個人職業(yè)生涯規(guī)劃
時間就如同白駒過隙般的流逝，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，我想是時候好好地做一份職業(yè)規(guī)劃了。那么你真正懂得怎么寫好職業(yè)規(guī)劃嗎？下面是小編為大家整理的個人職業(yè)生涯規(guī)劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
個人職業(yè)生涯規(guī)劃1
一.前言
我們都擁有自己的夢想，而差別在于是否有規(guī)劃有步驟地向夢想靠近。向往成功，就該做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，對自己做好準確的定位，有計劃地合理安排我的大學生活，努力發(fā)掘自己的潛力，打造自己的核心競爭力。 有了夢想，有了動力。好的規(guī)劃加上不懈的努力鑄就璀璨的人生。
1.、興趣愛好
喜愛美術，喜歡事物在畫中的另一種形態(tài) 喜歡設計，喜歡跨過時間空間的聯(lián)想 喜歡在幽靜的角落安靜地聽音樂 喜歡看中外文學名著和專業(yè)類的書籍 喜愛運動的放松、自由
2、自我評價 優(yōu)點
友善、易于相處
注重細節(jié)，特別是有關他人的細節(jié) 有很強的目標和使命感，執(zhí)著 有韌性，逆境中不輕言放棄 缺點
過于完美主義，總是對自己的作品不滿意 有太多的顧慮，壓力大，很多事情放不開 有時過于猶豫，決斷困難
不愿為堅持自己的想法而冒風險打破與他人的關系 習慣憑感覺或一時的沖動做決定 任性
3.、職業(yè)興趣
從小我的夢想就是做一名廣告設計者，甚至我喜歡看人人都討厭看的廣告。現(xiàn)在我的職業(yè)夢想仍舊在廣告設計類，不過我現(xiàn)在很喜歡平面的廣告設計，我喜歡平面廣告給人視覺沖擊。
4.人生價值觀
一個設計者用有形的作品展示豐富內心世界 。
二.職業(yè)分析
廣告業(yè)作為現(xiàn)代信息產業(yè)的重要組成部分，不斷促進生產與消費之間的聯(lián)系，成為促進商品生產和商品流通進一步發(fā)展不可缺少的重要因素之一，并推動著現(xiàn)代社會再生產的順利進行廣告設計個人職業(yè)生涯規(guī)劃書范文廣告設計個人職業(yè)生涯規(guī)劃書范文。在我國進入wto的形勢下，眾多富有藝術號召力的國際品牌廣告源源不斷地沖擊著中國消費大市場，這就要求當今的'廣告我博識廣聞，具有多方面修養(yǎng)，如美學、社會學、心理學、經濟學、文化藝術、民俗民風等，只有具備了這些文化素養(yǎng)，才可面對國際廣告潮流的挑戰(zhàn)。
20xx年至今中國廣告界人數(shù)番了一番已達100多萬人，廣告業(yè)從業(yè)人員的急劇增加，為三四年后將要踏入該行業(yè)的在校大學生帶來很大的壓力，因此我應努力學好專業(yè)知識，積極培養(yǎng)自身的自主創(chuàng)新能力，努力提升各方面的文化素養(yǎng)。經常翻閱專業(yè)性的報刊雜志，了解行業(yè)最新的思想;對比、分析、積累經典廣告創(chuàng)意，試著模仿，進行再創(chuàng)作，努力打造出自己的風格。抓住一切機會展示自己的才華，力爭輝煌。
三.目標分解及階段劃分
希望通過大學的學習和社會實踐，把自己培養(yǎng)為一名具備專業(yè)知識、創(chuàng)造能力的廣告人。在實踐中積累總結經驗，以便更好的適應社會的需求。
大學一年級
1、適應大學生活，養(yǎng)成良好的大學學習習慣
2、 積極參加各類文體活動，在娛樂中鍛煉自身的能力 3、加強人際交往能力，廣結志同道合的朋友，交流思想觀點
4、認真學好專業(yè)基礎理論課程，多接觸專業(yè)性的報刊雜志，多分析，多思考 5.、加強英語學科的學習爭取通過英語四級考試
6.、充分利用學校圖書館資源，提高自身各方面的文化素養(yǎng) 7、通過全國計算機一級考試
大學二年級
1、學好專業(yè)課程，多做練習，多積累，多總結 ;關注廣告業(yè)的動態(tài)。
2.、積極參加各類設計創(chuàng)作大賽，了解自身水平，不斷努力進取
3.、練好攝影、攝像技術，完成200張以上的作品，多拍，但注重質量而不在數(shù)量，在練習中不斷進步
4、著手分析經典廣告策劃文案，積累并模仿，做出自己的想法,完成3—4個策劃文案 5、加強繪畫技能，多做練習，樹立自己的藝術風格 6、學好計算機課程，通過全國計算機二級考試 7、參加英語口語培訓，通過英語六級考試 8.、假期到小廣告公司實習
大學三年級
1、深化專業(yè)課程的學習，積極參加各類設計創(chuàng)意比賽，爭取獲獎
2、與老師同學及業(yè)界人士多交流思想，關注廣告業(yè)的最新動向，樹立自己的藝術風格 3.、承接一些小部門的廣告制作，多練習，盡心做好 4、創(chuàng)作3—4個廣告策劃文案，擁有自己的新思想新觀點 5.、加強英語口語的練習，能說一口流利的英語 6.、深入了解社會、認識社會，認真實習
7 、積極參加各類招聘活動，積累經驗，學習求職技巧，為畢業(yè)后的工作申請充分地準備 8、培養(yǎng)自己的基本職場技能，學好禮儀方面的知識 9、認真撰寫畢業(yè)論文，提出個人的鮮明想法 10、向著夢想，全身心地投入
大學畢業(yè)后初步規(guī)劃： 3——5年內
在一家有前景的小廣告公司適應行業(yè)環(huán)境、處理好與同事領導關系、積極主動地工作。爭取第二年得到提拔，提高管理能力，身兼幾項職務，精進自己各方面的能力，爭取做到廣告方面的全能。盡可能多地結識與自己志同道合的業(yè)界人士，交流新思想。如果可能的話在五年內走上創(chuàng)業(yè)道路
廣告設計個人職業(yè)生涯規(guī)劃書范文默認
。緊跟時代的同時，提升作品質量，盡力突破，引領廣告界的新趨勢。
四、自我宣言
一份好的計劃只有在努力實踐中才能顯示其價值，既然做了承諾就努力去實現(xiàn)，否則一切將只是白紙，收獲的也只有慘淡的人生。別讓家人、朋友、關心愛惜自己的人及自己心愛的人失望，更別讓自己失望，讓青春無悔。
把握生命里的每一分鐘，讓青春綻放耀眼的光彩。 說到不如做到，要做就做最好。
從現(xiàn)在開始，向著夢想進發(fā)，努力過程中的荊棘，只會更加堅定信念
個人職業(yè)生涯規(guī)劃書范文
一、前言
在就業(yè)壓力日趨激烈的今天,一個良好的職業(yè)規(guī)劃無疑增加了一份自信.而如今,身為大學生的我們,在一天天消磨時光的日子里,不如多學習點知識來充實自己.未來掌握在自己手中,趁現(xiàn)在還年輕,趕緊為自己的未來之路定好一個方向,按照這個方向前進!
二、自我剖析
1)興趣愛好:
看書，聽音樂，下棋，Photoshop，網頁設計，烹飪
個人職業(yè)生涯規(guī)劃2
“學不喜歡的專業(yè)，就像是做噩夢。職業(yè)生涯規(guī)劃范例，”三年前，胡曾就讀于某重點大學英語系；現(xiàn)在，他在一所二類院校讀哲學專業(yè)。但他說，他絲毫不后悔當初作出退學的決定。
胡的家在甘肅農村。聽說英語專業(yè)很熱，高考后他沒怎么考慮就填報了這個專業(yè)。進入大學后，胡才意識到自己并不適合學英語，“語言交流方面很欠缺，一緊張就臉紅、結巴”，而且，由于在中學一直學的是“啞巴英語”，大學里好幾門專業(yè)課他也沒能考及格。
因為不善與人交流，他顯得很孤僻。就這樣，胡在大學里度過了郁悶的兩年。最后，他選擇了退學并重新參加了高考。雖然沒能考入重點大學，但這次他很慎重地選擇了哲學專業(yè)。經過一段時間的大學生活，他在思考和寫作方面的優(yōu)勢也慢慢體現(xiàn)，“這才感覺找回了自己”。
胡這樣的學生在大學里并不少見。經過幾年的專業(yè)學習，許多大學生發(fā)現(xiàn)，當初填報的專業(yè)和自己的興趣愛好、個人能力等格格不入。
一項全國調查顯示，目前大約有42.1%的大學生對所學專業(yè)不滿意；65.5%的學生表示有可能的話將另選專業(yè)。
職業(yè)生涯規(guī)劃要從高中開始
“第一次職業(yè)生涯管理應該在高中考大學選擇專業(yè)的時候就開始。”北京易邁步教育研究院院長雪穎認為，這些大學生在個人興趣與所學專業(yè)方面的巨大落差，實際上是很典型的職業(yè)生涯管理的問題，因為大學所學的專業(yè)在一定程度上決定了將來所從事的職業(yè)。
雪穎說：“我們不希望一個大學生經過4年的學習，花了六七萬元的學費，最終選擇的職業(yè)卻與所學專業(yè)沒有任何關系。”確實有很多高中畢業(yè)生填報志愿時由父母或老師代勞，還有的盲目追隨社會上的.“熱門”專業(yè)，上了大學后才發(fā)現(xiàn)并不喜歡自己的專業(yè)。大學畢業(yè)找工作時，專業(yè)與興趣的沖突，更是引發(fā)了很多求職問題。
據(jù)記者了解，西方發(fā)達國家一直比較重視職業(yè)生涯設計，許多國家的學校教育中早就有“職業(yè)設計輔導”這一課程。在美國，中學在孩子們上八年級（高中）時就要請專家給孩子們做職業(yè)興趣分析。十幾歲的孩子職業(yè)興趣并沒有定型，但通過職業(yè)日、職業(yè)實踐活動，可以根據(jù)其暴露出來的特征進行有效引導，為將來選擇職業(yè)打好基礎。
根據(jù)潛能選擇適合的專業(yè)
目前，我國在高校專業(yè)設置方面，理科有280多個專業(yè)，文科有160多個專業(yè)。高中畢業(yè)生如何選擇符合自己的專業(yè)，需要用科學的手段。
雪穎認為，每個人都有巨大的潛能，人生的輝煌，莫過于最大程度地發(fā)揮自己的潛能；一個人如果按照自己的潛能優(yōu)勢來確定發(fā)展方向的話，最容易成功，最容易實現(xiàn)自我價值，最容易感受到人生的幸福和滿足，對社會的貢獻也最大。因此，必須科學地了解自己的潛能和優(yōu)勢。20xx年，北京易邁步教育研究院聯(lián)合國內高校的心理學、教育學專家開發(fā)了一套“IMAP潛能測試”問卷。去年曾做過測試的高成寬現(xiàn)在是天津大學城市規(guī)劃專業(yè)大一的學生，“我們這個專業(yè)幾乎是全校最累的專業(yè)，但我很喜歡。”高成寬用“如魚得水”來形容自己在所選擇專業(yè)的感覺。
當初填報高考志愿時，為慎重起見，高成寬的父母決定通過測評確定兒子填報的專業(yè)。看完高成寬做的測評題后，咨詢專家給出建議：他更適合土木工程、城市規(guī)劃等動手能力強的專業(yè)。他的母親很慶幸，高成寬選擇的專業(yè)剛好是他興趣和能力的結合點，“讓孩子上一個他不喜歡的或者不擅長的專業(yè)，對他們太不公平了”。
大學生選擇專業(yè)和就業(yè)應該引入職業(yè)規(guī)劃概念
像高成寬這樣幸運的高中畢業(yè)生并不多見。目前，不僅高中生上大學選專業(yè)時很少考慮職業(yè)興趣和能力傾向，大學生對職業(yè)生涯設計也普遍不重視。
一項針對北京市人文經濟類綜合重點大學在校大學生的調查表明：62%的大學生對自己將來的發(fā)展及工作、職業(yè)生涯沒有規(guī)劃，33%的大學生不明確，只有5%的大學生有明確的設計。
雪說：“大學生畢業(yè)后無目的、無規(guī)劃地盲目就業(yè)，將影響他們的長遠發(fā)展，特別是在當前就業(yè)競爭壓力很大的今天。”
北京科技大學經濟管理學院副教授張劍認為，大學生在巨大的就業(yè)壓力面前似乎已經顧不上職業(yè)規(guī)劃，但正是因為志趣理想和現(xiàn)實面前的巨大落差，令很多人被迫多次“轉行”。對未來的職業(yè)生涯毫無設計，并不利于人才最大限度地發(fā)揮作用。
張劍指出，職業(yè)規(guī)劃需要在家長、有相關知識能力的老師或專業(yè)職業(yè)規(guī)劃師的幫助下完成。在美國，一個人從上幼兒園開始到70歲，要經歷30多次的心理測試，都是由專業(yè)的咨詢師來完成的。
個人職業(yè)生涯規(guī)劃3
一、自我盤點
1.自己興趣愛好大盤點：
業(yè)余愛好 讀書、聽音樂、跳舞、唱歌，畫畫;
喜歡的文學作品 《老人與海》、《平凡的世界》等;喜歡的歌曲 《愛拼才會贏》、《我相信》等，心中偶像 華佗神醫(yī)。
2.自己優(yōu)勢盤點：學習成績優(yōu)秀，思想上進，班級群眾基礎好，班主任、任課老師關愛，動手能力較強。
3.自己劣勢盤點：體質偏弱，過于好動。其它等待發(fā)現(xiàn)!
4.自己的優(yōu)點盤點：做事仔細認真、踏實，友善待人，做事鍥而不舍，勤于思考，考慮問題全面。
5.自己缺點盤點：交際能力較差，過于執(zhí)著偏固執(zhí)，膽小，缺乏自信心和冒險精神，積極主動性不夠，做事愛拖拉機，惰性較大。
6.生活中失敗的教訓：中考失利打擊較大，一位好朋友與我有誤解而陌路，競選班干部失利，老聽別人侃侃而談可接不上話，感覺自己所學知識還是有限。
二、解決問題
解決自我盤點中的劣勢和缺點
我的性格并非全是缺點，使我多一份張揚，少一點內斂，但可相應加強與他人的交流溝通，積極參加各種場合各項有益的活動，使自己多一份自信、激揚，少一份沉默、怯場。充分利用一直關心支持我的龐大的親友團的優(yōu)勢，真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自身存在的各種不足并制定出相應計劃加以針對改正。
加強鍛煉，增強體質，提高體育成績，以彌補身質偏弱而帶來的負面影響。積極爭取條件，參加校內外的各項勤工儉學活動，以解決短期內的生活費問題并增強自身的社會工作閱歷，為以后創(chuàng)造更多的精神財富和物質財富打下堅實基礎。
三、找到價值
1、自我評價
對待學習認真負責，善于溝通、協(xié)調有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行;上進心強、勤于學習能不斷進步自身的能力與綜合素質。在未來的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作，穩(wěn)定地進步自己的學習能力，與知識同步發(fā)展
2、確立目標
古人云; 修身、齊家、治國、平天下!要有好的人生目標首先不是尋找而是自我反省!修養(yǎng)好自己的心性、才可以更好的發(fā)覺前路、心寬則能走的更遠!
我將用50年的時間最求我的人生目標，做一名中外著名的合格藥劑師，提供藥物知識及藥事服務的專業(yè)人員。讓人民放心用藥，以我扎實的專業(yè)服務人民!
3、環(huán)境評價
我是農村戶口，家里經濟條件不是很好，雖然家人支持但深感負擔較重，在這個人才輩出的社會，選擇一份永定的職業(yè)確實很難，但我選擇了藥劑師這個職業(yè)，選擇了石河子這所名校，我還在學習階段，我會用我的實際能力學好每一項學業(yè)，以求完美自我!
4、職業(yè)定位
在藥劑師這個特殊的行業(yè)里，從業(yè)面還是挺廣， 主要在醫(yī)院藥房，醫(yī)藥公司，零售藥店，政府部門里工作，我從個人各方面分析和考慮，我會去醫(yī)院和醫(yī)藥公司就職，主要考慮，家庭情況比較苦難，以自己的能力幫父母減輕負擔。就業(yè)相對穩(wěn)定，工作生活規(guī)律，能夠自我安排時間!
5、實施策略
制定實現(xiàn)職業(yè)生涯目標的行動方案，要有具體的`行為措施來保證。沒有行動，職業(yè)目標只能是一種夢想。要制定周詳?shù)男袆臃桨福⒁馊ヂ鋵嵾@一行動方案。
6、評估與反饋
整個職業(yè)生涯規(guī)劃要在實施中去檢驗，看效果如何，及時診斷生涯規(guī)劃各個環(huán)節(jié)出現(xiàn)的問題，找出相應對策，對規(guī)劃進行調整與完善。
職業(yè)理論對中專畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃帶來了許多啟示：
首先，職業(yè)生涯規(guī)劃要進行自我定位。
其次，職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)變化過程，變化總比計劃快。
再者，中專畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃的重點內容是職業(yè)準備、職業(yè)選擇與職業(yè)適應。
①職業(yè)準備期：②職業(yè)選擇期：③職業(yè)適應期：④職業(yè)穩(wěn)定期：⑤職業(yè)結束期：
中專生要對職業(yè)進行物質、心理、知識、技能等各方面充分的準備，還要根據(jù)各方面的分析與自己的職業(yè)錨合理客觀地對職業(yè)做出選擇。對即將踏入的職業(yè)活動要有一定的合理的心理預期，包括學習態(tài)度。工作性質、勞動強度、工作時間、工作方式、同事以及上下級關系都要快速適應，迅速成為一個成功的職業(yè)者。
四、50年規(guī)劃
根據(jù)自己的興趣和所學專業(yè)，在未來應該會向醫(yī)學方面發(fā)展。圍繞這個方面，本人特對未來五十年作初步規(guī)劃如下：
1、20xx-2016年學業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學好專業(yè)知識，培養(yǎng)學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質，并作為就業(yè)準備。(具體規(guī)劃見后)。
2、20xx-2019年，熟悉適應期：利用3年左右的時間，經過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
完成主要內容：
(1)學歷、知識結構：提升自身學歷層次，從中專走向研究生，專業(yè)技能熟練。普通話過級，開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境。
(2)個人發(fā)展、人際關系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎工作，加強溝通，虛心求教。
(3)生活習慣、興趣愛好：適當交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習慣，并參加健身運動，如散步、跳跳舞、打羽毛球等。
3、20xx-2061年，在自己的工作崗位上，踏踏實實的貢獻自己的力量，擁有一個完美的家庭。
五、最后總結
計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼!
個人職業(yè)生涯規(guī)劃4
今日站在哪里并不重要，最重要的是你下一步邁向哪里。職業(yè)生涯規(guī)劃對于每個人來說都是必不行少的，對于高校生尤其重要。高校時代可謂是人一生中的黃金時代，也是一個人的性格形成和實力發(fā)展一個重要的階段，高校生做好職業(yè)生涯規(guī)劃規(guī)劃，結合自己的職業(yè)生涯目標，才能使高校的學習更加有效，贏在起跑線上。
高校生就業(yè)問題成為了社會各界關注的問題，高校生就業(yè)心理打算不足，主要體現(xiàn)在自我角色轉換不夠剛好和自我相識，自我了解不夠精確，職業(yè)實力不足，學問結構相對單一，應聘前對公司了解不夠，缺乏規(guī)范的職業(yè)指導與清楚的職業(yè)規(guī)劃等。針對以上的就業(yè)形勢分析，可見高校生做出科學合理的職業(yè)形勢規(guī)劃具有重大意義，科學合理的職業(yè)生活規(guī)劃是高校生邁向勝利的第一步。
一、自我認知
1、職業(yè)愛好
我喜愛從事高效有序性的工作，包括企事業(yè)或行政單位的職業(yè)經理人詳細的執(zhí)行工作或是行政工作。情愿執(zhí)行上級的吩咐，自己也有意尋求擔當領導工作，習慣于自己對事情做推斷和決策。不喜愛那些模棱兩可的指示。通常忠誠、牢靠、自我限制實力強。既不喜愛從事笨重的體力勞動，也不喜愛在工作中與別人形成過于緊密的聯(lián)系。對于明確規(guī)定的任務可以很好完成。
2、職業(yè)實力
通過的職業(yè)發(fā)展測評和分析，了解到自己有著較高的基本智能，有著良好的推理分析實力及比較不錯的語言溝通實力，同時也具備了良好的人文素養(yǎng)和交際實力。經過長時期學校及社會的教化和培育，不論是相關的專業(yè)實力還是實踐要求基本符合社會需求。信任對以后所選擇的工作能夠很快地適應和很好地勝任。
3、個人特質
我為人較寬容，能包涵別人過失，并遺忘不快樂的事情，讓生活輕松，會受別人觀點影響，但也在他人觀點中“取其精華”，不斷自我完善，當不快樂的時候，喜愛自己消化，盡量不影響他人心情，有肯定的自我防衛(wèi)，會從實際動身，思索分析問題要害。比較穩(wěn)重，基本不會做出沖動的事。同時也喜愛嘗試新事物，喜愛創(chuàng)建，不喜愛生活一模一樣，在相對規(guī)律的一段時間后會樂于做與日常不同的事。
4、職業(yè)價值觀
我的職業(yè)價值觀主要包括家庭取向、經營取向及志愿取向。愿過非常平淡但又安定的生活，珍重同家人的團聚。為人踏實，生活看法保守，不敢冒險。有較高的穩(wěn)定性和忠誠度；做事勤奮踏實；重視同事個人情感。但是處事比較保守；工作狀態(tài)易受家庭影響
不愿受別人指使，憑自己的實力擁有自己的“小城堡”，不愿受他人干涉，想充分施展本事。獨立性強；主動行動；有劇烈的成就動機；但有時可能比較固執(zhí)。
富有憐憫心，能把他人的苦痛視為自己的苦痛，不愿干表面上嘩眾取寵的事，把靜默地幫助不幸的人視作無比歡樂。喜愛幫助別人；不計較個人利害得失；但易受他人或環(huán)境影響。
5、勝任實力
我的優(yōu)勢實力主要在于推理實力、文字組織表達實力、敏知實力、自主學習探討和自我完善實力及領導實力、推斷決策實力。但有時不夠堅決，對事情考慮到太細，到起了相反的作用。
二、職業(yè)分析
1、家庭環(huán)境分析
家里經濟條件不甚良好，家里基本上不能提夠一些有利的條件，所以凡事都得靠自己去打拼。另外，家里基本上也沒人能夠在職業(yè)方面提夠一些閱歷或是介紹。父母的受教化程度不高，但為人誠懇通情達理，很重視本人的學習生活，愛護照看，對本人的要求只簡潔地規(guī)為自強獨立，擁有一份自己的事業(yè)，有完滿的家庭。
2、學校環(huán)境分析
---學院擁有比較先進的教學設備和精良的師資隊伍。學院教學以理為主，重視對外溝通與合作，制度創(chuàng)新，教學創(chuàng)新，為我們供應了如學習氛圍及實力等良好并非常有力的外部條件，特殊是本人就讀的會計學專業(yè)，聘任的老師是會計專業(yè)的精英及擁有注冊會計師證書的骨干老師，教學閱歷及在職閱歷豐富，上課生動敏捷，并能結合其閱歷，提前我為我們的職場所須留意事項上了一課。
3、社會環(huán)境分析
我國現(xiàn)在高校生畢業(yè)慢慢增多，而且需求量漸飽和，對會計方面的探討不透徹，社會就業(yè)形勢不明確，高校生自己也缺乏就業(yè)實力和指導，反而失業(yè)率有上升的趨勢。給就業(yè)帶來新的壓力。
4、職業(yè)環(huán)境分析
隨著社會經濟的高速發(fā)展，會計行業(yè)已經起先和其它的專業(yè)漸漸融合從而產生了許多新職業(yè)，這也為以后會計人員的發(fā)展供應了更多的`選擇機會。
會計是一個特別講究實際閱歷和專業(yè)技巧的職業(yè)，它的入職門檻相對比較低，難就難在以后的發(fā)展。想要得到好的發(fā)展，就要留意在工作中積累閱歷，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)技巧，開拓自己的學問面。以會計作為職業(yè)會獲益許多。其中最重要的是，可以了解企業(yè)究竟是如何運作的。會計領域為從業(yè)者供應了不斷改變并富有挑戰(zhàn)性的工作。所以許多商界勝利人士最早都是從事會計工作的，同時，許多大企業(yè)的財務總監(jiān)必需具有會計的背景。
會計專業(yè)四大職業(yè)方向：
第一種是“做會計的”，即從事會計核算、會計信息披露的狹義上的會計人員，全國大約有-萬人，其中總會計師或“cfo”級別的，全國大約有3萬人左右。
其次種是“查會計的”，包括注冊會計師和政府和企事業(yè)單位審計部門的審計人員、資產清算評估人員，全國目前大約有-萬名注冊會計師以及-萬左右的單位內部審計人員。第三種是“管會計的”全國估計不少于-萬人。第四種是“探討會計的”，全國估計不超過-萬人。 --作為中國的經濟開發(fā)區(qū)及經濟腹地，與世界多個城市有貿易往來，工業(yè)有肯定基礎，文化教化比較發(fā)達，其建設具有國際國內雙重良好的投資環(huán)境，---必將給--帶來更加多的發(fā)展機遇和更為廣袤的發(fā)展空間。--地區(qū)一年四季氣候溫柔宜人，風景美麗，環(huán)境整齊。目前來說我我最想就業(yè)的一個城市。
三、職業(yè)定位
優(yōu)勢因素(s)
弱勢因素(w)
內部環(huán)境因素
肯定的會計、計算機水平；涉及會計學問的學習；對數(shù)字較敏感；
交際實力有待提高；
對就業(yè)行業(yè)的細化了解不深。機會因素(o)
威逼因素(t)
外部環(huán)境因素
會計行業(yè)的發(fā)展及其人才的需求加大；閱歷學習渠道廣；
人才供過于求，競爭激烈；
市場的發(fā)展對人才提出高要求。
（二）結論
職業(yè)目標：將來從事會計職業(yè)
職業(yè)發(fā)展策略：進入大中型企業(yè)（到--地區(qū)發(fā)展）職業(yè)發(fā)展路徑：實務路途--管理路途
詳細路徑：一般會計--前期從事實務操作，中后期財務總監(jiān)，再到企業(yè)總經理
四、安排實施
依據(jù)上一階段所制定的各個目標進行安排，分析達到目標所需的條件，并在高校階段起先實施。（一)短期安排(高校）
1、時間跨度：20--年至20--年
2、總目標：完成高校學習任務，圓滿取得畢業(yè)證書及學位證書；參加社會實踐
3、分目標：學好各科專業(yè)學問，駕馭會計行業(yè)的基本學問。英語考級主動復習，強化英語，至少過四級，爭取過六級。參與報考和會計相關的各種證書；關注各種經濟信息，學習關于會計方面的書籍。假期打工積累社會閱歷。
4、策略和措施：20--年報考并爭取通過會計從業(yè)資格證、計算機證書及英語四級證書；20--年報考并爭取通過初級會計師證及英語六級證書，并參加暑期實踐；20--年報考注冊會計師兩門并爭取通過，參加和專業(yè)相關的暑期實踐。20--年報考公務員及注冊會計師部分科目，完成論文答辯，獲得畢業(yè)證書及學位證書。
（二)中期安排(畢業(yè)之后的五年安排）1、時間跨度：20--年至20--年
2、總目標：進入企業(yè)后起先基礎工作，考上cpa，為高級管理工作做好打算，成家立業(yè)。
3、分目標：進入外貿企業(yè)，起先基礎工作；努力看書，考上cpa;在五年中的后階段起先學習高級管理運作所需學問，培育一個高級管理者所須要的各方面的素養(yǎng)；自由戀愛，找到最適合自己的人組建家庭，孝敬父母，報答父母二十幾年的哺育之恩；經濟收入水平在此階段的定位為：---—5000元人民幣。
個人職業(yè)生涯規(guī)劃5
一、前言
職業(yè)生涯對每個人而言，都是在一定的時間內有效，如果不進行合理有效的規(guī)劃，就會浪費自己的時間和生命，個人職業(yè)生涯規(guī)劃書。作為已經工作的我，很早就知道如果不為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，把自己的未來設計好。生活和工作就會沒有了方向，就像大海里的一葉小舟，迷失方向，不知所歸，為了高效的利用時間，實現(xiàn)自己的人生價值，特作以下個人職業(yè)生涯規(guī)劃：
二、自我盤點
勤奮好學，誠懇踏實、積極向上。有極強的責任心，善于觀察，做事認真。易于溝通，能夠以積極的態(tài)度面對工作及盡自己的最大能力及時的完成公司所交于的任務。有時比較固執(zhí)，不過自己還算有自知知明，知道自己的優(yōu)點和缺點在那。“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，進行職業(yè)規(guī)劃首先要“知己”，即全面、深入、客觀的分析和了解自己。可以用兩句話來概括我自己：出生于黃河邊一個普通的農民家庭。艱苦的成長環(huán)境塑造了我勇于挑戰(zhàn)、堅忍不拔的堅強意志，純樸善良的父母教會了我誠實守信、與人為善的處世原則，十年高等教育的經歷給予了我廣博深厚的知識積淀。
三、環(huán)境分析
在“知己”的基礎上還要“知彼”，即全面、客觀、正確地分析和了解自己將要從事的工組崗位、單位情況以及行業(yè)環(huán)境，這樣才能做出符合實際的職業(yè)規(guī)劃，職業(yè)生涯規(guī)劃《個人職業(yè)生涯規(guī)劃書》。結合應聘的工作崗位，我認為，要對會計行業(yè)的發(fā)展趨勢和某某單位的基本情況進行全面而細致的分析。
四、個人SMOT分析
遇到自己想不開的事，要保持頭腦冷靜，要留給自己反思的時間，多反省自己努力使自己的頭腦靈活起來，多與人溝通，或向高人求教。優(yōu)點就不用多說了，繼續(xù)發(fā)揚。廣泛的個人興趣和業(yè)余愛好，如爬山、打球、唱歌、交友等，使我認識和結交了眾多的朋友，接觸并融入了不同的“圈子”，從而培養(yǎng)了我活潑開朗、友善待人的個性特點和性格取向。漫長而豐富的學習歷程和實習經歷造就了我吃苦耐勞、鍥而不舍、永不退縮的堅強意志，養(yǎng)成了我仔細認真、踏實、追求完滿的做事風格。
五、制定職業(yè)生涯目標
根據(jù)自己的興趣和現(xiàn)在的工作，在未來會向會計這個方向發(fā)展。圍繞這個方向，本人初步規(guī)劃如下：
PhaseⅠ：熟悉適應期
時間：
目標：使自己盡快融入到某某單位的工作中去
一是充分利用某某單位優(yōu)越的工作環(huán)境和研究條件，認真學習與民航業(yè)相關的法律法規(guī)、方針政策以及民航業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀，能夠在一年的時間內，通過對資料、書籍的閱讀和向領導與同事請教，積累起民航業(yè)研究所必需的知識和研究方法。
二是培養(yǎng)分析判斷能力、組織管理能力等實際工作能力，全面提高自己的綜合素質和業(yè)務水平。
三是深入到基層、實際和“一線”進行調查研究，對民航業(yè)的整體現(xiàn)狀、存在的突出問題有一個感性的認識和把握，能夠使用理論對實際問題進行分析。
PhaseⅡ：快速提升期
時間：
目標：使自己成為一個領導放心、同事舒心、自己安心的好人
一是安下心來，認認真真的學習、工作、調查、探討和研究，通過多種形式的相互補充與促進，真正把整個民航業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀、未來趨勢、突出問題以及對策措施等方面的知識吃透、弄懂。
二是吸取工作中的經驗教訓，做好除科學研究以外的.其他工作，不斷培養(yǎng)自己的組織能力、管理能力、表達能力、抗壓能力、社交能力等實際工作所需要的各方面素質與技能，全面提高自己的職業(yè)素養(yǎng)與綜合能力。
個人職業(yè)生涯規(guī)劃目標：使自己成為本單位、本企業(yè)的業(yè)務精英，從服務型向管理型轉變，成為中高級管理人員。
此時的我已擁有了相當?shù)纳鐣涷灪蜕铋啔v，也有了比較豐富的工作經驗，同時也積累了一定得客戶資源，在這期間我一方面在領導身邊學習處世經驗，努力提高自己的人際交往能力以及辦事效率，尋找晉升機會，向董事會進軍，另一方面籌集資金開辦自己的企業(yè)！
計劃固然好，但更重要的在于具體時間并取得成效，任何目標只說不做到頭來都會是一場空，然而，現(xiàn)實是位知多變的，定出的目標計劃隨時都可能打破，其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負、每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪、一個人若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力，拼搏、奮斗！成功不相信眼淚；成功不相信頹廢；成功不相信幻影，未來要靠自己去打拼。
通過這次職業(yè)生涯規(guī)劃，我清楚地認識了自己，確立了自己的努力方向和職業(yè)定位，這樣就可以使自己保持平穩(wěn)和正常的心態(tài)，按照目標和理想有條不紊，循序漸進地努力。在此過程中，我們必須堅持信念，必須持之以恒，必須腳踏實地！
我始終相信只有走出來的精彩，沒有等出來的輝煌！自己的路自己去走！我自信、我樂觀、我相信、我能行！
個人職業(yè)生涯規(guī)劃6
從上大學后就一直處在困惑之中，時常問自己：“到底我的人生之路將如何?我的人生之路將如何走下去?怎樣才能使自己一生無悔呢?”一位哲人這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生”。是啊，人生就是一個不斷選擇的過程，每走一步自己都要做出選擇，同時每個人都在設計自己的人生，都在實現(xiàn)自己的夢想、人生之路說長也長，因為它是自己一生意義的詮釋;人生之路說短也短，因為自己生活過的每一天都是自己的人生。在這世界我就像一棵很不起眼的小樹，可是小樹也有它的理想，為了讓小樹能夠更好的實現(xiàn)自己的理想,長成參天大樹。于是對自己做出以下一生的規(guī)劃，以便于時常提醒自己不要忘記目標。
其實我自己對經濟就比較感興趣，希望在大學能夠學經濟管理之類的專業(yè)，但由于父母認為我的性格不適合，所以在選擇專業(yè)的時候選擇機械類(飛行器設計與工程)，但是進入大學之后才清楚自己對它并不感興趣，還是喜歡經濟方面。所以在畢業(yè)之后將會找與經濟相關的專業(yè)。
一)自我分析階段
1、興趣分析
合乎興趣的工作才是事業(yè)，唯有將自己所長以及所的興趣與工作相結合，做一個的搭配，才能稱作事業(yè)—一個你永遠都會努力的工作。如何才是對自己的工作感興趣呢? 在網上對我的興趣進行了分析：具有比較多的興趣，對藝術不算太感興趣，比較實際，做自己喜歡的事。
2、性格分析
人與人之間是有很大的區(qū)別的，有的人甘愿答應干事件性的工作，而有的人對信息加工與處置懲罰非常擅長，還有的人熱中于人與人之間的溝通和交流。這就是人的性格偏好所起的作用。因而，性格能讓你在一種職業(yè)環(huán)境中獲得成功，但在另一種職業(yè)環(huán)境中卻大受挫折。
做了MBTI自測題之后，發(fā)覺自己是屬于ESFP型，即：外向實感感情認知型。
我是一個比較活潑、開朗的男孩。喜歡憑自己的感覺做事，比較重感情，喜歡與人溝通，團隊合作，還很喜歡挑戰(zhàn)自我。
3、能力分析
我的動手能力比較強，不怕苦，不怕累，做事堅持到底。比較喜歡動腦，經過認真的思考來解決問題，能夠接受別人對我的批評和建議。
4、優(yōu)缺點分析
優(yōu)點：做事認真仔細，關心他人，有恒心，人品端正，有上進心。
缺點：驕傲驕傲，信誓旦旦，過于關心別人。
二)職業(yè)分析階段
1、職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性
在跟老師研究了職業(yè)打算之后，才認識到職業(yè)打算的重要性，職業(yè)打算就是我們對人生的打算，這將伴隨著我們的一生，擁有成功的職業(yè)打算才能實現(xiàn)完美的人生。因而，職業(yè)生涯規(guī)具有特別重要的意義。職業(yè)生涯打算可以發(fā)掘自我的潛能，增強個人的實力;職業(yè)生涯打算還可以增強發(fā)展的目標性與打算性，提升成功的機遇;職業(yè)生涯打算更能提升應對競爭的能力。
2、家庭環(huán)境分析
我是來自農村的一個男孩，父母都在縣城里做成生意，由于我家有三姐弟，我是最小的一個，姐和哥都已經大學畢業(yè)了，家里雖然不富裕，但是一家人過得很開心。家里人都很支持我，希望在我大學畢業(yè)后能夠考取研究生，但是我想畢業(yè)后找工作，了解一下到底自己喜歡什么。
3、學校環(huán)境分析
讀初中的時候，自己就獨立糊口，沒有人在身邊管我，還有當時周圍的環(huán)境不好，就整天跟著朋友、同學混，打架，賭錢等等。但是后來分明這樣下去將會沒有出路，所以在初三好好研究才考上了高中，進入高中后就變得低調了，不想和從前的那些地痞接觸，三年的高中糊口使得我想變了一個人似的。變得那么的自覺得是，心高氣傲的，然后考上了大學。但是進入大學卻十分的迷茫，不知道到底以后做什么，自己喜歡什么? 4社會環(huán)境分析
我的家鄉(xiāng)在貴州，它是一個十分貧窮落后的地方，各方面都比不上東部沿海地方。這里需要建設，需要大量的大學生，并且給我們提供了很好的自由發(fā)展的機會，但是還是不想回家鄉(xiāng)工作，那里太落后了。
三)目標確定階段
1、短期的職業(yè)目標(20xx-2025年)
畢業(yè)之后，找份與自己專業(yè)相干的工作，獲我自己喜歡的職業(yè)，跟同事，老板研究經歷，虛心的向他們研究。對工作認真，多研究點。通過五年的研究，有點資本完成我的短期目標。
2、中期的職業(yè)目標(20xx-2035) 在有了穩(wěn)定的工作，有了一些經歷之后，而且在這幾年有了一些積蓄，于是我想獨立出來創(chuàng)業(yè)，開自己的公司，自己當老板。通過十年的勉力，把自己公司的業(yè)務做大，將公司做強。
3、長期的職業(yè)目標(20xx--20xx)
自己成為老板之后，會不斷的研究新的知識，使自己更加的充實，用科學的管理方法來管理自己的公司，更別人多加交流，將公司做得更好。
四)職業(yè)打算實施
1、教育為先
學無盡頭，”“活到老，學到老”等。在現(xiàn)在的社會，競爭太殘酷了，沒有常識是不行的，我們必須不斷研究，充實自己，讓自己做一個對社會有用的'人。過英語四級和六級，加強專業(yè)和非專業(yè)的研究。
2、虛心向別人取經
在學校期間，經常和老師、同學多交流、討論，從而在交流中學到一些對我們有用的知識。在暑假的時候參加實，更加的了解工作和社會，并向他們研究。
畢業(yè)之后，步入社會，我們的經歷畢竟很少，要向人家研究。經常與上司和同事溝通，加深了解，搞一些活動，增加友誼。
3、實踐鍛煉
在學校的期間，多參加一些社會工作，通過這些活動，可以增加自己的膽量，和口頭表達能力。還能結交到很多朋友，為今后打下基礎。
在學校期間多參加一些有關職業(yè)方面的講座和培訓，讓自己對職業(yè)有更深的了解和認識，為自己選擇一個自己喜歡的職業(yè)做好準備。
養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、糊口慣，也是十分重要的。我要有充分的時間鍛煉身體。俗語說：“身體是革命的本錢”。身體不好，什么也干不成。
還有在平時要注重自己的言行，不要讓自己的言行損害了自己的形象，好的言行是個人的精神面貌和個人素質的修養(yǎng)的體現(xiàn)。在假期做一些兼職，提高自己的社會經驗，學會與人相處之道。
個人職業(yè)生涯規(guī)劃7
畢業(yè)了，對于個人的未來，其實我也是有一些的想法，同時也是清楚自己以后想做什么樣的工作，而去做好職業(yè)的計劃，去讓自己有明確的目標也是能讓我在職場上更有目的性的去提升自己，為目標而努力，把職業(yè)道路去走好。
一、自我分析
本人來說，其實也是偏外向的，也是比較愛好和他人打交道，不是很坐得住，其實也是比較偏向于和他人溝通的工作，在校期間，自己也是努力的來把專業(yè)的學習去做好，同時也是認識了很多的朋友。和人的相處友好，我也是進入到學生會，參與了很多的社團活動，讓自己的交際圈得到增長，在這期間我和朋友的相處也是讓我從他們身上學到了很多優(yōu)秀的東西，而這也是讓我更加的認識到自己，清楚自己是怎么樣的一個狀態(tài)去投入到崗位工作會更好的，而在假期，我也是去做一些兼職，了解社會，了解此后自己想要去發(fā)展的行業(yè)，以及自己善于能做的工作有哪些，漸漸的`也是找到了自己的方向，對于自己的認知更加的明確了一些，而畢業(yè)，也是讓我更有機會去到職場得到展現(xiàn)，同時自己的學習其實也是做得不錯收獲了很多，但同時也是要在以后連續(xù)的去學習。
二、職業(yè)發(fā)展
走上職場，進入社會，我也是明白作為畢業(yè)生，自己的體會少，沒有太多的社會資源來使用，所以也是要從基層做起，而這也是可以讓我更全面的了解這個行業(yè)，這個崗位具體要做的事情，其實越是基層，更是能對社會的了解更為深入，而也是有利于以后自己的發(fā)展和進步，不管以后到什么崗位，只有基層的工作自己清楚了，那么才能更好的去帶領團隊，去把發(fā)展做的更好，在行業(yè)有一席之地。當自己積存體會足夠的時候，也是可以更好的去讓自己得到好的發(fā)展，而這也是需要靠自己日積月累的努力才夠的，制定了目標和自己的發(fā)展方向，然后也是要去放手做好。
進入社會，其實我也是清楚，不再像學校那么的輕松，有很多的困難，很多的問題等待著我們去處理，去做好，解決掉才能走的更好，自己的付出也是會比學校里面更多才會有更好的回報，我也是相信自己可以去做好，把職業(yè)之路走的順暢的，計劃好的路，自己也是要一步步來，有耐心，有信心去做到。
個人職業(yè)生涯規(guī)劃8
一、導語：
在現(xiàn)代社會中，有一個永恒的話題，那就是人才競爭，必須認清自身的實力，還要不斷的學習、改正、充實、完善自己。為未來擬定一個方向，并朝著這方向勇往直前。有了目標，才有奮斗的動力。
二、自我認知：
1、優(yōu)勢：專業(yè)的技術強勁，術業(yè)有專攻。就業(yè)高。這個專業(yè)人手不夠。
2、劣勢：對其他非專業(yè)知識的掌握較少。
3、機遇：國家政策開放，透明。進出口簡單。
4、挑戰(zhàn)：專科生會受到高學歷的影響，有的不招收專科生
三、職業(yè)認知：
1、家庭環(huán)境
慢慢地長大后，認識到應該改變自己，適應這個社會，不能一直依靠著父母。而且和睦的家庭，使我在外闖蕩具有了動力。
2、專業(yè)前景
①適于發(fā)展水產養(yǎng)殖許多水域未被開發(fā)利用。
②養(yǎng)殖種類的迅速傳播，提高了產量。
③先進養(yǎng)殖技術應用極大地豐富了養(yǎng)殖種類。
④人工繁殖理論的應用為其供應大量苗種。
⑤高密度流水養(yǎng)魚、混養(yǎng)、綜合養(yǎng)魚等技術的出現(xiàn)為養(yǎng)殖空間的擴大提供了可能。
四、職業(yè)目標：
1、近期目標
大一：通過英語B級和計算機一級。
暑假：找公司對自己的專業(yè)的實踐機會。
大二：上學期打好專業(yè)知識(考慮升本)，下學期出去實習，磨練。
大三：畢業(yè)論文。
莎士比亞曾經說過：“生活就像一部作品，誰有生活的理想和實現(xiàn)的計劃，誰有好的情節(jié)和結尾誰就會寫的十分精彩和引人注目。”有時候，我們需要的也許不是太陽，而是遠處的一點燈光，現(xiàn)在我會點亮遠處的燈光，去堅定我的路
二、自我評估
1、自我分析
(1)職業(yè)興趣:
從測評分析報告中得出：我對研究型、社會型的工作比較有興趣，其他方面的職業(yè)興趣就一般而已，而我本人覺得對抽象的、分析的定向任務性質的職業(yè)比較感興趣，管理型的職業(yè)也比較的喜歡。
(2)個人特質:
我屬于那種做事情熱情,充滿活力,在處理人際關系方面樂于助人,能很好的建立起人際關系網，對工作能夠吃苦耐勞的，有一定的耐心,喜歡在工作中接觸人,喜歡團隊工作。但是對于工廠中一成不變的操作感到反感。
(3)職業(yè)價值觀：
我不把金錢權利等看做自己的奮斗目標。生活是自己的，活出自己的精彩才是重要的，對所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學習知識的機會，對工作的收入要不低于我本人的工作能力的價值。
第二，也會考慮這份工作是否能實現(xiàn)自己的目標或者自己的理想。后，也考慮這份工作我是否合適去做，我的能力是否能勝任，等等的一些相關的問題。
(4)勝任能力：
1)能力優(yōu)勢：有較強的研究能力，數(shù)理、推理能力比較強，有注重團體精神，有比較強的工作耐力。
2)能力劣勢：不善于與他人溝通，而且寫作能力不強，對事不夠客觀。
三、職業(yè)定位
我的職業(yè)選擇——漁業(yè)科研人員(科研類)
從上面的自我分析中可以看出來，我的管理能力一般，所以不適合做管理人員，但是我是一個比較善于鉆研的人，尤其是對于我所喜歡的職業(yè)來說，對待一件自己認定的事我會一直堅持下去的，有很好的恒心和毅力，因為有點內向，所以在與他人交往過程中有拘束，還有，我喜歡在海邊居住，對于海有別樣的感情，所以我覺得漁業(yè)科研人員比較適合我，我也相信自己能夠喜歡上這份工作。
四、職業(yè)可行性分析
1、社會環(huán)境分析
眾所周知，由于金融危機的沖擊，當前大學生就業(yè)面臨著嚴峻的形式，但是我覺得這只是對整體就業(yè)形勢而言，而對于我們這個專業(yè)來說，就業(yè)形勢很樂觀。首先，煙臺東臨黃海和渤海，海洋資源相當豐富，但是事實上高效率的對海洋資源進行利用這方面卻做得不是很好，由于技術上，開發(fā)上的局限性，海洋漁業(yè)并沒有成為煙臺的支柱產業(yè)之一，所以現(xiàn)在具有一定專業(yè)知識的畢業(yè)生成為各漁業(yè)公司的需求，而在這方面我們專業(yè)就占有天時地利因素，面對還未被開發(fā)的廣闊領域，我對我們專業(yè)信心十足。
2、學校環(huán)境分析
我們這個專業(yè)開設我們這個專業(yè)的學校全國不多，而且大都集中在沿海各高校，據(jù)分析，我們這個專業(yè)比較有實力的有中國海洋大學，上海海洋大學，大連水產大學，就這個專業(yè)的就業(yè)率來說，就業(yè)率很高，而且待遇很不錯。我們煙臺大學年開設這個專業(yè)——海洋與類科學與技術，相對于其他院校而言，我們學校在經驗方面不如他們，一些方面還在探索中，但是考慮到煙臺大學強大的師資力量，以及社會方面的影響力，我們沒有什么理由對我們專業(yè)不抱有信心。
3、家庭環(huán)境分析
我出生在一個文化氣息比較濃厚的農村家庭中，父母都比較開明，能夠充分尊重我的選擇。所以，我在自己的職業(yè)生涯的選擇上有充分的空間。我又一個姐姐和一個弟弟，父親和弟弟在家經商，母親和姐姐在家務農，家庭條件一般，更沒有實力雄厚的社會關系，但是這更加堅定了我自己求學的決心，我知道不能存在僥幸心理，任何事情都要靠自己拼搏，所以我一直踏踏實實的在學習這條道路上一直走下去，父親告訴我吃得苦中苦方為人上人，我一直銘記于心。
4、職業(yè)環(huán)境分析
科研人員所具備的素質:扎實豐富的專業(yè)知識，吃苦耐勞的精神，踏踏實實的工作態(tài)度，對工作的.熱情，恒心和毅力，不怕挫折。
五、目標實施
1、在校期間路線:
大一——畢業(yè)(3年半)
學習目標執(zhí)行：
大一到大四期間拿獎學金。
拿到大學英語四六級證書
拿到計算機二級證書
學好專業(yè)知識，以優(yōu)異的成績完成大學本科學業(yè)，多參加各種學校組織的比賽，多拿證書。
職業(yè)目標的執(zhí)行：做好專業(yè)考研準備，提前進行準備
家庭目標執(zhí)行：時刻做好與家人溝通的準備，讓他們了解我的目標，從而獲得家人的支持，不分心
2、方案實施
(1)大一：鍛煉自己的交際能力，以及自己的口才和自信，同時會扎實的學好自己的專業(yè)知識，并通過參加各種活動來豐富自己的生活，讓自己的生活充實起來
(2)大二：英語的學習是這一年的主旋律，多讀一些英語原創(chuàng)，看一些英語電影，掌握英語詞匯，準備四六級考試，同時參加活動充實自己的生活
(3)大三：大三這一年我主要把精力放在準備考研這件事上，同時在空閑之余參加自己喜歡的活動，同時學好自己的專業(yè)課
(4)大四：為考研做準備，同時也準備好實習，以及自己找工作的準備
3、畢業(yè)后
(1)大學畢業(yè)后考研成功，則讀研繼續(xù)深造，投身于漁業(yè)科學與技術的科研工作中去
(2)大學畢業(yè)后，沒有考上研究生，則：
1)開始工作，一邊工作，一邊考研。
2)工作一年，積累資金，自己搞生意。
3)開始工作，并且參加其他技術培訓自考，掌握技術后，朝這方面發(fā)展自己的事業(yè)。
六、結束語
做好自己的職業(yè)規(guī)劃是很有必要的，職業(yè)規(guī)劃就像我人生的指路的長明燈，指引我通向成功，有了完美的職業(yè)規(guī)劃我的人生才能更加輝煌，我才能順利的通向成功的彼岸，人生才能更加完美。
個人職業(yè)生涯規(guī)劃9
一、前言
我的未來不是夢，因為我選擇了我喜歡的園林專業(yè)，我的夢想就可以實現(xiàn)，每一位大學生今天規(guī)劃好自己的明天，我們必須告誡自己：我不能被別人淘汰。而有一份長期穩(wěn)定的規(guī)劃是有必要的。首先，職業(yè)生涯規(guī)劃是幫助柔弱個體對抗變幻莫測的世界的一種不變的工具。中國人講究以“不變應萬變”，因此需要有一份穩(wěn)定的職業(yè)生涯規(guī)劃了。那么對于在校大學生該怎樣規(guī)劃自己的職業(yè)生涯呢？對于在校大學生，首先要對自己有一個清醒的認識，知曉自己的優(yōu)點、缺點等等。另外在對自己有一個比較完備的認識的時候要明確自己的興趣，明確自己的目標，通過目標的明確要找準自己日后的社會地位定位，履行好自己的社會角色。我會一步一個腳印改變我自己。
二、自我剖析
有這樣一句話說是人有兩個口袋，胸前一個，后背一個，胸前裝的是別人的缺點，后背裝的是自己的缺點，換言之，當局者迷，旁觀者清。所以說，若能夠全面的審視自己，對于我們未來的發(fā)展有者不可估量的助力。
1、我的性格
我的一個非常突出的性格特征就是活潑開朗。我是一個外向型的人，喜歡交友，喜歡言談，在交際方面能力比較突出。另外，我的內在性格表現(xiàn)為堅強，認真，自信，負責，組織能力較強。人無完人，金無赤足。我也有缺點，我有時會自以為是，固執(zhí)己見。總是用高標準來要求自己，投入太多的感情，導致我對批評相當敏感。壓力很大的時候，我會非常懷疑自己或他人的能力，而變得吹毛求疵，對一切都有抵觸情緒。有時做事會無秩序，很難把握事情的優(yōu)先級別。由于性格比較直，所以有的時候或許會得罪一些人，表現(xiàn)得莽撞，不計后果。但以后我會努力改正。總的來說：樂觀積極，對生活充滿激情，對今后的職業(yè)發(fā)展起到很大的作用。
2、我的興趣
我的興趣比較廣泛，對事物的接受能力強。喜歡各種實踐活動，參加了學校各組織的活動，還參加了各種社會實踐。對數(shù)碼產品很感興趣，其中包括電腦、相機、手機等等。對園林設計有著很大的興趣。
3、我的人生價值觀
我崇尚自由自在的生活，不喜歡被拘束，堅信努力了，經歷了就是一種幸福。我不渴望成為別人所說的那種“我的存在就是為國家和社會奉獻一切的人”，也無法像偉人那樣對國家和社會做出巨大貢獻。但我會盡最大的努力做好自己，以堅持積極向上的態(tài)度面對生活，勝不驕，敗不餒。在自己溫衣足食，不拖累社會且力所能及的前提下出一份綿薄的力量回饋社會。
4、我的能力
我的工作能力很強，現(xiàn)任校級社團聯(lián)合會宣傳部副部長和院級影軒信息中心新聞部副部長，人緣好，能和不同背景、各種性格的人都相處愉快，得到他們的欣賞和支持。交友廣泛，即使復雜的人際關系，我也游刃有余；能通過打理人脈解決一些實際的問題。并具有較熟練運用office辦公軟件、Photoshop等常用軟件。
三、環(huán)境分析
不同的環(huán)境塑造著不同的性格，正確的審視利用自身周圍的環(huán)境更利于我們的生存與發(fā)展。
1、家庭背景
xxxx年的一個冬天我出生在的一個普通家庭里，我的父母均是很普通的職工。我們家境不甚寬裕，對于我以后的生存發(fā)展或許幫不了多少忙，但是父母的吃苦耐勞以及勤勞、善良、質樸的精神會永遠的影響著我。
2、學校環(huán)境
我現(xiàn)在就讀的是一所獨立院校——xx航天大學xx學院，是一所環(huán)境優(yōu)美，師資力量雄厚，有著先進的教育教學設備和實踐技能訓練基地以及嚴謹?shù)慕虒W管理方式，特別是生活衛(wèi)生方面要求甚嚴。
3、社會環(huán)境
當社會人才競爭激烈，就業(yè)形勢可謂相當嚴峻，尤其是當前大學生日益增多，又缺乏實際操作能力的前提下，就業(yè)難早已印證在每個大學生的心中，甚至可以說大學畢業(yè)即是失業(yè)。社會競爭的范圍空前擴張，其廣度，深度和激烈程度前所未有，但隨著中國經濟的騰飛，城鄉(xiāng)一體化的建設發(fā)展，人們追求精神文明日益高漲，園林專業(yè)的發(fā)展環(huán)境還是不錯的。
四、專業(yè)分析及就業(yè)前景和就業(yè)方向
隨著生態(tài)環(huán)境發(fā)展的趨勢惡化，園林這一產業(yè)可謂有著蓬勃發(fā)展的'趨勢。
1、專業(yè)分析
我目前所讀的專業(yè)是園林，園林算不上新興產業(yè)，因為園林的發(fā)展與生態(tài)環(huán)境相輔相成的。
2、就業(yè)前景
說起就業(yè)前景，很多人馬上聯(lián)想到專業(yè)的冷熱門直接影響著就業(yè)前景，其實不然，專業(yè)無所謂冷熱門，就業(yè)前景是由自身對專業(yè)掌握的多少所決定的。對于園林專業(yè)的就業(yè)前景，有的說根本找不到工作，有的說前景不甚明朗，也有人說前景一片光明，可謂眾說紛紜。園林植物生產是國民經濟的重要組成部分，城市生態(tài)、園林景觀、城鄉(xiāng)環(huán)境的綠化美化更是國家建設的重中之重。因此，園林專業(yè)是造福人類、前景無限的專業(yè)。我國正處于發(fā)展中國家行列，生態(tài)環(huán)境的轉型急需人才去實施。國家對園林越來越重視，所以，園林方面的人才需求量很大。
3、就業(yè)方向
園林專業(yè)的就業(yè)方向其實挺廣闊的，一般的畢業(yè)生只要具備了一定的專業(yè)知識技能和吃苦耐勞的精神可以進入園林設計公司、園林綠化公司、室內外裝飾公司、房地產開發(fā)公司、拆遷公司、工程公司等私有公司；有條件的也可以進入國有單位：設計院、省建筑公司、園林局、城建局、城鄉(xiāng)規(guī)劃局、環(huán)保局、土地規(guī)劃、農業(yè)、林業(yè)、建筑、測量等相關單位。但相對女生來說，與園林相關的很多工作都比較辛苦。所以學園林的女生選擇設計相關的職業(yè)比較好些。
五、職業(yè)目標定位及其分解組合
1、確立職業(yè)目標
我以后準備先用一段時間在園林公司工作，積累經驗，打好人脈關系，積累資金。工作幾年后，待時機成熟，自己與在園林方面有技術、有成就并且志同道合的人一起合作，開始創(chuàng)業(yè)，一起創(chuàng)辦自己的園林公司。一開始我們必須仔細經營，樹立品牌，，獲得信任，讓人們相信我們公司的實力，市場打開后，我們再開始進一步的拓展業(yè)務，擴大規(guī)模，慢慢做大企業(yè)。總之，一切過程中必須穩(wěn)打穩(wěn)扎，業(yè)務質量為我們追求的第一要素。
2、職業(yè)目標的分解與組合
在學校期間，學好各門功課，爭取英語過四級、計算機過二級，具備xxx基本操作能力積極參加學校組織的活動以及學校的一些社團，加強體育鍛煉，保持健康的心理素質，積極向上，做個品學兼優(yōu)的好學生；廣泛與人交往，學會交際；積極參加黨課培訓，爭取入黨；還有經常到圖書館看書，學到更多的知識，逐漸從事有關園林方面的兼職工作，取得豐富的經驗。
畢業(yè)后1~10年，在園林公司工作，積累經驗，打好人脈關系，積累資金，為創(chuàng)辦公司做準備。
畢業(yè)后10年后，開始與在園林方面有知識有成就的人士合作，創(chuàng)辦自己的公司，從業(yè)務質量做起，做出信譽，做出品牌。
最后，一步一步扎實前進，吸收各種技術、知識不斷完善公司各個方面，逐步擴大公司規(guī)模。
六、評估調整
世間變化是無處不在，所以以后行動過程有些變化是絕對的，但是作為一個有規(guī)劃的人，我會努力向自己的規(guī)劃書去做。
1、評估內容
（1）實施計劃過程中出現(xiàn)的一些與計劃沖突或不協(xié)調情況及原因；
（2）計劃實施的順利程度及存在問題；
（3）自己實施計劃中出現(xiàn)的優(yōu)缺點及改進方法；
（4）計劃工作與實際的吻合度。
2、評估的時間
每個階段末必須有一次對本階段計劃實施情況的總結以及對之前所實施的幾個階段的大總結。每個階段中也需間斷性的對小階段進行總結，并分別對各個階段所產生的問題進行分析并加以修正。
七、結語
世上的事你很難得到“最好的”理性的人懂得如何選擇，“較好的”。計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。事業(yè)的選擇與發(fā)展正是在這種一次次變得“更好”的軌跡上得到自我實現(xiàn)的。通過溝通分析綜合評估執(zhí)行以形成一種理性的思維，這樣明確了方向，便向成功更邁進了一步。即使今后的工作和目標相比有所偏差，也不會差距太遠。還有一點就是，不能隨更改自己的規(guī)劃，要堅持自己的目標，勇于面對挫折。每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影未來，要靠自己去打拼！
個人職業(yè)生涯規(guī)劃10
本次實訓是在理論學習根底上，通過上機以及利用軟件把握B2B模式下的電子商務的運作模式和根本流程，從而到達理論與實踐相結合，并加強動手力量。通過不同角色的安排和扮演，以及相互之間的協(xié)作與溝通，從而熟悉電子商務的業(yè)務流程，系統(tǒng)消化和穩(wěn)固本專業(yè)理論學問實訓時間：
20xx年9月20xx年11月實訓內容：
1、申請電子郵箱；
熟識的了解并把握電子郵箱申請的全過程，注冊一個自己的郵箱。
2、在聘請網上注冊聘請信息；
通過在聘請網對聘請信息的填寫了解聘請網的各個功能以及運作的流程，并對自己的求職意向有所明確。
3、在淘寶網中開設自己的店面；
熟識淘寶網開店的整個過程，把握每個環(huán)節(jié)的流程對淘寶有了更深一步的了解，學會了如何才能開設屬于自己的店面。
4、注冊一個個人的網上銀行；
了解注冊網上銀行的主要步驟，學會注冊一個個人的網上銀行。
5、用一物品進展網上拍賣；了解網上物品進展拍賣的主要步驟及詳細流程，學會將一件物品如何放在網上進展拍賣。實訓收獲：
通過這次電子商務綜合技能的實訓“理論+實操+講座+參觀+案例”，使我對電子商務有更深一層的了解，對國內外電子商務的進展有了進一步的熟悉。使我們了解電子商務企業(yè)的組織機構，企業(yè)的治理模式，企業(yè)的運作模式，企業(yè)的行業(yè)特點，電子商務企業(yè)運作系統(tǒng)的.硬件設施和架構，電子商務應用軟件系統(tǒng)的根本架構、運行治理維護的特點和流程，電子商務企業(yè)的營銷模式和營銷過程。這次的實訓也讓我們更進一步的了解電子商務在當今世界的進展狀況。也對電子商務所涉及的幾個模塊進展了實際操作，我對原先所學的電子商務的理論學問有了更為深刻的理解。
經過這幾周的實訓，讓我更深層次的理解一整套的電子商務。比方說在大一學的電子商務概論，這些僅僅是書面上的學問，沒有系統(tǒng)的去強化、去學習，這次實訓正好給了我們一個時機。這次實訓它的內容主要包括：B2C、B2B、C2C、電子銀行、網絡營銷、電子郵件、網上單證、CA認證、電子數(shù)據(jù)交換EDI等一系列的操作流程。
我們主要是在電子商務實訓室的模擬平臺上面進展的操作，不管是B2B、B2C等都有前臺和后臺之分。前臺的操作主要是作為顧客的操作，主要是進展一些會員的注冊、網上銀行的注冊、網上購物、數(shù)字證書的注冊和獵取以及電子合同的簽訂等。而后臺治理系統(tǒng)主要是治理員負責的，它能夠對前臺購物網站進展全面的治理和運作。通過后臺系統(tǒng)的操作，使得我了解與參加到電子商務的全過程。
在操作的過程中，我覺得自己的根底學問并不堅固，有一些專業(yè)術語，自己不知道什么意思，所以連續(xù)操作下去有點困難。這讓我熟悉到了自己的缺乏，所以在今后的學習當中不僅僅需要操作的訓練，更重要的是提高自己的專業(yè)學問。只有在學好專業(yè)學問的根底上，才能夠使得自己更快、更簡單的去學習和承受其他學問。我在操作電子商務“B2B”，“B2C”與“C2C”這三種網上交易的方式的時候，就覺得要做好這些操作也并非一件簡單的事，由于這里面每一個細節(jié)的操作都是很重要的，稍有錯誤就完成不了交易。這使得我不得不認真的操作每一個步驟，直到最終完成整個交易。
通過這次實習，讓我更深刻地熟悉到電子商務的特點和應用領域，接觸更多網絡學問，了解網絡經濟時代的企業(yè)經濟治理模式，學習和體會到了電子商務的核心思想。在親身實踐電子商務的過程中學習和提高。在這個實訓中讓我對電子商務主要的交易流程和核心理念有了深刻的理解。在現(xiàn)代的信息時代中，多種交易都是通過網絡實現(xiàn)的，于是，對于把握這方面的學問越來越重要了，這是特別好的時機讓我們對電子商務的更深一步熟悉，出感覺到了電子商務的優(yōu)越性。
不僅學到了許多，也意識到了自己的缺乏的。既有學問上的缺陷，也有熟悉上的缺乏。我們每個人都不得不成認中國目前處在傳統(tǒng)企業(yè)在向現(xiàn)代化企業(yè)轉型的時期，尤其是B2B行業(yè)在電子商務領域的進展還遠沒有像歐美國家那樣興旺。可見國內的電子商務還有很長的一段路要走，還不成熟。今后自己要自學一些必要的軟件學問、多訪問一些關于電子商務的網站，在實際環(huán)境中增長學問。
個人職業(yè)生涯規(guī)劃11
一、前言
在學習周老師的職業(yè)生涯規(guī)劃這門課之前，我從來沒有這么認真的思考過我的未來，有的只是對社會的黑暗殘酷一面的厭惡和懼怕，有的只是對未來漫漫長路的迷茫和幻想。但上過周老師充滿激情的職業(yè)生涯規(guī)劃課程后，我突然明白了職業(yè)生涯規(guī)劃的重大意義。它是你茫茫大海中不斷航行的航向標，有了它無論走到哪里都不會迷失方向。
柯羅連科曾說過生活就是戰(zhàn)斗。我們生活在這個需要人與人不斷交往的社會中，這個社會就像是一個戰(zhàn)場，沒有硝煙而戰(zhàn)斗卻異常激烈殘酷。在這場戰(zhàn)爭里每個人都是自己的將軍自己的軍師，每個人都要有自己的戰(zhàn)略目標，如果沒有目標沒有實現(xiàn)策略，那么就必將成為這個戰(zhàn)場上無辜的犧牲者。人生如棋，縱然不能羽扇綸巾、叱咤風云;亦可運籌帷幄，決勝于千里之外。
我們每個人都有著對未來美好生活的憧憬，都有追求幸福的信念。這份期待是通過職業(yè)這個途徑來實現(xiàn)的，因此為自己的夢想勾畫好藍圖。這樣在今后的人生之路上，每一步才能走的更加勇敢堅實。下面是我經過認真思考后從幾個方面對我的職業(yè)生涯做的規(guī)劃。
二、自我分析
(一)性格方面：
優(yōu)點：
1、總體上說我的性格偏內向，但對朋友熟人喜歡侃侃而談，一旦發(fā)現(xiàn)有人和我有共同的興趣愛好或對人對事的態(tài)度，我們就會成為很好的朋友。自己覺得非常看重友情，對朋友絕對真誠，可以得到朋友的信賴。
2、很看重信用，我許諾別人的事會盡全力做到，如果做不到我會很愧疚。當然做不到的事我一般也不會承諾去做。“人無信不可立于世”我認為人與人交往說到做到是基礎，答應過的事就要盡力而為。做不到沒有關系，關鍵是努力了，可以給對方合理的交代。無論是友情還是其他感情都是建立在誠信的基礎上的。
3、心思細密，善于觀察，可以冷靜處事。每個人都有缺點，只是類型不同，每個人都會盡力掩飾自身缺點，表現(xiàn)出優(yōu)秀的一面，但是這些缺點不會永遠掩飾下去通過一個人不經意間的舉動和表現(xiàn)，就可以發(fā)現(xiàn)一些或大或小的`缺點，我可以根據(jù)這樣的觀察，慎重選擇我的朋友。面對困難時我能夠冷靜下來思考原因及解決辦法。
4、對待我喜歡想做的事情，我會認真去做，有責任心。
缺點：
1、現(xiàn)代社會人與人的交往越來越頻繁，總體上說樂觀開朗的人能更快更好的適應并融入這個社會。我的性格還是偏內向，對于陌生的人和事不能夠很快適應，因此一旦進入一個新環(huán)境在別人不了解我我也不熟悉的情況下，我會有些不知所措。
2、缺乏恒心和意志力。做一些事情時如果需要長時間的如一堅持，我就會有些松懈。
(二)能力方面
學習能力：在我們沒有真正步入社會的時候，我們一直都在學習一切作為這個社會一份子的素質技能。因此在日常的生活學習中，在媽媽的教育下，我養(yǎng)成了喜歡并樂于學習的習慣，喜歡接觸新事物。此外，通過學習法律這門專業(yè)也培養(yǎng)了較強的邏輯思維能力。
領導能力：我的領導能力不強，由于我的性格較為內向為人比較隨和，所以不太喜歡領導別人。在集體中缺乏領導的魄力。
人際交往能力：在這個方面我不是很強，比較適中，因為在比較熟悉的人之中和大家相處得會很好。但對于陌生的新環(huán)境則不能很快適應。
三、法英專業(yè)就業(yè)方向及前景分析
法英專業(yè)畢業(yè)可以拿到兩個學位證，因此這個專業(yè)的職業(yè)選擇面是比較廣的。我們既可以選擇法律方面的職業(yè)也可以從事英語領域的工作，如果是很優(yōu)秀的同學可以從事涉外法律的工作。法律方面的有法官、公務員、律師、公司法務、法律研究者及教師等。英語方面有翻譯，教師、外企等。但從我個人情況方面考慮首先我個人不太喜歡英語，還由于中學時英語基礎沒有打好所以現(xiàn)在學起英語比較吃力。口語能力比較差所以不太想從事英語方面工作。而我對法律這門專業(yè)很喜歡，所以會努力爭取從事法律方面的職業(yè)。從我的性格方面考慮因為較內向，能力方面也有欠缺所以和各種各樣的人交往會有困難，就覺得律師這個職業(yè)不適合我。
四、職業(yè)選擇分析
在上職業(yè)生涯規(guī)劃的課程中，有一節(jié)課周老師給我們做了一個職業(yè)方向的測試，給我留下很深的印象。我選擇的是充滿科學研究有探索精神的地方;后來仔細思考過我的選擇。從我自身的性格愛好等方面分析覺得我自身比較適合當一名法官，而且我特別崇拜和向往法官這個職業(yè)。我一直認為法官身上所肩負的責任是神圣而且偉大的。如果能夠成為一名法官將是我最大的成就和滿足。
要成為一名合格的法官要具備以下能力：勤奮學習能力、宗旨情感能力、法律思維能力、公正執(zhí)法能力、廉潔自律能力。作為一名法官不僅需要有精湛的法律專業(yè)知識。更重要的是要具有優(yōu)秀的個人品質和正確、崇高的價值取向。即具有良好的政治素質、業(yè)務素質和良好的品行。此外還要嚴格遵守國家及公布的關于法官職業(yè)道德的法律法規(guī)。我國現(xiàn)在法官的崗位人數(shù)雖然較多，但存在分布不均，整體素質較低的問題。所以通過我的努力成為一名法官這個職業(yè)理想是可以實現(xiàn)的。
其次，我還選擇了教師;有人說教師是陽光底下最光榮的職業(yè)，我很贊同，教書育人，傳承只是文明，教師所培育的是國家的未來;他們所實現(xiàn)的社會價值是不可估量的。桃李不言，下自成蹊的快樂感只有老師能夠體會得到。家里的親人都希望我成為一名老師，其一老師是一項快樂的職業(yè)，壓力不會很大，工作不會很緊張。其二現(xiàn)在我國更加重視教育事業(yè)的發(fā)展，教師的待遇也不斷提高。并且是受到大家尊重的職業(yè)。所以家人希望我能有一個安定的工作。
要成為一名教師首先要有很好的專業(yè)知識水平，擁有淵博的知識很好的傳授知識的技能可以很好地處理教學中遇到的學習問題。還要具有一定的人格魅力從而能夠贏得同學們的尊敬和愛戴。這樣才能更好的培養(yǎng)同學們健康成長。善良和寬容的品質可以讓老師公平真誠的對待每一位學生，關注學生的未來，成為他們值得信賴的引路人。
我從小受家庭因素的影響，很喜歡看書，雖然主修法律專業(yè)但對文學很感興趣，總會利用空余時間看國內外著名的文學作品。是我積累了多方面的知識。對成為一名老師提供了有力的條件。
社會的不斷發(fā)展要求的已不再是人才的數(shù)量，而是人才的高素質，因此只有具有了優(yōu)秀的個人能力才能成功的找到自己的位置，自己的價值。
五、未來三年的行動計劃
根據(jù)我所設定的職業(yè)理想對今后三年的學習做以下安排： 1、大二上學期努力學好專業(yè)知識，打好基礎，積極認真?zhèn)鋺?zhàn)期末考試爭取取得較大進步。大二下學期努力通過英語專業(yè)四級，期末通過公共四級考試。在大二的暑假期間爭取進行一次法院實習，親身體驗深入了解法官這個職業(yè)，積累經驗。
2、大三階段認真完成專業(yè)課學習，初步指定考驗目標。開始這首準備。充分理應課余時間尋找更多實習機會。在實習中學習經驗技能。提高自身整體素質。下學期開始準備司法考試。
3、大四參加并爭取通過國家司法考試。準備考研將選擇深造民事和刑事訴訟法為實現(xiàn)法官的目標進一步努力。
六、結語
以上就是我經過認真思考后所做的職業(yè)生涯規(guī)劃，從馬克思主義辯證法的角度講，前途是光明的，道路是曲折的。所以要有面對困難和挑戰(zhàn)的勇氣還要有迎接光明的信心。無論如何，我準備好了!運籌帷幄之中，方能決勝千里之外!
個人職業(yè)生涯規(guī)劃12
一、前言
在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對各家醫(yī)院而言，如何體現(xiàn)醫(yī)院”以人為本”的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對于每個人醫(yī)護工作者而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費。因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設計一下，有了目標才有動力。
二、自我評價
我是一個當代本科護理學生，家里最大的希望是成為有用之才，平時喜歡外出散步、聊天，還有上網。喜歡看小說、散文，尤其愛看雜志類的書籍，平時與人友好相處群眾基礎較好，親人、朋友、教師關愛，做事認真、投入，但缺乏毅力、恒心，不愛運動，有時學習是”三天打漁，兩天曬網”，有時多愁善感，沒有成大器的氣質和個性。
三、內外環(huán)境分析
當今社會，醫(yī)院都是以科技為先導、以人才為基礎、以療效為根本、以服務求生存醫(yī)院聚集一批精萃的醫(yī)學人才，醫(yī)院中有護理組織發(fā)展戰(zhàn)略、護理人力資源需求、組織護理隊伍的群體結構、組織護理人員的升遷政策等等
四、未來人生職業(yè)規(guī)劃目標與行動計劃
根據(jù)自己所學專業(yè)，在未來應該會向護理事業(yè)發(fā)展。圍繞這方面，本人特對未來十年作初步規(guī)劃如下：
1、20xx-20xx年學業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學好專業(yè)知識，培養(yǎng)學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質，并作為就業(yè)準備。（具體規(guī)劃見后）。
2、20xx-20xx年熟悉適應期：利用3年左右的時間，經過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
主要完成內容：
（1）學歷、知識結構：提升自身學歷層次，專業(yè)技能熟練。英語四、六級爭取考好
（2）個人發(fā)展、人際關系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎工作，
（3）生活習慣、興趣愛好：適當交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習慣，并參加健身運動，
3、20xx-20xx年，在自己的工作崗位上
五、調整與評估
計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。
夢想總是美好的，現(xiàn)實卻不一定會如意，所以我們只有夢是不夠的。在現(xiàn)在我能做的就是好好學習，掌握扎實專業(yè)知識。還要鍛煉自己的綜合能力，因為近年來用人單位的擇才標準經歷了很大變化--從最初專看學習成績，到慢慢注意學生的愛好特長，現(xiàn)在則是最關注學生的綜合素質，尤其是創(chuàng)新精神和實踐能力。
護士個人職業(yè)生涯規(guī)劃書8
不少人全部曾經這樣問過個人："人生之路到底該如何往走？"記得一位哲人這樣說過："走好每一步，這便是您的'人生。"人生之路說長也長，由于它是您一生意義的詮釋；人生之路說短也短，由于您生活過的每一天全部是您的人生。
我們每個人全部在設計個人的人生，全部在努力實現(xiàn)個人的夢想。連我們成長的道路上一直扮演著各種不同的角色，職業(yè)生涯便是人生自踏上工作崗位之日起到退休所以工作的綜合，職業(yè)選擇是一項復雜的工作，舒適的工作環(huán)境，高薪的回報，和諧的人際關系，能充分展示個人的才華，實現(xiàn)人生價值的。
人生能否成功，受到許多的因素的影響，也有許多的不確定因素，但是，"找準池塘釣大魚"道出了合理選擇職業(yè)是人生成功的關鍵和前提，影響職業(yè)生涯的因素是多方面的，有個人素質，心理等主觀方面的疑問。也有社會環(huán)境，機遇等客觀方面的疑問，他們相互關聯(lián)，相互影響，但是。最根本的在于個人素質與努力的結果。
我們每個人全部會隨著年齡的增長而慢慢長大，從學校出來后面對的便是一個充滿競爭的社會。只有努力適應這個社會，投入到職業(yè)世界中。
我們只有正確的認識個人，認識職業(yè)生涯基本歷程，樹立職業(yè)生涯規(guī)劃理念，使個人的職業(yè)生涯快樂并成功。
個人職業(yè)生涯規(guī)劃13
作為一位運算機學生，這門專業(yè)比較難學，所以在進入大學后，我必須得為自己做一份職業(yè)生涯計劃，讓自己在大學幾年里能完成學業(yè)，成功的奔赴社會工作。
一、自我分析
我雖然是自己選的運算機專業(yè)，但是愛好并不是很大，所以對于這個專業(yè)的學習我以后有可能會顯現(xiàn)舍棄的時候，所以之后我要做的就是把對學習專業(yè)的愛好給提升上來，才有可能會連續(xù)學習下去。另外當前的我，進入大學，對于時間的管理和分配很是不公道，除去上課的時間，其他時間我大部分都是用來玩手機和打游戲，如果是這樣的話，那對我之后的學習，根本就沒有任何意義。最后就是自己的性情是比較內向的，不太愛好去跟他人交往交換，這在之后的大學里是會阻礙我全方面的發(fā)展的。
二、學好專業(yè)，公道分配時間
職業(yè)生涯計劃最重要的就是對本專業(yè)的學習，以落后入到社會工作肯定是挑選專業(yè)對口比較好，畢竟大學選了這個專業(yè)，所以我會在這大學里把運算機專業(yè)學好，在大學里先把理論基礎學扎實了，才能去更好的進行實踐。再有就是往后幾年的`學習，我會盡可能的多參加一些專業(yè)比賽，讓自己對專業(yè)有更多的錘煉。在大學里把理論知識和實踐體會給積存豐富了，才能在畢業(yè)后好找工作。大學是一個相對自由寬松的地方，我要做的就是把時間給分配好，管理好個人的時間，有正確的時間觀念。上課就認真的聽老師去講授知識，下課就把時間更多的分配到學習上，讓生活充實起來，不要過于的沉醉在手機和游戲中。
三、積存社會實踐體會
大學生的社會實踐是很重要的，所以我在大學里沒有課不忙的時候就去進行社會實踐，做一些兼職或者寒暑假工，讓自己多積存一些社會實踐體會，經歷多了工作，對自己以后找工作也會簡單輕松很多。我想大學積存了足夠的工作體會，在畢業(yè)之后，我得到的工作機會就會多一些，挑選也會多一些。
以上是我對自己這個運算機專業(yè)的職業(yè)計劃，在未來的幾年里，我把這些計劃一一做到，我一定會成功的，我也相信自己在大學里會有更好的人生，未來走出去我的生活也會變得更加的杰出的。在大學里不留任何的遺憾，未來就不會有后悔的機會。
個人職業(yè)生涯規(guī)劃14
一、理性思考
1、教學方面：我的課堂教學有了質的跨越式的發(fā)展，特別是教學經驗的不斷增加，能較好調度知識。工作積極熱情，認真對待每一節(jié)課。
2、教學管理方面：作為一名導師，經常和學生進行情感交流，及時解決學生的思想、研究等問題，課后輔導工作落到實處。
3、課改方面：是一名課改的踐行者，積極投身“學導螺旋發(fā)展大課堂”的改革中，我來不斷的研究與創(chuàng)新。
4、教學研究方面：重視課題研究并積極參與小課題研究，平時善于積累總結，科研意識也有所增強，科研能力也得到一定的提高。
但我也清楚地知道自己的不足。首先，我感到在研究上對自己有所放松，以工作代替了研究，導致自己迷失了發(fā)展方向。同時，研究上的欠缺，也造成了理論功底不扎實，缺乏理論積淀，使自己的專題研究大多停留在實踐層面，無法提升到理論層面上。其次，課堂教學能力尚可。還有巨大的發(fā)展空間，在教學方法手段上缺乏新意。
二、自身專業(yè)化發(fā)展目標：
1、整體性方針：
力求自己由專業(yè)型、經驗型教師向研究型教師轉變。
2、階段性方針：
第一階段：以自主研究提升理論素養(yǎng)為主的目標具體措施：
積極參加教師繼續(xù)教育培訓。積極參加繼續(xù)教育，不斷更育理念，精益求精教學方式，用所學知識改良師生關系，改進課堂教學效果，促進師生共同發(fā)展，積極參加并做好記錄，寫出心得。
第二階段：發(fā)展定位————完成小課題結題報告并達到四星級教師
具體措施：
用新的教育理念促進學生在教師指導下主動地富有修改地研究研究的過程不應是被動地吸收課本上現(xiàn)成結論的過程，而應該是親自參與豐富的、生動的思維活動并經歷一個實踐和創(chuàng)新的過程。
每學期設想好每篇教學設想，上完課及時寫教學反思，找出課堂教學中的不足，進一步完善自己的英語課堂，提高課堂教學效率。
讓課堂教學充滿激情和活力，費盡心機激發(fā)學生的研究興趣，使他們變“苦學”為“樂學”，課堂教學形成特色。
第三階段：以提高教學效率促使教學品格專業(yè)化為主的方針，跟著課改的不斷深入，做一名課改踐行者和追隨者的想法已經很堅決。在未來的教學中我一定會按照黌舍要求，積極投身“學導螺旋發(fā)展大課堂”的改革中，力求用高品格的課堂形式提高課堂教學效率，以促進自己的教學品格。
3、具體方針
（1）職業(yè)理想和職業(yè)品德計劃：做一名具有良好師德素養(yǎng)的智慧型教師。
（2）學歷進修和繼續(xù)再教育計劃：積極參加各種繼續(xù)教育培訓，不斷提高的業(yè)務水平。
（3）研究閱讀計劃：每學期至少閱讀一本有關教育方面的書籍。
（4）課題研究計劃：提高課堂教學藝術，強化教學反思能力。在日常教學活動中，要養(yǎng)成隨時記錄教學中的感想和學生的創(chuàng)新片段，學會積累，學會研究。在教研與科研的實踐中，發(fā)展自己，將學科知識能力和教育理論素養(yǎng)相結合，通過教學實踐來整合自己的'專業(yè)知識，重構自己的專業(yè)知識結構
三、具體實施方案：
1、勤于研究，樹立終身研究的觀念。
讓讀書與研究成為慣。現(xiàn)代社會信息日新月異，知識在不斷更新，各種理念也時時更新著，作為一個教師，必須讓自己與日俱進才能符合時代的要求。平時多讀一點關于教育教學的理論，看一些比較有權威的教育專著，把自己的讀書心得及時寫成文章，積蓄力量與經驗。
（1）持之以恒地學。活到老，學到老，樹立終身研究的看法。
（2）多渠道地學。要做研究的故意人，在書本中研究，研究政治思想實際、教育教學實際和各種專業(yè)知識，增強自己的實際積淀；也要在“無字處”研究，研究他人高尚的師德修養(yǎng)，豐富的教學經驗，以達到揚長避短的目的。
（3）廣泛地學。廣泛地閱讀各類有益的書籍，研究各種領域的知識、技能，特別要研究現(xiàn)代信息科技，不斷構建、豐富自己的知識結構。
2、善于思考，在實踐中根究、感悟。要堅持用腦子事情，力爭做到：反思昨天————在反思中揚長；審視今天————在審視中甄別；前瞻明天————在前瞻中立異。時刻把事情與思考相結合，在思考中事情，在事情中思考，發(fā)明性地開展事情。
3、樂于動筆，提高教育科研水平。
（1）認真研究《新課程有效課堂教學行動策略》及時積累專題研究的第一手資料。
（2）嘗試進行教學案例的分析，學期竣事時完成教學案例1—2篇。
（3）正視科學研究與成果匯報事情。爭取每個學期能寫出一篇有質量的論文或此類文章。通過撰寫論文，把自己的專題研究從實踐層面提升至實際層面。
4、整理個人專題主頁，記錄整理個人成長的足跡。教師已不再是一種職業(yè)而應是一種專業(yè)，教師要與新課程一起成長。信息化、研究化社會要求教師應在事情實踐中不斷研究和豐富自己，不斷改良自己的知識結構，掌握獲取信息的先輩手段，因而，我會努力使自己初步形成"學者型、研究型"的教師腳色形象的轉化。我相信，自己有能力經受住“極限”的考驗，在超越自我的同時，逐步實現(xiàn)人生的價值。
以上是我個人發(fā)展設想，在今后的五年中，我會按照以上的設想不斷地研究、不斷地實踐、不斷地提高、不斷地總結，經常對照自己的五年發(fā)展規(guī)劃，時刻提醒自己，使自己在教育教學工作中不斷提高！
個人職業(yè)生涯規(guī)劃15
隨著社會經濟的飛速發(fā)展和人民生活水平的不斷提高，職業(yè)選擇已成為越來越多人需要面對的一個問題，而對于初中生來說，進行個人職業(yè)生涯規(guī)劃尤為重要。本文將探討初中生個人職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性，并介紹一些實用的規(guī)劃步驟和方法，希望能夠幫助初中生更好地走向自己理想的職業(yè)道路。
一、初中生個人職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性
1、對未來職業(yè)的選擇有指導作用
人們選擇職業(yè)的決策往往受到多種因素的影響，因此進行個人職業(yè)生涯規(guī)劃可以了解自身的特長和興趣，以及社會對未來職業(yè)的需求和變化，科學地決定職業(yè)發(fā)展方向，提高成功率和滿足感。
2、有助于提高個人職業(yè)競爭力
具備職場所需的技能、知識和經驗遠遠不足以滿足職業(yè)成功的要求，個人的自我管理能力、執(zhí)行力、人際交往等方面的素質同樣很重要，通過個人職業(yè)生涯規(guī)劃的過程，可以獲得更好的職業(yè)素養(yǎng)，提高個人的職業(yè)競爭相。
3、使個人職業(yè)進一步發(fā)展
職業(yè)生涯規(guī)劃是一個長期的過程，個人在規(guī)劃的不同階段，可以檢查和調整自己的職業(yè)路徑，解決當前職業(yè)生涯中的挑戰(zhàn)和問題，不斷提高個人的職業(yè)滿意度和發(fā)展前景。
二、實用的個人職業(yè)生涯規(guī)劃步驟和方法
1、了解自我
初中生通過對自己興趣、優(yōu)點、不足、特長、志愿等方面的了解，可以深入挖掘自身的潛力和職業(yè)價值，為未來的職業(yè)方向確定基礎。
2、理解職業(yè)市場
對于未來職業(yè)市場的了解可以幫助初中生理解未來職業(yè)的趨勢和可行性，更好地選擇和發(fā)展職業(yè)方向。
3、觀察相關產業(yè)和行業(yè)
通過對各種職業(yè)所從事的產業(yè)和行業(yè)的研究，初中生可以更深入地理解工作內容和領域，以及未來職業(yè)的發(fā)展方向和趨勢，為未來職業(yè)選擇做好準備。
4、尋找職業(yè)機會和培訓課程
了解職業(yè)市場的情況和相關資格要求，尋找有意義的職業(yè)機會和培訓課程，可以提高個人的職業(yè)競爭力和技能。
5、持續(xù)監(jiān)測和調整
個人職業(yè)生涯規(guī)劃是一個長期的過程，需要不斷監(jiān)測個人的職業(yè)發(fā)展和市場情況，并根據(jù)需求和情況進行調整和更新。
三、結語
個人職業(yè)生涯規(guī)劃是一個復雜而又關鍵的'過程，正確的規(guī)劃可以幫助初中生了解自己的優(yōu)勢和潛力，做出明智的職業(yè)選擇，并為未來的職業(yè)發(fā)展創(chuàng)造更好的機會和條件。不同的規(guī)劃方法和步驟都有其特定的優(yōu)點和適用條件，初中生應根據(jù)自身的需求和情況，選擇合適的規(guī)劃方式，并付諸實踐。終而言之，職業(yè)規(guī)劃需要不斷的實踐和積累，不怕工作難，只怕規(guī)劃少，初中生應堅定自己的職業(yè)目標，不斷前進，成為自己心目中的成功人生的實現(xiàn)者。
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