位資深項目經理,得其指點,才開始了記錄總結的過程,痛心是未有先見之明,幸運是為時不晚。

          5、辦公軟件的學習:如果你的EXCEL和WORD運用的足夠好,那么你的成長速度會是一般審計人員的數倍。OFFICE軟件的恰當運用能夠在某種程度上提高整個項目組的工作效率,就本人而言,在信永中和的兩年時間里能夠比較快的成長,與我OFFICE軟件熟練運用有著密切關系。此外,我用所知的OFFECE技巧熱心的幫助同事提供工作效率,也包括為客戶提供增值服務等,為此結交了不少好朋友,也為我和諧的工作氛圍創造了條件。大家要知道,用知識結交朋友,成本是的,這也是在校大學生和初入行業的朋友應該深入領會的,盡量少搞歪門邪道,事務所5年工作經驗以下的人員不吃那套。

          6、不惜一切代價拿下CPA:由于本人天生愚鈍,CPA考試竟然讓我感覺甚為艱辛。我又是幸運的,因為在信永中和每年的7-8月業務淡季都不是很忙,所以我先后在20xx年7月-9月;20xx年6月-20xx年8月休假備戰CPA考試,并在20xx年搭上CPA舊制度的末班車,成為中國注冊會計師,考試的路讓我很疲憊,但我是幸運的。朋友所不能理解的是,從一開始我考CPA,我的目標就不是為審計而奮斗終身,而是用我力所能及學到的理論專業知識和積累的實踐經驗為我將來的前述規劃做一個充分的沉淀。審計之路沒有CPA你是肯定走不遠,但即使你有CPA,也未必能走多遠。如果你從業3年還沒有理解這話的含義,我想從業5年以上卻沒有拿下CPA資格的朋友會深有感觸的。所以,我建議初入行業的朋友,不要在乎你那“廉價的機會成本”,放眼你的未來,為了你的規劃而不惜一切代價,因為機會很多,而時間不多。

          7、項目管理能力:項目管理的藝術不是體現在你能把這個項目做的多漂亮,而在于兩點,首要為培養了幾個成熟審計人員,從業三年來,但凡我帶過的項目組成員,在年度考核時沒有不升級的,因為只有項目組成員的工作做好了,負責人才有時間和精力去關注一些有深度的工作,也不要擔心審計助理做不好,大不了從頭再來。其次為結交了多少朋友,如果站在私人角度上,我個人覺得這是重要的,這里朋友包括同事,也包括客戶,這些朋友都是你將來的人脈,其重要性就不用多說了。后才是工作是否達標,我自信前面兩樣做好了,工作自然就能達標。

          總之,在信永的兩年,我的成長很迅速,但后我的離開,卻是因為“溝通”沒有做好。由于我的年輕和對自己的太過自信,在某個專業判斷問題的分歧上,我得罪了所里某領導嫡系,所以,我只能選擇離開。在很長一段時間里,我都在反省自己的年輕,也許自己成長的太過迅速,鋒芒太露的不知道低調為何物,為我的規劃付出了不小的代價。原本打算在信永中和積累3年的規劃,迫使我從新制訂一個新的、合適的計劃。

          五、因禍德福,另眼看世界

          在經朋友邀請,我加入了另一名氣略小的證券所,成為了該所年輕的項目經理,同時,估計也是該所服務時間短的項目經理之一,因為我的規劃是在審計行業只積累3年。所以,后我的離開也讓合伙人甚為不解。

          我說過,我是幸運的,加入該所后,我只做過6個項目,其中有四個是財務盡職調查;兩個是IPO.在信永中和的兩年,財務盡職調查項目是高級審計員及其以下員工是很難接觸到的。所以,來到該所,我從全新的角度審視著事務所的另一個盈利模式,也是這個角度讓我后離開事務所有著強烈的不舍。

          我的幸運,并不只是上帝賜予的機會。更幸運的是,將我邀請到這家所的朋友即是20xx年10月我在信永中和結交的恩師。這位老師不厭其煩的為我指引方向,我們不所不談,他將其近10年的審計工作心得及1年的投行工作經歷與我交流,愚鈍的我只能僅記在心,其認知價值對于我而言實在談不上理解。

          關于在該所的工作總結,有興趣的朋友可以看本論壇寫的《審計工作者總結六——會計師事務所又一核心競爭力之財務審慎性調查》,雖然寫的不全,但大致相同。

          在此建言在校大學生和初入行業人士,不要只顧低頭走路,而忘了抬頭看路。路很寬、天很高,就看自己選一條適合你人生規劃和理想生活狀態的路。

          六、告別個三年計劃,展開第二個三年計劃

          不知道是不是巧合,整整三年。20xx年4月6日,我就要步入三年前規劃好的投行。三年前制訂的規劃,在坎坷中執行完畢,受益非淺。這一天,我離開了審計行業,進入了投行業,一個終點是另一個起點。在今天,我重新制訂著三年投行生活計劃,帶著學習的精神將自己培養成一名成熟的投行人員;盡快成為注冊保薦代表人;結交各行業朋友,開拓視野。

        大學生職業規劃 篇4

          一、前言

          莎士比亞曾說過:人生就是一部作品。誰有生活理想和實現的計劃,誰就有好的情節和結尾,誰便能寫得十分精彩和引人注目。駐足觀望,電子、網絡鋪天蓋地,知識信息飛速發展,科技浪潮源源不絕,人才競爭日益激烈,形形色色人物競赴出場,不禁感嘆,這世界變化好快。在機遇與挑戰粉墨登場的未來社會里,我究竟該扮演如何一個角色呢?水無點滴量的積累,難成大江河。 人無點滴量的積累,難成大氣候。沒有兢兢業業的辛苦付出,哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的`刻苦鉆研,哪里來震撼人心的累累碩果?只有付出,才能有收獲。未來,掌握在自己手中。

          二、自我分析

          古語云:金無足赤,人無完人。每個人都有自己的優點和缺點,世上并不存在盡善盡美的人。要想做好職業生涯規劃,首先要認清自己,包括性格、愛好、言行等等。這樣才能揚其長,避其短,才能更好的面對人生。

          經過霍蘭德職業興趣測試結果,我屬于R(實用型)型,DISC行為方式測試結果為D(支配型),行為方式可用如下詞匯描述:好勝、大膽、進取、創新、獨立、敏捷、直接、強硬、愛冒險、敢于競爭。職業價值觀測試結果為J型(經濟報酬型),工作的目的和價值,在于獲得優厚的報酬,使自己有足夠的財力去獲得自己想要的東西,使生活過得較為富足。職業錨測試結果為C型(創造/創業型)。

          有適應性,空間判斷能力和數學能力較強,服務和奉獻意識不足,書寫能力和語言表達能力較差。

          三、職業分析

          (1)個人的職業選項

          我學的是土木工程專業,并且側重于工程技術方向,理想的職位有:建筑工程師、結構工程師、技術經理、項目經理等。畢業后打算向技術經理或項目經理的職務奮斗。 如果有機會希望進軍政壇或是創業。

          (2)選擇理由

          隨著中國房地產業的發展,土木建筑業對工程技術人才的需求也隨之不斷增長。在很多城市的人才市場上,房屋和土木工程建筑業的人才需求量已經躍居第一位。隨著經濟發展和路網改造,城市基礎建設工作不斷深入,土建工程技術人員在當前和今后一段時期內需求量還將不斷上升。因此,土木工程技術人員一直有著不錯的就業前景。

          土木工程技術人員要求有嚴謹的工作作風,認真負責的工作態度,還要有很強的適應性,能夠適應在各種條件和場合下工作,應具備正確的決策能力。這些要求也比較符合我的性格特征,因此我選擇工程技術方向。

        大學生職業規劃 篇5

        親愛的師兄師姐們、同學們:

          大家好!我叫肖歡;來自輕紡三班。今天我演講的題目是《明確目的而奮斗》;我先來給大家講個故事吧。

          在非洲的一片茂密的叢林中,走著四個皮包骨頭的男子,他們扛著一只沉重的箱子,在密林里踉踉蹌蹌地往前行走。他們跟隨隊長進入叢林探險,可是,隊長卻在任務即將完成時患急病而不幸長眠于林中了。臨終前隊長把他親手制作的箱子托付給他們,并十分誠懇地說:“如果你們能把這個箱子送到我的朋友手里,你們將得到比金子還貴重的東西。”

          埋葬了隊長之后,他們便扛著箱子上路了。道路越來越難走,他們的力氣也越來越小了,但他們仍然鼓著勁往前走著。

          終于有一天,綠色的屏障突然拉開,他們歷經千辛萬苦;之后終于走出了叢林,找到了隊長的朋友。可是那個朋友卻說:“我一無所知啊!”于是,打開箱子一看,竟是一堆無用的木頭!

          就這么個故事,看起來,隊長給他們的只是一箱無用的木頭。其實,他卻給了他們行動的目的,使他們獲得了“比金子還貴重的東西”——生命。從哲學角度上講,人與動物不同的地方是人具有高級思維能力。所以人不能像其它動物一樣渾渾噩噩地活著,人的行動必須有明確的目的和奮斗的目標。

          那么;如何確立目標;敝人在這里說說我個人的一些認識。

          首先,制定的目標要具體可行,目標不具體,就難以實現,對實施的結果也不好判斷,目標越具體,就越容易見到效果。同時,具體目標應該受最終目標的指引。目標也要有可行性,目標不能超出自己的能力范圍,符合自己當前的實際情況。比如很多人想考研,制定了目標后,學習了一段時間后,不能很好的堅持,發現自己的外語底子太薄弱,考研的可能很小,這時就應該考慮為實現最終的考研目標,現實的問題是制定外語學習計劃,包括單詞量、詞匯、語法的積累,也可能具體到期末英語考試、平時每天固定時間的強記憶等,這樣的目標才可行。

          其次,目標要積極,目標的有效性在于目標是否積極,目標應該首先符合自身發展的需要,使自己不斷進步、完善。目標要讓自己在專業、知識、技能、見識等方面不斷發展。同時,根據實際,看自己制定的`目標是否符合未來就業、創業的以及市場競爭需要,是否符合社會的需求。

          再次,目標要可以評估,目標無法評估,則不稱其為目標,及時評估可以鼓勵信心,讓自己看到進步,可以發現不足,及時調整目標和措施。在制定目標的過程中,要自己跟自己比,用自己的現在去比自己的過去,看看自己進步的幅度,未來發展的可能,再制定未來的發展計劃。

          最后,目標要多層次統一,個人目標的制定最好不是單一的,應該是多層次的,既有近期目標,又有長遠目標;既有局部目標,又有整體目標。對于大學生來說,不僅要有學期目標,學年目標,還要有大學四年的總體目標,不僅要求有學習專業知識的目標,同時還要有實踐的目標,體育鍛煉的目標,交友的目標等。

          一、學好專業知識,同時廣泛涉獵其他專業知識,未來需要一專多能人才。

          二、以一等獎學金為目標,拼命學習一段時間,從結果中了解自己的能力、實力、潛力。

          三、讀幾部古今中外名著,陶冶情操,樹立正確的人生觀。

          四、在x段時間內,背一本漢語英語小詞典,磨練自己的毅力,培養不達目的不罷休的精神。

          五、盡量多考取一些技術等級證書,這是能力的證明,也是就業的有力武器。

          六、利用假期,自己聯系打工,了解復雜的社會,體驗掙錢的艱辛。

          七、和值得信賴又有見地的老師同學交朋友,請他們指點迷津,異性朋友還可以使自己的性格更完善。好女人可讓男人更成熟更有理性,好男人可讓女人的心變得更開闊。

          目標確立;接下來就是我們的奮斗了。寶劍鋒從磨礪出;梅花香自苦寒來;希望大家與我一起努力奮斗;構筑我們美好的未來。讓我們為目標而奮斗吧!

          最后祝大家身體健康;萬事如意;謝謝大家。

        大學生職業規劃 篇6

          第一部分 自我認知

          1、 個人簡介

          我是一個樂觀開朗的在校大學生,現讀大二,所學專業為社會工作。現任系學生會秘書處副秘書長,曾參加過青協組織的燎原路小學義教,做過手機促銷員,發過傳單,還做過飯店服務員。中學時獲得了學校舉辦的有關于青少年犯罪方面的征文比賽一等獎,還獲得過優秀團支書、優秀運動員等榮譽稱號。在大學期間獲得了廣西工學院舞蹈協會舉辦的交誼舞比賽第八名。我具有較強的人際溝通能力和組織協調能力,思維敏捷,口才也不錯。我興趣廣泛,籃球、乒乓球、長跑、舞蹈等等都是我愛好的運動。

          2、 職業興趣

          心理學家認為,興趣是人積極探索某種事物的認識傾向。有了這種傾向,人就會對這種事物給予優先的注意,并且有向往它的心情。

          興趣在人的職業活動中具有重要作用。研究表明,如果一個人對某種工作有興趣,能發揮他全部才能的80—90%,且長時間保持高效率不感到疲勞;如果對某種工作沒有興趣,只能發揮他全部才能的20-30%,且容易筋疲力盡。

          結合我的實際情況來說,我喜歡表達自己的意見,希望用自己的意見影響別人。希望得到別人的尊重以及社會認可和肯定。渴望能成為一個風光無限、很有權威、卓有成就的人物。

          我為人熱情,樂于助人,與人和善,凡事能為別人著想,渴望與人溝通,又覺得自己很欠缺溝通的技巧,有時說話太過直接,這很容易得罪人。不太善于人情世故,卻有一顆真誠待人的心。所以發展和維系人際關系的主要方式就是真誠。我很喜歡笑,喜歡與幽默風趣的人交往,偶爾也會開個小玩笑調節一下氣氛。懂得感情投資。

          4、 個人特質

          人才素質測評報告結果顯示我具有支配服從型特征,具體情況如下:

          1)綜合特質:

          1]一板一眼有條不紊的做工作

          2]強勢并且直接,

          3]事情做對最重要,

          4]直述心中想法,

          5]討厭談及私事和心情,

          6]傾向自己解決問題。

          我的具體情況:很強勢,心直口快。但我并不是一個討厭談及私事和心情的人,恰恰相反我喜歡與別人交談,喜歡與朋友分享心情,分享一些有趣的事情。喜歡把心里的委屈傾吐給好朋友,從而緩解壓抑的心情。雖然我很喜歡在團隊中解決問題,喜歡與別人合作,但在缺少真心朋友的情況下,一些事情就更傾向于自己解決,因為很多時候沒人可以幫你,只有自己幫自己。所以我更適合干獨立性要求高,有一定支配性的工作。

          7、 360°評估

          1)家人:活潑好動,多才多藝,社交能力強,勇敢,不足的就是做事愛著急,性子倔強。

          2)老師:有上進心,工作主動積極,喜歡經常與老師溝通。

          3)朋友:人際關系良好,為人豪爽,有同情心。但容易感情用事,著急時易發脾氣。

          自我分析小結:

          專業興趣——喜歡從事社工行業工作。

          個人性格——開朗大方,勇敢,實事求是,富有同情心,有責任心。

          角色因素——很好的人際關系讓我樂觀開心的生活,學習生活上也得到了很多人的支持。

          知識水平——學習認真刻苦,成績優秀,知識面廣。

          能力素質——有文化,有素養,有溫和親切的形象,有良好的藝術素養,可以讓我在社工的工作中更加順利。

          8、 自我認知小結

          通過對自我認知的綜合測評分析,客觀清晰地認識到了自身所存在的優勢與劣勢,對規劃自己的職業生涯有了更加準確的方向把握。在當前學習與今后的工作中,趨利避害,爭取早日實現自己的規劃目標。

          1、 家庭環境分析

          家庭經濟狀況因兄妹三人上學每年都入不敷出,父母均為農民出身,文化水平較低,但父母極為支持孩子上學。經濟狀況不好及父母的期望,激勵了我更加努力的學習,以改變自身甚至家庭的命運。不過,此種情況也使自身學習壓力過重。只要是我真心做的決定,父母都會支持的。

          2、 學校環境分析

          廣西工學院是國家于1958年批準在南寧創辦的普通全日制高等學校,是一所以工科為主的多科性普通本科院校,是教育部確定的全國重點建設職業教育師資培訓基地。我所學專業為社會工作,社會工作為一新興專業,社會知名度不高。因參加實踐機會不多,個人社會實踐經驗不足。種種因素對我以后的.工作產生了一定的不利,但是也更加激勵了自己努力奮斗的決心與必要性。

          3、 社會環境分析

          全國有200多所高校開設社會工作專業,每年培養的社工人才約為10000人,盡管按照社會需求,這些人遠遠不夠用, 但實際上卻僅有10%-30%的學生選擇了相應的社會工作,其他相當部分則進了機關、企業等單位從事“不對口”的工作。不少社工專業的學生覺得自己“就業前景太不樂觀”了,專家認為,造成這種“不樂觀”的主要原因在于:我們的專業化走在了職業化的前面。

          4、 職業環境分析

          (1)行業分析:

          ①社會工作產業屬新興產業,職業化程度不高,相關法律制度不夠成熟。

          ②但隨著我國經濟的不斷發展,人民生活水平的提高及政府職能的轉型,對社會工作的發展突出了很高的呼聲。

          ③此行業的迅速發展必然對專業人才提出要求,而目前專業人才,尤其是管理型人才缺口很大,所以就業有一定的現實保障。

          (2)職業分析:

          ①社會工作行政是在政府行政系統中或非營利組織中,將社會福利政策轉化為社會服務的活動。

          ②社會行政在教育、衛生、社會保險、社會保障、社會福利服務領域及非營利組織中都發揮著重要作用。

          ③隨著我國社會保障制度的不斷完善及民間慈善機構的發展,對有專業社會行政技能的社工提出需求。

          (3)企業分析:

          ①社會工作行政是在政府行政系統中或非營利組織中,從事管理及社會福利資源分配的工作。

          ②因為目前我國南方已經有了一定的發展,但是北方大部分地區純民間非盈利組織少之又少,已有的組織中管理制度又不夠完善,缺乏專業社會行政人才。

          (4)地域分析:

          ①柳州市在我國屬中等發達城市,且是一座工業城市,居民收入中等水平。

          ②而目前柳州市民間非盈利機構發展滯后,專業的社工機構更是沒有一家。

          ③所以,社會行政在我市發展前景廣闊,“萬事開頭難”同時發展難度也略見一斑!

          職業認知小結: 由于社會工作行政的新興性特點,同時決定了它發展的廣闊性,但更決定了發展它的艱難性。選擇社會行政,就要求選擇知難而進的決心與勇氣,堅定對未來的美好希望!

          第二部分 評估調整

          1、 評估的內容

          ①職業目標評估:從事社會行政管理工作,成為一名高級社會行政者是我本科畢業后十年內的最高職業目標。但是,在實現目標的過程中,如遭遇大的挫折(如未能找到滿意的社工類工作、現有社工工作發展空間很小很難達到我的擇業發展目標等)我會選擇考取與社工工作性質比較接近的公務員作為我的備用職業,最終我還是可以回到我的社會行政事業上來。

          ②職業路徑評估:條件允許,發展總方向堅持不變。當事業遭遇不順時,我會積極動用一切條件以支援我的事業。當就業初期所從事的工作為非社會行政職業時,只要自己認為是有發展前途的,能提高自身職業水平的其它社工類職位我也會繼續做下去。

          ③實施策略評估:實施策略可據現實條件適時調整,但總體上“考研—就業—擇業—創業”的總策略不會改變。

          ④其他因素評估:內因起決定性作用,但也萬萬不要忽視外因的作用,重視計劃的權變性!價值觀測評顯示我為家庭取向性,爭取使家庭成為自身事業成功的動力。

          2、 評估的時間

          我會隨時以日記的形式記錄自己的生活,其中滲透了對自己規劃的評估,同時我也會每半年對規劃進行評估。當出現特殊情況時,會及時根據實際問題進行相應調整,優化規劃方案。

          3、 規劃調整的原則

          ①客觀性:以事實為依據,切不可“知難而改”

          ②經濟性:在經濟允許條件下規劃方案

          ③權變性:適時調整規劃方案

          ④效益性:堅持效率優先

          ⑤穩定性:計劃既已定,決不可因主觀原因隨意改動

          第三部分 結束語

          我的未來我做主,我的職業我規劃,對以后該做什么,如何去做,是不可能一下子就能明了的,可是不去想,不去思考是永遠也不會明白的。相信通過這次職業規劃大賽,我會不斷地審視自己,不斷激勵自己,不斷地去爭取成功,獲取勝利。

          這一份職業規劃,雖然不能決定我的命運,但卻不僅讓我更清楚地看到自己,更為我照亮了前方的航程,給了我前進的動力,路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!

          我相信!我的未來不是夢!

        大學生職業規劃 篇7

          大學生職業規劃是指大學生在學校期間進行系統的職業生涯規劃的過程,主要目的是在于為未來的就業和事業發展作好準備。職業規劃的有無及好壞直接影響到大學期間的學習生活質量,更直接影響到求職就業甚至未來職業生涯的成敗。大學生做好職業規劃要有客觀的自我認知、職業認知,確定目標和路徑。

          首先,職業生涯規劃要進行自我定位。自我評估與定位是職業生涯規劃中最重要的環節部分,它決定著個人職業生涯的尋求方向,同時也決定著職業生涯規劃的成敗。求職之前先要進行職業生涯規劃,進行職業生涯規劃之前先要進行準確的自我定位。先要弄清自己想要干什么、能干什么,自己的興趣、才能、學識適合干什么。可通過自我分析,評估自己的職業傾向、能力傾向和職業價值觀。

          其次,職業生涯是一個時時變化的過程。當今社會競爭激烈,對于大學畢業生來講既是機遇也是挑戰,同時也要打破傳統就業觀念,不在一棵樹上吊死,就業、就業、再就業,職業生涯規劃計劃書也要隨之調整。因此身邊各種環境變化了,我們也要跟著變化,這樣才能生存下來。

          再次,大學畢業生職業規劃的重點內容是職業準備、職業選擇與職業適應。從職業生涯發展過程來看,職業生涯發展主要包括:職業準備期、職業選擇期、職業適應期、職業穩定期、職業結束期。在各個階段都要做好不同的思想準備,和應對方案來。

          對于大學剛剛畢業的來講職業規劃計劃書的側重點在職業準備、職業選擇、職業適應三個階段。具體如何寫,可以參考以下這篇大學生職業規劃計劃書范文。

          大學生職業規劃計劃書

          在人生的路途上大學就是一個轉折點,只要把握好了人生的船舵,認認真真地走好每一步,這就是你的人生。人生之路說長不長,說短也不短,但是想要走出一條屬于自己的成功之路,一個好的人生的職業規劃計劃書是不可缺少的,有了好的職業規劃計劃書我們就能向著自己的目標奮發向上,有目標,就有動力;下面來談談我的職業規劃書。

          自我盤點

          一、個人興趣愛好

          業余愛好:文學類書籍,喜歡看電影、聽音樂,打羽毛球、長跑;喜歡的文學作品:《紅樓夢》、《戰爭與和平》;喜歡的歌曲:《愛拼才會贏》、《義勇軍進行曲》;心中的偶像:比爾蓋茨、劉謙。

          二、個人優缺點

          1、本人做事情很有恒心,凡事都要做到最好;在心中早就有了理想,有了理想必定有了追求的方向;對事業熱情很高,責任心強,做事很有原則,處事沉穩,考慮問題全面周到;面對問題養成了獨立思考的良好習慣;對朋友忠實厚道,能跟人相處得很好;唯一不足的就是有點內向,交際能力不強,不善于表達,這也是致命的一點。

          2、解決自我盤點中的缺點:

          所謂江山易改,本性難移。內向并非全是缺點,它使我少一分張揚,多一點內斂,但最好相應加強與他人的交流溝通,積極參加各種場合各項有益的活動,使自己多一分自信、激揚,少一分沉默、怯場。

          三、個人對所學專業的看法

          本人是學初等教育英語專業的,對英語教育專業的前景是非常看好的,對本專業的學習態度很端正,

          職業環境分析

          根據我自己所選擇的專業來能確定好自己今后所要走的路,什么時候開展規劃計劃書、怎樣發展自己的規劃書,評估環境因素的評估也是必不可少的,畢竟不能脫離環境因素的影響,下面就來分析下我周圍的環境因素。

          一、家庭環境

          本人家里的經濟狀況很是一般,并不富裕,并且經濟狀況也是不穩定,對于我這個專的費用來說還剛剛好能支撐得起,生活過得一般,

          二、學校環境

          本人上的學校費用不多,生活學習的環境還算好,學習的氛圍還算行,教學的設備還是比較齊全的,對于學習英語課來說,上的是書本上的知識,偶爾看看英文版的電影,教學師資力量還算強。

          三、社會環境

          現代社會,對于大學來講已經是普及全國了,并且也將近飽和狀態了,因此企業對于大學生的'要求也大大提高了,對大學生的各方面的素質要求也提高了,因此想要在這種復雜的社會環境中生存下去,就必須要學更多的知識。

          四、職業環境

          對于我們英語專業的人來講,形勢雖然還是可以的,但是挑戰不斷,首先,隨著人們生活水平的大大提高,對于物質的需求已經滿足了,因此對子女的要求也有所提高,所以我們這個行業的前景的十分可觀了;其次,英語教育在農村的發展空間也是巨大的,它不僅僅適合小學兒童,同樣也適合青少年、中年、老年等等,因此發展空間巨大;再次,商業界的各行業也要依賴于英語知識,這樣一來英語專業的就面向了多元化、多途徑的發展方向。

          結論

          1、 目標

          估摸自己的實力,量力而為地選擇自己比較感興趣和個人強項來做,努力成為一位教育領域的優秀人才。

          2、 路徑

          自己先在學校學盡可能多的學習知識,充分利用校園環境及條件優勢,認真學好專業知識,培養學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質,并作為就業準備。

          職業規劃方案

          一、短期計劃

          首先,在校期間,英語至少要過四級,普通話要拿二甲、計算機要過一級,所有的證件拿到,最重要的目的是拿教師資格證書,有可能的話通過自己不斷的努力最好拿個英語六級。

          其次,能很好的運用知識,通過見習、實習來培養教學能力,多參加學校的活動。

          再次,暑假期間,可以當家教進行實習,這樣也可以多接累經驗。

          最后,如果在畢業時成績優秀的話,就打算考研。

          二、長期計劃

          在學業結束后,去外面找跟專業相關的工作,首先從小學教師做起,積累經驗,借用學校這個很好的平臺來尋求更適合自己的職位,逐步來實現我的目標計劃:先當小學教師,再當中學教師,一層一層往上爬。

          未來人生職業規劃:放眼未來找準位置

          三、根據自己的興趣和所學專業,本人特對未來五至十年作初步規劃如下:

          a)、20xx-20xx年學業有成期:充分利用校園環境及條件優勢,認真學好專業知識,培養學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質,并作為就業準備。(具體規劃見后)。

          b)、20xx-20xx,熟悉適應期:利用3-4年左右的時間,經過不斷的嘗試努力和鍛煉初步找到合適自身發展的工作環境、崗位,找到熱情積極的工作狀態,結交工作崗位上的好朋友,拓寬人際交往面。 要完成的主要內容:

          (1)學歷、知識結構:畢業前提升自身學歷層次,畢業后立即找工作,如果沒有合適的就考慮考研究生甚至是博士碩士,熟練掌握專業技能。計算機一級、二級過關,英語四、六級過關、還有盡全力考取英語口語資格證書、普通話過級、開始接觸社會、工作、熟悉工作環境。

          (2)個人發展、人際關系、意志人格的進一步配培養:在這一期間,主要做好職業生涯的基礎工作,積極完成工作任務,加強溝通,虛心求教,保持對新鮮事物的興趣,對身邊復雜的社會以及人保持樂觀的態度,相信遇到什么困難總會有解決的辦法,敢于堅持自我但要學會先聽取別人意見。能夠堅持正義,堅持自己的原則,

          (3)生活習慣、興趣愛好:適當交際的環境下,盡量形成比較有規律的良好個人習慣,并參加社交活動如聚會,還有必要的健身運動,如散步、打羽毛球等,條件允許的情況下多參加回報社會的慈善活動,如積極參加救助貧困人群的捐助活動,獻血活動等等。

          c)、20xx-20xx年:找到了能夠實現自己人生價值的位置,在自己的熱愛工作崗位上,踏踏實實的貢獻自己的力量,兢兢業業地盡忠職守于自己的崗位,擁有很多莫逆之交,懷有感恩社會的情感去回報祖國人民的厚愛,擁有能和我順境時相敬如賓、舉案齊眉并且逆境時相濡以沫的知心愛人,可愛健康充滿活力的孩子,一樣生活美滿的親人朋友。

          結束語

          我的整個職業規劃計劃書固然完美,但更主要的是看重自己的具體實踐和最后的成效。無論事情,如果只說不做的話,到頭來都會是空忙一場。什么都沒得到。但是,現實生活是變化多樣的,誰也料不到半路會有什么絆腳石,自己擬定的規劃書必須要因時因地因事而變,不能頑固不化,也不能要求非常完美,并且要求頭腦清醒。其實,每個人心中都有一個目標,印著自己的理想、信念、追求、抱負;同時也對自己的未來抱著成功的收獲。人生道路上,若要獲得成功,必須拿出十足的勇氣,只有付出了辛勤的努力、拼搏、奮斗。那么,目標就離你不遠。當你成功時,你會會心的一笑。再回想下一路的走來,一路的困難都踩在自己的腳下,很有成就感。未來,要靠自己去打拼!

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