數控專業職業生涯規劃書
時間流逝得如此之快，就算追也追不到，你是否每天忙碌，但成果有限，先來制定一份職業規劃吧。職業規劃怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編幫大家整理的數控專業職業生涯規劃書，希望對大家有所幫助。
數控專業職業生涯規劃書1
一、大學畢業后的十年總體規劃
美好的愿望：將來有一天能是一個很成功的人：開上奔馳S600是我偉大的理想；有一個美滿的家庭，家人和睦幸福是我最大的奮斗目標！
職業方向：做一個有很高專業技能的藍領，在自己的工作中成長為基層的管理人員，再努力爭取做上更大的職位的管理人員。
總體目標：在學校期間好好學習，把專業知識學扎實。英語要過基本的四級。計算機要過基本的二級。三年后能在老家山東的青島找到適合自己的工作。
已進行的情況：剛進入大一，努力學英語準備大二考四級。努力學習專業知識。課余時間做兼職，增加社會實踐經驗。
二、社會環境規劃和職業分析
1、社會的一般環境
加入世貿組織后，中國正在逐步變成“世界制造中心”。為了增強競爭能力，制造企業已經開始廣泛使用先進的數控技術。
而掌握數控技術的機電復合型人才奇缺，“月薪6000難聘數控技工”、“年薪16萬招不到模具技工”成為全社會普遍關注的問題。
數控人才短缺已經引起中央領導、教育部、勞動與社會保障部等政府部門的高度重視。20xx年，教育部已明確把數控人才列為社會四大緊缺性人才之一。
2、職業特殊社會環境
隨著社會的發展，科技的進步，機械專業對專業人才的需求在不斷發生變化。信息技術的高速發展，特別是CAD/CAM的廣泛應用，帶動了數控技術的快速發展，也給傳統的制造業帶來了革命性的變化。
調查表明，企業對生產一線的應用型、技能型專從需求的專業看，機械制造、數控技術及應用、模具設計與制造等專業人才需求量大。
以數控機床為例，目前我國數控機床的使用已從飛機制造、軍工儀表擴展到鐵路、紡織、機械、汽車等行業。在機械制造業，有90%以上的行業使用數控機床。
三、行業環境分析
現在許多發達國家和跨國公司看好中國市場，將部分制造業進一步向我國轉移。
目前，我國制造業發展迅速，制造業體現著一個國家的綜合國力，我國制造業要打造“中國制造”的品牌，要真正成為“世界加工制造中心”，必須要有先進的制造技術與一大批掌握先進制造技術的人才作為支撐。
數控技術是集機械、電子、信息和管理等學科于一體的新興交叉學科，數控技術的發展對人才的知識、能力、素質結構提出了新的要求。而我們作為高職數控的學生應該十分注意自己在專業和其他個方面能力和素質的培養。
四、個人分析與角色建議
個人分析：我是一個性格偏內向的學生；喜歡交朋友；很有志向，愛挑戰、突破；興趣廣泛，如書法、畫畫、乒乓球、搞小制作等；對英語有很高的學習熱情、喜歡自己的專業；喜歡和人溝通；表達能力強；
喜歡社會實踐，在校外搞兼職。在此之外我當然還有哦很多的缺點，如有時候我比較懶，我相信這些我都會慢慢的改掉的。
角色建議：父母：有自己的雄心壯志，但重要的是要去通過自己的努力實現它！
老師：學會學習，能從學習中感悟出道理，學到真正對自己有用的知識！說到就要做到！
姐姐：好好學習，將來由于自己的事業！注重實效，別做無用功！多結交志同道合的朋友！
姐夫：學習和實踐結合，多參加活動！有機會就大膽上，不要怕丟臉！
同學：親近，為人真誠。將來一定會實現你自己的理想的。
五、職業目標分解與組合
（1）大學三年：
大一、我要把各科的學習搞好，特別是英語和專業，數學也是。我的第一個在學習上的目標是大一的學期期末考試能拿到班上的前五名。
計算機也是我的重攻學科，上課時我會積極聽講，學校的.機房晚上免費開放，我會利用這段時間認真練習計算機。
我在計算機上的最底目標是大三時能過二級。學習時間上我有很好的安排，我每天早上六點準時起，學半個小時的英語。周一、四、五的下午都沒課，是我學習數學和專業的好時間。
當然其他的如體育、政治、語文等我會在上課時好好聽講，下課稍做復習，我相信我在這些課程上決不會做的比別人差的。
學習方法上我也會慎重的，我想很重要的一項是與同學共同學習，我要在和同學共同學習的機會里學會與人合作，與人溝通。
大二、書本上的知識學到手不等于有了自己的本領，大二將是我學著運用知識的時間，我會在這段時間里找兼職做，在實踐中鍛煉自己，在實踐中運用自己學到的知識。
去感悟社會，體驗社會的多元復雜性，為將來真正踏入社會并且適應社會做一小的經驗的積累。當然大二里還有一個重要的那就是考證了，英語四級、計算機二級是我主要的目標。說的總比做的難，我相信我會做到我的計劃的。
大三、大三是一個充滿競爭的大擂臺了，能力是唯一的語言！我相信通過大一和大二的兩年努力，我會學到很多的知識，大三是我門的實習期，我要利用這寶貴的機會把專業知識扎實搞好！搞精！
我相信惟有精湛的技藝才能在藍領中獲得更大的成功！不懂就問，不恥下問。大三我要一邊實習一邊找工做，作到理論與實踐結合！
總之，我相信通過三年的學習和實踐，我的素質將會有很大的提高，我的能力必定是非凡的！
（2）畢業后的三至五年：數控專業的人，要走數控的路！我的偉大理想是能在數控界做的非凡成功。
我哦的愿望是能在老家山東的青島找一份對口的工作，起初我不會在乎工資的多少，我要堅持我的信念：只有一步一個腳印的走下去才能獲得更高的成就！我是想從基層做起，通過我的努力來步步高升。
我的規劃是在基層工作一年左右，第二年能做上基層的管理人員。我知道這也是不容易的，我會從工作中總結經驗，定期反思自己，大膽想高層的管理人員提出自己的見解。
我會好好處理和其他員工之間的關系，把我的人際關系搞的很好，朋友多了路好走嘛！我的經濟目標是參加工作的第一年在7000元左右，第二年在一萬左右，第三年在第二年的基礎上應該再增加五六千元。
我的五年計劃是達到年薪三萬以上。我有著個信心！怎么說呢，計劃趕不上變化，特別是在今天這樣的信息時代。我相信我的計劃也將隨著我的發展奔向更高的層次的。
六、職業生涯規劃書結束語
以上的職業生涯規劃固然好，但更重要的，在于其具體實施并取得成效。這一點時刻都不能被忘記。任何目標，只說不做到頭來都只會是一場空。
然而，現實是未知多變的。定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點，每個人都應該有充分心理準備。
當然，包括我自己。因此，在遇到突發因素、不良影響時，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時面對、分析所遇問題。
更應快速果斷的拿出應對方案，對所發生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施，爭取做出最好矯正。相信如此以來，即使將來的作為和目標相比有所偏差，也不至于相距太遠。
職業生涯規劃的目的，決不只是幫助個人按照自己的資力條件找到一份工作，達到和實現個人目標，更重要的是幫助個人真正了解自己，為自己訂下事業大計，籌劃未來，進一步詳盡估量主、客條件和內外環境優勢和限制。
在“衡外情、量己力”的情形下，設計出符合自己特點的合理而又可行的職業生涯發展方向。
每個人都有自己的奮斗目標，既然已經制定了，就要勇敢的去向它邁進，才能不負職場生涯。
數控專業職業生涯規劃書2
序言：
常言道，誰若游戲人生，他就一事無成。誰不能主宰自己，永運是一個奴隸，因此每個人都要對未來樹立理想，理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向。沒有方向，就沒有生活，有了正確的理想，才能展望未來，珍惜現在。才能自覺的錘煉和提高自己，我堅信成功之謎在于目標之永恒，設計一份合理的職業生涯規劃是職業成功的前提和基礎。認識自己，才能超越自己，我從農村滿懷希望地來到重慶市九龍坡職業教育中心，選擇了自己喜歡的專業，即機械專業，于是，我踏上了職業生涯的征程。
一、自我分析：
我是重慶市九龍職教中心機械專業的學生，我是一個活潑開朗的男孩，大膽心細是我的優點，性格豪爽是的個性，樂觀和寬容是我人生的兩大-法寶。樂觀讓我有了戰勝困難的勇氣，它讓我笑著去面對一切。我有較強的責任感，辦事認真，有較強的與人溝通能力，在班上我擔任學習委員等，各方面工作都能圓滿完成。是老師的得力助手，但對即將就業的我們必須了解企業對員工的需求的能力，對于機械專業來說，需要具備以下能力。邏輯思維能力，書面口頭表達能力，算術能力，眼手協調能力和觀查能力等。而我現在所具備的只有一般操
作能力，所以我所缺乏的有空間判斷能力，眼手協調能力等。但我會在今后學習中刻苦努力，積極進取。以力爭擁有以上能力。作為職業中學的我們與普高的學生相比常常有些卑微，因為我們文化基礎差，所學知識不是十分豐富，但我們也有自己的長處，我們學習專業理論，專業技能，畢業走向社會時就能順利地適應工作，開拓一片屬于自己的天空。
二、總體環境分析：
出生在農村的我家庭貧困，生活艱苦，讓我深深地感受到了作為農民的辛苦，了解窮人的心聲，深深地感受到了貧窮的滋味，生活的無賴。所以我夢想著用自己的雙手打拼一片天地，為自己的生活增添一點色彩，為自己的人生拋灑一屢陽光。讓我的家鄉在我的帶動下，脫離貧窮，走向富裕。目前我正在一所職業學校就讀機械專業，本專業的畢業生供不應求，就業前景很樂觀。由于機械行業的發展和龐大規模，他需要一支龐大的專業技術人才，工程機械行業隨著國家對公路，碼頭和城市公用基礎設施等項目投資力度的加強。國內市場需求也會有所改善，今后一段時間內機械類人才仍會有較大的需求，具有開發能力的數控人才將成為各企業爭奪的目標，機械設計制造與加工專業人才今年需求比也很高。這就說明我的選擇是對的，現在的職業競爭十分激烈，為了提高自己的專業技能和自身學歷我報讀了大專班。力爭在職高畢業前拿到大專畢業證。提高自身學歷，為自己的理想加上砝碼。
三、職業規劃：
第一階段（20xx—20xx）
這是我在高中的黃金時間，我會利用這段時間努力打好文化基礎，學好理論和專業技能，提高自身素質。力爭在畢業前考取車工，數控等相關等級證書，以先進人物為榜樣，激勵自己，樹立自信心作到文明進取，本階段我為自己制定以下目標。
學習目標；本期間為高中的黃金時間，我要不斷努力學習專業理論，專業技能，學習和加強與人溝通能力，提高自己的普通話水平，能順利的考取車工數控等相關證書。
能力目標；在高中的專業技能培訓中，我能自己加工一個工件，能夠自己分析加工工藝，熟練編程，中間一些知識經驗。 實施措施；
1、上課認真操作，作好相關筆記，參加車工，數控等相關技能強化培訓。
2 、多參加社會實踐和學校舉行的各種機械技能大賽，總結經驗。
3、學好公差配合與技術測量課程，為以后加工批量零件產品打下鞏固的根基。
4、學好數學和三維CAD產品設計課程，以便于熟練各種工件圓弧的計算和產品設計等技術門關，加強自己的編程練習。
5、利用課余時間閱讀一些有用的書籍，如；態度決定一切，細節決定成敗等，以提醒自己做事要注意細節和態度。
環境分析；先從校園生活說起，學校給我們提供了一個舒適干凈的`學習環境，還經常舉行很多能鍛煉自己的活動，如；主題班會，演講比賽，紅歌比賽等很多有意義的活動，學校還有很多光榮的學生團體，如；學生會，護校隊等在這些集體里都能讓我學會很多比如；能大膽的在眾多人面前說話或表演，學會該如何對待事物，該怎樣做人，也能鍛煉到自己的引導能力和組織能力，在專業理論上國家教育部門也不斷更新知識面，加強文化教育，學校對我們的實作課程安排也縷縷增加，國家對職高生也非常重視，這些都能讓我們學到很多知識和技能。
估評和調整；總是說；夢想總比現實超前一步，現實總是殘酷的，在此期間，我要上課認真聽講，認真完成老師安排的課外作業，就著對自己的小小檢測，雖然在培訓中很苦，但我不會言縮，在我的規劃期間，不一定就能順利的實現目標，有一些因素會影響我的目標，比如；沒有通過技能培訓的選拔，上實作時間太少等，但我會用上進的心態來面對這些，我也將會對我的目標進行調整和規劃。
第二階段（20xx—20xx）
這一年里，正是我大專生活的時期，我會努力學習，掌握先進的專業技能，學習與本課程相關的知識。加強各方面素質的培養，爭取拿到大專畢業證書，將自己培養成為專業突出一專多能的復合型人才，做一個遇事冷靜，克制自己的不良情趣，不與同學老師發生直接沖突，能提高自我約束能力和控制能力的優秀三好生，使自己的知識全面擴展，所以我為本階段也制定了如下目標。
學習目標；隨著社會的發展，企業對員工的要求也越來越高，為了提高自身學歷，自身技能，所以我從職高報讀大專，我也很清楚的知道我們與普高同學相比理論知識較差。但有一句話是這樣說的；意志是保險，基礎是核心，方法是關鍵。所以我會更努力，希望一年半載中經過自己的努力奮斗和付出。力爭在職高畢業前那到大專文憑。
能力目標；經過中職的技能練習，和各方面的能力培養。對數控和車工的基本認識還是有的，但現在企業對大專畢業生的專業技能要求更為勝高，只憑對數控和車工的基本操作是遠遠不夠的，所以在大專學習期間，我的技能更需要提升，要不斷加強技能強化，要熟練各種工藝的加工，有過硬的技能在身。
經濟目標；由于家庭貧困的原因，父母對我的大專生活的供應還是很辛苦，因此；為了能支撐住我大專順利的讀完。我必須替家里分擔一份負擔，所以我會利用暑假，寒假和其他放假時間去找一份小雜工，認真塌實的工作，一方面是提早體驗社會生活，另一方面是能簡單的維持自己放假期間的生活，讓父母減少一點負擔，也能用自己的雙手辛勤勞作，向社會索取一點生活費。也許我還沒有畢業也沒有什么工作經驗，工資不會很高，但沒關系只要每個月能收入800-900元就能為家里減少一份負擔。
實施措施；
1、 這一年我會參加一些有意義的社會實踐，多接觸社會，不僅可以獲得知識，還可以體驗社會上不同角色的生活，培養自己吃苦耐勞的精神和社會責任感。參與社會的實踐可以培養我正確的人生觀和價值觀，為將來的發展增加砝碼。
2、 在大專學習期間嚴格執行實行自己的學習計劃，篤學善思，不恥下問。多像老師請教。
3、 加強鍛煉自己的組織能力和溝通能力，以及語言表達能力，加強鍛煉身體提高身體素質，遵守學校各種規章制度，做好一個文明之星。
環境分析；隨著社會和企業對技術員的需求，對中考失利的這些同學對大學的向往，為了能讓更多人實現夢想，我們學校還開辦了高職班和大專班，而對于我們在校生來說，這可是一次難得的機會，各個國家對大專文憑的公認（自考文憑），也是目前最吃香的一塊所以我想了又想，終于拋去心中的包袱報讀了大專，選擇了一個新的起跑點，我也相信這對我來說很困難，但我還是堅信我的選擇是對的，學校還不斷的加強實作室的建設，也買了大量的機械設備設施，更改善了各方面的管理方案，還對在校生進行技能培訓，技能強化，挑選出技能尖子參加重慶舉辦的每一年一度的技能大賽，這為我們技能的提高做了很好的鋪墊也能讓我們有機會去體現大賽的激烈拼搏，更能讓我們總結到很好的經驗。
評估和調整；以上規劃是我在大專期間的階段目標，但夢想總是美好的，我知道我的大專生活一定很艱苦，也許會感受許許多多的失敗，比如；在職高畢業的時候，我的大專科目沒有順利通過，專業技能沒有得到明顯提升。在體驗社會生活中也經歷無數的苦。如果我到時真的出現以上因素，我將會對我的目標進行調整；比如在學校參加技能培訓，向技能大賽拿獎方向發展。
在大專學習的這種氛圍中生活，不管大路多么坎坷，學習多么艱苦，我都會堅持著，向我的目標走近，哥倫布曾這樣說過，戰勝所有的障礙與干擾，就一定能抵達預定的終點。
第三階段（20xx~20xx）
在我畢業后，進入一家有相當規模的企業鍛煉自己，磨練自己，將自己所學到的理論知識與實踐相結合。塌實地對待工作，人總不能像斷了線的風箏那樣在社會上漂浮著吧！為了自己在工作中有奮斗的方向。
我為自己本階段樹立了以下目標：
學習目標；大專畢業以后進入企業，我們畢竟是新手，所以還得向企業老師傅們學習企業里的數控設備的操作，由于在學校時沒有數控機床的安裝和調試知識的學習，所以我進入企業更要認真學習這方面的知識，還要學會怎樣待人接物，畢竟企業的要求要比學校要求高得多。通過學習能成為一名合格的技術人員。
能力目標；在企業里提升自身技能的機會很多，我要不斷的加強技能的深化，在生產中總結經驗，擁有較強的工作經驗，把握好加工精度，做到安全生產，提高生產質量，還要鍛煉自己的組織能力，成為企業的棟梁支柱。
經濟目標：經過了職高，大專學習后，我畢業后走向社會雖然對數控的基本操作基礎還是有的，對于企業來說我只是一位新手。還有更多知識和技能待等我去學習，因此；我得從最低層干起，到我會干一行，愛一行，敬一行，在前幾個月，我知曉工資不是很高，大概每個月拿到1000元左右。但如果是在比較繁華的城市，那么工資希望能上2000元左右，自己的生活才會有所保障。
實施措施；
1、 走入崗位后，遵守企業制定的所有規章制度，做到上班不遲到，不隨意請假，不早退。要較快的適應企業的工作環境，與同事和睦相處，向老師傅學習。
2、 認真工作，踏實工作，與企業共進退，把握好每一技術關，以誠信待人，做錯事要敢于認錯，以認真對事，注意工作中的每一個細節，發揚不怕苦不怕累的自身精神。
3、 也許企業里的設備與所學的設備有所差異，所以我要盡快把握操作技能和基本維護等，熟悉各種設備的使用與維護。
4、 多學習和總結工作經驗，與達到一名合格的技術員。
環境分析：剛從學校畢業的我們對工作還是一片茫然，從一個捧在老師和父母的手心里的寶貝拋向社會。進入企業，我們會擁有多年工作經驗的老員工來帶領我們，指導我們操控機器，這我們一位新手來說卻是難得的教導，在企業里也會面對不同性格的人和事，這對我們來說都要學會理解和寬容，在企業至少每天都要工作8小時。我也要盡快適應，企業里也會舉行很多有意義的活動也有員工之間的技術較量，這些都是為了找到自己的不足，找到正確的方法來完善自己。
估評和調整；我自己擁有吃苦耐勞的精神，有較強的上進心，我更是一個做事認真負責的人，我也清楚的知道走入企業會有很多很多的困難等著我去勇敢的面對，去挑戰，也許在這短短的幾年里我沒有總結到較多的工作經驗，世事也沒能照我想的那樣走，各種社會環境也會影響我的目標，我的方向。人算不如天算，但我不會灰心，更不會為之而影響我的生活，所以我的目標不是死的，我會隨著環境的變化調整我的目標，比如；去實現我的本科夢想還可以向企業稱號為優秀員工的方向奮斗。
社會不像我想象的那么簡單，也不會那么復雜，凡事只要自己堅持著，努力著我相信會一步一步的邁向自己的目標。
第四階段（20xx以后）
進入企業已經許久，我也是一名老員工，但隨著社會的不斷發展，知識也會不斷更新，對于如何減少數控車床加工軸類零件帶錐度的現象，怎樣制定合理的加工工藝或減少機床的事故等方面的問題。要想解決這些問題，所以我不得不更深一層的學習和了解。本階段也是我人生的長期規劃階段，所以我的目標要更加的堅定和持久，每個階段的學習情況，專業技能的收入都是不同的。
因此本期的目標如下；
學習目標；我們出生與90后，接受過九年義務教育讀過職高，還在大專生活中奮斗過，深造過自己，那么這些知識是不是就能讓我們順利的走過人生呢？不是的，孔子曾說過：“學不可以己”就是學習不可以停止，人要向高處看，人生也更需要不斷的學習，社會在發展，相對的知識也在跟著更新，如果我們不學。那么就會被社會所淘汰，希望經過以后的學習，能從專科升為本科，成為一名本科生，為以后的發展再加上一層砝碼。
能力目標：
經過幾年的工作后，總結工作經驗，學會管理，要做到會說，會寫，會傾會。了解影響加工精度的因素，有較強的機床維護與調試方面的經驗，成為一名數控技師。
經濟目標：一個人向社會貢獻越大，那么社會對他的回報就越大，隨著生活水平的提高，人們的需求也越來越大，我一直夢想著有自己的一棟房子。所以，憑著自己的工作經驗，認真工作，希望每月能收到3500元左右，在加上平日的省吃簡用的錢買一棟房子，為自己找到安居的落角點。
實施措施：
1、 在工作中不斷加強自己的技能，更深化自己的綜合能力，多分析市場需求，要敢于創新。
2、 認真學習企業更新的設備的操作，學習設備維護和安裝與調試等知識。
3、 利用業余時間去參加技師培訓等，學習各種影響加工精度的解決措施。
4、 在工作中要把握好每一道技術關，在生活 中與工作中更要節約， 總結工作經驗，深造自身技能。
環境分析：隨著社會的飛快發展，企業對我們的學歷，技能和自身素質要求也會越來越高，受到社會環境影響的我們必須時刻的努力學習，企業的設備設施也會不斷的在更新，我們必須面臨怎樣了解和學習新設備的操作與維護的問題，也許企業會對一些自身技能和學歷，道德素質較好的企業骨干安排到國外去學習先進的技術，這些都能讓我們技能得到提高。
估評和調整：夢想畢竟是夢想，總是順順利利的想到終點，可現實并非這樣，現實總是殘酷的要擁有先進的技術，才能為社會創造更大的價值，也會有許多因素在挑戰我，所以我要調整目標。比如：我可以向企業申請到技師培訓學校去學習或者參加一些強化，加強自己的綜合能力，總而言之，我的目標不只是向一個固定的方向發展，它會因被環境的影響而進一步的調整。
尾言：
自己所學的理論知識和實踐相結合，在實踐中檢驗真理，發揮自身吃苦耐勞的精神，發揮自己的潛能，用樂觀的心態去面對人生道路上的所有，直到完成自己的夢想。
夢想畢竟不是現實，要想實現自己的夢想必須去拼，去闖，去努力才能成功。只有我知道我的未來不是夢，選擇好適應自己的職業是事業成功的開始，而事業的成功才是自己人生價值的體現，我很清楚的知道，我的職業生涯中，在我的人生道路上，沒有平坦的路可走，但是我從現在開始就做好心理準備，要奮斗就得有付出，不管是平坦的大路，還是鋪滿荊棘的小路，無論如何坎坷我都將勇敢面對，克服一切困難走下去，既然選擇了就不言退縮，海闊憑魚躍，天高任鳥飛。用芯操控機器，用技創造未來。張開無謂的翅膀，去盡情的暢游在屬于自己的那片天空，我相信，有志者，事竟成。只要我一步一個腳印的走下去，充分發揮我的潛能，施展才華，就能成就事業，實現我的人生價值和夢想。
數控專業職業生涯規劃書3
一、目前態勢分析
一最近動態
①20xx.9-20xx.4頂崗實習，也是我的第一份工作;
②20xx.6畢業離校，大學生活結束，學生時代也宣告結束;
③20xx.6-20xx.8回家考照，但結果很糟糕，駕照未順利拿取;
④20xx.8-20xx.9找工作，未遂;
⑤20xx.9至今，辭去一份只上了兩個星期的工作，找房子、找工作，未遂。
二、當前矛盾
①未能找到合適滿意的工作與急于求得一份合適滿意的工作之間的矛盾;(主要矛盾)
②日耗的生活資費與生活資費不足之間的矛盾;(次要矛盾)
③待業與人際關系之間的矛盾。(次要矛盾)
三、矛盾分析
從目前情況來看，本人正處于待業求職狀態，而且已經不是最初的求職狀態了，找工作即將進行到第三個月了，從心理角度分析，急于求得一份工作是內心最迫切的需求了。但是急于求得與尋求一份好的工作之間出現了此消彼長的局面，如果急于尋求，那么一份合適滿意的工作是很難找到的，如果不急于求成，那么就會繼續拖延時間，不但找不到工作，隨著時間的推移，生活資費，人際關系將會出現重大危機。
對于一個人而言，有無工作對其生活水平狀況是顯而易見的，一種狀態是每天賺錢，勞動之后獲得滿足感;一種狀態是每天花錢，整天渾渾噩噩，沒有事情做，自信心逐漸被消磨。找工作期間所付出的成本是巨大的，縮小找工作的期限，與人于己都是很有義的。
人之社會決定了人不單單是為自己存亡，同樣，一個人找不到工作，其負面情緒也會殃及他人，無論從何方面，都會激起其他方方面面的矛盾，因此縮短待業時間，才能從根本上緩和緊張的人際關系。
四、解決方法
據目前情況分析，要想從根本上解決主要矛盾是一件非常困難的事情，唯有緩和矛盾才是目前解決問題的關鍵所在。緩和矛盾主要方法就是適當放寬條件，暫且尋找一份合適的工作。至于滿意與否，待解決了待業這一問題，日后擇機再尋求滿意的工作。這樣一來，將主要矛盾降級變為次要矛盾，另外兩個次要矛盾也隨之解決了，何樂而不為呢?
待工作生活穩定，再酌情解決“尋求一份滿意工作”這一主要矛盾，使之當前矛盾全部化解。
五、職業選擇分析
㈠卷首語
還記得小時候，身邊的人問自己長大后想干什么?當時年紀還很小，只是覺得街上開車的司機很了不起，所以毫不猶豫地就告訴他，自己長大了要開汽車。現如今，十幾年的光景已經一去不復返了，如今當再次問起這樣問題的時候，我已經很難回答，甚至根本就無從回答了。是啊，經過這么多年，不僅是自己的觀念想法在一天天地改變，身邊的環境也在發生著深刻的變化，當有一天，理想走到了現實，顧及太多的自己已經無法準確定位了。
雖說如此，但人畢竟是人，人如果沒有目標，沒有準確的定位，一輩子也許就只能在昏昏欲睡中度過了，進了人間，卻又悄無聲息地離開了，這樣的生活還有必要進行下去嗎?
㈡專業分析
①所學專業：數控技術
②就業方向：數控設備的操作、維護、調試及安裝
③專業考慮：當初選擇此專業，也是稀里糊涂，但有一條標準，就是希望自己能有一技之長，靠技術吃飯，走到哪兒都會有飯吃。一生本本分分，踏踏實實，不求大富大貴，只求幸福平安，知足常樂！
④專業評價：從現實角度說，大專級別的數控技術專業就業前景不是很好，這點無論從實習體會，還是從招聘會上反饋的信息，都可以切身感受得到。從本專業的就業方向上也很容易看到，畢業出來，主要也就圍繞著數控操作工、設備保全、調整工等崗位就業，就業范圍很窄。
㈢理想職業
安靜、看得見勞動成果、欣賞所從事的工作、不用倒班、每周一天的休息支配時間、自由、無太多拘束、薪資滿足正常生活需求，對所在的企業文化有一定的自我認同感。
㈣就業態勢
①數控專業：CNC操作工、檢測、裝配、CNC技術員、設備保全、機械工程師、電氣工程師、制圖員、辦公室文員、安全員、設備安裝調試、編程員等。
②易就業崗位：銷售(保險、不動產、電話銷售等)
③興趣領域：軟件(平面設計、編輯等)
④創業領域：駕駛員、加盟店經營、網店等
㈤企業文化要求
自由、平等、待遇福利好、一致的文化認同感、一定的發展空間、人性化
㈥人生就業路線
人生的'三條路線：工薪型、工薪&創業型、先工后創型。
①工薪型：工薪型即將自己社會角色定格為上班族。選擇了工薪型意味著自己將會用一生的時間為他人打工。選擇這樣的路線，既有利又有弊。利在于一輩子將會安安穩穩、本本分分，不會有太多的大起大落，日子過得既不會太富裕也不至于太窮困潦倒。但作為上班一族，有一定的社會地位。弊在于日復一日，年復一年的日子很容易消磨意志，工資是既定的，很容易看到頭，生活中沒有太多驚喜，平平淡淡。
②工薪創業型：這種類型是在工薪型的基礎上兼職創業。除了具備工薪型的特質外，同時還會有一份第二職業。這種類型不單單會有穩定的生活收入，同時還會有“外快”，生活來源就不會局限了，但畢竟是因為身兼兩職，因此生活會比較累。
③先工后創型：顧名思義，這種類型即先上班后工作，在正式創業之前，先打工，在社會上積累一定的工作經驗并累積一定的財富之后，再另辟蹊徑，專心創業。這種類型的路線會比較有風險，很可能辛辛苦苦賺得錢就會在一夜之間付諸東流，但一旦成功，收獲將是巨大的，再也不用替別人打工，雖然日夜辛苦，但自由自在，人活得會比較瀟灑。
㈦職業定位
人生的三條就業路線，選擇任意一條都是艱難的抉擇。三條路線，風險系數依次遞高，但回報率、生活水準也會依次遞增。但無論選擇哪一條，在確定自己最后角色扮演的時候都會有先上班這段過程。因為三條路線最后的角色扮演是不同的，著重點也不一樣，因此在決定最初的工作時也要慎重抉擇，在還沒有真正確立之前，我想從事與工作相關及興趣創業項目相關方面的工作是沒有問題的。
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