職業規劃優秀（15篇）
時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，我們又將抒寫新的詩篇，趁現在好好地寫一份職業規劃吧。到底應如何做職業規劃呢？以下是小編精心整理的職業規劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
職業規劃1
一、 自我認知
1.1職業生涯規劃測評
我的性格類型傾向是“ INFP ”(內向 直覺 情感 知覺)
INFP把內在的和諧視為高于其他一切。他們敏感、理想化、忠誠，對于個人價值具有一種強烈的榮譽感。他們個人信仰堅定，有為自認為有價值的事業獻身的精神。 INFP型的人對于已知事物之外的可能性很感興趣，精力集 中于他們的夢想和想象。他們思維開闊、有好奇心和洞察力，常常具有出色的長遠眼光。INFP型的人具有許多使他們忙碌的理想和忠誠。他們十分堅定地完成自己所選擇的事情，他們往往承擔得太多，但不管怎樣總要完成每件事。雖然對外部世界他們顯得冷淡緘默，但INFP型的人很關心內在, 他們富 有同情心、理解力，對于別人的情感很敏感。除了他們的價值觀受到威脅外，他們總是避免沖突，沒有興趣強迫或支配別人。INFP型的人常常喜歡通過書寫而不是口頭來表達自己的感情。 INFP很少顯露強烈的感情，常常顯得沉默而冷靜。然而，一旦他們與你認識了，就會變得熱情友好，但往往會避免浮淺的交往。他們珍視那些花費時間去思考目標與價值的人。
1.2360度評估
1.3 自我認知小結：
⑴優勢盤點：口齒伶俐，能說會道，做事絕不拖拉。學習中有種不完事不罷手、不完美不結束，鍥而不舍的態度和精神。對待困難決不服輸，挑戰自我的個性非常明顯.。
⑵劣勢盤點：感性化，稍微欠缺理性思考，很執白，心直口快，不會拐彎抹角。好強的性格同時也常常導致我急功近利，做事情太過要求完美。
⑶個人評價：我非常理想化，認為世界是自己想象中的那樣，不愿意接受與此相抵觸的事情，經常忽略理想所需要的現實和細節問題。天生富于想象力和好奇心，他們總是樂于接受新的觀念和新的方法。喜歡依照情感行事，很少用邏輯，主要根據個人的價值觀進行判斷，無視行為所帶來的后果，有時會過度陷入別人的情感和問題中。總是避免沖突，有時會不夠誠實和公平。試著更多地去關注事情，而不只是人，更有利于你合理地做出決定。
二、 職業認知
2.1 外部環境分析
① 家庭環境分析
我的家庭收入狀況屬于小康，可以擔負得起我的求學費用，讓我能更加專心于學業。父母感情良好，身為獨生子女，沒有嬌生慣養的壞習慣，父母重視對子女教育，生活的自我料理較好；感情方面沒有牽絆，可以將精力放在充實自己身上。
② 學校環境分析
學校環境好，教學質量較好，教師素質較好，學院風氣日益提升，有較好的學習氛圍，同學之間有良好的交流。
③ 社會環境分析
現在的中國是一個政治穩定，經濟、文化高速發展的國家，這種狀況為每一個大學生都提供了一個好的發展機遇。隨著市場經濟的發展，市場在經濟活動中的作用將越來越大。社會環境復雜多變，同時也面臨嚴峻的就業形勢，就業競爭壓力日益增大。
2.2 目標職業分析
2.2.1生物技術簡介：
生物技術是20世紀70年代初開始興起的一門新興的綜合性應用學科，90年代誕生了基于系統論的生物技術，即系統生物技術的概念所謂生物技術，一般認為是以生物學(特別是其中的微生物學、遺傳學、生物化學和細胞學)的理論和技術為基礎，結合化工、機械、電子計算機等現代工程技術，充分運用分子生物學的最新成就，自覺地操縱遺傳物質，定向地改造生物或其功能，短期內創造出具有超 遠緣性狀的`新物種，再通過合適的生物反應器對這類“工程菌”或“工程細胞株”進行大規模的培養，以生產大量有用代謝產物或發揮它們獨特生理功能一門新興技術。包括基因工程、細胞工程、酶工程、發酵工程，其中基因工程為核心技術。
2.2.2優勢
社會認可度高，對本專業有較高期望 。知識范圍廣，生物學基礎強，工科知識扎實，二者有機結合 。 基礎扎實，應用廣泛，可以很容易的轉到生物科學方向或其他相關應用專業，比如食品科學，制藥科學 。
理性思維強，善于分析問題解決問題；注重動手操作能力，可以進行獨立課題實驗，并提交專業論文 。保研考研比率很大，很多學生有機會出國繼續深造
2.2.3劣勢
專業課設置不是很成熟，各學校參差不齊 生物科學專業課和工科知識學習均深度有限 。所要求的科目較多，課業較重，想要學好學精必須投入大量精力，所以課余時間不是很充足 。本科畢業工作前景不是十分明朗，相關就業領域要求更高學歷
2.2.4挑戰
相對口專業要求更高學歷，本科畢業后工作相對難找，為此很多學生進一步深造學習，就業的一般從事層次較低的技術工作或干脆放棄本專業而轉行。如果有志與從事相關科研工作，需要培養扎實的鉆研探索精神，并注重鍛煉動手能力，進一步深造學習，定會成為該方面的高級科學人才。
2.2.5出路
（1）讀研
讀研比例很大，若想要在本學科有所建樹或想從事高級技術工作必須讀研進一步深造，一般有一半以上的學生會選擇讀研 。讀研選擇余地大，可以轉向很多相關領域，如生物，制藥，食品等；保研幾率比較大，且各學校，各科研院所交叉保送機會很大 。讀研如選擇生命科學類，則向理科研究方向發展，一般會一直從事研究工作，如繼續本專業或轉向發酵工程，制藥工程，食品科學等，碩士畢業后會有很好的就業前景。
（2）找工作
適宜于醫藥、食品、環保、商檢等部門中生物產品 的技術開發、工程設計、生產管理及產品性能檢測分析等工作及教學部門的研究與教學工作。本科生直接從事科研方面工作的可能性不大，部分畢業生轉向其它行業，部分畢業生從事相關專業的下游技術工作 。畢業直接在醫藥，食品等方向就業，工作內容一般較單調的技術工作，且需要進一步的經驗積累和實踐操作能力培養。
2.3 目標職業評估
（一）職業一 公共營養師（食品分析師）
職業描述：公共營養師是國家人力資源和社會保障部頒布的20xx年第三季度第四批新職業之一。是應社會、市場的需要而產生的職業技能人才，接受專業知識技能培訓，通過國家職業資格考試認證，取得從業資格，從事營養咨詢、營養測評、營養指導、營養宣教、營養管理以及從事營養教學與科研工作、營養與食品安全知識傳播的特殊職業者，是促進社會公眾健康工作的專業人員。公共營養師學習的主要內容有：基礎營養學、臨床營養學、中醫基礎理論、中醫飲食調補理論、中醫營養評價、食品衛生學、
1、教育背景要求：
（1）、食品、營養品企業的高級管理人員
（2）、 高等院校營養相關專業的授課老師
（3）、 營養學、醫學、護理、食品、生物、烹飪、酒店等相關專業的大學畢業生
（4）、 醫療衛生單位、VIP美容機構、營養診所、大型餐飲企業、高檔酒店等機構的中高級管理人員
2、工作條件：工作較為隨意，壓力不是很大，工作環境較好
和適度：符合父母及自己的要求
3、前景及薪酬：
我國公共營養師缺口達400萬人，公共營養的就業前景非常廣闊。《中華人民共和國營養法》規定：在托幼機構、養老機構、婦幼保健機構、食品生產企業、醫院、學校、餐飲機構、特殊職業工作部門、社區、集體供餐單位均需配備營養師，公共營養師將強制準入。公共營養師可以針對健康和亞健康人群做營養咨詢、指導工作。
4、綜合技能、基本技能要求：
（1）、 能設計稱重法記錄表
( 2 ) 、能用稱重法進行食物攝入量稱重和記錄
（3）、能按照食物類別和重量進行生熟換算
（4）、實驗室指標收集和判斷
（5）、營養缺乏癥狀和體征判斷
（6）、確定營養和食物的需要量
（7）、編制、調整食譜
（8）、食品營養標簽制作
（9） 、營養評價和適度：雖然現在好多技能都不具備，但是相信上完專業課自己的技能會提高不少
（二）、職業二 科研人員（在大學里或研究所）
職業描述：科研人員是具備一定科學理論知識并從事科學研究工作的一類人。科學可以分自然科學和社會科學，研究可以是調查研究或實驗，也可以是現象分析，從事工程技術開發、生命科學研究。社會調查研究等等的人員都可以是科研人員。
1、教育背景要求：高等院校的研究生、博士生
和適度：現在不符合，但是自己打算考研
2、工作條件：在各種研究所或大學里 工作壓力不是很大
和適度：符合自己和父母的要求
3、前景及薪酬：我國尖端領域人才較少，所以可以向此方面發展 ；如果自己有什么研究成果那么薪酬不菲
和適度：收入差距過大
4、綜合能力、基本技能要求：研究能力、實驗能力要很強；分析及觀察能力要很強 ；動手能力要強 ；數學能力較強
和適度：符合自己的能力
2.4自我分析
①我的優勢及其使用
我的優勢在于我能夠經常反思自己，哪些做對哪些做錯，以及如何完善自己的人格和關注心理健康。懂得開導自己，并以己推人。隨和，易相處，傾聽，不大喜歡計較人際關系中的得失；較聰敏，智力中上，有頭腦，不一味盲從。有理想，有追求，對待學習態度端正，對待工作兢兢業業，在自己人際交往的圈子中，我努力用真誠對待每一個人，因為我相信，愛出者愛返，福往者福來，我樂于交友，希望能朋友身上學到自己所沒有的優點。 優勢的使用方法：交朋友，也有很多的朋友。友善和真誠是交際的第一“武器”。 友善和樂于助人給了我很大幫助。“生氣是拿別人做錯的事來懲罰自己，寬容能為你贏來更多的朋友。
②我的弱勢及其彌補
沒有根深葉茂的人際關系網；學校專業比較新，不能接觸更廣闊的視野；工作經驗較少。缺乏社會實踐經驗，動手能力不強。做事有點毛躁，抗壓能力不強，對某些事物過于敏感
弱勢的彌補方法：擴大人際交往面，開闊視野，了解本專業更多新的內容；積極參加學校社團活動;利用假期找份兼職工作，增加實踐經驗，提高對社會的認識。看一些心理學方面的書籍或是向心理老師咨詢解決自己在性格方面的弱點。增強自己的抗壓能力，讓自我感覺更好。
③我的機會及其利用
學校的社團組織，學校的朋友、同班同學、互聯網等。獨立自主，很多事都必須要自己一個人去面對去思考去決定。不管在學習上還是在生活中，都要自己親身經歷才能領悟到其中的奧秘。
2.5 人生格言知識改變命運
綜上所述，只要我選擇了適合自己的，我就會是最好的。我明白我不能決定生命的長度，但我可以控制它的寬度，我不能左右天氣，但我可以改變心情，我不能預知明天，但我可以利用今天，我不能樣樣順利，但我可以事事努力。
三、職業生涯規劃設計
職業目標：科研人員（在大學里或研究所，從事食品方面）
（一）、優劣勢分析
1、優勢與長處：
（1）、自己有專業優勢
（2）、 有較強的動手能力、數學能力、分析能力
（3）、自己有很強的鉆研精神
（4）、家庭環境的影響使自己對這方面了解較多
2、劣勢與短處：
（1）、目前自己的專業知識還不夠
（2）、有時候太過執著會走入死胡同
（二）、確定職業目標和路徑
1、長期目標：
A、職業目標——在大學或者研究所從事食品方面的科研人員
能力目標; 具備理論基礎——通過學習、讀書等
具備實踐經驗——通過實習、實踐等
具備英語能力——通過學習、交流等
具備計算機能力
具備分析能力
知識目標：取得碩士學位
B、實現路徑：學習中多爭取實踐機會；攻讀碩士學位 ；與老師多交流，加強對這方面的了解 ；擴大自己的知識面，深入學習專業知識； 參加校友聯誼，擴大交際圈
2、中短期目標
學歷目標：本科畢業證書 并在6年內拿到碩士學位
知識目標：英語四六級、營養師證書
實踐目標：研究所的實習經驗
能力目標：具備一定的研究能力、分析能力等
四、評估調整
社會是不斷變化的，而且是不斷向前發展的，所以對我的職業規劃要做出一些風險的預測。如果我不能夠按規劃完成以上制定的計劃的時候，我會有以下的發展路徑：
大學畢業后，沒有考上研究生，則：
1) 直接參加工作,累積資本,為日后出國深造打下經濟基礎.
2) 一方面可以在國內找工作， 也可以在國外找工作.
3) 同樣的事情不會一成不變，我會對自己的規劃進行適時的調整，并每半年做一次自我評估，按照實際情況作出一些更好的調整以適應社會的新變化。
五、總結
計劃定好固然好，但更重要的在于其具體實施并取得成效。這一點時刻都不能被忘記。任何目標，只說不做到頭來都只會是一場空。然而，現實是未知多變的。定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點，每個人都應該有充分心理準備。當然，包括我自己。因此，在遇到突發因素、不良影響時，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時面對、分析所遇問題，更應快速果斷的拿出應對方案，對所發生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施，爭取做出最好矯正。一個人，若要獲得成功，必須得拿出勇氣，付出努力、拼博、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功，不相信幻影。成功，只垂青有充分磨礪充分付出的人。未來，掌握在自己手中。未來，只能掌握在自己手中。人生好比是海上的波浪，有時起，有時落，三分天注定，七分靠打拼！愛拼才會贏！
職業規劃2
第一步：了解所報考的銀行職位
在銀行校園招聘中，各個銀行會提供大量的崗位，一般會分為營銷崗、運營支持崗、計算機科技崗、管培生等，每個崗位的職業走向并不相同，我們要首先去了解各個銀行職位的具體工作內容，根據工作中需要的能力來制定計劃，另一方面也可以向銀行表達我們對所報考的崗位是很了解的。
第二步：勝任所報的銀行崗位
在了解崗位職責后，第一步的職業規劃一定要填寫如何履行銀行的工作職責，如何去做好這份工作。作為應屆畢業生目前的個人能力不可能完全勝任銀行工作的，所以第二步需要謙虛的說明我要經過努力，在盡量快的時間勝任并將本職工作做的突出。
第三步：職業規劃要真誠，切忌好高騖遠
態度真誠的分享，很容易觸動對方。在職業規劃中可適當的去示弱自己，明確告訴銀行自己那些能力比較欠缺，需要在工作中努力掌握相關技能，完善自己。
回答示范1：我的職業規劃很清晰，就是在銀行銷售崗位上做下去。我現在申請的職位是銷售代表，我希望盡快學會基本的營銷技巧，成為一名合格的銷售人員。在工作中多多擴展人際關系，爭取為咱銀行帶來更多的'新客戶，并盡心維護好老客戶，這個就是我近期的目標。至于長遠的職業目標，我想，等我有了足夠的能力，相信公司會給我更大的發展空間，希望我未來也能更好的完成公司交給的任務。
銀行網申職業規劃填寫的初衷并不是你要從銀行獲取什么，而是你能為銀行帶來什么，只要把握好職業規劃的方向，一定可以根據自身情況寫出完美的職業規劃。
職業規劃3
1、確定志向。志向是事業勝利的根本前提，沒有志向，事業的勝利也就無從談起。所以，在制定生涯規劃時，首先要確立志向，這是制定職業生涯規劃的關鍵，也是你的職業生涯規劃中最重要的一點。
2、自我評估。自我評估的目的，是熟悉自己、了解自己。自我評估包括自己的興趣、特長、性格、學識、技能、智商、情商、思維方式、思維方法、道德水準以及社會中的自我等等。
3、職業生涯時機的評估。職業生涯時機的評估，主要是評估各種環境因素對自己職業生涯進展的影響。環境因素評估主要包括：
(1)組織環境(2)政治環境(3)社會環境(4)經濟環境
4、職業的選擇。職業選擇正確與否，直接關系到人生事業的勝利與失敗。據統計，在選錯職業的人當中，有80％的人在事業上是失敗者。如何才能選擇正確的職業呢?至少應考慮以下幾點：
(1)性格與職業的匹配；
(2)興趣與職業的匹配；
(3)特長與職業的匹配；
(4)內外環境與職業相適應。
5、職業生涯路線的選擇。在職業確定后，向哪一路線進展，此時要做出選擇。通常職業生涯路線的選擇須考慮以下三個問題：
(1)我想往哪一路線進展?
(2)我能往哪一路線進展?
(3)我可以往哪一路線進展?
對以上三個問題，進展綜合分析，以此確定自己的最正確職業生涯路線。
6、設定職業生涯目標。職業生涯目標的設定，是職業生涯規劃的核心。一個人事業的成敗，很大程度上取決于有無正確適當的目標。目標的設定，是在繼職業選擇、職業生涯路線選擇后，對人生目標做出的選擇。其選擇是以自己的最正確才能、最優性格、最大興趣、最有利的環境等信息為依據。
7、制定行動規劃與措施。這里所指的行動，是指落實目標的詳細措施，主要包括工作、訓練、教育、輪崗等方面的措施。例如，為達成目標，在工作方面，你規劃實行什么措施，提高你的工作效率?在業務素養方面，你規劃學習哪些學問，把握哪些技能，提高你的業務力量?在潛能開發方面，實行什么措施開發你的潛能等等，都要有詳細的規劃與明確的措施。并且這些規劃要特殊詳細，以便于定時檢查。
8、評估與回饋。俗話說：規劃趕不上變化。要使職業生涯規劃行之有效，就須不斷地對職業生涯規劃進展評估與修訂。其修訂的內容包括：職業的重新選擇；職業生涯路線的選擇；人生目標的修正；實施措施與規劃的變更等等。
職業生涯的各階段，你該做什么？
職業生涯階段如何劃分，各國專家學者有不同的劃分理論和方法，主要可分為按年齡層次劃分、按專業層次劃分和按治理層次劃分三種類型。我國從事職業生涯規劃討論的人事人才科學討論所副討論員羅雙平認為：以年齡為依據，每十年作為一個階段比擬適宜，即二十歲至三十歲為一個階段，三十歲至四十歲為一個階段，依次類推。
二十歲至三十歲：走好第一步
這一階段的主要特征，是從學校走上工作崗位，是人生事業進展的起點。如何起步，直接關系到今后的成敗。
這一階段的主要任務之一，就是選擇職業。在充分做好自我分析和內外環境分析的根底上，選擇適合自己的職業，設定人生目標，制定人生規劃。再一個任務，就是要樹立自己良好的形象。年輕人步入職業世界，表現如何，對將來的進展影響極大。有些年輕人，特殊是剛畢業的大學生，總認為自己有學問，有文化，到單位工作后不屑于做零星小事，不能給同事們留下良好的印象，這對一個年輕人的進展而言，可以說是一個危機。還有一個重要任務，就是要堅持學習。依據日本科學家討論發覺，人一生工作所需的學問，90%是工作后學習的。這個數據足以說明參與工作后學習的重要性。
三十歲至四十歲：不行無視修訂目標
這個時期是一個人風華正茂之時，是充分呈現自己才能、獲得晉升、事業得到快速進展之時。此時的任務，除發奮努力，展現才能，拓展事業以外，對許多人來說，還有一個調整職業、修訂目標的任務。人到30多歲，應當對自己、對環境有了更清晰的了解。看一看自己選擇的職業、所選擇的'生涯路線、所確定的人生目標是否符合現實，如有出入，應盡快調整。
四十歲至五十歲：準時充電
這一階段，是人生的收獲季節，也是事業上獲得勝利的人大顯身手的時期。對于到了這個年齡仍一無所得、事業無成的人應深刻反省一下緣由何在？重點在自身上找緣由，對環境因素也要做客觀分析，切勿將一切緣由都歸咎于外界因素，他人之過。只有正確熟悉自己，找出客觀緣由，才能解決人生進展的困阻，把握今后的努力方向。
此階段的另一個任務是連續充電。許多人在此階段都會遇到學問更新問題，特殊是近年來科學技術高速進展，學問更新的周期日趨縮短，如不準時充電，將難以滿意工作需要，甚至影響事業的進展。
五十歲至六十歲：做好晚年生涯規劃
此階段是人生的轉折期，無論是在事業上連續進展，還是預備退休，都面臨轉折問題。由于醫學的進步，生活水平的提高，許多人此時乃至以后的十幾年，都能身體安康，照樣工作，所以做好晚年生涯規劃非常重要。日本的職工一般是45歲時，開頭做晚年生涯規劃；美國是50歲時做晚年生涯規劃。我國的職工按退休年齡提前5年做晚年生涯規劃即可。
主要內容應包括以下幾個方面：一是確定退化后的二三十年內，你預備干點什么事情，然后依據目標，制定行動方案；二是學習退休后的工作技能，最好是在退休前三年開頭著手學習；三是了解退休后再就業的有關政策；四是查找工作時機。目前我國已有離退休人員的人才職業介紹所，可提前與這些部門聯系，取得他們的幫忙。
影響個人職業生涯進展的八大因素
進取心與責任心
進取心是使個體具有目標指向性和適度活力的內部能源，仔細而長久的工作是個體事業勝利的前提，而具有進取特質的個體也就具有了事業勝利的心理基石。責任心強的人常能夠審時度勢選擇適度的目標，并長久地、自信地追求這個目標，責任心強的人簡單事業勝利。
自信念
自信為個體在逆境中開拓、創新供應了信念和士氣，也為疑心和批判供應了信念和士氣，自信經常使自己的好夢成真。沒有信念的人會變得平凡、怯懦、服從。喜愛挑戰、戰勝失敗、突破逆境是自信念強的特點。
自我力氣感
雖然人的力量存在差異，但只要個體具有中等程度的智力，再加上擅長總結閱歷、教訓，擅長改良方法和策略，那么，經過主觀努力之后，很多事情是能夠完成的。因此，可以把勝利和失敗歸因于努力水平的凹凸和工作方法的優劣。
自我熟悉和自我調整
了解自己的優勢和短處，與組織環境的關系，擅長調整自己的生涯規劃、學習時間等。
心情穩定性
穩定的心情對技術性工作有猜測力。冷靜、穩定的心情狀態為工作供應了適度的激活水平。焦慮和抑郁會使人無端緊急、苦惱或無力，恐驚和急躁易使人忙中出亂。
社會敏感性
對人際交往的性質和進展趨勢有洞察力和預見力，擅長把握人際交往間的規律關系。行動之前要思索行為的結果，設身處地的想一想他人境況，樂于與人交往，能設身處地體察他人的感受.
社會接納性
在成認人人有差異和有缺乏的前提下接納他人，社會接納性是建立深厚的個人關系的根底。真誠對他人及他人的言語感興趣，言語表達時仔細傾聽并凝視對方。
社會影響力
有以正直和公正為根底的說服力，有使他人進展和合作的精神，有全都性和耐力。擅長溝通和溝通。具有自信念、幽默等對情感的感染力，認真、冷靜、鎮靜等對行為的影響力，儀表、身姿等對視覺的影響力，忠誠和正直等對道德品德的感染力。
十項職業規劃
１．無論你現在或將來從事的職業是什么，對職業要負責這一點切切不行遺忘。
２．切記和諧融洽的人際關系特別重要。
３．要優化你的交際技能。
４．要擅長發覺變化并適應變化。
５．要敏捷。將來時代的工們可能必需要常常轉換職業角色。
６．要擅長學用新技術。
７．要舍得花錢花時間學習各種指南性學問簡介。
８．摒棄各種錯誤觀念。
９．選擇就業單位時事前應多做摸底討論。
10．要不斷開拓進取、不斷開發新技能.
職業規劃4
“職業規劃的本質就是一個計劃！”
智聯專訪間：“職業規劃”通俗的理解是什么？
洪向陽：這個詞看起來很陌生，實際上它是一個很簡單的詞。什么叫規劃？規劃就是一個系統的、比較大的一個計劃，它的本質就是一個計劃，就像國家十五規劃、十一五規劃，其實前期都是在計劃，現在才開始談規劃。職業規劃就很好說了，是對于職業的一個持續的比較系統的`計劃。最簡單的理解，就是對職業進行系統的計劃。
職業規劃5
很多同事和學員都說自己的目標是要有朝一日為自己而工作，當問到具體表現時聽到最多的答案是自己做老板，職業規劃之——為自己工作。不管是飯店老板書店老板地攤老板還是企業老板，能夠不看別人臉色自己有付出就有回報就行了！其實從這邊可以看到，我們對職業規劃中為自己工作的認識存在一定程度的誤區。
首先我們要清楚，做個老板是個過程或者說手段，做老板能得到的東西才是我們追求的目標！我想沒有人會一踏進社會就以當老板作為自己的人目標，只所以大家都想做老板是因為老板作為一種財富與權力的象征能滿足大部分的需求，簡單上說之所以想做老板，并不是奔著老板的頭銜，而是做了老板后的種種好處而去的！比如說一個同事說賺點小錢回去開個店鋪，開個小店的原因是可以不受人限制離家近同時有個穩定的安身在所。如此我們可以認為這個同事工作的條件是為了在離家近的一個穩定處所且不受人限制。如果現在有的工作環境能夠滿足他的這些需求，他還想或者說還需要回去做老板嗎？也許會，也許不會，事情上老板都是極少數。按馬斯洛需求層次理論，人的需求有生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求、和自我實現需求五類。做老板相對給人打工來說，似乎每個層次都要高人一籌。為什么做老板的總是少數？因為老板也不是那么好當的！
首先做老板比做一般員工的成本要高很多，沒有有一定的積累就只能從地攤老板做起；
同時老板也要看人臉色，政府部門客戶甚至員工每個人的臉色都不好看；
老板不能每月固定拿工資，血本無歸的例子多不勝數；
然后最重要的是做了老板也不一定就能滿足你的'需求你的人生追求！說到這里，并不是讓大家都不要去做老板，所謂的為自己工作即滿足己身的需求，請大家好好想想自己是不是真的需要去做老板，你現在想要的是不是真的一定要通過老板那條路來實現！
可能大家要問，天天給別人打工就能滿足自己的需求嗎？首先我們要明確一點，給別人打工和自己做老板都是滿足自己需求的一種途徑，在這一點上二者沒有本質上的區別！那我們每天朝九晚五每周五天的，怎么來達到滿足自己需求的目的呢？利用現有的資源來提升自己，給自己增值；
不單純每天上班下班，而是有目的有選擇的利用工作的時間和機會來學習工作技能、處世經驗，提升自身價值，為實現自己需求加分。如果你每天都是在給老板賺錢而自己沒有長進，可以肯定你不是在為自己工作，抱怨、混日子、前途迷茫都是從這里出來的；
如果你每天只是利用公司來提升自己，可以說你只是為自己，是不會長久的；
將自己的目標與公司的資源結合起來，每天都得到提升，每天都在進步，每天都朝著那個曾經的夢想前進，才是真正的為自己的而工作！如果你現在的工作環境不能滿足你金錢、提升等的需要，不能實現你自身朝目標發展的訴求，你可以考慮換工作環境，而換工作環境包括到自己創業做老板，同樣也可以慎重的選擇下一家公司，而不是單一的往做老板的路上擠，打工照樣能為自己而工作！
職業規劃6
短期職業規劃是指在未來一段時間內（一般為1-3年），個人的職業發展目標、計劃和行動方案。一份有意義的短期職業規劃能夠為個人職業生涯提供良好的基礎。
為什么需要短期職業規劃？
準確了解自己的職業發展方向以及如何實現目標是每個從業者都應該關心的問題。短期職業規劃作為職業生涯規劃中至關重要的一個環節，尤其適合那些新入行或即將畢業的學生們，在職業發展的關鍵時段制定適當的計劃。
在職場中，一個人是否能夠成功，除了個人實力水平的提升，短期職業規劃的制定和執行以及不斷調整也是非常重要的因素。短期職業規劃涉及到規劃人員在未來何時何地進行什么樣的職業活動，而基于這些要素，規劃人員需要支付大量的時間和精力來制定、實施和調整短期職業規劃。
如何制定短期職業規劃？
要制定有效的短期職業規劃，需要從以下幾個方面來展開思考。
1. 定位目標
首先，需要明確自己想要達到的目標。想要做什么，做到什么樣的高度，以及要具備怎樣的能力，這些問題都需要在制定短期職業規劃的時候進行考慮。
比如，一個新畢業生想成為一名HR人員。在確定了自己的目標之后，需要進一步確定自己所需具備的技能、知識和其他方面的背景。 具體可從以下幾方面來考慮：
（1）了解所想從事的職業方向所需要掌握的'知識和技能，包括專業知識、溝通能力、團隊協作能力、人際交往和管理能力等。
（2）通過一些實習或者志愿工作等途徑獲取一些實踐經驗。
（3）盡可能地去了解所在的行業或者職位的整體趨勢，以便更好地了解市場需求和自己的優勢。
2. 設定時間
合理的時間規劃是成功執行職業規劃的關鍵。除了制定職業規劃的目標之外，規劃人還需要考慮自己所花費的時間以及所要占用的資源，以便做出更為明智的決策。對于規劃人而言，設定合理的時間范圍同樣非常重要。
例如，規劃人想通過職業提升來提高自己的收入。 此時可以先研究一下自己所在行業的薪酬水平以及從事該職位的工作經驗和能力要求，然后為自己設定一個實際可行的時間目標。如果規劃人已經掌握了相應的技能和知識，可能只需要一兩年的時間就可以獲得提升機會，但是如果還沒有達到所需的條件，則需要更多的時間來積累經驗。
3. 制定行動計劃
一份科學的行動計劃可以將您的職業理念轉化為現實。正如計劃所帶來的效果一樣，行動計劃也可以幫助規劃人員更好地管理自己的時間，明確目標并完成規劃。
行動計劃最好的入手點就是將目標劃分為若干項具體的任務，獲取所需要的資源，制定切實可行的解決方法，具體分成以下幾步：
（1）將遠大的職業目標分解成為逐步實現的具體任務，并將每個任務分配到對應的時間段內進行完成。
（2）找出實現這些任務的必備資源和工具，并設法獲得這些資源和工具。
（3）試圖在實現任務的同時獲取新技能和知識，而不是僅滿足任務執行。這有助于提高規劃人員的職業能力和競爭力，為長期發展奠定基礎。還可以通過網絡、讀書、參加商學院等方式進行自我提升。
短期職業規劃的持續調整
由于不同的條件和變化在職場中是相當普遍的，職業規劃也有可能會受到影響而必須調整。即使短期職業規劃已經制定完成，規劃人員也需要意識到隨時需要對規劃進行調整和修改，以便適應新的情況。
例如，在一個雇主公司工作了一段時間后，解雇可能會影響規劃的執行和計劃的實施，這個時候，規劃人員也需要對短期職業規劃進行調整，采取必要的措施來恢復原計劃，或根據新的情況做出相應變化。
綜上所述，短期職業規劃并不僅僅是一個框架、一份計劃，它更應該是一個可以持續更新的思路和方案，能夠指導你的個人職業發展，情況再變化獲取最佳依據。
職業規劃7
一、前言
一個好的計劃能給我們帶來動力，當我們還在徘徊不知道我們將來要做什么的時候，那就像是一個沒有指南針的船在浩瀚無邊的海洋中航行一樣，只會不停地在同一個地方猶豫不決。所以我們應該對自己的將來有個計劃，就像在我們人生的道路上點亮一盞指路燈一樣，讓我們的人生更加精彩。尤其是在當今社會中，競爭如此之激烈，怎樣在這樣的社會中發揮自己的優勢，能在社會中立于不敗之地呢?羅素說過，選擇職業，就是選擇未來的自己。是的，就是規劃，這就是我們領先于其他競爭者的最佳選擇。
【規劃時間】7年
【始止時間】
【年齡跨越】19歲到25歲
【階段目標】以優異成績順利畢業，成為一位有實踐經驗的口腔醫師
【總體目標】成為醫院里面的主任醫師，可以出國深造
二、自我分析
對自己性格的評估為：外向，認真負責，考慮周到，對于敢興趣的事情不知疲倦。善良，樂于助人，愿廣交好友，正直，恪守原則。當初也是周圍的人覺得我這性格適合當醫生，我也喜歡這個以救人為事業的職業，我也十分愿意遵守醫學生誓詞中所說的“我志愿獻身醫學，熱愛祖國，忠于人民，恪守醫德，尊師守紀，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發展。
我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護醫術的圣潔和榮譽。救死扶傷，不辭艱辛，執著追求，為祖國醫藥衛生事業的發展和人類身心健康奮斗終生。”
雖然口腔醫生比臨床醫生更少的觸動生與死，但我任然喜歡這個我向往的職業，雖然目前的我與這一目標相距太遠，但我會努力實現這一目標，職業規劃也是為此所展開的一小步。 作為一名醫學生，我不由得考慮起自己的未來。在機遇與挑戰粉墨登場的未來社會里，我究竟該扮演如何一個角色呢?現在我決定畢業以后我直接就業。如果沒有意外基本不會去考研。雖說不參加深造，那么現在學習的時間也更加寶貴了，我會把主要精力放在學習上。同時，不斷提高自身的素質，參加各種社會活動。積極參與如科研這樣的與學術相關活動，豐富知識面。
到了大四，我們也將參加在臨床科室實習，在帶教老師的指導下認真努力學習各種臨床技能，豐富自己的臨床經驗。這也將直接關乎到我們畢業后的實習甚至更加重要的程度。我也將復習在學校學得的東西，與實際相結合，逐漸吸收經驗，成為將來行醫的資本。扎實學習專業技能，同時，充分利用校內圖書館、校外購書城及網絡信息，開拓視野，擴展知識范圍，以此，激發、開拓思路，嘗試設計開展學術創新、科技創新。在校期間嚴格遵守學校各項制度，按學校要求合格畢業。這也是一名醫學生所必須完成的。
然后我就畢業了，會進入醫院輪轉，從最簡單的東西學起，踏踏實實地走好接下去的每一步，學會與病人的溝通，接受導師前輩的教誨，認真負責地做好每一件我應該去做好的事情。盡早取得行醫資格，成為一名口腔醫生，由于未來的諸多不確定性，我不能保證太多，但唯一我能保證的是，無論發生什么，遇到怎樣的挫折困難，我會努力作為一名優秀的醫生，為病人緩解痛苦，被大家認可，成為一個自食其力的人。
三、職業分析
口腔醫學專業學生主要學習口腔醫學的基本理論和基本知識，受到口腔及頜面部疾病的診斷、治療、預防方面的訓練，具有口腔常見病、多發病的診療、修復和預防保健的`基本能力。
口腔科醫生的就業領域較寬，既可在大醫院從事口腔科工作，也可私人開設診所，并且能在美容院從事相關的面部整容、美容。畢業后從事與醫學教育、科研、臨床實踐相關的工作：
1.醫師——在醫療機構或個體診所中幫病人解決口腔的疾苦,
2.教師——在醫學院校從事口腔醫學教學工作;
3.科研工作者——研究口腔疾病的發生、發展、預防及治療,
4.銷售人員——到牙科醫療器械公司、牙膏公司、牙科材料公司等從事營銷工作。
5.正畸口腔醫生——熟練掌握各項口腔臨床醫療技術
6.管理者——尚具有有管理一個醫療機構的能力，能夠很好進行人員的優化配置，有很好的與人協作的能力。
據相關文獻顯示，在我國，口腔科醫生與人口的比例是1∶40000，而國際公認的合適的比例應為1∶20xx。相對于歐、美等發達國家口腔科醫生配比率1：500。我國現有口腔醫生2.5萬人左右，而與此同時卻有25億顆齲齒待填充，6億顆錯位畸形待矯正，10億牙周病患者待醫治。如果要將這些牙病都治好，至少要我國口腔醫生忙200年。按健康需求法預測(M=P*I*D*T/S),到20xx年，我國需要154萬口腔醫師。
另據有關人士根據我國不同地區經濟(人均GDP)發展水平分層，采用分層抽樣方法，按照世界衛生組織(WHO)的口腔健康調查標準，抽取我國6個不同經濟發展水平的縣/區共587戶1558人進行調查，結果表明我國家庭成員患齲率為52.05%，齲齒均數為1.76，牙齦炎患病率為16.05%，牙結石檢出率為39.35%，早期牙周病患病率為4.43%，晚期牙周病患病率為1.73%。我國幾乎人人都患有口腔疾病，但絕大多數人需要的治療而尚未得到治療。 顯然，市場不是問題，同時也可以看到我國口腔醫生的數量遠不能滿足患者的需求。不過同時也應看到，我國牙病患者大部分在農村，而農村幾乎無口腔治療椅，絕大多數口腔專業畢業生又都想留在條件好的大城市，所以造成口腔系學生就業難的假飽和現象，因為即使在大城市的大醫院，口腔科的治療椅也是有限的，再加上一把治療椅就得十幾萬，以及相配套的一次性口杯，手術刀等，醫院無錢購新設備，而原有治療椅已有醫生使用，口腔科醫生的職業壽命又相對較長，這些種種因素都加劇了口腔學生分配難的局面。
為了緩和醫患供求比例失調的現狀，鼓勵私人開辦口腔診所應是大勢所趨。現有的私人診所魚龍混雜，雖說其中也有部分退休的老口腔醫師，但更多的是沒有接受過正規培訓的江湖游醫，這種情況既不利于廣大群眾就診，也不利于在中國推廣普及口腔保健。因此，國家將會出臺相應政策，整頓私人診所，加強引導，使其步入正軌，以確保廣大群眾能享受到高質量的口腔保健。有了國家相應政策的保障，畢業于正規醫學院校，接受了嚴格培訓的口腔醫生才更容易在行業競爭中取得有利地位，在為患者提供醫療服務的同時，自己也能獲得較豐厚的回報。
目前說來，一些大醫院口腔科醫生的月收入在萬元以上，如果是私人開設診所，相信收入會更可觀。口腔專業的畢業生只要不是對工作單位及條件要求過高，就業一般不成問題。但如果大家都想往大城市、大醫院擠，便會相對過剩，造成就業難的情況。其實許多中、小城市非常需要口腔醫生，去那些地方發展未必比留在大城市差，年輕畢業生在那些地方更易發揮才能，開創自己的事業。
總的說來，我國牙病患者比例高，數量大，看牙病的人越來越多，而口腔醫生嚴重不足，因此口腔醫學在我國還有相當廣闊的發展空間，選擇口腔作為未來的職業是合乎時代發展潮流的,口腔醫生的明天是非常光明的。
四、職業定位
首先要考慮的便是對牙科醫師臨床技能的一個實事求是的衡量。過去那種磨牙—充填—收費的私人開業模式已不適合時代了。必須努力學習專業知識。 1、內部環境因素
優勢因素：學習認真，開朗，善于溝通，有責任心。
弱勢因素：有時會忘記事情
2、外部環境因素
機會：就目前而言，口腔醫學依然是蓬勃發展的行業，社會對口腔人才需求量仍然很大。 威脅：口腔醫學對畢業生要求要具備過硬的實際操作能力，以及口腔醫學事業的不斷發展更新，要求口腔人員要不斷的自主學習新知識新技術。
3、職業發展方向：中小城市三級甲等醫院 口腔醫師
五、計劃實施
強化自身，積累工作經驗
1、 在三甲醫院進行口腔，臨床方面的實習
2、 熟悉工作環境和行業特點
3、 積累工作經驗，完成本職工作
4、 鍛煉人際交往能力及領導能力
職業規劃8
一、游刃有余的人生
我步入河北師范大學，斑駁的陽光斜照在校園的甬道上。至今時間如白駒過隙，看到大四的師兄師姐在畢業照里定格，未來確實不遠。高中不喜歡長大，現在不得不長大。對未來，對人生，我抱有負責、樂觀的態度，不希求可以指點江山，但希望生活里我會游刃有余。而合理的計劃更可以發掘自己的潛力，培養各方面的能力，使我現在敲打的文字不至于單浮于白紙。
萬事預則立，不預則廢。未來就在手心里，做好規劃是不可缺少的道路。
二、自我認知
我的性格特點：對陌生人很內向，彼此熟識了就很隨便，勇敢但又死要面子怕丟臉，喜歡付出，但又不缺心眼。
我的興趣愛好：喜歡理性思維，喜歡唱歌和寫作，對寫作讀書很癡迷。
我的優點：
1、踏實認真，注重細節。在廣播臺做稿子，不管國內還是校內新聞，都認真編輯，并且在排版上用足功夫，對待小事絕不馬虎，注重細節一直是我的作風。
2、愛學習新鮮事物，善于自己摸索技巧，學彈吉他，學上網。
3、有耐心，能吃苦，不怕累。
4、謙虛，和善，樂于助人。
我的缺點：
1、不善于溝通，不擅長與人交往，在人多的地方害羞內向。
2、對邏輯性不強的東西記憶力不好。
3、自制力不強。愛說話，愛聊天。對文化課的學習能力不夠好。
4、動手能力實踐能力很欠缺。缺乏創新精神。
三、環境認知
行業分析：
在當今中國，教師作為一種職業，還不具有足夠的吸引力，諸如待遇不高，工作繁瑣，心理壓力大，勞動時間長等等，但這都是相對的。教師這個職業仍有她的優勢，首先，教師生涯是一種平和的人生，不需要頂峰的研究，也不需要官場或商場的爾虞我詐。同樣教師可以在認真鉆研教學的過程中不斷提高自身素質，同學生一起學習，可以擁有年輕的心理，擁有幫助他人的成就感。隨著國家對教育投資的加大和父母對子女教育問題的重視，相信教師行業的待遇各方面都會有所提高。
專業前景：
地理科學專業的就業前景非常不錯。目前中學地理教師還未飽和，空缺比較大。而且就讀學校非常注重教師技能的培養，對我未來的發展還不錯。
當前環境分析：
現在我所在的河北師大，是一所師范院校，主要培養中學地理教師。而我所學專業是師范類專業，有助于就業質量的保障。學校里的各種比賽，比如頂崗支教技能大賽，對我日后就業十分有益。學校的學習氛圍還算不錯，有助于我專業知識的積累。
四、職業目標路徑與設計
考慮到考研太熱，而研究生的就業率和就業質量都不算好。我目前所學的專業是師范專業，教師職業是我的首選。就業學校爭取為邯鄲一中。
1、選擇去做一名中學地理教師，力爭上游。
2、工作兩年內做一個優秀的班主任。
3、五年內，通過提高教學水平，以及辦事能力，爭取做個年級主任。
4、最后利用出版和網絡宣傳自己的教學理論。三十年內，爭取讓自己的教學理論在社會上有一席之地。
五、規劃與實施計劃
個人大學計劃
實施細節：
1、學習英語，重在提高英語口語和聽力能力
2、計算機的各種知識都應該會，不是為了等級考試。大學期間要學習圖像處理技術和影片剪輯等
3、一定要把吉他學好，參加文藝活動上必不可少
4、頂崗實習時期，堅持記錄聽課、講課，虛心向別人請教，學習如何處理班級學校中的大事小事
5、寒暑假期間要進行一些社會實踐，尤其是教學實踐
6、參觀名校，防止小麻雀的不思進取的思想墮化自己
教師發展計劃：
根據有關資料和個人的經驗，我把今后的教學生涯分階段制定計劃。
實施細節：
1、教學的枯燥不言而喻，幽默可以讓學生集中注意力，教學過程中積累幽默的'語言，嘗試
大膽的講法
2、無論何時都保持一顆年輕的心，與學生打成一片，積極參與他們的活動，學會贊賞他們
3、動動筆桿子，寫寫文章投稿，既是一種消遣與休息，也可以提高自己的素質與能力
4、學會應酬與說話，與學校上層搞好關系，參加學校的文體活動，比如迎新晚會要積極參與表演
5、向社會看齊，不閉門造車，多多和別人交流經驗，虛心學習同時宣傳自我
六、個人終身計劃
1、終身學習。活到老，學到老，及時了解科學文化，隨時補充專業營養。
2、人際交往。要擴大社交圈，努力培養人脈。
3、體育鍛煉。堅持體育鍛煉，培養良好的身體素質。
4、擺正心態。這是最重要的一點，人生不如意事多不勝數，以后要遇到的困難可能更多。我要隨時調整自己的心態，保持積極樂觀，愈挫愈勇。
七、評估與反饋
計劃需要付諸實踐，也需要不斷調整。以此計劃為大綱，制定詳細的階段小計劃。每隔三個月，認真評估自己的實踐，做一次小結，反思自我，彌補不足。寒暑假各有一次總結，對此計劃做相應的修改和補充。
八、結束語
夢想與現實之間總存在差距，但這種差距是可以通過自己的努力消除的。這就是實現夢想的過程。相信我會有個好的未來，只要我敢于付出，走好生活中的每一步。光輝燦爛的人生就在每個人的手心里，握緊了，終會開出四射的光芒。
職業規劃9
前言：現今的社會是一個職業競爭相當激烈的時代，我們必須使具備更加強大的競爭優勢。這就需要我們對未來有一個長久的規劃，對現有的資源和時間有一個合理的統籌規劃，以提前適應市場的競爭力度。因此，我們必須撰寫一份職業生涯規劃書，并在以后的學習和工作中不斷的將它落到實處。當然，生活充滿了變化，我們必須不斷的更新和修改，以助于我們更好的完成它。
一、個人評估
1、自我評估：要更好地做好將來從事的職業，就要更好的了解自身的能力，制定將來要改善和保留的計劃。我認為我善于與人溝通，富有同情心，而且注重自身動手能力的培養。我現在還是一名在校就讀護士專業的中專生，學校注重的就是實際操作能力的培養，而我也受益良多。我認為我會學到更多的護士知識。但是，我的理論知識欠缺，還需要閱讀大量的課外書籍，豐富自身理論知識，以更好的適應市場競爭。
2、評估結果：
自我評價優點：善于與人交往，個性開朗，容易感染他人。
缺點：辦事不夠細心，個性直率，帶點沖動。
家人評價優點：關心他人，有善心，動手能力較強。
缺點：做的總比想的快，往往做無用功，有時脾氣太暴躁。
老師評價優點：關心集體，善于與同學交流，喜歡幫助人。
缺點：做事不夠細心，發起火來脾氣有點煩躁。
同學評價優點：很好的聊天對象，很可愛善良。
缺點：不喜歡麻煩事，有時候性子太急。
小結：通過各項的分析，我了解了自己職業能力上的優點與不足；語言表達能力優秀，但細心程度不夠，記憶能力不足，應多讀書多記憶，增強記憶能力，并不斷補充知識的不足。
3、自身發展條件
家庭分析：家里主要是以父母做小生意來維持生活，屬于中下等經濟水平、生活條件一般，但全家人過得很開心，因為是一個團結和諧的家庭。爸爸是一個大男人主義，但很通情達理的一個人；媽媽從不嘮叨。
學習基礎：中上水平。對于所有科目來說，除了英語科，其他科目都比較好。因此，為了克服英語的難點，可以給自己設置一個英語環境，堅持“多聽”、“多讀”、“多寫”，那么英語在不斷的確努力下，肯定會很好，并且會很出色的。
學校環境分析：學校是以悠久的歷史和良好的校風、教風和學風。優美的生活學習環境，有豐富多彩的校園文化氛圍，有優美的校園環境。
二、職業分析
1、社會一般環境：
中國政治穩定，經濟持續發展。在全球衛生事業發展迅速的形勢下，中國衛生事業也在突飛猛進的發展，所以我國高素質的醫學人才也層層輩出。
2、衛生職業特殊社會環境：
由于中國的衛生事業的發展需要更多的高素質，高技術，高能力的醫學人才，特別是臨床經驗豐富的老師，老師是培育`青出于藍，而勝于藍`的使者。中國衛生事業的發展，必須要適合中國的國情，這就為當代衛生事業的認識提出了切實的要求與任務。
3、行業環境分析
行業分析：就中國的醫療體系中，醫護比例而言，中國仍需要大量的臨床護士工作者，臨床護士的市場需求較大，對與具有豐富的理論知識，扎實嫻熟的技術的臨床護士更是急需。
三、確定目標和制定發展措施
1、近期目標：（20xx——20xx年）
確定目標：在校期間多和老師、同學討論交流學業，學好扎實的基礎理論知識和熟悉的`操作技能；實習期間精通各項護士技能的操作，并做到出色的臨床實習期工作；以達到順利地考過執業資格護士證。
制定發展措施：這個時期是我從學校進入工作環境，并在工作環境中逐漸社會化，實現從學生到護士轉變，并為新的組織所接納的過程。我要用飽滿的精神和熱情的態度投入工作，積極熟悉科室業務，使自己適應繁忙而多變的臨床工作環境；上班時間和科室同事配合好工作，對不明白的地方不恥下問；利用休假時間瀏覽醫院網頁，關注醫院政策和新聞動態，熟悉醫院的運行機制。
2、中期目標：（20xx—20xx年）
確定目標：攻讀并取得大專文憑；通過考核后有一份穩定的工作；考取編制護士證；取得護師資格證。
制定發展措施：
3、中長目標：（20xx—20xx年）
確定目標：通過英語考試，拿到英語三級證書。
制定發展措施：從實踐中來，到實踐中去，結合臨床病人的特點查閱相關書籍，再用書本知識指導病人康復；定期參加醫院和科室組織的業務學習，多與領導、同事、病人互相交流，查漏補缺；每周定期到示教室練習基礎護士操作，使各項操作得心應手；廣泛涉獵中英文護士期刊或利用網絡資源搜尋相關文獻資料，在護士核心期刊發表論文一篇；了解國內外護士學專業的新進展，并結合科室實際情況，在護士長帶領下進行相應的科研項目；努力學習好英語，每天利用課余時間，多讀、多聽、多練，讓英語水平更上一層樓。
4、長期目標：（20xx年之后—）
長期目標：考到護師資格證，成為護士長
確定目標：職業目標分解與組合
職業目標：業務能力高的護士人士，優秀的護士教育者。
1。成果目標；通過臨床工作，總結出適合當代中國護士教育的理論
學歷目標：碩士研究生畢業，取得碩士學位；取得主管護師資格證、通過英語高級口語考試。
職務目標：護士長
能力目標：精通各項護士技能的操作，通過實習具有一定的實踐經驗；具備精湛的業務能力；有一定的科研能力，發表2篇以上論文。
經濟目標：20xx—5000元/月
2。學歷目標：通過副主任護師的晉級，取得教師資格證。
職務目標：護士長，優秀教師
能力目標：熟練處理醫務工作，工作業績在同級同事中居于突出地位；成為受歡迎的教師。
經濟目標：4000—7000元/月
3。學歷目標：攻讀并取得博士學位
職務目標：大學高級講師
制定發展措施：科研能力突出，在國外刊物發表論文；形成自己的護士管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領導一個團隊的能力；帶領更多的護士教育者，提高中國護士教育工作；具備應付突發事件的心理素質和能力；有廣泛的社交范圍，在業界有一定的知名度。
經濟目標：6000—10000元/月
四、成功標準：
我的成功標準是個人事務、職業生涯、家庭生活的協調發展。順利進入醫院，掌握總結經驗后盡快轉入教育工作。當然只要自己盡心盡力，能力也得到了發揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標沒有實現（特別是收入目標）我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
五、結束語：
一個人成功必定在很久以前就做好了長久的打算，擁有了一份屬于自己的人生規劃書。只有全面的認識自己，深刻的了解這個社會的發展，并為自己人做好規劃，成功才會向你走來，我不甘被社會淘汰，那我只能朝著設計好的將來一步一個腳印的走下去，去適應甚至挑勝它。
職業規劃10
Everybody has his or her dream and career. Different person has different ideas in choosing their career.For me, to be a teacher is my ideal career.
Because when I was still a little child in the primary school,I found it was so great to be a teacher. And my grandpa and grandma are all teacher. In my heart i think teacher can teach students various of knowledges, not only teach them how to be good at study, but also how to be a good person. A good teacher can lead his students onto the right road, avoiding makeing mistakes. What's more, to be a teacher could contribute a lot both to their students and to the society. It is so wonderful . Now i am a college student , after graduated from school , i have to find a job, start my career,if i become a teacher,on the one hand ,i can live in campus to share many things with my students,on the other hand ,the pay of this career is well.
A teacher is the model of his students. A teacher will always love her students as same as her children.To be a teacher should be fun but challenging.So i must study hand to learn a lot of knowledge and learn how to get on well with others. If i have chance one day, i will choose teacher as my career.
職業規劃11
打造自己理想的職業生涯，規劃自己理想的職業前景，找到屬于自己的理想職業方向，需要同時具備幾個相關的必備要素。
在為自己做職業規劃時要考慮以下幾個相關因素：你具備怎樣的實力，你有怎樣的素質，你自身潛力在哪里等等。
一、心理因素性格決定命運，腦袋決定口袋。這一點您了解過嗎?在選擇職業時您仔細想過沒有，您的性格是否適合自己所從事的職業。時下，本科生掃地、碩士生賣貨、博士生打雜。初聽感覺笑口難掩，可是細細想來不免有種淡淡的悲哀。誠然，上述群體學歷頗高令人羨慕，但是最后的'結局卻讓人大跌眼鏡，發人深省。一個不容忽視的問題令人深思，他們究竟怎么了?人才是否浪費了?讀書是否無用了?
有些人性格內向整天郁郁寡歡，使人望而生畏，無形之中與人產生距離。人際關系淡化，缺乏必要的適時溝通，久而久之脫離了群體。在今天這個強調團隊精神的職場里，他們能不“掉隊”嗎?人要學會合作，要學會融入群體，因為只有這樣，才能集思廣益取得勝利。否則，孤芳自賞只能孤掌難鳴。到頭來一無所獲，兩手空空。永遠不能適應變化的時代需求，適應變化的職場需求。
二、信息因素信息時代的到來，就在眼前，這一點您清楚嗎?我們每個人都生活在一個信息社會里，感受于信息帶給我們的便捷。無論您承認與否，信息無時無刻不在影響著我們每個人生活的方方面面。這一點從某種意義上講，對選擇理想職業顯得至關重要。有針對性地廣泛收集來源于不同渠道的職業信息，通過理性分析及時做出科學決策，從而取得理想職業打造屬于自己的一片理想天空。有人把握契機先行一步，而勝人一籌。而有人錯失良機與機遇擦肩而過，抱憾終身。
三、判斷因素就像賽場上一個優秀的足球運動員一樣，他的門前一射對于取得勝利來說至關重要。同樣有針對性地收集于特定的相關職場訊息，經過理性的、科學的分析后，如何因地制宜、把握時機，占據主動性及時出擊，適時做出抉擇，而不至于錯失良機追悔莫及。這一點您能深切體會嗎?判斷來自于對各種信息要素做出適時分析，有的放矢對癥下藥，將有利于自己的一些信息要素加以提煉，得出最后結論，直至取得一個令人滿意的結果來。
四、潛力因素就象一個教練選擇運動員一樣，他首先需要了解該運動員是否符合該項目的標準，是否有潛力可挖，是否是可造之才，在做了相關綜合測評后，才能決定是否培養他。選擇理想職業，同樣也需具備潛力因素。因為人是最大的資源，如何有效地利用和開發人的潛力，最大限度地發揮人的效應，使人在一定意義上保持長久的職業競爭力，讓自己永遠走在職場的前列，領先于他人。這就需要我們無時無刻都要充分挖掘自身的潛力，成為我們取得職業成功的法寶。
五、學習因素一個人的學歷在很大程度上講決定著其個人的未來發展方向，也決定著其本人能否適應本職工作，能否在本職崗位上做出一些成績，取得一些成就，開創自己的美好前程，走好自己的美麗人生。學習在今天看來是一個終身的話題，面對日益加劇的職場競爭趨勢，只有不斷學習有針對性地充電，不斷補充新的“血液”才能滿足不斷變化的職場需求，避免遭遇淘汰的厄運，馳騁于風云變幻。
職業規劃12
我們向往著美好的明天，所以一直為著心中的那個夢而奮斗。我們對自己進行職業生涯規劃設計，就是給自己的夢想插上翅膀。遠大的理想總是建立在堅實的土地上的，青春短暫，從現在起，就力爭主動，好好規劃一下未來的路，去描繪這張生命的白紙。 自我評估
1、興趣愛好：喜歡與人交流，喜歡閱讀各類書籍，喜歡學習新的事物，喜歡幻想、編故事。
2、性格特征：性格外向，容易和陌生人快速地熟悉;動手能力還算不錯;有時遇事可冷靜分析后處理，但有時性子急，容易發脾氣;堅定心不夠，做事三天打漁兩天曬網;可獨立處理問題，也可團隊合作，但是缺乏團隊合作的精神，需要改進。
3、學習風格：平時學習激情不夠，考前才想認真;學習多為課本內容，可以主動探索新領域;喜愛平時認真學習知識，積累經驗，但是一旦到考試前不喜歡復習;學習如果有人監督或者身邊有人對比，就會不斷反省。
4、職業價值觀：在工作中希望得到管理層的支持及培養;期望得到一個有保障的工作，即良好的工作條件;希望能在離家較近的地點工作;注重能力，認為自身能力的強大可使大部分問題迎刃而解，并期望工作內容能給予他人幫助，并希望與同事關系融洽。
1、社會環境
近六年來大學畢業生人數大幅度增長，而人才需求卻與之成反比，因此就業形勢不容樂觀。據眾多資料分析顯示，研究生、本科生就業走勢將保持平穩，專科生呈現下滑趨勢。 除少數學生外，大部分學生在國家方針、政策指導下通過畢業生就業市場“自主擇業”。在這種就業體制下，大部分畢業生將按照個人的能力、條件到市場參與競爭;用人單位也只能用工作條件及優惠待遇吸引畢業生，不能等待國家用行政命令的辦法給予保證;而高等學校作為就業工作的中介，主要為畢業生“自主擇業”提供服務。
2、職業環境
據了解，目前國內醫學院的學生5年本科畢業后，只能算是完成了醫學的基本教育。但是學醫是一個終身學習的過程，對于即將走上醫療衛生崗位的大學畢業生而言，用人單位首先看重的`還是工作態度、技能水平和職業道德，簡而言之即是智商和情商。許多醫院招人考核包括多個項目，如操作規范、病歷書寫、特殊器械使用、輔助檢查解讀等，這些“硬功夫”均需要學生平時的勤奮學習和刻苦積累，學習態度不夠端正，不知道勤學苦練的醫學專業畢業生是很難通過以上的硬指標考核的。
職業規劃
短期計劃：努力學好自己的醫學專業外，課余時間多了解一些健康與疾病的內容，想要學外科，不但要有豐富的理論知識，還要努力練習手法與技術。另外，英語的學習是一個很重要的內容，在把六級過了以后，要著手對自己英語口語與聽力的提高方面努力，并不斷補充醫學英語。
充分利用校園環境及條件優勢，認真學好專業知識，培養學習、工作、生活的能力，并在人際交往方面提高個人能力，全面提高個人綜合素質，并作為就業準備。
結束語
計劃固然好，看重要的是在于時間并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都是一場空。然而，現實是多變的，定出的目標、計劃，隨時都可能會遭遇問題，需要有清醒的頭腦。一個人若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。
職業規劃13
一、引言
職業生涯規劃是對自己一生職業發展道路的設想和謀劃，是對職業前途的瞻望，是實現職業生涯的前題。正確的生涯規劃可以幫助我們目標正確的發展自己，只有不斷追求和改善自己才會成為成功者;可以幫助我們揚長補短，了解自己的短處，才能改進自己、提高學習的針對性、實效性。只有制定出符合自己發展的職業生涯規劃，才能把命運把握在自己手中，才能實現自己的職業理想。
二、自我分析
1、自我介紹
2、性格分析
性格是一個人對事物的穩定態度與其相適應的習慣化了的行為方法。我的性格屬于中間型，具有現實性，適應性，安全性，計劃性，縝密性的特征。
A我喜歡計劃自己的活動并指導別人活動，喜歡對將要發生的事情做出決定。
B我善于與人合作，并期望得到合作伙伴的認同。
3、職業興趣
職業興趣是一個人對工作的態度，對工作的適應能力，表現為有從事相關工作的愿望和興趣，擁有職業興趣才會增加個人的工作贊譽度、職業穩定性和職業成就性。
A我喜歡安穩有秩序的工作，做事方面細心有條理，還喜歡樂于助人，有責任心、耐心，重視社會義務和社會道德，并追求社會地位。
B家人主要從事醫療工作，對家中長輩的職業比較熟悉，最后在家人共同協商下選擇了這個職業。
C當今社會的經濟迅速發展，人們對醫療的需求原來越多，政府實行醫療改革，各大各小的醫療機構廣泛招醫療崗位的人才。
4、價值觀
價值決定人的'就業方向和職業行為，是人在從業過程中的驅動力。
A我追求成就感，希望得到社會的認同，重視別人對我的評價。
B我重視我所從事的職業在社會發展中的作用，希望為社會和他人貢獻一份力量。
C重視所從事的職業能明顯、有效的增強自己的收入，重視收入不斷增長。
D重視所從事的職業對家庭的影響。
E能滿足基本的需求，安全感，職業變動可能性小。
5、行為習慣
習慣是一種定型的行為，是長期累積，反復強化的產物，是經過反復練習養成的。
A我喜歡學習，自己可以自主閱讀一些課外讀物，并從中汲取知識。
B樂于手腦并用，邊學習邊實踐。
C習慣去制定計劃，并按計劃完成各項工作。
6、能力
能力是從業者在職業活動中表現的能動實踐能力。
A可以理解客觀事物并運用知識，經驗等解決問題。
B我可以清楚而準確地表達自己的觀念。
C能對事物做出很好的反應。
三、環境分析
1、學校因素：作為一個中職學校，有充足的設備，有優秀的教師資源，并與國外醫院有著聯系，提供出國機會。
2、家庭因素：家人的支持，并且家人大多是從事醫療工作，在這種環境的熏陶下，使我熱愛這門行業。
3、環境因素：政府現在實行醫療改革，每個醫院都需要護理人員。
四、確定發展目標
人因為有目標才會不斷的追求，才會擁有美好人生。發展目標是建立在符合實際的基礎之上的，只有實事求是，才能使自己的學習工作以及各種行為措施沿著路線前進。
1、近期目標：熱心集體活動，提高交際能力，跟上文化課，精學重點科目，在二年級拿下英語二級的認證，畢業拿下護士上崗證，考上本科院校繼續深造。
2、遠期目標：進入醫院工作，在工作生活中培養素質，積累經驗，爭取成為像李桂美一樣優秀的護士。
五、規劃
1、在校期間
A、在老師同學的監督下，爭取考出育嬰師的證明。
B、堅持學習英語，現在外國人在我國的數量越來越多，英語變得很重要，掌握英語，才會立足于社會。
2、踏入社會
A、在醫院中實習，多向長輩請教，積累經驗，多練習，多和病人溝通。
B、處理好人際關系，形成優良的發展環境。
六、制定實施步驟與措施
第一步：在校努力學習，成為一名優秀的中職畢業生。
第二步：畢業后進入一家大醫院實習，熟悉操作技術，考本深造。
第三步：努力鉆研，認真為病人服務，爭取成為一名優秀的護理人員。
七、調整與評價
(一)、調整
由于發展的需要，可能會導致職業生涯發展目標難以實現，必須及時調整近期目標和發展措施，甚至調整長遠目標。
1、根據實習中和求職過程中的體驗，依據就業市場供需實際，對職業生涯規劃進行調整。
2、從事工作一定時間，根據從業過程中對自身的體驗，根據環境和自身素質的變化，在職業轉化過程中調整。
(二)、評價
個人：在工作中，自己可以充分發展，并通過努力可以在工作中發展，社會進步中取得成就，工資待遇還算滿意，可以處理好人際關系。
家庭：父母理解我的工作需求，并支持我給予我鼓勵。
同學：同學對我的規劃很認同，符合實際發展。
八、結束語
夢想總是美好的，現實卻不一定會如意，所以我們只有夢是不夠的。在現在我能做的就是好好學習，掌握扎實專業知識。還要鍛煉自己的綜合能力，因為近年來用人單位的擇才標準經歷了很大變化——從最初專看學習成績，到慢慢注意學生的愛好特長，現在則是最關注學生的綜合素質，尤其是創新精神和實踐能力。我們利用自己的年輕給自己充電，在專業上應該是樣樣精的同時對于其他的我們可能用的到的專業知識也要樣樣通。這樣才能適應社會的發展而不被淘汰。
當然也有很多到畢業后才發現做一名臨床護士壓力很大，那她們是不是還要硬著頭皮去從事護理行業，我的答案是不!其實學護理專業，并不代表你就要去從事臨床護理工作。你也可以選擇與護理有關的工作，比如你可以繼續學習，進修畢業后留在學校做一名老師，也可以去醫藥公司，也可以去疾病控制中心做宣傳，下到社區成為一名社區護士…
未來的形勢怎樣，沒有人敢確定，不過我們能做的是以主動的心態去應對，我想每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼。
職業規劃14
一、前言
職業生涯規劃在對一個人職業生涯的主客觀條件進行測定、分析、總結的基礎上，對自己的興趣、愛好、能力、特點進行綜合分析與權衡，確定自身最佳的職業奮斗目標，并為實現這一目標做出行之有效的安排。職業生涯規劃能幫助個人真正了解自己，為自己定下事業大計，籌劃未來，擬定一生的發展方向。
對每個人而言，職業生命是有限的，如果不進行有效的規劃，勢必會造成生命和時間的浪費。職業生涯活動將伴隨我們的大半生，擁有成功的職業生涯才能實現完美人生。因此，職業生涯規劃具有特別重要的意義。
二、自我盤點
1、生活概況：身體健康上沒有什么大的毛病，但由于工作的緣故，長時間坐在電腦前，平時又缺乏體育鍛煉，體型偏胖，有脂肪肝趨勢，屬于亞健康；平時生活習慣還算良好，平時早睡早起，作息正常；不抽煙，偶爾喝酒沒有酒癮，沒有不良嗜好；工作之余會看些歷史、軍事、科教方面的書籍、影像資料，喜歡棋的牌類的益智游戲。
2、工作概況：20xx年10月底進入單位；20xx年11月初借用市局變電工區，在路橋集控站實習4個月，提為副值；20xx年3月初，調到市局變電工區的椒江集控站擔任副值值班員；20xx年11月初調回椒江供電局變電工區，目前還是副值。由于剛進來不久，同事之間不是很熟悉，班組內的人際關系還有待發展。參加工作以后，發現學校里所學的知識與實際工作嚴重脫節，認識到理論與實際的差距。所以要積極拓展工作上的.業務知識。
三、未來人生職業規劃
確立規劃是制定職業生涯規劃的關鍵，而規劃又有短期規劃和長期規劃之分。長遠規劃的目標需要個人經過長期艱苦努力、不懈奮斗才有可能實現，確立
長遠規劃時要立足現實、慎重選擇、全面考慮，使之既有現實性又有前瞻性。短期規劃更具體，對人的影響也更直接，也是長遠規劃的組成部分。
1、短期規劃：
工作：積極完成班組里布置的工作任務；嚴格遵守各項規章制度；與同事多多溝通，建立友善、互信的關系。
學習：對工區所管轄的各個變電站、開關站能夠較全面的熟悉；勤學勤思，多向師傅們請教，提高自己的業務技術水平；多看些和110kV變電站運行有關的業務知識，為接收110kV變電站以后，工作可以更加得心應手。
生活：保持良好的生活習慣，加強體育鍛煉，提高身體素質；利用業余時間多看書充實自己，提高自己的知識面。
個人發展：爭取明年年內通過中級工考試；爭取明年年內通過提值考試，成為正值。
2、長期規劃
在自己的工作崗位上，踏踏實實的貢獻自己的力量。業務上能有所精進，成為班組技術骨干。全面提高自身文化素質，結合平生所學，出一本書，供后來人鑒戒、學習。
四、結束語
有計劃有目標固然很好，但更重要的在于具體工作的落實與實施。任何計劃、目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而現實世界是未知多變的，很有可能在付出了很大的努力之后，卻沒能成功。當制定出的目標計劃遭遇問題時，有時候更需要的可能是機遇。不過目標有沒有實現不重要，重要的是有沒有努力過、付出過？過程往往要比結果更重要，莫以成敗論英雄。每個人都有追求幸福的權利，不論他能不能得到幸福，他都有這個追的權利。
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一、自我感言：
作為一個正處活力青春的20歲青年，腦子里有著一股子的干勁，在現實社會面前表現得非常的自信，那種渴望成功的欲望十分的強烈，這也源于我好強好勝的性格，一旦是自己認定的事，就一定會下定決心努力去做好。但我自身也明白自己現用的能力，也僅僅還是個學生，經濟方面還是得依靠父母，我只會做那些實際一點的事，而不去追求那些我力所無能的，我相信一個人的能力是一步步積累出來的，是從實際事情中積累總結出來的一種經驗。
優勢——劣勢分析
自我分析
優勢：很容易培養自己對待事物的興趣，愛好廣泛，對自己感興趣的事情總會持懷滿腔熱情的投入。自身的綜合能力還不錯，學習成績不亞于別人，各樣的課余活動也少不了自己的身影，在英語方面有著一定的功底和很大的潛力。有一定的自學能力，能很快的理解，接受知識;劣勢：沒有能很好的處理人際交往關系，要么就是幾個很要好的朋友，要么就是一個沒有朋友也沒有，不能夠融入到同學當中，所以時常的會感到寂寞，而空虛……做事情喜歡單獨做，而不意愿的去邀請別人，渴望一種屬于個人成功的成就感。生活有時沒有目標，沒方向，總是在茫然中虛度時光，不能很好的有效率的利用自己的時間。
家庭分析
優勢：在親人的心里是一個懂事而聰明的孩子，有著親人們的關懷與支持，特別是父母在我身上寄托了很高的厚望，將他們一身的心血都投資到了我的身上，我覺得自己是一個幸運的人。劣勢：有點驕傲，當取得一點點的成績就自我滿意，做事情有些急躁，不能冷靜的思考問題，所以都那么大了，父母對我做什么事還是不怎么的放心，自我控制能力差。
朋友、老師、同學分析
優勢：具有一定的個人能力，不落后與其它同學，有自己的一個學習方法和生活方式，基本能做到老師的要求。劣勢：不能夠融入到同學當中去，積極主動性太差，有點的害羞，缺少與老師主動交流的機會。
機會：利用大學的機會，積極參加各種社團活動，主動表現自己，鍛煉自己，真正的.將自己能力展現出來，在即將到來的大學英語四級考試中，向老師同學證明我的英語水平。生活上不讓父母擔心，也向他們證明，我已經長大了。
威脅：大學里是一個競爭激烈的地方，關系也十分的復雜，感覺同學們都在向我遠去，是我沒有跟上他們的腳步，還是他們在冷漠我，我得去思考!
二、目標規劃
總體目標：能說一口流利的英語，做一個電腦高手。
階段目標：21~22歲將理論知識學好，將基礎打牢;22~25歲在專業科目上拔尖，取得一定的成果;25~32歲，運用自己的才能在社會上打拼，創造屬于自己是空間，屬于自己的財富;38歲擁有自己的一家公司，自己做董事長。
學習目標：大三之前過全國英語的4、6級的考試和計算機四級考試;畢業時順利拿到學士學位，然后一鼓作氣攻讀研究生，并順利拿到碩士學位。
家庭目標：26~28歲結婚，和自己的愛人一起努力構建一個溫暖的家;35歲之前要擁有車、房，40歲要賺足足夠的錢，養老婆孩子，好好的孝順父母長輩。
健康目標：經常鍛煉，要擁有強壯的身體，還有就是家人也健康平安!
個人理念 ：一個人的一生是有限的，人生能有幾回博，此時不博何時博，我們要抓住我們身邊的每一個機會，來實現自己的人生價值。一個人的一生一定要過得有意義，一定要讓自己有限的年華里有所回味。一個人活著就是要做有意義的事，而做有意義的事就是好好的活著。生活的本質不是索取而在于奮斗!
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