關(guān)于創(chuàng)業(yè)方案匯總9篇
為了確保事情或工作有序有力開展,通常會被要求事先制定方案,方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的創(chuàng)業(yè)方案9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
創(chuàng)業(yè)方案 篇1
藥學院學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作模式改革方案
為進一步推動藥學學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作,不斷完善就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系,幫助學生樹立正確的就業(yè)觀念,提升就業(yè)能力,增強就業(yè)競爭力,提高就業(yè)質(zhì)量與就業(yè)率,根據(jù)國家教育部關(guān)于畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)的有關(guān)文件精神以及學校相關(guān)規(guī)定,結(jié)合藥學院實際情況,制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以黨的教育方針為指導(dǎo),貫徹落實黨的十八大報告中提出的“推動實現(xiàn)更高質(zhì)量的就業(yè)”和“引導(dǎo)勞動者轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,鼓勵多渠道多形式就業(yè),促進創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”的目標任務(wù),培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整,適應(yīng)人才市場需求變化,面向地方經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展需要,具有良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、實踐能力和創(chuàng)新精神,具備中藥相關(guān)基本理論知識和專業(yè)技能,社會責任感強、創(chuàng)造創(chuàng)新競爭力強、德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)人才,全面提升藥學院畢業(yè)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)競爭力和社會貢獻度。
二、工作目標
堅持以學生為中心,完善大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作體系,健全就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策、建設(shè)就業(yè)創(chuàng)業(yè)平臺、營造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍;以系統(tǒng)的就業(yè)輔導(dǎo)為工作基礎(chǔ),努力提升學生求職意識和就業(yè)競爭力;堅持以市場拓展為工作重點,實現(xiàn)就業(yè)市場空間的突破;堅持以精細服務(wù)為工作特色,提高創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作水平和質(zhì)量,探索出適合藥學院學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的工作模式,全面提高藥學院畢業(yè)生就業(yè)率。
三、主要措施
(一)構(gòu)建全員參與的就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作模式
1. 完善組織機構(gòu),健全工作機制,構(gòu)建“多位一體”的就業(yè)服務(wù)體系
(1)成立學院就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
由所有院領(lǐng)導(dǎo)和學工、團總支負責人組成就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。制定方案與計劃,籌措相關(guān)資金,部署具體工作任務(wù),對相關(guān)工作進行督促。并將就業(yè)工作列為學院黨政聯(lián)席會討論的重要議題。
(成立學院就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,責任人:李仲葓)
(2)成立就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作小組
由學院院長負總責,黨總支書記具體抓,學科負責人,學工、團總支負責人、輔導(dǎo)員、班主任等組成學生就業(yè)工作小組,
(成立學院就業(yè)工作小組,責任人:李仲葓)
(3)建設(shè)一支專業(yè)化的就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)團隊。
建立一支高學歷、年輕化的就業(yè)指導(dǎo)師資隊伍,從知識結(jié)構(gòu)等方面合理配置師資力量,定期派送人員出外培訓(xùn)考察,學習和借鑒省內(nèi)外的先進管理模式,加強同類型高校、同地域高校之間的相互交流學習,全面提升就業(yè)指導(dǎo)工作的理論化和專業(yè)化水平。
(藥學院就業(yè)指導(dǎo)團隊教師培訓(xùn)方案,責任人:曾翠云)
(4)充分發(fā)揮廣大專業(yè)教師的作用,為就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作添磚加瓦。
專業(yè)教師特別是科研教師在學科行業(yè)內(nèi)有著多種多樣穩(wěn)定的人際資源和社會渠道,可以通過利用他們在相關(guān)專業(yè)、行業(yè)的影響力與企事業(yè)單位加強聯(lián)系與溝通,了解企事業(yè)單位的用人情況,推薦畢業(yè)生,建立合作關(guān)系。學院將教師就業(yè)工作成果與績效考核、津貼、評優(yōu)等掛鉤,形成獎勵機制。
(藥學院教師推助就業(yè)工作辦法及成果獎勵辦法責任人:李仲葓)
(5)成立學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)協(xié)會。
依托學生會及團總支成立藥學院學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)協(xié)會,在學院就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下,協(xié)會整合各方面資源,開展各種活動,搭建就業(yè)與職業(yè)發(fā)展實踐
平臺,服務(wù)學生就業(yè)及創(chuàng)業(yè),幫助學生獲得職業(yè)發(fā)展的知識,基本理論,基本技能,塑造和提高學生的就業(yè)競爭力,提高搏擊職場的能力。
(藥學院學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)協(xié)會工作方案,責任人:彭玉琴)
(6)建立健全相應(yīng)的就業(yè)創(chuàng)業(yè)制度。研究制定支持學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)活動相關(guān)配套政策的制定;制定師生就業(yè)創(chuàng)業(yè)項目申報和經(jīng)費支持的有關(guān)制度;制定專業(yè)教師就業(yè)成果激勵制度;學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)經(jīng)費保障制度等,扎實推進科學的工作方法,規(guī)范就業(yè)工作的管理模式。
(二)建立全過程的就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育引導(dǎo)體系
將就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作由傳統(tǒng)的“大四工作”轉(zhuǎn)化成系統(tǒng)的、規(guī)范的、科學化的“職業(yè)規(guī)劃全過程教育體系工作”,有計劃、有目的地融入到學生四年的學習和生活中,促使學生從跨入校門就確定未來職業(yè)生涯目標和計劃,從而讓學生在學習過程中主動彌補不足,強化各類能力,增強就業(yè)競爭力。
1.針對大一學生,開展專業(yè)與職業(yè)前景教育,將“專業(yè)認知、社會認知” 與“學業(yè)規(guī)劃、職業(yè)發(fā)展規(guī)劃”相結(jié)合,對學生進行就業(yè)創(chuàng)業(yè)精神啟蒙教育。
把握住新生入學契機,圍繞“專業(yè)認知”和“學業(yè)規(guī)劃” 兩個重心進行就業(yè)及創(chuàng)業(yè)意識教育。在新生入學教育中加入就業(yè)前景介紹,并將其作為核心內(nèi)容,讓一年級學生一進校門就能夠初步了解所學專業(yè)特點、學習要領(lǐng)以及相應(yīng)的職業(yè)適應(yīng)范圍,就業(yè)方向以及專業(yè)相對應(yīng)的'行業(yè)特點,從事相關(guān)行業(yè)所必備的素質(zhì)、技能和就職基本要求,使學生加強專業(yè)認知,明確所學各門課程的必要性以及課程之間的關(guān)系,提高他們對所學專業(yè)的了解,增強信心,強化專業(yè)自豪感。激發(fā)學習主動性,理性規(guī)劃大學生活。
2. 針對大二學生,重點加強培養(yǎng)職業(yè)素質(zhì),引導(dǎo)學生思考和設(shè)計職業(yè)生涯,培養(yǎng)和提升學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)素質(zhì)。
通過主題班會、團小組活動、師生座談會等形式對學生持續(xù)有序地進行日常就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作,開展專題教育;請企業(yè)的相關(guān)人員、藥學專業(yè)從業(yè)者做為學生開展報告會、講座;通過“學長追蹤”等多種形式的活動,以創(chuàng)業(yè)者們的成長經(jīng)歷、就業(yè)經(jīng)歷、創(chuàng)業(yè)歷程等可信服的榜樣力量,使學生了解藥學行業(yè)的現(xiàn)狀,了解社會對大學生的要求,保證學生就業(yè)思想與當前就業(yè)形勢相統(tǒng)一。
3.對大三學生,側(cè)重積累專業(yè)知識和加強學生的職業(yè)能力,加強學生求職技巧的日常指導(dǎo),通過演講比賽、就業(yè)創(chuàng)業(yè)知識大賽、模擬招聘等系列活動加強求職技巧的培養(yǎng);通過“直擊市場”活動,引導(dǎo)學生到人才市場觀摩、參與人才招聘,培養(yǎng)市場感覺,體驗求職,認清就業(yè)形勢。通過“就業(yè)見習”,鼓勵更多的學生圍繞專業(yè)和興趣到藥學企事業(yè)單位去實踐體驗,達到學生的職業(yè)道德、職業(yè)技能和職業(yè)心理的培養(yǎng)與提高。
4.對大四畢業(yè)年級學生側(cè)重創(chuàng)新能力、創(chuàng)業(yè)能力和就業(yè)能力的培養(yǎng)與提高,幫助學生做好各項就業(yè)創(chuàng)業(yè)準備。開展就業(yè)意向調(diào)研,明晰每一位學生的職業(yè)目標,根據(jù)學生升學、就業(yè)等不同需求,分類指導(dǎo),個性化服務(wù)增強其求職技能;開展名企高管講座等活動,并結(jié)合企業(yè)與學生雙方面的需求,進行重點推薦,增加其就業(yè)成功率;重點關(guān)注就業(yè)困難學生,針對性地給予指導(dǎo)與幫助,高效推動畢業(yè)生就業(yè)。
(三)堅持搭建平臺,促進學生充分就業(yè)
1. 加強調(diào)查研究工作,增強就業(yè)工作的針對性和時效性
(1)做好學生就業(yè)意向調(diào)查分析工作,做好學生就業(yè)意向及需求摸底調(diào)查,尤其重視畢業(yè)生就業(yè)意向,了解每位學生的就業(yè)思想,特別是掌握就業(yè)困難、家庭困難畢業(yè)生的情況,為個性化的指導(dǎo)與服務(wù)提供準確的依據(jù)。
(學生就業(yè)意向調(diào)查與分析 , 責任人:曾翠云彭玉琴 )
(2) 開展就業(yè)市場需求分析和畢業(yè)生跟蹤調(diào)查。組織就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組人員進行畢業(yè)生跟蹤調(diào)查和市場調(diào)查研究,收集省內(nèi)外藥物研究所、藥檢所、藥廠、醫(yī)院、大型藥品批發(fā)企業(yè)等藥學專業(yè)相關(guān)單位的用人信息,及時了解當前就業(yè)形勢。通過對畢業(yè)生在工作崗位上專業(yè)水平、思想表現(xiàn)、工作能力等方面的調(diào)查了解,掌握用人單位對學校工作的意見和社會對專業(yè)需求的趨勢,建立與用人單位合作的長效機制。
(畢業(yè)生跟蹤調(diào)查和就業(yè)市場需求分析,責任人:李仲葓 曾翠云 彭玉琴)
(3)支持開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作模式改革研究與實踐。通過設(shè)立研究基金,支持師生申報相關(guān)研究課題,鼓勵師生參與就業(yè)創(chuàng)業(yè)研究,將就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育滲透到教育教學改革中,幫助學生了解國家和地方的就業(yè)創(chuàng)業(yè)扶持政策,逐步形成具有藥學院特色的就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育理念。
(就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作研究基金設(shè)立辦法,責任人:李仲葓)
2. 廣辟市場、拓寬渠道,為畢業(yè)爭取更多更好的就業(yè)創(chuàng)業(yè)機會。
(1)搭建學生實習見習平臺,以現(xiàn)場實訓(xùn)提高學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。加大實習見習基地、創(chuàng)業(yè)就業(yè)實訓(xùn)基地建設(shè),積極尋求校內(nèi)外資源,展開校企合作,精選適合學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)藥企,建立戰(zhàn)略合作關(guān)系,共建校內(nèi)外實習見習基地,為畢業(yè)生開拓更多輸出平臺與實踐培訓(xùn)基地。制訂相應(yīng)的管理辦法,利用寒暑假組織學生深入基地,深入生產(chǎn)第一線親身參與、親身實踐,學以致用,在企業(yè)真實運營環(huán)境下,體驗就業(yè)創(chuàng)業(yè)過程、積累經(jīng)驗,切實提升就業(yè)創(chuàng)業(yè)成功率。
(學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)基地建設(shè)方案責任人:景明)
(2)依托社會開展各級各類創(chuàng)業(yè)實踐活動。鼓勵學生深入社會,廣泛開展各種創(chuàng)業(yè)實踐類活動,如:學生創(chuàng)業(yè)調(diào)研、創(chuàng)業(yè)校友訪問、創(chuàng)業(yè)團隊孵化等,通過活動推動學生的創(chuàng)業(yè)實踐。
創(chuàng)業(yè)方案 篇2
進入二十一世紀,人們再關(guān)于基本的溫飽需求現(xiàn)已轉(zhuǎn)化為對本身的一個個性需求,提高日子的品味,享受日子,因此各個職業(yè)的發(fā)展都是非常的快速,而這種相對的發(fā)展,給咱們的投資人又帶給了無限可能的商機,而關(guān)于想投身于時髦職業(yè)的人,美甲是一個不錯的選取,美甲在20xx年之后,愈加是如漫山遍野一般,不計其數(shù)的冒出來,許多人和我說,商場現(xiàn)已飽滿了嗎,答案是否定的,我說,商場永久不會飽滿,而最重要的是你做不做得夠好,商場如戰(zhàn)場,沒有肯定的強者,就算你是小米加步槍,照樣可以干掉大炮和飛機,咱們也相同,就算是零起點,只需贏得了顧客,照樣可以變身為大品牌。
美甲
一、美甲職業(yè)未來發(fā)展的趨勢
美甲職業(yè)是一個巨大的“女人”消費商場,既時髦又前衛(wèi),許多職業(yè)的投資者,都在“虎視眈眈”的盯著這一行,蓄勢待發(fā),可是單純依“投機運營”的初級模式已不可行,更多的是依托效勞與技能,來吸引顧客。
有一流的專業(yè)技能,誠信運營的理念,超值效勞的意思,結(jié)合高端品牌定位化,大型連鎖規(guī)模化運作將是未來的發(fā)展方向。
美甲店運營定位,將呈現(xiàn)以下的幾種方式:
1、品牌運營店,一般實力比較雄厚,有的極高的品牌聞名度。
2、效勞示范店,主要是美甲產(chǎn)品公司為主,如甲油,甲膠,飾品,美甲東西,美甲設(shè)備等。
3、歸納美甲店,整合美甲多項效勞,手指甲,腳指甲,以及手部護理,腳部按摩等。
4、個人諾言店,一般為個人命名的小作坊或街邊店,技能水平不錯的,有有必要口碑效應(yīng)的,但有局限性。
注意:美甲店的定位越精確,越簡單被顧客記住,有的是時髦為賣點,有的是健康環(huán)保為賣點,有的是高端技能為賣點,有的是世界大牌和效勞口碑為賣點。可以帶給個性化的超值效勞,是美甲店運營的制勝法寶!
二、為什么美甲師的活動性很大?
1、美甲職業(yè)屬于新興職業(yè),一般美甲師從業(yè)人員的年紀偏小,短少社會經(jīng)歷,許多是90后的,穩(wěn)定性差;
2、有的美甲師作業(yè)技能不高,短少學習精力,可又隨時想找一個好一些的作業(yè);
3、美甲店肆太小,環(huán)境單調(diào),渴望去大的美甲店學習提高,這個也算貼合常理的;
4、領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)歷不足,頻繁的變動職工的薪酬和互換崗位,給職工一種不信任感,造成心思壓力;
5、新的競爭對手,給的薪酬水平高,店肆裝飾和環(huán)境好,資料和設(shè)備領(lǐng)先,這些都對年青的美甲師有著激烈的吸引力。
在美甲職業(yè)中,好的美甲店加盟品牌,在人員培訓(xùn)上,是下足了許多精力和時間的,如請國內(nèi)外美甲名師培訓(xùn),考證等,確保留住那些優(yōu)秀的美甲技師。一般都簽署有違約協(xié)議,1-3年不可活動,可是,在那些短少辦理,短少誠信的美甲店,仍然有超多的美甲師丟失。
三、最受歡迎的美甲店效勞樣貌
1、美甲師與美甲助理的技能和效勞,協(xié)作要有很好的默契,要以最佳的顧客的需求為主旨,任何店肆要想創(chuàng)造出杰出的效勞環(huán)境,都需求整體職工的用心協(xié)作。
2、美甲師都要清晰清楚自我的作業(yè)責任,并可以很好的把握和完成它,做到為客戶效勞到位,以構(gòu)成杰出的口碑宣揚作用。
3、美甲與顧客都有自我合理的希望,美甲師會按照顧客的需求,完成自我的著作和做好效勞作業(yè),顧客滿足為上,二者構(gòu)成一個杰出的共識。
4、美甲師可以透過交流和交談,精確的抓住顧客的心思需求,并建立起顧客對自我的信任感,然后使客戶相信這是一家技能專業(yè)和效勞周到的美甲店。
5、美甲師都要做到為顧客所帶給的效勞是顧客所需求的,而且是有利于顧客的.,而不會認為是在欺騙顧客的金錢。誠信,是每一位美甲師建立在人品上的一種諾言。
6、美甲師要學會與顧客有用的交流,學會有用交流技巧,一起,要學會換位思考,站在顧客的視點來體會顧客的需求,然后更好的滿足顧客的需求。
7、美甲師對客戶的熱情,這也是種敬業(yè)的態(tài)度,美甲師是可以做到這一點的,顧客還需求咱們在交流的過程中表現(xiàn)出專業(yè)的一面,這樣才會讓顧客有信服感。
8、美甲店就應(yīng)擁有自我的價值觀和文化準則,所有的美甲師都就應(yīng)明白和了解企業(yè)的運營及效勞的方針和方向,以求抵達更好的方針。
四、了解顧客心思,及他們?nèi)绾慰创兰椎?/strong>
美甲店投資創(chuàng)業(yè)方案
顧客在選取美甲店加盟品牌的時分一般會注意這樣幾點:
比方調(diào)查:美甲店的專業(yè)水平;美甲店的效勞水平;美甲店的布局環(huán)境;調(diào)查美甲店的美甲師的潛力和名氣等;一般情況下,顧客對美甲店有這樣幾個要求:
1、有的顧客,希望美甲店在專業(yè)技能方面有所提高,由于許多人是自學成才,短少系統(tǒng)性的學習;
2、有的希望美甲店的效勞環(huán)境有所改善,有的就是街邊小店,環(huán)境臟、亂、差,還有噪音等;
3、有的希望美甲店提高美甲師效勞水平,美甲師水平良莠不齊,由于人的因素占很大比例;
4、有的希望美甲店提高美甲師整體本質(zhì),由于美甲是前衛(wèi)職業(yè),美甲師本質(zhì)很重要;
5、有的希望美甲店可以改善效勞品種,單一美甲不適應(yīng)此時美甲需求。
超過60%的顧客對一般的美甲師的效勞和整體本質(zhì)不滿,希望到正規(guī)的大品牌美甲店,得到高品質(zhì)的效勞和享受,這也從側(cè)面反映出一般美甲店顧客丟失的原因,但是,大的聞名美甲店匯集了超多的高端人群,下到16歲,上到61歲,年紀跨度之大,特別大牌明星更是熱衷于大牌美甲店,這也是身份的象征。
絕大數(shù)的顧客認為美甲師的效勞水平一般,這就給咱們職業(yè)提出了一個挑戰(zhàn);誰可以讓大多數(shù)的顧客滿足,誰就有時機擁有著巨大的商場。是咱們每一位投資運營者都要深思的問題。
總之,美甲店要有一個精確的而共同的運營定位,這樣才可以使企業(yè)在競爭中立于不敗,真實的抵達在職業(yè)中有極好的諾言與影響力。要大膽的與國外美甲品牌協(xié)作,引進世界化效勞標準與美甲技能,提高本身美甲品牌的定位,而且不斷的走在時髦職業(yè)前列,創(chuàng)新美甲技能,學習新的美甲潮流,讓自我走在時髦前列,才可以做到不被篩選。
創(chuàng)業(yè)方案 篇3
奶茶店經(jīng)營的基礎(chǔ)在于科學的管理和維護,總之。奶茶店投資守業(yè)方案也是直接關(guān)系到開店的成敗,確定好完整的方案之前,不要輕易做決定。希望我建議能給給您有所幫助。
但是如何把自己的奶茶店經(jīng)營好,現(xiàn)今擁有一家自己的奶茶店并不是一件困難的事情。卻是很多剛剛開店的加盟商所困惑的問題。需要籌謀完整的奶茶店投資守業(yè)方案,為此向大家提供三點建議:
第一是建立合理的管理措施!
擁有完善的管理能力有效的支配整個奶茶店運營。首先,良好的管理方式是奶茶店經(jīng)營的保證。應(yīng)嚴格規(guī)范原料品質(zhì)及產(chǎn)品配比,遵照色、香、味、形、鮮及衛(wèi)生的6大尺度執(zhí)行監(jiān)管。將店內(nèi)的人力資源合理分配,制定簡化的工作流程,采用先進的奶茶制作儀器。合理利用奶茶店的促銷道具,正確的傳布品牌特性和銷售熱點。注意從看、聽、觸、聞的各個角度向消費者傳送銷售賣點,同時注重店員的銷售服務(wù),定期開展培訓(xùn)。對水、電、物料進行合理搭配和運用從而降低本錢。
第二、掌握巧妙的銷售技巧;
基本上一個奶茶品牌店都會有自己的'特色定位,突出奶茶店的賣點。圍繞品牌特色推薦產(chǎn)品會讓消費者印象深刻。如輕松飲奶茶便以獨樹一幟的新銳港式靚飲”特色定位,年輕、時尚、潮流”品牌氣息深入人心。奶茶店的裝修風格,不是越華麗越好,而是緊扣品牌的定位進行塑造。
第三、注重產(chǎn)品的更新和品質(zhì)。
獲取新品的制作方法和宣傳海報,每一個加盟店要注意及時與總部取得溝通。保證產(chǎn)品及時更新的同時,口味也要得到保證。如輕松飲奶茶每個月都會根據(jù)市場需求研發(fā)相應(yīng)的產(chǎn)品,現(xiàn)在11月到12月份輕松飲就針對天氣變冷開發(fā)了10余款冬季熱飲,以滿足旗下300多家店面的需求。
創(chuàng)業(yè)方案 篇4
主辦單位:教育部、共青團中央、工信部人社部等
報名截止時間:20xx年8月31日(各學校報名截止日期請咨詢學校團委)
教育部關(guān)于舉辦第二屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的通知
各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委),新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團教育局,有關(guān)部門(單位)教育司(局),部屬各高等學校:
為貫徹落實《國務(wù)院辦公廳關(guān)于深化高等學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實施意見》(國辦發(fā)〔20xx〕36號),進一步激發(fā)高校學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情,展示高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育成果,搭建大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目與社會投資對接平臺,定于20xx年3月至10月舉辦第二屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:
一、大賽主題
擁抱“互聯(lián)網(wǎng)+”時代共筑創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)夢想
二、大賽目的與任務(wù)
旨在深化高等教育綜合改革,激發(fā)大學生的創(chuàng)造力,培養(yǎng)造就“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的生力軍;推動賽事成果轉(zhuǎn)化和產(chǎn)學研用緊密結(jié)合,促進“互聯(lián)網(wǎng)+”新業(yè)態(tài)形成,服務(wù)經(jīng)濟提質(zhì)增效升級;以創(chuàng)新引領(lǐng)創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè),推動高校畢業(yè)生更高質(zhì)量創(chuàng)業(yè)就業(yè)。
重在把大賽作為深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的重要抓手,引導(dǎo)各地各高校主動服務(wù)創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略,積極開展教學改革探索,把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入人才培養(yǎng),切實提高高校學生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。
三、組織機構(gòu)
本次大賽由教育部、中央網(wǎng)絡(luò)安全和信息化領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、國家發(fā)展和改革委員會、工業(yè)和信息化部、人力資源和社會保障部、國家知識產(chǎn)權(quán)局、中國科學院、中國工程院、共青團中央和湖北省人民政府共同主辦,華中科技大學承辦。
大賽設(shè)立組織委員會(簡稱大賽組委會),由教育部部長袁貴仁和湖北省省長王國生擔任主任,有關(guān)部門負責人作為成員,負責大賽的組織實施。 大賽設(shè)立專家委員會,由中國工程院原常務(wù)副院長潘云鶴擔任主任、國家知識產(chǎn)權(quán)局原局長田力普擔任副主任,社會投資機構(gòu)、行業(yè)企業(yè)、大學科技園、高校和科研院所專家作為成員,負責參賽項目的評審工作,指導(dǎo)大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。
本次大賽由中國高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育聯(lián)盟、中國高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)投資聯(lián)盟、中國教育電視臺、光明校園傳媒參與協(xié)辦。
各省(區(qū)、市)可根據(jù)實際成立相應(yīng)的機構(gòu),負責本地初賽和復(fù)賽的組織實施、項目評審和推薦等工作。
四、參賽項目要求
參賽項目要求能夠?qū)⒁苿踊ヂ?lián)網(wǎng)、云計算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等新一代信息技術(shù)與經(jīng)濟社會各領(lǐng)域緊密結(jié)合,培育基于互聯(lián)網(wǎng)的'新產(chǎn)品、新服務(wù)、新業(yè)態(tài)、新模式。發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)在促進產(chǎn)業(yè)升級以及信息化和工業(yè)化深度融合中的作用,促進制造業(yè)、農(nóng)業(yè)、能源、環(huán)保等產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級。發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)在社會服務(wù)中的作用,創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)化服務(wù)模式,促進互聯(lián)網(wǎng)與教育、醫(yī)療、交通、金融、消費生活等深度融合。參賽項目主要包括以下類型:
1.“互聯(lián)網(wǎng)+”現(xiàn)代農(nóng)業(yè),包括農(nóng)林牧漁等;
2.“互聯(lián)網(wǎng)+”制造業(yè),包括智能硬件、先進制造、工業(yè)自動化、生物醫(yī)藥、節(jié)能環(huán)保、新材料、軍工等;
3.“互聯(lián)網(wǎng)+”信息技術(shù)服務(wù),包括工具軟件、社交網(wǎng)絡(luò)、媒體門戶、數(shù)字娛樂、企業(yè)服務(wù)等;
4.“互聯(lián)網(wǎng)+”商務(wù)服務(wù),包括電子商務(wù)、消費生活、金融、旅游戶外、房產(chǎn)家居、高效物流等;
5.“互聯(lián)網(wǎng)+”公共服務(wù),包括教育文化、醫(yī)療健康、交通、人力資源服務(wù)等;
6.“互聯(lián)網(wǎng)+”公益創(chuàng)業(yè),以社會價值為導(dǎo)向的非盈利性創(chuàng)業(yè)。
參賽項目須真實、健康、合法,無任何不良信息。參賽項目不得侵犯他人知識產(chǎn)權(quán);所涉及的發(fā)明創(chuàng)造、專利技術(shù)、資源等必須擁有清晰合法的知識產(chǎn)權(quán)或物權(quán);抄襲、盜用、提供虛假材料或違反相關(guān)法律法規(guī)一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即刻喪失參賽相關(guān)權(quán)利并自負一切法律責任。
參賽項目涉及他人知識產(chǎn)權(quán)的,報名時需提交完整的具有法律效力的所有人書面授權(quán)許可書、專利證書等;已完成工商登記注冊的創(chuàng)業(yè)項目,報名時需提交單位概況、法定代表人情況、股權(quán)結(jié)構(gòu)、組織機構(gòu)代碼復(fù)印件等相關(guān)證明材料。
五、參賽對象
根據(jù)參賽項目所處的創(chuàng)業(yè)階段及已獲投資情況,大賽分為創(chuàng)意組、初創(chuàng)組和成長組。具體參賽條件如下:
1.創(chuàng)意組。參賽項目具有較好的創(chuàng)意和較為成型的產(chǎn)品原型或服務(wù)模式,但尚未完成工商登記注冊。參賽申報人須為團隊負責人,須為普通高等學校在校生(可為本專科生、研究生,不含在職生)。
2.初創(chuàng)組。參賽項目工商登記注冊未滿3年(20xx年3月1日后注冊),且獲機構(gòu)或個人股權(quán)投資不超過1輪次。參賽申報人須為企業(yè)法人代表,須為普通高等學校在校生(可為本專科生、研究生,不含在職生),或畢業(yè)5年以內(nèi)的畢業(yè)生(20xx年6月10日之后畢業(yè))。
3.成長組。參賽項目工商登記注冊3年以上(20xx年3月1日前注冊);或工商登記注冊未滿3年(20xx年3月1日后注冊),且獲機構(gòu)或個人股權(quán)投資2輪次以上(含2輪次)。參賽申報人須為企業(yè)法人代表,須為普通高等學校在校生(可為本專科生、研究生,不含在職生),或畢業(yè)5年以內(nèi)的畢業(yè)生(20xx年6月10日之后畢業(yè))。
以團隊為單位報名參賽。允許跨校組建團隊。每個團隊的參賽成員不少于3人,須為項目的實際成員。參賽團隊所報參賽創(chuàng)業(yè)項目,須為本團隊策劃或經(jīng)營的項目,不可借用他人項目參賽。已獲首屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎和銀獎的項目,不再報名參賽。
六、比賽賽制
大賽采用校級初賽、省級復(fù)賽、全國總決賽三級賽制。校級初賽由各高校負責組織,省級復(fù)賽由各省(區(qū)、市)負責組織,全國總決賽由各省(區(qū)、市)按照大賽組委會確定的配額擇優(yōu)遴選推薦項目。大賽組委會將綜合考慮各省(區(qū)、市)報名團隊數(shù)、參賽高校數(shù)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作情況等因素分配名額。每所高校入選全國總決賽團隊總數(shù)不超過4個。
全國共產(chǎn)生600個項目入圍全國總決賽。通過網(wǎng)上評審,產(chǎn)生120個項目進入全國總決賽現(xiàn)場比賽。
七、賽程安排
1.參賽報名(3-5月)。參賽團隊可通過登錄“全國大學生創(chuàng)業(yè)服務(wù)網(wǎng)”、大賽APP(名稱為“大創(chuàng)空間”)或大賽公眾號任一方式進行報名。報名系統(tǒng)開放時間為20xx年3月25日,截止時間由各省(區(qū)、市)根據(jù)復(fù)賽安排自行決定,但不得晚于8月31日。
2.初賽復(fù)賽(6-9月)。各省(區(qū)、市)各高校登陸“全國大學生創(chuàng)業(yè)服務(wù)網(wǎng)”進行報名信息的查看和管理。省級賬號由大賽組委會統(tǒng)一創(chuàng)建及分配;校級賬號由各省(區(qū)、市)進行創(chuàng)建、分配及管理。初賽復(fù)賽的比賽環(huán)節(jié)、評審方式等由各高校、各省(區(qū)、市)自行決定。各省(區(qū)、市)在9月15日前完成省級復(fù)賽,遴選參加全國總決賽的候選項目。
3.全國總決賽(10月中下旬)。大賽評審委員會對入圍全國總決賽項目進行網(wǎng)上評審,擇優(yōu)選拔120個項目進行現(xiàn)場比賽,決出金、銀獎。
大賽組委會將通過“全國大學生創(chuàng)業(yè)服務(wù)網(wǎng)”為參賽團隊提供項目展示、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、投資對接等服務(wù)。各項目團隊可以登錄“全國大學生創(chuàng)業(yè)服務(wù)網(wǎng)”查看相關(guān)信息。各省(區(qū)、市)可以利用網(wǎng)站提供的資源,為參賽團隊做好服務(wù)。各高校還可以通過騰訊微校提供的資源推廣大賽。
八、評審規(guī)則
請登錄“全國大學生創(chuàng)業(yè)服務(wù)網(wǎng)”查看具體內(nèi)容。
九、大賽獎勵
大賽設(shè)30個金獎、90個銀獎、480個銅獎。設(shè)最佳創(chuàng)意獎、最具商業(yè)價值獎、最佳帶動就業(yè)獎、最具人氣獎各1個。獲獎項目頒發(fā)獲獎證書,提供投融資對接、落地孵化等服務(wù)。
設(shè)高校集體獎20個、省市優(yōu)秀組織獎10個和優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師若干名,頒發(fā)獲獎證書及獎牌。
十、宣傳發(fā)動
各地各高校要認真做好大賽的宣傳動員和組織工作。各省(區(qū)、市)教育行政部門要組織做好省級比賽和項目推薦工作。各高校要認真組織動員團隊參賽,為在校生和畢業(yè)生參與競賽提供必要的條件和支持,做好學校初賽組織工作。鼓勵教師將科技成果產(chǎn)業(yè)化,帶領(lǐng)學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。同時,堅持以賽促教、以賽促學、以賽促創(chuàng),積極推進高校學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練和實踐,不斷提高創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)水平,厚植“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”土壤,為建設(shè)創(chuàng)新型國家提供源源不斷的人才智力支撐。
創(chuàng)業(yè)方案 篇5
大家好,首先自我介紹下,我叫XXX,和大部分學生一樣也是一個農(nóng)村出來90后,我目前是唯美國際微商團隊的創(chuàng)始人,也是很多大學生組織的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)老師,我從上大學開始就開始創(chuàng)業(yè),大一時就擔任學校外聯(lián)部部長一職,大二自己創(chuàng)業(yè)開過旅館,大三做過服裝批發(fā),去過全國近20個省會城市的服裝批發(fā)市場,大四,也就是20xx年開始接觸化妝品,接觸微商,現(xiàn)在我所帶領(lǐng)的微商團隊有100多個人,核心成員近10人,團隊月流水近50萬。我很愿意帶領(lǐng)一些愿意創(chuàng)業(yè),愿意做微商的同學,一起掙錢,一起靠自己養(yǎng)活自己。下面我就大學生微商創(chuàng)業(yè)發(fā)表一些自己的看法和建議!
一、什么是微商
微商,顧名思義,就是通過微信,微信朋友圈所達成的交易!還可以延伸到以QQ空間,百度貼吧,各大論壇,微博所達成的交易!最簡單的微商就是在朋友圈單純的發(fā)表產(chǎn)品圖片及文字,然后爭對性的和好友溝通,最終達成協(xié)議,發(fā)貨!
二,微商代理的演變過程
微商現(xiàn)在分為,總代,省代,一級代理,二級代理,三級代理,不同的代理級別拿貨量不同,拿貨價格也不同。但是針對我們剛剛創(chuàng)業(yè)的大學生,我不建議拿貨,我們大學生現(xiàn)在都還是父母給生活費,還沒有資金,沒有能力去進貨,即便是拿貨了,也不能很快速的把貨銷售出去。那么怎么才能不拿貨,又能掙到錢呢,我的建議是找人代發(fā),首先我先解釋下什么是代發(fā),代發(fā)就是,由你自己通過圖片,文字,報價表以微信朋友圈,QQ空間,百度貼吧,論壇等為載體和好友進行溝通,達成交易,完成付款,然后通過別人,告知其地址及電話,讓其幫你發(fā)貨,在這期間,給你代發(fā)貨的人會給你產(chǎn)品零售價,及代發(fā)價,零售價和代發(fā)價之間的差價就是你達成這筆交易所的.得到的利潤,一般利潤在30%-----40%之間,這個利潤空間是很可觀的,而且是在不投入一分錢的前提下。
三、怎么在校園內(nèi)更好的推廣自己的產(chǎn)品呢 ?
1、通過自己的朋友,同學,推廣自己的
微xin號,加好友。
2、將產(chǎn)品報價表打印出來,印上自己的微信二維碼,分發(fā)到每個女生宿舍,并和別人進行溝通。
3、利用課余時間,做一個展架,拿到學校附近的小區(qū),就行掃一掃,送禮品
4、學校組織的活動積極參加,可贊助禮品。加好友!
還有很多技術(shù)性的干貨,和加人技巧,歡迎大家隨時和我聯(lián)系,向我索取!
四、我的團隊可以幫助到大家什么?
1、給大家提供產(chǎn)品報價表。
2、給大家提供產(chǎn)品圖片。
3、給大家提供具體性的操作方案。
4、給大家提供系統(tǒng)性的培訓(xùn)。
5、給大家免費代發(fā)產(chǎn)品
創(chuàng)業(yè)方案 篇6
如今,隨著高校畢業(yè)生的逐年增加,大學生創(chuàng)業(yè)成了一個被廣泛關(guān)注和討論的話題,杭州力推利好政策助力大學生創(chuàng)業(yè)。對于大學生來說,要想成功創(chuàng)業(yè),僅僅靠激情是不夠的。資金困難、人才缺失等問題,都是他們創(chuàng)業(yè)之路上的攔路石。
如何才能幫助正在創(chuàng)業(yè)道路上的大學生們?杭州市政府和大學生創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟推出了一系列政策為他們保駕護航。
A方案
小額擔保貸款 解決大學生創(chuàng)業(yè)資金難
對一個初創(chuàng)的企業(yè)來說,資金是最重要的。現(xiàn)在杭州乃至全國的大學生創(chuàng)業(yè)企業(yè)大都面臨著同一個問題,那就是融資比較困難,這也是目前制約初創(chuàng)企業(yè)發(fā)展的瓶頸。
杭州大學生創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟秘書長武長虹告訴記者,大學生創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟和杭州市政府也一起推出了相關(guān)優(yōu)惠政策來解決這一問題。
據(jù)了解,針對在行大學生創(chuàng)業(yè)“資金難”問題,杭州市大學生創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟探索出了一套操作性強、成效顯著的杭州服務(wù)模式。推出了杭州市區(qū)小額擔保貸款、杭州大學生創(chuàng)業(yè)企業(yè)融資“風險池”等一系列措施得力、效果明顯的特色服務(wù)。
杭州市區(qū)小額擔保貸款項目:符合條件的杭州六城區(qū)戶籍人員,申請大創(chuàng)企業(yè)小額擔保貸款可享受全額貼息。已在六城區(qū)地域范圍內(nèi)領(lǐng)取營業(yè)證照,穩(wěn)定創(chuàng)業(yè)并連續(xù)繳納社會保險費6個月以上,非六城區(qū)戶籍人員可享受50%的貼息。小額擔保貸款額度一般不超過10萬元,其中科技成果轉(zhuǎn)化、研發(fā)項目或文化創(chuàng)意項目,最高額度可提高到20萬元。
“風險池”項目:一期規(guī)模設(shè)計為3500萬元,由政府出資400萬元,杭州大學生創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟通過向企業(yè)、創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師募集的大學生創(chuàng)業(yè)天使基金捐贈100萬元,銀行放大7倍形成,利率不超過基準利率上浮10%,擔保費低于或等于年1%。授信額度原則上不超過50萬元,最高不超過200萬元。目前已經(jīng)有9家大學生創(chuàng)業(yè)企業(yè)成功申請500萬元“風險池”基金。
武長虹表示,截至目前,已為48家企業(yè)累計提供資金1767萬元。積極為創(chuàng)業(yè)項目找資金,成功舉辦五屆杭州大學生創(chuàng)業(yè)項目交易會和創(chuàng)投對接會,得到風險投資1.1億元。
而對于大學生創(chuàng)業(yè)最頭痛的“錢從哪里來”問題,杭州市政府則采取“該給則給、能免則免”的辦法,對符合條件的大學生創(chuàng)業(yè)企業(yè)給予2萬至20萬元不等的無償資助,或最高2萬元的商業(yè)貸款貼息,租賃經(jīng)營場地則提供房租補貼。免除大學生創(chuàng)辦企業(yè)時的工商注冊、驗資、銀行開戶等費用,并試行工商注冊資本零首付,實行減免稅收、3年免費人事代理服務(wù)等。
B方案
“導(dǎo)師帶徒” 傳授大學生創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗
“去年以來獲得杭州市創(chuàng)業(yè)資助的大學生企業(yè),基本上已落實每家一名創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師進行結(jié)對指導(dǎo),以幫助大學生企業(yè)解決經(jīng)營發(fā)展中的問題。”杭州大學生創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟秘書長武長虹說,“導(dǎo)師帶徒”解決了大學生創(chuàng)業(yè)“缺經(jīng)驗怎么辦”的問題。
從20xx年開始,杭州就已經(jīng)出現(xiàn)了一批企業(yè)家作為導(dǎo)師帶領(lǐng)大學生創(chuàng)業(yè)的模式。大學生創(chuàng)業(yè)者和企業(yè)家進行雙向選擇,結(jié)成對子。
錢迅雷是杭州市大學生創(chuàng)業(yè)俱樂部聘請的導(dǎo)師之一,他的另一重身份是杭州盛海威通信技術(shù)有限公司的董事長,他帶過兩個徒弟,“能傳授給他們的,我總結(jié)了一下只有12個字:社會閱歷,立德修身,技術(shù)壁壘”。
畢業(yè)后選擇在杭創(chuàng)業(yè),目前是杭州易亞科技有限公司創(chuàng)始人的王火標就是錢迅雷的學生之一。王火標對記者說,“從錢老師那里,學到最多的就是經(jīng)驗,而這也是我們這些初創(chuàng)業(yè)者最需要的。”
導(dǎo)師帶給大學生創(chuàng)業(yè)者的,不僅是經(jīng)驗,還有資本、客戶,就業(yè)政策《杭州力推利好政策助力大學生創(chuàng)業(yè)》。
“之前一個大學生的物聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)項目就得到了溫州一位企業(yè)家的青睞,這位企業(yè)家不僅幫助制定企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略,還投資了100萬元。”武長虹說。
同時,深化“導(dǎo)師帶徒”活動機制,定期舉辦各種類型的“導(dǎo)師坐診”“導(dǎo)師接待日”“創(chuàng)業(yè)沙龍”等活動,為近1000人次的創(chuàng)業(yè)青年提供面對面答疑解惑的平臺,幫助他們解決創(chuàng)業(yè)中的問題。
武長虹介紹,杭州市還制訂了創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)計劃,推出了一系列免費培訓(xùn)班,“優(yōu)創(chuàng)班每年舉辦四期,每期60人。搭建起創(chuàng)業(yè)大學生和成功企業(yè)家、投融資機構(gòu)及相關(guān)政府職能部門之間的交流平臺”。
C方案
建見習員工基地 每月提供生活補貼917元
為了推進大學生創(chuàng)業(yè),解決大學生創(chuàng)業(yè)企業(yè)普遍反映的招人難、留人難、用人成本高等問題。杭州大學生創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟為這些初創(chuàng)企業(yè)搭起了見習平臺。
“今后,需要招募見習員工的.大學生創(chuàng)業(yè)企業(yè)可以通過大創(chuàng)聯(lián)盟統(tǒng)一申報。”武長虹告訴記者,大創(chuàng)聯(lián)盟可以為找見習工作的大學生提供崗位,為初創(chuàng)企業(yè)提供員工。
據(jù)了解,根據(jù)大學生創(chuàng)業(yè)企業(yè)的規(guī)模大小,杭州市建立大學生見習練習基地。為杭州的一些規(guī)模較小的初創(chuàng)型大學生創(chuàng)業(yè)企業(yè)提供見習人員,并為見習人員提供生活補貼,減少初創(chuàng)型企業(yè)的運營成本。“見習基地為見習人員提供具有一定技術(shù)含量的培訓(xùn),和一定生活的補貼(不低于400元每月)。購買綜合商業(yè)保險,出具見習鑒定,優(yōu)先錄用。見習時間一般為3-6個月。”武長虹說。
武長虹透露,大學生創(chuàng)業(yè)企業(yè)經(jīng)申報認定為大創(chuàng)聯(lián)盟見習點后,可享受杭州市就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習基地政策扶持。在企業(yè)見習、實習的人員可享受每人每月917元的生活補貼、每人每年100元的綜合商業(yè)保險補貼以及見習基地訓(xùn)練費補貼。見習時間一般為3-6個月。
D方案
杭州9家創(chuàng)業(yè)園為創(chuàng)業(yè)提供環(huán)境
為解決大學生就業(yè)難問題,杭州市政府也建立了諸多創(chuàng)業(yè)基地和創(chuàng)業(yè)園。
在杭州有9家創(chuàng)業(yè)園,幾乎是每個區(qū)都有一個大學生創(chuàng)業(yè)園。目的就是給大學生創(chuàng)業(yè)提供更舒適的環(huán)境和土壤,最直接的效果就是解決大學生創(chuàng)業(yè)場地難問題。
杭州市大學生創(chuàng)業(yè)園(拱墅園)就是9家創(chuàng)業(yè)園之一,于20xx年4月正式揭牌。目前,拱墅區(qū)已建設(shè)成立274家大學生企業(yè),開具大學生創(chuàng)業(yè)證明290余家。大學生創(chuàng)業(yè)園發(fā)揮的最大作用,就是為大學生創(chuàng)業(yè)提供辦公場地、住宿場所、物業(yè)管理,此外,還協(xié)助大學生創(chuàng)業(yè)企業(yè)工商注冊、財稅服務(wù)、法律咨詢、創(chuàng)業(yè)資金、招商引資等全方位的創(chuàng)業(yè)服務(wù)。
杭州師范大學錢江學院大約于20xx、20xx年開始倡導(dǎo)學生創(chuàng)業(yè),學校也為創(chuàng)業(yè)的學生提供了盡可能的幫助。“在緊張的學校用地中,學校給創(chuàng)業(yè)的學生免費提供了一層走廊上的5個辦公室作為創(chuàng)業(yè)場地,并起了一個有意義的名字:孵化園。”錢江學院就業(yè)指導(dǎo)中心主任忻紅斌說。
忻紅斌表示,孵化園是學校給予創(chuàng)業(yè)學生的一個固定場地,當然學校還另有一些特殊時段提供場地供學生辦“創(chuàng)意集市”,通俗地說就是“擺地攤”,也稱為“草根創(chuàng)業(yè)”。每個星期的星期三下午可以開放特定空地給有創(chuàng)業(yè)需要的學生使用。去年草根創(chuàng)業(yè)的數(shù)量達到了540余家。
創(chuàng)業(yè)方案 篇7
一、汽車美容店創(chuàng)業(yè)方案
1、確定自己的目標群體。也就是你最希望做奢侈消費的高端客戶,還是追求性價比的中端客戶,還是一味圖便宜的低端客戶。一旦確定下來,理論上就不變了,后邊的工作全部圍繞這個展開。當然,在確定這個之前,也許會遇到一些制約因素,比如有便宜合適的門面房,所處地理位置恰是中端車主集中的社區(qū),因為房子是免房租的,所以不可能換地方。其實,主要還是看做汽車美容的初衷是什么。一般情況下,都是先確定目標人群,也就是市場定位,以后在著手其他工作。
2、儲備人才。一般來說,一家汽車美容店至少需要這樣兩種人才。第一是經(jīng)營人才,這樣的人負責店面經(jīng)營,主要包括管理和銷售。第二種人是技術(shù)人才,主要負責施工技術(shù),以及質(zhì)量把關(guān)。因為,這兩種人非常不好找,所以在選址、裝修等等一系列具體工作開始之前,就需要確定下來。當然,與選址同時,或略之后于選址,也可以。這樣比較容易和人才商談,并聽取意見。真正籌備起來,還有專業(yè)的人手出謀劃策。做到開業(yè)前的準備工作,就為將來的經(jīng)營做好鋪墊,減少投資浪費的幾率。
3、選址。這個可以和人才儲備同時進行。主要需要考慮的是:第一,所選地段是否符合你的市場定位,也就是你的目標人群是否足夠集中。第二,選擇門前停車位盡可能豐富的門面。第三,門前道路最好沒有隔離帶,而且車速緩慢,一般40左右。第四,至少需要有一個美容施工車間,可以和貼膜車間共享。第五,如果有洗車業(yè)務(wù)的話,5分鐘車程內(nèi)需要有至少1000部轎車的汽車保有量,當然這個是針對中等規(guī)模以上的城市的。如果是小地方,可以考慮減半。另外,房租是經(jīng)營成本的大頭,所以要控制好房租。一般情況下,房租不能超過預(yù)期月平均營業(yè)額的25%。否則,在成長期內(nèi),很難存活!
4、購置設(shè)備和必要物資。這個投資可多可少,還是根據(jù)市場定位來調(diào)整。每個類別的物資,都有高中低的品牌。根據(jù)目標人群,確定使用或消耗什么品牌的物資就可以了。不用貪多求大,夠用就好。
5、制訂營銷策略。一般來說,開業(yè)初是要做一些促銷和宣傳的,大多數(shù)美容店選擇免費洗車。其實,這樣的辦法能積累人氣,但不能積累顧客。其實,免費打蠟卡,遠比免費洗車卡效果要好。有以下幾個原因:第一洗車只能吸引離得較近的客戶,一般開車超過10分鐘,車主就會選擇就近洗車,不會舍近求遠。而打蠟不一樣,畢竟屬于美容項目了,車主寧可跑遠一些,也要來占一下這個便宜。第二洗車的同質(zhì)化程度很高,很難通過一次洗車,和其他競爭對手區(qū)分出來。而打蠟,卻可以產(chǎn)生驚艷的效果,讓新客戶體驗到以往洗車出不來的效果。第三打蠟數(shù)量提高,店面門口美容項目多,而且每輛車都是干凈漂亮的,容易吸引新客戶的眼球,也是技術(shù)力量的體現(xiàn)。
6、內(nèi)部培養(yǎng)機制。技術(shù)力量,是一個汽車美容店的核心競爭力。所以,一個好的大師傅,一定要帶有幾個徒弟。讓徒弟盡快可以獨立操作,乙方大師傅流失,后繼無人。可以利用雨天,或開業(yè)前期生意不多的情況,用僅收取手工費的辦法,邀請?zhí)厥饪蛻魜碜龇庥曰蝈兡さ却箜椖俊_@樣,即可以增加店內(nèi)流水,又能培養(yǎng)員工,還可以給新客戶展示本店的技術(shù)力量,讓人產(chǎn)生信任感。類似活動,可以在試營業(yè)、開業(yè)初期,經(jīng)營淡季操作。
7、建立良好的`供應(yīng)商關(guān)系。不要因為幾塊錢的差價,而丟失了總部的扶持。因為總部的經(jīng)驗和技術(shù),是普通服務(wù)店不能比的。有一個好的公司平臺,勝過請一個顧問。經(jīng)常請總部技師來店里進行培訓(xùn),研討經(jīng)營策略,是提供經(jīng)營水平的捷徑。千萬不要一味追求低價,一旦確認下來的供應(yīng)商,除非發(fā)生重大變化,或不誠信,不要替換。
8、保持多方位和車主對話。除了銷售之外,與車主聊聊車的性能、汽車文化、車市。不僅可以拉近與顧客之間的距離,還能向顧客展示店內(nèi)員工專業(yè)知識,同時提高個人修養(yǎng)。干一行愛一行,作為服務(wù)店老板平時積累汽車相關(guān)知識是非常重要的。現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)發(fā)達,多上汽車專業(yè)網(wǎng)站,多去車友會論壇,可以發(fā)現(xiàn)很多商機。
二、汽車美容店管理方案
首先看看以下美容店的日常業(yè)務(wù)和管理中存在的問題:
[1]客戶檔案、車輛檔案、美容記錄等資料的無序、失控;
[2]老客戶流失,無法系統(tǒng)監(jiān)控客戶往來的活動并給出有效的預(yù)警,客戶服務(wù)缺乏主動性;
[3]配件價格每天變化,怎樣有效的進行價格跟蹤,怎樣保持合理的配件庫存,怎樣進行更好的采購?
[4]配件供應(yīng)商眾多,他們生產(chǎn)哪些配件、這些配件在本廠消耗情況如何?
[5]美容服務(wù)效率低下、無法控制美容進度和質(zhì)量;
[6]技術(shù)人員、業(yè)務(wù)人員的提成核算工作量大,導(dǎo)致業(yè)績考核無法正真有效開展;
[7]產(chǎn)品銷售情況、庫存積壓情況、客戶分布情況以及公司經(jīng)營業(yè)績等報表,手工統(tǒng)計工作量太大而且容易出錯,無法實時、準確地掌握;
這些問題卡耐爾汽車美容管理軟件中都有很好的解決方案:
1、會員管理:本系統(tǒng)除完整的客戶管理模塊外,還增加了會員管理;
2、美容店管理流程化:采用工作臺管理,針對不同崗位人員設(shè)置不同的工作權(quán)限,打開軟件就可以非常清楚了解今天所需要處理的事宜;
3、有效的業(yè)績考核:在汽車美容的過程中,美容員工的業(yè)績結(jié)算常是個讓人頭疼的問題,運用軟件,能夠很好的統(tǒng)計這些日常瑣碎的數(shù)據(jù)。在系統(tǒng)中就可以自定義提成公式功能擴展性好;
4、客戶回訪提醒:今天需電話回訪的客戶提醒,保養(yǎng)到期提醒,商業(yè)險到期提醒,車輛年檢到期提醒,交強險到期提醒,駕證年審到期提醒,駕證清分到期提醒,客戶生日提醒,保養(yǎng)日期提醒,這樣可以有效的實現(xiàn)客戶關(guān)懷;
5、自動短信回訪:按商品、服務(wù)項目設(shè)置短信回訪天數(shù)、保養(yǎng)周期,短信回訪由系統(tǒng)自動發(fā)出;并且自動生成電話回訪的時間;
創(chuàng)業(yè)方案 篇8
(一) 基本原則
1. 原則之一:激勵要因人而異
由于不同員工的需求不同,所以,相同的激勵政策起到的激勵效果也會不盡相同。即便是同一位員工,在不同的時間或環(huán)境下,也會有不同的需求。由于激勵取決于內(nèi)因,是員工的主觀感受,所以,激勵要因人而異。
在制定和實施激勵政策時,首先要調(diào)查清楚每個員工真正需要的是什么。將這些需要整理、歸類,然后來制定相應(yīng)的激勵政策幫助員工滿足這些需求。
2. 原則之二:獎勵適度
獎勵和懲罰不適度都會影響激勵效果,同時增加激勵成本。獎勵過重會使員工產(chǎn)生驕傲和滿足的情緒,失去進一步提高自己的欲望;獎勵過輕會起不到激勵效果,或者使員工產(chǎn)生不被重視的感覺。懲罰過重會讓員工感到不公,或者失去對公司的認同,甚至產(chǎn)生怠工或破壞的情緒;懲罰過輕會讓員工輕視錯誤的嚴重性,從而可能還會犯同樣的錯誤。
3. 原則之三:公平性
公平性是員工管理中一個很重要的原則,員工感到的任何不公的待遇都會影響他的工作效率和工作情緒,并且影響激勵效果。取得同等成績的員工,一定要獲得同等層次的獎勵;同理,犯同等錯誤的員工,也應(yīng)受到同等層次的處罰。如果做不到這一點,管理者寧可不獎勵或者不處罰。
管理者在處理員工問題時,一定要有一種公平的心態(tài),不應(yīng)有任何的偏見和喜好。雖然某些員工可能讓你喜歡,有些你不太喜歡,但在工作中,一定要一視同仁,不能有任何不公的言語和行為。
4.原則之四:獎勵正確的事情
如果我們獎勵錯誤的事情,錯誤的事情就會經(jīng)常發(fā)生。這個問題雖然看起來很簡單,但在具體實施激勵時就會被管理者所忽略。管理學家米切爾.拉伯夫經(jīng)過多年的研究,發(fā)現(xiàn)一些管理者常常在獎勵不合理的工作行為。
(二) 高級原則
企業(yè)的活力源于每個員工的積極性、創(chuàng)造性。由于人的需求多樣性、多層次性、動機的繁復(fù)性,調(diào)動人的積極性也應(yīng)有多種方法。綜合運用各種動機激發(fā)手段使全體員工的積極性、創(chuàng)造性、企業(yè)的綜合活力,達到最佳狀態(tài)。
1. 激勵員工從結(jié)果均等轉(zhuǎn)移到機會均等,并努力創(chuàng)造公平競爭環(huán)境。
舉例來說,吳士宏在IBM從一個打掃衛(wèi)生的人做起,一步一步到銷售業(yè)務(wù)員,到地區(qū)負責人,到中國區(qū)總經(jīng)理,是什么原因呢?除了個人努力,還應(yīng)該說IBM 良好的企業(yè)文化給了一個發(fā)展的舞臺,那就是每一個人都有無限的發(fā)展機會,只要有能力就會有發(fā)展的空間,實現(xiàn)自我,這在很多企業(yè)是做不到的,這種體制無疑會給員工莫大的激勵作用。
2. 激勵要把握最佳時機。
——需在目標任務(wù)下達前激勵的,要提前激勵。
——員工遇到困難,有強烈要求愿望時,給予關(guān)懷,及時激勵。
3. 激勵要有足夠力度。
——對有突出貢獻的予以重獎。
——對造成巨大損失的予以重罰。
如果獎罰不適當,還不如不做。同時要記住,罰的目的不是要錢,而是一種激勵措施。
——通過各種有效的激勵技巧,達到以小博大的激勵效果。
4. 激勵要公平準確、獎罰分明
——健全、完善績效考核制度,做到考核尺度相宜、公平合理。
——克服有親有疏的人情風。
——在提薪、晉級、評獎、評優(yōu)等涉及員工切身利益熱點問題上務(wù)求做到公平。
5. 物質(zhì)獎勵與精神獎勵相結(jié)合,獎勵與懲罰相結(jié)合。
注重感化教育,西方管理中“胡羅卜加大棒”的做法值得借鑒。
6. 推行職工持股計劃。
使員工以勞動者和投資者的'雙重身份,更加具有關(guān)心和改善企業(yè)經(jīng)營成果的積極性。
7. 構(gòu)造員工分配格局的合理落差。
適當拉開分配距離,鼓勵一部分員工通過努力工作先富起來,使員工在反差對比中建立持久的追求動力。
激勵措施
1. 目標激勵
通過推行目標責任制,使企業(yè)經(jīng)濟指標層層落實,每個員工既有目標又有壓力,產(chǎn)生強烈的動力,努力完成任務(wù)。為員工提供一份挑戰(zhàn)性工作。按部就班的工作最能消磨斗志,要員工有振奮表現(xiàn),必須使工作富于挑戰(zhàn)性。
2. 示范激勵
通過各級主管、工作模范等的行為示范、敬業(yè)精神來正面影響員工。
3. 尊重激勵
我們常聽到“公司的成績是全體員工努力的結(jié)果”之類的話,表面看起來管理者非常尊重員工,但當員工的利益以個體方式出現(xiàn)時,管理者會以企業(yè)全體員工整體利益加以拒絕,他們會說“我們不可以僅顧及你的利益”或者“你不想干就走,我們不愁找不到人”,這時員工就會覺得“重視員工的價值和地位”只是口號。顯然,如果管理者不重視員工感受,不尊重員工,就會大大打擊員工的積極性,使他們的工作僅僅為了獲取報酬,激勵從此大大削弱。這時,懶惰和不負責任等情況將隨之發(fā)生。
尊重是加速員工自信力爆發(fā)的催化劑,尊重激勵是一種基本激勵方式。上下級之間的相互尊重是一種強大的精神力量,它有助于企業(yè)員工之間的和諧,有助于企業(yè)團隊精神和凝聚力的形成。
創(chuàng)業(yè)方案 篇9
環(huán)保炭雕加盟店的店主想獲得更大的發(fā)展,必須熟悉產(chǎn)品的特點,它的優(yōu)點、缺點、價格策略、技術(shù)、品種、規(guī)格等,也要找準目標顧客,對這些目標顧客要進行分類,知道哪些是重點顧客,哪些是非重點顧客?這樣在推銷是知道采用什么不同的策略和方法。
這就同樣與導(dǎo)購的推銷能力有關(guān),經(jīng)營者必須使員工能為顧客提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)習慣,使員工能遵守規(guī)章制度,能積極學習各種業(yè)知識。而如果單純的教條、講解難以感性認識的話,那么對銷售一定會有影響的。
挖掘出很多商機,環(huán)保炭雕加盟店必須服務(wù)至上,經(jīng)營者一定從制度上引導(dǎo)員工更加注重服務(wù)的熱情度,導(dǎo)購要利用顧客所提出的質(zhì)疑,盡可能抓機會介紹藥妝知識,顧客所了解的產(chǎn)品知識越多,其買后感受就會得到更多的滿足,抓緊消費者的心理是關(guān)鍵,正確的`引導(dǎo)消費者走出購買誤區(qū),揚長避短。
最后,導(dǎo)購的職業(yè)素養(yǎng),環(huán)保炭雕加盟商不能單純依靠品牌總部的支持和幫助,在自己的發(fā)展中形成自己的方面,例如:著手建立一套完善的培訓(xùn)體系,從崗前到在崗,從儲備到晉升,從銷售到服務(wù),從技巧到導(dǎo)購自身基本素養(yǎng)等。
開一家環(huán)保炭雕加盟店任何一個環(huán)節(jié)都十分重要,我們分析的幾點更是經(jīng)營中的重要組成部分,環(huán)保炭雕加盟商要了解更多的經(jīng)營方法,才能確保生意穩(wěn)定,而想做大做強,更是要從細節(jié)入手,多方面的提升自己的經(jīng)營能力,這樣才能規(guī)避風險,創(chuàng)業(yè)成功。
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