大學職業規劃集合7篇
指縫很寬,時間太瘦,悄悄從指縫間溜走,我們又將開啟新一輪的工作,我們需要好好的進行職業規劃了。那么你真正懂得怎么寫好職業規劃嗎?以下是小編精心整理的大學職業規劃7篇,歡迎大家分享。
大學職業規劃 篇1
九月份,既是新一屆大學新生走進校園的時候,也是又一批大四學生就業、步入社會的季節。面對著如今越來越嚴峻的就業競爭壓力,大學生們的心里也都存在著很多關于就業困惑,企業究竟青睞什么樣的人才?大學期間又應該鍛煉自己哪方面的能力才能脫穎而出,最終成為職場干將呢?索尼中國人力資源高級主管王梵特別針對這一系列問題為廣大的高校學生進行答疑解惑,提出了大學生職業生涯規劃的入職五大法則。
法則一:專業對口與否不是單位選人的決定因素
在各大高校論壇網站上或者是畢業生招聘會上經常會聽到有些同學抱怨自己的專業是冷門,不好找工作,現在就業單位大多是傾向于熱門專業的需求。對于這種現象,索尼中國人力資源高級主管王梵認為,大學生們與其臨到畢業還在后悔當初選擇的專業,抱怨專業令自己的求職步入困境,不如盡快認識自己,認清趨勢。其實現在除了專業性較強的崗位外,大部分崗位的專業門檻目前已經趨低,“專業是否對口”并不是單位選人的決定因素。另外,一些學生臨近畢業都還在后悔選錯了“專業”,這也是不可取的。畢業生應當結合自身的性格、興趣、能力,對職業目標和職業生涯作一個長期有效的.規劃,從而真正認識自己專業對于職業生涯發展的作用。
法則二:不要讓學歷和經驗束縛住自己的手腳
如今一些畢業生在主觀上很想做一番事業,但是由于缺乏自信、學歷低、缺乏工作經驗等因素的影響,最終落得空有“走出去”的愿望,卻沒有勇氣大膽求職,結果自縛手腳找不到合適的工作。針對這種情況,王梵專家指出,深造、培訓也好,繼續求職也罷,關鍵在于要有自信心的支撐。畢業生首先要分析、挖掘自己的特長和優勢,敢于突破自我,嘗試原本認為“我不行”的工作,從積累工作經驗做起;同時,一部分人也應擺正心態,調整期望值,更加實際地選擇崗位。
法則三:不應該以“找不到合適工作”為由不就業
在高校畢業生當中還存在一種情況就是,一些畢業生都認為自己的第一份工作很重要,一定要找到一個自己最滿意、最適合自己的工作,結果常常是失望而歸。王梵職業指導專家指出,這種“對第一份工作的困惑”是畢業生最普遍的困擾,第一份工作確實會給今后的職業生涯帶來較大影響,但如果以“找不到合適的工作”為由而不就業,是不明智的。工作是融入社會、保持競爭力的一種主方式。大學生畢業后,如果在一兩年內毫無從業經歷,那么其學歷、知識的競爭力將會更低。對于目前仍未找到合適工作的畢業生來說,專家建議大家應該適當的理智的調整心態積極就業,為今后職場上的“柳暗花明”做好準備。
法則四:從細節做起,寫簡歷要考慮到對方的感受
有很多剛開始找工作的畢業生抱怨為什么自己投了幾百封求職信卻一直沒有回音,不僅深深的打擊了自己的積極性同時也浪費了大量的時間和精力。針對這一現實而又多發的情況現象,王梵專家為畢業生提出了求職信書寫的三大原則:真實性、簡單明了、確保無錯。要求畢業生針對應聘的工作,將相關經驗、業績、能力、性格等簡要地列舉出來,以期可達到推薦自己的目的,而不是隨心所欲的書寫簡歷,沒有重點。
為了能夠讓畢業生有所意識,在此為大家集中說明幾個網絡求職面試失敗的問題:
1.同一公司投遞多份崗位
2.不看清崗位招聘的條件以及工作年限。
3.連續數周一直不停的投遞相同的簡歷。
4.簡歷中只有非常簡單的寥寥數個
5.無視地域要求,無視學歷要求。
6.超大附件的郵件應聘。
以上都是畢業生容易犯的幾個錯誤,希望大家在投出每一封簡歷時都要仔細想想閱讀這封郵件的對方感受,尊重了對方就是尊重了自己,這也是最起碼的職業化的表現。
法則五:畢業生面試的竅門和禁忌
如果畢業生受到了面試的通知,那么首先恭喜你獲得了一次機會,通常要是得到不錯的招聘公司的面試通知會更加緊張和興奮。那么,在此王梵專家結合自己的多年人力資源管理經驗為大家提供出以下需要注意的面試竅門和禁忌。
1.竅門:
1) 儀表:第一印象非常重要,良好的開端是成功的一半。
2) 與面試官“套近乎”:應試者可以例舉一至兩件有根有據的事情來贊揚招聘單位,從而表現出您對這家公司的興趣。
3) 論證你的論點:事實勝于雄辯。在面試中,應試者要想以其所謂的溝通能力、解決問題的能力、團隊合作能力,領導能力等取信于人,唯有舉例。
4) 善于提問:一個好的提問,勝過簡歷中的無數筆墨,會讓面試官刮目相看。
5) 制定適合的職業目標:任何一個具體的職業發展目標都離不開您對個人目前技能的評估以及您為勝任職業目標所需擬定的粗線條的技能發展計劃。
2.禁忌
面試禁忌也就是“5個,6不要”。即:管住你的嘴。不要以“我”為中心夸夸其談;不要迫不及待搶話或者爭論;不要關鍵時刻沒有反應;不要“好為人師”;不要“目中無人”;不要俏皮話不“俏皮”;不要濫用“親情牌”。
此外,在面試時放慢語速,主動并親切地和面試官交談,尷尬局面時不妨自嘲一下等等都會對自己的面試成功有很大的幫助。總之,大家保持一顆平常心并對自己保有充分信心,以飽滿熱情的態度對待面試,獲得一份合適的工作是不困難的。
除了上述的五大原則之外,索尼中國人力資源高級主管王梵還指出如果大學生能在應聘時表現出良好的溝通能力和團隊合作能力,詳細表述職業期望,無疑也會讓面試官眼前一亮。而且,這樣的畢業生進入職場后,也能很好地和同事分享經驗,與上司交流看法,成為受歡迎的職場人才。
大學職業規劃 篇2
一、自我分析
“知己知彼,百戰不殆”,首先要了解自己。
1.個人現狀
就讀于xx大學xx學院xxxx專業。
性格開朗,幽默,和身邊人相處融洽,待人友好,愛和身邊人交流并經常觀察研究身邊人的特點,愛動手操作。安靜時喜歡看各類散文和詩集,看美劇,聽音樂,愛收藏小物件。喜歡整理,輕微強迫癥。
優點:開朗外向,喜歡鉆研,動手能力強,文科較好
缺點:耐性差,粗枝大葉,作息時間不規律,不愛參加集體活動,討厭與數學相關的科目2.需改進方面
多參加集體活動,學會和各種人打交道,多鍛煉身體。改正自身缺點,虛心向身邊人學習,形成良好的作息學習習慣。
二、職業規劃
1.總體規劃
大學內打好專業知識基礎,利用大二大三暑期時間到企業學習,畢業后盡快找到合適自己的工作并在所在單位升到自己所期待的位置。
2.階段性規劃
(一)短期規劃:大學畢業前
學好專業課知識,實現大學不掛科目標;拿到英語四、六級證書,計算機一、二級證書,CAD證;入黨
利用大學課余時間通過兼職體驗社會生活,培養良好的學習、工作、生活能力,寒暑假到企業中去實習,積累社會實踐經驗。
(二)中期規劃:畢業十年內
畢業后找到工作,利用工作環境學習工作時所需的職業素養和相關知識。半年內了解適應工作環境,全面增強自己的分析判斷能力、表達能力、社交能力、組織能力、抗壓能力等,提高業務水平,三年內可根據自己工作情況和職業前景更換工作,找到適合自己且喜歡的工作。五年內穩定職業,找到一個更高的職位作為目標并爭取做到成功。(三)長期規劃:畢業十年后
工作穩定,家庭和睦。有滿意舒適的生活方式,有時間有能力做自己喜歡的事情。
3.職業方向規劃
根據所學專業擬定三個發展方向
(一)城規局、土地局等政府部門考研,公務員
(二)建筑公司、房地產開發、設計公司等熟練運用CAD、Photoshop等軟件
(三)其他行業
三、專業前景
城市規劃師或建筑師--在規劃院、建筑設計院或設計事務所從事城市規劃設計、建筑設計、景觀設計及相關課題研究,起薪在大城市一般為1~5元/月。
政府機關公務員--在規劃管理局、土地管理局、住宅發展局、建設委員會等城建管理部門和計劃委員會等政府宏觀調控部門從事城建管理與課題研究,起薪在大城市一般為15~3元/月。
房地產公司職員--從事房地產開發前期可行性研究、房產項目設計策劃、聯系與指導設計部門等工作,起薪在大城市一般為1~5元/月。
房地產咨詢與中介公司職員--替委托方進行房地產開發前期可行性研究、房產項目設計策劃、代辦委托設計與上報管理部門申請審批,起薪在大城市一般為1~5元/月
隨著城鄉統籌發展思路的鋪開,我國城市化進程將加快步伐。一個城市能否規劃得當,關系著城市的發展與穩定布局。隨著互聯網的普及和公眾參與熱情的提升,城市規劃者開始從幕后走到前臺,城市規劃人才的價值越來越得到領導和群眾的認可,其影響力也越來越受人注目。
準確的講城市規劃專業是很有前景的,因為無論在任何一個國家,地區,城市,鄉鎮,村莊都是要做規劃的,這是任何一個行政區域都要做的,而所做的規劃項目可以包括很多,如城鎮體系規劃,城市總體規劃,分區規劃,控制性詳細規劃,修建性詳細規劃,城市設計。。。所以對這方面人才的需求量很大,中國的城市規劃專業起步相對較晚,這方面的人才還不算很多,所以前景很好。
根據世界銀行統計,22年世界高收入國家城市化率平均為75%,中等收入國家為62%,低收入國家為3%,中國的城市化率尚未達到4%。至2年底,中國城市化率比世界平均水平低12個百分點,比世界發達國家平均低4個百分點。
報告認為,為了支撐中國未來實現現代化的總體進程,從現在起到本世紀中葉,中國城市化率將從現在的4%提高到75%左右。這意味著只有每年平均增加約1%左右的城市化率(即每年約1萬—12萬人口從鄉村轉移到城市),才能滿足現代化進程的總體要求。因此我們說21世紀在我國是城市的世紀,我國進入了城市化快速發展時期,城鄉結構急劇轉變,城市建設正向以前所未有的'規模展開,城市規劃設計與管理人才已成為了21世紀的熱門人才,城市規劃專業已成為了21世紀的熱門專業。
城市規劃專業是以工為主、文理工結合,正在興起的專業,為社會培養注冊職業規劃師和管理、研究人才。教學依托學科發展,學科發展與經濟社會緊密結合,堅持走以項目帶學科的發展路子,專業教學的特點是注重應用能力的培養,注重規劃設計實踐的鍛煉。同時,根據城市規劃設計和研究工作的需要,教學上重視計算機應用能力的訓練,使學生有扎實的計算機知識和較強的應用能力,CAD、PHOTOSHOP軟件的使用是城市規劃專業學生必備的計算機技能。
本專業主要使學生掌握城市總體規劃和詳細規劃設計、城市設計、城市道路與交通規劃與設計、城市市政工程規劃與設計、城市生態環境規劃、風景園林游憩系統規劃設計、城市市政工程規劃與設計、區域規劃以及城鎮規劃管理等方面的理論知識和專業技能,并使學生具有區域和城市經濟社會發展綜合分析、城市規劃和建設項目籌劃設計以及組織規劃實施和管理的綜合能力,并且在暑假時間為學生提供了實習的機會,讓他們在一定程度上加深了對理論聯系實際的觀念。
大學職業規劃 篇3
5月 22日,由團省委和省學聯主辦、蘭州大學承辦的甘肅省“移動杯”首屆大學生職業規劃大賽決賽在蘭州大學逸夫科技館隆重舉行,蘭州理工大學電信學院XX級自動化專業吳瓊同學獲得了一等獎。
為了選拔優秀作品,同時引導學校大學生通過積極參與職業規劃實踐與訓練,擬定符合自身實際的'職業目標和職業發展道路,進一步提高自身的就業能力和素質,蘭州理工大學校團委與就業指導服務中心于3月份聯合舉辦了大學生職業規劃設計大賽,經過校內比賽,該校共選送4件作品參加了全省比賽,2件作品進入全省決賽展示。最終,該校作品在進入決賽的23所高校的30件作品中脫穎而出取得了較好成績。其中,該校電信學院07級自動化專業吳瓊同學以第二名的成績獲得了一等獎,材料學院焊接專業08級石志康同學獲得了二等獎,材料學院08級學生陳亞智同學和電信學院08級馮志璽同學獲得了三等獎,同時,該校獲得了本次比賽的優秀組織獎。
該校團委高瑛老師、人文學院常麗霞老師、經管學院趙煒老師等作為指導教師帶隊參加了本次決賽。
大學職業規劃 篇4
一、自我分析
1、我的性格
我覺得自己一個中性性格的人,在熟人面前玩得很開,但在生人交流時不太放得開。我善于觀察周圍的人與事,留心和記得他們重視的人的小細節,關心和體會他們的感受。我的同學說我是個認真負責、有責任心、友善的人。我的朋友說我是個體貼人、替別人著想,但太依賴朋友了,有時缺少主見。我的家人說我是個懂事、聽話的好孩子
2、個人特長
愛好跑步,有積極向上的態度,有較強的團隊協作能力,
3、興趣愛好
運動、羽毛球、聊天、看書、獨自待著,聽音樂。
4、我的價值觀
雖然我無法像偉人一樣為國家作出那么大的貢獻,但我會盡我微薄之力做好自己,保持良好的心態,朝著自己的目標去奮斗,遇到困難挫折永不氣餒,勵志做一只打不死的小強。勇于冒險,做好吃苦的準備。在以后的道路上奮斗、拼搏、屢戰不怕,相信自己。
5、我的能力
對于一個剛到大學的大學生,說到能力,一定是十分的缺少。目前,我們來到這里才兩個學期,我學到了一些淺薄的專業知識,成績還可以。面對以后的日子,首先,認真努力地學好自己的專業知識;其次,與人交流,擴充在自己的人脈;最后,鍛煉一下自己的實踐能力,積累自己的工作經驗。
6、我的學業情況
我現在就讀于一所本科學校——許昌學院,化學化工學院應用化學專業。以后出去后,我也會繼續學習,因為學無止盡。而且我們這個專業知識就是要不斷的探索。
7、我的優勢
我是認真負責的人,我希望把事情盡量做到最好。另外,我非常看重朋友,很在乎友情。。
8、我的劣勢
現在身為學委的我,我覺得管理班級,現在的我存在一些問題,缺少的是那種威信,管理方面也欠缺。另外,我也是一個不善于表現自己的人。
二、外部環境影響與他人期望
1、 影響
(1) 人的影響
a、 在我爸爸身上我學到了很多,他用他的行動告訴我,用發生他身上事情告訴我,好人一生平安,不論什么時候我們一定要做好事,爸爸就 是我的第一任啟蒙老師
b、 在我媽媽身上同樣學到了她的為人處事方法,告訴了我很多 c、 我高中數學老師的`話告訴我,錯了就錯,不用找那多借口
(2)、學校的影響
a、學校:給了我們鍛煉的平臺和就業平臺
b、學院:給我們學習的平臺, 也給了我們鍛煉的平臺,讓我們學到了很多,知道了目標的重要性
c、專業:讓我了解了更多的專業知識,了解了以前沒有的知識。 d、班上:讓我知道了團結、融洽的重要性。
e、寢室:溝通的重要性
2、期待
(1)父母:我們爸媽希望我以后過的幸福快樂
(2)親戚:希望我以后找到一個好工作
(3)朋友:希望我找到一個自己合適的工作與過得開心
(4)老師:希望我學有所成
(5)同學:希望我過得好
三、職業分析
根據我的專業以及興趣,我設定了二個目標。
目標一:做科研工作
優勢(S):應用化學現在是我的專業,不管我喜歡的程度,我都會盡力去學,而且我相信以我認真的態度一定會學得好,而且對于有機化學方面的知識,我很感興趣,我相信我會做好的。
劣勢(W):對于有機化學,我們現在還沒開始學,只是在高中的時候學了一些簡單的,但我會先自學,對于不懂的我會找老師請教。我比別人還是有點差距。
機遇(O):隨著我們學校的不斷改革發展,我們院系的實力也在不斷提高,我們的實驗設施越來越好,還有專門的實驗室,為我們提供了很好的平臺和機會,就在最近還有一個學姐被美國數個學校爭取錄取,而且還申請到獎學金。這更給我們很大的動力。
風險(T):研究化學有很大的危險,因為創新的化學反應會發生什么誰也不知道。另外做好化學這方面的工作,就要有很高的學術,很扎實的知識,稍不努力就會淘汰掉。
目標二:擁有自己的生態園
優勢(S):個人興趣濃厚,都說興趣是最好的老師,一直都對生態環境感興趣,我希望大家都能食用到最綠色的食品。
劣勢(W):對于我們剛出去的人資金問題,市場競爭大。
機遇(O):人們的生活水平越來越高了,對于吃到放心食物有很高的期待,對自己的健康更注重了。而且對環境也有幫助。
大學職業規劃 篇5
在新一屆的成員共同努力下,按照我們職協人的規劃認真的完成了每項實踐活動,大家不僅體會到了集體的溫暖也享受到了成長的喜悅。XX年上半年度協會工作將不斷充實和完善,在不斷踐行的.過程中檢驗和夯實協會的發展觀念,積累協會自身的文化。
本學期活動目標
協會本屆發展主題: 加強學習 務實交流 主動參與 爭取收獲
活動目標: 調動會員學習積極性,切實保障會員權益,真正增強協會凝聚力,廣泛交流把活動做實做好。
活動內容:
三月份,學期工作總結和配合社管會開展志愿服務月相關活動,優秀會員、干事、部長評比,整理社團評優材料。
具體化:1、上旬寒假見聞分享會并做會員素質拓展培訓活動的動員宣傳準備工作的安排。
2、中旬優秀協會成員評選結果公示,素拓活動具體實施開展,下旬舉辦規劃培訓講座,核實評優材料。
四月份,積極參與社團評優,為第六屆職業生涯規劃設計大賽做準備并積極與其他兄弟社團交流學習。
具體化:1、上旬參與社團評優,并與優秀社團交流學習,舉辦交流會等形式來開展。
2、中旬為職業生涯規劃設計大賽的開展做準備并具體實施。
3、下旬與其他兄弟社團合作開展活動,目前意向是和演講與口才協會舉辦大賽。
五月份,第六屆職規賽舉辦,協助招就處開展相關工作,會內聯誼。
具體化:1上旬大賽開展并做好相應總結工作同時為參觀工廠活動做好準備工作。
2、中旬舉辦參觀工廠活動。
3、開展會內聯誼活動。
六月份,總結本學年工作并規劃下一學年工作。
具體化:1、上旬做好總結工作并為規劃活動周做準備。
2、中旬開展規劃活動周系列活動。
3、下旬為暑期開展實踐活動做準備。
七月份,積極申請、準備和開展“三下鄉”社會實踐活動。
注意事項:
1、 本學期開展的相關活動一定要緊緊圍繞協會發展主題和宗旨進行。
2、 注意收集和分享有利于協會成員發展的材料。
3、 積極配合社管會和招就處開展相關工作并接受監督和考核。
4、 做好會員權益保障工作,切實完成協會創先爭優的全部工作。
5、 努力開拓協會發展新局面,妥善做好協會人才培養和人員調配工作。
大學職業規劃 篇6
一、自我評估
本人興趣廣泛,喜歡閱讀各種書籍并從中不斷吸取精華,努力提高自己,喜歡鉆研。性格開放。但為人誠實,做事認真,不怕困難,敢于拼搏,積極進取。具備從事精細工作的耐心。樂于幫助他人,朋友不多但個個真誠,團結友愛,互幫互助。這些朋友,在我過去的生活中,已經給了我無盡的幫助和支持。在我的心目中,朋友占有非常重要的地位和分量,所以在此特別提出來,他們是我在職業規劃中的一個重要砝碼,是我人生路上的一個優勢,在以后的人生路上都將是一筆不可多得的財富對未來有美好的憧憬,也愿意為了夢想而努力奮斗。
(1)經營取向: 事情優勢在于:自力性強,主動行動,有強烈的成就念頭事情劣勢在于:較主觀,可能比較固執
(2)自我實現取向: 事情優勢在于:重視他人感受與價值,干事目標示確,有強烈的發展、提升意識事情劣勢在于:可能不敷客觀,對自身利益考慮不敷,有時過于敏感
(3)才能取向 事情優勢在于:有專項才能,思維活躍,多有創意,學識廣博,樂于助人事情劣勢在于:可能表現得較自負,有時不敷合群,自我,有時可能不能顧全大局
二、自動化行業未來發展評價
自動化行業,是一門涉及學科較多,應用廣泛的.綜合性學科,主要的研究內容主要有自動控制和信息處理兩個方面。因此努力學習語言程序設計,高等數學,物理,線性代數等學科,提高自己的專業知識和技能素養!
三、職業的選擇
自動化專業,就業面極廣。較主要的是進入工廠當一名高級技工。考慮到家鄉豐富的鐵礦資源以及幾家大型鋼鐵廠,礦山。這兩大產業已成為當地支柱產業。對我個人而言,我選擇從事與鋼鐵冶煉的職業設想相一致。將來就業可以是礦山開采企業和鋼鐵企業等相關企業。
四、職業生涯規劃方案:
大學在校期間的學習任務規劃:
1,總的規劃:通過大學的學習,努力學好自身專業知識,掌握必要經營管理技能。積極參加社會實踐,增強自己的社會實踐經驗。在寒暑假期間參加短期社會工作,至少賺夠自己的生活所須,并取得兼職實習證明。積累自己的人脈,進一步提高自己的交往能力,團隊合作能力,企業領導能力。盡量總結出適合當代自己未來發展所需要的元素。
2,具體規劃方案:
大二上半學期:
1,爭取考取與企業管理有關的二學位。
2,六月份:用二個月的時間突擊學習英語,考取全國大學英語四級證書。
3,努力學習各科知識,每晚上一個小時自習,不掛科并爭取獲得獎學金。
大二下半學期:
1,開始復習英語知識,十二月份考取全國大學英語六級證書。
2,努力學習各科知識,每晚上一個小時自習,不掛科。
大三:
1,復習備戰明年的研究生考試。
大四:
1,全力備考,心無旁騖。
畢業后的職業生涯規劃:
畢業后:攻讀研究生學位。
XX年-20xx年五年規劃:
這五年主要是積累自己的工作經驗,努力
職務目標:從企業的一般職員到技術部門
能力目標:熟練處理本職務工作,工作業績在同級同事中居于突出地位;熟悉外資企業運作機制及企業文化,能與公司上層進行無阻礙地溝通。鍛煉自己的領導能力,并且積累自己的人脈、金脈、知脈。
經濟目標:五年年薪平均3萬以上。
20xx年以后規劃:實現自己所學的專業技能和理論知識與現實生產中的具體問題相結合,并用自己所學的知識進行解答,在實踐中檢查所學知識的不足之處,隨后不斷進行自我充電。提高自己水平。
職務目標:完成從技術部門到高層管理部門的過渡,并到達高級管理部門。
能力目標:形成自己的管理理念,有很高的演講水平,具備組織、領導一個團隊的能力;與相關公司決策層有一定的溝通;具備應付突發事件的心理素質和能力;有廣泛的社交范圍,在業界有一定的知名度。
經濟目標:年薪5萬以上。
五、成功標準:
我的成功標準:一個人樹立了積極向上的目標,經過了努力奮斗,有了正面的收獲,就是成功。
每個階段中只要自己盡心盡力,能力也得到了發揮,都會自我的提高,即使目標沒有實現我也不會覺得失敗,至少自己努力過、盡力過、拼搏過,我不會給自己后悔的理由。
成功之路有許多條,成功的定義也有許多種,只要在理想的指引下,真正做了自己想做的事,真正實現了自己的人生價值,就是一種成功,就應該為此感到自豪和快樂。
六、最后:
身為大學生的我們,應該珍惜這來之不易的學習機會。并不是每一人都可以在大學殿堂里度過自己人生最美好的日子。人的大學時光一生中也許就一次,不把握好,將來自己一定回追悔莫及。
有了目標,才會有動力。這份大學生職業生涯規劃書就是給了我一個明確的學習目標和職業規劃。我將會按著上面所寫,親身力行地完成好自己的學習任務和工作任務。使自己的一生過得更有意義。
大學職業規劃 篇7
一、自我分析
從小到大,家里面對我就挺好。我成績一直很穩定很優秀,在班上挺受老師喜愛。從小開始,自己雖然很散漫,但散漫的同時,總會給自己制定一定的目標。短期目標,N多個短期目標加起來就等于了一個長遠目標了。而且自己是一個比較有雄心壯志的人,定了目標之后就會為了實現目標而努力,一直努力下去。以前的我,現在回首,少不更事,經歷太少,完完全全活在父母親和親戚朋友老師同學的溫暖的襁褓中。不知外面世界的險惡,不知道山外青山樓外樓,不知道生活中會遇到那么多的困苦。進入大學之后,慢慢發現,自己開始適應,過程很辛苦,但現在長大了,成就感不小。現在的我,樂觀,積極,向上。對未來充滿了好奇,知道未來充滿了希望。
我是一個外向型的活潑開朗的女孩,性格隨和。但性情很不穩定,很多時候一點點小事是情,對我的影響就會很大。但是,我會慢慢的自己調整,睡一覺或打籃球,用自己的方式調整一下就好了。對待同學,朋友,我會很認真,很用心的去對待。對于自己真正下定決心要好好做的事,我會200%認真的去做,不能做到100%的完美,但我盡自己最大的努力,做到完美。我的興趣愛好廣泛,我喜歡運動,籃球,羽毛球是我的最愛,我相信運動不但可以是自己擁有健康的身體,
還能在運動的同時學會沒有成功決不放棄精神;我喜歡聽歌,特別是一些輕音樂,我相信那樣可以陶冶一個人的情操;我喜歡上網,上網了解一些自己在校園里面了解不到的東西,增加自己的視野;我喜歡廣泛的交朋友,加強自己的人脈關系。
二、職業選項
我最想從事的職業是外企白領,在外企里面打拼,靠自己的能力,努力工作,好好生活。本科畢業之后,不考研的話,考公務員,地方公務員或國家公務員都可以。考研的話,研究生畢業之后,從事本專業的工作,進化工廠什么的工作也不錯。
三、決策理由
1、外企白領
優勢(S):外企白領本來就是我所向往的職業,對它,我有著很高的激情,能充分的發揮我的熱情,好好工作。白領的工作時間長,要求具有一定的身體做基礎。我喜歡運動,生活膳食挺規律,有一定的自律能力,相信我能勝任。我喜歡過充實,最好是忙碌的生活。白領一般衣著光鮮地出現在都市的街頭,傲然行走,神情淡漠,從城市
的各個角落涌向“工作園區”;一塵不染的皮鞋踏出急促的腳步,時刻提醒著路人:我有許多工作要做,我很忙;電腦、電話、傳真是他們最親密的工作伙伴;他們的競爭對手不計其數,所以他們時刻準備接受新信息、新知識,不斷提高自己,同時為步入金領儲備能量;他們公私分明,下班時間很少辦公,他們把自己的業余時間用來休閑充電,娛樂健身。這是我所向往的生活。
劣勢(W):最劣勢的一點,應該是我所學的專業吧。我所學的是化工專業,主要涉及的是石油問題。大學期間,課比較多,空閑時間比較少。沒有什么空閑時間學習其他領域的知識以充實自己當外企白領的決心。而且現在已經就快進入大二了,想要轉專業也不怎么可能了。
機遇(O):白領們選擇職業像結交朋友一樣憑個人喜好,并且在心底里為這種獨特而自豪、藐視權威和領袖;傳統和穩定是可笑的“老土”觀念;形式化的東西似乎總與他們作對。他們崇尚自由快樂平等,有選擇地接受西方文化;他們大多都是獨生子,以自我為中心,做事目的直接;追逐時尚,但不照單全收……他們看起來比傳統白領更自我,更享樂,更現實。目前現狀來看,白領就業形勢嚴峻,出現的是供不應求的狀況。
風險(T):就目前為止,白領的就業現狀不容樂觀。商家對于白領的文憑、能力、素質各方面的要求越來越高。對我自己而言,我
不怎么看好自己。即使我能夠為了白領這份工作付出夠多,但我相信,結果一定會讓我失望的。要真冒險的話,不值得。
2、公務員
優勢(S):公務員的工作相對穩定,收入穩定,能很好地解決生活問題。同時與在各類企業中工作相比,工作量相對較少,且在福利方面,有較好的保障。且目前國家對公務員的重視力度在逐年增加,薪資也有所增長,因而,公務員的工資也較高。另外,公務員的工作有很好的信息優勢,接近于決策的制定與傳達方。還有就是在人脈關系上的優勢,隨便哪個部門,不管是各部門間的`業務交往還是黨校學習,都能極大的拓展自己的人際交往圈。這種圈子和企業經營形成的人際關系網是完全不同的兩個層次,其優勢體現在穩定性和低成本性上面。
劣勢(W):許多考上公務員的人,他們的專業都不是這一方面的,也并非是對這樣一個職業的工作很感興趣,因而在自我價值上的實現來講,不如在企業中就業。機遇(O):目前國家向社會公開招收公務員,就是給普通人提供一些公平競爭的機會,而作為大學畢業生,在理論道德修養上,以及知識水平上都有一定的優勢。另外我學習的這個專業有助于我以后到少數民族地區去從事公務員工作。
風險(T):目前社會上出現了“公務員熱”,許多人都去報考公務員,尤其是許多的大學畢業生,將報考公務員作為畢業后就業的出路,
因而,這一崗位的競爭是相當激烈的。加上公務員考試的難度也比較大,要求有較好的一段準備時間。
3、化工廠工作人員
優勢(S):進入化工廠,用的本來就是本專業所學的知識,是一份專業對口的工作。隨著環境保護越來越受重視,化工廠的薪水也越來越可觀。就我本人而言,對化工廠的工作都挺滿意。寒假的時候,回到家鄉的油田里面做了社會實踐調查,從那時候起,就開始喜歡化工廠的工作了。
劣勢(W):對于學化工的來說,想要進化工廠工作,一方面本專業知識要過硬,另一方面,還得有科研精神。文憑方面,得有至少研究生畢業。對我而言,考研不是我唯一的一條路,也不是我首選的
第一條路。本科畢業之后,我的首選應該是考公務員。就本人性格而言,我不喜歡科研方面的東西,不喜歡科學研究。
機遇(O):隨著能源問題的日益嚴重,化工越來越受重視。原本冷門的化工專業會慢慢的變得熱門,化工專業本科畢業的學生的就業面會越來越廣。等到我們畢業的時候,相信想要從事化工廠的工作應該不會成為問題。而且本科畢業之后,只要不嫌棄家鄉地方上的貧窮落后,回家鄉的化工廠工作也不會成為問題的。
風險(T):等到我們畢業的時候,化工專業轉化為一門熱門專業,只是大家以現在的實際情況來推測的而已。具體,等到我們畢業的時候,會變成什么樣子,無從知曉。
四、目前差距
1、白領
就專業知識方面,我目前的所學遠遠不夠。對于白領,我所了解的并不多。對其工作所需要的一些工作技巧,都還得慢慢再學。
2、公務員
我現在還未針對公務員考試進行過準備,也還不了解公務員考試會考些什么,另外,我也還為到任何的公務機關去實習過,不了解他們具體的工作環境、工作職責。也還不知道公務員是否真的適合我。
3、化工廠廠工作人員
現在我是大學二年級,專業知識必然不夠,過硬本領也得好好學,多下苦功夫。對于考研、,研究生到底是怎樣,我都不是很了解。
五、我的對策及計劃
大二一年里面,一方面,好好學習。抓緊時間,好好利用時間,學好專業知識。好好學習英語,大二過四級。過完四級之后,大學生職業生涯規劃書1(2)可以的話,盡自己最大努力,嘗試一下六級可不可以過。計算機二級,盡力考,最好是能過。學習的同時,多看各方面的書籍。自己很喜歡的一些世界名著,還沒有看過的,盡量抓緊時間看。一些涉及本專業的書籍,報刊,要盡量多的獵獲最新知識。另一方面,爭取進校會、院會、團委、青協或班委等團體,鍛煉一下自己的綜合實踐能力、拓寬自己的交際圈、培養自己與人合作的精神。
大三的時候,開始考慮未來的方向。考研或考公務員或本科畢業之后直接找工作,決定下來之后為之付出實際努力。
六、結語
在寫這份規劃的時候,我真的感覺到了規劃的重要性,也體會到我自己規劃能力的有限,真正地感受到了未來的不可預知性以及能夠計劃性。我相信,只要能夠按照我自己的規劃,走完大學的四年時光,即使沒能到達預想的效果,我也就真的沒有什么遺憾了。希望通過我自己的努力,我的職業生涯規劃可以成為現實。那時候,對于大學生活,走出大學校園,我就無怨無悔了。
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