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大學生創業申請書

時間：2024-10-10 05:57:44 創業指南我要投稿

大學生創業申請書合集13篇

　　我們眼下的社會，申請書起到的作用越來越大，我們在寫申請書的時候要注意態度要誠懇、樸實。寫申請書時理由總是不夠充分？下面是小編幫大家整理的大學生創業申請書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

大學生創業申請書合集13篇

　　大學生創業申請書篇1

尊敬的校領導：

　　你們好！

　　我是本校房建7班的楊勝杰，因為熱愛大學生活，酷愛設計。希望通過組織社團為我校的學生社團活動發展貢獻自己一份微薄之力，也想更好的為交大建筑工程的同學服務并在此過程中鍛煉自己的綜合素質，為將來就業做好充分而有效的準備。于是向校學生遞交此社團申請書。

　　啟發：

　　大學校園是學術的天堂，因為她的博愛，給了我們在校大學生無拘無束的生活，和自由發展的空間。同時也是因為這種寬松的環境容易產生懈怠情緒，因此也會使很多人沉迷于自我的世界不能自拔。大學是通向社會的最后一個驛站，畢業后我們就要真正踏上自力更生的人生之路。而單純的大學生活無法教會我們更多的社會生存技能，所以當代大學生急需要一個鍛煉成長，為適應社會需求完善自我提高自己的平臺，從而使自己的能力發展符合社會上用人單位的要求，為我們大學生踏上人生道路之前提供一次充電學習的機會。只有積極的'人生態度才會有積極地人生；才有幸福的生活；才能享受生活的樂趣。

　　于是我發現有很多學校為此成立了很多學生社團，他們個具特色，為豐富我們的大學生活做出了很多貢獻，使社團活動得到順利開展和蓬勃發展，也使得我們對社會的認識更加完善，提高了自身的能力，我深深地被外界社團活動的魅力所吸引。于是我經過認真而周密的思考，在和幾位志同道合的同學討論、得到老師的支持之后，我決定一起在我們學校組建一個社團。所以我決心成立房建創業社。

　　一、社團簡介

　　我們的社團全稱為：《土木工程學院房建創業社》，籌備成立時間是xx年9月底至10月初，社團籌備組織人楊勝杰。主要為志向于發展自己，想自己創業,喜歡裝飾設計、房地產、建筑施工、監理、預算等的本校學生提供一個自我展示、鍛煉成長的平臺。實現同學和社會之間的互動、知識的實用性轉移。

　　二、社團成立的初衷

　　近年來，大學生難就業成為不爭的事實，一方面在學生為就業叫苦連天的時候，另一方面社會上的企業，各用人單位也在抱怨應屆大學生的綜合素質差，知識結構不合理等等，企業也在為找不到合適自己的人才而苦惱。這是個市場經濟告訴發展的時代，身為一個大學生再也不能兩耳不聞窗外事一心只讀圣賢書，我們只有與時俱進，朝著社會對人才的要求目標努力，勤奮學習，刻苦鍛煉，把自己培養成一專多能的實用型符合型人才。只有這樣我們畢業后才能更好得為社會主義現代化建設服務，才無愧于中國當代大學生的稱號。為了實現這個目標，我們成立《交大土木工程學院房屋建筑社團》，幫助更多的同學進步，為我校提高我校學生的社會競爭力貢獻自己一點微薄的力量。

　　三、社團的宗旨

　　嚴格按照學院團委、校學生會的社團管理方案籌辦成立，不折不扣地執行我校社團管理規定的各項要求，以服務會員、豐富我團隊業余文化生活而努力,共同建設我校積極、上進、和諧的社團文化，辦出自己的特色，辦出自己的水平。我們的社團就是要喚起同學們的激情，讓他們更好的發揮其自身的主觀能動性，幫他們把好的創意想法付諸行動。我們的口號是“抉擇只為確定路向；努力只為實現夢想！”

　　四、社團的精神

　　互助、互愛、團隊合作、創新求變、積極發展、勤奮鍛煉、堅持不懈、努力成功。沒有做不到，只有想不到，思想有多遠就能走多遠，心有多寬，路就有多寬。超越自我，挑戰極限。修身養性、明心見性。天行健，君子以自強不息，地乃坤，君子以厚德載物。動創一切皆有可能;動創越磨越鋒利;動創永不止步。

　　五、社團組織構成

　　我社團組織機構設置入下：

　　指導老師若干名，由與我社團性質相關的專業老師擔任，為我社團提供指導。

　　社長一名，負責社團的統一管理工作。

　　副社長兩名，負責日常活動的具體實施和成員的組織安排。

　　綜合部（主要是處理日常事務）

　　宣傳部（主要負責活動的宣傳工作）、

　　外聯部（主要負責社團對外的聯系等）、

　　財務部（負責管理和監督社團各種財務收支活動）、

　　策劃部（也可叫創意部主要負責各個活動項目的策劃工作）

　　市場組織部（根據策劃部的方案開展具體組織工作）

　　設計部（主要是出圖和收集資料）

　　我社團總人數計劃本學期達到50―70人，下學期計劃發展70―100名成員。

　　六、社團費用來源

　　我社團活動經費主要有以下來源

　　1、會費收入

　　2、校外企業贊助費用

　　3、社團內部由部分個人籌集的費用等等。

　　七、社團活動的開展

　　為了豐富我院學生業余生活，我社團將不定期開展以下活動：

　　1、經驗交流會，以談話會的形式出現，座談交流經驗。

　　2、成員大會，集思廣益，大家一起討論社團的發展和活動組織問題各抒己見

　　3、講座，由我社團內部具備一定經驗和能力者給大家做經驗分享，另外，不定期邀請社會上的成功人士來為成員做報告演講。傳到授業解惑！

　　4、集體旅游，豐富大家的生活。

　　5、組織成員參與社會實踐

　　6、積極投身社會青年志愿者活動。

　　7、鼓勵和支持大學生創業。

　　8、培訓，面試工作技巧、職場禮儀、知識技能、領導能力、團隊管理，協作能力等多層次的培訓。

　　等等！

　　我們的活動宗旨是全心全意為社團成員服務，以提高大學生自身素質，技能培訓，提高大學生個人能力服務回報學校社會為最終目的。

　　交大房建社團，是我步入大學生活以來成立的第一個社團，雖然組織經驗少，個人能力有限，但我相信，在我校團委、校學生會的支持幫助下，在我們社團籌備人員不懈的努力下，我們的動創協會一定會很快成立并發展起來，我們有理由相信，隨著我們動創協會的成立，我們學校的社團活動定會得到新的發展。我愿以我百倍的熱情和激情，努力管理好社團，服務好成員。

　　望盡快給予批準，此申請書如有不足之處還望老師、學長給予幫助指正！萬分感謝！

此致

敬禮

　　申請人：xx

　　xx.09.22

　　大學生創業申請書篇2

尊敬的領導：

　　我叫xxx，生長大山，出身農村，畢業衡陽師范學院，漢語言文學專業。20xx年畢業后由于各方面原因，一直處于失業狀態，憶求學之艱辛，顧應聘之痛楚，展前程之迷茫，觸吾心悲涼至極。但是，大山、貧苦的農村培育了我堅韌、豁達，追求卓越的性格。

　　黨和國家鼓勵大學生自主創業的優惠政策，嚴峻的.金融危機和就業形勢，我選擇了自主創業。東奔江蘇，南及珠海，西跑重慶，北至遼寧，一直在謀求創業，現又輾轉株洲重新創業。在親歷親為的社會實踐中，我積累了一定的創業經驗和創業思想，可是，資金問題現在已經成為眾多像我一樣創業者的制約瓶頸。我想過向家人、親戚和朋友籌借，幾乎是杳無音訊，因為農村確實太窮。而我爸媽供完我大學學習已經是負債累累，面對環堵蕭墻的家境，他們更是無能為力。

　　因為資金問題，我想過回貧瘠的大山種地，也想過進工廠打工……放棄算了。可是看看農村發展依舊往昔，展望社會發展的快車軌道，我無法放棄用自己的知識和努力來改變自己和大山命運的想法，因為我現在至少還是一個大學生，是一個應該承擔社會責任的青年。帶著期待和自私的想法，申請黨和政府有關部門能給與我25萬元的創業貸款資金，我一定按時按量歸還貸款，虔誠期待領導能給與考慮。

此致

敬禮

　　祝領導工作愉快，身體健康！

　　申請人：xx

　　20xx年**月**日

　　大學生創業申請書篇3

　　填報說明

　　一、填寫申請書之前，請先咨詢指導教師或有關專業教師，并查閱《西北農林科技大學大學生創新性實驗計劃基金管理辦法》及相關文件。

　　二、請實事求是、逐條、認真地填寫申請書的各項內容。表達應明確、嚴謹、簡潔，字跡工整，建議先用鉛筆草填。

　　三、外來語要同時用原文和中文表達。第一次出現的縮寫詞須注明全稱。

　　四、申請書為A4本，頁面空格不夠時請自行加頁，并于左側裝訂成冊。

　　五、正式申請時需提交一式三份申請書（要求一律用打印稿件，并且至少一份為原件），需指導教師和所在院系審查、簽署意見并加蓋印章。

　　六、凡格式不符合要求的申請書，不予接收。

　　一、申請資助項目概況

　　項目名稱

　　項目概述：

　　類別

　　□ 產品類 □ 服務類

　　申請資助金額

　　大寫：

　　小寫：

　　項目起止時間

　　申請者

　　姓名：

　　性別：

　　出生年月：

　　民族：

　　所在學院：

　　學號：

　　專業年級：

　　宿舍號碼：

　　合作者

　　姓名

　　性別

　　學歷

　　院系、專業、年級

　　項目分工

　　簽章

　　指導教師

　　姓名：

　　性別：

　　職稱：

　　所在單位：

　　聯系方式：

　　二、項目申請書

　　l 創業背景

　　l 公司特色與市場分析

　　l 營銷與發展策略

　　l 團隊與企業管理

　　l 投資預算與財務管理

　　l 風險分析及對策

　　三、項目所需經費預算

　　項目

　　金額

　　計算根據及理由

　　合計

　　支出科目解釋及預算金額計算請參照《西北農林科技大學大學生創新性實驗計劃基金管理辦法》有關條款

　　四、申請者承諾

　　本人保證以上填報內容的真實性。如果獲得資助，本人（以及項目組成員）將嚴格遵守《西北農林科技大學大學生創新性實驗計劃實施細則及管理辦法》及其它有關規定，嚴肅、認真地實施項目計劃，嚴格執行審批的項目經費預算并按要求及時報送有關材料。

　　申請者（簽章）：

　　年月日

　　五、專家推薦意見及所在單位意見

　　l 推薦意見

　　推薦者（簽章）：

　　職稱：

　　所在單位：

　　大學生創業優勢弊端分析

　　優勢

　　1.大學生往往對未來充滿希望，他們有著年輕的血液、充滿激情，以及“初生牛犢不怕虎”的精神，而這些都是一個創業者應該具備的素質。

　　大學生創業照片

　　2.大學生在學校里學到了很多理論性的東西，有著較高層次的技術優勢，而目前最有前途的事業就是開辦高科技企業。技術的重要性是不言而喻的，大學生創業從一開始就必定會走向高科技、高技術含量的領域，“用智力換資本”是大學生創業的特色和必然之路。一些風險投資家往往就因為看中了大學生所掌握的先進技術，而愿意對其創業計劃進行資助。

　　3.現代大學生有創新精神，有對傳統觀念和傳統行業挑戰的信心和欲望，而這種創新精神也往往造就了大學生創業的動力源泉，成為成功創業的精神基礎。大學生心中懷揣創業夢想，努力打拼，創造了財富。

　　4.大學生創業的最大好處在于能提高自己的能力，增長社會實戰經驗，以及學以致用；最大的誘人之處是通過成功創業，可以實現自己的理想，證明自己的價值。

　　弊端

　　1.由于大學生社會經驗不足，常常盲目樂觀，沒有充足的心理準備。對于創業中的挫折和失敗，許多創業者感到十分痛苦茫然，甚至沮喪消沉。大家以前創業，看到的都是成功的例子，心態自然都是理想主義的。其實，成功的背后還有更多的失敗。看到成功，也看到失敗，這才是真正的市場，也只有這樣，才能使年輕的創業者們變得更加理智。

　　2.急于求成、缺乏市場意識及商業管理經驗，是影響大學生成功創業的重要因素。學生們雖然掌握了一定的書本知識，但終究缺乏必要的實踐能力和經營管理經驗。此外，由于大學生對市場營銷等缺乏足夠的.認識，很難一下子勝任企業經理人的角色。

　　3.大學生對創業的理解還停留在僅有一個美妙想法與概念上。在大學生提交的相當一部分創業計劃書中，許多人還試圖用一個自認為很新奇的創意來吸引投資。這樣的事以前在國外確實有過，但在今天這已經是幾乎不可能的了。投資人看重的是你的創業計劃真正的技術含量有多高，在多大程度上是不可復制的，以及市場贏利的潛力有多大。而對于這些，你必須有一整套細致周密的可行性論證與實施計劃，決不是僅憑三言兩語的一個主意就能讓人家掏錢的。

　　4.大學生的市場觀念較為淡薄，不少大學生很樂于向投資人大談自己的技術如何領先與獨特，卻很少涉及這些技術或產品究竟會有多大的市場空間。就算談到市場的話題，他們也多半只會計劃花錢做做廣告而已，而對于諸如目標市場定位與營銷手段組合這些重要方面，則全然沒有概念。其實，真正能引起投資人興趣的并不一定是那些先進得不得了的東西，相反，那些技術含量一般但卻能切中市場需求的產品或服務，常常會得到投資人的青睞。同時，創業者應該有非常明確的市場營銷計劃，能強有力地證明贏利的可能性。

　　大學生創業申請書篇4

定興縣就業服務局：

　　我叫XX，屬于XX人員，現居住在XXXX

　　于XX年XX月開辦了一家XX店，主要經營XX，經營狀況XX，現需申請貸款XX萬，用于擴大經營規模，到期及時歸還。請批準為盼。

　　此致

敬禮

　　申請人：

　　電話：

　　年月日

　　大學生創業申請書篇5

尊敬的市委、市政府領導：

　　我叫_____，生長大山，出身農村，畢業于_____，_____專業。_____年畢業后由于各方面原因，一直處于失業狀態，憶求學之艱辛，顧應聘之痛楚，展前程之迷茫，觸吾心悲涼至極。但是，大山、貧苦的農村培育了我堅韌、豁達，追求卓越的性格。

　　黨和國家鼓勵大學生自主創業的優惠政策，嚴峻的金融危機和就業形勢，我選擇了自主創業。在親歷親為的社會實踐中，我積累了一定的創業經驗和創業思想，可是，資金問題現在已經成為眾多像我一樣創業者的`制約瓶頸。我想過向家人、親戚和朋友籌借，幾乎是杳無音訊，因為農村確實太窮。而我爸媽供完我大學學習已經是負債累累，面對環堵蕭墻的家境，他們更是無能為力。

　　資金的困難導致我創業的道路受阻，但我無法放棄用自己的知識和努力來改變自己和大山命運的想法，因為我現在至少還是一個大學生，是一個應該承擔社會責任的青年。帶著期待的想法，我寫下這篇大學生創業貸款申請書。申請黨和政府有關部門能給與我XX萬元的創業貸款資金，我一定按時按量歸還貸款，虔誠期待領導能給與考慮。

　　此致

敬禮

　　祝領導工作愉快，身體健康!

　　申請人：xxx

　　x年x月x日

　　大學生創業申請書篇6

尊敬的校領導：

　　您好!

　　我是XX大學XX學院XX專業的學生XX，時光荏苒如白駒過隙，大學時光很快就要結束了。在學校、老師和同學的幫助和關懷下，我順利的走到大學學習生活的最后一個學期，在這面臨就業的時刻，我也積極求職，主動尋找工作機會以發揮自己最大的`作用，但是在尋找工作的過程中遇到了一些困難，由于求職車旅費開支很大，作為一貧困家庭出身的學生，我感覺壓力不輕，生活艱難。面對這樣的窘境，我特此申請求職補助，以幫助我盡快找到一份有價值的工作，以發揮自己最大的作用，而不負所學，為社會盡一份力。思之前后，特作此申請，如獲資助，不勝感激。

　　申請人：XX

　　XX年XX月XX日

　　大學生創業申請書篇7

尊敬的x縣領導：

　　茲有x州x縣x大街“大學生自主創業汽車維修中心”自20__年5月開創以來，本著求真務實，艱苦創業，奮發圖強的發展理念，本著以當代大學生以自主艱苦創業來實現自己的人生觀、價值觀、社會觀的發展觀。大學生自主創業汽車維修中心堅定著“取之于社會，回報于社會”的`發展信念，用實際行動積極響應黨和政府“構建文明和諧社會”的號召，自“大學生自主創業汽車維修中心”開創以來，在資金匱乏收益甚微的情況下，努力擠出微資開展關愛社會弱勢群體和資助貧困兒童獻愛心活動。這一行動得到了社會各界的認同和肯定。

　　經過一年的艱苦創業和全體員工的努力，在社會各階層的大力支持勉勵下“中心”已初具規模，為進一步弘揚新時代大學生的價值取向、精神風貌和中心發展信念。“中心”在團縣委的肯定下決定一如既往的做好公益活動，樹立好“大學生”與時俱進的時代形象。用我們的實際行動去引領更多有志青年去參與去奉獻，努力成就夢想。

　　故而“中心”決定擠出部分資金于20__年12月26日組織中心全體人員開展敬老活動。望相關領導給予大力支持和配合指導。

此致

敬禮！

　　申請人

　　x年x月x日

　　大學生創業申請書篇8

　　我叫XX，是XXXXX系XXXX專業XX班學生，我應聘于XXXX公司實習。

　　實習期從XX年XX月XX日到XXXX年XXX月XX日，經家長同意，特向學院申請從XXXX年XXX月XX日離校前往該公司實習，并保證做到以下幾點：

　　1、保證實習期間遵守單位規章制度，信守合同；

　　2、保證實習期間遵紀守法，維護學院形象；

　　3、保證實習期間注意人身安全，如出現安全事故，后果自負；

　　4、畢業設計及答辯前及時返校，完成學業。

　　5、實習期間，如學校因教學工作需要返校，本人保證及時返校。

　　請審核批準為盼。

　　申請人簽名：XXX

　　聯系電話：XXXX

　　20xx年XX月XX日

　　大學生創業申請書篇9

敬的老師和領導：

　　你們好，我是xx級來子xxxx縣。進入大學后聽到學校組織的有大學生創業聯合會我就對這個社團很感興趣，因為我的理想就是通過努力開創出自己的一番事業，更是為家里減輕負擔的好途徑，現在的我是手心朝上，父母整日奔波。我要減輕他們的負擔，就從現在開始，贈一份自己的薪水，也許并不多，但對自己來說是一大筆財富，因為創業能讓我慢慢的成熟，能讓我更清楚的了解社會認識社會適應社會，更為以后的工作起到推進作用。我想依靠自己；早點讓自己成熟不想永遠的依靠父母，所以我想早點鍛煉自己的商業能力多積累些社會認識和創業經驗。我說這些話不是年輕氣盛！而我也明白創業的艱辛；我知道不是說事業就有事業，它需要我去了解社會，適應社會。用獨特而具有特色的商業頭腦去開創事業，以下是我對創業的認識，我認為大學生創業首先要認識自己。

　　我認為創業會讓大學生早日的認識社會，我們一直讀書而不是讀社會，且不說中小學校園的封閉性，就算如今開放的大學也只是半個社會而已，校園里人際關系的簡單和書卷香的浪漫問掩飾了現實的殘酷，以致天只驕子們一走出校園就被社會的復雜和現實嚇了一跳，很難在短的時間內適應這中反差，如果現在就讓我們走進社會，慢慢學會承受，正是一個很好的緩沖。創業是人生的一種需要，應該把握好創業的.時機，做到有序推進，而不應該急噪冒進，有些客觀規律的東西是不可逾越的。在校大學生的創業是一條自我完善的道路。和工作并進，也許會很忙碌。但3年后我們一定會是這樣的一個人：他知識過硬而富于變通，他理想遠大而敢于直面人生，他穩重成熟而不失青春活力，那正是我們當代大學生所向往的，所以我認為大學生創業是很好的，不僅鍛煉了大學生也滿足了大學生的需要！

　　所以我向各位領導申請加入學校組織的大學生創業聯合會。希望各位領導能夠批準！

xxx

年月日

　　大學生創業申請書篇10

　　我是一名來自x大學x院x級x班的一名應屆大學畢業生。自從x年來到x大學這一充滿人性關懷的著名高等學府，作為一名城鎮低保貧困家庭出身的大學生，我受到了無微不至的幫助與關懷。大學期間各類助學金、獎學金、勤工助學崗位都讓我在大學中的.生活顯得不那么如想象中困難，我可以安心在大學校園中讀書學習，不讓父母和自己因為家庭的困苦而憂心我的學業。

　　四年光陰，恍如隔世，如今，我已是一名大四的大學應屆畢業生。以前人們都說，窮人家的孩子，讀了書才有出息，先今的我已經開始面臨社會激烈的競爭，也即將擁有自己的工作來挑起家庭的重擔，得到社會的肯定。但是在求職過程中，花費了大量的時間與金錢。現今，四川省針對城鄉低保家庭畢業生提出了一次性求職補貼，對我們家庭經濟困難的同學們進行求職補貼，在我的求職道路上再助一臂之力，讓我再一次感受到了黨和國家的溫暖與關注。我以后一定會加倍努力奮斗，從而回報學校、回報社會、回報黨、回報所有關心過幫助過我和我家庭的同學、老師、領導以及社會各界的好心人。

　　在此，我鄭重地向x大學x學院提出城鄉低保家庭畢業生求職補貼申請，希望得到學院以及學校的批準。我一定不辜負你們一如既往的信任與期望，加倍努力，早日成為一個令學校和社會肯定和驕傲的人。

　　申請人：

　　x學院x級x班

　　20xx年x月x日

　　大學生創業申請書篇11

　　院系：

　　項目名稱：

　　□ 創新訓練項目

　　項目類型：

　　□ 創業訓練項目

　　□ 創業實踐項目

　　負責人：

　　指導教師：

　　安徽大學教務處制

　　填寫說明

　　一、項目分類說明：

　　1、創新訓練項目是本科生個人或團隊在導師指導下，自主完成創新性實驗項目設計、方法選擇、設備和材料的準備、實驗的實施、數據處理與分析、總結報告撰寫、學術論文發表和專利申請等工作。

　　2、創業訓練項目是本科生團隊在導師指導下，開展創業培訓，團隊學生在項目實施過程中扮演不同的角色，依據任務需求，通過編制商業計劃書、開展可行性研究、模擬企業運行、進行一定程度的驗證試驗，撰寫創業報告等工作。

　　3、創業實踐項目是學生團隊在學校導師和企業導師共同指導下，以前期創新訓練項目（或創新性實驗）的成果為基礎，提出具有市場前景的.創新性產品或者服務，以此為出發點開展創業實踐活動。

　　二、申報書請按順序逐項填寫，填寫內容必須實事求是，表達明確嚴謹。空缺項要填“無”。

　　三、申請參加大學生創新創業訓練計劃項目團隊的人數含負責人在內不得超過5人。

　　四、填寫時可以改變字體大小等，但要確保表格的樣式沒有被改變；填寫完后用A4紙張打印，不得隨意涂改。

　　五、申報過程有不明事宜，請與學校教務處實踐教育科聯系和咨詢，電話0551-63861232。

　　大學生創業申請書篇12

尊敬的社區、縣就業局：

　　我叫xx，現年xx歲，畢業于xx大學，xx專業。xx年xx月畢業后先后赴成都、昆明求職并上班，現由于各方面原因，適逢黨和國家鼓勵大學生自主創業的優惠政策，于是我毅然選擇回家鄉自主創業。

　　在親歷親為的社會實踐中，我積累了一定的創業經驗和創業思想，于是我選擇了個體經營xxxx，可是資金問題現在已經成為眾多像我一樣創業者的制約瓶頸。而我爸媽供完我大學學習已經是負債累累，面對環堵蕭墻的家境，他們已是無能為力，于是我向親戚和朋友籌借了部分資金。資金的困難導致我創業的道路受阻，但我無法放棄用自己的'知識和努力來改變現狀的想法，國家有中國夢，而我的夢想正是對明天美好生活的向往，而因為我現在至少還是一個大學生，是一個應該承擔社會責任的青年。帶著期待的想法，我寫下這篇大學生創業補貼申請書。

　　結合黨和國家的當前政策及自身的實際情況，現特向社區及縣就業局申請該筆高校畢業生創業補貼。希望社區及縣就業局的相關領導能給予考慮。

此致

敬禮！

申請人：xxx

　　xxxx年xx月xx日