畢業生就業協議書匯總7篇
隨著社會一步步向前發展，協議書使用的情況越來越多，簽訂簽訂協議書可以使事務的結果更加完美化。想寫協議書卻不知道該請教誰？下面是小編收集整理的畢業生就業協議書7篇，歡迎大家分享。
畢業生就業協議書 篇1
甲方:_______________________
乙方:_______________________
性別_________________________
畢業學校:___________________
專業:_______________________
一、乙方因未落實就業單位,將人事檔案委托甲方保管。乙方從畢業離校時至就業前兩年免繳檔案保管費,超過兩年乙方應向甲方一次性繳納畢業生檔案保管費_________元。
二、乙方如落實了就業單位,應憑市人事局簽章的“報到證”或《畢業生就業申報表》、戶口遷移證的'復印件、接收單位調檔函及時到甲方辦理檔案轉移手續。
三、甲方可為乙方出具人事檔案中的有關證明,辦理因私出國(境)探親、旅游、自費留學等政審。根據省、市物價部門規定,出具各種證明材料每次_________元;辦理出國政審每次_________元。
四、上述收費項目與收費標準皆依據省、市物價部門現行規定。在本協議期間,如遇上述部門重新核定收費項目與收費標準,則從變更之月起執行新的規定。
五、本協議一式兩份,甲乙雙方各執一份,自簽字蓋章后生效。
甲方(蓋章):________ 乙方(簽字):________
代表人(簽字):______ 家庭地址:____________
地址:________________ 郵編:________________
郵編:________________ 電話:________________
電話:________________
________年____月____日 ________年____月____日
簽訂地點:___________ 簽訂地點:_____________
畢業生就業協議書 篇2
甲方：西安市人才服務中心
乙方：
為進一步規范高校畢業生就業見習管理，拓展畢業生就業渠道，促進高校畢業生就業，根據《西安市高校畢業生就業見習管理暫行辦法》(市人才發【××××】1號)，甲方批準設立乙方為西安市就業見習基地(單位)，甲乙雙方友好協商，就共建畢業生就業見習基地(單位)事宜，達成如下協議：
一、協議期限：
本協議期限為年，自年月日起，至年月日止。
二、甲方權利與義務：
1、負責對乙方申報條件進行核準，考察乙方所能提供見習的專業、崗位、見習環境等條件;
2、負責對就業見習基地(單位)的建設進行政策指導，為乙方提供相關服務支持，協助乙方處理畢業生就業見習中的有關問題;
3、負責收取就業見習人員信息，按照崗位需求向乙方推薦就業見習人員;
4、定期對乙方的工作進行評估考核，征求乙方提出的各種建議及意見，對優秀的見習基地(單位)給予公開表彰，對出現虛假申報見習人員信息、克扣見習人員生活補貼、變相收取見習人員見習費用等違規情況的見習基地(單位)，甲方有權撤銷其見習基地(單位)資格，并在全市通報，情節嚴重者，將追究其法律責任。
5、負責就業見習人員基本生活補貼的發放和人身意外傷害保險的.辦理。
三、乙方權利與義務：
1、負責與就業見習人員簽訂《西安市高校畢業生就業見習協議書》;
2、根據西安市就業見習的相關政策及《西安市高校畢業生就業見習管理暫行辦法》的規定，明確對就業見習人員的具體要求，指定培訓師，為就業見習人員提供有一定管理或技術含量的見習崗位;
3、負責就業見習人員的崗位培訓、上崗實踐及日�？己�、思想教育等，在見習期間負責對就業見習人員進行勞動安全衛生教育，并提供符合國家勞動安全衛生條件的勞動防護用品，防止見習期間出現事故;如因乙方未能提供必要的勞動保護條件或強令見習人員在危險崗位上進行見習而出現事故者，乙方應承擔相應責任;
4、乙方須根據見習管理辦法的相關規定按時申報見習人員信息資料、人身意外保險信息表、月度考核信息表等;對于未能按時申報見習人員信息而導致見習人員不能享受人身意外保險者，由乙方承擔全部責任;
5、見習結束后，對就業見習人員進行見習期滿考核，并出具《西安市高校畢業生見習考核表》。
本協議一式兩份，協議內容的修訂或變更須經雙方共同協商解決，并履行簽字手續，未盡事宜雙方協商友好解決。
甲方(蓋章)：乙方(蓋章)：
負責人：負責人：
聯系電話：聯系電話：
年月日年月日
畢業生就業協議書 篇3
根據教育部《普通高等學校畢業生就業工作暫行規定》，畢業生在就業過程中經雙向選擇、自主擇業后，畢業生、用人單位和高等學校應當簽訂教育部統一格式的《全國普通高等學校畢業生就業協議書》，作為制定畢業生就業方案和辦理畢業生就業派遣手續的依據。
為維護學院聲譽和廣大畢業生的切身利益，維護協議書的嚴肅性，進一步規范我院畢業生就業協議書的管理工作，規范我院畢業生擇業行為，特制定本管理辦法。
第一章 總則
第一條 本辦法中所提及的就業協議書均指由國家教育部統一制定格式的《全國普通高等學校畢業生就業協議書》。
第二條 就業協議書是具有法律效力的合同文書。
第二章 協議書的制作和發放
第三條 就業協議書由國家教育部統一制定，有唯一編號。
第四條 就業協議書的發放范圍是新鄉醫學院三全學院全日制普通招生本�？飘厴I生。
第五條 就業協議書的發放部門是新鄉醫學院三全學院就業指導服務中心；就業協議書須加蓋“新鄉醫學院三全學院就業指導服務中心”印章方為有效。
第六條 就業協議書一式三份，畢業生在與用人單位正式簽訂就業協議書時，一律以原件為準，復印無效。
第七條 協議書一經發放務必妥善保管，謹防丟失。協議書原則上不予補辦，如因特殊情況遺失者，補辦協議書的程序如下：
1、如學生本人丟失的，學生本人與畢業班輔導員聯系，提供協議書丟失的書面情況說明，領取并填寫《新鄉醫學院三全學院畢業生協議書遺失補辦審批表》，（附件1），經畢業班輔導員核實情況，學生管理分部初審后，上報學院就業指導服務中心；就業指導服務中心審核通過后，在學院畢業生就業信息網上公告掛失，公示期三個月；公示期滿學生到學院就業指導服務中心申請領取新的就業協議書；
2、如用人單位丟失的.，學生本人與畢業班輔導員聯系，提供用人單位出具的相應證明（加蓋單位公章）以及協議書丟失的書面情況說明（以上材料均需為原件，復印及傳真件無效），領取并填寫《新鄉醫學院三全學院畢業生協議書遺失補辦審批表》，經畢業班輔導員核實情況，學生管理分部初審后，上報學院就業指導服務中心；學院就業指導服務中心審核通過后，在新的就業協議書上填寫用人單位名稱后，發放給學生。
3、對于協議書丟失補辦的畢業生，在其新領取協議書上加注“遺失補發”字樣；因個人原因造成協議書丟失而違約或被用人單位追究違約責任等其他相關后果的，丟失者承擔全部責任。
第三章 協議書的簽訂
第八條 畢業生就業實行在國家政策指導下的雙向選擇、自主擇業。畢業生與用人單位簽訂協議須在充分了解、全面考察、周密思考的基礎上，慎重抉擇。
第九條 畢業生應如實填寫協議書中的相關內容，畢業生與用人單
位簽約前，應詳細閱讀協議書上所列條款，如與用人單位有其它約定，應當符合就業政策和國家法律規定，并以書面形式確定，標注在協議書“備注”欄內，其內容視為協議書的一部分。違背就業政策或要求學院在規定以外履行某些義務的，學院一律不予承認。
第十條 每名畢業生只能與一個用人單位簽訂就業協議書。與兩個或兩個以上用人單位簽訂任何形式就業協議書的，學生個人承擔相應的違約責任。
第十一條 簽約后畢業生應及時無誤地將就業協議書送達用人單位。不送達用人單位，并以此為理由要求重新選擇用人單位的，一律按違約處理；就業協議書未及時無誤地送達用人單位，報到時用人單位拒絕接收的，所產生的后果由畢業生自己承擔。
第十二條 畢業生與用人單位簽訂協議后，在一周內將協議書（一份）上交學院就業指導服務中心，學院就業指導服務中心對畢業生與用人單位簽訂的就業協議書進行全面審查，符合手續和規定的予以辦理，并列入學院畢業生就業計劃。
第十三條 未簽訂的就業協議書在國家規定的擇業期內有效，超過擇業期作廢，擇業期為兩年。
第十四條 未取得畢業資格的畢業生使用協議書簽訂的就業協議無效。
第四章 就業協議書各協議方義務
第十五條 就業協議一經簽訂，所規定各項權利和義務即生效。三方在享有各自權利的同時必須履行相應的義務。
第十六條 學院監督畢業生履行就業協議，為畢業生辦理就業報到手續；用人單位按協議接收畢業生，并履行協議所簽訂的其他內容；畢業生應按協議規定就業，按時到用人單位報到。
第五章 違約協議的處理
第十七條 各學生管理部門在開展就業指導工作中，要對畢業生廣泛開展誠信教育，對畢業生違約問題進行核查、教育和引導，降低就業違約率。違約率作為學院年度就業工作考核的重要指標。
第十八條 畢業生一旦與用人單位簽訂就業協議，雙方就已構成契約關系，畢業生因特殊原因終止與原簽約單位的協議，必須辦理解約手續。 第十九條 要求解約的畢業生，首先提出書面申請并填寫《新鄉醫學院三全學院畢業生解約審批表》（附件2），由原接收單位簽署解約意見并加蓋單位公章，新接收單位簽署接收意見并加蓋單位公章后，經所在學生管理分部初審，向學院就業指導服務中心提交審批，學院按照“理由充分、流向合理、手續齊備”的原則進行審批，同時將相關紀錄存入學生個人誠信檔案。
對于以下情況原則上將不予審批：
1、學生要求與來我院參加校園招聘會的用人單位解約；
2、學生要求與作為我院教學實踐基地的用人單位解約；
3、無新簽約單位或升學單位的學生要求解約；
4、學生第二次申請辦理解約手續。
第二十條 未通過學院審批，學生擅自與原簽約單位解約，不履行協議的，應當自行承擔違約責任，學院將其《報到證》等相關就業材料發
往原用人單位。
第二十一條 對于違約的畢業生，在其新領取協議書上加注“解約補發”字樣。
第二十二條 畢業生在就業過程中如有以下行為，就業指導服務中心將不再為其發放就業協議書，亦不再負責推薦其就業：
1、求職過程中惡意競爭，對學院聲譽和其他同學求職產生嚴重不良影響的；
2、與用人單位簽約過程中，故意錯誤填寫個人信息或不簽字，并以此為理由要求解約的；
3、假稱協議書丟失、損毀或其他理由試圖騙領新協議書的。
第七章 附則
第二十三條 本規定適用于新鄉醫學院三全學院普通全日制本科、專科學生
第二十四條 本規定自發布之日起執行，由就業指導服務中心負責解釋。
畢業生就業協議書 篇4
甲方：_______________________
乙方：_______________________
性別_________________________
畢業學校：___________________
專業：_______________________
一、乙方因未落實就業單位，將人事檔案委托甲方保管。乙方從畢業離校時至就業前兩年免繳檔案保管費，超過兩年乙方應向甲方一次性繳納畢業生檔案保管費_________元。
二、乙方如落實了就業單位，應憑市人事局簽章的“報到證”或《畢業生就業申報表》、戶口遷移證的復印件、接收單位調檔函及時到甲方辦理檔案轉移手續。
三、甲方可為乙方出具人事檔案中的`有關證明，辦理因私出國(境)探親、旅游、自費留學等政審。根據盛市物價部門規定，出具各種證明材料每次_________元;辦理出國政審每次_________元。
四、上述收費項目與收費標準皆依據盛市物價部門現行規定。在本協議期間，如遇上述部門重新核定收費項目與收費標準，則從變更之月起執行新的規定。
五、本協議一式兩份，甲乙雙方各執一份，自簽字蓋章后生效。
甲方(蓋章)：________ 乙方(簽字)：________
代表人(簽字)：______ 家庭地址：____________
地址：________________ 郵編：________________
郵編：________________ 電話：________________
電話：________________
________年____月____日 ________年____月____日
簽訂地點：___________ 簽訂地點：_____________
畢業生就業協議書 篇5
甲方：（見習單位）
乙方：（見習畢業生）
為幫助*市高校畢業生提高就業能力水平，積累工作經驗，增強就業能力，盡快實現就業，本著合作、諒解的原則，達成如下協議：
一、甲方同意接納乙方為見習畢業生，見習崗位為，見習期限為個月，具體期限為年月日至年月日，每月為畢業生發放生活補貼金額元。承諾按照我市高校畢業生就業見習制度的通知要求和實施方案認真執行，承擔幫助畢業生提高就業能力的職責。
二、見習期間，甲方應提供符合國家規定的工作條件、工作環境和勞動保護措施，并為乙方辦理人身意外保險。
三、甲方應按勞動法規定的作息時間安排乙方見習工作，如確因工作需要延長工作時間，須征得乙方同意。
三、見習期間甲方要指定專人負責乙方的日常管理，見習期滿后，應對乙方的見習表現做出客觀鑒定。
四、乙方承諾遵守甲方的規章制度，履行見習崗位的工作職責，積極做好甲方交給的工作任務；嚴格遵守甲方的生產及操作規程，如有違反造成甲方財物損失，按甲方規定處理。
五、乙方在甲方見習期間，應嚴格保守甲方的商業秘密，如涉及保密事宜甲方應與乙方另行簽訂保密協議。
六、見習期間，乙方如嚴重違反甲方規章制度或造成其他惡劣影響的.，甲方有權根據具體情況決定對乙方做出警告、通報或單方即時解除協議，終止乙方在甲方的見習。
七、見習期間乙方因個人原因要求提前結束見習的，甲方應允許其結束見習。但乙方須提前7天通知甲方，并做好工作交接。
八、其它約定事項
九、本協議未盡事宜由甲乙雙方協商解決。見習過程中出現分歧或本協議中未盡事宜，雙方方應本著友好協商的原則進行解決。經協商或調解不能解決的，甲乙任何一方均有權提起訴訟。
十、本協議由實施機構進行鑒證備案。本協議一式三份，甲、乙雙方和鑒證機構各執一份，經各方簽字、蓋章后生效。
甲方責任人簽字（公章）：乙方簽字：
年月日年月日
鑒證機構：
年月日
畢業生就業協議書 篇6
甲方：
乙方：
為了全面貫徹教育部關于以社會需求為培養目標，以就業為導向的辦學方針，建立“需求、培養、實訓、就業”的教學模式，使畢業生能夠學以致用，經甲乙雙方協商簽訂本協議。
一、甲方應履行的職責
1、根據乙方提供的`入學材料，到省教育廳辦理正式錄取手續，負責學生畢業證及就業報到證的辦理工作。
2、按國家教育部規定的教學計劃和教學大綱及用人單位的實際需求進行教學，保質保量地完成各學科的教學任務。
3、學生畢業后負責推薦就業，并為每位學生至少提供一個就業崗位。
4、負責畢業生崗前培訓工作。
5、負責推薦就業的專業包括我院20xx年招生的各個高職專業。
二、乙方應履行的職責
1、學生必須修滿規定的學時。
2、在校期間必須嚴格遵守學院的規章制度，刻苦學習，成績必須達到合格以上。
3、學生必須向學院提供真實、有效的入學錄取材料。
4、學生在校期間必須配合學院進行上崗培訓及推薦就業。
三、如果乙方出現下列情況之一，甲方不負責安置工作。
1、在校期間不認真學習，所學課程成績有不合格的，不能按時取得畢業證者。
2、不按時交納學費或經學院允許緩交，但在畢業前仍未交齊全部學費者。
3、在校期間受到嚴重警告及以上處分者。
4、畢業后自行就業者。
5、無正當理由，出于個人好惡，不服從推薦就業者。
四、其它規定
1、如發生協議條款之外的事情，由雙方協商解決。
2、十八周歲以下的學生必須由監護人簽字。
3、本協議一式兩份，學院和學生各一份。
甲方：乙方：(學生)
法定代表人(蓋章)監護人：(家長)
年月日
畢業生就業協議書 篇7
畢業生：__________________
用人單位：________________
培養單位：________________
簽訂本就業協議應遵守的條款
第一條 本《就業協議書》適用于參加初次就業的普通高校(含研究生培養單位)畢業研究生、本�？飘厴I生;在中國境內登記注冊的各類企業、事業單位;國家機關、部隊以及依照中國法律核準登記的外因公司、分支機構。
第二條 簽訂本就業協議應當遵守平等、自愿、誠實信用的原則。
第三條 畢業生與用人單位有權利了解對方的.實際情況，被了解方應當如實介紹自己的情況，不得弄虛作假。
第四條 《就業協議書》如增加其他約定條款，約定條款內容不得違反國家法律和行政規章的有關規定，不得損害學校、用人單位和畢業生的聲譽及合法權益。
第五條 畢業生與用人單位對就業協議的成立，有其他約定的，須在就業協議書中注明。例如：用人單位進人需要經人事主管部門核準的，應當在協議書中約定，核準后就業協議成立。
第六條 本協議經畢業生和用人單位簽字或蓋章后生效，經學校鑒證登記后作為簽發報到的依據。
第七條 本協議一式四份，畢業后、用人單位、畢業后所在學院和學校各一份。
雙方協議的主要條款
用人單位名稱:_________
主管部門:______________
通訊地址:_____________
郵政編碼:______________
聯系人及電話:_________
單位性質:______________
檔案:_________________
接收單位 名稱:_________________ 郵政編碼：_____________
詳細地址:_____________
畢業生 姓名:_________________ 性別:__________________
民族:_________________ 出生年月:______________
學院:_________________ 專業:__________________
政治面貌:_____________ 學位類別:______________
學歷:_________________ 培養方式:______________
生源地:_______________ 婚姻狀況:______________
聯系方式:_____________
雙方經協商達成如下協議：
第一條 畢業生工作的地點：____________________
第二條 畢業生的工作崗位是：__________________
第三條 畢業生戶口遷入地地址：________________
用人單位每月支付的勞動報酬是：________________
畢業生到用人單位初次服務的期限是：____________
畢業生到用人單位報到后是否簽訂：__________合同。
本協議是否需要用人單位的上級主管部門核準后成立
雙方商定按下列步驟解決爭議：
一、對本協議產生糾紛和爭議的，協商解決。
二、協商不能達成一致意見，任何一方可向當地政府主管畢業生就業工作部門申請調解。
三、調解不能達成一致意見，可向人民法院提起訴訟。
一方違約向另一方承擔違約責任的方式_____________ 。約定支付違約金的，違約金額最高不超過xx元。違約方應征得另一方的同意，另一方簽字蓋章后方可解除協議。
其他約定：_________________________________________________
畢業生意見：___________ 用人單位意見：_______________
簽字：_________________ 簽字：_______________________
_______年_____月_____日 _________年_______月_______日
用人單位主管部門意見：_______
簽字、蓋章：_________________
_________年_______月_______日
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