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        職業規劃職業規劃

        時間:2025-02-12 23:34:15 職業規劃 我要投稿

        【必備】職業規劃職業規劃8篇

          日子總是像從指尖流過的細沙,在不經意間悄然滑落,我們的工作又邁入新的臺階,為了今后在工作中取得更大的進步,請一起努力,寫一份職業規劃吧。相信大家又在為寫職業規劃犯愁了吧!下面是小編收集整理的職業規劃職業規劃8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【必備】職業規劃職業規劃8篇

        職業規劃職業規劃 篇1

          幾年來,我一直在做著高中生的志愿填報指導和職業規劃的工作,無論是在學校,還是講座現場,看到家長和孩子在選擇大學和專業時迷茫的眼神,使我有一種責任感油然而生,怎樣幫助孩子選擇未來,成就事業,這是我深深思考的問題,那么如何理解職業規劃呢,要從以下4個方面來做分析:

          一、高中生職業生涯規劃的意義

          我們接觸了太多的家長和高中學生在專業和大學的選擇中出現困惑,他們的困惑往往由于缺少正確的規劃選錯專業而產生的,如:

          1、有些大學生當時憑熱門或自己對某專業的片面的理解,而選擇了某專業。但當進入大學學習后,發現自己對專業和以后要做的工作一點也不喜歡。所以,他專業也學不好,對就業也沒有信心,只想放棄,但又不知道自己能做什么,所以導致自己對自己沒有信心,性格情緒上也有些抑郁。

          2、有些大學生當時的專業就是父母選擇的,父母以他們以往的經歷選擇一些就業似乎穩定的專業,如財務、教育、醫生,但孩子本人是屬于很感性,創新能力很強的個性,根本就不喜歡他們所選擇的專業和職業,但又不容易放棄。

          3、還有些大學生只是選擇了一所大學,在專業方面就沒做什么選擇,其實就根本沒什么規劃,所以,對畢業后做什么工作,是否繼續深造等都非常迷茫。

          以上三種職業困惑情況中,前兩者都是做了錯誤的職業規劃,第三者是沒有職業規劃。不過,對于那些已求助于專業職業咨詢機構的人,他們值得慶幸的是:已經認識到應該進行職業規劃,讓自己在有年齡優勢的情況下,通過繼續學習和崗位調整,一步步實現自己的人生目標。然而還有很多人工作多年,鉆進了困惑的小巷,愈走愈深,發現自己是不能自拔了。

          高中階段的職業規劃很重要,這是職業規劃的源頭,它對以后的就業和職業發展意義十分重大。北京市教育科學研究院曾經做過一個調查,調查結果表明:42.1%的大學生對所學專業不滿意;如果可以重新選擇,65.5%的大學生表示將選擇別的專業。這就說明高考填志愿的時候存在一定的盲目性和缺少計劃性,這種情況不應該繼續下去。而且對高中生進行科學的職業生涯規劃也將更有效地幫助學生盡早確定目標,有的放矢的進行規劃和學習,提高學生的學習動機,所以教師和家長要立即改變傳統的觀念,要樹立終身教育,終身發展的思想,幫助學生直達成功的彼岸!

          二、高中生職業生涯規劃的一般步驟

          一).自我評估與認識

          在進行職業生涯規劃的時候,首先要做的就是清楚地了解自己,對自我進行全面的分析也叫自我探索,其中主要包括能力、興趣、性格、氣質、價值觀等進行分析,以確定自己都具備哪些能力,什么樣的職業比較適合自己,即要清楚我想干什么、我能干什么、我該干什么,面對眾多的職業我會選擇什么等等。自我評估和自我認識是我們進行規劃的核心和關鍵。

          1、興趣

          俗話說:興趣是最好的老師。濃厚的興趣是取得成功的關鍵,如果對一件事情興趣盎然,就會樂此不疲,創新不斷。例如,有的人很喜歡跟人打交道,喜歡組織、管理性質的活動,有的人就喜歡操作一些模型,做一些動手的活動。每個人的興趣點不一樣,直接影響了他們將來上大學對所學的專業的`興趣。

          2、性格

          一個人的性格與職業的適應性有很密切的關系,性格沒有好壞之分,所謂360行,行行出狀元,一般來說,外向的人更適合選擇能夠充分發揮自己行動能力和積極性的專業,例如,管理、法律、經濟、市場營銷等,內向的人更適合選擇能夠發揮自己的計劃性、敏感性、邏輯性的職業,例如,研發人員,會計,技術人員等。

          3、潛能和優勢

          高中生的潛能在高三已經初現端倪,有點人擅長邏輯推理,有的人擅長形象思維,有的人對數字非常的敏感,有的人有很好的文筆,這些潛在的能力和優勢如果能夠在專業上得到發揮,那會事半功倍,輕松的完成學業,輕松的取得成功。

          那么,作為咨詢師,我們該如何幫助學生認識自己對自己進行全面的分析呢?總結起來,方法大致有以下兩種:

          1、通過進行一些自我感悟的小活動,來幫助學生了解自己,認識自己,如直覺的我,內心獨白等小活動。

          2、通過親朋好友的描述與自己自身的對照,完成自我反省,如照鏡子活動等。

          3、接受標準化的測評,通過專業的測驗結果客觀地了解自己,如各種能力測驗,性格測驗,興趣測驗等等。

          二).確立未來職業發展方向,設定職業生涯目標

          在全面了解了學生們的潛能之后,我們就該幫助他們將潛能、職業目標和主客觀條件進行最佳的匹配了,也就是我們常說的職業選擇。職業選擇正確與否將直接關系到人生事業的成敗,因此,在進行匹配時一定要考慮到以下幾方面的因素:

          1、個人主觀條件與職業的匹配

          與個人職業生涯規劃相關的個人客觀條件主要包括:自己的興趣、愛好、性格、能力、氣質等。職業定位過程中要考慮自身氣質與職業的匹配、性格與職業的匹配、特長與職業的匹配、職業與職業的匹配等。

          世界上的職業可以說有千萬種,看似千頭萬緒,雜亂無章,但心理學家已通過多年的研究,發現了將這些職業歸類的方法,比如有些職業要求從業者喜歡與人打交道,像企業中的公關人員,而如果一個公關人員偏喜歡整天在家做學問,那他很有可能做不好這個職業;有些職業要求從業者喜歡鉆研思考,像科研人員;有些職業要求從業者喜歡感性創造,比如畫家等等。那么,我們可以把職業活動興趣分成以下六個方面,可以通過這幾個方面來幫助學生進行一下匹配。

          一、喜歡使用工具:喜歡運用技能、操作方法和工具、機器打交道,典型職業有機械師、電腦組裝與維護人員等。這種類型也稱實踐型。

          二、喜歡感性創造:喜歡想象,并加以具體化地制作或創造某種東西,具有創造力。典型職業有畫家、作家、建筑師等。這種類型也稱藝術型。

          三、喜歡控制與影響,愿意挑戰冒險:喜歡管理或經營活動,對事件或他人形成影響喜歡接受有挑戰性、有風險性的活動:典型職業有企業顧問、銷售人員、市場策劃等。這種類型成為企業型。

          四、喜歡幫助別人愿意與人打交道:喜歡與人溝通,與人接觸的活動,喜歡幫助他人,為他人提供支持。典型職業如公關人員,人事主管、護士、教師等。這種類型也稱社會型。

          五、喜歡計劃與細節:喜歡有計劃和規則,希望遵照既定的安排完成工作任務,關注細節或數據。典型職業有會計、審計師等。這種類型稱為常規型。

          六、喜歡鉆研思考:喜歡運用分析與推理,花工夫進行思考和深度研究。典型職業有哲學家、投資分析家等。這種類型稱為研究型。

          2、外界環境與職業的發展

          外界環境對每個人的職業生涯規劃也有著重大的影響,如我們所處的時代特點,社會環境特點,行業環境,組織環境等等。社會環境主要是指社會經濟、法制建設和發展水平,人口環境,社會科技、文化環境等等。行業環境主要是指行業的發展現狀、國際國內重大事件對行業的影響及行業發展前景的預測等等。組織環境主要是指組織特征,組織發展戰略、人力資源需求等等。只有對我喜歡干什么、我能干什么以及環境允許我干什么這三點有了清醒的認識,并找到三者的最佳結合點,才能走向成功。

          3、根據不同環境,適時調整目標

          列夫托爾斯泰曾經說過要有生活目標,一輩子的目標,一段時期的目標,一個階段的目標,一年的目標,一個月的目標,一個星期的木標,一天的目標,一個小時的目標,一分鐘的目標。的確,社會環境是不斷變化發展的,我們要想取得成功就得不斷地適時調整自己,適應周圍環境的變化,職業生涯目標的設定也是如此。

          職業生涯目標的確定包括人生目標、長期目標、中期目標與短期目標的確定,它們分別于人生的總體規劃、長期規劃、中期規劃和短期規劃相對應。我們要根據個人的經歷和所處的組織環境制定相應的中期目標和短期目標。

        職業規劃職業規劃 篇2

          一、無論你現在或將來從事的職業是什么,對職業要負責這一點切切不可忘記。

          二、切記和諧融洽的人際關系非常重要。

          三、要優化你的.交際技能。

          四、要善于發現變化并適應變化。

          五、要善于學用新技術。

          六、摒棄各種錯誤觀念。

          七、選擇就業單位時事前應多做摸底研究。

          八、要不斷開拓進取、不斷開發新技能。

        職業規劃職業規劃 篇3

          職業生涯究竟該如何走?很多東西別人都曾面臨過相同或類似的困惑。

          理想的職業是自己喜歡、自己能干、社會需要三者的交集,而且,從長遠來看,理想的職業應該是越來越“增值”的職業,即你的經驗、價值會隨著年齡增長更快地增長。

          首先是明確適合自己的職業方向,選擇一個自己真正喜歡的職業,興趣是成功最好的導師,有了興趣就會不計得失,“一簞食,一瓢飲,人不堪其憂,回也不改其樂”,就不會為瑣碎的現實或一時的困擾所阻撓。

          其次,要看自己能做什么,不能整天好高騖遠做白日夢。Bill·Gates說,“烙牛肉餅并不有失你的尊嚴!”

          最后,不能只想著自己喜歡和自己能干什么,還要看是否有市場需求,否則到時練就了一身“好本事”,卻成了“屠龍術”,沒有發揮本事的地方。

          社會在不斷進步,我們也要與時俱進更新知識結構與能力,否則必將被淘汰,如有些老會計曾經是算盤高手,當會計電算化全面推廣時,他們拒絕參加培訓,并要和電腦使用人員比計算速度,如果他們贏了就大聲笑話,就象當年火車、汽車剛誕生時被嘲笑一樣,他們終究抵擋不住歷史前進的車輪—計算機時代的到來。類似的事情如計算機輔助設計CAD推廣時也有發生。

          設定目標,了解背景

          人生最大的失敗不是夢想實現不了,而是歷經千辛萬苦實現了,卻發現得到的原來并不是自己真正想要的。

          舉例來說,正準備步入IT行業的人,首先需要更多了解IT。不能只看到IT業外表的光環:高薪酬、程序開發成功的激情與喜悅、相對自由的生活(做SOHO一族)。

          已經身在IT行業(或類似的咨詢行業)的人都很清楚,IT業很累:搞開發的經常是沒日沒夜;搞實施的到處出差、加班加點受氣是家常便飯;自己費盡心思的得意之作給用戶講了N遍,卻得不到認可和應用,三、四十歲正當事業高峰,卻突然過勞死......我們是否了解這些?是否能夠忍耐這些?從內心深處是否樂意接受這些?

          衡量差距,制定行動措施

          設定目標之后,就要考察自身實際情況與理想目標之間的差距,分析要達到那種狀態需要怎樣的理念?需要哪些技能?現有的技能如何?現狀與未來之間的.差距有多大?需要采取怎樣的策略和措施才能縮小或消滅這個差距?

          實際上,很多人并不知道自己想象中向往的職業和生活方式是什么樣的、是不是自己真喜歡的,不很了解社會需要什么、那樣的職位需要什么樣的條件。結果,少數人從中反思總結提升,走出迷惘,走向成功,而多數人就此碌碌無為終了一生。

          在實踐中檢驗和持續完善

          IT方面的理論和方法在書上都可以找到,但是,如何讓企業接受,如何落實,卻在書上找不到。光是理論遠遠不夠的,有沒有在實踐中檢驗過,是完全不一樣的。同樣一個問題,兩個完全對立的觀點可能都對,但究竟會在什么時間什么場合才對就成為瓶頸。

          比如來說,IT業做小項目與做大項目會碰到許多完全不一樣的問題,小項目可能會有比較多的技術問題,大項目則更多的是管理和溝通的問題(所謂小項目做事,大項目做人就是這道理)。牽涉到方方面面的因素,太多都要去擺平,很多時候還要牽涉到權利和利益的重新分配。這需要在實踐中學習、體會。

          案例分析

          吳明在本科階段學的是管理信息系統專業,主要是搞管理軟件開發,大學期間參與了多個軟件項目的設計與開發,當時的目標是做CIO,而這需要的不僅僅是計算機知道,更需要懂業務懂管理。

          他較早地意識到這個問題,從碩士研究生階段開始轉型往管理方向轉。有了計算機的功底,再加上管理(有可能的話建議學習運營管理、供應鏈管理、營銷管理、財務管理、戰略管理、人力資源管理、項目管理、組織行為學、心理學等),他成長為一個復合型人才。這對他后來的信息化、管理咨詢工作都有非常大的幫助。

          和上至老總、下至最底層員工交流時,他們都感覺特別有共同語言,而且還會提供許多不同的視角,引發新的思考,所以他們愿意和他交流。

          之后,他又重新回到學校讀博,進行提升總結。從上面的分析可以看到他一路走得比較順利,到底是哪些因素在起作用?

          如表所示,乍看上去,可能班級任職等方面表面看上去可能與其職業生涯沒有關系,但事實上有很強的路徑依賴,擔任班干部讓其有更多責任心,有更多機會鍛煉和提高團隊組織能力。

          經過分析發現,由于他不同的角色都擔任過,像甲方、乙方、第三方的角色都經歷過,從軟件到管理都搞過,從實踐到理論的不斷螺旋式上升,體會了每一個角色的酸甜苦辣,所以能經常不斷切換視角,換位思考,這樣更容易與別人溝通。

        職業規劃職業規劃 篇4

          職業案例

          凌小姐:廣州人,26歲,大專學歷,中文專業,參加工作已4年多。剛畢業時,父母托關系把她安排到了一家報社做編輯。但由于文筆不好,工作成績始終不行,壓力越來越大的凌小姐就辭職了。第二份工作是一家公司的文員,平時做一些打字之類的瑣碎小事,學不到什么東西,于是凌小姐又辭職了。后來她又找了幾份工作,都和第二份工作差不多。目前凌小姐在一家公司做經理秘書,對這份工作,凌小姐還是比較滿意的。

          最近同學聚會,凌小姐發現周圍的老同學個個比自己混得好,有些已當上了經理。再看看自己,經理秘書雖聽起來不錯,但不過是吃青春飯,說不定哪天就失業了,所以凌小姐想換一份穩定的工作。想來想去,除文員,經理秘書這些也想不出其他工作了。她該怎么辦呢?

          職業顧問分析

          凌小姐的問題,就是典型的“職業迷茫”問題。職業顧問認為,造成“職業迷茫”的直接原因就是缺少職業規劃。那么,職業規劃到底應該怎么來做呢?

          科學的職業規劃應包括適合自己的職業目標和職業發展路徑。

          一、職業目標

          職業目標是職業規劃的重點,其正確與否直接關系著事業的成敗。尋找適合自己的職業目標,應該從以下四點考慮:自身性格與職業的匹配度;興趣愛好與職業的匹配度;自身特長與職業的匹配度;所選職業的發展趨勢。

          從職業目標上看,凌小姐缺少清晰明確的職業目標。要擺脫目前的狀態,須先確定自己的職業目標。

          二、職業發展路徑

          職業目標的不同決定了發展路徑的不同,以凌小姐為例,如果把行政管理作為職業目標,目前的文員工作是比較符合這個目標的發展路徑的.。文員——行政助理——行政主管——行政經理——行政總監,可以算是一條很清晰的發展軌跡。

          規劃專家建議

          根據對凌小姐的職業傾向性測試和工作經驗、能力的綜合分析發現,凌小姐最適合的是行政人事管理類的工作。根據凌小姐的情況,專家提出兩點建議:

          一、凌小姐盡快進行行政人事管理方面的培訓和學習。

          二、文員的工作已經不適合其年齡和發展了,跳槽也成了當務之急。出來謀求職業的定位點定在中小型企業的行政部門。中小型公司行政人事聯合操作的狀況比較多,可以積累到人力資源工作經驗和能力,然后下一步可以朝行政、人事兩條路線行進,無形中拓展了自己的發展層面,最終可發展到企業行政人事總監或者主管行政人事的副總職位。

          行動計劃

          在專家的幫助下,通過一段時間的努力,凌小姐終于獲得了適合的職位。雖然工作辛苦了一些。

          但獲得的是自身實際的職業能力和明晰的發展路線,徹底從年齡職業尷尬局面中解脫出來,走向了職場“得寵”階段。

          專家提醒

          當職業人士感到迷茫時,要找出迷茫的因素,進行準確專業的解決。尤其在這個不確定的時代,科學的職業規劃加非正常的手段,必將促進職業發展的飛躍,使職場失意族重新“得寵”。

        職業規劃職業規劃 篇5

          人的一生永遠都在工作,只不過在一生中的不同時期,工作會發生變動罷了。如果你在為別人工作,那是你的職業;如果你在求職,求取本身就是你現在的工作。你永遠不會沒有工作。即使人們可能會稱你為“失業者”,你依然有一份每天從上午9點到下午5點的全日制工作。它就是你的職業規劃,是你一生中將要從事的其他職業的第一步。

          在人生的各個階段,每個人多多少少得稱稱自己的斤兩,并分析自己所追求的目標及價值,這一行為,人們將其稱為“職業生涯規劃”。

          剛剛完成學業的年輕人,總是意氣風發、信心百倍地想干出一番大事業,感覺美好的未來正等著他們。但是面對職業生涯這塊空白的畫布,你一定躊躇了,一幅好的彩繪,畫家掌握先描哪一筆,后描哪一筆是至關重要的,同樣,一個成功的人生,先走哪一步,后走哪一步也是至關重要的,這就需要你做好職業生涯規劃。

          個人的'職業地圖

          職業生涯規劃就是一張個人的人生職業地圖,它告訴你身處何處?你該朝哪個方向走?怎樣走,才是你的人生捷徑?地圖怎么指引,你就會走出怎樣的道路來。

          一個人從尋找第一份工作開始經過一段漫長的經歷,一直到成就自己的事業為止,雖然每個人都有其不等的職業高度,但是發展的階段則是不變的,不同階段的職業環境,需要有不同的階段來配合,以符合我們的發展,所以我們必須要有“職業生涯規劃”的觀念。

          職業指導專家指出,每個人的職業生涯規劃基本上可分為自我認識、確立目標、擇業策略、職業評估四個步驟。

          1、自我認識

          一個人必須充分而且正確地認識到自己本身的條件與相關環境,必須對自己本身及所處環境進行深刻的了解,以此作為設定職業生涯目標及策略的基礎。對自我及環境了解得越透徹,越能搞好職業生涯規劃。

          2、確立目標

          立定志向可以成為追求成就的推動力,因為確定了目標以后,有助于排除不必要的猶豫,一心一意致力于目標的實現。

          3、擇業策略

          這是指為實現職業目標的行動計劃,行動計劃一般都是具體的,具有較強的可行性。

          4、職業評估

          擇業策略可以通過工作上及其他方面來評估。評估的結果除了可以用來反饋策略方案是否恰當,作為自我修訂的依據外,更可以作為下一輪職業生涯規劃的主要參考依據。

          人是會變的,環境也是會經常變化的。在職業生涯的過程中,非常強調每一個人對不同環境的適應性。成功的職業生涯規劃,需要時時審視內在外在環境的變化,并且及時調整自己的前進步伐,修正目標,才能成功。

          通過以上職業生涯規劃,解決了“我選擇干什么”的問題。

          自我認識一定要全面

          在你進行職業規劃時,自我認識一定要全面、客觀、深刻,絕不能回避缺點和短處。當局者迷,旁觀者清,可參考家庭、同學、朋友、師長、專業咨詢機構等第三者的意見,力爭對自己有一個真正的、全面的認識。

          你的優勢

          你學習了什么?在學習期間,你從專業學習中獲取了哪些知識?你在社會實踐活動中提高和升華了哪方面的知識和能力?努力學好專業課程是職業設計的重要前提。要注意學習、善于學習,同時還要善于歸納和總結,把單純的知識真正消化為自己的智慧,為自己多準備點后備能源。

          你曾經做過什么?在學校期間擔任的學生職務、社會實踐活動取得的成就,以及工作經驗的積累等。你應該有針對性地選擇與職業目標相一致的工作,堅持不懈地努力工作,這樣才會使自己的經歷有說服力。

          最成功的是什么?在你做過的事情中最成功的是什么?如何成功的?通過分析,可以發現自己的長處,譬如堅強、智慧超群,以此作為個人深層次挖掘的動力之源和魅力閃光點,形成職業設計的有力支撐。

        職業規劃職業規劃 篇6

          打造自己理想的職業規劃,規劃自己理想的職業前景,多少人為之苦苦追問一生相求。有人身在桃林,肩落桃花,好運連連。有人卻身陷誤區,霧里看花,一片茫然。看來,要想找到屬于自己的理想職業方向,需要同時具備幾個相關的必備要素。

          您在為自己做職業規劃時,是否考慮了以下幾個相關因素?您具備怎樣的實力,您有怎樣的素質,您的自身潛力在哪里等等。

          一、心理因素理想職業之基礎

          性格決定命運,腦袋決定口袋。這一點您了解過嗎?可是,在選擇職業時您仔細想過沒有,您的性格是否適合自己所從事的職業。時下,本科生掃地、碩士生賣貨、博士生打雜。初聽感覺笑口難掩,可是細細想來不免有種淡淡的悲哀。誠然,上述群體學歷頗高令人羨慕,但是最后的結局卻讓人大跌眼鏡,發人深省。一個不容忽視的問題令人深思,他們究竟怎么了?人才是否浪費了?讀書是否無用了?

          有些人性格內向整天郁郁寡歡,使人望而生畏,無形之中與人產生距離。人際關系淡化,缺乏必要的適時溝通,久而久之脫離了群體。在今天這個強調團隊精神的職場里,他們能不掉隊嗎?人要學會合作,要學會融入群體,因為只有這樣,才能集思廣益取得勝利。否則,孤芳自賞只能孤掌難鳴。到頭來一無所獲,兩手空空。永遠不能適應變化的時代需求,適應變化的職場需求。

          二、信息因素理想職業之過程

          信息時代的到來,就在眼前,這一點您清楚嗎?我們每個人都生活在一個信息社會里,感受于信息帶給我們的便捷。無論您承認與否,信息無時無刻不在影響著我們每個人生活的方方面面。這一點從某種意義上講,對選擇理想職業顯得至關重要。有針對性地廣泛收集來源于不同渠道的職業信息,通過理性分析及時做出科學決策,從而取得理想職業打造屬于自己的一片理想天空。有人把握契機先行一步,而勝人一籌。而有人錯失良機與機遇擦肩而過,抱憾終身。

          三、判斷因素理想職業之關鍵

          就像賽場上一個優秀的足球運動員一樣,他的門前一射對于取得勝利來說至關重要。同樣有針對性地收集于特定的相關職場訊息,經過理性的、科學的分析后,如何因地制宜、把握時機,占據主動性及時出擊,適時做出抉擇,而不至于錯失良機追悔莫及。這一點您能深切體會嗎?判斷來自于對各種信息要素做出適時分析,有的放矢對癥下藥,將有利于自己的一些信息要素加以提煉,得出最后結論,直至取得一個令人滿意的結果來。

          四、潛力因素理想職業之延續

          就象一個教練選擇運動員一樣,他首先需要了解該運動員是否符合該項目的標準,是否有潛力可挖,是否是可造之才,在做了相關綜合測評后,才能決定是否培養他。選擇理想職業,同樣也需具備潛力因素。因為人是最大的資源,如何有效地利用和開發人的'潛力,最大限度地發揮人的效應,使人在一定意義上保持長久的職業競爭力,讓自己永遠走在職場的前列,領先于他人。這就需要我們無時無刻都要充分挖掘自身的潛力,成為我們取得職業成功的法寶。

          五、學習因素理想職業之法寶

          一個人的學歷在很大程度上講決定著其個人的未來發展方向,也決定著其本人能否適應本職工作,能否在本職崗位上做出一些成績,取得一些成就,開創自己的美好前程,走好自己的美麗人生。學習在今天看來是一個終身的話題,面對日益加劇的職場競爭趨勢,只有不斷學習有針對性地充電,不斷補充新的血液才能滿足不斷變化的職場需求,避免遭遇淘汰的厄運,馳騁于風云變幻的職場。這一點您又清楚嗎?

          努力踮起你的腳尖,靠近你的理想 職業規劃,讓大學四年無怨無悔!

        職業規劃職業規劃 篇7

          一項調查顯示,61%的白領承認自己的職業困惑很多。“缺乏合理的職業規劃導致眾多白領產生職業困惑。”于是,“職業規劃”再度搶眼起來。但隨之而來的,還有人們對于這個職場時髦詞的種種疑問。

          精品職業顧問素描

          楊開,北森公司高級職業咨詢師,認證全球職業規劃師,曾參與全球職業規劃師課程的本土化工作,香港中文大學心理咨詢與治療方向碩士,擁有豐富的行業經驗。

          疑問一 什么是職業規劃

          記者:作為專業人士,您如何定義“職業規劃”?

          楊開:職業規劃更多的是指規劃師用科學的方法引導咨詢者了解自我、了解勞動力市場,幫助他們在此過程當中看到各種機會,從而做出決定,并助其實施。規劃師起的是引導、推動的作用,他無法代替來詢者做決策。

          記者:沒有親身體驗,規劃師又如何引導來自不同行業的職場人做出合理的職業規劃?

          楊開:任何人都無法親身體驗所有的職業。規劃師要做的是從方法上對來詢者加以指導,比如規劃師會知道什么是獲得勞動力市場信息的最佳方法。

          疑問二 職業規劃可有可無

          記者:有人說,職業規劃可有可無。您如何看待這種說法?

          楊開:一個人可能不借助規劃師的力量進行職業規劃,但他會考慮自己做什么工作最適合,面對機遇要不要跳槽等問題。這些其實都是職業規劃所包含的內容。當然,一些人沒有做過系統的職業規劃也會做得很成功。畢竟,職業規劃是近幾年才在國內熱起來的,我們不能說在這之前就沒有成功的人。但系統的職業規劃會對一個人的職業發展有很大促進作用。沒有職業規劃,不意味著不能成功;有職業規劃,成功的幾率會更高。

          記者:相比于規劃,很多人更強調嘗試。

          楊開:探索在職業發展過程當中是必要的。僅依賴測評是不行的,不去嘗試某些事情,就無法知道到底適不適合自己。但從成本上看,職業規劃會縮小探索范圍。我們鼓勵探索,但那是在一定范圍內,基于科學方法的探索。

          記者:您覺得人們對“職業規劃”存在哪些誤解?

          楊開:誤解很多,一是認為規劃出來的只有一個刻板的模式。二是希望規劃師幫自己做決定、預測前景,但職業規劃不是算命。三是很多人認為,只有在遇到職業困惑時才要做職業規劃,一些人甚至覺得,過早做職業規劃反而會束縛手腳,影響自己的職業發展。其實,從國外的.經驗來看,越早進行規劃,就能越早進行職業定向,減少挫折。

          疑問三 如何制定職業規劃

          記者:許多白領都有職業困惑,您認為這是否與很多人缺乏合理的職業規劃有關?

          楊開:確實如此。就像大家都在忙著跳槽,但很多人不知道自己到底要什么,人們過多地追求外在的東西,會迷失自我,產生很多職業困惑。而職業規劃正是在幫人們理清自我,理清自己和社會的關系,從而減少職業困惑。現在,大學生很難在畢業之初找到好的工作,很多時候他們是在與現實的妥協中找到一份工作。如果是一個有較為清晰職業規劃的人,剛邁入社會時,他可能也會面對一份不太理想的工作,但他會抓住機會表現自己的特長。他更多的是想如何根據環境來實現自己的目標,而不是抱怨。

          記者:什么是合理的職業規劃理念?

          楊開:首先職業規劃是個人與環境之間尋找一個微妙平衡的過程。所以在這個過程當中有兩個基本內容,一是對自己的了解,二是對勞動力市場和社會環境的了解。做職業規劃需要以成長的心態來對待,很多人一時找不到合適的工作,就認為一輩子完了,因此變得焦慮,反而影響職業決策,此時應當看到自我成長的一面,對發展中的自我有良好的信心。職業生涯發展每個生涯任務不同,探索的重點也不同。二十多歲的人要在社會上安身立命,要被社會接受、承認,嘗試是很重要的。但到了四十歲,可能就會去探索更深層次的東西,比如“當我離去時,我希望墓志銘上寫些什么”,所以職業規劃不是刻板的。

        職業規劃職業規劃 篇8

        尊敬的各位老師,親愛的同學們:

          你們好,很高興能夠站在這個舞臺上展現自我,今天我為大家演講的題目是:職業、規劃、人生。

          職業是什么?所謂的職業是參與社會分工,利用專門的知識和技能,為社會創造物質財富和精神財富,獲得合理報酬,作為物質生活來源,并滿足精神需求的工作。在我們一生當中,差不多有三分之一的時間消耗在工作方面上,因此,選擇合適的職業顯得攸關重要。我們常說:“我們要做自己命運的主人。”但在現實生活中,我們又會常常迷失自我,尤其是在職場上。里士多德先生曾說過:“人生活的意義在于是否正在尋找和追求自己的目標。”誰都渴望擁有輝煌的人生,誰都希望走向成功的.巔峰。如今,這些不再是遙不可及的夢,相信有志者事竟成,努力是一切成功的源泉。針對以上觀點,我認為中職生應當實現以下的職業規劃:

          第一,認識自我。現在的我們,正處于人生的黃金時期,擺在我們面前的,是五彩繽紛的世界。十八歲的我們,意味著青春,意味著我們要為自己的未來打下基礎,更意味著我們將要面臨的挫折。雖然前面的荊棘無法估計,但是我深信,世上無難事,只怕有心人,一切皆有可能。

          第二,了解行情。正所謂知己知彼方能百戰百勝,因此我們首先要認識自己的長處和短處,通過調查和實踐了解社會,進而分析自己所適合的職業,走后初次就業。同時要加強了解當今社會發展遼闊的職業,職業未來的走向和前景,成功的前提是做好準備。

          第三,擬定方案。古語云:“不想當將軍的士兵不是好士兵”。成功的第一步便是有適合自己的一套機會,要有一條明確的行走路徑。可以通過互聯網、老師、朋友尋找資料、討論,畢竟:“當局者迷,旁觀者清。”

          第四,賦予實際行動。俗話道:“說得好不如做得好。”當制定出計劃之后,便要付諸行動,以行動來道明自己的努力,負責,再完美的機會也不過是空頭支票罷了。

          第五,改造。解決自我盤點中的劣勢與缺點,俗話說::“江山易改本性難移”,雖然持之以恒的定力不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養起來。充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優勢,真心向朋友、老師請教,及時指出自身存在的不足,并制定出相應的計劃加以改正。經常鍛煉,加強體質,以彌補生理所帶來的負面影響,身體才是革命的本錢。

          第六,與時俱進。光是按照計劃顯得有些力不從心,還有不斷接收外界的新知識、增值,學習與計劃并重。那么以后在踏足社會便明顯的提升了自己的優勢,與將面臨更多的機會。

          第七,學會合作。正所謂:“單絲不成線,獨木不成林。”人要學會謙虛受教,更要學會與別人合作。《呂氏春秋》中提及:“萬人操弓,共射一招,招無不中。”可見共同發展才是未來長計。

          “曾經有一份美好的工作擺在我的面前,而我卻因為沒有職業資格證書而錯失,如果……”這世界上根本就不存在如果,機會只會降臨到那些有準備的人的手上,面對我國廣闊的發展前景和我省具體規劃將要產生的大量專業崗位,面對巨大的社會壓力和眾多的競爭對手,我們應該把握自己的一分一秒,珍惜現在的美好機會,努力才能打造前程錦繡。

          我的演講完畢,謝謝大家。

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