職業生涯人物訪談報告【精華】
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職業生涯人物訪談報告1
職業生涯人物訪談報告
姓名：楊孝國
性別：男
籍貫：河南省新鄉市
學校：鄭州大學
院系：信息工程學院
專業：軟件工程
班級：20xx級2班
學號：20xx2480237
聯系電話：15294621586
電子郵件：742325303@qq.com
訪談時間：20xx年xx月xx日
專業：計算機科學學院 軟件工程
訪談人物：王先生
工齡：3年
畢業院校：河南大學
現任職位：程序員
一、訪談內容：
問題：您是如何找到這份工作的呢？
回答：我大學剛畢業是在另一家公司實習的，后來就在那家公司工作。經過一段時間，我覺得那份工作并不適合我。剛好那時我朋友在現在這家公司。他就介紹我來這邊。
問題：目前，要成為一個軟件工程師需要怎樣的教育背景呢？比如說學歷、專業。
回答：怎么說呢？我覺得學歷當然越高越好，但是它有的時候不是關鍵，關鍵還是你的能力。找工作，學歷的作用比其他地方要小。至于專業，我覺得也是不一定的。就像我，其實我大學學的是計算機科學，它偏硬件方面，然而我的工作是純軟件。主要要看你的學習能力。學習能力強的人就能很快掌握所需的技能。比在大學中所學的更使用。
問題：那您進入這個崗位之前有過培訓了？
回答：我沒有啊，因為那個時候我是工作過一段時間了，和應屆的畢業生還是不一樣的。
問題：那如果要培訓，據您所知，一般要培訓哪些內容呢？ 回答：這個培訓主要還是讓你們熟悉一下工作的流程。知道一個訂單從產生到完成的過程。知道一些注意事項。
問題：您覺得從事這個職業需要具備怎樣的個人品質呢？
回答：嗯??有一點很重要，就是你必須很積極，更重要的是團隊合作，也就是teamwork，還有就是負責，因為是團隊工作，可能會有些時候分工上不均，有的人多了，有的人少了，這就要求要有集體榮譽感，只有這樣，才能做好工作。
問題：您認為如何才能做好這份工作？應該具備哪些知識、技能或者經驗之類的？
回答：任何工作都需要一個人全心全意地投入，而且應該滿懷熱情，喜歡是做好的前提。我覺得很多知識技能或經驗也許并不是先前都已經積累了。而更多地是在進入工作之內，抱著一種開放、包容、謙虛、好奇的態度慢慢習得的。當然現在你們可以多看一些這方面的書籍，了解一下行業的相關動態，確定自己所要研究的方向，這樣能更好的為你以后的工作打下良好的基礎。
問題：你平常在工作方面都做些什么呢？
回答：我現在主要工作就是開會研究項目要求，工作分工，程序代碼編寫，系統測試等等。嚴格說我現在還只是做一些輔助性工作，我還處于成長的過程。呵呵，這個行業就是這樣，等你熟悉了之后可以做很多工作。
問題：現在？那你剛開始的時候做的和現在不同嗎？
回答：我剛開始的時候就是個打雜的，呵呵，其實所謂程序員就是這樣，平時有什么做什么。你們畢業后進企業都會有實習期，那段時間是很難熬的，那時候是一腔熱情，遭到一盆冷水啊。
問題：因為高校擴招的原因，目前大學生的綜合素質普遍有所下降，您認為我們這個專業的學生應該從哪些方面進行培養才能更好地提升我們的素質？
回答：在學校，現在的網絡這么發達，你可以多上網，在網絡上多接觸一些最新的信息，多學習涉及廣告的知識內容等。在外面，你一定要跟周邊的人去學習，哪怕人家只是比你早一天進入公司。因為他的身上有很多東西值得你去學習。
問題：在您看來這份工作晉升的機會大嗎？
回答：就像我說的，只要你熟悉了之后就可以做很多工作了。我現在主要工作是賠款和領導工作，我下一步要培養領導能力，以后能獨立帶領一個團隊發一些軟件。這個對我的能力上的要求就很多了。這你以后就會懂的，應該說這個職業機會是很多的。
問題：據您所知，從事這份工作的人在單位或同行業內的發展前景如何？
回答：目前行業現有的人員構成并不是非常合理，盡管做這個方面的人相當多，但是很缺少能夠獨當一面的優秀研發人才，總的來說就是，高層然才比較欠缺，低層人員泛濫。所以，對于每一個想要在此行業有所發展的人來說，機遇和挑戰是同時并存的。
問題：那一般畢業生剛開始工作工資是什么水平呢？
回答：說實話我都忘了當時是多少了。大概是一千左右吧。現在是翻了兩三倍了。呵呵。
二、大學生職業生涯規劃人物訪談總結報告
通過對王先生的訪談，我學到很多。以下這些是我的總結：
�。�1）作為一名大學生，對未來工作的最好準備就是學好專業基礎知識。因為不管以后從事怎樣的職業和職位，專業知識的運用都是非常重要的。沒有過硬的專業知識，是不可能在將來的工作中有穩定長遠的發展的。
（2）學會做人的方法并多花一些心思經營自己的人際關系網絡。 學會做人是我們大學生必修的一門課程。如今在校學習的我們，
交際圈僅限于親人、部分同學和少許的朋友等，非常狹窄，對自己今后生涯的順利發展不是非常有利。所以，我們應該從現在起就更加重視培養自己的為人處世能力并經營好維護好自己已有的人脈資源。
（3）學好英語。
在經濟全球化的今天，英語這門語言不得不說是比較重要的，而對我們的軟件工程專業來說，英語就顯得尤為重要。英語的牢固掌握，對我們找工作無疑是一塊很好的敲門磚，也是我們參與國際交流，實現國際間合作的必需條件。
（4）積極投身實踐中去，去經歷，去感受，去領會。
獲取知識和提高技能有兩條途徑：一是從前人的經驗中去獲取；二是從自己的實踐中去獲取。而最重要最可靠最有價值的還是自己在實踐中所獲得的知識和技能等，實踐出真知。而且實踐特別鍛煉人，練你的技能，考驗你的專業知識，練你的`勇氣等。不論結果成功與否，所獲得的體會和閱歷是你一生受用不盡的財富。這就是實踐的魅力所在！
�。�5）在大學里培養自己的創新意識。
現代社會和企業不需要死板的工作者，需要的是能為企業創新，獲利的有思想，有活力的新型人才。在校期間，多嘗試新東西，接觸新事物。求是固然重要，但創新更是我們今后工作中的重中之重。
（6）注重提高自己的修養和內涵。
大學可以說是一個全國各地人才的聚集地，同學各自的觀念想法都有所差異，面對這些我們都要學會接受彼此，敞開胸懷對待他人，這就要求我們要學會待人處事，畢竟將來進入社會，將面臨更為復雜的人際交往圈，我們大學生只有更好地提升自己的修養才能更好地在社會上待人處事游刃有余。而且現在大學課程雖然沒有以前多，自己的空余時間比較充足，就更不能夠放松自己，要把大學這來之不易的時光好好利用起來，不光是要做好學問，更是要學會做人。
（7）擺正心態，對工作要嚴謹、認真、負責，樂觀面對未來所從事行業的發展前景。
心態決定成敗，細節鑄就輝煌。我們去應聘工作崗位，是想施展自己的實力，更是想為所在公司創造利潤和價值，而不是“三天打魚，
兩天曬網”，成為公司的負擔。在人才市場競爭如此激烈的當今社會，任何一個公司都不會接受一個心高氣傲、做事磨蹭、對工作不認真負責的員工。正如冠捷科技集團劉某所言：“其實那些從大學出來的畢業生更高傲，說的都很好聽，叫他做一點事總是磨磨蹭蹭，而且還做不好。我們對員工都沒有什么特別的、苛刻的要求，他們只要對自己有態度，對所在崗位認真負責，那他們做任何行業都是可以的，而且我們也是歡迎這樣的員工的。”還有，中國的通信產業仍然是發展強勁的朝陽行業，仍然是一個生機勃勃而且更加合理健康發展的充滿希望的行業。所以，我們不應該有太多的抱怨和悲觀的心態，應該盡量多地去接觸行業最新的發展概況。并做好充分的準備，待畢業時，積極投身通信行業的發展大潮之中。這也是我們作為未來的通信工程師實現自我人生價值的努力方向和難得的機遇。
然而，職業規劃畢竟只是一個設想，如果落不到實處，充其量只是一張空頭支票，重要的是以規劃為奮斗目標，不斷努力進取，腳踏實地，才能實現所立下的目標。輝煌面前，道不盡幾番風雨，幾經艱辛；成功背后，有誰知幾多苦干，幾多堅毅�！泵總�人都要克服自己的弱點，人最大的敵人是自己，一個人要成功，必須要有勇氣，有氣魄，不畏艱難，直面挑戰，堅持不懈，持之以恒。面對機遇與挑戰共存的時代，“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。
第二篇：職業生涯人物訪談報告
職業生涯人物訪談報告
生涯人物訪談報告
訪談人：重慶城市管理職業學院旅游系A1102班學生唐敬堯 訪談方式：電話參訪，提問交談。
訪談記錄：
被訪談人：xx酒店總經理劉先生
被訪談人簡介：劉先生是涪陵人，在19xx年出生，在19xx年畢業涪高中。剛開始在的新大興愛家超市當一名小職員，后來去了親戚餐館，在他親戚的一個小餐館做雜工幫忙。憑著那種積極向上的精神，以及好動手腦。在19xx年成了餐館老板，從此，他就從實踐中摸出很好的方法，他所在的餐館1987還是一個只有8個員工的小店子，在三年后，他所在的餐館，租用了6 700平米門面，開了家中餐廳。到現在已經是擁有將盡200員工的酒店了。 他說，他靠的是一個公式“苦干+取巧=發展“。
問：請問劉總酒店有都哪些部門��？
答：這個酒店都是分為前臺，餐飲，客房，人事，保安，銷售，財務，工程，預訂，文秘等等幾大部門。不過各大部門都是相通的缺一不可。
問：那請問你對酒店的前景有什么看法？
答：我的看法嘛，在過去的幾年里，我國經濟保持著高速穩定的增長勢頭，在全球經濟大蕭條的背景下，中國不僅仍然保持著穩定的經濟發展速度，還承擔了支撐全球經濟不下滑的重任，這讓國際品牌酒店對投資中國市場充滿了信心。所以我認為前景還是很不錯的。
被訪談人：xx酒店客房部主管：王小姐
被訪談人簡介：王小姐是四川人，在19xx年出生，在20xx年畢業于四川省德陽市旅游職業學校，當時在一家旅行社上班，但由于專業學的是酒店管理。所以在不久后就到酒店上班，剛開始我也是從基層做起，從客房服務生開始，然后經過自己的努力，幾個月后就被調去客房服務中心。一直到一年多后提升為客房部領班，因為平時人際關系處得好所以后來老主管跳槽走了，我就當上了客房部的主管。一切的得失都在于自己的努力和付出吧。
問：王小姐請問這個酒店的主管都得具備哪些條件？
答：是這樣的，酒店主管這個說法太廣泛了，不同的崗位
有不同的要求，前廳有主管，餐飲部有主管，銷售部也有主管，行政、
人力部、客房部都有主管。問得有點泛，所以無法很準確地回答你。一般五星級酒店，主管的要求必須有實際工作經驗，有一定的管理經驗，要求英文流利。
問：對了請問那個酒店里的房務中心是做什么的？
答：這個客房中心嘛就是是酒店的一個服務中心（屬于后臺部門），主要是接聽客人的電話要求來安排客房服務員打掃房間衛生和送一些房間里面需要的一次用品、水、報紙；同時也提供洗衣服務、擦鞋、托嬰和物品租借服務（專換插頭、網線、熨斗等）。
問：您能簡單的說下你的職責是什么？
答：我的職責也就是督導客房衛生，培訓客房服務知識。教授經驗和控制物質開源節流，房屋中心管理等等之類的事情。
被訪談人：xx旅行社導游小唐
被訪談人簡介：小唐是南岸人在19xx年出生，20xx—20xx年畢業于九江學院。20xx年x月—20xx年x月在XX酒店任職服務員，分別為餐廳服務員和客房部服務員。20xx年初在XX旅行社任職導游，帶江西全線，全職導游。因經常和外國人接觸和打交道，所以練就好的口才膽量，能很好的和外國游客溝通。專業證書有：全國大
學英語六級. 國家計算機二級. 國家普通話二級甲等. 駕駛執照C. 國家導游證。
問：您好請問導游的基本職責是什么啊？
答：你們沒有學嗎？這個基本職責我想想啊，大概就五點吧。
1．根據旅行社與游客簽訂的合同成約定，按照接待計劃安排和組織游客參觀、游覽；
2．負責向游客導游、講解，介紹中國(地方)文化和旅游資源；
3．配合和督促有關單位安排游客的交通、食宿等，保護游客的人身和財物安全；
4．耐心解答游客的問詢，協助處理旅途中遇到的問題；
5．反映游客的意見和要求，協助安排游客會見、座談等活動。 問：請問是否有外國游客為難過你，你都能很的處理嗎？
答：這個情況有的，但也談不上是為難，畢竟中西方文化差異較大。他們的行為在他們的國家，可能是很正常很普通的情況。剛開始真的是不真的這么處理，本來我就比較害羞，但是慢慢的經歷多了，就能很好的接受并處理他們的要求。干我們這行，我覺得主要就是要讓你帶的游客都能玩的開心，讓他們不虛此行。他們高興了，自然你也會高興的。
訪談總結：
訪談不是找工作或開展職業面試，它可以培養和提升你的職業能力，是一種自我跨越的表現，也是一種自我肯定的方式。這次訪談讓我感到自己是那么的無知，對社會上的種種狀況不甚了解，甚至對自己的強勢和弱勢也不知道，空有一腦袋的幻想。為了今后的無怨無悔，我們大學生應該靜下心來好好給自己的人生定位，并合理規劃職業生涯，腳踏實地地一步步為之努力，這樣我們才不會空虛和盲從！
對大學生而言，就是在自己興趣、愛好的前提下及認真分析個人性格特征的基礎上，結合自己專業特長和知識結構，對將來從事工作所做的方向性的方案。大學生在走向社會前，將現實環境和長遠規劃相結合，給自己的職業生涯一個清晰的定位，是求職就業乃至將來職業升級的關鍵一環。大學生首先需要進行自我評估，結合專業性的職業規劃機構，借助于職業興趣與性格測驗，判斷自己的職業發展取向，確定自己的職業選擇、未來的發展目標，然后制定出恰當的行動計劃，認真執行，并且不斷作出評估與反饋。在校期間進行不間斷的完善和補充，使自己與社會發展，所學知識與專業進步，自身潛力與將來能夠同頻共振。
大學生制定職業生涯規劃，有利于自我定位、認識自我、了解自我，明確自己的方向，明確自己的人生目標。他們在進行規劃的時候，都會問：“我想干什么？我能干什么？現在準備什么？就業環境如何？”這樣，就有助于在校生的個性化發展和創新人才的培養。個性張揚，而非“個色”發揮。在校生可以自己找點事情做。找
出自己特長的東西，并發揮這種特長。沒有行動，職業目標只能是一種遙遠的夢想�？赏豢杉啊Ｔ诠ぷ鞣矫�，我們要計劃采取多樣的措施來提高工作效率；在知識方面，計劃學習知識；在社會實踐方面，參加更多的社團活動提高我們的實踐能力。計劃中要有具體的計劃與明確的措施，包括時間分配和具體落實等等。在學習生活中工作中，學會自學，廣交朋友，學會與人合作等等。
最后，我覺得：心有多寬，你的舞臺就有多大；夢有多遠，你的成就就有多高。“人生就像餃子，歲月是皮，經歷是餡。酸甜苦辣皆為滋味，毅力信心和恒心正是餃子皮上的褶皺。人生中難免被狠狠擠一下，被開水煮一下，被人咬一下，倘若沒有經歷，硬裝成熟，總會有露餡的時候�！彼�，好好享受大學，好好享受人生，無論是快樂還是困難，我們都必須懂得接納與珍惜。為了今后的無怨無悔，我們大學生應該靜下心來好好給自己的人生定位，并合理規劃職業生涯，腳踏實地地一步步為之努力，這樣我們才不會空虛和盲從！
職業生涯人物訪談報告2
昨日有幸給一位先生做了一個職業生涯的訪談，雖然我們聊天的時間很短，卻讓我覺得收獲頗深，使我對自己的職業生涯規劃有了一個很明確的方向，也懂得自己在大學里該怎樣去充實自己，更加看清了現代高等教育給予我們的機遇和弊端。作為一個大學生，尤其是一個剛踏進大學校門不久的新生，我們似乎更應當去了解一下自己周遭的社會環境和社會形勢，四年的時間并不長，可能就在我們轉眼之間就過去了，我們應當明確自己的方向，爭取讓自己在進入社會之前做好充分的準備，應對社會形式的改變，在社會中占有自己的一席之地。
午時2點鐘，我和覃先生見面，原本打算找一家咖啡廳坐下談談，無奈在師大門口找不到適宜的地方，最終僅有進了一家辛汁味餐廳，覃先生很有禮貌的跟老板談了談，讓我們借用一下地方，因為沒有過做訪談的經驗，我確實不明白該怎樣做才好，還有點緊張，他會盡量照顧到我，語速稍微放慢，還給我解釋得更清楚。在談話中我注意到他總是記得給我的杯子添水，還會在觀察我，讓我初次感受到他在與人交流上具有的較強的能力。
以下是我根據我們的談話整理的資料，沒有完全還原，只是憑做的筆記和影響整理的：
采訪時間：午時2點
采訪地點：xx餐廳
采訪形式：當面訪談
采訪者：韋xx
訪談人物簡介：覃xx，xx年出生在廣西xx市xx縣xx鄉的一個小村莊里，家庭情景并不是很好，一向很努力學習，在羅城縣羅城高級中學上高中，之后考取了南京東南大學，因為家里很困難，他父親在他讀大學期間，到南京辛苦的打工掙錢，為了供他和妹妹上大學。之后他還在南京大學修學了第二學歷，他在實習期間曾做過記者，之后進入華潤蘇果公司，進過幾年的努力，成為華潤蘇果公司的市場研究科科長。
我：首先我想問一下請問您是如何找到這份工作的
覃：投簡歷，和普通的大學生一樣到處投簡歷，然后經過面試等環節進入公司。
我：那么你此刻的職位是什么你的主要職責是什么
覃：華潤蘇果公司的市場研究科科長，主要職責就是市場研究了。有選址研究，就是開超市適合的地點這些，還有研究例如在每個地方人們比較喜歡消費的東西。
我：在工作方面，您每一天都做些什么
覃：我此刻的工作主要分三大塊，第一，市場研究，主要是調查一個地方是否適合開我們的超市、適合開多大的超市，我也會經常聘請一些在校的大學生給我調查，進行“街訪”，也就是到街頭去以問卷的形式進行一些調查，收集數據，分析數據，然后我們利用這些數據作為參考做出決策。就在一個月前我就在徐州招了一批大學生給我做了一項分析，在你們師大還招了不少人�？上銢]早些找到我，這樣我還能夠給你一個機會嘗試一下。
我：啊，是嗎可惜了，我沒看到你們在招人。
覃：我們在學校里有貼啟示，可能你沒有注意到，我們這個調查只是階段性的，做過一次，可能在短期的一兩年內都不在做了。繼續剛才我說的，第二呢，我也正在做一些關于消費者消費觀念的分析，深入到消費者的平常生活，去了解他們的。消費習慣，還有消費的觀念。第三個，我此刻開始在關注房地產，要往這方面發展一些。
我：你工作地點一般在哪里
覃：我是經常出差的，一般會到江西，江蘇，安徽的各個城市、縣城去，基本上這地區的大小城市我都跑遍了。
我：您認為做好這份工作應當具備哪些知識、技能和經驗
覃：我這個工作需要的是一個系統性的思維、觀念還有懂得分析，根據你的這個問題我想我能夠從四個方面來回答，第一，一個系統性的思維，我們需要從宏觀去分析和確定這個行業未來的發展趨勢，市場的走向，去了解消費者的各個方面，要有一個對事情的全面認識，在這之外，還要跳出這個思維，出外部去分析認識，就是要全方位的認知。第二，要會借助一些工具和掌握一些技巧，我經常會用到例如SAP、SPSS等這些數據分析的軟件，對采集來的數據進行分析。第三，要會去總結，我會在結束一個階段的工作后去總結，反思。經過總結獲得經驗，反思不足，然后提升，就在總結、反思、提升不斷循環得到更多的經驗。最終，第四點，在這些基礎上我就會去注意與人溝通的技巧還有禮儀，學會在跟對方談話中撲捉到一些信息，進而掌握于對方溝通的技巧，到達一個與人很好的交流的目的。只要做到這四點，大體上就能夠做我這個而工作了。我想，我所說的這四個方面的能力，并不只是在這一個行業里，在各個行業都需要。每個行業都有不一樣，可是也會有交叉的地方。
我：那么我還想問你，在這個行業內，單位對剛進入該領域工作的員工會供給培訓嗎會進行什么樣的培訓
覃：培訓是必須要的，我們招進來員工，就如同一張白紙，我們要做的就是在這張紙上寫東西，首先需要進行企業文化的培訓，讓員工了解我們的企業，并且融入企業。還有就是專業技能的培訓，企業有不一樣的部門，每個部門的工作不一樣，僅有進行專業技能的培訓才能適應得了這份工作，我還會對員工進行階段性的培訓，提升員工在各方面的思維。
我：那么，男女工作者在這份工作上機會均等嗎
覃：是有必須得差距，我們的工作能夠分為兩個方面，調查和分析，調查需要經常出差，到各個地方去采集數據，這方面一般會較多的研究男性，而在分析方面男女是均等的，甚至女性更適合，因為女性對數據的敏感度會比較強，并且女性具有心思細膩這方面的特質更適合做數據分析的工作。
我：目前，這個行業內要求從事這份工作的人應當具備什么樣的教育和培訓背景
覃：我想明白你所的是在大學所需要學什么樣的專業嗎
我：嗯，對，能夠這么說。
覃：在學校是沒有對口專業的，也就是說目前在高校是沒有我們這種針對市場研究開設有專業，如果非要說所具有的專業知識的話，像營銷學，企業管理，統計學這些專業都是有點關系的。
我：這個行業是否有季節性或地理位置的'限制
覃：這個行業季節性的限制是比較明顯的，作為服務行業，人家閑下來的時候往往是我們最忙的時候，明顯的是節假日期間，大家出門購物的多了，我們的工作也會很忙，地理限制倒不是很明顯。
我：經過這些問題，我想我的訪談任務也能夠完成了，其實這些問題不是關鍵，我這個訪談的根本目的就是有一個鍛煉的機會，來了解你的職業，從這些認識中去領悟我在大學需要怎樣去學習。
覃：說到這點呢，我想跟你說說我這些年來接觸很多大學生的體會，我也經常會去面試大學生還有許多研究生、博士。在面試中，我不會問他們在大學那些學生會、社團里做過什么，如果他們說自己當過學生會的主席、部長，為學生會、社團做過什么事的話，我基本上不再研究他們了。在我們國家目前的教育中，學校里存在有很重的官本主義和形式主義，受體制的影響。我說的這些你應當懂得，不好聽點說，很多學生在學校當了一個小官，就染上了官本的氣息，總以一種當官的姿態去辦事，喜歡按著體制做事，很喜歡拍馬屁，喜歡吹噓，沒有真才實料，這是我們最不想看到的。所以在面試中，我會問他們在過去的一段時間內做過什么，如果他們說自己參加過什么公益性的活動，或是曾在某個企業，哪怕是小小的公司里做個什么也些簡單的工作，也會首先得到我們的肯定。有一個名人說過一句話“大家都在戲水，當潮水退去，我們才明白誰沒有穿褲子”，此刻你們都在大學里，大家都一樣，而當你們都走出來，脫去大學這個外殼，赤裸裸的站在社會上時，我們就能清楚的看出誰是在吹噓，誰才是具有真正的才能。
我：嗯，你說的這些我很有感觸，原本在上大學之前，很多學長啊、前輩啊，都告訴我們，大學里應當多參加學生會、社團去鍛煉自己。我也一向以為自己該這樣做，可是進入大學開始了真正的大學生活以后，我發現這并沒有自己想像的那么好，能得到的那些鍛煉，說實在的，真不算什么，甚至，現實中存在很多形式的東西，是我最不喜歡的。我覺得有時候做的一些事情真的是在浪費時間，與其做這些沒有任何意義反而很形式的東西，到不如我放松的去學學舞蹈，看看書，去提升自身的氣質。在此刻大家都在熱衷于學生會、社團工作，忙著申請入黨的時候，我并沒有表現出熱情，很多人還有覺得奇怪，感覺的不積極了。其實呢，我此刻就是想以這樣一個心態去度過我的大學，我要好好利用這四年有限的大學時光，不再花很多時間去做那些很虛的事，好好學知識才是最重要的，盡量多學些東西，把專業學得很扎實，同時還要擴展，學習其他學科的東西，我還有在學習舞蹈呢，提升氣質也是很有必要的哦。這個訪談，我還會再做，多去了解各個行業各個領域，去接觸更多有的人，給自己積累經驗，算是與社會接軌吧！覃：嗯，你這樣的想法是好的，可是隨著時間變化，你的一些小方面的想法和決定也會改變，你此刻這樣想，或許到明年你就不這么想了，可是，只要你的初衷不變，原則不變，一向朝著這條路走，事情還是會再自己的想象之中，就會有自己新的體會了。
我：好的，多謝你今日給我做了這個訪談，我感覺收獲很大。
覃：不客氣。
職業生涯人物訪談報告3
一．訪談之前的準備
1、尋找并聯系訪談對象
通過QQ聯系之前的畢業的學長,通過網絡的方式交流
2.確定訪談時間和訪談地點
3.搜集訪談對象的相關資料
4.擬定訪談提綱
二．訪談內容
（1）訪談時間：20xx年5月1日
訪談方式：網絡采訪
被訪談人：歐陽顯斌
被采訪人介紹：騰訊軟件工程師,前師大研究生
訪談目的：了解互聯網行業
訪談內容：
問題1：你是怎么進入互聯網行業的
答:當時大學 讀的計算機專業,研究生也是相關方向,最后對口簽約.
問題2：你為成為互聯網軟件工程師做了哪些努力
答:1.購買教輔書籍，認真復習；2.平時多練,提高動手能力
問題3：你對軟件工程師這樣一個職位有著怎樣的定義？
答:這是個需要終生學習的職業,所以要求要有很強的學習能力,同時工作中會有很多加班,所以比較辛苦,要能吃苦耐勞.
問題4：很多人說程序員到30歲如果不能轉到管理類,就沒什么發展前途,了,你怎么看待
答:其實這是別人的一種誤解,30歲其實還有很多人在寫代碼,奮斗在一線,并且工資也不低,并且這個年齡基本上可以帶團隊了
問題5：你的工作性質是怎樣的？或者說你平時的工作內容是什么？
答：不同的軟件工程師，工作職責也不相同。主要是參與項目的設計、開發、測試等過程，也有的工程師需要帶著幾個程序員，指導他們的工作，以及和其他工程師協作工作等。我的工作內容主要就是和團隊一起做項目，相互交流。所以，團隊合作在這個行業尤為重要。因為一個項目有可能很大，光靠一個人的力量，很浪費時間。而且一個人要完成一個項目，一方面，這就要求這個人要對整個開放技術相當精通，通過團隊的合理分工，大家各自完成自己擅長的領域，就能夠比較輕松的完成任務了。另一方面，他要能準確的理解需求分析師所要求的實現方面，這個一般就很難做到，如果通過團隊的討論做出，就能夠盡可能減少這方面的誤差產生。
問題6:你覺得我們在校大學生應該注重哪方面的知識以及技能的強化，才能更好的就業呢？
答：現在，軟件工程專業很吃香。在這個信息化時代，這個軟件技術人才也很缺乏。但并不代表，每個軟件專業畢業的大學生畢業后就一定能夠有個好的就業崗位。我想你也知道，軟件工程這個專業，幾乎所有的大學，都會開這方面的專業課以及�？圃盒�，技術學校等。可以說計算機專業方面的學生，在中國現在
是多如牛毛，要想在這個領域站住腳，必須要求自己能力很強。在平時的學習中，一定要精通至少一門語言，這樣在以后應聘崗位時，對口招錄才有優勢。因為計算機語言在不斷的更新，說不定，過些年又流行一種更高級的語言，這就要求我們在學習的過程中，要掌握學習語言的竅門，比如說算法，一定得學好，無論哪種語言，算法思想都是一樣的只是表達方式不同罷了。其次是要有好的學習方法，不能是表面上什么語言都很精通，但實質上各種語言都是淺嘗輒止，拿到項目開發上就是一片茫然，那可不行。我們學習語言的目的就是為了做項目以滿足人們的需求。所以說，我們的實踐操作能力要很強。再有，就是要掌握計算機硬件方面的知識，畢竟我們每天是對著這個機器工作，我們要了解計算機是怎樣工作的，這樣能夠讓我們更加清楚計算機的整個工作流程。
問題7：那你覺得學校提供的各項培訓、實訓等很有意義嗎？
答：這一點，毋庸置疑。對于你們在校大學生來說，平時主要是理論學習居多，學校提供的上機練習等所謂的實驗課也是相對較少的。這就會有種“紙上得來終覺淺”的意味。同時讓大學生缺乏在機器操作上所獲得的各種成就感。而實訓，恰恰是離開書本，檢驗自己能力的好時機，一方面，能夠增強鞏固自己的理論知識，另一方面，通過上機實驗，自己著手真正做出一個項目了，會很有成就感，能夠增強學生的學習興趣。所以，在這里，我希望你也能夠抓住學校提供的各種實訓機會，這真的是相當不錯。
問題8：你的工作時間以及工作環境怎么樣呢？
答：按照規定呢，我的工作時間是每天8小時。但你要了解，從事IT行業，準班準點的情況還是非常少的，有時候工作到很晚，就趴在桌子上睡著了。在趕項目的時候，說不辛苦，那是不可能的。但是在平時，我們閑的時候，公司的娛樂場所，活動中心還是不錯的，可以說，業余生活很豐富。我覺得呢，不要要求一個公司的工作環境有多好多好，重要的是看那個公司的發展狀況，管理規范等。還有就是，對于剛畢業的`大學生來說，對薪資要求也不能太過苛刻，因為，沒有經驗的話，工資都不會太高。在畢業后，有了一兩年的工作經驗，薪水自然會提上去。到那個時候的話，不滿意你的薪水，再換工作也就方便多了 問題9：你覺得從事軟件工程師這個職業的未來發展前景如何呢？
答：在我看來呢，在未來，軟件工程師的發展前期非常好。因為軟件涉及到我們生活的方方面面。在這個信息化時代，社會越來越趨向于智能化�？梢哉f，在未來，任何人都離不開軟件。無論是生活上的娛樂游戲，還是教學，銀行，或是醫學，都離不開計算機�？梢姷�，這方面的人才需求量非常大。所以呢，你要好好學習，掌握這方面的技能，就不必擔憂失業的問題了。
問題10:你認為這份職業是否實現了你的人生價值
答：這份職業僅僅是一份工作，這份工作使我真正地獨立，我依靠自己生活下去。而我的人生目標是通過我們的努力，讓人們可以享受計算機科學技術發展所帶來的便利，改善人們的生活狀態�？梢韵胂笠幌�，比爾·蓋茨在看到幾乎所有人都在用他們所研發的WINDOWS系統時的那種心情，我想這一刻可以說我們的人生價值得到了實現。
三．訪談總結
1. 掌握好專業知識 。
系統的學習專業知識，并且提高對所學知識的靈活運用能力，對于每一個大學生來說都是很重要的。專業知識也同樣是未來工作的基礎。
2. 德才兼備，做到全面發展。
被訪人在交談中都表現出了良好的素質和廣泛的知識面，不僅工作方面創出一番優異的成績，為人處事也值得我們學習，是為真正的德才兼備，值得每一個大學生學習。
3. 追求真理，善于創新。
企業需要的是創新性人才，要能夠靈活變通，同時，也需要不斷追求真理用于探索，這
樣才算是一個真正的職人，才能培養出職守。這樣的精神不僅是企業所需要的，對個人的成長之路也有重大意義。
4. 養成勤奮嚴謹求實的工作作風。
即便是大學中的學生工作也要認真對待，那是我們步入社會進入工作崗位的基礎。要擺正心態。
5. 學會和別人相處
采訪別人也是一個和別人開始相處的過程，第一印象往往很重要。在同別人相處的過程中，我們也能發現自己身上的不足，學會如何做人，做事。
雖然這次的采訪只有不到一小時的時間。但我覺得受益頗深。我不但了解了他們的工作狀況，也為未來的學習樹立了榜樣。以前，我在學�？偸情]門造車式的學習，只是在學習一些書本上的死知識，很少上機實踐，更不知道真正的軟件工程師的工作內容。現在才知道，實踐同等重要�，F在看來，我離軟件工程師的路還很遙遠。以后一定加以改進學習方法，多上機實踐。其次，要加強基本功的訓練，對計算機硬件方面要有所了解。另外，我對Java語言比較感興趣，爭取做到精通這門語言，作為以后的就業基礎。
此外，對于他此次提到的有關就業形勢的解答。我也很有感想。我應該有未雨綢繆的思想，要積極向前沖，不斷增強自己的專業技能，已增加將來就業的可能�！皺C會總是青睞有準備的人。”我一定要不斷充實自己才行。對于軟件工程師這個職業也更是喜愛。把它作為今后的理想職業，作為自己的學習目標。相信在日后的學習中，經過不斷地查漏補缺，認真學習，可以讓我離自己的理想職業更近一步。
職業生涯人物訪談報告4
被訪談人：XXXX工作單位：長沙LG公司職位：副總經理
工作時間：XXXX年采訪方式：面談
1：您是如何找到這份工作的?
答：我在LG公司工作六年了，從最開始的低層管理者做起。一直保持一顆上進積極的心，善于學習各方面的知識，一步步達到現在的高度。
2：目前，該行業需要怎樣的教育背景話培訓經歷呢?
答：其實，我并沒有本科畢業，能到達現在的職位，很大程度上在于我的自學，由于我學歷不高，所以總是利用各種空余時間閱讀各方面的書籍，包括管理方面的，不斷充實自己。但是現在的市場競爭逐漸加大，學歷高還是有優勢的，畢竟這是硬實力。
3：您認為做好這份工作應該具備哪些知識?
答：首先應該熟悉整個公司的運作，所以根據公司的性質，掌握一定的基礎知識是必要的，然后，做到企業的高層管理人員必須具備相當多的管理知識。同時，還應該具備一定的溝通協調組織能力。
4：對于剛畢業的大學生，企業一般會組織哪些培訓?
答：首先，一般企業都會對員工進行企業規章制度，管理辦法，以及企業文化的培訓，增強員工的歸屬感和紀律性。然后，會對員工進行具體工作方面的培訓，是員工盡快了解工作流程，融入組織。
5：對于我們人力資源管理專業的`學生，畢業后首先從事什么工作有助于今后的發展?
答：我一直推崇從基層干起，尤其是剛走出校園的大學生，很有必要在基層接受鍛煉，將大學學習的理論知識運用于實際。你們可以從人力資源專員或者是人力資源助理做起，掌握人力資源管理在現實中的運用。任何事情都不能一步登天的，掌握基礎知識對于今后的發展具體很大的影響。
6：男女工作者在這份工作上機會均等嗎?
答：一般來說，機會是均等的，只要達到了相應的知識和能力方面的要求，男女都有機會擔任這個職務的。
7：從事這份工作實現了您的人生價值觀嗎，這份工作對您的家庭有什么影響?
答：基本上實現了我最初的目標，不過學無止境，在以后的工作中，我將會樹立更高的目標。家庭對于我的工作還是挺滿意的。
8：您怎么看待考研?
答：對于這個我也不是很了解，但是有這個想法的話對于以后肯定是會有用的。
職業生涯人物訪談報告5
訪談者：梁士成
所在學院：自動化學院所學專業：自動化所在班級：09011404學號：2014301511
訪談人物：任天豪
訪談日期：20xx年11月30日
從事職業：單片機軟件設計 訪談方式：QQ訪談
一．訪談前簡單自我分析
我作為自動化專業的一名學生，未來所能從事的職業必將大部分與自動化相關。就最近幾年的發展，自動化作為一個產業，具有巨大的發展潛力，因此被國家大力支持。自動化廣泛的發展一并催生了其職業的多樣化，因此作為一名自動化的學生，未來職業選擇方向可以說是非常廣泛，而因其廣泛的選擇方向也就具有巨大的選擇難度，因此在大學時期做好關于自動化方面的職業分析是非常重要的，其不僅有利于未來職業的選擇，更在眼下有利于指導自己學習方向。
單片機設計作為自動化的非常重要的一部分，以其極為前沿的科學技術更是受到的人們的廣泛重視。就我所了解，單片機為
單片微型計算機，是把中央處理器，存儲器，定時，各種輸入輸出接口等都集成在一塊集成電路芯片上的微型計算機。單片機最大的優點就是體積小，可放在儀表部，但其亦有其所固有的缺，它的儲存量小，輸入輸出接口簡單，功能低。單片機發展迅速，其科技含量亦在迅速提高。我最初接觸單片機設計是在學校的實習階段，懷著一種不減滅的好奇心，我對單片機設計產生了很大的興趣，也正是在這個階段我第一次有了清晰的職業方向。
有了目標之后，學習是第一位，但時刻關注該職業的發展方向也是非常重要的一個環節。因此借助于此次大學生職業規劃課程，我做了一次關于單片機設計類職業的任務訪談記錄，使我對單片機設計類的職業有了一個更清晰的認識。由于本人身在學校，并不熟悉周邊環境，因此無法做到面對面人物訪談，只有借助于QQ來進行遠程人物訪談
二，訪談內容
1.請問您的職業都一般做些什么工作呢？都有什么任務？
答：我的工作主要來說就是單片機軟件的設計與開發，又可根據不同的種類細分為很多不同的任務。但總體來說就是把一些電子器件整合到一塊電路上，使之實現希望其可以實現的一些功能，比如濾波電流電壓放大等功能，當然使之實現這些功能也不是很有度，我真正要做的就是在以前的電路基礎上在改進電路，使其功能更加穩定，同時又要的它的體積，功率等方面更加優化，變得的更加小巧更加方便人們的使用。另外還要改進一些電路的功能，使之更加人性化，智能化，更加方便人們的生活。
2.請問你的工作環境怎么樣還滿意嗎？就業地點在哪里？
答：我的工作基本上就是與電腦和電路元件打交道。我用電腦來設計電路，模擬電路，當然還要獨自動手來連接電路，焊接電路。因為我的電路只是實驗品，所以不能用機器來代替，這就增加了工作的負擔。長時間的與電腦在一起，也使我有時感到不適，不過我的興趣在這里，所以也就沒什么了。我的工作地點一般就是在公司里，但對于一些困難的任務，我無法在規定的時間完成所以就需要帶到家中來完成。對于一些人看來，我們的工作非常的枯燥無聊，但對于我來說我的工作還是很有趣的，我喜歡我的工作，我喜歡單片機設計，我喜歡與電腦和電路打交道。
3.請問單片機設計這個職業需要什么樣的訓練，經驗呢？
答：單片機設計這個職業對一般人來說還是很困難的，倘若沒有大學的知識基礎，就很難在單片機設計方面有突破性的進步。因為單片機是需要有創新思維的，而大學則提供了創新思維所需要的基本知識。對于有些人來說，很容易就能看懂別人設計的'單片機電路，但當自己來設計時，就感到很困難，這就是因為缺少系統性的知識，只能知道片面的，而無法了解全部。我說的這些就是說大學時的知識積累很重要。除了大學時的知識積累，還要有一定的實踐經驗，一個滿腹經綸的卻不會實踐的人就如同一只不會采蜜的蜜蜂一樣對于公司來說毫無用處。大學時期有關于單片機的實驗但這還是遠遠不夠的，還需要有另外的長時間的
訓練才能勉強應付公司里的單片機設計工作。我就是工作以前沒有足夠的實習量從而遇到了很多的困難。最令我頭痛的就是在連接電路時，由于接觸的電路元件較少，在選擇電路元件上很傷腦筋。有時也鬧出笑話，當然還有損失。不是燒了元件就是不能工作，還需要重新連接，既耗費精力，也沒有效率，所以我剛開始時工作基本就沒什么進度。
4.請問做單片機設計需要資格嗎？需要什么資格？
答：當然需要資格，不適說每一個人都可以做的。最重要的資格當然就是獲得一些證書，比如說是單片機高級設計證書什么的。只要是關于單片機的證書當然是擁有的越多越好，因為它們代表著你在這方面技術如何，一些公司無法就單片機設計來考察你所具有的能力，于是證書就成為了你最重要的敲門磚。
5.我還需要問你一個比較私人的話題，請問你的收入怎么樣，有什么福利？
答：你這個問題還真是讓我難以作答，讓我想一想。做單片機設計的職員的薪酬一般就是5千到6千之間吧，最重要的還是要看你自己所具有的能力，做的好了，錢當然就會掙的很多，沒有什么能力，不要說掙錢，就連最基本的工作保障都沒有，想一想，又有哪個老板會雇傭不能為公司增益的職員呢。至于說福利當然還是有的，如果你有什么項目，并且由你做成功的話，就會得到很豐厚的回報。
6.請問你的工作時間怎么樣，以及你的生活形態？
答：關于這個話題我在第一個問題中已經提到過的，工作時間一般和所有的公司一樣，都是8小時工作制。但如果沒有辦法再規定的時間完成任務的話就要自己另找時間來完成了。我都是基本上與電腦和電子元件打交道，生活顯得有些單調與機械，但我很開心。
8.請問這個職業有沒有進修與升遷機會？
答：任何職業只要你具有能力與工作認真的態度，都是具有升遷機會的，能力越高升遷機會越大，有人說自己的升遷機會不掌握在自己手中，我卻認為自己的升遷機會就恰恰掌握在自己的手中。我本來就是一個小職員，我并不滿意我的工作，但現在我很滿意我的職位。當你具有一定的審查資格的時候，你的工作會比你剛開始時的要輕松許多，并且有更多的錢可賺。至于說進修機會也是有的，有些公司每年都會派一些職員到外國考察進修，他們這樣做的目的不僅僅是為了使你的能力更加出眾，相當一部分是為了提高自己公司的水平。當人，選拔出來的這類人都是公司里的優秀職員。
9.最后請問，你對單片機設計的未來展望？
答：單片機設計是個年輕的技術，科技含量高，在當今世界以及國家大興信息科技的時代是非常熱門的一門技術。學習單片機會有很好的就業前途，因為各行各業都需要它。我認為未來單片機會有更好的發展前途，會有更細，更廣泛的分支。
感謝：您接受我的訪談，你對我的回答使我更加清楚的認識到了單片機設計行業里的很多知識，最后十分感謝。
訪談心得：
通過此次訪談使我更加清楚的認識到了關于單片機這個行業的一些容。最重要的是讓我堅定了自己的方向，我在訪談以前只是有一個想把單片機設計作為自己的職業的一個意愿而已，而通過此次訪談我發現單片機設計是我興趣之所在，很適合我。開始是我并不確信我能不能勝任單片機設計這份職業，因為它太過神秘，但是通過我對它的了解，我發現我可以。有了一個目標，就有了方向，有了方向就等于有來一束光芒，就有了追尋光芒的動力。此次訪談不僅解開了我的疑惑，更重要的是將會指導我在以后的學業上如何做。由于此次訪談我將會關注一些很重要但我平時卻不關注的事情，我相信這會對我以后的發展起到很大的幫助作用。
我最欣賞的一句話就是：有思想就會有作為，有作為才會有成就。在未來的日子里，我將會堅定自己的目標，努力提升自己的綜合素質，為未來將會遇到的挑戰做準備。
職業生涯人物訪談報告6
本次訪談時針對一位做建筑的行業人士的了解，從中體會職業發展的內涵。
一、訪談內容：
問：請問您當年怎么想到要從事這個行業的？
答：我父親是建筑行業的，所以而且我本人是學畫畫的，也覺得搞建筑比較適合自己。
問：那現在你自己怎么看待這個工作？
答：（由我參與設計出來的）建筑像自己的孩子。我從一開始的單純按照甲方的意圖做設計到現在漸漸體現自己的意圖，（有了很大的進步）。我想做一個設計，你首先要讓自己滿意，就像導演一部電影，首先要導演自己感動才能去感動別人。
問：這項工作需要什么樣的個人品質、性格和能力？
答：首先這是個內涵博大的行業，牽扯到藝術、社會、歷史、科技它是一個有很強藝術表現力的行業。另外建筑行業還可以創造、自由發揮自己的想法，而且想法多變，想從事這個行業最好有以上這些性格能力。問：想大學生活，你最大的收獲是什么？
答：學到了很多理論性的東西，很大的豐富了自己的知識體系及內涵，接觸了很多著名建筑師的作品，而且在大學打下了很好的建筑基礎，為現在的工作提供了很大的方便，當然也使我現在設計時的思路非常豐富。
問：不管我們做哪一個行業都應該敬業，請問您是怎么看待敬業這個問題，您自己又是怎么做的？
答：敬業因該是一種信仰的態度，有時候你非常尊重自己從事的工作，就會很認真。
問：好的建筑總是灌注了設計者的諸多理念和想法，但作為一個普通人看到這個建筑的時候，可能只會感受到這個建筑給人感覺舒適與否或者美觀與否，他們并不能完全了解設計者的所有初衷，那其實表明設計者和使用者對建筑存在一種理解偏差，對不對？
答：這種狀況是肯定會有的，但是如果有足夠的技術（條件）支撐，那么設計者的'想法最終可能會變成一種藝術，藝術其實就是讓人去感受的，所以好的建筑只要讓人感受好就可以了。高水平的建筑師會把使用者考慮進來，他總要想盡辦法讓使用者感覺舒服。
問：會不會遇到技術實現不了設計的時候？您怎么處理這種問題？
答：肯定是有實現不了的情況。那我會及時去調整這種狀態，因為你自己頭腦里的東西跟現實情況總會有一些差異，這個時候就需要調整，調整到跟現實更貼近更容易實現。因為對現實來講，最好的東西是可以實現的設計，而頭腦與現實發生碰撞也可以讓我不斷提高。
問：那會有遺憾嗎？
答：當然有。大學時代的老師曾經說：“建筑本身就是遺憾”。任何想法在實現的時候都會打折扣。比如為開發商做設計的時候，你需要考慮業主的投入產出問題，在達到比較好狀態的前提下你要盡量做到節省成本——本身這個世界就沒有十全十美的事情嗎。
問：那您在做建筑設計的前后期都做些什么呢？
答：現實的狀況是：我要受開發商影響，替他省錢；后期我可能作為顧問的身份要去關注選材、顏色處理等等有些事情雖然不是必須做的，但我也會去做，我想這種責任感是每個建筑師必須有的。
問：那么請問您在事業中的某件事情上是否會有特別執著的時候？
答：這個問題有意思我想我可能在大的方向上會去做一些掌控，然后我會比較執著地追求我的目標，但是我不會去鉆牛角尖，因為“條條大路通羅馬”嘛！
問：對以后的工作有什么展望？
答：其實我的理想狀態就是不做建筑。你可能很奇怪，因為我剛才說了我喜歡建筑。但我是希望在不以謀生為基礎的狀態上來做這件事情，我會找一片地，然后完完全全地在上面規劃和實現我自己的想法，安靜的環境下干自己喜歡的事情。
二、大學生職業生涯人物訪談總結報告
通過對劉先生的訪談，我學到很多。以下這些是我的總結：
�。�1）作為一個學建筑的學生，我們要對它懷有足夠的興趣，對待建筑要像對待自己最親密的人一樣。
（2）一定要有創新意識，在進行建筑設計時要在充分考慮到實際的基礎上加入自己的思想，不能盲從大眾的思想，要設計出自己的個性。要積極培養自己的獨立意識，獨立決策和執行的能力。
�。�3）對待工作我們一定要有執著的精神，我們不能遇到一點困難就放棄，我們要去努力的克服它，當然我們也不能鉆了牛角尖，我們既要有執著的精神又要懂得適當的變通，使我們的作品既有新意有與現實相適應。
�。�4）注重提高自己的修養和內涵。建筑行業是一個內涵博大且有很強藝術表現力的行業，它牽扯到藝術、社會、歷史、科技等方面的知識，我們必須全面的豐富自己才能讓自己在這個領域走的更遠。
（5）在我們開始某個建筑設計時，我們一定要有充足的準備，盡量去考慮清楚每一個方面，不能做出純理論的空中樓閣。
�。�6）心態決定成敗，細節鑄就輝煌。擺正心態，對工作要嚴謹、認真、負責的面對這個行業，因為建筑不是我們哪一個人的事情，如果我們在工作中有所疏忽的話，很可能很多人都會為此失去生命。
然而，現實與理想總是有差別的，我們雖然明白自己所缺少的，但如果落不到實處，充其量只是一張空頭支票，重要的是以規劃為奮斗目標，不斷努力進取，腳踏實地，才能實現所立下的目標。“輝煌面前，道不盡幾番風雨，幾經艱辛；成功背后，有誰知幾多苦干，幾多堅毅�！泵總�人都要克服自己的弱點，人最大的敵人是自己，一個人要成功，必須要有勇氣，有氣魄，不畏艱難，直面挑戰，堅持不懈，持之以恒。面對機遇與挑戰共存的時代，“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。
職業生涯人物訪談報告7
訪談者：孫輝，系xxxx大學xx院學生。理想工作是成為一名中學教師。
采訪一：受訪人：劉某，男，南京某中學數學老師，從事教育工作約4年，是名熱愛教學、關心學生的教師。
問：劉老師，請問您從事這份工作多長時間了？
答：我是11年從學校畢業的，第二年找到的這份工作，然后做到現在，差不多4年了吧。
問：您當初是通過什么途徑找到這份工作的？想從事教師這份工作又有什么要求或者說條件？
答：我上的大學是華中師范大學，而且讀的就是師范專業，畢業后就是想做一個教師，后來選擇回來找工作，也面試了不少學校，最后被現在這家錄取。我覺得想從事教師這份行業，首先需要熱愛這份工作；其次要有好的修養，尤其是道德修養，我們學校的校訓就是“德厚成人，學優成才”，我們教師首先就要以身作則；再然后你得有足夠的知識儲備，我就經常發現自己有時知識不夠多，有些問題沒找到好的方法，給學生講的比較復雜，又有時候學生的一些問題解答不了，十分尷尬；嗯，還有就是書法得過得去，我當初就是沒練好板書，現在我寫的板書就得寫得很慢才能讓學生看得懂，這樣太拖慢課堂節奏了。（笑）
問：作為一個學生，我能看到老師課堂上的工作，但對老師課下時間的工作不甚了解，您能描述一下通常情況下教師的工作時間和工作任務嗎？
答：有句俗話說：臺上十分鐘，臺下十年功。這句話形容教師行業也是十分恰當的。在講臺上授課45分鐘，需要提前做好備課。此外，批改作業、批改考卷，都是十分繁重的工作，都會花費大量時間。我們學校教師工作時間規定的是8個小時左右，但常常需要花費許多額外的時間才能將工作做完。尤其是我這樣的才從事這門工作不太久的人來說，要學的東西很多，時間就越發不夠了。
問：那么，您覺得這份工作的壓力大嗎？有沒有覺得很辛苦？
答：壓力確實很大。首先是學校方面的壓力，我們學校對教師的教學工作有一定的指標，我們的教學工作必須達到指標才行；其次，還有學生本身對我們造成的壓力，學生的未來很大一部分掌握在我們手中啊，教學水平的'好壞影響著一個人的一生，我沒辦法不認真對待這份工作；而且我有點完美主義，要么不做，要做就想做到最好，這也是我努力工作的動力之一，也可以說是壓力之一吧。
問：您覺得您所處的的教學環境怎么樣？
答：我覺得不是特別好，我們學校不是那種特別好的，教育設施和資源管理都不是很到位。但是從全國范圍講的話，還是不錯的。當然，我覺得這也暴露了我們國家的教育環境普遍不是很好的問題。
問：那您是覺得我們國家教師行業當前的狀況不容樂觀嗎？那您覺得它的前景又如何？
答：確實。相比其他國家，比如日本，我們國家的教育工作還急需改善。不過我覺得教師的前景還是不錯的，現在教師行業已經越來越被國家重視，教師成為像醫師、律師一樣尖端的行業也不是夢了。（笑）
問：我可以冒昧的問一下您的月薪嗎？教師的福利是不是很高啊？
答：呵呵，沒什么。我現在的月薪是5000左右。國家出過規定，教師平均月薪不得低于當地公務員的平均月薪，從這上面你也能猜出教師的福利不錯。醫保福利、購房福利都挺實惠。
問：您覺得做一名教師有沒有滿足感？有沒有感覺自己的價值得到了實現？
答：做一個教師還是很有滿足感的�？粗粋�個學生在自己的關注下成長，我十分高興，這是其他任何工作都比不上的。而且我覺得我的能力也不是很高，做不到“達則兼濟天下”那種事。（笑）我覺得現在的工作對我來說剛剛好。
問：感謝老師在百忙之中抽空接受我的訪問，謝謝您對我的指導。答：不用謝，你要是想做一名教師，那就努力吧。（笑）
職業生涯人物訪談報告8
一、訪談時間：20xx年7月15日
訪談方式：QQ采訪
訪談人：周春亞
被訪談人：某中學教師
被訪談人簡介：周春亞，畢業與于杭州師范大學，在大學畢業后直接分配，成為一名普通的人民教師，已工作接近20年
訪談內容：
問:您為什么會選擇教師行業
答:我來自一個貧困家庭，高中畢業后他就考了師范，想早點工作接濟家里。再加上喜歡老師這一職業，感覺很神圣。當真正從事了這一行業后才知道遠并非自己想想的那么簡單。人無完人，你掌握的知識是有限的，而社會是不斷發展的，要想跟上學生思想就要不斷的學習，不斷地總結經驗，以最簡單明了的方式把問題講清楚。老師不是一味的把知識灌輸給學生，而是要講求技巧，并讓他們在輕松愉快的氛圍中受到啟發，自己動腦筋解決問題。
問:您認為教師職業的前途怎樣,有哪些要求
答:一個國家對人才對知識的渴求是永無止境的。教師作為培養人才的大師，更是不可缺少的。隨著國家對教育的投入不斷增加，教師的待遇不斷地提高足以說明教師這一行業還是有廣闊的前景的。
任何職業都有獨特的職業要求，作為一名教師品質是十分重要的。沒有高尚的人格魅力無法讓人信服。一個老師如果不具備良好的個人品質會讓學生在背后謾罵，得不到別人的尊重更別提教好學生了。因此老師要不斷修身養性，提高自己的道德修養，有教書育人的耐性，對學生熱情，有愛心。每一個老師都要對學生負責對社會負責。
問:遇到教學中的不愉快時，您會如何處理
答：學校領導給老師施加壓力，造成老師的壓力越來越大，而老師對學生嚴格要求，他們不能理解以至于造成老師腹背受氣，會影響工作的積極性。但現在各行各業都有壓力，沒有壓力就沒有動力嘛！
問:專業知識對以后從事教師職業重不重要
答:專業知識對以后工作十分重要，但也并不表示這是絕對的。因為根據師資情況也會有所調整。但是這也只是少數情況，一般都還是從事自己大學里的專業。因此對待專業知識要認真，學的越全面越好。同時也別忽視其它能力的培養，當老師就是需要成為全才，不怕你知道的多，就怕你不知道。在學校里只是學理論知識，尤其是老師這一行業，如果沒有實習的經驗積累是很難適應緊張的教學任務的。只有在實踐中才可以發現自己的許多不足，多和有經驗的老師溝通會讓你受益匪淺，剛進入新的環境不要太傲，要虛心請教，尊重年齡大的長輩�，F在的大學生很多人都不能充分利用學校提供的資源，虛度光陰，連自己的專業課都學不好，就更別提博覽群書了。作為一名老師只有讀書才會豐富內涵，開闊視野，提高自己的理論水平。肚子里沒有墨水的老師是很難讓學生認可的，如果以后想做老師要盡可能早的多讀些書，確定自己的目標并為之不懈的努力。不管有多么的不容易都要持之以恒。
二、訪談時間：20xx年7月16日
訪談方式：QQ采訪
訪談人：李博凱
被訪談人：某家教公司職員
被訪談人簡介：李博凱，畢業與于寧波大學，在大學畢業后直接簽約，成為一名普通的員工。經過幾年的打拼，終于在工作上取得很大的突破，從一名普通不起眼的人員成為中層領導，也實現了他職業發展的成功。
訪談內容：
問：因為高校擴招的原因，目前大學生的綜合素質普遍有所下降，您認為我們這個師范專業的學生應該從哪些方面進行培養才能更好地提升我們的素質？
答：在學校，現在的網絡這么發達，你可以多上網，在網絡上多接觸一些最新的信息，多學習涉及教學的知識內容等。在外面，你一定要跟周邊的人去學習，哪怕人家只是和你同一屆。因為他的身上有很多東西值得你去學習。
問：現在很多求職者選擇進什么樣的公司，很重要的一點就是考慮進一家公司是否有比較好的發展前景。我想問一下從事這份工作的人的發展前景或晉升機會如何？
答：這主要還是要看自己的能力。俗話說，雞窩是養不住鳳凰的，如果你是鳳凰的話，你早晚都會跳出狹小的雞窩的。但有些公司，如果你沒有能力的話，你就只能做一個職工，因為不可能每個人都是領導人。就像你做的這樣一份生涯人物訪談活動，如果你做不到的話，那你就沒有辦法了。但是人都有這樣向前發展的想法是沒有錯的。所以能力真的很重要。
問：學校中的哪些課程對這個行業比較有幫助？
答：總的來說是有幫助的，但是大家都知道，書上的知識永遠趕不上技術的發展，所有如果你向在這個行業有好的發展的話，就不能局限于書本上的東西，要多動手，這樣能學到的東西比你課程上所能學到的多很多。
問：我們專業在大四的時候有一個大學實習，在實習之前我們需要在哪些方面有所準備？
答：首先梳理自己已有的專業知識能力，客觀地評價自己的優勢和劣勢，盡可能做到揚長補短。其次有目的地提前鎖定一些目標實習單位，有針對性地進行一些關注和調研，做到有的放矢。最后可以閱讀一些人際交往或社交禮儀的知識，力求在細節方面也做到位，也可以向往屆師兄師姐討教實習的一些鮮活的經驗，以利于較快地適應角色和心態的轉變。
問：平常在工作方面，您每天都做些什么工作？您是否滿意這樣的工作現狀？
答：因為我成為了主任，所以很多時間要花在分配、協調上面，很有收獲。我很喜歡現在的工作，我覺得它目前可以承載我對職業的那些想像，也符合我當前的期望。
問：您認為如何才能做好這份工作？應該具備哪些知識、技能或者經驗之類的？
答：任何工作都需要一個人全心全意地投入，而且應該滿懷熱情，喜歡是做好的前提。我覺得很多知識技能或經驗也許并不是先前都已經積累了。而更多地是在進入工作之內，抱著一種開放、包容、謙虛、好奇的態度慢慢習得的。當然現在你們可以多看一些這方面的書籍，了解一下行業的相關動態，確定自己所要研究的方向，這樣能更好的為你以后的工作打下良好的基礎。
問：行業內，單位對剛進入該領域工作的員工一般是否進行培訓？如果有，是哪方面的培訓？今后還要求個人在哪些方面素質有所提高？是否有繼續深造的機會？
答：每一個新進入的員工都會進行一系列相關的培訓，內容主要是對新來員工培訓相關技能，讓員工能夠更好的將學校中所學到的知識更好的轉化為想用的技能。除了部門自己組織的學習以外，公司每年都會組織一些培訓，讓大家更好的了解當前行業的新動態。正式進入工作崗位后，要求每個人都有一定的技能，能夠獨立面對一些問題，在教學方面要求會比較多。在深造方面，公司是比較支持大家進行更加高層的學習，公司所舉行的每周一次的讀書會就是一個很好的例子。
問：據您所知，從事這份工作的人在單位或同行業內的發展前景如何？
答：目前期教學行業現有的人員構成并不是非常合理，盡管做這個方面的人相當多，但是很缺少能夠獨當一面的`人才，總的來說就是，高層人才比較欠缺，低層人員泛濫。所以，對于每一個想要在此行業有所發展的人來說，機遇和挑戰是同時并存的。
三、訪談時間：20xx年7月17日
訪談方式：QQ采訪
訪談人：陳斌
被訪談人：某小學教師
被訪談人簡介：陳斌，畢業與于杭州師范大學，在大學畢業后參加上崗考，成為一名普通的人民教師，剛工作1年
訪談內容：
問：您是如何找到這份工作的？
答：參加上崗考。
問：您認為做好這份工作應具備哪些知識、技能和經驗呢？
答：作為一個老師，教學基本功肯定要扎實，經驗是可以在教學的過程中慢慢學習，最主要就是自己的態度要認真。
問:目前行業內要求從事這份工作的人應該具備什么樣的教育和培訓背景？
答：這個要求是因地方而異的，他們的要求肯定不同，有些地區本科師范畢業能教高中，而有些地方只能叫初中，甚至是小學，作為一個新老師，上班前的新老師培訓是不可缺少的。
問:行業內，單位對剛進入該領域工作的員工一般會提供培訓嗎?都會進行哪些培訓呢？
答：一般學校都會進行一些培訓，有一些比較權威或者資格比較老是老師去執行，作為一個老師，培訓的內容肯定是和怎么樣當好一位教師有關的，包括教師的一些人生觀和價值觀等等。
問：您覺得做好這份工作應有什么樣的個人品質、性格、能力？
答：我覺得作為一個老師，必須要耐得住寂寞，只有這樣你才能默默無聞的付出，教師不同于其他行業，這是幾十年如一日的工作，每天都在重復著，所以你的人格耐力必須要很強。
四、大學生職業生涯規劃人物訪談總結
時光匆匆，眨眼間，大一就這樣結束了，說實話，大學是一個過渡期，一個從單純簡單的象牙塔走向紛繁復雜的社會的橋梁。而當今是一個信息時代，一個經濟時代，光靠書本上的的知識是遠遠不夠的，本來對于這個社會的了解就少之又少的我們，如何能夠快速加深對這個社會的了解，明晰自己今后的職業生涯呢？我想，借鑒別人的經驗是虛需要的，俗話說：以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失，別人走過的的路，前人總結的經驗，都是非常寶貴的財富。而今年暑假，正好有此機會，于是，我便積極地展開了我的職業生涯人物的訪談……
此次的大學生生涯人物訪談活動是我們對未來擬定職業生涯的一次探索性活動，更是學生對自我的設計，自我規劃，自我成就的探索性活動。對于這次的生涯人物訪談頗有感觸，現在我也說說自己的感受吧。
也上過學校開設的就業指導課程；也積極關注大學生就業現狀和發展趨勢；也十分清楚地了解如今就業形勢的嚴峻……但總覺得“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。沒有親身的經歷，就無法清楚地了解當今就業形勢的真實狀況，就只能讓自己繼續隔絕于社會之外。社會的復雜多樣，變幻莫測，是在書本、網絡和學校里無法感受和洞悉的到的。而且我學的是師范專業，如果沒有對自己所向往的職業和該行業對從業人員的要求有一定的了解的話，在學校自己就不能更有針對性地去學習，以后找實習單位、找工作或者創業勢必會使我措手不及、困難重重甚至一敗涂地。以下就我參加此次活動所體悟到的一些感受和收獲進行一下總結：
（一）要重視和精通自己的專業知識。
所以我們要充分利用在校學習時間不斷夯實我們的專業基礎知識和提高自己的專業技能，要肯去學、肯去鉆、肯去精益求精。而且我們要勤動手，多多培養我們的動手能力，此外廣泛涉獵各方面報刊書籍，關注行業動態，確定自己的研究方向，提高自己的綜合業務素質和專業競爭實力等，不斷拓展自己的優勢和成功渠道。
（二）要學好英語。
面對全球化的今天，英語的重要是不言而喻的，你要學習國外先進的理論和技術，去國外留學等，英語就是必需品。成功的職業人給我們的建議是：要有更高的發展，那就學好英語吧。
（三）要多學會做人的方法并多花一些心思經營自己的人際關系網絡。
大學不僅是學習的樂園，更是育人的圣地。學會做人是我們大學生必修的一門課程。如今在校學習的我們，交際圈僅限于親人、部分同學和少許的朋友等，非常狹窄，對自己今后生涯的順利發展非常不利。所以，我們應該從現在起就更加重視培養自己的為人處世能力及經營并維護好自己的人脈資源。
（四）要擺正心態，對工作要嚴謹、認真、負責，樂觀面對未來所從事行業的發展前景。
心態決定成敗，細節鑄就輝煌。我們去應聘工作崗位，是想施展自己的實力,而不是“三天打魚，兩天曬網”，成為社會的負擔。在人才市場競爭如此激烈的當今社會，任何一個團體都不會接受一個心高氣傲、做事磨蹭、對工作不認真負責的員工。
（五）要積極投身實踐中去，去經歷，去感受，去領會。
獲取知識和提高技能有兩條途徑：一是從前人的經驗中去獲�。欢菑淖约旱膶嵺`中去獲取。而最重要最可靠最有價值的還是自己在實踐中所獲得的知識和技能等。實踐出真知，這是千古以來不變的真理。再說猜測帶有很多的主觀想像的成分，比如對未來找工作難度的過分渲染而造成的對自己所學專業的失望等。如果你能積極投身實踐，在實踐中學習，在學習中實踐。你會發現生活或工作不是想像中的那么難，很多事情不是能否做到的問題，而是想不想去做的問題。你若想做，你會去找方法，你若不想做，你會找一大堆理由。而且實踐特別鍛煉人，練你的技能，考驗你的專業知識，練你的勇氣等。不論結果成功與否，所獲得的體會和閱歷是你一生受用不盡的財富。這就是實踐的魅力所在！
（六）要積極培養自己的獨立意識、獨立決策和執行的能力。
常求于人有利于人，少求于人有利于己九十年代出生的我們，從小有的吃，有的穿，沒吃過什么苦，沒經歷過什么挫折，凡事都依賴父母，獨立意識弱，獨立辦事能力差等是常有的事。一個人如果一直依附著別人，那么他就一點用處都沒有。人一旦不能獨立自主，人生很多事情都將無法完成。
我們都已成年，都到了自己對負責的年齡，很多事情自己完全可以獨立地去決定和處理，無需依賴別人。而且我們也不想一直生活在別人的世界里，我們就是我們自己，我們掌控著自己的人生發展軌跡。而且經過這樣有意識的培養，我們不僅獨立決策、執行能力會大有提高，而且自信心、自尊心也會大有增強，走向一個更加成熟的自我，也能更加坦然地面對和處理人生中的起起落落。通過此次訪談活動，讓我更加了解了教學行業的發展狀況和發展前景、從事教學行業人員需要的品質、性格和能力、師范專業畢業生所面臨的就業形勢和職場信息、應聘工作崗位時需要注意的一些事項及很多為人處世的道理和方法等�？偟母杏X是，教學行業還是比較適合自己的行業。這更加明確了自己今后所要發展的方向和爭取的目標，并在今后的學習生涯中有針對性的就此次訪談中自己所暴露出的問題進行彌補和所要求的能力等進行培養，使自己最終成為一名合格的教學人員。
職業生涯人物訪談報告9
一、背景介紹
訪談對象：馬廷淮教授
所處職位：南京信息工程大學計算機與軟件學院副院長，教授，博導。
訪談時間：20xx年11月29日下午15：00—15：30
訪談方式：面談
訪談地點：雷丁學院S221辦公室
二、訪談部分內容
�。�1） Q：在課堂上老師您曾說過曾經在中興通訊有限公司工作過一
段時間，在那邊的工作時間一般是什么樣的，有沒有經常加班或熬夜的情況？
A：加班是少不了的。在中興的時候大概每天八點下班，每周六會有半天的加班。早上的話有時候八點就到公司，正常八點半開始正式上班。公司那邊早上會提供早飯，一般來說進了公司的大門就相當于上班了。不過這是零四年時候的情況，現在是什么樣子我也不太清楚。
�。�2） Q：在工作中如果沒有完成領導給的人物，一般會有什么樣的
懲罰或者不利于自己的事情發生?
A：其實一般不會有多么嚴重的懲罰，領導都是經驗豐富的人，都是按照能力分配任務的，比如一個人能力高，就給他六個小時完成一項任務，而另一個人水平稍差，就給他十個小時完成一項任務。如果在公司的時間解決不了，那程序員就只有帶回家解決。往往不是公司逼著你加班，而是你不加班的話沒法解決需求。如果你用很短的時間就完成了任務，不加班也是可以的。但如果你在家還沒有完成任務，那就只有第二天和領導反映什么什么問題，上面的人其實也能理解你，把問題交給其他人解決或是用其他辦法。
�。�3） Q：當我們學習了多種編程語言，C，C++，C#，JAVA，javascript,python,J2EE,vb等，如果才能不混淆各種語言的語法規則？
A：這是無法避免的，人的記憶畢竟有局限性。哪怕是高手也會有出錯的時候，比如在java上運行C的代碼，不過這不要緊，編譯器會告訴你這出錯了，然后你就能反應過來。
�。�4） Q：計算機行業更新換代很快，從哪些具體的渠道可以學習到
最新的知識和技術，讓自己不落伍？
A：推薦兩個公司，谷歌和IBM。谷歌在最近四五年一直引領著潮流，而IBM在四十年內都有著巨大影響力，現在的實力我相信也不會弱于谷歌，在硬件和軟件上都很強。你可以去關注這兩個公司發布的一些信息。最近幾年谷歌與微軟相比都要強上一些。然后可以去一些論壇性質的地方，比如CSDN和MSDN。我以前就經常買CSDN的雜志，里面有許多編程的高手。我以前去面試別人，有個研究生的狀態很差，其他方面都很好，就是狀態很差，沒睡醒一樣。我就問他怎么感覺你狀態很差，他就說昨晚熬夜在CSDN上怎么怎么，我就知道他可能在編程方面確實有一定水平，不過這樣的.人可能不太適合公司，公司需要組織紀律性，自由慣了的人不一定適合。
�。�5） Q：現在大批學生選擇計算機行業，會不會造成以后某個階段
出現計算機中層或基層人員貶值？
A：目前市場對計算機人才的需求仍然很大，云計算之類的仍有很大的上升空間，計算機崗位的薪資也一直在上漲。有個榜單是關于最具潛力的十個專業，計算機行業就占據了五六個，像軟件工程什么的都在里面，至少十年之內不用擔心貶值的問題。就算有所貶值了，也普遍要比大部分的其他專業薪資要高。
三、訪談體會
本次訪談讓我更加深入的了解了程序員的工作生活，對未來有了更加清晰的認識。同時幫助自己明確了未來獲取最新知識的渠道，并進一步樹立了職業信心。在大數據時代，時時刻刻都不能離開學習，只要不斷地更新自己地知識，才能在這個社會站穩站高。
職業生涯人物訪談報告10
一、引言
為了更好地了解會計職業的發展趨勢和前景，本次職業生涯人物訪談選擇了在會計領域取得杰出成就的人物進行采訪。通過與張總的交流，我將分享他的經歷、經驗和建議，以便同學們更好地規劃自己的職業生涯。
二、人物介紹
張總，男，48歲，畢業于某知名財經大學會計系，擁有20多年的財務工作經驗，現任某大型企業集團財務總監。他在財務管理、成本控制、稅務籌劃等方面具有豐富的經驗，曾多次帶領團隊贏得公司利潤增長和業務拓展的榮譽。
三、主要觀點
1、扎實的專業知識是基礎
張總認為，作為一名會計師，必須具備扎實的專業知識，包括財務會計、管理會計、稅務等。只有不斷學習和掌握新的會計準則和稅法規定，才能應對日益復雜的經濟環境。
2、注重實踐與積累
張總指出，會計工作需要不斷積累經驗和知識，只有在實踐中不斷摸索和學習，才能不斷提高自己的專業技能和管理能力。他鼓勵同學們多參加實習、實踐活動，積累實際操作經驗。
3、良好的溝通能力至關重要
作為財務人員，不僅要與內部各部門溝通協作，還要與外部機構如銀行、審計師事務所、稅務部門等進行溝通和協調。因此，具備良好的溝通能力和人際關系處理技巧對于一名會計師來說非常重要。
四、具體案例分析
張總分享了一個他在擔任財務總監期間處理的一個典型案例。該企業在上市過程中需要進行嚴格的財務報表編制和審核，以確保符合相關法規和監管要求。在這個過程中，張總帶領團隊加班加點地完成了任務，并得到了資本市場的認可和支持。這個案例說明了會計師在企業的融資和發展中發揮著至關重要的作用。
五、總結和建議
經過這次職業生涯人物訪談，我深刻認識到會計是一個充滿挑戰和機遇的職業領域。作為一名會計專業的學生，我們需要不斷地學習、實踐和提高自己，以適應不斷變化的經濟環境和市場需求。以下是我對同學們的建議：
1、保持持續學習的態度
隨著經濟的'不斷發展，會計制度也在不斷完善和創新。同學們應該時刻關注最新的會計準則和稅法規定，并通過多種途徑學習和提高自己的專業素養。此外，還可以嘗試考取一些專業資格證書，如注冊會計師、中級會計師等，為自己的職業生涯增添砝碼。
2、培養團隊合作和溝通能力
會計工作往往涉及多個部門和人員之間的合作與協調。同學們應該積極參與校園社團活動、實習項目等，鍛煉自己的團隊合作和溝通能力，為未來的職業發展打下堅實的基礎。
3、做好職業規劃和目標設定
同學們應該根據自己的興趣和能力，制定明確的職業目標和計劃�？梢酝ㄟ^實習、兼職等方式積累實際經驗；同時也可以尋求導師或前輩的指導，為自己指明發展方向�？傊M早明確自己的職業定位和發展路徑，為自己的未來奠定堅實基礎。
最后，感謝張總抽出寶貴時間接受我的采訪并分享了他的經驗和建議。這次職業生涯人物訪談讓我受益匪淺，對自己的未來職業發展有了更清晰的認識和規劃。期待在未來的道路上能夠不斷成長和進步！
職業生涯人物訪談報告11
被訪談人物：超市資深吳霞
訪談時間：20xx年xx月xx日
訪談方式：電話訪談
以下是訪談內容：
1.你每天從事的工作有哪些？
答：幫助收銀員到金庫兌換零錢，忙碌和人手不夠時頂機（去收銀），收銀機的簡單修理，處理顧客和矛盾使他們不影響收銀員工作，關門打出對賬明細表便于收銀員下班對賬。
2．公司對剛進入該領域的員工提供哪種的培訓？
答：都是從普通的收銀員提上來的，簡單的說就是老收銀員吧，一開始肯定要訓練對假鈔的辨認，對收銀的禮儀和操作收銀機等方面的培訓。和清楚自己每天要做什么。
3.為什么會有人離開這個工作崗位？
答：多數還是受不了顧客的不理解吧。而且忙的時候也會出錯賠錢吧，然后有些顧客會無理取鬧，做我們這個工作的女多男少吧多數還是受不了的，男的就更受不了那些氣了。
4.你的工資大約是多少呢和你的工作內容成正比嗎？
答：交了那些保險什么的三千左右吧，工作其實還沒有那么辛苦，就是要心理承受能力和自我解壓能力好才行啊。
5.從這個工作中你學習到了那些東西呢？
答：團隊精神是不可少的，然后對自己工作的細心耐心，自己的心態平衡，為人處事的能力。
6.在工作中遇到的棘手問題和處理方式。
答：我們的工作就是和顧客打交道，都是一些價格，退貨等一些事情就算有時候并不是我們的錯他們也會說一些難聽的話，所以我們首先要控制自己的情緒，態度要好，將大事化小，盡量滿足顧客對的要求，做出合理的解釋。
7.這個行業有發展的前景嗎？
答：當然，大家都是從基層做起慢慢升上去的.，想人事部的，生鮮處長和我們助理和主管都會收銀的，大家都是慢慢積累升上去的。
8.什么時候會體現你們好的一方面呢？
答：舉個列吧，比如忙碌人手不夠時，我們必須準時交替收銀員吃飯，我們資深，助理，主管，人事部等這些大家都回來幫忙，這個時候就展現出我們團隊意識了吧。
9.在行業內，先從什么樣的工作崗位做起，能學到最多？
答：我覺得還是收銀員吧，那是非常重要的，很多好的性格都是在當收銀員時鍛煉出來的，還有一些必不可少的細心耐心也是那個時候鍛煉的，所以最后從收銀員做起吧。
10.從這個職位上你想獲得些什么？
答：當然收入是不可少的，然后得到自己為人處事的鍛煉能力，好的各方面的技能品質的提高，能升遷當然是最好的。在同事中建立友誼，就這樣吧。
職業生涯人物訪談報告12
一次偶然的機會，我們小組成員認識了在武大電子商務專業讀研究生的倪學長。倪學長是通過自己的努力考上的研究生，正好我也有考研的打算，于是，借著這次就業指導課的機會，對學長進行的訪談，給了我很深的感觸。
一、要重視和精通自己的專業知識。
我們要充分利用在校學習時間不斷夯實我們的專業基礎知識和提高自己的專業技能，要肯去學、肯去鉆、肯去精益求精。而且我們要勤動手，多多培養我們的動手能力，此外廣泛涉獵各方面報刊書籍，關注行業動態，確定自己的研究方向，提高自己的綜合業務素質和專業競爭實力等，不斷拓展自己的優勢和成功渠道。
二、要多學會做人的.方法并多花一些心思經營自己的人際關系網絡。
大學不僅是學習的樂園，更是育人的圣地。學會做人是我們大學生必修的一門課程。如今在校學習的我們，交際圈僅限于親人、部分同學和少許的朋友等，非常狹窄，對自己今后生涯的順利發展非常不利。所以，我們應該從現在起就更加重視培養自己的為人處世能力及經營并維護好自己的人脈資源。
三、要積極投身實踐中去，去經歷，去感受，去領會。
獲取知識和提高技能有兩條途徑：一是從前人的經驗中去獲取；二是從自己的實踐中去獲取。而最重要最可靠最有價值的還是自己在實踐中所獲得的知識和技能等。實踐出真知，這是千古以來不變的真理。再說猜測帶有很多的主觀想像的成分，比如對未來找工作難度的過分渲染而造成的對自己所學專業的失望等。如果你能積極投身實踐，在實踐中學習，在學習中實踐。你會發現生活或工作不是想像中的那么難，很多事情不是能否做到的問題，而是想不想去做的問題。你若想做，你會去找方法，你若不想做，你會找一大堆理由。而且實踐特別鍛煉人，練你的技能，考驗你的專業知識，練你的勇氣等。不論結果成功與否，所獲得的體會和閱歷是你一生受用不盡的財富。這就是實踐的魅力所在！
四、要積極培養自己的獨立意識、獨立決策和執行的能力。
常求于人有利于人，少求于人有利于己。八十年代出生的我們，從小有的吃，有的穿，沒吃過什么苦，沒經歷過什么挫折，凡事都依賴父母，獨立意識弱，獨立辦事能力差等是常有的事。一個人如果一直依附著別人，那么他就一點用處都沒有。人一旦不能獨立自主，人生很多事情都將無法完成。
結束了和學長的訪談，自己真的明白了很多，不只是在考研上，更是在以后的工作上。相信我們的未來都會很美好。
職業生涯人物訪談報告13
一、前言
說實話，我一直有這么一種觀點，每個人的人生是不一樣的，包括職業生涯的發展，因為每一個人的個性、興趣、所處的環境等因素是不完全一樣的，而這些因素對個人的職業發展影響很大，往往是其中一個因素發生一小點變化，就會產生一個差別很大的職業生涯，正所謂是“失之毫米，差之千里”。所以我覺得進行這種職業生涯訪談是沒多大意義的，當老師老師布置這一次作業的時候，說實話，我很不以為然。
但是，經過這次起先只是為了完成老師布置的作業的職業生涯人物訪談，在完成之后，讓我感受到了：要想獲得具體職業信息以及較為理智的確定自己的未來規劃最有效的方法之一是對處在你感興趣職位的人進行信息訪談。在這次實踐中我體會到了信息訪談是對自己非常有幫助的，也對自己感興趣的、未來可能會從事的工作崗位的認識從書本上的表面的認識走向了一個較為實際的認識。
二、訪談方式：
三、訪談職業：
四、訪談內容
訪談方式：QQ
1、問：您目前的工作是?
答：就是做人力資源管理工作，但主要是做招聘和勞動關系管理這兩方面，其他的雖然也做，但很少。
2、問：您是如何找到這份工作的?主要職責是什么?
答：當時是通過報紙看到招聘信息的，然后自己就準備簡歷和面試，過了之后就開始辦理各種入職手續，然后就開始工作。
3、問：但是為什么想換工作呢?原先也是從事關于人力的工作嗎?
答：是的，原先那個公司是一個臺資公司，不喜歡也不習慣他們的那種工作方式，感覺受到很大的束縛。而且我覺得我其他方面還行，可是我英語比較差，而他們公司對這方面要求比較高，日常工作比較吃力，所以我打算先換個公司，然后在報個英語培訓班，把英語練好了再說。
4、問：那就您目前的工作而言，您最喜歡什么?最不喜歡什么?
答:我們公司目前關于人力的制度還不完善,最喜歡的就是能夠做出一項項制度,但也是因為這個原因,有的事情沒規則可依,就比較雜亂,
5、問：您在這個職位上，如果想獲得成功必須擁有并保持什么樣的性格或品德?
答：守信、真誠、追求美好、堅持……,再加上一定的專業能力
6、問：您認為做好這份工作應該具備哪些知識、技能和經驗?
答：一定的人力資源管理知識,電腦操作能力,交流溝通能力,當然,還得有一定的招聘經驗和管理經驗
7、問：目前，行業內要求從事這份工作的人應該具備什么樣的教育和培訓背景?
答：如果沒相關經驗的話,對學歷的要求就得是大專以上的,但就是有的人經驗比較充足,就對學歷和培訓背景沒太大的要求。
8、問：就您知道的情況而言，我所學人力資源管理專業在哪些領域工作發展會比較好?
答：我自己覺得發展比較好的就是咨詢行業會比較好,這也是我今后努力地方向啊。
9、問：我們現在還未畢業，現在可以通過什么方式、提高哪些技能或素質，以便日后能進入這些行業呢?
答:首先肯定是要有扎實的專業知識,然后多參加各種社會實踐活動,在活動中鍛煉自己各方面的能力,建議你們畢業后先去企業鍛煉幾年,等積累了一定的經驗和人脈后再轉入這一行業。進入企業的'方式很多啊,你們大學生的話,多跑跑招聘會啊。
(二)辦公室行政人員
談話方式:電話
談話對象:某國企辦公室文員
1問：您目前的工作是?
答:行政人員
2問：您是如何找到這份工作的?主要職責是什么?
答：自己參加招聘會找的,主要是負責文件的收發管理;對單位的各項會議進行記錄，并整理成文;處理領導的日常行政事務、會議、接待、活動、報銷單整理等工作;負責領導和各上級單位的聯絡工作;整理領導的文件;完成上級布置的各項工作。
3問：這種職業需要什么樣的技能和其他能力?有什么樣的要求?
答：像這個行政呢，必須工作認真細致，工作有條理性、邏輯性要強，要具有良好的服務意識和良好口頭及文字表達能力，同時還要能熟練使用各種辦公軟件及辦公工具。最好還要具有一兩年的經驗，這樣被錄用的可能性大一些。
4問：就您知道的情況而言，我所學人力資源管理專業以后做這份行政工作怎么樣呢?
答：隨著社會的高速發展，各領域各層次的人員分工愈加細化，作為行政管理人員在各個工作領域中起著重要的作用。許多行政人員由于經常在領導身邊鍛煉，實際工作能力提高很快而受到重用。因此，作為剛出校門的大學生，有一定的證書和一定的一般能力是比較容易進入這個行業的。雖說大學生可能會經驗不足，但憑借較高的學歷以及認真的工作還是會很快得到賞識從而得到提拔的。但是我覺得你所學的專業是一個專業性很強的專業,建議你以后從事相關的人力工作,這樣也不會照成專業知識的浪費。
5問:那你覺得現在或以后人力資源管理發展好嗎?
答:這個行業發展很快,而且發展前景很不錯,你現在大三,等你畢業的時候找一份相關工作應該不太困難。
職業生涯人物訪談報告14
第一篇：
前言
通過學習《職業生涯與發展規劃》這門課，我覺得我學到了很多很多，在這里我發現了自己的興趣愛好，了解了自己的性格特點，以及知道了自己這種性格在未來的就業中可以從事的職業，并對自己在大學里剩下的兩年時間做好規劃，為以后做準備，更加的了解職場的需要，為自己以后做好準備。
生涯人物訪談主要內容
訪談時間：20xx年xx月xx日
訪談方式：電話
訪談人：棗莊學院李怡婷
被訪談人：平度一中校長劉晟
訪談原因：我一直很想做老師，而且我覺得我很適合這個職業，所以當時高考填報志愿的時候我毫不猶豫地選擇了這個專業。然而我也發現，如果只是做一名普通的教師，可能沒有辦法完全實現自己的人生價值。因此，我打算先從教師做起，慢慢往管理階層靠攏，并制定了一個職業規劃。為了實現我的人生目標，我還和我之前學校的校長聊了關于教師的問題，也了解到做老師的艱辛和快樂。 被訪談人簡介：劉晟，現就任于平度一中的校長，平度市教委。劉校長從事教師工作多年，經驗豐富，平時他對我們很好，總是對我們噓寒問暖，因此我很喜歡他。
訪談主要內容：
詢問了老師大概一下幾個問題：
1、 以什么樣的方式從事教育事業
2、 教師的責任以及相應的培訓問題
3、 對于工作的滿意程度以及家人的評價
4、 關與教學管理的有些經驗還有意見看法
5、 對于大學生就業的分析以及從事教育以及教育管理方面的建議
老師都對這些問題做了深入全面的回答，既分析了現在教育的現狀，又對教育專業的發展提出了自己的看法，并且結合自己的經驗，對我們大學生做了一些建議，比如需要什么專業資格證書，作為老師需要什么素質，與學生相處的心得，對于教學管理，素質教育的發展的一些看法，很詳細，也很深刻。 訪談總結：
我認為這次的采訪還是相當成功的，而且讓我受益頗多。我對老師的工作有了更深一步的認識，同時也對如何作一個合格的老師有了更深的覺悟。作為老師不但要有充分的耐心，還要有信心，有責任感，雖然沒有那些東西也可以做一名老師，但是我覺得那樣的老師是不太會得到學生的尊重的，可以和學生打成一片，又在學生面前有充分的威嚴的老師，一定會是一個好老師。
這次的訪談促使我靜下心來想想以后的這幾年里路該怎么走，如何把自己打造得更強大，使自己在職場中少一些困難，時刻提醒自己要往哪些方面努力，在平靜的大學生活里給自己尋找壓力，把壓力化為動力，牢記面臨的種種困難。。首先就是我的專業知識，這不僅僅是對自己職業的`要求，也是對自己耐心和能力的考驗。在把專業知識學好的前提下，在當今社會英語也很重要，學校就是學習的環境，即使問很幼稚的問題也會得到朋友或老師的耐心解答，多學知識只會有益而不會有害，生活也會變得充實。在寒假的這些日子里，見到了已經為人父母的同學，也接觸了其他院校的學生，也曾坐下來和鄉里鄉親聊家常，他們對我的期望是那般的高，讓我明白我必須成功，不辜負他們的期望。
學校為了讓我們及時了解社會就業現狀，從而及早規劃人生，積極為未來的事業做準備，為我們開設了職業發展與就業指導課程。然而，作為學生，我們生活在一個相對獨立且簡單的環境。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。沒有親
身的經歷，就無法清楚地了解當今就業形勢的真實狀況，就只能讓自己繼續隔絕于社會之外。社會的復雜多樣，變幻莫測，是在書本、網絡和學校里無法感受到的。這次訪談，也算是我開始接觸社會的開始。
自身的認識變化：
通過和老師的談話，我改變了一些舊有錯誤觀點，對未來職業有了新的認識與思考，對自己的人生有了具體而嶄新的規劃。
為了在大學里充分調動自己的積極性，所以我決定做到以下幾點：
（1）努力學習，學好專業知識和英語，考取各種需要的證書并且復習自己的高中知識和初中知識，為以后當老師做準備。
（2）學會處理人際關系。大學不僅是學習的樂園，更是交友的地方。大學對于我們，就像是個小型社會，在大學里，我們會遇到形形色色的人，這是就要求我們要重視培養自己的為人處世能力及經營并維護好自己的人脈資源，與同學，學長，老師們和諧相處。
（3）在業余時間多與社會接觸，可以通過做家教等兼職提高自己與社會接觸的能力，也與自己所規劃的職業有所聯系，能對自己的將來有所幫助。
（4）在生活中，磨煉自己的意志，擺正自己的心態，本著對工作嚴謹、認真、負責的態度，樂觀面對未來所從事行業的發展前景。
第二篇：職業生涯人物訪談報告 2500字
學院：計算機與信息學院
專業：計算機科學與技術（網絡信息工程）
班級：20xx級網絡信息工程班
姓名：
學號：
電話：
訪談對象：余某某（你要采訪人的姓名）
訪談人：計算機科學與技術（網絡信息工程）專業
訪談對象簡介：余某某在20xx年經過一年的補習之后，20xx年以優異的成績被武漢科技大學錄取，專業方向為計算機科學與技術。在校期間學習刻苦，用了兩年時間不斷的拆分計算機來研究計算機的構造，在家期間不斷的進行編程實踐，終于成為一個對計算機硬件和軟件都有深入了解的IT人才。20xx年，余某某來到他自己一直向往的武漢中原電子信息公司進行實習，實習期間深得公司一上層人士的賞識，20xx年畢業后，進入該公司應聘，被該公司錄用。
訪談方式：電子郵件訪談
訪談內容：
1. 你現在在你的崗位上每天主要做些什么？
答：我是我公司的軟件工程師，只要做的工作有：
負責并完成相關設計文檔、測試報告等技術文件的編制與歸檔和更新；負責電池管理系統嵌入式軟件部分的設計、開發、調試工作；負責軟件部分的測試、邏輯故障的排除及軟件系統穩定性、可靠性的評估；對產品在試產、量產、用戶反饋中發現的設計和算法問題進行有系統的工程科學分析，提出改進建議并監督付諸實。
2. 對于你這個崗位最看重職員的哪些方面的素質，需要什么樣的特殊技能?
答：需要基礎扎實、知識面寬、具有創新精神、能適應二十一世
紀計算機網絡技術發展需要的、對計算機網絡的前沿有較深的了解、熟悉較新的網絡設備和網絡軟件開發工具的、畢業后能從事網絡集成、維護及軟件設計的高級計算機科學技術人才。
3. 你在大學里面主要學些什么？
答：程序設計基礎、離散數學、計算機網絡、數據通信原理、網絡編程與協議分析、路由與交換技術、微機原理與接口技術、計算機組成原理、數據結構、數據庫系統原理、網絡工程等。不過這些還不能滿足社會的要求，很多東西都需要自己去摸索和學習！
4. 你剛進公司干的是什么工作？
答；剛進公司，我主要是負責完成設計文檔和各種技術文件的編制和歸檔。少數時候，我可以和軟甲工程師一起進行各種軟件的測試，也有時候，我能和軟件工程師一樣，能夠去用自己的只是編寫一些軟件的程序。
5. 當你參加工作之后著重培養過你自己的某些特殊技能嗎?
答：除了平時喜歡以自己的方法編寫一些小軟件之外，其實也沒刻意去做過什么來培養自己的能力，只是在工作中，實踐中循序漸進，逐漸增長吧。在幾年的工作中逐漸培養出了自己的一些領導才能、演講能力和交流能力。
6. 你認為學校學的東西有什么價值嗎？
答：由于現實社會和學校學的相差確實比較大，當你工作的時候，你可能發現學校學的東西可能連10%都用不到，但是你不可否認
在大學里教給你的除了知識還有為人處事的基礎方法。我們在學校讀書的同學不能只在乎大學生活的結果，而應該多注意他的過程，因為當我們日后面對現實的難題時通常會按照大學學的那些方法去處理。
7. 你是本科畢業就參加工作,我相信你有很多同學都上了研究生,你是怎么想的,為什么沒有考研呢?
答：因為我在校期間一直在不斷的學習，我也成為了學校里面比較優秀的同學,當時在實習的時候，我覺得我的知識已經夠了，但是在真正到這個崗位工作的時候，我覺得我的知識欠缺還很嚴重，至少，很多東西我還沒有學到。
8. 如果現在給你一次重新選擇的機會,你會怎樣選擇呢?
答：如果再給我一次選擇的機會我會選擇考研。因為當我進入社會之后才發現自己學的東西還是太少，學校學的很多東西其實是挺有用的，我還想再進修一下，多豐富自己的知識。
9. 我現在比較關注你在這樣的工作崗位上的收入情況和工作對健康的影響，能按照你的經驗，簡單的說一下嗎？
答：在軟件工程師這個工作崗位上，工資已經夠高了，我現在不加上獎金的話，月薪在4000左右。其實你現在還不應該考慮這個問題，我剛進入這個公司的時候，我的月薪不是很高，一切都是從最底層做起，沒有誰能夠在剛進入公司的時候就有很讓人滿意的工資。對于工作對身體健康的影響，建議你在學習生活中養成良好的習慣，工作中除了計算機對人體的輻射，就沒有太多可以
擔心的。
10. 對剛剛走進工作崗位的學生,你愿意給他們提一些建議嗎?
答：我的建議就是大家一定要立足于一個長遠的計劃，不要只看見眼前的利益，眼光要放長遠。
職業生涯人物訪談報告總結
沒有親身的經歷，就無法清楚地了解當今就業形勢的真實狀況，就只能讓自己繼續隔絕于社會之外。社會的復雜多樣，變幻莫測，是在書本、網絡和學校里無法感受和洞悉的到的。對于這次的生涯人物訪談頗有感觸，現在我也說說自己的感受。我積極關注大學生就業現狀和發展趨勢；也十分清楚地了解如今就業形勢的嚴峻??但總覺得“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。
余卓是我家的一個親戚，對于他現在的成績，我覺得我很羨慕，對于這次訪談，我覺得，我對知識知之甚少，對社會環境和社會需要知之甚少，這些都是我在現在和將來必須要學習的知識。對于這次訪談，我做一些幾個總結：
1. 強化專業知識，提升技能。面對著社會的進步，科技的發展，電子產品更新換代速度驚人，電子信息普及，我們的社會趨向于一個新的時代，但在另一個側面，我們國家的專業技術人才缺乏，我們只有強化專業知識，提升專業知識技能，使自己不斷發展進步，成為專業技術人才，才能成為生活的強者，社會的進步者。
2. 注重實踐，積累經驗。實踐是檢驗真理的唯一標準，實踐帶給我們經驗，教我們技能，只有通過實踐，我們才能將書本知識實際化，而非紙上談兵，才能更好的將知識系統化，才能學到書本上學不到的東西??實踐是我們土木人的必由之路，也是我們土木人步入社會的一次不可或缺的練兵，我們必須注重實踐，積累經驗。
3. 積極爭取學習進步的機會。我們的信息化社會，知識在不斷的更新，我們也必須時刻給自己充電，跟上時代的步伐，不作社會知識的滯后者。我們走進社會，步入公司，會面臨著各種培訓學習的機會，我們必須積極爭取這樣的學習機會，提高自己的知識水平，技能。
4. 注重人脈的積累。人處社會之中，難免要與人交往，我們必須注重人脈的積累，人脈的積累，很可能成為我們今后事業發展的另一個重要因素，俗話說：在家靠父母，在外靠朋友。有著廣泛的人際關系，意味著我們以后有著更好的發展空間，更好的經營網絡。
職業生涯人物訪談報告15
職業生涯人物訪談報告
時間：××××年×月×日地點：人物：
年齡：性別：男
行業：有色金屬勘查
職業：地質工程師、后勤協調管理人員
人物簡介：我的采訪對象是我父親。他大學讀的是工科，方向是有色金屬勘查，職業生涯已有24年。因為我目前所學專業同為工科類，所以覺得應該能從父親那里得到一些職業方面的指點。
訪談內容：
問：大學時的專業以及學習方向是什么？答：桂林冶金地質學院地質系地質礦產勘查，方向是有色金屬系統，找有色金屬的地址勘查。
問：就是學怎么勘查嗎？
答：怎么找礦啊，野外實習啊，就是找有色金屬方面的礦產吧。問：在學習期間，對日后的就業方向有考慮嗎？
答：當時學的時候很簡單的，基本上是報哪個專業工作就是在哪個專業，我（當時）是沒有考慮去改行做其他的。問：畢業后有分配嗎？
答：有，選擇分配，有單位招生。問：那當時是為什么要選這個專業？
答：這個專業，有勞保嘛，工資待遇可能好一點。選完這個專業也忘記了自己是報了這個學校，后來是接到通知書才知道“哦，還有這個學校。”然后就過來了。學石油啊、礦產勘查啊這方面的，學校它是免這個學費的，（問：為什么可以免學費？）屬于那種辛苦勞動、勘查啊這方面就有免學費（的政策）只用交書本費，還有伙食補助。
問：下一個問題，具體什么時候開始正式工作？
答：畢業以后啊，92年7月份，剛一畢業就到地質隊工作，從學校直接就過去了。
問：就是直接算正式員工嗎？還是實習？
答：當然也有一年的見習期。一年以后正式轉正。問：第一份工作維持了多長時間？
答：不應該說第一份工作，我們是到哪個單位就在哪個單位，按單位的安排，是哪一個項目、在哪里做，應該說找礦勘查（這個工作）我們做了差不多三年吧，有兩、三個項目同時在做，金礦的普查啊、勘查啊，都是在野外工作比較多的，還有銻礦的勘查，大概就是這樣。完了等到94年以后，地質行業不景氣，很多地質隊都面臨著解散、下崗，就可能有一些轉變了。
問：等一下，那之前的那個剛畢業的工作，你主要是做的什么內容呢？答：桂北龍勝地區的金礦的一個普查工作。它有普查、有詳查、有概查嘛，那里的金礦已經有很多在開采了。還有探查地下的金礦儲量有多少。問：什么時候決定換工作的？
答：換工作也是因為整個國家環境、地質隊行業面臨著一些改變吧。完了后來出來工作，工作就做一些工廠的編程工作啊、管理工作啊，后來就問：是在94年的時候改了嗎？答：對，94年的時候就改了工作，一直到05年、04年，這其中在外面的這段時間，學校學習的地質計算機編程還是有幫助的，主要是用編程管理工廠、公司的一些生產管理啊、進銷存啊這些工作啊各方面。問：那個職位是叫什么？
答：電腦部主管，或者是營銷部的主管，屬于數據分析管理的。之后05年開始就搞工程地質勘查，那么很多就又要從頭開始。問：那算是回到本行嗎？
答：基本上，本行我們單位有兩方面，一個是原來的地質找礦的，還有一個工程地質的勘查和施工，都是單位的工作方向。當然在學校學習時候的專業涉及到的課程方面有所不同，那就要從頭開始學習了，學習工程地質方面的、土工方面的、巖土方面的，包括CAD制作、報告編寫很多方面都不同。到了13年、14年開始，換了工作，回到物業部，單位的物業公司工作，應單位的領導的安排回到后勤部門做后勤的服務管理、三舊改造、拆遷安置啊選房啊，還有一些戶籍管理啊安全工作啊方面。
問：前面那一段，05年之后，再詳細講講唄？
答：05年之后的工程地質勘查主要是，比如說高速公路啊地鐵啊水利工程啊，還有一些房屋建筑啊地基基礎的工程地質勘查，這些是必須要做的，做那些大的工程之前，工程建設之前，首先要地質勘查，做地質報告，再去看怎么樣做地基處理，才能往上去建筑。問：那你負責的是什么？
答：我負責的主要是技術方面，技術負責。就是說從野外的編錄啊，整理資料啊，和報告編寫啊制圖啊，就有關技術方面的，以及一些管理工作。問：管理工作是管理什么？
答：你管理也一樣是存在生產啊，比如說你這些勘查任務要分先后啊還是有序選擇啊，尤其是公路跟地鐵，它側重點有不同的，有（側重）線路的有集中的。施工方面呢地基處理的施工也做過，比如說你樁基處理，搞單管懸噴的工作啊，或者碎石樁啊之類的.地基管理，還有一些地基加固啊，都是技術性比較強的工作。比如說在城市里面的地鐵，你要建一條地鐵，首先要做地質勘查，選擇線路以后按照設計方的要求，要沿線勘查，地下地基的處理、巖土層的情況、有沒有軟土或者巖石啊、決定盾構機怎么施工啊、所有這些基坑的容水量計算啊這些都要提供給設計部門，設計部門設計以后，才能夠具體的來施工勘查。所以地質勘查是很重要的環節，沒有先勘查好地下，你就不能像瞎子一樣往下去挖，隧道機直接往下挖啊，你就挖掘不了。比如說復雜地段，花崗巖地區它有孤石的存在，就是說其他地方都風化完了只有一個孤石在那里，那你盾構機到那個地方的話可能刀盤一下就打碎掉了，就爛了過不了了。我們還做過一個溶洞地區的，石灰巖地區下面有溶洞發育的，那這個時候你想盾構機去開發的話，你到那個地方一遇到溶洞，可能刀盤啊整個盾構機頭就掉下去了，所以我們有一段勘查知道這一段地區下面有溶洞發育并且是連續幾層溶洞，那我們繼續詳細勘查，通過集中手段用物探的方法或者其他方法把溶洞的大小、范圍勘查出來，之后進行溶洞的灌漿處理，灌漿處理以后盾構機才能夠按著要求工作。我們也基本上算是國內首例盾構機通過灰巖地區的工程，所以要有工程地質勘查在現代化施工中是很重要的一個環節，是一個龍頭，現有地質勘查，才決定你后面怎么樣去建筑，不然建出工程的話就沒有質量保證，有可能塌陷啊、樓歪倒啊那些事故。問:你剛剛說首例
答：中國首例、第一次盾構機通過灰巖地區，我們做的那個項目是經過勘查溶洞灌漿處理以后才能通過，不然一般盾構機在地下的話是很危險的，基本上是不能夠去施工的。當然如果是高速公路，在山上、在地理位置海拔比較高的地方，用礦山法就可以挖了，就不用盾構機了，所以呢有點灰巖有溶洞都還不怕，在城市里面在地下的不能夠明挖的，要盾構機通過的，所以勘查處理得一定要更加認真仔細，報告更要詳實，按照設計要求來做。
問：再接著說一下14年以后，轉回來做后勤工作是出于什么考慮呢？答：是單位領導的需求、工作需求，認為我們工作比較容易與人交談啊，平易近人啊，溝通方面比較好，發揮這方面的優勢吧，就拉回來做一些后勤服務的工作。問：就是覺得你會比較好跟人溝通，所以就讓你回來做后勤工作嗎？
答：也是這樣吧。因為我們在這么多年搞礦山勘察也好還是工程地質勘查也好，都要與相關單位，比如說礦山勘察是跟礦上的人員啊，還有地方的老鄉啊，機臺人員啊，都要做好工作。后面的工程地質勘查就更多了，有設計單位啊、業主單位啊、還有監理單位啊，都要做好工作，還有經過沿線的一些老鄉啊、部門啊，比如說你在江上勘查，要跟航道局和海事局也要去溝通，跟地方的單位，跟哪一個鄉里鄉政府和鎮上老鄉，都要溝通，涉及到青苗賠償啊，做我們這個工作，在外面就要與人進行溝通的交流，大家要互相比較尊重，要理解別人，也要更好的支持自己的工作，所以說單位領導也是看到我這方面比較有耐心，愿意與人溝通，所以就把我調回到后勤部門做這個工作。
問：那你會覺得現在的后勤工作比之前的那些要出去勘查的會比較輕松一點嗎？答：不會輕松。因為現在三舊改造工作，拆遷安置選房，比較理解的老同志就說一下就理解了，說你們怎么做我們都支持，有一些呢是怎么做思想工作他都認為怎么都沒有他現在住的好，還有一些其他的要求，所以現在也有一些住戶還沒有同意進行拆遷安置，這些都要耐心去做的，因為每個人的想法不同，支持的程度也不同。
問：最后總結一下吧，就是大概評價一下從畢業到現在、工作發展啊，可以每個階段講一下想法什么的。
答：也不是每一個階段，就是說總的來講，干一行愛一行，做什么就要專心做什么，并且出來工作以后很多東西都要從頭學習，要去不斷地學習，包括我后面的工作，尤其工程地質勘查，所涉及到的在學校里面的課程是沒有這些巖土方面啊力學這些土工啊怎么去做啊，尤其是制圖CAD從來都沒有學過，都要從頭去學，還有報告編寫啊這方面，就是說我們現在是一個信息技術爆炸時代，發展是相當快的，所以呢這些各種規范規程也要不斷的更新，國家的技術勘察啊各種施工管理的規程規范啊也要經常地根據技術創新和我們的工程要求的復雜程度，出現很多新的方式方法，都在不斷地改變、完善，所以說要一直要學習，你要工作就要學習，很多新的東西要去學，所以說不管干什么，都要耐心去學，都會做好，不可能說學校里學的那一點就是做那一點，那是遠遠不夠的，要隨著時代、按照需求的不同，你就要去改變自己。所以呢你們現在學的東西，要博學，要多看多了解，這個是對的，但是專業方面，尤其是這些高數啊物理化學這方面還是要有扎實的基礎，要去做的，出來工作很多都要用到的，比如說我們巖土方面的很多那些混凝土啊強度不同啊參雜什么東西啊，包括那些堵漏啊灌漿啊，這都要用到化學的，很多東西都要做更細更多的，涉及到一些橋梁啊邊坡啊這些力學方面計算的又要用到所學的東西，巖土力學啊工程地質啊材料力學啊全部都要用到的，涉及到計算的話高數積分這些都少不了的，肯定要用到的。所以還是要學好，學好的話出來才能夠用，不然的話公式都找不到那就比較麻煩了。
問：可是大學期間學到的跟以后工作時用到的會不會還是差很多？就可能學到的最后要用的沒多少
答：不是說要用的沒多少，是你學到的都是最基礎最扎實的東西，等于說你大學里面學到的最基礎的東西，出來要用到哪一個某一項，比如你這個車輛工程方面，要用到哪一項材料去計算，那你大學里面所學的知識就很容易拿出來去計算去應用了，這些都是非常有用的東西，并不是說用不到，用不到的情況是比如說你工作當中又新設計一個車型，但是這些肯定你學校里學的時候還沒有，那你工作當中肯定要用到在學校里面所學的知識，基礎的知識要去計算，要去制圖啊，比如說你要去管理啊車工啊這些肯定要用的，所以大學里呢一個是基礎知識學習，另外一個呢是學會怎么樣去學習，學會怎么樣去搜集資料、整理資料，比如說以后給你一個工作，你會怎么樣去組織，怎么樣把它能夠做出來，做出來的話首先就要有個人員組織，人員組織就要有計劃，還有材料啊大綱啊，編寫的設計啊，要一步步實施的，這些都離不開在學校的學習的扎實的基礎和方法，在學校里面就要鍛煉這些，當然你學校里面不可能學得面面俱到，因為你真正的走到工作崗位，工作中的東西每一項都是各不相同的，都是一個新的挑戰，或者一個新的課題，所以要好好學習，不要認為沒用，不然出來的話給你一個工作你也不能得心應手，就很難上手。
總結分析：
從訪談中我了解到我父親的職業生涯也算是有比較多轉折的，并不是從大學時期就定好接下來的工作生活目標然后就照著那條路徑直走下去的，而是看清局勢，當專業本職的工作可能會遇到發展困難的時候就及時轉變方向，利用已有的一些技能或優勢尋找新的工作形式，堅持原本的專業工作方向也許不一定會更差，但多樣化的選擇和靈活的轉變顯然會有更多機會變得更好。
生涯啟發：
我在這次訪談中獲得的最大的啟發就是，不論我以后是否要在目前的專業方向繼續下去，但現在的專業課都要學好，即使是非專業課也要盡量去學，因為大學本科期間學的知識還是有很多共同的，學好以后對學習其他專業的內容也有很大幫助。如果有時間的話也可以多學一些課外的、其他領域的東西，多學一些總沒有壞處。還有一點就是，一定要認真對待所做的事情，無論是現在的學習，還是以后的工作，要走怎樣的路是自己選擇的，那么既然選了就要做好，至少在能力范圍內做到最好。當你把能做好的事情都做好的時候，那么你要是想做出一些改變也能更有底氣一些。
報告人：時間：××××年×月×日
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