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        大學生職業生涯規劃書

        時間:2024-10-19 07:56:41 職業規劃 我要投稿

        大學生職業生涯規劃書(熱)

          每一天的時間都非常珍貴,工作了許久,你還記得當初的目標嗎?先來制定一份職業規劃吧。那么你真正懂得怎么寫好職業規劃嗎?下面是小編收集整理的大學生職業生涯規劃書,歡迎閱讀與收藏。

        大學生職業生涯規劃書(熱)

        大學生職業生涯規劃書1

          前言:

          職業生涯是一個人一生中所有與職業相聯系的行為與活動,以及相關的態度、價值觀、愿望等的連續性經歷的過程,也是一個人一生中職業、職位的變遷及工作理想的實現過程。

          我們要想在未來職業生涯中獲得成功,首先應該確定一個切合實際的職業定位和職業目標,并且把目標進行分解,然后設計出合理的職業生涯規劃圖,并且付諸行動,經過不斷努力和調整,直到最后實現我們的職業發展目標,獲得人生的最大成功。

          成功是要付出代價的。大學生首先要認識到生涯規劃的重要意義,職業生涯活動將伴隨我們的大半生,擁有成功的職業生涯才能實現完美人生。因此,職業生涯規劃具有特別重要的意義。

          一.自我分析

          1.我的性格

          我的在家長眼里,我是一個乖乖的女兒,不叛逆,從小都是特別聽話的孩子。那么多年和同學相處下來,同學也評價我是個隨和的人,雖然有時候性格是比較內向。老師眼里我是個積極上進的好孩子,做事比較穩重。我的性格總體來說還是活潑開朗的,有著積極向上的心態。在成長的那么多年里,遇事冷靜,能保持良好的心態。對于成敗雖然在乎,但是自己認為努力的過程還是最重要的。在這樣學校里,壓力充斥著我們的一切,但是我覺得對于壓力并沒有看的很重。自己的抗壓性 還是比較好的。但是有時候面對一些決策的時候還是會有猶豫,似乎每次的選擇都會有后悔。我對于熟知的人是能很放開的相處的,但是在面對不太熟悉的人面前就基本是閉口不言,很在意別人對我的看法。

          2.我的興趣

          在興趣方面,因為自己是音樂生的關系,自己特別喜歡聽歌,什么類型的歌都聽。喜歡看小說、散文之類的書來豐富自己的內涵。運動上喜歡游泳,也喜歡羽毛球、乒乓球等,但是都覺得自己比較懶散,一般都不怎么鍛煉。

          3.我的價值觀

          自幼上學以來受的都是馬克思哲學的教育,嚴格上說來是無神論者,沒有特別的`宗教信仰,所以總體上是持馬克思主義哲學價值觀的。

          終究相信好心的人有好報,社會各階層之間的差距尤其是經濟上的不要太懸殊。但是現實的社會卻不是這樣的,的確很大的影響了我的價值觀。最最希望的是我的朋友尤其是父母能開心快樂,平安。那就是最大的價值所在。

          4.我的能力

          因為從小是音樂生的原因,在藝校長大的我,所擁有的技能僅僅就是本專業的二胡表演。非常需要在大學充實自己,我最最需要擁有和提高的技能就是英語,因為對于民樂專業的我們,經常的出國交流活動很多,然而對自己的外語有很高的要求。所以提高我的外語成績是現在的當務之急。

          5.我的家庭情況

          全家就三口人,父慈母愛,過得很開心。雖然只是工薪階層的家庭,但是也不乏幸福。

          6.我的社會資源

          自己的社會資源有局限,因為是在校生,接觸的大多都是同學。父母都是行政單位的工作人員,并沒有特別顯赫的人。

          7.我的優勢和劣勢

          優勢:優勢是我的性格比較隨和,和同學能很好的相處,心態放得比較正,得失心不是很重,面對困難以及挫折能夠很好的調節自己,不會急躁。

          對于一些基本常識都熟知,能夠很快讓自己靜心學習。自己的毅力不錯,對于一些決定的事一般還是能堅持下去。

          劣勢:自己不會很積極去尋找機會,去追求成功。對于許多事情過于懶散,并沒有很強的上進心,自己做的決定一般都是只會想不會做,永遠到不了第二步。許多事情發生都是得過且過。自己的未來并沒有特別精密的規劃。

          在學習方面,就是忘性很大,看過的不溫習馬上就能忘掉。

          二.就業方向及前景分析

          音樂專業的就業方向其實比較局限,目前就業形勢十分嚴峻,如何求得自己的職位是每個音樂生都非常關心的問題。學校學習與社會工作的區別,我們需要認清就業形勢。在市場需求上,民辦學校與民營企業由于自身發展的需要急需人才,在個人的發展上,也是不錯的選擇。我們必須擺正就業觀念。要解放思想,轉變就 業觀念。除了保持傳統的就業渠道外,還要探索新的就業渠道。

          凡是從事音樂表演、音樂制作、音樂創作、音樂經紀且無單位為依托的個體,都應是自由音樂人的范疇。層次可以高到大牌歌星、著名作曲家,低可低到娛樂場所的年輕歌手。著名音樂鬼才三寶就是自由音樂人的典型代表。他依靠自己的知識和專業技能創造財富,為中國的音樂發展做出貢獻。這個空間對音樂專業人才的要求極 大,只要有過硬的音樂素養,拿手的一技之長,定可在激烈競爭中立于不敗之地。企業文化宣傳每個大型的企業,其產品和服務都需要有自己的企業文化和人文精神,并可以用藝術形式表現出來,這就需要音樂人才的付出才能得到實現。中國名酒五糧液在這方面就有很卓越的表現,用企業歌曲的形式在中央電視臺宣傳他們的企業文化和人文精神,獲得良好效果。越是效益優良的企業,越是重視企業文化,這就給我們提供了良好的就業空間。

          企業文藝骨干是高等音樂人才,不只是光會吹拉彈唱的音樂職業人才,而是具有創新精神的實用型和復合型高等音樂職業人才。高等音樂職業人才應具備系統 的理論知識、較高的綜合素質和較強的實踐能力、創新能力、創業能力、適應能力、交際能力。是可以從事任何職業且具備音樂才能的通用型人才,對企業的精神文明建設和群眾文化娛樂活動起到重要作用。這個就業空間對我們是巨大的,也是很有前途的。

          總之,只要我們始終堅持以市場需求為導向、以高等音樂職業教育為特色、以弘揚民族音樂為宗旨、以培養具有創新精神的實用型、復合型高等音樂職業人才為目標的辦學思想,更新教育觀念,大力開展教育改革,銳意進取、勇于創新,我們的高等音樂職業教育必能取得豐碩成果人才招聘,

          音樂專業畢業生就業難是隨著高校的不斷擴招而產生的一個社會熱點問題,在社會、學校、家庭和學生個人的廣泛關注下,近年來這個問題雖有所緩解,但尚未得到有效的解決。造成就業難在主觀方面有下列因素:高校擴招與就業市場容量之間脫節、教學體制有待進一步完善、就業指導相對滯后?陀^方面有下列因素:學生學習目標和學習方向不明確、缺乏良好的就業目標和心態等。解決就業難的建議有,在學校方面:拓寬就業市場、進一步完善專業課教學、增加外出實習見習機會、加大就業指導力度。在學生個人方面:明確學習目標和方向、擺正就業目標和心態、尋找新的就業領域等。

          三.就業選擇分析:

          1.個人的職業選擇

          內部環境因素 優勢因素(S) 弱勢因素(W)

          1.目標明確

          2.思想積極

          3.善于思辨

          4.綜合素質較強

          1.過于懶散、只會想不會做

          2.組織協調能力不夠扎實

          3.英語溝通能力一般

          4.專業基本功不扎實

          外部環境因素 機會因素(O) 威脅因素(T)

          1.所學專業對口

          2.有豐富的就業機會

          3.在音樂教師職業里復合型人才較欠缺

          1.同專業競爭激勵(各類音樂學院等)

          2. 全國音樂人才劇增

          3. 研究生擴招后以及研究生學年兩年制改革后對本科生就業形成沖擊

          對于我而言,我比較傾向于音樂教師的工作,在以后的就業中,音樂老師將會是我的首選職業。因為教師行業有著較其他職業穩定的收入保障,在工薪階層家庭的我們需要的就是一份安穩的工作穩定的收入,而音樂教師這個職業剛好是我對口專業。這個職業在社會也具有一定的層次,孩子是祖國的花朵,教師行業永遠都是需要永葆新鮮的。所以說音樂教師將會是我的首選職業。

          2.與職業選擇目標的差距

          作為大一在校的音樂生,我夢想的教師職業還有一定的差距,教師是為人師表的職業,需要很高的素質才能真正的教書育人。而目前的我還欠缺許多知識,我必須要嚴格要求自己在英語方面完善自己,以及在音樂專業方面通過這幾年的努力后,量的累計會有質的飛躍。在各種全方面的知識還是需要充實自己,使自己成為一名優秀的人民音樂教師。

          四.實際職業目標的具體行動計劃

          未來的職業目標是遙遠而又臨近的,在未來大學的三年學習時間里,我需要制定一個周密的計劃來一步步實現我的目標。

          大一已經過去,在即將到來的大二學年,我需要努力學習英語,在大二過英語四級水平測試。并且選修完畢考取教師資格證所需的教育學以及教育心理學等課程,為自己的考證打下牢固的基礎。專業方面必須嚴謹的按照老師要求,踏踏實實打好基本功。

          在大三學年里,需要更加努力學習和鞏固知識,所謂溫故而知新。在各方面都要求有一定的提高,需要著重加強個人的綜合素質。在各個方面都要進一步完善自己,做到真正為人師表的標準。

          進入大四以后,就要開始努力尋找適合自己的崗位。希望自己能夠找到合適自己的職業崗位,并會努力在這個崗位上努力奉獻出自己的所學。做到一名優秀的人民音樂教師。

          五.結語

          四年的大學生活是自我成長,自我蛻變,自我學習的過程。不要指望別人給你什么,是你想要什么。每天,你都是一個嶄新的自我,每天都讓自己有一些變 化,每天都讓自己成長,發現自我并開發自我。在追求的過程中把握心態,保持一個積極的心態,不斷在生活中奮進,在挫折磨難中尋找快樂并開心地做自己。在這 四年里,我相信我會改變。我能向我理想的職業靠近,我會通過我自己的努力告訴全世界我可以做到,可以一步步向我的目標邁進!

        大學生職業生涯規劃書2

          一、職業認知

          1、專業分析

          會計學專業本身屬于管理類,因此迄今為止我們也學了某些行業會計學如企業,銀行,管理學,市場營銷,稅法和經濟法審計等cpa教材,之后還有財政稅收及其他行業會計學。正是由于這些綜合學科就優先其他?茖W院的經濟專業學習,為以后做管理員打下堅實的根底。在綜合型大學會計專業同財務管理專業幾乎無太大的差異,同樣具備管理,經濟,法律,理財和金融等方面的根底理論知識,掌握根本的財務信息搜集處理的方法,具有分析和解決財務,金融管理實際問題的科學研究和實際工作能力,能在企業,事業單位及政府部門從事財務,金融管理及教學,科研等方面的工作的工商管理學科高級管理才。

          2、就業前景分析

          源源不斷地社會需求,需要會計的地方很多,首先,專業的會計師事務所、其次,各個企業、再其次,政府及非盈利組織。會計掌握的是一個團體的經濟命脈,每年新增的企業數以萬計。有企業產生,就有對會計的需求,所以,會計是一個永不衰退的產業會計部門在企業里絕對是一個核心部門,無論是企業有灰色收入或是要發獎金,都得經過會計的手。所以可想而知,企業的每一份獎金都會有會計部門的一份,也不難保證:在企業里永遠不會被邊緣化,所謂的那些裁員、待崗永遠不會擔憂。一技在手,越老越吃香,走遍天下都不怕。會計學學的其實是一門技術,也可以說是一門手藝。從初級會計學到中級再到高級財務會計,是渾然天成的一條線。從學校出來后,就已經具備了這種技能,在任何單位去都能很快的上手. 二、自我認識

          根據自身的了解自己在學習上還存在問題,雖然能不斷更新自己的知識,能很快接受新事務;但是學習上不夠細心,導致效率不高。在做事情上總是很難做到細心,粗心可是做財務一大忌,因此一定要在今后的學習,生活以及工作中不斷改善。

          生活工作上,自己適應能力還不錯,主要是因為自己性格比擬開朗、為老實、樸實、踏實,這使自己在和溝通上比擬順暢;能為集體盡力,職業操守高,所以在工作上可以很快翻開局面。

          三、環境分析

          (1)、家庭與環境分析

          家庭方面,由于父親初中畢業,很早就和別一起做生意,受父親的影響我的心中也萌發了長大后一定要去做生意的想法。媽媽那么大局部留在家里照顧家里的日常起居,但家里對我的教育很重視,不在乎我在學習方面花了多少,不管在什么情況下都支持我學習,盡他們所能為我創造更好的學習環境,他們其實也不是期望我能做出什么偉大的是事,他們只希望我過的好好的,而后留在他們身邊,我要感謝我的爸爸媽媽,以后我要好好的陪陪他們。

          (2)、學校環境

          說實話,我所就讀的是一所普通專科院校,但學校的教學設備很齊全,對于學生來說這無疑是一個很有力的條件,學校的環境也很好,我一直認為一個的自我學習能力才是最重要的,學校給的只是一個學習環境,一個學習平臺,我在學校的專業學習,大多是通過自己學習掌握的,老師給的大多是引導,更多的`是指點,在時實踐經驗方面,學校給我們的確實很有限,所以我們也應該多參加社會實踐。

          (3)、金融危機幾乎讓每個行業都遭受了不同打擊,就業形式嚴峻,令堪憂,不少企業做了大面積的裁員,大多數企業那么是大幅度縮減招聘數,這對于大學生就業無疑是火上澆油,農民工,研究生,本科生都在為各自額工作劇烈的

          四、職業目標確實定

          1、職業定位:白領、中級會計師、財務總監

          2、職業開展路線:出納—邊工作邊學習

          3、畢業十年后成為一名優秀的中級會計師

          短期目標:第一階段成長階段

          第二階段探索階段

          在這個階段,工作變動比擬頻繁。我要根據自身的情況,把握時機,適當地變換自己的工作環境,找到一份適合自己的工作。與此同時,在變動后要盡快適應工作。還有,針對如今的社會上缺乏高級財務員,要在工作之余,爭取取得cpa或acca等高級財務資格證書,為自己的職業增添砝碼。因為我國正處在一個充滿各種學位和資格證書的時代,注冊會計師、注冊財務分析師、注冊財務籌劃師、注冊商務咨詢師等專業機構、專門領域頒發的資格證書與大學學位并不相悖,它們在求職和升職中均發揮重要的作用。

          第三階段創新階段

          通過幾年的實際工作,不斷增強工作能力,應變能力和為處世的能力。在工作中不斷積累豐富的經驗,培養自己吃苦耐勞的工作精神,成熟穩重的工作作風,認真嚴謹的工作態度,創新的工作理念。在工作中充分發揮自己的優勢和才能。定期參加技能培訓,防止知識的老化和落后。

          2.討論交流方法

          (1)在校期間多和老師、同學討論交流,畢業后選擇和其中某些經常進行交流。

          (2)在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優勢,參加校友聯誼活動,經常和他們接觸、交流。

          3.實踐鍛煉方法

          (1)鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環境里也能思考問題,正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓練。

          (2)養成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6-8小時,每周鍛煉三次以上。

          (3)充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個的交往,不管身份貴賤和親疏程度。

          2、這段時間我要練好英語聽力到什么水平,我要朝著什么方向努力,沒有努力的方向和短期的目標,那容易虛度光陰。

          3、我會聽一些別成功的案例,和為什么別能取得成功,雖然每個走的路不同,但是我想有些成功的共同點是相同的,那我作為一個學生,就可以從中學到一輩子受益的美德和優點。

          中長期目標:

          進入任意公司從事財會工作積累工作經驗并且要一邊工作一邊學習、在努力工作的同時還要爭取擴大開展際關系,和同事老板搞好關系。并且要養成良好的生活習慣抓緊時間參加體育鍛煉。在此之間不斷的加強自身的經驗。以成熟的職業姿態去處理遇到的事件。

          五、結束語

          這就是我的職業生涯規劃書,但我也不肯定會完全照這樣去做,可能大體上會這樣去做。未來發生什么樣的事,沒有知道。未來有太多的未知數,到時候隨機應變吧。

        大學生職業生涯規劃書3

          一、自我分析

          從小到大,家里面對我就挺好。我成績一直很穩固很優秀,在班上挺受老師愛好。從小開始,自己雖然很渙散,但渙散的同時,總會給自己制定一定的目標。短時間目標,N多個短時間目標加起來就等于了一個長遠目標了。而且自己是一個比較有雄心壯志的人,定了目標之后就會為了實現目標而努力,一直努力下去。以前的我,現在回首,少不更事,經歷太少,完完全全活在父母親和親戚朋友老師同學的暖和的襁褓中。不知外面世界的險惡,不知道山外青山樓外樓,不知道生活中會遇到那么多的困苦。進入大學之后,漸漸發覺,自己開始適應,進程很辛勞,但現在長大了,成績感不小,F在的我,樂觀,積極,向上。對未來充滿了好奇,知道未來充滿了期望。

          我是一個外向型的活潑開朗的女孩,性情隨和。但性情很不穩固,很多時候一點點小事是情,對我的影響就會很大。但是,我會漸漸的自己調劑,睡一覺或打籃球,用自己的方式調劑一下就好了。對待同學,朋友,我會很認真,很用心的去對待。對于自己真正下定決心要好好做的事,我會200%認真的去做,不能做到100%的完善,但我盡自己最大的努力,做到完善。

          職業計劃我的愛好愛好廣泛,我愛好運動,籃球,羽毛球是我的最愛,我相信運動不但可以是自己具有健康的身體,還能在運動的同時學會沒有成功決不舍棄精神;我愛好聽歌,特別是一些輕音樂,我相信那樣可以陶冶一個人的情操;我愛好上網,上網了解一些自己在校園里面了解不到的東西,增加自己的視野;我愛好廣泛的交朋友,加強自己的人脈關系。

          二、職業選項

          我最想從事的職業是外企白領,在外企里面打拼,靠自己的能力,努力工作,好好生活。本科畢業之后,不考研的話,考公務員,地方公務員或國家公務員都可以?佳械脑,研究生畢業之后,從事本專業的工作,進環保局或廢水、污水處理廠什么的工作也不錯。

          三、決策理由

          1、外企白領

          優勢(S):外企白領本來就是我所向往的職業,對它,我有著很高的豪情,能充分的發揮我的熱情,好好工作。白領的工作時間長,要求具有一定的身體做基礎。我愛好運動,生活膳食挺規律,有一定的自律能力,相信我能勝任。我愛好過充實,最好是繁忙的生活。白領一樣衣著鮮明地顯現在都市的街頭,傲然行走,表情淡漠,從城市的各個角落涌向“高尚工作園區”;纖塵不染的皮鞋踏出急促的腳步,時刻提示著路人:我有許多工作要做,我很忙;電腦、電話、傳真是他們最密切的工作伙伴;他們的競爭對手不計其數,所以他們時刻準備接受新信息、新知識,不斷提高自己,同時為步入金領儲備能量;他們公私分明,下班時間很少辦公,他們把自己的業余時間用來休閑充電,娛樂健身。這是我所向往的生活。

          劣勢(W):最劣勢的一點,應當是我所學的專業吧。我所學的是環境科學專業,主要觸及的是環境問題。大學期間,課比較多,閑暇時間比較少。沒有什么閑暇時間學習其他領域的知識以充實自己當外企白領的決心。而且現在已經就快進入大二了,想要轉專業也不怎么可能了。

          機遇(O):白領們挑選職業像結交朋友一樣憑個人喜好,并且在心底里為這種特殊而自豪、藐視權威和領導;傳統和穩固是可笑的“老土”觀念;情勢化的東西好像總與他們作對。他們崇尚自由快樂同等,有挑選地接受西方文化;他們大多都是獨生子,以自我為中心,做事目的直接;追逐時尚,但不照單全收……他們看起來比傳統白領更自我,更享樂,更現實。目前現狀來看,白領就業形勢嚴肅,顯現的是供不應求的狀態。

          風險(T):就目前為止,白領的就業現狀不容樂觀。商家對于白領的文憑、能力、素養各方面的要求越來越高。對我自己而言,我不怎么看好自己。即便 我能夠為了白領這份工作付出夠多,但我相信,結果一定會讓我敗興的。要真冒險的話,不值得。

          2、公務員

          優勢(S):公務員的工作相對穩固,收入穩固,能很好地解決生活問題。同時與在各類企業中工作相比,工作量相對較少,且在福利方面,有較好的保證。且目前國家對公務員的重視力度在逐年增加,薪資也有所增長,因此,公務員的工資也較高。另外,公務員的工作有很好的信息優勢,接近于決策的制定與轉達方。還有就是在人脈關系上的優勢,職業計劃不論是各部門間的業務交往還是黨校學習,都能極大的拓展自己的人際交往圈。這種圈子和企業經營形成的人際關系網是完全不同的兩個層次,其優勢體現在穩固性和低本錢性上面。

          劣勢(W):許多考上公務員的人,他們的專業都不是這一方面的,也并非是對這樣一個職業的工作很感愛好,因此在自我價值上的實現來講,不如在企業中就業。機遇(O):目前國家向社會公布招收公務員,就是給普通人提供一些公平競爭的機會,而作為大學畢業生,在理論道德修養上,以及知識水平上都有一定的優勢。另外我學習的這個專業有助于我以后到少數民族地區去從事公務員工作。

          風險(T):目前社會上顯現了“公務員熱”,許多人都去報考公務員,特別是許多的大學畢業生,將報考公務員作為畢業后就業的前程,因此,這一崗位的競爭是相當猛烈的'。加上公務員考試的難度也比較大,要求有較好的一段準備時間。

          3、環保局或污水處理廠工作人員

          優勢(S):進入環保局或污水處理廠,用的本來就是本專業所學的知識,是一份專業對口的工作。隨著環境保護越來越受重視,環保局、污水處理廠的薪水也越來越可觀。就我本人而言,對環保局、污水處理廠的工作都挺中意。寒假的時候,回到故鄉的酒廠的污水處理廠里面做了社會實踐調查,從那時候起,就開始愛好污水處理廠的工作了。

          劣勢(W):對于學環境的來說,想要進環保局污水處理廠工作,一方面本專業知識要過硬,另一方面,還得有科研精神。文憑方面,得有至少研究生畢業。對我而言,考研不是我唯獨的一條路,也不是我首選的第一條路。本科畢 業之后,我的首選應當是考公務員。就本人性情而言,我不愛好科研方面的東西,不愛好科學研究。

          機遇(O):隨著環境問題的日益嚴重,環境越來越受重視。本來冷門的環境專業會漸漸的變得熱門,環境專業本科畢業的學生的就業面會越來越廣。等到我們畢業的時候,相信想要從事污水處理廠的工作應當不會成為問題。而且本科畢業之后,只要不嫌棄故鄉地方上的貧困落后,回故鄉的環保局工作也不會成為問題的。

          風險(T):等到我們畢業的時候,環境專業轉化為一門熱門專業,只是大家以現在的實際情形來估計的而已。具體,等到我們畢業的時候,會變成什么樣子,無從知曉。

          四、目前差距

          1、白領

          就專業知識方面,我目前的所學遠遠不夠。對于白領,我所了解的并不多。對其工作所需要的一些工作技能,都還得漸漸再學。

          2、公務員

          我現在還未針對公務員考試進行過準備,也還不了解公務員考試會考些什么,另外,我也還為到任何的公務機關去實習過,不了解他們具體的工作環境、工作職責。也還不知道公務員是否真的合適我。

          3、環保局或污水處理廠工作人員

          現在我是大學一年級,專業知識必定不夠,過硬本領也得好好學,多下苦工夫。對于考研、,研究生究竟是怎樣,我都不是很了解。

          五、我的計策及計劃

          這個暑假,不回家了。呆在北京打工,多接觸社會,多了解一些自己不曾了解到的東西。從打工的實踐中,錘煉自己的綜合素養和能力。本來就打工不多的我,期望可以從中學會怎樣與人交換、團結互助、吃苦刻苦。從打工中了解到生活得不容易,漸漸體會到家里面爸爸媽媽賺錢的辛勞。假期里面好好利用時間,學習運算機,好好復習學過的課程,為大二的運算機二級考試做好準備。

          大二一年里面,一方面,好好學習。抓緊時間,好好利用時間,學好專業知識。好好學習英語,大二過四級。過完四級之后,可以的話,盡自己最大努 力,嘗試一下六級可不可以過。運算機二級,盡力考,最好是能過。學習的同時,多看各方面的書籍。自己很愛好的一些世界名著,還沒有看過的,盡量抓緊時間看。一些觸及本專業的書籍,報刊,要盡量多的獵獲最新知識。另一方面,爭取進校會、院會、團委、青協或班委等團體,錘煉一下自己的綜合實踐能力、拓寬自己的交際圈、培養自己與人合作的精神。

          大三的時候,開始推敲未來的方向?佳谢蚩脊珓諉T或本科畢業之后直接找工作,決定下來之后為之付出實際努力。

          大四,根據大三的決定來定。不管怎樣,一定要過得充實。

        大學生職業生涯規劃書4

          第一章:認識自我

          一、自我認識

          從個人性格和個人能力等看來,認識到自己是個活潑開朗、善于與人交往;有著一定的學業能力,喜歡實踐和動手操作;是喜歡和適合從事一些操作性強的工作的人。

          二、他人評價:

          1、父母:好動、懂事聽話,比較顧家,但比較膽小、為人處事有時表現得不夠成熟。

          2、朋友:生活樂觀向上,充滿激情,愛笑,有較強的人際交往能力。動手能力比較強。 小結:從他人對自己的評價中,我看到了自己的優缺點評價。所以在以后的日子里,我要繼續發揚自己的優點并進一步改正自己的缺點,培養一名工程師所要具備的素質。

          三、評估

          1、性格測評報告:我是一個有些內向、但是有風趣的、自發的、精力充沛的、合群的、客觀的、善于構建生活以及樂觀沉穩的人。

          2、職業興趣測評報告:我適合做需要一定技術水平和操作技能的常規的穩定的工作!主要職業有:工程師、技術員、機械操作技術人員;戲劇等方面的演員等

          3、職業能力測評報告:我適合的職業類型有:技術員、測量員、制圖員術家、演員、電器修理工、電工等

          總結:通過自我評價、他人評價、測評工具等方式,我更加全面地了解自己

          who am I?——我是一個活潑開朗、有一定動手能力的讀機電專業的大學生!What I like to do?——我適合做需要一定技術水平和操作技能的常規的穩定的工作,又或帶有藝術性的工作!

          What I can do?——我能勝任需要一定推理能力、數理能力的工作!

          What can I to be?——我可以成為一名工程師!

          綜上所述,我把自己的職業方向為工業界、職業目標是做一名機械工程師,這是合適的,這,也正是我所追求的夢想!接下來的8年,我將位這個目標而努力奮斗!

          第二章:職業目標的`實施

          “機會往往只青睞于有準備的人”。我將把我是終極目標分為近期、中期、長期目標三個階段實施。

          一、基本路線:

          普通操作工→技術人員→工程師助理→初級工程師(通過考取資格認證)→高級工程師

          二、目標擬定:

          近期目標:(大學生活階段)

          大學二年級

          1、通過英語三級B證書

          2、多與它人溝通,要建立起良好的人際關系網,加強口才,能流暢清晰的表達,增加自身競爭力

          3、熟練學習好制圖軟件,如CAD,3DMAS等

          4、多到圖書館閱讀相關專業知識,并深入研究,借一些求職的書籍,讓自己對的面試技巧有所了解

          5、暑假期間到工地或公司進行實習,積累經驗繼續加強口才,多與它人溝通

          中期目標:(剛工作階段)

          畢業后一、三年

          1、先在一家公式任職普通職員

          2、期間,在積累工作經驗的同時,了解行規!

          3、提高自身的社會閱歷,同時繼續努力學習英語

          4、爭取做一名合格的技術人員,多向高級工程師學習,吸取優秀經驗,多了解本行的內情,從事一些簡單設計工作,做好該做的工作

          5、繼續學習相關機械工程行業的書籍,豐富自我。

          6、為考取注冊機械工程師做準備,一方面要繼續學理論知識,另一方面提高自身能力。

          畢業后三、五年

          1、通過考取相關證件,爭取提升為工程師助理

          2、要熟練工業行業的情況,深入學習建筑項目全程設計中各個方面的知識,有機會則參加實戰

          3、繼續學習好外語,在日常做到能與外語人士做簡單的交流

          4、多閱讀機械工程相關書籍,結合機械工程的理論,分析學習各大型項目的方案,學習項目知識。

          5、樹立正確的人生觀、世界觀,培養機械工程職業的道德素質

          長期目標:(穩定工作階段)

          畢業五年以后

          1、成為工程師助理

          2、工作鍛煉,書籍豐富知識

          3、爭取考取工程師

          第三章:總結與自我評價

          總結:我的青春我做主,我選擇了我的青春為一個機械工程師奮斗,這個選擇是經過各種調查和各方面的對比而作出的,這個是一個適合我的選擇!我也有一套適合我的實施方案,這是一個根據我的實際情況而定制的實施方案,也是一點一點扎實基礎、一步一步接近目標的實施方案!總之一句話——我規劃,我能!

        大學生職業生涯規劃書5

          一、自我分析

          基本情況:目前是沒有理論知識與過硬技術的新生,各方面的能力還較為欠缺,如表達能力,交流能力,實踐能力等,經濟條件一般,但是為人謙和,有強烈的學習欲望,樂于與人交流,有上進心。

          職業興趣:喜歡看書,如文學性作品。喜歡看電影,聽音樂,攝影。喜歡整理對比并對資料結果作出總結歸類。喜歡學習新技術。

          職業能力:堅持,細心,熱情是我所學專業需要的能力其中的一部分,我會為了夢想努力做好,一直葆有熱忱。還需要的能力是發現問題的能力,懂得在所記錄的資料中求同尋異。喜歡操作性工作,喜歡接受新事物。

          個人性格:性格較為溫和,內斂不失活潑,喜歡與人為善。不喜歡爭執,但有原則。比較有耐心,踏實肯干,有強烈的學習欲望。但有時優柔寡斷,缺乏自信。

          職業價值觀:心中要有一把秤,懂得衡量利益與良心。最重要的是問心無愧。再者就是不能讓自己后悔,要努力追逐自己的夢想,不畏前路多么艱辛,要有耐心與堅持。

          勝任能力:好學,愿意花工夫學習。態度好,會積極向人請教。工作積極用心,與人相處友好。

          二、專業分析

          醫學檢驗專業學生通過在校期間的學習能熟練掌握醫用化學和計算機應用的基本知識和基本技能;掌握基礎醫學和臨床醫學的基本理論知識和臨床疾病診療基本知識;掌握免疫學、病原診斷學、血液學、輸血學、分子生物學等專業基本理論和操作技術,了解常用檢驗儀器的基本構造和性能;熟悉國家衛生工作及臨床實驗室管理有關的方針、政策和法規;掌握文獻檢索、資料調查的基本方法,具有一定的科學研究和實際工作能力。臨床醫學檢驗及衛生檢驗的基本能力。

          就業前景:該專業主要培養具有基礎醫學、臨床醫學、醫學檢驗等方面基本理論知識和基本能力,能在各級醫院、血站及防疫等部門從事醫學檢驗及醫學類實驗室工作的醫學專業人才。學生畢業后的去向呈現多元化,基本的就業方向有以下幾種:各級醫院檢驗科、防疫站、血站等部門從事工作;商品檢驗、環境保護、海關檢疫等部門從事工作;也可從事管理,醫檢設備維修、試劑研制及營銷工作,也就是說能適應于多樣化的需要。就業分布最多五省市:湖南、浙江、山東、北京、廣東。就業分布單位:1國家公務員:各出入境檢驗檢疫局2事業單位:疾病預防控制中心、科研機構等單位

          三、社會環境分析

          醫學檢驗專業是一個比較新型的醫學專業,就現在的情況來看,社會非常需要醫學檢驗方面的人才,無論是臨床檢驗還是衛生檢驗都急需這樣的人才,它不像臨床專業那樣人多,沒有高的文憑很難找到一份理想的工作,即使找到了,工作好累而且工資也不比醫學檢驗高多少,而醫學檢驗的工作既好找而且工資待遇也很高,工作時也不是很累,也不會像臨床專業的要肩負那么重的責任和風險!所以我認為醫學檢驗的就業前景和發展前景都是很可觀的從80年代起,一些醫科大學相繼建立了醫學檢驗專業,目前許多大、中型醫院的檢驗科室都已有醫科大學檢驗專業畢業的`大學生及研究生。但目前一些市級、縣級和縣級以下的醫院,中專學歷的檢驗專業人員,仍然是檢驗科室的主力軍,這些檢驗人員為我省的醫學檢驗事業作出了很大的貢獻,但由于知識陳舊,跟不上檢驗醫學的自動化、規范化、信息化的發展,因此基層醫院需要實踐能力強、綜合素質高、基礎理論知識夠用、能夠迅速適應崗位工作的應用型醫學檢驗人才。此外,疾病控制中心、血站、計劃生育指導站以及相繼成立的各種形式的?漆t院、私立醫院對醫學檢驗人才也有較大的需求,這就使得醫學檢驗專業的學生具有很大的發展空間和市場需求。

          四、具體行動計劃

          大一:閑暇時光最多,這時候除了掌握好課本知識外,更重要的是學會利用資源。要多利用空閑時間去四處走走,了解大學城周邊環境,知道要找什么該去哪里找。熟悉大學城的每條路線。至于校內,要學會如何檢索書籍,查找資料,申請應該有什么步驟要通過什么人,了解每個職能部門的大致工作。廣交朋友,積極參加社團活動,掌握校內校外資源信息。要做好每一個短期計劃。

          大二:重心放在學習上,社團活動要學會取舍,留下對自己能力鍛煉最有利的。學會自己開展策劃組織一些活動。

          大三大四:現在還沒有頭緒,依具體情況再定。

          五、結語

          職業規劃不可能現在就定下來,對于我們大學生來說更是這樣,周圍的環境一直變,而我們自己隨著的心智和價值觀的不斷發展和成熟,目標也會有所改變,但是這樣并不表示我們不需要作職業規劃。雖然我們對職業規劃很陌生,做出來的規劃也不見得合理飽滿。

        大學生職業生涯規劃書6

          “學為人師,行為世范”是對師范二字的闡釋。那么,對于師范生的我們該如何做好職業能力發展的規劃?我想其根本也就在于學為人師,行為世范。

          一、 學為人師

          如何做到學為人師?其重點就在于學。那么如何學才能做到為人師呢?

          大學是一個學習知識的圣地,對于師范生更是如此。走過高考,我們遠離了中學時代;進入大學,四年后,我們又重回中學。不同的是我們由學知識轉變為傳授知識,由學生轉變為教師,站在那三尺講臺之上,我們如何以對?這些就是我們大學四年所要學的。

          具體說來,主要包括教學技能的培養提高及以后所教學科知識的學習。華東師范大學課程與教學研究所副所長崔允說:“要求每一個師范生不僅要系統掌握所教學科的基礎理論和知識結構,而且要能夠熟練應用各種教育教學方法,這樣才能更好地向一個優秀的人民教師發展。”他指出,我國現有教師教育課程設置存在的兩個問題:一是師范生專業過于強調學科課程,教育專業課程在學科機構中比重偏低;二是作為培養教師職業能力的教育學、心理學、學科教法老三門,充斥著基本概念、原理等抽象詞語。由此帶來的結果不難看到,一方面造成了教師教育能力低下;另一方面,教育類課程成了學理研究,從而影響了師范生的學習興趣和熱情。對于這些問題,我們在希望學校、教育部改變師范生教育教學科目分配的同時,更要在學習中努力提升自我的教學能力。

          一方面,關于教學技能,主要包括課堂教學技能和課外教學技能。對于課堂教學技能,我們師范生應重點培養發展自身的導入技能、語言技能、講解技能、提問技能、演示技能、板書技能、變化技能、強化技能、課堂控制技能、結束技能。因為教師在教學過程中,首先就要進行知識的導入、知識的講解、課堂的互動、知識的板書、知識的靈活應變、課堂時間和知識的合理分配以及課程的結束等。那么,以何種方式導入所要學的知識,如何講解知識才能使學生更好地理解學習,課堂互動中提什么問題能夠促進學生對知識的掌握,如何靈活應對教學中學生提出的問題,如何控制好課堂時間和知識的分配,怎樣板書才能有利于學生理解知識以及如何結束這一堂課?這些都是我們必須掌握的基本教師課堂技能。并且,我們也要掌握好組織各種課外教學和活動的能力,因為課外活動也是學生學習生活的一部分,在大學里,我們有很多這樣培養自己組織活動能力的機會。

          要想成為一名優秀的21世紀人民教師,我們在提升自我教師技能的時候,要為自己定位,我們是學生學習的組織者、合作者、開發者、引導者,而不是傳統意義上純粹的知識傳授者。在21世紀的今天,要創新就要重視培養我們下一代的自我學習能力以及創新性學習能力;诖,相應的教學方式也應由講授式和灌輸式向啟發式、案例式、探究式轉變。這樣,才能提升學生的創新意識和探索發現的積極性。

          因此,在大學四年的學習中,我們師范生應注重一下幾個方面技能的培養:一、三字一話,即粉筆字、鋼筆字、毛筆字和普通話。這些是一個教師最基本的職業技能。師范生可以自發組織相關技能的培訓及測試; 二、教師形象、衣裝的設計; 三、課外活動的組織和策劃,因為中學里,各種比賽、晚會等是必不可少的。另一方面,我們應該注重專業知識的學習。只有學好了所教學科的知識及其系統結構,才能在以后的教學生涯中靈活自如地引領學生學習,才能輕松地解決學生所提的各種相關的疑問。也許,對于知識量,我們完全足以來教導中小學生,但我們現在學習的`是其思想以及理論,缺少了這些,我們也就缺乏相應學科的素養,而大學正是我們培養自己專業學科素養的時候,我們怎能不全力以赴?

          而且,為提升自我知識面,使我們在以后的教學過程中,在所學專業領域進行學習、探索,我們也應該注重專業課知識的學習。

          此外,在這個科技發達的時代,多媒體化教育也將是未來教育的一個重要組成部分。因此,在培養教學技能的同時,我們應努力多媒體技術,提升自己在這方面的技術水平,為以后的多媒體教學打基礎。

          二、 行為世范

          如何行為世范?

          古人曾說:“修猶切磋琢磨,養猶涵育熏陶。”任何一個人實際上都在有意識或無意識地進行著自我修養。人民教師所從事的事業是塑造我們社會主義下一代新人的崇高事業,是人類靈魂的工程師,因此其思想修養也就顯得更為重要。

          蘇聯教育家馬卡連柯曾經指出:“首先是教師品格的陶冶,行為的教育,然后是專門知識和技能的訓練,不經過這樣的步驟,任何一個教師也不能夠成為很好的教師!痹诘虏胖,德是解決為誰服務的方向問題,才是解決為誰服務的本領問題,德調節著才的運用,起著靈魂和統率的作用。一個老師的言行舉止嚴重影響著學生的成長以及發展,一舉一動也在不經意間無形地影響著學生。德育的重要性由此可見一斑!

          近年來,學校也很注重德育工作建設,相應地采用了很多途徑。如定期開展時事政治課;開展社會實踐活動;舉行各種有教育意義的團組織活動;進行團干培訓以及黨校培訓等,學校通過這些途徑來增強學生的道德水平。雖然如此,但關鍵還在于我們自己,只有我們積極用心參與,才能真正在學習、活動中提升自我修養!

          具體說來,我們應做到以下幾點:第一、要有一個渴求進步的愿望,要努力塑造一個美好的心靈。這就要求我們師范生在學習專業課知識的同時,要自覺地認真學習馬克思主義的基本理論,做到熱愛祖國、熱愛教育事業、更要熱愛我們將來的教育對象——學生;第二、要有堅強的毅力,我們所說的思想修養并不是關在屋子里閉門思過,要在平時的學習實踐活動中去錘煉,這樣年長日久,我們的思想境界才能“更上一層樓”;第三、要學會謙虛謹慎,公正公平,只有總感覺自己是不足的,才能永遠前進,只有公正公平,才能使人信服,有句話說:“驕傲來自淺薄,狂妄處于無知!边@是很有道理的,只有養成取人之長,補己之短,胸懷坦蕩,公正公平的素養,將來才能做一個稱得上是合格的人民教師;第四、要增強自身的責任感和創新意識,沒有高度的責任感和創新意識,我們就很可能落伍,站得高,才能看得遠。我們的思想境界越高,觀察問題就會更深、更遠,這樣才能應對將來這個多變的教育環境。這些品質不是一朝一夕就可以煉成的,而是經過長期的培養形成的。因此,我們就要從現在開始克服自身的不良習慣,努力培養師德,讓自己的言行舉止真正成為世范。

          此外,我們應樹立好獻身教育的恒心!在我國社會主義建設初級階段,教育事業是整個社會主義事業的一個重要組成部分。目前,我國受教育的人數已超過4億,教育質量的高低也就直接關系著我國社會主義事業建設的成敗。因此,忠于教育事業,獻身教育事業已刻不容緩。而且,忠于教育事業也已成為一個教師的最基本的道德準則。只有真正獻身教育事業、忠于職守的教師,才能稱得上是一名真正的人民教師!因此,從現在開始,我們就要樹立好獻身教育事業的恒心!

          因此,對于師范生的我們,應按照學為人師,行為世范的核心標準來發展、提升自身的能力素質。而這些職業能力及素質是在我們成為一名師范生的時候就應該著手開始培養的和發展的。在大一大二階段,我們應更注重“三字一話”、活動組織能力的培養和專業知識的學習;大三大四階段,我們應注重講解、溝通及教師形象能力的培養;而對于教師思想道德水平的提高,是應貫穿在我們大學學習乃至整個人生之中。

          這樣的四年,我相信,將會練就出一批批優秀的人民教師,將會為教育事業注入新的活力和希望!

        大學生職業生涯規劃書7

          一、自我評價

          性格:活潑開朗,興趣廣泛,做事果斷,有毅力和恒心,認真負責。

          興趣:喜歡演講,主持,運動,看書,唱歌。

          價值觀:希望能服務于人,救死扶傷,同時向往可觀的收入。

          能力:有較強的組織領導能力、團隊協作能力,善于與人交流,創新、實踐能力較強,有較強的動手和實踐能力。

          二、專業就業方向及前景

          1、就業方向:我是南開大學臨床醫學專業八年本碩博連讀,畢業后就業方向較確定。共有三個方向:a到醫院做醫生;b考公務員,到衛生部門就職;c留;虻狡渌髮W擔任醫學專業教師。針對我個人的情況和愿望,我更傾向于a方向。

          2、醫生的前景:醫學檢驗是一門應用性強,發展迅速的應用技術學科,是醫學各科中發展最快的專業之一。目前全國共有26個檢驗系,多個博士點和碩士點,F在每年約有3000余名大專以上的畢業生補充到檢驗隊伍中,使得檢驗科的人員結構和素質逐步發生了巨大變化。目前發達國家實驗室開設的檢驗項目達1300多項,而我國的三甲醫院約有300項,縣級醫院則僅僅50余項。由此可見,我國的醫學檢驗事業有廣闊的發展前景。

          近幾年,醫學檢驗專業人才比較緊缺,也許,這正是我們的機遇。但是我們也不能因此而掉以輕心,忽略自身學習的重要性。況且,醫學檢驗學科發展

          更新很快,檢驗人員需要不斷自主吸收新的知識和新的技術。

          三、職業要求

          醫生是指受過中等醫學教育以上或具有同等能力、經國家衛生部門審查合格的負醫療責任的醫務工作者。醫生也不再是傳統醫學中只治療和改善人們身體健康的職業,心里醫生也日益發揮著很重要的作用。

          四、作為醫生應具備一下素質

          1、綜合性的知識:掌握全面的基礎和臨床醫學的基本知識,除此外還了解社會學、心理學政治、法律、社會經濟學甚至宗教知識,以便解決各種問題及各種個體的.身心疾患和群體的健康衛生問題。

          2、高尚的素質:醫生肩負生命周期健康照顧的重擔,對每一位病人都有高度的責任感和同情心,對每一問題需始終站在公正的立場上,常常會遇到一些棘手的問題,必須具備有冷靜的頭腦、良好的思想境界,調節人們的情緒,使人們相對的思想平靜、生活安逸、工作舒暢、精神愉快。因此,他們除具有好的醫學才能外,還必需有高尚的人品、良好的修養。

          3、豐富的生活經驗:醫生面臨的是疾病和生活交織的問題,是醫學知識與社會常識、人文科學邊緣的接合,從實踐中獲得和總結豐富的生活經驗。正是由于這些,豐富了他們的頭腦,使其對問題有深刻的認識,并具有較強的解決問題的能力。

          4、卓越的管理才能:全科醫生以病人為中心,維護患者的利益,對自己的工作崗位診聽,更是要進行細致的業務、人事、經濟管理,因此在其工作中施展了卓越的管理才能。

          五、作為醫生應做到

          1、時刻為病人著想,千方百計為病人解除病痛;救死扶傷,實行社會主義的人道主義。

          2、尊重病人的人格與權利,對待病人不分民族、性別、職業、地位、財產狀況,都應一視同仁;

          3、文明禮貌服務。舉止端莊,語言文明,態度和藹,同情、關心和體貼病人;

          4、廉潔奉公。自覺遵紀守法,不接受患者紅包、宴請,不向患者或家屬借錢、借物;

          5、不泄露病人隱私與秘密;

          6、正確處理同行同事間的關系,相互學習,團結協作;

          7、嚴謹求實,奮發進取,鉆研醫術,精益求精。不斷更新知識,提高技術水平。

          六、實施目標具體計劃

          1、短期計劃

          在校學習專業理論知識;

          通過英語四六級考試;

          通過計算機二級;

          完成“百項”;

          選擇導師,進入實驗室,完成實驗;

          利用假期到總醫院,中心醫院實習,鞏固理論知識,鍛煉動手能力。

          2、中期計劃

          到北京xx醫院實習,學習臨床技能及經驗;

          完成畢業論文,答辯;

          獲得學士、碩士、博士學位。

          3、長期計劃

          進入三甲醫院工作;

          考取醫師資格執照;

          年薪達十萬元以上。

          七、結束語

          計劃固然好,看重要的是在于時間并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都是一場空。然而,現實是多變的,定出的目標、計劃,隨時都可能會遭遇問題,需要有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一片山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不吸納更新頹廢;成功,不相信歡迎。未來,要靠自己去打拼!

        大學生職業生涯規劃書8

          一、前言

          生涯是終其一生,不同時期不同角色的組合。而職業生涯,就是其中的一個特定的階段。洪邁在《容齋隨筆》中提到人生五計,分別為:生存之際、立身之計、立家之計、養老之計、以及好死之計。而好的職業就是立家之計中最重要的一環。

          職業生涯是指一個人從職業學習開始到職業勞動最后結束這一過程,為能最大限度地減少理想與現實之間的矛盾所帶來的職業沖突。為了更好的理清這一生有什么樣的的職業工作經歷過程?所以我們要對自己的職業生涯進行有效的規劃。對各家醫院而言,如何體現醫院“以人為本”的人才理念,關注員工的人才理念,關注員工的持續成長,職業生涯規劃是一種有效的手段;而對于每個人醫護工作者而言,職業生命是有限的,如果不進行有效的規劃,勢必會造成生命和時間的浪費。而職業規劃也能夠好好幫助一個學習護理專業的學生更好的探尋職業理想,協助其進行有效的自我評估。因此,做好職業生涯規劃與管理將對人的思想和職業道路有著很好的指引,能有效地整合個人資源,確定職業目標,找準突破,快速成長。對自己的一生產生重要的影響。所以,我試著為自己擬定一份職業生涯規劃,將自己的未來好好的設計一下,有了目標才有動力。

          二、自我剖析

          1、mbti測試結果

          mbti人格動力測試結果是infj型(內向+直覺+感覺+判斷)

          對infj類型的人來說,最重要的是能忠實于自己的預見。在恬靜的外表下,他們對人生重要大事有著更深的信仰。積極分子們(infj人有這種傾向)不是為了個人的輝煌或政治權利而工作,而是為了自己的事業而戰!

          infj人是不容易受人牽制的,他們在任何時候都不易被愚弄欺騙。雖然infj人很通情達理,并富有同情心,但是他們對朋友卻是很挑剔的,這種友誼是以相互間的利益為基礎的。

          infj人對語言的熟練表達和交際的才能有自己的訣竅,再加上infj人的那種無需過多言語表達的敏感性使得他們能與人們很好的交往。當然,在寫作,咨詢,公共關系甚至政治領域都有infj人的一席之地。

          對infj人的描述:

          富有創造性和獨創性,獨立自主,細心周到,熱情細膩;全球化的思想家有獨特的洞察力,并有高漲的熱情;細致謹慎,深思熟慮;有計劃有組織,有生產能力的,有決策力的;有節制,有禮貌。

          2、自我認知

          1、自己興趣愛好大盤點:業余愛好讀書、聽音樂。

          2、自己的優點盤點:做事仔細認真、踏實,友善待人,做事鍥而不舍,勤于思考,考慮問題全面。

          3、自己缺點盤點:性格偏內向,交際能力較差,思想上屬保守派,缺乏自信心和冒險精神。

          3、自我調整

          所謂江山易改,本性難移。內向并非全是缺點,使我少一份張揚,多一點內斂,但可相應加強與他人的交流溝通,積極參加各種場合各項有益的活動,使自己多一份自信、激揚,少一份沉默、怯場。充分利用一直關心支持我的龐大的親友團的優勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自身存在的各種不足并制定出相應計劃加以針對改正。加強鍛煉,增強體質,提高體育成績,以彌補身高不足而帶來的負面影響。積極爭取條件,參加校內外的各項勤工儉學活動,以解決短期內的生活費問題并增強自身的社會工作閱歷,為以后創造更多的精神財富和物質財富打下堅實基礎。

          三、環境分析

          1、社會一般環境

          中國政治穩定,經濟持續發展。在全球衛生事業發展迅速的形勢下,中國衛生事業也在突飛猛進的發展,所以我國高素質的醫學人才也層層輩出。

          2、衛生職業特殊社會環境

          由于中國的衛生事業的發展需要更多的高素質,高技術,高能力的醫學人才,特別是臨床經驗豐富的老師,老師是培育“青出于藍,而勝于藍”的使者。中國衛生事業的發展,必須要適合中國的國情,這就為當代衛生事業的認識提出了切實的要求與任務。

          3、行業環境分析

          在落實人才強國戰略、大力推進素質教育的今天,如何使醫學高等院校的社會實踐服務好培養高素質醫學人才的中心,實現個人、高校、社會三者的共同發展,是擺在高校醫學教育工作者和醫學生面前的共同的重大課題。

          就中國的醫療體系中,醫護比例而言,中國仍需要大量的臨床護理工作者,整理臨床護士的市場需求較大,對與具有豐富的理論知識,扎實嫻熟的技術的臨床護士更是急需。

          四、定目標

          據自己的興趣和所學專業,在未來應該會向醫學和英語兩方面發展。圍繞這兩個方面,本人特對未來作初步規劃如下:

          1、20xx-20xx年學業有成期:充分利用校園環境及條件優勢,認真學好專業知識,培養學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質,并作為就業準備。

          2、20xx-20xx年,熟悉適應期:利用3年左右的時間,經過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發展的工作環境、崗位。

          完成主要內容:

          (1)學歷、知識結構:提升自身學歷層次,從?谱呦虮究,專業技能熟練,而且希望可以從護理改成學習臨床醫學。英語四級爭取拿優秀,且開始接觸社會、工作、熟悉工作環境。

          (2)個人發展、人際關系:在這一期間,主要做好職業生涯的基礎工作,加強溝通,虛心求教。

          (3)生活習慣、興趣愛好:適當交際的環境下,盡量形成比較有規律的良好個人習慣,并參加健身運動,如散步、跳健美操、打羽毛球等。

          3、20xx以后事業上升期:在單位努力工作虛心求教向上級學習請教不斷拼搏創新作出一點成績工作步步高升。通過努力學習進修取得職業醫師資格證書獲取到一定的臨床經驗。

          五、職業差距

          1.醫學基礎知識不是太扎實,英語基礎較差,里目標還有一定的距離。2.做事情的反應不夠敏捷,對于動手能力的訓練還有待提高。

          3.對于技術比較生疏,缺乏創新能力,適應能力較差。

          六、縮小差距的方法

          1、利用今后的在校時間,為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關書籍、選修、旁聽相關課程、報考技能資格證書。

          2、充分利用畢業前的實習時間,把相關的'技術進一步鞏固,并且不斷的學習新技術,豐富自我。鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環境里也能思考問題,正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓練。

          3、在校期間多和老師、同學討論交流,畢業后選擇和其中某些人經常進行交流。常參加一些交流會,聯誼會等,不斷積累經驗,向其他人“取經”。充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。

          七、成功標準

          我的成功標準是個人事務、職業生涯、家庭生活的協調發展只要自己盡心盡力,能力也得到了發揮,每個階段都有了切實的自我提高,即使目標沒有實現(特別是收入目標)我也不會覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

          八、結束語

          南丁格爾說:“護士其實就是沒有翅膀的天使,是真、善、美的化身!

          護理工作是平凡而光榮的工作,護士與患者的關系是魚和水的關系。護士要樹立患者至上、熱情服務的良好風尚,改進服務態度,規范服務行為,提高服務質量,努力為患者提供誠心、愛心、耐心、細心的服務,以維護人民群眾健康為己任,增強責任感和使命感,不負重托、不辱使命,在發展社會主義健康事業中做出更大貢獻。我也會一直朝著這個方向一如既往的前進!

          目標就是力量,奮斗才會成功。古今中外凡在智能上有所發展、事業上有所成就的人,無不有著明確而堅定的目標。英國前首相本杰明·迪斯累里原本是一名并不成功的作家,出版數部作品卻無一能給人留下深刻印象。后來迪斯累里涉足政壇,決心成為英國首相……

          計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。正如每個人都有自己的夢想,但沒有實際行動的構想就只是妄想而已。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。但是我們還必須承認現實生活是存在眾多不斷變化的因素的,定出的目標,計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。計劃是死的,人是活的。在遇到突發因素時,我們要保持清醒冷靜的頭腦,冷靜的處理突發情況,能解決的盡量解決,不能解決的也要使危害降低到最小。根據實際情況,把握準方向,及時做出調整。同時也要有一定是心理準備,防止臨時抱佛腳的發生。

          實踐是永恒的,如果永遠只是在探討而不去用實踐檢驗的話,這種探討將永遠持續下去,遇不到好的機緣將永遠也找不到“越老越值錢”的職業發展之路。

        大學生職業生涯規劃書9

          一、前言

          在今天這個人才競爭的時代,職業生涯規劃開始成為就業爭奪戰中的另一重要利器。對于每一個人而言,職業生命是有限的,如果不進行有效的規劃,勢必會造成時間和精力的浪費。作為當代的大學生,若是一臉茫然踏入這個競爭激烈的社會,怎能使自己占有一席之地?因此,我為自己擬定一份職業生涯規劃。有目標才有動力和方向。所謂“知己知彼,百戰不殆”,在認清自己的現狀的基礎上,認真規劃一下自己的職業生涯。

          一個有效的職業生涯設計必須是在充分且正確認識自身條件與相關環境的基礎上進行的。要審視自己、認識自己、了解自己,做好自我評估,包括自己的興趣、特長、性格、學識、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應該干什么、在眾多的職位面前我會選擇什么等問題。所以要想成功就要正確評價自己。

          二、自我評價

          個人性格:既有外向的一面,又有內向的一面。有時候只要有什么活動,大概都會看到我參加,內向時,可以讓人忽略我的存在。

          個人興趣:喜歡看書,喜歡一個人散步。

          個人特長:有堅持不懈的精神,有虛心問學的勇氣,有有錯必改的正氣,最重要的是我有一顆忠誠的心。 個人學識:大專

          個人志向:我想當一名出色的能夠從事計算機、通信、電子商務、電子政務、電子金融等領域的信息安全高級專門人才。

          三、對專業的認識

          本專業是計算機、通信、數學、物理、法律、管理等學科的交叉學科,主要研究確保信息安全的科學與技術。培養能夠從事計算機、通信、電子商務、電子政務、電子金融等領域的信息安全高級專門人才。信息安全的概念在本世紀經歷了一個漫長的歷史階段,90年代以來得到了深化。進入21世紀,隨著信息技術的不斷發展,信息安全問題也日顯突出。如何確保信息系統的安全已成為全社會關注的問題。國際上對于信息安全的研究起步較早,投入力度大,已取得了許多成果,并得以推廣應用。目前國內已有一批專門從事信息安全基礎研究、技術開發與技術服務工作的研究機構與高科技企業,形成了我國信息安全產業的雛形,但由于國內專門從事信息安全工作技術人才嚴重短缺,阻礙了我國信息安全事業的發展。信息安全專業是十分具有發展前途的專業。

          專業課程:學習的專業基礎和專業課主要有:高等數學、線性代數、計算方法、概率論與數理統計、計算機與算法初步、C++語言程序設計、數據結構與算法、計算機原理與匯編語言、數據庫原理、操作系統、大學物理、集合與圖論、代數與邏輯、密碼學原理、編碼理論、信息論基礎、信息安全體系結構、軟件工程、數字邏輯、計算機網絡等。

          專業就業方向:信息是社會發展的重要戰略資源。國際上圍繞信息的獲取、使用和控制的斗爭愈演愈烈,信息安全成為維護國家安全和社會穩定的一個焦點,各國都給以極大的關注和投入。網絡信息安全已成為亟待解決、影響國家大局和長遠利益的重大關鍵問題,它不但是發揮信息革命帶來的高效率、高效益的有力保證,而且是抵御信息侵略的重要屏障,信息安全保障能力是21世紀綜合國力、經濟競爭實力和生存能力的重要組成部分,是世紀之交世界各國都在奮力攀登的制高點。信息安全問題全方位地影響我國的政治、軍事、經濟、文化、社會生活的各個方面,如果解決不好將使國家處于信息戰和高度經濟金融風險的威脅之中。

          總之,在網絡信息技術高速發展的今天,信息安全已變得至關重要,信息安全已成為信息科學的熱點課題。目前我國在信息安全技術方面的起點還較低,國內只有極少數高等院校開設“信息安全”專業,信息安全技術人才奇缺。本專業畢業生可在政府機關、國家安全部門、銀行、金融、證券、通信領域從事各類信息安全系統、計算機安全系統的研究、設計、開發和管理工作,也可在IT領域從事計算機應用工作。我們應充分認識信息安全在網絡信息時代的重要性和其具有的極其廣闊的市場前景,適應時代,抓住機遇!

          四、專業前景

          1、網絡上的警察 網絡上的警察是以網絡技術為主要手段,集打擊犯罪、管理防范等于一體的綜合性實戰警種。除了偵破案件外,還肩負著監控公共信息、參與互聯網有害信息專項清理整治工作,協調有關部門、網站刪除有害信息、加強公安科技建設等。網絡上的警察每天最主要的工作就是進行網上搜尋,對網吧進行管理,檢索出網上的淫穢、反動等有害信息,根據線索對網絡犯罪協查破案。

          2、反病毒工程師信息安全問題的日益嚴峻,折射出信息安全技術人員的匱乏,而專業的反病毒工程師更是IT人才架構中的一個空白。反病毒工程師需要懂得網絡知識、主機操作、應用系統知識、數據庫存知識、各種專用儀器儀表知識、安全檢測監控軟件知識、掃描和防黑客入侵等軟件知識。從某種角度來說,反病毒工程師是對抗網絡隱患的最有威力的守護神。

          3.紅客(信息安全員)在中國,紅色有著特定的價值含義:正義、道德、進步、強大等,紅客正是兼具這幾項品質的網絡守護神。他們是與黑客截然對立的電腦愛好者,熱衷于研討電腦的攻防技術,并使它不斷完善,從而更好地為人們服務。他們充當著網絡信息安全員的角色,是新近興起的'網絡“尖兵”。

          信息安全專業是計算機、通信、數學、物理等領域的交叉學科,主要研究確保信息安全的科學和技術,專業課程涵蓋了信息安全領域的主要知識點,著重培養能夠從事計算機、通信、電子信息、電子商務、電子政務、電子金融、軍事等領域的信息安全職位的高級專門人才。同學們在修完教學計劃所規定的全部課程并考試合格后,可獲得中級以上計算機等級證書、注冊信息安全工程師證書、注冊信息安全管理人員證書和注冊信息安全審核員證書等。來自教育部的統計資料表明,我國目前具有大學本科以上學歷的信息安全人才只有2100人左右,具有大專學歷的只有1400人左右。社會需求與人才供給之間存在著巨大的差距,人才問題已成為當前制約信息安全產業發展的瓶頸因此,信息安全專業便具有資格證書“硬” 、畢業生“少”、需求部門“多”、用人單位“大”、就業前景“廣”等就業優勢。

          信息安全專業的就業方向主要包括公安局信息監查、網站、病毒殺毒公司以及涉及信息安全的地方,比如電信、網通的技術安全維護部門,政府各個重要部門的網絡安全監測部門等。

          五、我的目標

          沒有目標的人生,就像一無人駕駛的小舟,漫無目標的地隨風漂蕩。必須首先確定自己想干什么,然后才能達到自己確定的目標。目標會使你胸懷遠大的抱負,目標會使你在失敗時賦予你再去嘗試的勇氣,目標會使理想中的我與現實中的統相統一。正如空氣對于生命一樣,目標對于成功也有絕對的必要。明確的目標是成功的基礎,所以樹立一個目標很重要。

          在走向成功的過程中,不妨指導學生明確大目標和小目標的關系,按照實施的步驟排列起來依次完成,這樣可以做得更快更好。

          5.1近期目標

          信息安全的相關學科,我都要認真學習,將專業所需的知識都收獲囊中。同時,我要閱讀大量的課外知識,這樣才能擴展自己的知識面,開闊自己的視野。還有,我要增加自己的人脈,搞好人際關系。

          我要考取各種與專業有關的證書,英語過級,計算機過級,參加各種能增強自己能力的活動,同時還要在大學期間積累社會經驗。

          5.2長期目標

          在社會工作中積累經驗,增長自己在課本無法學到的實踐知識,結合理論知識進行屬于自己的創新。在工作之余,我還要學習各方面的知識,提高自己的.能力,增長在校園無法接觸到社會知識。努力提高自身修養。

          5.3從事的職業

          我想成為一名計算機系統軟件工程師,他是能夠協調一個組織的計算機系統的構建、維護、擴展;協調每個部門的計算機需求,給出技術方向的建議;建立機構的網絡,通常負責系統安全和數據保證的設計與實現的一個崗位。也經常為銷售員提供技術支持;幫助確定客戶的需求,以及將系統按客戶要求做最后的改動;負責他們配置系統之間的安全性。學歷、素質要求:學歷、素質要求:

          學歷要求本科以上,一些復雜項目要求碩士學位。除了學歷要求外,用人單位很強調相關編程技術和經驗。因此要多參加實習,多動手操作。一些新技術的要求,要不斷更新。計算機軟件工程師還需要所服務單位的一些技能,如銀行:需要理解金融以及銀行計算的要求。

          素質要求有很強的解決問題和分析問題的能力;靈活和創造性對于設計新的功能軟件來說非常重要;有效的溝通能力,與團隊成員、其他工作人員、客戶能夠有效的溝通;同時應對多個任務的專注力和集中力。

          5.4晉升機會

          經驗豐富的軟件工程師可以晉升為項目經理,信息系統經理,主要的信息領導。一些軟件工程師可以得到報酬很高的職位比如:系統設計師、獨立顧問,尤其在一些特殊的領域,如安全和數據保障方面。就業前景:就業前景:增長率領先于所有行業的平均水平。由于Internet技術的發展,對計算機軟件工程師提出了新的要求,要求能開發internet,intranet和web應用。同樣電子數據處理在商務、遠程通信、醫療、政府以及其他中的應用越來越復雜。新的增長領域:移動技術,無線Internet,手持計算機,產生很多產品需求,新的移動應用和系統軟件。

          六、達到目標的計劃

          6.1在大學期間

          信息安全專業大學生職業規劃書范文職業規劃。

          大一我們學習了信息學科導論,大學計算機基礎,信號與信息處理基礎,c語言程序設計等介紹性質的課程,讓我們大致了解了電氣信息類學科的特點,還學習了微積分,線性代數,大學英語,大學物理等課程,幫我們打下好的基礎。期末,我們選定了專業,信息安全是我選擇的第一專業,說實話,最初我也不是很了解這個專業,直到聽了導論課上老師的介紹,才讓我有了一些認識。

          大二期間,我們將會學習概率論,離散數學,數理統計,電路與電子技術,數字電路與邏輯設計,信息與編碼,數據結構,通信原理等專業課程。而現階段要求自己動手編程序的課程很少,所以我們要抓緊時間在課程較少的時間段里盡量鍛煉自己,多動手調試程序,能夠熟練掌握系統操作,把本該大一就學好的基礎課補回來。大三大四是我們進一步掌握專業知識的關鍵時期,得專心學習,我不打算考研,所以要利用一切時間學習,掌握好專業知識。以便在畢業時能夠順利的找到工作?涩F在的企事業單位對經驗要求很高,我可以利用寒暑假去找一些與專業相關的工作來增加自己的實踐經驗,也就是所謂的打工,我不會把掙錢財擺在第一位,多多累計經驗為以后做準備才是自己的目的。

          6.2畢業之后

          畢業后:我會在學校、政府機關、國家安全部門、銀行、金融、證券、通信領域工作,積累經驗。下班之后,我會繼續學習專業知識,讓自己的知識更加全面。努力工作,這樣才會讓領導注意到我,博取提升的機會。積極請教前輩,因為他們的經驗是可貴的,然后結合自己的知識,創出自己的品牌。建立良好的交際網,同事聚餐,公司舉辦的活動,我都盡量參加。能力得到了鍛煉,也積累了經驗,創業資金也攢到了,這時,我會自己開一間營養套餐店,運用自己的知識,將店辦得有聲有色。

          考研之路:考上研究生后,我會將準備考研時的那份韌勁繼續下去,不會讓自己松懈。期間,我會做一些科學研究,在研究探索中獲取知識。積極爭取當研究教授的助理,教授的研究中,仔細觀察思考,從中得到領悟。多寫一些研究性論文,希望專業人士看到后,提出一些我沒有想到的方面知識,讓自己不斷地改善。

          七、結束總結

          社會是不斷變化的,事情也不會在一成不變的,但是我還是會一直朝著我的目標前進的,即使道路是曲折的,滋味是苦澀的,但我還是不會放棄。然而,適當的,適時的調整是免不了的,我會定時給自己做評估,按實際情況作出一些更好的調整以適應社會的新變化。

          一、自我分析

          性格探索:我喜歡挑戰和讓我興奮的事情,聰慧,許多事情都比較拿手,致力于自己才干和能力的增長。我有很強的創造性和主動性,絕大多數是事業型的。我好奇心強,喜歡新鮮事物,關注事物的意義和發展的可能性。通常把靈感看得比什么都重要,多才多藝,適應性強且知識淵博,很善于處理挑戰性的問題。我善于快速抓住事物的本質,喜歡從新的角度和獨到的方式思考問題,對問題經常有自己獨到的見解。我機警而坦率,有杰出的分析能力,并且是優秀的策略家。我不喜歡條條框框的限制和因循守舊的工作方式,習慣便捷的問題解決方法。我喜歡自由的生活并善于發現其中的樂趣和變化。

          學習風格探索:我是一個運動型的,我能從新體驗、新問題、新機遇中學習。我能全神貫注于短時間的、當時當地的活動,諸如商業游戲、競賽型的團隊任務、及角色扮演練習。活動中充滿了刺激性、戲劇性、危機和變化無常的事情,且有一系列多種多樣的活動需要應對。我能引人注目,如主持會議,主導討論或進行陳述。我與他人打交道,我思維跳躍,并作為團隊的一分子解決問題。在活動中適合嘗試一下。

          興趣探索:我對經營事務很有興趣,也非常喜歡與人打交道,有支配欲,喜歡影響和感染他人。喜好表達、說服,做事積極而有計劃,以工作為導向,關心績效與表現,但也重視個人與群體間的契合,人際關系良好,喜歡與人相處,并希望自己能成為團體中的焦點人物。對新鮮的事物很感興趣,關心的問題廣泛,但對機器、物品生產制造技術則較缺乏興趣,喜歡直覺思考與分析。我志在與人有關的服務機構中,擔任經營、管理與決策等相關職務,協助機構謀取合理的利潤。我在日常生活中與同事相處友好,可有效的控制他人,待人熱情,樂于助人,善于與別人建立親密關系,行為大方慷慨,態度和藹可親,處事周密,得體,處理各種復雜人際關系游刃有余,對自己的行為有責任感,受人尊重,受人歡迎,對金錢權力和他人感興趣。

          適宜的成長環境:經營性活動,需要較多人際交往的工作,要求責任與權力的明確、統一,給予個人努力成就的機會。

          喜歡的課程或活動:團體活動、政論聚會、經營管理等。

          有興趣的學科:法律、政治、外語、教育、傳播、企業管理、財經等。

          喜歡的職業:服務業經理、保險業務員、律師、法官、公關經理等。

          價值觀報告:我最突出的價值觀是贊譽賞識,崇尚獨立。希望的工作是具有不確定性的,在這種不確定性中可以充分發揮自己的創造力;期望在工作中擁有比較自由的空間,能夠嘗試使用自己的新想法;希望工作具有較多的自由,可以自己支配安排自己工作的步驟與進度;希望工作范疇內的事務自己可以較自由決策;希望工作是項目制,從而擁有充分的工作支配權。我非常希望獲得有充分保障的工作(包括擁有良好的工作條件),比如能夠在一個比較安全和舒適的環境中工作,能夠獲得應有的報酬,能夠在自主決斷的可能性等。而且還希望工作具有多樣性,能夠在工作的范圍內做不同的事情。

          技能報告:最擅長的是技術設計,口頭表達,研發分析,積極學習,解決復雜問題。

          二、職業探索

          就業前景:隨著經濟體制和政治體制改革的不斷深入,特別是加入WTO以后,我國對公共事業管理方面人才需求日益迫切,在文教、體育、衛生、環境保護、社區管理、市政項目評估、城市規劃管理、公共網絡管理、物業管理、社會保險、非營利組織與中介組織管理等領域人才需求數量總體來講還是比較廣泛。

          職業目標:

          1、教授:因為我自小脾氣比較溫和、有耐心,比較符合成為教師的素質,且現在教師這一職業很穩定,社會地位及工資水平也在逐步提升,家庭方面有一份安穩的工作也是他們對我的期望,而且現在我也在努力做一些朝著方面靠近的事情,如:選修教育學、參加暑假支教等。但是所學專業并不對口,沒有學習教育方面的知識,也沒有充足的相關經驗。

          2、大型企業管理人員:因為我學的是人力資源管理,專業比較適合,而且我個人勤奮努力,善于協調人人之間的關系,性格外向,喜歡與人打交道。我認為我具備了這些基本條件。

          三、我的行動

          大一階段:大一已經過去一半了,在這個寒假我要積極參加同學們之間的活動鍛煉自己的交際能力。然后出去找份工作先積累經驗。下學期要更加努力的學習,爭取拿到獎學金,認真的規劃自己的生活,完善自己的能力。

          大二階段:首先任務也是爭取拿到專業獎學金;每個星期到外面去學習一次;每星期抽時間晨讀;堅持寫日記,經常寫文章,鍛煉自己的寫作能力;通過英語四級考試和計算機二級證書;空余時間大量閱讀本專業書籍;積極參加一次活動或比賽,如演講、寫作大賽等,鍛煉自己的實踐能力;開始準備看一些關于考公務員方面的書籍;課余時間積極參加體育鍛煉;如果還有剩余實踐的花去學一門自己喜歡的東西;假期期間積極參加有關于本專業的社會實踐調研;多旁聽自認為有價值的其他課程;總之主要任務就是加強本專業的專業能力和素質。

          大三階段:大三除了學好專業的有關知識以外主要的任務就是不斷地完善自己,發現自己的缺點,并不斷采取措施彌補;同時,還應該利用大量的課余時間看一些和目標職業相關的其他專業方面的書籍;寫好學年論文;到相應單位實習,將專業知識應用到實踐;有機會要去考取教師資格證書;還要去接觸外面的世界,找一些相關單位實習,了解目標職業的所需素質,并努力朝著所需素質不斷奮斗。

          大四階段:完成好畢業論文;大四上學期在相關單位實習;大四下學期爭取通過公務員考試,并積極聯系工作。

          四、總結

          這就是我大致的職業生涯規劃,因為現在經驗不足,所以在某些比較細致的方面還不是特別的清晰明了,還有待在以后的生活去完善和發展,但是總的來講我至少有了自己的一條路了,雖然現在大學生的就業壓力很大,但是我有了夢想,有了追求,有了自己的規劃,有了導航,我一定會在它的帶領下一步步地向我的目標靠近,并最終實現它,我相信我的事業我規劃,我的未來我做主。

        大學生職業生涯規劃書10

          第一章:認識自我

          一、自我認識

          從個人性格和個人能力等看來,認識到自己是個活潑開朗、善于與人交往;有著一定的學業能力,喜歡實踐和動手操作;是喜歡和適合從事一些操作性強的工作的人。

          二、他人評價:

          1、父母:好動、懂事聽話,比較顧家,但比較膽小、為人處事有時表現得不夠成熟。

          2、師兄:工作認真主動而且負責,做事比較細心,懂禮貌,不太善于處理突發事件。

          3、朋友:生活樂觀向上,充滿激情,愛笑,有較強的人際交往能力。動手能力比較強。

          小結:從他人對自己的評價中,我看到了自己的優缺點評價。所以在以后的日子里,我要繼續發揚自己的優點并進一步改正自己的缺點,培養一名工程師所要具備的素質。

          三.評測工具:

          自我剖析和他人評價仍顯得比較主觀,F在,我將通過科學的測評工具,再一次全方位認識自己。

          1、性格測評報告:我這類型的'人是外向的風趣的、自發的、精力充沛的、合群的、客觀的、善于構建生活的藝術。

          2、職業興趣測評報告:

          得分最高三項:現實型37分、調研型/探索型32分、藝術型33分。

          1、現實型:主要是指各類工程技術工作、農業工作。通常需要一定體力,需要運用工具或操作機器。

          2、調研型/探索型:主要是指科學研究和科學實驗工作。

          3、藝術型:主要是指各類藝術創作工作。

          測評結果解釋:我適合做需要一定技術水平和操作技能的常規的穩定的工作! 主要職業有:工程師、技術員、機械操作技術人員;戲劇等方面的演員等

          3、職業能力測評報告

          能力等級說明:有較強的推理能力、數理能力和創新能力

          測評結果:根據《能力模型與職業類型根據對照表》,我適合的職業類型有:技術員、測量員、制圖員、建筑和工程技術學者、物理科學技術家、生物植物學技術家、演員、電器修理工、放射科技術人員、電工等

          第二章:職業環境分析

          一:就業形勢分析

          1、全國大學生就業分析:

          20xx年全國高校畢業生495萬,比20xx年增加85萬人,20xx年高校畢業生將達到559萬,預計今后三年內還將以每年50萬的速度增長。

          2、夢想職業就業分析

          隨著我國社會經濟的發展,國內需要大量的高級技工(工程師),現在,機械工程師是一個比較吃香的職業,比白領更高工資!日益成為令人羨慕的、較具吸引力的職業之一。高級工程師將位列國內十大最短缺的職位的一、二名!但調查也同時指出--有不少求職者尚未能滿足企業需要!

          小結:我的目標職業前途一片光明,但道路也比較曲折,其要求我要有一定的專業知識,這樣我更應加倍努力學好專業知識!

          二、目標職業要求分析

          基本要求,作為一名合格的機械工程師,應主動適應當今世界制造業全球化、信息化、綠色化、服務化的發展趨向,努力提高自身的綜合素質,成為具有優良職業道德和創新理念,掌握機械制造技術,懂得經濟、管理知識以及有關國際通則的新一代機械工程專業技術人員。

          大綱所列考試內容,體現了一名合格的機械工程師應具備的各個方面的基本知識、相關知識與技能。要求我們不僅要大學所學的主要基礎與專業知識,更重要的是大學畢業后應擴展的新知識,因此,我必須要有較扎實的大學基礎、畢業后踏實的工作實踐和邊工作邊接受繼續教育的不斷積累!

          總結:

          通過對就業形勢、目標職業(機械工程師)的分析,我清楚認識到機械工程高級師是一個充滿挑戰與機遇的職業,機械工程師的工作環境與內容也符合自己的興趣;從整體情況和未來趨勢看,我把工業界選定為我發奮目標的方向是任重而道遠的。在今后八年里,這將是我一直奮斗的目標!

        大學生職業生涯規劃書11

          引言

          奮斗賦予生命的動力,拼搏定義人生的內涵。在高中三年的奔跑過程中,我們咬牙切齒,卯足了勁,昏天黑日,埋沒在漫無邊際的試卷當中。而當邁入大學的門檻后,曾經的那些豪言壯語、昔日的偉岸抱負似乎日趨模糊。人生容不得我們肆意地消磨如此短暫的青春,古語有云:“凡事預則立,不預則廢!比松枰ㄎ,欲使那些美好的預言成為現實,職業規劃將是開篇之筆。

          第一章 認識自我

          1.【自我分析】

          我個性溫和,待人真誠友善,善于傾聽,樂于與他人分享,平日里主動熱心,誠實守信,遇事認真踏實,有很強的責任心,會爭取自己最大努力完成任務。面對錯誤,勇于承擔,及時更正,并能總結經驗。個人崇尚創新、多彩的生活方式。但是在信心方面有所欠缺,對人對事較強的敏感力形成了多愁善感的性格,給人留下了易情緒化的印象。

          2.【職業興趣 】

          我是一個比較靦腆內向的女孩,對于工作,希望能擁有一個穩定的工作,而醫學無疑是一個不錯的選擇。我欣賞白衣天使無私奉獻的精神,羨慕他們能夠探索人類如此奧秘的生物體,我以作為一名醫學生而感到榮幸,也為將來成為一名醫務工作者而感到自豪。當然,根據專業,我也會選擇其他相關的行業進行嘗試,為自己的今后的發展方向提供更多的參考。

          3.【勝任能力】

          在校學生會任職期間,通過各種活動,培養了良好的人際溝通能力,積累了一定的處事經驗,擁有一定的組織基礎和創新能力。在具備扎實的專業基礎知識上,能較快適應新環境,積極與他人合作,培養團隊默契。除此之外,我個人的業余愛好也較為廣泛,相信廣泛的業余愛好也會為自己的工作添姿增彩。

          第二章 職業生涯條件分析

          1.【家庭環境分析】

          從家庭來說,其一,長輩們希望我能夠從事穩定的工作,而醫學是永遠不會消失的行業;其二,學醫能夠幫助他們提高健康方面的意識,改變不健康的生活方式。

          2.【學校環境分析】

          我所在的xx城xx職業技術學院至今已有70年的歷史,學院環境優良,教學設施先進,實訓基地優越,滿足了各專業學生的需求。學院認真貫徹“質量立校,項目立業,誠信立身”的辦學思想,踐行“行方智圓”的校訓,弘揚“誠、愛、美、潔、精”的校風。我為身在這樣的學習環境中而感到幸運。

          3.【社會環境分析】

          隨著人民生活的提高,國家醫保制度的完善和對殘疾人事業不斷加大投入,患者日益重視治療后的恢復情況,越來越多地需要專業康復人才,才雖然康復事業從80年代進入中國,但中國目前康復人才極為緊缺,供不應求,康復專業將在較長一段時間內成為熱門專業,其就業前景廣闊,前途光明。

          第三章 職業定位

          1.【具備基本素質】

          a.掌握醫學專業知識,具備扎實的基本功

          b.冷靜、穩重的處事能力,面對緊急情況不慌亂

          c.具有良好的倫理、道德素養

          d.擁有一顆慈悲之心,與患者及其家屬相處融洽,保持良好的一環關系

          2.【我的職業定位】

          根據本人的性格特征,認真負責,細心隨和,希望能夠從事本專業的工作,進入理想的醫院工作。在工作空擋可以去當地衛生學校從教,傳授醫學知識。

          3.(1)【本人目前存在差距】

          a.在大一第一學期,基礎知識的'根基建造得不是很牢固,距離自己的b.目標甚遠

          c.英語水平有待提高

          d.學習生活管理分配不是很得當,自覺性需要增強

          e.對自己升本工作還未做好準備

          f.動手能力也不是很好

         。2)【縮小差距的方法】

          a.努力學習,做到每天學習的新知識能及時鞏固,階段性地對知識進b.行總結歸納

          c.對于英語學習平時多聽,多看,多記,為四級備戰

          d.主動了解相關專業知識信息,關注社會動態

          e.抓住實踐機會,提高自己動手能力。

          第四章 具體執行計劃

          短期計劃

          大一

          通過國家英語四級考試(有能力向六級進發)

          ↓

          獲得計算機二級等級證書

          ↓

          參加各活動取得榮譽

          ↓

          獲得獎學金

          ↓

          假期鞏固書法

          大二

          拿到推拿按摩師證書

          ↓

          教師資格證

          ↓

          通過專業資格考試

          大三

          假期去醫院見習,一面鞏固在校學習的知識,一面在臨床鍛煉實際能力

          中期計劃

          1.在三甲醫院從事康復工作

          2. 熟悉工作環境和行業特點

          3.積累工作經驗,完成本職工作

          4.鍛煉人際交往能力及領導能力

          長期計劃

          1.完成本科學歷

          2.從事本職工作同時去學校任教

          3.獲得職稱

          第五章 評估調整

          優秀的畢業→三甲醫院工作→升本→考研→職稱→成為有資歷的?漆t師

          職業規劃中得每一步都是讓我走向最終目標的關鍵,職業生涯是個動態的過程,如果在實踐過程中有不適合的目標,那么就需要在調整每一階段小目標的基礎上適時調整最終目標的選擇。

          結束語

          人生猶如一具雕塑,需要我們精心鐫刻,挫折與磨難往往會讓我勾勒出更加精細的線條。星羅棋布的天空總有一顆是屬于我們自己的星,不要迷戀于安逸的生活,行動起來,奔向明天,清塵的第一抹陽光終會照亮我們燦爛的臉龐!

        大學生職業生涯規劃書12

          一、大學畢業后的十年規劃(20xx-20xx)

          1,方向:

          注冊會展師

          2,終目標:

          做的注冊會展師,發展所學專業終成為的會展策劃師。成為一個的創業家。

          1.角色分析與自我分析

          (1)角色分析

          父親:社會在日新月異,要不斷學習,能力要強,才能穩住腳;

          母親: 工作要上進,要有愛心。

          老師:聰明、開朗,勇敢,善于與人交往,有上進心、單純、缺乏社會經驗

          同學:責任心強,有一股拼勁適合做

          (2)自我分析

          根據自身的了解和大家的評價,發現自己在學習上還存在問題,我會更新自己的知識,接受新事務;但是學習上要細心,效率要高。在做事情上總是很難做到細心,粗心可是做營銷一大忌,因此一定要在今后的學習,生活以及工作中不斷改善。

          生活上,自己適應能力還不錯,主要是因為自己性格開朗,愛說愛笑,善于人交往。這使自己在和人溝通上比較順暢;樂為集體盡力,職業操守高,所以在工作上可以比較容易打開局面。但愛說也有很多的大忌,人常說:話多言不失。對于做會計工作的人員更是一大忌諱的,因此我會在生活中不斷的改變自己這些不好的東西,做一個成功的會展師。

          二、職業分析

          目前市場上市場營銷職位競爭異常激烈,特別是普通和高級會展師明顯供大于求,但高級會展師人才卻千金難覓。在未來10年我國需求的15類人才排行榜中,注冊會展師位居靠前。希望我能在青島大學這段時間里學到應有的知識,并且能夠考的會展師的證書,做一個成功的會展師。

          三、職業規劃自我定位

          做一名格的'會計師

          1.20xx-20xx年,拿到畢業文憑,計算機2級證書,會展師資格證書,還有英語四級證書。

          2.20xx-20xx年,進入公司鍛煉,在此期間拿到中級會展師證同時積累工作經驗,并且拿到注冊會展師證;

          3.20xx-20xx年,認真選擇一個比較有潛力的公司,在公司中充分發揮自己的才能;

          4.20xx-2035年,根據市場的需求不斷的強化自己,使自己不落在社會之后;

          5.20xx-? 在權衡各種因素之后終確定自己工作的公司。

          四、評估調整

          對于未來的生活職業規劃肯定要有,但是我覺得職業規劃不可能現在就定下來,周圍的環境隨時在變,而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西,也會變。但是,雖然可能沒有成型的職業生涯規劃書,但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有,比如這段時間我要學好應學的學科,我要朝著什么方向努力,沒有努力的方向和短期的目標,那容易虛度光陰。

        大學生職業生涯規劃書13

          我是網絡xx班的學生,我是一個具有雙重性格的男孩,知道什么時候要沉默乖巧,什么時候要熱情大方,我的興趣比較廣泛,我愛藝術,最愛舞蹈、愛好電腦。平時喜歡聽聽音樂來緩解壓力、放松自己。我做事比較認真投入,但缺乏那么一點點毅力恒心。學習成績還夠優異,就是缺乏自信心。

          所謂江山易改,本性難移,雖然缺乏那么一點點恒心,但可用積極向上的熱情時不時鞭策自己,久而久之,我相信是可以培養起來的;家人、老師、同學的不斷鼓勵,加上自己的努力,自信心會慢慢增強?傊視页鲎陨泶嬖诘腻e誤,并制定出相應的計劃以針對改正。

          根據自己的興趣和所學專業,在未來應該向計算機、信號兩方面發展,圍繞這兩個方面,本人特對未來五十年做初步規劃如下:

          1、20xx-20xx年學業有成期:充分利用校園環境及條件優勢,認真學好專業知識,培養學習、工作、生活能力、全面提高綜合素質,并作為就業準備。

          完成主要內容:

          1、我會努力學習學校規定的必學課程,真正掌握,必須養成課前預習,課中積極,課下復習的好習慣。作為計算機專業的學生必須學會電腦的各項操作、計算機里的學習認識要樣樣精通,要全面性地發展。

          2、珍惜與同學、老師在一起的生活,努力學習好計算機這門技術。

          3、利用課下時間多做操作方面的事情,多看計算機方面的文章,多聽老師、同學們的各種新來的技術,空閑時間,還可以上網,查查計算機資料、看看計算機方面的視頻、全方面提高計算機水平。

          4、平時要多看多練,成功是需要積累的,看的多、做的多、收獲就多。

          大學是鍛煉自身能力、素質、交朋友的最好機會。只埋頭苦學是不行的,所以我競選了學生會,幸運的是我被選中了,我相信自己的能力,我會努力做每一件事,我會在不落下學習的成績的情況下,盡自己最大的能力為老師、同學、班級服務。

          大學也是培養興趣的樂園,我的最大愛好是計算機方面,當然,空閑時間,我愿意練習計算機操作來放松自己。我是黛藍協會的,所以在有電腦文化藝術節活動的時候,我盡量安排一些電腦作品向大家展示。

          努力提升自身學歷層次,從專科生走向本科生,是我要經歷的一個過程。

          20xx-20xx熟悉適應期:利用一年左右的'時間經過不斷嘗試努力,初步找到合適自身發展的工作環境、崗位。

          完成主要內容:

          1、開始接觸社會、工作、熟悉工作環境。在這一期間,主要做好職業生涯基礎工作,加強溝通、虛心求教。

          2、20xx-20xx年,在自己的工作崗位上,踏踏實實的貢獻自己的力量,擁有一個完美的家庭。

          有個計劃固然是好,但最重要的是要堅持并能做出一定成效,未來需要靠自己去努力去拼搏,人常說計劃趕不上變化,以上只是我個人的一個初步規劃,目前我會按照以上來安排我的工作學習,現實是未知多變的,我們腦中時常也得有個規劃。

          人生便如一個環行跑道,沒有終點,有的只是一個美麗的開始,沒有壓力就沒有動力,沒有動力就挖掘不出人生的潛力,計劃固然好,但更重要的在于其具體實踐并取得成效,任何目標、只說不做到頭來都會是一場空。所以,我會勇敢而現實,努力為自己的目標大拼,為這個值得的大學生涯真正拼一回。

        大學生職業生涯規劃書14

          一、xx大學畢業后的十年職業計劃

          完善愿望:事業有成,家庭幸福

          方向:企業高級管理人員

          整體目標:完成碩士、博士的學習,進入xx著名外資企業,成為高層管理者。

          已進行狀態:讀完碩士,進入一家外資企業,想連續攻讀博士學位。

          二、社會環境計劃和職業分析(十年職業計劃)

          1、社會一樣環境:

          中國政治穩固,經濟連續發展。在全球經濟一體化環境中的重要主角。經濟發展有強勁的勢頭,加入WTO后,會有大批的外國企業進入中國市場,中國的企業也將走出國門。

          2、管理職業特別社會環境:

          由于中國的管理科學發展較晚,管理知識大部分源于國外,中國的企業管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才,特別是經過系統培訓的高級管理人才。所以企業管理職業市場廣闊。

          要在中國發展企業,務必要合適中國的國情,這就要求管理的科學性與藝術性和環境動態適應相結合。所以,受中國市場吸引進入的大批外資企業都面臨著本土化改造的任務。這就為準備去外企做管理工作的人員帶給了很多機會。

          三、行業環境分析和企業分析

          1、行業分析:

          本人所在xx公司為跨國性會計事務所。屬管理咨詢類企業。由于中國加入WTO,商務運作逐漸全球化,國內企業經營也逐漸與國際慣例接軌,所以這類企業在近年來引進中國后得到迅猛的發展。

          2、企業分析:

          xx公司是全球四大會計事務所,屬股份制企業,企業領導層風格穩健,公司以“誠信、穩健、服務、創新”為核心價值觀,十年來穩步在全球推廣業務,目前在全球10余個國家、地區設有分支機構。

          公司20xx年進入中國,同年在上海設立分支機構。經營中穩健拓展業務的同時重點推行公司運作理念,力求與發展中的共同提高。本人十分認同公司的企業文化和發展戰略,但公司事務性工作太過繁忙,無暇進行個人自我培訓,并且提升空間有限。但整體而言,作為第一份工作能夠接觸到行業頂尖企業的經營模式是十分榮幸的,本人可能在本企業實現部分職業生涯目標。

          四、個人分析與主角推薦

          1、個人分析:

          (1)自身現狀:

          英語水平出眾,能流利溝通;法律專業扎實,熟知經貿知識;具有較強的人際溝通潛力;思維靈敏,表達流暢;在大學期間長期擔負學生干部,有較強的組織和諧潛力;有很強的學習愿望和潛力。

         。2)測評結果(略)

          2、主角推薦:

          父親:“要不斷學習,潛力要強”;“工作要努力,有發展,要在大城市,方便我們退休后搬來一齊居住生活!

          母親:工作要上進,婚姻不要誤。

          教師:“聰明、有上進心、單純、乖巧”,缺少社會體會”

          同學:“有較強的工作潛力”,“合適做白領”。

          五、職業目標分解與組合

          職業目標:著名外資企業高級管理人員。

          1、20xx—20xx年:

          成果目標;通過實踐學習,總結出合適當代中國國情的企業管理理論

          學歷目標:碩士研究生畢業,獲得碩士學位;獲得律師從業資格、通過GRE和英語高級口譯考試

          職務目標:外企企業商務助理

          潛力目標:具有在經濟領域從事具體法律工作的理論基礎,通過實習具有必須的實踐體會;接觸了解涉外商務活動;英語運用潛力具有權威資格認證;有必須的`科研潛力,發表5篇以上論文。

          經濟目標:在校期間兼職,年收入1萬元;商務助理年薪5萬

          2、20xx年—20xx年:

          學歷目標:通過注冊會計師考試

          職務目標:外資企業部門經理

          潛力目標:熟練處理本職務工作,工作事跡在同級同事中居于突出地位;熟悉外資企業運作機制及企業文化,能與公司上層進行無阻礙地溝通。

          經濟目標:年薪10萬

          3、20xx年—20xx年:

          學歷目標:攻讀并獲得博士學位

          職務目標:著名外資企業高級管理人員,大學的外聘講師

          潛力目標:科研潛力突出,在國外權威刊物發表論文;構成自我的管理理念,有很高的演講水平,具有組織、領導一個團隊的潛力;與公司決策層有直接流暢的溝通;具有應對突發事件的心理素養和潛力;有廣泛的社交范疇,在業界有必須的知名度。

          經濟目標:年薪25萬

          六、成功標準

          我的成功標準是個人事務、職業生涯、家庭生活的和諧發展。

          只要自我盡心盡力,潛力也得到了發揮,每個階段都有了切實的自我提高,即便目標沒有實現(個性是收入目標)我也不會覺得失敗,給自我太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

          為了家庭犧牲職業目標的實現,我認為是能夠知道的。在28歲之前必須要有自我的家庭。

          七、職業生涯計劃實行方案

          差距:

          1、跨國企業先進的管理理念和豐富的管理體會;

          2、作為高級職業經理人所必備的技能、創新潛力;

          3、快速適應潛力欠缺;

          4、身體適應潛力有差距。

          5、社交圈太窄。

          八、縮小差距的方法:

          1、教育培訓方法

         。1)充分利用碩士研究生畢業前在校學習的時間,為自我補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相干書籍、選修、旁聽相干課程、報考技能資格證書等。時間:20xx年7月以前。

         。2)充分利用公司給員工帶給的培訓機會,爭取更多的培訓機會。時間:長期

          (3)攻讀管理學博士學位。時間:五年之內

          2、討論交換方法

         。1)在校期間多和教師、同學討論交換,畢業后選取和其中某些人常常進行交換。

         。2)在工作中用心與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優勢,參加校友聯誼活動,常常和他們接觸、交換。

          3、實踐錘煉方法

         。1)錘煉自我的注意力,在嘈雜的環境里也能摸索問題,正常工作。在大而嘈雜的辦公室里成心識地進行自我訓練。

          (2)養成良好的錘煉、飲食、生活習慣。每一天保證睡眠6—8小時,每周錘煉三次以上。

         。3)充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。

          xx本人對于職業生涯計劃的看法:

          1、職業計劃肯定要有,可是我覺得職業計劃不可能此刻就定下來,周圍的環境隨時在變,并且自我隨著不斷的成熟和接觸不一樣的東西,也會變。我以前想當官,之后想當外企白領,此刻想創業,所以我覺得這個很難就定下來,更何況是在校大學生,沒有任何社會經歷,談這個就好像有點紙上談兵。

          2、可是,雖然可能沒有成型的職業計劃,可是我覺得每個階段的前進方向和短時間目標要有,比如這段時間我要練好英語聽力到什么水平,我要朝著什么方向努力,沒有努力的方向和短時間的目標,那容易虛度光陰。

        大學生職業生涯規劃書15

          一、自我剖析

          通過百途職業定向測江試報告,本人對自己進行分析:

          1、職業興趣:百途職業定向測江試,本人的職業興趣前三項是社會型,事業型,常規型。

          2、職業能力:通過測評,本人在基本智能能力、語言能力、推理能力方面較好,在數理能力方面得分較低。

          3、個人物質:本人是一個當代本科生,性格外向、開朗、活潑,業余時間愛交友、聽音樂、喜歡競爭、敢冒風險,注重效率、為人務實。

          4、勝任能力:本人的優勢和弱勢能力如下表所示:

          我的優勢能力在工作中:

          (1) 有組織領導才能。

          (2) 健談樂觀、有活力。

          (3) 嚴謹細心。

          (4) 追求個性,喜歡創新。

          (5) 動手能力較強。

          我的弱勢能力在工作中:

          (1) 可能有點自負。

          (2) 經常一下子講了就停不來。

          (3) 較主觀。

          (4) 不喜歡一成不變的做事。

          (5) 缺乏毅力、恒心。

          通過測評:我比較開朗自信,積極樂觀,精力充沛,具有管理、勸服、監督和領導才能,喜歡要求與人打交道的工作,不斷結交新的朋友,在校也有良好的人際關系:大學所選的專業是農村合作金融,雖然對金融不是很多的志趣,但也有些興趣。

          二、職業定位

          1、家庭背景:我是一個當代本科生,(平時)是家里最大的希望——成為有用之才。我家在浙江杭州,杭州是省會城市,八大古都之一,電子商務之都,生活品質之城。杭州金融業也發展也比較迅速,幾個表姐從事銀行等相關的金融業工作,所以對金融有點興趣。所以畢業后打算進入銀行工作。

          2、市場行情:由于本人目前的專業為農村合作金融,一旦就業,行業基本上就定在銀行金融業,所以在此對銀行金融行業的現狀進行分析一方面,隨著中國加入WTO,銀行業也在這幾年對外開放,為了適應銀行業間日益增長的競爭,無論是中資銀行還是外資銀行都必將會對金融人才有著很大的需求。舉個例子,專家預測明年中國將缺理財規劃師20-25萬。另一方面,隨著國有四大商業銀行陸續上市,將會從事更多的國際性業務,這也必將造成國際金融人才的需求增大。

          3、職業分析:

          (1)、銀行業的人員素質要求:目前銀行的相當一部分的職位要求是大專以上(如柜臺、大堂經理、會計和業務接線生等)。而中高層人員則是由原來的員工升遷上去或是銀行在社會通過其他途徑招聘而來的,而這部分的人員通常要求大專加上一定的工作經驗或本科碩士,而高層人員則硬性規定要有一定的學歷水平。

          (2)、銀行的.工作條件和工資薪酬:對于應屆畢業生來說,在被錄用之后通常會被分行從柜員——綜合柜員——大堂經理——支行副行長。

          四、目標與實施

          本人總體發展規劃如下:計劃名稱、時間、跨度、總目標大學畢業時要達到銀行要求的基本技能水平。

          計劃內容:學好銀行會計及綜合柜臺業務等相策略。

          措施:

          1、大二以專業學習和掌握職業技能為短期規劃:

          20xx年——20xx年提高專業交專業課程。主,全面提升自己的職業素養,利用假期去積累社會工作經驗、知識水平。

          2、大三強化技能中期規劃:

          20xx年——20xx年畢業后五年內要成為綜合柜員第一年從試用工轉正式積累工作經驗、人脈,多柜員;第五年交朋友,學習成為綜合柜員相關的知識,提高專業知道水平。

          3、長期規劃:

          20xx年——20xx年成為一名行支副行長。

          4、第十年成為以實現自我大堂經理價值為主,最實終成為一名支行副行長現自己的目標。

          五、結束語

          計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。

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