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        創業策劃

        時間:2024-11-20 04:23:05 創業指南 我要投稿

        精選創業策劃錦集五篇

        創業策劃 篇1

          一 前言

        精選創業策劃錦集五篇

          當今社會,失業率居高不下,就業問題愈發突出。為了更好地適應未來的發展,我們當代大學生更應該未雨綢繆規劃自己的未來。而時下在校大學生自主創業不僅已成為大學生自我發展,積累經驗的一種趨勢,更成為展現大學生自力更生,自強不息精神的標志。眾所周知,自主創業不僅可以鍛煉自我,磨練意志,而且還能通過自己的努力為父母減輕些負擔。因此,我們應順著這種趨勢不斷探求摸索,在總結他人優秀經驗的基礎上以更好更多的實戰經驗去迎接未來的挑戰。因此,我們打算創辦一家校園自助超市,既服務他人又方便自己,與時代同行豐富我們的大學生活。同時,這也是我們政府所倡導的。

          二 創業背景

          隨著我國經濟的快速發展以及大學的日益普及,在校大學生數量日益增加。大學校園是潛力較大的消費市場,因為這里有一群會消費的'大學生群體。顯然,大學校園消費已成為推動經濟增長的重要推動力。

          然而,當前各大高校內超市及賣場的商品價格卻普遍高于正常市場價格數倍,這讓大部分并不富足的大學生們很是苦惱。同時,大部分校內超市及賣場的營業時間都有限制,這給我們的生活帶來了很大的不便,給我們的生活平添了不少煩惱。

          三 創業目的

          1 大學不僅是我們接受知識,提升自我的地方,更是我們與社會接觸的平臺,進入大學的目的就是為了以后能更好地融入社會,而自主創業就是我們為實現此目地而能進行的有益嘗試。

          2 上大學需要大量的花費,這對于大部分家長來說都有一定的壓力,而風華正茂的我們也都想通過自己的努力來減輕些家人的負擔來證明自己。這對我們來說也是一個絕好的機會。

          3 目前各大高校內的超市和賣場的商品價格,特別是我們學校的,都讓我們感到失望。為了讓同學們能花更少的錢享受到更好的服務,同時也能讓同學們全天隨時購物,我們決定來創辦這樣一家店。

          四 經營項目及內容

          1 經營內容

          以經營學生所需的各種商品為主,從小飾品到食品文具,凡是學生所需的吃的用的一應俱全而且所有商品均以成本價出售,另外代賣如德克士、華萊士等快餐食品。

          2 主要項目

          (1) 該校園自助超市超市全天不間斷營業。

          (2) 該校園自助超市的售貨方式有別于傳統的超市:白天及晚上正常上課時間側重于出售中型商品(需要人工指導的)而且設有人工和無人自動窗口,夜間(其他店鋪休業期間)全部為無人自動售貨。

          (3) 顧客支付方式:人工窗口可以以現金和校園卡及銀行卡支付,無人自動窗口僅以校園卡支付。

          (4) 創新方式:本店免費為每位顧客發放會員卡,享受各種超值優惠。

          (5) 售后服務:本店為每位顧客做好消費記錄以方便售后服務。

          (6) 更多服務:本店免費為所需顧客發放循環購物袋(用后需還,有會員卡記錄),本店長期在店內設有應急物品(雨具等)使用處等等

          五 經營原則

          1 誠信原則:堅持誠信第一,絕不欺騙顧客,絕對保證商品質量,絕對與市場價格同步,甚至低于市價。

          2 互利共贏原則:在真誠的基礎上,定期將部分利潤以多種方式返還給顧客,讓他們感受到切實的實惠,做到主顧互利共贏。

          3 自省及包容原則:定期向顧客征集意見并及時吸收利用,對于建議提供者給予一定的獎勵。

          六 服務群體

          所有在校大學生及校內人員

          七 市場分析

          當前在各大高校內,特別是我們學校內,還沒有類似的中型店鋪,因此在市場競爭上我們有較大的優勢。但當前各大高校內超市林立,店鋪滿地,這無疑給我們這種經營及銷售方式增加了一些挑戰。但我們學生往往對于新事物有強烈的好奇心及探索情結,這又是我們的優勢。

          八 經營策略

          1 人力上:吸納有一定管理經驗及負責任的人員加入并采取高效的管理模式。

          2 宣傳上:開業期間在資金允許的基礎上,

          (1)在學校申請公開場所舉行各種商品展銷會

          (2)通過學校宣傳媒介如校網站、宣傳欄、社團聯合會及社團等等

          (3)通過即時通訊工具如QQ、人人網、微博等等

          3 經營上:根據銷售業績及盈虧狀況來調整

          4 策略上:

          (1)開業期間開展各種商品秒殺活動,甚至免費部分商品

          (2)以后定期開展各種類型的優惠活動

          5 店鋪布置上:店鋪設計及內部布置上要盡可能的符合學生的審美需求,要講求新穎、個性并且凸顯青春氣息。

          6 設備上:收款機,無人自動售貨終端,電腦及各種設備(設備可以是二手的)

          九 經費來源及分配

          1 來源:采取入股制,尋找零售業務贊助商來投資贊助,以后再適時調整

          2 分配

          (1)采用績效與基本保障工資復合分配標準:每月月底將收益按照相應比例結合銷售業績發放薪酬以提高員工積極性。

          (2)同時采用年終業績綜合評估法來評估員工的全年表現,再根據評估結果相應追加薪酬

          十 預想風險問題分析及解決方案

          在銷售及服務過程中,可能會出現涉及商品質量或售后服務缺失問題。為此,我們將堅持誠信原則給予顧客以最滿意的處理方案。

        創業策劃 篇2

          一、活動主題:贏在起點 爭做先鋒

          二、承辦單位:中山青年創業夢工場

          三、活動時間:XX年5月4日至6月7日

          四、活動名稱:“贏在起點 爭做先鋒”XX年中山市大學生創新創業節”創業大賽

          五、參賽要求

          (一)參賽形式:大賽以創業計劃小組(團隊)形式參賽。大賽要求參賽者自行組成學科優勢互補、專業配備科學、人員結構合理的創業設計小組,(提倡自行組成跨專業、跨班級)以小組的形式參賽。每個參賽團隊3—6人。每小組內需要有一個小組長,進入決賽后,小組必須邀請一名老師做指導。

          (二)參賽備注:

          1、團隊必須保證擁有參賽項目所涉及的有關專利授權,若因此產生糾紛,大賽組委會不承擔任何法律責任。

          2、為了配合活動宣傳,進入決賽的團隊必須接受合作媒體的有關宣傳及報道。

          3、參賽團隊必須參與相關的'創業培訓并按要求提交相應的資料。

          4、初賽后需進行項目實踐、項目試驗才能繼續參與總決賽評選。

          六、報名方式:各參賽選手組建好團隊,起好團隊名稱及口號,于5月18日前填寫報名表格(電子版表格在zsmgc.org下載),并通過電子郵件的方式將參賽報名表發送至報名郵箱:

          聯系人:

          七、聯系方式:

          聯系人:李寶婷 、林晨晨

          郵箱:

          八、大賽設置及安排策劃

          (一)報名:5月18日前

          本次大賽報名截止時間5月18日,報名必須完整提交參賽報名表。

          (二)初賽:5月23日

          初賽舉辦地址為:電子科技大學中山學院,以演講展示的形式進行,創業團隊在限時3分鐘介紹創業方案,由組委會組建中山市青年創業協會企業家代表針對創業計劃書提問與提出建議2分鐘,按排名選定最后 10支隊伍晉級決賽。

          (三)決賽培訓:5月29日

          培訓地址為:中山職業技術學院,針對進入決賽的隊伍,開展初創管理課程,邀請高級導師指引解難,深入幫助創業青年,在決賽前作最后沖刺把關。

          (四)項目實踐評估:6月5日

          針對進入決賽隊伍,進行項目實踐評估,晉級決賽的團隊必須落地開展參賽項目才能繼續參與總決賽。期間,大賽創業導師團隊將親自實地考察各團隊項目實踐狀況,望能直接地、有效地、專注地為參賽團隊進行指引輔助。

          (五)決賽:6月7日

          決賽舉辦地址為:高層次人才俱樂部,以演講答辯的形式進行,選手展示項目8分鐘加上導師點評5分鐘,由組委會組建中山市青年創業協會創業導師和知名企業家組成評審隊伍,將根據創業項目的市場機會、商業模式、營銷策略、團隊管理、財務分析的綜合質量最終決出名次,并進行頒獎儀式,將邀請相關領導出席。

          九、獎項設置:大賽共有10隊選手進入總決賽,屆時將評出冠軍1名、亞軍2名、季軍3名、優勝獎4名。

        創業策劃 篇3

          一、活動背景

          隨著全國高校的擴招,以及大學畢業生人數逐年增加,在加上09年全球金融危機,高校畢業生的就業創業形勢日趨嚴峻,就業創業競爭的壓力日益增大. 為了繁榮校園文化、充實校園生活,進一步引導同學們了解就業創業知識、培養就業創業意識、樹立就業創業精神、提高就業創業能力、讓同學們通過關于就業創業的演講活動了解當前嚴峻的就業創業形勢,并找到就業創業的方向,特面向全系學生舉辦以“”為主題的就業創業演講比賽。

          二、活動目的及宗旨

          1.激發同學們的學習熱情和學習動力,調動同學們的積極性,增強同學們的自信心,自豪感,繁榮學院文化,發揚比賽的優良傳統,幫助同學們明確學習目標,促進學生樹立職業意識,從觀念、心態、技能等方面做好應對競爭壓力和職業挑戰的準備 。

          2.通過活動在全系范圍內的影響力來提高同學們對自己職業發展的思考和規劃,同時通過演講來提高同學們的交流和表達能力,進而更好的對別人甚至未來的工作單位推銷自己

          三、活動意義

          本次活動意在通過提供演講平臺給予同學們鍛煉的機會,展現演講才華和能力,并通過對其就業創業想法和認識,鼓勵同學們通過對社會及市場的觀察,結合自身特點,策劃制定有一定實際價值的奮斗方案。激發培養我校學生的創新實踐能力、主動精神、商業精神以及市場經濟思維。

          四、主辦單位:院團委

          承辦單位:土木工程系就業創業部

          贊助單位:待定

          五、活動主體

          1、籌備階段

          (1)活動宣傳

          ◆ 海報宣傳:在活動前,通過在一教門口展出宣傳海報來告知全系同學該活動的基本情況(要求海報能夠深刻體現活動主題,并且內容新穎,有直觀的表達效果)——宣傳組

          ◆班級宣傳:為了達到宣傳力度,做到全系參與,在活動前,安排部門干事帶上相關的宣傳資料在班上的就業創業委員的配合下將資料發放到各個班級并告知本次活動的基本內容,同時統計報名人數。——就業創業部全體干事

          ◆咨詢宣傳:在活動前及整個活動過程中,在1604值班室就業創業部設立咨詢點,為同學們詳細解答一系列問題,使同學們更能了解活動情況。——值班干事

          (2)組織

          ◆聯系比賽場地:確定初賽及復賽的比賽地點

          ◆主持人:待定(要求普通話很好,能靈活應變,具有感染力)

          ◆參賽人員:初賽:全系報名參加演講的各位選手

          復賽:經初賽選拔。(6—8名)

          ◆邀請人員:初賽:土木工程系就業創業部三位部長及幾位干事(具體人員待定)

          復賽:發請柬邀請評委:學院領導、學生會干部。(共9名)

          ◆出席觀眾:初賽:各位選手

          復賽:每個班選5名同學代表班級參加

          (3)PPT及活動背景音樂:

          ◆做一個關于能反映當前就業創業形勢的PPT(要求內容符合活動主題,深刻新穎)——策劃組

          ◆選幾首活動過程中的背景音樂,用于活動開始前,及在活動過程中的一些停歇時間(要求歌曲內容積極向上,給人以奮斗拼搏的激勵)——活動組

          (4)后勤工作及舞臺部分

          ◆購買物品:證書,獎品(獲獎者),舞臺裝飾品——外聯組,財務組

          ◆借用物品:音響設備,花盆——秘書組,資料組

          ◆場地布置:舞臺裝飾、開場和結束音樂及音響設備調試、后期清理等——就業創業部全體干事

          ◆抽簽及現場秩序的維持:確定復賽的順序安排,提前告知參賽選手做好演講準備。——策劃組

          2.比賽前期階段:參賽選手需提前準備一份就業創業演講稿,在比賽之前交到1604值班室就業創業部審核。

          3.比賽階段:

          ◆初賽

          ①時間:4月13日(具體比賽時間待定)

          ②地點:1616

          ③主題:積聚就業跬步,點亮創業夢想

          ④比賽流程:

          *主持人致開幕詞并且介紹到場的評委及比賽的規則。

          *演講比賽正式開始。

          *帶所有選手比賽完后,邀請評委代表上臺簡單講評

          *主持人致閉幕詞。

          *賽后第二天公布進入復賽的選手并通知其做好復賽的準備

          ◆復賽

          ①時間:4月17日(具體時間待定)

          ②地點:八角演講廳(提前申請)

          ③演講環節:

          *第一環節——選手演講

          限時:時間必須在5分鐘以內

          主題:積聚就業跬步,點亮創業夢想

          *第二環節——現場問答

          PS:每位選手演講完畢,必要時評委可向選手提問或做簡單點評

          ④流程:

          *主持人致開幕詞并且介紹到場的評委,嘉賓

          *主持人邀請評委代表學生會主席發言

          *主持人介紹比賽的規則和評分細則

          *播放PPT,同時主持人根據PPT播放的內容作相應的講解

          *PPT播放完后,主持人引入演講比賽

          *當第四個選手演講完后,進入表演環節(目的激發觀眾熱情,放松選手緊張心情,活躍活動氣氛。)

          *待所有選手比賽完后,進入互動節目——通過屏幕轉動,選出回答問題的觀眾,問題內容主要是就業創業方面的,回答問題的觀眾可獲得精美小禮品一份,(在進行互動節目時,統計出最后兩位位選手的得分)

          *主持人公布最后兩位選手得分,然后邀請評委代表團總支副書記做活動講評,工作人員進行名次排序

          *主持人上臺宣布比賽結果(依次由優秀獎到一等獎)

          *嘉賓,評委,選手,全體工作人員合影留念

          4.現場各組分工

          ◆舞臺部分:主持人,音響,裝飾舞臺——就業創業部全體干事

          ◆秩序部分:觀眾秩序——活動組,策劃組

          ◆禮儀部分:引領嘉賓評委就坐,收發評分表——資料組,秘書組

          ◆統分計時部分:統計分數,排名,計時,提醒時間——宣傳組

          ◆后勤機動:外聯組

          六、活動預算

          ◆海報,橫幅 待定

          ◆提供礦泉水供評委,參賽選手及工作人員 待定

          ◆榮譽證書及獎品等 待定

          ◆會場布置物品費用 待定

          ◆請柬 待定

          合計:待定

          七、注意事項

          ◆籌備階段各組分工合作,出現問題及時聯系,共同解決問題。工作嚴格按照進度表進行,每完成一項任務互相轉告;

          ◆會場布置方式要求大方得體;

          ◆活動前預備話筒,賽前注意音響的調試工作;

          ◆確定到場嘉賓的工作要求及時無誤;

          ◆準備一些互動游戲在統分的時候過度,在觀眾互動環節進行人員統分,

          ◆公布名次,由優秀獎開始至一等獎

          ◆整個活動過程中,部門各干事應積極、主動。若有突變情況或臨時安排,以當時情況安排為準。

          附件

          比賽規則

          (一) 參賽須知

          1. 參賽對象:土木工程系大一、大二的所有同學

          2. 各參賽選手必須遵守演講比賽遵守演講比賽負責小組的規定,按時參加抽簽、比賽。

          3.各參賽選手必須在賽前20分鐘入場。

          4. 參賽選手次序嚴格遵守比賽規則,在比賽過程中,若有異議,有評委裁定。各參賽選手及相關親友團必須遵守會場紀律,不起哄,不和倒彩,做文明參與者。

          (二) 比賽要求

          1、比賽采取命題演講方式進行,比賽演講稿必須圍繞業創業主體展開,結合實際,突出亮點,主題鮮明。

          2、比賽順序有抽簽決定,選手遲到1分鐘視為棄權。

          3、演講時間為5分鐘內分鐘,超過5分鐘均相應扣分。

          (三) 評分標準

          ◆ 初賽

          本次比賽中主題演講采用10分制,要求準確的主題內容和得體的表達形式相統一。

          主題內容(5)

          1.內容緊扣主題,聯系實際,內容健康,積極向上(2分)

          2.主題深刻鮮明,邏輯性強,說理充分,富有感召力(1分)

          3.具有創新精神,點子新穎,符合實際(2分)

          語言表達(3分)

          1.發音基本標準,口語表達流利,口齒清晰(1分)

          2.語言準確,形象生動,表達自然流暢,富有感情(1分)

          3.就業創業內容明確(1分)

          臺風表現(1分)

          1.上下場致意、答謝,衣服整潔,儀態端莊大方(0.5分)

          2.舉止自然得體,提醒朝氣蓬勃的精神面貌,有激情,演講氣質好,肢體語言得體(0.5分)

          綜合印象(1分)

          1.有評委根據演講選手現場表現作出綜合演講素質的.評分。

          2.選手演講的時間控制在規定時間內,不足或超過均扣0.5分。

          3.要求脫稿,若不脫稿,扣0.5分。

          注:1.本次比賽初賽采用十分制進行評判,要求正確的思想內容和完美的表達形式相統一;初賽評委為土木系就業創業部三位部長,總得分取所有評委評分相加之和的平均數。

          2.初賽演講時間為5分鐘以內,超過5分鐘扣0.5分

          3初賽由評委現場評分,分數在演講完后公布,進選選手在初賽完畢后第二天公布

          4.參加初賽的選手取前6—8名進入復賽。

          ◆復賽

          本次比賽中主題演講采用10分制,要求準確的主題內容和得體的表達形式相統一。

          主題內容(5分)

          4.內容緊扣主題,聯系實際,內容健康,積極向上(1分)

          5.主題深刻鮮明,邏輯性強,說理充分,富有感召力(1分)

          6.具有創新精神,點子新穎,符合實際(2分)

          語言表達(3分)

          4.發音基本標準,口語表達流利,口齒清晰(1分)

          5.語言準確,形象生動,表達自然流暢,富有感情(1分)

          6.就業創業內容明確(1分)

          臺風表現(1分)

          3.上下場致意、答謝,衣服整潔,儀態端莊大方(0.5分)

          4.舉止自然得體,提醒朝氣蓬勃的精神面貌,有激情,演講氣質好,肢體語言得體(0.5分)

          綜合印象(1分)

          4.有評委根據演講選手現場表現作出綜合演講素質的評分。

          5.選手演講的時間控制在規定時間內,不足或超過均扣0.5分。

          6.要求脫稿,若不脫稿,扣0.5分。

          現場問答(不算分,由評委自由提問)

          1.評委可根據選手的現場表現和演講內容對選手提出問題,但此環節的表現不加入評分細則內。

          2.不一定每個選手都會被問答,這由評委決定選擇。

          注:1.本次比賽初賽采用十分制進行評判,要求正確的思想內容和完美的表達形式相統一;復賽評委9人,總得分為,去掉一個最高分,去掉一個最低分后評委評分的平均分。

          2.初賽演講時間為5分鐘以內,超過5分鐘扣0.5分

          3復賽由評委現場評分,前兩位選手的得分在接著的后兩位選手演講完畢后公布,最后兩位選手的得分及在嘉賓上臺講評后公布,并當場公布選手名次。

          (四) 獎項設置

          一等獎一名 獎品+證書

          二等獎一名 獎品+證書

          三等獎一名 獎品+證書

          優秀獎三至五名 獎品+證書

        創業策劃 篇4

          一、活動名稱:

          “贏在校園”大學生創業大賽

          二、活動主題:我的世界,我的夢想,我創造

          三、活動宗旨:

          讓更多的同學參與創業實踐,感受創業激情,培養創業意識和創新精神。

          四、活動背景:

          這是一個需要激情和夢想的時代;

          這是一個需要信仰和責任的時代;

          這是一個需要個性和創新的時代。

          勵志照亮人生,創業改變命運。在市場經濟日趨成熟和完善的今天,創業對于當代大學生具有特殊的意義。它關系到社會的`可持續發展,亦關系到后備人才資源的儲備。為了給有新銳的創業思想,優秀的創業思維,高效能執行能力的優秀大學生提供一個揮灑創業激情,結交創業伙伴,提升創業技能的平臺,山東農業大學特舉辦“贏在大學”創業大賽。

          五、活動目的:

          為了豐富我校學生生活,提高同學們的綜合能力,為廣大同學創造良好的鍛煉平臺,使廣大同學能夠理論聯系實際,使學以致用,不斷強化知識,深化知識,優化知識,本次創業大賽意在使廣大同學更了解創業,有更好的創業想法。力求通過這一平臺,使同學們學習到更多的相關知識和技能,提高創業技能,激發創業熱情。同時也為豐富我校的校園文化建設,展現我校的和諧校園、魅力校園。

          六、參賽要求:

          面向全校在校學生招募參賽隊員。鼓勵參賽者跨院系,跨專業搭配組建團隊,人數一般為3—5人,要有隊伍名稱、隊長。本項比賽活動鼓勵學生自由創新。

          分為兩種報名方式:個人報名或院里推薦。

          七、活動流程:

          前期宣傳:

          1、展板:在生活橋利用展板進行為期一周的宣傳

          2、利用人人網、優習網,下發通知,并及時發布比賽信息

          3 給各院班級下發舉辦"創業大賽"的飛信通知,要求各院鼓勵學生積極響應和參加。

          第一階段:市場調研

          參賽選手針對“如何提高創業聯盟——圓夢驛站的營業額”這一問題進行市場調研,可以采取調查問卷,街頭采訪等形式,并對多方面的信息進行采集與整合,最后用PPT的形式呈現,展示階段團隊先以PPT或視頻形式介紹自己團隊人員、團隊名稱、口號,再展示調研成果,PPT展示之后還有一個問答環節,評委根據選手呈現的作品隨機提問,并對每組的市場調研成果和選手隨機應變的能力進行評審打分。

          第二階段:產品校園營銷實戰

          在生活橋進行指定商品的銷售,根據每組的銷售業績和盈利情況來進行排名。參賽隊伍應該公平競爭,若出現惡意競爭則取消比賽資格,比賽進行時會安排實創的人員全程監督。

          銷售產品包括:

          ⑴必選產品

          創業聯盟系列:書簽,明信片,盆栽,蝴蝶標本,T恤,農大帽子

          生活用品:衛生紙,杯子,水壺,暖寶寶等

          文體用品:球拍,本子,筆等

          ⑵任選產品

          創業聯盟系列:蠶絲被,葡萄酒,蘋果醋,茶葉

          參賽者自備產品

          (備注:參賽者必須選擇本金相同的必選產品,根據自己的需求選擇適量任選產品,出售自備產品時可選擇與必選產品捆綁出售等方式以吸引更多消費者,但注意自備產品的銷售不能影響主辦方提供的必選品的銷售)

          第三階段 :模擬求職

          模擬求職,自我展示3分鐘,參賽者以應聘者的身份進行自我營銷,評委作為HR來向選手提問,并根據選手的現場表現,綜合考察選手的運營策劃、領導管理、人際交往、組織協調、臨場應變等各方面能力,評委進行現場打分,組委會根據選手的綜合成績進行評定。按照三個環節的得分綜合評出一、二、三等獎,并為獲獎選手進行現場頒獎。

          分數評定方法:第一環節占百分之二十,第二環節占百分之五十,第三個環節占百分之三十

          第四階段:

          后續服務階段,大賽組委會,將入圍決賽的創業項目制作成宣傳片進行宣傳推介。

          八、比賽時間推進表:

          市場調研:4月17

          實戰營銷:4月20

          模擬求職:期中考試周之后

          九、獎項設置:

          1、設冠軍1名獎金1000元

          亞軍1名獎金500元

          季軍1名獎金300元

          優秀獎4名

          2、、獎勵設置:頒發榮譽證書和獎金

          活動郵箱:

          經費預算

          物品 單位 單價 數量 金額 海報宣旨 張 橫幅 條 礦泉水 瓶 1 30 30 筆 支 1 10 10 邀請函 張 0、5 20 10 紀念品 件 總計

          附件一 創業大賽報名表學院 姓名 性別 專業 聯系電話 是否組織團隊 備注 ▲職場主題原則

          ▲創新性原則

          ▲可操作性原則

          ▲實戰性原則

          ▲公開、公平原則

          主辦單位:山東農業大學

          承辦單位:山東農業大學實踐創新部

        創業策劃 篇5

          精品店簡介:“平凡世界”精品店以路遙《平凡的世界》為名,取其平淡、親近生活的寓意。在未來的精品店依舊采用現行精品店的管理模式,依據薄利多銷的經營理念,出售精美可愛、質優價廉的玻璃飾品、擺件,市場目標為廣大青年學生、以及中低階層青年市民。

          一、計劃摘要

          (1)、精品店管理結構:“平凡世界”精品店采用流行的精品店店長管理模式,聘請中短期職工并以在校

          大學生為首要選擇,簡化管理;

          (2)、經營產品以及業務范圍:“平凡世界”精品店經營樣式各異、新奇華麗、精裝可愛的低價位玻璃飾品、擺件,拓展飾品樣式、種類,并以中小型號為主。

          (3)、市場前景:中低階層購買力低但購買欲望強,消費人群數量巨大,潛力高。“平凡世界”精品店出售晶瑩剔透的玻璃飾品擺件迎合了此類消費者追求奢華而又困于現實的消費心理

          (4)、精品店運營規劃:

          精品店只單一經營玻璃飾品、擺件,全力拓展產品樣式、種類,關注飾品質量,保持相對價格,減少花費其他不必要的精力。前期精品店依托各大學城,吸引大學生這一特殊群體,并逐漸吸引中青年消費者,提升“平凡世界”的知名度。

          (5)、資金投入狀況以及后期發展預期:

          根據市場調查以及鄭州市房屋出租現狀(鄭州大學新校區內店鋪租金為5000/月),前期資金投入在店鋪租賃13%、產品進貨55%、店鋪裝修10%、前期宣傳7%、職工工資10%五項上,并且要預留10%的預備資金。預計共投50000元。后期在精品店打開市場以及名氣得到提升以后,將以連鎖店的形式拓展業務,具體資金由盈利和后期投資共同構成。

          二、產品介紹

          1、“平凡世界”精品店以精致、小巧玻璃飾品、擺件作為唯一經營方式,拋棄了當前精品店繁雜的經營模式,只專注于接受度高、物美價廉的.玻璃飾品;

          2、玻璃飾品以其晶瑩剔透的美感、典雅華貴的光澤,絲毫不遜色與水晶等貴重物品,深受廣大青年男女喜愛。

          3、“平凡世界”精品店將專注于玻璃飾品,注重提高玻璃飾品質量、品種、樣式,將以十二生肖為主題的動物類,以各種漫畫人物為主題的動漫類、以神話傳說故事人物為主題的人物類等,擺脫現有玻璃飾品單一、樣式不足的缺陷

          4、小巧,玲瓏,價廉將是精品店產品未來很久的發展方向,精品類產品必須要考慮價格,更何況此類消費者又以收入水平不高的青年、學生為主。未來在保證產品質量的前提下一者將采用鏤空、中空等方式減少飾品重量,降低成本;二者縮小飾品體積,走精致路線;進而降低產品價格

          5、質量;產品的質量將決定一切,所以必須把質量作為第一前提。無論是開發新產品還是改進樣式都不能脫離這一底線。

          三、市場分析

          1、學生是一個特殊群體,作為青春的代言人,學生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情,對新奇的事物必定非常熱衷,而晶瑩剔透、小巧可愛的玻璃飾品必定會為她(他)們所喜愛,再加上較低廉的價格,他們這一群體一定會會成為“平凡世界”的狂熱追隨者。

          2、青年包括各級學生擁有著巨大的消費潛力,她(他)們這一 群體數量巨大,而且,他們往往擁有相當的財產支配權,對于新奇事物接受度高。在各種社會調查中,

          3、當今市場中,精品店種類多、產品范圍廣、經營模式風格多樣,但是,在生活中以及前期走訪過程中不難發現,現在的精品店經營各種各樣的飾品、玩具、甚至日常用品、文具,缺乏專業細化的精品店,更不用說專業的玻璃精品店,

          4、雖然現在每個精品店中都會出售玻璃飾品,但品種過于單一多數都是‘水晶球’,一方面樣式單調難看,另一方面價格高普通小號‘水晶球’售價就為20多元,大一點的價格在30到40不等。因此“平凡世界“精品店擁有極廣闊的生存空間

          5、玻璃飾品與水晶樣式相同,外貌同樣誘人,水晶般剔透的精美飾品在市場上很受歡迎,這點無論是在網店銷售記錄以及各個精品店中都很容易得到證實。

          本店將主打中小型玻璃精美飾品,降低產品價格,提高本店產品

          的接受度。預計小型為7—9元/件,中等型號10—25元/件。這個價格對于青年階層來說最易于接受。

          四、經營策略

          1、只專注于玻璃飾品、擺件,“平凡世界”精品店未來的經營理念在于專一、專業。精品店內不出售其他材質的飾品,著重于玻璃飾品的樣式創新、品種開發。

          2、展現自身特色,“平凡世界”精品店尤其要凸顯自身特色,提高本店的知名度,不同于現有的宣傳模式,本店將采用展賣的方式,先從各高校打開市場,在逐漸拓展到市區中心商業區,這樣也避免了前期投資過大。

          3、產品包裝,“平凡世界”精品店裝修將最大限度利用本店產品,為顧客做出榜樣;

          墻壁以及店鋪門口都將以本店玻璃飾品做出裝飾,店面門窗及柜臺裝修為透明玻璃,桌椅都以硬化透明玻璃為材質,展示出晶瑩剔透的效果。

          燈光以軟光為主,反射在飾品上不能刺眼,凸顯本店飾品的炫美與典雅高貴。

          4、找到自己的供貨廠家,與廠家保持長期密切合作,這點對于“平凡世界”精品店來說非常重要,本店將自主設計產品,以保持對產品的控制,不至于使得本店失去特色。這關乎精品店以后產品的質量、創新,甚至于生存.另外,在未來營業期間,精品店也可以嘗試接受顧客訂單,走DIY路線。

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