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        大學生職業生涯規劃書

        時間:2024-06-14 15:22:05 職業規劃 我要投稿

        大學生職業生涯規劃書[實用15篇]

          人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將會有新的際遇,來為以后的職業發展做一份職業規劃吧。為了讓您在規劃中更加簡單方便,下面是小編收集整理的大學生職業生涯規劃書,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        大學生職業生涯規劃書[實用15篇]

        大學生職業生涯規劃書1

          一、個人職業規劃自我分析

          1、個人職業規劃:職業興趣

          我的人才素質測評報告中,職業興趣前三項是研究型(73分)、現實型(72分)和企業型(43分),我的具體情況是:喜歡手腦并用、追根到底,喜歡和觀念和物化材料、實際物體打交道,好動腦筋,喜歡鉆研,并對其原理作深入的研究,有鍥而不舍的精神,執著。善于觀察別人做事的方式方法,并進行分析,揚長避短地借鑒有用的想法或者方法,從而快速的提升自己的能力,經常深思熟慮、有系統地去解決問題。偏重于研究或新產品的開發,很喜歡設計復雜的各類機械設備。做事上喜歡有自己獨到的見解,而不喜歡受別人的指揮或干涉。喜歡在實際生活中發揮才干,樂于解決生活中的疑難問題。好奇心很強,聰明,且經驗豐富,遇到困難堅持不懈直至解決。對人直率,不擅言辭,一般不喜歡與人密切或者頻繁地交往,有時有孤僻的傾向。喜歡創造性的工作,認真負責,有理性,有恒心。

          2、個人職業規劃:職業能力

          我的人才素質測評報告結果顯示,積極學習能力得分較高,書面表達能力得分較低,我的具體情況是:學習新知識,并能很快運用新知識。注意傾聽他人說話,充分理解要點,適當提問,不隨意打斷。權衡各種方案的得失利弊,并從中選出最優。

          3、個人職業規劃:個人特質

          我的人才素質測評報告結果顯示偏向于內向、直覺、情感、知覺。我的具體情況是比較敏感,非常崇尚內心的平和,看重個人的價值,忠誠,理想化,一旦做出選擇,就會督促自己完成。外表看起來沉默而冷靜,但內心非常柔軟,善良有同情心,善解人意。期望與他人建立有深度、真實、共同進步的關系,希望參與有助于自己及他人的進步和內在發展的事,重視和感激那些能夠理解我價值的人。個性鮮明,好奇心強,創造力突出,思維開闊,有遠見,樂于探索事物的可能性,致力于追尋自己的夢想。一旦全身心地投入一項工作時,往往發揮出沖刺式的干勁,全神貫注,全力以赴。仰賴人、事和思想信仰,一般能夠忠實履行自己的義務。但是,對意義不大的日常事務,做起來有些困難。信奉“理想至上”喜歡幫助別人,善于傾聽和給予建議。喜歡和自己尊敬的人保持頻繁、有意義的交流,。 有自己獨特的生活方式和節奏,精神世界豐富,在語言方面很有天賦,對內心鐘愛的領域可以喜歡到狂熱的程度。

          4、個人職業規劃:職業價值觀

          我的人才素質測評報告結果顯示前三項是注重關系取向、崇尚獨立取向和最求成就取向。我的具體情況是期望工作的內容是能夠給予別人幫助,并希望在這樣的職位上同事之間關系融洽,大家都有積極的道德觀念和社會服務意識,是一個期望在工作中能夠獨立工作、獨立決策,而且能夠表現出自己的創新,發揮自己的責任感、自主性的人。而且能夠以自我監督的形式使自己的工作按照自己的計劃順利進行,希望獲得的工作,是能夠看到及時的成果展現,并體驗到可能的成就體驗。即工作的追求是一種自我實現,而并非外在特質利益的滿足,希望獲得有充分保障的工作(包括擁有良好的工作條件),比如能夠在一個比較安全和舒適的環境中工作,能夠獲得應有的報酬,能夠有自主決斷的可能性等。而且還希望工作具有多樣性,能夠在工作的范圍內做不同的事情,期望在職業中,獲得管理層的支持,比如獲得充分的培訓機會,能夠在單位的規定范疇內獲得應有的待遇。

          5、個人職業規劃:勝任能力

          我的優勢能力&我的弱勢能力

          能夠獨當一面,忠于職守,一對一的工作是最青睞的方式 考慮問題細致周到,而且很深刻有見地。 會考慮新的可能性,跳出以前的定勢和框架,適應能力強,世界千變萬化我游刃有余,能迅速調整自己的狀態和目標 天生的好奇與技巧使我很擅長收集信息,能看到事情發展的趨勢,看到外表背后的涵義有洞察人心的魔力,能理解別人的真實想法,想別人之所想。過于追求完美,比較固執,經常局限在自己的想法里,沉浸于夢想,對外界的客觀具體事物沒有興趣,不喜歡批評別人,不愿意追究出錯的人。討厭以傳統的或習慣的方式行事,不愿做與自己價值觀相沖突的事,與那些過分頑固的組織和人們打交道時沒有耐心

          6、個人職業規劃:自我分析小結:

          個人認為大學教育與市場需要脫鉤現象嚴重,所以一些除專業知識外的專業能力必須培養,希望可以通過職業指導提高自己的.職業能力,融入工作,融入社會。

          二、個人職業規劃:職業分析

          1、個人職業規劃-家庭環境分析

          家里雖然不富裕,但是一家人過得很開心。家里人都很支持我,希望在我大學畢業后能夠考取研究生,但是我想畢業后找工作,了解一下到底自己喜歡什么。

          2、個人職業規劃-學校環境分析

          廣工的學風很好,師資力量強大。

          3、個人職業規劃-社會環境分析

          當今經濟全球一體化,我國已從工業化社會進入到信息化社會。加上我國加入WTO之后國際競爭更加激烈,加上近期的國際金融風暴,造成有錢的不愿投資怕夸本,沒錢的做什么都很難。每當人類經過一次重大變革或一次金融風暴后,總是新的機會在產生,有的機會在消失。只有那些先知先覺的人才能抓住機會走向成功,而那些抱著舊觀念不放的將會被社會所淘汰。

          4、個人職業規劃-職業環境分析

          ①專業認知:

          主干學科:計算機科學與技術

          ②主要課程:

          電路原理、模擬電子技術、數字邏輯、數字分析、計算機原理、微型計算機技術、計算機系統結構、計算機網絡、高級語言、匯編語言、數據結構、操作系統、編譯原理、系統分析與控制、信號處理原理、通信原理概論

          ③主要實踐性教學環節:

          包括電子工藝實習、硬件部件設計及調試、計算機基礎訓練、課程設計、計算機工程實踐、生產實習、畢業設計(論文)。

          ④主要專業實驗:

          編程與上機調試、電子線路、數字邏輯、微型計算機接口技術、計算機組成等。

          ⑤職業分析:

          軟件工程師為滿足特定行業的需求編制軟件。首先,他們會花相當多的時間研究、定義和分析問題,然后他們在計算機上開發軟件來解決這些問題。軟件工程師可以分為系統軟件工程師和應用軟件工程師兩類,前者主要編制計算機、手機、機械工具等的操作系統,有了這些軟件,電子產品才能工作,后者主要編制如Photoshop、QQ、金山詞霸等應用軟件,用戶通過操作這些應用軟件來達到不同的目的。

          在軟件行業,技術和管理方法更新很快,所以軟件工程師還需要不斷地學習各方面的知識,才能跟上市場的要求。初、中級軟件工程師需要精通Delphi、Java或C++等常用軟件開發語言中的一種或多種,在上級的領導下負責產品生產中的部分工作。具備一定經驗,掌握相對全面的技術后,初、中級軟件工程師就有機會晉升為高級軟件工程師或項目管理人員,主要負責整個軟件開發項目的研發、設計、進程管理、應用培訓、后期技術支持等工作。

          三、個人職業規劃:工作內容

          根據客戶要求或市場要求設計、開發軟件產品。

          按照工作進度和編程工作規范編寫系統中的功能模塊或程序。

          對所編寫的程序進行嚴格的綜合測試,測試軟件模塊和軟集成產品,進行軟件故障的診斷、定位、分析和調試,以實施產品測試方案。

          編寫軟件產品文檔以實施軟件文檔計劃,管理相關軟件文檔。

          向業務部門提供軟件的后期技術支持。

          通過設計、開發和維護指定產品中的高質量代碼,評估和了解新技術,并使用這些技術構建應用程序,并與團隊協作。

          參與相關軟件應用培訓課程的設計及培訓。

          ①企業分析:

          暫無

          ②地域分析:

          廣州是廣東省會所在地,商業機構眾多,商業交易活躍,全市現有各類商業批發,零售中心1450余家,商業和飲食服務網點5.5萬多個,形成 國營、集體、民營、外資、個體等多種經濟成分和多種形式并存的商業流通格局,第三產業增加值在國民經濟所占比重在廣西處于領先地位。 桂林市是廣西最早對外開放的城市之一,改革開放以來,市委市政府制定外向 帶動戰略和科教興市戰略,下大力氣營造良好的適應社會主義市場經濟的大環 境,構筑旅游、工業、農業和社會個項事業的新優勢,桂林涉外服務機構齊全, 為中外投資者提供運輸,能源,通訊,外匯,商檢,通關等便利條件和方便快 速的服務,投資環境的改善,吸引了中外客商紛至沓來,韓國大宇、美國百事可樂、芬蘭諾基亞、英國皮爾金頓、德國漢高以及臺灣味全等相繼來投資辦實 業,這些企業的開辦,促進了桂林市外向型經濟的快速發展。

          ③職業分析小結:

          軟件工程師是一個非常辛苦也很搶手,同時很掙錢的工作。在這里我要精益求精,滿足社會要求,與時俱進,一定能打下一片屬于自己的天空。

          四、個人職業規劃:職業定位

          綜合第一部分(自我分析)及第二部分(職業分析)的主要內容得出本人職業定位的SWOT分析:

          內部環境因素優勢因素(S)弱勢因素(W)

          精力旺盛、熱情、性情平和、樂于助人、忠誠、責任心很強、富于創新精神、工作和生活井然有序、耐于吃苦,奮斗終身工作中有時沒有自信、有時因急于迎接新挑戰,在準備不夠充分的情況下開始工作

          外部環境因素機會因素(O)威脅因素(T)

          等等一系列的沖擊,國人對電子產品的要求越來越高,電子產品很有市場。專業知識與營銷技巧兼備的人才缺乏。當今世界,信息流比較重要,適合現代社會的需要 競爭激烈 自己能力不是很到位

          五、個人職業規劃:計劃實施

          詳細執行計劃如下:

          1、大學期間:

          大一個人職業規劃目標:初步了解職業,提高人際溝通能力。主要內容有:和師哥師姐們進行交流,詢問就業情況;參加學校活動,增加交流技巧;學習計算機知識,輔助自己的學習。

          大二個人職業規劃目標:提高基本素質。主要的內容有:通過參加學生會或社團等組織,鍛煉自己的各種能力,同時檢驗自己的知識技能;主要嘗試兼職、社會實踐活動,并具有堅持性; 提高自己的責任感、主動性和受挫能力;英語口語能力增強,計算機應用能力增強。

          大三個人職業規劃目標:提高求職技能,搜集公司信息。主要的內容有:撰寫專業學術文章,提出自己的見解;參加和專業有關的暑期工作,和同學交流求職工作 心得體會 ;學習寫簡歷、求職信;了解搜集工作信息的渠道,并積極嘗試。

          大四個人職業規劃目標:工作申請,成功就業。主要的內容有:對前三年的準備做一個總結。然后,開始畢業后工作的申請,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備。預習或模擬面試;參加面試等。積極利用學校提供的條件,了解就業指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓練,盡可能地在做出較為充分準備的情況下進行施展演練。

          2、大學畢業后5年內

          ①找份較為理想的工作,不一定要與專業對口,能養活自己。最好能養活家人。

          ②盡可能在這5年里考取MBA證書,提升管理能力。

          ③往各方面了解。這期間要盡量多學習各方面的知識技能,多接觸各行業的人,以建立更好的人脈。

          ④排除經商的可能。

          3、大學畢業后5/20xx年

          ①考取公務員,買套房子(不排除按揭)

          ②如果對原來工作不滿意,則重新找工作。往金融方面發展,要精通該行業的運作方式及發展前景,使自己在與別人競爭中有優勢。

          ③看準時機,抓住機遇,自主創業。也是一個不錯的選擇。

          ④這是非常關鍵的幾年一定要好好把握。

          六、個人職業規劃:職業評估調整

          職業生涯規劃是一個動態的過程,必須根據實施結果的情況以及環境的變化進行及時的評估與修正。

          1、個人職業規劃--評估修正時間

          如:規劃實施過程中,我將定期(半年或一年)評估規劃,或者出現特殊情況時,隨時評估并進行相應的調整。

          評估修正依據及內容

          如:我可能遇到內部(自身情況)、外部(社會、家庭環境、機遇等)情況的變化及不可抗拒的因素,如果出現這種情況,將如何及時評估、靈活調整,并如何主動適應各種變化,不斷修正、優化自己的職業生涯規劃。

          2、個人職業規劃--結束語

          積跬步以至千里,積小流以成江河,只要你不斷積累知識、完善自我,具備真正的能力和實力,你永遠都會是職場當中的勝者。大學不僅是知識的海洋,還是磨練性格、完善自我、鍛煉能力的小社會。在這知識的海洋中,要找到自己的興趣所在和職業理想,并為自己的夢想不懈努力,你的夢想終會實現!為夢想的實現進行的努力,不管是多辛苦的都是值得的,我們現在這樣,就是在為自己以后儲備糧食。搏擊,將會是最美好的事。待到歷盡磨難時,彩虹便會呈現。走過了,才知道可不可以,經歷過,才明白這其中的滋味,只有努力過才不會后悔。計劃固然好,但最重要的在于付出實施并取得成效。時時刻刻都不能忘記,任何目標,只說不做到頭來只是一場空。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。不經歷風雨怎能見彩虹。我們要時刻保持一顆清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山,雕刻著理想、信念、追求、報負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。

        大學生職業生涯規劃書2

          一、前言

          職業生涯規劃可以讓自己的職業人生有目標、有規劃,目標讓人生富有意義;職業生涯規劃能幫助個人認識自我位置、認清所學專業的就業形勢,居安思危,喚醒職業規劃意識;職業規劃能幫助個人做出正確的職業選擇,找出適合自己的職業目標,走出自己的職業道路;職業生涯規劃幫助認清個人職業能力與職業素質,增強自我效能感;職業生涯規劃有助于抓住重點,增加成功就業,職業成功的可能性。

          電子商務是近些年發展起來的行業,因此具有很大的發展前景,在發展中也出現了很多的不同的情況,這對于我們專業來說是一個機遇也是一個挑戰。因此做好一份好的職業生涯規劃對于我們更好的就業有很大的指導與規范借鑒作用。

          好的職業生涯規劃,首先要認識自己當前的情況;然后了解相關于專業的市場發展情況,就業條件、前景,了解自己的優缺;再把握自己的職業機會率;再次確定自己的目標;最后制定最可行的行動方案,包括近期與遠期的行動方案。因此在我的職業生涯規劃中包括自我評估、社會環境及職業分析、就業機會評估、實際職業目標確定、制定行動方案和結束語。

          二、自我評估

          專業能力:

          對于一個職業生涯規劃來說,在自我評估上,必然少不了對自己專業能力的評估。通過差不多一年的學習,在專業能力上已由原來的迷茫轉化為熟悉。

          現在我在專業能力上,已經熟悉很多的專業知識和專業軟件工具的運用,像網站制作軟件photoshop、flash等軟件的使用,熟悉sql server數據庫的運用,熟悉網絡搜索引擎,了解網站推廣手段、以及各種推廣平臺,也可以熟練操作電腦,掌握基礎辦公軟件等。

          在專業能力的運用上已經開設了屬于自己的網店,專業能力更好的得到了運用,專業能力也進一步得到了提升。

          但是專業能力需要進一步的得到社會的認可才能更好的實現就業,這樣的專業能力的提升需要更多的參與企業實踐。

          優點:

          1、學習興趣濃厚,有學習新事物的欲望,自學能力強,會安排處理好手頭事物;

          2、有責任心,工作認真負責,充滿激情,工作起來的時候很認真很投入,只要是正確的事就會一直堅持;

          3、做事謙虛,不狂妄自大,會適時從身邊的`人的身上了解自己的缺點;

          4、有自己的想法會喜歡與人交流共享,喜歡辯論,喜歡在辯論時交流來發現自己的想法上的漏洞,以此來完善自己的想法,使自己想法的可行性更強,不會因意見不合而破壞與對方的感情;

          5、在校學生會曾有過組織一些中小行活動的經驗,在班級中是班委中的一員,有一定的領導能力;

          6、喜歡自己創作,動手能力強,手巧,觀察能力強;

          7、待人熱情,人際關系較好,很樂觀,平易近人,樂于助人,為人有正氣,有禮貌,很活潑,有上進心,主動性強。

          弱點:

          1、做事會不果斷;

          2、做完一件事情,在結果沒有出來之前,我總是掛念;

          3、即使事情做的很完美,在做完近期還是會有一些憂慮的地方;

          4、想事還不太全面,看事不全面,偶爾會因為表面現象而影響自己;

          5、遇緊急事不能馬上冷靜下來;

          6、不善于掩飾和控制自己的情緒;

          7、社會實踐經驗較少,我處理問題的能力不是太好;

          8、話多,說話直,文字功底不好;

          9、習慣自由的學習工作環境,不會過多的約束自己;

          10、金錢和時間觀念還不強。

          興趣愛好:羽毛球、乒乓球、音樂、看勵志書籍、交友等。

          生活教訓:永不放棄

          發展與提高:

          1、克服懶惰心理,杜絕散慢;

          2、學會自己做決定,自己拿主意;

          3、學會更加留意身邊的事情,多聽,多了解,多思考;

          4、學會約束自己,學會管理自己的時間和金錢,學會控制自己的情緒;

          5、增加自身的社會專業實踐經驗,增強自身處理事情的能力,以及遇緊急事件的處理能力;

          6、學會拿捏分寸,像說話、做事、自己的情緒,在適當的場合、在適當的時間、對適當的人拿出適當的表現,努力向游刃有余的境界努力。

          三、社會環境及職業分析

          1、電子商務市場發展前景誘人

          電子商務將成為二十一世紀人類信息世界的核心,也是網絡應用的發展方向,具有無法預測的增長前景。電子商務還將構筑二十一世紀新型的貿易框架。大力發展電子商務,對于國家以信息化帶動化的戰略,實現跨越式發展,增強國家競爭力,具有十分重要的戰略意義。

          隨著信息技術的突飛猛進,基于網絡的電子商務也在迅速發展。這種新的商業模式不僅從諸多微觀領域向傳統的運作方式發起了嚴重挑戰,而且也帶來了宏觀經濟運行與管理的革命性變革。許多專家認為,電子商務的發展是未來25年內世界經濟發展的一個推動力,是世界經濟向知識經濟轉變的重要推動力。在電子商務即將成為商務活動的主導形式之際,我國如何更好、更快地發展電子商務,參與全球經濟一體化是值得我們探討的。

          2、電子商務專業就業前景

          從整體來說,以互聯網為平臺的“新經濟”為社會創造了大量新工作崗位,許多職位以前沒有,如網管、 網編、網站設計師、網絡安全工程師、系統工程師、動漫設計師、數據庫管理員、網絡應用開發工程師、網游設計師等;許多工作帶有鮮明的網絡特色,如網絡商業分析員、各類網絡產品經理、網絡產品渠道專員,網站運營、推廣、客服人員,等等。同時,像傳統企業一樣,網絡公司的人力資源、財務、行政等部門也需要吸收大量優秀人才。總體看來,互聯網無疑是個朝陽行業,在國內外不過十年的發展歷史,前途光明。

          電子商務是互聯網在商業上的重要應用,這幾年在線交易額持續增加,交易增加預示工作崗位需求增多,阿里巴巴、慧聰、當當等老牌企業一直在招人。 去年以來掀起新一輪網絡熱潮,許多網絡公司拿到大筆“風投”資金后,在迅速擴張,也需要人。互聯網、電子商務對人才需求持續升溫,這股熱潮,從各大招聘網站發布的職位中可見一斑。

          行業現在確實處于景氣之中,但這不意味“電子商務畢業生”必然成為搶手人才。網絡公司、電子商務企業需要各種各樣的人才:技術、產品、市場、銷售、客服、行政、財務、人力資源,等等。除了自身創業,或以經營自身網店為職業外,電子商務畢業生就業時不可能脫離企業具體職能部門,不能游離于具體崗位之外。具體到個人,“就業前景如何”的問題 需要個案分析,這與大學自身品牌、專業教育方向、個人綜合能力、就業區域、個人求職時的技巧和運氣等要素都密切相關。

          3、電子商務市場的人才要求

          社會需要的電子商務人才一般可分為三個層次:

          1.電子商務技術應用型人才,如網絡建設、系統管理、web制作及程序開發等,主要面向各類企業、公司的相關技術崗位;

          2.一般管理人員,主要是企業和政府部門中的一般管理與應用人員,其需求量是最龐大的,他們是電子商務的直接應用和受益者,并不關注太多的技術細節,只需知道如何在電子商務環境下開展工作;

          3.高級管理人才,他們應該具有管理、經濟及信息技術等綜合專業知識。

          四、就業機會評估

          電子商務的不斷發展給我們的專業的就業帶來了很大的機會,但是隨著發展,問題的出現也給我們的專業提出了更高的要求。

          當今隨著網絡的慢慢普及,在很多領域都開始重視起網絡這一充滿機遇的平臺。因此我們此專業的就業在未來的前景很好。但就湖南的電子商務的發展來看,現在還沒完全發展起來,著可以說湖南的電子商務的就業潛力很大,也說明現在很多企對電子商務的了解不多,我們必須更加努力才能讓企業都逐步接受這一種商務方式。

          我們此專業現在主要面對的是中小企業的電子商務的發展,就業機會還是很大的,但是我們還是因將自己的專業能力不斷的提升,做一個符合市場需求的人才。

          五、職業目標確定及制定具體行動方案

          1、短期規劃(大學階段)

          目標:學好專業知識,當上社團組織的部長,爭取獲得較多的榮譽,增加實踐經驗。拿到自己想要拿到的專業及其他相關證件,通過專升本課程,獲得學士學位。

          具體方案:

          大一:1、學好此學期的所有學業,通過爭取社會實踐機會不斷提高自身的綜合能力。

          2、每個星期要有固定的時間來背單詞、練習聽力

          3、注意每周抽6小時復習好學業,爭取期末考試好成績

        大學生職業生涯規劃書3

          一、前言:

          在今日這個人才競爭的時代,職業生涯規劃開頭成為就業爭奪戰中的另一重要利器。對于每一個人而言,職業生命是有限的,假如不進展有效的規劃,勢必會造成時間和精力的鋪張。作為剛剛畢業的中學生,若是一臉茫然踏入這個競爭劇烈的社會,怎能使自己占有一席之地?因此,我為自己擬訂一份職業生涯規劃。有目標才有行動和方向。所謂“知己知彼,百戰不殆”,在認清自己的現狀根底上,為自己制定一個規劃.

          二、自我評價

          1、性格:既有外向的一面,又有內向的一面。有時候只要有什么活動,也許都會看到我參與。內向時,我可以保持一言不發,我的性格比擬怪癖。

          2、個人興趣:喜愛運動,喜愛看書,喜愛一個人漫步等。

          3、個人特長:有堅持不懈的精神,有虛心問學的士氣,有有錯必改的正氣,最重要的是我有一顆忠誠的心來做每一件事。

          三、個人進展環境分析

          1、家庭環境:家庭對這個專業的影響也很重要,對我的以后有打算性的影響,家人都盼望自己的孩子有一個好的前途,所以我的家人很支持我所選的打算,以至于我要學的這門專業課。

          2、學校環境:學校在造價這方面進展的很好,有許多學習這個專業的,是我倍感壓力很大,不過既然選擇了這個專業就得好好的學習,為以后的進展打下堅實的根底。學校還為我們的前途做了準備,讓學生們進展實踐和總結閱歷。

          3、社會環境:從電視上了解到經濟持續快速進展在全球一體化環境中的重要角色。由于中國的建筑科學進展的較晚,建筑學問大局部源于國外,中國的建筑治理還有許多不完善的地方。中國急需建筑人才,尤其是經過系統培訓的高級人才,因此企業建筑職業市場寬闊。

          四、我的目標:

          沒有目標的人生,就像一無人駕駛的小舟,漫無目標地隨風漂浮。必需首先確定自己想干什么,然后才能到達自己確定的目標。目標會使我胸懷遠大的理想,目標會使我在失敗時給予再去嘗試的士氣,目標會是抱負中的我與現實中的相統一。正如空氣對于生命一樣,目標對于勝利也有肯定的必要。明確的目標是勝利的根底,所以樹立一個目標很重要。

          我的目標如下:進入了中職院校,生活的環境不一樣了,沒有高中那么累,但并不代表就可以放松了,等待我的還有許多,需要我做的也有許多,所以我要更加嚴格的要求自己,不氣餒,堅信勝利就在眼前。

          我的規劃如下:

          近期目標:學習方面:盡可能的多參與社團活動,增長自己的見識,提高自己的`力量,英語通過根本力量測試,必需考過四級或六級。堅決不讓自己掛任何一科。以優異的成績完成學業。

          中期階段:拿到造價師資格證,并為升本做預備,為了升本的預備,我必需在大專一年級把專業課學問學好,而且要與自己的專業領域范圍內學與有關專業的學問。

          長遠目標:畢業后要有一份穩定的工作,一年升職后,努力考種種造價本,為自己的工作又削減了不少壓力。實施的措施:在假期中嘗試到商店做效勞員,這樣做的目的是為了以后鋪墊,造價這個行業也是要與人溝通的,我的閱歷并不多,所以我要點點的積存,為別人效勞的同時也能學到許多學問,造價就要與人溝通,所以我的措施就是到商店做效勞員或發傳單來增進與人溝通的力量。

          五、總結:

          規劃當然好,要的在于付出實施并取得成效。時時刻刻都不能遺忘,任何目標,只說不做到頭來只是一場空。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。“不經受風雨怎能見彩虹”。我們要時刻保持一顆糊涂的頭腦。其實,每個人心中都有一座山,雕刻著抱負、信念、追求、理想。每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芳香、失意、磨礪。一個人,若要獲得勝利必需拿出士氣,付出努力、拼搏、奮斗、勝利。記住:勝利只屬于那些有預備的人。

        大學生職業生涯規劃書4

          當今社會處在變革的時代,到處充滿著激烈的競爭。職業活動的競爭非常突出,尤其在世界金融危機的影響下,就業形勢越來越嚴峻,要想在這場激烈的競爭中脫穎而出并保持立于不敗之地,必須設計好自己的職業生涯規劃。這樣才能做到心中有數,不打無準備之仗。記得高中一位老師說過,當別人已經起跑了,而你還在綁鞋帶,那么最先被淘汰出局的'肯定是你,現在細細回味,是多么有寓意的一句話啊。機遇只垂青于有準備的頭腦!沒錯,為了給自己的人生設定一條軌跡,為了最大限度地發掘自我潛能,增強自己的競爭實力,為了讓自己的職業生涯發展更有目的性與計劃性,為了提升自己應對競爭的能力,我決定給自己的未來設計一個藍圖,給自己的人生設計一個坐標軸。

        大學生職業生涯規劃書5

          一、個人分析

          基本情況:自己的興趣愛好有軍事、人文歷史、科學、自然、旅游(較廣泛)

          自己的性格特點:內、向并兼,對事物偏于理性認識

          自己的優點:1.自認為是有理想、有思想、有紀律、有自信和自知之明的人;遵紀守法,態度端正,堅持原則及責任感強;熱愛生活、積極樂觀,取他人之長補己之短。2.本人有一顆善于學習借鑒自我優化的消化力,對人真誠和藹、尊敬正直的友愛之心,善于培養興趣,重視實踐與探索。

          自己的缺點:1.口才欠佳,交際面小。2.信賴隨和,計劃性弱。3.做事方式欠靈活。

          自我總結:職業心理學的研究表明,一個人的性格對于其在工作中的表現有著非常重要的影響,本人認為,對于自身性格特點進行一下全面深入地了解,很有必要;根據“卡特爾16種人格因素測驗”結果如下:(得分越高越好)

          樂群性:8分偏于外向 穩定性:6分 情緒較穩定

          影響性:7分 好強 聰慧性:6分 較好

          活潑性:5分 比較輕松,活潑 規范性:3分權宜靈活,計劃性弱

          敢為性:9分 善于冒險 情感性:6分 易于幻想

          懷疑性:3分 易于相處 想象性:5分 現實型

          世故性:6分 精明 憂慮性:6分 煩惱

          變革性:5分 自由 獨立性: 6分偏于獨立

          自律性:7分 自律謹嚴 緊張性:4分偏于心平氣和

          顯然,任何的測評結果,帶來的都是一個參考值,但通過對自身的“職業定位,個人風格特點”有了全面的認識,才能在未來的學習工作中獲得最大的成就感。

          二、職業認識

          1.外部環境分析

          (1)家庭環境分析

          我們家現在雖然住在城市里,但爸媽是農村人,不是知識分子。爸媽靠做點小生意維持家里一切開銷,家庭條件一般,而且家人對我的期望很高,沒有多少可靠的關系,所以只有靠自己的努力,才能闖出自己的天下。

          (2)學校環境分析

          我就讀的學校是常州工程學院,它是一所綜合性全日制普通高等學校,學校專業特色鮮明,有著獨特的辦學理念,學校教學設施齊全,師資力量也比較不錯,總而言之,我們學校在同行列的大專院校中排在前列。在科教城的實訓基地里,有較為先進的機器和設備,為今后更好的融入社會做了充分的準備,在那里我們可他提前感受到我們的工作環境。

          (3)社會環境分析

          研究表明, 21 世紀我國急需的人才主要有八大種類,即:高新科技人才、信息技術人才、機電一體化專業人才、農業科技人才、環境保護技術人才、生物工程研究與開發人才、國際經貿人才、律師人才。可見該專業就業形勢很好,而且錄取時不是高分段專業!比方說北京信息職業技術學院吧,入校分數不高,但是今年信息技術學院一次就業率為93.17%,比去年同期高了13個百分點,其中機電一體化工程專業就業率、簽約率均是100%。可見大有前途隨著生產力的日益提高,包裝參數的隨機多變,這些控制系統已越來越難以滿足新形勢的發展。這時,一種新技術--機電一體化技術應運而生,它徹底改變了包裝機械的面貌,使其以全新的姿態出現在世人面前。 機電一體化技術的特點 在當前科學技術日新月異的時代,各種新技術、新工藝、新材料、新設備的出現,已不再是單純某一門學科的發展,而是各門相關學科、多種先進技術的互相滲透和相輔相成的結果。

          (4)目標地域分析

          蘇州工業園區,蘇州工業園區位于蘇州古城東側,通過周邊發達的高速公路、鐵路、水路及航空網與中國和世界的各主要城市相連。經過七年多的努力,蘇州工業園區已經成為國內發展速度最快、最具競爭力的開發區之一。

          2.目標職業分析

          ①目標職業名稱: 數控編程員

          ②目標職業(數控編程)簡介:

          數控編程是數控加工準備階段的主要內容之一,通常包括分析零件圖樣,確定加工工藝過程;計算走刀軌跡,得出刀位數據;編寫數控加工程序;制作控制介質;校對程序及首件試切。有手工編程和自動編程兩種方法。總之,它是從零件圖紙到獲得數控加工程序的全過程。

          數控編程分為手工編程和自動編程.手工編程是指編程的各個階段均由人工完成。對于幾何形狀復雜的零件需借助計算機使用規定的數控語言編寫零件源程序,經過處理后生成加工程序,稱為自動編程。

          隨著數控技術的發展,先進的數控系統不僅向用戶編程提供了一般的準備功能和輔助功能,而且為編程提供了擴展數控功能的手段。FANUC 6M數控系統的參數編程,應用靈活,形式自由,具備計算機高級語言的表達式、邏輯運算及類似的程序流程,使加工程序簡練易懂,實現普通編程難以實現的功能。

          數控編程同計算機編程一樣也有自己的"語言",但有一點不同的是,現在電腦發展到了以微軟的Windows為絕對優勢占領全球市場.數控機床就不同了,它還沒發展到那種相互通用的程度,也就是說,它們在硬件上的差距造就了它們的數控系統一時還不能達到相互兼容.所以,當我們要對一個毛坯進行加工時,首先要以我們已經擁有的數控機床的數控系統編程.

          ③目標行業發展狀況分析:

          近年來,隨著計算機技術的發展,數字控制技術已經廣泛應用于工業控制的各個領域,尤其是機械制造業中,普通機械正逐漸被高效率、高精度、高自動化的數控機械所代替。目前國外機械設備的數控化率已達到85%以上,而我國的機械設備的數控化率不足20%,從事相應公司企業的計算機三維設計、數控編程、加工中心操作、模具設計與制造、 電火花及線切割工作,所以目前現有的數控技術人才無法滿足制造業的需求,而且人才市場上的這類人才儲備并不大,在各種招聘會上,數控專業人才更是企業熱衷于標注“急聘”、“高薪誠聘”等字樣的少數職位之一,以致出現了“月薪6000元難聘數控技工”,“年薪16萬元招不到數控技工”的現象。據報載,我國高級技工正面臨著“青黃不接”的嚴重局面,原有技工年齡已大,中年技工為數不多,青年技工尚未成熟。在制造業,能夠熟練操作現代化機床的人才已成稀缺, 據統計,目前,我國技術工人中,高級技工占3.5%,中級工占35%,初級工占60%。而發達國家技術工人中,高級工占35%、中級工占50%、初級工占15%。這表明,我們的高級技工在未來5—10年內仍會有大量的人才缺口。

          3.swot分析

          我的優勢(strength)及其使用: 身為當代大學生的一員,擁有豐富的專業知識,開放的思想,創新的思維,我也通過在校學生工作鍛煉了吃苦耐勞和善于學習的精神,更擁有年輕人的熱情和主動,加入中國共產黨,獲得了一些級別證書. 作為應屆畢業生,我擁有青春的朝氣和較好的可塑性.

          我的弱勢(weakness)及其彌補: 要進入社會工作,我缺少人際溝通的技巧,缺乏工作上的實際經驗,缺少對企業的實際了解,可能把企業情況想的相對完美,工作中不能正確到位的做到自己預想的結果,會走一些彎路.在畢業前會做一些兼職工作去了解社會,還會有選擇的參加相關職業培訓,增加工作經驗.

          我的機會(opportunity)及其利用: 距離目標地域比較近,便于隨時進行實地考察,了解職業最新發展動向,針對出現的機遇和挑戰,適時調整自己.

          我面臨的威脅(threat)及其排除: 我國每年應屆大學生幾百萬,要從蕓蕓眾生中脫穎而出是一件很困難的事.我需要全面客觀的了解職場,多多實踐,目前想到的`主要途徑有:

          ① 參加人才招聘會,增加面試經驗。

          ② 參加行業展覽會,了解心中職業在領域內的發展動態

          ③ 進行和觀看生涯人物訪談,學習前輩們留下的實踐經驗,把它們變為自己的東西,在做事做人方面穿插進自己的思想,創新出屬于自己的個性東西和人格魅力。

          這樣不斷的提高自身能力和素質,相信是金子總會發光.

          我希望將來做一名數控編程員,并通過自己的努力不斷實現自己的目標,進入一家好的企業,不斷完善自身,具體的路徑如下:

          職業目標將來從事數控編程

          職業發展策略在中國沿海地區發展

          職業發展路徑打好基礎,循序漸進

          具體路徑初級工→中級工→技術人員

          4、職業認知小結

          根據以上規劃,我選擇蘇州工業園區數控技術行業作為自己畢業后的職業方向,爭取能進入一些比較大點的企業,從基層做起,勤勤懇懇,踏踏實實地掌握實際操作技能,適應企業大環境,并處理好各種人際關系,待有一日有能力和資格晉升為企業高級技術人員,更好的發展企業.

          三、制訂計劃

          在校期間(20xx~20xx)

          大一英語過B級,計算機過一級。增強自己的詞匯量,豐富計算機知識。

          大一主要適應大學生活為主,而且基礎課程學好,鍛煉自己各個方面的能力。

          大二以專業課學習和技能為主,掌握基本的職業技能,考取所要求的證書。

          大三以下廠實習為主,不斷加強交際能力,不斷完善自己 。

          中期計劃(20xx~20xx)

          20xx~20xx

          畢業之后首先找到一個適合自己的工作。

          第一年多學習他人。

          第二年在學習的同時不斷積累經驗。搞好人際關系,適應新的工作環境,不斷提高自己的能力,在工作的時候還要不斷學習,學習新的知識,以適應新的挑戰。不斷關注新的就業信息,及時調整自己,使自己適應新的發展要求。

          十年計劃(20xx~20xx)

          (1)能成為一名高級技師。

          (2)能拿到更多的證書

          (3)積累更多經驗,多創新,多思考。

          (4)謙虛認真的做好每一件事,多向別人學習。

          四、計劃實施方案

          1.在校期間

          1)認真學習好專業知識,掌握一些機械的原理和操作。

          2)拿到相關的技能證書。

          3)積極參加校內外組織的活動,提高自己的能力,增大自己的交際面。

          4)關注相關的就業政策和了解就業動態。

          2.大學畢業的五年

          1)找到一份穩定且有一定經濟收入的工作。

          2)在工作中不斷學習,掌握技能,改善家庭經濟狀況。

          3.長期目標

          1)結合自己所學知識和實際操作經驗,不斷摸索創新,同時堅持鍛煉身體。

          2)工作認真負責,工作受到領導和員工的肯定。

          3)在實際工作中不斷總結,形成自己獨特的工作特點。

          4)成為公司基層的管理人員,不斷學習新的知識,認識新的事物。

          5)成為公司的技術骨干

          五、做事標準

          把事做好的標準:讓盡可能多的人滿意

          1)做一個積極主動的人

          2)要做就做到最好——做一個對自己有高要求的人

        大學生職業生涯規劃書6

          一、前言

          在今天這個人才競爭的時期,職業生涯計劃開始成為就業爭取戰中的另一重要利器。對于每一個人而言,職業生命是有限的,如果不進行有效的計劃,勢必會造成時間和精力的浪費。作為剛剛畢業的中學生,若是一臉茫然踏入這個競爭猛烈的社會,怎能使自己占有一席之地?因此,我為自己擬訂一份職業生涯計劃。有目標才有行動和方向。所謂“知己知彼,百戰不殆”,在認清自己的現狀基礎上,為自己制定一個計劃。

          二、自我評判

          1、性情:既有外向的一面,又有內向的一面。有時候只要有什么活動,大致都會看到我參加。內向時,我可以保持一言不發,我的性情比較怪癖。

          2、個人愛好:愛好運動,愛好看書,愛好一個人漫步等。

          3、個人特長:有堅持不懈的精神,有虛心問學的勇氣,有有錯必改的正氣,最重要的是我有一顆虔誠的心來做每一件事。

          三、個人發展環境分析

          1、家庭環境:家庭對這個專業的'影響也很重要,對我的以后有決定性的影響,家人都期望自己的孩子有一個好的前程,所以我的家人很支持我所選的決定,以至于我要學的這門專業課。

          2、學校環境:學校在造價這方面發展的很好,有很多學習這個專業的,是我倍感壓力很大,不過既然挑選了這個專業就得好好的學習,為以后的發展打下堅實的基礎。學校還為我們的前程做了打算,讓學生們進行實踐和總結體會。

          3、社會環境:從電視上了解到經濟連續快速發展在全球一體化環境中的重要角色。由于中國的建筑科學發展的較晚,建筑知識大部分源于國外,中國的建筑管理還有很多不完善的地方。中國急需建筑人才,特別是經過系統培訓的高級人才,因此企業建筑職業市場廣闊。

          四、我的目標

          沒有目標的人生,就像一無人駕駛的小舟,漫無目標地隨風飛舞。必須第一肯定自己想干什么,然后才能到達自己肯定的目標。目標會使我胸懷遠大的抱負,目標會使我在失敗時賦予再去嘗試的勇氣,目標會是理想中的我與現實中的相統一。正如空氣對于生命一樣,目標對于成功也有絕對的必要。明確的目標是成功的基礎,所以建立一個目標很重要。

          我的目標以下:進入了中職院校,生活的環境不一樣了,沒有高中那么累,但并不代表就可以放松了,等待我的還有很多,需要我做的也有很多,所以我要更加嚴格的要求自己,不喪氣,堅信成功就在眼前。

          我的計劃以下:

          近期目標:學習方面:盡可能的多參加社團活動,增長自己的知識,提高自己的能力,英語通過基本能力測試,必須考過四級或六級。堅決不讓自己掛任何一科。以良好的成績完成學業。

          中期階段:拿到造價師資格證,并為升本做準備,為了升本的準備,我必須在大專一年級把專業課知識學好,而且要與自己的專業領域范疇內學與有關專業的知識。

          長遠目標:畢業后要有一份穩固的工作,一年升職后,努力考種種造價本,為自己的工作又減少了很多壓力。實行的措施:在假期中嘗試到商店做服務員,這樣做的目的是為了以后鋪墊,造價這個行業也是要與人溝通的,我的體會并不多,所以我要點點的積存,為別人服務的同時也能學到很多知識,造價就要與人交換,所以我的措施就是到商店做服務員或發傳單來增進與人溝通的能力。

          五、總結

          計劃固然好,要的在于付出實行并獲得成效。時時刻刻都不能忘記,任何目標,只說不做到頭來只是一場空。“路其修遠兮,吾將上下而求索”。“不經歷風雨怎能見彩虹”。我們要時刻保持一顆蘇醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山,雕刻著理想、信念、尋求、抱負。每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芳香、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗、成功。記住:成功只屬于那些有準備的人。

        大學生職業生涯規劃書7

          我的大學生職業生涯規劃書——移動通信專業

          不少同學對通信行業的薪資水平也有困惑:為什么畢業生抱怨工作難找,而通信卻屬于高工資行業?實際上,高薪只是在類似華為、中興之類少數大研發公司能拿到。即使同一運營商的同一職位,在全國各地分公司的待遇都可能天上地下的差別,無法籠統的進行描述,所以,我只能列舉幾家待遇相對較好的單位將其大概薪資標準進行介紹??在大多數中小企業和運營商的分公司,新員工的待遇是達不到這個水平的。華為:新進員工月薪3500-4000,補貼1000(深圳坂田);UT斯達康:新進員工月薪5500左右,補貼近20xx(深圳科技園)。惠州電信局:新進員工月薪20xx-3500,補貼300,年終獎約近二萬(惠州江北)。

          通信技術研發人員

          職業通路:研發員→研發工程師→高層市場或管理人員

          人才行情:前幾年通信行業處在春天,研發領域提供了很多高薪職位,即使是今天,像華為、中興、UT斯達康等知名企業的研發崗位的待遇還是非常有競爭力的。但這樣的公司和崗位相對我們每年不斷增加的本專業畢業生來說,太少了。

          究其原因,除了通信產業規模和市場發展的停滯直接帶來的人才需求減少外,還有大學對通信專業設置的態度:“有條件要上,沒條件也要上。”??許多學校實際上不具備開設該專業的實力,關鍵在師資和實驗設備上。但即使這樣,我們同樣不要灰心,畢竟就我們的專業而言,本科生在專業能力上很難做到一畢業就能符合企業的用人要求。因此,很多企業遴選新員工的標準是“專業基礎扎實、思路開闊、英語良好、有點創意。”

          分析建議:“大學4年能把畢業證、學位證、英語六級和計算機二級證拿到就可以了,其他的都靠混。”時下畢業生中流行這么一種觀點。我個人認為并不是這樣,最少是學通信的畢業生??絕大部分公司招聘都會進行一場專業考試,跟應付在學校的考試一樣,你也可以在臨考前去抱佛腳,招聘考試,共七道題??涉及到模擬電路、數字電路、移動通信、高頻電子線路、C語言

          更重要的.是,他們不會跟你的老師一樣,在考前把重點劃給你。而只要你在試卷中表現出一絲專業功底不過關的跡象,你的這次應聘可以說“over”了。

          所以,我的任務,大二期間要學習好此專業的相關知識。和熟練的操作,以至于在畢業以后不至于臨時抱佛腳,大二學習并熟練的練習模擬電路、數字電路、移動通信、高頻電子線路、C語言等等。畢業后去一個國企找個穩定的工作做個10年二十年.等到有一定積蓄了.用所有積蓄和自己的老婆開個小店,當個撒手掌柜,開始環游世界。各地旅游。吃好喝好玩好睡好。這就挺好。至于人有多大膽,地有多大產。敢想敢做就有機會成功的話我都明白,關鍵沒有能力光瞎想那是扯淡。破產的也都是那有能力的。所以我決定不要那么遠大的目標和抱負,踏踏實實,吃好喝好。平平淡淡餓不死得了。謝謝

        大學生職業生涯規劃書8

          自己不是個很會冒險的人,思想是典型的中庸,所以也就不會有什么特別冒險的舉動。性格也是如此,不會太外向,不會在所有的場合都是人們關注的焦點;但是,又不是內向,不會在屬于自己的舞臺上跳不出自己的舞步。自認為性格有些圓滑有些平庸,沒有那些所謂的突出的“亮點”。雖然當今社會流行個性,流行與眾不同,流行我的地盤我做主,但我還是固守的自己的城堡,堅持著我認為對的選擇。我以為,只要自己內心一旦有了什么堅持,而且這種堅持可以使自己獲得前進的動力,那么就算是步著前人的后塵,就算是再普通不過的生活,也會涌出幸福的感覺。

          因為性格的關系,我與老師以及周圍的同學的關系保持的都不錯,而且原來在當學生干部的時候,各個事情協調的也算正常。學習一直是處于好的行列的中等,原因就是自己從來也沒有用十二分的力氣去對待學習,雖然很多老師都說我是個聰明的孩子,但是他們也說我從來都不肯刻苦用功。大概潛意識里是怕自己變成書呆子那種類型吧。

          在平時的日常生活中,自己也比較自由散漫,不會去刻意追求什么東西,即使是自己喜歡的東西,也不愿意用比別人更多的力氣去追求。不是很刻苦的去學東西,所以每次總是做不到最好,總覺得自己還是有很大的余地可以發揮。

          基于以上特點,覺得適合自己的適合的工作大致是三種:海外律師事務所或者是國內傾向于做金融證券方向的律所或者是保險公司的法律人員。

          之所以沒有選擇公務員這條穩定保險的道路是因為自己所擅長的與公務員所需的能力有比較大的差距。做一名合格的公務員,其所需要的能力有很多種,如適應社會的能力、人際交往能力、組織管理能力、表達能力、動手能力、開拓創新能力、決策能力、溝通協調能力等。我雖然在人際交往上可以較自如的應付,但是在其他方面就有不可彌補的'欠缺。

          第二,公務員這份工作,雖然說有穩定的保證,但是相比較而言,其工作的特點就是比較沉悶,沒有特別大的靈活性,給個人發揮的余地并不是特別大。我這個人骨子里不喜歡被束縛,喜歡在一定的范圍內,按照自己的想法自由的做一些自己擅長的事務。

          第三:公務員這份工作沒有去企業或者經律師事務所所賺的薪水多。這是最實際的問題,什么理想什么志愿,都是只有在解決經濟問題以后才能真正付諸實踐。還是那句話:沒有經濟基礎就沒有上層建筑。只有在有了條件后,才有資格去談自己遠大的理想。公務員的社會地位雖然很高,但是在經濟條件這方面,確實還是與自己所期望的水平有一定的差距。

          之所以選擇律師事務所或者是保險公司法律人員這類工作,有以下幾點原因:

          第一:自己所學的專業是法律與英語雙學位,而且家中父母也都是從事法律工作,因此選擇與法律有關的職業無可厚非,這樣不僅可以繼承家中的事業,同時又可以得到父母來自各個方面的支持,一石二鳥,一箭雙雕。古人云:好的開始是成功的一半。找準方向,為自己步入社會找到了一個好的基礎點。

          第二:因為自己還有一個英語學士學位,所以相對于只有一個法律學士學位的同學來說,自己有英語方面的優勢。充分利用好自己的這個優勢,所以考慮可以到涉外的律師事務所進行法律事務工作;或者在公司中,參與到涉外的法律事務中去。因此,相對于別人,自己被涉外律師事務所選中的幾率更高一些。

          第三:選擇從事律師工作,或者是進入企業工作符合自己的個性特點。公司或者律所的工作,靈活性和隨機性比較大,這就要求從事這種工作的人員要有良好的隨機應變的能力和應付自如的心態。不管在什么情況下,做到心中有數,不慌不亂。同時,在律所或者在企業中,按照自己的想法去做好一件事情的范圍會比較廣,只好和公務員比起來是這樣。它所需要的不是讓人遵守條條框框,而是要人們在各種情況下,綜合個方面因素,拿出最佳方案。我自認為,自己有比較好的心理素質,同時,自己的隨機應變能力比較強,至少在麻煩來臨時,不會慌到手忙腳亂,沒有任何辦法。此外,自己也喜歡按照自己的方式去解決問題,而不是去按照別人已經規劃好的方向去做。而且自不是可以一直遵守很沉悶的條約規則,因為自己的個性比較自由。

          影響我做出以上抉擇最大的人是我自己。

          自從上了大學后,我就一直在規劃者自己的未來。剛開始時空想不照邊際,經過一年的學習,我開始慢慢了解其中的內容,因此自己對未來的規劃也越來越靠譜,越來越實際。不再去做無謂的白日夢,而是更客觀現實的把握自己,分析自己,對自己的綜合情況進行精確的剖析。這樣,得出的結論才是最有利于自己今后事業發展的結論,做出的決定才是對自己最有利的決定。

          其次,是家人的建議。家人也希望我從事與法律有關的工作。一開始,他們認為,一個女孩子,穩定是最重要,因此希望考公務員,找一份穩定的工作,有一份穩定的工資。但是我對此表達了堅決的反對,因此他們也不再強求我,而是開始支持我的決定,同時也為我提供了在我看來很寶貴的建議。他們不僅替我分析我的雙學位的優勢與劣勢,還替我規劃出出很多適合我的各種各樣的職業。

          再次,是社會的發展情況促使我做出這樣的決定。我國現在正在處于社會的轉型階段,各種社會體制都處于不完善的狀態。尤其是法律,金融,保險這幾方面,需要完善的地方還有很多。因此,從事與之相關的工作,很有發展的潛力,在未來,也必將成為社會的熱點與焦點。因此,我認為從這幾種方面的工作,前途無量。

          律師,是指受當事人委托或法院指定,幫助當事人進行訴訟,或處理其他法律事務的專業人員。律師的職責是接受聘請或委托,用自己的法律知識,幫助國家機關、企業事業單位、社會團體、當事人處理有關法律事務或參加訴訟,以維護法律的正確實施,維護國家、集體的利益和公民的合法權益。因此,律師所需要的能力有很多。人際交往能力、表達能力、決策能力、溝通協調能力,隨機應變能力,心里受壓能力等等。在這幾種能力中,我的表達能力是最差的。因此,在以后的學習生活中,要專門加強這方面能力的訓練。

          現在我上大二,主要經歷就是明年的專業四級英語考試。大二暑假,我會去學車,考取駕照。因為駕照現在已經是步入社會的一張必備的通行證。大三開始,我會開始關注有關出國留學的問題,會開始進行托福的培訓,因為是要去美國。大四是準備出國,同時會去法院和律師事務所進行實習,來彌補自己在實踐方面的不足。

          目前就想到這么多,希望自己能按照自己所規劃的路線走。

        大學生職業生涯規劃書9

          職業生涯規劃是知己、知彼,合理選擇職業目標和路徑,并以最優的策略、高效的行動,那么,大學生模具的職業生涯規劃書應該怎樣寫呢?

          當前,掌握先進制造技術的高技能人才嚴重短缺,已經成為制約我國經濟和產業發展的最大瓶頸之一。我們高職院校的學生尤其是學習技術的,前景一片光明,但是怎么樣才能成為一名高技能人才,我們應該怎么做是值得思考的我希望我的人生之路在自己的精心準備下變的平坦,一帆風順,我的職業規劃不僅是歸我人生起點的籌劃更是歸我未來人生的憧憬。而且我認為:生命不應該是一個簡單的輪回和重復,每一個生命都應以其獨特的方式去演繹自己的人生。因此,我希望我的人生按照自己設定的方向前進,不管遇到什么樣的事或人,都要做真實的自己。

          一、社會環境規劃和職業分析(十年規劃)

          1、社會一般環境: 中國政治穩定,經濟持續發展。在全球經濟一體化環境中的重要角色。經濟發展有強勁的勢頭,加入WTO后,會有大批的外國企業進入中國市場,中國的企業也將走出國門。

          2、管理職業特殊社會環境: 由于中國的管理科學發展較晚,管理知識大部分源于國外,中國的企業管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才,尤其是經過系統培訓的高級管理人才。因此企業管理職業市場廣闊。要在中國發展企業,必須要適合中國的國情,這就要求管理的科學性與藝術性和環境動態適應相結合。因此,受中國市場吸引進入的大批外資企業都面臨 著本土化改造的任務。這就為準備去外企做管理工作的人員提供了很多機會。

          二、自我分析

          有一句話說“人最不認識的是自己”,但我卻不這么認為,每個人對自己的性格和興趣愛好是比較清楚的,而別人的看法只是表面上的,只是有些人不愿接受事實,注重別人的看法而不注重自己的看法,在生活、學習、工作中,我逐漸地認識了自己,不管別人怎樣看待,我依然做我自己,所謂"走自己的路,讓別人說去吧"。同時,一定要全面、客觀、深刻,決不回避自己的缺點和短處。在自我認識方面,“當局者迷、旁觀者清”,我們可以參考家庭、同學、師長和其它專家的意見,力爭對自己真正全面的認識。

          職業興趣選擇模具設計與制造專業其實不是我最好的打算,不過高考前對專業都不熟悉,就在迷茫中選上了這個。說實話,到現在為止對模具還不怎么很了解,不過,既然選擇了,那只有一路走下去。而且我喜歡做些服務的勞動,就比如我現在參加了學生會大學生服務中心一樣,“服務學生,完善自我”是我的義務。對了,吃苦耐勞是我從小的習慣,做事踏實穩重,愛嘗試。我也知道在大學期間僅僅學好專業知識是遠遠不夠的,在我們人生關鍵的環節,能力的培養也是非常重要的。社會需要的不僅僅是光有技術的人,而是全面發展的人,這就使我認識到鍛煉自己能力的重要性。在班級我是心理委員,作為一名學生干部,我學到的不是如何去做官,而要學會怎么與他人溝通,怎么與他人和諧相處。更重要的是使我認識了團隊合作的重要性,學生會對我的影響是很大的,這對我今后的影響是不可低估的。另外,我也應該經常參加社會實踐,早些融入社會,對社會多了解,對了,我還打算寒假期間去找短期工,鍛煉自己的能力與見識。

          2.職業技能

          目前只是大一學生,對本專業的學習進行中,機械制圖、CAD畫圖、機械設計基礎等都不怎么好,還有得加強。以后力求做到:具備產品開發素質的3D造型工程師;具有一定理論知識的模具鉗工、技師;熟悉模具制造工藝的設計工程師。我的理想是成為一個模具高技能應用型人才

          3.模職業價值觀

          模具設計與制造專業是一個以生產制造為主要方向的的事業,所以我要堅持自己的選擇,并為之努力奮斗。我的職業價值觀取向是自我實現取向,我會在我的生涯中一直以自己的目標為動力,會在我的人生中為之而奮斗。

          4.個人特質

          我從小就愛做家務活,喜歡幫助他人,能吃苦,肯干,有不到黃河不死心的執著和全身心投入的激情,做事有很強的責任心。為人誠實守信,團結友愛,愛與他人交流,通情達理,視覺現實,做事講究自己的原則,能很客觀地做出決定,很好的組織能力,喜歡組織同學搞活動,比如聚會聚餐,生日節日PARTY…...對了,炒菜是我最大的強項,無聊時會寫點小詩。不過,對重要細節不重視的人可能會缺乏耐不愿意嘗試、接受新的和未經考驗的觀點和想法;不能忍受沒有效率的工作,或需花很多時間才能完成的程序或工作,有時只考慮眼前需要而不顧長遠利益,對當前不能實現的事抱有很大的幻想;有為了實現自己的目標而無視時間的荒廢,難以看到將來的可能性,對當前的感到迷茫,對于方針或決定將會對別人造成什么樣的影響缺乏敏感不喜歡相反的意見;可能頻繁地打斷別人有時過分關注自己的觀點是否被尊重和采納,而不是以結果為導向,缺乏挑戰精神。

          三、目標的確定

          短期目標:20xx-20xx年:

          自身目標:增強自己的心理承受力,提高心理素質,時間要規劃好,敢于挑戰自我,提高學習效率;

          學習任務:通過英語一、二級,計算機一、二級考試,學好本專業知識;

          能力目標:通過實習具有一定的實踐經驗,接觸了解真實工作情況,加強自己的愛好鍛煉寫詩,魔術,籃球等,在學院發表5篇以上論文。養成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6-8小時,每周鍛煉三次以上。 充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。學業方面:平時,無非常特殊情況絕不遲到、請假,更不準曠課,保證好學習聽講時間及學習質量。除去上課時間,應充分利用課余時間。除去娛樂活動及休閑時間外,均應安心、踏實、專注地攻讀專業書籍及其它類別的'實用書籍,學習時應注意預習、聽講、復習、綜合分析對比聯系,以及所用時間比例,知識積累不僅應做到廣、博,更應做到專、精,力爭畢業時獲得保送資格,另外,保證每周至少熟記70個英文單詞。生活方面:按照以上標準制定嚴格計劃,完成度要求在60%以上。

          2.中期目標:20xx年-20xxx年:

          學好文化科知識,過英語四級;力爭各科平均成績達75分以上。努力學習計算機技術,通過計算機二級考試,努力打好專業課基礎,參加一些社會實踐增強自我的綜合能力。從多方面發展自我。打下良好的基礎。盡心完成自己的畢業論文設計,盡量可以專科升本科,認真做好學習以及應做的事情,多參加校內外實踐工作,學習未來工作期間可能會用到的其他知識。同時仔細分析時勢,以確定進一步獲取更高學歷或參加工作。

          3.個人評估: 定期評估規劃:時間是三個月~六個月,對自己的職業規劃進行一次評估和修訂。

          評估內容:工作的內容是否達到自己預定的目標,并在此過程中學到了與此有關的知識,能力上是否得到了鍛煉實施策略評估:結合自己表現,他人的評價,都是我對自己進行評估的內容。不僅是在學習工作上,而是要結合自己日常生活的方方面面。其他因素評估:因為想在短時間內達到自己的既定目標有一定的難度,所以評估的時間跨度相對來說比較大。也許在這段時間內我并沒有達到自己既定的目標,那么就看看在這段時間內自己是否有一定的實質性的收獲,無論是工作上的還是生活中的,只要有收獲,并進行合理的運用,在日后的時間中有更多的收獲,繼而達到自己制定的職業規劃目標。

          后記:

          每一件的事物的發展過程中都存在著兩面性。人的一生就是失敗了吸取教訓,跌倒了再爬起來,然后去尋求正確的、屬于自己的方向,最終走向成功。不過成功的背后往往存在著巨大的不幸,而正是這種境遇才能使得自己更加堅強。不管結果如何,只要盡心盡力便無怨無悔。目前,我距離個人的發展目標還有巨大的差距,計劃定好固然好,但更重要的,在于具體實施并取得成效。這一點時刻都不能被忘記。定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響,在遇到突發因素、不良影響時,要注意保持清醒冷靜的頭腦,不僅要及時面對、分析所遇問題,更應快速果斷的拿出應對方案,對所發生的事情,能挽救的盡量挽救,不能挽救的要積極采取措施,爭取做得最好。相信自己,必定可以一步步邁向成功的未來。

        大學生職業生涯規劃書10

          一、導言

          現在社會是一個經濟迅速發展的社會,也是一個充滿競爭的社會,提前做好自己的規劃對我們更好的適應社會打下基礎,作為新時代的大專生,就應該對社會有一個清醒的認識,對現在的就業形式,社會的的政治環境、經濟環境、文化環境等等,對自己的性格能力都應有清醒的認識,只有這樣我們才能更好適應社會,為社會做出更大的貢獻,更好的實現自己的人生價值。

          二、自我分析

          1.職業興趣:我適合在人際友好、環境輕松的氛圍中與各式各樣的人一起工作,對要求工作環境與我最看重的價值觀保持一致.喜歡能充分發揮新穎獨特的想法的工作,需要自由的環境和別人的支持。

          2.職業能力:我本人對邏輯推理的能力相對比較強,具有獨到的遠見,而信息分析能力也不錯的,比較喜歡對復雜的事務進行思考,工作認真、負責。但是,偶爾有時固執己見,以至于較難與別人達成共識。比較喜歡對復雜的事務進行思考,將復雜事物簡化。

          3.個人特質:喜歡追求各種不明確的目標;觀察力強,工作自覺、熱情,能夠吃苦耐勞;主張少說多做;愛學習;喜歡獨立工作。

          4.職業價值觀:基于家庭條件,首先考慮待遇較高的工作,對所選擇的職業要有能從中不斷學習并獲得新知識的機會;當然,如果沒有工資收入限制,我會先考慮自己最喜歡的工作,同時考慮這份工作是否能實現自己的目標或者自己的理想;最后,也考慮這份工作我是否合適去做,我的能力是否能勝任,等等的一些相關的問題。

          5.勝任能力:

          1)能力優勢:頭腦靈活,有較強的發展、提升意識,邏輯推理能力比較強,有注重團體精神。創造性地解決問題的技能,具有探險精神、創造意識以及克服

          困難的勇氣,獨立自主,能以個人工作,并且全神貫注,能夠客觀地分析和處理問題。 而不是感情用事.交際能力較強.對自己要求嚴格.有強烈的上進心.

          2)能力劣勢:做事過于依賴直覺,不喜歡按傳統的、公式化的方式來辦事.一旦有自己的主張就會貫徹到底,會不聽別人的意見。自己性格偏內向,交際能力較差,又過于執著固執,積極主動性不夠。

          自我分析小結:我認為自己明確職業興趣,有一定的能力優勢,但是也有一定的不足,所以要發揮自己的優勢,培養自己不夠的能力。平時要多對自己的不足進行強化的訓練。譬如,多看一些課外書,多與上級交流經驗,多讀書,拓寬自己的視野,等等。

          二.職業分析

          1.家庭環境分析:

          家庭經濟狀況一般,家庭背景也沒有特別突出,但家里面是有很有長遠眼光的家長,相信多聽取他們的建議一定對未來有很好的指導;親戚朋友眾多,是很好的人力資源。

          2.學校環境分析:

          我就讀于南昌理工學院,生活環境好,教學設施齊全,且比較先進,教學水平也較好,師資力量一般,總的來說,整體教學還是在不錯的。空乘專業的就業前景不錯,就業率比較高。

          3.社會環境分析:

          我國人才的'競爭日趨激烈,大學生就業難、失業率居高不下等等,都使我們的就業環境看起來不容樂觀,而現在畢業大學生漸漸增多,而且需求量漸飽和。不過,政府愈來愈重視學生就業,我正在提高自己的專業才能,以在千萬應聘者中脫穎而出。

          三、計劃實施方案:

          1.大學期間:20xx年~20xx年

          1)學好本專業的專業知識,掌握空乘行業的基本知識。

          2)英語考級積極復習,強化英語,至少過6級。

          3)從大二開始,積極準備考多種有關的證書。

          4)從現在起,關注各種信息,研習關于人力資源與行政管理方面的書籍。

          5)假期打工(和本人專業相符合的工作)積累社會經驗。

          6)不管是否有把握,都將進行行政管理考研學習,使自己的知識更加豐富扎實。

          2.大學畢業的五年:20xx年~20xx年

          1)若考上研究生,則繼續勤奮學習。

          2) 若參加工作,則踏實從事工作。

          3.長期計劃:

          1)在工作之余,不斷學習各方面的知識,提高自己的能力,增長各方面見識.

          2)努力工作,積極博取提升的機會。

          3)在工作,學習之外,堅持鍛煉身體。

          4)汲取他人各種優點,不斷提高自身的修養。

          5) 不斷發現自己的不足,并不大的予以改正。

          6) 建立良好的交際網,進一步豐富自己的人脈,為將來的可能創業提供契機。

          7)在公司中爭取做出成績獲得提升,以期在5年內達到最優目標。

          8)如果條件成熟,自主創業。

          四、評估調整

          社會是不斷變化的,而且是不斷向前發展的,所以對我的職業規劃要做出一些風險的預測。如果我不能夠按規劃完成以上制定的計劃的時候,我會有以下的發展路徑:

          大學畢業后,沒有考上研究生,則:1) 直接參加工作,累積資本,為日后自主創業打下基礎。2) 一方面可以在國內找工作。3) 同樣也可以去國外留學,半工半讀,繼續深造。4)在眾人的幫助下自主創業。 自己現階段隨制定了自己的職業規劃書,但受到自己現階段思想不太趨向成熟的限制,以后在自己的職業的選擇,生涯路線,人生目標都可能存在一定的改動,自己在以后的工作學習中要不斷的總結經驗教訓,使自己變的更成熟使自己以后的規劃設計更接近實際打下基礎。

          六.結束語

          有了職業規劃書固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!

        大學生職業生涯規劃書11

          第一章:認識自我

        一、自我認識

          從個人性格和個人能力等看來,自己是個性格稍內向的人;有著扎實的學習能力;喜歡邏輯推理,實踐和動手操作;喜歡從事一些操作性強的工作。

          二、他人評價:

          1、父母:安靜、懂事聽話,比較顧家,但比較膽小,為人處事有時表現得不夠成熟。

          2、學長:工作認真積極而且負責,做事比較細心,懂禮貌;不太善于處理突發事件。

          3、朋友:生活樂觀向上,充滿激情,愛笑,有較強的人際交往能力。動手能力比較強。

          小結:從他人對自己的評價中,我發現了自己的優缺點。因此在以后的日子里,我要繼續保持自己的優點并進一步改正自己的缺點,培養一名工程師所要具備的素質。

          第二章:職業環境分析

         一、就業形勢分析

          1、全國大學生就業分析:

          20xx年xx規模是本世紀初的6倍,20xx年高校畢業生人數為660萬人,“十二五”時期xx年平均規模將達到近700萬人。

          2、夢想職業就業分析年輕的機械工程師在未來十年中的期望,最普遍的兩項是繼續教育和職業引導(有經驗的忠告、咨詢、榜樣);在中年機械工程師中,未來十年的最大期望是繼續教育、職業策劃和能力更新;而對于有經驗的機械工程師,未來十年的主要期望是繼續教育、尋求新職、策劃前程。由此看出,新經濟的新要求反映到機械工程師對自己理想和前程的設計,都是首先希望繼續教育和職業轉移,都是要求自己不斷適應、不斷學習提高并尋求更合適的自我實現。這是大大不同于以往的就業觀念、奮斗目標和擇業理念的。如果稍為仔細一點觀察我們的周圍,這樣的趨向也在悄悄向我們走來。

          在所有未來機械工程師必須具備的能力中,結合我國機械工程師的實際情況,應該特別強調創新和學習能力是最重要的基本品質。“創新是一個民族的靈魂,是一個國家興旺發達的不竭動力”;科技部長徐冠華不久前提到:“只有敢于打破常規、標新立異,才能獲得不為旁人所知的真知灼見。因循守舊、墨守成規都與創新無緣。”可見創新之重要。

          隨著我國工業化進程加快,國內需要大量的高級工程師。高級工程師將位列國內十大最短缺的職位的一、二名!但調查也同時指出——有不少求職者尚未能滿足企業需要!

          小結:我的目標職業前途一片光明,但道路也比較曲折,要求我要有一定的專業知識,這樣我更應加倍努力學好專業知識!而且要學會運用知識,增強創新能力。

          二、目標職業要求分析

          基本要求,作為一名合格的機械工程師,必須適應一系列的新要求,其中最主要的是:高新技術產業化的要求、機械制造業結構調整提高素質的要求、機械工程師業務向廣大服務領域擴展的要求以及適應全球化競爭和國際性合作的要求。應努力提高自身的綜合素質,成為具有良好職業道德和創新理念,掌握機械制造技術,懂得經濟、管理知識以及有關國際通則的新一代機械工程專業技術人員。

          大綱所列考試內容,體現了一名合格的機械工程師應具備的各個方面的基本知識、相關知識與技能。要求我們不僅要大學所學的主要基礎與專業知識,更重要的是大學畢業后應擴展的新知識,因此,我必須要有扎實的大學基礎,畢業后踏實的工作實踐并且邊工作邊接受繼續教育的不斷積累!

          總結:

          通過對就業形勢、目標職業(機械工程師)的分析,我清楚認識到機械工程高級師是一個充滿機遇與挑戰的職業,機械工程師的工作環境與內容也符合自己的興趣;從整體情況和未來趨勢看,我把工業界選定為我發奮目標的方向是任重而道遠的。在今后八年里,這將是我一直奮斗的目標!

          第三章:職業目標的實施

          “機會往往只青睞于有準備的人”。我將把我的目標分為近期、中期、長期目標三個階段實施。

        一、基本路線:

          普通職員→技術人員→工程師助理→機械工程師(通過考取資格認證)→專業工程師(通過考取資格認證)→高級工程師(通過考取資格認證)

          二、目標擬定:

          近期目標:(大學生活階段)

          大學二年級

          1、考取英語四級證書

          2、通過國家二級計算機c語言考試

          3、認真學習專業知識,完成必修課,拿到獎學金

          4、涉獵各方面的書籍,了解其它領域與機械專業的交匯知識,奠定工程師的扎實基礎

          5、多與他人溝通,建立起良好的人際關系網;加強口才,能流暢清晰的表達,增加自身競爭力

          6、能熟練操作AutoCAD等制圖軟件

          大學三年級

          1、爭取考取英語六級證書

          2、通過國家二級C++等級考試

          3、定期到圖書館閱讀相關專業知識,并深入研究

          4、保持優異學習成績

          5、暑假期間到工地或公司進行實習,積累經驗

          6、繼續加強口才,多與他人溝通

          7、考慮考取研究生

          8、鞏固好專業知識,做到各門功課融會貫通,形成思維框架

          9、保持優異成績

          10、到圖書館借閱一些求職方面的書籍,讓自己對的面試技巧有所了解

          11、多參加一些招聘會,體驗現場,積累求職經驗

          12、多看一些其它領域書籍,豐富自己的文化底蘊,如看人文社科學類的書或名著等

          13、深入學習英語,為求職時多添一份自信

          14、多向畢業的師兄師姐交流,學習求職經驗;認真完成畢業設計以及畢業論文,爭取得到優秀的成績

          15、努力加深對理論的學習,完善自我,同時提高自身能力

          16、多方面了解用人單位的相關信息

          17、多閱讀一些建筑行業的書籍,并深入研究。

          18、了解社會、認識國情,增長才干,為今后的工作做鋪墊

          19、機械工程師是個需要極強責任心的工作,需要嚴謹細致,不能有半點馬虎。所以要形成一個嚴密而又清晰的思維,培養對待工作一絲不茍的精神。

          中期目標:(工作初期階段)

          畢業后一至三年

          1、先在一家公司任職普通職員

          2、期間,在積累工作經驗的同時,了解行規

          3、提高自身的社會閱歷,同時繼續努力學習英語

          4、爭取做一名合格的技術人員,多向高級工程師學習,吸取優秀經驗,多了解本行的'內情,從事一些簡單設計工作,做好本職工作

          5、繼續學習機械設計方面的書籍,豐富自我。

          6、為考取注冊機械工程師做準備,一方面要繼續理論知識的研究,另一方面提高創新能力。

          畢業后三至五年

          1、通過考取相關證書,爭取提升為工程師助理

          2、熟悉工業行業的情況,深入學習機械全程設計中各個方面的知識,有機會則參加實戰

          3、繼續學習好外語,做到能與外語人士做簡單的交流

          4、多閱讀機械設計相關書籍,結合機械設計理論,分析學習各大設計方案,學習設計知識。

          5、樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,培養機械設計職業道德素質

          長期目標:(穩定工作階段)畢業五年以后

          1、成為工程師助理

          2、通過工作鍛煉及書籍豐富知識

          3、爭取考取工程師

          第四章:備用方案

          職業備選:正所謂天有不測風云,如果當我某天發現我的工程師夢碎的時候,我也有自己的選擇。根據自我評估中的職業能力測試的職位建議——希望想從事車輛工程行業,因為家庭周圍有很多投身于車輛工程行業的人,希望在他們身邊學習幾年的時間(實踐所得知識往往比書本中的更加容易學習,而且更加容易運用),而且本人對有關物理方面的知識接收的很快。所以此方案有它的可實性,因此是我的備用方案。

          第五章:總結

          總結:我的青春我做主,我選擇了用我的青春去為成為一名機械工程師奮斗,這個選擇是經過各種調查和各方面對比才做出的,這是一個適合我的選擇!我也有一套適合我的實施方案,這是一個根據我的實際情況而定制的實施方案。總的分析家庭交際圈和想定居的城市的社會行業的分析,再結合自身特點及喜好,所以眾多因素結合起來,就一句話——我的規劃,我能行!

        大學生職業生涯規劃書12

          一、職業探索

          “男怕入錯行,女怕嫁錯郎”,并不是每個人一開始就可以選對了自己的職業。職業之 路可能要經過長期的探索,不斷的調整,才能最終找到適合自己發展的道路。找到一條適合 自己的職業生涯路。

          1.職業人格類型與職業價值觀 職業人格類型和職業價值觀作為職業選擇的重要依據, 社會型的職業人格類型和經營、 支配 取向職業價值觀也證明我選擇是正確的、符合自己發展的職業路線。

          2.適合的職業特點: 有非常高的穩健度,能穩定地執行工作; 具有高度支持團隊的能力,是團隊中非常好的擁護者; 喜歡在工作中接觸人,只是在作風上比較保守、被動; 不習慣有強烈的理想甚至成就目標,但會務實的盡心盡力,一步步達成部門或組織的目標。

          4. 適合從事的行業: 行政人員、公務人員、非盈利事業組織人員、人力資源管理、金融從業者等。 喜歡的職業: 金融從業者

          5.職業環境分析:

          中國經濟進入后WTO時代,全面與國際接軌,中國經濟繼續為世界經濟發展最快的地區之一,為經濟的發展指明了方向。

          金融行業得到了前所未有的`重視。

          面對新的競爭環境與挑戰, 有效的發揮經濟政策已成為企業組織獲取更高效益的重要來源。

          對企業來說不懂的經濟無疑 是一個很嚴重的問題所在。

          金融行業不僅需要“專”,更需要“雜”。合格的金融從業者需要熟悉職業道德、法律常識等知識,不僅要將優秀的自己融合到自己的崗位,更要為企業的未來而著想,及時向企業提出合理的修改方案等。

          6.職業機會分析 優勢: 興趣與所學專業符合,并經過系統的專業的理論知識訓練。劣勢: 過于理想化,行業經驗不足,沒有和其他院校同專業學生交流過。

          威脅:

          就業形勢嚴峻,大學生就業困難。

          社會對梧院的認同程度有待提高。

          7.自我建議:

          與社會更多的接觸,爭取更多的實習機會,通過多種途徑與社會人士接觸。

          二、求職能力分析大學的教育使我具備了從事金融行業的能力,但并不意味得到了一份好的工作。

          在人才流動頻繁的今天, 個人求職技能顯得更為重要。 求職的過程也是個人的能力只有充分展示的過程,只有能力與實踐相結合才能實現人生的自我價值。面試是應聘者進入企業工作不可缺少的一個環節,也是求職者充分向企業展示自己對企業的價值,面試的效果在整個求職的起了關鍵性的作用

          充分的溝通理解,展示自己的才能增強 求職理念,增加對應聘單位的了解程度使得面試更有效率。

          三、職業目標

          “志不立,天下無可成之事”。綜觀古今中外,凡事業有成者都是具有目光遠大者。我 立志于做一位精通英語、計算機、人力資源管理的金融人才。

          四、我的人生格言

          你的心有多寬,你的舞臺就有多大;你的夢有多遠,你的成就就有多高。

        大學生職業生涯規劃書13

          一、活動主題

          規劃職業人生、成就精彩未來

          二、參賽對象

          全日制在校(含芙蓉學院)學生

          三、賽事安排策劃

          本次大賽分為初賽、復賽、決賽三個階段:

          1.初賽(3月17日—— 4月14日)

          初賽由各學院自行組織進行,推薦1名優秀選手參加學校復賽。

          2.復賽(4月28日下午2點30分)

          文檔提交:各學院于4月21日前向招生就業處提交參加復賽選手的參賽作品書面文檔(含《個人職業生涯規劃》、《職業生涯人物訪談報告》、個人演講稿)。參賽作品書面文檔(A4打印稿,一律黑白,彩印拒收)一式三份。其中《職業生涯人物訪談報告》要求選手需結合自身職業規劃選取與職業目標相同或者相似的職場人物進行職業生涯訪談。在訪談結束后,要將目標職業生涯人物的選取、目標職業生涯人物簡介、訪談過程簡介、訪談問題總結、以及對目標職業的分析和自身職業發展的認識變化等撰寫成《職業生涯人物訪談報告》,報告要突出選手訪談心得及自身對于職業認知方面的思考,字數在2500字以內。

          比賽內容:以選手抽簽順序依次做5分鐘以內的以“職業規劃與大學生職業能力培養”為內容的自命題演講和3分鐘以內職業生涯人物訪談展示。

          評分方法:評委根據參賽作品文檔、自命題演講及職業生涯人物訪談情況,評選出8名成績突出者進入決賽。

          參賽地點:招生就業處第二招聘室

          3.決賽(5月12日晚上7點30分)

          決賽由學校統一組織,選手參賽順序抽簽決定。決賽內容包括:“職業展望”(含書面文檔評審、個人職業規劃陳述、即興演講)、“職業角色模擬”兩個環節。

          “職業展望”:書面文檔(含個人職業生涯規劃書、職業生涯人物訪談報告)由評委匿名評審,并按照評分標準進行打分;個人職業規劃陳述(通過制作PPT,進行作品展示),限時3分鐘;以“職業規劃、大學生職業能力培養、大學生就業形勢與就業觀念”等相關內容的即興演講,主題現場抽簽決定,限時5分鐘。評委根據參賽選手的.現場表現進行打分。

          “職業角色模擬”由參賽選手圍繞“大學生職業能力提高”為主題自編時長6分鐘以內的短劇,選手需扮演本人規劃作品中的目標職業角色,可邀請其他同學或老師聯合參演,但總上場人數不超過5人。扮演結束后,選手進行1分鐘自述,表明對情景模擬的內容進行介紹,此環節限時7分鐘,評委僅評分,不提問。

          本次大賽總成績取各環節的加權得分,其中書面文檔評審成績占決賽成績的30%,現場展示成績占20%,即興演講占25%,職業角色情境模擬占25%。

          參賽地點:音樂廳

          四、獎勵辦法

          大賽設個人一等獎1名、二等獎2名、三等獎5名。分別給予500元、300元、200元的獎勵,并頒發榮譽證書。

          五、參賽要求

          1.參賽選手必須服從統一安排,服從評委評審結果。

          2.參賽選手不得抄襲他人作品,對違規選手終止參賽資格或取消所獲獎項,所涉及的版權糾紛等后果均由參賽選手自行承擔,與組織單位無關。

          六、活動要求

          1.高度重視,加強領導。本次職業生涯規劃大賽重在引導學生樹立正確的職業規劃意識,為廣大學生提供了交流和學習的重要平臺,是廣大學生認識社會、認識自身的重要機會。

          2.廣泛宣傳,營造氛圍。各學院要高度重視此次活動的開展,及時成立組織和協調機構,指派專人負責活動的開展。要積極做好大賽活動的宣傳發動工作,充分利用多種途徑在校內廣泛宣傳、發布活動信息,確保本學院學生及時了解相關情況,發動學生積極參加本次活動,并組織做好本學院初賽。

          3.嚴格要求,密切配合。各學院要密切配合組織單位,發揮優勢,加強協調,對于初賽參賽作品,各學院要組織相關教師認真評審和答辯,對于有思想、有潛力、質量高的參賽作品進行重點指導,如果整體參賽作品質量較好,經同意后可以適當放寬參加復賽的名額。

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          一、自我分析

          1. 職業興趣——喜歡干什么

          我個人職業興趣方向,通俗一點說就是以扎實的藝術理論知識為基礎向藝術繪畫方面,也就是純藝(繪畫)方面發展。這也許與我之前的學習生活經歷有關,我小學、初中、高中都是美術專業生。因此我對藝術方面的東西比較感興趣,雖然大學選的是環境藝術設計,但未來的職業并只想在設計方面有所發展,我的興趣在藝術行業管理以及藝術繪畫方面,當然所有的藝術是通的,設計也是一門藝術。從小到大的繪畫基礎給我的綜合發展打下良好的基礎。

          2. 職業價值觀——什么是我看重的

          我個人認為,對一個剛剛就業的大學生來說,一個職業或者職位是否適合自己,雖然薪酬是一個很重要的因素,不過更重要的是這個工作是否適合自己,是為是自己喜歡的,以及在未來的幾年、十幾年、甚至幾十年里對自己來說是否有足夠的發展潛力。

          3. 職業能力——我能夠干什么

          之前我說過,以扎實的藝術理論知識為基礎向藝術繪畫方面,也就是純藝(繪畫)方面發展。所以我對自己的職業能力定位要求較高,既要有豐富藝術理論知識,較深后的繪畫經驗,也要有較好的藝術表現手法。再通俗一點說,就是既能夠搞一些研發工作,也能從事管理及藝術創作。

          4. 性格特征——適合干什么

          如果從性格方面分析就比較簡單了,人和人之間都是不一樣的,沒有任何兩個人有完全相同的性格。不存在完全的外向也不存在完全的內向。這要看每個人對自我的認識了,我對自己的理解是——內外雙向。至于說我的這種性格到底該干什么工作,我個人認為以性格來決定行業選擇是不可行的,性格是隨著時間和環境不斷變化的,只能作為參考。如果非要參考性格因素的話,我想我選擇綜合發展因該是個很好的解釋。

          5. 自我分析小節

          從興趣、價值觀、能力、性格以及職業測評等因素綜合看,我還是比較適合做啊、繪畫藝術類工作,我的優勢在于對藝術的熱愛、多年的繪學習經驗,并且堅持綜合全面發展。

          二、 職業分析

          1、家庭環境分析

          從家庭上分析,我家是的.貧苦農民家庭——父母都在家農民,應該說既有利也有弊吧。利在從小家教比較嚴格,也就是所謂的比較有教養吧。弊也有不少,有時候人比較正經,簡單的講就是有時候不太吃得開。經濟上說,條件不太好,以后的生活還是要靠我自己了。不過這樣一個殷實的家庭給我事業的發展打下了一個良好的基礎。我是家里的長子,應該說不僅是家里,親朋好友對我的期望都比較高,這也是無形的壓力。

          2 、學校環境分析

          眾所周知,天津商業大學寶德學院是一所“三本”院校,我們只有“奮斗、再奮斗”在低起跑線上出發趕超別人,但是我們學校給了們最真的生活“社會-老師、同學”。

          3 、社會環境分析

          應該說,當今由美國次貸危機所引發的國際金融危機有可能持續長達幾年、甚至十幾年,已經融入世界經濟圈的中國經濟當然也不能幸免。預計當我們畢業時社會的就業形勢不容樂觀,不過機遇也總是存在,20xx年開始國家投放幾萬億人民幣擴大內需,刺激經濟,這也是一個難得的創業機遇。應該說競爭異常激烈,但是機會總是存在的。

          4、 職業環境分析

          (1)行業分析:如今中國藝術市場成為世界上最大的藝術市場,改革開放以后的中國經濟飛速發展,帶活了人們的生活水評,也提高的人們對美的要求。如今中國的藝術市場,又迎來新的機遇與挑戰。

          但是如今各大學藝術專業都是熱門,學生人數較多,就業還是面臨著激烈的競爭。

          (2)職業分析:藝術創作,藝術設計,展覽策劃

          (3)職業分析小結:綜合以上,我傾向在文化低蘊深厚的北京‘西安、杭州等地區。

          三.職業定位

          1內部環境因素

          優勢因素:

          (1) 我家在南京,在長三角地區的親朋好友比較多,應該來說在長三角一些城市落腳比較容易。

          (2) 我堅持文理綜合發展,既有扎實的工科理論知識,也有金融管理類知識,各方面綜合發展。

          (3) 一些工作實踐經驗,我計劃大四準備考研,研究生學習時多參與一些項目增加自己的經驗。

          弱勢因素:

          (1) 自認為是雙向性格,加上自小家教嚴格,有些時候不太吃的開。

          (2) 有時候比較懶惰,總是喜歡拖事情,原定的計劃總是要打折扣。

          2外部環境因素

          機會因素:

          (1) 國家如今大力投資擴大內需,鼓勵大學生自主創業,,給企業以及剛剛畢業的大學生們帶來了很多機遇。

          威脅因素:

          藝術類的學生的加多,藝術區的發展(什么798等)

          結論:

          職業目標:藝術設計、藝術管理

          職業發展策略:進入大的藝術畫院、藝術區發展

          職業發展路徑:走創意創作以及藝術市場管理路線

          具體路徑:學員(技術類或市場類都可以)——助理畫師(設計師)——設計師(畫師)——國家級設計師(畫師)

          四.計劃實施

          大學期間學習好相關的設計專業,假期去公司實習、去畫室學習。創建與藝術的網絡平臺,組織大學生畫展提高策劃能力,

          五.評估調整

          1評估的內容:

          (1) 職業目標評估:

          在當今社會,沒有永久不變的職業,也沒有長盛不衰的職業,很多職業之間也都是相通的,為了生存有時也要學會放棄。

          (2) 職業路徑評估:

          舊的路總有走到頭的時候,當我之前選擇的職業發展方向遇到瓶頸時會考慮向相關的行業轉型,不過相信在當今社會中,時刻做好準備才能在激烈的競爭中處于不敗之地。

          (3) 實施策略評估:

          個人認為不需要改變行動策略,雖然路是活的,但作為一個人來說,打好基礎做好準備才是自己能做的事。以不變應萬變,當下我能做的事唯有學好自己的知識,擴展自己的視野,進一步完善自己。

          (4) 其他因素評估:

          如果有意外情況發生,我會審時度勢,盡量將變化損失減到最小。具體的按具體情況而定。

          2.評估時間

          結束語:

          計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!

        大學生職業生涯規劃書15

          一、前言

          現今社會,人們越來越重視自我的發展完善和實現,這就客觀的要求我們對自己的未來做出一個全方位的統籌規劃,也可以說就是職業生涯規劃。它是我們職業選擇乃至一生的計劃,對于我們是至關重要的,職業生涯規劃讓我們更充分的認識自我,了解自我的優缺點、興趣,可以結合我們的特點作出切合實際的方案,為我們的未來奠定了良好的基礎,它成為動力的源泉,鼓勵自我不斷奮進,追求更高的目標,給我們提供了指導,使我們有了前進的方向,幫助我們選擇一條最正確的適合自己的道路,為我們提供豐富的空間和戰士自己的平臺,保證我們將來能夠成為對社會有用的優秀人才。

          二、自我分析

          ㈠我的性格:我的優點是個性樂觀積極,凡事都能想的開,性格隨和,待人友善,為人誠懇,嚴謹細心,富有責任感,有一定的進取心和很強的好奇心,常常要對未知的事物追根究底,善于思考發現,善于鉆研,邏輯思維比較強,喜愛團隊合作,綜合分析能力好,做事考慮全面,力求公平和效率。缺點是性格略微向敏感,做事沒有主見,有時比較散漫自由,喜歡抱怨,做事時總有很多顧慮,不敢著手嘗試,不善長與人溝通交流,與他人相處時局促不安,不知道該說什么,跟陌生人相處是總是不能很融洽,口才不好,在公共場合下發表言論時感覺很緊,不敢大膽表達出自己的想法,寫作能力不夠強,不敢冒險,耐性不夠好,做事時常是三分鐘熱度,毅力意志不強,沒有經過什么磨練考驗,不具備頑強拼搏的勇氣。

          ㈡我的興趣:我平時喜歡看書,尤其小說一類的故事性較強的書;我還喜歡聽音樂,對流行類和古典中國民樂興趣濃厚;上網沖浪也是我的愛好,假期回家后我每天都會上網看新

          聞,聊天等;我也喜愛動漫,對其有較廣泛的涉獵。

          ㈢我的價值觀:我認為美和協調是最重要的,用辨證的方法看問題,人要對社會作出貢獻,但不是完全脫離自我的需要,應該盡量把自身要求同社會聯系起來,達到雙方的滿足,互惠互利。同時我們要對生活抱有一種樂觀的態度,對任何事物都要看到其積極向上的一面,并且以此來激勵自我進步,創造出更好的人生價值。

          ㈣我的能力:

          專業技能:經濟學,管理學,高等數學,會計學,經濟法。

          英語(能達到四級水平),計算機(能達到二級水平),自學初級日語。

          其他技能:有一定的團隊合作能力,組織策劃能力,創新能力,有很強的學習思考能力,吸收知識扎實到位,記憶力好,善于觀察。

          三、專業就業方向及前景分析

          (1)就業方向

          1,會計學師事務所2,各單位的會計學3,從事一些非會計學的工作4,考公務員

          就業機會:保險業統計員審計師銀行檢測員收益管理員預算控制分析員注冊公共會計師金融主管索賠協調員客戶信貸員成本會計師信貸與回收專家政府會計師清單控制專家借貸管理員管理顧問管理會計師個人金融設計師教授公共會計師證券經紀人系統分析員稅務專家財政官員信托會計師保險業者潛在用人市場:

          政府部門銀行/金融部門工業會計公司咨詢公司非盈利性組織

          政府部門醫院、社團保險業私人工業各類學校和大學,學院自營企業

          (2)前景分析

          第一.資企業:這一塊對會計人才的需最大的,很多中小國企業特別是民營企業,對于會計崗位他們需要找的不是具有財務管理和分析能力的專業人才,而且,此類公司大都財務監督和控制體系相當簡陋,新人月薪絕大部分集中在1500元左右。

          第二.外企:大部分外資企業的同等崗位待遇都較高。它們財務管理體系和方法都成熟,工作效率高,對新員工一般都會進行一段時間的專業培訓,而且還有很多后續培訓機會,貼進實際工作,很適用。分工細致,但對整個職業發展過程不利,難以獲得全面的財務控制、分析等經驗。新員工的合理月薪在3000元以上,絕大部分外企能解決員工的各種保險以及住房公積金。

          第三.事務所:普通事務所工作待遇低,雜事多。外資事務所例如普華永道則待遇要好的多,但他們的工作任務更重。在事務所確實能學到很多東西,對于一個審計項目,必須從頭跟到尾,包括和送審單位的溝通等等,能充分鍛煉能力,對團隊合作以及國際會計準則、專業性、意志等方面能給予磨練。有的事務所月薪只有1000元,有的則在3000元左右,外資事務所實習生都能拿到5000元以上。

          第四.理財咨詢:現在對個人理財咨詢職位的招聘需求量正在慢慢放大,由于社會投資渠道的增多和保障制度的改革,理財咨詢服務必將走進更多人的生活。需求主要在社會投資理財咨詢服務機構。銀行個人理財咨詢師的待遇最少在月薪20xx元以上,收入有提升空間。

          第五.公務員、教師:有穩定、壓力小的優勢,也有發展艱難的劣勢。

          另外,注冊會計師專業就業前景好

          第一,注冊會計師是一個熱門職業。

          第二,注冊會計師行業發展對人才的.需求巨大。

          第三,社會對高素質財經人才的需求更為突出。

          第四,從以往的數據看,也證明了注冊會計師專業方向學生的就業前景看好。

          四、職業分析

          (1)個人的職業選項:首選管理會計師,其次是財務管理師

          (2)選擇理由:由于兩個職業目標非常相似,就把它們綜合起來運用SWOT進行分析。

          S(優勢):個人方面,這兩個職業客觀要求從業者有細心、責任心和對數字比較敏感,而我是一個性格嚴謹、向的人,有較強的責任感,有一定的邏輯思維能力,擅長煩瑣復雜的工作,這些都很適合,而且我對會計和財務專業有著濃厚的興趣。

          家庭因素:我的父母完全的參與了我選擇專業的過程,他們對于我能夠勝任這方面的工作很有信心,我的親戚中也有從事會計的,在這方面他們給予我一定的建議,使我對此有了進一步的了解,更加確定自己的決心,家人的支持是我選擇的動力。

          W(劣勢):做事沒有主見,不夠果斷堅決;個性散漫自由,效率有時比較低;寫作能力不好;耐心不夠,容易煩躁;意志不堅強,缺乏勇氣;口才不出眾,溝通交流能力差,人際交往能力不強。

          O(機遇):會計學和財務管理學擁有源源不斷地社會需求和在企業中的主導地位,會計財務部門在企業里是一個核心部門。社會需求量大,找工作較容易,工資待遇好,工作穩定,就業現狀很樂觀。

          >T(威脅):行業接近就業飽和,競爭壓力越來越大;畢業生過多,學校不是專業類財經院校,沒有優勢;不是新興行業,發展空間不大;業務忙碌,給人緊感,不利于身體健康。

          (3)第一職業目標選項的工作容和勝任條件

          工作容:

          1、進行會計核算,做到記賬及時,計算正確。

          2、實行會計監督,做到必糾,違章必改。

          3、擬訂本單位辦理會計事務的具體辦法。

          4、參與擬訂經濟計劃、業務計劃、考核、分析預算財務計劃執行情況。辦理其他會計事務。

          勝任條件:自我分析:會計人員需要有較好的數學功底及邏輯思維能力,掌握經濟學和管理學方面容,能為企業處理帳目,為經營及投資提出建議,恰當評估企業資產,作出明確的會計報表,提供及時有效的信息,為企業的贏利目的服務。會計人員有責任對企業情況有較為充分的了解,對企業提出合理的建議,幫助企業實現以最低成本實現最高收益并保證信息準確無誤。同時也要有較好的人際交往能力與團隊合作能力。資格要求:會計證書——金飯碗,目前國的會計證分為初級、中級和高級會計師。國際上:1.ACCA(英國特許公會會計師認證)2.AIA(國際會計師專業書)3.CGA(加拿大注冊會計師協會)4.CMA(美國管理會計師認證考試)5.ASCPA(澳大利亞注冊會計師協會)。

          行業要求:

          為某些單位有關會計問題提出建議。開發、建立和維持管理銷售產品、維修費用、基本建設費用開支的預算系統。比較所估計的和實際的成本、收入、行政承付款項及其他債務。分析當前和過去的經營記錄。規劃、建立和指導會計系統記錄原材料、勞動力和工廠間接費用的累計成本,向管理部門提供作為決定銷售價格、增加或去掉產品生產線中某些項目是否可取的基礎報告。

          記錄一切公司所有的和租賃的設備、建筑物和其他財產的式樣、地點、價值和其他有關資料。編制定期財產目標。把維修費用分配到恰當的賬上。檢查記錄,編制逐月反映增值和貶值的財務報表。匯總關于所得稅的年度財務報表。編制建筑物和設備折舊明細表。制定和貫徹稅務會計制度,以記錄應付稅額。寫出并向各個稅收機關呈送簡要匯報或闡明原則。研究新的和現存的稅收法規,與管理部門磋商制定政策和措施,就商業的計劃、業務和其他具體事務的稅收影響。根據規定的稅率、法規和細則,檢查賬目和會計憑證計算稅金申請書。

          (4)與職業選擇目標的差距

          對我而言,現在很多學校都開設了會計學專業,畢業生越來越多,如何在眾多人中脫穎而出就成了一個比較實際的問題。現在我們學習的都是一些基礎課程,并沒有涉及到會計學方面很專業的知識,更別說什么實際能力了,我現在的差距主要在于:首先,我們學習的只是只是一些基本原理,并不是實際如何操作,我們懂得得還都只是一些皮毛。其次,我們基本沒有什么實踐能力,不懂企業具體的運作流程,會計學要如何實現對這些流程的掌握,沒有過實習經歷,無法具體實踐使我們經驗嚴重不足,不能達到會計所要求的那些能力。還有,我們沒有任何證書以證明我們的專業技能,畢業后不能與那些有會計級別證書的人相互競爭。最后,我們學校不是專業類財經院校,相比它們,我們學的知識有可能不如他們全面,技能不如他們,而且學校的名氣也會客觀影響就業,我們有相對其他人的劣勢。另外,我們也沒有什么社會經驗,沒有充分的人際交往,溝通交流,團隊合作等“軟能力”。

          五、實際職業目標的具體行動計劃

          大二上學期:努力學習,掌握好基礎知識,為大二下學期能考進會計班做充分準備。著重計算機二級考試,在假期回家后,每天抽出固定的時間練習上機操作,主要是數據庫的設計,我會把老師給予我們的學習資源充分利用好,多做上機實驗題,把每一個知識點研究透徹,使自己完全掌握,能夠充分熟練的運用,保證機考拿高分。

          大二下學期:著重英語四級考試,在英語四級方面,我已經買到了很多學習資料,我的計劃是每天早上六點聽廣播英語節目練習聽力,六點半至七點讀英語背單詞,練習口語,每天做兩個閱讀,讀一段英語文章,練習閱讀,每周寫一篇英語作文練習寫作,每周做兩套模擬測試題,熟悉題型,把握時間。集中學好會計專業知識和能力,爭取那到專業獎學金,在假期一方面做社會實踐調查,另外找一份兼職工作體驗一下,鍛煉自己。

          大三上學期:涉獵《會計》、《審計》、《財務成本管理》、《經濟法》、《稅法》,為靠注冊會計是作好準備,同時要考取英語六級,在現有資料的基礎上重點加強聽力和協作方面的訓練,使自己綜合能力有所提高,而且要多練習上機,做到能應付機考。利用課余時間參觀一些招聘會,了解企業所需要的技能,知己知彼,百站百勝。

          大三下學期:爭取拿獎學金,并開始準備會計專業的考研,鞏固英語學習,開始學習政治,買一些參考資料,

          利用課余時間背誦理解,同時,設定好目標準備考哪個學校的研究生,多搜集一些關于該學校會計學方面的資料,試聽那里的課,多接觸認識同類學生和教師,向他們咨詢了解相關情況,為報考做好準備,假期中計劃找一份會計師事務所的工作,熟悉相關業務和就業環境,積累經驗,擴充人脈,為今后會計工作打好基礎。

          大四上學期:繼續充分準備考研,全面學習政治,系統復習專業課程。主要精力就放在備考上。利用課余時間學習簡歷的寫作和面試技巧方法,充分完善自我。

          大四下學期:利用一至兩個月時間專心準備畢業論文,是考研的沖刺階段,這是會專心復習,使自己最后能考取理想大學的研究生,完成自己的目標,實現自我,圓滿的完成大學學業。

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