扎克伯格我的創業心

扎克伯格我的創業心

　　Facebook創始人馬克扎克伯格近日出席了一個學校的交流會,在會上,扎克伯格回憶了自己的學校生活,并講述了自己在創建Facebook中一些鮮為人知的故事.同時,扎克伯格也用最簡短的話概括了自己的經營心得——"別做得亂七八糟"、"你能跑多快,決定了你將有多強".

　　大多數時候,我干自己喜歡的事.當我到了學校,我開始在其它事情上浪費時間.這就是我要講的故事,我在期末考試的前一周鼓搗Facebook,當時有一門課程,要求必須學會所有的藝術作品.我本應該學習,但我在學習Facebook.在考試的前幾天我糟糕透了.我收集了所有圖片,做成網頁,你可以在上面加筆記,或者加圖片,它是一個學習工具,其它人可以補充,我需要通過考試.后來,教授說這屆的成績是歷來最高的.這是我的第一個社交嘗試.至于Facebook,我希望做些事情讓哈佛更開放些.

　　最初,Facebook的用戶只能看訪問自己的人數漲了多少,（功能）就這么簡單.沒有消息,你可以看資料,找人.其它都是后來建立的.有一件T裇上說"做人們想要的事",我覺得這是很好的觀點.

　　最初,我們（創立Facebook）不是以公司開始的.我與一些哈佛的聰明朋友開始創業,但他們沒有相同的志向.后來我們來到了硅谷,許多人便不再走了.不過現在,許多（Facebook的）早期建立者都離開了.

　　其實,我根本不愿搞什么商業,一點也不.最初,我只想盡可能將它（Facebook）做大些,我們想提供價值.學校是容易接受我們的地方,至少對我們如此.我們為斯坦佛、哥倫比亞、耶魯提供服務,這些大學本來有自己的社團.當我們提供了Facebook后,居然大受歡迎,我們開始意識到,是時候將更多時間投入進去了.我的朋友是那些喜歡建立酷酷資料的人,一些人往往不做有價值的事,就想著做公司,我們常嘲笑它.在硅谷,有許多這樣的公司,我們希望Facebook有價值

　　Facebook天生具有病毒效應（編者注:"病毒效應"即"口碑效應"）.許許多多的網站都提供聯系的服務,但是當中的許多并非真正有價值.而Facebook恰如其分.直到幾年后,我們添加了一些新工具,讓用戶更用戶介紹朋友加入,我們才取得了突飛猛進.在此之前,它只是在校園自發生長.比較驚奇的是,不是我們主動進入學校,大多時候是學校方面的要求.雖然我們沒有什么錢在所有學校推廣,但是每個月我們還是要為服務器花銷85美元,并且花銷在增長,因為需要我們的人越來越多.在達特茅斯大學,一半的學生一夜之間就在Facebook注冊了.

　　在引入投資者方面,我沒有搞定任何人,甚至沒有任何行動.愛德華多（Facebook的成員）倒是做了一些.PeterThiel是第一個投資者.后來,他把我們介紹給其他人.很顯然,只要我們做,就能一直做好.當時我19歲,我很懷疑自己能不能給人留下深刻的印象.在最初兩年,他給我們唯一建議是"別做得亂七八糟",做"用戶需要的",這成了我們的座右銘.當我們碰到Peter時,還沒有Facebook.com,當時叫TheFacebook.有了好域名以后,團隊管理一下子改善了很多,在早期,管理很難.

　　我預計Facebook將持續增長,我們團隊的其他人也是這樣預期的,這在Facebook是很有意思的事.同時,我也沒想過我們會有機會產生影響力.我想,繼續使用Facebook的一些人會從大學畢業,這很有普遍性.

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