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        實習生面試和就業面試有什么區別?

        時間:2024-12-03 16:45:25 面試 我要投稿
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        實習生面試和就業面試有什么區別?

          實習生面試和就業面試有什么不同點嗎?一個是沒有工作經驗的出來找工作面試,一個是已經有工作經驗的出來面試,還有什么其他不同點嗎?下面一起聊了解吧!

        實習生面試和就業面試有什么區別?

          一、目前常見的面試種類

          1、模式化面試。即主試人根據預先準備好的詢問題目和有關細節,逐一發問。其目的是為了獲得有關應試者全面、真實的材料,觀察應試者的儀表、談吐和行為、以及溝通意見等。

          2、問題式面試。即由主試人對應試者提出一個問題或一項計劃、請你予以回答。其目的是為了觀察應試者在特殊情況中的表現,以判斷其解決問題的能力。

          3、非引導式面試。即主試人海闊天空地與應試者交談,讓應試者自由地發表議論,盡量活躍談話氣氛,在閑聊中觀察應試者的能力、知識、談吐和風度。

          4、綜合式面試。即主試人通過多種綜合,考察應試者多方面的才能。如,用外語同應試者會話以考察其外語水平;讓應試者寫段文字以考察文字表達和書法水平;讓應試者讀一段課文以考察其演講能力;也許還要求你使用計算機或打字機等等。

          二、面試的方法與技巧

          1、要盡可能多地了解對方。了解用人單位的一些情況,包括用人單位的性質、業務、歷史現狀、發展情況等,還有該單位目前存在哪些優勢和問題,這也是面談時的重要話題;它常常使招聘單位的主試者認為你是有誠意的。這可能會縮短彼此之間的心理距離,有助于面談的成功。

          2、要預測到對方可能會提出哪些問題。俗語說:“對癥下藥”、“有備無患”。只有這樣,你才能做到胸中有數,臨陣不慌。一般應試中可能會提出的問題。如“你了解我們單位嗎?”、“你對我們單位的規章制度和人事制度有什么看法?”等。還有的應試者經常會被問及“你的人際關系如何?”、“你有什么業余愛好?”、“你有哪些特長?”、“你的主要缺點是什么?”等等。對于諸如此類的問題,既要事先預測,又要設置巧妙地回答。一般說來,主試者往往以詢問有關情況作為面試的切入點。因此,在面試前準備一個簡短的自我介紹腹稿還是必要的。

          3、注意外表裝束打扮。一個人的裝束打扮從某種程度上可以反映出其修養水 平,影響著招聘者的第一印象。大學生應試時應服飾得體、儀表端莊,切忌追求時髦、濃妝艷抹、花枝招展;更不要衣著不整、蓬頭垢面、不修邊幅。另外,裝束打扮還要注意與欲求的職業相稱,與主試者的興趣、愛好及個性特征相稱。因此在面試前,最好了解一下主試者的大致情況。若對主試者的情況一無所知,專家們建議,你最好是穿得保守一點。

          4、在作好上述準備后,應該進行一次模擬訓練。訓練的方式可借助于錄音機進行,或以其它方式進行。經反復訓練幾次之后,你就會發現比第一次有如此之大的變化,這樣會使你充滿自信,精神飽滿地去面對主試者。

          三、面試要注意方面

          1、應試者應注意基本禮儀。首先應做到提前到達面試地點,以表示誠意,給對方以信任感。提前到達,可使你有時間消除緊張情緒,不致于手忙腳亂,匆忙應戰,還能在正式面談前重溫一下要談話的內容,并簡單做一個儀表準備。因此,應試者最好提前5—10分鐘到達應試地點。萬一遲到,要解釋其原因,否則會給招聘者留下不好的印象。其次,還要注意自己的儀表,要舉止大方,彬彬有禮。

          2、要有謙虛誠實的態度。謙虛誠實永遠是人的美德,也是用人的重要標準之一。

          3、要機智應變。面試的機智既體現在頭腦靈活、聰明冷靜、善于把自己引入有利 位勢,又要善于把自己從尷尬境地引開。面試中常會遇到下述情況:有時主試者提出幾個問題,應試者一時都答不出來,甚至答錯了或者末聽清問題,這些情況可能使你處于尷尬的境地。這時,對一時答不出的問題可請求主試者提下一個問題,待考慮成熟后再回答;對未聽清的問題,可以請主試者重復一遍或解釋,以使自己稍稍穩定一些再答。確實答不上來的要冷靜地告訴對方自己不會,甭提新的問題。

          四、實習生面試與求職面試的二大不同

          1、執行力VS總結歸納力

          實習生多為在校學生,對行業和專業了解不足,對很多工作無法直接上手完成。因此從企業需求角度出發,在招聘實習生過程中,HR們更關注實習生的執行力。在申請實習生崗位時,應該著重表現自身工作踏實、責任心強的部分。

          就業求職時,大多積累了一定的實踐基礎。在面試和申請實習崗位時,應著重強調每一次實習經歷所帶給自己的體會與經驗,展現自身具有可培養和可學習的特性。

          2、實習時長VS實踐經歷

          在與能力相當、經驗相當的同學競爭同一實習崗位時,如能提供更長時間的實習期限,往往更易獲得企業的歡迎。企業在招聘實習生時會著重考慮投入產出比,在短時間內實習生的作用可能只限于事務性工作,但隨著實習期限的增加,企業愿意將更多的工作內容交給已融入企業氛圍的實習生去完成。因此,在面試和申請實習崗位時,應協調好自身的實習期限。

          實踐經歷肯定是HR在為企業挑選新入職員工時,著重關注的部分。在面試和申請實習崗位時,要注重提煉與現申請崗位或行業相關聯的實習經歷,并且表示自己具有一定實踐經驗可直接上手完成相應工作。

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