機(jī)械職業(yè)生涯規(guī)劃
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！請好好規(guī)劃今后的職業(yè)發(fā)展道路。那么職業(yè)規(guī)劃書要怎么寫呢？以下是小編為大家收集的機(jī)械職業(yè)生涯規(guī)劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
機(jī)械職業(yè)生涯規(guī)劃 篇1
一、職業(yè)規(guī)劃
【始止時間】20xx年10月至20xx年1月
【年齡跨越】22歲至40歲
【階段目標(biāo)】順利畢業(yè)；考取機(jī)械專業(yè)研究生；
【總體目標(biāo)】成為國內(nèi)某大型企業(yè)中層及以上領(lǐng)導(dǎo)
二、自我評估
優(yōu)點：在性格方面，我熱情、正直而不呆板。對待學(xué)習(xí)態(tài)度端正，對待工作兢兢業(yè)業(yè)，在自己人際交往的圈子中，我努力用真誠對待每一個人。在興趣愛好方面，總的來說我的興趣和愛好還算比較廣泛。工作與學(xué)習(xí)當(dāng)中，我會給自己創(chuàng)造勞逸結(jié)合的條件，使自己辦事效率更高。在自我潛能方面，由于參加了學(xué)生會和社團(tuán)的工作，我發(fā)現(xiàn)我的社交能力與組織領(lǐng)導(dǎo)能力均有所提高，也具有一定的吃苦能力。
缺點：有時猶豫不決做不了決定，總是要想好久，偶爾就失去了機(jī)會。做事缺乏一定的信心，總是擔(dān)心自己沒有能力做好。因為來自小城市，沒有較好經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，也決定了我的事業(yè)起點相對言要低。
三、社會環(huán)境分析
在所有未來機(jī)械工程師必須具備的能力中，結(jié)合我國機(jī)械工程師的實際情況，應(yīng)該特別強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新和學(xué)習(xí)能力是最重要的基本品質(zhì)。我們所處的新時期，最大的特征就是機(jī)遇和挑戰(zhàn)無限，學(xué)習(xí)永無止境。停止學(xué)習(xí)，就是被淘汰的開始。已有的知識不更新將快速老化。此外，對于工程師來說，在創(chuàng)新問題上排除純技術(shù)觀點十分重要。“會學(xué)”重于“學(xué)會”，方法比知識更有用。
四、行業(yè)分析
高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化的.要求、機(jī)械制造業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整提高素質(zhì)的要求、機(jī)械工程師業(yè)務(wù)向廣大服務(wù)領(lǐng)域擴(kuò)展的要求以及適應(yīng)全球化競爭和國際性合作的要求。我得出本人的職業(yè)定位的分析如下：
1、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，做事小心細(xì)致，有耐心。有很好的語言表達(dá)能力。
2、在一個經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)的地區(qū)，有多種的職業(yè)應(yīng)聘。目前就業(yè)形勢嚴(yán)峻。
3、時代需求越來越向復(fù)合型人才傾斜，這是普遍的趨勢。
五、角色建議：
父親：目前，必須搞好學(xué)習(xí)，為以后找工作奠定基礎(chǔ)，同時，還要多鍛煉自己，讓自己成為同齡人中的強(qiáng)者。
母親：學(xué)習(xí)要認(rèn)真，最好要考研。
老師：聰明、機(jī)靈古怪。
同學(xué)：有較強(qiáng)的工作能力，聰明。 六.近期計劃
20xx~20xx年
增加英語閱讀量，熟記詞匯，英語過六級；豐富計算機(jī)知識，計算機(jī)過二級；，考CAD制圖證書proe證書。加入黨組織。全方位提高自己的專業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)技能水平。
七、中期計劃
20xx~20xx年
順利考取機(jī)械專業(yè)研究生，繼續(xù)豐富自己的專業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)技能水平。同時密切注意市場環(huán)境與就業(yè)形勢。為日后的就業(yè)打好基礎(chǔ)。同時閱讀相關(guān)管理書籍，提高自身管理能力。
八、長期計劃 20xx~20xx
成為國內(nèi)某大型企業(yè)的中層及以上領(lǐng)導(dǎo)，為企業(yè)創(chuàng)造更多的價值，也為自己實現(xiàn)社會價值。
九、成功標(biāo)準(zhǔn)
個人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標(biāo)沒有實現(xiàn)（特別是收入目標(biāo)）我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
十、差距
1、國企先進(jìn)的管理理念和豐富的管理經(jīng)驗；
2、作為機(jī)械工程師所必備的技能、創(chuàng)新能力；
3、快速適應(yīng)能力欠缺；
4、身體適應(yīng)能力有差距。
5、社交圈太窄。
十一、縮小差距的方法：
1、培訓(xùn)方法
（1）充分利用碩士研究生畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時間，為自己補(bǔ)充所需的知識和技能。
（2）充分利用公司給員工提供的培訓(xùn)機(jī)會，爭取更多的培訓(xùn)機(jī)會。
2、討論交流方法
（1）在校期間多和老師、同學(xué)討論交流，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。
（2）在工作中積極與直接上司溝通、加深了解；
利用校友眾多的優(yōu)勢，參加校友聯(lián)誼活動，經(jīng)常和他們接觸、交流。
3、實踐鍛煉方法
（1）養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。
（2）充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個人的交往。
機(jī)械職業(yè)生涯規(guī)劃 篇2
俗話說得好，天生我材必有用，每個人都有攀登上成功頂峰的可能，但勝利卻永遠(yuǎn)只向強(qiáng)者招手!成功的路上布滿荊棘和坎坷，跌倒在所難免，受傷毋庸置疑，難的是你能否在飽經(jīng)困難和挫折后，仍能喊出敢叫日月?lián)Q新天的豪情壯志..
為了更好的利用大學(xué)的光陰，清楚地認(rèn)識自己的優(yōu)缺點，適合什么職業(yè)的發(fā)展，特制定本計劃。首先，下面是自我認(rèn)識部分：
一、基本情況：自己的興趣愛好有軍事、人文歷史、科學(xué)、自然、旅游(較廣泛)
自己的性格特點：內(nèi)、向并兼，對事物偏于理性認(rèn)識
自己的優(yōu)點：
自認(rèn)為是有理想、有思想、有紀(jì)律、有自信和自知之明的人;遵紀(jì)守法，態(tài)度端正，堅持原則及責(zé)任感強(qiáng);熱愛生活、積極樂觀，取他人之長補(bǔ)己之短。2.本人有一顆善于學(xué)習(xí)借鑒自我優(yōu)化的消化力，對人真誠和藹、尊敬正直的友愛之心，善于培養(yǎng)興趣，重視實踐與探索。
自己的缺點：
1.口才欠佳，交際面小。
2.信賴隨和，計劃性弱。
3.做事方式欠靈活。
自我總結(jié)：職業(yè)心理學(xué)的研究表明，一個人的性格對于其在工作中的表現(xiàn)有著非常重要的影響，本人認(rèn)為，對于自身性格特點進(jìn)行一下全面深入地了解，很有必要;根據(jù)卡特爾16種人格因素測驗結(jié)果如下：(得分越高越好)
樂群性：8分偏于外向穩(wěn)定性：6分情緒較穩(wěn)定
影響性：7分好強(qiáng)聰慧性：6分較好
活潑性：5分比較輕松，活潑規(guī)范性：3分權(quán)宜靈活，計劃性弱
敢為性：9分善于冒險情感性：6分易于幻想
懷疑性：3分易于相處想象性：5分現(xiàn)實型
世故性：6分精明憂慮性：6分煩惱
變革性：5分自由獨(dú)立性：6分偏于獨(dú)立
自律性：7分自律謹(jǐn)嚴(yán)緊張性：4分偏于心平氣和
顯然，任何的`測評結(jié)果，帶來的都是一個參考值，但通過對自身的職業(yè)定位，個人風(fēng)格特點有了全面的認(rèn)識，才能在未來的學(xué)習(xí)工作中獲得最大的成就感。
二、在校期間規(guī)劃如下：(20xx~2009年)
現(xiàn)已是大二時期，很快就面臨就業(yè)了，從今以后要利用好大學(xué)的學(xué)習(xí)時間，樹立個人的職業(yè)目標(biāo)，以勤奮的態(tài)度完成學(xué)業(yè)，爭取通過pro-e和CAD高級資格考證，英語能力繼續(xù)加強(qiáng)，以自身所具備的優(yōu)勢，扎實的專業(yè)基礎(chǔ)在本地公司謀職做一名專業(yè)的技術(shù)人員。
1、思想道德方面:樹立正確的人生觀,價值觀,奮斗觀,堅持正確的人生價值取向.
2、科學(xué)技術(shù)方面:認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)技能,同時,充分利用校內(nèi)圖書館,書城與網(wǎng)絡(luò)信息,開拓視野,擴(kuò)展知識范圍,嘗試專業(yè)設(shè)計方面的實踐.
3、文體與身心發(fā)展方面:積極參加校內(nèi)外文體活動,社團(tuán)的演講賽,借此充分鍛煉膽量,展示個人能力.
4、技能培訓(xùn)方面:雖然通過了英語(B級)與CAD中級資格證書的考試,但仍達(dá)不到目標(biāo),我決定下學(xué)期參加proe資格證書的考試并力爭通過.
5、學(xué)業(yè)方面:提高自身素質(zhì),保證學(xué)習(xí)質(zhì)量,學(xué)習(xí)時應(yīng)注意,聽課,復(fù)習(xí)與綜合分析對比,知識累積不僅要博,更應(yīng)做到專.本學(xué)期的任務(wù)或許會增加壓力,因此,要找準(zhǔn)自己的定位,調(diào)整好心態(tài),打好基礎(chǔ)知識,為更深層次的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備.
6、求職方面:主要內(nèi)容,參加與專業(yè)有關(guān)的或相關(guān)的暑期工作,多和同學(xué)交流求職工作心得,搜集相關(guān)公司信息,參加校內(nèi)外招聘活動.
三、職業(yè)定位
根據(jù)個人的性格與興趣,適合的職業(yè)類型有:機(jī)械技術(shù)員,建筑景觀類,實驗技師..,我的職業(yè)類型偏向于現(xiàn)實性和社會性,做事能力較靈活,動手能力強(qiáng),同時有較強(qiáng)的社會責(zé)任感和人道主義傾向.經(jīng)過自我剖析,畢業(yè)后的我將會直接從事與專業(yè)有關(guān)的工作,如:技術(shù)員,自我認(rèn)可能力強(qiáng).
計劃雖好,但重要的是具體實施并取得成效.然而,往往有計劃趕不上變化的時候,不僅要及時面對,分析問題,更要有解決的辦法.
每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、抱負(fù).
機(jī)械職業(yè)生涯規(guī)劃 篇3
經(jīng)歷過初出茅廬，至日臻成熟，到精通，最后達(dá)致世故人生的一個歷程，一瞬間，自己到達(dá)而立之年，光陰浙逝，偶然回首，青春何其短暫，必須有很好的規(guī)劃!下面是我的今后8年之前的職業(yè)生涯規(guī)劃：
一、自我認(rèn)識
從個人性格和個人能力等看來，認(rèn)識到自己是個活潑開朗、善于與人交往;有著一定的學(xué)業(yè)能力，喜歡實踐和動手操作;是喜歡和適合從事一些操作性強(qiáng)的工作的人。二、他人評價：
1、父母：好動、懂事聽話，比較顧家，但比較膽小、為人處事有時表現(xiàn)得不夠成熟。
2、師兄：工作認(rèn)真積極而且負(fù)責(zé)，做事比較細(xì)心，懂禮貌，不太善于處理突發(fā)事件。
3、朋友：生活樂觀向上，充滿激情，愛笑，有較強(qiáng)的人際交往能力。動手能力比較強(qiáng)。
小結(jié)：從他人對自己的評價中，我看到了自己的優(yōu)缺點評價。所以在以后的日子里，我要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點并進(jìn)一步改正自己的缺點，培養(yǎng)一名工程師所要具備的素質(zhì)。
二職業(yè)環(huán)境分析
機(jī)械專業(yè)的職業(yè)要求
作為一名合格的機(jī)械工程師，應(yīng)積極適應(yīng)當(dāng)今世界制造業(yè)全球化、信息化、綠色化、服務(wù)化的發(fā)展趨勢，努力提高自身的綜合素質(zhì)，成為具有良好職業(yè)道德和創(chuàng)新理念，掌握機(jī)械制造技術(shù)，懂得經(jīng)濟(jì)、管理知識以及有關(guān)國際通則的新一代機(jī)械工程專業(yè)技術(shù)人員。
大綱所列考試內(nèi)容，體現(xiàn)了一名合格的機(jī)械工程師應(yīng)具備的.各個方面的基本知識、相關(guān)知識與技能。要求我們不僅要大學(xué)所學(xué)的主要基礎(chǔ)與專業(yè)知識，更重要的是大學(xué)畢業(yè)后應(yīng)擴(kuò)展的新知識，因此，我必須要有較扎實的大學(xué)基礎(chǔ)、畢業(yè)后踏實的工作實踐和邊工作邊接受繼續(xù)教育的不斷積累!
機(jī)械專業(yè)就業(yè)前景也較好。目前在國家東北振興、西部開發(fā)、中部崛起、東部調(diào)整等深入推進(jìn)，建設(shè)投入不斷增加，為機(jī)械類專業(yè)提供了很好的發(fā)展前景。
機(jī)械類機(jī)械專業(yè)主要包括機(jī)械設(shè)計制造及其自動化、材料成型及控制工程、工業(yè)設(shè)計、過程裝備與控制工程等。不少同對該類機(jī)械專業(yè)的就業(yè)機(jī)械專業(yè)前景存在著誤解，認(rèn)為該類機(jī)械專業(yè)的對口工作看起來不太“體面”。其實，他們都忽視了機(jī)械類機(jī)械專業(yè)所具備的廣度適應(yīng)性，比如在設(shè)備維護(hù)、數(shù)控維修、環(huán)保設(shè)備設(shè)計等領(lǐng)域的應(yīng)用。同時，機(jī)械類機(jī)械專業(yè)還涉及不少交叉科，通過這些知識的積累，也為跨機(jī)械專業(yè)、跨行業(yè)就業(yè)提供了強(qiáng)有力的保障。
三、學(xué)業(yè)規(guī)劃總目標(biāo)：改變自己固有的一些錯誤的想法，從各方面磨練自己，讓自己變得更為成熟，更適合當(dāng)今社會所需要的優(yōu)秀復(fù)合型人才，大學(xué)畢業(yè)時要拿到英語六級證、計算機(jī)國家二級證及相關(guān)的各項專業(yè)資格證書。學(xué)習(xí)成績名列前茅，各科成績優(yōu)秀并累積相關(guān)工作經(jīng)驗。
我將把我是終極目標(biāo)分為近期、中期、長期目標(biāo)三個階段實施。
一、基本路線：普通職員→技術(shù)人員→工程師助理→初級工程師(通過考取資格認(rèn)證)→高級工程師二、目標(biāo)擬定：近期目標(biāo)：
(大學(xué)生活階段)大學(xué)二年級
1、考取英語六級證書
2、通過國家二級計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)考試
3、加大對專業(yè)知識的的學(xué)習(xí)，完成必修課，拿獎學(xué)金!
4、博覽群書，涉獵各方面的書籍，了解各方面與專業(yè)相關(guān)知識，扎實當(dāng)工程師的基礎(chǔ)!
5、多與它人溝通，要建立起良好的人際關(guān)系網(wǎng)，加強(qiáng)口才，能流暢清晰的表達(dá)，增加自身競爭力
6、熟練學(xué)習(xí)好制圖軟件，如cad，3dmas等
大學(xué)三年級
1、爭取考取英語六級證書
2、通過國家二級c++考試
3、多到圖書館閱讀相關(guān)專業(yè)知識，并深入研究
4、保持好學(xué)習(xí)成績，拿一等獎學(xué)金
5、暑假期間到工地或公司進(jìn)行實習(xí)，積累經(jīng)驗6、繼續(xù)加強(qiáng)口才，多與它人溝通
7、考慮去考取研究生
大學(xué)四年級
1、鞏固好專業(yè)知識，做到讓各門功課融會貫通，形成思維框架
2、保持好成績，做到名列前茅、拿國家獎學(xué)金
3、多到圖書館借一些求職的書籍，讓自己對的面試技巧有所了解
4、多參加一些招聘會，體驗現(xiàn)場，積累求職經(jīng)驗
5、多看一些其他書籍，豐富自己的文化底蘊(yùn)，如看人文社科學(xué)類的書或名著等
6、深入學(xué)習(xí)英語，為求職時多添一份自信
7、多向畢業(yè)的師兄師姐交流、借鑒求職經(jīng)驗認(rèn)真完成畢業(yè)設(shè)計以及畢業(yè)論文，爭取優(yōu)秀的成績
8、努力加深對理論的學(xué)習(xí)，完善自我，同時提高自身能力
9、多方面了解用人單位的相關(guān)信息
10、多閱讀一些建筑行業(yè)的書籍，并深入研究。
11、了解社會、認(rèn)識國情，增長才干，為今后的工作做鋪墊
中期目標(biāo)：(剛工作階段)
畢業(yè)后一、三年1、先在一家公式任職普通職員2、期間，在積累工作經(jīng)驗的同時，了解行規(guī)! 3、提高自身的社會閱歷，同時繼續(xù)努力學(xué)習(xí)英語4、爭取做一名合格的技術(shù)人員，多向高級工程師學(xué)習(xí)，吸取優(yōu)秀經(jīng)驗，多了解本行的內(nèi)情，從事一些簡單設(shè)計工作，做好該做的工作5、繼續(xù)學(xué)習(xí)相關(guān)機(jī)械工程行業(yè)的書籍，豐富自我。 6、為考取注冊機(jī)械工程師做準(zhǔn)備，一方面要繼續(xù)學(xué)理論知識，另一方面提高自身能力。
畢業(yè)后三、五年1、通過考取相關(guān)證件，爭取提升為工程師助理2、要熟練工業(yè)行業(yè)的情況，深入學(xué)習(xí)建筑項目全程設(shè)計中各個方面的知識，有機(jī)會則參加實戰(zhàn)3、繼續(xù)學(xué)習(xí)好外語，在日常做到能與外語人士做簡單的交流4、多閱讀機(jī)械工程相關(guān)書籍，結(jié)合機(jī)械工程的理論，分析學(xué)習(xí)各大型項目的方案，學(xué)習(xí)項目知識。 5、樹立正確的人生觀、世界觀，培養(yǎng)機(jī)械工程職業(yè)的道德素質(zhì)長期目標(biāo)：(穩(wěn)定工作階段)畢業(yè)五年以后1、成為工程師助理2、工作鍛煉，書籍豐富知識3、爭取考取工程師
四總結(jié)：
我的青春我做主，我選擇了我的青春為一個機(jī)械工程師奮斗，這個選擇是經(jīng)過各種調(diào)查和各方面的對比而作出的，這個是一個適合我的選擇!我也有一套適合我的實施方案，這是一個根據(jù)我的實際情況而定制的實施方案，總的分析了家庭的交際圈和想定居的地方的社會行業(yè)的分析，在結(jié)合自身所喜歡做的事，所以在眾多因素結(jié)合起來分析，就一句話——我的規(guī)劃，我能行!
機(jī)械職業(yè)生涯規(guī)劃 篇4
俗話說一寸光陰一寸金一寸金，寸金難買寸光陰。時光飛逝，不知覺間大三已經(jīng)上了一半，還有不到一年的時光，同學(xué)們就都將為著各自的前程而各奔東西了，回首過
去的兩年多，有收獲也有太多的遺憾。因此，為了更好的利用僅剩一年的大學(xué)時光，清楚地認(rèn)識自己的優(yōu)缺點，適合什么職業(yè)的發(fā)展，特制定本計劃。首先，下面是自我認(rèn)識部分：
一、基本情況：
姓名：xx
性別：男
出生年月：1988年4月
學(xué)歷：大學(xué)本科三年級
專業(yè)：機(jī)械設(shè)計制造及其自動化
興趣愛好：人文歷史、科學(xué)、自然、旅游（較廣泛）
性格特點：內(nèi)、外并兼，對事物偏于理性認(rèn)識
優(yōu)點：1.自認(rèn)為是有理想、有思想、有紀(jì)律、有自信和自知之明的人；遵紀(jì)守法，態(tài)度端正，堅持原則及責(zé)任感強(qiáng)；熱愛生活、積極樂觀，取他人之長補(bǔ)己之短。
2.本人有一顆善于學(xué)習(xí)借鑒自我優(yōu)化的消化力，對人真誠和藹、尊敬正直的友愛之心，善于培養(yǎng)興趣，重視實踐與探索。
缺點：1.口才欠佳，交際面小。2.信賴隨和，計劃性弱。
3.做事方式欠靈活。
二、社會環(huán)境和職業(yè)分析
1. 社會總體環(huán)境
在科技發(fā)展迅速、全球經(jīng)濟(jì)一體化的環(huán)境中，我國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展，對全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展扮演著越來越重要的角色，特別是在加入WTO之后，跨國企業(yè)不斷涌入中國市場，促使我國企業(yè)不斷提高自身競爭力，力爭走出國門 “國內(nèi)市場國際化、國際競爭國內(nèi)化”的新競爭格局已經(jīng)形成。然而企業(yè)之間的競爭歸根到底是人才的競爭，這就促使了人才競爭日趨激烈化，于是怎樣在社會競爭中處與不敗之地，成了當(dāng)今求職者必須面對和解決的問題。
2. 機(jī)械設(shè)計制造機(jī)及自動化相關(guān)職業(yè)分析
本專業(yè)培養(yǎng)具備機(jī)械設(shè)計制造基礎(chǔ)知識與應(yīng)用能力，能在工業(yè)主產(chǎn)第一線從事機(jī)械制造領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、以機(jī)械設(shè)計與制造為基礎(chǔ)，融入計算機(jī)科學(xué)、信息技術(shù)、自動控制技術(shù)的交叉學(xué)科，主要任務(wù)是運(yùn)用先進(jìn)設(shè)計制造技術(shù)的理論與方法，解決現(xiàn)代工程領(lǐng)域中的復(fù)雜技術(shù)問題，以實現(xiàn)產(chǎn)品智能化的設(shè)計與制造。運(yùn)行管理和經(jīng)營銷售等方面工作的高級工程技術(shù)人才。畢業(yè)后可從事機(jī)電產(chǎn)品的設(shè)計與開發(fā)，機(jī)械制造工藝規(guī)程編制工藝裝備設(shè)計，產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)控、檢測與分析，機(jī)械設(shè)備的管理與維護(hù)，機(jī)電產(chǎn)品生產(chǎn)過程的運(yùn)行、組織與管理等工作。
3. 機(jī)械行業(yè)現(xiàn)狀分析
1）、產(chǎn)業(yè)大而不強(qiáng)。包括發(fā)電設(shè)備、數(shù)控金屬切削機(jī)床、汽車等多種工業(yè)產(chǎn)品產(chǎn)量位居世界第一，機(jī)械工業(yè)出口貿(mào)易總額位居全球前列。但是行業(yè)創(chuàng)新能力不強(qiáng)、產(chǎn)業(yè)核心競爭力不足，國內(nèi)有效專利仍以實用新型和外觀設(shè)計專利為主，發(fā)明專利數(shù)量占比僅為13.8%；多數(shù)出口產(chǎn)品是貼牌生產(chǎn)，擁有自主品牌的不足20%。產(chǎn)業(yè)自主創(chuàng)新能力弱,難以有效地支撐結(jié)構(gòu)升級,也難以獨(dú)立催生新興產(chǎn)業(yè);基礎(chǔ)技術(shù)、關(guān)鍵基礎(chǔ)零部件、基礎(chǔ)工藝及特種優(yōu)質(zhì)原材料發(fā)展滯后,不能適應(yīng)主機(jī)發(fā)展需要,嚴(yán)重依賴于進(jìn)口,致使主機(jī)發(fā)展受制于人；20xx年全行業(yè)進(jìn)口額高達(dá)1700多億美元，集中凸顯了我國機(jī)械工業(yè)與世界發(fā)達(dá)國家之間的水平差距。
2）、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)矛盾制約發(fā)展。產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整是個系統(tǒng)工程，涉及到組織結(jié)構(gòu)、地區(qū)結(jié)構(gòu)、技術(shù)結(jié)構(gòu)、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、投資結(jié)構(gòu)、外貿(mào)結(jié)構(gòu)和人才結(jié)構(gòu)等各個方面的調(diào)整。目前存在較為突出的問題是，機(jī)械工業(yè)產(chǎn)能擴(kuò)張過快，低端領(lǐng)域過度競爭，已經(jīng)并將進(jìn)一步導(dǎo)致自我積累能力下降,并嚴(yán)重影響企業(yè)的自我發(fā)展能力；行業(yè)發(fā)展過度依賴于傳統(tǒng)的加工制造業(yè)，現(xiàn)代制造服務(wù)業(yè)甚弱,對行業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)很小；企業(yè)組織結(jié)構(gòu)散而弱,尚不具備與大型用戶相稱的對話實力。另外，我國制造業(yè)信息化整體水平與世界發(fā)達(dá)國家相比存在相當(dāng)差距，入選20xx年中國企業(yè)信息化500強(qiáng)的企業(yè)中，只有6.4%居于國際領(lǐng)先水平，34.5%達(dá)到中等發(fā)達(dá)國家水平，信息化500強(qiáng)中民營企業(yè)占比僅為16.8%。
3）、市場需求增速由高趨緩。伴隨著我國工業(yè)化和城鎮(zhèn)化進(jìn)程，機(jī)械裝備需求將在相當(dāng)長時期內(nèi)繼續(xù)保持增長
同時得益于性能價格比的比較優(yōu)勢，國際市場份額也將保持上升勢頭。但隨著我國工業(yè)化由中期向中后期發(fā)展，機(jī)械裝備需求高速增長勢頭將逐漸趨緩，后危機(jī)時代越來越多的國家不斷提高機(jī)械產(chǎn)品市場準(zhǔn)入門檻，對我繼續(xù)擴(kuò)大出口必然造成困難。因此，必須對今后市場需求的增長速度逐漸趨緩抱有清醒的認(rèn)識。
三、職業(yè)生涯規(guī)劃
1. 在校期間規(guī)劃如下：（20xx~20xx年）
現(xiàn)已是大三，很快就面臨就業(yè)了，從今以后要利用好大學(xué)的學(xué)習(xí)時間，樹立個人的職業(yè)目標(biāo)，以勤奮的態(tài)度完成學(xué)業(yè)，爭取拿到CAD高級技工證，英語六級證，以自身所具備的優(yōu)勢，扎實的專業(yè)基礎(chǔ)在相關(guān)公司謀職做一名專業(yè)的技術(shù)人員。
1）. 思想道德方面:樹立正確的人生觀,價值觀,奮斗觀,堅持正確的人生價值取向.
2）. 科學(xué)技術(shù)方面:認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)技能,同時,充分利用校內(nèi)圖書館,書城與網(wǎng)絡(luò)信息,開拓視野,擴(kuò)展知識范圍,嘗試專業(yè)設(shè)計方面的實踐.
3）. 文體與身心發(fā)展方面:積極參加校內(nèi)外文體活動,社團(tuán)的演講賽,借此充分鍛煉膽量,展示個人能力.
4）. 技能培訓(xùn)方面:雖然通過了英語四級資格證書的考試,但我的目標(biāo)絕不停留在此,于是我又報考了六級的考試，并且參加了cad高級制圖員的培訓(xùn)經(jīng)過長期的不懈努力我堅信一定能順利通過資格證書的考試。眾所周知現(xiàn)在是計算機(jī)的天下，作為一個優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)生不懂一些計算機(jī)基礎(chǔ)以及編程方面的知識怎么對得起大學(xué)生這三個字呢，因此我自學(xué)了c語言并且參加了計算機(jī)二級考試，雖然沒有通過但我沒打算放棄，下學(xué)期我要繼續(xù)考試盡自己最大努力通過。然后我還要學(xué)習(xí)一門三維制圖軟件PROE以適應(yīng)市場的`需求。
5）. 學(xué)業(yè)方面:提高自身素質(zhì),保證學(xué)習(xí)質(zhì)量,學(xué)習(xí)時應(yīng)注意,聽課,復(fù)習(xí)與綜合分析對比,知識累積不僅要博,更應(yīng)做到專.本學(xué)期的任務(wù)或許會增加壓力,因此,要找準(zhǔn)自己的定位,調(diào)整好心態(tài),打好基礎(chǔ)知識,為更深層次的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備
6）. 求職方面:主要內(nèi)容,參加與專業(yè)有關(guān)的或相關(guān)的暑期工作,多和同學(xué)交流求職工作心得,搜集相關(guān)公司信息,參加校內(nèi)外招聘活動.
2. 畢業(yè)后的第一個五年規(guī)劃：（20xx~20xx年）
我的第一個目標(biāo)就是“站住腳”，完成從一個學(xué)生到一個獨(dú)立的擔(dān)負(fù)起更大責(zé)任的職業(yè)人的轉(zhuǎn)變，我想最多用兩年的時間來完成這個目標(biāo)，也許更長。在總結(jié)從我開始上小學(xué)到現(xiàn)在即將完成大學(xué)學(xué)業(yè)的十七年中，我一直老師眼中的好學(xué)生、父母眼中的好孩子，我缺少獨(dú)立接觸陌生環(huán)境的能力。對許多人來說，兩年的時間有些長；但是對我而言，兩年的時間一點不多。先學(xué)走，再學(xué)跑。五年中我的第二個目標(biāo)就是努力工作，擁有一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。
3. 終極目標(biāo)
成為機(jī)械行業(yè)的高級設(shè)計工程師，并對自己擅長的領(lǐng)域做深入研究以期達(dá)到某種高度，盡我所能服務(wù)社會。
四、 對此職業(yè)生涯的說明
總體方向不變的前提下，根據(jù)時事的變化作出相應(yīng)的調(diào)整，靈活多變，富有彈性，不會因為壓力太大導(dǎo)致遭遇過大的挫折。不時得拿出自己的職業(yè)生涯的規(guī)劃書看看來激勵下自己，力爭各個擊破，最終實現(xiàn)人生的理想。
機(jī)械職業(yè)生涯規(guī)劃 篇5
一、規(guī)劃導(dǎo)言
現(xiàn)在的社會競爭激烈，不容我們忽視。作為一個大學(xué)生，職業(yè)規(guī)劃是必須的，正確認(rèn)識自己、了解自己是我們職業(yè)生涯規(guī)劃的前提和基礎(chǔ)，正確的人生路需要正確的理想指引。從進(jìn)入大學(xué)開始，我就一直在思考我的未來，我的職業(yè)生涯，現(xiàn)在我還是一個大一學(xué)生，經(jīng)過霍蘭德職業(yè)興趣測驗、mbti測試系統(tǒng)、綜合素質(zhì)測評系統(tǒng)、心理健康測評系統(tǒng)了解我自己職業(yè)的興趣、職業(yè)價值觀，還有性格、偏好及所適合的職業(yè)，通過近一個學(xué)期的思考與總結(jié)，我確定我可以正確地規(guī)劃我的職業(yè)生涯。職業(yè)生涯規(guī)劃是我今后學(xué)習(xí)、生活、工作的主要引導(dǎo)。我把自己的職業(yè)生涯分為四個階段：1、職業(yè)生涯準(zhǔn)備期;2、職業(yè)生涯早期;3、職業(yè)生涯中期;4、職業(yè)生涯晚期。每個階段都有不同的能力要求和發(fā)展目標(biāo)，根據(jù)具體情況發(fā)展自己，充實自己，提高自己綜合能力以適應(yīng)社會發(fā)展要求，為社會發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
二、自我探索
1.個性特征
(1)測評結(jié)果分析
通過《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃測評》測評結(jié)果顯示：我的個性類型是：內(nèi)傾、感覺、思考和感知我坦率、誠實、講求實效，喜歡行動而非漫談。我很謙遜，對于完成工作的方法有很好的理解力。我擅長分析，所以對客觀含蓄的原則很有興趣。我對于技巧性的事物有天生的理解力，通常精于使用工具和進(jìn)行手工勞動。我往往做出有條理而保密的決定，僅僅是按照自己所看到的、有條理而直接地陳述事實。我好奇心強(qiáng)，而且善于觀察，只有理性、可靠的事實才能使你信服。我重視事實，那是我知之甚深的知識的寶庫。我是現(xiàn)實主義者，所以能夠很好地利用可獲得的資源，同時擅于把握時機(jī)，這使我變得很講求實效。我平和而寡言，往往顯得冷酷而清高，而且容易害羞，除了是與好朋友在一起時。我平等、公正。我往往受沖動的驅(qū)使，對于即刻的挑戰(zhàn)和問題具有相當(dāng)?shù)倪m應(yīng)性和反應(yīng)能力。因為喜歡行動和興奮的事情，所以我樂于戶外活動和運(yùn)動。通過過測評，從不同維度了解了自己的性格特征。測評結(jié)果很符合我性格特征。我一直是比較內(nèi)向的人，不善與人交際，內(nèi)向、冷靜依然是不變的性格，這么多年來，我一直在尋找改變自己孤僻性格的辦法，但是都沒有，還是依然做自己，沒有進(jìn)行什么改變，也改變不了什么。
(2)自我分析
自我評價：勤奮，誠實，樂于助人;孤僻，沉默寡言，不善交際。
家人評級：勤奮好學(xué)，為人正直，行為謹(jǐn)慎，落款大方，開朗樂觀，孝順家人，珍惜朋友，樂于助人，積極向上;太過于遷就家里，沒體驗到有偏向的意識，自信心不夠強(qiáng)，沒有足夠的覺悟。
老師評價：勤奮好學(xué);性格內(nèi)向，羞澀。
親密朋友評價：勤儉節(jié)約，對生活充滿激情與希望，樂于助人，心胸開闊與同學(xué)友好相處;自主學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，為理想努力奮斗;做事不夠果斷，猶豫不決，不夠注重一些細(xì)節(jié)問題;成功貴在堅持，缺乏動力讓自己堅持下去。
同學(xué)評價：對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，態(tài)度端正，學(xué)習(xí)上勤學(xué)刻苦，勞逸結(jié)合，積極向上，生活安排合理，樂于助人;性格內(nèi)向，參加活動積極性與主動性不高。
樂于助人是我一個不錯的優(yōu)點，但是往往要在自己覺得適合出手幫忙時才幫忙，經(jīng)常會礙于羞澀不敢或不好意思幫忙，自己對面子這個問題太過于注重，受到來自各方面的影響，自己有時會人云亦云，隨波逐流，自制這樣不好，可是又不知如何是好。 “勤能補(bǔ)拙”這句話，我一直堅信，因為我自己本身有各方面的缺點，學(xué)習(xí)能力、接受能力、社交能力……這些往往會對我產(chǎn)生很大影響。承受壓力的能力也很弱，自己還不夠開明，經(jīng)常會因為別人的批評而感到不適(即使那是正確的批評)，有事甚至不能接受而反駁。交際能力是一個很大的問題，一直以來交的朋友不是親戚就是同班同學(xué)，人際關(guān)系網(wǎng)過于單一，上大學(xué)以后認(rèn)識的人就不只是同班的了，其他學(xué)院、專業(yè)的同學(xué)都有交流，但是依然很是單一，不廣。自制能力比較差，以前讀書迫于壓力，沒有很多自己安排是時間，自然說不上什么自制能力，都不用自制，別人把自己給制了。上大學(xué)才發(fā)現(xiàn)我的自制能力是如此弱。大學(xué)不同了，自由支配的時間過多反而不適應(yīng)，這是個問題，可能就是因為還沒有一個明確的目標(biāo)的原因吧。高傲也是一個嚴(yán)重的問題，總會自恃有某些優(yōu)勢就驕傲，總看到自己的優(yōu)勢忽略別人的優(yōu)勢，看到別人缺點忽視自己的缺點。有時會對某些同學(xué)存有偏見，但是又不會說出來，直至產(chǎn)生很多誤會才一吐為快，那樣就很傷人。很沒有主見也是一個很大的缺點，很多時候會人云亦云，盲目跟風(fēng)，也就是通常說的“三分鐘熱度”，自己是有這問題。太高估自己，總想學(xué)這學(xué)那，但是因為時間和真正的興趣問題，總不能堅持，喜歡尋找借口來解釋各種事情安慰自己。
2.職業(yè)興趣
(1)測評結(jié)果分析
根據(jù)測評結(jié)果，我的職業(yè)興趣類型是：實際型、常規(guī)型、社會型。遵守規(guī)則、實際、安定、喜歡需要基本技能的具體活動。比較適合的職業(yè)：有具體的規(guī)則和程序，需要特定的技巧或技能的行業(yè)，對人進(jìn)行說服勸導(dǎo)、幫助、教育和治療的行業(yè)，有條理、穩(wěn)定、順從、有序，喜歡程序化的條理性的工作，具有固定規(guī)則的習(xí)慣性、重復(fù)性工作。測評結(jié)果比較符合。不可否認(rèn)我這人比較內(nèi)向，也不喜歡太多變數(shù)的活動，喜歡安定而幽靜的生活環(huán)境。沒錯我是喜歡比較機(jī)械化的生活與工作，這樣有計劃有目標(biāo)的生活著是我的理想生活。職業(yè)的選擇當(dāng)然與我性格息息相關(guān)，對需要特定的技巧或技能，有固定規(guī)則的習(xí)慣性、重復(fù)性工作我還是比較感興趣的。
(2)自我分析
內(nèi)向一直是我最不為看好但又改變不了的事實，這樣的性格雖然不是很好，但是對于選擇職業(yè)來說，因為各種職業(yè)都有不同的性格特征要求，我永遠(yuǎn)都會很有激情，不管做什么事情，即使以后出去工作了也一樣，所以這樣又會為我創(chuàng)造了很多就業(yè)機(jī)會，有些即使不適合我性格的工作，但是由于具有積極樂觀的生活態(tài)度和負(fù)責(zé)任的`工作態(tài)度，很多職業(yè)方向都會適合我。動手能力是我的一個職業(yè)優(yōu)勢，我喜歡實實在在的工作，特別是一些諸如技術(shù)類的工作。機(jī)械電子工程專業(yè)方面的人才正是當(dāng)今社會比較缺乏的，而我所學(xué)的專業(yè)正是機(jī)械電子工程，在校時我會努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識以適應(yīng)社會的需求。
3.職業(yè)價值觀
(1)測評結(jié)果分析
根據(jù)測評結(jié)果，我的職業(yè)價值觀取向是：自我發(fā)展取向、社會價值取向、人際關(guān)系取向。即在工作中能獲得信任，能夠自我充實，促進(jìn)個人發(fā)展;能夠發(fā)揮個人才華，提升生活品質(zhì)以及實現(xiàn)人生目標(biāo)。工作中能幫助別人，為他人服務(wù);工作能增進(jìn)社會福利，對社會具有積極地意義。工作能與其他人建立良好的友誼關(guān)系，營造一個人際關(guān)系融洽的環(huán)境，并通過工作能提升自己的人際關(guān)系。在工作中能利用自己的一技之長為公司做貢獻(xiàn)是我作為一個職員所應(yīng)該做的事情，我有義務(wù)和責(zé)任做，在工作中追求個人目標(biāo)的實現(xiàn)，同時為公司謀福利而不為呢!樂于助人是我的一個性格特點，我做的工作對社會有積極意義是我理想的工作!工作環(huán)境是比較重要的，融洽的工作環(huán)境我可以做得更好，人與人的交往需要積極的人際關(guān)系，這才很好!
(2)自我分析
從事的工作符合興趣愛好、求職機(jī)會機(jī)會均等、職員之間公平競爭、工作有挑戰(zhàn)性、能在工作中發(fā)揮自身才能、工作自主性大、并且希望能夠提供培訓(xùn)機(jī)會、晉升機(jī)會多、專業(yè)對口、發(fā)展空間大等。我不一定要追求工作環(huán)境舒適、交通便捷、生活方便等等，但是希望是工資高、福利好、保險全、職業(yè)穩(wěn)定，不喜歡動蕩的生活，安安靜靜就很好。也不追求單位知名度、單位規(guī)模多大和權(quán)力多大、行政級別多高和社會地位多高等，但是一定要在工作中能受到應(yīng)有的尊重。在工作中被信任，工作被認(rèn)可是我對自己職業(yè)的追求，自我發(fā)展、自我充實是我的職業(yè)目標(biāo)，在工作中提升自己改變自己。
4.職業(yè)能力
(1)測評結(jié)果分析
測評結(jié)果顯示，我的優(yōu)勢職業(yè)能力是：空間判斷能力、察覺細(xì)節(jié)能力、動手能力。空間判斷能力指對立體圖形以及平面圖形與立體圖形之間關(guān)系的理解能力，包括能看懂幾何圖形，對立體圖形的三個面的理解力，識別物體在空間運(yùn)動中的聯(lián)系，解決幾何問題。這結(jié)果非常符合我對自己的評價，事實上我對空間幾何的理解就是有一種說不出的熟悉感，相對來說，空間物體比較容易理解。察覺細(xì)節(jié)能力指對物體或圖形的有關(guān)細(xì)節(jié)具有正確的知覺能力，對于圖形的明暗、線的寬度和長度作出視覺的區(qū)別和比較，看出其細(xì)微的差異。這個能力我目前還沒有明顯的感受到，但也許是我沒有發(fā)現(xiàn)而事實上是存在的一種能力。動手能力指手、手指、手腕能迅速而準(zhǔn)確地活動和操作小的物體。動手能力強(qiáng)我是不否認(rèn)的，一直以來我是比較喜歡實踐性的活動或課程，因為感覺這樣比較實在。測評還顯示言語能力相對比較差，這是比較正確的。
(2)自我分析
空間判斷能力是我的一個優(yōu)勢職業(yè)能力，我很認(rèn)同，這樣也會對我以后的職業(yè)選擇有很大幫助，空間判斷需要有比較理性的思維，思考事情的方式會從很多維度進(jìn)行。這正是我自己的一種能力。動手能力強(qiáng)也是一個很好優(yōu)勢，自己本身就是那樣，比較喜歡需要很強(qiáng)的動手能力的工作，比較喜歡實踐性的工作和學(xué)習(xí)，這樣的性格適合我選擇一些比較穩(wěn)定而又需要實踐的工作，這樣的優(yōu)勢對我選擇職業(yè)也是有很大幫助的。察覺細(xì)節(jié)能力優(yōu)勢在我身上可能表現(xiàn)的不是很明顯，或者說我沒有發(fā)現(xiàn)自己有這樣的優(yōu)勢，因為自己好像很多事情都比較疏忽大意，考慮事情不是很全面，既然測評結(jié)果這樣說，表明我是有這樣的潛力的，只是自己沒有挖掘。
5.自我探索小結(jié)
通過對自我個性特征、職業(yè)分析、職業(yè)價值觀、職業(yè)能力的評價與分析，對自我有一個更全面的了解，內(nèi)傾、感覺、思考和感知的個性特征是我選擇職業(yè)的主要參考因素，因為工作和學(xué)習(xí)一樣得感興趣，感興趣才做得開心做得好。測評結(jié)果顯示一下職業(yè)比較適合我的各方面特性：1、行政主管;2、文藝創(chuàng)作;3、工程設(shè)計;4、設(shè)計裝潢;5、秘書助理。有些工作不是很了解，不確定我到底適合不適合，但是工程設(shè)計這個工作自我認(rèn)為還是不錯的。實際型、常規(guī)型、社會型的職業(yè)興趣類型是比較符合我的，我就是喜歡實際現(xiàn)實的工作。自我發(fā)展取向、社會價值取向、人際關(guān)系取向的職業(yè)價值觀取向是我追求自我發(fā)展的職業(yè)取向，工作對社會有貢獻(xiàn)就好。空間判斷能力、察覺細(xì)節(jié)能力、動手能力的優(yōu)勢職業(yè)能力是我選擇好職業(yè)的基本能力，對我的職業(yè)選擇有很大作用。
三、職業(yè)探索
1.外部環(huán)境分析
(1)家庭環(huán)境分析
家庭經(jīng)濟(jì)狀況一般，可以滿足我在校的生活費(fèi)和學(xué)費(fèi)支出，可以支持我順利完成學(xué)業(yè)。家里人受教育程度都相對較低，沒有任何信仰的家庭，家人希望自己畢業(yè)后能找到一個好工作。
(2)學(xué)校環(huán)境分析
廣東技術(shù)師范學(xué)院的辦學(xué)定位是：面向職教，服務(wù)職教，引領(lǐng)職教。雖然我所學(xué)專業(yè)不是師范類的，但是在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)也是會受到良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的感染，進(jìn)而督促自己努力學(xué)習(xí)。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，各種生活、運(yùn)動實施基本齊備，各種社團(tuán)組織的活動足以豐富在校的課余活動。機(jī)械電子工程是多技術(shù)融合與集成而面向應(yīng)用的學(xué)科，這種專業(yè)特點要求我們學(xué)習(xí)的東西會比較多，就業(yè)前景很不錯，在我校往年本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率很不錯，其中XX年非師范本科為90.58%，而本專業(yè)初次就業(yè)率高達(dá)100%。
(3)社會環(huán)境分析
當(dāng)今世界正向和平方向發(fā)展，但是恐怖襲擊問題、人口問題、環(huán)境問題、能源問題、城市化問題、糧食問題、勞動就業(yè)問題、青少年犯罪問題和老齡化問題等一系列問題依然存在。中國現(xiàn)在正處于近兩百年以來最好的歷史時期。雖然社會上還有許多的體制存在弊端，還有許多沒有解決的矛盾，但是政治上比較穩(wěn)定，法制化進(jìn)程已經(jīng)開始，市場經(jīng)濟(jì)已經(jīng)初步形成并步入正軌。改革開放以來,廣州的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和城市建設(shè)取得了顯著成就。廣州正處于經(jīng)濟(jì)、政治、文化高速發(fā)展的時期，經(jīng)濟(jì)發(fā)展離不開工業(yè)，政府對工業(yè)發(fā)展是持支持態(tài)度的，工業(yè)方面的崗位需求量大，特別是機(jī)械類的職業(yè)崗位。
機(jī)械職業(yè)生涯規(guī)劃 篇6
第一章認(rèn)識自我
尼采曾說：“聰明的人只要能認(rèn)識自己，便什么都不會失去。”如今，隨著社會的不斷發(fā)展，人民對于自我的認(rèn)識，也進(jìn)入了一個突破性的新階段。
1、個人基本情況
我是一個來自農(nóng)村的大學(xué)生，現(xiàn)在就讀于廣技師機(jī)電學(xué)院，攻于機(jī)械電子工程專業(yè)。個人認(rèn)為自己是一個比較內(nèi)向的男孩，不怎么懂與人交往，比較缺乏自信，自我感覺實踐能力不錯，接受的任務(wù)一般能夠完成。個人愛好廣泛，熱愛運(yùn)動，喜歡打籃球。我的座右銘是：一切皆有可能。
2、職業(yè)興趣
在我的人才素質(zhì)測評報告中，職業(yè)興趣前三項是研究型（34分）、現(xiàn)實型型（32分）和管理型（30分）。我的具體情況是，我覺得我還是比較喜歡一些需要動手或者領(lǐng)導(dǎo)管理的工作，但是一些文員工作我比較厭惡，覺得這些工作枯燥無味。研究型的工作，也許并不是我的強(qiáng)項，我覺得自己的動腦能力還是比較弱，這些科研工作我可能不能勝任；現(xiàn)實型的工作。這個個人認(rèn)為會比較喜歡，我知道那些現(xiàn)實型的職業(yè)有工程師，飛機(jī)機(jī)械師，自動化技師等，本人學(xué)習(xí)的是與有關(guān)汽車方面的東西，所以，現(xiàn)實型工作很適合我。我也希望自己成為一個管理人才，成為一個出色的政治人物。目前，感興趣的職業(yè)為汽車工程師與政治家。
3、職業(yè)能力及適應(yīng)性
我的人才素質(zhì)測評報告結(jié)果顯示，機(jī)械操作能力得分較高（5分），藝術(shù)創(chuàng)作能力得分較低（2分）。我的具體情況是，這個測試結(jié)果很符合我自身能力，因為我真的很喜歡自己做一些東西，例如修理自行車，在家里自己都是一個人把壞的車子修理好，當(dāng)然，修理汽車，現(xiàn)在還沒有這個能力，不過我相信自己在未來的幾年內(nèi)通過自己的努力學(xué)習(xí)，一定可以掌握這個技能。藝術(shù)創(chuàng)作能力，自己真的感到悲哀，因為這個能力是我最缺乏的，就連寫出一句優(yōu)美的句子都不能，不過人無十全十美的，有自己的特長就行，所以，現(xiàn)在要培養(yǎng)自己的某種能力，通過測評結(jié)果，我知道自己在那方面有自己的優(yōu)勢，在未來的生涯里，我會把自己的優(yōu)勢能力增強(qiáng)，為自己的以后找工作增加資本，成為企業(yè)的搶手人物。
4、個人性格
我的人才素質(zhì)測評報告結(jié)果顯視我的測試得分只有43分，是屬于稍微內(nèi)向的性格。不過事實上我也真的是屬于內(nèi)向的類型，平時不怎么愛說話和別人交流，所以身邊也很少朋友。我覺得我是一個比較感性的人，很重感情，對于友情很重視，不會潦草。親情我會特別重視。這個測評分析說，內(nèi)向的人穩(wěn)妥，嚴(yán)謹(jǐn)，遵規(guī)守信，專心致志，感情不易外泄，心理活動傾向于內(nèi)部。但這種人常常墨守成規(guī)，反應(yīng)遲鈍，優(yōu)柔寡斷，為人遲鈍。以上有一些我有類似，不過墨守成規(guī)，反應(yīng)遲鈍，我覺得自己沒有。
5、職業(yè)價值觀
我的人才素質(zhì)測評報告結(jié)果顯示我是屬于支配型的。也稱獨(dú)斷專行型。這種類型的人想當(dāng)上組織的一把手，飛揚(yáng)跋扈，無視他人的想法，為所欲為，且視其為快樂。我覺得這種類型有點像專政的帝皇，我是這種類型嗎？我認(rèn)為我自己有很強(qiáng)烈的當(dāng)上組織一把手的想法，不過無視他人想法，為所欲為，似乎我并不是這樣的人。我個人看重的還是工作的利益，我對于地位和財富有強(qiáng)烈的渴望，所以我的職業(yè)觀會是有兩種兼并一起，支配型和自尊型的混合型。
6、勝任能力
我就覺得自己的動手實踐能力不錯，一般的工作都可以勝任，而且我都希望自己把每一項工作做到做好。我自身的不足是，我不夠耐力，大多數(shù)情況下不能堅持到最后。
7、自我分析小結(jié)
通過分析，我認(rèn)為自己是一個有上進(jìn)心的人，我的性格雖然不是很好，有點內(nèi)向，不過我會努力改變一下這個現(xiàn)狀。價值觀，我有很強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)欲望，對于名利有很強(qiáng)烈的渴望。我是一個愛實踐的人，所以我也希望自己能把不好的方面改好。對于未來，我充滿了信心，不過現(xiàn)在的我還是未能實現(xiàn)自己的夢想，只有在未來的日子不斷努力，不斷增強(qiáng)自己，夢想才有可能實現(xiàn)。我覺得自己適合一些有挑戰(zhàn)性的，能多動手實踐的工作。
第二章職業(yè)生涯條件分析
1、家庭環(huán)境分析
我家里是屬于低收入水平的人家，家里收入父母加起只有四千多。我是家里的唯一大學(xué)生，有一個妹妹就讀高中，一個弟弟就讀中專。所以家里的大部分花費(fèi)都是在等我的身上。父母的教育水平不高，爸爸接受過初中教育，媽媽是小學(xué)畢業(yè)，我是家里未來的希望，父母對我的期望很大，從小他們就教育我要成為一個棟梁之才。由于家里的教育，我平常很節(jié)儉，也會努力學(xué)習(xí)，可是自己頭腦并不發(fā)達(dá)，只考上一間普通本科的院校。
2、學(xué)校環(huán)境分析
廣東技術(shù)師范學(xué)院是一所以本科教育為主的具有碩士學(xué)位授予權(quán)的省屬全日制普通高校。前身為廣東民族學(xué)院，創(chuàng)辦于1957年，1998年更名為廣東職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院，20xx年更名為廣東技術(shù)師范學(xué)院。20xx年、20xx年，原廣東機(jī)械學(xué)校、原廣東省經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院和廣東省財貿(mào)管理干部學(xué)院先后并入學(xué)院。20xx年經(jīng)國務(wù)院學(xué)位委員會批準(zhǔn)為碩士學(xué)位授予權(quán)單位。廣東技術(shù)師范學(xué)院天河學(xué)院是我校主辦的獨(dú)立設(shè)置的全日制民辦普通本科二級學(xué)院。學(xué)校于1977年開始招收本科生，20xx年開始招收碩士研究生。并于20xx年開始招收留學(xué)生，與美國、英國、加拿大、日本、澳大利亞及港澳臺等國家和地區(qū)的有關(guān)高校進(jìn)行廣泛的交流與合作。
學(xué)校現(xiàn)有全日制普通在校生13754人。現(xiàn)有教職工1338人，其中專任教師和研究人員865人，具有教授等高級職稱教師112人，副教授等副高職稱教師250人，具有博士、碩士學(xué)位教師561人。有數(shù)十位教師曾獲“全國模范教師”、“全國優(yōu)秀教師”等稱號。近三年來，學(xué)院先后承擔(dān)國家級、省級、廳級等科研項目259項，出版學(xué)術(shù)專著、教材189部，發(fā)表科研學(xué)術(shù)論文2723篇。獲國家、省、部、市等各級獎勵100多項。
學(xué)校設(shè)有電子與信息學(xué)院、管理學(xué)院、計算機(jī)科學(xué)學(xué)院、教育技術(shù)與傳播學(xué)院、教育學(xué)院、會計學(xué)院、美術(shù)學(xué)院、民族學(xué)院、文學(xué)院、外國語學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)院、機(jī)電學(xué)院、自動化學(xué)院、政法學(xué)院等14個二級學(xué)院，以及社會科學(xué)部、大學(xué)英語部、體育部等3個教學(xué)部和省級示范性軟件學(xué)院，共有41個本科專業(yè)，學(xué)科覆蓋理學(xué)、工學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、教育學(xué)、法學(xué)等七大學(xué)科門類。面向廣東、廣西、海南、河南、湖南、湖北、江蘇、江西、山東、陜西、新疆等地招生。目前學(xué)校擁有4個碩士學(xué)位授予點。
3、社會環(huán)境分析
社會發(fā)展：我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，政治穩(wěn)定。國家對人才的需求越來越大，不斷對高校投入經(jīng)費(fèi)，大學(xué)生越來越多，就業(yè)崗位增長速度慢，大學(xué)生就業(yè)競爭激烈。
就業(yè)形勢：隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，交通工具的換代，汽車將會主宰整個交通工具的市場，這是無可厚非的，面對著這么強(qiáng)猛的發(fā)展趨勢，中國就顯得比較弱小了，但是我們獨(dú)立必須發(fā)展這個項目，所以說社會需求極大。然而，從大學(xué)培養(yǎng)出來的專業(yè)人才就更少了，從高質(zhì)量、高素質(zhì)的角度來說，我們的就業(yè)競爭還是比較少的，就業(yè)形勢可謂是一片藍(lán)海。
競爭對手：之前也已提過的，我們這一專業(yè)就業(yè)競爭比較少，但還是有很多的，首先是國外的，因為國外的汽車行業(yè)發(fā)展有些也已經(jīng)相當(dāng)成熟了，很多國人對自家的產(chǎn)業(yè)不支持，所以說不被看好。在人才這一方面來說，因為外國的引進(jìn)，中國關(guān)于汽車的興起還是比較早的，所以一開始就有很多于汽車有關(guān)的工人，其中有些憑借著自己多年的經(jīng)驗，技術(shù)已經(jīng)是非常嫻熟了，可以說是略勝我們一籌。最后一方面就是專業(yè)知識基礎(chǔ)和綜合素質(zhì)方面的比拼了。
4、目標(biāo)地域分析：我的目標(biāo)地域有兩個，首先是廣州，因為廣州的經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，人才的需求量會比較其他的城市大，所以對于我來說會有更多的機(jī)會，又因為廣州的汽車行業(yè)興起也較早，技術(shù)的發(fā)展也比較成熟，對于我的發(fā)展會更加有利，其次會是肇慶，首先它屬于二級城市，在將來會迅猛發(fā)展，占據(jù)很多的市場份額，在這一方面會有較大的優(yōu)勢。
5、職業(yè)環(huán)境分析：
因為本篇論文是本人在大學(xué)期間寫的，所以暫時還沒有工作，只是自己對以后的一種規(guī)劃，要是有機(jī)會，一定會補(bǔ)上，然后對自己的職業(yè)進(jìn)行更長遠(yuǎn)的規(guī)劃。
6、職業(yè)生涯條件分析小結(jié)：以上的分析都是經(jīng)過調(diào)查以及思考得出的結(jié)果，在科學(xué)技術(shù)、經(jīng)濟(jì)政治飛速發(fā)展的今天，汽車這個行業(yè)是極具發(fā)展前途的朝陽行業(yè)，條件還是相當(dāng)好的，對于自身來說，夸張的說就是想做多大就有多大，甚至是一個企業(yè)，因為在汽車普及千家萬戶的美好未來，需要的是更多的汽車制造工廠，4S店，這就是我們這些汽車的專業(yè)人士撐起的一片天空。對于我來說就最適合不過的了。
第三章職業(yè)目標(biāo)定位及其分解組合：
1、職業(yè)目標(biāo)的確定：
綜合第一部分（自我分析）及第二部分（職業(yè)生涯條件分析）的主要內(nèi)容得出本人職業(yè)定位的SWOT分析：
外部環(huán)境因素優(yōu)勢因素弱勢因素
1、國家對大學(xué)生就業(yè)的優(yōu)惠政策。
2、汽車將主宰未來交通工具的市場。
3、中國汽車行業(yè)的迅猛發(fā)展需要。
4、大學(xué)生的就業(yè)形勢嚴(yán)峻，競爭激烈。
5、國外的成熟技術(shù)與國內(nèi)形成競爭趨勢。
內(nèi)部環(huán)境因素機(jī)會因素威脅因素
1、有正確的目標(biāo)和為目標(biāo)奮斗的恒心。
2、在大學(xué)期間，有很多學(xué)習(xí)和實踐的機(jī)會。
3、有上進(jìn)心。
4、沒有更好的學(xué)習(xí)天賦，創(chuàng)新意識不夠強(qiáng)。
5、太過于相信自己，有時并不愿付出更多更大的努力。
分析結(jié)論：
職業(yè)目標(biāo)：因為我的目標(biāo)專業(yè)是車輛工程的汽車電子或者是汽車機(jī)械制造方向的，所以我的目標(biāo)是在車間或者4S店做技術(shù)指導(dǎo)的工作，具體指也暫時不確定。
職業(yè)發(fā)展策略：首先我會選擇在廣州一些較大型的車廠或者4S店，積累更多的經(jīng)驗，和擁有更多的時間機(jī)會，不僅要學(xué)會做技術(shù)，還要學(xué)會管理，學(xué)會做人。然后，就可能會找一個比較適合建廠或汽車市場較大的地方，自己創(chuàng)業(yè)，自己發(fā)展最后的職業(yè)歷程。
職業(yè)發(fā)展路徑：簡單來說，我以后走的是管理路線的，也可以說是自主管理，雖然說現(xiàn)在還有很多方面的能力還沒有更好的凸現(xiàn)，但是這是我的目標(biāo)，我也會順著這條路慢慢地發(fā)展下去。
2、職業(yè)目標(biāo)的分解與組合：
（1）短期目標(biāo)（大學(xué)目標(biāo)）：
大一：首先很好地提高自己的協(xié)作能力和溝通能力，鍛煉自己的獨(dú)立能力，培養(yǎng)更多的信心、恒心、耐心、決心、細(xì)心，結(jié)識多點朋友，培養(yǎng)一項文藝特長，略懂一點歷史、文學(xué)、社會類等知識，也就是綜合素質(zhì)，考過四級英語和駕駛證。
大二：拿到二等獎學(xué)金、英語六級證，計算機(jī)二級證。在寒暑假的時候能夠憑借自己的實力找一些在車企里的短工。
大三：爭取考多一點專業(yè)證書，在這同時還要進(jìn)一步地提高綜合素質(zhì)，在這一年里，爭取有一半時間是實習(xí)的，能夠積累更多的經(jīng)驗。
大四：希望自己僅僅經(jīng)過大學(xué)四年，就有實力應(yīng)聘一個企業(yè)，并爭取相關(guān)的職位，但是如果不能的話，我的目標(biāo)是考研或者憑借自己的語言水平能夠出國深造。
（2）中期目標(biāo)（畢業(yè)后的五年目標(biāo)）：
第一年：進(jìn)入一間汽車企業(yè)，能夠很好地適應(yīng)職場的生活，包括職場壓力、職業(yè)環(huán)境、等等。
第二、三、四年：在綜合素質(zhì)方面，開始積累各方面真正的實戰(zhàn)經(jīng)驗，能夠爭取到一些可以受更多更好教育的機(jī)會；在職場中為人處事的能力能得到很大的提升，包括與同事、上級領(lǐng)導(dǎo)的溝通能力，做事的方式等等。在專業(yè)知識方面，能夠有機(jī)會涉及學(xué)習(xí)更多現(xiàn)實性較強(qiáng)的東西，從理論中很好地脫離出來，并又能運(yùn)用理論知識進(jìn)一步發(fā)展職業(yè)技能。
第五年：在前三年專業(yè)知識和職業(yè)技能有很大提高的情況下，我給自己定的目標(biāo)是開始嘗試走管理路線，完成自我增值，成為專業(yè)領(lǐng)域的管理人才。如果確實不行的話，就還需要堅持中間三年的目標(biāo)一直走。
（3）長期目標(biāo)（畢業(yè)后十年或以上的目標(biāo)）：
第六、七、八年：能夠掌握有較多的管理知識，使我有足夠的能力升職，從事管理工作，在職期間，能夠多點接觸并結(jié)識一些比較有實力的客戶企業(yè)老板。
30歲之后的目標(biāo)：能夠有能力著手開創(chuàng)真正屬于自己的事業(yè)，并在40歲使自己的'事業(yè)走向巔峰逐漸穩(wěn)定，就像國內(nèi)的比亞迪集團(tuán)一樣。
40歲之后的目標(biāo)：組建家庭，一個月里能有三分之一的時間和家人無憂無慮地呆在一起。在經(jīng)營自己事業(yè)的同時，能很好地照顧和教育自己的兒女。
60歲之后的目標(biāo)：能夠有實力發(fā)展慈善事業(yè)，為社會做貢獻(xiàn)，實現(xiàn)自己最終的人生價值和目標(biāo)，注意養(yǎng)生，一家人能健健康，平平安安地生活。
機(jī)械制造大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書4
人工智能（ArtificialIntelligence，簡稱AI）是研究人類智能活動的規(guī)律，構(gòu)造具有一定智能的人工系統(tǒng)，研究如何讓計算機(jī)去完成以往需要人的智力才能勝任的工作，也就是研究如何應(yīng)用計算機(jī)的軟硬件來模擬人類某些智能行為的基本理論、方法和技術(shù)。人工智能是計算機(jī)學(xué)科的一個分支，既被稱為20世紀(jì)世界三大尖端科技之一（空間技術(shù)、能源技術(shù)、人工智能），也被認(rèn)為是21世紀(jì)三大尖端技術(shù)之一（基因工程、納米科學(xué)、人工智能）。人工智能被發(fā)達(dá)國家視為人類的最后科學(xué)尖端，科研領(lǐng)域皇冠上的明珠。隨著硬件層、數(shù)據(jù)層以及算法層等各方面技術(shù)儲備趨于成熟，科學(xué)家提出“深度學(xué)習(xí)”神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)，使得人工智能得以獲得突破性進(jìn)展。如今，深度學(xué)習(xí)的應(yīng)用使得語義識別、圖像識別的準(zhǔn)確率大幅提升，進(jìn)而促使人工智能產(chǎn)業(yè)又一次進(jìn)入快速發(fā)展階段。
從上海人工智能發(fā)展情況看，為應(yīng)對全球新一輪科技革命與產(chǎn)業(yè)變革，貫徹落實制造強(qiáng)國策略，推動經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展，上海加快了人工智能研發(fā)和制造的發(fā)展步伐。產(chǎn)業(yè)發(fā)展方面，信息傳輸、軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)（以下簡稱“通信業(yè)”）以及科學(xué)研究和技術(shù)服務(wù)業(yè)（以下簡稱“科研業(yè)”）這兩個行業(yè)發(fā)展速度迅猛。據(jù)統(tǒng)計，相比20xx年，20xx年末信息和科研2個行業(yè)企業(yè)數(shù)增幅分別為122%和88%，遠(yuǎn)高于46。3%平均線。而就業(yè)崗位數(shù)增幅分別為64。5%和44。1%，同樣遠(yuǎn)高于平均線6。3%。建設(shè)規(guī)劃方面，上海“十三五”規(guī)劃明確了大力發(fā)展先進(jìn)制造業(yè)，實現(xiàn)產(chǎn)能升級和打造智慧城市目標(biāo)。
近期又制訂《上海市智能制造行動計劃》，將汽車、電子信息、民航、生物醫(yī)藥、高端裝備、綠色化工和新材料納入智能制造重點發(fā)展行業(yè)；人才引進(jìn)方面，上海推出“人才30條”政策，重點聚焦集成電路與計算科學(xué)、腦科學(xué)與人工智能、高端裝備與智能制造、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)鐙13個領(lǐng)域的高峰人才。量身定制、一人一策，圍繞事業(yè)發(fā)展、社會保障、生活便捷、服務(wù)措施等方面，系統(tǒng)化解決高峰人才的各項需求。
人工智能即通過智能實現(xiàn)人類思維的效果，從宏觀層面來看，此效果體現(xiàn)在智能社會與智能經(jīng)濟(jì)層面，即人工智能將大幅改善依賴勞動力創(chuàng)造的勞動密集型、簡單重復(fù)性的傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行模式，并依托此經(jīng)濟(jì)模式構(gòu)建萬物互聯(lián)、智能協(xié)同的產(chǎn)業(yè)體系，打造國際領(lǐng)先的智能社會。從微觀層面來看，人工智能將替代傳統(tǒng)勞動，帶來新式生產(chǎn)方式，以提升生產(chǎn)效率并降低成本，進(jìn)而實現(xiàn)企業(yè)效益提升、改善人們工作與生活。而隨著機(jī)器變得聰明，我們將最終實現(xiàn)人性化人工智能（HumanisticAI），即通過機(jī)器達(dá)到擬人的形式并以這類形式延伸人類智慧。鑒于此，同學(xué)們在訂立職業(yè)規(guī)劃時，有必要注意以下四點：
一、注重人際溝通能力的培養(yǎng)。
人際溝通能力，看似與人工智能風(fēng)牛馬不相及，實則卻不然。在麥肯錫的中國大學(xué)生就業(yè)報告中，人際溝通能力一直被認(rèn)為是職場“最有用”的能力。很多同學(xué)包括家長都有一個認(rèn)知的誤區(qū)，覺得自己（孩子）溝通能力差，就去學(xué)門技術(shù)吧。殊不知現(xiàn)代社會，缺乏溝通能力幾乎寸步難行。在單位，向領(lǐng)導(dǎo)匯報，與同事協(xié)作，都需要有效溝通。對客戶，提高產(chǎn)品和服務(wù)的滿意度，也需要有效溝通。尤其客戶若是個外行，不但需要您能領(lǐng)會他的意思，還要用通俗易懂的語言讓對方也明白您的意思。
在人工智能的應(yīng)用和前景分析中我們看到，人工智能在實際應(yīng)用中往往扮演人類“助手”的角色。這個角色要求與使用者有較高的契合度，因此設(shè)計者首先要充分了解使用者的需要、習(xí)慣，才能創(chuàng)造出完美的“助手”，充分滿足對方需求。而這個“了解”的過程，就是溝通。日本某汽車公司在經(jīng)濟(jì)蕭條時請一批設(shè)計人員轉(zhuǎn)行做銷售，待經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇，這批人做回設(shè)計后，發(fā)現(xiàn)他們設(shè)計出的汽車特別好賣，就是因為在與客戶溝通過程中，充分了解了對方的需求。所以無論您將從事何種職業(yè)，人際溝通能力都要注重培養(yǎng)。
二、注重計算機(jī)基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)。
計算機(jī)作為工具已經(jīng)滲透到人類工作、生活的各個角落，聯(lián)合國早已將不懂電腦知識列為“文盲”范疇。隨著人工智能迅速發(fā)展，作為助手，它能極大提高您的工作效率，減少您的工作誤差。您可以不懂得原理，但至少要學(xué)習(xí)如何使用。舉個簡單例子：有家大型國企，原來工資表是寫在紙上，現(xiàn)在是登進(jìn)電腦。裁員時根據(jù)不同方案計算補(bǔ)償金，原來一個方案要計算數(shù)日，還要反復(fù)校對；現(xiàn)在只要建立模型，輸入數(shù)字，EXCEL表格立即能生成每位職工新的數(shù)據(jù)結(jié)果，而且只需校對公式，無需校對計算結(jié)果。未來，計算機(jī)知識，尤其是人工智能相關(guān)運(yùn)用軟件的學(xué)習(xí)務(wù)必重視，因為效率落后，不僅會被企業(yè)淘汰，還會被社會淘汰。
有些計算機(jī)專業(yè)的學(xué)生反映軟件更新太快，學(xué)校學(xué)的都是已經(jīng)淘汰的知識。其實關(guān)鍵看您如何學(xué)習(xí)。IT行業(yè)知識更新周期非常短，學(xué)校教材卻需要相對穩(wěn)定，不然教師也會無所適從。而且IT行業(yè)的技術(shù)人員都有體會，知名企業(yè)面試時往往不僅考察您學(xué)習(xí)的知識，更重視您的邏輯思維和學(xué)習(xí)能力。所以在學(xué)習(xí)時您不僅僅是學(xué)習(xí)知識，更重要的是學(xué)習(xí)機(jī)器的邏輯思維模式。這也能讓您未來學(xué)習(xí)新的知識時事半功倍。
三、注重專業(yè)技能的技術(shù)含量和前景。
越是要求涉及復(fù)雜社交關(guān)系，要求具備較強(qiáng)溝通能力、創(chuàng)意或復(fù)雜推理能力，或者要求在無指導(dǎo)環(huán)境下完成體力任務(wù)，越是難以被人工智能替代。因此，提高專業(yè)技術(shù)含量，是未來職業(yè)穩(wěn)定和發(fā)展的重要途徑。不過，在提高技術(shù)能力的同時，也要留意行業(yè)或職業(yè)的發(fā)展訊息，注重新知識的學(xué)習(xí)。一般產(chǎn)業(yè)升級并不意味著舊的完全淘汰。例如汽車代替馬車，但畢竟都是在公路上行駛，因此車輪，車身等很多部件的制作標(biāo)準(zhǔn)還是一致的。所以舊產(chǎn)業(yè)職工只要能及時更新知識結(jié)構(gòu)，依然能在新產(chǎn)業(yè)中找到安身之所。綜上所述，即使找到一份滿意又穩(wěn)定的工作，也最好建立終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，莫等夕陽西下才追悔莫及。
四、注重可替代性職業(yè)，給自己留“備胎”。
幾乎每個職業(yè)都有替代性職業(yè)，例如護(hù)士和醫(yī)藥代表，都需要醫(yī)學(xué)知識和醫(yī)院人脈；游戲制作和運(yùn)營，都需要對游戲知識有較深了解；銷售和采購，都需要產(chǎn)品知識和溝通技巧。未來沒有人能肯定自己將終身固定在一個單位，一個職業(yè)。所以關(guān)注可替代性職業(yè)，給自己留一個“備胎”，以備不時之需，是對自己負(fù)責(zé)，也是對家庭負(fù)責(zé)。
然而我們也知道，一般技術(shù)含量越高，替代性職業(yè)就越少。因此，一些技術(shù)性職業(yè)，不妨注重“非專業(yè)要素”的培養(yǎng)。例如執(zhí)行力、團(tuán)隊精神、溝通能力、寫作能力等。這些“非專業(yè)要素”既可幫助您職業(yè)生涯成長，也可在您另覓職業(yè)時提供幫助。馬云在創(chuàng)業(yè)前是一名教師，美國有不少總統(tǒng)從政前是律師、演員等其它職業(yè)。他們能成功轉(zhuǎn)行不是因為他們專業(yè)技術(shù)好，而是這些“非專業(yè)要素”幫助了他們。
機(jī)械職業(yè)生涯規(guī)劃 篇7
一、自我認(rèn)知
通過人才測評分析結(jié)果以及本人對自己的認(rèn)識、朋友對我的評價，我認(rèn)真的認(rèn)知了自己。
1.職業(yè)興趣：攝影類，制圖類。我有較強(qiáng)獨(dú)立思考能力和空間想象能力，喜歡去探索新的事物，去自然去享受自然，用自己的筆去描述自然。對機(jī)械、新聞方面有著濃厚興趣。
2.職業(yè)能力：敢于創(chuàng)新，堅持不懈。我是一個善于發(fā)現(xiàn)新事物和探索新事物的人，善于和別人溝通，敢于創(chuàng)新，敢于探索，總是堅持不懈！
3.個人特別品質(zhì)：愛給自己定目標(biāo)，不易受外界的影響而改變自己原來的計劃，愛安靜地看書。
4.職業(yè)價值觀崇尚獨(dú)立，注重關(guān)系期望在工作中能夠獨(dú)立工作、獨(dú)立決策，而且能夠表現(xiàn)出自己的創(chuàng)新，發(fā)揮自己的責(zé)任感、自主性。而且能夠以自我監(jiān)督的形式使自己的工作按照自己的計劃順利進(jìn)行。
5.勝任能力：
1）能力優(yōu)勢：性格開朗堅強(qiáng)，好強(qiáng)，肯吃苦耐勞，細(xì)心，耐心，樂于助人；喜歡變化，嘗試和挑戰(zhàn)，性格開朗，喜歡發(fā)現(xiàn)和解決問題；喜歡提前做準(zhǔn)備，比別人有更強(qiáng)的預(yù)知能力；工作能力得到上級的肯定和表揚(yáng)，同學(xué)關(guān)系良好，為人善良，總是能得到很多朋友的幫助；
2）劣勢能力：有時候過于主觀化；做事有些隨心所欲，有時有很強(qiáng)的懶惰和放縱情緒，遇事時頭腦不夠冷靜，調(diào)整情緒的能力稍差，脾氣有點暴躁。英語基礎(chǔ)較差，寫作能力一般；目前對本專業(yè)的了解還不夠滲透，對專業(yè)知識的掌握一般，在校只是學(xué)理論知識，實踐的學(xué)習(xí)機(jī)會很少。
自我分析總結(jié)：
二、職業(yè)認(rèn)知
1．環(huán)境分析：
我們家在農(nóng)村，父母都是農(nóng)民，無固定職業(yè)，家庭經(jīng)濟(jì)狀況一般，在農(nóng)村，大家最喜歡攀比的就是家庭狀況，還有就是子女的就業(yè)情況，親人對我都有很大的期望。
2．環(huán)境分析：
我就讀的學(xué)校是許昌學(xué)院，它是一所是經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)設(shè)立的一所公辦省屬綜合性本科院校，涵蓋文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、歷史學(xué)、教育學(xué)等8大學(xué)科。學(xué)校專業(yè)特色鮮明，有著獨(dú)特的辦學(xué)理念，學(xué)校教學(xué)設(shè)施齊全，師資力量也比較雄厚，教學(xué)質(zhì)量也在不斷提高，總而言之，我們學(xué)校一直在前進(jìn)。
3．環(huán)境分析：
我國目前就業(yè)形勢都趨向飽和，但我認(rèn)為在機(jī)械設(shè)計和機(jī)械制圖方面還需要更多人才，而職業(yè)市場對技能型人才技能技術(shù)要求較高。同時面向這方面的人才也在不斷增多。
4．環(huán)境分析：
機(jī)械制造與自動化這個職業(yè)在目前是一個很熱門的專業(yè)，而我們在這方面的人才也不是很多，現(xiàn)在的社會是靠機(jī)器發(fā)展的一個機(jī)械化的社會，所以在這方面就業(yè)比較良好。
6.行業(yè)環(huán)境分析：
機(jī)械行業(yè)與固定資產(chǎn)投資密切相關(guān)，因國家固定資產(chǎn)投資結(jié)構(gòu)的調(diào)整、機(jī)械各子行業(yè)發(fā)展程度的不同，相對而言，發(fā)動機(jī)設(shè)備、航天航空設(shè)備及機(jī)床設(shè)備處于成長期，而船舶、工程機(jī)械及港口設(shè)備則已接近成熟期。行業(yè)面臨并購整合與重新洗牌。我國機(jī)械行業(yè)跟國際上已相當(dāng)成熟的同行業(yè)相比，行業(yè)集中度仍較低，沒有明顯的行業(yè)龍頭。隨著國家產(chǎn)業(yè)政策的`調(diào)整，機(jī)械企業(yè)的重組勢在必行，而且應(yīng)以組建大型企業(yè)集團(tuán)為目的。
職業(yè)分析小結(jié)：
我認(rèn)為周邊給了我一個良好的就業(yè)環(huán)境，但這并不代表不需要危機(jī)感，只有更好的充實自己，才能在就業(yè)中取得相應(yīng)的優(yōu)勢。
三、職業(yè)選擇
綜合前面的自我分析和職業(yè)分析這兩部分的內(nèi)容，我得出本人的職業(yè)定位的swot分析如下：
內(nèi)部環(huán)境因素：優(yōu)勢因素（s）弱勢因素（w）
工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有耐心。語言表達(dá)能力不夠好，
做事小心細(xì)致，有時候過于主觀化。
外部環(huán)境因素：機(jī)會因素（o）威脅因素（t）
在一個經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)的地區(qū)，目前就業(yè)形勢嚴(yán)峻，
有多種的職業(yè)應(yīng)聘。競爭激烈，壓力大。
結(jié)論：
1）職業(yè)目標(biāo)：
我希望將來從事機(jī)械設(shè)計方面工作，進(jìn)入國家企業(yè)或好一些的私營企業(yè)，并通過自己不斷的努力和學(xué)習(xí)來實現(xiàn)自己的目標(biāo)，為國家的發(fā)展做出自己的一份貢獻(xiàn)。
2）具體的路徑如下：
職業(yè)目標(biāo)將來從事機(jī)械設(shè)計的職業(yè)，循序漸進(jìn)，一步一步前進(jìn)。具體路徑：考各種證書（高級CAD工程師認(rèn)證證書，，三維制圖證書，英語四級證，數(shù)控車工證）→初級工→中級工→技術(shù)人員
四、計劃與途徑
1.大學(xué)期間：20xx~
1）認(rèn)真學(xué)習(xí)各門課程，努力提高自己專業(yè)知識水平、提升自己的人生價值；
2）積極參加有關(guān)證書考試并爭取考取相應(yīng)的證書；高級CAD工程師認(rèn)證證書，三維制圖證書，英語四級證，數(shù)控車工證；
3）多參與專業(yè)技能培訓(xùn)，豐富計算機(jī)知識；
4）積極參加學(xué)校或?qū)W院組織的活動，通過活動進(jìn)一步提高自己的交往能力，團(tuán)隊合作能力，動手能力。
2大學(xué)畢業(yè)后五年計劃： 20xx~
1）如果能考上研究生，則繼續(xù)深造；
2）能成為一個中級或高級的技術(shù)人員；
3）為考取注冊機(jī)械工程師做準(zhǔn)備，一方面要繼續(xù)學(xué)理論知識，另一方面提高自身能力；
4）爭取做一名合格的技術(shù)人員，多向高級工程師學(xué)習(xí)，吸取優(yōu)秀經(jīng)驗，多了解本行的內(nèi)情，從事一些簡單設(shè)計工作，做好該做的工作；
5）積累更多的經(jīng)驗，多創(chuàng)新，多思考。
3長期計劃
1）樹立正確的人生觀、世界觀，培養(yǎng)機(jī)械工程職業(yè)的道德素質(zhì)；
2）繼續(xù)學(xué)習(xí)好外語，在日常做到能與外語人士做簡單的交流；
3）工作鍛煉，書籍豐富知識。
結(jié)束語
任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼！
機(jī)械職業(yè)生涯規(guī)劃 篇8
一、引言
不知不覺大學(xué)一年就快過去，感覺好象沒學(xué)到什么知識一樣。剛來到韶關(guān)學(xué)院還真的有些不適應(yīng)。本以為在大學(xué)可以享受一樣，但是事實并非如此。來到這面臨的最大問題是自己對未來感覺很迷茫，不再像以前一樣只為高考作為奮斗目標(biāo)，且在當(dāng)今社會就業(yè)壓力十分大，找到一份好的工作實屬不易。在近年來日益嚴(yán)峻的就業(yè)形式下，大學(xué)生怎樣選擇一份真正適合自己的職業(yè)？好的計劃是成功的開始，古語講，凡事“預(yù)則立，不預(yù)則廢”就是這個道理，所以我明白擁有成功的職業(yè)生涯規(guī)劃才能實現(xiàn)完美的人生。
二、自我分析與評價
1、自我評價—自信、堅強(qiáng)、有毅力
我給自己設(shè)定了不同時期的不同目標(biāo)，為了能夠?qū)崿F(xiàn)這些目標(biāo)，我會不懈的去努力，我的自信、堅強(qiáng)與毅力就是我實現(xiàn)這些目標(biāo)最大的保障。
2、職業(yè)興趣—制圖類與創(chuàng)業(yè)
我有較強(qiáng)獨(dú)立思考能力和空間想象能力，喜歡去探索新的事物，去自然去享受自然，用自己的筆去描述自然。
3、職業(yè)個性—敢于創(chuàng)新，堅持不懈
我是一個善于發(fā)現(xiàn)新事物和探索新事物的人，善于和別人溝通，敢于創(chuàng)新，敢于探索，總是堅持不懈！
4、職業(yè)價值觀
畢業(yè)后得到一份工作要和自己的同事、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系相處的融洽，在這之后要追求自己的勞動成果，做好自己分內(nèi)工作的同時，適當(dāng)去幫助他人。在工作時也需要他人的支持！為自己所從事的職業(yè)做到最好。
5、個人能力評價
a.優(yōu)勢
思維活躍，善于創(chuàng)新，堅持不懈,具有積極向上的`心態(tài);對自己充滿信心,有上進(jìn)心。
b.劣勢
做事缺乏細(xì)心，不能很好的整理自己的文件；有時候有點懶惰
6.個人性格評價
思維活躍，創(chuàng)造力豐富，感情豐富，為人熱情樂觀主動，好發(fā)表意見，有管理才能；擅長于與人溝通，人際關(guān)系佳。做事塌實，為人安分，擅長于社交，忠實可靠，遵守秩序
三、職業(yè)分析
1.家庭環(huán)境分析
我們家在農(nóng)村，父親是教書的，母親下崗在家務(wù)農(nóng)，家庭經(jīng)濟(jì)狀況不是很好，在農(nóng)村，大家最喜歡攀比的就是家庭狀況，還有就是子女的就業(yè)情況，大家對我都有很大的期望。
2.學(xué)校環(huán)境分析
我就讀的學(xué)校是韶關(guān)學(xué)院，它是一所綜合性全日制普通高等學(xué)校，學(xué)校專業(yè)特色鮮明，有著獨(dú)特的辦學(xué)理念，學(xué)校教學(xué)設(shè)施齊全，師資力量也比較不錯，教學(xué)質(zhì)量也在不斷提高，總而言之，我們學(xué)校在同行列的本科院校中還算可以。
3.職業(yè)分析
機(jī)械制造制造及其自動化這個職業(yè)在目前是一個很熱門的專業(yè)，而我們在這方面的人才也不是很多，現(xiàn)在的社會是靠機(jī)器發(fā)展的一個機(jī)械化的社會，所以在這方面就業(yè)比較良好。
4.社會環(huán)境分析
我國目前就業(yè)形勢都趨向飽和，但我認(rèn)為在機(jī)械設(shè)計和機(jī)械制圖方面還需要更多人才，而職業(yè)市場對技能型人才技能技術(shù)要求較高。同時面向這方面的人才也在不斷增多。
5.職業(yè)環(huán)境分析
隨著我國發(fā)展的不斷深入，工業(yè)產(chǎn)品的需求不斷增加，同時這方面技能人才的需求也在不斷增長，我認(rèn)為只要掌握好一門技能，在機(jī)械行業(yè)也是可以找到一份好的工作的。
我生長在中國經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)的沿海城市，沿海城市的就業(yè)狀況較好，對人才的需求量多，而需求量多可對人才技能技術(shù)要求也很高。
職業(yè)分析小結(jié)：
我認(rèn)為周邊給了我一個良好的就業(yè)環(huán)境，但這并不代表不需要危機(jī)感，只有更好的充實自己，才能在就業(yè)中取得相應(yīng)的優(yōu)勢。
四、職業(yè)定位
內(nèi)部環(huán)境因素：工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，做事腳踏實地，有耐心。但在做事細(xì)心方面還有待提高
外部環(huán)境因素：在一個經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)的地區(qū)，有多種的職業(yè)應(yīng)聘，但目前就業(yè)形勢相當(dāng)嚴(yán)峻
結(jié)論：
我希望將來從事機(jī)械設(shè)計或機(jī)械制圖方面工作，進(jìn)入國家企業(yè)或好一些的私營企業(yè)，并通過自己不斷的努力和學(xué)習(xí)來實現(xiàn)自己的目標(biāo)，為國家的發(fā)展做出自己的一份貢獻(xiàn)，具體的路徑如下：
1.職業(yè)目標(biāo)：將來從事機(jī)械設(shè)計或機(jī)械制圖的職業(yè)
2.職業(yè)發(fā)展策略：在當(dāng)?shù)爻鞘姓夜ぷ骰蚧刈约杭亦l(xiāng)發(fā)展
3.職業(yè)發(fā)展路徑：打好基礎(chǔ)，循序漸進(jìn)
4.具體路徑：初級工→中級工→技術(shù)人員
五、計劃實施方案
1、在校期間
1）認(rèn)真學(xué)習(xí)好專業(yè)知識，掌握一些機(jī)械的原理和操作。
2）拿到相關(guān)的技能證書。
3）積極參加校內(nèi)外組織的活動，提高自己的能力，增大自己的交際面。
4）關(guān)注相關(guān)的就業(yè)政策和了解就業(yè)動態(tài)。
2、大學(xué)畢業(yè)的五年
1）找到一份穩(wěn)定且有一定經(jīng)濟(jì)收入的工作。
2）在工作中不斷學(xué)習(xí)，掌握技能，改善家庭經(jīng)濟(jì)狀況。
3、長期目標(biāo)
1）結(jié)合自己所學(xué)知識和實際操作經(jīng)驗，不斷摸索創(chuàng)新，同時堅持鍛煉身體。
2）工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，工作受到領(lǐng)導(dǎo)和員工的肯定。
3）在實際工作中不斷總結(jié)，形成自己獨(dú)特的工作特點。
4）成為公司基層的管理人員，不斷學(xué)習(xí)新的知識，認(rèn)識新的事物。
5）成為公司的技術(shù)骨干。
六、評估調(diào)整
由于前面的路是未知的，途中會有很多不能人為抗拒的因素，所以計劃總歸是計劃，而不可能一成不變，到時需要適時的做出相應(yīng)調(diào)整。
如果遇到其他因素使我的計劃不能實現(xiàn)，我會盡最大的努力去實現(xiàn)它，如果實在不可抗拒，我可能會選擇創(chuàng)業(yè)。
我的評估調(diào)整會在一年進(jìn)行一次，出現(xiàn)特殊情況，我會針對它作出相應(yīng)調(diào)整。
七、結(jié)束語
用發(fā)展的眼光對待自己的專業(yè)，認(rèn)識自我了解自我。著名哲學(xué)家蘇格拉底把鏤刻在古希臘特爾斐神廟的名句“認(rèn)識你自己”，可見，認(rèn)識自我對自己以后定位目標(biāo)有很大的好處。蘇格拉底認(rèn)為，一個僅僅知道自己名字的人并不算認(rèn)識自己，未經(jīng)省察的人生沒有價值。他向世人昭示：對自我的認(rèn)識是一件很重要的事情，是一個取得成功的重要前提。只有認(rèn)清了自己，才可以做出準(zhǔn)確的判斷和合理的選擇，才可以把握機(jī)會，成就美好人生。在這次職業(yè)規(guī)劃中，讓自己了解自己，分析自我，讓自己走上自己喜歡而正確的職業(yè)。
機(jī)械職業(yè)生涯規(guī)劃 篇9
一、大學(xué)后十年的總體規(guī)劃
1、時間：xx年大學(xué)畢業(yè)到20xx年
2、美好愿望，成為管理、經(jīng)營銷售，應(yīng)用性高級工程技術(shù)工人，就是說成是白領(lǐng)階層；希望年薪上10萬，有屬于自己的房子、車子和幸福、美滿的家庭。
3、職業(yè)方向；從事模具設(shè)計與制造工作。
4、總體目標(biāo)：主要從事模具設(shè)計、管理、經(jīng)營等高級工程技術(shù)人才及至模具設(shè)計師。
5、已進(jìn)行情況：現(xiàn)就讀于xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械系06級調(diào)職模具制造與設(shè)計專業(yè)三班。本學(xué)期主要學(xué)習(xí)根底理性的東西，有些東西還不是很熟練。而且本學(xué)期進(jìn)行了維持三周時間的金工，主要內(nèi)容是各種普通機(jī)床的操作，鉗工根本功練習(xí)及電焊操作訓(xùn)練，本次實訓(xùn)成品是方錘，雖然成績只是合格，但是對金屬成形加式產(chǎn)生良好的感性認(rèn)識，拓寬了我的知識能力層面。得出最實在的教訓(xùn)是必須勤奮，不怕吃苦。
二、社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析
①社會一般環(huán)境：
我國正處于改革開放和現(xiàn)代化建立的關(guān)鍵時期，工業(yè)迅速開展和崛起，它對國家經(jīng)濟(jì)起支柱作用，是國家的根底，尤其是國有企業(yè)牢牢把握著國家的經(jīng)濟(jì)命脈。
②職業(yè)特殊社會環(huán)境：
模具制造業(yè)是近幾年迅速興起的一種行業(yè)，而是正處于一種“持續(xù)“熱的階段。綜合市場的需求，每年這方面的'中高技術(shù)人才在我國市場緊缺，而且數(shù)目非常驚人。技術(shù)工人在國內(nèi)很好找工作，這方面的人才就業(yè)前景比擬樂觀。
三、行業(yè)環(huán)境分析
本產(chǎn)業(yè)涉及的東西基廣，可以從事相關(guān)的待業(yè)也比擬多，而且本行業(yè)正在迅速開展時期，國家進(jìn)步非常快，這樣為行業(yè)大多分布于各大工業(yè)興旺地區(qū)和各沿海三角洲經(jīng)濟(jì)興旺地區(qū)，不管是物質(zhì)上還是精神上，環(huán)境是占有很大優(yōu)勢。
四、個人分析與角色建議
①個人分析：
本人性格既內(nèi)向又外向，特長于能吃苦耐勞，文書管理等方面，甚廣，特別愛動手維修一點小“機(jī)器”，對機(jī)械有一種無名的好奇感。
②角色建議
父母建議：只要自己感，就去學(xué)什么，模具專業(yè)前景不錯。老師建議：首先興趣是最好的老師，其次要觀注市場現(xiàn)在和今后就業(yè)方面需求。
五、職業(yè)目標(biāo)分解與組合
1、職業(yè)目標(biāo)：從事生產(chǎn)第一線的制造工人——第一線的質(zhì)量控制技術(shù)——技術(shù)管理——工藝編程人員——工程設(shè)計師。
2、分階段闡述成果目標(biāo)：
①在第一線制造工人時能夠制造出合格、優(yōu)良的產(chǎn)品；
②在一線做質(zhì)量控制，技術(shù)工人時希望靈活運(yùn)用技術(shù)投入實踐，有技術(shù)創(chuàng)作研究，能制出提高效率的產(chǎn)品；
③技術(shù)管理工作時希望能夠培養(yǎng)出一批出色的、有創(chuàng)新精神的技術(shù)有骨干。
④能到達(dá)精、細(xì)、準(zhǔn)、尖的程度，在同行中具有前端的工藝編程人員；
⑤任工程師階段，能為公司定期設(shè)計適應(yīng)市場需求的新產(chǎn)品。
1、學(xué)習(xí)目標(biāo)；
大專畢業(yè)（三級、普通話甲級、鉗工資格證書、CAD制圖員證書）——自修本科（英語四級）——研究生——高級工——模具設(shè)計師。
六、標(biāo)準(zhǔn)我的成功標(biāo)準(zhǔn)：
在不同階段的職業(yè)生涯中有不同標(biāo)準(zhǔn)界線，但最根本的是要能不斷創(chuàng)新，不求一步登天，只求和運(yùn)動一樣在鍛煉中求開展。
七。職業(yè)生涯規(guī)劃
1、存在的障礙
①身體素質(zhì)較差
②學(xué)習(xí)上還有許多困難
八、解決
①身體不好，要勤加鍛煉，尤其要掌握科學(xué)的鍛煉方法，才能增強(qiáng)體質(zhì)，切不能懶惰。
②每天按日程表做事、學(xué)習(xí)。當(dāng)天學(xué)的東西要經(jīng)過自己深入思考，及時、不懂就問，弄懂為止，最后變?yōu)橐延小?/p>
九、本人對于的規(guī)法
1、給自己定具體目標(biāo)：有近期、中期、長期目標(biāo)，有大、小目標(biāo)。一個個逐步攻破、實現(xiàn)，不斷得到升華和提高。
2、給自己定日程表：規(guī)定的事情一定做完，給自己一種充實和活力。
機(jī)械職業(yè)生涯規(guī)劃 篇10
在填報大學(xué)志愿的時候，就已經(jīng)為未來進(jìn)行了規(guī)劃，選擇機(jī)電一體化這個專業(yè)，是我邁出職業(yè)生涯的第一步，有很多關(guān)于未來的打算都在腦海中游蕩，時而現(xiàn)時而隱，讓我有了這個時機(jī)將游離于腦海中關(guān)于未來的規(guī)劃躍然紙上，明確了就業(yè)目標(biāo)，即將進(jìn)入大二了，面對社會嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，我希望能通過職業(yè)生涯規(guī)劃，更好的認(rèn)識自己，找到自己的職業(yè)開展方向，做自己人生的規(guī)劃設(shè)計師，然后有針對性的加強(qiáng)自己的職業(yè)能力培訓(xùn)，化“被動就業(yè)〞為“主動擇業(yè)〞，讓自己一開始就贏在職場起跑線，成為搶手的職場新人。
一、自我評估
1、運(yùn)用回憶法等方法分析自己的職業(yè)興趣。
喜歡機(jī)電，對零件加工，加工工藝，產(chǎn)品制造等有濃厚興趣。
喜歡模型，從小就培養(yǎng)了很好的動手能力。
喜歡電腦應(yīng)用，對網(wǎng)絡(luò)、軟件、網(wǎng)站建設(shè)有一些根底。
2、分析自己的性格特征。
性格開朗，樂于助人，善于待人，刻苦而撈，勤奮踏實，很有耐心內(nèi)外兼有等。
3、分析自己的能力與能力傾向。
社交方面：由于自己為人溫和，做事腳踏實地，心胸寬廣，這使得自己的社交范圍變的廣，人際關(guān)系變的更大，能夠為以后的工作，和生活帶來方便，為自己的事業(yè)奠定里堅實的根底。
技能方面：自己從小就對計算機(jī)有著濃厚的興趣，致使現(xiàn)在的我對計算機(jī)操作來說，就如同輕車熟路一般。擁有計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)根本知識，熟悉局域網(wǎng)、廣域網(wǎng)的原理以及平安維護(hù)方法。
對于機(jī)電一體化技術(shù)來說，自己經(jīng)過大一這一段時間的學(xué)習(xí)，初步了解了焊接設(shè)施，數(shù)控機(jī)床，普車，牛頭刨床等的操作，能夠加工簡單的零件。
言語方面：可以進(jìn)行英語根本對話。管理方面：多年班長團(tuán)支書的經(jīng)驗，屢次組織集體活動，宣傳能力較強(qiáng)。
邏輯方面：邏輯思維能力強(qiáng)。
專業(yè)能力：掌握了cad軟件的操作，能夠通過cad把實物清晰的表達(dá)出來。
4、談?wù)勀阕约旱暮诵穆殬I(yè)價值觀，分析自己屬于平安型、技術(shù)型、自主型、管理型、創(chuàng)新型中的哪一種。
我想自己屬于創(chuàng)新型的：我自己最看重職業(yè)的創(chuàng)新領(lǐng)域，收入，及社會地位都不是很重要，關(guān)鍵是在自己或自己所在的團(tuán)體的創(chuàng)新。一種新技術(shù)的創(chuàng)新，會使整個公司，整個行業(yè)，乃至整個國家變的更領(lǐng)先，更強(qiáng)大。
我想創(chuàng)新領(lǐng)域的成就感是非常令人滿意的，一種新技術(shù)的出現(xiàn)，會使整個團(tuán)隊，整個公司的精神面貌煥然一新。創(chuàng)新領(lǐng)域的安定不是那么好，因為創(chuàng)新嘛，難免需要你有勇氣的去闖，有些時候你的選擇大多數(shù)是不會得到回報的，這也常使你不是很安定。但相對于安定來說，自由就好多了，創(chuàng)新需要你的思維敏捷，有時候甚至?xí)屇阕杂傻娜?chuàng)作。
5、家庭背景及對本人的影響
我來自農(nóng)村，父母雖然沒有給我優(yōu)越的生活，但是他們給我自由的開展空間、無微不至的關(guān)心還有默默的支持，致使我擁有了吃苦耐勞，勤奮好學(xué)的性格。
家里人對我的決定都是很支持的，而且會在適當(dāng)?shù)臅r候給我恰當(dāng)?shù)慕ㄗh，不至于我的生活方向出現(xiàn)偏差。他們是促使我在求學(xué)的路上始終向前的強(qiáng)大后盾，為我排除了很多煩惱。
6、分析你目前所學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景
機(jī)電一體化專業(yè)是一個寬口徑專業(yè)，適應(yīng)范圍很廣，學(xué)生在校期間除學(xué)習(xí)各種機(jī)械、電工電子、計算機(jī)技術(shù)、控制技術(shù)、檢測傳感等理論知識外，還將參加各種技能培訓(xùn)和國家職業(yè)資格證書考試，充分表達(dá)重視技能培養(yǎng)的特點。學(xué)生畢業(yè)后主要面向珠江三角洲各企業(yè)、公司，從事加工制造業(yè)，家電生產(chǎn)和售后效勞，數(shù)控加工機(jī)床設(shè)備使用維護(hù)，物業(yè)自動化管理系統(tǒng)，機(jī)電產(chǎn)品設(shè)計、生產(chǎn)、改造、技術(shù)支持，以及機(jī)電設(shè)備的安裝、調(diào)試、維護(hù)、銷售、經(jīng)營管理等等。
主要就業(yè)崗位：機(jī)電一體化設(shè)備的安裝、調(diào)試、維修、銷售及管理。普通機(jī)床的數(shù)控化改裝等。
次要就業(yè)崗位：機(jī)電一體化產(chǎn)品的設(shè)計、生產(chǎn)、改造、技術(shù)效勞。
但我的目標(biāo)職業(yè)如下：
目標(biāo)職業(yè)名稱：維修師
崗位說明：企業(yè)機(jī)械設(shè)備的維修指導(dǎo)
工作內(nèi)容：負(fù)責(zé)企業(yè)生產(chǎn)設(shè)備維修
就業(yè)和開展前景：我國現(xiàn)在的制造業(yè)正在飛速開展，需要大量的高素質(zhì)高技能的技術(shù)型人才，維修師需要技術(shù)過硬、經(jīng)驗豐富的人，所以我的想法是，在校時更多的學(xué)習(xí)機(jī)械方面的知識，掌握實際操作技能，畢業(yè)后先從基層做起，通過自己的.不斷學(xué)習(xí)和經(jīng)驗的積累讓自己能力不斷提升以到達(dá)維修師的要求。
二、外部環(huán)境分析
1、整體就業(yè)環(huán)境
隨著中國的經(jīng)濟(jì)不斷開展，整個社會對高等學(xué)校畢業(yè)生的需求將進(jìn)一步擴(kuò)大。尤其是我國參加了WTO以后，整個經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和變化，帶來了對人才需求結(jié)構(gòu)的變化，如果非國有經(jīng)濟(jì)繼續(xù)保持開展旺盛的話，人才需求也將擴(kuò)大。
2、行業(yè)分析
經(jīng)濟(jì)：如今全球的經(jīng)濟(jì)。全球經(jīng)濟(jì)在高速增長中調(diào)整，增長格局出現(xiàn)分化：美國大幅放緩，歐盟平穩(wěn)增長，日本再現(xiàn)疲態(tài)，新興市場快速增長。同時，全球通脹抬頭、美國次貸危機(jī)加大金融市場波動性成為最為突出的不和諧音。
機(jī)電一體化技術(shù)：
對機(jī)電一體化技術(shù)開展的有利因素：
由于我國逐漸成為世界制造業(yè)基地加上傳統(tǒng)企業(yè)面臨大規(guī)模的技術(shù)改造與設(shè)備更新，國內(nèi)急需大量先進(jìn)制造技術(shù)專業(yè)人才。對機(jī)電一體化技術(shù)開展的不利因素：
各公司之間缺乏交流，減緩了機(jī)電一體化技術(shù)的開展。
綜上所述：
該專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前景很好，而且待遇也高。畢業(yè)生主要在各行政、企業(yè)、事業(yè)單位從事機(jī)械、電氣工程、常用電器的維修、安裝與調(diào)試以及技術(shù)管理等工作。
3、我的就業(yè)時機(jī)
綜合分析以上的整體就業(yè)形勢、行業(yè)形勢、自身的教育和性格等方面因素，我認(rèn)為自己存在著一些就業(yè)時機(jī)。
如今我們處在良好的教育環(huán)境，身為當(dāng)代大學(xué)生，擁有豐富的專業(yè)知識，開放的思想，創(chuàng)新的思維，再加上自己對專業(yè)知識的掌握與應(yīng)用。我想自己經(jīng)過堅持不懈的努力會成為對社會有用的人才的。同時，我國的經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步上升，制造業(yè)迅速開展，我國逐漸成為世界制造業(yè)基地，加上傳統(tǒng)企業(yè)面臨大規(guī)模的技術(shù)改造與設(shè)備更新，國內(nèi)急需大量先進(jìn)制造技術(shù)專業(yè)人才。這也使得自己擁有更多的就業(yè)時機(jī)。
機(jī)械職業(yè)生涯規(guī)劃 篇11
一、自我分析
我就讀于xx重點大學(xué)機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)，機(jī)械專業(yè)知識扎實，并且英語水平突出，有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、個性果斷，思維敏捷，能為達(dá)目標(biāo)而奮斗，精力充沛適應(yīng)力強(qiáng)、踏踏實實做人，認(rèn)認(rèn)真真做事是我為人處世的原則、為人寬容、大氣、善解人意，但是溝通能力欠佳，不善于交際，但能夠耐心傾聽別人訴說、很有熱情為自己的將來奮斗、
二、職業(yè)分析
機(jī)械設(shè)計制造及自動化專業(yè)培養(yǎng)與社會建設(shè)需求相適應(yīng)的掌握從事機(jī)械制造與自動化專業(yè)方向的工作所需要的文化基礎(chǔ)知識，專業(yè)技術(shù)知識和操作能力，有健康體魄的，具有全面素質(zhì)和綜合職業(yè)能力的，直接在生產(chǎn)、服務(wù)、技術(shù)和管理第一線工作的為祖國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)的實用型專業(yè)人才和勞動者、掌握機(jī)械工程和電工與電子學(xué)的基本知識；掌握機(jī)械制造工藝、工裝、機(jī)床及刀具等基本知識；掌握機(jī)械制造過程中電氣、液壓、數(shù)字控制的基本知識；掌握1~2種主要機(jī)械加工設(shè)備及普通數(shù)控機(jī)床的操作；具有實施機(jī)械制造工藝及設(shè)計一般工藝裝備的能力；具有實施機(jī)械制造工藝及設(shè)計一般工藝裝備的能力；具有常用機(jī)械加工設(shè)備的安裝、調(diào)試、維護(hù)和改裝的基本能力以及機(jī)械加工質(zhì)量分析的能力；具有xx類機(jī)械制造的相關(guān)知識和能力；具有計算具有一定的創(chuàng)新意識和能力；機(jī)操作及使用本專業(yè)CAD/CAM應(yīng)用軟件的能力；具有車間生產(chǎn)和技術(shù)管理的初步能力；具有一定的創(chuàng)新意識和能力、
三、就業(yè)前景
中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展、在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色、經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢頭，加入WTO后，會有大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場，中國的企業(yè)也將走出國門、未來工業(yè)化程度會更高，生活水平也會越來越高，會有越來越的人有汽車，而汽車是跟機(jī)械行業(yè)緊密連接在一起的、
四、職業(yè)目標(biāo)分解與組合
1、20xx—20xx完成大學(xué)學(xué)業(yè)，取得英語四、六級證書，通過計算機(jī)二級考試、大三參加全國大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新大賽并取得名次、畢業(yè)后成功應(yīng)聘進(jìn)入一汽大眾成都分廠，并擔(dān)任助理工程師職務(wù)、
2、20xx—20xx熟練處理本職務(wù)工作，工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位，在國內(nèi)權(quán)威機(jī)械刊物上至少發(fā)表3篇論文，取得高級工程師證，擔(dān)任公司中層職務(wù)、
3、20xx—20xx科研能力突出，形成自己的管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個團(tuán)隊的能力、與公司決策層有直接流暢的'溝通、具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力、有廣泛的社交范圍，在業(yè)界有一定的知名度、成為公司高級管理人員、
五、職業(yè)生涯規(guī)劃實施方案
大學(xué)一年級：積極參加學(xué)生會或社團(tuán)等組織，培養(yǎng)和鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)組織能力、團(tuán)隊協(xié)作精神，同時檢驗自己的知識技能；嘗試兼職、社會實踐活動，提高自己的責(zé)任感、主動性和受挫能力、通過英語四、六級考試、
大學(xué)二年級：進(jìn)一步加強(qiáng)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，參加學(xué)校組織的實習(xí)，培養(yǎng)自己的動手能力，從不斷的總結(jié)分析中得到職業(yè)的經(jīng)驗、并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識以充實自己、通過計算機(jī)二級考試、
大學(xué)三年級：著重提高自己的工作能力、交際能力、環(huán)境適應(yīng)能力、組織團(tuán)隊參加全國大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新大賽、鍛煉自己獨(dú)立解決問題能力和創(chuàng)造力、為找工作打下基礎(chǔ)、暑假拿到駕照、
大學(xué)四年級：目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請及成功就業(yè)上，積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準(zhǔn)備、積極利用學(xué)校提供的條件，強(qiáng)化求職技巧，進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能地作出充分準(zhǔn)備、
六、結(jié)束語
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索、”既然選擇了認(rèn)準(zhǔn)了是正確的，就要一直走下去、在這里，這份職業(yè)生涯規(guī)劃也差不多落入尾聲了，然而，我的真正行動才僅僅開始、現(xiàn)在我要做的是，邁出艱難的一步，朝著這個規(guī)劃的目標(biāo)前進(jìn)，要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利、
機(jī)械職業(yè)生涯規(guī)劃 篇12
簡答題：
職業(yè)素質(zhì)主要包括哪些內(nèi)容？
職業(yè)素質(zhì)是指從業(yè)者在一定生理和心理條件基礎(chǔ)上，通過教育培訓(xùn)、職業(yè)實踐、自我修煉等途徑形成和發(fā)展起來的，在職業(yè)活動中起決定性作用的、內(nèi)在的、相對穩(wěn)定的基本品質(zhì)。如：身體素質(zhì)。政治素質(zhì)。 思想素質(zhì)。道德素質(zhì)。科技文化素質(zhì)。審美素質(zhì)。專業(yè)素質(zhì)。
職業(yè)理想的作用有哪些？
1.職業(yè)理想是個人對未來職業(yè)的向往和追求，是職業(yè)生涯發(fā)展的動力
2.職業(yè)理想是人在職業(yè)活動中，追求工作、事業(yè)發(fā)展的動力來源。
獲得就業(yè)信息的渠道有哪些？
答：⑴瀏覽各類就業(yè)信息網(wǎng)站，包括中央有關(guān)部門主辦的全國性就業(yè)信息網(wǎng)站、地方有關(guān)部門主辦的就業(yè)信息網(wǎng)站、各高校就業(yè)信息網(wǎng)站及校內(nèi)bbs求職版面、其他專業(yè)性就業(yè)網(wǎng)站等(主要網(wǎng)址見表二);
⑵參加各類招聘和雙向選擇活動，包括國家有關(guān)部門、各地、學(xué)校、用人單位等相關(guān)機(jī)構(gòu)組織的各類現(xiàn)場或網(wǎng)絡(luò)招聘活動;
⑶參與校企合作實習(xí)，包括社會實踐、畢業(yè)實習(xí)等活動; ⑷查閱媒體廣告，如報紙、刊物、電臺、電視臺、視頻媒體等;如何制作一份精美的簡歷?
如何制作一份出色的簡歷，以吸引HR們的眼球？先了解自己，知道自己的興趣愛好和特長是，明確自己以后發(fā)展的方向。一份搶眼的簡歷，大體分為以下6個模塊。
1、基礎(chǔ)信息：只需要介紹求職者的個人信息，一定要提煉有效信息，與求職無關(guān)的內(nèi)容不要出現(xiàn)在簡歷上。
2、求職意向：這是比較關(guān)鍵的一個版塊，主要介紹你未來職業(yè)的目標(biāo)定位，應(yīng)聘單位會通過你的職業(yè)定位明確你的發(fā)展方向是否與公司招聘職位吻合。
3、自我介紹：主要是通過一些簡明扼要的概述，向招聘負(fù)責(zé)人展現(xiàn)自己的綜合素質(zhì)和特點。要用簡練的語言說明你對于所應(yīng)聘職位最大的優(yōu)勢是什么。個人評價最忌空洞，建議求職者明確總結(jié)出自身特點，最好能結(jié)合職位要求及自己專業(yè)特點進(jìn)行闡述。
4、工作經(jīng)歷：為了使簡歷更加有條理，內(nèi)容更加豐富，建議求職者采用系統(tǒng)設(shè)定的格式來填寫自己的工作經(jīng)歷。HR在查看簡歷時，最感興趣的也是求職者的工作經(jīng)驗，它是表達(dá)個人工作經(jīng)驗和能力的重點，也是整份簡歷是否成功的關(guān)鍵。所以，要盡量詳細(xì)描述自己的工作內(nèi)容和職責(zé)，最好再列出自己曾經(jīng)取得的工作業(yè)績。
論述題
大學(xué)生應(yīng)該如何進(jìn)行職業(yè)準(zhǔn)備？你自己的職業(yè)生涯規(guī)劃是怎么樣的？結(jié)合自身理解進(jìn)行論述。
1、我們的職業(yè)目標(biāo)可以從大學(xué)一年級開始確定！在校期間還可以通過嘗試各種兼職，在學(xué)校階段就發(fā)現(xiàn)自己的職業(yè)興趣和職業(yè)能力。提前進(jìn)行職業(yè)準(zhǔn)備，將有助于減少我們在社會上為選擇職業(yè)付出的成本，增加我們成功的可能性。
2、進(jìn)行職業(yè)準(zhǔn)備主要包括兩個方面：一是獲取從事該項職業(yè)的.知識和技能。這種獲取主要通過學(xué)校教育和自學(xué)來實現(xiàn)。我們選擇高等教育就是為將來的就業(yè)做準(zhǔn)備，在大學(xué)學(xué)習(xí)期間就要充分利用時間，獲取我們將來從事這項職業(yè)的資本。有專業(yè)才會有高度，任何時候，把一個專業(yè)做精了，都是可以獲得競爭優(yōu)勢的。如果是選擇去外資單位，或者以外商為主要
客戶的單位就業(yè)，還需要及早培養(yǎng)語言能力。有些應(yīng)屆畢業(yè)生常常在進(jìn)行專業(yè)測試時暴露出他們在校園中虛度時光的事實。二是培養(yǎng)獲取這種職業(yè)的意識以及這種職業(yè)要求的綜合能力。在大學(xué)我們就要關(guān)注有關(guān)這種職業(yè)的信息，了解相關(guān)行業(yè)的最新發(fā)展動態(tài)，根據(jù)變化及時調(diào)整自己的就業(yè)計劃。最后1~2個學(xué)期可以選擇自己中意的單位去實習(xí)，獲得實際的操作知識。很多石油院校的大學(xué)生畢業(yè)時對中國有幾大石油公司、世界排名前十名的石油公司是哪些都不清楚，就業(yè)時很難去主動應(yīng)聘理想的單位。一般用人單位都會考察三種能力：口頭以及書面的表達(dá)能力、解決問題的能力、團(tuán)隊合作的能力。大學(xué)期間應(yīng)當(dāng)參加學(xué)生團(tuán)體，那里有大量需要當(dāng)眾陳詞、解決問題、組織協(xié)調(diào)的機(jī)會，可以培養(yǎng)這些相關(guān)能力。有關(guān)性格方面的缺陷也需要在大學(xué)里進(jìn)行完善，以便就業(yè)后更好地適應(yīng)工作的需要。
機(jī)械職業(yè)生涯規(guī)劃 篇13
俗話說得好，天生我材必有用，每個人都有攀登上成功頂峰的可能，勝利永遠(yuǎn)只向強(qiáng)者招手!成功的路上布滿荊棘和坎坷，跌倒在所難免，受傷毋庸置疑。難的是你能否在飽經(jīng)困難和挫折后，仍能喊出“敢叫日月?lián)Q新天”的豪情壯志...為了更好的利用大學(xué)的光陰，清楚地認(rèn)識自己的優(yōu)缺點，適合怎樣的職業(yè)，特制定機(jī)械設(shè)計專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書。首先，下面是自我認(rèn)識的部分：
一、個人情況：
自己的興趣愛好有軍事、人文歷史、科學(xué)、自然、旅游(較廣泛)
自己的性格特點：內(nèi)、向并兼，對事物偏于理性認(rèn)識
自己的優(yōu)點：
1.自認(rèn)為是有理想、有思想、有紀(jì)律、有自信和自知之明的人;遵紀(jì)守法，態(tài)度端正，堅持原則及責(zé)任感強(qiáng);熱愛生活、積極樂觀，取他人之長補(bǔ)己之短。
2.本人有一顆善于學(xué)習(xí)借鑒自我優(yōu)化的消化力，對人真誠和藹、尊敬正直的友愛之心，善于培養(yǎng)興趣，重視實踐與探索。
自己的缺點：
1.口才欠佳，交際面小。
2.信賴隨和，計劃性弱。
3.做事方式欠靈活。
自我總結(jié)：
職業(yè)心理學(xué)的研究表明，一個人的性格對于其在工作中的表現(xiàn)有著非常重要的影響，本人認(rèn)為，對于自身性格特點進(jìn)行一下全面深入地了解，很有必要。為此，從我的個人鑒定中可看出，通過對自身的“職業(yè)定位，個人風(fēng)格特點”有了全面的認(rèn)識，才能在未來的學(xué)習(xí)工作中獲得最大的成就感。
二、在校期間規(guī)劃如下(20xx年—)
現(xiàn)已是大二時期，很快就面臨就業(yè)了，從今以后要利用好大學(xué)的學(xué)習(xí)時間，樹立個人的職業(yè)目標(biāo)，以勤奮的態(tài)度完成學(xué)業(yè)，爭取通過pro-e和CAD高級資格考證，英語能力繼續(xù)加強(qiáng)，以自身所具備的優(yōu)勢，扎實的專業(yè)基礎(chǔ)在本地公司謀職做一名專業(yè)的技術(shù)人員。
1、思想道德方面：樹立正確的人生觀、價值觀、奮斗觀，堅持正確的人生價值取向。
2、科學(xué)技術(shù)方面：認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)技能，同時，充分利用校內(nèi)圖書館，書城與網(wǎng)絡(luò)信息，開拓視野，擴(kuò)展知識范圍，嘗試專業(yè)設(shè)計方面的實踐。
3、文體與身心發(fā)展方面：積極參加校內(nèi)外問題活動，社團(tuán)的演講賽，借此充分鍛煉膽量，展示個人能力。
4、技能培訓(xùn)方面：雖然通過了英語(B級)與CAD中級資格證書的考試，但仍達(dá)不到目標(biāo)，我決定下學(xué)期參加pro –e資格證書的.考試并力爭通過。
5、學(xué)業(yè)方面：提高自身素質(zhì)，保證學(xué)習(xí)質(zhì)量，學(xué)習(xí)時應(yīng)注意聽課、復(fù)習(xí)及綜合分析對比，知識雷擊不僅要博，跟應(yīng)做到專。本學(xué)期的任務(wù)或許會增加壓力，因此，要找準(zhǔn)自己的定位，調(diào)整好心態(tài)，打好基礎(chǔ)知識，為更深層次的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。
6、求職方面：主要內(nèi)容，參加與專業(yè)有關(guān)的或相關(guān)的假期兼職工作，多和同學(xué)交流求職工作心得，搜集相關(guān)公司信息，參加校外招聘活動。
三、職業(yè)定位
根據(jù)個人的性格與興趣，適合的職業(yè)類型有：機(jī)械技術(shù)員、建筑景觀類、實驗技師...我的職業(yè)類型偏向與現(xiàn)實性和社會性，做事能力較靈活，動手能力強(qiáng)，同時有較強(qiáng)的社會責(zé)任感和人道主義傾向。經(jīng)過自我剖析，畢業(yè)后的我將會直接從事與專業(yè)有關(guān)的工作，如：技術(shù)員，自我認(rèn)可能力強(qiáng)。
計劃雖好，但重要的是具體實施并取得成效。然而，往往有計劃趕不上變化的時候，不僅要及時面對，分析問題，更要有解決的辦法。
每個人心中否有一座山峰，雕刻著理想、信念、抱負(fù)。
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