職業(yè)生涯人物訪談報(bào)告

[合集]職業(yè)生涯人物訪談報(bào)告

　　在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天，越來(lái)越多人會(huì)去使用報(bào)告，我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要避免篇幅過(guò)長(zhǎng)。為了讓您不再為寫(xiě)報(bào)告頭疼，下面是小編幫大家整理的職業(yè)生涯人物訪談報(bào)告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

職業(yè)生涯人物訪談報(bào)告1

　　被訪談人簡(jiǎn)介：張老師，工業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)，xx年畢業(yè)于泉州華僑大學(xué)，以保送研究生的身份，在xx年完美畢業(yè)，現(xiàn)正攻讀博士學(xué)位，還是兩家廣告公司的創(chuàng)始人與董事。

　　在大學(xué)期間，張老師并開(kāi)始鍛煉自己，一邊學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，一邊兼職—— 推銷(xiāo)網(wǎng)絡(luò)域名，一次機(jī)緣下，他看見(jiàn)了兼職的公司內(nèi)員工們都是在做網(wǎng)頁(yè)，之后再對(duì)外銷(xiāo)售，于是自己便也動(dòng)起了做網(wǎng)頁(yè)的念頭。正是這一次機(jī)緣下讓張老師漸漸地踏上了自主創(chuàng)業(yè)的第一步，經(jīng)過(guò)在校的不懈努力，專(zhuān)業(yè)知識(shí)的儲(chǔ)藏愈加強(qiáng)大，交友圈廣泛同時(shí)又有個(gè)好人緣，再加上兼職時(shí)累積的客源更是層層疊加，畢業(yè)后便成立了一家廣告公司，如今已是兩家廣告公司的創(chuàng)始人與董事。

　　問(wèn)：您每天的工作內(nèi)容是什么?

　　答：上課時(shí)間是在學(xué)校，平時(shí)是在公司，下課后或是沒(méi)課的時(shí)間，我大部分時(shí)間是在泉州公司，廈門(mén)公司交給了一個(gè)老員工管理，一般每天早上很早就會(huì)到泉州公司，把一天的工作量安排給每位員工;下午就是去見(jiàn)見(jiàn)客戶，與客戶喝喝茶，聊聊天;晚上就是和客戶去做一些休閑娛樂(lè)活動(dòng)啊!

　　問(wèn)：您都是怎樣安排您工作之余的時(shí)間呢?

　　答：我們公司一個(gè)月會(huì)聚餐一次。由于現(xiàn)在還在攻讀博士學(xué)位，周六下去要去華僑大學(xué)做論文，所以工作之余的時(shí)間還是有學(xué)習(xí)的，周日偶爾和幾個(gè)朋友去釣釣魚(yú)啊，另外還會(huì)打打臺(tái)球、乒乓球什么的。這周準(zhǔn)備與另外四家的兄弟公司一起去一個(gè)山莊玩真人CS。

　　問(wèn)：作為一名設(shè)計(jì)師，一名廣告設(shè)計(jì)師，我們應(yīng)該注意和提升自己哪方面的素質(zhì)?

　　答：我對(duì)自己的一個(gè)定位很清楚，就是我在設(shè)計(jì)這個(gè)領(lǐng)域是不是占主導(dǎo)。所以在大學(xué)的你們，首先就是要先學(xué)好你們的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，對(duì)專(zhuān)業(yè)軟件的使用方式、一些創(chuàng)意想法的展現(xiàn)、文案的寫(xiě)作，這些就是提升一個(gè)廣告形象的方式，所以在去社會(huì)，任何的廣告公司、設(shè)計(jì)公司、或是大型的名牌公司，甚至于是銀行都非常需要我們的設(shè)計(jì)，這些設(shè)計(jì)就要融入到我們的生活當(dāng)中，好的作品，只有融入到生活中，它才會(huì)有活力，有生命，有意義。特別是在設(shè)計(jì)領(lǐng)域當(dāng)中，其實(shí)我們做設(shè)計(jì)的，是否有能力，在市場(chǎng)上，很快就能表現(xiàn)出來(lái)，因?yàn)槲覀冏鲈O(shè)計(jì)就是像一門(mén)技術(shù)活，那么技術(shù)活，如果你這個(gè)東西一直設(shè)計(jì)不出來(lái)，那就是設(shè)計(jì)不過(guò)關(guān)咯，不會(huì)像法律、哲學(xué)這樣的專(zhuān)業(yè)，都在同個(gè)軌道中行走，說(shuō)不太出來(lái)太大的差異，但是設(shè)計(jì)的東西不一樣，必須要融入，要與我們、與生活、與這個(gè)社會(huì)、這個(gè)自然接觸、碰電，只有這樣，我們的'設(shè)計(jì)感才會(huì)表現(xiàn)的出來(lái)，所以我覺(jué)得你們還是要在設(shè)計(jì)領(lǐng)域給自己一個(gè)定位。

　　問(wèn)：當(dāng)下學(xué)校給我們上的專(zhuān)業(yè)課程，您覺(jué)得對(duì)我們有幫助嗎?有哪些幫助?有需要再改進(jìn)的地方嗎?

　　答：專(zhuān)業(yè)課程主要是起了一個(gè)引導(dǎo)的作用，你們?cè)趯W(xué)校里面所學(xué)的東西都只是個(gè)敲門(mén)磚而已，就是說(shuō)你要進(jìn)入這個(gè)領(lǐng)域，那么你在這個(gè)領(lǐng)域就必須要有根底，然后你到企業(yè)里面進(jìn)展設(shè)計(jì)的話才能真正的用的你所學(xué)的知識(shí)，雖然你們?cè)趯W(xué)校里面學(xué)的東西，在外表上看好似很少，學(xué)的都沒(méi)有什么用，感覺(jué)沒(méi)學(xué)到什么東西，但是從專(zhuān)業(yè)的角度來(lái)講，你們其實(shí)已經(jīng)學(xué)到了你對(duì)專(zhuān)業(yè)軟件的使用方法，對(duì)這個(gè)專(zhuān)業(yè)的理解，還有在去社會(huì)上，你們找這份工作跟別人來(lái)說(shuō)你有自己的優(yōu)勢(shì)。已經(jīng)改革很多了，之前FH就換了，現(xiàn)在學(xué)的Ai，之后你們還會(huì)學(xué)到淘寶美工，從專(zhuān)業(yè)的角度的來(lái)講就已經(jīng)是革新。

　　問(wèn)：面臨大學(xué)實(shí)習(xí)的到來(lái)，當(dāng)下我們要做好哪些準(zhǔn)備? 答：去實(shí)習(xí)之前，做大量的作品，積累大量的作品然后做成ppt的格式，之后就是你的簡(jiǎn)歷。一個(gè)成功的人的簡(jiǎn)歷，是需要有很多東西支撐的，因?yàn)槲覀兪亲鲆曈X(jué)的，如果去面試，最根本的視覺(jué)東西都沒(méi)做，那去找工作的話很困難，當(dāng)你做足了準(zhǔn)備，有這份ppt，或者word文檔對(duì)自己的一份詳細(xì)的簡(jiǎn)歷，你發(fā)到任何一家公司都會(huì)一目了然，也很直觀的讓他們看到你是否是他們需要的人才。

　　問(wèn)：您對(duì)進(jìn)入您公司的職員有哪些要求?

　　答：在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域是要有三年以上的工作經(jīng)歷，在設(shè)計(jì)領(lǐng)域要很有自己的想法的，要懂設(shè)計(jì)。

　　問(wèn)：每個(gè)公司的薪水有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)嗎?

　　答：要看公司的規(guī)模大小，一般很難有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，每個(gè)公司都不一樣。

　　問(wèn)：您覺(jué)得從事這份工作的人開(kāi)展前景如何?

　　答：去外面工作方向非常廣泛，像淘寶美工、廣告公司做設(shè)計(jì)、大型的品牌公司、包括銀行系統(tǒng)都是需要這方面人才的，所以廣告學(xué)這個(gè)專(zhuān)業(yè)，百分百不會(huì)失業(yè)，會(huì)失業(yè)的那肯定是專(zhuān)業(yè)知識(shí)肯定都不會(huì)的，實(shí)在是荒廢了大學(xué)這兩年學(xué)習(xí)的時(shí)間，這個(gè)就不能算在學(xué)廣告專(zhuān)業(yè)里面了，但是，如果是口才好的同學(xué)，通過(guò)了解一些廣告知識(shí)，都可以去做廣告營(yíng)銷(xiāo)，所以，廣告領(lǐng)域設(shè)計(jì)的面比較廣，就業(yè)率也高，開(kāi)展前景自然就好了。 問(wèn)：在進(jìn)入這個(gè)行業(yè)后我們需要有很多與客戶接觸的時(shí)間，那在與客戶交流時(shí)我們應(yīng)該注意些什么?有什么溝通技巧嗎?

　　答：從溝通的角度來(lái)講，我建議你們?nèi)�學(xué)一個(gè)心理學(xué)，還有營(yíng)銷(xiāo)學(xué)里面也有講到一個(gè)溝通的技巧，溝通技巧，你就是要從與客人的聊天中，看出客人的理念是什么，他需要什么，你和他溝通的時(shí)候不要太強(qiáng)硬的去介紹你的產(chǎn)品，你應(yīng)該更多是我為你效勞，要多介紹效勞，少介紹產(chǎn)品，要引導(dǎo)客人讓他覺(jué)得我們做的一切都是為了他好的，而不是讓他一定要去做某個(gè)產(chǎn)品，就是要讓他知道做這個(gè)產(chǎn)品了對(duì)他能帶去多少易處，要多往效勞去走。如果真的碰到要去應(yīng)酬的客戶，那一定要有兩個(gè)人去，因?yàn)橐欢ㄒ�有一個(gè)人是清醒的來(lái)開(kāi)車(chē)，另一個(gè)人就是陪客人喝酒啊，就是在玩也必須要有原那么，要讓客戶覺(jué)得我們是個(gè)有方案、有輕重、有原那么的人，讓他們才會(huì)放心的把他們的產(chǎn)品交給我們?nèi)ネ瓿伞?問(wèn)：您怎樣看待大學(xué)生“跳槽”這個(gè)問(wèn)題?

　　答：對(duì)這個(gè)問(wèn)題，我覺(jué)得“跳槽”是雙方的，如果你在我公司上班你會(huì)跳槽，一種原因就是你在這邊感覺(jué)不是很好，不是很好也有我的原因，還有公司的原因，如果在公司學(xué)不到東西了，感覺(jué)自己待在公司里沒(méi)有價(jià)值了，或是覺(jué)得待得很憋屈，所以對(duì)于“跳槽”這個(gè)問(wèn)題，我覺(jué)得是不能去說(shuō)什么，就比方說(shuō)一個(gè)人要跳槽，我也是愿意的，你不可能攔著他說(shuō)不要走啊什么的，因?yàn)樗�有他的想法，他要走肯定也是思考了很久，不是突然決定的，很多公司為什么很多人都不會(huì)“跳槽”那是因?yàn)檫@個(gè)公司有它的凝聚力在，所以這個(gè)問(wèn)題是在對(duì)一個(gè)公司一個(gè)大學(xué)生雙向的考驗(yàn)。 問(wèn)：那對(duì)于即將出去實(shí)習(xí)的我，你會(huì)有什么建議呢? 答：專(zhuān)業(yè)就不用說(shuō)了，肯定要學(xué)好，但是你的性格和你的設(shè)計(jì)理念，我覺(jué)得你可以偏向于籌劃跟市場(chǎng)，在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域有所掌握的情況下，可以偏市場(chǎng)與籌劃多一點(diǎn)，因?yàn)槟愫苌朴谂c客人溝通，如果你躲在屋子里做設(shè)計(jì)，那就有點(diǎn)可惜了。

　　此次的大學(xué)生生涯人物訪談是我們對(duì)未來(lái)擬定職業(yè)生涯的一次探索性活動(dòng)，更是學(xué)生對(duì)自我的設(shè)計(jì)，自我規(guī)劃，自我成就的探索性活動(dòng)。對(duì)于這次的生涯人物訪談?lì)H有感觸，現(xiàn)在我也說(shuō)說(shuō)自己的感受吧。

　　也上過(guò)學(xué)校開(kāi)設(shè)的就業(yè)指導(dǎo)課程;也積極關(guān)注大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀和開(kāi)展趨勢(shì);也十分清楚地了解如今就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻……但總覺(jué)得“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。沒(méi)有親身的經(jīng)歷，就無(wú)法清楚地了解當(dāng)今就業(yè)形勢(shì)的真實(shí)狀況，就只能讓自己繼續(xù)隔絕于社會(huì)之外。社會(huì)的復(fù)雜多樣，變幻莫測(cè)，是在書(shū)本、網(wǎng)絡(luò)和學(xué)校里無(wú)法感受和洞悉的到的。而且我學(xué)的是設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)，如果沒(méi)有進(jìn)展長(zhǎng)期的專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)，對(duì)設(shè)計(jì)的感官一定非常弱，那么設(shè)計(jì)出的產(chǎn)品或是作品，一定沒(méi)有任何的生氣。與張鍵強(qiáng)老師的這次訪談，讓我也從中獲得了許多感悟與想法：

　　首先要重視和精通自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，對(duì)于一個(gè)設(shè)計(jì)師來(lái)講，想象力與創(chuàng)意固然重要，那么將想象力與創(chuàng)意做成平面的效果表達(dá)出來(lái)，就需要在專(zhuān)業(yè)軟件的應(yīng)用上，非常的精通。所以我們要充分利用在校學(xué)習(xí)時(shí)間不斷夯實(shí)我們的專(zhuān)業(yè)根底知識(shí)和提高自己的專(zhuān)業(yè)技能，要肯去學(xué)、肯去精益求精。而且我們要勤動(dòng)手，多多培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力，此外廣泛涉獵各方面報(bào)刊書(shū)籍，關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)，確定自己的研究方向，提高自己的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力等，不斷拓展自己的優(yōu)勢(shì)和成功渠道。

　　其次要多學(xué)會(huì)做人的方法并多花一些心思經(jīng)營(yíng)自己的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。大學(xué)不僅是學(xué)習(xí)的樂(lè)園，更是育人的圣地。學(xué)會(huì)做人是我們大學(xué)生必修的一門(mén)課程。如今在校學(xué)習(xí)的我們，交際圈僅限于親人、部分同學(xué)和少許的朋友等，非常狹窄，對(duì)自己今后生涯的順利開(kāi)展非常不利。所以，我們應(yīng)該從現(xiàn)在起就更加重視培養(yǎng)自己的為人處世能力及經(jīng)營(yíng)并維護(hù)好自己的人脈資源。

　　最后要擺正心態(tài)，要積極投身實(shí)踐中去，去經(jīng)歷，去感受，去領(lǐng)會(huì)，對(duì)工作要嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)，樂(lè)觀面對(duì)未來(lái)所從事行業(yè)的開(kāi)展前景。心態(tài)決定成敗，細(xì)節(jié)鑄就輝煌。我們?nèi)��?yīng)聘工作崗位，是想施展自己的實(shí)力，尋找自己的一片天空。在人才市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)如此劇烈的當(dāng)今社會(huì)，任何一個(gè)公司都不會(huì)承受一個(gè)心高氣傲、做事磨蹭、對(duì)工作不認(rèn)真負(fù)責(zé)的員工。所以，我們不應(yīng)該有太多的抱怨和悲觀的心態(tài)，應(yīng)該盡量多地去接觸行業(yè)最新的開(kāi)展概況。并做好充分的準(zhǔn)備，待畢業(yè)時(shí)，積極投身設(shè)計(jì)行業(yè)的開(kāi)展大潮之中。 通過(guò)此次訪談活動(dòng)，讓我更加了解了設(shè)計(jì)行業(yè)的開(kāi)展?fàn)顩r和開(kāi)展前景、從事設(shè)計(jì)行業(yè)人員需要的品質(zhì)、性格和能力。我們都已成年，都到了自己對(duì)負(fù)責(zé)的年齡，很多事情自己完全可以獨(dú)立地去決定和處理，無(wú)需依賴別人。而且我們也不想一直生活在別人的世界里，我們就是我們自己，我們掌控著自己的人生開(kāi)展軌跡。而且經(jīng)過(guò)這樣有意識(shí)的培養(yǎng)，我們不僅獨(dú)立決策、執(zhí)行能力會(huì)大有提高，而且自信心、自尊心也會(huì)大有增強(qiáng)，走向一個(gè)更加成熟的自我，也能更加坦然地面對(duì)和處理人生中的起起落落。

職業(yè)生涯人物訪談報(bào)告2

　　（一）訪談介紹

　　訪談時(shí)間：20xx年11月9日訪談地點(diǎn)：曲江附近星巴克被訪談人：張超

　　被訪談人職業(yè)：西安電視臺(tái)資深記者。

　　（二）訪談內(nèi)容記錄

　　1、你喜歡你現(xiàn)在的工作嗎？它對(duì)你的生活有什么影響？

　　答：我非常喜歡我現(xiàn)在的從事的工作，因?yàn)槲覐男��?mèng)想做一名記者。工作和生活一定會(huì)有聯(lián)系的，經(jīng)過(guò)多年動(dòng)作我已在西安這座城市安家。工作讓我的生活更快樂(lè)！2你是如何找到你現(xiàn)在的工作的，期間有調(diào)動(dòng)過(guò)工作嗎？

　　答：我是通過(guò)應(yīng)聘找到這份工作的。20xx參加媒體工作從業(yè)十多年來(lái)一直在現(xiàn)在供職的單位，未曾調(diào)動(dòng)工作。你的工作和你所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是否一致？答：我的工作和專(zhuān)業(yè)是一致的，是專(zhuān)業(yè)對(duì)口了。4在工作中你是如何面對(duì)挫折的？

　　答：在工作中任何人都是會(huì)遇到挫折的。良好的心態(tài)和對(duì)這份工作的熱愛(ài)是我戰(zhàn)勝挫折的動(dòng)力！5大家都知道做事的心態(tài)很重要，你認(rèn)為野心和平常心哪個(gè)更能引領(lǐng)成功？

　　答：我認(rèn)為平常心更能引領(lǐng)成功。一位哲人說(shuō):“你的心態(tài)就是你真正的主人”。一位偉人說(shuō)：“要么你去駕馭生命，要么是生命駕馭你。你的心態(tài)決定誰(shuí)是坐騎，誰(shuí)是騎師”。因此平常心是我通向成功的基石，避免了走彎路、邪路！6未來(lái)在工作方面你有什么計(jì)劃嗎？

　　答：我已經(jīng)干了很多年的新聞采訪報(bào)道工作，接下的時(shí)間里我會(huì)努力繼續(xù)做好它，做一名優(yōu)秀的記者！你認(rèn)為性格對(duì)工作有影響嗎?答：性格對(duì)工作會(huì)有影響，可以是積極的，也可以是消極。一個(gè)人的性格會(huì)決定人的一生，好的性格會(huì)讓你平步青云，壞的性格就會(huì)毀掉你的事業(yè)。8你如何看待機(jī)遇？

　　答：對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，機(jī)遇，猶如影子一樣，永遠(yuǎn)都在你的周?chē)�。要抓住它，就需要做好�?zhǔn)備，準(zhǔn)備好了很容易抓住；反之，它永遠(yuǎn)跟著你，你卻永遠(yuǎn)摸不著它。另外，我覺(jué)得人的訴求和認(rèn)識(shí)不同時(shí)，對(duì)機(jī)遇的認(rèn)識(shí)也不同。9談?wù)勀愕纳�活態(tài)度吧。

　　答：我的生活態(tài)度很簡(jiǎn)單，心態(tài)積極向上、生活快快樂(lè)樂(lè)、工作認(rèn)認(rèn)真真。對(duì)于我們即將畢業(yè)面臨找工作的大學(xué)生你有什么建議嗎？

　　答：對(duì)于你們現(xiàn)在的學(xué)生我呢就一句話：先學(xué)會(huì)做好人，再學(xué)做好事！踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真做事。心要靜下來(lái)，這無(wú)論是對(duì)于你們的現(xiàn)在的學(xué)習(xí)，還是即將面臨的工作都非常重要。

　　（三）訪談心得與反思職業(yè)生涯是一個(gè)人一生中職業(yè)變遷的一個(gè)過(guò)程，我們每個(gè)人從小到大接受的教育最終都是在為擁有一個(gè)暢通無(wú)阻的職業(yè)生涯打基礎(chǔ)。這次的職業(yè)生涯人物的訪談讓我深深的感受到了自己的幼稚和無(wú)知，對(duì)社會(huì)的認(rèn)知是多么淺顯。通過(guò)這次的職業(yè)生涯訪談，我進(jìn)一步的了解了社會(huì)的需求、職業(yè)的需求以及一些對(duì)生活的認(rèn)知.因此我做出了以下的總結(jié)：第一，在專(zhuān)業(yè)方面；要重視自己的硬件工具（專(zhuān)業(yè)知識(shí)），讓它扎扎實(shí)實(shí)的在腦子里，不論在哪里都不畏懼。

　　第二，在計(jì)劃方面；要有一個(gè)職業(yè)生涯的規(guī)劃，要了解自己適合做什么，明確自己想要做什么，應(yīng)該做什么；然后心中有一個(gè)目標(biāo)和方向朝著它靠近，努力；一條路走到黑，不拋棄不放棄。

　　第三，在實(shí)踐方面；對(duì)于二十出頭的我來(lái)說(shuō)，任何事情都需要親力親為，即使事情很小很簡(jiǎn)單也不能不去做；多實(shí)踐多動(dòng)手，實(shí)踐可以將意識(shí)的、模糊的.、朦朧的東西通過(guò)自己的親身體驗(yàn)變成可操作的、可觸摸的、有經(jīng)驗(yàn)可循的。

　　第四，在機(jī)遇方面；要積極爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，把握好身邊的機(jī)遇；其實(shí)就是爭(zhēng)取自己的機(jī)會(huì)；當(dāng)然，強(qiáng)烈的進(jìn)步欲望必然是每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)最看重的地方。改掉自己的拖延癥，每一步都走在前面，什么事情都提前做好，做到有準(zhǔn)備心中有數(shù)，機(jī)遇一定會(huì)光顧有準(zhǔn)備的人。第五，在人際交往方面；父母長(zhǎng)輩是一方面，朋友同事是一方面；對(duì)于父母長(zhǎng)輩應(yīng)多聽(tīng)取他們的意見(jiàn)，他們是可以全力幫助你的人；朋友可以給你間接的職業(yè)信息，而同事在工作方面可以使你積極進(jìn)取，不同的關(guān)系有需要你用不同的方法來(lái)維系。

　　不下水就不知道水的深淺，沒(méi)有這次訪談我就還處在自己幻想的社會(huì)中。雖然這次訪談對(duì)象的職業(yè)與我以后從事的職業(yè)處于兩個(gè)完全不同的領(lǐng)域，但是不變的是我們都需要用積極努力的態(tài)度去對(duì)待的工作，學(xué)習(xí)和生活。目前，我需要做的不僅是在校期間不虛度光陰，豐實(shí)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還要多參加校外活動(dòng)增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，擴(kuò)展視野；更重要的是把握好人際交往，這樣會(huì)使我們的工作和學(xué)習(xí)以及個(gè)人的心情都處于上峰。做好每一個(gè)方面，用積極向上的態(tài)度面對(duì)生活成功就離我們不會(huì)遠(yuǎn)。

職業(yè)生涯人物訪談報(bào)告3

　　職業(yè)生涯人物訪談報(bào)告

　　時(shí)間：××××年×月×日地點(diǎn)：人物：

　　年齡：性別：男

　　行業(yè)：有色金屬勘查

　　職業(yè)：地質(zhì)工程師、后勤協(xié)調(diào)管理人員

　　人物簡(jiǎn)介：我的采訪對(duì)象是我父親。他大學(xué)讀的是工科，方向是有色金屬勘查，職業(yè)生涯已有24年。因?yàn)槲夷壳八鶎W(xué)專(zhuān)業(yè)同為工科類(lèi)，所以覺(jué)得應(yīng)該能從父親那里得到一些職業(yè)方面的指點(diǎn)。

　　訪談內(nèi)容：

　　問(wèn)：大學(xué)時(shí)的專(zhuān)業(yè)以及學(xué)習(xí)方向是什么？答：桂林冶金地質(zhì)學(xué)院地質(zhì)系地質(zhì)礦產(chǎn)勘查，方向是有色金屬系統(tǒng)，找有色金屬的地址勘查。

　　問(wèn)：就是學(xué)怎么勘查嗎？

　　答：怎么找礦啊，野外實(shí)習(xí)啊，就是找有色金屬方面的礦產(chǎn)吧。問(wèn)：在學(xué)習(xí)期間，對(duì)日后的就業(yè)方向有考慮嗎？

　　答：當(dāng)時(shí)學(xué)的時(shí)候很簡(jiǎn)單的，基本上是報(bào)哪個(gè)專(zhuān)業(yè)工作就是在哪個(gè)專(zhuān)業(yè)，我（當(dāng)時(shí)）是沒(méi)有考慮去改行做其他的。問(wèn)：畢業(yè)后有分配嗎？

　　答：有，選擇分配，有單位招生。問(wèn)：那當(dāng)時(shí)是為什么要選這個(gè)專(zhuān)業(yè)？

　　答：這個(gè)專(zhuān)業(yè)，有勞保嘛，工資待遇可能好一點(diǎn)。選完這個(gè)專(zhuān)業(yè)也忘記了自己是報(bào)了這個(gè)學(xué)校，后來(lái)是接到通知書(shū)才知道“哦，還有這個(gè)學(xué)校。”然后就過(guò)來(lái)了。學(xué)石油啊、礦產(chǎn)勘查啊這方面的，學(xué)校它是免這個(gè)學(xué)費(fèi)的，（問(wèn)：為什么可以免學(xué)費(fèi)？）屬于那種辛苦勞動(dòng)、勘查啊這方面就有免學(xué)費(fèi)（的政策）只用交書(shū)本費(fèi)，還有伙食補(bǔ)助。

　　問(wèn)：下一個(gè)問(wèn)題，具體什么時(shí)候開(kāi)始正式工作？

　　答：畢業(yè)以后啊，92年7月份，剛一畢業(yè)就到地質(zhì)隊(duì)工作，從學(xué)校直接就過(guò)去了。

　　問(wèn)：就是直接算正式員工嗎？還是實(shí)習(xí)？

　　答：當(dāng)然也有一年的見(jiàn)習(xí)期。一年以后正式轉(zhuǎn)正。問(wèn)：第一份工作維持了多長(zhǎng)時(shí)間？

　　答：不應(yīng)該說(shuō)第一份工作，我們是到哪個(gè)單位就在哪個(gè)單位，按單位的安排，是哪一個(gè)項(xiàng)目、在哪里做，應(yīng)該說(shuō)找礦勘查（這個(gè)工作）我們做了差不多三年吧，有兩、三個(gè)項(xiàng)目同時(shí)在做，金礦的普查啊、勘查啊，都是在野外工作比較多的，還有銻礦的勘查，大概就是這樣。完了等到94年以后，地質(zhì)行業(yè)不景氣，很多地質(zhì)隊(duì)都面臨著解散、下崗，就可能有一些轉(zhuǎn)變了。

　　問(wèn)：等一下，那之前的那個(gè)剛畢業(yè)的工作，你主要是做的什么內(nèi)容呢？答：桂北龍勝地區(qū)的金礦的一個(gè)普查工作。它有普查、有詳查、有概查嘛，那里的金礦已經(jīng)有很多在開(kāi)采了。還有探查地下的金礦儲(chǔ)量有多少。問(wèn)：什么時(shí)候決定換工作的？

　　答：換工作也是因?yàn)檎麄�(gè)國(guó)家環(huán)境、地質(zhì)隊(duì)行業(yè)面臨著一些改變吧。完了后來(lái)出來(lái)工作，工作就做一些工廠的編程工作啊、管理工作啊，后來(lái)就問(wèn)：是在94年的時(shí)候改了嗎？答：對(duì)，94年的時(shí)候就改了工作，一直到05年、04年，這其中在外面的這段時(shí)間，學(xué)校學(xué)習(xí)的地質(zhì)計(jì)算機(jī)編程還是有幫助的，主要是用編程管理工廠、公司的一些生產(chǎn)管理啊、進(jìn)銷(xiāo)存啊這些工作啊各方面。問(wèn)：那個(gè)職位是叫什么？

　　答：電腦部主管，或者是營(yíng)銷(xiāo)部的主管，屬于數(shù)據(jù)分析管理的。之后05年開(kāi)始就搞工程地質(zhì)勘查，那么很多就又要從頭開(kāi)始。問(wèn)：那算是回到本行嗎？

　　答：基本上，本行我們單位有兩方面，一個(gè)是原來(lái)的地質(zhì)找礦的，還有一個(gè)工程地質(zhì)的勘查和施工，都是單位的工作方向。當(dāng)然在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)候的專(zhuān)業(yè)涉及到的課程方面有所不同，那就要從頭開(kāi)始學(xué)習(xí)了，學(xué)習(xí)工程地質(zhì)方面的、土工方面的、巖土方面的，包括CAD制作、報(bào)告編寫(xiě)很多方面都不同。到了13年、14年開(kāi)始，換了工作，回到物業(yè)部，單位的物業(yè)公司工作，應(yīng)單位的領(lǐng)導(dǎo)的安排回到后勤部門(mén)做后勤的服務(wù)管理、三舊改造、拆遷安置啊選房啊，還有一些戶籍管理啊安全工作啊方面。

　　問(wèn)：前面那一段，05年之后，再詳細(xì)講講唄？

　　答：05年之后的工程地質(zhì)勘查主要是，比如說(shuō)高速公路啊地鐵啊水利工程啊，還有一些房屋建筑啊地基基礎(chǔ)的工程地質(zhì)勘查，這些是必須要做的，做那些大的工程之前，工程建設(shè)之前，首先要地質(zhì)勘查，做地質(zhì)報(bào)告，再去看怎么樣做地基處理，才能往上去建筑。問(wèn)：那你負(fù)責(zé)的是什么？

　　答：我負(fù)責(zé)的主要是技術(shù)方面，技術(shù)負(fù)責(zé)。就是說(shuō)從野外的編錄啊，整理資料啊，和報(bào)告編寫(xiě)啊制圖啊，就有關(guān)技術(shù)方面的，以及一些管理工作。問(wèn)：管理工作是管理什么？

　　答：你管理也一樣是存在生產(chǎn)啊，比如說(shuō)你這些勘查任務(wù)要分先后啊還是有序選擇啊，尤其是公路跟地鐵，它側(cè)重點(diǎn)有不同的，有（側(cè)重）線路的有集中的。施工方面呢地基處理的施工也做過(guò)，比如說(shuō)你樁基處理，搞單管懸噴的工作啊，或者碎石樁啊之類(lèi)的地基管理，還有一些地基加固啊，都是技術(shù)性比較強(qiáng)的工作。比如說(shuō)在城市里面的地鐵，你要建一條地鐵，首先要做地質(zhì)勘查，選擇線路以后按照設(shè)計(jì)方的要求，要沿線勘查，地下地基的處理、巖土層的情況、有沒(méi)有軟土或者巖石啊、決定盾構(gòu)機(jī)怎么施工啊、所有這些基坑的容水量計(jì)算啊這些都要提供給設(shè)計(jì)部門(mén)，設(shè)計(jì)部門(mén)設(shè)計(jì)以后，才能夠具體的來(lái)施工勘查。所以地質(zhì)勘查是很重要的環(huán)節(jié)，沒(méi)有先勘查好地下，你就不能像瞎子一樣往下去挖，隧道機(jī)直接往下挖啊，你就挖掘不了。比如說(shuō)復(fù)雜地段，花崗巖地區(qū)它有孤石的存在，就是說(shuō)其他地方都風(fēng)化完了只有一個(gè)孤石在那里，那你盾構(gòu)機(jī)到那個(gè)地方的話可能刀盤(pán)一下就打碎掉了，就爛了過(guò)不了了。我們還做過(guò)一個(gè)溶洞地區(qū)的，石灰?guī)r地區(qū)下面有溶洞發(fā)育的，那這個(gè)時(shí)候你想盾構(gòu)機(jī)去開(kāi)發(fā)的話，你到那個(gè)地方一遇到溶洞，可能刀盤(pán)啊整個(gè)盾構(gòu)機(jī)頭就掉下去了，所以我們有一段勘查知道這一段地區(qū)下面有溶洞發(fā)育并且是連續(xù)幾層溶洞，那我們繼續(xù)詳細(xì)勘查，通過(guò)集中手段用物探的方法或者其他方法把溶洞的大小、范圍勘查出來(lái)，之后進(jìn)行溶洞的灌漿處理，灌漿處理以后盾構(gòu)機(jī)才能夠按著要求工作。我們也基本上算是國(guó)內(nèi)首例盾構(gòu)機(jī)通過(guò)灰?guī)r地區(qū)的工程，所以要有工程地質(zhì)勘查在現(xiàn)代化施工中是很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，是一個(gè)龍頭，現(xiàn)有地質(zhì)勘查，才決定你后面怎么樣去建筑，不然建出工程的話就沒(méi)有質(zhì)量保證，有可能塌陷啊、樓歪倒啊那些事故。問(wèn):你剛剛說(shuō)首例

　　答：中國(guó)首例、第一次盾構(gòu)機(jī)通過(guò)灰?guī)r地區(qū)，我們做的那個(gè)項(xiàng)目是經(jīng)過(guò)勘查溶洞灌漿處理以后才能通過(guò)，不然一般盾構(gòu)機(jī)在地下的話是很危險(xiǎn)的，基本上是不能夠去施工的。當(dāng)然如果是高速公路，在山上、在地理位置海拔比較高的地方，用礦山法就可以挖了，就不用盾構(gòu)機(jī)了，所以呢有點(diǎn)灰?guī)r有溶洞都還不怕，在城市里面在地下的不能夠明挖的，要盾構(gòu)機(jī)通過(guò)的，所以勘查處理得一定要更加認(rèn)真仔細(xì)，報(bào)告更要詳實(shí)，按照設(shè)計(jì)要求來(lái)做。

　　問(wèn)：再接著說(shuō)一下14年以后，轉(zhuǎn)回來(lái)做后勤工作是出于什么考慮呢？答：是單位領(lǐng)導(dǎo)的需求、工作需求，認(rèn)為我們工作比較容易與人交談啊，平易近人啊，溝通方面比較好，發(fā)揮這方面的優(yōu)勢(shì)吧，就拉回來(lái)做一些后勤服務(wù)的工作。問(wèn)：就是覺(jué)得你會(huì)比較好跟人溝通，所以就讓你回來(lái)做后勤工作嗎？

　　答：也是這樣吧。因?yàn)槲覀冊(cè)谶@么多年搞礦山勘察也好還是工程地質(zhì)勘查也好，都要與相關(guān)單位，比如說(shuō)礦山勘察是跟礦上的人員啊，還有地方的老鄉(xiāng)啊，機(jī)臺(tái)人員啊，都要做好工作。后面的工程地質(zhì)勘查就更多了，有設(shè)計(jì)單位啊、業(yè)主單位啊、還有監(jiān)理單位啊，都要做好工作，還有經(jīng)過(guò)沿線的一些老鄉(xiāng)啊、部門(mén)啊，比如說(shuō)你在江上勘查，要跟航道局和海事局也要去溝通，跟地方的單位，跟哪一個(gè)鄉(xiāng)里鄉(xiāng)政府和鎮(zhèn)上老鄉(xiāng)，都要溝通，涉及到青苗賠償啊，做我們這個(gè)工作，在外面就要與人進(jìn)行溝通的交流，大家要互相比較尊重，要理解別人，也要更好的支持自己的工作，所以說(shuō)單位領(lǐng)導(dǎo)也是看到我這方面比較有耐心，愿意與人溝通，所以就把我調(diào)回到后勤部門(mén)做這個(gè)工作。

　　問(wèn)：那你會(huì)覺(jué)得現(xiàn)在的后勤工作比之前的那些要出去勘查的會(huì)比較輕松一點(diǎn)嗎？答：不會(huì)輕松。因?yàn)楝F(xiàn)在三舊改造工作，拆遷安置選房，比較理解的老同志就說(shuō)一下就理解了，說(shuō)你們?cè)趺醋鑫覀兌贾С郑�有一些呢是怎么做思想工作他都認(rèn)為怎么都沒(méi)有他現(xiàn)在住的好，還有一些其他的要求，所以現(xiàn)在也有一些住戶還沒(méi)有同意進(jìn)行拆遷安置，這些都要耐心去做的，因?yàn)槊總�(gè)人的想法不同，支持的程度也不同。

　　問(wèn)：最后總結(jié)一下吧，就是大概評(píng)價(jià)一下從畢業(yè)到現(xiàn)在、工作發(fā)展啊，可以每個(gè)階段講一下想法什么的。

　　答：也不是每一個(gè)階段，就是說(shuō)總的'來(lái)講，干一行愛(ài)一行，做什么就要專(zhuān)心做什么，并且出來(lái)工作以后很多東西都要從頭學(xué)習(xí)，要去不斷地學(xué)習(xí)，包括我后面的工作，尤其工程地質(zhì)勘查，所涉及到的在學(xué)校里面的課程是沒(méi)有這些巖土方面啊力學(xué)這些土工啊怎么去做啊，尤其是制圖CAD從來(lái)都沒(méi)有學(xué)過(guò)，都要從頭去學(xué)，還有報(bào)告編寫(xiě)啊這方面，就是說(shuō)我們現(xiàn)在是一個(gè)信息技術(shù)爆炸時(shí)代，發(fā)展是相當(dāng)快的，所以呢這些各種規(guī)范規(guī)程也要不斷的更新，國(guó)家的技術(shù)勘察啊各種施工管理的規(guī)程規(guī)范啊也要經(jīng)常地根據(jù)技術(shù)創(chuàng)新和我們的工程要求的復(fù)雜程度，出現(xiàn)很多新的方式方法，都在不斷地改變、完善，所以說(shuō)要一直要學(xué)習(xí)，你要工作就要學(xué)習(xí)，很多新的東西要去學(xué)，所以說(shuō)不管干什么，都要耐心去學(xué)，都會(huì)做好，不可能說(shuō)學(xué)校里學(xué)的那一點(diǎn)就是做那一點(diǎn)，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要隨著時(shí)代、按照需求的不同，你就要去改變自己。所以呢你們現(xiàn)在學(xué)的東西，要博學(xué)，要多看多了解，這個(gè)是對(duì)的，但是專(zhuān)業(yè)方面，尤其是這些高數(shù)啊物理化學(xué)這方面還是要有扎實(shí)的基礎(chǔ)，要去做的，出來(lái)工作很多都要用到的，比如說(shuō)我們巖土方面的很多那些混凝土啊強(qiáng)度不同啊參雜什么東西啊，包括那些堵漏啊灌漿啊，這都要用到化學(xué)的，很多東西都要做更細(xì)更多的，涉及到一些橋梁啊邊坡啊這些力學(xué)方面計(jì)算的又要用到所學(xué)的東西，巖土力學(xué)啊工程地質(zhì)啊材料力學(xué)啊全部都要用到的，涉及到計(jì)算的話高數(shù)積分這些都少不了的，肯定要用到的。所以還是要學(xué)好，學(xué)好的話出來(lái)才能夠用，不然的話公式都找不到那就比較麻煩了。

　　問(wèn)：可是大學(xué)期間學(xué)到的跟以后工作時(shí)用到的會(huì)不會(huì)還是差很多？就可能學(xué)到的最后要用的沒(méi)多少

　　答：不是說(shuō)要用的沒(méi)多少，是你學(xué)到的都是最基礎(chǔ)最扎實(shí)的東西，等于說(shuō)你大學(xué)里面學(xué)到的最基礎(chǔ)的東西，出來(lái)要用到哪一個(gè)某一項(xiàng)，比如你這個(gè)車(chē)輛工程方面，要用到哪一項(xiàng)材料去計(jì)算，那你大學(xué)里面所學(xué)的知識(shí)就很容易拿出來(lái)去計(jì)算去應(yīng)用了，這些都是非常有用的東西，并不是說(shuō)用不到，用不到的情況是比如說(shuō)你工作當(dāng)中又新設(shè)計(jì)一個(gè)車(chē)型，但是這些肯定你學(xué)校里學(xué)的時(shí)候還沒(méi)有，那你工作當(dāng)中肯定要用到在學(xué)校里面所學(xué)的知識(shí)，基礎(chǔ)的知識(shí)要去計(jì)算，要去制圖啊，比如說(shuō)你要去管理啊車(chē)工啊這些肯定要用的，所以大學(xué)里呢一個(gè)是基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)，另外一個(gè)呢是學(xué)會(huì)怎么樣去學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)怎么樣去搜集資料、整理資料，比如說(shuō)以后給你一個(gè)工作，你會(huì)怎么樣去組織，怎么樣把它能夠做出來(lái)，做出來(lái)的話首先就要有個(gè)人員組織，人員組織就要有計(jì)劃，還有材料啊大綱啊，編寫(xiě)的設(shè)計(jì)啊，要一步步實(shí)施的，這些都離不開(kāi)在學(xué)校的學(xué)習(xí)的扎實(shí)的基礎(chǔ)和方法，在學(xué)校里面就要鍛煉這些，當(dāng)然你學(xué)校里面不可能學(xué)得面面俱到，因?yàn)槟阏嬲�的走到工作崗位，工作中的東西每一項(xiàng)都是各不相同的，都是一個(gè)新的挑戰(zhàn)，或者一個(gè)新的課題，所以要好好學(xué)習(xí)，不要認(rèn)為沒(méi)用，不然出來(lái)的話給你一個(gè)工作你也不能得心應(yīng)手，就很難上手。

　　總結(jié)分析：

　　從訪談中我了解到我父親的職業(yè)生涯也算是有比較多轉(zhuǎn)折的，并不是從大學(xué)時(shí)期就定好接下來(lái)的工作生活目標(biāo)然后就照著那條路徑直走下去的，而是看清局勢(shì)，當(dāng)專(zhuān)業(yè)本職的工作可能會(huì)遇到發(fā)展困難的時(shí)候就及時(shí)轉(zhuǎn)變方向，利用已有的一些技能或優(yōu)勢(shì)尋找新的工作形式，堅(jiān)持原本的專(zhuān)業(yè)工作方向也許不一定會(huì)更差，但多樣化的選擇和靈活的轉(zhuǎn)變顯然會(huì)有更多機(jī)會(huì)變得更好。

　　生涯啟發(fā)：

　　我在這次訪談中獲得的最大的啟發(fā)就是，不論我以后是否要在目前的專(zhuān)業(yè)方向繼續(xù)下去，但現(xiàn)在的專(zhuān)業(yè)課都要學(xué)好，即使是非專(zhuān)業(yè)課也要盡量去學(xué)，因?yàn)榇髮W(xué)本科期間學(xué)的知識(shí)還是有很多共同的，學(xué)好以后對(duì)學(xué)習(xí)其他專(zhuān)業(yè)的內(nèi)容也有很大幫助。如果有時(shí)間的話也可以多學(xué)一些課外的、其他領(lǐng)域的東西，多學(xué)一些總沒(méi)有壞處。還有一點(diǎn)就是，一定要認(rèn)真對(duì)待所做的事情，無(wú)論是現(xiàn)在的學(xué)習(xí)，還是以后的工作，要走怎樣的路是自己選擇的，那么既然選了就要做好，至少在能力范圍內(nèi)做到最好。當(dāng)你把能做好的事情都做好的時(shí)候，那么你要是想做出一些改變也能更有底氣一些。

　　報(bào)告人：時(shí)間：××××年×月×日

職業(yè)生涯人物訪談報(bào)告4

　　昨日有幸給一位先生做了一個(gè)職業(yè)生涯的訪談，雖然我們聊天的時(shí)間很短，卻讓我覺(jué)得收獲頗深，使我對(duì)自己的職業(yè)生涯規(guī)劃有了一個(gè)很明確的方向，也懂得自己在大學(xué)里該怎樣去充實(shí)自己，更加看清了現(xiàn)代高等教育給予我們的機(jī)遇和弊端。作為一個(gè)大學(xué)生，尤其是一個(gè)剛踏進(jìn)大學(xué)校門(mén)不久的新生，我們似乎更應(yīng)當(dāng)去了解一下自己周遭的社會(huì)環(huán)境和社會(huì)形勢(shì)，四年的時(shí)間并不長(zhǎng)，可能就在我們轉(zhuǎn)眼之間就過(guò)去了，我們應(yīng)當(dāng)明確自己的方向，爭(zhēng)取讓自己在進(jìn)入社會(huì)之前做好充分的準(zhǔn)備，應(yīng)對(duì)社會(huì)形式的改變，在社會(huì)中占有自己的一席之地。

　　午時(shí)2點(diǎn)鐘，我和覃先生見(jiàn)面，原本打算找一家咖啡廳坐下談?wù)劊瑹o(wú)奈在師大門(mén)口找不到適宜的地方，最終僅有進(jìn)了一家辛汁味餐廳，覃先生很有禮貌的跟老板談了談，讓我們借用一下地方，因?yàn)闆](méi)有過(guò)做訪談的經(jīng)驗(yàn)，我確實(shí)不明白該怎樣做才好，還有點(diǎn)緊張，他會(huì)盡量照顧到我，語(yǔ)速稍微放慢，還給我解釋得更清楚。在談話中我注意到他總是記得給我的杯子添水，還會(huì)在觀察我，讓我初次感受到他在與人交流上具有的較強(qiáng)的能力。

　　以下是我根據(jù)我們的談話整理的資料，沒(méi)有完全還原，只是憑做的筆記和影響整理的：

　　采訪時(shí)間：午時(shí)2點(diǎn)

　　采訪地點(diǎn)：xx餐廳

　　采訪形式：當(dāng)面訪談

　　采訪者：韋xx

　　訪談人物簡(jiǎn)介：覃xx，xx年出生在廣西xx市xx縣xx鄉(xiāng)的一個(gè)小村莊里，家庭情景并不是很好，一向很努力學(xué)習(xí)，在羅城縣羅城高級(jí)中學(xué)上高中，之后考取了南京東南大學(xué)，因?yàn)榧依锖芾щy，他父親在他讀大學(xué)期間，到南京辛苦的打工掙錢(qián)，為了供他和妹妹上大學(xué)。之后他還在南京大學(xué)修學(xué)了第二學(xué)歷，他在實(shí)習(xí)期間曾做過(guò)記者，之后進(jìn)入華潤(rùn)蘇果公司，進(jìn)過(guò)幾年的努力，成為華潤(rùn)蘇果公司的市場(chǎng)研究科科長(zhǎng)。

　　我：首先我想問(wèn)一下請(qǐng)問(wèn)您是如何找到這份工作的

　　覃：投簡(jiǎn)歷，和普通的大學(xué)生一樣到處投簡(jiǎn)歷，然后經(jīng)過(guò)面試等環(huán)節(jié)進(jìn)入公司。

　　我：那么你此刻的職位是什么你的主要職責(zé)是什么

　　覃：華潤(rùn)蘇果公司的市場(chǎng)研究科科長(zhǎng)，主要職責(zé)就是市場(chǎng)研究了。有選址研究，就是開(kāi)超市適合的地點(diǎn)這些，還有研究例如在每個(gè)地方人們比較喜歡消費(fèi)的東西。

　　我：在工作方面，您每一天都做些什么

　　覃：我此刻的工作主要分三大塊，第一，市場(chǎng)研究，主要是調(diào)查一個(gè)地方是否適合開(kāi)我們的超市、適合開(kāi)多大的超市，我也會(huì)經(jīng)常聘請(qǐng)一些在校的大學(xué)生給我調(diào)查，進(jìn)行“街訪”，也就是到街頭去以問(wèn)卷的形式進(jìn)行一些調(diào)查，收集數(shù)據(jù)，分析數(shù)據(jù)，然后我們利用這些數(shù)據(jù)作為參考做出決策。就在一個(gè)月前我就在徐州招了一批大學(xué)生給我做了一項(xiàng)分析，在你們師大還招了不少人。可惜你沒(méi)早些找到我，這樣我還能夠給你一個(gè)機(jī)會(huì)嘗試一下。

　　我：啊，是嗎可惜了，我沒(méi)看到你們?cè)谡腥恕?/p>

　　覃：我們?cè)趯W(xué)校里有貼啟示，可能你沒(méi)有注意到，我們這個(gè)調(diào)查只是階段性的，做過(guò)一次，可能在短期的一兩年內(nèi)都不在做了。繼續(xù)剛才我說(shuō)的，第二呢，我也正在做一些關(guān)于消費(fèi)者消費(fèi)觀念的分析，深入到消費(fèi)者的平常生活，去了解他們的。消費(fèi)習(xí)慣，還有消費(fèi)的觀念。第三個(gè)，我此刻開(kāi)始在關(guān)注房地產(chǎn)，要往這方面發(fā)展一些。

　　我：你工作地點(diǎn)一般在哪里

　　覃：我是經(jīng)常出差的，一般會(huì)到江西，江蘇，安徽的各個(gè)城市、縣城去，基本上這地區(qū)的大小城市我都跑遍了。

　　我：您認(rèn)為做好這份工作應(yīng)當(dāng)具備哪些知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn)

　　覃：我這個(gè)工作需要的是一個(gè)系統(tǒng)性的思維、觀念還有懂得分析，根據(jù)你的這個(gè)問(wèn)題我想我能夠從四個(gè)方面來(lái)回答，第一，一個(gè)系統(tǒng)性的思維，我們需要從宏觀去分析和確定這個(gè)行業(yè)未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)，市場(chǎng)的走向，去了解消費(fèi)者的各個(gè)方面，要有一個(gè)對(duì)事情的全面認(rèn)識(shí)，在這之外，還要跳出這個(gè)思維，出外部去分析認(rèn)識(shí)，就是要全方位的認(rèn)知。第二，要會(huì)借助一些工具和掌握一些技巧，我經(jīng)常會(huì)用到例如SAP、SPSS等這些數(shù)據(jù)分析的軟件，對(duì)采集來(lái)的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。第三，要會(huì)去總結(jié)，我會(huì)在結(jié)束一個(gè)階段的工作后去總結(jié)，反思。經(jīng)過(guò)總結(jié)獲得經(jīng)驗(yàn)，反思不足，然后提升，就在總結(jié)、反思、提升不斷循環(huán)得到更多的經(jīng)驗(yàn)。最終，第四點(diǎn)，在這些基礎(chǔ)上我就會(huì)去注意與人溝通的技巧還有禮儀，學(xué)會(huì)在跟對(duì)方談話中撲捉到一些信息，進(jìn)而掌握于對(duì)方溝通的技巧，到達(dá)一個(gè)與人很好的交流的目的。只要做到這四點(diǎn)，大體上就能夠做我這個(gè)而工作了。我想，我所說(shuō)的這四個(gè)方面的能力，并不只是在這一個(gè)行業(yè)里，在各個(gè)行業(yè)都需要。每個(gè)行業(yè)都有不一樣，可是也會(huì)有交叉的地方。

　　我：那么我還想問(wèn)你，在這個(gè)行業(yè)內(nèi)，單位對(duì)剛進(jìn)入該領(lǐng)域工作的員工會(huì)供給培訓(xùn)嗎會(huì)進(jìn)行什么樣的培訓(xùn)

　　覃：培訓(xùn)是必須要的，我們招進(jìn)來(lái)員工，就如同一張白紙，我們要做的就是在這張紙上寫(xiě)東西，首先需要進(jìn)行企業(yè)文化的培訓(xùn)，讓員工了解我們的企業(yè)，并且融入企業(yè)。還有就是專(zhuān)業(yè)技能的培訓(xùn)，企業(yè)有不一樣的部門(mén)，每個(gè)部門(mén)的工作不一樣，僅有進(jìn)行專(zhuān)業(yè)技能的培訓(xùn)才能適應(yīng)得了這份工作，我還會(huì)對(duì)員工進(jìn)行階段性的培訓(xùn)，提升員工在各方面的思維。

　　我：那么，男女工作者在這份工作上機(jī)會(huì)均等嗎

　　覃：是有必須得差距，我們的工作能夠分為兩個(gè)方面，調(diào)查和分析，調(diào)查需要經(jīng)常出差，到各個(gè)地方去采集數(shù)據(jù)，這方面一般會(huì)較多的研究男性，而在分析方面男女是均等的，甚至女性更適合，因?yàn)榕�性�?duì)數(shù)據(jù)的敏感度會(huì)比較強(qiáng)，并且女性具有心思細(xì)膩這方面的特質(zhì)更適合做數(shù)據(jù)分析的工作。

　　我：目前，這個(gè)行業(yè)內(nèi)要求從事這份工作的人應(yīng)當(dāng)具備什么樣的教育和培訓(xùn)背景

　　覃：我想明白你所的是在大學(xué)所需要學(xué)什么樣的專(zhuān)業(yè)嗎

　　我：嗯，對(duì)，能夠這么說(shuō)。

　　覃：在學(xué)校是沒(méi)有對(duì)口專(zhuān)業(yè)的，也就是說(shuō)目前在高校是沒(méi)有我們這種針對(duì)市場(chǎng)研究開(kāi)設(shè)有專(zhuān)業(yè)，如果非要說(shuō)所具有的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的話，像營(yíng)銷(xiāo)學(xué)，企業(yè)管理，統(tǒng)計(jì)學(xué)這些專(zhuān)業(yè)都是有點(diǎn)關(guān)系的。

　　我：這個(gè)行業(yè)是否有季節(jié)性或地理位置的限制

　　覃：這個(gè)行業(yè)季節(jié)性的限制是比較明顯的，作為服務(wù)行業(yè)，人家閑下來(lái)的時(shí)候往往是我們最忙的時(shí)候，明顯的是節(jié)假日期間，大家出門(mén)購(gòu)物的多了，我們的工作也會(huì)很忙，地理限制倒不是很明顯。

　　我：經(jīng)過(guò)這些問(wèn)題，我想我的訪談任務(wù)也能夠完成了，其實(shí)這些問(wèn)題不是關(guān)鍵，我這個(gè)訪談的根本目的就是有一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，來(lái)了解你的職業(yè)，從這些認(rèn)識(shí)中去領(lǐng)悟我在大學(xué)需要怎樣去學(xué)習(xí)。

　　覃：說(shuō)到這點(diǎn)呢，我想跟你說(shuō)說(shuō)我這些年來(lái)接觸很多大學(xué)生的體會(huì)，我也經(jīng)常會(huì)去面試大學(xué)生還有許多研究生、博士。在面試中，我不會(huì)問(wèn)他們?cè)诖髮W(xué)那些學(xué)生會(huì)、社團(tuán)里做過(guò)什么，如果他們說(shuō)自己當(dāng)過(guò)學(xué)生會(huì)的主席、部長(zhǎng)，為學(xué)生會(huì)、社團(tuán)做過(guò)什么事的話，我基本上不再研究他們了。在我們國(guó)家目前的教育中，學(xué)校里存在有很重的官本主義和形式主義，受體制的影響。我說(shuō)的這些你應(yīng)當(dāng)懂得，不好聽(tīng)點(diǎn)說(shuō)，很多學(xué)生在學(xué)校當(dāng)了一個(gè)小官，就染上了官本的氣息，總以一種當(dāng)官的姿態(tài)去辦事，喜歡按著體制做事，很喜歡拍馬屁，喜歡吹噓，沒(méi)有真才實(shí)料，這是我們最不想看到的。所以在面試中，我會(huì)問(wèn)他們?cè)谶^(guò)去的一段時(shí)間內(nèi)做過(guò)什么，如果他們說(shuō)自己參加過(guò)什么公益性的活動(dòng)，或是曾在某個(gè)企業(yè)，哪怕是小小的公司里做個(gè)什么也些簡(jiǎn)單的工作，也會(huì)首先得到我們的'肯定。有一個(gè)名人說(shuō)過(guò)一句話“大家都在戲水，當(dāng)潮水退去，我們才明白誰(shuí)沒(méi)有穿褲子”，此刻你們都在大學(xué)里，大家都一樣，而當(dāng)你們都走出來(lái)，脫去大學(xué)這個(gè)外殼，赤裸裸的站在社會(huì)上時(shí)，我們就能清楚的看出誰(shuí)是在吹噓，誰(shuí)才是具有真正的才能。

　　我：嗯，你說(shuō)的這些我很有感觸，原本在上大學(xué)之前，很多學(xué)長(zhǎng)啊、前輩啊，都告訴我們，大學(xué)里應(yīng)當(dāng)多參加學(xué)生會(huì)、社團(tuán)去鍛煉自己。我也一向以為自己該這樣做，可是進(jìn)入大學(xué)開(kāi)始了真正的大學(xué)生活以后，我發(fā)現(xiàn)這并沒(méi)有自己想像的那么好，能得到的那些鍛煉，說(shuō)實(shí)在的，真不算什么，甚至，現(xiàn)實(shí)中存在很多形式的東西，是我最不喜歡的。我覺(jué)得有時(shí)候做的一些事情真的是在浪費(fèi)時(shí)間，與其做這些沒(méi)有任何意義反而很形式的東西，到不如我放松的去學(xué)學(xué)舞蹈，看看書(shū)，去提升自身的氣質(zhì)。在此刻大家都在熱衷于學(xué)生會(huì)、社團(tuán)工作，忙著申請(qǐng)入黨的時(shí)候，我并沒(méi)有表現(xiàn)出熱情，很多人還有覺(jué)得奇怪，感覺(jué)的不積極了。其實(shí)呢，我此刻就是想以這樣一個(gè)心態(tài)去度過(guò)我的大學(xué)，我要好好利用這四年有限的大學(xué)時(shí)光，不再花很多時(shí)間去做那些很虛的事，好好學(xué)知識(shí)才是最重要的，盡量多學(xué)些東西，把專(zhuān)業(yè)學(xué)得很扎實(shí)，同時(shí)還要擴(kuò)展，學(xué)習(xí)其他學(xué)科的東西，我還有在學(xué)習(xí)舞蹈呢，提升氣質(zhì)也是很有必要的哦。這個(gè)訪談，我還會(huì)再做，多去了解各個(gè)行業(yè)各個(gè)領(lǐng)域，去接觸更多有的人，給自己積累經(jīng)驗(yàn)，算是與社會(huì)接軌吧！覃：嗯，你這樣的想法是好的，可是隨著時(shí)間變化，你的一些小方面的想法和決定也會(huì)改變，你此刻這樣想，或許到明年你就不這么想了，可是，只要你的初衷不變，原則不變，一向朝著這條路走，事情還是會(huì)再自己的想象之中，就會(huì)有自己新的體會(huì)了。

　　我：好的，多謝你今日給我做了這個(gè)訪談，我感覺(jué)收獲很大。

　　覃：不客氣。

職業(yè)生涯人物訪談報(bào)告5

　　被訪談人物：超市資深吳霞

　　訪談時(shí)間：20xx年xx月xx日

　　訪談方式：電話訪談

　　以下是訪談內(nèi)容：

　　1.你每天從事的工作有哪些？

　　答：幫助收銀員到金庫(kù)兌換零錢(qián)，忙碌和人手不夠時(shí)頂機(jī)（去收銀），收銀機(jī)的簡(jiǎn)單修理，處理顧客和矛盾使他們不影響收銀員工作，關(guān)門(mén)打出對(duì)賬明細(xì)表便于收銀員下班對(duì)賬。

　　2．公司對(duì)剛進(jìn)入該領(lǐng)域的員工提供哪種的培訓(xùn)？

　　答：都是從普通的收銀員提上來(lái)的，簡(jiǎn)單的說(shuō)就是老收銀員吧，一開(kāi)始肯定要訓(xùn)練對(duì)假鈔的辨認(rèn)，對(duì)收銀的禮儀和操作收銀機(jī)等方面的培訓(xùn)。和清楚自己每天要做什么。

　　3.為什么會(huì)有人離開(kāi)這個(gè)工作崗位？

　　答：多數(shù)還是受不了顧客的不理解吧。而且忙的時(shí)候也會(huì)出錯(cuò)賠錢(qián)吧，然后有些顧客會(huì)無(wú)理取鬧，做我們這個(gè)工作的女多男少吧多數(shù)還是受不了的，男的就更受不了那些氣了。

　　4.你的工資大約是多少呢和你的工作內(nèi)容成正比嗎？

　　答：交了那些保險(xiǎn)什么的三千左右吧，工作其實(shí)還沒(méi)有那么辛苦，就是要心理承受能力和自我解壓能力好才行啊。

　　5.從這個(gè)工作中你學(xué)習(xí)到了那些東西呢？

　　答：團(tuán)隊(duì)精神是不可少的，然后對(duì)自己工作的細(xì)心耐心，自己的心態(tài)平衡，為人處事的能力。

　　6.在工作中遇到的棘手問(wèn)題和處理方式。

　　答：我們的工作就是和顧客打交道，都是一些價(jià)格，退貨等一些事情就算有時(shí)候并不是我們的錯(cuò)他們也會(huì)說(shuō)一些難聽(tīng)的話，所以我們首先要控制自己的情緒，態(tài)度要好，將大事化小，盡量滿足顧客對(duì)的要求，做出合理的解釋。

　　7.這個(gè)行業(yè)有發(fā)展的前景嗎？

　　答：當(dāng)然，大家都是從基層做起慢慢升上去的，想人事部的，生鮮處長(zhǎng)和我們助理和主管都會(huì)收銀的，大家都是慢慢積累升上去的。

　　8.什么時(shí)候會(huì)體現(xiàn)你們好的一方面呢？

　　答：舉個(gè)列吧，比如忙碌人手不夠時(shí)，我們必須準(zhǔn)時(shí)交替收銀員吃飯，我們資深，助理，主管，人事部等這些大家都回來(lái)幫忙，這個(gè)時(shí)候就展現(xiàn)出我們團(tuán)隊(duì)意識(shí)了吧。

　　9.在行業(yè)內(nèi)，先從什么樣的工作崗位做起，能學(xué)到最多？

　　答：我覺(jué)得還是收銀員吧，那是非常重要的.，很多好的性格都是在當(dāng)收銀員時(shí)鍛煉出來(lái)的，還有一些必不可少的細(xì)心耐心也是那個(gè)時(shí)候鍛煉的，所以最后從收銀員做起吧。

　　10.從這個(gè)職位上你想獲得些什么？

　　答：當(dāng)然收入是不可少的，然后得到自己為人處事的鍛煉能力，好的各方面的技能品質(zhì)的提高，能升遷當(dāng)然是最好的。在同事中建立友誼，就這樣吧。

職業(yè)生涯人物訪談報(bào)告6

　　一．目標(biāo)職業(yè)生涯人物

　　李會(huì)，德州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)化學(xué)教師

　　二．目標(biāo)職業(yè)生涯人物簡(jiǎn)介

　　李會(huì)，畢業(yè)于曲阜師范大學(xué)，曾獲省級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金。現(xiàn)任德州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)化學(xué)教師，老師做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，有幽默感，深受學(xué)生尊崇。

　　三．訪談過(guò)程簡(jiǎn)介

　　訪談日期：20xx年8月28日

　　1、你是如何找到這份工作的？

　　答：在畢業(yè)時(shí)，有學(xué)校來(lái)招聘教師，我所修的專(zhuān)業(yè)符合招聘條件，滿足學(xué)校需求。經(jīng)過(guò)面試后，獲得工作。

　　2、目前行業(yè)內(nèi)要求從事這份工作的人應(yīng)具備什么樣的教育和培訓(xùn)前提？

　　答：接受一般關(guān)于教育思維的培訓(xùn)以及其它熟悉學(xué)生工作的教育。

　　3、您認(rèn)為什么樣的個(gè)人品質(zhì)、性格和能力對(duì)做好教師這份工作來(lái)講是重要的？

　　答：首先要有耐心，面對(duì)學(xué)生要不厭其煩，要對(duì)學(xué)生有愛(ài)心。再者性格要外向，溝通能力要強(qiáng)，能夠調(diào)節(jié)學(xué)生間的矛盾。

　　4、這項(xiàng)工作需要的的個(gè)人品質(zhì)、性格和能力同別的類(lèi)型工作的要求的有什么不同嗎？

　　答：從一般的角度來(lái)說(shuō)，可遷移技能都是相同的。其它專(zhuān)業(yè)技能需要你們進(jìn)行相應(yīng)的學(xué)習(xí)。

　　5、在教師行業(yè)內(nèi)，咱們的學(xué)校會(huì)對(duì)剛進(jìn)入該行業(yè)的新教師進(jìn)行培訓(xùn)嗎？會(huì)進(jìn)行什么樣的培訓(xùn)呢？

　　答：學(xué)校是會(huì)進(jìn)行培訓(xùn)的。學(xué)校會(huì)組織一些有關(guān)教育的培訓(xùn)和其它一些綜合性培訓(xùn)。比如說(shuō)：學(xué)校會(huì)組織新老師聽(tīng)老教師授課，組織新、老教師交流，組織一些有關(guān)如何做好教師的講座。

　　6、當(dāng)初您在做教師工作時(shí)，做的成功的地方是什么？什么最具挑戰(zhàn)性？

　　答：成功的地方是我能和學(xué)生成為朋友，不僅幫他們解決學(xué)習(xí)問(wèn)題，還能幫他們解決生活煩惱。能和學(xué)生和好的溝通。最具挑戰(zhàn)性的是讓學(xué)生們?nèi)��?ài)上學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)，調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性。

　　7、作為一名教師管理方面需要做到哪些？

　　答：主要包括兩方面：一、對(duì)班級(jí)的總體管理；二是對(duì)班級(jí)中每個(gè)學(xué)生的個(gè)別指導(dǎo)。創(chuàng)新性教師在對(duì)班集體和學(xué)生管理時(shí)的中心原則是創(chuàng)設(shè)并維護(hù)一種易于是創(chuàng)造力得以表現(xiàn)

　　的師生關(guān)系、同伴關(guān)系級(jí)班級(jí)風(fēng)尚，使學(xué)生的創(chuàng)新潛能得到最充分的發(fā)揮。

　　8、您所知，從事教師工作的人在單位或行業(yè)內(nèi)的發(fā)展前景怎么樣？

　　答：教師這個(gè)行業(yè)發(fā)展前景還是很不錯(cuò)的。我國(guó)的教師崗位每年都在新增，教師職業(yè)也在成為熱門(mén)。在80年代教師跳槽，師范類(lèi)院校招不滿學(xué)生，教師職業(yè)很難吸引人們的目光。現(xiàn)如今隨著各項(xiàng)教育政策的完善，教師職業(yè)開(kāi)始備受親睞。如20xx年北京面向社會(huì)公開(kāi)招聘教師，三天內(nèi)竟有9萬(wàn)人應(yīng)聘。上海、深圳等發(fā)達(dá)城市，教師一躍成為高薪白領(lǐng)一族。這一切都彰顯了教師這個(gè)職業(yè)的美好前景。

　　9、作為一名教師需要滿足什么招聘條件？

　　答：首先、你要熱愛(ài)教育事業(yè)，品行端正，敬業(yè)愛(ài)生，教育教學(xué)和教育科研能力強(qiáng)；再者就是學(xué)歷要求，需要你是本科生或研究生，最好在學(xué)校是表現(xiàn)突出。普通話要達(dá)到二級(jí)水平以上，具備某些特長(zhǎng)會(huì)優(yōu)先錄取。應(yīng)聘者也應(yīng)具備較好溝通能力。

　　10、據(jù)您所知，有什么職業(yè)雜志、行業(yè)網(wǎng)站或其他渠道能幫助我們深入了解教師這個(gè)領(lǐng)域嗎？

　　答：一些報(bào)紙或雜志，如《教學(xué)與研究》都可以幫你們了解這個(gè)行業(yè)，及其他有關(guān)教師的信息。你們平時(shí)利用網(wǎng)絡(luò)可以多去關(guān)注一下有關(guān)教師的信息新聞等。

　　11、性別不同在教師這個(gè)行業(yè)工作的機(jī)會(huì)均等嗎？是不是女生比男生更適合？

　　答：不會(huì)，總的來(lái)說(shuō)是相同的，跟性格有關(guān)系，還有就是自己的價(jià)值追求，工作會(huì)因性格和能力的不同得到不同的分配。相對(duì)來(lái)說(shuō)女生選擇教師這個(gè)行業(yè)的較多一些。

　　12、你是如何看待該單位的'組織文化及該領(lǐng)域的工作方式在將來(lái)的變化趨勢(shì)的？

　　答：我們一直在爭(zhēng)議應(yīng)試教育，我們教育制度也在改革，但都是為了最高限度的給學(xué)生一些現(xiàn)代化的最實(shí)用、最有效的教育方式和教育資源。工作方式，呵呵，應(yīng)該不會(huì)有大變化吧。

　　四．訪談心得及自身對(duì)于職業(yè)認(rèn)知方面

　　訪談心得

　　通過(guò)對(duì)李老師的訪談我了解到做一名教師應(yīng)該具備的職能和經(jīng)驗(yàn)。

　　首先要有堅(jiān)定的職業(yè)理想。教師工作很辛苦。教師是奉獻(xiàn)的代言人，作為一名教師要有事業(yè)心和責(zé)任感，這是教師素質(zhì)進(jìn)一步提高的力量源泉。所以我們一定要堅(jiān)定理想甘于奉獻(xiàn)。

　　二是要有豐富的知識(shí)結(jié)構(gòu)。教師要精通自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)，才能以此為基礎(chǔ)對(duì)知識(shí)進(jìn)行靈活的遷移，進(jìn)行創(chuàng)造性教學(xué)。教師要具備多元合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，要有豐富的科學(xué)知識(shí)，才能對(duì)創(chuàng)新性學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)和啟發(fā)。

　　三是各種教育能力，即有較高的教學(xué)監(jiān)控能力。如教學(xué)能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、教育想象力、觀察力等。

　　四是應(yīng)具備較強(qiáng)的管理藝術(shù)。能夠?qū)Π嗉?jí)進(jìn)行整體管理，對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。與學(xué)生建立一種良好的師生關(guān)系，形成良好的班級(jí)風(fēng)氣。

　　五是要有創(chuàng)新性的教育觀。在21世紀(jì)最需要的就是人才和創(chuàng)新精神，教學(xué)也一樣，敢于創(chuàng)新，帶給同學(xué)們不一樣的感受。

　　職業(yè)認(rèn)知

　　感想：通過(guò)對(duì)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃課程的學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到要明確自己的理想，合理的規(guī)劃自己的大學(xué)生涯，為自己的理想而奮斗，為自己的美好將來(lái)而努力。教室這個(gè)職業(yè)對(duì)于女生來(lái)說(shuō)是個(gè)很不錯(cuò)的選擇，現(xiàn)在大部分的教師都是通過(guò)自己考取教師編制的，也不是特別好考，所以先爭(zhēng)取考上專(zhuān)升本考試，然后考取教師編，此次訪談使我了解到作為一名教師應(yīng)具備的素質(zhì)，通過(guò)與自身的現(xiàn)狀對(duì)比，我深深意識(shí)到自己距理想還有很大差距。我要明確自己做老師的職業(yè)目標(biāo)，進(jìn)行合理規(guī)劃，認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，積極參加活動(dòng)，鍛煉自己的組織及管理能力，同時(shí)學(xué)習(xí)與人交際的技巧，提升自己與人溝通的能力。不斷學(xué)習(xí)，為理想而奮斗，絕不荒廢青春。

職業(yè)生涯人物訪談報(bào)告7

　　訪談時(shí)間：年月日

　　訪談方式：當(dāng)面采訪

　　訪談人：

　　被訪談人：某科技集團(tuán)研發(fā)處黃某

　　被訪談人簡(jiǎn)介：黃某，硬件工程師。畢業(yè)與于福州大學(xué)，在大學(xué)畢業(yè)后直接簽約冠捷，成為一名普通的研發(fā)人發(fā)人員。經(jīng)過(guò)幾年的打拼。黃某終于在工作上取得很大的突破，從一名普通不起眼的研發(fā)人員成為研發(fā)處主管，也實(shí)現(xiàn)了他職業(yè)發(fā)展的成功。黃某對(duì)于成功的座右銘就是：實(shí)干，敢干+機(jī)遇。正是他的這種實(shí)干精神使他取得個(gè)人職業(yè)發(fā)展的成功。

　　訪談內(nèi)容：

　　問(wèn)：因?yàn)楦咝�擴(kuò)招的原因，目前大學(xué)生的綜合素質(zhì)普遍有所下降，您認(rèn)為我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生應(yīng)該從哪些方面進(jìn)行培養(yǎng)才能更好地提升我們的素質(zhì)?

　　答：在學(xué)校，現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)這么發(fā)達(dá)，你可以多上網(wǎng)，在網(wǎng)絡(luò)上多接觸一些最新的信息，多學(xué)習(xí)涉及廣告的知識(shí)內(nèi)容等。在外面，你一定要跟周邊的人去學(xué)習(xí)，哪怕人家只是比你早一天進(jìn)入公司。因?yàn)樗�的身上有很多東西值得你去學(xué)習(xí)。

　　問(wèn)：現(xiàn)在很多求職者選擇進(jìn)什么樣的公司，很重要的一點(diǎn)就是考慮進(jìn)一家公司是否有比較好的發(fā)展前景。我想問(wèn)一下從事這份工作的人的發(fā)展前景或晉升機(jī)會(huì)如何?

　　答：這主要還是要看自己的能力。俗話說(shuō)，雞窩是養(yǎng)不住鳳凰的，如果你是鳳凰的話，你早晚都會(huì)跳出狹小的雞窩的。但有些公司，如果你沒(méi)有能力的話，你就只能做一個(gè)職工，因?yàn)椴豢赡苊總�(gè)人都是領(lǐng)導(dǎo)人。就像你做的這樣一份生涯人物訪談活動(dòng)或是一份生涯規(guī)劃，如果你做不到的話，那你就沒(méi)有辦法了。但是人都有這樣向前發(fā)展的想法是沒(méi)有錯(cuò)的。所以能力真的很重要。

　　問(wèn)：學(xué)校中的哪些課程對(duì)這個(gè)行業(yè)比較有幫助?

　　答：總的來(lái)說(shuō)是有幫助的，但是大家都知道，書(shū)上的知識(shí)永遠(yuǎn)趕不上技術(shù)的發(fā)展，所有如果你向在這個(gè)行業(yè)有好的發(fā)展的話，就不能局限于書(shū)本上的東西，要多動(dòng)手，這樣能學(xué)到的東西比你課程上所能學(xué)到的多很多。

　　問(wèn)：我們專(zhuān)業(yè)在大三的時(shí)候有一個(gè)大學(xué)實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)之前我們需要在哪些方面有所準(zhǔn)備?

　　答：首先梳理自己已有的專(zhuān)業(yè)知識(shí)能力，客觀地評(píng)價(jià)自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，盡可能做到揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短。其次有目的地提前鎖定一些目標(biāo)實(shí)習(xí)單位，有針對(duì)性地進(jìn)行一些關(guān)注和調(diào)研，做到有的放矢。最后可以閱讀一些人際交往或社交禮儀的知識(shí)，力求在細(xì)節(jié)方面也做到位，也可以向往屆師兄師姐討教實(shí)習(xí)的一些鮮活的經(jīng)驗(yàn)，以利于較快地適應(yīng)角色和心態(tài)的轉(zhuǎn)變。

　　問(wèn)：平常在工作方面，您每天都做些什么工作?您是否滿意這樣的'工作現(xiàn)狀?

　　答：因?yàn)槲沂亲鲅邪l(fā)的，所以很多時(shí)間要花在看書(shū)，做試驗(yàn)上面，很有收獲。我很喜歡現(xiàn)在的工作，我覺(jué)得它目前可以承載我對(duì)職業(yè)的那些想像，也符合我當(dāng)前的期望。

　　問(wèn)：您認(rèn)為如何才能做好這份工作?應(yīng)該具備哪些知識(shí)、技能或者經(jīng)驗(yàn)之類(lèi)的?

　　答：任何工作都需要一個(gè)人全心全意地投入，而且應(yīng)該滿懷熱情，喜歡是做好的前提。我覺(jué)得很多知識(shí)技能或經(jīng)驗(yàn)也許并不是先前都已經(jīng)積累了。而更多地是在進(jìn)入工作之內(nèi)，抱著一種開(kāi)放、包容、謙虛、好奇的態(tài)度慢慢習(xí)得的。當(dāng)然現(xiàn)在你們可以多看一些這方面的書(shū)籍，了解一下行業(yè)的相關(guān)動(dòng)態(tài)，確定自己所要研究的方向，這樣能更好的為你以后的工作打下良好的基礎(chǔ)。

　　問(wèn)：行業(yè)內(nèi)，單位對(duì)剛進(jìn)入該領(lǐng)域工作的員工一般是否進(jìn)行培訓(xùn)?如果有，是哪方面的培訓(xùn)?今后還要求個(gè)人在哪些方面素質(zhì)有所提高?是否有繼續(xù)深造的機(jī)會(huì)?

　　答：每一個(gè)新進(jìn)入的員工都會(huì)進(jìn)行一系列相關(guān)的培訓(xùn)，內(nèi)容主要是對(duì)新來(lái)員工培訓(xùn)相關(guān)技能，讓員工能夠更好的將學(xué)校中所學(xué)到的知識(shí)更好的轉(zhuǎn)化為想用的技能。除了部門(mén)自己組織的學(xué)習(xí)以外，公司每年都會(huì)組織一些培訓(xùn)，讓大家更好的了解當(dāng)前行業(yè)的新技術(shù)，新動(dòng)態(tài)。正式進(jìn)入工作崗位后，要求每個(gè)人都有一定的技能，能夠獨(dú)立面對(duì)一些問(wèn)題，在技術(shù)方面要求會(huì)比較多。在深造方面，公司是比較支持大家進(jìn)行更加高層的學(xué)習(xí)，公司所舉行的每周一次的讀書(shū)會(huì)就是一個(gè)很好的例子。

　　問(wèn)：在您的工作領(lǐng)域里初級(jí)職位和略高級(jí)別職位的薪水一般是什么水平?

　　答：每個(gè)公司的薪酬水平有所不同，很難有一個(gè)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。

　　問(wèn)：據(jù)您所知，從事這份工作的人在單位或同行業(yè)內(nèi)的發(fā)展前景如何?

　　答：目前期顯示器和tv行業(yè)現(xiàn)有的人員構(gòu)成并不是非常合理，盡管做這個(gè)方面的人相當(dāng)多，但是很缺少能夠獨(dú)當(dāng)一面的優(yōu)秀研發(fā)人才，總的來(lái)說(shuō)就是，高層然才比較欠缺，低層人員泛濫。所以，對(duì)于每一個(gè)想要在此行業(yè)有所發(fā)展的人來(lái)說(shuō)，機(jī)遇和挑戰(zhàn)是同時(shí)并存的。

職業(yè)生涯人物訪談報(bào)告8

　　訪談時(shí)間：

　　20xx年xx月xx日

　　訪談人：

　　燕XX

　　被訪談人：

　　曹XX

　　（幼兒園教師）

　　1、您是否制定一些職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，在實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)的過(guò)程中遇到了哪些困難？

　　制定過(guò)職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。

　　可能有很多理想主義的成分，隨著工作時(shí)間的增長(zhǎng)，和對(duì)社會(huì)認(rèn)知的不斷加深，曾經(jīng)很明確的目標(biāo)會(huì)顯得不切實(shí)際或者不如當(dāng)初自己想象中的美好。這個(gè)時(shí)候容易產(chǎn)生落差失落感，需要不斷的調(diào)整自己的目標(biāo)，重新出發(fā)

　　2）職業(yè)生涯的規(guī)劃是長(zhǎng)期的過(guò)程，需要一個(gè)非常明確的目標(biāo)。而人的精力是有限的，如果我們想在自己專(zhuān)注的目標(biāo)上有所成就，就必須要取舍很多東西。社會(huì)上這種誘惑很多，，有些時(shí)候我們自己也不確定自己的目標(biāo)是不是最好的.，在這種目標(biāo)不明確的情況下，很容易被一些高薪高福利等誘惑，偏離了自己一直規(guī)劃的職業(yè)生涯。

　　2、您認(rèn)為現(xiàn)在大學(xué)畢業(yè)生在就業(yè)過(guò)程中最需要的素質(zhì)是哪些？

　　專(zhuān)業(yè)、吃苦耐勞、抗壓

　　3、如果您為面試人員，你會(huì)聘請(qǐng)一些什么樣的新人？

　　吃苦耐勞，不抱怨；樂(lè)觀開(kāi)朗；專(zhuān)業(yè)能力強(qiáng)；

　　4、在您的職業(yè)生涯中新人經(jīng)歷給了您哪些教訓(xùn)或者是收獲？

　　1）在工作中要首要保證執(zhí)行力。

　　2）全部領(lǐng)導(dǎo)都是只看結(jié)果，不看過(guò)程。只是運(yùn)氣好能碰上知道感恩的。

　　3）要學(xué)會(huì)向上管理。

　　5、您的試用期怎么度過(guò)的？

　　一邊做畢設(shè)，一邊度過(guò)的。與正常員工沒(méi)兩樣

　　6、您是否有過(guò)跳槽經(jīng)歷，那么您是怎么抉擇的？

　　有。人通常都是安于現(xiàn)狀的，哪怕現(xiàn)狀不是那么理想，這個(gè)時(shí)候需要思考2個(gè)問(wèn)題：

　　1）判斷自己是不是在現(xiàn)在的工作中沒(méi)有什么可以再學(xué)習(xí)的東西了。如果還有很多沒(méi)有學(xué)到，只是因?yàn)橐恍┕ぷ鳝h(huán)境、人際關(guān)系等因素，就不值得跳。因?yàn)樯鐣?huì)都是殘酷的，人心都是復(fù)雜的，換一份工作很有可能遇到的情況還是一樣。

　　2）如果覺(jué)得自己在此已經(jīng)沒(méi)什么可學(xué)習(xí)或發(fā)展的地方，則要考慮克服自己的惰性心里，隔斷過(guò)去也是有點(diǎn)痛苦的。

　　7、現(xiàn)階段您是如何看待專(zhuān)業(yè)的發(fā)展前景？

　　行業(yè)屬于萬(wàn)金油，在哪個(gè)行業(yè)都可以擔(dān)當(dāng)。但從另外一個(gè)角度來(lái)說(shuō)，這就相當(dāng)于哪個(gè)行業(yè)都不精通。畢業(yè)，最多屬于半成品，還需要在自己未來(lái)選定的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域中不斷深化專(zhuān)業(yè)技能。但好在自動(dòng)化行業(yè)在上學(xué)期間所學(xué)的知識(shí)面非常廣，因此打下一定基礎(chǔ)。所以在專(zhuān)業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)好的人，未來(lái)專(zhuān)業(yè)發(fā)展不一定好，只有自學(xué)能力強(qiáng)的，未來(lái)在工作崗位才能夠迅速進(jìn)入角色，在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域有所建樹(shù)。

職業(yè)生涯人物訪談報(bào)告9

　　訪談時(shí)間：

　　20xx年xx月xx日

　　訪談人：

　　燕Xx

　　被訪談人:

　　徐XX

　　問(wèn)：請(qǐng)您談一下作為一個(gè)教師成長(zhǎng)為專(zhuān)業(yè)型人才的路程？

　　答：1，適應(yīng)階段

　　參加工作1年。這階段拜師學(xué)習(xí)，并逐漸認(rèn)同教師的職業(yè)責(zé)任，實(shí)現(xiàn)由師范生向教師角色轉(zhuǎn)變。

　　教師在此過(guò)程中，逐漸熟悉備課，上課，輔導(dǎo)，批改作業(yè)，考試測(cè)驗(yàn)等教學(xué)常規(guī)性工作;通過(guò)課堂教學(xué)，不斷地把教學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為教學(xué)能力。

　　一年的試用期結(jié)束后，學(xué)校認(rèn)可了新教師的這些轉(zhuǎn)變，就錄用為正式教師。這個(gè)階段是教師生涯的第一站，可以說(shuō)是在三尺講臺(tái)上"立住腳"。

　　2，練就教學(xué)基本功階段

　　到第3年左右，是練就教學(xué)基本功階段。

　　主要是教師的"二字一話一機(jī)"(粉筆字，鋼筆字，普通話，計(jì)算機(jī))等一般基本功;備課，上課，批改，輔導(dǎo)，測(cè)驗(yàn)等常規(guī)基本功;處理重點(diǎn)，難點(diǎn)等課堂教學(xué)基本功;分析和了解學(xué)生，管理學(xué)生的基本能力。

　　即在此過(guò)程中形成了過(guò)硬的基本功，具備了獨(dú)立的教育實(shí)踐能力，成為勝任學(xué)科教學(xué)的'教師。在拜師形式上就算出師了，可以說(shuō)是在三尺講臺(tái)上"站穩(wěn)腳"。

　　3。形成經(jīng)驗(yàn)和技能階段

　　到了第5年左右，是形成經(jīng)驗(yàn)和技能階段。這一階段的教師開(kāi)始認(rèn)同教師的職業(yè)價(jià)值，逐步樹(shù)立現(xiàn)代教育觀念，形成了自己的一套教學(xué)設(shè)計(jì)，教法和學(xué)法指導(dǎo)等教學(xué)方式，從而構(gòu)建了自身經(jīng)驗(yàn)體系。

　　其中部分教學(xué)成果顯著的皎皎者被評(píng)上"教壇新秀"或"優(yōu)質(zhì)課"獲獎(jiǎng)?wù)撸�成了�?dāng)?shù)匦∮忻麣獾慕?jīng)驗(yàn)型或技能型教師。可以說(shuō)在三尺講臺(tái)上"站好腳"。

　　4，教師成長(zhǎng)的"徘徊階段"。

　　在第5至8年間，是教師成長(zhǎng)的"徘徊階段"。這時(shí)教師在教學(xué)業(yè)績(jī)上提高不明顯，出現(xiàn)心理學(xué)上的"平臺(tái)狀態(tài)"或"高原現(xiàn)象"，許多教師滿足于自己的那點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)和技能，也就此裹足不前。

　　那些有遠(yuǎn)大抱負(fù)的教師則"明知山有虎，偏向虎山行"，一頭扎入對(duì)教育理論的學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)行教學(xué)反思，蓄勢(shì)待發(fā)。可以說(shuō)在三尺講臺(tái)上"上下求索"。

　　5，教師"成名"階段

　　第8至12年左右，是教師"成名"階段。少數(shù)越過(guò)"高原期"的教師，用現(xiàn)代教育理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐，并對(duì)學(xué)科教學(xué)有獨(dú)特見(jiàn)解，形成了自己的教學(xué)特色和風(fēng)格，成為學(xué)科教育專(zhuān)家。

　　此階段的教師深諳學(xué)生學(xué)習(xí)的興奮點(diǎn)，分歧點(diǎn)何在熟知如何激活興奮點(diǎn)，順利通過(guò)分歧點(diǎn)，維護(hù)和推動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)。

　　這些教師因具有較強(qiáng)的教科研能力，學(xué)科指導(dǎo)能力，而業(yè)績(jī)突出，被評(píng)為省，市的學(xué)科帶頭人，特級(jí)教師，成為"名師"。可以說(shuō)，在三尺講臺(tái)上"游刃有余"。

　　6，教師"成家"階段

　　第12年以后的一段時(shí)間，是教師"成家"階段。

　　在成名教師當(dāng)中，有些教師不滿足于在學(xué)科教學(xué)方面已有的建樹(shù)，始終"咬定青山不放松"，繼續(xù)走教科研之路，并把研究的觸角伸到教書(shū)育人的各個(gè)方面。

　　在理論上，對(duì)教育有深刻的理解和感悟;在實(shí)踐上，在做好"經(jīng)師"的同時(shí)，更注重做好"人師"，形成自成一體的教學(xué)流派。同時(shí)，在對(duì)教育有深厚的積淀基礎(chǔ)上形成自己的教育理念，在教學(xué)研究和實(shí)踐上不斷創(chuàng)新，能高屋建領(lǐng)地審視教育教學(xué)問(wèn)題，最終成為教育"名家"。可以說(shuō)在三尺講臺(tái)上"大放異彩"。

職業(yè)生涯人物訪談報(bào)告10

　　訪談人物1:張晶（化名）

　　職業(yè)：記者（在職三年）

　　訪談方式：電話

　　訪談時(shí)間：2020年11月20日

　　訪談內(nèi)容：

　　問(wèn)題1.你喜歡這份工作嗎？在這份工作中，你通常每天做些什么呢？

　　答：我挺喜歡作者這份工作的，我從小就想當(dāng)一名記者，大學(xué)讀的也是新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)，現(xiàn)在我成了一名記者，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，所以我現(xiàn)在挺喜歡記者這份工作。當(dāng)然，作為一名記者，每天都是很忙碌的，要看新聞材料，整理收集到的新聞報(bào)道，接打群眾的爆料電話，一旦有緊急任務(wù)，就要立刻趕往線場(chǎng)。每天都要寫(xiě)新聞報(bào)道，有時(shí)一天寫(xiě)四五篇，雖然累，但因?yàn)闊釔?ài)，也就樂(lè)在其中了。還會(huì)有負(fù)責(zé)做對(duì)話欄目的專(zhuān)版，從事新聞人物的采訪，每天的工作挺機(jī)械的，而且隨時(shí)待命，一接到任務(wù)，就得立刻趕往第一現(xiàn)場(chǎng)。新聞最講究時(shí)效性和真實(shí)性，不容馬虎，所以平時(shí)工作還是挺辛苦的。

　　問(wèn)題2.你認(rèn)為記者這一行業(yè)應(yīng)該具備怎么樣的能力和素質(zhì)?

　　答：首先，記者的專(zhuān)業(yè)知識(shí)要牢固，綜合素質(zhì)要強(qiáng)，且要非常熱愛(ài)新聞媒體這一行業(yè)。同時(shí)對(duì)新聞報(bào)道有較強(qiáng)的敏感度要具備靈活的思維，較強(qiáng)的應(yīng)變能力，良好的溝通能力，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，較深的文字功底，較強(qiáng)的編輯排版能力等。總之，要做一個(gè)好的記者除了寫(xiě)作的能力要強(qiáng)，還要有一顆永不滿足的好奇心，隨機(jī)應(yīng)變的能力，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的本領(lǐng)以及在截稿期限壓力下工作的氣質(zhì)和接受客觀事實(shí)的寬容心。要不怕苦，不怕累，熱情飽滿，意志堅(jiān)定。

　　問(wèn)題3.目前記者這一行業(yè)的薪酬水平如何？你對(duì)記者這一行業(yè)有什么看法？

　　答：記者這一行業(yè)各個(gè)報(bào)社都不同，要看記者的薪水方面，主要看媒體和記者性質(zhì)。比如我在云南電視臺(tái)，做的挺雜的，一個(gè)月也就4000-5000。總的來(lái)說(shuō)，記者收入差異很大，要根據(jù)不同的地區(qū)，不同的媒體報(bào)社，不同的類(lèi)別做分析，但是作為基本記者，月收入大體在3000-8000之間。記者這一行業(yè)挺不容易的，希望國(guó)家出臺(tái)更多的法律法規(guī)保護(hù)記者的合法權(quán)益，同時(shí)還希望能給戰(zhàn)斗在一線現(xiàn)場(chǎng)的.記者同仁們?cè)黾有匠辏�因�(yàn)橛浾叩墓ぷ飨鄬?duì)比較累。

　　問(wèn)題4.你對(duì)未來(lái)有什么打算？

　　答：記者這一行業(yè)只是我的理想職業(yè)而已，滿足我的興趣愛(ài)好和工作需要。但我不可能干一輩子，記者可以說(shuō)是吃青春飯的職業(yè)，工作很忙很幸苦需要投入太多的時(shí)間和精力，年紀(jì)大了也吃不消。所以，在記者行業(yè)之余，我嘗試點(diǎn)其他的工作，為將來(lái)做打算。

　　問(wèn)題5.非新聞傳媒等方面的專(zhuān)業(yè)人員想從事這個(gè)行業(yè)，你有什么建議嗎？

　　答：有必要閱讀一些專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，了解新聞傳播的基本規(guī)律，懂得基本的采訪和寫(xiě)作技巧，提升綜合素質(zhì)，也可以選擇雙學(xué)位或者是考從事新聞工作的資格證書(shū)，多參加社會(huì)實(shí)踐或社團(tuán)活動(dòng)，培養(yǎng)良好的人際交往能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，學(xué)會(huì)總結(jié)和反思參與活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，在實(shí)踐中不斷培養(yǎng)新聞敏感性。

　　訪談人物2：李瑛（化名）

　　職業(yè)：文秘(在職四年多)

　　訪談方式：電話

　　訪談時(shí)間：2020年11月21日

　　訪談內(nèi)容：

　　問(wèn)題1.請(qǐng)問(wèn)您的工作性質(zhì)及工作內(nèi)容是什么?

　　答:這份工作是服務(wù)于領(lǐng)導(dǎo),主要是為領(lǐng)導(dǎo)撰寫(xiě)講話稿、做相關(guān)會(huì)議行程的安排,承擔(dān)公司的日常事務(wù)管理和來(lái)訪接待。

　　問(wèn)題2.請(qǐng)您談?wù)劰ぷ髂壳暗男劫Y范圍及未來(lái)規(guī)劃?

　　答:目前來(lái)說(shuō)，薪資范圍是4000~5000元。至于未來(lái)規(guī)劃，作為一名公務(wù)員,本身這個(gè)工作就很穩(wěn)定我從畢業(yè)后就一直干這行已經(jīng)四年多了，所以，我對(duì)未來(lái)的規(guī)劃主要是安職守己，努力做好自己的工作，直至退休為止。

　　問(wèn)題3.請(qǐng)問(wèn)如果從事這個(gè)工作我們大學(xué)生現(xiàn)在需要必備些什么技能或特質(zhì)？

　　答:一方面，需要有優(yōu)異的成績(jī)，專(zhuān)業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)要牢固，比如文書(shū)寫(xiě)作能力，計(jì)算機(jī)操作能力就非常重要。秘書(shū)這一行業(yè)沒(méi)有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，在工作中就會(huì)比較吃力，平時(shí)工作量還是很大的，最講求效率，所以扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)很重要。另一方面，注重實(shí)操課的訓(xùn)練，比如秘書(shū)日常事務(wù)管理、會(huì)議組織與管理等課程的實(shí)訓(xùn)在今后工作中最提現(xiàn)個(gè)人能力，還要多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提高綜合素質(zhì)，提高人際交往能力，學(xué)會(huì)合作，這些在走上工作崗位之后是相當(dāng)重要的。最后，還需要磨礪自己的性格，就秘書(shū)這份工作本身來(lái)講，是非常細(xì)致繁瑣的，我們需要一個(gè)是遇事要冷靜并學(xué)會(huì)果斷處理，為人處事沉穩(wěn)而不浮躁的性格。再就是對(duì)待工作要保持足夠的激情,做到盡職盡責(zé)。還要和同事之間注重團(tuán)結(jié)，處理事情以大局為重，要有謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度。

　　問(wèn)題4.能和我們聊聊您工作這么長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)對(duì)工作的看法嗎?

　　答：從事這份工作四年多，我還是很滿足目前的現(xiàn)狀，這份工作給我?guī)��?lái)了足夠的滿足感，讓我覺(jué)得日子過(guò)得很充實(shí)和穩(wěn)定，我覺(jué)得我挺滿意的。

　　問(wèn)題5.大三的我們都在煩惱讀完大學(xué)后就業(yè)還是考研?對(duì)于就業(yè)與擇業(yè)問(wèn)題您怎么看？

　　答:的確，這是所有大學(xué)生都會(huì)面臨的重要的人生選擇。在我看來(lái),大學(xué)生考研與否，這一點(diǎn)應(yīng)該從個(gè)人出發(fā),每個(gè)人的情況不一樣，選擇就不一樣。如果想繼續(xù)深造或者對(duì)目前的專(zhuān)業(yè)不喜歡的話，那么讀研是不錯(cuò)的選擇，畢竟因?yàn)橐咔榈挠绊懀�目前找工作壓力更大。如果選擇就業(yè)的話，我個(gè)人認(rèn)為大學(xué)生可以選擇先就業(yè)，再擇業(yè),做長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算。在不同的崗位上磨練自己，然后再?gòu)?qiáng)大自己，再去選擇適合自己的或是與自己專(zhuān)業(yè)相符的工作。

　　問(wèn)題6.最后，作為一個(gè)過(guò)來(lái)人，對(duì)我們大學(xué)生有什么建議?

　　答:第一,要有很強(qiáng)的時(shí)間觀念，學(xué)會(huì)規(guī)劃自己的大學(xué)四年。從大一開(kāi)始珍惜時(shí)間，利用有限的時(shí)間不斷提升自我，讓自己交上一份滿意的畢業(yè)答卷。第二，大學(xué)仍要努力學(xué)習(xí)。充分利用學(xué)校的教學(xué)資源，打牢專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),提升綜合素質(zhì)，為就提高自我競(jìng)爭(zhēng)力。第三，多參加社會(huì)實(shí)踐，不斷磨礪自己的品質(zhì)和能力，提高人際溝通能力，學(xué)會(huì)合作，在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為就業(yè)做鋪墊。

　　人物訪談總結(jié)：

　　一、要重視和精通自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。要充分利用在校學(xué)習(xí)時(shí)間不斷夯實(shí)我們的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和提高自己的專(zhuān)業(yè)技能，廣泛涉獵各方面報(bào)刊書(shū)籍，關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)，確定自己的研究方向，提高自己的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力等，不斷拓展自己的優(yōu)勢(shì)和成功渠道。

　　二、提高情商，學(xué)會(huì)經(jīng)營(yíng)自己的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。提高人際交往能力是我們大學(xué)生必修的一門(mén)課程。大三的我們必須更加重視培養(yǎng)自己的為人處世能力及經(jīng)營(yíng)并維護(hù)好自己的人脈資源。

　　三、要擺正心態(tài)，培養(yǎng)責(zé)任感和敬業(yè)精神，對(duì)待學(xué)習(xí)和工作要有耐心、勇氣、紀(jì)律、同情心、自信心等。以后工作中會(huì)遇到很多困難，樂(lè)觀向上的心態(tài)和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和很強(qiáng)的抗壓能力非常重要。要多方位地認(rèn)識(shí)自我，有針對(duì)性地改善自我，全面地提高自身能力，增強(qiáng)自己的競(jìng)爭(zhēng)力。

　　四、要多參加社會(huì)實(shí)踐，努力提高自身技能。實(shí)踐磨礪性格，鍛煉技能，考驗(yàn)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，同時(shí)實(shí)踐培養(yǎng)我們的獨(dú)立意識(shí)、獨(dú)立決策和執(zhí)行的能力。在實(shí)踐中獲得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和閱歷是我們一生的財(cái)富。

　　五、要善于發(fā)現(xiàn)并抓住機(jī)遇，機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人。發(fā)展自己的興趣特長(zhǎng)，找準(zhǔn)定位，集中精力培養(yǎng)自己感興趣的工作所需的能力和素質(zhì)，多去參加相關(guān)的實(shí)踐和比賽，提高自己的含金量，多關(guān)注這方面工作的就業(yè)信息，不斷改造自己，為大四就業(yè)提高自我競(jìng)爭(zhēng)力。

職業(yè)生涯人物訪談報(bào)告11

　　學(xué)校：廈門(mén)醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校專(zhuān)業(yè)：xx級(jí)口腔醫(yī)學(xué)學(xué)號(hào)：xxxx姓名：xxx，完成時(shí)間：20xx—xx—xx

　　訪談人物生涯簡(jiǎn)介

　　xxx早期畢業(yè)于南平衛(wèi)校，畢業(yè)之后在福建省南平市政和縣鎮(zhèn)前鎮(zhèn)衛(wèi)生院當(dāng)醫(yī)生，經(jīng)過(guò)晉升考試、深造，現(xiàn)為鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院的副院長(zhǎng)。

　　訪談過(guò)程簡(jiǎn)介

　　訪談時(shí)間：20xx年xx月xx日

　　地點(diǎn)：福建省南平市政和縣鎮(zhèn)前鎮(zhèn)衛(wèi)生院訪談形式：面談訪談人物：xxx年齡：xx

　　畢業(yè)院校：南平衛(wèi)校

　　現(xiàn)任職務(wù)：鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的副院長(zhǎng)

　　訪談?dòng)涗?/p>

　　1.問(wèn)：您是怎么選擇醫(yī)學(xué)這個(gè)行業(yè)的？尤其是牙科這個(gè)行業(yè)？

　　答：當(dāng)時(shí)選擇醫(yī)學(xué)的原因是：我的父親是一名醫(yī)生，他是一個(gè)盡職盡責(zé)的好醫(yī)生，總是默默地為病人解除病痛，得到了大家的好評(píng)。我自小就受父親的影響，就立志要成為一名醫(yī)生，最終在父親的建議之下，我選擇了口腔醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)。

　　2.問(wèn)：在這個(gè)工作崗位上，壓力大嗎？

　　答：說(shuō)句實(shí)在的，對(duì)于醫(yī)生這個(gè)職業(yè)，基本上都得承受很大的精神壓力。每天面對(duì)各種各樣的病例，我們得結(jié)合患者的實(shí)際狀況分析，選擇能夠被患者接受的最佳方案并且給他們?cè)敿?xì)講解。還有壓力來(lái)自于對(duì)自己的病人的健康狀況的擔(dān)心，白天看完了所有的患者，就得開(kāi)始打電話給治療過(guò)的患者，詢問(wèn)他們的牙齒狀況和強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)。所醫(yī)生的工作壓力確實(shí)是比較大的。

　　3.問(wèn)：那您是如何對(duì)待醫(yī)患關(guān)系的？

　　答：對(duì)于目前的醫(yī)療糾紛可謂鬧的沸沸揚(yáng)揚(yáng)的，醫(yī)患關(guān)系存在很大的問(wèn)題。但我個(gè)人覺(jué)得患者來(lái)到我們醫(yī)院，我們就得對(duì)他們負(fù)責(zé)，為他們解除病痛是我們醫(yī)生的職責(zé)。他們是有病痛才來(lái)醫(yī)院，心里多多少少肯定是很痛苦的，所以我們應(yīng)該把他們當(dāng)作親人一樣對(duì)待，大度，耐心，讓他們感受到你的熱情。只有和病人關(guān)系相處好了，他們就會(huì)積極配合我們醫(yī)生工作的。

　　4.問(wèn)：您覺(jué)得目前農(nóng)村的醫(yī)療現(xiàn)狀如何及存在哪些問(wèn)題？

　　答：現(xiàn)在農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生體系已經(jīng)有了很大的改善，基本上可以給病人報(bào)銷(xiāo)一部分醫(yī)療費(fèi)用。問(wèn)題有幾個(gè)：

　　（1）農(nóng)村的老百姓自我保健意識(shí)弱，不注重口腔衛(wèi)生，往往都等到是在牙疼得實(shí)在熬不住了才來(lái)就診；

　　（2）家庭經(jīng)濟(jì)不允許，不能定期到醫(yī)院進(jìn)行檢查，一旦發(fā)現(xiàn)，病情已經(jīng)到了嚴(yán)重的程度，有的村民忙著在家里干農(nóng)活，即使強(qiáng)忍著牙痛也不來(lái)就診；

　　（3）看病難。許多患者不能按時(shí)來(lái)就診還有原因是因?yàn)檗r(nóng)村交通落后，很多道路正在修建或者根本沒(méi)有水泥路，造成了看病不方便。

　　5.問(wèn)：您已經(jīng)工作了十幾年了，您感到最自豪的是什么？

　　答：每當(dāng)看到病人治療修復(fù)后，露出一口潔白而整齊的牙齒，心中的那份自豪與堅(jiān)定便猶然而生。當(dāng)看到病人可以開(kāi)開(kāi)心心的離開(kāi)醫(yī)院，那是我最開(kāi)心的時(shí)刻，這種心情是無(wú)比激動(dòng)與自豪的。

　　6.問(wèn)：你覺(jué)得在這個(gè)專(zhuān)業(yè)中，需要注重培養(yǎng)哪些方面的能力？答：根據(jù)我多年的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，我認(rèn)為應(yīng)該注意一下幾點(diǎn)能力：

　　（1）良好的溝通能力；

　　（2）較強(qiáng)的技術(shù)基礎(chǔ)；對(duì)于競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天，學(xué)好技術(shù)才是硬道理；

　　（3）較強(qiáng)的心理素質(zhì)。無(wú)論遇到什么困難，一定要勇敢的面對(duì)，對(duì)于突發(fā)事件，要有較強(qiáng)的應(yīng)變能力；

　　（4）有良好的吃苦耐勞的精神。當(dāng)然，作為一個(gè)醫(yī)生還應(yīng)該具備良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，唯有這樣才是一個(gè)既具有良好醫(yī)德的醫(yī)生，也是一個(gè)具備各種實(shí)際操作能力的好醫(yī)生。

　　7.問(wèn)：作為一個(gè)實(shí)習(xí)生，在工作中應(yīng)該從哪些基本的方面做起呢？答：你們大概都明白，學(xué)習(xí)是一個(gè)無(wú)止境的過(guò)程。既然選擇了學(xué)醫(yī)，就得活到老，學(xué)到老，不斷的接受新的技術(shù)，不斷改進(jìn)，才能夠不被社會(huì)淘汰。像我們醫(yī)院，會(huì)組織一些特別的進(jìn)修、短期培訓(xùn)，這些都是充分給予大家學(xué)習(xí)的.機(jī)會(huì)。你們一定要抓住機(jī)會(huì)努力學(xué)習(xí)，要做到最基本的多問(wèn)、多看、多做，更要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，并且在實(shí)踐的過(guò)程中，把所學(xué)習(xí)的知識(shí)和實(shí)踐相聯(lián)系起來(lái)，這樣才會(huì)更好。 8。問(wèn)：您對(duì)我們這樣的在校醫(yī)學(xué)生有什么建議？

　　答：你們現(xiàn)在的抱怨可能和我們過(guò)去一樣，每天嚷著學(xué)醫(yī)苦，學(xué)醫(yī)累！是的，學(xué)醫(yī)確實(shí)是需要花費(fèi)一番功夫的，畢竟這份職業(yè)是牽涉到人民的生命的，我們千萬(wàn)不能拿生命開(kāi)玩笑。對(duì)于一個(gè)醫(yī)學(xué)生來(lái)說(shuō)大學(xué)所學(xué)習(xí)的知識(shí)真的很有限，所以把應(yīng)該學(xué)習(xí)的知識(shí)學(xué)好，打好基礎(chǔ)是很有必要的。還有就是要養(yǎng)成好習(xí)慣，為將來(lái)走上臨床崗位做好準(zhǔn)備。

　　通過(guò)對(duì)馬醫(yī)生的訪談，我受益匪淺，感受頗深，我講講我個(gè)人的感受：

　　（1）要學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高自己的能力

　　在如今這個(gè)社會(huì)，不管哪一行業(yè)，競(jìng)爭(zhēng)都很激烈，為了能夠真正走入社會(huì)，為了適應(yīng)各種形勢(shì)的變化，作為一名大學(xué)生，特別是醫(yī)學(xué)類(lèi)的大學(xué)生，將來(lái)面對(duì)的是醫(yī)治病人，因此在校認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)是非常重要的。同時(shí)，大學(xué)是一個(gè)鍛煉各方面能力的階段，我們應(yīng)該積極參加活動(dòng)，不斷拓展自身的知識(shí)面，豐富自身的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

　　（2）學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)中實(shí)踐，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)

　　“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，投身實(shí)踐覓真知。”只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。有句話說(shuō)：“實(shí)踐是真理的試金石，學(xué)校是學(xué)習(xí)理論知識(shí)的好環(huán)境，社會(huì)則是我們實(shí)踐的場(chǎng)所。如果條件允許，可以在寒暑假到相關(guān)的醫(yī)院進(jìn)行見(jiàn)習(xí)。在見(jiàn)習(xí)期間，積極配合醫(yī)生，手勤，腳勤，腦勤，遇到實(shí)踐中不懂得地方，可以翻閱課本或者上網(wǎng)查詢，耐心揣摩，有時(shí)可以發(fā)現(xiàn)新的問(wèn)題，獲得意想不到的收獲。醫(yī)學(xué)的知識(shí)是很多的，一個(gè)好的學(xué)習(xí)能力，能使我們?cè)谶@個(gè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的環(huán)境中取得更大的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

　　（3）要注重細(xì)節(jié)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣

　　“細(xì)節(jié)”是一個(gè)多么容易被忽略的字眼啊！在其表面風(fēng)光的背后，有誰(shuí)會(huì)真正注意到細(xì)節(jié)的存在和影響呢？正如醫(yī)生說(shuō)的注重細(xì)節(jié)其實(shí)是一種功夫，這種功夫是靠日積月累培養(yǎng)出來(lái)的。大學(xué)是人生的一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，對(duì)人的價(jià)值觀、世界觀和一些修養(yǎng)的養(yǎng)成是有很大影響的，以認(rèn)真的態(tài)度做好每一件小事，只有小事做好了，才能在平凡的崗位上創(chuàng)造更大的價(jià)值。

　　（4）要對(duì)自己有信心，擺正心態(tài)

　　自信是對(duì)自己的能力做出肯定，有自信才能使自己更有活力，更有精神。剛開(kāi)始見(jiàn)習(xí)時(shí)，醫(yī)生讓我取模，我心里充滿了畏懼，害怕自己不能做好。但在醫(yī)生的鼓勵(lì)之下，我成功的完成了任務(wù)，心中是又激動(dòng)又感慨。沒(méi)有第一次，哪來(lái)的第二次，第三次呢？所以，自信是打開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙，我們要勇敢的邁開(kāi)第一步。（5）提升自己的表達(dá)溝通能力,醫(yī)患溝通的質(zhì)量決定醫(yī)療服務(wù)的質(zhì)量，良好的溝通能力是改善醫(yī)患關(guān)系的潤(rùn)滑劑。工作中，有效的溝通能有效的提高工作效率，更快的解決工作上的問(wèn)題。成熟的溝通技巧可以化解醫(yī)療護(hù)理工作中的矛盾，與患者敞開(kāi)心扉的溝通交流，不僅可以拉近你們的距離，對(duì)你的工作也會(huì)有很大幫助。

　　人少追風(fēng)，年少追夢(mèng)，我相信機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)留給有準(zhǔn)備的人。雖然我的身上還有許多的局限與不足，但我會(huì)盡力改正，我想說(shuō)，只要我不拒絕風(fēng)雨的無(wú)情，我相信在未來(lái)的人生旅途上，我將飛得更高，走得越遠(yuǎn)。

職業(yè)生涯人物訪談報(bào)告12

　　受訪人：王某，女，南京某中學(xué)班主任兼語(yǔ)文老師，教學(xué)水平很高，所教班級(jí)各科成績(jī)均名列全校前列。為人嚴(yán)肅，但也很熱心腸。

　　問(wèn)：王老師，請(qǐng)問(wèn)您從事這份工作多長(zhǎng)時(shí)間了？

　　答：十五六年了吧，具體記不清了。

　　問(wèn)：請(qǐng)問(wèn)您為什么選擇了這個(gè)職業(yè)？

　　答：完全是出于興趣。我打小就像做一名教師，后來(lái)高考也沒(méi)想太多，就報(bào)考了師范專(zhuān)業(yè)。再后來(lái)我就工作了，先后在兩個(gè)學(xué)校工作，一干就是這么多年。

　　問(wèn)：教師這個(gè)行業(yè)需要什么技能？想做一個(gè)教師的話得滿足什么條件？

　　答：現(xiàn)在的話，第一你需要考教師資格證，沒(méi)教師證就沒(méi)法做老師；第二，喜歡和人交流，在講臺(tái)上發(fā)言不能怯場(chǎng)；第三，有為人師表的素質(zhì)和心態(tài)，人格健全，要有責(zé)任心，對(duì)學(xué)生要有耐心；第四，要有一定的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，同時(shí)要有一定的學(xué)習(xí)能力，不斷學(xué)習(xí)該專(zhuān)業(yè)的新知識(shí)。

　　問(wèn)：那么教師行業(yè)對(duì)于性格有沒(méi)有什么要求？

　　答：性格要開(kāi)朗，我前面說(shuō)了，要能和別人交流，善于溝通協(xié)調(diào)。

　　問(wèn)：教師行業(yè)對(duì)于學(xué)歷有沒(méi)有什么要求？

　　答：這個(gè)沒(méi)有一定的標(biāo)準(zhǔn)。不同的學(xué)校側(cè)重也不一樣。原則上講

　　通常要有本科以上的學(xué)歷吧？學(xué)歷更高當(dāng)然更好。

　　問(wèn)：現(xiàn)在本科畢業(yè)，我們面臨著深造和工作的抉擇，如果我們下決心做教師，你覺(jué)得我們?cè)撊绾尉駬瘢?/p>

　　答：如果可以的話，我建議繼續(xù)讀下去。現(xiàn)在招收的教師，很多都是碩士生，本科生與他們競(jìng)爭(zhēng)，除非能力超群，否則很難脫穎而出。

　　問(wèn)：作為一名教師，工作內(nèi)容都有哪些？工作時(shí)間緊張嗎？

　　答：主要的工作內(nèi)容也就那幾樣——備課，講課，批改作業(yè)，出考題，批考卷。不過(guò)要是想做到出類(lèi)拔萃，這些都需要下功夫。一個(gè)普通老師和一個(gè)優(yōu)秀老師的區(qū)別就在于他對(duì)教學(xué)工作花費(fèi)心思的多少。就我而言，我每天為了學(xué)生從早上5點(diǎn)忙到晚上11點(diǎn)，有時(shí)尚且感到時(shí)間不夠。要想做好老師，必須嘔心瀝血。

　　問(wèn)：當(dāng)您從事這個(gè)工作時(shí)，最為關(guān)心的問(wèn)題是什么？

　　答：學(xué)生的身心健康，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。

　　問(wèn)：您會(huì)不會(huì)感到工作有壓力？

　　答：這是一定的，壓力無(wú)時(shí)不在。但壓力就是動(dòng)力，正是壓力讓我不斷提高自己的教學(xué)水平。像你們這樣的年輕人不能怕有壓力。

　　問(wèn)：嗯，我記住了。那您對(duì)您所處的工作環(huán)境滿意嗎？

　　答：我對(duì)我們這家學(xué)校還是很滿意的。我們教師需要的學(xué)校都提供了。而且學(xué)校的風(fēng)氣很好，這一點(diǎn)非常重要。

　　問(wèn)：您覺(jué)得教師的社會(huì)地位如何？教師行業(yè)的發(fā)展前景又怎么樣？

　　答：教師的社會(huì)地位并不像人們想象的`那么高。許多人都或明或暗的嫉妒教師或詆毀教師，尤其是確實(shí)有一些教師沒(méi)有師德，導(dǎo)致了人們對(duì)教師行業(yè)的不良印象。教師行業(yè)的前景還是可以的，將來(lái)說(shuō)不定教師會(huì)成為令人尊敬、羨慕的職業(yè)，但不是現(xiàn)在。

　　問(wèn)：老師，問(wèn)您一個(gè)比較私人的問(wèn)題，你的工資很高吧？

　　答：還好，月薪六千多一些。

　　問(wèn)：那教師的福利待遇怎么樣？

　　答：相比之下還可以。醫(yī)保、社保都有。

　　問(wèn)：再問(wèn)您最后一個(gè)問(wèn)題，您覺(jué)得這份工作給您帶來(lái)了滿足感嗎？

　　答：是的，我對(duì)這份工作很滿意。我覺(jué)得教書(shū)育人，是一份很偉大的工作。沒(méi)做過(guò)老師的人是體會(huì)不到的，我也是成為老師后才漸漸愛(ài)上這份工作的。

　　問(wèn)：老師，謝謝您能抽時(shí)間接受我的采訪。

　　答：沒(méi)事，沒(méi)關(guān)系。

職業(yè)生涯人物訪談報(bào)告13

　　訪談?wù)撸簩O輝，系xxxx大學(xué)xx院學(xué)生。理想工作是成為一名中學(xué)教師。

　　采訪一：受訪人：劉某，男，南京某中學(xué)數(shù)學(xué)老師，從事教育工作約4年，是名熱愛(ài)教學(xué)、關(guān)心學(xué)生的教師。

　　問(wèn)：劉老師，請(qǐng)問(wèn)您從事這份工作多長(zhǎng)時(shí)間了？

　　答：我是11年從學(xué)校畢業(yè)的，第二年找到的這份工作，然后做到現(xiàn)在，差不多4年了吧。

　　問(wèn)：您當(dāng)初是通過(guò)什么途徑找到這份工作的？想從事教師這份工作又有什么要求或者說(shuō)條件？

　　答：我上的大學(xué)是華中師范大學(xué)，而且讀的就是師范專(zhuān)業(yè)，畢業(yè)后就是想做一個(gè)教師，后來(lái)選擇回來(lái)找工作，也面試了不少學(xué)校，最后被現(xiàn)在這家錄取。我覺(jué)得想從事教師這份行業(yè)，首先需要熱愛(ài)這份工作；其次要有好的修養(yǎng)，尤其是道德修養(yǎng)，我們學(xué)校的校訓(xùn)就是“德厚成人，學(xué)優(yōu)成才”，我們教師首先就要以身作則；再然后你得有足夠的知識(shí)儲(chǔ)備，我就經(jīng)常發(fā)現(xiàn)自己有時(shí)知識(shí)不夠多，有些問(wèn)題沒(méi)找到好的方法，給學(xué)生講的比較復(fù)雜，又有時(shí)候?qū)W生的一些問(wèn)題解答不了，十分尷尬；嗯，還有就是書(shū)法得過(guò)得去，我當(dāng)初就是沒(méi)練好板書(shū)，現(xiàn)在我寫(xiě)的板書(shū)就得寫(xiě)得很慢才能讓學(xué)生看得懂，這樣太拖慢課堂節(jié)奏了。（笑）

　　問(wèn)：作為一個(gè)學(xué)生，我能看到老師課堂上的工作，但對(duì)老師課下時(shí)間的工作不甚了解，您能描述一下通常情況下教師的工作時(shí)間和工作任務(wù)嗎？

　　答：有句俗話說(shuō)：臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功。這句話形容教師行業(yè)也是十分恰當(dāng)?shù)摹Ｔ谥v臺(tái)上授課45分鐘，需要提前做好備課。此外，批改作業(yè)、批改考卷，都是十分繁重的工作，都會(huì)花費(fèi)大量時(shí)間。我們學(xué)校教師工作時(shí)間規(guī)定的是8個(gè)小時(shí)左右，但常常需要花費(fèi)許多額外的時(shí)間才能將工作做完。尤其是我這樣的才從事這門(mén)工作不太久的人來(lái)說(shuō)，要學(xué)的東西很多，時(shí)間就越發(fā)不夠了。

　　問(wèn)：那么，您覺(jué)得這份工作的壓力大嗎？有沒(méi)有覺(jué)得很辛苦？

　　答：壓力確實(shí)很大。首先是學(xué)校方面的壓力，我們學(xué)校對(duì)教師的教學(xué)工作有一定的指標(biāo)，我們的教學(xué)工作必須達(dá)到指標(biāo)才行；其次，還有學(xué)生本身對(duì)我們?cè)斐傻膲毫Γ瑢W(xué)生的未來(lái)很大一部分掌握在我們手中啊，教學(xué)水平的好壞影響著一個(gè)人的一生，我沒(méi)辦法不認(rèn)真對(duì)待這份工作；而且我有點(diǎn)完美主義，要么不做，要做就想做到最好，這也是我努力工作的動(dòng)力之一，也可以說(shuō)是壓力之一吧。

　　問(wèn)：您覺(jué)得您所處的的教學(xué)環(huán)境怎么樣？

　　答：我覺(jué)得不是特別好，我們學(xué)校不是那種特別好的，教育設(shè)施和資源管理都不是很到位。但是從全國(guó)范圍講的話，還是不錯(cuò)的。當(dāng)然，我覺(jué)得這也暴露了我們國(guó)家的教育環(huán)境普遍不是很好的問(wèn)題。

　　問(wèn)：那您是覺(jué)得我們國(guó)家教師行業(yè)當(dāng)前的狀況不容樂(lè)觀嗎？那您覺(jué)得它的前景又如何？

　　答：確實(shí)。相比其他國(guó)家，比如日本，我們國(guó)家的教育工作還急需改善。不過(guò)我覺(jué)得教師的前景還是不錯(cuò)的，現(xiàn)在教師行業(yè)已經(jīng)越來(lái)越被國(guó)家重視，教師成為像醫(yī)師、律師一樣尖端的`行業(yè)也不是夢(mèng)了。（笑）

　　問(wèn)：我可以冒昧的問(wèn)一下您的月薪嗎？教師的福利是不是很高啊？

　　答：呵呵，沒(méi)什么。我現(xiàn)在的月薪是5000左右。國(guó)家出過(guò)規(guī)定，教師平均月薪不得低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員的平均月薪，從這上面你也能猜出教師的福利不錯(cuò)。醫(yī)保福利、購(gòu)房福利都挺實(shí)惠。

　　問(wèn)：您覺(jué)得做一名教師有沒(méi)有滿足感？有沒(méi)有感覺(jué)自己的價(jià)值得到了實(shí)現(xiàn)？

　　答：做一個(gè)教師還是很有滿足感的。看著一個(gè)個(gè)學(xué)生在自己的關(guān)注下成長(zhǎng)，我十分高興，這是其他任何工作都比不上的。而且我覺(jué)得我的能力也不是很高，做不到“達(dá)則兼濟(jì)天下”那種事。（笑）我覺(jué)得現(xiàn)在的工作對(duì)我來(lái)說(shuō)剛剛好。

　　問(wèn)：感謝老師在百忙之中抽空接受我的訪問(wèn)，謝謝您對(duì)我的指導(dǎo)。答：不用謝，你要是想做一名教師，那就努力吧。（笑）

職業(yè)生涯人物訪談報(bào)告14

　　一、訪談?dòng)涗?/strong>

　　訪談時(shí)間：20xx年xx月xx日

　　訪談方式：面對(duì)面

　　被訪談人：劉敏，重慶大學(xué)研究生，環(huán)境科學(xué)專(zhuān)業(yè)教師 訪談內(nèi)容：

　　問(wèn)題1：您是如何找到這份工作的？

　　答：是分配

　　問(wèn)題2：您認(rèn)為做好這份工作應(yīng)具備哪些知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn)?zāi)兀?/p>

　　答：除了你所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)外，還要結(jié)合實(shí)際不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)，不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

　　問(wèn)題3：:目前行業(yè)內(nèi)要求從事這份工作的人應(yīng)該具備什么樣的教育和培訓(xùn)背景？

　　回答：當(dāng)前業(yè)內(nèi)人員的綜合技術(shù)水品參差不齊，總的來(lái)說(shuō)如果是在大學(xué)當(dāng)教師的話，大多是研究生畢業(yè)。

　　問(wèn)題4：我想在這方面進(jìn)行考研，您有什么看法，能給我一些建議嗎？

　　回答：能考研就更好了！在學(xué)校不用先去找單位，直接考好！邊干邊學(xué)再考，會(huì)很不方便！考研的話對(duì)以后就業(yè)時(shí)選擇范圍上占優(yōu)勢(shì)。

　　問(wèn)題5：您覺(jué)得這個(gè)專(zhuān)業(yè)的發(fā)展前景怎么樣？

　　回答：前途無(wú)量！國(guó)家急需這方面的專(zhuān)業(yè)人才。因?yàn)槲覀儑?guó)家現(xiàn)在越來(lái)越重視環(huán)境這塊，而且我們國(guó)家發(fā)展速度如此之快，所以在環(huán)境影響上肯定得跟上腳步，因此這個(gè)專(zhuān)業(yè)的發(fā)展前景很好。

　　問(wèn)題6：平常，在工作方面，您每天都做些什么呢？

　　回答：做該做的事！上學(xué)生們的無(wú)機(jī)及分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)課啊。

　　問(wèn)題7：方便透露您的薪水嗎？

　　回答：呵呵，這個(gè)保密哦

　　問(wèn)題8：像做教師這行累不累呢？

　　回答：這個(gè)怎么說(shuō)呢？要看具體情況吧，有時(shí)候累，有時(shí)候又很輕松。不過(guò)，如果你對(duì)這份工作熱愛(ài)是話，再怎么累也不覺(jué)得累，對(duì)吧？

　　問(wèn)題9：您覺(jué)得環(huán)境科學(xué)這個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生畢業(yè)以后如果是找專(zhuān)業(yè)對(duì)口的工作的話，有哪些呢？

　　回答：這個(gè)應(yīng)該很多吧，再不知道百度一下應(yīng)該就全都出來(lái)了吧。就我所知，這個(gè)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生以后可以到環(huán)境部門(mén)工作，好多都是事業(yè)單位，挺不錯(cuò)的。

　　問(wèn)題10：您認(rèn)為您這個(gè)職業(yè)給你帶來(lái)了什么？

　　回答：我覺(jué)得很充實(shí)，現(xiàn)在的我愛(ài)上了這個(gè)職業(yè)，這是我之前最堅(jiān)定的選擇，到現(xiàn)在我也覺(jué)得我沒(méi)走錯(cuò)。

　　問(wèn)題11：您的家庭對(duì)你現(xiàn)在的工作還滿意嗎？

　　回答：挺滿意的

　　問(wèn)題12：對(duì)于即將進(jìn)入該行業(yè)的人，您能不能提一些意見(jiàn)呢？

　　回答：要有責(zé)任心，踏踏實(shí)實(shí)

　　二、訪談報(bào)告

　　職業(yè)生涯人物訪談報(bào)

　　因?yàn)槲沂黔h(huán)境科學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，所以我選擇的訪談人物是我們環(huán)境專(zhuān)業(yè)的教師劉敏老師。

　　劉敏老師是重慶大學(xué)環(huán)境科學(xué)專(zhuān)業(yè)的研究生，讀研期間，學(xué)習(xí)努力刻苦，并利用業(yè)余時(shí)間在相關(guān)單位從事與環(huán)境科學(xué)專(zhuān)業(yè)有關(guān)工作，以此積累經(jīng)驗(yàn)。研究生畢業(yè)后，來(lái)到內(nèi)江師范從事環(huán)境科學(xué)專(zhuān)業(yè)教師職業(yè)，在從事教師的幾年中，劉敏老師對(duì)自己所選擇的職業(yè)很滿意，并對(duì)學(xué)生盡職盡力。

　　這次訪談，我們選擇的地點(diǎn)在上課的教室里，采取一問(wèn)一記錄的采訪方式對(duì)劉敏老師進(jìn)行了訪談。我自己羅列了十二個(gè)問(wèn)題分別對(duì)劉敏老師進(jìn)行提問(wèn)，劉敏老師清晰地地回答了我所提出的問(wèn)題。

　　之后，我分析并總結(jié)了這些問(wèn)題的答案，認(rèn)真的思考，從中獲取對(duì)我自身所需要的東西。從那些回答中可以知道劉敏老師對(duì)自己現(xiàn)在所從事的職業(yè)很滿意，對(duì)自己當(dāng)初的選擇不后悔。作為一個(gè)教師，她深深地?zé)釔?ài)自己的職業(yè)，從她口中我也了解到，之所以選擇教師這個(gè)職業(yè)，其實(shí)在很早以前，劉敏老師也就對(duì)自己做過(guò)了職業(yè)規(guī)劃，所以按照自己的規(guī)劃一步一步走，才會(huì)走上從事教師這條路，她很欣慰自己當(dāng)時(shí)做了這么一個(gè)職業(yè)規(guī)劃，讓自己的未來(lái)不至于沒(méi)有方向。

　　這次訪談之后，讓我明白了很多，讓我意識(shí)到對(duì)自己職業(yè)規(guī)劃的必要性，因?yàn)橹挥型ㄟ^(guò)這樣，才能讓自己更加明晰自己今后該做的東西、該走怎樣的路、該

　　怎樣發(fā)展。很多東西要從現(xiàn)在做起，才能慢慢地接近成功。在大學(xué)這樣一個(gè)相對(duì)沒(méi)有功利性的氛圍里，我們就像是沒(méi)有見(jiàn)過(guò)世面的被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)，所以，我想說(shuō)，趁我們?cè)诖髮W(xué)里，一方面要好好的學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，另一方面，要慢慢的接觸社會(huì)，為以后更好的就業(yè)打好基礎(chǔ)。那么做到以下幾點(diǎn)就很必要了：

　　1、要重視和精通自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

　　要充分利用在校學(xué)習(xí)時(shí)間不斷夯實(shí)我們的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和提高自己的專(zhuān)業(yè)技能，要肯去學(xué)、肯去鉆、肯去精益求精。而且我們要勤動(dòng)手，多多培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力，此外廣泛涉獵各方面報(bào)刊書(shū)籍，關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)，確定自己的研究方向，提高自己的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力等，不斷拓展自己的優(yōu)勢(shì)和成功渠道。

　　2、要學(xué)好英語(yǔ)。

　　面對(duì)想在全球化的今天，每天都要面對(duì)著日新月異的變化，一波有一波的技術(shù)浪潮，英語(yǔ)的重要是不言而喻的。我們必須虛心學(xué)習(xí)發(fā)達(dá)國(guó)家的成功經(jīng)驗(yàn)，積極與世界接軌，而這一切都無(wú)一可以離開(kāi)語(yǔ)言工具——英語(yǔ)。因此英語(yǔ)是我們將來(lái)立足本行業(yè)的必需品。

　　此外，如果想尋求更深的發(fā)展，成功的職業(yè)人給我們的建議是：“那就學(xué)好英語(yǔ)吧。”

　　3、要多學(xué)會(huì)做人的方法并多花一些心思經(jīng)營(yíng)自己的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。

　　大學(xué)不僅是學(xué)習(xí)的樂(lè)園，更是育人的圣地。學(xué)會(huì)做人是我們大學(xué)生必修的一門(mén)課程。如今在校學(xué)習(xí)的我們，交際圈僅限于親人、部分同學(xué)和少許的朋友等，非常狹窄，對(duì)自己今后生涯的順利發(fā)展非常不利。所以，我們應(yīng)該從現(xiàn)在起就更加重視培養(yǎng)自己的為人處世能力及經(jīng)營(yíng)并維護(hù)好自己的人脈資源。

　　4、要擺正心態(tài)，對(duì)工作要嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)，樂(lè)觀面對(duì)未來(lái)所從事行業(yè)的發(fā)展前景。

　　心態(tài)決定成敗，細(xì)節(jié)鑄就輝煌。我們?nèi)��?yīng)聘工作崗位，是想施展自己的實(shí)力，更是想為所在公司創(chuàng)造利潤(rùn)和價(jià)值，而不是“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”，成為公司的負(fù)擔(dān)。在人才市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的當(dāng)今社會(huì)，任何一個(gè)公司都不會(huì)接受一個(gè)心高氣傲、做事磨蹭、對(duì)工作不認(rèn)真負(fù)責(zé)的員工。正如冠捷科技集團(tuán)黃某所

　　言：“其實(shí)那些從大學(xué)出來(lái)的畢業(yè)生更高傲，說(shuō)的都很好聽(tīng)，叫他做一點(diǎn)事總是磨磨蹭蹭，而且還做不好。我們對(duì)員工都沒(méi)有什么特別的、苛刻的要求，他們只要對(duì)自己有態(tài)度，對(duì)所在崗位認(rèn)真負(fù)責(zé)，那他們做任何行業(yè)都是可以的，而且我們也是歡迎這樣的員工的。”還有，我們不應(yīng)該有太多的抱怨和悲觀的心態(tài)，應(yīng)該盡量多地去接觸行業(yè)最新的發(fā)展概況，并做好充分的準(zhǔn)備，待畢業(yè)時(shí)，積極投身就業(yè)大潮之中。

　　5、要積極投身實(shí)踐中去，去經(jīng)歷，去感受，去領(lǐng)會(huì)。

　　獲取知識(shí)和提高技能有兩條途徑：一是從前人的經(jīng)驗(yàn)中去獲取；二是從自己的實(shí)踐中去獲取。而最重要最可靠最有價(jià)值的還是自己在實(shí)踐中所獲得的知識(shí)和技能等。實(shí)踐出真知，這是千古以來(lái)不變的真理。再說(shuō)猜測(cè)帶有很多的主觀想像的成分，比如對(duì)未來(lái)找工作難度的過(guò)分渲染而造成的對(duì)自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)的失望等。如果你能積極投身實(shí)踐，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐。你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活或工作不是想像中的那么難，很多事情不是能否做到的問(wèn)題，而是想不想去做的問(wèn)題。你若想做，你會(huì)去找方法，你若不想做，你會(huì)找一大堆理由。而且實(shí)踐特別鍛煉人，練你的技能，考驗(yàn)?zāi)愕膶?zhuān)業(yè)知識(shí)，練你的勇氣等。不論結(jié)果成功與否，所獲得的體會(huì)和閱歷是你一生受用不盡的財(cái)富。這就是實(shí)踐的.魅力所在！

　　6、要積極培養(yǎng)自己的獨(dú)立意識(shí)、獨(dú)立決策和執(zhí)行的能力。

　　“常求于人有利于人，少求于人有利于己。”九十年代出生的我們，從小有的吃，有的穿，沒(méi)吃過(guò)什么苦，沒(méi)經(jīng)歷過(guò)什么挫折，凡事都依賴父母，獨(dú)立意識(shí)弱，獨(dú)立辦事能力差等是常有的事。一個(gè)人如果一直依附著別人，那么他就一點(diǎn)用處都沒(méi)有。人一旦不能獨(dú)立自主，人生很多事情都將無(wú)法完成。比如說(shuō)公司給你一個(gè)項(xiàng)目，你若沒(méi)有獨(dú)立完成的能力，那么在很多方面都將受制于人，不僅項(xiàng)目很難完成，而且你最終也很難得到領(lǐng)導(dǎo)的重用。我們都已成年，都到了自己對(duì)負(fù)責(zé)的年齡，很多事情自己完全可以獨(dú)立地去決定和處理，無(wú)需依賴別人。而且我們也不想一直生活在別人的世界里，我們就是我們自己，我們掌控著自己的人生發(fā)展軌跡。而且經(jīng)過(guò)這樣有意識(shí)的培養(yǎng)，我們不僅獨(dú)立決策、執(zhí)行能力會(huì)大有提高，而且自信心、自尊心也會(huì)大有增強(qiáng)，走向一個(gè)更加成熟的自我，也能更加坦然地面對(duì)和處理人生中的起起落落。

　　所以，為了自己在將來(lái)更好的發(fā)展，我們要趁早做好自己的職業(yè)規(guī)劃，然后并按照計(jì)劃一步一步堅(jiān)定的走下去，這是這次訪談劉敏老師之后自己的深刻感想。

　　第二篇：職業(yè)生涯人物訪談報(bào)告

　　職業(yè)生涯人物訪談報(bào)告

　　被訪人：??姓名： 李浩 性別： 男

　　教育背景：北京大學(xué)本科生 ?? 學(xué)位：法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)雙學(xué)位學(xué)士

　　現(xiàn)工作單位和工作職務(wù)： 上海三盛宏業(yè)投資（集團(tuán)）有限公司 資金策劃部 投資分析師 訪談時(shí)間：20xx年xx月xx日

　　訪談方式：QQ訪談

　　被訪人簡(jiǎn)介：

　　20xx年以寧夏省理科第二名的成績(jī)考入北京大學(xué)元培學(xué)院，主修法學(xué)專(zhuān)業(yè)，并選修經(jīng)濟(jì)學(xué)，獲得法學(xué)學(xué)士和經(jīng)濟(jì)學(xué)雙學(xué)士學(xué)位；

　　20xx年正式加入上海三盛宏業(yè)投資（集團(tuán)）有限公司資金計(jì)劃部，從事資本運(yùn)作。

　　訪問(wèn)過(guò)程：（以下訪問(wèn)人簡(jiǎn)稱(chēng)“我”，被訪人簡(jiǎn)稱(chēng)“李”）

　　我：李師兄你好，很高興你接受我的采訪。

　　李：客氣了，舉手之勞而已。

　　我：那，師兄，我們開(kāi)始吧。

　　李：好的。

　　我：你現(xiàn)在從事的職業(yè)具體名稱(chēng)是什么？對(duì)現(xiàn)在的工作條件和工薪待遇滿意嗎？覺(jué)得和自己的專(zhuān)業(yè)是否對(duì)口呢？

　　李：我所在的部門(mén)是一個(gè)綜合性的部門(mén)，主要的業(yè)務(wù)分為資金計(jì)劃和資本運(yùn)作，前者主要負(fù)責(zé)集團(tuán)內(nèi)資金的調(diào)撥，以提高資金的使用效率，而資本運(yùn)作就是我們所說(shuō)的狹義的金融，以項(xiàng)目的形式對(duì)外做投融資合作。

　　這份工作對(duì)于我的專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō)契合度非常高，因?yàn)樗�不僅需要綜合的金融知識(shí)，同時(shí)對(duì)于法律的理解有一定要求，我進(jìn)入職場(chǎng)中學(xué)到的第一課就是所有操作和步驟都要嚴(yán)格按照法律的規(guī)定來(lái)進(jìn)行，在每一個(gè)節(jié)點(diǎn)上避免可能帶來(lái)的法律風(fēng)險(xiǎn)。

　　我：你是如何找到這份工作的呢？

　　李：我是從大四上學(xué)期開(kāi)始找工作，前前后后投了近70家公司，涉及各個(gè)行業(yè)，最后在咨詢、制造、IT、金融四個(gè)行業(yè)中確定金融并選擇了三盛。

　　最初是通過(guò)校園招聘信息了解到三盛，然后通過(guò)一系列的筆試和面試以及非正式的溝通最終獲得了三盛的錄取，是一個(gè)雙向選擇的過(guò)程。

　　我：你認(rèn)為做好這份工作應(yīng)具備哪些知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn)？

　　李：就像前面所說(shuō)的，基本的經(jīng)濟(jì)學(xué)和法學(xué)的原理和知識(shí)是必備的，但更多實(shí)務(wù)的操作需要再具體的工作中不斷積累。

　　我：你在剛剛參加工作的時(shí)候有沒(méi)有工作方面的培訓(xùn)？對(duì)工作有實(shí)際意義上的幫助嗎？ 李：參加過(guò)一個(gè)叫BeBeyond的求職培訓(xùn)，這是一個(gè)系統(tǒng)化的培訓(xùn)，從認(rèn)識(shí)自我開(kāi)始，求職能力的培養(yǎng)以及步入職場(chǎng)之后的一些情況都有覆蓋，通過(guò)培訓(xùn)對(duì)于自我的認(rèn)識(shí)和求職能力的提升尤其是簡(jiǎn)歷的撰寫(xiě)都有不同程度的提高，而對(duì)于工作來(lái)說(shuō)也有很大的幫助，因?yàn)楣ぷ魇菍?duì)一個(gè)人綜合素質(zhì)的考驗(yàn)，這個(gè)培訓(xùn)也正是從這個(gè)角度入手盡可能激發(fā)每個(gè)人的潛能，提升每個(gè)人的能力，所以是有意義的。

　　我：你在大學(xué)是否對(duì)自己的職業(yè)生涯做過(guò)規(guī)劃？這份工作是否是自己理想中的呢？

　　李：有過(guò)計(jì)劃，但始終在不斷調(diào)整，尤其在繼續(xù)求學(xué)和走出校園工作的選擇上結(jié)合自身的情況考慮了很多因素，我認(rèn)為一個(gè)明確但不具體的計(jì)劃是非常重要的，明確是對(duì)于大的方向來(lái)說(shuō)，而不具體責(zé)任給自己更多根據(jù)實(shí)際情況作出調(diào)整和轉(zhuǎn)變的空間。

　　我：學(xué)長(zhǎng)是學(xué)過(guò)雙學(xué)位的，那么，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是不是學(xué)了雙學(xué)位，就業(yè)的壓力就會(huì)小很多呢？

　　李：看行業(yè)。不能一概而論，就像金融業(yè)，懂點(diǎn)法律還是非常必要的，其他行業(yè)我也不是很了解，但并不是學(xué)了雙學(xué)位就業(yè)的壓力就會(huì)小，找工作最看重的還是個(gè)人的綜合素質(zhì)。

　　我：你認(rèn)為在你的大學(xué)生涯中學(xué)到的最重要的東西是什么？

　　李：謙虛和自信，當(dāng)然還有邏輯以及知識(shí)。

　　我：你平時(shí)是怎么培養(yǎng)自己的個(gè)人品質(zhì)、性格和能力的？你認(rèn)為在大學(xué)期間培養(yǎng)怎樣這些對(duì)工作來(lái)說(shuō)是最重要的？

　　李：通過(guò)不斷的自我反省，以及不斷的和周?chē)�同學(xué)老師的溝通交流，還有就是運(yùn)動(dòng)，我非常喜歡籃球。

　　大學(xué)期間做好學(xué)生的角色，不要太刻意培養(yǎng)針對(duì)工作培養(yǎng)能力，培養(yǎng)好自己做學(xué)生的能力。

　　我：學(xué)長(zhǎng)是怎樣看待本科后考研，工作，出國(guó)三者的關(guān)系呢？或者說(shuō)，我們選擇哪一個(gè)會(huì)更有利于經(jīng)后的發(fā)展？

　　李： 這個(gè)是最沒(méi)有確定答案的問(wèn)題。讀研、工作、出國(guó)都是一筆經(jīng)驗(yàn)，無(wú)有優(yōu)劣之分，只要你相信自己的選擇，并堅(jiān)持走下去，一定有讓你滿意的結(jié)果。

　　我：你覺(jué)得像我們大二的學(xué)生，想要在未來(lái)有一個(gè)好的工作，需要注意一些什么呢？

　　李：學(xué)好知識(shí)，學(xué)會(huì)做人，當(dāng)你把工作定位于事業(yè)的時(shí)候，你就知道知識(shí)和做人二者是成就你事業(yè)的兩大支柱。

　　我：在大學(xué)的時(shí)候，你最早的一份實(shí)習(xí)是什么時(shí)候？在哪個(gè)領(lǐng)域？你覺(jué)得對(duì)你以后從學(xué)生的角色轉(zhuǎn)換成一個(gè)社會(huì)人，快速適應(yīng)工作有沒(méi)有幫助？

　　李：法院實(shí)習(xí)。屬于司法領(lǐng)域，工作的關(guān)鍵是在于交流，信息獲得的越完全，你的工作就能做的越好，因此任何實(shí)習(xí)都是提升你與人尤其是社會(huì)人交流能力的一個(gè)機(jī)會(huì)，對(duì)快速適應(yīng)工作很有幫助，同時(shí)有助于好的工作習(xí)慣的培養(yǎng)，讓你在初期的工作中能少走一點(diǎn)彎路，少費(fèi)一點(diǎn)功夫。

　　我：從大學(xué)生向工薪階層的過(guò)渡，學(xué)長(zhǎng)認(rèn)為怎樣能做到最好？

　　李：記住兩個(gè)字：勤奮。

職業(yè)生涯人物訪談報(bào)告15