【必備】職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃匯編5篇
日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，我們的工作又將告一段落了，你是否有一個(gè)清晰而精準(zhǔn)的職業(yè)方向了呢？請(qǐng)好好規(guī)劃今后的職業(yè)發(fā)展道路。什么樣的職業(yè)規(guī)劃才是好的職業(yè)規(guī)劃呢？以下是小編為大家整理的職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇1
一、總則
1、目的和依據(jù)
為了充分、合理、有效地利用集團(tuán)內(nèi)部的人力資源，鼓勵(lì)員工努力工作并提升業(yè)務(wù)水平，豐富員工職業(yè)發(fā)展，使員工獲得更多的發(fā)展機(jī)會(huì)，引導(dǎo)員工職業(yè)發(fā)展的途徑和方向，確立員工職業(yè)發(fā)展與公司發(fā)展相統(tǒng)一的發(fā)展體系，特制定本制度。
1、2適用范圍：本管理制度適用于集團(tuán)本部全體員工。
二、崗位序列、層級(jí)及任職條件
2、1崗位序列
根據(jù)公司發(fā)展需要，將公司所有崗位歸集為二大崗位序列，即管理序列、技術(shù)序列。
管理序列：適用于集團(tuán)本部從事管理崗位的人員。
專(zhuān)業(yè)序列：適用于集團(tuán)本部從事技術(shù)崗位的人員。
2、2崗位層級(jí)
管理崗位分為五個(gè)層級(jí)。
崗位層級(jí)從高到低依次為：副總、科長(zhǎng)、副科長(zhǎng)、主管、科員。
技術(shù)崗位分為四個(gè)層級(jí)，八個(gè)檔次。
崗位層級(jí)和檔次從高到低依次為：首席工程師、高級(jí)工程師（一級(jí)高級(jí)工程師、二級(jí)高級(jí)工程師）、工程師（一級(jí)工程師、二級(jí)工程師、三級(jí)工程師）、助理工程師（一級(jí)助理工程師，二級(jí)助理工程師）。
2、3崗位任職條件
管理崗位任職條件：
副總：科長(zhǎng)滿5年以上，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力和辦事能力，工作經(jīng)驗(yàn)豐富，具有快速、準(zhǔn)確處理部門(mén)工作中各類(lèi)事務(wù)的能力。
科長(zhǎng)：副科長(zhǎng)滿3年以上或者高職稱(chēng)，有一定的組織協(xié)調(diào)能力和辦事能力，能夠獨(dú)立解決部門(mén)實(shí)際工作中遇到的`問(wèn)題并按時(shí)完成本職工作。
副科長(zhǎng)：主管滿3年以上或者高級(jí)職稱(chēng)，有一定的組織協(xié)調(diào)能力和辦事能力，能夠協(xié)助負(fù)責(zé)人完成本職工作。
主管：科員滿3年以上，中級(jí)及以上職稱(chēng)，能夠履行崗位職責(zé)，按時(shí)完成本崗位工作。
科員：工作期滿1年以上，初級(jí)職稱(chēng)，按時(shí)完成本職工作。
技術(shù)崗位任職條件：
首席工程師：一級(jí)高級(jí)工程師滿5年以上，能夠獨(dú)立完成本崗位所有的工作；熟悉本專(zhuān)業(yè)前沿及相關(guān)專(zhuān)業(yè)的知識(shí)；個(gè)人綜合技術(shù)能力在本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)先，能夠主持重大技術(shù)課題攻關(guān)，具有省部級(jí)科技成果或工法。
一級(jí)高級(jí)工程師：二級(jí)高級(jí)工程師滿3年以上或者正高職稱(chēng)，能夠獨(dú)立完成本崗位所有的工作，有快速、準(zhǔn)確解決實(shí)際工作中各類(lèi)技術(shù)問(wèn)題的能力，具有省部級(jí)科技成果或工法。
二級(jí)高級(jí)工程師：一級(jí)工程師滿3年以上或者高級(jí)職稱(chēng)，能夠獨(dú)立完成本崗位所有工作，獨(dú)立解決工作中的技術(shù)問(wèn)題，具有指導(dǎo)技術(shù)崗位人員工作和學(xué)習(xí)的能力。
一級(jí)工程師：二級(jí)工程師滿3年以上，中級(jí)以上職稱(chēng)，能夠獨(dú)立完成本崗位所有工作，獨(dú)立解決工作中的技術(shù)問(wèn)題。具有指導(dǎo)技術(shù)崗位人員工作和學(xué)習(xí)的能力。
二級(jí)工程師：三級(jí)工程師滿3年以上，中級(jí)以上職稱(chēng)，能夠獨(dú)立完成本崗位工作，獨(dú)立解決工作中的技術(shù)問(wèn)題。
三級(jí)工程師：中級(jí)以上職稱(chēng)，能夠獨(dú)立完成本崗位日常工作，獨(dú)立解決本專(zhuān)業(yè)工作中簡(jiǎn)單技術(shù)問(wèn)題。
一級(jí)助理工程師：初級(jí)職稱(chēng)，能基本完成本職工作。
二級(jí)助理工程師：工作滿一年以上，初級(jí)職稱(chēng)，在指導(dǎo)下，具有按時(shí)完成本崗位工作的能力。
三、職業(yè)生涯晉升通道
3、1晉升方式設(shè)定
員工的晉升可以一條通道上縱向發(fā)展，也可以在不同的通道之間橫向轉(zhuǎn)換。
縱向晉升：指某一個(gè)序列的晉升，如二級(jí)工程師晉升一級(jí)工程師。
橫向晉升：指由在兩個(gè)序列間晉升。如從二級(jí)高級(jí)工程師晉升科長(zhǎng)，即從技術(shù)序列跨至管理序列或是管理序列跨至技術(shù)序列。
3、2晉升基本條件
3、2、1晉升資格的門(mén)檻值
具體包括的項(xiàng)目有：學(xué)歷、專(zhuān)業(yè)背景、工作經(jīng)驗(yàn)、職稱(chēng)和崗位任職條件等。
3、2、2績(jī)效表現(xiàn)要求
即年度績(jī)效考核得分，由員工的直接上級(jí)按照公司的績(jī)效考核要求對(duì)員工進(jìn)行考核，一般要求考核結(jié)果為良好以上。
3、3取得執(zhí)業(yè)資格證書(shū)人員的相關(guān)規(guī)定
鼓勵(lì)員工參加對(duì)集團(tuán)資質(zhì)有幫助的執(zhí)業(yè)資格考試，對(duì)集團(tuán)資質(zhì)有貢獻(xiàn)的一級(jí)注冊(cè)人員按二級(jí)高級(jí)工程師待遇，二級(jí)及其他注冊(cè)人員按二級(jí)工程師待遇，對(duì)于取得執(zhí)業(yè)證書(shū)的管理序列員工可以?xún)?yōu)先向技術(shù)序列流動(dòng)，同時(shí)享受相應(yīng)技術(shù)序列相應(yīng)遇，在管理通道出現(xiàn)晉升機(jī)會(huì)時(shí)，同等條件下優(yōu)先考慮。對(duì)于取得執(zhí)業(yè)資格證書(shū)的技術(shù)序列員工，在技術(shù)通道出現(xiàn)晉升機(jī)會(huì)時(shí)，同等條件下優(yōu)先考慮。
四、評(píng)審程序
1、評(píng)審工作每年XX月進(jìn)行，結(jié)合上一年年終績(jī)效考評(píng)進(jìn)行，對(duì)于臨時(shí)的崗位空缺晉升，則視具體情況而定；
2、成立評(píng)審委員會(huì)，發(fā)布評(píng)審細(xì)則；
3、員工按照評(píng)審細(xì)則要求自行申報(bào)相應(yīng)層級(jí)（檔次），管理崗位填寫(xiě)《管理崗位層級(jí)申報(bào)表》（表一）、技術(shù)崗位填寫(xiě)《技術(shù)崗位層級(jí)（檔次）申報(bào)表》（表二）報(bào)人資政工部；
4、人資政工部對(duì)員工資格進(jìn)行審核后報(bào)評(píng)審委員會(huì)；
5、評(píng)審委員會(huì)對(duì)申請(qǐng)人的情況進(jìn)行綜合評(píng)議，將評(píng)審結(jié)果反饋給申請(qǐng)人；
6、集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)評(píng)審結(jié)果進(jìn)行審批。
五、不予晉級(jí)條件
1、違反勞動(dòng)紀(jì)律，工作態(tài)度不端正者不予晉級(jí)或者降級(jí)處理；
2、年度考核不合格者；
3、其他。
六、附則
1、本辦法自公布之日起實(shí)施；
2、本辦法由人資政工部負(fù)責(zé)解釋。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇2
許多人在長(zhǎng)期工作中趨于麻木，逐漸喪失對(duì)自己能力與角色的準(zhǔn)確判斷。每天繁重的工作正在“毒害”著大家的身心，使大家即使一時(shí)閑暇下來(lái)也不愿去思考未來(lái)。而沒(méi)有深入思考就不會(huì)有明確的定位。在職場(chǎng)里，我們其實(shí)就是產(chǎn)品，試想缺失定位的產(chǎn)品賣(mài)點(diǎn)在哪里?核心競(jìng)爭(zhēng)力、持久競(jìng)爭(zhēng)力又在哪里?
朱小姐，27歲，20xx年7月上海第二工業(yè)大學(xué)計(jì)算機(jī)本科畢業(yè)。20xx年是高校全面擴(kuò)招后的第一個(gè)就業(yè)高峰年，當(dāng)時(shí)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，迫于就業(yè)的壓力，朱小姐本科畢業(yè)后還利用業(yè)余時(shí)間自考了研究生。在此期間，朱小姐也在不同的行業(yè)從事過(guò)很多崗位，現(xiàn)在四年過(guò)去了，朱小姐情況如何呢?
在面談過(guò)程中，朱小姐道出了這幾年的工作經(jīng)歷，她先后進(jìn)過(guò)軟件公司、網(wǎng)絡(luò)公司以及大型外資企業(yè)，從事過(guò)不同工作崗位，曾經(jīng)五次跳槽，在其間也曾參加過(guò)很多的培訓(xùn)和職業(yè)資格考試，想努力提升自己的能力和水平來(lái)盡快縮短與目標(biāo)的距離，但因?yàn)樘垲l繁，至今還是從事最基層的位置，前段時(shí)間應(yīng)聘了幾家公司，因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)的缺乏和不懂得求職技巧而縷縷失敗，現(xiàn)在連自己的方向在哪里也很迷茫。
分析：
專(zhuān)家認(rèn)為，朱小姐職業(yè)困惑的原因主要有三個(gè)，一是技能層面的問(wèn)題，由于自身技能或經(jīng)驗(yàn)缺乏而遇到的求職困惑;一是方面是技巧層面的，如面試技巧、信息不暢通等;一個(gè)是心理層面的。比如屢受求職挫折導(dǎo)致對(duì)求職的恐懼等。
首先來(lái)說(shuō)，朱小姐從一畢業(yè)就沒(méi)有對(duì)自己的職業(yè)做一個(gè)系統(tǒng)的定位和規(guī)劃，由于當(dāng)時(shí)畢業(yè)的大學(xué)生就業(yè)壓力非常大，又受到了學(xué)校“先就業(yè)，再擇業(yè)”的影響，大多數(shù)學(xué)生都是把自己放在“先把自己安定下來(lái)”的狀態(tài)，結(jié)果進(jìn)了企業(yè)一段時(shí)間以后，由于沒(méi)有對(duì)自己做過(guò)職業(yè)的定位，在工作中出現(xiàn)了越來(lái)越多的矛盾和瓶頸，下一步發(fā)展不下去，于是感覺(jué)自己根本不適合這份工作，于是產(chǎn)生了跳槽的念頭，后面的工作也是如此，后面的工作也是如此，這樣以來(lái)就陷入職場(chǎng)的死循環(huán)。
職業(yè)規(guī)劃和定位是企業(yè)招聘員工的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)之一，尤其是金融、咨詢(xún)、加工制造行業(yè)的企業(yè)，將職業(yè)規(guī)劃和定位視為最重要的標(biāo)準(zhǔn)。但實(shí)際上現(xiàn)在的職場(chǎng)人士有職業(yè)規(guī)劃和定位者少之又少，日前一項(xiàng)最新的調(diào)查顯示，國(guó)內(nèi)70左右的應(yīng)屆畢業(yè)生，都對(duì)自己未來(lái)的職業(yè)定位和職業(yè)發(fā)展感到困惑，不知道將來(lái)到底應(yīng)該從事什么職業(yè)。實(shí)際上很多人讀研究生是為了改變現(xiàn)狀：有的是對(duì)目前的工作不滿，有的則是對(duì)本科所學(xué)的專(zhuān)業(yè)不感興趣，希望通過(guò)讀個(gè)研究生，轉(zhuǎn)到管理者崗位，甚至轉(zhuǎn)到另外一個(gè)行業(yè)。近年來(lái)，越來(lái)越多的人大學(xué)本科畢業(yè)后，沒(méi)工作幾年就去讀MBA，MBA年輕化趨勢(shì)非常突出，這已經(jīng)引起了教育界和用人市場(chǎng)的擔(dān)憂。讀MBA不是明確目標(biāo)后的戰(zhàn)略設(shè)計(jì)，而是變成了得過(guò)且過(guò)的一招鮮，充電并不是解決職場(chǎng)定位模糊的出路，只有找準(zhǔn)自己的位置，才能有的放矢的充電。
關(guān)于朱小姐曾參加過(guò)的那些培訓(xùn)，很多是與自己不相干的，但是聽(tīng)別人說(shuō)這個(gè)不錯(cuò)，又希望多為自己學(xué)些知識(shí)，由于就盲目地去參加培訓(xùn)，結(jié)果培訓(xùn)出來(lái)對(duì)自己一點(diǎn)用處也沒(méi)有，白白浪費(fèi)自己的時(shí)間和精力。
專(zhuān)家提醒各位，培訓(xùn)是很重要，但是我們不能盲目參加，一定要先了解自己是否真的需要這方便的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，再作出行動(dòng)。
通過(guò)朱小姐的案例分析，我們可以看出職業(yè)規(guī)劃對(duì)我們職業(yè)生涯發(fā)展的重要性，一旦我們的職業(yè)規(guī)劃有了缺失，也就沒(méi)有了方向和動(dòng)力，多年以后還是處在一個(gè)平面的發(fā)展，浪費(fèi)了自己寶貴的時(shí)間。
許多人在長(zhǎng)期工作中趨于麻木，逐漸喪失對(duì)自己能力與角色的準(zhǔn)確判斷。每天繁重的工作正在“毒害”著大家的身心，使大家即使一時(shí)閑暇下來(lái)也不愿去思考未來(lái)。而沒(méi)有深入思考就不會(huì)有明確的定位。在職場(chǎng)里，我們其實(shí)就是產(chǎn)品，試想缺失定位的產(chǎn)品賣(mài)點(diǎn)在哪里?核心競(jìng)爭(zhēng)力、持久競(jìng)爭(zhēng)力又在哪里?
朱小姐，27歲，20xx年7月上海第二工業(yè)大學(xué)計(jì)算機(jī)本科畢業(yè)。20xx年是高校全面擴(kuò)招后的第一個(gè)就業(yè)高峰年，當(dāng)時(shí)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，迫于就業(yè)的壓力，朱小姐本科畢業(yè)后還利用業(yè)余時(shí)間自考了研究生。在此期間，朱小姐也在不同的行業(yè)從事過(guò)很多崗位，現(xiàn)在四年過(guò)去了，朱小姐情況如何呢?
在面談過(guò)程中，朱小姐道出了這幾年的工作經(jīng)歷，她先后進(jìn)過(guò)軟件公司、網(wǎng)絡(luò)公司以及大型外資企業(yè)，從事過(guò)不同工作崗位，曾經(jīng)五次跳槽，在其間也曾參加過(guò)很多的培訓(xùn)和職業(yè)資格考試，想努力提升自己的能力和水平來(lái)盡快縮短與目標(biāo)的距離，但因?yàn)樘垲l繁，至今還是從事最基層的位置，前段時(shí)間應(yīng)聘了幾家公司，因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)的缺乏和不懂得求職技巧而縷縷失敗，現(xiàn)在連自己的方向在哪里也很迷茫。
分析：
專(zhuān)家認(rèn)為，朱小姐職業(yè)困惑的原因主要有三個(gè)，一是技能層面的問(wèn)題，由于自身技能或經(jīng)驗(yàn)缺乏而遇到的求職困惑;一是方面是技巧層面的，如面試技巧、信息不暢通等;一個(gè)是心理層面的。比如屢受求職挫折導(dǎo)致對(duì)求職的恐懼等。
首先來(lái)說(shuō)，朱小姐從一畢業(yè)就沒(méi)有對(duì)自己的職業(yè)做一個(gè)系統(tǒng)的定位和規(guī)劃，由于當(dāng)時(shí)畢業(yè)的大學(xué)生就業(yè)壓力非常大，又受到了學(xué)校“先就業(yè)，再擇業(yè)”的影響，大多數(shù)學(xué)生都是把自己放在“先把自己安定下來(lái)”的狀態(tài)，結(jié)果進(jìn)了企業(yè)一段時(shí)間以后，由于沒(méi)有對(duì)自己做過(guò)職業(yè)的定位，在工作中出現(xiàn)了越來(lái)越多的矛盾和瓶頸，下一步發(fā)展不下去，于是感覺(jué)自己根本不適合這份工作，于是產(chǎn)生了跳槽的念頭，后面的工作也是如此，后面的工作也是如此，這樣以來(lái)就陷入職場(chǎng)的死循環(huán)。
職業(yè)規(guī)劃和定位是企業(yè)招聘員工的'評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)之一，尤其是金融、咨詢(xún)、加工制造行業(yè)的企業(yè)，將職業(yè)規(guī)劃和定位視為最重要的標(biāo)準(zhǔn)。但實(shí)際上現(xiàn)在的職場(chǎng)人士有職業(yè)規(guī)劃和定位者少之又少，日前一項(xiàng)最新的調(diào)查顯示，國(guó)內(nèi)70左右的應(yīng)屆畢業(yè)生，都對(duì)自己未來(lái)的職業(yè)定位和職業(yè)發(fā)展感到困惑，不知道將來(lái)到底應(yīng)該從事什么職業(yè)。實(shí)際上很多人讀研究生是為了改變現(xiàn)狀：有的是對(duì)目前的工作不滿，有的則是對(duì)本科所學(xué)的專(zhuān)業(yè)不感興趣，希望通過(guò)讀個(gè)研究生，轉(zhuǎn)到管理者崗位，甚至轉(zhuǎn)到另外一個(gè)行業(yè)。近年來(lái)，越來(lái)越多的人大學(xué)本科畢業(yè)后，沒(méi)工作幾年就去讀MBA，MBA年輕化趨勢(shì)非常突出，這已經(jīng)引起了教育界和用人市場(chǎng)的擔(dān)憂。讀MBA不是明確目標(biāo)后的戰(zhàn)略設(shè)計(jì)，而是變成了得過(guò)且過(guò)的一招鮮，充電并不是解決職場(chǎng)定位模糊的出路，只有找準(zhǔn)自己的位置，才能有的放矢的充電。
關(guān)于朱小姐曾參加過(guò)的那些培訓(xùn)，很多是與自己不相干的，但是聽(tīng)別人說(shuō)這個(gè)不錯(cuò)，又希望多為自己學(xué)些知識(shí)，由于就盲目地去參加培訓(xùn)，結(jié)果培訓(xùn)出來(lái)對(duì)自己一點(diǎn)用處也沒(méi)有，白白浪費(fèi)自己的時(shí)間和精力。
專(zhuān)家提醒各位，培訓(xùn)是很重要，但是我們不能盲目參加，一定要先了解自己是否真的需要這方便的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，再作出行動(dòng)。
通過(guò)朱小姐的案例分析，我們可以看出職業(yè)規(guī)劃對(duì)我們職業(yè)生涯發(fā)展的重要性，一旦我們的職業(yè)規(guī)劃有了缺失，也就沒(méi)有了方向和動(dòng)力，多年以后還是處在一個(gè)平面的發(fā)展，浪費(fèi)了自己寶貴的時(shí)間。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇3
一、目標(biāo)具有階段性
正如成長(zhǎng)分不同階段一樣，目標(biāo)也具有階段性，所以個(gè)人與其目標(biāo)是同一軌跡運(yùn)行的。
每個(gè)人的目標(biāo)可以分成多種，包括工作的、家庭的、人際關(guān)系的、健康的、經(jīng)濟(jì)收入的等多個(gè)方面的目標(biāo)。在每一個(gè)不同方面的不同階段都應(yīng)有不同的目標(biāo)。所以說(shuō)目標(biāo)是有階段性的，不同時(shí)期有不同的目標(biāo)。目標(biāo)同時(shí)又是兼容的，每個(gè)人雖然只有一個(gè)大目標(biāo)，但同時(shí)可能分解成若干個(gè)小目標(biāo)，而每個(gè)目標(biāo)又是有先后順序的，順序的不同意味著階段的不同。所以目標(biāo)的可行性體現(xiàn)在各階段的可操作性上。在此，建議大家應(yīng)為自己的遠(yuǎn)景目標(biāo)制訂一個(gè)詳盡可行的發(fā)展規(guī)劃書(shū)。我們要知道，無(wú)論哪一種成功，都不可能是一蹴而就的.，許多人之所以失敗，就是因?yàn)樗麄儧](méi)有一個(gè)精細(xì)的計(jì)劃，只是一味地空想，而制訂發(fā)展規(guī)劃書(shū)正是解決這一問(wèn)題的有效方法。
我身邊的許多朋友整日看似忙忙碌碌，卻總是不見(jiàn)有什么成績(jī)，因?yàn)榇蠖鄶?shù)人并沒(méi)有將目標(biāo)的階段性明確化，從而不懂得去合理地分配時(shí)間。而我的一位企業(yè)界的好友，深知“80/20法則”的運(yùn)用，每天用20%的時(shí)間去處理眼前那些急迫的事情，而用80%的時(shí)間去做更重要的事情，這樣才使他擁有可增長(zhǎng)的財(cái)富。
二、目標(biāo)具有動(dòng)態(tài)性
世界在變，事物在變，你也在變，所以目標(biāo)的各個(gè)階段也具有動(dòng)態(tài)性，沒(méi)有什么是一成不變的。
完成一個(gè)短程目標(biāo)之后，就要自然而然地移向下一個(gè)目標(biāo)。沒(méi)有明確首要目標(biāo)的人，就和沒(méi)有羅盤(pán)的船一樣無(wú)靠可依。如果仔細(xì)地分析航行者的圖表，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在航程中，從出發(fā)點(diǎn)到終點(diǎn)站，其路徑并不是一條直線，而是一條彎彎曲曲的連線。船長(zhǎng)必須時(shí)時(shí)修正方向，以免船只因?yàn)橥饬τ绊懚x航道。在航行過(guò)程中，惟一不會(huì)改變的就是航行的目的地。
如果我與大家一同競(jìng)技籃球，由于我們跑位不斷變化，我們?nèi)粝朊谢@筐，便只有不斷地調(diào)整自己的投籃角度，以適應(yīng)自己所處位置的變化。社會(huì)是動(dòng)態(tài)的，未來(lái)是動(dòng)態(tài)的，知識(shí)的變化也是動(dòng)態(tài)的，所以，為了適應(yīng)動(dòng)態(tài)的發(fā)展，你必須適時(shí)調(diào)整自己的目標(biāo)，使其變成動(dòng)態(tài)目標(biāo)。
三、目標(biāo)具有專(zhuān)注性
問(wèn)問(wèn)失敗者，為什么會(huì)失敗，因?yàn)樗惺畟�(gè)目標(biāo);再問(wèn)問(wèn)成功者，為什么會(huì)成功，因?yàn)樗挥幸粋�(gè)目標(biāo)。所以為了適應(yīng)目標(biāo)的專(zhuān)注性，你還是專(zhuān)注些好。
目標(biāo)都是有針對(duì)性的，往往只會(huì)涉及某些領(lǐng)域，因此要想實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，你應(yīng)該設(shè)定可操作性與合理性較強(qiáng)的目標(biāo)。這種操作的前提便是充分了解這一領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，這才能順應(yīng)目標(biāo)專(zhuān)業(yè)性的要求，使你更好地達(dá)到目標(biāo)，進(jìn)入領(lǐng)域，降低錯(cuò)誤目標(biāo)指引的風(fēng)險(xiǎn)。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇4
1、確定特長(zhǎng) 找準(zhǔn)定位
我們不需要更多前車(chē)之鑒來(lái)證明，盲目跳槽換工作只會(huì)是作繭自縛。
因此，在分析清楚自身能力特長(zhǎng)、職業(yè)價(jià)值觀的基礎(chǔ)上，結(jié)合當(dāng)下就業(yè)機(jī)會(huì)、人才市場(chǎng)供需狀況來(lái)做出科學(xué)的職業(yè)定位，找到那個(gè)真正適合自己的行業(yè)和崗位，開(kāi)始一步步踏實(shí)前進(jìn)。
萬(wàn)事開(kāi)頭難，如果在職業(yè)定位的問(wèn)題上你把握不大，也難找到可靠的行業(yè)信息等，可請(qǐng)職業(yè)規(guī)劃師從旁協(xié)助。
2、調(diào)整心態(tài) 化解困難
職業(yè)生涯進(jìn)入平穩(wěn)發(fā)展期前，發(fā)展出現(xiàn)起伏、曲折，甚至是暫時(shí)“倒退”的情況都是有可能的，但只要你心中有明確的職業(yè)目標(biāo)，就不要擔(dān)心現(xiàn)在遭遇的艱難困苦。
有意識(shí)地鍛煉自己，用積極的方式思考，用及時(shí)的行動(dòng)化解困難，減少抱怨，通過(guò)優(yōu)化和提升自身的能力來(lái)改變處境。
3、制定目標(biāo) 做好規(guī)劃
經(jīng)濟(jì)低迷時(shí)期，工作確實(shí)比較難找，但也要看到，即便在經(jīng)濟(jì)最低迷的時(shí)候，還是有人找到了工作，甚至有人成功。
原因就是他們不僅有清晰的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，還有可落到實(shí)處、可實(shí)踐的行動(dòng)發(fā)展方案及學(xué)習(xí)方案。
在這個(gè)清晰的藍(lán)圖——職業(yè)規(guī)劃的指導(dǎo)下，他們就能撥開(kāi)迷霧見(jiàn)明月。
成功的職場(chǎng)規(guī)劃一般要遵循的三大原則
職場(chǎng)人士在職業(yè)規(guī)劃時(shí)，必須考慮到行業(yè)的特性與個(gè)人的優(yōu)缺點(diǎn)，這樣才能制定合理、有指導(dǎo)意義的職業(yè)規(guī)劃。
一、職業(yè)發(fā)展目標(biāo)要契合自己的性格、特長(zhǎng)與興趣。
職業(yè)生涯能夠成功發(fā)展的核心，就在于所從事的工作要求正是自己所擅長(zhǎng)的。
從事自己擅長(zhǎng)的工作，我們會(huì)工作得游刃有余；從事自己所喜歡的工作，我們會(huì)工作得很愉快。
如果所從事的工作，既是自己所擅長(zhǎng)又是喜歡，那么我們必能快速?gòu)闹忻摲f而出。
而這正是成功的職業(yè)規(guī)劃核心所在。
為了更好的給員工提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，企業(yè)內(nèi)部可以培養(yǎng)各個(gè)類(lèi)型的企業(yè)培訓(xùn)師或培訓(xùn)講師，跟蹤式的培訓(xùn)整體員工。
二、職業(yè)規(guī)劃要考慮到實(shí)際情況，并具有可執(zhí)行性。
有些職場(chǎng)人士很有雄心壯志，但營(yíng)銷(xiāo)工作雖具有一定飛躍性，但更多時(shí)候卻是一種積累的過(guò)程——資歷的積累、經(jīng)驗(yàn)的積累、知識(shí)的積累，所以職業(yè)規(guī)劃不能太過(guò)好高騖遠(yuǎn)，而要根據(jù)自己實(shí)際情況，一步一個(gè)腳印，層層晉升，最終方才能成就夢(mèng)想。
三、職業(yè)規(guī)劃發(fā)展目標(biāo)必須有可持續(xù)發(fā)展性。
職業(yè)發(fā)展規(guī)劃不是一個(gè)階段性的目標(biāo)，而是一種可以貫穿自己整個(gè)職業(yè)發(fā)展生涯的遠(yuǎn)景展望，所以職業(yè)發(fā)展規(guī)劃必須具有可持續(xù)發(fā)展性。
如果職業(yè)發(fā)展目標(biāo)太過(guò)短淺，這不僅會(huì)抑制個(gè)人奮斗的熱情，而且不利于長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。
職業(yè)規(guī)劃的八個(gè)要素
一、無(wú)論你現(xiàn)在或?qū)?lái)從事的職業(yè)是什么，對(duì)職業(yè)要負(fù)責(zé)這一點(diǎn)切切不可忘記。
二、切記和諧融洽的人際關(guān)系非常重要。
三、要優(yōu)化你的'交際技能。
四、要善于發(fā)現(xiàn)變化并適應(yīng)變化。
五、要善于學(xué)用新技術(shù)。
六、摒棄各種錯(cuò)誤觀念。
七、選擇就業(yè)單位時(shí)事前應(yīng)多做摸底研究。
八、要不斷開(kāi)拓進(jìn)取、不斷開(kāi)發(fā)新技能。
職業(yè)規(guī)劃書(shū)要包含的六個(gè)方面內(nèi)容
1、自我評(píng)價(jià)就是要全面了解自己
審視自己的興趣、特長(zhǎng)、性格、學(xué)識(shí)、技能、智商、情商、思維方式等。
即要弄清我想干什么、我能干什么、我應(yīng)該干什么等問(wèn)題。
2、確立目標(biāo)
確立目標(biāo)是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵，通常目標(biāo)有短期目標(biāo)、中期目標(biāo)、長(zhǎng)期目標(biāo)和人生目標(biāo)之分。
3、環(huán)境評(píng)價(jià)
職業(yè)生涯規(guī)劃還要充分認(rèn)識(shí)與了解相關(guān)的環(huán)境，評(píng)估環(huán)境因素對(duì)自己職業(yè)生涯發(fā)展的影響，了解本專(zhuān)業(yè)、本行業(yè)的地位、形勢(shì)以及發(fā)展趨勢(shì)。
4、職業(yè)定位
職業(yè)定位過(guò)程中要考慮性格與職業(yè)的匹配、興趣與職業(yè)的匹配、特長(zhǎng)與職業(yè)的匹配、專(zhuān)業(yè)與職業(yè)的匹配等。
5、實(shí)施策略
制定實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯目標(biāo)的行動(dòng)方案，要有具體的行動(dòng)措施來(lái)保證。
沒(méi)有行動(dòng)，職業(yè)目標(biāo)只能是一種夢(mèng)想。
要制定周詳?shù)男袆?dòng)方案，更要注重去落實(shí)這一行動(dòng)方案。
6、評(píng)估與反饋
整個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃要在實(shí)施中去檢驗(yàn)，看效果如何，及時(shí)診斷生涯規(guī)劃各個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)的問(wèn)題，找出相應(yīng)對(duì)策，對(duì)規(guī)劃進(jìn)行調(diào)整與完善。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇5
1、《贏在性格》
奧托·克勞格的書(shū)，系統(tǒng)的講解了mbti的理論及應(yīng)用。如果你想了解性格的話，這是本不得不讀的好書(shū)。mbti的測(cè)評(píng)在我看來(lái)也是測(cè)評(píng)界最優(yōu)秀的性格測(cè)評(píng)之一。不過(guò)這本書(shū)讀起來(lái)可能有些枯燥，但是如果你能耐心讀完，不光在職業(yè)選擇上會(huì)幫到你，甚至可以在戀愛(ài)、銷(xiāo)售、與人溝通等各各生活方面給你幫助。
2、《請(qǐng)理解我》
另一本mbti 的書(shū)，與其看星座書(shū)，不如看mbti。
3、《現(xiàn)在，發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)勢(shì)》
這本書(shū)也是經(jīng)典之作，是蓋洛普公司的兩位高管所作，最新出了一本《現(xiàn)在，發(fā)現(xiàn)你的職業(yè)優(yōu)勢(shì)》。它的核心觀點(diǎn)在于，認(rèn)為人們應(yīng)該去識(shí)別天生才干，而不是去盡力彌補(bǔ)弱點(diǎn)。中國(guó)學(xué)生一般都被訓(xùn)練成了自身的弱點(diǎn)專(zhuān)家，可是問(wèn)他有什么優(yōu)勢(shì)，有什么喜好，多數(shù)人都會(huì)困惑，這本書(shū)的實(shí)際指導(dǎo)意義并不大，但是在思路啟發(fā)上是革命性的。
4、《選對(duì)池塘釣對(duì)魚(yú)》
為什么美國(guó)的鐵軌間距是4英尺8.5英寸，因?yàn)樽钤缡怯?guó)人設(shè)計(jì)的，英國(guó)的鐵路間距如此;為何英國(guó)的鐵軌間距是4英尺8.5英寸，因?yàn)橛?guó)的有軌電車(chē)軌道間距如此，而英國(guó)的鐵軌設(shè)計(jì)者就是有軌電車(chē)軌道設(shè)計(jì)者;為何有軌電車(chē)軌道間距如此，因?yàn)橛?guó)的馬車(chē)輪間距如此;為何英國(guó)的馬車(chē)輪間距如此，因?yàn)閄X多年前古羅馬的戰(zhàn)車(chē)輪間距如此;為何古代戰(zhàn)車(chē)輪間距如此，因?yàn)閮善ヱR的屁股距離如此。
這就是“路徑依賴(lài)”現(xiàn)象，職業(yè)生涯無(wú)法擺脫這種路徑依賴(lài)，一旦我們選擇了“馬屁股”，我們的人生軌道可能就只有4英尺8.5英寸寬。雖然我們并不滿意這個(gè)寬度，但是卻已經(jīng)很難從慣性中抽身而出。這本書(shū)是幫助你如何選對(duì)你想去的公司的一本好書(shū)。
5、《幸運(yùn)絕非偶然》
約翰d.克虜伯的書(shū)，偶然事件的倡導(dǎo)者，應(yīng)該是對(duì)現(xiàn)在國(guó)內(nèi)過(guò)分強(qiáng)調(diào)職業(yè)規(guī)劃路徑問(wèn)題的最大沖擊。看完這本書(shū)，估計(jì)很多職業(yè)規(guī)劃大賽的冠軍都要吐血。寫(xiě)的很實(shí)在，讓人們看到職業(yè)規(guī)劃絕不是簡(jiǎn)單構(gòu)想出三年干什么，五年干什么，十年當(dāng)個(gè)cxo。而是給人更多的啟示和方向感。如果有人覺(jué)得職業(yè)是不需要規(guī)劃的'，因?yàn)橐?guī)劃不靠譜，那么可以好好讀讀。同樣是不靠譜，但是明顯人家要靠譜很多。吐血推薦。
6、《繞道而行》
職業(yè)規(guī)劃絕不是過(guò)分強(qiáng)調(diào)讓人走直線，因?yàn)槿松呢S富的，我們的道路是曲折的，所以繞道而行有時(shí)候卻是一種智慧，繞道而行不是一條路的終止，而是原來(lái)的人生道路的延續(xù)，只是出現(xiàn)了一個(gè)必要的曲折，繞了一個(gè)必要的彎。也許他能給很多認(rèn)為自己誤入歧途的一些解脫，其實(shí)人生沒(méi)有什么對(duì)與錯(cuò)，你所做的每一個(gè)選擇都是那一時(shí)候所能做出的最好選擇。中國(guó)人寫(xiě)的書(shū)，小故事大智慧，一定要看。
7、《做最好的自己》
李開(kāi)復(fù)老師多年來(lái)與中國(guó)大學(xué)生對(duì)話的心血凝結(jié)之作。這本書(shū)有很好的思想和理論體系，相信上進(jìn)的中國(guó)大學(xué)生們?cè)缫讶耸忠槐尽?/p>
8、《你的降落傘是什么顏色》
在求職書(shū)里面，我覺(jué)得這本書(shū)是最接近于圣經(jīng)的。第一版出現(xiàn)大概還是上世紀(jì)70年代末的時(shí)候，幾十年來(lái)，不斷修訂，甚至加入了互聯(lián)網(wǎng)求職的最新內(nèi)容，今天這本書(shū)在書(shū)店里還可以買(mǎi)到，中信出版社出版，它的總計(jì)銷(xiāo)量達(dá)到700萬(wàn)之巨，可是在國(guó)內(nèi)好像并不太火。這本書(shū)是我思考求職問(wèn)題的啟蒙書(shū)，我驚嘆于一個(gè)人可以把求職問(wèn)題研究到那種程度。
9、《外企高薪職位面試指導(dǎo)》
這本書(shū)分為上下冊(cè)，可謂是外企求職指導(dǎo)大全。甚至后來(lái)增添了行業(yè)分析的部分，包括投資銀行是干什么的，有什么要求，有什么發(fā)展路徑;咨詢(xún)公司是做什么的，marketing、sales、hr、pr是做什么等等，對(duì)于求職文化和職場(chǎng)規(guī)則不甚了解的學(xué)生，在這本書(shū)里可以得到多方面的豐富信息。
10、《畢業(yè)不失業(yè)，職業(yè)生涯步步高》
這本書(shū)是天涯論壇超人氣作品，點(diǎn)擊率將近30萬(wàn)人次，跟帖3000多篇，文筆樸實(shí)，深刻，發(fā)人深思。誠(chéng)如天涯網(wǎng)友頂帖所聲：“如果早一點(diǎn)看到這本書(shū)，我會(huì)少走很多的彎路。”“每一個(gè)希望獲得職業(yè)生涯發(fā)展的人都應(yīng)該看一下這本書(shū)。”
這兩本都是過(guò)來(lái)人給大學(xué)生的一些最好忠告，如果你看夠了那些給大學(xué)生的32個(gè)忠告之類(lèi)的文章，就好好來(lái)讀讀他們吧。書(shū)是需要用心的讀，忠告是用來(lái)記住的而不是僅僅用來(lái)轉(zhuǎn)載的。
最后再推薦一部電影《杜拉拉升職記》。相信對(duì)你的職業(yè)規(guī)劃同樣有啟發(fā)。
【職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃】相關(guān)文章：
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃01-26
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃06-20
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃01-20
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃模板07-24
銀行職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃范文02-11
銀行職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 銀行職業(yè)規(guī)劃怎么寫(xiě)簡(jiǎn)短03-11
留學(xué)職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃四篇11-26
職業(yè)規(guī)劃05-15