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        創業策劃

        時間:2024-10-30 09:21:52 創業指南 我要投稿

        【精華】創業策劃范文錦集10篇

        創業策劃 篇1

          一、活動背景:

        【精華】創業策劃范文錦集10篇

          據人力和社會保障部統計數據,XX年全國高校畢業生為630萬人,高校畢業生就業形勢十分嚴峻。目前大學生創業成功人數占畢業人數的比例很低,大學生創業有很大的潛力和增長空間。學院學生會就業與創業服務部倡議舉辦“淄博職業學院首屆創業實戰大賽”。

          二、活動名稱:

          中國電信杯“贏在校園”大學生創業實戰大賽

          三、活動宗旨:

          讓更多的同學參與創業實踐,感受創業激情,培養創業意識和創新精神。

          四、參賽要求:

          面向全院在校學生招募參賽隊員。鼓勵參賽者跨院系,跨專業搭配組建團隊,人數一般為3—5人,要有隊伍名稱、隊長。本項比賽活動鼓勵學生自由創新,也鼓勵學生邀請學院老師作為本團隊的指導老師。

          五、獎項設置:

          冠軍隊:創業獎金1200元和證書

          亞軍隊:創業獎金900元和證書

          季軍隊:創業獎金600元和證書

          其他優秀團隊物品獎勵、證書

          六、大賽流程:

          1、第一輪比賽:制作團隊創業計劃書。

          2、第二輪比賽:制作電信產品校園營銷方案。

          3、第三輪比賽:電信產品校園營銷實戰。

          4、第四輪比賽:巔峰對決。

          七、大賽時間安排:

          (一)前期宣傳:

          1、海報:在每個宣傳欄內張貼海報并起草倡議書。

          2、廣告牌:電信公司制作一定的廣告牌,分別在南,北,西三校區展示。

          3、報紙:根據本次大賽制作一份大賽快報,展示每期活動的精彩內容,分發班級。

          4、利用校園網,下發通知,并及時發布大賽信息。

          (二)報名階段:

          在南,北,西三校區分別設立固定報名地點,參賽隊伍領取報名表,如實填好后上交,電子版發送至xxx。

          (三)賽前準備:

          組委會招集入圍隊伍在就業服務廳聽取大賽賽程安排和比賽紀律等內容。

          (四)賽程安排:

          1、第一輪比賽:制作團隊創業計劃書

          第一輪比賽前,邀請專業老師對制作創業策劃書進行專業指導和培訓。評委根據各團隊的報名表和創業策劃書進行評分,按一定比例淘汰落后隊伍,其余隊伍晉級,成績公布在校園網站上。

          2、第二輪比賽:制作電信產品校園營銷方案

          在老師指導下,根據中國電信公司指定產品,制作本團隊校園營銷方案。評委根據各團隊的'營銷方案進行評分,按一定比例淘汰落后隊伍,其余隊伍晉級,積分成績公布在校園網站上。

          3、第三輪比賽:電信產品校園營銷實戰

          各團隊使出渾身解數,在校園人群中銷售指定的中國電信產品。組委會進行過程監督。評委會根據各團隊的銷售業績和臨場表現打分。違規者淘汰,其余晉級。積分成績公布在校園網站上。

          4、第四輪比賽:巔峰對決

          積分前六名進入巔峰對決。各隊進行答辯,評委對各隊選手進行質詢、點評,現場打分。決出冠、亞、季軍團隊。根據前三輪所有參賽隊伍的表現,評出最佳創意獎、最佳團隊獎、創業明星(個人)。現場頒獎。大賽總成績公布在校園網站上。

        創業策劃 篇2

          一、概要

          某禮品開發和策劃機構曾經專門就禮品市場對數千人做過調查,一個人一年中送禮次數最高的達到267次,最少的兩次,平均為3、9次。在送禮金額中,最貴重的達到1288元,最便宜的11元,平均35、6元。按照上述數據,推算禮品市場:全國人口13億×每年送禮人次3、9次×每人次送禮金額35、6元=市場容量為1805億元。情感是具有普遍意義的概念,它包含親情、友情和愛情。情感無處不在,凝聚在同學、同事、戰友、師生、上下級、父母、兄弟、姐妹、長輩、晚輩、知己、情侶、愛人……等關系中,人們表達感情的方式,最簡單、最直接和最有效的方法是贈送禮物,情感禮品行業是一個充滿誘惑力的新興產業,作為新的經濟增長點,發達國家已逐步走向成熟,各種檔次的專賣店,銷售點星羅棋布,各種層次,各種款式的產品充分滿足了日益增長的市場需求。而在國內,這一行業尚處于初期發展階段。其市場潛力巨大。

          二、公司描述

          1、公司名稱:xx市xx公司--x98工藝禮品專業連鎖店

          2、公司宗旨:讓快樂相伴相隨,將平價進行到底

          3、公司服務:一份禮品、一份心意、一份祝福、一份快樂

          4、公司形式:股份制

          5、公司經營方式:自主連鎖經營

          三、公司經營策略

          1、行業現狀

          一方面是專門圍繞生日主題開設的生日禮品專賣店和時尚飾品連鎖店、目前在西安主要有“廣州多彩”“愛情氧吧”、“快樂365”、“花樣年華”、“5151”“色可兒”“阿呀呀”“時尚青年”等等、經營方式以加盟形式,其價格較高,平均利潤率至少在50%以上,有的高達100%甚至200%以上。管理體制也不完善,各盟店發展不均衡,沒有真正形成規模效益。

          另一方面是傳統的個體店或夫妻店、其經營雖存在了多年,但都形不成規模,沒有品牌效應,知信度低,經濟效益也不是太理想,只當是養家糊口的一種謀生手段。

          2、市場分析

          據調查,目前有三種送禮現象:一是一些企業把為員工過生日作為提高企業凝聚力的重要手段,這種現象非常普遍;二是一些商務人士紛紛把生日送禮作為業務往來的親情籌碼,大打親情牌;三是在學校,為同學過生日,已經成為一種風氣蔓延開來。這三種現象導致了送禮的范圍已經超越了過去單純的親情、友情和愛情的范疇,尤為學生送禮。西安市有各類高校、民辦及其他高等教育機構100多個,在校學生達100多萬人。這就使禮品市場變得更廣闊。

          3、經營模式

          以自主經營專業店的連鎖形式進行策略擴張,針對大學生消費市場,集中主力于大學周邊商業街大學城開設專業店,充分利用當地的批發商以鋪貨分期結算的方式進行合作。進行品牌推廣,力爭在三年內把公司品牌做大做強,進而較快的'推動公司滾雪球式的發展。

          4、營銷策略

          實行統一店面、統一品牌、統一形象、統一采購、統一售價、統一服務質量,統一的管理體系等進行全面統一的管理。打造規模效益。

          四、竟爭分析

          1、競爭對手——個體店夫妻店。他們的經營理念比較落后,市場經濟意識和法律意識都比較淡薄,因此,他們經營的局限性壁壘比較大,小農思想比較嚴重,故其所經營的商品質量得不到保證,進貨渠道比較雜亂和局限,品種單一,服務較差、同時,商品的時尚性新穎性不強,特別是不能吸引青年一代的個性需求。而作為連鎖店則是以強大的資金實力和統一的運做模式來作為后盾,從進貨源頭上就把住了商品的質量關,以及從流通等各方面著手降低了商品的成本,進而以更優惠的價格,更好的商品來面對消費者。同時連鎖店可進行一些促銷活動,以及做廣告宣傳,而農家店夫妻店是各顧各,一般只停留在傳統的口碑上。且他們的店面較小,從幾方面上看他們都是不能與之相抗衡的,加上購物環境的不勝理想,不能給消費者提供更好的購物享受和自由度。

          2、競爭對手生日禮品專業店和時尚飾品店。具有一定的規范化、規模化、專業化,其產品也較時尚、個性。但其價位較高,利潤空間大。而且其加盟公司實力存在較大差異,管理體制不健全。尤其有些公司,只注重發展加盟店的數量,收取加盟費。而忽略了加盟店的扶持、跟進服務和區域保護。造成了加盟店的后期管理混亂,發展不均衡,難以統一,各自為陣,從而失去了加盟連鎖的優勢和規模效益。而作為專業連鎖店,沒有中間環節直接管理,連鎖經營。擁有更加豐富的產品儲備,更加專業化的經營,更加實惠的價格,更加人性化的服務。從而最大地滿足人們個性化、時尚化的送禮需求,解決送禮難,送好禮更難的現實困難。一份禮品、一份心意、一份祝福、一份快樂,傳導快樂消費理念,引領快樂消費新潮流。與此相比具有較強的競爭性。

          五、經營要點

          1、員工要求:

          a、營業員:誠實守信,有責任心、上進心,有較強的表答能力和敬業精神

          b、店長:

          必須從事營業員工作滿六個月,經考核合格方可當任。

          2、人員配備:

          一星標準店長一名,副店長一名,營業員2名(50平方米)。

          3、薪酬體系:

          建立人性化工資體系,工資獎金動態分配,員工可參股分紅。最大限度留住人才

          4、用人原則:

          充分給予每個員工以信任和機會,用其所能,用盡所能;

          5、店鋪規模:

          一星標準店50-100平方米,三星形象店100-200平方米,五星旗艦店200平方米以上

          6、定價原則:

          a、新產品(特色品)上市一律以x9、8元的形式,如9、819、829、8;

          b、促銷品(一個月后滯銷品)改9、8為5,如51525。

        創業策劃 篇3

          公司概況

          (一) 公司介紹

          詳細介紹公司背景、規模、團隊、資本構成

          1. 主要股東

          股東名稱 出資額 出資形式 股份比例 聯系人 聯系電話

          2. 團隊介紹

          對每個核心團隊成員在技術、運營或管理方面的經驗和成功經歷進行介紹

          3. 組織結構

          4. 員工情況

          (二) 經營財務歷史

          (三) 外部公共關系

          戰略支持、合作伙伴等

          (四) 公司經營戰略

          近期及未來3-5年的發展方向、發展戰略和要實現的目標

          產品及服務

          (一) 防鹵漆產品、服務介紹

          (二) 防鹵漆核心競爭力或技術優勢

          (三) 防鹵漆產品專利和注冊商標

          行業及市場

          (一) 行業情況

          防鹵漆行業發展歷史及趨勢,進入該行業的技術壁壘、貿易壁壘、政策限制

          (二) 市場潛力

          對防鹵漆市場容量、市場發展前景、消費者接受程度和消費行為進行分析

          (三) 行業競爭分析

          主要競爭對手及其優劣勢進行對比分析,包括性能、價格、服務等方面

          (四) 收入(盈利)模式

          業務收費、收入模式,從哪些業務環節、哪些客戶群體獲取收入和利潤

          (五) 市場規劃

          公司未來3-5年的銷售收入預測(融資不成功情況下)

          營銷策略

          (一) 防鹵漆目標市場分析

          (二) 防鹵漆客戶行為分析

          (三) 防鹵漆營銷業務計劃

          (1)建立銷售網絡、銷售渠道、設立代理商、分銷商方面的策略

          (2)廣告、促銷方面的策略

          (3)產品/服務的`定價策略

          (4)對銷售隊伍采取的激勵機制

          (四) 防鹵漆服務質量控制

          財務計劃

          請提供如下財務預測,并說明預測依據:

          未來3-5年防鹵漆項目資產負債表

          未來3-5年防鹵漆項目現金流量表

          未來3-5年損益表

          融資計劃

          (一) 融資方式

          詳細說明未來階段性的發展需要投入多少資金,公司能提供多少,需要投資多少。融資金額、參股比例、融資期限

          (二) 資金用途

          (三) 退出方式

          第七部分 風險控制

          說明該防鹵漆項目實施過程中可能遇到的風險,及其應對措施。包括:技術風險、市場風險、管理風險、政策風險等。

        創業策劃 篇4

          一、大賽介紹。

          創業設計大賽是三峽大學一項結合項目策劃與學生實踐的大型活動。三峽大學具有注重實踐的優良傳統,而創業設計大賽正是學校體現優良傳統和展示教學成果的平臺。正值宜昌市勞動局SIYB項目在三峽大學培訓之時機,給學生提供了一個絕好的機會參與社會實踐,同時大賽也給予了同學一個提升能力的空間,一個挑戰自我的舞臺;另一方面,同學們可以用新鮮的創意和理念,通過校企聯合的形式,為企業的發展注入新的活力,是提高企業的知名度和影響力,樹立企業良好形象的有效途徑,同時提高學校的知名度。我們本著“創業就是最好的就業”的理念策劃本次大賽。

          二、大賽宗旨。

          創新源于專業,創業改變命運。

          三、大賽目的'。

          1、通過比賽增強學生的創新精神及策劃熱情,提高學生的創新精神和實踐能力,使學生的綜合素質得到進一步的提高,培養學生對社會的適應能力及對新事物的探索精神,為更好適應工作與社會做準備。

          2使、校園文化生活更加豐富多彩,促進校園學術文化氛圍的形成。讓學校與企業、社會的聯系更加緊密,提高學校的社會影響力及知名度。

          3。、與知名企業的合作,為企業提供有助于企業開拓廣闊市場及獲得更多利潤的優秀創業設計作品,為企業推薦綜合素質較高的學生作為后備力量,進一步鞏固企業良好社會形象并提升公眾影響力。

          4、培養學生的主人公意識,以學校為舞臺,更大程度發掘自己的潛能,在參與活動的過程中發現自我,實現自我。

          5、面對目前創業人士的增加,特別是小投入的項目更加吸引有創業激情的人,因此我們立志于精心挑選投入不超過15萬元的可行性項目投放市場,以吸引到小投入創業者。

          四、參賽要求。

          1、參賽對象為三峽大學在讀學生,要求以組隊形式報名,報名表格在協會辦公室領起。

          2、大賽以xx創業設計小組(團隊)形式參賽。參賽者可自行組成優勢互補、專業配備科學、人員結構合理的創業設計小組,參賽小組每隊8人以下。

          3、參賽小組應該在深入研究市場走向和企業銷售投資情況的基礎上集體討論并制作有針對性和可實施性的創業設計書上交本協會辦公室,由協會邀請企業專業人士和學校老師進行評審,所有商業策劃的實施方案投入資金均不得超過15萬元。

          4、所有完成的創業(商業)計劃書要求有文字版和電子版兩種。

          5、如果參賽隊伍能夠自主聯系到方案的實施單位,或自己進行實踐,并得到實施單位的證明,經過核實可以直接進入決賽,并有決賽附加分。

        創業策劃 篇5

          一、項目描述

          1、項目背景

          學校附近主要以學生為主,其每月可支配開銷在501—800元之間。購物次數多、數額小的顯著大眾性消費,和主要消費類型決定商店的規模和經營方向。經營規模及主要經營品類:中小型超市,以食品、文具生活用品為主導型商品。期中倡導以飲食類產品為主的布局,在飲食類產品的同質化競爭中為消費者提供更多的選擇。商店的設計及選址:以簡潔大方為主這樣既迎合消費者又節約裝修成本。

          近年來,由于大型賣場的數量不斷增加,中小型賣場由于在商品品種以及經營項目、經營理念的落后,加上經營成本居高不下,導致生存空間越來越小,從而引發了業態的變革,從而產生了居于超市和小型雜貨鋪另外一種業態—————便利店。

          據調查,各學校師生整體消費總體能力較強。在課間對于飲食類產品消耗能力較強,學生每日用于飲料、食品等相關產品的消費在5元左右。因此,為開設校園綜合商店提供了較強的消費環境。

          2、項目宗旨

          (1)符合目標消費者需求――便利店因為都是經營的快速消費品,一般選擇在店鋪范圍內比較常銷的商品作為其經營商品,主要講究庫存小,周轉要快。

          (2)為消費者提供方便――就近的購買條件,可適當考慮送貨上門,經營項目要根據周圍居民的需求來進行商品配置。

          3、項目介紹

          經營規模及主要經營品類:中小型超市,以食品、文具生活用品為主導型商品。期中倡導以飲食類產品為主的布局,在飲食類產品的同質化競爭中為消費者提供更多的選擇。

          4、管理隊伍

          尋找有意向的商家進行商談合作事宜;到工商部門進行相關的注冊;確立商店地址進行裝修設計;商店經營、管理人員的確立與培訓;配貨供應體系的明確。

          組織結構:

          店長1名:主要負責處理校園綜合商店的所有日常事務。

          會計1名:負責對商場進行日常的財務結算。

          收銀員2名:負責收銀及送貨工作。

          理貨員6名:負責商店布置、理貨工作。期中有2名導購,2名送貨、2名理貨保管員。

          5、配套設施

          (1)固定設施

          天花——便利店的裝修不必講究奢華,只要符合自己的經營特點,且能達到給顧客留下清潔,舒適的環境即可,一般只需要使用白色天花頂或者其他暖色的天花頂即可,但是在布局裝飾時比較講究搭配,比較常見的有白色膩子頂,或者是石膏板

          地面——便利店由于營業的時間比較長,加上其基本都是以銷售日常食品為主(食品的銷售占50—60%),要求店堂的色彩要比較淡雅明快清新,地面由于燈光的反射效果,一般要求店面地板以素色,淺色為主,一般使用乳白色或是米黃色的地板

          招牌——便利店的招牌一般等同于店面的臨街寬度,制作時不用考慮豪華,只需符合自己特點,能有效的契合企業的經營特點,且能符合便利店本身的特征,必要時為節約成本還可以考慮由企業贊助制作

          店前的地面——只要平整,容易搞好衛生,不至于使灰塵太多即可,一般會用素色地板或是直接使用水泥地面

          墻面――為保證店堂的光度,便利店一般使用白色仿瓷作為墻面的裝飾色調,還可以以突出商業氣氛為目的,使用廣告圖來裝飾,使用廣告圖時一般要求使用反光度較高的燈箱片

          照明――白色或暖色的色彩為主,比較多的都是使用白色的日光燈管,正常情況下,需要保持10—15平方一根燈管即可使光度符合經營需要

          音響――為保證顧客的舒適的購物心理情緒,便利店一般都配備有小功率的音響,并且主要以開放舒緩的背景音樂。

          (2)經營設備

          電腦――一般每店配備收銀機一臺,其功能兼具前后臺,無需另行配備專門的后臺操作系統。

          軟件――與總部實行連網,各店統一使用軟件系統,以方便總部對其進行管理監控,并且總部能根據系統來進行庫存管理(如果是自己開單店側不需要聯網)

          收銀臺――收銀臺兼管理人員工作臺

          貨架――以平方數計,每4—4。5平方需要一組貨架,一般需20組左右,貨架只需使用一般的貨架即可

          冰柜――因便利店是方便于就近的居民,故便利店一般都備有2個冰柜,一個是飲料啤酒柜,另一個作為冰激凌專用冰柜

          其他設備――如書報柜,糕點柜,根據經營的項目需要來進行設備的增加

          二、產品與服務

          1、商品類別

          商品結構:主要為食品,重點做熟食、飲料、餅干、方便面等。這些是大學生平時消耗量最大,最可能到便利店購買,且循環購買的商品。熟食是校園便利店自產,利潤較高且銷量較大。注意不同季節的食物搭配,并且及時調整淡季的食物供應量。其次,日常消費品和藥品。這些商品學生一般到超市購買,校園便利店經營這些商品主要是為了滿足大學生緊急需求。再次,報紙、雜志、文具等,貼近校園文化氛圍。校園便利店完全可以取代報刊亭的職能。

          品牌選擇方面:應充分考慮大學生群體中的個體差異,搭配進貨。個體差異有:消費能力差異:學生因家庭經濟條件不同,在購買能力上也顯示出差異。校園便利店應為同一品種產品配置兩種以上品牌,滿足追求高檔和追求平價兩種消費層次學生的需求。

          性別差異:男女差異在個人護理用品上特別突出。年級差異:剛入學的大一新生在日常生活必需品上消費較多,隨著年級的升高,人際交往消費增多。同時,還要注意經營知名品牌。顧客在便利店挑選過程中,會選擇比較熟悉的商品,經營知名品牌可以節省購物時間,也避免給人經營“雜牌”的劣質感。選擇符合大學生消費喜好的品牌。

          根據前文分析,大學生的消費喜好是追求新鮮、追求時尚、追求品牌、追求個性。因此便利店所賣商品應該大膽購進新品、包裝時尚的產品。校園便利店自主開發的獨有產品亦要遵循大學生的消費喜好。同一種商品的品牌不必太多,而是應在經過認真的市場調查和分析后,將某種商品確定在有限的幾個知名品牌。如此可以增加單位產品的訂購量,提高采購議價能力,降低進貨成本。

          商品及時更新換代。便利店的主營商品一般是相對固定的,占經營商品種類的80%,其余的20% 用作新商品和配套商品的銷售空間,以適應消費者口味的變化和新鮮感,這20% 的商品是經常變換的。

          校園便利店的延伸項目中,傳統延伸中的打印、復印,電話卡、手機卡、上網卡、交通卡等,大學生這部分的需求量非常驚人。快遞服務,由于網絡購物的規范和流行,大學生快遞需求正迅速增長。DHL、UPS等大型快遞公司在外國都有同便利店合作的經驗。便利店可以成為快遞投遞、領取的站點。培訓報名、旅游服務,這部分利潤較大,是可以嘗試的區域。修理雨傘、修理自行車、打起補胎、干洗衣物等,大學生偶有這部分需求,但極少有人經營。提供這類便民措施可以進一步鞏固校園便利店的“便利”形象。

          2、服務策略

          營業長度:通常便利店都是24小時營業,但大部分學校有門禁,規定學生必須在晚上某個時刻歸校熄燈,不得晚歸。校園便利店可根據自身地點(流動客源多寡),及學校情況(門禁時間及學生遵守程度),在充分觀察研究后確定營業時間。

          營業高峰期:校園便利店的每日高峰期是每日三餐學生出門吃飯時間,以及夜間宵夜時段;每年的淡季是學生放假的寒暑假期間,只有部分學生在校;每年的高峰期出現在開學,學生采購生活用品的時候。

          此外,便民服務會損害利潤率,但會提高整體銷量和品牌忠誠度,從而提高總和利潤,增長無形資產。送貨上門服務。這是校園便利店必須經營的部分。盡管便利店在距離上已經非常短,但許多大學生出于各種原因,尤其雨天天氣時,不愿意出門,卻常有緊急需求。因此,很多學校都有開辟學生自己經營的宿舍零食鋪,包送貨上門業務。但是這些學生經營不成體系,利潤低,經營艱苦,而且學生最需要的熟食無法經營。校園便利店有很好的`運營系統、熟食產品,如果能夠送貨上門,必定深受歡迎。

          網上訂貨服務。結合送貨上門服務推出網上訂貨服務。初期可以使用QQ等即時聊天工具一對一地通知銷售人員,后期可以擁有自己的訂貨網站,正規化運作。

          無利便民措施。這部分便民措施完全無利,甚至會在某些時間造成一定損失。但卻讓校園便利店提供完整的“便利”服務的形象深入人心,顧客交口稱贊。例如免費微波爐、ATM取款機等。如果路面寬敞的話,可在門口安裝電視機,熱門運動賽季免費播放電視節目。

          三、市場分析與選址分析

          1、市場定位

          便利店定位在價格等同于同類超市,宗旨是“便利至上”。服務時間長,服務效果好,服務更加的便利,在價格上也與同類超市保持相同的價格。便利店的服務宗旨也是以方便、快捷、便利為主。

          2、目標市場

          校園便利店瞄準的是大學生(及部分教職員工)的現實購買力,作為校園營銷的一級市場,同在校大學生有著直接的接觸和聯系。應該結合便利店優勢、大學生消費特點和校園傳播模式,選擇適合的營銷方式,提供令人滿意的商品和服務,最大限度地實現利潤收入。

          3、選址分析

          靠近學生生活區。便利店輻射范圍約為500米,因此便利店方圓500米范圍內至少應有2500—3000個商圈人口。生活區是學生聚集的地方,部分學生可能因為課業繁忙,或出于習慣到臨近的便利店購物。有些學校學生宿舍是集中的,校園便利店選址很輕松;有些學校校區較老,沒有長期規劃,學生宿舍是分散的,校園便利店就必須通過市場調研,確保店址附近有3000人左右的市場容量。

          避開校園超市和便利店飽和區域。部分學校有定位于學生的校園超市,雖然面積比不上大賣場,但品種、價格均比便利店有優勢;同時,做好市場調查,避開其他便利店的輻射商圈。有一定量的流動人群。便利店商圈小,而交叉性布點的情況比較普通,在穩定性顧客被瓜分之后,必須要有一定量的流動顧客群的支持。可選擇車流動線較多的地方,并運用醒目的店面設計。

          便利店每月的租金要在一天的銷售額內。校園便利店可能在學生寒暑假期間出現淡季,所以在對每日銷售額的測算上,應平均視之。控制密集程度。從國外便利店的發展實踐看,每2500—4 000人就擁有一家便利店,這樣可使消費者在2—7分鐘到達。同時,便利連鎖公司一般是在兩到三年內規模達到170 家左右的時候開始盈利。因此,對定位于校園市場的便利店,采取連鎖形式,一定程度的密集開店是必要的。方便進貨。還要注意選擇能讓貨車通行,方便進貨的地點。

        創業策劃 篇6

          第一部分 策劃書摘要

          說明:策劃書摘要應該盡量控制在2頁紙內完成。

          創業房地產廣告策劃書策劃書摘要應該涵蓋改策劃書的所有要點,濃縮所有精華,并要求簡潔、可信、一目了然。

          第二部分 產品/服務

          產品/服務描述(這里主要介紹擬投資的產品/服務的背景、目前所處發展階段、與同行業其他企業同類產品/服務的比較,本企業產品/服務的新穎性、先進行和獨特性,如擁有的專門技術、版權、配方、品牌、銷售網絡、許可證、專營權、特許權經營等。)

          企業現有的和正在申請的知識產權(專利、商標、版權等):

          專利申請情況:

          產品商標注冊情況:

          企業是否已簽署了有關專利權及其他知識產權轉讓或授權權許可的協議?如果有,請說明(并附主要條款):

          目標市場:這里對產品面向的用戶種類要進行詳細說明。

          產品更新換代周期:更新換代周期的確定要有資料來源。

          產品標準:詳細列明產品執行的.標準。

          詳細描述本企業產品/服務的競爭優勢(包括性能、價房地產廣告策劃書格、服務等方面):

          第三部分 行業及市場情況

          1、行業情況(行業發展歷史及趨勢,哪里行業的變化對產品利潤、利潤率影響較大,進入該行業的技術壁壘、貿易壁壘、政策限制等,行業市場前景分析與預測):

          (1)列表說明過去3年或5年各年全行業銷售總額:必須注明資料來源。

          (2)列表說明未來3年或5年各年全行業銷售收入預測:必須注明資料來源。

          2、目標市場情況

          (1)圖表說明目標市場容量的發展趨勢

          (2)本企業與目標市場內五個主要競爭對手的比較:主要描述在主要銷售市場中的競爭對手。(可以列表說明) 競爭對手 市場份額 競爭優勢 競爭劣勢 本企業 (3)市場銷售有無行業管制,企業產品進入市場的難度分析

          第四部分 組織與管理

          1、 企業基本情況:

          擬定的企業名稱

          預期成立時間

          預期注冊資本

          其中:現金出資額及占股份比例

          預期注冊地點

          2、 企業主要股東情況廣告策劃書封面:列表說明股東的名稱及其出資情況。 股東名稱 出資額 股份說明 出資形式 聯系人 聯系電話 甲方 乙方 丙方 丁方

          3、 企業內部部門設置情況:以圖形來表示本企業的組織結構,并說明每個部門的責權利、部門與部門之間的關系等等。

          4、 企業員工的招聘與培訓

          5、 董事會成員名單:(可根據本公司實際情況去決定職位安排)

          序號 職 務 姓 名 學歷或職稱 聯系電話 1 懂事長 2 副董事長 3 財務負責人 4 市場營銷負責人 5 技術開發負責人

          第五部分 營銷策略

          1、產品銷售 成本的構成及銷售價格制訂的依據:如果產品已經在市場上形成了競爭優勢,請說明與哪些因素有關(如成本相同但銷售價格低、成本低形成銷售優勢、以及產品性能、品牌、銷售渠道優于競爭對手產品,等等):

          2、在建立銷售網絡、銷售渠道、設立代理商、分銷商方面的策略與實施:

          3、在廣告促銷方面的策略諾基亞廣告策劃書與實施:

          4、在產品銷售價格方面的策略與實施:

          5、在建立良好銷售隊伍方面的策略與實施:

          6、產品售后服務方面的策略與實施:

          7、在其它方面的策略與實施:

          8、對銷售隊伍采取什么樣的激勵機制:

          第六部分 產品制造

          (如果是非制造業,則不需要產品制造,可以制定相應的經營計劃)

          1、 產品生產制造方式(企業自建廠生產產品,還要委托生產,或者其它方式,請說明原因):

          企業自建廠,購買廠房還是租用廠房,廠房面積是多少,生產面積是多少,廠房地點在哪里,交通、運輸、通訊是否方便:

          現有生產設備情況(專用設備還是通用設備,先進程度如何,價值多少,是否投保,最大生產能力是多少,能否滿足產品銷售增長的要求,如果需要增加設備,采購計劃,采購周期及安裝調試周期):

          請說明,如果設備操作需要特殊技能的員工,如何解決這一問題:

          2、 簡述產品的生產制酒店廣告策劃書造過程、工藝流程:

          如何保證主要原材料、元器件、配件以及關鍵零部件等生產必須品的進貨渠道的穩定性、可靠性、質量及進貨周期,列出3家主要供應商名單及聯系電話:

          主要供應商1

          主要供應商2

          主要供應商3

          正常生產狀態下,成品率、返修率、廢品率控制在怎樣的范圍內,描述生產過程中產品的質量保證體系以及關鍵質量檢測設備:

          3、 產品成本和生產成本如何控制,有怎么樣的具體措施:

          4、 產品批量銷售價格的制訂,產品毛潤率是多少?純利潤率是多少?

          第七部分 融資說明

          1、為保證項目實施,需要的資金是 萬元,需要資方投入 萬元,對外借貸 萬元。如果有對外借貸,擔保措施是什么?(你現在手上已經擁有的投資金額是50萬元人民幣,若資金不足可以通過融資的方式集資,但也要說明你是如何進行融資)

          2、請說明投入資金的用途和使用計劃:

          3、擬向外百事可樂廣告策劃書來投資方出讓多少權益?計算依據是什么?

          4、預計未來3年或5年的平均每年凈資產收益率是多少?

          5、外來投資方向可享有哪些監督和管理權力?

          6、如果企業沒有實現項目發展計劃,企業與管理層向投資方承擔哪些責任?

          7、外來投資方以何種方式收回投資,具體方式和執行時間:

          8、在與企業業務有關的稅收和稅率方面,企業享受哪些政府提供的優惠政策以及未來可能的情況(如:市場準入、減免稅等方面的優惠政策):

          9、需要對外來投資方說明的其他情況:

          第八部分 財務計劃

          1、產品形成規模銷售時。毛利潤率為 %,純利潤率為 %

          2、請提供:未來3—年的計劃項目盈虧平衡表,項目資產負責表、項目損益表、項目現金流量表、項目銷售計劃表、項目產品呈報表;

          注:每一項財務數據要有依據,要進行財務數據說明。

        創業策劃 篇7

          一、介紹

          主要經營韓版服裝、飾品,兼賣韓國風格設計獨特的生活用品。采用網絡、店面相結合的方法,利用21世紀網絡技術蓬勃發展的大前提,根據網絡購物熱潮推出的購物新理念,旨在帶動新一代年輕人的購物熱情,快捷、方便、多樣、韓流是我們的特點。

          二、店面選址

          為了減少資金投入,直接用靠近公園,霍家村口對面的2個相連車庫位,剩下租金。

          三、店面裝潢

          店面裝潢關系到一家店的經營風格,及外觀的第一印象。在裝潢前請裝潢公司先畫圖,包括平面圖、立面圖、側面圖、所要用的材質、顏色、尺寸大小等,都要事先注明清楚。為便于溝通清楚自己所想要裝潢的模樣,最好先帶裝潢廠商到同類型的店去實地觀摩,說清楚自己想要裝潢的感覺,這樣裝潢出來的店面,才會比較貼近自己的想法。

          1、要緊扣韓國風格,在店面的裝潢上一定要下工夫,給人強烈的視覺沖擊力和感染力,有耳目一新的感覺。

          2、燈光等硬件配備也非常重要的,如果店鋪不夠亮膛,給人感覺就是象快倒閉的!晚上門頭的燈一定要亮,一下子能吸引路過的顧客的眼球!燈光冷暖結合,空調在夏天必需要俱備,不然店里很難留住顧客有耐心挑選衣服的`!預計花費5000元。

          四、選貨及進貨的渠道

          1、選貨:首先和韓國的品牌商交涉網上代理的相關事宜,爭取最小代價,爭取更多的貨源。其次瞄準韓國漢城的散貨批發市場,選擇精品。再次瞄準韓國購物網,直接掛到我們的網上,低買高賣。

          2、進貨渠道:韓國進貨直接郵遞回中國,必須談好物流公司,建立良好的合作關系,爭取最低成本。

          五、人力規劃

          創業初期減少成本,鍛煉個人能力。不準備雇服務員,由我(安陽店面裝潢、開業收銀等注:提倡顧客用支付寶等支付,但不排斥顧客現金交易)、董羽(網頁維護、到韓國后進貨)、王碩(進貨)、張維佳等同學(店面服務員)負責。贏利后才用投資分紅的方法。

          六、投資金額分析,每月費用分析

          1、裝修費5000;2、店面擺放衣服,飾品,小東西等3000;3、其他店面內費用1000元;4、員工工資在贏利后的月底結,暫不算在投資內;5、余下4000做流動資金使用。

          共計:13000元

          七、營銷策略

          1、開幕促銷

          當一切都就緒之后,就準備擇期正式開幕。開幕當天為招徠顧客,辦一些促銷活動勢不可免,促銷活動不外乎打折、贈品及抽獎等三大類型。同時在周圍小區散發些傳單。

          2、長期發展營銷策略

          (1)、原則:堅持走自己的路線,網絡更新要快,如果運營得當可以慢慢適當拓寬銷售范圍。(2)、方針:盡量把其中的每個環節作成標準化,以備日后發展連鎖,即模式復制。(3)、服務:訓練營業員的基本利益,對顧客的服務態度及服務宗旨。無論顧客是否買衣服或者買所少錢的衣服都要微笑送客讓其滿意離開,常此以往才可能有口碑相傳的美益度,也才會有回頭客。顧客的要求在可能實現的前提下盡可能的滿足。(4)、方法:

          初次來店的驚喜:免費贈送小飾物,小掛件,讓其填一份長期顧客表,并傳遞我們店的特色。

          增加顧客購買的可能:①傳達我們購物方式的先進,如每三天網上都有新貨更新等信息;②利用顧客注冊信息,以某種借口想顧客發送郵件,施以小恩惠,使其來店領取或告知打折消息,或者免費送過季衣服(要定量)或送生日禮物等;③根據顧客購買的金額設置累計獎勵機制。

        創業策劃 篇8

          一、活動背景:

          高校畢業生是一個特殊群體,是國家寶貴的人才資源,是現代化建設事業的重要生力軍。做好高校畢業生就業工作,事關建設人力資源強國和創新型國家的戰略,事關保障和改善民生的重任,事關社會和諧穩定的大局,事關經濟持續健康發展的總體目標。

          目前,高校畢業生就業形勢日益嚴峻。創業是解決大學生就業問題的重要途徑。越來越多的大學生正在逐步轉變就業觀念,希望參與創業教育和實踐中來。但是,大學生缺乏創業教育和創業要素。大學生自發組織的`創業類社團由于缺乏資源,而難以為成員提供切實的服務,大學生迫切需要一個專業的服務平臺提供扶持。高校非常重視大學生就業創業工作,做了大量卓有成效的工作,但普遍缺少整合社會資源、為學生提供服務的平臺。

          很多企業關注高校市場,但良莠不齊。由于學校普遍缺乏項目評審機制,因此優秀的創業項目也往往難以得到校方的支持。團省委把青年特別是大學生創業就業作為重中之重,取得了顯著成效。12年底與山東聯通達成合作意向,發揮各自的優勢,共同探索服務大學生創業就業的有效模式。在此背景下,聯通未來青春創業社在省內諸多高校揭牌。xx年3月份,我校聯通未來青春創業社揭牌。為了更好的為我校廣大師生服務,大學生hr俱樂部作為創業社常駐下屬機構同時成立。伴著五四青年節的到來,我們熱血青年,不甘平靜,定要綻放青春最美麗的史詩。因此,在去年第一屆青年模擬創業大賽成功舉辦的基礎上,我們策劃舉辦本次青年模擬創業大賽。

          二、活動主題:

          弘揚吃苦耐勞精神,增強創業就業能力

          三、活動目的:

          通過本次青年模擬創業大賽,激發廣大青年學生的創業熱情,提高廣大青年學生創業意識,穩定廣大青年學生創業的決心。同時,為我校學生近距離觀察社會生活、了解企業運行模式、積累就業經驗,提升職業素養搭建了平臺。而入駐項目在工商局的成功注冊,無疑是榜樣,對引導大學生轉變擇業觀念、發揮輻射功能起到一定的引領和示范作用。

          鼓勵其他想創業的在校大學生以創業典型為榜樣,敢為人先、永爭一流,自強不息、永不服輸,不畏艱難、奮發進取,開拓創新、善于奉獻,走好創業就業的第一步;增強創業意識、轉變創業觀念、提高創業技能,理論聯系實際,讓青年學生所學所想落到實處,切實做好青年學生的畢業就業創業工作。借助五四青年節的到來,展現廣大青年學生的熱血壯志,培養廣大青年學生的主人翁意識。總之,我們創業社本著培養校園人才的宗旨,切實履行好自己的責任和義務,真正做到想同學之所想,急學生之所急,腳踏實地為廣大同學服務。

          四、策劃培訓

          活動流程:

          xx年5月19日

          策劃書比賽(5月20日)

          篩癬上傳、網評結果

          ppt講演(5月26日)

          面試培訓(5月30日)

          模擬面試(6月3日)

          ppt培訓(5月23日)

          篩癬上傳、網評、復活

          五、評分標準:

          本次大賽共分三個環節,初賽(即策劃賽)由評委篩選出優秀作品若干進入復賽;復賽(即ppt講演賽)由網上投票和評委打分共同決定;決賽采取評委打分結合網上投票總支持率的形式,分高者勝出。評委打分占90%(第一輪占20%,第二輪30%,第三輪50%進行累加,具體見分賽標準),網上投票占10%。

          六、獎項設置:

          本次大賽按照決賽總分排名選出一、二、三等獎及優秀獎:

          一、二、三等獎各一名:青春創業社提供資源促其成功注冊公司,并獎勵創業啟動基金不等,頒發校級證書;

          優秀獎若干:優先入駐聯通未來青春創業社,成為待注冊項目,并頒發校級證書。

          七、報名條件和方式:

          凡對創業懷有一腔熱情的曲阜師范大學在校生均可報名,已入駐創業社的項目優先,報名時接受集體報名、個人報名。

          報名電話:

          報名地址:曲阜師范大學聯通未來青春創業社

          主辦:曲阜師范大學委員會

          承辦:聯通未來青春創業社

        創業策劃 篇9

          活動名稱:“開心農場,創業之行”——農場規劃設計大賽

          活動背景:學生就業難成為社會各界普遍關注的問題,面對嚴峻的就業形勢,許多大學生把目標瞄向創業。近年來國家對畢業生創業給予了大力支持,并在農業方面出臺了大量惠農政策。而對于農科院校的學生而言創業相對容易些,所以我們學院面向全校范圍內征集“自己的農場”設計大賽,讓同學們充分發揮自己的創造性思維,鍛煉自己的社會實踐和創新能力,倡導團隊合作精神,為大學生創業提供一個表現自我的實踐平臺。

          參賽對象:

          學院組:1213級本科生每個班級至少出一支代表隊參賽,其他年級以自愿原則報名參賽,對獲獎選手在綜合測評上給予一定的加分。

          其它組: 接受全校同學以個人或組隊名義報名參賽

          比賽形式:

          初賽:參賽組提交設計圖紙及說明經組織方評委篩選

          決賽:比賽現場的圖紙(或模型)展示+PPT講解

          決賽時間、地點:4月17日晚動物科學學院三樓報告廳

          獎項設置:一等獎 1名 證書+獎金200

          二等獎 2名 證書+獎金100

          三等獎 3名 證書+獎金50

          優秀獎 4名 證書

          最佳創意獎 1名 證書

          報名方式:

          一、報名表:在宣傳點或班長處領取報名表填寫并遞交

          二.網絡報名:登錄動物科學學院網站進行報名

          作品設計要求:

          一.內容提示

          1.要求農場規劃以畜牧業為主,其他產業為輔,以經濟生產為根本目的,并加以體現社會發展新理念

          2.農場選址在廣東省內,面積為300畝

          3.農場規劃需符合畜牧規劃的基本原則:

          (1) 為畜禽和管理人員創造良好的環境;

          (2) 采用科學的飼養管理工藝;

          (3) 考慮我國國情和當地條件;

          4.農場設計需考慮選址,環保,畜禽選擇,規劃布局,生產效率等畜牧生產因素

          二.作品形式:

          1.初賽:參賽者制作農場規劃的各區分布平面圖(手繪或電腦設計)并附自己農場的理念,選址,畜禽選擇,規劃布局,生產流程等簡要說明

          2.決賽:制作作品的PPT等對自己制作的農場規劃作具體解說

          3. 有能力的同學可以在電腦或者實物設計農場的立體模型

          三.評選細則:

          初賽:

          1.作品的名稱(5%)

          2.作品的創意理念:環保、節能、新能源等(15%)

          3.作品的內容:設計圖美觀清晰,說明內容詳細有條理(20%)

          4.作品的.專業性:農場規劃中選址,環保,畜禽選擇,規劃布局,生產效率等要素的合理性(60%)

          決賽:

          1.作品的解說PPT:參賽者的解說PPT內容及精美程度(15%)

          2.作品的解說:參賽者解說的內容,語言,技巧,精神面貌等(25%)

          3.作品的創意理念:環保、節能、新能源等 (15%)

          4.作品的專業性:農場規劃中選址,環保,畜禽選擇,規劃布局,生產效率等要素的合理性(45%)

          備注:在電腦或者實物設計出農場立體模型的有加分

          報名及作品上交方式:

          一.報名表及作品電子版上交至 dkchuangye20xx@163.com,作品以附件形式發送,主題格式為姓名+參賽組號+作品名

          二.手繪版及實物模型:

          三.決賽PPT

          大賽日程安排策劃

          日程

          內容

          負責人

          備注

          3月24—26日

          接受報名

          秘書部

          3月27日

          參賽者培訓講座

          宣傳部

          待定

          4月2—5日

          收取作品

          秘書+宣傳部

          4月6—7日

          初賽作品篩選

          公關部

          4月8日

          公布決賽名單

          秘書部

          4月17日

          決賽

          全體人員

          大賽相關說明

          一.參賽者作品版權歸參賽個人所有

          二.獲獎作品的實物化后歸動物科學學院所有

          三.華南農業大學動物科學學院享有本次大賽最終解釋權

          四.各參賽隊伍必須參加相關知識的培訓,不參加培訓隊伍將取消參賽資格

          五.要求各參賽隊伍精神面貌好,積極配合工作人員安排,不得中途退出

          六 .不得出現作品抄襲,一但發現,取消參賽資格

        創業策劃 篇10

          一、大賽主題

          創新鑄就夢想 創業開辟未來

          二、大賽宗旨

          激發大學生創新創業熱情,培養造就“大眾創業,萬眾創新”的主力軍,切實提高大學生的創新精神、創業意識和創新創業能力。

          三、主辦單位

          共青團長春工業大學委員會

          四、承辦單位

          校團委大學生創業中心

          五、參賽對象

          (一)凡我校全日制在讀研究生、本科生、專科生均可報名參賽。

          (二)鼓勵跨年級、跨專業組隊,鼓勵學科交叉的項目。

          (三)每個項目需配備一名相關學科的教師對項目進行指導。

          六、參賽形式

          (一)大賽分為創業組和創意組。

          創業組:參賽項目需是在學習和生活中有實質性運營或生產的實體(產品),申報團隊負責人需是該項目的持有者或參與者,參賽時以創業計劃書的形式上交。

          創意組:參賽團隊通過學習或在生活中產生的創業想法或創意思路,從而提出一項具有商業前景的產品(服務)項目,并上交商業策劃書一份,要求原創,不得抄襲他人。

          (二)參賽項目所涉及的發明創造、專利技術、資源等必須擁有合理清晰的知識產權或物權,并需要在商業策劃書中以圖片形式出示證明;對于已經注冊運營的項目,在商業策劃書中需表明單位概況,法定代表人情況,營業執照等相關證明材料。

          (三)參賽項目內容需健康、合法,無任何不良信息。

          七、參賽要求

          (一)重點支持:

          1.針對參與開放實驗、科技競賽或社會實踐項目中發現的問題而設計的綜合性創新實驗與實踐項目;

          2.結合專業特點及個人興趣的研究項目;

          3.參賽項目能將移動互聯網、云計算、大數據、物聯網等新一代信息技術與行業產業緊密結合,培育產生基于互聯網的新產品、新服務、新業態、新模式,以及推動互聯網與教育、醫療、社區等深度融合的公共服務創新項目。

          (二)創意項目要求有較強的可操作性和可執行性,符合大學生身份,可與學校特色、專業優勢和東北地域文化相結合,創業項目不得抄襲、網載,一經發現取消其比賽資格;

          (三)參賽選手可到圖書館查找相關專業前沿知識,研究與應用;也可上網查詢各類創業論壇和網站,收集創業靈感,了解創業知識。

          八、評審標準

          (一)根據項目的實際運營情況(投入產出比、市場空間、財務等方面)、創新性、市場需求以及可行性分析進行合理評審,并結合商業策劃書/創業計劃書書寫的規范程度和完整性進行評選;

          (二)創業、創意組分別按比例評選出部分優秀的'團隊進入答辯環節;

          (三)答辯環節要求選手陳述清晰明了,ppt制作精良,能夠流暢回答專家評審提出的問題,并有較好的團隊建設風貌;

          九、競賽安排

          (一)第一階段——“組建團隊”(11月20日前)

          1.參賽選手組隊。參賽團隊選手限制在6人以內(包括6人),可根據項目具體責任分工進行跨學院組隊,每個參賽隊伍限報一個參賽作品。

          2.參賽選手要于11月20日前在大學生創業中心微信平臺(微信二維碼見附件3)上填寫報名信息,然后將填好的《長春工業大學第七屆“金點子”大學生創業創意大賽參賽報名表》(可登錄網站下載)上交到校團委大學生創業中心辦公室(南湖校區新圖書館二樓)。

          (二)第二階段——撰寫并裝訂“商業策劃書/創業計劃書”(11月21日—11月27日)

          參賽團隊圍繞自己所提出的創業項目開展準備工作,通過廣泛的社會實踐來充實自己的項目內容,證明項目的可行性。參賽選手在進行商業策劃書/創業計劃書的撰寫之前需先進行“創業實訓營”培訓,進而完成創意策劃書的撰寫。

          參賽選手須在11月27之前將商業策劃書/創業計劃書的電子版上傳至cyzx85717201@163.com 郵箱,并以學院為單位上報紙質版創意策劃書/創業計劃書(附上報名表)。

          (三)第三階段—“百里挑一”

          1.初賽(11月27日—11月30日)

          學校組織評委對所有參賽隊伍作品進行書面(商業策劃書/創業計劃書)評審,評選出部分優秀作品進入復賽。

          2.復賽(12月1日—12月3日)

          進入復賽的團隊需要準備PPT進行3分鐘計時陳述,并回答評委提出的問題。

          注:可在該環節進行產品或相關材料的演示。

          3.決賽(暫定12月5日)

          學校將組織有關專家對項目進行集中答辯評審,進入決賽的創意組和創業組隊伍進行3分鐘PPT計時答辯,并回答專家提出的問題,可進行產品演示。

          注:可在該環節進行產品或相關材料的演示。

          十、項目孵化

          賽后學校將對獲獎的優秀項目進行實時跟蹤監測,申請入駐北湖科技園創業項目孵化基地的項目需對學校定期做項目進度匯報,校方定會大力支持并積極培養學生的創新創業能力,為他們的成長成才保駕護航。

          十一、聯系人

          附件:

          1.第七屆“金點子”大學生創業創意大賽作品登記表。

          2.關于開展第七屆“金點子”大學生創業創意競賽會徽、海報、吉祥物設計大賽通知。

          3.大學生創業中心“金點子”創業創意大賽微信平臺二維碼。

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