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職業規劃職業規劃

時間：2025-03-13 03:58:04 職業規劃我要投稿

職業規劃職業規劃集合九篇

　　在我們無暇顧及時間時，時間早已匆匆流逝，我們又將迎來全新的工作和生活，趁現在好好地寫一份職業規劃吧。相信很多人都是毫無頭緒、內心崩潰的狀態吧！下面是小編為大家收集的職業規劃職業規劃10篇，歡迎大家分享。

職業規劃職業規劃集合九篇

職業規劃職業規劃篇1

　　年輕人的一大特點就是：迷茫，不忍耐，愛跳槽。

　　記得前兩天看到一個測試題：在最短時間漲工資的方法是什么？正確答案居然是跳槽。

　　不可否認，跳槽確認對每個人的職場生涯會帶來幫助。

　　當你早早地看到自己的天花板，果斷跳槽。

　　當你在一份工作中得不到任何提升，果斷跳槽。

　　當你遇到了更好的發展機會，應該果斷跳槽。

　　但是現實生活中的跳槽卻往往是因為：遇到了不順心的事。

　　曾經面試過一個姑娘，2年的工作經驗，已經換了3-4份工作。最長的一份工作都沒有超過1年，當詢問她離職原因時，她非常坦白，講述自己對于職場的迷茫，以及對于職場的不適應（人際關系不和、工作強度高、工資水平低及其他私人原因）。

　　遇到這種人常常讓企業非常苦惱，因為根本就不敢要，你不知道哪天觸碰了她的某根神經，就要鬧著要離職。

　　記得初入職場時候，領導曾經和我講過一個人對待工作要經得住時間的考驗。當年總覺得那是為了穩定軍心而畫的大餅，但是現在想想確實有些道理。

　　一名員工，從試用期第一天起，一直到工作一年的'時間，都是在適應這家企業、周圍的同事配合、工作內容等。如果在一份工作連一年都沒有堅持，怎么知道不是適合你？而不是自己沒能力去適應環境？

　　跳槽并不等于重新開始，不要認為跳槽能夠解決一切問題。

　　因為跳槽并不能讓你獲得更高的情商來處理辦公室人際關系，跳槽也不能為你提供更高的能力避免加班，跳槽更不能解決由于工作態度問題帶來的問題。..。..

　　如果你希望能夠真正的變得更強，與其覬覦跳槽的機會，不如好好思考如何將這份工作做到更好，如何達到更高的KPI，如何更加成熟地處理與同事、領導的關系。當你把心思放到這些事情上，讓自己忙起來，往往能力上也在不知不覺地提高。

　　待日后這個平臺撐不起你的“野心”，再以更高的身價和姿態去追求更好發展平臺。

職業規劃職業規劃篇2

　　職業規劃的依據：四個“選擇”

　　擇己所愛：從事一項你所喜歡的工作，工作本身就能給你一種滿足感，你的職業生涯也會從此變得妙趣橫生。興趣是最好的老師，是成功之母。興趣與成功機率有著明顯的正相關性。在設計自己的職業生涯時，要考慮自己的特點，珍惜自己的興趣，擇己所愛，選擇自己所喜歡的職業。

　　擇己所長：任何職業都要求從業者掌握一定的技能，具備一定的能力條件。而一個人一生中不能將所有技能都全部掌握。所以你必須在進行職業選擇時擇己所長，從而有利于發揮自己的優勢。運用比較優勢原理充分分析別人與自己，盡量選擇沖突較少的優勢行業。

　　擇世所需：社會的需求不斷演化著，舊的需求不斷消失，新的需求不斷產生。新的職業也不斷產生。所以在設計你自己的職業生涯時，一定要分析社會需求，擇世所需。最重要的是，目光要長遠，能夠準確預測未來行業或者職業發展方向，再做出選擇。不僅僅是有社會需求，并且這個需求要長久。

　　擇己所利：職業是個人謀生的手段，其目的在于追求個人幸福。所以你在擇業時，首先考慮的是自己的預期收益——個人幸福最大化。明智的選擇是在由收入、社會地位、成就感和工作付出等變量組成的函數中找出一個最大值。這就是選擇職業生涯中的收益最大化原則。

　　個人職業規劃的基本步驟：

　　第一步：確定志向

　　志向是事業成功的基本前提，沒有志向，事業的成功也就無從談起。俗話說：“志不立，天下無可成之事。”立志是人生的起跑點，反映著一個人的理想、胸懷、情趣和價值觀，影響著一個人的奮斗目標及成就的大小。所以，在制定生涯規劃時，首先要確立志向，這是制定職業生涯規劃的關鍵，也是你的職業生涯中最重要的一點。

　　第二步：自我評估

　　自我評估的目的，是認識自己、了解自己。因為只有認識了自己，才能對自己的職業作出正確的選擇，才能選定適合自己發展的職業生涯路線，才能對自己的職業生涯目標作出最佳抉擇。自我評估包括自己的興趣、特長、性格、學識、技能、智商、情商、思維方式、思維方法、道德水準以及社會中的自我等等。

　　第三步：職業生涯機會的評估

　　職業生涯機會的評估，主要是評估各種環境因素對自己職業生涯發展的影響，每一個人都處在一定的環境之中，離開了這個環境，便無法生存與成長。所以，在制定個人的職業生涯規劃時，要分析環境條件的特點、環境的發展變化情況、自己與環境的關系、自己在這個環境中的地位、環境對自己提出的要求以及環境對自己有利的條件與不利的條件等等。只有對這些環境因素充分了解，才能做到在復雜的環境中避害趨利，使你的職業生涯規劃具有實際意義。環境因素評估主要包括：組織環境；政治環境；社會環境；經濟環境。

　　第四步：職業的選擇

　　職業選擇正確與否，直接關系到人生事業的成功與失敗。據統計，在選錯職業的人當中，有80％的人在事業上是失敗者。正如人們所說的“女怕嫁錯郎，男怕選錯行”。由此可見，職業選擇對人生事業發展是何等重要。如何才能選擇正確的職業呢？至少應考慮以下幾點：性格與職業的匹配；興趣與職業的匹配；特長與職業的匹配；內外環境與職業相適應。

　　第五步：職業生涯路線的選擇

　　在職業確定后，向哪一路線發展，此時要作出選擇。即，是向行政管理路線發展，還是向專業技術路線發展；是先走技術路線，再轉向行政管理路線……由于發展路線不同，對職業發展的要求也不相同。因此，在職業生涯規劃中，須作出抉擇，以便使自己的學習、工作以及各種行動措施沿著你的職業生涯路線或預定的方向前進。通常職業生涯路線的選擇須考慮以下三個問題：我想往哪一路線發展？我能往哪一路線發展？我可以往哪一路線發展？對以上三個問題，進行綜合分析，以此確定自己的最佳職業生涯路線。

　　第六步：設定職業生涯目標

　　職業生涯目標的設定，是職業生涯規劃的'核心。一個人事業的成敗，很大程度上取決于有無正確適當的目標。沒有目標如同駛入大海的孤舟，四野茫茫，沒有方向，不知道自己走向何方。只有樹立了目標，才能明確奮斗方向，猶如海洋中的燈塔，引導你避開險礁暗石，走向成功。目標的設定，是在繼職業選擇、職業生涯路線選擇后，對人生目標做出的抉擇。其抉擇是以自己的最佳才能、最優性格、最大興趣、最有利的環境等信息為依據。通常目標分短期目標、中期目標、長期目標和人生目標。短期目標一般為一至二年，短期目標又分日目標、周目標、月目標、年目標。中期目標一般為三至五年。長期目標一般為五至十年。

　　第七步：制定行動計劃與措施

　　在確定了職業生涯目標后，行動便成了關鍵的環節。沒有達成目標的行動，目標就難以實現，也就談不上事業的成功。這里所指的行動，是指落實目標的具體措施，主要包括工作、訓練、教育、輪崗等方面的措施。例如，為達成目標，在工作方面，你計劃采取什么措施，提高你的工作效率？在業務素質方面，你計劃學習哪些知識，掌握哪些技能，提高你的業務能力？在潛能開發方面，采取什么措施開發你的潛能等等，都要有具體的計劃與明確的措施。并且這些計劃特別具體，以便于定時檢查。

　　第八步：評估與回饋

　　俗話說：“計劃趕不上變化。”是的，影響職業生涯規劃的因素諸多。有的變化因素是可以預測的，而有的變化因素難以預測。在此狀況下，要使職業生涯規劃行之有效，就須不斷地對職業生涯規劃進行評估與修訂。其修訂的內容包括：職業的重新選擇；職業生涯路線的選擇；人生目標的修正；實施措施與計劃的變更等等。

　　凡是科學的學問，不但需要具備一套理論體系，還需要具備科學的研究方法，特別是實證研究。實踐是檢驗真理的唯一標準。成功學只有理論，缺乏實證研究，職業規劃則兩者兼備。不要紙上談兵，一定要親自為自己打造一身合體的職業規劃，因為只有自己知道自己喜歡什么。

職業規劃職業規劃篇3

　　在面試中被問到職業規劃的問題，真的是很讓人糾結的啊!

　　其是對應屆生來說，其實這個問題真的沒有什么太大的意義。這類問題對已經工作了一段時間的求職者來說，是一個考量對自己能力、特質的認識進而發展方向的判斷，對一個剛剛進入社會的求職者來說，只會增加其困惑。

　　有一點想特別和大家說明，職業規劃問題的設置并不是為了考量各位的自信心，所以你回答準備3到5年做到董事長，總裁這類的回答只能說是一個笑話，或者回答“像您一樣成功的人”之類帶有恭維的話也沒有意義，至于原因我會在以后單獨開帖子里做解釋。職業規劃是一個基于對自己的了解，進而找到符合自己性格、愛好的職業發展方向后的一個規劃。所以當你回答相關職業規劃的問題時候，你的所有回答應該和你中山招聘自己表現出來的性格、愛好相吻合，或者和你的實習經歷有關聯，這樣面試官才有可能相信你的規劃是經過考慮后形成的，而不是拍腦袋。

　　和大家分享一下我以前面試時，被問到職業規劃問題時候的回答：

　　“關于職業規劃，我是這么考慮的。我是雙子座，性格多變，所以特別喜歡說話，也喜歡和人打交道，所以我總是喜歡我所從事的能夠是那種可以說話，可以和不同人打交道的工作。所以之前，我做過銷售、市場調查、廣告公司，會務策劃，都是可以和人聊天，與人打交道的。將來如果有機會，我想做哪些可以通過我的專業知識，幫助到別人的職業，比如律師、咨詢師、hr，這些都是我將來的職業規劃方向。”

　　個回答其實并不復雜，只是一個模板而已。首先我告訴面試官，我接下來說的都是基于我對自己的認識而作出的分析和判斷，(雙子座，性格多變)出于我的性格和愛好，我希望得到的工作的狀態(與人打交道，和人談話)。然后我告訴面試官之前佛山招聘無論從事過什么工作，都是圍繞著這個特點而選擇的，最后告訴面試官即便是將來我也是遵循著一樣的法則在很多次面試的時候，我也一樣會問到應聘者這個問題，有些回答是明顯存在問題的，在這里也和大家一起分享一下，各位tx有則改之，無則加勉。

　　1、將職業規劃等同于職級規劃

　　大多數應聘者會告訴你，他的'職業規劃是現在從基層銷售開始做起，將來希望能夠做到管理崗位。這個就是一個明顯的職級規劃，或者說是一個無意義的回答，因為大多數人在職場都是希望自己從基層慢慢做到管理層的。所以這個回答雖然聽上去充滿了自信和目標，其實是一個無效的回答。

　　2、將職業規劃等同于收入規劃。

　　有些人會告訴你，他的職業規劃是現在的收入怎么樣，3年之后能夠租房，多少年后可以買房，所有的目標都數量化了。如果以收入來衡量的話，其實和職業是沒有關系的，因為大家其實都知道，最賺錢的行業肯定不是在職場，社會上能賺錢廈門人才網最新招聘信息的行業多了去了。這份工作是不是能夠滿足你的收入規劃，面試官心里很清楚，所以你的機會就不會很大了。

　　3、將自己的最終職業目標定為創業。

　　一些人會告訴你，現在他的職業規劃是盡可能地學習更多的企業經營、管理經驗，最終想自己開個店之類的。老實說，在面試的時候聽到這樣的回答是非常讓人抓狂的，因為我實在不知道為什么有人會在面試的時候說這樣的話，其目的到底是什么呢?難道是為了向面試官證明自己是個有想法，有闖勁的人?摒棄這樣的想法，試問有哪個面試官能夠大度地將一個擺明了來偷藝的，最終一定會離開的人發放offer呢?即便你真的有這樣的打算，也是可以婉轉地表達出來的，而不是用這樣直接而容易引起沖突的方式。

職業規劃職業規劃篇4

　　在日益激烈的職場競爭中，職業規劃已成為每個職場人必修的重要課程;而正確有效的職業選擇與規劃已成為畢業生及全社會高度關注的問題;在經濟快速發展的同時，大量職業困惑者也正期待著幫助;企業內部員工的職業生涯規劃更凸顯迫切需求……這一切，都使得職業規劃師超越了普通意義上的一般職業，是一項助人自助的高尚職業。職業規劃師自身，也正是在助人自助的過程中體現人生價值，邁向自己的成功。

　　自20xx年開始，由上海市緊缺人才辦公室、向陽生涯職業咨詢機構等聯合推出的職業規劃師(CCDM)資格認證已陸續培養了150多位專業的職業規劃師，他們成為中國第一批持證的職業咨詢專業人才。即將到來的4月，新一期的CCDM培訓班又將開班了，很多慕名而來的報名者最為關注的焦點問題是：職業規劃師的前景寬廣已是人所共知，然而，拿到職業規劃師從業資格后，該如何開始起錨呢?職業規劃師到底有哪些職業舞臺?

　　向陽生涯職業咨詢機構首席職業規劃師洪向陽認為，目前，中國的職業規劃師主要有六大職業平臺：

　　1. 專業機構的職業規劃師如今，專業的職業咨詢機構正在北京、上海、廣州、深圳等地如雨后春筍般不斷涌現。專業的職業咨詢機構不僅要幫助失意或迷茫的職場人士重新認識自己，重新定位自己，重新找到前進的方向，還要幫助他們重新樹立起職業的信心和奮斗的勇氣。在助人自助的過程中，職業規劃師們收獲的不僅是物質上回報還有精神上的滿足。

　　據了解，目前國內專業機構一個職業咨詢案例的收費在1500~8000元之間，可見職業規劃師的收入十分可觀。

　　2. 企業高級人力資源顧問專業機構的職業規劃師面向的是各行各業需要職業幫助的人們，有高校學生，也有在職人士，甚至還有臨近退休的職場"老人".相比之下，在企業任高級人力資源顧問的職業規劃師們面對的對象比較集中，主要是受雇企業內部的員工，負責他們的職業健康保持，職業規劃輔助，職業潛能挖掘、培養以及職業文化培育等。專業的職業規劃師進入企業人力資源部門的門檻一般相對較低，職業發展的可持續性好，晉升也比較容易。

　　3. 獵頭公司高級顧問如今獵頭公司所經營的業務越來越廣泛，也越來越全面，包括基層就業崗位勞動力市場、用人單位間的雙向協調，也包括高級人才的挖掘與推薦，需要基層的業務工作人員，更需要具備專業知識與技能的'職業技術專才。經專門培訓學習、通過專業機構認證的職業規劃師們就屬于后者。他們在獵頭公司一般負責更復雜業務的操作及高層次人才各方協調的工作。這部分職業規劃師的收入也是相當豐厚，一般年薪都超過15萬。

　　4. 高校職業指導人士高校的職業規劃師們主要負責低年級學生的職業啟蒙、職業引導工作，職業健康教育，職業規劃意識培養，應屆畢業生的求職能力，求職技巧培養，職業規劃個性輔導，職業心理素質培育等內容。與前三類職業規劃師相比，高校的職業規劃師們短期內的物質回報也許不那么高，但對于學生們而言，他們是一輩子值得銘記和感激的良師益友，其中的精神回報是無止境的。

　　5. 專家型的培訓講師、顧問據有關專家預計，職業規劃師的市場需求在未來幾年還將有較大幅度增加。不僅專業的職業規劃咨詢機構需要此類人才，大型企業的人力資源部門、高等科研院校也急需這方面的精英。專家型的培訓講師將會受到各方市場的青睞。

　　此類培訓講師涵蓋的工作內容可以是企業員工的個人職業生涯規劃輔導，相關的職業素質、職業修養教育，企業發展目標與員工職業生涯和諧發展協調，企業員工的職業潛能挖掘、職業角色培養，高校學生的早期職業規劃啟蒙意識培養，高校應屆生的個人職業規劃輔導、就業輔導等等。

　　6. 自主創業當老板不少早期拿到CCDM認證的職業規劃師們選擇了自己開設職業規劃咨詢工作室或職業咨詢公司，自主創業，根據向陽生涯的了解，70%以上都收到了很好的效果，取得了不錯的業績。

　　職業規劃行業才剛剛起步，未來有著無限可能。職業規劃師的發展平臺究竟有多寬廣，有待于每個從業者去挖掘和開拓!作為國內唯一獲得政府認可的職業規劃師培訓認證機構，向陽生涯期待著與您攜手，共同開拓國內職業咨詢和規劃行業的新天地!

職業規劃職業規劃篇5

　　“我適合做什么工作？”對于這個問題，職業心理學家認為，首先要從認識自我開始，可以通過職業測評等科學手段，對人的一些基本心理特質如能力素質、個性特點等進行測量與評估，分析個人的各種特點，再結合工作特點，幫助個人選職業，幫助企業選人，最終達到人與職業的匹配。

　　除了科學嚴謹的專業手段外，職業定位其實也可以很簡單，你只要問問自己喜歡什么、有無一技之長即可。當這兩個問題都有了明確清晰的答案，你就等于找到了自己的職業方向。

　　“喜歡什么”即職業興趣。一個人能否在一個崗位上坐穩、做出成績，不僅要看個人的努力程度夠不夠，更取決于對工作是否感興趣。曾有一名求職者在招聘面試結束后，請筆者針對她的表現給出一些建議，使她的“不足之處能得到改正”。而筆者只能對她說：“我們公司不錄用你不是因為你表現得不夠好，而是因為這個崗位不適合你。”看著她失望的眼神，筆者感到非常心痛，因為她尚未踏入職場就已經有了為工作削足適履的錯誤想法。一個人違背個性一時改變或許不難，但若要在一年365天甚至更長的時間里都變得不像自己，那根本就是痛苦的煎熬。

　　因為工作原因，筆者接觸過不少求職者，其中不少人抱有這樣的想法：“聽說這家公司不錯，不管怎么樣，先進來之后再說。”帶著這種不良動機入職終究會覺得失落，也許公司并沒有當初想象的那么好，而且公司發展得好與個人能否在崗位上表現出色沒有直接關系。所以，痛并不快樂的職場人不妨問問自己：有沒有覺得入錯了行？有沒有覺得得不償失？有沒有覺得上班是一種痛苦？有沒有很想換個工作？再次引用孫振耀的話：“有很多不快樂是源自不滿足，而不滿足源自心不定，心不定是因為不清楚自己究竟要什么，其結果就是什么都想要，到頭來什么都沒得到。”職業生涯首先要關注的是自己喜歡什么，想要什么，但大多數人并沒有認真地想過這個問題，人們想得更多的可能只是“我想要一份薪水不錯的.工作”。越是迫切想得到一份工作越是饑不擇食，也越是想不清楚，工作履歷就會越來越差。飲鴆止渴的結果就是越喝越渴，直至毒發。

　　對工作的喜歡之外還要看自己擅長什么，也就是職業能力。職業生涯規劃濃縮起來就是：要有一技之長。萬貫家財不如一技在身，人生在世，安身立命必須有拿得出手的技能。不學無術之人，即使機會擦破了你的衣服，你也只能眼看著它溜走。

　　有了拿得出手的技能，還需要執著地走下去。目標分散，或這山望著那山高，就有可能“樣樣通，樣樣松。”仔細研究世界五百強企業，其中不乏“一條道走到黑”的典范：零售業老大沃爾瑪自始至終只做零售，美國通用汽車公司一百多年來只做汽車與配件，美國首富比爾?蓋茨只做計算機軟件……可見，只有心無旁騖地做好一件事才更容易取得成就。

　　阿里巴巴在美國上市后，阿里的員工身價倍增，外界艷羨不已的“阿里人”該是最幸福的職場人吧？一個偶然的機會，筆者有機會接觸到該公司的一名“技術猿”，迫切地想印證外間的猜想是否屬實。當“是否喜歡自己的工作”這一問題拋出后，“技術猿”道：“也談不上喜歡，但是工作嘛，責任心還是有的，該干好的工作都會干好。”再問：“你覺得什么工作才是好工作？”他毫不猶豫地說：“財務吧。”――在法國詩人蘭波的筆下，“生活在別處”是一句躍紙欲出的響亮口號，現實也確實如此：好玩兒的東西、幸福的生活以及合心的工作似乎都在別人那里。

　　職涯路漫漫，若不想每隔幾年重溫一次求職的過程，若不想每年都在對工作和薪水的焦慮中度過，趕緊問問自己：喜歡什么？想做什么？會做什么？或不忘初心，方得始終。

職業規劃職業規劃篇6

　　一、個人資料

　　姓名：

　　性別：

　　出生年月：

　　籍貫：

　　學歷：

　　政治面貌：

　　座右銘：

　　聯系電話：

　　二、自我分析

　　㈠根據人格測試結果顯示，最符合的性格類型是：思考型：

　　有同情心，機敏圓滑，希望得到別人的贊同和鼓勵，對冷淡和不友善會受到傷害。需要和睦的人際關系，對于批評和漠視非常敏感，因此盡力避免發生這樣的事情。

　　很實際、有條理，做事徹底，有一致性，對細節和事實有出色的記憶力，并且希望別人也如此。著眼于目前，在經驗和事實之上做出決策，將事情安排妥當，喜歡自己成為活躍而有用的人物。能很好地適應日常的常規工作和活動，不喜歡做需要掌握抽象觀點或客觀分析的工作。喜歡組織眾人和控制形勢，與他人合力圓滿又按時地完成任務。喜歡安全和穩定的環境，支持現存制度，注重并很好地遵守社會約定規范。忠于自己的職責，并愿意超出自己的責任范圍而做一些對別人有幫助或有益處的事情，在遇到困難和取得成功時，都很積極活躍，希望付出能得到回報或贊揚。

　　可能的盲點: 過分在意別人的情感和想法，以至于總是給予別人額外的關心和幫助，有時態度強硬，容易侵占別人的空間，有時缺乏需要考慮自己提供的幫助是不是他人的需要。當遇到沖突時，為了保護和睦的人際關系，通常采取回避或是妥協的方式。敏感的是在做事總是希望得到別人的鼓勵和贊賞，擔心被忽視。總是容易陷入情感和細節中，很難從問題中跳出來更宏觀、更客觀的對待；取悅或幫助他人的內心很忽視自己的需求，難以說出“不”，怕讓別人失望。有時很難變通，習慣根據經驗做出決定，以至于信息不足造成決策的草率。㈡自我盤點

　　1、興趣愛好：看書，練字，聽音樂，唱歌，看電影，舞蹈

　　2、優勢：從小養成吃苦耐勞的精神，對職業抱敬業精神，做事細心，對待每一件事情都不馬虎。

　　3、劣勢：生活在鄉鎮，見識較少，工作經驗生活經歷少，各類榮譽證書獲得也少。

　　4、優點：積極樂觀，熱情開朗，樂于助人，勤奮刻苦。

　　5、缺點：做事情缺乏膽量，不夠自信，口才和演講能力較低。

　　㈢解決自我盤點中的劣勢和缺點

　　當劣勢和缺點成為前進道路上的障礙時，就應充分得用自己的優點，讓其把自己帶出圍障。清楚了解自己之后，就采取措施來補救。所謂江山易改，本性難移。但是只要有恒心，憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養起來。此外，還可以充分利用一直關心和支持我的龐大親友團的優勢，真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自己存在的不足并制定出相應計劃以針對改正，把握每次機會，勇于說出自己的想法，敢于嘗試。

　　三、社會，學校，家庭環境分析

　　1、社會環境：中國政治穩定，經濟持續發展，在全球經濟一體化環境中的重要角色，經濟發展有強勁的勢頭，大批的外國企業進入中國市場，同時也有很多的中國企業走出國門。要在中國發展企業，必須要適合中國的國情，因此，受中國市場吸引進入的大批外資企業都面臨著本土化改造的任務，這為畢業生提供了很多的機會。但是人才的競爭也日益激烈，企業工作單位對應聘者的要求也越來越高。而且受到美國金融危機的影響，大部分的企業和用人單位也在裁減人員。不過，近兩年應屆畢業生都趨向于自主創業，這種就業方式成了流行。

　　2、學校環境：校園的學習環境很好，圍繞著一份濃濃的學習氛圍，學校的硬件設施很完備，師資質量也很高。校園內的生活環境很優美，綠樹成蔭，有足夠的運動場所提供同學們鍛煉身體。校外的交通也很便捷，周圍有很多的商店和公司，制造了很多的兼職機會。本校有八大系，三十三個本科專業，涉及就業方面的知識要求廣泛。每年學校都會舉辦一到兩次的大型招聘會，為在校學生提供應聘機會。此外，每一學年都會在學習，科研，綜合素質等多方面設立獎勵和獎學金的領取辦法，為貧困的學生提供幫助。在校的學生每年都會組團參加省或國家的大型比賽，而且每年在科技研究方面獲獎，學校還提供寒暑假的社會實踐活動的機會。不過校內也存在有一定的競爭壓力，還有周圍環境太過于熱鬧有時會影響學習的心態。

　　3、家庭環境：家中有四名成員：爸爸，媽媽，弟弟和我。爸爸是一名黨員，在本地的.單位工作，媽媽是一名家庭主婦，在家處理家中大小事務，弟弟還是一名高中生。經濟環境還算處于中等水平，生活環境還算挺好，生活在鎮中心，交通方便，周圍環境好，經濟水平也挺高的。父母的要求并不高，在各方面也不會過分的給予壓力，通常情況都不干涉自己的選擇，

　　只會在身邊提供意見和幫助。和弟弟的相處也很融洽，時時會互相幫助。家族中有很多哥哥，姐姐在學習上樹立著榜樣，伯叔對待的期望很高，比較看重學歷和能力方面的培養，而且親朋好友間的期望有時過高所以會造成一定的壓力。

　　四、角色建議

　　父親：目前，必須搞好學習，最好就考研，為以后找工作奠定基礎，要多鍛煉自己，但不要有太大的壓力，讓自己成為同齡人中的強者。

　　母親：要認真學習，好好照顧身體，不要必自己太緊。

　　伯父：有能力就繼續讀下去，做一個有文化，有貢獻的人。

　　哥哥：好好享受大學生活，但不要荒廢學業。

　　老師：努力，認真，不要后悔。

　　同學：培養自己的能力，提高膽量。

　　朋友：處理好學習和生活，使二者達到平衡。

　　五、職業取向分析測試

　　測試結果分析得到我在工作中的優勢和劣勢如下：

　　在工作中的優勢

　　有很大的精力和動力來完成任務、創造成果

職業規劃職業規劃篇7

　　每一個人在人生的旅途中都要做一個職業生涯規劃，這個規劃從讀書時就已開始設計，當今，大學生的職業生涯規劃是個時髦的話題，許多大學開設了相關的課程或是專題報告與講座，網絡上也大肆炒作，一時間職業生涯規劃成了大學畢業生最為關注的熱點和最時尚的話題，職業規劃的最佳時期。同學見面，第一句話就是：你做職業生涯規劃了嗎？如果回答是No，就會引來一片惋惜和督促聲。

　　當然，學生時代的目標規劃更接近理想化，此后在各個時期，都在階段性的做出目標和規劃，并且一段比一段更與理想拉開距離，更加接近社會需求和職場實際，因為這時的規劃在不斷向現實和可行修正。正確分析自己所追求的目標及價值，與職場的現狀及要求同步與接軌，這一行為，，稱之為“職業生涯規劃”，簡稱生涯規劃，又叫職業生涯設計，有人將職業生涯比做一次旅行，而職業生涯設計與規劃則是旅行中最不可缺少的工具??地圖，也就是前進的指南，旅途的航標。

　　職業生涯規劃是在對一個人職業生涯的主觀條件和客觀條件進行測定、分析、總結的基礎上，對自己的興趣、愛好、能力、特點進行綜合分析與權衡，結合時代特點，根據自己的職業傾向，確定其最佳的職業奮斗目標，并為實現這一目標做出行之有效的安排。選擇實現這一目標的.職業，以及制定相應的工作、培訓和教育計劃，并按照一定的時間安排，按照長期性、挑戰性、清晰性、可行性、適時性、適應性、持續性的原則，為自己定下事業大計，籌劃未來，根據主客觀條件設計出合理且可行的職業生涯發展方向。

　　那么，什么時間做職業生涯規劃最合適？

　　職業生涯活動將伴隨我們的大半生，擁有成功的職業生涯才能實現完美人生。因此，為了讓你的人生更精彩，最合適的規劃時間應是高中時代，因為這時人的個性已基本形成，馬上面臨的高考是決定一生職業的重要因素，高考實際上就是對未來職業的第一次定位，在職業定位之前，進行相關的測評，然后以此為據，作出職業生涯規劃，再根據規劃選定高考專業，這是最佳方案，就業參考《職業規劃的最佳時期》。這個方案可使人的一生職業生涯順風順水，沿著這條路走下去，走到某個驛站，回過頭來，就會發現，自己所走的職業軌跡是一條直線。否則高考之后再做，就容易在高考時搭錯車、跑錯路。因為我們國家在這方面起步略晚，所以許多人到了大學才做。

　　有關教育專家指出，大學生應該盡早確立“職業生涯”的概念，進校就想出門事，就業難就早下手，讓職業規劃從大學入校讀大學的第一天就開始，與四年學習生活同步。一年級了解自我，二年級鎖定感興趣的職業，三年級有目的地提升職業修養，四年級初步完成學生到職業者的角色轉換。以便清楚地知道自己的優勢和劣勢，到了大學畢業才不會“臨時抱佛腳”，出現就業恐慌。特別是面對當前的就業形式，不早下手，就要晚就業。

　　這種提議的直接原因來自市場即用人單位的壓力。近年來高校畢業生人數連年上升，此次調查也反映出，在一些工程類專業崗位上，畢業生甚至面臨著下崗職工群的競爭。大學生以往的優勢正在縮減。據統計：20xx年全國大學本科畢業生待業率為30%，約34萬人待業；20xx年預計37萬人待業；20xx年52萬人待業；20xx年為69萬人；20xx年為79萬人，為年年遞增趨勢。以上是教育部的估算數字，而實際上在20xx年6月底，就已有100萬畢業生去向未定。

　　青年人的就業困境遠不止于大學畢業生，有資料顯示，隨著城市化進程，農村有1.5億至2億富余勞動力需要向非農產業轉移，其中大多數也是20歲到30歲之間的青年。20xx年5月《中國首次青年就業狀況調查報告》顯示，青年失業率為9%，高于社會平均水平的6.1%，有人稱這種現象為“20、30新失業現象”。

　　職業生涯規劃越早對今后畢業找工作越主動，誰的規劃作的早，誰畢業時就最先拿到第一桶金。大一時就應做好職業規劃，最遲大學三年級以前也一定要做完，否則，大四的時候就無法作出下步應聘職位的準備，目前，很多大學生拿著職業顧問為其做的職業生涯規劃去應聘，一下就得到招聘單位的認可。更有很多人，大四的時候就已定好下步職位，一畢業，馬上就可按照職業生涯規劃去發展，則前途無量。

　　如果不做職業生涯規劃就闖入職場，東撞一頭，西撞一頭，撞賴撞去，等三十來歲的時候，而立之年，難立大業，回頭看過，自己的職業生涯軌跡亂七八糟，走的是一條彎來彎去的曲線。有的人甚至走了一個圓圈，饒來饒去又回到20歲時的起步點，而且，再想向前，卻步履維艱，無所適從。

職業規劃職業規劃篇8

　　（一）自與我

　　我們總是在尋求自與我的完美協調，可是很多時候我并不能順著自的心聲去做事，因為我扮演著不同的角色，代表著不同的身份，我得看時間、看場合，所以有時候，自與我都會很累，每當這個時候，自與我都應該相互體諒、相互成長，才能避免崩潰。我們應該學會做情緒的主人，方能主宰情緒，否則就只能被情緒打敗。

　　自我的成長有時候會很快，有時候又會很漫長，在這個幾乎已經被娛樂化的世界里，我們有時候顯得太過浮躁，但愿我能靜下心來為自己心中尚存的目標不懈奮斗！但愿還有志同道合的人可以一起拼搏！

　　（二）找準自己的方向

　　或許我們迷茫過，或許還在迷茫著，但總有一天我們得找到自己的方向，而尋找方向的時間，得很具體地規劃出來，倘若我們任由自己迷茫，就會失去前進的動力，我們必須得有長遠的目光，或許自己的`目標現在看來還需要很久才能實現，但總有一天我們要去實現它，那就享受這份難得的拼搏過程吧！當我們實現目標的那天回過頭來看曾經那樣努力的自己，我們會為自己而感動！而現在能做的就是為了以后的自己不后悔而更加的努力，但愿我們都能找準方向并不斷努力！

　　找準了自己的方向，就會讓我們在付出的過程中，享受煎熬、享受挫折、享受無與倫比的快樂！

　　（三）總有人要成功

　　很多時候，不是因為看到有希望才去努力，而是因為努力了才能看到希望。這世上，每天都會有人獲得成功（不管這成功是大是小），那為什么成功的人不能是自己！那就努力去實現它吧！只有非常努力才能看起來毫不費勁，才能走向成功！

　　我們需要編織自己的夢想，像繭破蛹而出，在自己預設的時間里，收獲屬于自己的成功！相信下一個成功的人，就是你！

職業規劃職業規劃篇9

　　作為一名工作時間不長的英語教師，我認為有必要對自己的職業有一個長遠的規劃，使自己在進行教育事業時有一個明確的方向來前進和發展。我雖然能達到一些必要的工作要求，但在教學時還是認為離一個合格教師的要求很遠，在課堂教學上還是會出現一些差錯，不能那么的得心應手。僥幸的是我還年輕，能吃苦、有上進心。在未來的三年里我對自己制定的總目標是：

　　一、勤于學習，自我成長

　　教師們都有同感：“教師每天都在吐出知識，如果不及時吃進新知是不行的。”當今知識“爆炸”的時代，需要教師爭分奪秒地學習。

　　第一：努力學習新教育的理念及精神。按照新教育和新教材的理念，積極進行課堂教學模式的改革、探索，優化課堂教學過程，探索適應新教材要求的教學方法，處理好課程改革和執行教學常規的關系，提高教學質量。重視對學生能力的培養，不斷提高學生的綜合素質。做到既要教學又育人。使班級中每個孩子沐浴在課改的陽光雨露中，自信且成功地成長。

　　第二：上課要明確教學目標，把握重、難點進行教學。課后對每節課進行認真反思，寫下教學后記，不斷總結教訓，積累經驗。勤于實踐，不斷自我反思.

　　第三：平時教學中注重自己文學素養的提高，如要多讀好書和多練字等等。勤于向各教師請教相關方面的知識，以達到從全方位的提高。

　　二、勤于學習，提高教學水平

　　教師的任務不僅要使學生掌握科學知識、技能，培養和發展學生的智力和體力;而且要使學生養成文明的行為，良好的.習慣，具有高尚的情操，堅強的意志。這就要求教師不斷提高自身的教育才能。

　　在能力方面要求自己學習做到以下幾點：

　　1、教育感染力。用心靈去教育學生，用情感去感動學生。教育學生不能只用規范和懲罰，我主張的是情感教育。經常給他們講道理，分析問題的原因，教他們用道德來衡量事情的對錯。

　　2、因材施教的能力。不管是技能學習上還是品德上，學生與學生之間總有差異，善于發現學生的特點，并能運用適合的方式進行指導，提高他們的信心，鼓舞他們前進。

　　3、完善課堂教學的能力。在一次又一次的實踐中學會如何完成課堂教學任務，如何控制時間，如何實現師生互動，如何使學生更好的掌握技能和理論知識。

　　三、勤于教學理論及教學研究

　　1、積極努力學習專業的教學理論知識，并能運用在自己的教學中，及時進行反思。工作中不斷閱讀有關教學理論的書籍，不斷提高自己。平時也要不斷補充其他方面的理論知識，豐富自己，做到多聽、多看、多寫、多練。

　　2、積極主動進行教學研究.

　　四、具體規劃