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大學三年規劃計劃書
時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，是時候寫一份詳細的計劃了。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰？下面是小編為大家整理的大學三年規劃計劃書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
第一階段入門預習階段
學習目標：
（1）了解初級會計職稱考試，明白考試范圍、考試形式、考試特點等；
（2）分別掌握《初級會計實務》和《經濟法基礎》的教材結構及考試資料概況；
（3）了解自我，認清自身的優勢及不足；
學習方法：
提議每一天學習2—4小時，聽課、看書、練習結合，考生必須要克服拖延、倦怠情緒，每周按時完成學習任務，養成良好備考習慣，打下堅實的基礎。
學習任務：
《初級會計實務》：學習入門導讀班，根據入門導學班的課程依次學習。掌握會計實務的基礎概念和會計要素，這是會計實務的基礎，在這個階段，學員要對這些概念有一個清晰的理解。
《經濟法基礎》：學習入門導學班，了解經濟法基礎的考試題型及考試特點。經濟法基礎在學習中，主要以理解記憶為主，學習過程中要結合講義、教材和課程一齊學習，聽課、看書、練習都很重要。
入門預習階段，主要是聽入門導學班，其中《初級會計實務》的課程有14課時左右，《經濟法基礎》的課程有6課時左右。對于零基礎或者基礎比較薄弱的學員來說，《初級會計實務》要占用較多的時間來學習，基礎概念必須要理解透徹打好基礎。
第二階段鞏固基礎階段
學習目標：
（1）經過基礎精講階段課程的學習，掌握初級會計考試知識點，加深理解記憶；
（2）全面掌握學習初級會計考試兩個科目的基礎知識，需掌握90%以上的知識點，明確考試重點章節及資料；
（3）把握初級會計考試命題趨勢，了解命題規律，經過習題練習加以鞏固。
學習方法：
提議每一天學習3—5小時
鞏固基礎階段，主要是經過聽課，看書，做題，全面的了解兩個科目的考試知識點。基礎精講階段的課程比較多，講解比較詳細，學員必須要把課程全面學習到，不要有遺漏，打好基礎，為后面的沖刺階段做好準備。
備注：
1、學習計劃僅供學員參考，學員能夠結合自身情況靈活安排并及時進行相應調整；
2、以上計劃結合基礎精講班課程學習，課程配帶電子講義，可同步學習。（講義是教材的精講，提議學員，買一套官方的教材，教材和講義結合使用。）
3、鞏固基礎階段的學習，需在學習完章節資料后做相應的練習以鞏固所學知識點，獨角獸網校題庫中有相應的章節練習題供學員使用。
4、經過鞏固基礎階段的學習，需要及時梳理各個章節知識框架，構成體系。
5、鞏固基礎階段，時間比較長，貴在堅持，學員必須要堅持學習完整個階段的資料。
第三階段強化階段
學習目標：
（1）經過很多習題練習，鞏固知識點，全方位理解記憶知識點，保證做題的準確率；
（2）經過習題，了解自身對知識的掌握程度，查漏補缺，全面掌握知識點；
（3）了解考試重點、難點，熟練掌握考試重點資料，逐步攻克難點。
學習方法：
每一天學習不低于3個小時。
本階段的學習主要是以聽課做題為主，認真學習習題點評班的課程，弄懂弄通每一個考點，逐個攻破。深入研讀初級會計考試教材，查缺補漏，加深理解和記憶。
學習任務：
先聽一遍習題班課程，然后以章節資料或階段性資料進行專項測試，提高做題效率和準確率，加深對教材中考點的理解和記憶。
題庫中，有章節練習和組卷練習，這個階段學員們要充分利用題庫里的這些功能。
在做題后，能夠了解自我對知識的掌握程度，從而再去深入研讀考試教材，對知識點查漏補缺，加深理解記憶。
在完成本階段課程及各個章節習題練習以后，能夠做一兩套歷年真題或者模擬試卷，檢測自身學習情況。
具體學習時間，本階段提議學員根據自身對知識掌握程度來自行安排，在四月中旬左右完成本階段的學習即可。
第四階段沖刺階段
學習目標：
（1）本階段，學員要全面復習，重點突破，把每個科目的知識資料串聯起來，構成知識框架，做到心中有數。
（2）多做模擬題和真題，以此檢測對知識的掌握程度，做到對教材資料不留盲區。
（3）考前調整好心態，不可懈怠、不可浮躁。
學習方法：
每一天學習不低于3小時
聽課和做題要結合起來，課程中教師也會教授學員們一些做題的技巧，幫忙學員更穩妥的經過考試；
利用校題庫中的機考模擬系統，限定時間做真題或者模擬試卷，模擬考試場景和考試狀態，把握初級會計考試答題過程中時間和精力的分配，熟悉機考操作和功能；
認真聽完沖刺特訓階段的課程，體會教師對教材精華的濃縮，著重記憶教師提示的重點。
學習任務：
四月中下旬結合講義和教材聽沖刺班課程，清晰了解考試的重難點資料；
課程聽完后，以做題為主，真題加模擬題，對掌握不好的重難點資料，加深學習理解；
不斷做題的同時，也要經常回顧之前的錯題和掌握不好的資料；
此階段的學習，主要是學員自我根據對以往學習資料的掌握程度，來自行調節本階段的學習計劃和時間安排。
沖刺階段是備考的最終階段，學員已經對所學資料有了清晰的認識和掌握，要多做題和回顧重難點資料，同時保證良好的心態。
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