關(guān)于職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃10篇
無情的時光老人像一陣寒風(fēng)，走得無聲又匆匆，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！不如為自己的職業(yè)生涯做個規(guī)劃吧。職業(yè)規(guī)劃怎么寫才不會千篇一律呢？下面是小編為大家收集的職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃10篇，歡迎大家分享。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇1
踏入社會的第一份工作就是從事人力資源工作，最初對職業(yè)規(guī)劃以及人力資源是什么并沒有什么明確的方向與認知。那時有什么工作就干什么，上司要求什么就做什么。完全沒有職業(yè)規(guī)劃這個概念，因為覺得年輕，多嘗試失敗也無所謂。特別受在校其間，聽過陳安之的故事與光碟，了解到陳安之老師年輕時從事過 20多份工作，最后才試出來自己適合的職業(yè)——講師。所以，筆者也懷著這個夢想，先干好工作還說，不行就換。
大約工作一年多以后的一天，協(xié)助招聘專員到東莞的智能人才市場去招聘人才。記得那一年，智能人才市場做了一個調(diào)研：白領(lǐng)35歲就要退休嗎?這個調(diào)研讓不滿25周歲的筆者第一次感受到職場的競爭壓力。在與其工作人員交流時，他們做這個調(diào)研是基于當(dāng)時，很多企業(yè)在招聘部門經(jīng)理時，要求年齡在35周歲以內(nèi)�；趯β殬I(yè)的恐慌，于是始時進行自我職業(yè)規(guī)劃。
結(jié)合在校時期看過的陳安之的碟，給自己設(shè)定目標(biāo)，用時間倒推法：
一、大目標(biāo)：35歲成為職業(yè)經(jīng)理人，學(xué)完mba;
二、小目標(biāo)：一年內(nèi)做到主管(當(dāng)時臺資企業(yè)，目標(biāo)是課長)，三年內(nèi)自學(xué)本科畢業(yè)
為了實現(xiàn)小目標(biāo)，制定了自己的行動方案：自考以在進行中，按時間考試即可，不掛科就行(不到2年就拿自學(xué)本科畢業(yè))。最主要目標(biāo)就是，如何一年內(nèi)做到課長?
由于自己出來工作才一年多的時間，其實對自己的專職崗位工作都還沒有完全搞明白，更不知道課長們都在做什么，哪知道需要具備什么條件呢?具體的職業(yè)規(guī)劃計劃如下：
1.每月用兩個周未，到智通人才市場觀摩
當(dāng)時智能人才市場8：30開始迎來高峰招聘，筆者在8：00開門的第一批入場，快速將其1至4樓所有的招聘展位全跑一遍，找出在招聘人事課長 (主管)職位的企業(yè)。再選出自己最感興趣的一到兩家企業(yè)，一直站在旁邊聽他們招聘課長(主管)時的面試，招聘方的要求，求職者的能力展示，記住其關(guān)鍵點。
2.反思與學(xué)習(xí)自己的差距
晚上回到宿舍，開始分析如果是自己去求職會怎樣回復(fù)對方的問題呢?自己的回答與那些應(yīng)聘課長(主管)人的區(qū)別是哪里呢?對于那些不了解的專業(yè)名詞，則到網(wǎng)吧去上網(wǎng)進行查找，了解含義與操作方法。找到距差，自己總結(jié)，發(fā)現(xiàn)每一次回來都有收獲，對于下次去觀摩都有幫助，并能猜到部分問題及求職者會怎樣回復(fù)。
3.試著表達自己的`專業(yè)
通過這種方法，覺得比看書掌握的知識點再快更深入，更主要的是針對性特別強。半年后，試著在公司人力資源中心的例會上表達自己的“專業(yè)”意見，并漸漸地得到了上司的認同。終于在1年多后的某天，在公司晉升為人力資源中心教育訓(xùn)練中心課長一職。
后面每一次的職業(yè)規(guī)劃，都按此方面進行，設(shè)定目標(biāo)，找到目標(biāo)解決的方法(不同的目標(biāo)，方法不同)。在自己31歲時做到中型企業(yè)的人力資源中心總監(jiān)，33歲時mba畢業(yè)，34歲時出版《一個人力資源總監(jiān)的管理筆記》、《人力資源在左 員工在右》兩本人力資源專業(yè)書籍，基本上算達到了自己當(dāng)初試定的目標(biāo)。
職業(yè)規(guī)劃，就是自己定一個倒序時間表及行動方案，相信每一位hr伙伴都能成功規(guī)劃出屬于自己的精彩。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇2
"有的看重環(huán)境、有的看重薪資、有的看重職位，如今的年輕人找工作各有各的標(biāo)準(zhǔn)，跳槽更是家常便飯。"在資深人力資源專家、現(xiàn)在所謂的"金三銀四"、"金九銀十"招聘季已經(jīng)失去了其原有的意義。
年輕人擇業(yè)的最佳平臺
"有的看重環(huán)境、有的看重薪資、有的看重職位，如今的年輕人找工作各有各的標(biāo)準(zhǔn)，跳槽更是家常便飯。"在資深人力資源專家、現(xiàn)在所謂的"金三銀四"、"金九銀十"招聘季已經(jīng)失去了其原有的意義。
據(jù)悉，深圳人才網(wǎng)0755rc平均每日新投遞簡歷數(shù)量高達68萬條，職位分布幾乎覆蓋國內(nèi)所有行業(yè)及相應(yīng)崗位，隨著免費網(wǎng)絡(luò)招聘的盛行，0755rc為年輕人提供了包括銷售、經(jīng)紀(jì)人、服務(wù)員、技工、廚師、司機、保安、保姆、月嫂、保潔、文秘、導(dǎo)購等在內(nèi)的多種基層職位，共設(shè)有219個大類、421個小類，招聘職位信息總量超過343萬條之多，早已成為業(yè)內(nèi)最大的免費在線招聘平臺，也是年輕人擇業(yè)的最佳平臺。
80、90后擇業(yè)迷茫
餐飲企業(yè)"用工荒"從年前說到了年后，至今沒有得到緩解。而快遞員、月嫂等職位的走俏，月薪過萬超白領(lǐng)等報道成為白領(lǐng)們在辦公室熱議的話題。飛速發(fā)展的互聯(lián)網(wǎng)加快了人們的生活節(jié)奏，包括各類職位的興衰以及人們更換工作的頻率，電子商務(wù)的興起炒高了快遞員、物流等職位的薪資，這一切讓剛步入社會的年輕人更難以抉擇他們的首份工作類型。
"我在0755rc上看到月嫂收費標(biāo)準(zhǔn)中，高級母嬰護理師的月薪在12800元至13800元之間，比我現(xiàn)在的工資要高出不少，突然間覺得我選錯了職業(yè)。"在商場當(dāng)領(lǐng)班并工作3年，剛剛得到晉升的小王現(xiàn)在月薪5000元，面對現(xiàn)在快遞員、月嫂這樣月薪水漲船高的職業(yè)她突然失去了方向感，對自己當(dāng)初選擇的職業(yè)有了懷疑。
職業(yè)規(guī)劃比工資更重要
"現(xiàn)在的年輕人更看好互聯(lián)網(wǎng)等新興行業(yè)，即便是做個前臺、助理也要到好的行業(yè)、還要是大公司。其實三百六十行，行行出狀元，互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)高管中就有很多從最基層的前臺、銷售等職位做起。選擇進入社會的第一份工作時一定要慎重，而一旦你認定了一條路，就不要輕易改變。小的公司、普通的`職位都不要緊，最重要的是不斷地學(xué)習(xí)與進取，現(xiàn)在熱門的行業(yè)可能幾年后就會遇冷，擇業(yè)在看中現(xiàn)實同時更要著眼長遠的職業(yè)規(guī)劃"，從基層做起的某互聯(lián)網(wǎng)公司高管對記者進行了現(xiàn)身說法。
"與線下招聘會受時間、地理位置上諸多限制不同，現(xiàn)在在網(wǎng)上找工作非常容易，因此人們往往會不珍惜當(dāng)前的工作或者受到一點小利益的吸引就跳到了另一家公司。然而，一旦問起他們今后要從事哪方面的職位，很多人的回答都是先做做看，在一次次的跳槽過程中，他們并沒有真正抽出時間，進行合理的職業(yè)規(guī)劃。"0755rc建議年輕人在基層工作中多學(xué)習(xí)多積累，比起盲目跳槽，合理規(guī)劃自己的職業(yè)生涯更為重要。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇3
誤區(qū)一：一步到位
解讀：總想走捷徑，不按規(guī)劃路徑實施
Rudy是一個銷售主管，正在遭遇職業(yè)發(fā)展中的瓶頸。職業(yè)規(guī)劃師與其進行了一對一的深入溝通，確定了Rudy的職業(yè)目標(biāo)是職業(yè)咨詢師。其未來5-10年的職業(yè)發(fā)展路徑是：進入獵頭公司做客戶服務(wù)獵頭公司業(yè)務(wù)經(jīng)理中小型公司HRD大中型公司HRD咨詢公司職業(yè)咨詢師。
Rudy十分認可，但她覺得，速度太慢。她認為，作為銷售主管，自己完全可以直接向人力資源經(jīng)理轉(zhuǎn)型。然而，在接下來的半年里，簡歷投出許多，Rudy還是沒能得到心儀的Offer，甚至連降低標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)聘人力資源專員都沒戲。
職業(yè)規(guī)劃師點評：
向陽生涯CCDM職業(yè)規(guī)劃師楊奕敏認為：有些人在做好職業(yè)規(guī)劃后，在執(zhí)行上自作主張或急功近利。比如腸胃病人看中醫(yī)、開了藥方回來，他嫌熬中藥麻煩也怕藥苦不想吃，于是自己上藥房買了幾顆藥丸吃，結(jié)果病看了，方子開了，可他的病一點不見好。楊奕敏表示，好的計劃是成功的開始，每個時期都有不同的發(fā)展平臺，需要你一個平臺、一個平臺地循序漸進，逐步走出自己的成功之路。
誤區(qū)二：紙上談兵
解讀：有規(guī)劃沒行動光空談不作為
目前在一線城市很多白領(lǐng)在遭遇瓶頸后更加信賴職業(yè)規(guī)劃，但是很多人經(jīng)過前期測評和專家團隊的綜合分析后發(fā)現(xiàn)，目前職場當(dāng)中普遍存在一種人，拿到規(guī)劃師給出的建議和周詳?shù)那舐毿袆臃桨钢�，信心滿滿，會認真設(shè)計后期職場路線，但在隨后的跟進調(diào)查發(fā)現(xiàn)，這些人往往都會因為這樣那樣的問題，猶豫不決或遲遲不行動，結(jié)果成了紙上談兵。
職業(yè)規(guī)劃師點評：
中國首批全球職業(yè)規(guī)劃師李金保：這是普遍的現(xiàn)象，很多人對職業(yè)規(guī)劃的理解和認識有偏差，比如很多人在乎自己做沒做職業(yè)規(guī)劃，但不去關(guān)注規(guī)劃后如何實現(xiàn)，行動力很差。而職業(yè)規(guī)劃最重要的兩點就是決策和行動。其次，還有一些人，在行動的時候會猶猶豫豫，這就是所謂的職業(yè)生涯猶豫，結(jié)果因為拖沓，錯過好的時機，就成了典型的紙上談兵。
因此，李金保建議，每次進行規(guī)劃的`時候，一定要做到了解自己的情況，分析長處，考慮各種因素，隨后將目標(biāo)羅列出來，比如可以用A、B、C等列出，隨后再選擇比較容易實現(xiàn)的計劃，排列完成。
制定職業(yè)規(guī)劃要不斷調(diào)整
面對激烈的就業(yè)競爭，很多職場人都認為，唯有早日做好科學(xué)的職業(yè)規(guī)劃，尋找適合自己的工作，才能讓個人職業(yè)發(fā)展走向正確通道，并獲得持續(xù)、穩(wěn)定的發(fā)展。可是，眼下雖然很多人都能意識到規(guī)劃的重要性，但大多數(shù)人喜歡憑空設(shè)定職業(yè)規(guī)劃，賠上時間和機會成本，令自己陷入求職被動。
對此，向陽生涯首席咨詢師洪向陽強調(diào)，職業(yè)生涯規(guī)劃是一項系統(tǒng)工程，人們對自身職業(yè)規(guī)劃的理解是最復(fù)雜和多變的，往往有了職業(yè)規(guī)劃后，還要經(jīng)過不斷地實踐確認、不斷地調(diào)整，才能趨于清晰、明確、可行。洪向陽提醒職場人，要想成為成功的職業(yè)人，除了制定科學(xué)的職業(yè)規(guī)劃外，更要保持良好的心態(tài)，并做出切實有效的行動，這樣，職業(yè)規(guī)劃才不會淪為浮云。
而國內(nèi)資深職業(yè)咨詢師白玲認為，要做好職業(yè)規(guī)劃，需要把握兩個方面：首先，要清楚自己目前的環(huán)境和條件，客觀的分析目前是什么樣的環(huán)境和條件，社會對自己都有哪些需求，只有了解清楚才能制定行之有效的計劃。
其次，知道自己現(xiàn)在的能力，目前所處的階段等等。白玲表示，很多人計劃落空的主要原因在于，不了解外面，不了解自己，脫離現(xiàn)實。同時白玲表示，制定職業(yè)規(guī)劃有捷徑，就是別用太復(fù)雜的方式去制定，比如在工作前五年時間，可以將規(guī)劃交給單位去做，按照單位給你分配的內(nèi)容和程序去完成。同時在完成的過程中，也是在慢慢地了解自己，發(fā)現(xiàn)自己的能力和潛力。五年之后，綜合自己的能力和實力，再做周詳?shù)挠媱�。�?guī)劃是一生的技能，每個年齡段是不一樣的，所以每個規(guī)劃的主題也不同。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇4
隨著社會的不斷進步，如今，90后的社會價值正在逐漸得到了更多人的認可。他們正在各行業(yè)“遍地開花”，成為新時代的中流砥柱。出生于90后學(xué)生們在職場的舞臺，在大眾眼光中，他們似乎被貼上重重標(biāo)簽：自我、張揚、叛逆甚至頹廢。而最常見的標(biāo)簽，恐怕就是“不靠譜”了。對被貼標(biāo)簽的這一代年輕人而言，他們的求職也顯得異常艱辛。
提起“90后”，很容易拿“80后”甚至“70后”來對比。“其實‘90后’整體比‘80后’、‘70后’都優(yōu)秀，社會發(fā)展的速度飛快，因此對‘90后’的要求也就更多，導(dǎo)致他們求職的困難更大�！北鄙究偛猛醭瘯熣J為，在職場不能說“90后”是垮掉的一代，這樣對他們是不公平的。
盡管有人倡導(dǎo)“別符號化90后”，但我們必須無可辯駁地承認，作為新的年輕一代，90后有著70后、80后所不具備的特點�！�80后”的人用起來很順手，因為他們踏實，目標(biāo)定位比較明確，對社會認知會越來越清楚�！�90后’也有踏實的畢業(yè)生，但他們更具個性的一面，更喜歡按照自己的思維模式來操作。
市場調(diào)查公司新華信對90后的調(diào)查結(jié)果顯示：90后基本上普遍受到家庭寵愛，物質(zhì)生活相對富裕。其價值觀更是與眾不同。他們物質(zhì)意識強烈，認為富裕生活是未來生活的底線，超乎其年齡的現(xiàn)實和講究實際。此外，90后個性更強，更獨立，有強烈的反叛意識，敢于質(zhì)疑權(quán)威，極力表現(xiàn)與眾不同的個性。也正是因此，他們追求創(chuàng)新、潮流和獨享，樂于享受快節(jié)奏生活，喜歡高濃度、快節(jié)奏的極致體驗。他們對生活品質(zhì)及個性化有著更多的追求。
對于這些“初生牛犢”的90后工作者，以下是各界職場精英的寄語與建議。
HR眼中的“90后”自我和忠誠度低
一個著名的段子加劇了這個標(biāo)簽的情感色彩：“如果老板說加班，70后會默默加班，80后會要求加薪，而90后會瀟灑地辭職”。
除了自我，“‘90后’忠誠度越來越低”高露潔棕欖(中國)有限公司大中國區(qū)培訓(xùn)與招聘經(jīng)理劉英麗表達了自己工作中的體會。忠誠度越來越低也是近兩年校園招聘的突出現(xiàn)象。學(xué)生在找工之前沒有明確的方向，甚至沒想好就過來應(yīng)聘了。劉經(jīng)理表示，“90后”找工，一定要找自己喜歡的工作，光現(xiàn)在喜歡還不夠，要長期喜歡，過了十年、八年仍然喜歡。只有這樣的喜歡都是真正適合自己的職業(yè)。如何判斷是長期喜歡的職業(yè)：從工作內(nèi)容是否喜歡、是否擅長，工資、工作時間、環(huán)境等不是重點。在嘗試一些職業(yè)過程中，思考自己到底喜歡什么樣的職業(yè)，哪個才是自己‘內(nèi)心的召喚’，這就需要自己去‘悟’。
第一個選擇很重要，不要被旁人影響了自己，要做自己感興趣的事情，這才是最幸福的事。
“90后”如何規(guī)則好自己的職業(yè)生涯?北森公司總裁王朝暉認為，“90后”在求職時要問三個什么：要什么、為什么、憑什么 “第一，無欲則剛，但在求職上如果無欲這個人是沒有力量的，所以‘要什么’這個問題是求職者首先要思考的問題。第二，‘為什么’。例如同是求職軟件工程師，但各人選擇的理由是不一樣的，有的是發(fā)自內(nèi)心的喜悅，有的是父母希望他成為工程師，有的覺得這是潮流，不做這個就落伍了。不同的理由給人的.支撐時間不一樣，只有興趣對人的支撐是持久的。所以一個人應(yīng)該根據(jù)職業(yè)興趣來做選擇。第三，‘憑什么’。別人為什么把機會給你，你要給別人一個理由，是你積累了豐富的經(jīng)驗，還是看了很多書，還是有很多思考�！�90后’求職要把這三個問題想清楚。
過來人給“90后”的建議
趕集網(wǎng)華南區(qū)大客戶總經(jīng)理宋寧：1.更加務(wù)實和踏實;2.在彰顯個性的同時多做思考。體現(xiàn)個性的時候要思考會不會影響別人，有一種換位思考的能力。3.要提升責(zé)任感。“90后”更自我，干什么都隨自己的心愿，缺乏一定的責(zé)任感。
北森總裁王朝暉：站得高點，看得遠點，對自己挖得深點。當(dāng)前專業(yè)跟工作關(guān)聯(lián)度不一定很高，要往后看3到5年這個工作對自己意味著什么，不要半年就跳槽。挖得深一點就是要對自己多進行反思，要從工作里找到一些沉淀和積累。
華南師范大學(xué)旅游管理系申老師：一是觀念上要有端盤子的意識;二是要有策略，多去了解行業(yè)的情況，了解各家企業(yè)的情況，同時在學(xué)校儲備相應(yīng)的知識;三是要有能力，包括自己的學(xué)習(xí)能力、職業(yè)技能。
百勝餐飲(廣東)有限公司總經(jīng)理崔煥銘：一是讓自己快樂;二是抱定終身學(xué)習(xí)的信念;三是要有好的情商。
從個人的職業(yè)規(guī)劃角度來說，雖然90后新生代們的機遇比過去多了許多，但是真正能夠把握機遇的仍然是有準(zhǔn)備的人。培養(yǎng)自身積極正向的生活工作心態(tài)，即使有個性，也要考慮所處的環(huán)境，顧及旁人的感受，正確看待社會給予我們的機遇。在追尋成功的過程中還需要制定階段性目標(biāo)，自我定義的成功也許會因為短期的狀態(tài)變成“海市蜃樓”，因此而喪失對工作的熱情就等于放棄對夢想的追逐。在清晰的職業(yè)目標(biāo)下制定可操作的行動計劃，配合堅定的決心，這樣一路走下去才有可能到達成功的彼岸。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇5
一、前言
社會的發(fā)展日異月新，社會的競爭越來越大，大學(xué)生越來越多，因此，大學(xué)生也就變得越來越不值錢。作為大學(xué)生，為自己做一個計劃就格外重要了，為自己職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器，作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地?因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設(shè)計一下。有了目標(biāo)，才會有動力。我會以自己的行動來驗證，讓時間來證明一切。
二、自我認識
我的性格，為人老實，辦事穩(wěn)重，天生樂觀開朗，性情溫和，性格內(nèi)向，不善言辭。好奇心強，也愛創(chuàng)新，也愛與人不同。愛突發(fā)奇想走別人未曾走過的路，未曾用過的`方法。做題喜歡追根溯源，也容易鉆牛角尖。 我的興趣，愛好廣泛。喜歡動手實驗，邏輯推理思考。喜歡進行體育運動，例如，籃球，網(wǎng)球。 我在邏輯思考與推理演算方面能力較強，實踐動手能力較可以，有待加強，但在管理方面較弱。
我有扎實專業(yè)課程，利用圖書館及網(wǎng)絡(luò)的資源，充實自己的專業(yè)知識，具有很強的試驗動手能力。通過后面的兩年的學(xué)習(xí)，我要充實自己的專業(yè)實踐能力，讓自己的理論知識和實踐相結(jié)合。
因為是以科研工作者為職業(yè)目標(biāo)，必定學(xué)科知識一定要扎實，也要一定的學(xué)科深度。如此而來，考研即為最初的目標(biāo)。在以化學(xué)專業(yè)為主要方向的同時，也不放棄自己的另一個愛好數(shù)學(xué)。即主學(xué)化學(xué)，但也不停止數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)。研究生畢業(yè)后進入中小型企業(yè)進行科研工作，做出一定成績后再進入大型企業(yè)進行科研工作，實現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)。
三、生涯機會評估
當(dāng)今世界的發(fā)展，面對當(dāng)今社會性的就業(yè)形勢，作為大學(xué)生應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)自己所選專業(yè)，學(xué)習(xí)好英語，課閑時經(jīng)常去圖書館，讓自己在各方面提高，做一個素質(zhì)和技能的雙才人才。用自己的能力來證明自己能勝任自己想要得到的工作。正確認識社會，尋找最佳位置選擇職業(yè)，就是選擇未來。大學(xué)生如果正確地選擇職業(yè)，我應(yīng)該如何利用好專業(yè)知識，
就總體而言，近幾年來，工科類大部分專業(yè)仍供不應(yīng)求，比如計算機、自動控制、通信工程、電子工程等專業(yè)的需求量仍較大，而文科類專業(yè)，如思想政治教育、經(jīng)濟法，甚至前幾年非常熱門的國際金融、企業(yè)管理等專業(yè)需求量較少。加之國有企業(yè)的改革，國家機關(guān)和企事業(yè)單位的壓縮編制，下崗人員日益增多，而高校的畢業(yè)生卻在逐年增多，從而使得就業(yè)形勢更加緊張。因此畢業(yè)生不要把就業(yè)期望值定得太高，即使是熱門專業(yè)的畢業(yè)生，也要不斷地調(diào)整自己的期望值，使自己的職業(yè)理想更切合實際，這樣才能在激烈的競爭中位于不敗，并獲得理想的職業(yè)。作為化學(xué)專業(yè)的我，更應(yīng)該培養(yǎng)自己的動手能力，在實驗過程，更應(yīng)該積極思考，要學(xué)會理論和時間的結(jié)合。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇6
為豐富大學(xué)生的大學(xué)生活，和拓展對專業(yè)領(lǐng)域知識的了解，以及對在校三年有一個大概的想法，去更好的認識自己，認識自己所處的環(huán)境，理性地思考自己的未來，科學(xué)地規(guī)劃自己的生涯藍圖，讓自己的學(xué)習(xí)生活變得更加充實和有意義，讓將來的生活更加峋爛。護理學(xué)院為提高學(xué)生專業(yè)技能、職業(yè)素養(yǎng)，即以學(xué)生為本的宗旨，舉辦了此次職業(yè)規(guī)劃比賽。
活動準(zhǔn)備
1、院黨委宣傳部負責(zé)統(tǒng)籌策劃大賽文宣工作和各類宣傳文稿的審核、把關(guān)、匯總。
2、圍繞職業(yè)生涯規(guī)劃大賽，廣泛開展各種形式的宣傳活動，團委組織團支部充分利用宣傳欄、團日活動開展宣傳演講活動，動員廣大同學(xué)積極參與大賽，每個團支部至少有2名同學(xué)參與職業(yè)生涯規(guī)劃競賽
3、活動流程
1.現(xiàn)場播放宣傳片。
2.主持人致開幕詞，宣布比賽開始。
3.介紹評委老師。
4.選手依次上臺演示個人ppt，現(xiàn)場答辯以及才藝展示，同時評委老師現(xiàn)場打分。
5.主持人宣布比賽結(jié)果；
6.有請領(lǐng)導(dǎo)為獲獎選手頒獎；
7.主持人宣布比賽結(jié)束。
9.合影留念
比賽過程
第一，學(xué)生樹立了正確的就業(yè)觀�；顒雍芎玫貍鞑チ寺殬I(yè)規(guī)劃的理念，使全院同學(xué)充分認識了自己，學(xué)會了客觀地分析環(huán)境，并且能夠科學(xué)地樹立目標(biāo)，做出正確的職業(yè)選擇，為以后就業(yè)奠定了基礎(chǔ)。對促進我院畢業(yè)生就業(yè)工作具有積極的作用和深遠的影響。
第二、學(xué)生制定了具體的職業(yè)目標(biāo)。職能部門精心策劃，通過活動前宣傳、職業(yè)生涯規(guī)劃主題班會、各系初賽、學(xué)院復(fù)賽及決賽幾個階段，使全院學(xué)生都參與到活動來，使同學(xué)們深入地了解職業(yè)規(guī)劃的重要性，培養(yǎng)了同學(xué)們分析問題的能力，都能根據(jù)自己的`實際情況制定了具體的職業(yè)目標(biāo)，增加了同學(xué)們的自信心，從而達到預(yù)期效果。
第三、鍛煉了學(xué)生的三種能力。
1、組織協(xié)調(diào)能力。通過活動學(xué)生能根據(jù)自己的實際情況，預(yù)見未來的要求、機會和不利因素，并做出職業(yè)生涯規(guī)劃，規(guī)劃切實可行，具有可操作性，組織實施嚴密，有條不紊，主次分明，而且合理調(diào)配、安置人財物等有關(guān)資源，做到人盡其才、物為其用、財盡其力，善于總結(jié)提高，把感性認識上升到理性認識，更好地開展工作。
2、語言表達能力。流利自如、文雅幽默機智又風(fēng)趣的談吐是成功就業(yè)的必備條件。通過職業(yè)生涯規(guī)劃比賽使學(xué)生在演講和辯論中有意識地剔除了口語雜質(zhì)，提高了語音表達能力和溝通能力，交際充滿自信，能自如應(yīng)對面試，溝通肢體語言正確親切，使學(xué)生迅速提升應(yīng)聘自信心，從而獲得用人單位的青睞，贏得了就業(yè)先機。
3、實際操作能力。學(xué)生對職業(yè)生涯規(guī)劃知之甚少，大賽籌備小組對活動方案進行了認
真討論，對活動全過程進行了仔細設(shè)計、論證，在活動開始前確定了正確的指導(dǎo)方針，形成了一整套可操作性強的活動方案；現(xiàn)場演示能力、操作能力都明顯提高，學(xué)生通過參加活動，對自己的職業(yè)生涯進行了合理的規(guī)劃，學(xué)習(xí)的目的性更強、學(xué)習(xí)更加主動，實際創(chuàng)作能力普遍得到了提高。
第四，提升了學(xué)生的就業(yè)能力。今年全球金融危機帶來的嚴峻就業(yè)形勢，由于職業(yè)生涯規(guī)劃活動的開展，學(xué)生的就業(yè)定位比較準(zhǔn)確，就業(yè)能力得到提升。
第五、提高了就業(yè)指導(dǎo)老師的工作水平。如何指導(dǎo)學(xué)生進行職業(yè)生涯規(guī)劃是擺在我們面前的一個新課題，在這次活動中，我們的就業(yè)指導(dǎo)老師全程參與指導(dǎo)和輔導(dǎo)學(xué)生進行職業(yè)生涯規(guī)劃，他們通過查閱資料、討論、教學(xué)研究活動、觀摩和修改學(xué)生作品，提高了自己的就業(yè)指導(dǎo)工作水平。
二、活動中的不足及今后的打算
此次舉辦職業(yè)生涯規(guī)劃活動，經(jīng)驗不足，在各階段活動開展的過程中，碰到過各種方面的問題，同學(xué)們開始對此了解認識不夠，前期工作開展比較困難。
為了更好地指導(dǎo)學(xué)生進行職業(yè)生涯規(guī)劃，使就業(yè)指導(dǎo)工作事半功倍，我們在今后的工作中力爭做到：
1、職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)常規(guī)化：就是要將職業(yè)生涯規(guī)劃的指導(dǎo)工作貫穿于全學(xué)程，使教室、實驗室、寢室和實習(xí)單位都成為我們的指導(dǎo)場所。
2、職業(yè)生涯規(guī)劃比賽制度化：就是在成功舉辦的首屆職業(yè)生涯規(guī)劃大賽的基礎(chǔ)上，建立職業(yè)生涯規(guī)劃比賽的相關(guān)制度，每兩年舉辦一次比賽。
3、活動方案多元化：就是在形成活動方案時多與比賽相關(guān)指導(dǎo)老師和專家多交流，多征求相關(guān)部門的意見，使活動方案更加完善，更具操作性。
4、指導(dǎo)學(xué)生具體化：就是通過職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)引導(dǎo)學(xué)生走進職場，走近職業(yè)人士；
通過課后布置人物訪談，個別輔導(dǎo)，課上講述過程與收獲，確保大多數(shù)同學(xué)通過課程能主動和有意識的去尋找、發(fā)現(xiàn)和接觸職場目標(biāo)人物。
5、指導(dǎo)老師專業(yè)化：就是要加大投入，利用三到五年的時間，通過自學(xué)、外出培訓(xùn)等形式，培養(yǎng)10名具有中級以上職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)師資格的指導(dǎo)教師。
活動總結(jié)
我們舉辦這個活動，主要是為了讓同學(xué)們認識到職業(yè)生涯規(guī)劃的重要意義，明白職業(yè)生涯規(guī)劃將伴隨我們的大半生，擁有成功的職業(yè)規(guī)劃才能實現(xiàn)完美的人生。盡管活動是結(jié)束了，可是留給我們的卻是回味深長。本次活動還存在著許多的不足之處，比如： 活動時間有點趕，沒有考慮到新生活動月的活動比較多，同學(xué)們老師都比較忙，導(dǎo)致活動因此延期。還有在比賽時選手不能脫稿經(jīng)行演講等。
盡管有許多缺點，但一個活動還是有一定的有點的：
1.通過比賽，更多的大學(xué)生對職業(yè)生涯規(guī)劃有一定的了解，使他們更有沖力，更具方向。
2. 組織工作做的比較好，比賽過程中，沒有出現(xiàn)重大失誤，比賽圓滿成功
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇7
一、現(xiàn)狀分析:
從踏上工作崗位至今，作為一名英語教師，我在工作中踏踏實實，認真勤懇，仔細鉆研教材，努力學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念。我經(jīng)常深入班級，隨時了解學(xué)生的思想動向，與他們溝通談心，努力成為他們的大朋友。我認真參與每一次教研活動，力爭將最新的信息與教育精神融入教學(xué)之中。
但是，我身上還存在一些不足之處。在教學(xué)中，創(chuàng)新意識不夠，容易被條條框框所束縛；能自覺地學(xué)習(xí)一些新的教育教學(xué)理念，但還無法自如地將其運用到自己地教育教學(xué)工作中，指導(dǎo)自己的工作，科研能力還有待加強。對于工作上的想法不少，雖敏于思，卻很少落筆提升到理論高度，付諸行動的就更少了。
二、發(fā)展目標(biāo):
勤于學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，通過理論學(xué)習(xí)提升師德修養(yǎng)，豐富知識結(jié)構(gòu)；積極投身教育科研的改革與實踐，在實踐中，不斷探求、感悟、反思，時刻提醒自己用腦子工作，在3—5年內(nèi)使自己逐步成為研究型的教師，進一步走向成熟、優(yōu)秀。
三、實施計劃：
1、學(xué)習(xí)計劃:
學(xué)習(xí)，可以使我們了解前人和他人，了解過去和未來，關(guān)照反思自我，從而獲得新的生成�，F(xiàn)在，新的課程理念、新的教材、新的課程評價觀，強烈沖擊著現(xiàn)有的教師教育體系，對廣大教師提出了新的更高的要求，促使教師必須加強學(xué)習(xí)、進修，盡快提高專業(yè)化水平，力求有扎實的學(xué)術(shù)根底，廣闊的學(xué)術(shù)視野，不斷更新知識、追逐學(xué)術(shù)前沿的意識，以主人翁的心態(tài)投入到課程改革的浪潮中。我計劃每年在學(xué)校工作以外閱讀一、兩本相關(guān)教育教學(xué)書籍，并寫好讀后感。平時，勤于動筆，及時記錄下工作中的點滴想法，為專題研究、日常工作總結(jié)準(zhǔn)備第一手的資料。教師終身學(xué)習(xí)應(yīng)具備五種能力：學(xué)習(xí)能力、教育科研能力、適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)能力、研究學(xué)生能力、自我調(diào)控能力，今后我要在這些方面多下功夫，為今后把課上得更好打好基礎(chǔ)。 加強師德師風(fēng)的修養(yǎng)，形成高尚的人格，有一顆進取的心。要熱愛學(xué)生，對學(xué)生有博愛之心，要以誠相待，要寬容和有強烈的責(zé)任感。了解有關(guān)兒童心理、與兒童的溝通方式、與家長的溝通等方面的理論知識，真正樹立起服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長的意識。要善于思考，在實踐中探求、感悟，時刻把工作與思考相結(jié)合，創(chuàng)造性地開展工作。
2、專業(yè)能力提高計劃:
（1）、教育教學(xué)
教育教學(xué)工作是教師的中心工作。而一名英語教師必須有較高的素質(zhì)，所以我必須不斷地提高自己的素質(zhì)。為了自己的教育教學(xué)水平盡快地提高，讀書是一種至關(guān)重要的途徑，所以我在本學(xué)期要堅持讀有關(guān)教育的書籍，閱讀有關(guān)教育改革、課程改革的資料，及時從各個渠道了解教育動態(tài)，使自己首先具有一種先進的教育意識及理念，并且能有質(zhì)量地完成讀后感或反思，為教學(xué)工作不斷積累理論知識。我計劃每年撰寫一篇論文，并在區(qū)、市級刊物發(fā)表或在區(qū)、市級比賽中獲獎。
當(dāng)然僅僅有理論知識是不夠的，還應(yīng)將理論知識與自己的實踐結(jié)合，為自己的教學(xué)工作打下更扎實的基礎(chǔ)。經(jīng)過這么多年的教學(xué)工作，我發(fā)現(xiàn)自己比較擅長“親切”的教學(xué)風(fēng)格。我計劃以英語教學(xué)中的閱讀教學(xué)為抓手，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，提高學(xué)生的英語能力。因此，我要圍繞這個主題認真?zhèn)湔n，針對學(xué)生實際學(xué)習(xí)情況有的放矢地開展工作。課堂上，耐心細致地講解，為使學(xué)生能夠更好地接受書本知識，并能夠盡量為學(xué)生提供實踐的機會，使學(xué)生在易學(xué)易懂的情境下進行學(xué)習(xí)，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。同時，結(jié)合自己的教學(xué)工作，進行英語學(xué)科與信息技術(shù)及其他學(xué)科的整合，以適應(yīng)新的教學(xué)理念的發(fā)展。從本學(xué)期開始，我將在課堂教學(xué)中大膽創(chuàng)新，運用靈活的教學(xué)手段來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，變“苦學(xué)”為“樂學(xué)”。
此外，我還要積極向同伴學(xué)習(xí)，多走進同組教師和優(yōu)秀教師的課堂，多向同組教師學(xué)習(xí)。把握組內(nèi)開展的研究課,交流課,邀請課的機會，并多聽其他年級、其他學(xué)科教師的公開課，在同伴互助的基礎(chǔ)上提高自己的教學(xué)質(zhì)量。
（3）、教研科研
社會在不斷進步，對教師的要求也在不斷發(fā)展，“研究型”教師是必然的趨勢，因此，教師在完成日常的教學(xué)工作的同時，還要積極地參與到學(xué)校的教科研工作中來。平時，多參考一些課題研究方面的資料，多向有關(guān)的專家、老師請教。
�。�3）、德育教育
結(jié)合學(xué)生的實際情況和學(xué)生的年齡特點，我將對學(xué)生從多方面進行德育教育,盡快使一些基礎(chǔ)比較好的學(xué)生能出類拔萃，逐步轉(zhuǎn)變一些后進學(xué)生的'現(xiàn)存的不足之處，使他們對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，并對自己及生活充滿希望和信心。
情感交流——溝通能促進師生的情感，對班級管理有很大的幫助。本學(xué)期
開始我會堅持與學(xué)生進行感情交流，可以將自己寫的讀書心得，摘錄的好的段落或詞句，就班級生活中事件寫自己的感受，寫給學(xué)生的心里話等各種有助于學(xué)生發(fā)展的內(nèi)容，及時與學(xué)生交流，以溝通師生之間的感情，督促自己讀書學(xué)習(xí)和隨時反思總結(jié)，并帶動學(xué)生讀書和寫作。每月與2—3名學(xué)生長談一次，了解學(xué)生的內(nèi)心世界，從思想上轉(zhuǎn)變每位學(xué)生。努力使一些成績優(yōu)秀的學(xué)生能在保證自己學(xué)習(xí)成績的前提下積極參與班級活動和多關(guān)心一些需要幫助的同學(xué)，發(fā)揮特長，能成為多才多藝的學(xué)生；同時，鼓勵那些學(xué)習(xí)、與人交往有一定困難的學(xué)生不要自卑，幫助他們找到自己身上的閃光點。
與家長溝通——作為教師,為了盡快了解學(xué)生，及時了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)工作情況，我會通過多種形式與家長取得聯(lián)系，及時溝通。開啟學(xué)生，教師，家長的親情連線，采用電話，面談、家訪等形式直接交流。
總之，新課程中教師行為的變化，已經(jīng)不取決于個人的選擇，而是一種教育情境的規(guī)定，一種課程發(fā)展的趨勢，這種歷史性的變化 將造就新型教師。我們教師將不僅是紅燭、春蠶、園丁，而是將與學(xué)生共同成長和發(fā)展，共同體驗成功的喜悅和體現(xiàn)自身生命價值的一代新型教師。只有教師全面提高自身專業(yè)的素質(zhì)，才會更好地推動素質(zhì)教育的實施。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇8
外界評價說，喬布斯改變了世界。喬布斯傳奇的一生交給我們的職業(yè)規(guī)劃是怎么樣的？
喬布斯職業(yè)規(guī)劃一 從興趣開始
喬布斯說過：“成就一番偉業(yè)的唯一途徑，就是熱愛自己的事業(yè)。
如果你還沒能找到讓自己熱愛的事業(yè)，繼續(xù)尋找，不要放棄。
跟隨自己的心，總有一天你會找到的�！�
喬布斯當(dāng)初輟學(xué)而不搬出學(xué)校，就是為了做自己感興趣的事，而不是浪費時間和精力。這不是在提倡輟學(xué)，而是從喬布斯的這段經(jīng)歷中認識到 興趣的重要性。在職業(yè)規(guī)劃中，職業(yè)定位的重要參照坐標(biāo)之一，就是興趣。興趣是個人積極探究某事物的強烈的認識傾向，并力求認識掌握這個事物，它會促使個人 經(jīng)常參與和展開與之相關(guān)的實踐和活動。而在工作中，興趣則能讓個人最大限度地發(fā)揮主觀能動性和創(chuàng)造性，這樣，工作起來才有勁頭，才有成就感。
然而，現(xiàn)實中，大量的職場人處于混沌之中，不知道什么才是自己的興趣所在，企業(yè)也因此不知道該怎么分配工作，在這種狀況下，怎能收獲成就呢？
喬布斯職業(yè)規(guī)劃二 不懈的追求
工作是從來不會欺騙人的。
不少職場人雖然在一個工作崗位干了多年，但始終碌碌無為，始終覺得自己的收入和付出不對等，所以干脆混日子。在職 場上有句流行的話：“拿兩千塊，做事也要做出兩萬塊的范兒！”要想拿高薪，自己做的事也要值那個價值。職業(yè)規(guī)劃師認為，個人收入和個人商業(yè)價值是成正比 的.，天上不會掉餡餅。喬布斯的成功是靠他不懈的努力和長久的執(zhí)著，才累積起來的。沒有人會一夜成功，他在臺前一分鐘的輝煌，那是臺下數(shù)年的奮斗結(jié)果。
喬布斯職業(yè)規(guī)劃三 做好每一步計劃
阿塔里公司的奠基人諾蘭？布什內(nèi)爾是這樣評價喬布斯的，他說：“當(dāng)他想做某件事時，他給我的計劃表都是按天和星期計劃的，而不是按月或年計劃，我喜歡他的這種行事風(fēng)格�！�
工作計劃做得好，其實是擅長時間管理的表現(xiàn)。有的人在工作上很容易患上“拖延癥”，或做事總是毛毛躁躁，這就是做事無計劃的表現(xiàn)。業(yè) 界有這么一種說法，在第一個iphone出來時，喬布斯就準(zhǔn)備好了后面的25代產(chǎn)品。聽起來有些夸張，但也說明，喬布斯早就做好了準(zhǔn)備應(yīng)對市場變化，以超 前計劃引領(lǐng)市場。
職場人如果不想被工作牽著鼻子走，就必須做好計劃，既可以提高工作效率，更能對工作進行全面掌控。企業(yè)在制定員工規(guī)劃時，也應(yīng)該在一定的周期內(nèi)適時調(diào)整，找到最合適的職涯路線。
喬布斯職業(yè)規(guī)劃四 擁有“空杯”心態(tài)
喬布斯信奉佛教。佛教中有一句話：初學(xué)者的心態(tài)。它是指，不要無端猜測、不要期望、不要武斷，也不要偏見。初學(xué)者的心態(tài)正如一個新生兒面對這個世界一樣，永遠充滿好奇、求知欲、贊嘆。
初學(xué)者的心態(tài)，其實也是大家所熟知的“空杯”心態(tài)。無論是剛步入職場的新人，或是即將進行轉(zhuǎn)型的職場人，還是在職場上打拼多年的資深人士，這一點同等重要。有些剛步入職場的新人，沒有找準(zhǔn)自己的團隊定位，就急于鋒芒畢露，認為自己都會了，這種態(tài)度對后期的發(fā)展很不利，只有低調(diào)、好學(xué)才能讓上司或老板愿意教你更多的東西，也愿意多提拔你。而對于要轉(zhuǎn)型的職場人，如果轉(zhuǎn)型跨度較大，那么之前的工作成績和積累可以說是“清零”了，很多事要從頭開始。此時，保持不偏不倚的心態(tài)，積極主動地學(xué)習(xí)才可能在新的領(lǐng)域中創(chuàng)造出價值。
喬布斯離開世界已經(jīng)很長時間了，但是大家還是記住了他。喬布斯職業(yè)規(guī)劃的方法，不管是職場人自身制定職業(yè)規(guī)劃，還是企業(yè)依據(jù)發(fā)展戰(zhàn)略為員工制定職業(yè)規(guī)劃，都有值得借鑒的地方的。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇9
我認為職業(yè)規(guī)劃應(yīng)該是動態(tài)的而不是靜態(tài)的.我們處在一個不斷變化的環(huán)境中.不斷關(guān)注與我的職業(yè)相關(guān)的發(fā)展?fàn)顩r和不斷的對計劃做出修正是必不可少的.從這個角度講,建立職業(yè)生涯規(guī)劃書是相當(dāng)必要的.
所有的規(guī)劃和具體行動都具有一定的靈活機動空間.在原有判斷和規(guī)劃的基礎(chǔ)上,我會根據(jù)環(huán)境的變化和目標(biāo)執(zhí)行的結(jié)果不斷的調(diào)整和修正我的規(guī)劃,從而真正地對我的職業(yè)生涯發(fā)展起到促進的作用. 良好的心態(tài)是成功的一半。一個消極的心態(tài)，病貓子的狀態(tài)是永遠不能成功的。他的人生也是黑暗的，看不到未來。今后想成就一番事業(yè)，你就要做別人不想做的，別人不能做到的，別人認為沒有希望的，別人認為平庸的。職業(yè)本身不是卑微的，而是有的人的思想卑微。第一，結(jié)合自己實際情況考慮。首先要去、認清自己是怎么樣的人，學(xué)什么專業(yè)的，能力怎么樣，自己適合在那方面工作。有什么樣的就業(yè)愿望。所以我們應(yīng)該將自己擺在一個合適的位置上。來正確看待自己。最后將自己的心態(tài)歸零。不管在哪里工作，這個是很有必要的，打個比方，知識和能力就像一瓶水。可能剛開始工作的時候水沒有一瓶子，當(dāng)工作了，慢慢的積累經(jīng)驗相當(dāng)于在原有的瓶子里面注入水，如果水在工作之前是瓶子的2/3，工作之后注滿瓶子也只能注入1/3的水，意味著在工作崗位上學(xué)到的知識，經(jīng)驗只有1/3.如果把瓶子的`水倒掉，工作之后從零開始注水，就能注滿瓶子，學(xué)到的知識，經(jīng)驗就越多。有出才有進，得到的就比別人多。
第二，不要低估自己的能力。作為大學(xué)生，不要看低自己正確看待自己。能上大學(xué)說明我們的知識需要有一定的智力，大學(xué)生有2個條件是可以驕傲的：其一，我們年輕，其二，我們沒有錢。年輕是我們的資本，我們有許多的機會，做自己想做的事。今天你被炒魷魚了，明天你失敗了。我們還可以重新再來，我們有足夠的時間和精力完成我們的目標(biāo)。我們有好的體魄。我們沒有錢，有人會笑，沒有錢還很驕傲嗎？正因為沒有錢，我們才有賺錢的欲望，誰也不想當(dāng)啃老族。每個人的能力，智力因人而異。我們要學(xué)會利用自己的優(yōu)勢，特長。只要能為企業(yè)公司創(chuàng)造財富，我們就能成功，相信自己。
雖然我們現(xiàn)在每個人都根據(jù)自己的情況寫下了職業(yè)生涯規(guī)劃書或者有了比較明確的職業(yè)生涯目標(biāo),但是隨著職業(yè)的變化、個人興趣的改變及其他各方面因素的影響,個人的職業(yè)生涯是會發(fā)生變化的,這就要求我們要隨著形勢的變化靈活的改變自己的規(guī)劃方案.當(dāng)然,其中階段性的方案及實施細節(jié)問題也要隨之調(diào)整,也就是說我們要一直堅持"與時俱進"的態(tài)度來看待自己的規(guī)劃.
以上就是我從老師您課上得到的心得體會。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇10
一、引言
古語有云：志不定，天下無可成之事。制定職業(yè)生涯規(guī)劃對于每個人，尤其是在校高中學(xué)生是非常重要的。只有當(dāng)我們制定了明確的規(guī)劃書，我們才會有奮斗的目標(biāo)和方向，才能時刻檢驗自己的所作所為是否正確，才能為自己謀得精彩人生！
二、自我分析
通過冷靜的自我剖析，理性的思考，我對自己的性格及自己的未來有了一個更透徹，更全面的認識。這使我寫下了如下的職業(yè)規(guī)劃書：
職業(yè)興趣：
我的職業(yè)興趣是當(dāng)一名教師，理想的職業(yè)崗位是高級中學(xué)數(shù)學(xué)教師。我希望自己將來有一份穩(wěn)定體面的工作，而教師無疑是最佳選擇，我現(xiàn)在是一名優(yōu)秀的高一學(xué)生，希望高中畢業(yè)后能考上一所重點師范大學(xué)。
職業(yè)能力：
我相信通過高中三年的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)和研究生階段的學(xué)習(xí)，在數(shù)學(xué)專業(yè)方面，我的能力會得到極大的提高。
個人特質(zhì)：
我的個性比較溫和，有耐心，有極強的責(zé)任心，與同學(xué)關(guān)系相處融洽，但是不太善于和陌生人交流，我選擇教師這個職業(yè)，從一定意義上講，也是希望可以鍛煉自己與他人，尤其是與不同的學(xué)生交流的能力。
職業(yè)價值觀：
我認為，無論從事什么職業(yè)，最重要的一點是喜歡并可以勝任這份工作，我認為教師是一個比較適合我的工作，工作環(huán)境相對單純。同時，可能是當(dāng)了太多年學(xué)生的緣故，我特別喜歡學(xué)校濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，我認為處在一群求學(xué)的學(xué)生當(dāng)中，可以保持一種進取的心態(tài)，積極向上的精神面貌，有時間，有能力，也有優(yōu)勢進一步豐富自己，充實自己。
勝任能力：
優(yōu)勢：
1、基礎(chǔ)扎實，專業(yè)知識豐富
2、責(zé)任心強，有耐心
3、人緣好，與周圍的人相處融洽
劣勢：
1、不擅長與陌生人溝通
2、缺乏實際工作經(jīng)驗，社會經(jīng)驗
三、職業(yè)分析：
通過與家人的集體討論以及在人才市場所作的調(diào)查，在結(jié)合自身的興趣和能力，我對影響自己職業(yè)選擇的因素和相關(guān)情況作了如下分析：
家庭環(huán)境分析：我出生在農(nóng)村，父母是普通農(nóng)民，不存在為我安排好工作的可能，所以畢業(yè)后必須自己找工作。我們整個家族對教育是十分重視的，他們認為只有通過教育才可以獲得好的工作，父母希望我可以找份穩(wěn)定的，待遇不錯的工作，教師對他們而言實在是個不錯的選擇，我的兩位表姐也從事教育事業(yè)，應(yīng)該說，她們的工作經(jīng)歷也影響了我的職業(yè)選擇。
社會環(huán)境分析：當(dāng)前就業(yè)形勢嚴峻，大學(xué)畢業(yè)生普遍出現(xiàn)找工作難的問題。應(yīng)對這一問題，我們所能做的就是提高自身綜合能力，加強專業(yè)技能修養(yǎng)，同時具備良好的社會適應(yīng)能力。作為剛步入高中應(yīng)意識到競爭的激烈性，我們不僅要和同等學(xué)歷的其他高校畢業(yè)生比，而且還要和�？茖W(xué)歷，甚至研究生學(xué)歷的人比，所以，唯有加強自身競爭力，才可在這社會中占有一席之地。
職業(yè)環(huán)境分析：
1、行業(yè)分析：教育事業(yè)在國家發(fā)展中起至關(guān)重要的作用，它的發(fā)展?fàn)顟B(tài)是積極向上的，可以說是屬于永遠的 “ 朝陽產(chǎn)業(yè) ” ，我選擇教育業(yè)作為自己的終身職業(yè)，也是考慮到了它的社會地位和發(fā)展前景的。
2、職業(yè)分析：教師這個職業(yè)工作環(huán)境單純，對教師本身的專業(yè)技能要求較高，社會地位和待遇都相對較好。唯一存在的`問題是，當(dāng)前大部分中學(xué)的教師人數(shù)已經(jīng)飽和，可提供的工作崗位較少，這就要求應(yīng)聘者必須具備更為突出的條件。
3、企業(yè)分析：學(xué)校，具有濃厚的文化氛圍和學(xué)術(shù)氣息，易于形成良好的心態(tài)，而教師和學(xué)生的素質(zhì)普遍較高，可以自己的修養(yǎng)得到進一步的提升。
4、地域分析：之所以選擇北京，首先是因為它是我的家鄉(xiāng)，作為家中獨子，又是女生，在北京工作離父母比較近，便于照應(yīng)。
四、計劃實施
第一年以學(xué)習(xí)為主，強化基礎(chǔ)，地二年開始可以在校外兼職，鍛煉自己的能力，增加社會經(jīng)驗。第三年，爭取通過國家英語四級考試，第四年，爭取拿到畢業(yè)證書和學(xué)士學(xué)位證書。
20xx ～ 20xx
長期計劃（工作五年計劃）
在工作崗位上表現(xiàn)優(yōu)異，獲提升機會。
適應(yīng)工作環(huán)境并施展能力。
第一二年適應(yīng)工作環(huán)境，樹立良好形象，三四年可以盡力發(fā)揮，以獲得優(yōu)異工作成果。
六、評估調(diào)整
俗話說，計劃趕不上變化，職業(yè)規(guī)劃同樣也是一個動態(tài)的過程，它受諸多因素的限制，往往一個因素的變化就會導(dǎo)致整個計劃的不可實施，所以說，一份職業(yè)規(guī)劃書不可能伴隨終生，我們勢必要根據(jù)具體情況的變化而不斷對其進行修改。
1、評估內(nèi)容：我的職業(yè)規(guī)劃是在考上大學(xué)的基礎(chǔ)上制定的，如果不成功，那么我的計劃將全盤落空，我不得不重新制定可行的計劃。
2、評估的時間：一般情況下，我會定期半年檢驗自己是否做到如規(guī)劃說上的安排，半年比較容易及時發(fā)現(xiàn)自己的缺陷和規(guī)劃書的不足，可以及時改進一些錯誤，從而使得規(guī)劃書與時俱進，更能反映自己的需要和要求。
七、結(jié)束語
制定職業(yè)規(guī)劃書是件容易的事，但是若想真正按照規(guī)劃書的要求來做還是有相當(dāng)?shù)碾y度的，我希望自己可以按照規(guī)劃書的步驟，一步一步向自己的目標(biāo)邁進。
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