【精品】職業規劃職業規劃模板合集五篇
日子總是像從指尖流過的細沙，在不經意間悄然滑落，你在職業發展道路上還順利嗎？來為以后的職業發展做一份職業規劃吧。那么一份好的職業規劃是怎么樣的呢？以下是小編幫大家整理的職業規劃職業規劃5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
職業規劃職業規劃 篇1
湯圓吃過，花燈賞過，一年一度的春節已經走遠。隨之而來的，將是新一輪的跳槽高峰。智聯招聘調查顯示，“跳槽”已經被不少白領列入近期職業規劃的重點。職業顧問預測，從2月下旬到3月，職場會出現“辭職活躍期”。不過，跳槽不可隨意而為，規劃、充電兩手都要硬。
跳槽未動，規劃先行
調查數據表明，有63%的被調查者近期打算跳槽，有23%的被調查者表示一定要找個更好的東家。其中，43%的被調查者表示，選擇現在跳槽和拿沒拿年終獎沒關系，“良禽擇木而棲”才是他們的真實想法，人際關系緊張、工作缺乏愉悅感、行業不景氣、感覺沒有前途等因素，是驅使他們選擇跳槽的原動力。
當然，并不是所有人都想“挪窩”。12%的人根本沒有想過離開的問題；10%的人認為“公司效益不錯，準備再干1年”；7%的人因為“老板對我還不錯”，所以不打算走。這多少也能讓企業老板們感到一絲寬慰。
跳槽，多半是為了謀取更高的薪水、更高的職位或更大的發展。職業顧問提醒欲跳槽者，跳槽是職業生涯中的大事，也需要認真規劃，不能頭腦一時發熱就做出決定，否則達不到預期效果。以下一正一反兩個例子清楚地說明了這一點。
王真3年前來到上海，在一家中型公司做出納。她工作勤奮，經常加班加點，閑余時間還積極備考CPA證書。不久，她的職位被升為財務，工資也翻了一倍。今年CPA考試一結束，王真就另謀高就，在一家外資企業擔任財務，工資上漲了近1/3。王真現在還在學習經濟法課程，希望3年內做到外企的財務經理。
相比之下，李慶的跳槽就沒有這么成功了。他原本是某汽車公司市場部的負責人，工作1年后跳槽去了一家汽車雜志，工資漲了，工作環境好了，但媒體的快節奏讓李慶感到并不輕松。半年后，他又跳槽去了一家大型辦公用品公司，辦公地點在郊區。李慶對此感到不滿意，于是接連跳往海外電視臺、品牌電腦公司，最后又回到汽車制造企業擔任生產經理。他的跳槽經驗可謂豐富，但是兜了一個大圈又回到了原點，徒勞無功。
專家認為，王真有明確的職場目標，跳槽是按照自己清晰的職業規劃進行的，因此效果顯著。但李慶的跳槽顯得非常隨意，對工作有一點不滿意就“走為上計”，這種跳槽不僅達不到原來的職業目標，還浪費了不少時間和精力。
工作不息，充電不止
想獲取更高的薪水和職位，就得有更豐富的知識、更高超的技能作為支撐。于是，充電成了白領們的.必修課。調查顯示，54%的被調查者打算在年內進修更高層次的學歷教育，有23%的人打算拿下與工作相關的證書。在學習的內容方面，語言、技能、職業技巧等都被職場人選定為今年重點修煉的項目。
由此可見，“知識改變命運”的道理在職場已深入人心。不過，職場充電同樣不可盲目。找準定位最重要。認真分析一下自己所在的領域對人才有什么樣的標準和要求，諸如學歷、工作經驗、專業背景等，然后按市場要求調整自己充電方向和方式。此外，充電一定要選擇能使自身價值得到提升的專業或項目，千萬不要僅僅為了一張文憑而去學習。最后，充電環境也很關鍵。充電的時間難保不會與工作相沖突，要想順利完成學業，最好提前做好上司和家人的工作。找機會告訴上司，你盡量不會因為學習耽誤工作，而且你的學習從長遠來看，將會為公司創造更大的價值。隨著現代企業越來越重視員工培訓，一般來說，上司都不會在員工的學習上多加為難。
職業規劃職業規劃 篇2
一、前言
在今天這個人才競爭的時代，職業生涯規劃開始成為爭奪戰中的另一重要利器。對每個人而言，職業生命是有限的，如果不進行有效的規劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地？因此，我為自己擬定一份職業生涯規劃，將自己的未來五年好好的設計一下。有了目標，才會有動力。
二、自我盤點
XXX，女，今年24周歲，已婚，獨生子女，是家里最大的希望——成為有用之才，性格外向、開朗、活潑，業余時間上網、聽音樂、獨自思考。喜歡唱歌、鋼琴，心中偶像是周立波，平時與人友好相處，喜歡創新，動手能力較強，做事認真、投入，但缺乏毅力、恒心，學習是“三天打漁，兩天曬網”，以致于一直不能成為尖子生，有時多愁善感，沒有成大器的氣質和個性。但頭腦還算靈活，對事物分析能力較強。
三、解決自我盤點中的劣勢和缺點
所謂江山易改，本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養起來，充分利用一直關心和支持我的老公，他一直再帶領我向前進步，及時指出我自身存在的各種問題并制定出相應的計劃有針對性的改正。經常鍛煉，增強體質，以彌補身體肥胖帶來的負面影響。
四、未來人生職業規劃
根據自己的興趣和所學專業，在未來應該會向教育管理或財務兩方面發展。圍繞這兩個方面，本人特對未來五年作初步規劃如下：
1、20xx-20xx年學業有成期：充分利用校園環境及條件優勢，認真學好專業知識，培養學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質，并作為就業準備。
2、20xx年7月畢業后，如有機會準備繼續考在職研究生，為什么考在職的呢？一是因為能力有限，再一個是因為在職的可以利用業余時間工作，這樣可以減輕家里的負擔。這一年從家庭上考慮我還準備要一個寶寶，一邊學習一邊帶小孩也不錯。如果沒考上研以后還是會再考一考，但之后會暫時去工作。
工作前準備內容：
（1）學歷、知識結構：提升自身學歷層次，從本科走向研究生，專業技能熟練。開始接觸社會、工作，熟悉工作環境。
（2）個人發展、人際關系：在這一期間，主要做好職業生涯的基礎工作，加強溝通，虛心求教。
（3）生活習慣、興趣愛好：適當交際，盡量形成比較有規律的良好個人習慣，并參加健身運動，如散步、跳健美操、打羽毛球等。
3、20xx-20xx年，要么讀研，要么在自己的工作崗位上，踏踏實實的貢獻自己的力量，照顧好自己的家庭。
4、20xx-20xx年，如果順利的話研究生快畢業了，借此機會找一份適合自己的好工作，如果工作平平，就會考慮創新一下，提高工資等各項待遇，為保證家庭生活質量。
五、結束語
計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要
靠自己去打拼！如果對自己的目標不清晰，那么無論你的學歷有多高，知識面有多廣，那也只能是一個碌碌無為的平庸之人，又或只能一輩子做別人的跟班，做一個等著時間來把自己的生命耗盡的庸才。由此可見，職業生涯的規劃對與一個有著遠大理想的人來說是人生中一件很重要的事情。我的理想是成為一名成功的管理者，因此我更需要有著清醒的頭腦。首先，我對這個社會的貧富差距及生活的.現實都有著清醒的認識．而所處的環境和政策使我見過太多的成功，也見過太多的失敗。我喜歡跟管理者交流，也喜歡他們的生存法則，我喜歡他們的狡詐，也喜歡他們的睿智，我見得他們的風光，也見過很多時候他們的無奈．我想打造一片屬于自己的天空，因而我選擇了做管理這條路是早就因我的性格和環境決定了的．成功與失敗的區別在于，成功者選擇了正確，而失敗中選擇了錯誤。我們常常能夠看到一些天賦相差無幾的人，由于選擇了不同的方向，人生卻迥然相異。我要做一個成功者，我要選好我自己的方向，毫無疑義，職業生涯規劃會給我的發展帶來更明確細致的方向．我也清楚我是一個有能力的人，因為從小到大我都是自己處理自己的事情；我是一個有膽識的人，因為我在社會面前從不怯懦，我在別人面前從不羞于表達自己的思想；我還是一個有著豐富社會經歷的人，從高中畢業后我就會利用每年的寒暑假到社會上打工磨練自己。但是，我也很清楚自己的弱點：我對待事情的態度過于隨意，我不喜歡受束縛，我容易急噪，容易發怒，不喜歡做的事情就不去做．這些，都會是做為一名成功人士的死穴．．．．．．這些，都不是一個有著清醒頭腦的人該有的行為，所以我要學習，我要克服一切。最后祝愿我的家庭美滿，事業成功！
職業規劃職業規劃 篇3
【摘要】本文針對當今大學生職業規劃意識淡薄的現象，就我校大學生職業規劃的實際狀況和原因作了調查和研究。調查結果顯示：我校大學生職業規劃意識普遍不足，這與自身目標的缺陷有關；就業知識認識不夠，面對困難準備不足；在多而復雜的就業選擇中，目的性不夠明確。并從學校、老師和學生三個角度對以上現象和行為進行原因分析，明確提出：加強對職業規劃知識的認識，明確制定大學學習生活目標，提高重視職業教育等改變大學生職業規劃意識淡薄現狀的有效措施。
關鍵詞：大學生 職業規劃 調查
20xx年世界暴發了金融危機，這次由美國華爾街次貸危機引起的經濟風暴席卷了全球，我國也不可避免地受到了沖擊，直到現在我國仍在為擴大內需而不遺余力地努力著。在新形勢下，作為醫藥類高職高專學生，我們該如何為自己制定一個職業規劃來面對挑戰呢？最近幾年，大學生的就業一直是大家最為關注的問題，每年招聘會上人頭攢動的現象已經成為一大奇觀。許多大學畢業生找工作不知道該干什么，能干什么，更不知道哪些職位適合自己長遠的發展，很少人能夠對自己的職業生涯做一個長遠的打算。為此，我校團委理論研究室針對以上情況在本校內做了一次問卷調查，旨在發現同學們在職業規劃上存在的問題以及對求職、創業的態度。本次問卷共發出600份，有效回收518份，回收率達86.3%。以下主要是對這次調查問卷的分析和總結。
一、問卷分析
1.金融危機的出現，迫使我們做出改變。在回答“經濟危機導致許多公司裁員，勢必給大學生就業造成困難，如果在畢業后暫時沒有找到理想的工作，你會？”問題時，有57.8%的同學選擇“從底層做起，向目標奮斗”，有22%的同學選了“繼續找，直到找到理想的工作”，有16%的同學選“通過其他關系渠道解決”，另有4.2%的同學選擇“自暴自棄，隨便找個工作混著就行”。可見，大部分同學從實際出發，踏實工作，堅信只要是金子，就有發亮的一天。 在被問及“在經歷了美國次貸危機后你認為我們醫藥類學生就業形勢如何？”時，有57.9%選擇的同學選擇“形勢較為嚴峻感到有壓力”，有17.7%的同學選擇“形勢非常嚴峻壓力大”，僅有6.1%的同學選了“不嚴峻、壓力不大”。在回答“金融危機之后，你覺得大學生更應具備哪些素質和能力？”的問題時，有30%的同學選擇“正確的就業心理”，有28%的同學選擇“專業水平”，有23%的同學選擇“心理素質”，有16%的同學選了“社交能力”，另外3%的同學選“其他”。的確，金融危機的肆虐，使我們的憂患意識增強，但是我們也不應該后怕，反而應該擺正心態，要有正確的就業心理。同時要加強自己的專業知識，為以后找工作增加籌碼。
2.就業認識亟待提高。在回答“從自身角度講，你認為當前就業困難最主要的原因是什么？” 時，有44.4%的同學選擇“缺乏實踐技能與經驗”，有41.6%的同學選擇“就業人數多，崗位少”，有7.1%的同學選了“沒有社會關系”，另外6.9%的同學選擇“其他”。這說明現在的社會不是有實踐技能與經驗就能找到工作，畢竟畢業的大學生到處都是，我們應該注重的是自身的全面發展，才能跟得上時代，在社會中有一席之地。在回答“對于高校就業指導，你最希望獲得哪方面的信息？”時，有26%的同學選擇“應聘技巧”，有25%的同學選擇“用人單位”，有18%的同學選了“求職輔導”，有15%的同學選擇“職業規劃輔導”，有11%的同學選擇“專業出路”，另有5%的同學選了“其他”。在回答“你覺得學校除了提供就業指導與專業課程外，還應提供哪方面的指導？”時，有22.4%的同學選擇“素質拓展”，有51%的同學選擇“就業體驗”，有21%的同學選了“職業生涯規劃”，有5.6%的同學選擇“其他”。應聘技巧和就業體驗是相輔相成的關系，理論和實踐的結合，能更好的鍛煉我們，使我們更好的面對挑戰。
3.面對就業選擇多，自主創業成新趨勢。在被問及“你是如何看待專業與工作不對口的現象”時，有55%的同學選擇“給就業造成一定困難，但可克服”，有25.3%的同學選了“很普通，容易適應”，有10%的.同學選擇“會嚴重阻礙工作，很難在崗位上呆地長久”，還有7.9%的同學選了“根本無法就業”。在回答“20xx年兩會期間大學生就業成了熱點問題，您選擇就業時首先考慮的因素”時，有45.5%的同學選了“行業前景”，有28%的同學選擇“薪水”，有11.6%的同學選擇“個人興趣”,還有14.9%的同學選擇“地理位置和辦公環境”。在回答“你對求職渠道的選擇”時，有31%的同學選擇“人才網站”，有25%的同學選了“校園招聘會”，有25%的同學選擇“老師親戚朋友”，有7.4%的同學選擇“媒體”， 另外還有11.6%的同學選了“其他” 。可見，當代醫藥類高職高專的學生認為，薪水和個人興趣固然重要，但行業前景更顯重要，因為它帶給我們的是不可估量的財富以及閱歷，在選擇第一次工作時，我們應該運用好現有的各種渠道，正確把握信息，爭取找到一份好的工作。不是專業與工作不對口，你起步就會比別人慢，沒有什么困難你是克服不了的，所以不要過于擔心。有88%的同學在回答“對現今大學生自主創業這種現象你是如何看待的”問題時選擇“支持，認為大學生應該有創新精神”，僅有8.8%的同學“認為不支持，大學生沒有這樣的能力”。不少有意自主創業的同學，面對就業壓力萌發“自己做老板”的念頭，但要清楚認識到除了要與舊的就業觀念發生碰撞外，還會涉及許多意想不到的困難，這里既要具有生意頭腦，還要有資金、專業技術、懂得市場運作，有時遭受不可避免失敗和挫折，所以要做好心理準備。
二、建議
通過本次調查以及與同學的訪談中可以了解到：高職學生自我認識不夠，不少學生不清楚自己的興趣、愛好，優勢、劣勢，要么自認為自身條件好，素質較全面，工作能力強；要么缺乏自信心和競爭意識,對進入社會感到膽怯，所以不能根據自身的特點進行趨利避害的進行職業生涯規劃。另一方面，我們從調查中發現，大部分同學對職業生涯規劃的概念已經有了初步的了解并且對職業生涯規劃的實施有一定程度的認識，但由于缺乏有效的指導，還是存在一定的盲目性和誤解。結合調查分析的結果，我校理論研究室調研組提出以下幾點建議期于廣大同學共同探討：
1、大學生職業生涯規劃的原則
大學生職業生涯規劃必須遵循一定的原則，良好的大學生職業生涯規劃具備以下基本原則：
（1）可行性。規劃要有事實依據，并非是美好的幻想和不著邊際的夢想，否則只能是紙上談兵。
（2）清晰性。保證目標與措施的清晰和明確，可以按部就班地具體實施計劃以達到目標。
（3）適時性。規劃中的各項措施與行動應該有明確的時間表，以便及時評估和修正。
（4）適應性。未來具很強的不確定性，規劃需要有一定的彈性，能隨著環境變化而適時調整。
(5)持續性。規劃要考慮到生涯發展的整個歷程，每個發展階段能持續連貫銜接。
(6)長遠性。規劃應該從大方向著眼，盡可能制定遠期目標。
(7)挑戰性。如果目標在原地踏步不前，則規劃失去了原本的意義，也無法激勵自己。
2、開展職業生涯規劃
每位學生應該積極、主動、科學的進行職業生涯規劃。把此項工作實實在在的開展起來，不要流于形式或為了完成任務。根據不同的對象合理安排時間和內容。
比如在大一，職業生涯規劃是導入期。主要是要我們加深對本專業的培養目標和就業方向的認識，增加對學習專業的興趣，初步了解將來所從事的職業，為制定的職業目標打下基礎，并形成初步的職業生涯規劃；大二是職業生涯規劃調整期。我們要充分認識自己，了解社會，積極參加各項素質拓展活動，鍛煉自己的各種能力，社會實踐最好能從事與自己未來職業或本專業有關的工作。職業生涯規劃是一個動態變化過程，這一階段對自己的職業生涯規劃不斷的進行修整和完善；大三是職業生涯規劃適應初期。主要內容是職業選擇與職業適應，首先要注重提高自己的求職技能，培養創業能力和生存能力。用職業生涯規劃思想指導求職，這樣可以避免在擇業的時的盲目性、隨機性、從眾性及攀比性。其次是要完成從一個擇業者到一個職業工作者的角色轉換，努力適應新的角色、新的工作環境、工作方式、人際關系等。對于80%的學生來說，大學階段過的是一種單純而有保障的生活，學習、生活、交際都較有規律，這樣的生活與現實社會自然存在一定的距離。在大學生活結束之際，踏上崗位之前。最重要的就是能夠迅速完成自我角色轉換，做好就業心理準備。就是要擺正自己的位置，客觀、冷靜地進入求職狀態，認識社會，了解社會，以自身的實力，積極主動地去適應社會需要，在選擇社會職業的同時，也接受社會的選擇，正確地邁出人生這關鍵的一步。
3. 進一步提高重視職業教育
職業教育是為了培養技能型的人才，并給予學員從事某種職業或生產勞動所需技能的教育。職業生涯規劃工作離不開專業的職業指導師的輔導，因為這樣才能保證職業生涯規劃的科學性和實效性。同時，我們要努力學好職業輔導課程，多聽職業生涯教育講座，增加實習實踐，認真做好職業測評等，因為這些都能幫助我們樹立正確的就業觀。我們還應該培養一種能把已經獲得的知識、技能和經驗運用到新的實踐中的能力；在全面認識自己的職業興趣、氣質、性格等時，還要認清自己的優勢與特長、劣勢與不足，因為這都能幫助我們如何設定正確的職業發展規劃。
校理論研究室制
參考文獻：
（1）周詳 ．大學生就業心理輔導研究（J）．中國學校衛生，20xx（ 2）：250-251
（2）教育部全國高等學校畢業生就業指導中心組編．大學生就業指導（M）．北京：高等教育出版社，1998：35-45
（3）王鵬飛， 劉應君．大學生就業心理維度與救助模式（J） ．湘潭師范學院學報(社會科學版)，20xx：22-24
職業規劃職業規劃 篇4
一、自我認知
(1)通過大學生個人素質測評顯示：
我的個性類型是：esfp —— 外傾、感覺、情感和感知
我脾氣隨和、適應性強，熱情友好和慷慨大方。我對于自我和他人都能容忍和接受，往往不會試圖把自己的愿望強加于他人。我通融和有同情心，通常許多人都真心地喜歡我。
(2)自我分析
我是一個性格開朗，勤奮刻苦。個人生活上，我喜歡跟人打交道，因為那樣可以學習到別人不同的優點所在，個人身體和心理都很健康，生活習慣上還算可以，但比較少的運動。，
二、職業認知
大學生個人素質測評顯示：
(1)我的職業價值觀取向是：威望尊嚴取向、自我發展取向、組織安全取向
(2)適合的崗位特質：
允許我從實際經驗中不斷學習，可以通過搜集手頭資料和使用判斷力尋找解決問題的方法。
在輕松、友好的環境里工作，沒有隱藏的勾心斗角行為。
(3)我的優勢職業能力是：察覺細節能力、組織管理能力
察覺細節能力：指對物體或圖形的'有關細節具有正確的知覺能力，作出視覺的區別和比較，看出其細微的差異。
組織管理能力：指擅長于組織和安排各種活動，以及協調參加活動中人的人際關系的能力。
三、計劃實施
在校期間：掌握所有的課程，通過英語相關級別考試，開始畢業前工作的申請，在實踐中校驗自己的積累和準備。畢業后：進入職業市場，學習企業的相關技術，學會與不同階層的人打交道，注意每星期應鍛煉身體，以保證身體健康
四、反饋修正
我就會適時地改動，繼續前進，我就會激勵自己，在挫折磨難中面前，不應沮喪、放棄，應及早發現自身的錯誤，改正它，繼續前行。
職業規劃職業規劃 篇5
美發師是創造美的事業，是藝術，是一種讓別人高興的能力，你的能力決定了你的地位，任何行業都是。也許你現在只是在小店里打打工，但是如果你明確了你的目標，把美發它當做事業，讓人人都變美的行業，提升自己的能力，當你看著一個個客人從進來到變的漂亮美麗的出門，你會有自豪感，你的客人會對你仰慕，會贊美你的能力。你就像頭發的醫生，美麗的顧問。只要做到這一點，你會被很多人崇敬。
第一、智慧比美發技術更重要
如果給你兩個選擇，a：讓你學習5年的美發技術。b：給你5年的經驗與智慧，你是選擇更有智慧更聰明，還是選擇技術更加熟練?你想做一個貧窮的發型藝術家，最后改行，還是想做成功經營自己的美發事業，請記住一句話：美發離不開商業，技術永遠為商業服務。
這個行業有個規律是，你可以不懂技術，但是你不能不懂商業美發，否則你一定會被淘汰，有這樣一個現狀，大部分懂技術的美發師開店10人中有5人以上關門，有些外行開店大部分生意很火暴，他們靠的是什么賺錢，他們靠的是智慧，當今美發行業只要你學會商業美發，你就能成功經營美發事業，因為你的事業不可能永遠止步，你還會有更好的發展，所以發展的第一步是請閱讀本書，如果通過閱讀本書能讓自己提高收入，少一次失誤，少走幾條彎路，這是你應該去做的，它能教會你一步一步的怎么做!
第二、明確個人成長職業規劃
經營管理路線：美發助理-高級助理-美發顧問(提升業績)-發型師-副店長-店長(店面管理)-老板(加盟或自主品牌)
技術型路線：美發助理-初級技師-中級技師-高級技師-準發型師-高級發型師-美發講師(也可轉向管理發展，經驗豐富也可往教育方面發展)看看你現在是在發展中的哪個位置?成長規劃就好像一顆小樹，然后漫漫長了幾片葉子，最后漫漫的長成大樹，這個成長規劃就是教會你每天都要有進步，哪怕只有一點點，拒絕走彎路，就好像約50%的美發師一樣，從事美發行業好幾年，仍然沒錢，但是他們仍然很驕傲，唯一收獲是增加了年齡。本文包含了深遠的美發智慧和預言你的未來，它的實際價值是經得起時間的考驗。
第三、提升專業技術
從商業美發角度上講，無論你的技術如何熟練與不熟練，只要達到顧客滿意度就可以了，只要能給不同類型的顧客做出顧客最滿意的發型，那么你的客源就會累計，當然你的財富也會累計，如果你的客源正在流失，那么說明你的技術思維需要改革。請仔細閱讀本章，無論你技術怎樣，你都可以給不同類型的顧客做出顧客最滿意的發型(顧客與發型師心理學-技術思維)請問你去美發店剪頭發滿意過幾次?如果你說不滿意?那么能說是發型師的技術不行嗎?其實不是他們技術不行，是他們不懂顧客與發型師心理學也就是"技術思維”如果美發技術缺少了技術思維，那么他也許只能讓50%以下的.顧客獲得滿意，這就是為什么他的顧客不能長期累計的原因了，如果學習本文能讓你多累計一批顧客資源，你愿不愿意學習一下?
第四、成功開店實戰能力—95%受用率。
1、管理者需要具備的基本能力
2、淡季、如何更火爆、制度化管理、企業規劃、員工管理(店內客源翻一倍)
3、美發的促銷活動計劃如何成功執行與銷售數字不斷上揚
4、擬定全年度活動計劃;
5、爭取更高外賣客裝的利潤……
6、大量買卡穩定客源;
7、增加客源200-1000人(成功率95%)
8、美發店的營業收入統計與各項數字表格管理
9、連鎖加盟：如何由小店轉型為成功單店、如何由單店轉型為成功名店;
總結：為什么那么多美發師興奮的學習，激情的打工開店，最后都失敗而結局。
原因有：
1、美發不單純是技術活，而是綜合技術加藝術。而偏偏是很多低學歷的人想學個技術就賺錢的，結果發現不好賺。顧客難侍候!
2、美發師多數不像技術人員，反而像一群小流氓或者二六子。你經常看到美發師怪異的發型，衣著不整，掉個煙卷在店門口閑聊。站沒有站樣，做沒有做樣。一說話很粗俗。所以，多數的店吸引不來高端顧客。好的美發店是要有一批高端顧客的，如果都是理10元的頭發的人，累死你也會倒閉。而且，多數美發師不學習，這是行業不發展的最大原因。我們連鎖店一直重視訓練，可是，好多美發師不接受，你告訴他不要在門口吸煙，要罰款，可他還是老樣子。后來，沒辦法，我們看實在是爛泥撫不上墻了。砍掉，愛那里去就那里去吧。自己重新培養。
3、不投入。看是興奮學習，但是，一到現實里給顧客做幾次頭發，漸漸就不喜歡了。
4、因為多數的孩子都上學了，這些沒有上學的都學習美發了，所以，他們的文化很低，而且多數是淘氣的孩子。不愛學習。性格多數內向、自私、狹隘、貪玩。精神極度空虛。有一個做副店長的發型師，人家學習他嘲笑，自己就一整天手機不離手。后來，他說誰家店叫我玩手機我就去工作，這是什么玩意啊!
5、沒有正規訓練，也拒絕改造。導致沒有職業道德和操守，拿著底薪，不好好服務。有的人一天的工資要80元到100元，也不給店家好好做事，有的是給人家店搞倒閉了，自己賺錢了，缺德!
6、沒有團隊精神。
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