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        職業生涯規劃

        時間:2024-12-17 12:25:04 晶敏 職業規劃 我要投稿

        職業生涯規劃(精選23篇)

          光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們又將迎來全新的工作和生活,寫一份職業規劃,為接下來的工作做準備吧!那么你真正懂得怎么寫好職業規劃嗎?以下是小編精心整理的職業生涯規劃,歡迎閱讀與收藏。

        職業生涯規劃(精選23篇)

          職業生涯規劃 1

          在就業壓力日趨激烈的今天,一個良好的職業規劃無疑增加了一份自信.而如今,身為大學生的我們,在一天天消磨時光的日子里,不如多學習點知識來充實自己.未來掌握在自己手中,趁現在還有時間,趕緊為自己的未來之路定好一個方向,按照這個方向前進!

          一、自我剖析

          1)興趣愛好:

          看書,聽音樂,電子設計,聊天,網頁設計,看電影。

          2)人格描述:

          依靠理智的思考來做決定,總是采取客觀實際、合乎邏輯的步驟。

          1.謹慎而傳統,重視穩定性、合理性;天生獨立,需要把大量的精力傾注到工作中,并希望其它人也是如此,善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好。

          2.喜歡先充分收集各種信息,然后根據信息去綜合考慮實際的解決方法,而不是運用理論去解決。對細節非常敏感,有很實際的判斷力,決定時能夠運用精確的證據和過去的經驗來支持自己的觀點,并且非常系統有條不紊。

          3.看問題有很強的批判性,通常持懷疑態度,需要時常的換位思考,更廣泛的收集信息,并理智的評估自己的行為帶來的可能后果。

          3)在工作中的優勢

          1.辦事精確,希望第一次就能把工作做好

          2.樂意遵循確定的日常安排和傳統的方針政策,是組織忠誠的維護者、支持者

          3.特別能夠專心細致地工作,可以不需要別人的合作獨立工作

          4.一絲不茍、認真專注地對待具體問題、事實和細節

          5.相信傳統模式的可取之處,并且能夠遵循傳統模式

          6.有穩定平和的心態

          4.)在工作中的不足:

          1.不愿意嘗試、接受新的和未經考驗的觀點和想法

          2.對需要很長時間才能完成的任務缺乏耐心

          3.有時會由于近期目標而忽略長遠需要

          4.辦事死板;必要的時候難以或不愿適應新境況

          5.難以看到問題的整體以及行為的長遠影響

          6.見到實際應用后的結果才肯接受新觀點

          7.對自己及自己對組織的貢獻估計過低

          5)相應措施

          針對我的缺點與不足,我應該采取一定的措施來彌補我的.缺陷:

          1.避免墨守陳規,需要嘗試新的東西;要有開放態度,敢于嘗試探索新的可能性。

          2.考慮問題要更全面周到,需要考慮別人的因素,不單單只考慮自己的利益和感受。

          3.對那些與我觀點不同的人保持足夠的耐心和虛心

          4.適合的時候,主動承擔一些工作

          5.正確看待失敗,碰到困難不隨意放棄

          6.增強做事的靈活性,學會變通的看待和接受新事物

          二、職業傾向分析

          適合的崗位性質:

          1.工作環境穩定,不需要太多的冒險和變動,最好依照經驗和規律解決事情

          2.有較多的獨立工作時間,可以專心的完成整個項目或任務

          3.較多使用事實、細節和運用實際經驗的技術性工作,能夠充分發揮自己精細、準確、邏輯性強的才能

          4.工作對象是具體的產品或服務,工作成果要有形并且可以衡量

          5.要有明確的工作目標和清晰的組織結構層次

          工作有足夠的準備和實施時間,在交付成果之前能夠進行自我成就評估

          三、職業目標選擇

          根據我的個人興趣和適合我的崗位性質,我初步定下適合我的職業有這些:

          1.工程電氣設備安裝與調試工:技術型工作,我所讀的專業是電氣自動化,應該朝自己專業方向發展

          2.維修電工:在專業課里最喜歡的就是電機與拖動,還有工程電氣控制。

          3. PLC與單片機,學的還算可以,能做技術性不強的工作

          目前我報考了《英語四級》,正打算學習駕駛,本學期末拿到駕駛證。在我的職業目標之內,對自己還是比較有信心的!

          四、未來六年職業規劃

          開始工作的職位是設備調試員,爭取:

          x年成為中級技術工程師

          x年后成為高級技術工程師

          x年后朝管理方向發展

          五、準備工作

          由于以后會工作在電氣及維修調試方面,一定要有比較專業、熟練的理論知識才可以,還要有豐富的工作經驗。鑒于這些,我會在實習前的日子里多看、多練這方面的知識,達到融會貫通,舉一反三,對問題有一種專業、全面、冷靜的分析,然后進行果斷,準確的處理。達到滿意的效果。

          職業生涯規劃 2

          是我一個嶄新的開始,新的工作環境、新的工作崗位,合理的規劃是必不可少的。職業生涯對每個人而言,都是在一定時間內有效,沒有合理有效的規劃,就會浪費自己的時間和生命。

          隨著建筑市場熱逐漸的退熱,企業之間不再是過去粗放式的競爭,而是高效管理團隊的競爭,為自己擬定一份職業生涯規劃,把自己的未來設計好,生活和工作就不會迷失方向,不知所歸。

          未來掌握在自己手中,從現在起,就力爭主動,去書寫心中的夢想。作為一名從業8年的土建工程師,雖說有了一定的工作經歷的沉淀,但仍然能夠深刻的感到企業擇優選優的殘酷性。為了不在未來被淘汰,能夠有一個美好的未來,實現自己的人生價值,特作以下個人職業生涯規劃。

          一、自我介紹

          1.工作履歷

          我叫*****,畢業于*****大學工程管理專業,同年進入****工作,逐漸成長為一名項目總工兼經濟師。至今來有幸成為一名*****開發投資有限公司的員工。

          2、自我性格評定:

          沉靜、友善、仁慈,喜歡有自己的空間,做事情希望能

          有始有終。

          能快速融入、轉換不同的工作角色,擅長溝通交流。在工作中,喜歡嘗試不同崗位的挑戰,有較強的韌性。

          二、職業生涯規劃

          通過幾年工作的歷練,就個人而言,敢于挑戰和嘗試新的的崗位是我的特點和優勢。在未來職業規劃中,快速的轉換工程管理的角色在自己的職業規劃當中設定不同階段的目標激勵自己快速的成長。

          第一階段的規劃

          不同類型、不同性質的建設工程項目,有著各自的專業性和技術特點。在工作中,充分利用自己以往的工作經驗,并結合公司的制度,靈活處理工程中的難題,逐漸形成一套成熟的管理理念,由一名土建工程師成長成為一名合格的'項目管理者,從進度、質量、安全、成本、協調等方面進行全面把控,以較強的計劃管理、組織協調能力帶領一個優秀的項目管理團隊的項目經理。

          要實現第一階段的的規劃,就要適應各類工程項目對項目經理的不同要求,加強工程項目管理經驗的原始積累,與現行建設工程管理體制相銜接,充分發揮各相關部門的作用。利用自己在公司平臺上發展所總結的經驗帶領出適應公司管理要求的具有較高素質和管理水平的團隊成員。不僅為公司創造社會效益,同時創造出經濟效益。

          2.第二階段的規劃

          隨著公司的發展壯大,業務量增大,各類項目的建設,必將帶來更多的機遇。那時,作為一名經驗豐富的項目管理者,希望可以向分公司的高層晉升,為公司的大藍圖做出自己的一份貢獻。

          職業生涯規劃 3

          一、前言

          莎士比亞曾說過:“人生就是一部作品。誰有生活夢想和實現的計劃,誰就有好的情節和結尾,誰便能寫得十分精彩和引人注目。”駐足觀望,電子、網絡鋪天蓋地,知識信息飛速發展,科技浪潮源源不絕,人才競爭日益激烈,形形色色人物競赴出場,不禁感嘆,這世界變化好快。在機遇與挑戰粉墨登場的未來社會里,我究竟該扮演如何一個主角呢水無點滴量的積累,難成大江河。人無點滴量的積累,難成大氣候。沒有兢兢業業的辛苦付出,哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來震撼人心的累累碩果僅有付出,才能有收獲。未來,掌握在自我手中。

          二、自我分析

          古語云:“金無足赤,人無完人。”每個人都有自我的優點和缺點,世上并不存在盡善盡美的人。要想做好職業生涯規劃,首先要認清自我,包括性格、愛好、言行等等。這樣才能揚其長,避其短,才能更好的應對人生。

          經過霍蘭德職業興趣測試結果,我屬于R(實用型)型,DISC行為方式測試結果為D(支配型),行為方式可用如下詞匯描述:好勝、大膽、進取、創新、獨立、敏捷、直接、強硬、愛冒險、敢于競爭。職業價值觀測試結果為J型(經濟報酬型),工作的目的和價值,在于獲得優厚的報酬,使自我有足夠的財力去獲得自我想要的東西,使生活過得較為富足。職業錨測試結果為C型(創造創業型)。

          有適應性,空間確定本事和數學本事較強,服務和奉獻意識不足,書寫本事和語言表達能力較差。

          三、職業分析

          (1)個人的職業選項

          我學的是土木工程專業,并且側重于工程技術方向,夢想的職位有:建筑工程師、結構工程師、技術經理、項目經理等。畢業后打算向技術經理或項目經理的職務奮斗。如果有機會期望進軍政壇或是創業。

          (2)選擇理由

          隨著中國房地產業的發展,土木建筑業對工程技術人才的需求也隨之不斷增長。在很多城市的人才市場上,房屋和土木工程建筑業的人才需求量已經躍居第一位。隨著經濟發展和路網改造,城市基礎建設工作不斷深入,土建工程技術人員在當前和今后一段時期內需求量還將不斷上升。所以,土木工程技術人員一向有著不錯的就業前景。

          土木工程技術人員要求有嚴謹的.工作作風,認真負責的工作態度,還要有很強的適應性,能夠適應在各種條件和場合下工作,應具備正確的決策本事。這些要求也比較貼合我的性格特征,所以我選擇工程技術方向。

          (3)與職業選擇目標的差距

          我們此刻還沒有開專業課,對專業理解不夠深刻,只是大體了解。另外,工作經驗是一名好的工程人員所必備的素質,要想成為項目經理還要具備很強的人際交往能力,這些對我都是不小的挑戰。還有此刻的學習環境簡便,自我的自制力不夠強。

          四、專業就業方向及前景分析

          土木工程專業就業方向很多,大體可分為四種。

          (1)工程技術方向

          (2)設計、規劃及預算方向

          (3)質量監督及工程監理方向

          (4)公務員、教學及科研方向

          就拿我選擇的工程技術方向來說,就業面廣,選擇的機會多。專家分析:隨著我們執業資格認證制度的不斷完善,土建行業工程人員不但需要精通專業知識和技術,還需要取得必要的執業資格證書。工程技術人員的相關執業資格認證主要有全國一、二級注冊建筑師,全國注冊土木工程師,全國一、二級注冊結構工程師等。需要注意的是這些執業資格認證均需要必須年限的相關工作經驗才能報考,所以土木工程專業的畢業生即使走上工作崗位后也需要注意知識結構的更新,盡早報考以取得相關的執業資格。想要從事工程技術工作的大學生,在實習中可選擇建筑工地上的測量、建材、土木及路橋標段的路基、路面、小橋涵的施工、測量工作。

          另外,質量監督與工程監理方向也是不錯的就業方向。工程監理是近年來新興的一個職業,隨著我國對建筑、路橋施工質量監管的日益規范,監理行業誕生以來就面臨著空前的發展機遇,并且隨著國家工程監理制度的日益完善有著更加廣闊的發展空間。

          職業規劃職業定位

          職業定位并沒有被很多人重視,但是重視職業定位與提高國家綜合國力,積累資源息息相關。

          世界上找不到兩片完全相同的樹葉,更找不到完全相同的兩個人,每個人的一生都要有自己的特色,這個世界上你是的。每個人都要進行合理的、到位的、準確的定位,如果定位錯誤是對人生的浪費。

          我的專業是汽車電子技術,主要可以從事以下幾個職業

          1、汽車4S店的銷售顧問以及經理等。

          2、服務顧問,主要是負責維修接待。

          3、技術人員,一線員工。

          4、查勘定損。

          我個人對于以上的幾個都比較感興趣,銷售顧問和服務顧問可以鍛煉口才,技術員等職位可是鍛煉專業能力。我會在以后實習期間尋找最適合自己的職位,來看看我對哪方面會比較有所成就。

          四、計劃實施

          待定

          五、評估調整

          1、評估內容

          大方向以計劃要求為準,小方向可自我調整,靈活變通,最終以達到標準為目的。嚴格要求自己實施以上所規劃的內容,把握自我,向著成功道路一步步前行。

          我相信“天生我材必有用“這句話,不用懷疑自己,向著夢想前行吧!

          2、評估時間

          20xx年~20xx年(大學三年+畢業后十年)

          實際職業目標的具體行動計劃

          (1)大學一年級:試探期

          階段目標:職業生涯認知和規劃

          實施方案:完成從高中到大學的轉變,適應大學的學習生活,重新確立新的目標。對自我的專業進行深入了解,鞏固和扎實專業基礎知識,加強英語、計算機本事的培養。大一期間完成公共基礎課程,不能掛科,課程重點放在高數,英語和畫法幾何上。在導師的指導下進行選課,選擇方向放在建筑工程和工程管理方向。在時間允許的情景下多參加團體活動,培養交際與表達本事。另外要多和師哥師姐們進行交流,尤其是大四的畢業生,詢問就業情景,大一學習任務不重多參加學校活動,增加交流技巧,學習計算機知識,爭取能夠經過計算機和網絡輔助自我的學習。為可能的轉系、獲得雙學位、留學計劃做好資料收集及課程準備,多利用學生手冊,了解相關規定。在大一盡快做好大學的規劃,并付諸行動。作為班級組織委員的我,要認真負責的組織好班級內的各項活動,要充實大家的課余生活。組織活動不但能鍛煉我的組織本事,并且能夠提高我的語言表達和交際能力,這些對于我以后的學習和工作都有很重要的意義。

          (2)大學二年級:定向期

          階段目標:初步確定畢業方向以及本事與素質的培養

          實施方案:經過大學英語和計算機的相關證書考試,尤其是大學英語四級考試,盡量一次性過關。參加學生會或社團,培養領導與組織本事,增強團隊協作精神。在暑假或課余時間能到施工單位參加工作,盡可能多的積累經驗。其次有選擇性的輔修其他專業的課程,豐富知識來充實自我。課程重點放在專業課上,要把專業課學扎實、學透。選修CAD電腦輔助制圖這門課,應為此刻土木工程專業早應經不用手工繪制圖紙了,CAD制圖不僅僅能加快繪圖速度,還能減少出錯率。掌握了CAD制圖能為以后工作打好技術基礎,跟上專業提高的步伐,話說技多不壓身,多一項技能或多或少的能夠占點優勢。在作息時間上必須要有規律,不能有課就早起,沒課就睡懶覺。早晨盡量早起,讀英語課文,背單詞,限度的提高英語水平,為四級考試做好準備。在沒有特殊情景下,上課不能遲到、早退,以及缺課。

          (3)大學三、四年級:發展期

          階段目標:掌握求職技能,為擇業做好準備

          實施方案:加強專業知識學習,根據自我的實際情景看看有沒有本事考英語六級,根據情景決定是否考研,做好復習準備。依然把專業課放在重點,在校期間盡量考取與目標職業有關的職業資格證書或經過職業技能鑒定,不能再校考的證書要盡量了解其考試的流程及資料,為以后考證或職稱做準備。參加與專業有關的暑期工作,經常到施工單位汲取經驗,做一些力所能及的工作,為大四的專業實習以及畢業設計,畢業論文做準備。和同學交流求職工作心得體會,學習寫簡歷、求職信等求職技巧,了解搜集就業信息的渠道,掌握面試技巧等等。

          (4)大學四年級下學期:實現期

          階段目標:進行工作申請及就業

          實施方案:盡快完成畢業設計和實習工作,可是畢業設計不能草率,要認真對待。重視實習的過程,在實習的過程中要虛心請教他人,掌握基礎施工辦法,能夠及時發現工程的誤區,為以后工作打好基礎。然后總結前三年的準備工作,開始畢業后工作的申請,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自我的積累和準備,鍛煉自我獨立解決問題的能力和創造性。另外要明確個人在崗位上的職責要求及規范,成功就業。

          (5)畢業后

          階段目標:考證、晉職稱

          實施方案:畢業后一年升助理工程師,評為助理工程師后四年評工程師,盡可能在六年后評高級工程師。即20xx年畢業,20xx年晉助理工程師,20xx年晉工程師,20xx年晉高級工程師。在工作過程中提高自我的綜合素質,如果不能再短期內評上高級工程師能夠把這一職稱放一放,不能急于一時,畢竟高級工程師要在省級以上刊物上發表1—2篇文章,這并不是一項簡單的任務。

          (6)近期目標

          這個學期即將結束,在復習這段時間內要認真學習,要做好全面復習不能掛科。本學期結束后要做好總結,回望這個學期看看哪些事情做得好,哪些做得還不夠好。為下個學期的學習生活做好準備,畢竟大一是一個試探期,所有的東西都有時間挽救,不能急于一時。

          六、結束語

          計劃固然好,可是若不付出努力,再好的規劃也只是一紙空談。在規劃實施過程中,要不畏艱難,不怕吃苦,應對挫折不放棄,應對成功不傲氣,成功只青睞于那些有準備的人,放手去拼搏,成功并不遙遠。

          職業生涯規劃 4

          課題:第五單元第三課《科學評價職業生涯發展和職業生涯發展規劃》

          課時安排:二課時

          教學目標:1、認知:了解評價職業生涯發展成功的不同價值取向和要素,理解職業生涯規劃

          評價的必要性。

          2、情感態度觀念:形成科學評價職業生涯規劃的觀念,樹立正確積極向上的評價職業生涯成功的價值取向。

          3、運用:掌握評價職業生涯發展要素,學會科學評價職業生涯發展。

          教學重點:評價職業生涯發展成功的不同價值取向;評價職業生涯發展的要素

          教學難點:評價自己的職業生涯規劃

          教學過程:

          【一】導入新課

          讓學生閱讀節首案例,由案例導入新課。

          【二】講授新課

          第三課科學評價職業生涯發展和職業生涯發展規劃(板書)

          一、評價職業生涯成功的不同價值取向(板書)

          1、不同的人對職業生涯成功的理解不同(指導學生劃書)

          (1)不同的人對職業生涯成功與否的判斷標準不同。

          (2)共同的`那就是職業生涯的成功,能讓人產生自我價值實現的成就感,能促進個人素質的進一步提高和潛能的挖掘。

          2、你追求哪類職業生涯成功(指導學生劃書)

          對在職業生涯成功重心的不同追求,是人們選擇和發展職業時所圍繞的中心,是個人能力、動機、需要、價值觀和態度等因素相互作用和整合的結果。

          二、評價職業生涯發展的要素(板書)

          1、從個人、家庭、企業、社會的角度判斷(指導學生劃書)

          對職業生涯發展的評價,必須綜合考慮個人、家庭、企業、社會等各個方面的因素,而這幾方面對職業生涯發展的評價標準有差異。按照人際關系范圍,可以把職業生涯發展的評價標準分為自我評價、家庭評價、企業評價四類。

          2、要經得住歷史檢驗(指導學生劃書)

          職業生涯的成功,不但意味著個人才能的發揮,而且必須為推進人類社會發展作出貢獻。因此,我們在自己的職業生涯發展過程中,要認真思考自己為職業生涯成功所做的努力,是否經得起檢驗。

          三、評價自己的職業生涯規劃(板書)

          1、評價職業生涯規劃的目的和依據(指導學生劃書)

          (1)評價職業生涯規劃的目的,在于通過衡量、評價規劃的價值,進一步發揮職業生涯規劃對自我發展的激勵服務。

          (2)具體操作時,應從兩方面把握:(指導學生劃書)

          第一,現實性

          第二,激勵性。

          2、評價職業生涯規劃的方法和形式(指導學生劃書)

          (1)評價方法(指導學生劃書)

          第一,按職業生涯規劃的設計過程,即按發展條件、發展臺階、發展措施四個環節的順序,審視各環節的現實性、激勵性。

          第二,重點檢查近期目標與發展條件的匹配程度,以及近期目標的成功概率和實現近期目標措施的可行性。

          (2)評價形式(指導學生劃書)

          對職業生涯規劃做出評價,主要有自我評價、集體評價和教師評價三種形式。其中自我評價是評價職業生涯規劃基礎,集體評價是完善職業生涯規劃保證。教師評價是再次修訂職業生涯規劃導向。

          【三】課堂小結

          這兩節課我們主要學習了評價職業生涯發展成功的不同價值取向及評價職業生涯的要素以及如何評價自己的職業規劃,通過學習我們應當掌握如何評價職業生涯及基規劃。

          【四】教學反思

          最后兩節的教學內容理論性與技術較強,學生對此掌握不是很好,教學效果差強人意。

          職業生涯規劃 5

          每一位大學生應該在今天規劃好自身的明天,我們必須告誡自身:我不能被別人淘汰。而有一份長期穩定的規劃是有必要的。首先,職業生涯規劃是幫助柔弱個體對抗變幻莫測的世界的一種不變的工具。中國人講究以“不變應萬變”,因此需要有一份穩定的職業生涯規劃了。那對于在校大學生該怎樣規劃自身的職業生涯呢?對于在校大學生,首先要對自身有一個清醒的認識,知曉自身的優點、缺點等等。另外在對自身有一個比較完備的認識的時候要明確自身的興趣,明確自身的目標,通過目標的明確要找準自身日后的社會地位定位,履行好自身的社會角色。我會一步一個腳印改變我自身。

          一、專業簡介

          本科專業中和大數據相對應的是“數據科學與大數據技術”專業,它是20xx年教育部公布的新增專業。20xx年XX月公布的《高校本科專業備案和審批結果》中,北京大學、對外經濟貿易大學和中南大學3所高校首批獲批開設“數據科學與大數據技術”專業。隨后第二年又有32所高校獲批“數據科學與大數據技術”專業。兩次獲批的名單中顯示,該專業學制為四年,大部分為工學。

          1、培養目標

          本專業就是在此背景下設立的面向大數據時代巨大人才需求的新專業,旨在培養有不錯的科學素養和社會責任感與使命感,有寬廣的國際視野,有從事數據科學與大數據相關的軟硬件及網絡的研究、設計、開發以及綜合應用的高級工程技術人才。

          2、培養要求

          本專業是一個軟硬件結合、兼顧數據科學理論與應用的以計算技術為基礎的、以數據科學與大數據技術為特色的寬口徑專業。

          3、名人學者

          房祥忠、紀宏、林華珍等。

          二、課程要求

          1、主干課程

          數學分析、高等代數、普通物理數學與信息科學概論、數據結構、數據科學導論、程序設計導論、程序設計實踐、離散數學、概率與統計、算法分析與設計、數據計算智能、數據庫系統概論、計算機系統基礎、并行體系結構與編程、非結構化大數據分析等。

          2、學科要求

          善于做需求分析、寫代碼;善于與人溝通,喜歡探索未知;需要根據數據推演、分析、明確提出解決方案,有數據思維;需要持續保持學習狀態;內性格上能動能靜。

          3、知識能力

          1)具備扎實的數據基礎理論和基礎知識。

          2)有較強的思維能力、算法設計與分析能力。

          3)系統掌握計算機科學與技術專業基本理論、基本知識和操作技能。

          4)了解學科的知識結構、典型技術、核心概念和基本工作流程。

          5)有較強的計算機系統的認知、分析、設計、編程和應用能力。

          6)掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法、能獨立獲取相關的知識和信息,有較強的創新意識。

          7)熟練掌握一門外語,能熟讀該專業外文書刊。

          三、自我評估

          1、我的性格

          大家都說我是一個活潑開朗的人,很善于與人交流,人緣也比較好,但很多時候在一些場合缺乏自信,有的時候患得患失,總是考慮的太多,因此錯過了一些很好的機會。從小到大都比較要強,不服輸,總想必別人做的更好,不過來到大學,發現人外有人,天外有天,因此開始懂得只要自身努力了就不后悔,不管結果是不是第一,只要自身盡力了就是最好的了。性格比較直爽,有的時候容易傷人,雖然在盡力在改變,但還需要進一步改善。我是個很好的合作伙伴,做事踏實認真,大家交給我的事情總能很好的完成,一絲不茍。

          2、我的興趣

          喜歡看電視,看報紙,上網,逛街,打羽毛球等。很喜歡玩,但也很關心時事和政治方面的新聞,可以說愛好廣泛,但沒有什么很專一能做好的事情。

          3、我自身認為所有的能力

          現在在班級里擔任班長,因此在這一年里,自身的很多能力都有所提升。例如,在協調班級工作中,加強了合作意識,并提升了統籌規劃的能力,在工作中,可能會遇到一些摩擦,在解決這些小摩擦的過程中,我也提升了解決問題和矛盾的能力。也有了一定的與人交流溝通和組織各種活動的能力。

          4、我的價值觀

          我自身感覺我的人生觀和價值觀都比較正確,信仰共產主義,而且一直堅信,人一生不能只為了錢去追逐,最有意義的一生是活的快樂幸福,而不是為了追逐金錢和奢侈的生活。

          5、我的優勢和劣勢

          優勢,我的`人緣還可以,善于與人交流,還有在組織活動等方面有一定的組織能力,性格比較開朗,能很好的調整自身的心情。比較要強,做事踏實。

          劣勢,缺乏恒心,自制力也比較差,不能很好的控制自身,有的時候性格太直了,有什么說什么,容易傷害到別人。

          6、我的技能

          英語比較好,計算機常用軟件的使用,口語表達能力比較強,善于學習新事物。

          7、在選擇職業時遇到的最大困難和困惑

          我現在學習的專業是自動化專業,如果我從事本專業工作,那就需要我有很扎實的專業基本功和基礎,但現在我所學習的編程等內容對我自身來說有一定的難度,不而且對這些內容并沒有很深的興趣,只是在一點點的培養。第二,現在全國開展此專業的學校有很多,而對于此專業我們學校并沒有什么競爭力,因此不知道自身以后能不能找到合適的工作,也不知道今后能不能勝任自動化專業的工作。

          8、與職業選擇目標的差距

          主要是在專業知識上,還有較大的差距。第二,是耐心做事的能力,工程師,以后的工作很可能會比較枯燥,比較復雜,這就需要我有很強的耐心,和對工作的熱愛。這也需要我在今后的學習中不斷努力提升。

          通過溝通分析綜合評估執行以形成一種理性的思維,這樣明確了方向,便向成功更邁進了一步。即使今后的工作和目標相比有所偏差,也不會差距太遠。還有一點就是,不能隨更改自身的規劃,要堅持自身的目標,勇于面對挫折。每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影未來,要靠自身去打拼!

          職業生涯規劃 6

          職業生涯規劃是指為了實現個人職業目標而制定的一套計劃。在職業生涯規劃過程中,自我分析是其中的重要環節。自我分析包括了個人的職業能力、職業興趣、個性特點等方面,賦予了個人在職業生涯中更為明確的方向和目標。本文將從自我分析的角度,來介紹職業生涯規劃的重要性及其具體的步驟。

          一、職業生涯規劃的重要性

          職業生涯規劃是幫助個人了解自己,認識自己、制定職業目標并實現它的過程。一方面,它有助于個人進行理性思考,減少盲目決策。另一方面,它能夠增加職業生涯中的可控性,使個人明確自己的職業發展方向,減少職業迷茫和不確定性,更好地規劃自己的未來。職業生涯規劃的過程中,自我分析是其中關鍵的一步,下面就是介紹自我分析的具體步驟。

          二、自我分析的步驟

          1、職業能力與潛力的分析

          個人的職業能力和潛力對于職業發展來說,非常重要。職業能力的分析包括了學習能力、思維能力、執行力、溝通能力等方面。通過對這些能力的了解,能夠清晰地認識到自己在職業上的表現和發展潛力;而潛力則是指個人在未來職業發展中的可塑性。通過對職業能力與潛力的分析,個人能夠更好地明確自己在職業上應該選擇怎樣的方向和崗位,進而制定出相應的職業規劃。

          2、職業興趣的分析

          職業興趣分析是指對個人在職業選取上的個人興趣進行剖析和分析。職業興趣是指個人在職業選擇上對某一行業或崗位感到的興趣和熱情,是職業愛好的體現。通過職業興趣的.分析,個人可以清楚地了解自己最為關注的職業領域和最擅長的技能,從而為進一步的職業規劃提供依據。

          3、個性特點的分析

          個性特點對職業的選擇和發展具有非常重要的作用。個性特點主要是指每個人在個性上的區別和獨特性,包括了性格、思維方式、習慣和行為方式等方面。通過對個性特點的分析,個人可以更好地了解自己的優勢和不足,并選擇更適合自己的職業方向。

          三、自我分析的實施

          自我分析不僅是知識和理論的學習,還需要個人自己的實際操作,以進一步了解自身偏向和職業方向。具體的實施措施有以下幾點:

          1、職業能力自我評估:通過學習專業知識和技能,不斷提升自己的能力和潛力。

          2、職業興趣的測試:通過一些職業興趣測試,對個人職業選擇上的興趣進行全面的了解。

          3、個性特點的分析:通過實際操作,發掘自己的個性特點和缺陷,以便為職業規劃做出合理的調整。

          四、自我分析對于職業規劃的影響

          職業生涯規劃的核心是自我分析,個人能夠通過自我分析發掘自身的優勢和不足,明確自己的職業方向,使其能夠更加清晰地規劃自己的職業發展。自我分析除了能夠幫助個人制定出更加合理的職業規劃外,還能夠在職業生涯中發揮重要的指導作用,從而實現職業與個人價值的同步發展。

          總之,職業生涯規劃中的自我分析是個人職業規劃的重要組成部分,它能夠幫助個人理解自己,更好地認識自己的職業方向和能力定位,對職業發展有著重要的指導作用。做好自我分析,才能夠更加明確職業生涯目標和方向,更高效地實現自己的職業夢想。

          職業生涯規劃 7

          俗話說:“男怕入錯行,女怕嫁錯郎。”職業選擇的正確與否,直接關系到人生事業的成敗。據統計,在選錯職業的人當中,有80%事業上受挫。由此可見,職業選擇對事業發展是何等重要。那么,如何才能選擇正確的職業呢?做好職業規劃非常重要。

          什么是職業生涯規劃?

          職業生涯規劃是指個人發展與組織發展相結合,在對個人和內外環境因素進行分析的基礎上,確定一個人的事業發展目標,并選擇實現這一事業目標的職業或崗位,編制相應的工作、教育和培訓行動計劃,對每一步驟的時間、項目和措施作出合理的安排。

          如何進行職業生涯規劃?

          職業規劃是針對職業困惑、面向職業發展的一系列服務的統稱。相對于專家咨詢的雙向高成本和實時性要求,客戶自服務是更具可行性的道路。事實證明,被動接受極少帶來明顯的行動效果。“魚與漁”規律必須引入到職業規劃中來。

          方法包括“鏡子和尺子”、“方法與視角”、“信息支持”和“確定性”。

          1、職業規劃的首要環節是“職業方向定位”,請記住它是最重要的,是你職業生涯的“鏡子和尺子”,用于看清你的職業特質,指導你5-10年的職業積累和發展。事實上,職業方向為你聚攏心力和有限的資源,揭示出關鍵特質的程度差異。總之,對職業方向與職業特質的堅定把握,是從戰略高度對職業成功的把握,是最有效的把握方式。

          2、另一把尺子就是“職業核心能力測評”。對于大多數受過高等教育的人來說,它并不是那么必需。大學正規學歷教育中核心能力的訓練,完全可以支持你基本的職業發展目標。如果你認為自己的大學學習不那么順利或成功,或者你有很高的職業發展期望,就有必要通過“職業核心能力測評”進行勝任力評估,用以支持你制定的職業目標并樹立一個能力提升的方向與標準。它的數據是企業管理者的能力常模。

          3、組織環境對人職業發展過程的巨大影響,使得“職業成熟度測評”變成了第二重要的'服務環節。如果你并不掌握資源、權力,就不要試圖去改造組織環境,因為個人并不具備這樣的力量,這個想法過于理想化了。主動適應環境是個聰明的選擇,不假他人之手,憑借自身努力就可以把握。

          組織原則、職場規則、人際策略、方法視角、自我管理等等都標志著你的“職業成熟度”水準,決定著你的回報速度。對于付出了巨大的努力仍然得不到認可、經常歸罪于環境惡劣、不斷忍氣吞聲或動輒沖冠一怒的人來說,“職業成熟度測評”就是你的良師益友。

          4、缺乏信息支撐的決策,是可怕的決策,正所謂“心中無數點子多,頭腦糊涂決心大”。職業規劃注重方法論,是因為方法論與價值觀一樣,是“形而上”的“道”,是必須的前提。但如果不與“形而下”的“器”相結合,“道”亦成為在半空中漂浮的空談。

          因此職業規劃最終必須體現為“職業決策”,而“職業信息庫”恰恰是它的信息支撐。即使成本花費巨大、盜版風險極高也不能掩蓋職業咨詢師和客戶的強烈呼聲。職業咨詢師、分析師都會為此添磚加瓦,而其結構和內容是歷經了反復設計與調整的,而且還會繼續。

          5、無法回避的是,在你歷經思考和學習之后,仍然需要獲得“確定性”支持。特別是遇到復雜情況時,取舍、策略、次序、輕重、緩急的籌劃都需要專家的深度參與。

          職業傾向類型介紹

          1、技術∕職能型 (Technical Functional competence):

          技術/職能型的人,追求在技術/職能領域的成長和技能的不斷提高,以及應用這種技術/職能的機會。他們對自己的認可來自他們的專業水平,他們喜歡面對來自專業領域的挑戰。他們一般不喜歡從事一般的管理工作,因為這將意味著他們放棄在技術/職能領域的成就。

          2、管理型 (General Managerial Competence):

          管理型的人追求并致力于工作晉升,傾心于全面管理,獨自負責一個部分,可以跨部門整合其它人的努力成果,他們想去承擔整個部分的責任,并將公司的成功與否看成自己的工作。具體的技術/功能工作僅僅被看作是通向更高、更全面管理層的必經之路。

          3、自主∕獨立型 (Autonomy Independence):

          自主/獨立型的人希望隨心所欲安排自己的工作方式、工作習慣和生活方式。追求能施展個人能力的工作環境,最大限度地擺脫組織的限制和制約。他們意愿放棄提升或工作擴展機會,也不愿意放棄自由與獨立。

          4、安全∕穩定型 (Security Stability):

          安全/穩定型的人追求工作中的穩定與安全感。他們可以預測將來的成功從而感到放松。他們關心財務安全,例如:退休金和退休計劃。穩定感包括誠信、忠誠、以及完成老板交待的工作。盡管有時他們可以達到一個高的職位,但他們并不關心具體的職位和具體的工作內容。

          5、創業型 (Entrepreneurial Creativity):

          創業型的人希望使用自己能力去創建屬于自己的公司或創建完全屬于自己的產品(或服務),而且愿意去冒風險,并克服面臨的障礙。他們想向世界證明公司是他們靠自己的努力創建的。他們可能正在別人的公司工作,但同時他們在學習并評估將來的機會。一旦他們感覺時機到了,他們便會自己走出去創建自己的事業。

          6、服務型 (Service Dedication to a Cause):

          服務型的人指那些一直追求他們認可的核心價值,例如:幫助他人,改善人們的安全,通過新的產品消除疾病。他們一直追尋這種機會,即使這意味著即使變換公司,他們也不會接受不允許他們實現這種價值的工作變換或工作提升。

          7、挑戰型 (Pure Challenge):

          挑戰型的人喜歡解決看上去無法解決的問題,戰勝強硬的對手,克服無法克服的困難障礙等。對他們而言,參加工作或職業的原因是工作允許他們去戰勝各種不可能。新奇、變化和困難是他們的終極目標。如果事情非常容易,它馬上變得非常令人厭煩。

          8、生活型 (Lifestyle):

          生活型的人是喜歡允許他們平衡并結合個人的需要、家庭的需要和職業的需要的工作環境。他們希望將生活的各個主要方面整合為一個整體。正因為如此,他們需要一個能夠提供足夠的彈性讓他們實現這一目標的職業環境。甚至可以犧牲他們職業的一些方面,如:提升帶來的職業轉換,他們將成功定義得比職業成功更廣泛。他們認為自己在如何去生活,在那里居住,以及如何處理家庭事情,及在組織中的發展道路是與眾不同的。

          職業生涯規劃 8

          前言

          信息工程專業對數學、物理、電路理論、信號理論、電子技術、計算機科學和技術等方面的知識有很高的要求,并緊緊跟蹤當今發展迅速的信息與通信工程以及控制科學與工程學科領域的新技術,不斷更新教學內容,形成風格獨特的課程體系。在人才培養過程中,該專業十分重視創新能力和實踐能力的培養,采取有效的措施使學生得到必要的訓練和鍛煉。

          一、自我分析

          請描述你的職業興趣、個人能力、特質、價值觀等。 綜合朋友和自我詳細認知,我對自己的特點如下概括:真誠、重感情,個性隨和,觀念開明,行事低調,崇尚健康、簡單的生活方式,對未來充滿期待;相信自己的能力,人際關系良好,做事認真,責任感強,具備團隊協作能力,注重自己的`思想不盲從。我比較熱忠于實際操作的工作。我的動手能力很一般不是很強,所以在大學期間我著重培養自己的動手實踐能力,為未來的職業奠定良好的基礎。我一直很相信自己的能力,對待事情也十分認真,追求能夠把事情做到更好,對待事情有自己的見解,也能借鑒別人的好方法,聽取別人的建議。對于職業的價值,我認為一份好的職業的終目的是帶來可觀的經濟回報,就目前來說,電信業依然是發展蓬勃的行業。隨著3g和數字影音技術的發展與普及,還將會在一定時間內帶動電信業的興旺。如今的我必須認真學好自己的專業知識,為將來的就業打下堅實的基礎!

          二、職業分析

          請對影響自己職業選擇的相關外部環境進行了較為系統的分析。包括家庭環境分析(如經濟狀況、家人期望、家族文化等以及對本人的影響)、學校環境分析(如學校特色、專業學習、實踐經驗等)、社會環境分析(如就業形勢、就業政策、競爭對手等)、職業環境分析(行業分析、職業分析、企業分析、地域分析)工業與電氣工程有關的運動控制、工業過程控制、電氣工程、電力電子技術、檢測與自動化儀表、電子與計算機技術等領域從事工程設計、系統分析、系統運行、研制開發、經濟管理等方面的工作。

          三、職業定位

          綜合部分(自我分析)及第二部分(職業分析)的主要

          內容得出本人職業定位的swot分析:

          1、內部環境因素:

          優勢因素(s):

          弱勢因素(w):

          2、外部環境因素:

          機會因素(o):

          威脅因素(t):

          根據上述分析,做出決策(選擇2—3種職業發展方向):

          例如:工程師,程序設計師,系統工程師,電信產業技術人員等,在某些具有良好企業文化,社會影響力的資深企業當小的技術人員,再努力地向更高職位發展。

          四、計劃實施

          a、計劃名稱:

          b、時間跨度:

          c、總目標:

          d、計劃內容:

          1、策略和措施

          備注

          2、短期計劃

          20xx年至20xx年(22歲——23歲)在大學后一年時間,多參加社會實踐活動,課余時間兼職工作,提高實踐能力;參加計算機等級考試;英語通過四六級考試;多了解人才市場招聘信息。

          3、中期規劃

          20xx年——20xx年(23歲——26歲)希望畢業后找到一份不錯的工作,在有競爭里的單位做技術人員,施展個人能力;熟悉工作環境和行業特點;積累工作經驗。

          4、長期計劃

          20xx年——20xx年(27歲——35歲)事業有成,有個幸福家庭,成為企業高級技術領導人才。

          五、評估調整

          我們都知道職業生涯規劃是一個動態的過程,必須根據實施結果的情況以及因應變化進行及時的評估與修正。在整個的生涯發展中,我們還需要不斷地自我探索和對職業的探索,來修正我們現在的選擇和計劃。

          職業生涯規劃 9

          隨著時代的發展,科技的進步和經濟的發展,未來的職業市場將變得越來越多樣化和競爭激烈。而個人的職業生涯規劃就顯得尤為重要。如何規劃未來的職業生涯成為了每個人必須面對的問題。

          首先,要了解自己的能力和興趣愛好。每個人都有自己的性格特點和天賦能力。了解自己的特點和優點,找到自己的所擅長的領域并不斷提高自身的專業能力,這是規劃職業生涯的第一步。而在這個過程中,對于未來職業市場的研究和分析也必不可少,透過這樣的研究可以了解市場的走勢和需求,將自己的能力尋求最大的市場價值。

          其次,學會不斷進修和學習。職業生涯規劃的另一個重要因素就是教育。未來職場的需求和市場的變化速度越來越快,需要不斷更新自身的知識和技能,才能跟上市場的`變化速度。通過進修和學習可以提高專業素養,增強個人競爭力,創造更多的機會。

          再次,發掘潛力和機會。個人在職業生涯規劃中要善于發現機會和潛力,這樣才能把握住機會,順勢而為。在這個過程中,可以學習社交技能,通過線上社交平臺和參加各種活動,結識更多的人脈;也可以參加相關的行業交流論壇和會議,了解行業的發展趨勢和最新技術動態,從中尋找合適自身發展的機會。

          最后,要有堅定的信念和韌性。在職業發展的過程中,遇到困難和挫折是不可避免的。身處困境時,要保持鎮定和淡定,學會尋找和分享經驗,從而克服困境,迎接下一個挑戰。同時,也可以向他人求助,分享自身的經驗和知識,以幫助他人,在這個過程中不斷提高自己。

          在總結上述的幾點建議后,未來的職業生涯規劃不僅僅是對自己職業道路的規劃,更是對自己未來人生的規劃。因此,在規劃職業生涯的同時,也需要認真思考自己未來的想法和目標,為此而奮斗,走出自己的職業之路!

          總之,職業生涯規劃需要一個長期的,不斷改進和修正方案的過程。走出一條屬于自己的職業之路,需要實現自身的價值并為社會做出貢獻。

          職業生涯規劃 10

          一、自我分析

          客觀認識自我,準確定位,是進行職業生涯規劃的基礎。通過結合職業規劃測評分析報告以及自我評測等分析方法,我對自己進行了全方位、多角度的分析。

          1、職業興趣

          我喜歡從事銀行、證券、保險之類金融性質的工作。

          2、職業能力

          職業能力是人們從事某種職業的多種能力的綜合。從事銀行以及證券之類的工作,除了善于溝通,交際能力強之外,還必須熟練掌握業務的流程、股市的漲跌、證券的一些基本特征等知識。因此,在職業能力方面,我會努力集中精力在這些點上,在工作中盡心、盡職、盡責。

          3、個人特質

          我的個性十分隨和,性格比較外向,喜歡和別人打交道、和睦相處。我能夠不厭其煩的做一些枯燥且麻煩的事情。有同情心,善良,喜歡關心幫助他人,工作時嚴謹而有條理,愿意承擔責任。

          4、職業價值觀

          職業價值觀是個人對不同職業進行的心理傾向體系,它探討人們在職業選擇和職業生活中,在眾多的價值取向里,優先考慮哪種價值。由于個人的身心條件、年齡閱歷、教育狀況、家庭影響、興趣愛好等方面的不同,每種職業也有各自的特性。不同的人對職業特性的評價和取向是不同的。

          在銀行、證券工作的工作人員應具備的職業價值觀也就是我的職業價值觀,應該富有熱情,將顧客的需要作為工作的重點,不僅要幫助他們解決問題,還要耐心熱情并微笑著面對每一位顧客。

          二、專業就業方向及前景分析

          我現在所主修的是管理學,另外又修了雙學位即金融學,主要研究如何在不確定的條件下稀缺資源進行跨時期的分配。主要培養具有金融保險理論基礎知識和掌握金融保險業務技術,能夠運用經濟學一般方法分析金融保險活動、處理金融保險業務,有一定綜合判斷和創新能力,能夠在中央銀行、商業銀行、政策性銀行、證券公司、人壽保險公司、財產保險公司、再保險公司、信托投資公司、金融租賃公司、金融資產公司、集團財務公司、投資資金公司及金融教育部門工作的`高級專門人才。

          因此,我的就業方向主要是:

          (一)商業銀行,包括四大行和股份制商行、城市商業銀行、外資銀行國內分支機構。

          (二)證券公司,含基金管理公司;上交所、深交所、期交所。

          (三)保險公司、保險經紀公司。

          (四)央行、銀行業監督管理委員會、證券業監督管理委員會、保險業監督管理委員會,這是金融業監督管理機構。

          (五)國家開發銀行、中國農業發展銀行等政策性銀行。

          (六)社保基金管理中心或社保局,通常為保險方向。

          (七)上市股份公司證券部、證券事務代表等。

          目前就我國的現狀來看,我認為對于金融學及相關學科的人來說,我認為既是挑戰又是機遇。盡管眾所周知,美國華爾街的無數大的銀行在08年金融危機中極少幸免,致使許多昔日高薪人士現在處于失業狀態,可是大家也許忽略了這個問題,每次經濟危機,最先感知和影響的是金融,而最先走出危機,迅速恢復的也是金融業,那時急需的通過本次危機吸取教訓,建立更完善的金融體系,更需要大量的人才。所以,我認為,未來幾年內,仍是金融學者展現自己,大顯身手的機會。而且,只要自己有足夠的知識實踐儲備,把自己培養成社會需要的人才,無論處于什么樣的情勢下,都會有所作為。

          職業生涯規劃 11

          我雖已不是大一新人,也已然熟悉我所在的這所城市和學校,但是對于我將來的職業生涯如同大一一樣充滿許多不確定因素,但既已大二,張的不只是年齡,對所學專業以及個人喜好特長有了比較清楚的認識,明確了所學專業將4來的開展及定位,在生活和學習中均有了詳細的計劃,加強了學習激情堅決了自身的學習目標。以下將是我的職業生涯計劃。

          一、自我分析

          我本人是很傾向將來從事交際、組織等方面的事業,屬于多血質人格的人,喜好動不喜靜,待人親切適應能力強。對于喜愛的事物專業能夠執著下去。

          二、職業分析

          畢業后大致的工作方向是軟、硬、網、圖四大類。尤其以軟件、網絡為現今的首選從崗位上分,又可以分為技術道路、營銷道路兩大方向。倘若將來有幸能從事所學專業,應做到保障網絡的日常運行、安全維護;負責日常網絡監控、網絡分析、數據統計、故障處理等;負責項目的開展跟蹤和主要技術支持,精通主流網絡設備的安裝、配置、管理和網絡安全措施的.實施;了解交換機、路由器、防火墻和TCP/IP等網絡設備及技術應用;精通計算機軟件、硬件維護,網絡系統的日常管理、維護,保障各種服務正常運行,具有獨立的網絡維護和排除故障能力;了解網頁制作技術如javascript、HTML、XML、CSS等編程語言;了解大型網站的整體設計、規劃和制作流程

          三、明確職業定位

          在報考對此專業不甚了解,起初也沒很大的興趣,想可能不會一定從事計算機網絡方面的職業,但是由于大一種。種原因沒能自學,而且在期間慢慢對所學專業產生了濃厚的興趣,并明了了這專業的職業定位為:網絡工程師(負責網絡研究和管理工作)、電信、網絡、IT企業、影視娛樂的管理人員、大專和高等院校的教師(網絡方面的)。但是我所愛的是學習語言,會考慮除計算機行業外的職業,學習計算機的同時努力去學語言類學問。以便將來開展多一條開展方向,畢竟興趣是最好的老師,我會在興趣的指引下做好的。假如可以我盼望是做一名會計算機編程翻譯,(大一上學期就已經將一般話證考到了)與人交流與我的性格相符。

          四、樹立方向

          由于個人原因不會考慮教育性質的職業,要向著最高方面進發,為做一名優秀的網絡工程師做努力。人生豐富多彩正是因為人生是不確定的,不能保證5真的會從事相關職業,一定不能悶頭死學一類科目,多方面開展,我的開展方向是語言類。要做一個好的網絡工程師必須足夠認真嚴謹穩重,而我個人是屬于好動多血質人格的人,對于我所學的專業不是很符合,更要在主修課程學好的情況下自學或者輔修我喜愛的語言類專業的知識。爭取在畢業時到達所學與所愛兼得。步入社會會多一份資本。“志立,天下無不成之事!”

          五、規劃我自己的生活

          努力奮斗,提高自學能力,適應能力,成績能多好就多好,雖然大二了,但是也盡量參加社會社團活動主要是要鍛煉自己,這個很重要。要不沒法找工作。考一些專業相關的證件。主要是要讓自己變得專業。這個社會要的是專業人才。大學生愛情泛濫的年代也想尋得一份值得依托的感情,但是不會濫情,不因此虛度光陰白費精力,這更充滿不確定性隨緣吧。即時不預備考研也為考研做預備,潛移默化中提升學術研究能力。

          六、提高就業能力與競爭水平

          日常生活中注意搜集一些職業愛好相關的信息,了解應從哪方面加強自身能力。以便在將來社會競爭中高出水平相當的人。獲得就業選擇時機。

          職業生涯規劃 12

          前言:一轉眼,我的人生已經走過了二十多年,但我是一個什么樣的人呢?我適合做什么?我的未來會是怎樣的?我過去從來沒有認真思考過這些問題,只是每天機械的做著自己認為應該做的事情,對未來相對迷茫。但是老師的職業規劃課給了我一個覺醒自己的機會,一個深刻認識自己的機會,讓我意識到機會永遠是留給有準備的人,所以我們要時刻做好準備,對自己有一個清醒的認識,為自己的未來做一個規劃。

          一、自我分析

          1、性格:本人性格溫和,平易近人,待人和善,樂于助人,坦誠,真誠愛玩,遇事樂觀,有責任心,做事有恒心。只要我認準的事情,我一定會堅持下去,完美的去做,而且我對自己一直都是高標準的。但缺點也是顯而易見的',比如急躁,缺乏耐心,缺乏細心,有時候過于追求完美,遇事不沉著,往往對人說的話產生負面影響。

          2、興趣:喜歡古典音樂,看書,關注手機動態和周邊新聞。

          3、能力:與人溝通能力強,語言溝通表達能力強。我是一名IT學生,邏輯思維能力和學習理解能力很強。獨立生活能力強,心理承受能力強。

          二、專業就業方向及前景分析

          我現在學的是軟件開發方向的。網。我自己也喜歡這個專業,所以以后還是想追求這個方向。選擇IT就業在就業方面有三個特點:一是就業率空,二是就業工資高,三是就業率高。

          據我所知,的方向。NET在重慶發展的很好。仍然有大量的程序員需要。NET在重慶市場,有很大發展的空。

          總之IT行業還是有很好的就業前景的。

          三、理想職業

          我設想未來有兩種職業。我的第一個職業目標是成為一名軟件工程師。下面詳細分析一下第一個職業目標。

          軟件工程師:

          1)、選擇路徑

          按照現在的社會工作和就業環境,如果最后有理想的程序員崗位,我選擇直接工作。

          2)選擇的理由

          自我分析:

          有利因子

          1、熱愛計算機專業,尤其是編程方向;

          2、我的研究方向是編程方向;

          3、邏輯思維能力強;

          4、責任心強;

          薄弱因素

          1、缺乏耐心;

          2、發展體力不好。

          機會因素

          1、目前社會仍需要大量高級計算機人才,尤其是網絡開發,國內發展形勢大好;

          2、我的大學將建在江蘇,那里有很好的教學和學習環境。

          總結:只有不斷學習才能與時俱進,

          四、未來職業規劃

          談到未來五年的職業規劃,我初步思考了這些計劃:

          結束語:

          我始終相信,機會是留給有準備的人的。做任何事情之前都要做好準備,而且要時刻做好準備。轉眼間我就要畢業了,這一年多的時間讓我更加堅信了這一點。所以早點做好自己的職業規劃是非常有必要的。做職業規劃,一定要了解自己,所從事的行業等等。我現在是一名IT專業的學生,但是在學習老師的課之前,我并沒有過多的考慮自己和未來。最終還是要走出校門,投身社會工作,所以一定要早點想好自己該做什么,這樣才能對未來的就業方向有更清晰的認識,從而在更有效率的區域實現目標,少走彎路。感謝老師給我們這個認識自己和未來的機會。未來充滿了機遇和挑戰,機遇是留給有準備的人的,所以我會時刻準備著,努力著!

          職業生涯規劃 13

          亞里士多德曾經說過:“人是一種尋找目標的動物,他生活的意義僅僅在于是否正在尋找和追尋自己的人生”。

          即將大三了,我已經來到了學校和社會的臨界邊緣,回首大學兩年自己走過的路,我不禁有些慚愧。雖然自己在學業和學生工作中的表現還算可以。但是我依然過著沒有規劃、沒有明確目標的生活,我不知道我的未來何去何從?在機遇與挑戰并存的當今時代,在金融危機嚴重影響的今天,我究竟該扮演怎樣的一個角色呢?我的未來在哪里呢?我究竟應該何去何從呢?

          對現實的困惑,對未來的茫然,對自己無所事事的郁悶,對毫無目標的生活的擔心……所有的一切,都急需一個明確的目標和可行的計劃來讓我重塑信心,而職業生涯規劃設計大賽正如及時的春雨,讓關注自己成長的種子得到滋潤和陽光,開始萌芽,伸展……

          一份心理學調查顯示:“如果一個人對某份工作滿意,他能發揮其全部才能的80%-90%,并且能長時間保持高效率而不疲倦;相反,如果他對工作不滿意,則只能發揮全部才能的20%-30%,還容易產生厭倦。”可見,對第一份工作的`主觀評價,決定了你是否能將它做好,更關系到今后的職業發展。經過一番深思熟慮之后,我決定把自己的未來設計一下。有了目標才會有動力。

          當一個人感覺到有高飛的沖動時,他將再也不會滿足于在地上爬

          最后,用一句話概括我的想法:今天,如果你不生活在未來。那么明天,你將生活在過去!

          世界上有一個人,離你最近也離你最遠;世界上有一個人,與你最近也與你最疏;世界上有一個人你常常想起,也最容易忘記--這個人就是你自己。許多人一輩子也沒有認識自己。無論做事還是做人,唯獨一個“我”字,最難把握,最難出新。從某種意義上講,認識了自我,也就找到了通往世界的路。

          認識自我是職業規劃的第一個重要依據。

          職業生涯規劃 14

          一、個人評估

          1、自我評估:要更好地做好將來從事的職業,就要更好的了解自身的能力,制定將來要改善和保留的計劃。我認為我善于與人溝通,富有同情心,而且注重自身動手能力的培養。我現在還是一名在校就讀護理專業的中專生,學校注重的就是實際操作能力的培養,而我也受益良多。我認為我會學到更多的護理知識。但是,我的理論知識欠缺,還需要閱讀大量的課外書籍,豐富自身理論知識,以更好的適應市場競爭。

          2、評估結果:

          自我評價優點:善于與人交往,個性開朗,容易感染他人。

          缺點:辦事不夠細心,個性直率,帶點沖動。

          家人評價優點:關心他人,有善心,動手能力較強。

          缺點:做的總比想的快,往往做無用功,有時脾氣太暴躁。

          老師評價優點:關心集體,善于與同學交流,喜歡幫助人。

          缺點:做事不夠細心,發起火來脾氣有點煩躁。

          同學評價優點:很好的聊天對象,很可愛善良。

          缺點:不喜歡麻煩事,有時候性子太急。

          小結:通過各項的分析,我了解了自己職業能力上的優點與不足;語言表達能力優秀,但細心程度不夠,記憶能力不足,應多讀書多記憶,增強記憶能力,并不斷補充知識的不足。

          3、自身發展條件

          家庭分析:家里主要是以父母做小生意來維持生活,屬于中下等經濟水平、生活條件一般,但全家人過得很開心,因為是一個團結和諧的家庭。爸爸是一個大男人主義,但很通情達理的一個人;媽媽從不嘮叨。

          學習基礎:中上水平。對于所有科目來說,除了英語科,其他科目都比較好。因此,為了克服英語的難點,可以給自己設置一個英語環境,堅持“多聽”、“多讀”、“多寫”,那么英語在不斷的確努力下,肯定會很好,并且會很出色的。

          學校環境分析:學校是以悠久的歷史和良好的校風、教風和學風。優美的生活學習環境,有豐富多彩的校園文化氛圍,有優美的校園環境。

          二、職業分析

          1、社會一般環境:

          中國政治穩定,經濟持續發展。在全球衛生事業發展迅速的形勢下,中國衛生事業也在突飛猛進的發展,所以我國高素質的醫學人才也層層輩出。

          2、衛生職業特殊社會環境:

          由于中國的衛生事業的發展需要更多的高素質,高技術,高能力的醫學人才,特別是臨床經驗豐富的老師,老師是培育青出于藍,而勝于藍的使者。中國衛生事業的發展,必須要適合中國的國情,這就為當代衛生事業的認識提出了切實的要求與任務。

          3、行業環境分析

          行業分析:就中國的醫療體系中,醫護比例而言,中國仍需要大量的臨床護理工作者,臨床護士的市場需求較大,對與具有豐富的理論知識,扎實嫻熟的技術的臨床護士更是急需。

          三、確定目標和制定發展措施

          1、近期目標:(20xx——20xx年)

          確定目標:在校期間多和老師、同學討論交流學業,學好扎實的基礎理論知識和熟悉的操作技能;實習期間精通各項護理技能的操作,并做到出色的.臨床實習期工作;以達到順利地考過執業資格護士證。

          制定發展措施:這個時期是我從學校進入工作環境,并在工作環境中逐漸社會化,實現從學生到護士轉變,并為新的組織所接納的過程。我要用飽滿的精神和熱情的態度投入工作,積極熟悉科室業務,使自己適應繁忙而多變的臨床工作環境;上班時間和科室同事配合好工作,對不明白的地方不恥下問;利用休假時間瀏覽醫院網頁,關注醫院政策和新聞動態,熟悉醫院的運行機制。

          2、中期目標:(20xx—20xx年)

          確定目標:攻讀并取得大專文憑;通過考核后有一份穩定的工作;考取編制護士證;取得護師資格證。

          制定發展措施:

          3、中長目標:(20xx—20xx年)

          確定目標:通過英語考試,拿到英語三級證書。

          制定發展措施:從實踐中來,到實踐中去,結合臨床病人的特點查閱相關書籍,再用書本知識指導病人康復;定期參加醫院和科室組織的業務學習,多與領導、同事、病人互相交流,查漏補缺;每周定期到示教室練習基礎護理操作,使各項操作得心應手;廣泛涉獵中英文護理期刊或利用網絡資源搜尋相關文獻資料,在護理核心期刊發表論文一篇;了解國內外護理學專業的新進展,并結合科室實際情況,在護士長帶領下進行相應的科研項目;努力學習好英語,每天利用課余時間,多讀、多聽、多練,讓英語水平更上一層樓。

          4、長期目標:(20xx年之后—)

          長期目標:考到護師資格證,成為護士長

          確定目標:職業目標分解與組合

          職業目標:業務能力高的護理人士,優秀的護理教育者。

          (1)成果目標;通過臨床工作,總結出適合當代中國護理教育的理論

          學歷目標:碩士研究生畢業,取得碩士學位;取得主管護師資格證、通過英語高級口語考試。

          職務目標:護士長

          能力目標:精通各項護理技能的操作,通過實習具有一定的實踐經驗;具備精湛的業務能力;有一定的科研能力,發表2篇以上論文。

          經濟目標:20xx—5000元/月

          (2)學歷目標:通過副主任護師的晉級,取得教師資格證。

          職務目標:護士長,優秀教師

          能力目標:熟練處理醫務工作,工作業績在同級同事中居于突出地位;成為受歡迎的教師。

          經濟目標:4000—7000元/月

          (3)學歷目標:攻讀并取得博士學位

          職務目標:大學高級講師

          制定發展措施:科研能力突出,在國外刊物發表論文;形成自己的護理管理理念,有很高的演講水平,具備組織、領導一個團隊的能力;帶領更多的護理教育者,提高中國護理教育工作;具備應付突發事件的心理素質和能力;有廣泛的社交范圍,在業界有一定的知名度。

          經濟目標:6000—10000元/月

          四、成功標準:

          我的成功標準是個人事務、職業生涯、家庭生活的協調發展。順利進入醫院,掌握總結經驗后盡快轉入教育工作。當然只要自己盡心盡力,能力也得到了發揮,每個階段都有了切實的自我提高,即使目標沒有實現(特別是收入目標)我也不會覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

          五、結束語:

          一個人成功必定在很久以前就做好了長久的打算,擁有了一份屬于自己的人生規劃書。只有全面的認識自己,深刻的了解這個社會的發展,并為自己人做好規劃,成功才會向你走來,我不甘被社會淘汰,那我只能朝著設計好的將來一步一個腳印的走下去,去適應甚至挑勝它。

          職業生涯規劃 15

          一、前言

          莎士比亞曾說過:“人生就是一部作品。誰有生活理想和實現的計劃,誰就有好的情節和結尾,誰便能寫得十分精彩和引人注目。”駐足觀望,電子、網絡鋪天蓋地,知識信息飛速發展,科技浪潮源源不絕,人才競爭日益激烈,形形色色人物競赴出場,不禁感嘆,這世界變化好快。在機遇與挑戰粉墨登場的未來社會里,我究竟該扮演如何一個角色呢?水無點滴量的積累,難成大江河。人無點滴量的積累,難成大氣候。沒有兢兢業業的辛苦付出,哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來震撼人心的累累碩果?只有付出,才能有收獲。未來,掌握在自己手中。

          二、自我分析

          古語云:“金無足赤,人無完人。”每個人都有自己的優點和缺點,世上并不存在盡善盡美的人。要想做好職業生涯規劃,首先要認清自己,包括性格、愛好、言行等等。這樣才能揚其長,避其短,才能更好的面對人生。

          經過霍蘭德職業興趣測試結果,我屬于R(實用型)型,DISC行為方式測試結果為D(支配型),行為方式可用如下詞匯描述:好勝、大膽、進取、創新、獨立、敏捷、直接、強硬、愛冒險、敢于競爭。職業價值觀測試結果為J型(經濟報酬型),工作的目的和價值,在于獲得優厚的報酬,使自己有足夠的財力去獲得自己想要的東西,使生活過得較為富足。職業錨測試結果為C型(創造/創業型)。

          有適應性,空間判斷能力和數學能力較強,服務和奉獻意識不足,書寫能力和語言表達能力較差。

          三、職業分析

          (1)個人的職業選項

          我學的是土木工程專業,并且側重于工程技術方向,理想的職位有:建筑工程師、結構工程師、技術經理、項目經理等。畢業后打算向技術經理或項目經理的職務奮斗。如果有機會希望進軍政壇或是創業。

          (2)選擇理由

          隨著中國房地產業的發展,土木建筑業對工程技術人才的需求也隨之不斷增長。在很多城市的人才市場上,房屋和土木工程建筑業的人才需求量已經躍居第一位。隨著經濟發展和路網改造,城市基礎建設工作不斷深入,土建工程技術人員在當前和今后一段時期內需求量還將不斷上升。因此,土木工程技術人員一直有著不錯的就業前景。

          土木工程技術人員要求有嚴謹的工作作風,認真負責的工作態度,還要有很強的適應性,能夠適應在各種條件和場合下工作,應具備正確的決策能力。這些要求也比較符合我的性格特征,因此我選擇工程技術方向。

          (3)與職業選擇目標的差距

          我們現在還沒有開專業課,對專業理解不夠深刻,只是大體了解。另外,工作經驗是一名好的工程人員所必備的素質,要想成為項目經理還要具備很強的人際交往能力,這些對我都是不小的挑戰。還有現在的學習環境輕松,自己的自制力不夠強。

          四、專業就業方向及前景分析

          土木工程專業就業方向很多,大體可分為四種。

          (1)工程技術方向

          (2)設計、規劃及預算方向

          (3)質量監督及工程監理方向

          (4)公務員、教學及科研方向就拿我選擇的工程技術方向來說,就業面廣,選擇的機會多。

          專家分析:隨著我們執業資格認證制度的不斷完善,土建行業工程人員不但需要精通專業知識和技術,還需要取得必要的'執業資格證書。工程技術人員的相關執業資格認證主要有全國一、二級注冊建筑師,全國注冊土木工程師,全國一、二級注冊結構工程師等。需要注意的是這些執業資格認證均需要一定年限的相關工作經驗才能報考,因此土木工程專業的畢業生即使走上工作崗位后也需要注意知識結構的更新,盡早報考以取得相關的執業資格。想要從事工程技術工作的大學生,在實習中可選擇建筑工地上的測量、建材、土木及路橋標段的路基、路面、小橋涵的施工、測量工作。

          另外,質量監督與工程監理方向也是不錯的就業方向。工程監理是近年來新興的一個職業,隨著我國對建筑、路橋施工質量監管的日益規范,監理行業誕生以來就面臨著空前的發展機遇,并且隨著國家工程監理制度的日益完善有著更加廣闊的發展空間。

          五、實際職業目標的具體行動計劃

          (1)大學一年級:試探期

          階段目標:職業生涯認知和規劃

          實施方案:完成從高中到大學的轉變,適應大學的學習生活,重新確立新的目標。對自己的專業進行深入了解,鞏固和扎實專業基礎知識,加強英語、計算機能力的培養。大一期間完成公共基礎課程,不能掛科,課程重點放在高數,英語和畫法幾何上。在導師的指導下進行選課,選擇方向放在建筑工程和工程管理方向。在時間允許的情況下多參加集體活動,培養交際與表達能力。另外要多和師哥師姐們進行交流,尤其是大四的畢業生,詢問就業情況,大一學習任務不重多參加學校活動,增加交流技巧,學習計算機知識,爭取可以通過計算機和網絡輔助自己的學習。為可能的轉系、獲得雙學位、留學計劃做好資料收集及課程準備,多利用學生手冊,了解相關規定。在大一盡快做好大學的規劃,并付諸行動。作為班級組織委員的我,要認真負責的組織好班級內的各項活動,要充實大家的課余生活。組織活動不但能鍛煉我的組織能力,并且能夠提高我的語言表達和交際能力,這些對于我以后的學習和工作都有很重要的意義。

          (2)大學二年級:定向期

          階段目標:初步確定畢業方向以及能力與素質的培養

          實施方案:通過大學英語和計算機的相關證書考試,尤其是大學英語四級考試,盡量一次性過關。參加學生會或社團,培養領導與組織能力,增強團隊協作精神。在暑假或課余時間能到施工單位參加工作,盡可能多的積累經驗。其次有選擇性的輔修其他專業的課程,豐富知識來充實自己。課程重點放在專業課上,要把專業課學扎實、學透。選修CAD電腦輔助制圖這門課,應為現在土木工程專業早應經不用手工繪制圖紙了,CAD制圖不僅能加快繪圖速度,還能減少出錯率。掌握了CAD制圖能為以后工作打好技術基礎,跟上專業進步的步伐,話說技多不壓身,多一項技能或多或少的能夠占點優勢。在作息時間上一定要有規律,不能有課就早起,沒課就睡懶覺。早晨盡量早起,讀英語課文,背單詞,最大限度的提高英語水平,為四級考試做好準備。在沒有特殊情況下,上課不能遲到、早退,以及缺課。

          (3)大學三、四年級:發展期

          階段目標:掌握求職技能,為擇業做好準備

          實施方案:加強專業知識學習,根據自己的實際情況看看有沒有能力考英語六級,根據情況決定是否考研,做好復習準備。依然把專業課放在重點,在校期間盡量考取與目標職業有關的職業資格證書或通過職業技能鑒定,不能再校考的證書要盡量了解其考試的流程及內容,為以后考證或職稱做準備。參加與專業有關的暑期工作,經常到施工單位汲取經驗,做一些力所能及的工作,為大四的專業實習以及畢業設計,畢業論文做準備。和同學交流求職工作心得體會,學習寫簡歷、求職信等求職技巧,了解搜集就業信息的渠道,掌握面試技巧等等。

          (4)大學四年級下學期:實現期

          階段目標:進行工作申請及就業

          實施方案:盡快完成畢業設計和實習工作,但是畢業設計不能草率,要認真對待。重視實習的過程,在實習的過程中要虛心請教他人,掌握基礎施工辦法,能夠及時發現工程的誤區,為以后工作打好基礎。然后總結前三年的準備工作,開始畢業后工作的申請,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備,鍛煉自己獨立解決問題的能力和創造性。另外要明確個人在崗位上的職責要求及規范,成功就業。

          (5)畢業后

          階段目標:考證、晉職稱

          實施方案:畢業后一年升助理工程師,評為助理工程師后四年評工程師,盡可能在六年后評高級工程師。即20xx年畢業,20xx年晉助理工程師,2020年晉工程師,2027年晉高級工程師。在工作過程中提高自己的綜合素質,如果不能再短期內評上高級工程師可以把這一職稱放一放,不能急于一時,畢竟高級工程師要在省級以上刊物上發表1—2篇文章,這并不是一項簡單的任務。

          (6)近期目標

          這個學期即將結束,在復習這段時間內要認真學習,要做好全面復習不能掛科。本學期結束后要做好總結,回望這個學期看看哪些事情做得好,哪些做得還不夠好。為下個學期的學習生活做好準備,畢竟大一是一個試探期,所有的東西都有時間挽救,不能急于一時。

          六、結束語

          計劃固然好,但是若不付出努力,再好的規劃也只是一紙空談。在規劃實施過程中,要不畏艱難,不怕吃苦,面對挫折不放棄,面對成功不傲氣,成功只青睞于那些有準備的人,放手去拼搏,成功并不遙遠。

          職業生涯規劃 16

          一、自我剖析

          我是一個單純,不諳世事,幽默而又愛幻想的男孩。好強是我的本性。喜歡與陌生人交談,愛好表現,有強烈的個人表現欲望,喜歡特立獨行的人與物,與他們在一起能建立起自己的無比想象欲,喜歡被人欣賞,與眾不同。

          我有些藝術靈感,曾向往過從事主持或教師工作(現在的我就擔任廣播站廣播員一職)。不過,因本人選修了計算機網絡這一專業,自我的人生規劃又要重新設計一下,我想:做一個計算機及藝術雙專科人才比較好。

          二、職業定位

          我從小就喜歡獨具創新的人與物,喜歡舞臺上的他們,他們的激情給了我很大的人生動力。因我學的是計算機網絡方面的知識,雖然ibm,微軟,蘋果等大公司是我們這些計算機從業者的最佳選擇,但由于學歷,能力等方面的局限,進入國內一些品牌公司或更低一層次的電腦公司更現實也更可能一些,例如聯想,惠普等。

          因此我下定決心,將開拓它們在我家鄉常州的市場,打造聯想新一級的品牌效應。我把我的職業目標定為聯想(中國)常州分區的技術及市場開拓總代理人。

          三、規劃和措施

          (一)近期目標(20xx—20xx年)

          1、這一階段以在校書本學習為主,我將努力掌握書本知識,首先通過計算機二級b和英語四級的考試,提前達到本科要求。

          2、自學photoshop,3dmax(因自我學過美術)這方面比一般人更有基礎及藝術靈感,自學數據庫,vb編程及dreamwaver,frontpage,因我長期堅持自學英語及打字訓練,這一方面是我的優勢。

          3、利用假期去電腦專賣城進行實地考察,積累一些電腦銷售知識,并爭取在電腦城工作,體驗生活,積累經驗。

          4、多讀一些人際交往及管理方面的'書籍,提高自己的綜合素質。

          (二)中期目標(20xx—20xx年)

          1、這一階段,是人生的高峰期,學習充電必不可少,08是北京奧運的日子,大事吉事接連不斷。08年人均電腦的使用量也是一個高峰期,此后中國將成為除拉美,歐洲市場第三大pc發源地,其前景不可估量。此后大量國外廠商將進軍中國市場。眾所周知,中國城市人均電腦占有量不足一臺,開發這塊處女地指日可待,還有尚未開發的農村市場。

          2、進入招聘中心,應聘成為某電腦公司技術人員,自學加勤奮,再加上特有的英語基礎,盡快成為高級電腦技術人員。當然,還需要和老員工搞好關系,勤奮努力汲取他們成功的經驗。

          (三)遠期目標(20xx—20xx年)

          1、這一階段的目標是擔任電腦公司技術主管。

          2、利用自己對程序設計的領悟能力,開發一些游戲軟件,加入自己的藝術表現力,設計一套集藝術表達、傳統游戲、玩家創新于一體的新型游戲,并投入市場。

          (四)。更高目標(20xx—20xx年)

          這一階段事業已經走向成熟,我目標是成為一品牌電腦公司(聯想)的華東地區總代理。我的經營理念已經在華東地區留下深遠影響,利用我的人脈及良好的信譽在上海開拓我的市場。如有外企聘請我擔任他們公司的首席執行官,我會考慮接受,并學習他們的技術及管理經驗,為以后更長遠的目標打下堅實的基礎。

          職業生涯規劃 17

          一、前言

          現在社是一會個經濟迅速發展的社會,也是一個充滿競爭的社會,提前做好自己的規劃對我們更好的適應社會打下基礎,作為新時代的大專生,就應該對社會有一個清醒的認識,對現在的就業形式,社會的的政治環境、經濟環境、文化環境等等,對自己的性格能力都應有清醒的認識,只有這樣我們才能更好適應社會,為社會做出更大的貢獻,更好的實現自己的人生價值。

          二、自我認識

          1、我的興趣愛好:自己的性格有時候比較活潑開朗,有時候又比較內向,不太善和同學交流;喜歡聽歌,但不會唱歌;還是比較喜歡運動,比如跑步球類都還挺喜歡的,但對于舞蹈部感冒;平時上上網啊 ,看看電影;對于學習,通常是前半學期比較積極,后半學期就開始懶惰了,導致成總是不理想績。比較喜歡做各種實驗。

          2、我的性格是具有雙重性的,在做事方面有時很馬虎比較的輕率,有時存在一定的惰性,在理智中又存在著盲目。現在來到學校我想主動的觀察已經代替了過去在高中的那種被動的接受,自己在清醒的面對現實時又多少帶有一種脫離實際的幻想。在以后的學習工作中,我要努力改進自己的不足發揚自己的長處,讓自己變的更優秀。

          3、自己在學習上有點馬虎不認真,造成學習成績的不理想,以后這方面應該積極的改進,在以后我將以積極的態度努力學習,爭取以優異的成績完成學業。

          4、自我的潛能的分析,我想沒個人都有自己的潛能,只是發揮沒發揮出來的問題,在高中里我的理綜都較好,數學也還好,英語比較差,我想我的邏輯思維有較好的潛能。

          5、自己職業性向的確定,我想職業性向自己可能更傾向于實際性向、社會性向和企業性向,因為我們生活在一個客觀的實實在在的社會中,我們必須去講實際從實際出發這才是你成功最根本的,社會性向你的生活離不開社會,你只有才能適應社會受到社會的歡迎,企業性向大概就是創業吧,你敢于拼搏敢于創造才能更好的適應社會服務社會。

          三、職業分析

          我國現在社 會政治穩定,經濟發展迅速,社會不斷進步,進一步的改革開放更將為經濟發展注入新的生機和活力。我是化學類專專業的學生應分析以下醫學、化學科研、質檢行業的所處的環境。醫生是比較穩定的職業,雖然也有很多風險。質檢是相對比較冷的職業,比較難找工作,而且工資比較低。

          四、職業生涯目標的確立

          通過對自己才能、性格、興趣愛好、潛能等等,以及現在的社會、經濟、政治、文化環境的分析,我開始對自己以后的職業生涯有了一些規劃。自己打算利用自己豐富的化學知識,在努力學習醫學方面的知識,并爭取最好轉到醫學方面的專業。將來從事與醫學有關的工作。

          五、行動方案的制定

          自己在前面對自己的性格、潛能、職業性向等等都作了一定的分析,我作為一個學生應如何根據自己的'條件,制定適合自己的行動方案呢,首先利用現在的大好時光努力學習科學文化知識和專業知識,努力參加實踐工作,作到理論與實踐向結合。認識到自己的長處和不足,積極發揚自己的長處,擬補自己的不足,積極培養自己的獨立性,努力調整自己的心態,當自己憂郁時學會適當的發泄,控制自己的性格,使自己的性格變的沉穩,不急噪。努力改進自己性格的不足之處,在學習中使自己的潛能得到最大的發揮,在學習中和以后的工作中維持自己對本職業的興趣愛好,確立自己的職業目標,在學習中不斷的充實自己所學的專業知識,不斷提高自己的修養,獲取更為好的專業技能,積極培養自己對社會的適應性,來適應日以激烈的社會人才的競爭。在著其中就需要我們從現在就開始認真的了解社會,參與競爭!

          六、評估和回饋

          自己現階段隨制定了自己的職業規劃書,但受到自己現階段思想不太趨向成熟的限制,以后在自己的職業的選擇,生涯路線,人生目標都可能存在一定的改動,自己在以后的工作學習中要不斷的總結經驗教訓,使自己變的更成熟使自己以后的規劃設計更接近實際打下基礎。

          職業生涯規劃 18

          一、自我分析

          1、我的性格:大家都說我是一個活潑開朗的人,很善于與人交流,人緣也比較好,但是很多時候在一些場合缺乏自信,有的時候患得患失,總是考慮的太多,所以錯過了一些很好的機會,現在來到大學,發現人外有人,天外有天,所以開始懂得只要自己努力了就不后悔,不管結果是不是第一,只要自己盡力了就是最好的了。性格比較直爽,有的時候容易傷人,雖然在盡力在改變,但是還需要進一步改善。

          2、我的興趣:喜歡唱歌,彈鋼琴,聽音樂,逛街,打羽毛球等。但是也很關心政治方面的新聞,可以說愛好廣泛,但是最喜歡的是音樂,音樂能讓我快樂。

          3、我自己認為所具有的能力:現在在所屬學校鋼琴是在09級排名第一,雖然在班上沒有當班干部,但是作為班上的一份子,我也為班上爭光。

          4、我的價值觀:我自己感覺我的人生觀和價值觀都比較正確,信仰共產主義,而且一直堅信,人一生不能只為了錢去追逐,最有意義的一生是活的快樂幸福,而不是為了追逐金錢和奢侈的生活。

          5、我的優勢和劣勢:優勢,我的人緣還可以,善于與人交流,性格比較開朗,能夠很好的調節自己的心情,做事踏實。劣勢,缺乏恒心,自制力也比較差,不能很好的控制自己,有的時候性格太直了,有什么說什么,容易傷害到別人,做任何事都對自己沒信心。

          6、我的技能:鋼琴比較好,口語表達能力比較強,善于學習新事物。

          二、專業就業前景分析

          我所學的是音樂學。音樂學主要是全面性的學習有關音樂方面的,與本專業就業領域是當老師,演員,導演,主持人,歌唱家,樂隊指揮等,因為現在學藝術的人非常多,所以我們必須要在大學四年里努力地學習,這樣對今后找工作有幫助。我們還可以考研,考本專業的研究生,繼續深造,爭取能夠在對口專業找到一個工作。雖然,在考研期間會比較辛苦,但是如果堅定了信念,并努力把它學好,應該沒有什么做不到的'事情。“既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程”,在今后的幾年里,我要努力的學習關于音樂的所有知識,爭取能夠在四年里有社會實踐的機會,在實踐中找到培養自己的專業技能。

          三、職業選擇分析

          1、 在選擇職業時遇到的最大困難和困惑:我現在學習的專業是音樂學,如果我從事本專業工作,那么就需要我有很扎實的專業基本功和基礎,但是現在我所學習的編程等內容對我自己來說有一定的難度,而且有很多人是從小學起的,我只是從高中學的。第二,現在全國有很多學校開展關于音樂的很多課程,而我們這所學校并沒有開展很多課程,所以不知道自己以后能不能找到合適的工作,也不知道今后能不能勝任音樂學的工作。

          2、 我的職業選擇:第一,是當一名音樂老師;第二,是考研;第三,是演奏家。

          3、 我的選擇路徑:考研,考研之后當一名老師

          4、 SWOT分析

          內部環境因素

          優勢因素(S)

          1.有學習新知識的能力

          2. 目標明確

          3.善于動腦思考

          4.分析問題的能力比較強

          5.情商較高,綜合素質比較強

          弱勢因素(W)

          1.專業知識水平不夠

          2.不自信

          3.自己努力不夠

          4.英語和政治都比較差

          外部環境因素

          機會因素(O)

          1.所學專業很好。獲得工作機會不錯

          2.社會上很多父母讓小孩子從小時候就學藝術,就業機會多一點

          威脅因素(T)

          1不是從小學,基本功不怎么好

          2.全國開設此專業的學校很多,競爭壓力較大

          3.大學生就業形勢緊張

          SWOT分析:我的性格的嚴謹等方面都很適合這個職業,而且綜合素質比較高,比較有競爭力,而且現在大環境上此專業有一定的缺口,因此就業相對比較容易。

          職業生涯規劃 19

          1、職業興趣

          我是介于外向和內向之間的女生,有時候很喜歡做有挑戰性的事,善于交際,喜歡被人關注。但當自己由于壓力而感到疲憊時會希望自己能安穩平靜一些。所以我的目標有兩種打算:一是教師,而是汽車行業人才。

          2、職業價值觀

          作為一名教師,我認為我付出我快樂,我很樂于把自己的哪怕一點一滴能讓學生受用的知識或道理傳授給他們。同時也為這個職業感到無比自豪。作為汽車行業人才,我同樣希望自己能學以致用,把自己的能量用到最大化,在展現工作能力的同時也展現出個人魅力。

          3、性格特征

          我是一個比較理性性格相對溫和的人,雖然樂于交際,但還是習慣在做出實事的同時在道出自己的想法,不做無把握之事。做事謹慎,但偶爾也會感性沖動。

          4、勝任能力

          作為一名教師,首先提高理論知識水平,獲得較高學歷,平時需培養自己的耐性。平時說話時更要注重邏輯性和條理性。進一步提高自身素質。作為一名企業人員,我需提高自己的專業水平,做出更出色的.成績。

          為更加明確的了解當前形勢,我對自己進行SWOT分析:

          1、我的性格特點:

          喜歡以自己的方式行事。面對人多的場合會更加有精力,表現欲望增強。只要自己愿意,可以和任何人進行有意識的談話。面對相反意見,通常持懷疑態度,十分堅定和堅決。權威本身不能強制我本身,只有當我認為這些規則對自己的更重要的目標有用時,才會去遵守。我也并不十分受冷漠與批評的干擾,作為所有性格類型中最獨立的。

          思維嚴謹、有邏輯性、有計劃性,會試著分析看到新計劃實行后的結果。多疑、獨立,對于自己和他人能力和表現的要求都非常高。

          完美主義者,比較強烈地要求個人自由和能力,同時在他們獨創的思想中,不可動搖的信仰促使自己達到目標。

          在實現自己的想法和達成自己的目標時有創新的想法和非凡的動力。能很快洞察到外界事物間的規律并形成長期的遠景計劃。一旦決定做一件事就會開始規劃并直到完成為止。

          2、我的職場優勢:

          自主性強、看重個人能力、有創新思想和遠見;

          邏輯性強,精于理論,善于處理復雜而綜合的概念;

          獨立性強,不依賴別人,自信,不盲從權威;

          用高標準要求自己,做事非常有決心和堅忍不拔,堅定不移地去實現自己的目標。

          3、我的職場劣勢:

          可能顯得比較強硬,他人不敢接近;

          長時間不告訴他人自己的想法,認為他人也和自己一樣認同自己的想法,容易造成溝通上的問題;

          有很好的想法,但是可能卻不能實際去操作和實現;

          過度關注任務而忽視他人的貢獻。

          4、我的機會:

          我的專業是汽車服務工程,現如今汽車行業發展趨勢較好,并且汽車專業人才還是很緊缺,我應該努力學好專業知識,并進行進一步深造,在很多汽車企業或者高職院校就職還是有很大機會的。再加上自己樂于交際,面對大場合不怯場,相信自己還是有很大發展空間的。

          5、我的威脅:

          當今社會研究生太多,我要做的是在學好專業知識和拿到更高學歷的同時,提高自身綜合能力,開發自己更多更大的潛能,找到由于他人之處。

          環境分析:

          1、家庭環境

          父母對我的發展十分重視,幾乎成為了他們生命的中心。盡可能的為我創造

          出更好的環境,鼓勵我深造,支持我的夢想。

          2、學校環境

          我現在就讀一所普通本科院校,考研氛圍十分濃厚,這對我有很大的幫助,

          也希望自己能夠完全適應這樣的環境。

          3、就業環境

          現在高校招聘要求還是很嚴格的,通常都是以211和985為底線,這就讓我不得不進行深造,壓力還是相當大的。汽車行業的出色人才也很多,而且許多大型企業招聘都要有工作經驗,雖然之前實習過幾個月,但仍有所欠缺,需要增加更多的社會工作經驗。

          在分析了所有因素之后,我對自己有了更深的了解,也更加明確自己的優勢所在,目標已然確定,努力和堅持不能少,希望多年以后,回望這份規劃書時,我會會心一笑。

          職業生涯規劃 20

          一、前言

          在今天這個人才競爭的時代,職業生涯規劃開始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對每個人而言,職業生命是有限的,如果不進行有效的規劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業生涯規劃,將自己的未來好好的設計一下。有了目標,才會有動力。

          二、自我盤點

          本人性格內外兼之,業余時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天,還有上網。喜歡看小說、散文,平時與人相處較好,親人、朋友、教師關愛,喜歡創新,動手能力較強做事認真、投入,但缺乏毅力、恒心,學習是三天打漁,兩天曬網,以致一直不能成為尖子生,有時多愁善感,沒有成大器的氣質和個性。不敢去嘗試一些新事物;對失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力;對于別人對自己的評議蠻在乎;,在公眾場合不敢展現自己,有些害羞;做事情有時拖拖拉拉。

          三、解決自我盤點中的劣勢和缺點

          所謂江山易改,本性難移,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養起來,充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自己存在的不足,并制定出相應計劃以針對改正。經常鍛煉,增強體質,以彌補海拔不夠帶來的負面影響。

          四,藥學專業環境及評價

          藥學專業的就業方向十分廣闊,具體而言有醫院、科研院所、藥廠、醫藥公司、國家藥品管理機關等單位。在全國就業形勢不容樂觀的情況下,藥科類畢業生的就業前景仍然普遍看好。目前從教學資源情況看,各學校都沒有擴招計劃。對藥學畢業生來說是一個機會。在崗位方面,畢業生到制藥企業從事生產和銷售居多,這方面人才也是企業招聘的主體。目前隨著人們的生活水平在不斷的提高,會對醫療,保健方面的需求會大大增加。所以只要你的技術夠好,前景很好!醫藥市場沒有形成統一的規范。現在假藥經常出現,藥品質量得不到保障,導致消費者對很多藥品心存懷疑。而且現在越來越多的人開始關注醫藥行業,導致行業內的競爭十分激烈。

          五、我的職業規劃

          1、目標確立

          (1)、職業目標:執業藥師

          (2)、職業發展路線:鄉鎮醫院普通員工,邊工作邊學習,鄉鎮醫院高級員工或者縣、市級人民醫院員工

          2、短期目標規劃——大學三年目標

          大一:目前處于大一下學期準備完了,努力把各學科考試考過,甚至考得優秀。

          大二:爭取更加努力學習,拿到獎學金。參加各種活動,競選班干,彌補大一沒能擔任班干的遺憾,從而鍛煉自己的膽量。還有就是爭取被評選成為入黨積極分子,爭取入黨。充分利用校園環境及條件優勢,認真學好專業知識,爭取把各學科考試考好。培養學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質,并作為就業準備,希望自己能通過全國計算機等級考試。多看與專業相關的知識,擴展自己專業方面的知識而不僅僅局限于學校所教授。

          大三:大三也就是實習時期,爭取到好的實習機會,多多積累經驗,認真踏實的學習,把自己學到的理論知識運用到實踐中去。具備在經濟領域從事具體藥品的理論基礎,接觸了解藥品流通程序。積極工作,努力表現自己,希望能夠得到實習醫院的.好評,以后找工作更加容易。

          (升本待定,有可能啟動備選方案。關于備選方案,我給自己定的方向是繼續深造學習而不是專科畢業就從事工作。眾所周知,當今的社會競爭之激烈,專科生比比皆是,盡管有些專科生能力的很強但很多單位不予考慮。但是由于現今挑選人才也很看重工作經驗。雖然升本的機會不是很大,但是我還是希望能夠升本的,我會努力爭取的。)

          3、中長期目標

          中期目標:如果升本失敗,那就進入事業探索期和事業發展期,預計時間為六年,希望進入任意醫院工作積累工作經驗,并且要一邊工作一邊深入學習,在努力工作的同時,還要爭取擴大發展人際關系,和同事院長搞好關系,并且要養成好的生活習慣,抓緊時間參加體育鍛煉。在此期間,還要努力掙錢,為自己的婚姻問題及出外深造積累資金。還應該利用關系及資金為自己謀取更好的工作崗位。

          長期目標:事業成熟期,奮斗目標——縣或市級人民醫院工作。這必須利用關系及資金為自己謀取,當然,好的表現也是必須的,那時自己可以以成熟職業的姿態去處理遇到的事件,在自己的工作崗位上,踏踏實實的貢獻自己的力量,擁有一個完美的家庭。我還想擁有自己的藥店,用自己扎實的理論基礎和熱情的服務去造福社會。

          六、我對于職業生涯規劃的看法:

          1、雖然可能沒有成型的職業規劃,但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有,比如這段時間我要學好什么,到什么水平,我要朝著什么方向努力,沒有努力的方向和短期的目標,那容易虛度光陰。

          2、職業規劃肯定要有,但是我覺得職業規劃不可能現在就定下來,周圍的環境隨時在變,而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西,也會變。在校大學生,沒有任何社會閱歷,談這個就似乎有點紙上談兵。但是我覺得這次的職業規劃是必要的,這不僅僅是一份作業,對大一新生來說,通過這次的思考,可以在短期內找到奮斗的目標。

          職業生涯規劃 21

          一、前言:

          帶著種種憧憬和向往,我開始踏入了大學生活,在大一下學期的選修課中,我選擇了大學生職業生涯規劃這門課,在老師的指導下,我來完成自己的這篇職業生涯規劃書。為了認真完成這份規劃書,我根據老師上課教的方法,認真分析自己的興趣、特長、性格以及技能方面,并且利用學校提供的職業測評網認真的進行測評,得到本人相關的職業報告,根據報告書我寫下了這份規劃書。

          二、自我評估

          本人為人坦誠,團結同學,做事細心認真,不拍苦不怕累,有一定的`耐挫力,雖然性格有點內向,但我興趣廣泛,聽音樂、畫畫等都有一定興趣,與朋友在一起能夠相互幫助。并且我對自己的未來充滿向往與自信,作為一個女強人,我會為自己的將來而努力奮斗。

          三、職業選擇

          會計專業,有較廣的就業面,較主要的有以下幾方面:企事業單位、政府機關、會計師事務。我個人更傾向于企事業單位,將來無論在內資還是外企,都有一定的發展道路,雖說內資沒有外企待遇好,但是一定作為一名合格的會計師,還是能克服這一困難。

          四、會計行業未來發展評價

          會計作為一種商業語言,在經貿交往中起著不可替代的作用,在我國具有良好的就業前景。適應中國外向型經濟迅速發展的形勢,像在企事業單位經過幾年,甚至可以爬到高層管理,有很大的發展空間。

          五、職業生涯規劃方案:

          大學在校的學習任務規劃:

          1.總的規劃:通過大學的學習,掌握好專業知識和技能。積極參加各項社會實踐,增加自己的社會實踐經驗,并學會自立,在學有旁騖之時,找份兼職。在校期間便開始積累人脈,提高自己與人交往能力。以及團隊合作,領導能力。

          2.具體方案:

          1)20xx春學期:考取大學英語四級證書

          2)20xx秋學期:考取會計從業資格證書

          3)20xx春學期:考取大學英語六級證書

          4)20xx秋學期:復習,準備,積累,開始面對考研歲月

          5)20xx全年:努力備考,力取進榜畢業后的職業生涯規劃

          20xx~20xx年:努力認真讀研

          20xx~20xx六年:

          這x年主要是積累自己x年來的工作經驗,并儲蓄了一定資金

          在能力上:能夠熟練會計事務,而且在同級同事中能夠做到表現出眾;熟悉各企業的文化環境,自己能從普通員工爬到管理人員(在外資企業中)在經濟上:這六年保持年薪7萬以上

          20xx年后:

          職業目標:創建小型的會計事務所

          能力目標:形成自己系統的管理體系,組織自己員工進行各項工作,具有較強領導能力,并且與員工多溝通,全員共同努力,完成傳統突破。

          經濟目標:年薪20萬以上

          六、成功標準

          我成功的標準:我堅信一句話,只要你勇于挑戰,不畏困難,付出過淚水和汗水,你會最后大豐收的。所以我在每一階段都會用心做事。努力拼搏,為自己的夢想去奮斗,為以后不讓自己后悔,正所謂條條大路通羅馬,而我要在自己正確的思想指引下走向成功,并為之自豪。

          七、尾言

          作為大學生的我們,應該珍惜好學習的時光,樹立目標,并開始努力奮斗,好讓自己最后為之流淚,畢竟人生如同品這杯咖啡一樣:甜甜的苦澀,先苦后甜!

          職業生涯規劃 22

          一、自我認知

          通過人才測評分析結果以及本人對自己的認識、朋友對我的評價,我認真地認知了自己。

          1.職業興趣:研究型,希望日后能在科研方面工作。

          2.職業能力:邏輯推理的能力相對比較強,而信息分析能力也不錯的,比較喜歡對復雜的事務進行思考,將復雜事物簡化。

          3.個人特質:喜歡追求各種不明確的目標;觀察力強,工作自覺、熱情,能夠吃苦耐勞;主張少說多做;愛學習;喜歡獨立工作。

          4.職業價值觀:基于家庭條件,首先考慮待遇較高的工作,對所選擇的職業要有能從中不斷學習并獲得新知識的機會;當然,如果沒有工資收入限制,我會先考慮自己最喜歡的工作,同時考慮這份工作是否能實現自己的目標或者自己的理想;最后,也考慮這份工作我是否合適去做,我的能力是否能勝任,等等的一些相關的問題。

          5.勝任能力:

          ①能力優勢:頭腦靈活,有較強的上進心,邏輯推理能力比較強;相信自己行,能全神貫注,能夠客觀地分析和處理問題,對自己要求嚴格,經常制定目標.

          ②能力劣勢:一件事做第二遍定會出錯;做事過于理性,而有時候應該是按常規出牌的;有嚴重的個人中心主義,有時聽不進別人的勸導;

          自我分析小結:

          我認為自己明確職業興趣及方向,有一定的能力優勢,但是也有一定的能力劣勢,所以要發揮自己的優勢,培養自己不夠的能力。平時要多對自己的不足進行強化的訓練,譬如,要多練練寫作,多看一些課外書,拓寬自己的視野,等等。

          二、職業認知與決策

          職業認知

          1.家庭環境分析:

          家庭經濟能力僅能維持正常的生活,我的學習費用為全額貸款。我的父母親的`工作不夠穩定,所以經濟收入不穩定。家庭文化氛圍一般,姐姐從醫,妹妹鋼琴彈得不錯,父母親均未完成九年義務教育,但支持我們最低完成大學教程。

          2.學校環境分析:

          我就讀于xxxx大學,生活環境一般,教學設施齊全,且比較先進,教學水平也較先進,只是學校更重視研究生,我們本科生不受重視;所在預防醫學系雖不是全校最好的學科,但專業課的科目開設受到一致好評,畢業的就業率百分百;教學質量高,師資雄厚,總的來說,整體教學還是在不錯的。

          3.社會環境分析:

          我國人才的競爭日趨激烈,大學生就業難、失業率居高不下等等,都使我們的就業環境看起來不容樂觀,而現在大學生畢業漸漸增多,而且需求量漸飽和,有些地域還存在性別歧視,女性就業前景不是很好。不過,政府愈來愈重視預防專業,我正在提高自己的專業才能,以在千萬應聘者中脫穎而出。

          4.職業環境分析:

          在我國,由于預防醫學為新興專業,這方面的人才需求量目前很大,社會分工還行,前景不錯,但也因此,專業知識技能不夠發達,(要干實事最好去國外進修發展),報酬也不高。

          5.行業環境分析:

          將來我希望進CDC工作。預防醫學目前還處于幼童期,不夠壯大;但就業范圍比較廣,現在的醫藥、食品、衛生等方面均可,容易找工作,只是待遇不高,且國內此類高端人才及技術缺乏;不過經歷非典、禽流感、甲流及此時正猖獗的麻疹(年年猖獗)后,國家越來越重視預防,正提倡培養該方面人才,全國各地都逐漸設立有CDC;現在自己多考些證,以更易游刃于上述就業范圍。

          三、職業決策

          綜合前面的自我認知和職業認知這兩部分的內容,我得出本人的職業定位的SWOT分析如下:

          內部因素:優勢因素(S)弱勢因素(W)

          頭腦靈活,邏輯推理能力較強具有個人中心主義,頑固具有創造力,認真,負責不喜歡模式化工作,偶爾會有厭倦心理

          有毅力,觀察力強

          外部因素:機會因素(O)威脅因素(T)

          新興專業的工作崗位相對社會環境不斷變化,多些,疾病預防發競爭激烈,就業形勢日益嚴峻。展前景較大。

          結論:

          ①職業目標:

          我根據自己的職業興趣和個人能力,最終成為一名在預防醫學專業的科研工作者。

          ②職業的發展路徑:

          考多種證----公務員-----CDC工作者-----進華中研究院

          四、計劃與途徑:

          1.大學期間:20xx年~20xx年

          ①大四、五學好各科專業知識,掌握預防醫學的基本知識。

          ②大四前英語6級爭取過600分,積極考托福,希望能用英語與外國人自由交談。

          ③大四前考取全國計算機二級證書。

          ④大三開始業余學習韓語,希望能用韓語和商務伙伴自如溝通.

          ⑤假期實習(和本人專業相符合的)積累社會經驗.

          2.大學畢業的五年:20xx年~20xx年(隨機應變)

          ①若考上研究生,則繼續勤奮學習。

          ②考公務員,去CDC工作

          ③進科研院

          ④去國外留學,學習本專業,繼續深造.

          ⑤去國外工作.

          3.長期計劃:

          ①在努力工作之余,不斷學習各方面的知識,增長各方面見識。

          ②堅持鍛煉身體。

          ③汲取他人各種優點,不斷發現自己的不足,并不大的予以改正,不斷提高自身的修養。

          ④擴大自己的交際圈,享受友誼。

          職業生涯規劃 23

          在人生的路途上大學就是一個轉折點,只要把握好了人生的船舵,認認真真地走好每一步,這就是你的人生。人生之路說長不長,說短也不短,但是想要走出一條屬于自己的成功之路,一個好的人生的職業規劃計劃書是不可缺少的,有了好的職業規劃計劃書我們就能向著自己的目標奮發向上,有目標,就有動力;下面來談談我的職業規劃書。

          一、自我盤點

          1、個人興趣愛好

          業余愛好:文學類書籍,喜歡看電影、聽音樂,打羽毛球、長跑;喜歡的文學作品:《紅樓夢》、《戰爭與和平》;喜歡的歌曲:《愛拼才會贏》、《義勇軍進行曲》;心中的偶像:xx。

          2、個人優缺點

          (1)本人做事情很有恒心,凡事都要做到最好;在心中早就有了理想,有了理想必定有了追求的方向;對事業熱情很高,責任心強,做事很有原則,處事沉穩,考慮問題全面周到;面對問題養成了獨立思考的良好習慣;對朋友忠實厚道,能跟人相處得很好;唯一不足的就是有點內向,交際能力不強,不善于表達,這也是致命的一點。

          (2)解決自我盤點中的缺點:

          所謂江山易改,本性難移。內向并非全是缺點,它使我少一分張揚,多一點內斂,但最好相應加強與他人的交流溝通,積極參加各種場合各項有益的活動,使自己多一分自信、激揚,少一分沉默、怯場。

          3、個人對所學專業的看法

          本人是學初等教育英語專業的,對英語教育專業的前景是非常看好的,對本專業的學習態度很端正,

          二、職業環境分析

          根據我自己所選擇的專業來能確定好自己今后所要走的路,什么時候開展規劃計劃書、怎樣發展自己的規劃書,評估環境因素的評估也是必不可少的,畢竟不能脫離環境因素的影響,下面就來分析下我周圍的環境因素。

          1、家庭環境

          本人家里的經濟狀況很是一般,并不富裕,并且經濟狀況也是不穩定,對于我這個專的費用來說還剛剛好能支撐得起,生活過得一般,

          2、學校環境

          本人上的學校費用不多,生活學習的環境還算好,學習的氛圍還算行,教學的設備還是比較齊全的,對于學習英語課來說,上的是書本上的知識,偶爾看看英文版的電影,教學師資力量還算強。

          3、社會環境

          現代社會,對于大學來講已經是普及全國了,并且也將近飽和狀態了,因此企業對于大學生的要求也大大提高了,對大學生的各方面的素質要求也提高了,因此想要在這種復雜的社會環境中生存下去,就必須要學更多的知識。

          4、職業環境

          對于我們英語專業的人來講,形式雖然還是可觀的,但是挑戰不斷,首先,隨著人們生活水平的大大提高,對于物質的需求已經滿足了,因此對子女的要求也有所提高,所以我們這個行業的前景的十分可觀了;其次,英語教育在農村的發展空間也是巨大的,它不僅僅適合小學兒童,同樣也適合青少年、中年、老年等等,因此發展空間巨大;再次,商業界的各行業也要依賴于英語知識,這樣一來英語專業的就面向了多元化、多途徑的發展方向。

          5、結論

          (1)目標

          估摸自己的.實力,量力而為地選擇自己比較感興趣和個人強項來做,努力成為一位教育領域的優秀人才。

          (2)路徑

          自己先在學校學盡可能多的學習知識,充分利用校園環境及條件優勢,認真學好專業知識,培養學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質,并作為就業準備。

          三、職業規劃方案

          1、短期計劃

          首先,在校期間,英語至少要過四級,普通話要拿二甲、計算機要過一級,所有的證件拿到,最重要的目的是拿教師資格證書,有可能的話通過自己不斷的努力最好拿個英語六級。

          其次,能很好的運用知識,通過見習、實習來培養教學能力,多參加學校的活動。

          再次,暑假期間,可以當家教進行實習,這樣也可以多接累經驗。

          最后,如果在畢業時成績優秀的話,就打算考研。

          2、長期計劃

          在學業結束后,去外面找跟專業相關的工作,首先從小學教師做起,積累經驗,借用學校這個很好的平臺來尋求更適合自己的職位,逐步來實現我的目標計劃:先當小學教師,再當中學教師,一層一層往上爬。

          3、根據自己的興趣和所學專業,本人特對未來五十年作初步規劃如下:

          a)、20xx-20xx年學業有成期:充分利用校園環境及條件優勢,認真學好專業知識,培養學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質,并作為就業準備。(具體規劃見后)。

          b)、20xx-20xx年,熟悉適應期:利用x-x年左右的時間,經過不斷的嘗試努力和鍛煉初步找到合適自身發展的工作環境、崗位,找到熱情積極的工作狀態,結交工作崗位上的好朋友,拓寬人際交往面。要完成的主要內容:

          (1)學歷、知識結構:畢業前提升自身學歷層次,畢業后立即找工作,如果沒有合適的就考慮考研究生甚至是博士碩士,熟練掌握專業技能。計算機一級、二級過關,英語四、六級過關、還有盡全力考取英語口語資格證書、普通話過級、開始接觸社會、工作、熟悉工作環境。

          (2)個人發展、人際關系、意志人格的進一步配培養:在這一期間,主要做好職業生涯的基礎工作,積極完成工作任務,加強溝通,虛心求教,保持對新鮮事物的興趣,對身邊復雜的社會以及人保持樂觀的態度,相信遇到什么困難總會有解決的辦法,敢于堅持自我但要學會先聽取別人意見。能夠堅持正義,堅持自己的原則,

          (3)生活習慣、興趣愛好:適當交際的環境下,盡量形成比較有規律的良好個人習慣,并參加社交活動如聚會,還有必要的健身運動,如散步、打羽毛球等,條件允許的情況下多參加回報社會的慈善活動,如積極參加救助貧困人群的捐助活動,獻血活動等等。

          c)、20xx-20xx年:找到了能夠實現自己人生價值的位置,在自己的熱愛工作崗位上,踏踏實實的貢獻自己的力量,兢兢業業地盡忠職守于自己的崗位,擁有很多莫逆之交,懷有感恩社會的情感去回報祖國人民的厚愛,擁有能和我順境時相敬如賓、舉案齊眉并且逆境時相濡以沫的知心愛人,可愛健康充滿活力的孩子,一樣生活美滿的親人朋友。

          首先,職業生涯規劃要進行自我定位。自我評估與定位是職業生涯規劃中最重要的環節部分,它決定著個人職業生涯的尋求方向,同時也決定著職業生涯規劃的成敗。求職之前先要進行職業生涯規劃,進行職業生涯規劃之前先要進行準確的自我定位。先要弄清自己想要干什么、能干什么,自己的興趣、才能、學識適合干什么。可通過自我分析,評估自己的職業傾向、能力傾向和職業價值觀。

          其次,職業生涯是一個時時變化的過程。當今社會競爭激烈,對于大學畢業生來講既是機遇也是挑戰,同時也要打破傳統就業觀念,不在一棵樹上吊死,就業、就業、再就業,職業生涯規劃計劃書也要隨之調整。因此身邊各種環境變化了,我們也要跟著變化,這樣才能生存下來。

          再次,大學畢業生職業生涯規劃的重點內容是職業準備、職業選擇與職業適應。從職業生涯發展過程來看,職業生涯發展主要包括:職業準備期、職業選擇期、職業適應期、職業穩定期、職業結束期。在各個階段都要做好不同的思想準備,和應對方案來。

          對于大學剛剛畢業的來講職業生涯規劃的側重點在職業準備、職業選擇、職業適應三個階段。

          四、結束語

          我的整個職業規劃計劃書固然完美,但更主要的是看重自己的具體實踐和最后的成效。無論事情,如果只說不做的話,到頭來都會是空忙一場。什么都沒得到。但是,現實生活是變化多樣的,誰也料不到半路會有什么絆腳石,自己擬定的規劃書必須要因時因地因事而變,不能頑固不化,也不能要求非常完美,并且要求頭腦清醒。其實,每個人心中都有一個目標,印著自己的理想、信念、追求、抱負;同時也對自己的未來抱著成功的收獲。人生道路上,若要獲得成功,必須拿出十足的勇氣,只有付出了辛勤的努力、拼搏、奮斗。那么,目標就離你不遠。當你成功時,你會會心的一笑。再回想下一路的走來,一路的困難都踩在自己的腳下,很有成就感。未來,要靠自己去打拼!

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